vf计算机教学工作总结2010

vf计算机教学工作总结2010（通用10篇）

vf计算机教学工作总结2010 篇1

本学期我任教10级体育系一、二班的大学计算机技术基础教学在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极

完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的总结：

一、学校制度执行情况

平时积极参加全校教职工活动会议,认真学习学校下达的文件,注重政治理论的学习。配合本组里搞好教研活动。每周按时参加教务例会和教研例会，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽。

二、教育教学情况

1、潜心钻研,认真备课。

在备课中,我认真研究VF教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种参考书，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。认真写好教案，并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本,微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。微笑行动,也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸,这样能给学生自信。

3、虚心学习,坚持听课。注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。同时,认真总结经验,取长补短。经过听课,评课,本学期对自己的教学促进很大,我也在努力提高自己的业务水平。

三、自身的学习情况

1． 为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学习有关计算机方面的知识，阅读计算机报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。

2．为了提高自身的业务水平和教学水平，有时向老教师学习好的教学方法和好的教学经验，从而提高自己的上课水平。

四、科研情况

积极学习计算机名著，并做笔记。针对新生班级学生计算机基础的普遍差的情况，跟学生一起，寻找原因，对这部分同学进行有计划的辅导。除了注意课堂效果之外，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，发现问题及时纠正。在日常工作中,我还积累了一些教学案例，并针对计算机知识的特点,做点滴积累。

当然，我也看到了本学期的不足，比如说，对计算机专业知识的掌握还不深，以后还需多花时间去加强自身的专业理论与实践操作技能；在教学方面，还应多向老教师、优秀教师学习，以提高自已各方面的能力，适应学校发展的要求。

vf计算机教学工作总结2010 篇2

Visual FoxPro 数据库程序设计

一、选择题(每题2分，共70分)

下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。

(1)在下列四个选项中，不属于基本关系运算的是

A)连接 B)投影 C)选择 D)排序



(2)如果一个班只能有一个班长，而且一班长不能同时担任其它班的班长，班级和班长两个实体之间的关系属于

A)一对一联系 B)一对二联系 C)多对多联系 D)一对多联系



(3)Visual FoxPro支持的数据模型是

A)层次数据模型 B)关系数据模型 C)网状数据模型 D)树状数据模型



(4)在Visual FoxPro的命令窗口中键入CREATE DATA命令以后，屏幕会出现一个创建对话框，要想完成同样的工作，还可以采取如下步骤

A)单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“数据库”单选钮，再单击“新建文件”命令按钮

B)单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“数据库”单选钮，再单击“向导”命令按钮

C)单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“表”单选钮，再单击“新建文件”命令按钮

D)单击“文件”菜单中的“新建”按钮，然后在新建对话框中选定“表”单选钮，再单击“向导”命令按钮



(5)将内存变量定义为全局变量的Visual FoxPro命令是

A)LOCAL B)PRIVATE C)PUBLIC D)GLOBAL



(6)扩展名为DBC的文件是

A)表单文件 B)数据库表文件 C)数据库文件 D)项目文件



(7)假设已经生成了名为mymenu的菜单文件，执行该菜单文件的命令是

A)DO mymenu B)DO mymenu.mpr C)DO mymenu.pjx D)DO mymenu.mnx



(8)下面有关索引的描述正确的是

A)建立索引以后，原来的数据库表文件中记录的物理顺序将被改变B)索引与数据库表的数据存储在一个文件中

C)创建索引是创建一个指向数据库表文件记录的指针构成的文件D)使用索引并不能加快对表的查询操作



(9)若所建立索引的字段值不允许重复，并且一个表中只能创建一个，它应该是

A)主索引 B)惟一索引 C)候选索引 D)普通索引



(10)参照完整性的规则不包括

A)更新规则 B)删除规则 C)插入规则 D)检索规则



(11)一个数据库名为student，要想打开该数据库，应使用命令

A)OPEN student B)OPEN DATA student C)USE DATA student D)USE student 

(12)下列函数中函数值为字符型的是

A)DATE()B)TIME()C)YEAR()D)DATETIME()



(13)在下面的数据类型中默认值为.F.的是

A)数值型 B)字符型 C)逻辑型 D)日期型



(14)下面有关HAVING子句描述错误的是

A)HAVING子句必须与GROUP BY子句同时使用，不能单独使用B)使用HAVING子句的同时不能使用WHERE子句

C)使用HAVING子句的同时可以使用WHERE子句D)使用HAVING子句的作用是限定分组的条件



(15)～(27)使用的数据如下：

当前盘当前目录下有数据库db_stock,其中有数据库表stock.dbf，该数据库表的内容是： 股票代码 股票名称 单价 交易所

600600 青岛啤酒 7.48 上海

600601 方正科技 15.20 上海

600602 广电电子 10.40 上海

600603 兴业房产 12.76 上海

600604 二纺机 9.96 上海

600605 轻工机械 14.59 上海

000001 深发展 7.48 深圳

000002 深万科 12.50 深圳



(15)执行如下SQL语句后

SELECT*FROM stock INTO DBF stock ORDER BY 单价

A)系统会提示出错信息B)会生成一个按“单价”升序排序的表文件，将原来的stock.dbf文件覆盖

C)会生成一个按“单价”降序排序的表文件，将原来的stock.dbf文件覆盖

D)不会生成排序文件，只在屏幕上显示一个按“单价”升序排序的结果



(16)执行下列程序段以后，内存变量a的内容是

CLOSE DATABASE

a=0

USE stock

GO TOP

DO WHILE.NOT.FOF()

IF 单价>10

a=a+1

ENDIF

SKIP

ENDDO

A)1 B)3 C)5 D)7



(17)有如下SQL SELECT语句

SELECT*FROM stock WHERE单价BETWEEN 12.76 AND 15.20

 与该语句等价的是

A)SELECT*FROM stock WHERE 单价<=15.20.AND.单价>=12.76

B)SELECT*FROM stock WHERE 单价<15.20.AND.单价>12.76

C)SELECT*FROM stock WHERE 单价>=15.20.AND.单价<=12.76

D)SELECT*FROM stock WHERE 单价>15.20.AND.单价<12.76



(18)如果在建立数据库表stock.dbf时，将单价字段的字段有效性规则设为“单价>0”，通过该设置，能保证数据的A)实体完整性 B)域完整性 C)参照完整性 D)表完整性



(19)在当前盘当前目录下删除表stock的命令是

A)DROP stock B)DELETE TABLE stock C)DROP TABLE stock D)DELETE stock 

(20)有如下SQL语句

SELECT max(单价)INTO ARRAY a FROM stock

执行该语句后

A)a[1]的内容为15.20 B)a[1]的内容为6 C)a[0]的内容为15.20 D)a[0]的内容为6 

(21)有如下SQL语句

SELECT 股票代码，avg(单价)as 均价 FROM stock;

GROUP BY 交易所 INTO DBF temp

执行该语句后temp表中第二条记录的“均价”字段的内容是

A)7.48 B)9.99 C)11.73 D)15.20



(22)将stock表的股票名称字段的宽度由8改为10，应使用SQL语句

A)ALTER TABLE stock股票名称 WITH c(10)B)ALTER TABLE stock股票名称 c(10)C)ALTER TABLE stock ALTER股票名称 c(10)D)ALTER stock ALTER 股票名称 c(10)

(23)有如下SQL语句

CREATE VIEW stock_view AS SELECT*FROM stock WHERE 交易所=“深圳”

执行该语句后产生的视图包含的记录个数是

A)1 B)2 C)3 D)4



(24)有如下SQL语句

CREATE VIEW view_stock AS SELECT 股票名称AS名称，单价FROM stock

执行该语句后产生的视图含有的字段名是

A)股票名称、单价 B)名称、单价

C)名称、单价、交易所 D)股票名称、单价、交易所



(25)下面有关对视图的描述正确的是

A)可以使用MODIFY STRUCTURE命令修改视图的结构B)视图不能删除，否则影响原来的数据文件

C)视图是对表的复制产生的D)使用SQL对视图进行查询时必须事先打开该视图所在的数据库



(26)执行如下SQL语句后

SELECT DISTINCT 单价 FROM stock;

WHERE 单价=(SELECT min(单价)FROM stock)INTO DBF stock_x

表stock_x中的记录个数是

A)1 B)2 C)3 D)4



(27)求每个交易所的平均单价的SQL语句是

A)SELECT 交易所,avg(单价)FROM stock GROUP BY 单价B)SELECT 交易所,avg(单价)FROM stock ORDER BY 单价

C)SELECT 交易所,avg(单价)FROM stock ORDER BY 交易所D)SELECT 交易所,avg(单价)FROM stock GROUP BY 交易所



(28)视图设计器中含有的、但查询设计器中却没有的选项卡是

A)筛选 B)排序依据 C)分组依据 D)更新条件



(29)下面关于查询描述正确的是

A)可以使用CREATE VIEW打开查询设计器B)使用查询设计器可以生成所有的SQL查询语句

C)使用查询设计器生产的SQL语句存盘后将存放在扩展名为QPR的文件中D)使用DO语句执行查询时，可以不带扩展名



(30)使用报表向导定义报表时，定义报表布局的选项是

A)列数、方向、字段布局 B)列数、行数、字段布局

C)行数、方向、字段布局 D)列数、行数、方向



(31)能够将表单的Visible属性设置为.T.,并使表单成为活动对象的方法是

A)Hide B)Show C)Release D)SetFocus



(32)下面对编辑框(EditBox)控制属性的描述正确的是

A)SelLength属性的设置可以小于0B)当ScrollBars的属性值为0时，编辑框内包含水平滚动条

C)SelText属性在做界面设计时不可用，在运行时可读写D)Readonly属性值为.T.时，用户不能使用编辑框上的滚动条



(33)下面对控件的描述正确的是

A)用户可以在组合框中进行多重选择 B)用户可以在列表框中进行多重选择

C)用户可以在一个选项组中选中多个选项按钮D)用户对一个表单内的一组复选框只能选中其中一个



(34)确定列表框内的某个条目是否被选定应使用的属性是

A)Value B)ColumnCount C)ListCount D)Selected



(35)设有关系R1和R2，经过关系运算得到结果S，则S是

A)一个关系 B)一个表单 C)一个数据库 D)一个数组



二、填空题(每空2分，共30分)

请将答案分别写在答题卡中【1】至【15】的横线上，答在试卷上不得分。



(1)Visual FoxPro 6.0是一个 [1] 位的数据库管理系统。



(2)在连接运算中，[2] 连接是去掉重复属性的等值连接。



(3)项目管理器的 [3] 选项卡用于显示和管理数据库、自由表和查询等。



(4)自由表的扩展名是 [4]。



(5)LEFT(“123456789”，LEN(“数据库”))的计算结果是 [5]。



(6)同一个表的多个索引可以创建在一个索引文件中，索引文件名与相关的表同名，索引文件的扩展名是 [6]，这种索引称为 [7]。



(7)用来确定笔选框是否被选中的属性是 [8]，用来指定显示在复选框旁的文字的属性是

[9]。

 下面各题使用如下的“教师”表和“学院”表

“教师”表

职工号姓名职称年龄工资系号

11020001 肖天海 副教授35 2000.00 01

11020002 王岩盐 教授40 3000.00 02

11020003 刘星魂 讲师25 1500.00 01

11020004 张月新 讲师30 1500.00 03

11020005 李明玉 教授34 2000.00 01

11020006 孙民山 教授47 2100.00 02

11020007 钱无名 教授49 2200.00 03

“学院”表

 系号 系名

01 英语

02 会计

03 工商管理



(8)使用SQL语句将一条新的记录插入学院表INSERT [10] 学院(系号，系名)[11](“04”，“计算机”)



(9)使用SQL语句求“工商管理”系的所有职工的工资总和。

SELECT [12](工资)FROM 教师；

 WHERE系号IN 9(SELECT 系号FROM [13] WHERE 系名=“工商管理”)



(10)使用SQL语句完成如下操作(将所有教授的工资提高5%)[14] 教师 SET 工资=工资*1.05

VF总结20081118 篇3

已知：数据表如下，包含以下字段：工号(C)、姓名(C)、性别(C)、部门(C)、婚否(L)、工作日期(D)、工资(N)、补贴(N)、公积金(N)，应发工资(N)。（填写命令时，均不考虑表的打开和关闭。）

1、显示命令——List [范围] [fields <表达式>] For <条件> 示例：

（1）列出工号前2位等于“01”的男性职工的信息 list all for left(工号,2)=“01” and 性别=“男”（2）列出部门为“财务科”的女性职工的工号，姓名，性别和部门 list all fields 工号,姓名,性别,部门 for 部门=“财务科” and 性别=“女” 练习：

（1）列出部门为“财务科”和“研发部”的所有女性职工的信息

2、批替换命令——Replace [范围] <字段名1> with <表达式1>, … [for <条件>] 示例：

（1）为8月份参加工作的职工每人增加55元补贴 replace 补贴 with 补贴+55 for month(工作日期)=8 练习：

（1）计算并替换每一条记录中的“公积金”字段（公积金=工资*0.05）（2）为部门是“财务科”的职工每人增加12%的补贴（补贴=补贴*1.12）

（3）将工号前4位是“0202”的职工所属部门改为“出纳科”

（4）在“工资”字段中，为2000年以前（不含2000年）参加工作的职工每人增加270元

3、物理删除命令——Delete[范围]

示例：

要求物理删除2000年以后（含2000年）参加工作的部门为“研发部”的职工记录 DELETE ALL FOR YEAR(工作日期)>=2000 AND 部门=“研发部” Pack 练习：

要求物理删除1990年以前（不含1990年）参加工作的部门为“办公室”的职工记录

4、指针定位命令——locate [for <条件>] 示例：

要求将记录指针定位在第一条05年参加工作的男性职工记录 LOCATE FOR YEAR(工作日期)=2005 AND 性别=“男” 或 LOCATE FOR SUBSTR(DTOC(工作日期),7,2)=“05” AND 性别=“男”

5、索引命令——Index on 关键字 tag 索引名

示例：

要求以工资和姓名为为索引关键字建立一个结构复合索引文件，索引名字为“xmgz” INDEX on STR(工资,7,2)+姓名 TAG xmgz

6、统计命令——sum，average，count，calculate SUM [范围] [求和列表] [FOR <条件>] [TO 变量列表] 示例：

（1）统计部门为“财务科”的女性职工的工资字段总和，并将结果赋给变量A51 SUM ALL 工资 FOR 部门=“财务科” AND 性别=“女” TO A51（2）统计女性职工中补贴一项的最低值，并将结果赋给变量A58 calculate min(补贴)for 性别=“女” to A58 练习：

（1）统计女性职工中工资不超过1800元的人数，并将结果赋给变量A56

（2）统计男性职工中补贴一项的最高值，并将结果赋给变量A57

7、排序命令——Sort [fields <表达式>] on fieldname[/D] to tablename 示例：

按照“性别”降序生成一个名为“人事表2”的新表，其中包含4个字段：工号、姓名、性别和部门。Sort fields工号,姓名,性别,部门 on 性别/D to人事表2 VF小结：

1、数据类型

2、命令结构

基本结构：命令动词[][[fields]<字段列表>][for<条件>][OFF]

3、常用的函数

vf计算机教学工作总结2010 篇4

岁月匆匆，不知不觉2010年已接近了尾声，又迎来新的一年。在过去的一年里，计算机协会协助老师管理机房和为同学们的上机提供服务，并得到了中心老师和广大同学的好评。在过去的一年里，社员们既培养了个人能力，又提高了自身的修养，既服务了同学，又实现了自身价值。

一、招新迎新

开学时，新生进入大学都渴望能够得到锻炼，同时，我们协会也需要注入新的活力，便开展了招新活动。随着招新活动的有序的进行，新社员在不断的增加，招新结束后，经短期的观察，各位新社员都有着积极的工作态度，为同学服务的热情。在招新过后的第一次例会上，会长向大家介绍有关协会的有关事情，新社员积极向老社员讨教经验，老社员也满怀热情的指导新社员。

十月份我们举行了10届计算机协会新生联谊活动——聚餐，通过这次活动，不仅加深了我们协会大二与大一的学弟学妹们之间的交流，从而增进我们协会之间的友谊，加深彼此之间的了解！

三、举行 cosplay竞赛

同时协会为了增进大一新生对协会的了解，以及让他们在大学中找到自己的另一片天空，丰富他们的文化生活，也为广大计算机爱好者提供一个展现自己的平台，特地举办了第一届cosplay大赛，此次竞赛取得了圆满的成功，并得到了院领导的高度重视和老师的大力支持。本次活动不仅提高了同学们对计算机的了解，而且鼓舞了同学们对计算机学习的热情，同时也扩大了协会的影响力。

另外社管五周年庆典，我们协会配合社管的工作积极参与，我们协会出演的小品《都是QQ惹的祸》得到了广大师生的一致好评！

四、教训总结

本协会虽然在本学期取得了优异的成绩，但是也存在许多不足之处。

1、缺乏对外联系，管理还不尽完善。

2、部门之间联系不够紧密。

3、成员之间缺乏交流沟通。

五、展望未来

针对我们的工作不足，我们应该从以下几个方面去把握：

1、内部人员的交流与沟通。

2、加强内部建设，积极、开展对外活动。

3、规范管理，继承传统，但也要有所创新。虽然我们这个学期举行的活动很少，但是在我相信在每一次活动中学员们都可以在其中找到自我价值，不断地提升自我，超越自我。在计算机协会这个大家庭中找到属于自己的舞台。而今正是社团发展的好时机，学校开始高度重视社团的发展，为社团的发展创造了好的环境，我们应该把握机遇，抓住时机，更好的发展和推广我们的协会，创造更加辉煌的成绩。相信我们的计算机协会在明年能够取得更加辉煌的成绩。

计算机协会

vf计算机教学工作总结2010 篇5

一、引言：

时光飞逝，一学年的工作又结束了。在全院老师、同学及学生会各个部门的支持和学习部成员的努力下，这一年学习部的工作基本完成，学习部认真完成学院领导、团、学安排的各种任务。学习部在本学期里积极做好部门内部事务的同时，积极联系其他各个部门，为计算机学院、学生会服务，肩负起了学习部应尽的责任。

二、本学期学习部的工作总结如下：

1.这一学年里学习部在努力为学生在营造良好的学习氛围，整体把握学风建设的总路线，开展好和学习相关的各项活动方面做了很多努力，并且收获很多，得到了老师和同学的肯定。并且这一年学习部里在做好本职工作而同时有所突破，有创新，努力营造良好的学习氛围，严格执行学风督查工作，端正学风，强化纪律观念，发挥好了本部门职能。

2.学习部这一学年里在组织和监督全院学生的学习活动中做了很多努力，制定了大一晚自习的各项制度、方案和措施，并且积极执行了这些方案和措施、及时汇报学院近期学习状况并作出分析、积极组织学生参加各项学习方面的活动，配合学校学院做好学习方面的活动。

3.在学院举办各种晚会、比赛等活动的时候,学习部全体成员积极配合其他部门参与活动，发挥团委学生会整体的职能。4.学习部本学年里定期及时地召开部门会议，传达学院在学风建设方面的意见和指示，在会议中提出并反映问题，相互交流、商议，在会议中制定方案及各项任务的工作布署。学习部坚持每两周一次部门会议，一个月一次由各班学习委员以及学习部成员参加的交流会议。

5.坚持每天安排党团学干部和值班老师一起检查大一晚自习情况；坚持每周汇报本周晚自习的各种情况，并且及时反映给学生科老师、大一辅导员、各班班长；坚持每月院报反应学习部本月的情况，其中包括晚自习、学习部活动、晚自习通报等等；坚持积极收集各个班级的学习情况，并且向编辑部上报学习部在一个月内的各种事务以及全院的学风情况。

6.这一年里学习部积极加强部门内部的团队精神建设和健全学习部的自身建设，加强工作的规范化、制度化，提高学习部干事的工作积极性，更好地服务于学院建设，在学习和工作中不断的提高和完善自己，真正的起到模范作用。

三、不足之处：

学习部在这一学年里表现很不错，最大的收获就是将大一晚自习制度化，并且一直坚持通知团学干部检查大一晚自习情况并及时上报。这一学期里，大一晚自习情况明显好转，晚自习情况也得到领导和老师的好评。但是这一学年里，学习部唯一没有做好的就是——没有让干事得到足够的锻炼，没有足够的提升干事做事的积极性，没有为下一届学习部选出一个接班人，这一部分原因是我们两个部长没有尽到自己的职责。

四、结束语：

虽然这一学年里学习部的事情不是很多事情，但是学习部仍然做好了自己部门的本职工作。在这一学年里，学习部在总结工作的经验的同时，积极开展各项工作，取其精华，去其糟粕。总体来说，有得有失，但是收获更多，学习部这一学年里做得比较好，做到了为大多数学生服务。

2011年6月8日

计算机系2010学生工作总结 篇6

2010年我系学生工作在院党委和团委学生处的正确领导下，按照院党委工作的总体要求，根据自身特点，以培养和提高学生综合素质为主线，以创良好系风为重点，本着“展现自我，服务同学”的宗旨开展工作，取得了明显的效果和广泛的认同。经过全体学工人员的共同努力，较好地完成了上级部门交办的各项工作。现就我系本的学生工作总结如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，切实落实科学发展观和创先争优活动精神，以培养和提高学生综合素质为主线，以创良好系风为重点，结合我系开展团员思想政治教育工作的需要，开展了一系列工作，充分发挥团组织在青年中的引导作用。

二、自然情况

目前，我系共有5个专业16个班级，其中计算机应用专业4个班级，计算机信息管理专业1个班级，计算机教育专业3个班，软件技术专业4个班级，北大青鸟1个班级，本科教学班3个。在校生共有419人，其中男生185人，女生234人，学生中正式党员11人，预备党员42人，共青团员366人，重点培养对象52人，申请入党的学生200余人。

三、具体工作

1.加强学生干部队伍建设

⑴ 把学生干部队伍的建设和学生干部队伍的能力建设结合起来，有计划地组织学生干部参加院系培训会，从理论和实践两方面加强素质，使他们的工作能力、工作方法、工作积极性均得到了提高和增强。

⑵ 根据学生干部建设有关要求，明确我系学生干部建设标准，以日常工作作为考核重点，如：是否以干部身份约束自己，在班级中发挥带头作；是否坚持每周的团日活动制度；是否主动帮助其他同学解决在学习、生活和工作中遇到的困难等。

⑶ 购置了《十七大报告辅导百问》等一批具思想性、教育性、指导性的优秀书刊，分发到各班级，为广大学生提供一个补充理论知识，增加感性认识的加油站。

2.完善有关管理规章制度

从我系学生的实际出发，进一步完善了有关管理规章制度。规范了学生干部的选拔、任用和管理工作，在原有制度基础上修改了《计算机系学生干部选拔、任用及考核制度》、《计算机系团总支、学生会干部守则》、《计算机系学生会规章制度》和《计算机系学生会工作条例及岗位职责》等制度，进一步强化了管理工作。

3.强化学生的安全防患意识

严格课堂、早操等工作的考勤，杜绝旷课和夜不归宿现象。加大宿舍安全检查力度，杜绝违章用电、自炊、吸烟带来的隐患。教育广大团员青年谨防交通伤害与刑事伤害，并抓好安全稳定工作。结合我系实际情况，认真执行《计算机系预防突发事件预案》，即时向学生传达安全预警信息。2010年11月26日邀请新城分局杜学智警官对2010级新生作安全教育讲座，通过典型事例讲述了校园内外发生的各类案件，剖析了当代大学生所面临的安全方面的严峻形式，使2010级新生受到了很好的安全教育。

4.加强爱国主义教育和集体主义教育

结合社会主义现代化建设的实际和伟大成就，利用重大节庆、重大历史事件和历史人物的纪念日开展了爱国主义主题教育。2010年4月5日组织我系学生会全体成员以“清明扫墓，缅怀烈士”为主题到位于公主府公园的“华北第五十九军抗日阵亡将士公墓”进行扫墓活动；2010年9月23日带领2010级新生到内蒙古博物院进行参观。2010年5月4日召开了纪念“5.4”运动座谈会。通过此类活动，激发了同学们不忘国耻，热爱家乡，建设家乡的热情，并且使同学们受到了很好的爱国主义教育。

5.狠抓学生党支部建设

⑴ 根据计算机系党总支工作要点，建立了学生党员联系和帮助班级后进生结对子服务制度。

⑵ 做好优秀团员的推优工作，重视学生党员的发展工作，有计划、有重点地对入党积极分子加强培养和教育，加强党团共建。规范发展程序，坚持党员发展标准，严把发展党员的三道关，即政治关、学习关、群众关，提高党员发展的透明度。本共发展了42名学生党员（占全系总人数10%，符合要求），并组织开展了预备党员宣誓仪式。

⑶ 进一步加强入党积极分子的培养和学生党员的再教育工作，继续做好入党积极分子，党的基础知识讲座，充分发挥学生党员、干部在日常生活、学习、工作中的模范带头作用。本共有76名同学先后参加学院业余党校进行培训学习。

6.加强民主法制教育、校规校纪教育和安全教育

加强民主法制的宣传和教育，帮助同学们正确理解社会主义民主的内容和实质，了解国家基本法律的主要内容，引导他们增强法制观念，提高公民意识，正确认识和处理民主与集中、自由与纪律、个人与他人、权利与义务等关系，学会运用法律手段，维护自己的合法权益，学会运用法律指导规范自己的思想与行为，自觉履行公民义务，把学法、知法、懂法、守法落实到做合格大学生的行动中去。

7.通过各种途径加强理论学习

先后建立了 “十七大”理论学习小组和“创先争优”活动理论学习小组，继续深入学习“十七大”报告、“创先争优”活动重要思想及文件精神，组织各班开展形式多样的主题班、团日学习实践活动。鼓励学生撰写学习“十七大”以及“创先争优”活动心得体会。

8.周密部署，认真做好2010级迎新阶段各项工作

⑴ 组织新生入学专业教育，分为全系和分专业两阶段进行。2010年9月22日在行政四楼多媒体教室开展职业生涯和人生规划教育活动，使学生对今后几年的人生目标有较为清晰的认识。

⑵ 组织学习《呼和浩特民族学院学生手册》，力求工作层层落实，取得实效。安排新生军训工作，严格要求，认真考核，为今后日常管理打下基础。

⑶ 完成了2009级和2010级新生的军训动员及组织协助教官实施军训工作，圆满完成了军训的全部科目，在总结评比中我系获得了《军训工作优胜连》、《优秀指导员》、《优秀教官》和《优秀标兵》等称号。

9.就业指导服务工作

我系2011届毕业学生共168名。其中计算机技术与教育专业25人、计算机技术与信息专业30人、计算机技术与应用专业蒙汉58人、计算机技术与软件专业蒙汉55人。根据学院要求，认真组织毕业生参加校内外的毕业生双向洽谈活动。结合专业特点，邀请和联系用人单位到我系选择毕业生，加强与用人单位的沟通与联系。就业指导工作中毕业生实习就业基地的联系工作将是2011届就业指导工作的新问题。

⑴ 充分利用网络，广泛收集用人单位需求信息，及时向毕业生公布；积极联络相关用人单位，力争举行或承办小型的专场人才招聘会；有针对性的组织毕业生参加人才招聘会。

⑵ 帮助学生树立职业意识，通过就业指导课、专题讲座等形式向毕业生介绍国家有关就业的一系列方针政策，有关规定、办法，介绍就业形势等增强毕业生适应社会的能力，确立自己的就业方向，为走向社会做好准备。

⑶ 做好毕业生的就业观念教育，积极与用人单位联系，开拓就业渠道。以提高就业率与就业质量为工作目标，开创计算机特色的就业新思路。⑷ 做好毕业生的档案、组织关系转递工作，同时也做好毕业生的文明离校教育工作。

⑸ 邀请到了华育国际吴敏双老师为我系同学讲解就业政策、就业形势和就业技巧等方面的知识，使我系广大同学受益匪浅。邀请北京乐成教育职业培训学院市场部张国鹏部长在西教学楼三楼多媒体教室通过实际案例，为我系同学讲解就业政策、就业形势和就业技巧等方面的知识，广大学生受益匪浅。邀请到了国家工业和信息化部软件服务业公司汪存富老师以“软件产业发展及就业形势”为主题做讲座。邀请内蒙古师范大学计算机学院同学为我系2009级学生作参加全国挑战杯的专题讲座。为了增强学生的动手能力和实践能力，切实解决我系部分贫困生的实际困难，与武汉大正公司合作完成了电子档案输入整理工作。5月6日邀请苏州友邦人力资源有限公司高为民总经理前来我系招聘。12月8日邀请北京新能源有限公司前来我系进行招聘。

⑹ 积极开展就业指导和就业咨询工作。系就业指导办公室组织有关人员，在毕业生中开展了模拟应聘试讲。帮助学生克服自卑、胆怯的心理，避免从众心理，树立自信心，树立勇于竞争的勇气，勇于向挫折挑战。截止到2010年12月25日为止我系2010届毕业生就业率已达到70%，完成了学院下达的任务。

10.积极采取措施，做好学生助学工作

⑴ 全面、准确收集经济困难学生的有关资料，完善经济困难学生资助档案，认真做好经济困难学生的资助工作。对2010级新生以及其他班级的学生进行详尽、准确的特困生摸底调查，并将调查结果进行档案管理，建立特困生档案，为评定各类奖学金助学金和国家助学贷款等项工作提供客观依据。本共有1名“国家奖学金”、16名“国家励志奖学金”、2名“岗松庆久奖学金”、2名“中国建设银行奖学金 ”、2名“斯琴塔娜奖学金”、3名“博爱一日捐助学金”、2名“黄如论爱心基金”和128名“国家助学金”获得者。

⑵ 加强勤工助学管理，鼓励学生走出去，不要局限于学校有限的勤工助学岗位，并做好相应的管理工作。积极筹措与专业有关的勤工助学岗位，为15名经济困难的同学解决了一些实际问题。

⑶ 做好助学贷款的政策宣传，认真细心地指导学生申请助学贷款。加强经济困难学生思想教育和心理素质教育，树立自立自强，刻苦学习的精神，同时加强经济困难学生的感恩教育。我系现已有94名同学已获国家助学贷款，切实落实了国家贷款工作。

11.以学风建设活动为载体，促进学风建设

⑴ 进一步贯彻计算机系学风建设目标管理责任制等树立典型事例，充分发挥先进模范作用。以降低补考率、违纪率，强化目标教学，把学生的兴趣引导到专业学习上来，不断追求成为全面发展人才。重视“教师评学活动”, 加强与任课教师的联系，通过开展师生交流会，为教师和教学管理提供反馈信息，促进教师教学观念、教学方法的转变和改革，协调教与学的关系。

⑵ 在全系开展优秀学生学习经验交流会和计算机系2011届毕业生毕业设计汇报会等，提高学生学习的主动性和积极性，推动学风建设。加强师范类学生教师技能的锻炼，以促进我系良好学习风气的形成。

⑶ 着力提高我系学生的科学文化素质和知识面，大力倡导学生多读书，读好书。通过推出“学生必读书目”，制定个人学期读书计划，开展读书心得交流会等，营造良好的学习风气。

⑷ 进一步加强课堂考勤制度，系学工办和系办的老师负责全系所有班级的考勤工作。做到了定期汇报学生考勤情况，并对违纪情况做了及时处理。

⑸ 开展突出IT特色的校园文化活动。2010年5月15日组织我系三名同学参加内蒙古自治区第五届ACM/ICPC大学生程序设计大赛。在40支本科高校的代表队中获得第二名的好成绩，受到学院嘉奖（每人奖励人民币1000.00元）。

⑹ 一年来，共有2个“先进班集体”受到表彰；有7名校级“三好学生”，7名校级“优秀学生干部”，8名校级“优秀毕业生”，5名区级“三好学生”、5名区级“优秀学生干部”、8名区级“优秀毕业生”、1名“国家奖学金”、16名“国家励志奖学金”、2名“岗松庆久奖学金”、2名“中国建设银行奖学金 ”、2名“黄如论爱心基金”、3名“博爱一日捐助学金”和2名“斯琴塔娜奖学金”获得者。

四、开展的活动

3月份

1.召开寒假学生思想动态座谈会，收集学生思想动态，总结寒假社会实践活动。

2.3月13日，计算机系团总支学生会组织举办了2010排球比赛。3.3月20日团总支、学生会举办了三人制篮球赛和女子罚篮比赛。4月份

1.4月1日晚7：00时在行政楼四楼多媒体教室邀请到了华育国际吴敏双老师为我系同学讲解就业政策、就业形势和就业技巧等方面的知识，使我系广大同学受益匪浅。

2.4月5日清晨，按照惯例我系团总支学生全体成员近60于人来到位于新城区公主府公园的华北军第五十九军抗日阵亡将士公墓进行瞻仰烈士纪念碑活动。通过此次瞻仰烈士纪念碑活动，不仅缅怀了先烈，更重要的是增强了同学们的爱国情怀，坚定了他们努力学习报效祖国，建设家乡的信念。

3.4月27日晚在我系多媒体教室团总支学生会组织2009级新生为玉树灾区捐款。

4.组织2009级新生参加军训工作，并与外语系团总支合出四期军训简报。

5月份

1.5月4日晚在学院西教学楼三楼多媒体教室隆重召开纪念“五四”运动座谈会。座谈会上首先学习了“五四”运动的产生背景、过程及意义，并围绕我们该如何纪念五四和今天的我们需要什么样的青年展开讨论。2.5月6日邀请苏州友邦人力资源有限公司高为民总经理前来我系招聘。

6月份

1.根据上级有关文件精神要求，并为深入开展“创先争优”活动，6月9日下午在我系多媒体教室召开了计算机系“争先创优”活动动员会议，参加会议人员有我系党政领导、全体师生党员及入党积极分子近50余人。

2.6月11日晚在新教学楼多媒体教室，计算机系团总支学生举办了计算机系第五届“祖国需要我”主题演讲比赛。

3.6月23日上午在学院行政楼四楼多媒体教室隆重召开了“计算机系2010届毕业生毕业典礼”。

4.为加强学生社会主义荣辱观教育和革命传统教育，激发学生爱国热情，为构建和谐社会做贡献，弘扬健康向上的校园文化，展示班级风采，于6月24日晚在行政楼多媒体教室举办了庆祝建党89周年“红歌赛”合唱比赛。

7月份

1.7月1日组织计算机系全体学生党员在系会议室举行了“2010年学生党员入党宣誓仪式”。

2.计算机系团总支、学生会于7月6日开展了诚信教育活动签字仪式。3.做好了期末考试的工作安排，在学生当中树立参加诚信考试，杜绝考试作弊的教育。

4.做好毕业生文明离校的工作，并做好暑假的各项工作，让同学们高高兴兴来校，平平安安回家。

9月份

1.做好开学前的准备工作以及迎新生工作，并召开了“计算机系2010级新生入学教育大会”。

2.计算机系2008级信息班的孙德尔同学的作品《小骆驼》，于2010年9月在“东联杯”内蒙古自治区第三届动漫展决赛中，喜获动漫原创大赛动画类作品最佳潜质奖。

3.完成了2010级新生的军训动员及组织协助教官实施军训工作，圆满完成了本次军训的全部科目，在总结评比中我系获得了《军训工作优胜连》、《优秀指导员》、《优秀教官》和《优秀标兵》等称号。

4.9月23日与数理系团总支一同组织2010级新生参观内蒙古博物院。

10月份

1.10月23日我系学生会体育部举办了计算机系秋季篮球比赛。2.为深入开展创先争优活动，丰富同学们的课余生活，计算机系团总支学生会于10月27日晚在西教学楼三楼5号、6号教室举办了计算机系“友谊杯”象棋、跳棋挑战赛。此次比赛共有50多人参加，最终2010级3班王龙同学，2009级应用1班陈城同学和2010级敖根德力黑同学分列象棋组前三名；2010级1班乌云苍同学，2009级教育1班阿米拉拉同学和2008级应用1班通娜尔同学分列跳棋组前三名。

11月份

1.邀请北京乐成教育职业培训学院市场部张国鹏部长于11月4日下午4:30时在西教学楼三楼多媒体教室通过实际案例，为我系同学讲解就业政策、就业形势和就业技巧等方面的知识，使广大同学受益匪浅。

2.11月10日在晚计算机系三楼多媒体教室举行了“计算机系选拔招收第十届学生会成员大会”。

3.11月12日下午4:30时在行政楼四楼多媒体教室邀请到了国家工业和信息化部软件服务业司汪存富老师以“软件产业发展及就业形势”为主题做讲座,并从考研、人际关系、大学生行为规范和就业技巧等方面提了几点宝贵的意见和建议。

4.11月25日邀请内蒙古师范大学朝鲁门同学与我系2009级应用1班学生共同进行主题团日活动。5.11月26日下午在行政四楼多媒体教室邀请到了新城分局杜学智警官为同学们做安全教育讲座。12月份

1.在全系范围内开展“计算机系第三届宿舍文化月”活动，号召全系同学讲卫生高尚文明，不讲卫生愚昧可耻，人人讲清洁，宿舍就是我的家的理念，并通过举行“宿舍装饰大赛”和“6× 200接力比赛”等活动，使本次活动开展的有声有色，取得了很好的效果。

2.12月8日邀请北京新能源有限公司前来我系进行招聘。

3.12月16日组织开展了“计算机系2011届毕业生毕业设计汇报会”。

五、常规工作

1.每周对学生宿舍卫生进行定期和不定期的检查，并安排了学生会值班。2.建立计算机系教室管理制度，并指定专人进行管理和清洁。

3.党政领导、辅导员和班主任经常深入宿舍，了解学生近期思想动态。专门制定了《计算机系后进生教育办法》，党政领导、班主任和辅导员与个别学生谈心谈话已达150多人次。

vf计算机教学工作总结2010 篇7

一晃眼，一年已经过去，在即将迈入新年之际，计算机与控制学院举办了颁奖晚会“青春.绽放”，最后，在全体工作人员的共同努力下，晚会顺利并成功举办。

晚会由计算机与控制学院团委学生会筹备策划，经过讨论并通过领导的认可后，确定了颁奖晚会的策划，其中包括晚会内容、流程还有场地的布置方案。

晚会具体分4个环节对过去一年里各个团队或者个人进行表彰，分别为文化、科技、道德、体育，在这四个环节中，我们创新立意，给四个团队颁发了颁奖词，颁奖词由院领导亲笔签名并亲自颁发，这给了同学们很大的鼓舞，另外，在体育环节，通过精心准备的校运会视频短片，深深的感动了在场的每一员…….

在晚会的筹备期间，学生会成员积极配合，推行项目制，切实把任务落实到每个成员，而且，在筹备计划的时候，提出了严格的效率要求，在规定的时间内必须做完负责的工作，并且，大家充分交流，汇报工作，使得筹备工作有条不紊的进行，最后一次讨论会上，大家对晚会当天的工作安排进行了确认，并且对一些假设的突发事件做了相应的准备。

总的来说，颁奖晚会举办成功了，无论是筹备工作还是颁奖晚会的创意上。

vf计算机教学工作总结2010 篇8

适用学生：10非计算机专业学生

计划课时：４６课时（理论课时：２0课时机时：２6课时）。

执行时间：第一学期。

教材：统一指定。

修订日期： 2011年3月

一、课程的性质、目的和任务

本课程是非计算机专业的学生的计算机技术基础课程。

开设本课程的目的和任务：帮助学生了解计算机技术的发展和应用对社会各领域的影响，建立计算机作为现代社会的一门基本工具的意识，使学生掌握当前社会各个领域必备的有关计算机的基础知识和应用能力，掌握微型计算机的基本操作和使用方法，并为各专业学生的后续计算机课程打下必要的计算机操作基础。

二、课程教学的基本要求

本课程的学习过程中，要求学生了解计算机的发展、构成和基本的工作原理，了解计算机基本系统中各硬件的功能和用法，特别是输入、输出设备的使用，能熟练地进行英文和汉字录入；了解操作系统的类型和理解其作用，重点掌握Windwos xp操作系统中文件管理、任务管理和剪贴版的操作；了解常用字处理软件的基本操作，重点掌握Word字处理软件中从文档输入、编辑、格式化、排版到保存、输出的全部操作过程；了解PowerPoint的功能和特点，并能创建演示文稿及对演示文稿进行编辑和格式化，掌握演示文稿的播放方法。

掌握Excel中工作表、数据库、图表的应用；了解如何使用Powerpoint创建能充分 本课程周学时4，总学时数46学时，单元测验或综合作业分为：英文打字、汉字录入、文件管理、Word、Excel、Powerpoint、计算机网络与Internet的基础及应用、计算机安全及常用工具软件、综合实例共六个单元，期末考试为操作题，全部在计算机上完成。

三、课程的教学内容、重点和难点

第一部分：计算机基础知识（１学时）

教学内容：

◆计算机的发展、特点和用途；计算机与信息社会；计算机的基本构成和工作原理。◆信息在计算机内的存储形式（包括二进制、八进制、十六进制、ASCII码和汉字编码的基本知识）。

◆计算机系统的硬件和软件。

◆操作系统的基本概念和功能。

重点：计算机的工作原理。

难点：数制与编码。

解决办法：通过在文字处理Word中直观的文件“保存”操作作为例子，理解冯·诺依曼型（存储程序）计算机机的工作原理。对数制则归纳出其特点，如数码、进位和位权，并要求学生根据数制特点自定义一种数制（如5进制），进一步对数制加深理解。对于编码则从计算机内部信息的表示入手加以解释。

第二部分：汉字输入技术（３学时）

教学内容：

◆汉字输入法分类。

◆汉字输入操作（指法、全拼/五笔输入法）。

重点：汉字输入操作。

难点：熟练掌握一种汉字输入方法。

解决办法：提供大量的上机操作练习时间，让学生结合某一种汉字输入法多练习键盘的操作，以便于同时掌握键盘的操作（盲打法）和熟练掌握一种汉字输入的方法。

第三部分：Windows操作系统（４学时）

教学内容：

◆操作系统的基本概念、功能、组成和分类(DOS、Windows、Unix、Linux)。

◆Windows操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件名、目录(文件夹)、目录(文件夹)树和路径等。

◆Windows操作系统的概述、特点和功能、配置和运行环境。

◆Windows“开始”按钮、“任务栏”、“菜单”、“图标”等的使用。

◆应用程序的运行和退出。

◆资源管理系统“我的电脑”或“资源管理器”的操作与应用。

◆文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找和属性的设置。

◆软盘的格式化和整盘复制，磁盘属性的查看等操作。

◆中文输入法的安装、删除和选用。

◆快捷方式的设置和使用。

重点：Windows基本操作；资源管理器的操作；快捷方式的建立。

难点：文件系统的理解；文件和文件夹的操作。

解决办法：让学生通过资源管理器来查找计算机内的信息，并建立起自己的文件夹结构来分类保存自己的内容，如文本内容、图片内容、音乐内容等，有效的管理计算机的资源。第四部分：文字处理软件（Word）（12学时）

教学内容：

◆字表处理软件的基本概念；中文Word的基本功能；运行环境、启动和退出。

◆文档的创建、打开和基本编辑操作，文本的查找与替换、文本的复制，多窗口和多文档的编辑。

◆文档的保存、保护、复制、删除、插入和打印。

◆字体格式、段落格式和页面格式等文档排版的基本操作，页面设置和打印预览。◆Word的图形功能：图形创建与编辑、图文混排。

◆Word的表格制作功能：表格创建、表格编辑，表格中数据的排序和计算。

重点：字体格式设置；段落格式设置；页面设置；插入对象（剪贴画、图形、艺术字、公式、表格）。

难点：字体、段落、对象的格式设置；表格编辑。

解决办法：通过综合性的练习内容，让学生理解各部分重点内容的作用和掌握相应的操作方法，并在实际中加以应用，解决问题。

第五部分：电子表格软件（Excel）（12学时）

教学内容：

◆电子表格的基本概念，中文Excel的功能、运行环境、启动和退出。

◆工作簿、工作表和单元格的基本概念，工作表的创建、数据输入、编辑和排版。◆工作表的插入、复制、移动、更名、保存和保护等基本操作。

◆单元格的绝对地址和相对地址的概念，单元格中公式的输入与常用函数的使用、地址的相对引用等。

◆数据清单的概念，记录单的使用，记录的排序、筛选、查找和分类汇总。

◆图表的创建和格式设置。

重点：单元格格式设置；公式和函数的使用；图表的插入；数据清单的操作。

难点：IF函数的使用；高级筛选；分类汇总。

解决办法：首先强调数据的处理是利用软件提供的功能对一些（原始）数据经过“加工”得到自己需要的数据信息，让学生理解操作的方向，即学习的主要内容（公式、函数、筛选等）就是对数据的加工方法。然后再对每一个加工方法（知识点）进行讲解。最后还是通过综合性的练习内容让学生掌握这些内容的应用。

第六部分：电子演示文稿制作软件（PowerPoint）8学时）

教学内容：

◆中文PowerPoint的功能、运行环境、启动和退出。

◆演示文稿的创建、打开和保存。

◆演示文稿视图的使用，幻灯片的制作、文字编排。图片和图表插入及模板的选用。◆幻灯片的插入和删除，演示顺序的改变，幻灯片格式的设置，幻灯片放映效果的设置，多媒体对象的插入，演示文稿的打包和打印。

重点：幻灯片外观设置（背景、配色方案、模板）；切换效果；动画效果；设置动作。难点：幻灯片母版的设置；幻灯片放映效果的设置。

解决办法：通过制作学生个人自我介绍的课题开始，先让学生建立起所需要的若干张简单的幻灯片；然后对外观设置、效果、动作等内容一一讲解，让学生同步的根据所学内容对自己的作品加以应用、美化，丰富自己的幻灯片；最后同样是通过综合性练习对所学内容进行灵活运用。

第七部分：计算机网络与Internet的基础及应用（2学时）

教学内容：

◆计算机网络的概念和分类。

◆因特网(Internet)的基本概念和接入方式。

◆因特网(Internet)的简单应用：拨号连接、浏览器(IE)的使用、电子邮件(E—mail)收发和搜索引擎的使用。

重点：Internet服务应用（信息浏览服务、电子邮件服务、文件传输服务、信息搜索

服务）、TCP/IP协议。

难点：计算机网络；网络互连设备；IP地址；域名地址。

解决办法：利用多媒体，通过大量的实物图和示意图让学生理解计算机网络。让学生上网查信息、申请免费邮箱、发邮件等，使他们真正掌握网络提供的各种服务。

第八部分：综合实例（4学时）

教学内容：

◆综合实例。

重点：学生计算机综合能力的养成。

难点：学生计算机综合能力的养成。

解决办法：采用“任务驱动教学法”用结合学生个性需求的综合实例来形成学生的计算机综合能力。

四、课程各教学环节要求

本课程除了理论教学外包含一半学时的实验课，实验操作能力的提高是本课程对学生的主要要求，考试的形式要求在计算机上完成，基本概念和操作能力的测试最终都决定于学生能否打开计算机进行熟练的操作。在课内的28学时实验之外，要求学生增加较多的课外上机练习，特别是英文打字和汉字录入，课内学时仅有6学时，只能为学生提供一个基本方法的辅导，要提高录入速度，达到为后续操作打好基础的标准，学生需要在课外增加30学时左右的上机练习。通过本课程的实验训练，应使学生达到如下要求：

(1)熟练地进行英文和汉字录入。

(2)管理和设置计算机的用户界面和系统环境；熟练地使用Windows xp的文件管理工具完成文件和文件夹的创建、删除、复制、移动、重命名。能使用Windows xp的应用程序创建、修改、保存相应格式的文档，并使用剪贴板完成Windows 应用程序之间的数据传递。

(3)使用Word完成从文档的录入、编辑、格式化到排版输出的全部操作；熟练使用Word的查找替换功能进行格式替换和特殊查找替换；能为文档设置页眉、页脚、页码，完成分栏排版、插入文本框、插入图片；完成规格和不规则表格的格式化；完成从建立主文档、数据源到合并邮件的全部操作。能够综合运用文字处理功能，完成各种类型文件的写作和排版。

(4)在Excel中建立、编辑、格式化普通工作表；能完成数据库中的各种数据分析，包括：筛选、分类汇总、频度分析；灵活运用数据库统计函数对数据库进行统计，能建立简单的数据透视表；能根据数据源插入常用类型的图表和格式化图表。

(5)熟练使用PowerPoint制作多媒体演示文稿。制作一个内容丰富、色彩、图片搭配合理、幻灯片切换过渡美观的演示文稿。

大作业：

（1）制作一篇内容丰富、图文并茂、排版合理的Word文档。要求在文档中综合运用Word的各项功能，并能体现文档的特性。

（2）制作一个内容丰富、色彩、图片搭配合理、幻灯片切换过渡美观的演示文稿。

五、课程与其他课程的联系

该课程是计算机应用课程的基础课，不需要其他课程作为基础，但对于开设其他计算机课程（如程序设计语言、数据库管理等）的专业，该课程是一门必修的基础课。

公共计算机教研室

vf计算机教学工作总结2010 篇9

本年度我系团总支工作基本结束，我系团总支在学院团委、系领导的指引下，以培养和提高学生综合素质为主线，以创良好系风为重点，结合我系团员思想政治教育工作的需要，开展了一系列工作，充分发挥团组织在青年中的引导作用。经过全体团干部和团员们的共同努力，较好地完成了各项工作。现就本学期的工作作如下总结：

一、以活动为主线加强青年学生思想建设和系部文化建设

我系团总支把加强思想政治素养为重点。在系党支部的领导下，积极参加政治学习，学习党的路线、方针，并结合自己的本职工作进行比较，取长补短，充分发挥团员青年的先锋模范作用。今年在广大团员中深入开展学习邓小平理论，学习江泽民同志关于“三个代表”和党的“十六大”的重要精神，引导他们以科学发展观为指导，进一步提高政治意识、服务意识、改革开放意识，抓住新的机遇，以饱满的热情、崭新的姿态做好团支部工作。通过学习，加强了团支部的组织建设、思想建设、作风建设。我系团员总数已达95%以上。有20名同学参加党课培训并顺利结业获得入党积极分子证书。

坚持以“团课”为阵地，特别是新生班级各团支部，各班团支部开展团员意识的教育，通过这些活动加强了团员意识教育。如：各班团支部开展了“学团章，温团史，戴团徽，唱团歌”的民主生活会。响应院团委组织部的号召，我系组织部组织我系各支部开展团日活动辩论比赛，共6个班级团支部参赛，取得较好的反响。

二、以规章制度为核心抓好系部团总支组织建设

2010年9月，学院校区整合，我系第二届团总支干部选举完成。为本学期团学工作的更好发展奠定了良好的基础。成立伊始，我们就制定健全了团总支管理制度，包括工作制度、支部考核制度、个人考核制度、部门考核制度、例会制度等系列管理制度的拟定和修订，使我系团总支工作走入正轨。进一步完善团总支各项制度建设，形成一套科学合理的学生干部管理、干部选拔、任命与考核制度,档案管理制度, 进一步提高团总支干部的组织性和纪律性。

三、工作回顾

三月份：组织团干部开展第一次团干会，要求各部门制定学期计划。鼓励大家积极向党组织靠拢，上交入党申请书。做好大学生素质拓展认证工作。全面开展学雷锋活动；大力弘扬雷锋精神，强化大学生学雷锋意识。如：义务植树与拔草活动，打扫系部办公室等。

四月份：组织本系学生参加学生干部培训；完成综合素质测评。

五月份：作好系部的评优评先工作配合院团委搞好五四表彰工作。我系09高计1班，08高计1班荣获“优秀团支部”。我系08高计1班詹岩松同学获得州直优秀团干部，09高计1班罗丹西同学获得院十佳青年等荣誉称号。

六月份：搞好团干培训及“三下乡”实践活动宣传工作。

九月份，在开学之初，重新选拔团干部，成立新一届团支部干部，积极组织迎新生文艺汇演节目等活动,充分展现我系学生的青春活力。

十月份，健全团总支内部机构管理，完善各项规章制度，总结经验教训，加强干部队伍建设，提高整体管理工作水平。我系进行了干部的换届选举，对新干部进行了指导。要求新干部尽快的熟悉其职能，制定与落实相关管理制度，组织对新老团员进行注册，并对本系团员的档案进行了整理及团费的收缴等问题。为创立品牌社团，我系社团部组织社团做好社团的招生工作，开展计算机协会下属4个兴趣小组的活动，选派专业教师每周辅导上课，至今已开课40余节次，提高了学生学习技能知识的积极性。

十一月份，第一期系部团刊《致远》出版，印刷400份分发到各班级中，很大程度上丰富了学生的精神文化，加强了团委工作的阵地。

十二月份，组织计算机系6个班级同学参加思想教育辩论赛，以辩论赛形式为主题，提高学生的思想建设。组织团员进行团员教育评议工作及大学生素质拓展工作。为打造品牌社团，做好社团的评优评先工作。积极组织并开展“迎圣诞；欢送08高计1班毕业”晚会。

一年来，我系团总支工作紧紧围绕学院中心工作，全体团员干部勤奋工作，开拓创新，取得了一定工作成绩，但仍然存在不少的问题，主要有以下几个方面：

1．各班团支部成员对自己的工作性质，任务等不够明确，这点需要我们今后重点改进，以便使以后班级工作能够顺利进行。

2．新时期共青团员思想状况的不断发展变化，如何更加有效地加强团员们思想政治教育、如何充分利用现代化手段为学生服务、如何构建更为合理的素质教育模式、如何对团总支工作进行全面科学的评估等仍需要不断地探索和研究。我们将根据实际情况，改进工作方式和方法，按照青年学生乐意接受的方式进行，使我系团总支走向规范化、合理化、为继续推进团总支工作的进程而不懈努力。

2011年我系团总支所有团员青年将会以更加饱满的工作热情，继续紧紧围绕学院的要求，完善团总支工作体制，促进我系团总支工作更上一层楼做出应有的贡献。

vf计算机教学工作总结2010 篇10

在努力的汗水和收获的喜悦中，我们一路走来。携着体育部踏实努力、锐意进取的精神，本着“为同学服务”的宗旨，我们体育部走过了挥洒汗水，释放激情的一个学期。

（一）常规工作:

1、通过宣传海报等多种途径，为广大同学报道正在举办的比赛的赛况和结果，使更多同学可以更及时地了解到比赛的进程，这些举措获得了同学们的好评。

2、同时，我们还不定期地通过这些途径向同学们宣传和讲解体育锻炼的相关知识，让同学们积极参与体育锻炼，提高身体素质。

3、每月定期召开例会，月末整理总结计划，积累了经验教训。

（二）特色活动：

1、我部举行了“系内班级篮球赛”、“自愿者选拔”等一系列的赛事。我们在比赛原有的基础上，力求在形式上创新，在内容上丰富，增强其在广大师生中的影响力，同时扩大参与面，使更多同学可以参与其中，使更多的干事得到锻炼。我们欣喜地看到通过组织参与这些活动使我们的干事的能力得到了显著的提高，对校学生会的宣传达到了了一定的广度和深度，使我们“为同学服务”的宗旨深入人心。也展示出了我系学生会高度凝聚力。

2、我们进一步加强了校园内的宣传力度。通过宣传海报等多种途径，为广大同学报道正在举办的比赛的赛况和结果，使更多同学可以更及时地了解到比赛的进程，这些举措获得了同学们的好评。与此同时，我们还不定期地通过这些途径向同学们宣传和讲解体育锻炼的相关知识，让同学们积极参与体育锻炼，提高身体素质。

我们在做好体育部本职工作的同时，还不断加强与学生会其他部门及各系体育部的联系，和他们进行一系列的交流活动，增加彼此间的交流。

半个学期的时间短暂而又漫长，计算机系学生会在这一学期中取得了骄人成绩，值得所有系学生会的干部为之欣喜。各个部门也在这半年的工作锻炼中成长和成熟了。瞻望未来，我们充满信心，豪情满怀。今后的工作中，我们将在各级领导和主席团的指导和支持下再接再厉、不断进取、恪尽职守、主动创新，在全力开展好部门工作的同时，争取更好地为广大同学服务，为教育技术系学生会的发展壮大继续做出自己应有的贡献。

计算机科学与技术系系学生会体育部