cpa考试审计第（共9篇）
审计抽样的基本原理和步骤
样本设计阶段
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(一)控制测试的样本设计
(二)细节测试的样本设计
【所属章节】：
本知识点属于《审计》科目第四章审计抽样第二节审计抽样的基本原理和步骤的内容。
【知识点】：样本设计阶段
(一)控制测试的样本设计
【解读】控制测试的样本设计需要解决的是“抽取什么样的样本?”的问题，需要从以下5个要素展开：
1.控制测试目标
(1)控制测试是为了获取关于某项控制运行是否有效的证据。
(2)注册会计师实施控制测试的目标是提供关于控制运行有效性的审计证据，以支持计划的重大错报风险评估水平。(教材P75)
Y=K/X
2.定义总体(适当性、完整性)
(1)评价总体的适当
注册会计师应确定总体适合于控制测试的审计目标，包括适合于控制测试的方向。
例如：测试用以保证所有发运商品都已开单的控制是否有效运行，注册会计师应将所有已发运的项目作为总体。
(2)评价总体的完整性
注册会计师应当从总体项目内容和涉及时间等方面确定总体的完整性。
例如：如果注册会计师从档案中选取付款证明，除非确信所有的付款证明都已归档，否则注册会计师
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不能对该期间的所有付款证明得出结论(总体项目内容完整)。
又如：如果注册会计师对某一控制活动在财务报告期间是否有效运行得出结论，总体应包括来自整个报告期间的所有相关项目(总体的涉及时间完整)。
3.定义抽样单元
(1)抽样单元，是指构成总体的个体项目。
(2)在控制测试中，抽样单元通常是能够提供控制运行证据的一份文件资料、一个记录或其中一行(教材P75倒数第1段)。
4.定义偏差
(1)在控制测试中，误差是指控制偏差，注册会计师要仔细定义所要测试的控制及可能出现偏差的情况(教材P68第3段)。
(2)在控制测试中，误差是指控制偏差，实际工作中常常采用偏差率的表现形式(教材P76第3段)。
5.定义测试期间
控制测试需要得出“某一控制活动在财务报告期间是否有效运行”的结论，因此控制测试的期间与财务报表期间一致。
(1)期中实施的控制测试(初始测试)。
(2)剩余期间的补充测试。
(二)细节测试的样本设计
【解读】细节测试的样本设计需要解决的是“抽取什么样的样本?”的问题，需要从以下5个要素展开：
1.细节测试目标
(1)细节测试的目的是确定某类交易或账户余额的金额是否正确，获取与存在的错报有关的证据。
(2)在细节测试中，抽样通常用来为有关财务报表金额的一项或多项(认定、如应收账款的存在性)提供特定水平的合理保证。
2.定义总体
(1)评价总体的适当性
注册会计师应确定总体适合于细节测试的审计目标，包括适合于细节测试的方向。
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例如：测试应付账款的高估时，将应付账款明细表定义为总体。
例如：测试应付账款的低估时，将被审计单位的供货商对账单作为总体比将应付账款明细表作为总体更加适当;也可以用后来支付的证明、未付款的发票、未付款的验收报告等也可以作为总体，它们都能提供低估应付账款的证据。
(2)评价总体的完整性
注册会计师应当从总体项目内容和涉及时间等方面确定总体的完整性。
(3)从代表总体的实物中选取样本项目
注册会计师通常从代表总体的实物中选取样本项目。
例如，如果将总体定义为特定日期的所有应收账款余额，代表总体的实物就是该日应收账款余额明细表。
又如，如果总体是某一测试期间的销售收入，代表总体的实物就可能是记录在销售明细账中的销售交易，也可能是销售发票。
注册会计师必须详细了解代表总体的实物，确定代表总体的实物是否包括整个总体。注册会计师通常通过加总或计算来完成这一工作。
例如，注册会计师可将发票金额总数与已记入总账的销售收入金额总数进行核对。
3.定义抽样单元
(1)抽样单元，是指构成总体的个体项目。
(2)在细节测试中，抽样单元可能是一个账户余额、一笔交易或交易中的一项记录，甚至为每个货币单元(PPS抽样)(教材P85第4段)。
4.分层
(1)分层是指将总体划分为多个子总体的过程，每个子总体由一组具有相同特征(通常为货币金额)的抽样单元组成;
(2)如果总体项目存在重大的变异性，注册会计师可以考虑分层;
(3)分层可以降低每一层中项目的变异性，从而在抽样风险没有成比例增加的前提下减小样本规模，提高审计效率。
例如，函证应收账款时，可以按应收账款账户金额大小分为三层：
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第1层：对于金额在10000元以上的应收账款账户，应进行全部函证;
第2层：对于金额在5000-10000元的应收账款账户，作为一个子总体选取样本进行函证;
第3层：对于金额在5000元以下的应收账款账户，作为一个子总体选取样本进行函证。
5.定义误差
(1)在控制测试中，误差是指控制偏差，注册会计师要仔细定义所要测试的控制及可能出现偏差的情况。
(2)在细节测试中，误差是指错报，实际审计工作中常常采用错报金额(元)的表现形式。
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注册会计师考试《审计》科目的学习，你进行到哪了?学习中有没与遇到瓶颈?有没有好的学习方法?
下面是中公会计——会计考试研究院的各位老师为大家总结的一些学习方法，希望对大家有帮助：
(一)重在理解
很多考生对学习审计存在一个误区——就是“背”。中公会计——会计考试研究院的各位老师认为，对于重要的知识点，“背”是必要的，例如鉴证业务基本准则、管理层对财务报表的认定、审计报告、验资报告等，但是，这种“背”绝对不是死记硬背，考生应在理解的基础上加以记忆。
(二)勤思考，多归纳
审计课程的考点很多，容易混淆的点也非常多，既有相似之处又有不同之处。因此，在复习过程中应注意多进行思考、总结和归纳。
(三)在全面复习的基础上，把握重点
命题的原则之一就是全面考核，而且审计的考点又非常多，因此，大家必须要全面系统地看书。只有在全面看书的基础上，才能将一些看似简单但又容易疏忽的知识点把握好;只有在全面系统看书的基础上，才能将审计课程融会贯通。
命题原则之二就是重点突出。考生应在全面复习的基础上把握好重点，重点内容在考试中占大部分分数，是决定成败的关键因素。
(四)掌握好与审计相关的会计知识
在审计考题中，特别是考查审计报告的综合题，经常会涉及到较多的会计知识，因此，考生应当掌握好基本的会计知识。
(五)适当做练习
在复习过程中做一些习题是必须的。只有通过做练习，才能发现自己薄弱的知识点;只有通过做练习，才能熟悉答题思路及答题方法和技巧。
最后中，公会计——会计考试研究院的各位老师预祝大家都能够取得好成绩!
中公会计“助”你成功
第一章 注册会计师职业特点
一、填空题
1、注册会计师最早起源于（）世纪的（）；对后世具有重大影响的注册会计师产生德催产剂是（）年（）国的（）事件，（）是实际上第一个注册会计师。20世纪50年代后，美国会计公司规模越来越大，出现了“四大”，包括（），（），（）和（）。
2、注册会计师审计产生的直接原因是（）。
3、中国注册会计师产生于（）年，第一个注册会计师是（），他创立的（）是我国第一家会计师事务所。改革开放后，我国第一家会计师事务所是成立于（）年的（）。
4、注册会计师审计按照内容和目的可以分为（）、（）和（）。
5、注册会计师审计按照方法的演进过程分为（）基础审计、（）和（）。
6、审计监督体系包括（）、（）和（）。
二、名词解释
审计，审计风险
三、简答题
请简要回答注册会计师审计、政府审计和内部审计的区别。
第二章注册会计师管理制度
一、简答题
1、简要回答会计师事务所的业务范围。
2、简要回答会计师事务所的组织形式
二、名词解释
鉴证业务
三 选择题
1、注册会计师从事的下列工作中，属于审计业务的是（）。
A．参与企业管理，起草投资协议书
B．参与企业破产清算审计，出具清算审计报告
C．审查企业内部控制制度，提出管理建议书
D．参与企业合并事宜，编制企业合并会计报表
2、注册会计师从事的下列工作中，属于其他鉴证业务的是（）。
A．对公司的治理结构提出意见
B．参与企业破产清算审计，出具清算审计报告
C．审查企业内部控制制度，提出管理建议书
D．提供的预测性财务信息审核
第三章注册会计师法律责任
一、填空题
1、注册会计师承担责任的原因主要包括（）、（）和欺诈，（）又分为（）和（）。
2、注册会计师和会计师事务所承担的法律责任包括（）、（）
和（）。对于注册会计师本人来讲，其承担的行政责任包括（）、（）和（）。
二、判断并说明理由题
1、经营失败必然导致审计失败。
2、注册会计师也应该对经营失败承担责任。
3、只要注册会计师没有查出错报和漏报就应该承担责任。
4、只要注册会计师没有查出重大错报漏报就应该承担责任。
5、CPA对没有足额投资的企业出具不实验资报告，但后来投资方又补足资金，CPA应该承担责任。
6、利害关系人明知CPA出具的报告为不实报告但仍然继续使用该报告，利害关系人和CPA斗应该承担责任。
7、会计师事务所在验资报告中限定了使用范围是只用于年检，但是报告使用人用于其它项目造成损失，CPA不承担责任。
三、名词解释
1、利害关系人
2、不实报告
3、经营失败
4、普通过失
5、审计失败
四、简答题
简要回答CPA抗辩事由的规定。
第四章 注册会计师执业准则
一、填空题
1、注册会计师执业准则包括（）和（），（）又包括（）和（）。鉴证业务准则包括（）、（）、（）和（）。相关服务准则目前只包括（）和（）。
2、鉴证业务要素包括（）、（）、（）、（）、（）五个。
3、鉴证业务三方关系包括（）、（）和（）。
二、名词解释
1、职业怀疑态度
2、鉴证业务
3、鉴证对象信息
三、简答题
1、简要回答承接鉴证业务的条件。
2、简要回答基于责任方认定的业务与直接报告业务的区别。
3、简要回答合理保证的鉴证业务与有限保证的鉴证业务的区别。
4、简要回答会计师事务所各种业务的保证程度。
5、简要回答会计师事务所质量控制制度的要素。
第五章 职业道德基本原则和概念框架
一、填空题
1、职业道德基本原则包括（）、（）、（）、（）和（）。
2、职业道德概念框架是解决道德问题的基本思路，概括说就是（）、（）和（）。
3、对职业道德基本原则的威胁包括（）、（）、（）、（）、（）。
4、防范威胁的措施包括（）、（）两个层面。其中工作环境层面又包括（）、（）和（）三个层面。
二、简答题
1、试回答保密原则的基本规定。
2、试回答对职业道德基本原则5种威胁的25种基本情形。
三、单项选择题
1、CPA张某持有鉴证对象甲公司100股股票，则张某会受到（）威胁。
A.自身利益 B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
2、CPA薛某一远房亲戚开办的工厂跟其审计鉴证对象W公司有业务往来，则他会受到（）威胁。
A.自身利益B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
3、CPA闫某的同学是鉴证对象总经理肖某的同乡，并和该CPA一起接受了肖某的招待，则该闫某会受到（）威胁。
A.自身利益B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
4、某CPA在法庭诉讼中为被鉴证对象作专家证人，则会受到（）威胁。
A.自身利益B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
5、某CPA去年曾经是现鉴证客户的财务处长，则他会受到（）威胁。
A.自身利益B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
6、项目小组组长发现，现鉴证对象总经理去年曾经是本事务所合伙人之一，则他会受到（）威胁。
A.自身利益B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
7、项目小组组长的妻子持有鉴证对象1000股股票，则他会受到（）威胁。
A.自身利益B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
8、项目小组组长的妻子是鉴证对象的财务负责人，则他会受到（）威胁。
A.自身利益B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
9、某事务所合伙人经常优惠乘坐某航空公司的飞机，则他在对其进行鉴证的时候会受到（）威胁。
A.自身利益B自我评价C密切关系D外在压力E过度推介
10、CPA张某常年不联系的表弟是其鉴证客户的主管会计，则他会受到（）A不会受到任何威胁B 自我评价C密切关系D外在压力E自身利益
第六章 审计、审阅和其他鉴证业务对独立性的要求
一、客观题
1、试述网络事务所的条件以及对独立性的要求。
2、试述公众利益实体的情形以及对独立性的要求。
3、试述关联关系的几种情形以及关联关系对独立性的要求。
4、试述独立性对业务期限的规定。
5、对于公众利益实体，连续做某个客户鉴证业务的规定。
6、对于公众利益实体，收费结构的规定。
7、试述直接经济利益和间接经济利益的区别。
二、选择题1、1.下列会计师事务所，不构成网络事务所的是（）。
A.A会计师事务所与B会计师事务所合作，共同享用同一质量控制系统
B.B会计师事务所转让了其在某地的分所，转让协议规定在半年内该分所可以继续使用B会计师事务所的名称
C.B会计事务所和C会计师事务所以合作为目的，使用一个共同的品牌
D.C会计师事务所和D会计事务所以合作为目的，拥有共同的所有权2、2.A公司持有B公司75％的股份，XYZ会计师事务所与A公司为亲密合作伙伴，B公司拟委托XYZ会计师事务所审计其2008年度的财务报表。下列说法中，正确的是（）。
A.XYZ会计师事务所应拒绝接受委托
B.XYZ会计师事务所可以接受委托，但是需要由其他事务所来复核
C.该种情况并不会威胁独立性，所以XYZ会计师事务所可以承接该业务
D.只要防范措施适当，还是可以承接该业务的3、独立性概念框架要求注册会计师采取（）措施。
A.识别对独立性的威胁
B.评价已识别威胁的重要程度
C.保持专业胜任能力
D.必要时采取防范措施消除威胁或将其降至可接受水平
4.下列属于网络所具有的特征的有（）。
A.共享收益、共担成本
B.以合作为目的C.共享同一所有权、控制或管理
D.共享同一质量控制政策和程序
5.通常情况下，下列属于公众利益实体的有（）。
A.上市公司
B.银行
C.保险公司
D.电信公司
三、业务题
1.A会计师事务所、B会计师事务所和C会计师事务所均是排名在全国前十位的事务所，为了加强竞争力，增强提供专业服务的能力，共同抵抗金融风暴的威胁，三家事务所于2009年1月开始合作，共享收益，共担成本，共同使用ABC会计师事务所的名称。2009年4月，由于经营理念上的分歧，三方结束了这种合作关系。但是相关协议上写明，在2010年1月之前，均可以使用ABC会计师事务所的 名称，而且共享共同的审计手册或审计方法。要求：
（1）2009年1月，A会计师事务所、B会计师事务所和C会计师事务所是否构成网络？简要说明理由。
我跟你说说所需要的底子，可能会对你好一些。
会计，需要有中级会计实务，成本会计，财务管理，财务报表分析的底子。
审计，要会计学得好，审计才容易懂，这本书枯燥，比会计花的时间还要多。财管，需要有财务报表分析，管理会计，财务管理，成本会计的知识。
经济法，没基础，也可以学。
税法，需要有会计基础的知识。
风险管理，我没考过，我是考老制度。
现在注册会计师刚考完不到一个月，应该是说最好预习明年的注册会计师的时间，考注册会计师，切忌不可贪多，不可高估自己活着低估注册会计师的难度。
现在最好不要把6本书买全，因为教材肯定会变动，尤其是税法明年变动会很大，我建议你一科一科的准备，准备好一本书，再买一本书准备，准备到明年4月，看你的准备情况，再决定考几科，以我个人的看法，我绝对你报考三科最为合适，经济法，税法，风险管理，这几科与会计联系不是很大，与会计稍微联系大点的是税法。辅导书不一定要买，最好报个班，现在报2010年的班，是送2009年的，建议你最好报考网校，跟着学，效果会比较不错的。
另外在准备的过程中，切忌莫放过大题，因为考试如果一道大题没做，及格的可能性就很小，一道大题都差不多18分左右，如果以道没错，就是80分往下起平，也就是说，正确率要达到80%才有希望及格，但正确率达到80%的，一般都能把题目做完，宁愿平常多错一点，也不要放过大题。
关于搭配的问题：
1.会计审计（+税法）：这样搭配无可厚非，有人说先考这个，考了这个等于注册会计师考了一半，这种说法本身没什么错误，但是这么搭配是因人而异的，本身会计的难度最大，审计花费的时间比会计还要长，所以这样的搭配适合底子非常好，并且有时间比较，爱钻研大题的那种。如果你现在准备的话，可以试试，建议最好试听网校的辅导班，有10节免费的，其中包括第二章，如果第二章都听不懂的，建议不要准备。
2.会计税法（+经济法/+风险管理）：这样搭配比第1种搭配要少花3个月的适合，这种报法适合大三的学生，专业课即将学完，并且没有其他考试，只考注册会计师的，这样如果考上，对毕业找工作相对好点。
3.税法经济法（+风险管理）：这种适合考试经验不足的，归纳能力不强的，适合先从这个考起。
4.财管经济法（+风险管理/+税法）：这个搭配是最省时间的，但特别针对概率论与数理统计学的不错，并且学过金融的朋友，因为财管的期权股价是最难的章节，其次是企业整体价值评估，数学学得好，有金融底子的，会省时省力。害怕数学的不适合这一条。
注意：这个《会计》与注册会计师的每一门都有联系，其中与审计税法联系最大。这个《会计》并不是基础，更不是《会计基础》，很多学会计的，考这一科，考10多分，20多分都是正常的，大题一个不会的很多。所以最好有点心理准备，这个《会计》需要财管，成本会计的底子，第二章金融资产中，就涉及年金（资金时间价值）的知识。
《经济法》《税法》需要有《会计基础》知识，经济法的公司法，证券法，就要判断现金流量，净利率问题，一点会计基础都没有，肯定不行的。另外票据问题，如果是非会计专业，也不好理解，肯定要多费时间。《税法》更加需要有《会计基础》知识，企业所得税，财务报表，各项费用，固定资产折旧，增值税，这样的基本知识都没有，可以不用去考。
下面是如何学习的问题，风险管理我没有考过，也不需要考了，所以我不好回答，审计我也是没掌握方法，所以也不回答，其他4科我来告诉你：
其实很多人说考经济法，税法不需要会计基础，是个错误。
首先是财管：并不像别人说的掌握公式就很容易考过，财管加客观题，要计算的是80分以上，学财管的底子是财务报表分析，成本会计，管理会计。其中成本计算肯定是年年都有的，这个是属于容易的题目，所以一定要会算。其次，通过历年的试卷看，财管的计算类型这么几个，容易的是财务报表分析，可持续增长率计算，最佳存货，最佳现金持有量，销售预算，风险计算，属于难的有期权股价，这个也是年年考，二叉树，斯科尔斯模型，肯定要知道，然后融资租赁，企业整体价值评估。10种类型的计算都要会，最基础的章节是年金，凡事考虑年限的，无非肯定是用到年金和风险的，其中数学最好是学过概率，你像风险计算中的标准差，方差，相关系数，全部是概率到财管的具体运用。
经济法：
经济法有点杂,归纳的东西多,归纳完之后,还有其他零散的.1.归纳时间，这个是第一章，诉讼期限，肯定会考。还有比如多少日登记，多少日见报，多少日发出公告，等等，破产法，公司法合并分立会提及。
2.归纳表决方式，合伙企业法，公司法，破产法，物权法，都会有。
3.归纳组织形式，比如董事会，监事会，股东会的，这些合伙企业法，外商法，公司法，破产法，物权法都会有。
4.归纳人事任免制度，比如公司法独立董事，比如破产法管理人，都会有。
5.归纳能否对抗善意第三人，这个物权法有。
6.归纳其他数字，这个很重要的。
重点章节往往是公司法，证券法，合同法，破产法，物权法。这些章节也容易结合。税法：
而税法不同.因为你看税法,出题就有很对性,计算题都是出税种,叫你算多少税,分值比例较高,所以你如果计算做得好,考80分都容易,我这么告诉你几点,你回去好好看看税法.税法从增值税,除了个人所得税和企业所得税外,书上黑体字,都是按照这么一个顺序.1.各个税的概念
2.征税对象,纳税义务人.3.计税基础,这个是计算的关键,哪些要计税,哪些要剔除,哪些算组价,你列一张表.4.纳税时间,地点,税收优惠.你按照这4样,再归纳第5个.5.与房子有关的税,你看历年试卷,年年都会考到.你这么一归纳,税法顶多归纳出30页4A的纸,肯定能过了.会计：会计我一直头疼，把最难得看了，但是今年放水，考些不看的地方，但是会计也要有财管的基础，第二章金融资产就需要财管，未确认融资收益，所以学会计必须有底子，有中级财务会计的底子，有财务报表分析，税务的知识。
学会计我的归纳不到家，但是还是必须说，各个章节的联系，金融资产，投资性房地产，非货币性资产交换，长期股权投资都是有着联系，所以这几章要学好。
然后财务报表，合并财务报表，所得税会计是难点。
归纳有以下这么几点：
因为会计其实是考你的会计准则问题，很详细的，所以首先要
1.归纳会计科目核算内容
2.归纳以什么价值核算，你比如历史成本，公允价值，到底是什么价值。
3.归纳相同点，比如哪些要提减值准备，哪些可以冲回，哪些不可以冲回。
4.对比，资产对比负债，对比所有者权益。
5.共性，资产里面的，比如金融资产的可供出售金融资产，持有至到期的资产，共同与差异，金融资产与投资性房地产的共性。
审计我没学好。
备考中注意这么几点：
1.不能因为没有2010年的教材而不预习，用09年的教材预习，最好不要买辅导，报个班比较稳妥，因为你如果面辅导，有以下两个方面不好，如果你考得多，会感到预习时间不够，再就是万一教材改变大，做成了一个印象反倒不好。还不如报个班，把习题班学会就好了。等新书一下来，就赶紧做题。
2.心态放稳，不是很难的考试，只是到了那里，会有两个想法，一是题目不难，但是不会，二是感觉一整本书都是重点。
3.最怕的是高估自己，低估注册会计师，很多考过初级，中级，盲目觉得自己的自学能力不错。
4.要坚持做大题，最怕的就是看到大题，就脑袋里面思考一下，不动笔，而直接去看答案。
三、计算及会计处理题(本题型共2题，其中第1题10分，第2题10分。本题型共20分。需要计算的，应列出计算过程;会计科目有明细科目的，应予列示。答案中的金额单位以万元表示。在答题卷上解答，答在试题卷上无效。)
(一)汇明公司是一家生产电器的股份制有限责任公司，产品的增值税率为17%，消费税率为5%。该公司采用债务法核算所得税，所得税率为33%。～年发生如下经济业务：
1.201月1日为筹建一生产线从银行借入长期借款1000万元，期限为3年，年利率为6%，到期一次还本付息，因工程资金不足，于年7月1日又借入一笔长期借款400万元，年利率为6.6%，期限为4年。工程于2003年3月1日正式开工，相关资产支出资料如下：
2.完工后的固定资产当即投入使用，服务于生产部门。假定每年的产品全部完工，而且全部销售。
3.会计上采用4年期直线法计提折旧，税务上采用6年期直线法计提折旧，该固定资产的预计净残值为2.54万元，假定税务上认可该固定资产会计上的入账口径及净残值标准。
4.12月15日，苦于流动资金短缺，汇明公司与B公司签订了售后回租协议，售得1030万元，设备的产权交接手续于月25日全部办妥。双方租赁协议如下：
(1) 自2005年1月1日起汇明公司租赁该设备3年，2007年12月31日到期;
(2) 汇明公司每年末支付租金400万元;
(3)预计租期届满时资产余值为60万元，其中汇明公司的母公司担保30万元，由担保公司担保25万元;
(4)租赁合同规定的年利率为10%;
(5)汇明公司采用实际利率法分摊租金费用;
(6)汇明公司依然采用直线法计提折旧，因售后回租仅涉及产权协议的签署，设备本身一直处于使用状态，因此折旧从未间断。税务上延续原定的折旧口径及标准。假定设备到期归还B公司时没有发生清理费用;
(7)2006年和2007年，由汇明公司根据当年产品销售收入的1%向B公司支付经营分享收入;
(8)2006年汇明公司实现销售收入万元，2007年汇明公司实现销售收入1000万元;
(9)2007年12月31日，汇明公司返还设备给B公司。
(10)汇明公司租入该设备后，企业总资产量达到2500万元。
(11)每年汇明公司需支付修理费用10万元。
(12)相关折现系数如下表：
根据以下资料，完成汇明公司的以下会计处理：
1.汇明公司2003年～年借款费用资本化的会计处理;
2.汇明公司2004年计提折旧及出售设备时的账务处理;
3.汇明公司对租入设备的会计处理。
4.B公司对该租赁的会计处理。
(二)甲公司系上市公司，设立于2005年初，属于增值税一般纳税企业，适用的增值税税率为17%，适用的所得税税率为33%，所得税采用债务法核算。除特别说明外，甲公司采用应收账款余额百分比法计提坏账准备，坏账准备的计提比例为5%。根据税法规定，按应收款项期末余额5‰计提的坏账准备允许在税前抵扣。不考虑除增值税、所得税以外的其他相关税费。甲公司所得税汇算清缴于2007年2月15日完成，在此之前发生的20纳税调整事项，均可进行纳税调整。甲公司2006年度财务报告于2007年3月31日经董事会批准对外报出。甲公司自设立以来,一直按净利润的10%计提法定盈余公积,按净利润的5%计提法定公益金,不计提任意盈余公积。
1.2007年1月1日至2月28日，甲公司发生如下交易或事项：
(1)1月14日，甲公司收到乙公司退回的2006年10月4日从其购入的一批商品，以及税务机关开具的进货退出证明单。当日，甲公司向乙公司开具红字增值税专用发票。该批商品的销售价格(不含增值税)为200万元，增值税为34万元，销售成本为185万元。假定甲公司销售该批商品时，销售价格是公允的，也符合收入确认条件。至2007年1月14日，该批商品的应收账款尚未收回。
(2)1月25日，甲公司办公楼因电线短路引发火灾，造成办公楼严重损坏，直接经济损失230万元。
(3)1月26日，甲公司获知丙公司被法院依法宣告破产，预计应收丙公司账款250万元(含增值税)收回的可能性极小，应按全额计提坏账准备。甲公司在2006年12月31日已被告知丙公司资金周转困难无法按期偿还债务，因而按应收丙公司账款余额的50%计提了坏账准备。
(4)2月15日，甲公司决定以2400万元收购丁上市公司股权。该项股权收购完成后，甲公司将拥有丁上市公司有表决权股份的10%。
2.2007年3月5日，注册会计师在对甲公司2006年度会计报表进行审计时，发现甲公司在业务处理上有如下问题：
(1)2006年1月，甲公司董事会研究决定，将公司所得税的`核算方法自当年起由应付税款法改为递延法。甲公司会计人员考虑到公司以前年度的所得税汇算清缴已经基本完成，因此仅将该方法运用于2006年及以后年度发生的经济业务。
甲公司在2006年以前只发生一项纳税调整事项，即公司于2005年年末计提的无形资产减值准备200万元。该无形资产减值准备金额至2006年12月31日未发生变动。
(2)甲公司于筹建期发生开办费用1000万元，在发生时作为长期待摊费用处理，并将该笔开办费用自开始生产经营当月(2005年1月)起分5年摊销，计入管理费用。
(3)2006年3月，甲公司为研制新产品，共发生新产品研发材料费、研发人员工资等计50万元，会计部门将其作为无形资产核算，并于当年摊销10万元。对于涉及的所得税影响，公司作了以下会计处理：
借：所得税13.20万元
贷：递延税款13.20万元
(4)甲公司于2006年12月接受B公司捐赠的现金600万元。会计部门将其确认为营业外收入，甲公司2006年度的利润总额为3000万元。
(5)3月5日，甲公司发现2006年度漏记某项生产设备折旧费用200万元，金额较大。至2006年12月31日，该生产设备生产的已完工产品尚未对外销售。
(6)3月28日，甲公司董事会提议的利润分配方案中拟分配现金股利210万元。甲公司根据董事会的决议将拟分配的现金股利作为应付股利，并进行账务处理，同时调整2006年12月31日资产负债表相关项目。
要求：
(1)根据资料1指出甲公司发生的上述⑴、⑵、⑶、⑷事项哪些属于调整事项;
(2)对于资料1中的调整事项，编制有关调整会计分录;
(3)根据资料2分别判断注册会计师提出疑问的会计事项中，甲公司的会计处理是否正确，并说明理由。
(4)对于甲公司不正确的会计处理，编制调整分录。涉及调整利润分配项目的，合并编制相关会计分录，其中涉及调整法定盈余公积和法定公益金的，合并记入“盈余公积”科目。
(5)根据要求上述调整结果，填写调整后的甲公司2006年12月31日资产负债表相关项目金额。(调整表见答题纸;调增数以“+”表示，调减数以“-”表示)。(“应交税金”科目要求写出明细科目及专栏名称，“利润分配”科目要求写出明细科目;答案中的金额单位用万元表示)
一、订立复习时间表
定立计划，就是订立复习时间表，没有计划复习起来漫无边际，三天打鱼，两天晒网，到头来只能是竹篮打水一场空，徒劳无获，CPA考试复习指导计划。订好计划，每天看多少页，复习到什么程度，达到什么要求，自己心里要有谱。
注会考试要求全科合格，因此几科书之间还要统筹兼顾，合理搭配时间，不能偏科。这样，才能有条不紊，循序渐进的得到知识。
大致复习时间安排可参照如下：
1.制定的计划是用3个月时间进行基础阶段的复习，中间穿插听网校的课件、做习题;
2.到6月份的时候把各科教材都过了一遍;
3.6月到8月是强化复习阶段，这个阶段主要解决在基础阶段还没弄明白的问题，同时把基础阶段做错的题目再做一遍 ;
4.最后还1个月是冲刺阶段，主要是做模拟题，查缺补漏，调整考试状态
二、通览全书，无一遗漏
根据注册会计师考试的特点，覆盖面广，系统性强。因此不能押题、扣题，要全面地、系统地学习会计专业知识，特别不能忽视基础知识，在复习中要注意知识的系统连贯。注会辅导用书，既全面系统，又具有实用性和权威性。如今注会专用书已自成体系，会计告诉我们怎样干，财务成本管理告诉我们管理的目标，经济法使我们懂得了所遵循的法律条文，税法教会我们如何做一个合格的纳税人，审计给我们提供了独立分析问题的能力。由于内容多，涉及面广，因此进行复习的第一步应是通读全书，无一遗漏，倘若有不懂之处，也不要过多耽搁时间。读完后大概了解一下书里共有几章，每章讲了几个问题，每个问题都包括哪几个小节的内容就行了。这样才能使自己整体把握，有的放矢。
三、精读教材，抓住重点
1.通读完教材后，接下来的任务是精研细读，循序渐近，一步一个脚印，不放过每个环节，并认认真真地作好笔记。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通，通过该次复习后也就一目了然了。比如复习经济法，对于各种法律文件的形成发展过程，可以作为一般性了解，对于各种法律的执行程序应该掌握，而对于法律文件的内容就应该熟练精通，工作计划《CPA考试复习指导计划》。每一章节基本遵循这个程序，所以对于理论性内容作为一般性掌握，应加大对业务处理的重点掌握，特别是书中的`例题。
2.对不具备专业学历知识，没有系统学过会计专业知识者来说，听课辅导是必不可少的，但在听课之前，自己应当首先自学一遍，做到带着问题听课，课后再花时间消化理解，其效果就会大不一样。另外，中华会计网校的辅导老师讲课很全面，可以帮助学员理解，也可以帮助学员来分析，如果有疑问也可以到答疑板上提问(老师会在24小时之内解答)。一定要报注会辅导班，在老师的指导下，只有靠学员自己去精读钻研，才能加深理解，牢固掌握应考知识。这就所谓的突出重点，兼顾一般。
四、归纳总结，分类对比
从近几年考试的试题分析不难看出，除了对基础知识的考核外，主要侧重对综合知识的考核。这就要求我们在复习过程中，不能搞条块分割，章节独立，要前后连贯，对各个章节，相同类似处，归集整理，加深知识的综合掌握。
五、全真模拟，反复练习
模拟题是考试的试金石，通过模拟练习，可以查漏补缺，什么地方没复习到，什么地方掌握的还不彻底，什么地方可以不再需要花更多的时间做到胸中有数，以便合理调整复习时间和内容。另外，限时做模拟题，可以演练自己地答题速度，有利于考场上充分发挥。
六、注意理论联系实际
一是可以采取边听边看的方法。据一些记忆研究的书籍介绍是记忆效率最好的方法之一。记忆效率可达到70%左右。边听边看可以集中注意力，进行高强度高效率的记忆。我的同学曾把它比喻成“地毯式轰炸的读书法”。听过十遍以后，书的每一个角落都会变得滚瓜烂熟，原来根本不可能理解的内容因为大脑可以进行灵活的相互推导而变得豁然开朗。cpa考试，中级职称,财会论文,新会计准则,外贸财务会计,Excel财务应用
二是与读书相比，可以大幅度的节省体力。可以用于长期学习。
三是当你疲倦的时候，复读机是不知疲倦的。它可以带着你继续前进。
四是当你听的时候，你可以站到第三者的立场上反复的品味每一句话的内容。这时你也许会发现书籍的严密思维是任何一个教师都无法相比的。看书同样可以节省体力，但看书无法达到这一点。
五是你如果保持较高速度的录音时，每秒钟可以说出5-7个汉字,一页书的内容约需两分钟就可以录完。2002年注会的会计教材最厚为62万字，我总共录了约23个小时(一字不漏)，听了约20遍。考场上提前45分钟做完。是我近几年考试中做题感觉最流畅的一门。
六是人的记忆能力经过反复刺激后会大幅度集中脑力而实现层次性提高的。不管任何人对主要内容连续听十遍，不管你是否理解，你都会记忆大部分内容，在记忆大部分的基础上进行理解，你会发现很多内容会变得非常简单。当你对一本书滚瓜烂熟时。你会发现书上的内容是相连的。你不理解是因为你脑子中装的东西太少。书本的理解基础95%都在书本上，书本的理解并不是来自书本外的天外来客。用七是利用复读机你可以随时随地的进行记忆。
八是这种方法在筑基阶段有100%的作用，而且有极高的效率。在提高阶段作一些综合性的题目，对装入脑中的知识作一次系统整合是非常必要的。你会发觉你的做题效果甚至相当不错。对正确性的判断奇佳。有时在考场上做到70分的题时你就可以认定自己完全可以通过考试。因为你的得分率是极高的。
九是有一个随身听式的复读机是最好的。因为它可以随身携带。若用MP3进行，当然更加方便。
十是听自己的声音最易产生人体的共振，每个人对自己的声音都是很敏感的。对不自信的人来说还有很强的心里暗示效果。
十一录制过程很累人。但你可以采用耳机上话筒放在口边录制。录制时可以降低一点声音以节省体力。听得过程要省力的多。这叫一劳永逸。
十二记忆可以把零散的知识点加以整合。让你的思维单元由字词为主转变为以成段成片的文字为主，从而使考场上的思维速度大大加快。我去年的会计考试是提前45分钟结束的。而且得分率相当高。很多人都不信。当你试验一段之后，你会发觉它是完全可能的，你可以比我做的更好。
十三这种方法和教师讲课的区别时，教师讲课可以有很多解释。这些解释大部分只有听一遍地价值，在论及教材时，很多教师只是点到某个知识点，很少复述知识点的内容。而知识点的内容才是我们真正需要掌握的内容。听教师讲课的主要优点是可以增进理解。而记下课本大部分内容后，你对课本基本可以理解，不能理解的仅是一小部分内容。知识是相连的，掌握多个知识点时知识间的相互推理，完全可以让你准确的理解，你甚至会发现书本中的错误。我在栏目中有两篇类似文章就是这样发现的。当你记忆和理解准确时，你就完全具备判断是非的能力。
十四记忆和理解的关系。记忆是理解的基础，没有任何相关知识的理解是不存在地。准确全面的记忆会让你更快更准的理解。但记忆无法代替理解，理解的成功除了准确掌握知识点外还取决于人的悟性。记忆可以大大提高理解的能力，加快理解的速度。
十五记忆是加速度的。前期的记忆速度较慢，随着前期对一门基本知识点的准确掌握，后期的记忆速度会逐渐加快。到后期，你也许会觉得自己也会有超人记忆的能力。
十六在听自己读书的过程中你逐渐会发觉自己在思维上的长处和需要弥补的缺点。因为你在和自己的声音同步，当你完全记下书本的内容之后，你也许会发觉讲解一本课程并不是困难的事情，你也许会比你见过的教师有更好的讲课天赋。
十七、当学习结束时你也许会惊讶你的成绩。你也许会惊讶自己在一两个月的时间内可以记忆二百万字的资料。去年注会会计一门就62万字。五门合计270万字。
用
十八、每个人的自信都是随苦练而逐步提高。自信的增加可以让你流畅的发挥你的潜能，开发你的智能。你会发觉超人和常人的区别更多的是一种心理的区别，而不是天赋上的区别。
十九、我对此方法的研究的启发起源于2001年在郑州听评估师培训。我当时对会计的掌握的基础已经相当不错。仅有现金流量表的部分掌握的不好。当时教师在讲这一点时匆匆而过。(可怜大部分教师都是对自己擅长的部分大讲而特讲，对自己掌握不好的极力回避)。那位教师的讲课功底和对知识的熟练程度并不高。作为同为教师出身的我，再也没有听课，我下定决心自己讲给自己听。在讲解的过程中，我逐渐发觉书本就是最好的教师。(任何教师对一门课程的掌握都有薄弱的地方，而编书是一批专家合作完成的，这是个人的力量无法相比的)它已经完整系统讲解了书本的全部知识，只是大部分人在学习时并没有站在聆听者的角度好好品味其中的意思。职称类以上的考试所用的书籍都是经典教材。读的越深，你越明白经典两字的含义。
二十、复读记忆与速读记忆的比较。速读记忆是80年代末期日本的研究成果，它是在罗扎诺夫超级记忆术的基础另有发展，速读记忆术是我认为目前效率最高的记忆方法。速度记忆术的特点是压抑语言思维和语言记忆，开发图画、空间记忆和思维能力。我在16岁时在校图书馆发现此书，出于好奇进行了系统了训练，曾在半年内运用这种方法阅读各类书籍160本，平均每天一本。直到今天我才发觉这160本书莫定了我整个知识框架。使我可以在日后的日子中随意的浏览各种书籍。十几岁的记忆给人生留下的记忆太深刻了。速读记忆对放松和身体自律训练有很高要求，要求身体完全在自律状态下，可以使人在醒觉状态下，扩大瞳孔，这在一般情形中是完全做不到的，让文字以图片形式进入大脑。基本是在潜意识中很容易形成长期记忆。但这种记忆术有许多限制，它大量采用瑜伽训练的一些技巧，需要训练者本身的天赋较好，不然进展异常缓慢，由于对状态的要求较高，同时稍受刺激如感冒一类，就可能要从头再来。同时这一方法是以压抑正常的语言思维和记忆，开发图形、空间思维。记忆的内容要达到自由运用还需要一个头脑融合过程。压抑语言能力将从一定程度上影响演讲能力。复读记忆则以开发语言记忆和语言思维，记忆和融合过程非常短暂，对开发演讲天赋，训练严密的思维有直接的效果，对体能素质训练几乎没有要求，相反可以增强潜意识的自信。日本去年的一个治打老年痴呆症的治疗方法就是让患者录制自己读书的声音，然后反复听。自己的声音对自己的身体具有更强的“同音共振”的效果。这是我强调自我录制的原因所在。
二十一、复读记忆中如何应用超级记忆的相关技能。记忆术方面的研究较早的是由保加利亚的科学家罗扎诺夫进行系统研究，曾经风靡一时的《学习的革命》中曾大段的引用罗扎诺夫的研究成果。在罗扎诺夫的超级记忆中，主要强调放松训练和背景音乐的应用，研究出在脑波处于阿尔发波段时人的记忆效果是最好的状态。放松训练和背景音乐是我们可以采用的部分。市场曾卖过罗扎诺夫的音乐的专门磁带，我们可以买一盘在听累的情况下听一番。也可以在放背景音乐的同时录制磁带。这样录制出来的磁带自然具有背景音乐。
二十二、这种方法对体能的消耗很大，注意饮食睡眠调养。放松训练是必要的。据西方一些研究，人的记忆是吃出来的，合理的营养是奠定记忆的基础。在学习保持合理的营养是非常关键的。
二十三、我眼中的学习。学习如同用兵，时间和精力就是我们手中的主要兵力，人的智力存在一定的差别，但体力和精力对每个人都是公平的。兵力充裕也要充分运用，采取重则围之的方案，兵力有限时，要把最主要的兵力用在最有价值的知识』点上。学习中实在难以理解的重点和难点何不采取强攻方案。高效率的学习是学习的最佳的状态。兵闻速胜，未闻巧之久也。很多人为学习放弃的太多，学习数年而不能攻取一个证书，这不但是学习的灾难，更是人生的灾难。因此，不学习则罢，一旦走入学习之途不论大小一定要有所成就，此为慎兵原则。这也需要当你决定用学习的路线改变人生时，一定要下大决心，不可三心二意。不然你的人生机会成本是很高的。
二十四、复读记忆不能解决所有的学习问题，却可以帮你快速建立雄厚的专业基础，实现真正的“效率”人生。复读记忆的关键作用在于快速帮你建立专业基础，但在提高过程中必须借助于做题等方式解决，但学习方式是因人而异的，发挥自己最擅长的学习方法可能是你的最佳选择。自古以来，各界大家除天资聪颖以外，无不以博闻强记为主要的外在表现。任何理解的元素都要以记忆来完成，记忆问题始终是人生中学习的“瓶颈”，训练出强大记忆将为人生开拓一个崭新的生存空间。
1、今年考试“放水说”大肆流传，不是没有道理的，这要追溯到了，当年考审计和经济法的考生一定记忆犹新吧?这二门在那年创下了不可思议的高通过率，并永远的成为后续考生一个不可企及的梦想，自此中注协便开始发力打压，注会考试经历了连续3年的“伤心太平洋”，考生为此也是欲断愁肠。每年考后网上铺天盖地的痛诉与责骂，社会媒体的恶评给专家组，中注协还有财政部带来了巨大的压力。相反的另一面，是催生了各大考试培训机构的迅速超常增长，赚了个盆满钵满，承载了所有的罪责与风险却没有收获到相应的高收益，这显然是中注协不愿看到的。
2、20的通过率为何会出现一反常态的高增长?这就得回到当时的时局背景了，国人无比敬仰的铁面总理正是当时众考生福祉的缔造者，也正是他才催生了cpa近十年来的蓬勃发展。当时中国入世在即，国内对cpa的呼声也是一浪高过一浪，可现状是：当时全国仅有6万余名考生通过了，真正执业的不到四成。于是，在著名的：“三个三十万”方针的指引下财政部第一次松开了铁拳。。。。。。
3、到，当初02年过了二关的考生还剩多少呢?据考后中注协的数据显示，这是一个令人相当尴尬的结果，仍有近40%左右没有全科通过，而且有12%左右的考生是令人万般无奈的5年之痒，也许稍有不慎，他们就会陷入无法想象的第二个5年计划。对于考生来说这无异于是世界末日，没有几个人能再坚持走入下一个轮回，对于中注协，亦是如此。这12%的平均年龄高达32岁，呵呵，想想这是一个怎么样的群体，为了cpa耗尽了整整5年不堪回首的青春，到头来还要面对一个陡劳心神，万念俱灰的结果?结局真的就是太残酷了，更重要的是，这批在征途上一路跌跌撞撞走过来的大龄考生有近90%是会计及相关专业的，有70%是财务相关工作的从业人员!4年的征战，他们的理论学习的强度已远远超过了实务中的需要，实践中的积累也让他们从单一的备考完成了理论与实践的高度结合。更重要的是，通过cpa的炼狱之旅，这批人具备了相当强的学习能力，为职业的后续教育打下了坚实的基础。不容质疑，他们正是未来财务及审计领域的中坚力量，也是财政部与中注协实实在在的优质资产,要让这批资产一下全额计提减值准备，而且在未来无法转回，财政部也无法面对。
主办：会计学院学术科技部
一、活动背景及目的大学生就业难早已成为一个严峻的现实问题。历年来，我校众多学生会选择考CPA，考研或公务员来以增加自身竞争力。但对大多数低年级学生而言，对自己未来发展规划还较模糊，希望通过这次系列交流会使同学明确发展目标。也希望通过这次的就业系列之CPA考试经验交流会让同学对CPA多一份了解，理性判断，选择适合自己的发展方向，为今后就业打下良好基础。
本次交流会邀请两位CPA五门全过的学长学姐以及在CPA教学中有着丰富经验的老师作为嘉宾，就当前CPA改革形式、CPA考试经验技巧等同学们关心的问题做详细解答。
二、交流会时间：2009年5月7日星期四晚6点半
持续时间：1小时40分—2小时
三、交流会地点：专一报告厅
四、交流会具体安排
（一）前期安排
4.20——4.27联系嘉宾,收集嘉宾个人资料.主持人事先与嘉宾交流沟通,熟悉嘉宾.4.27——4.29宣传部制作宣传海报（一张彩喷，一张手绘）
（一张置于教C大厅，一张置于专二）
（具体要求：侧重于嘉宾资料，以吸引观众）
4.27租借报告厅
4.27班长联系会上通知各班班长
5.4张贴海报，落实桌凳
联系辅导员，告知交流会事宜
5.5给嘉宾发邀请函
5.4——5.6制作交流会相关幻灯片（征询嘉宾意见）
（二）现场安排
1.提前购买矿泉水、纪念品
2.工作人员提前约一小时到场布置现场和调试话筒多媒体等设备（要求以访谈形式布置）
（三）后期安排：书面工作总结
五、交流会现场活动过程
1.嘉宾入场
2.主持人介绍嘉宾
3.主持人略微谈谈CPA概况及发展
4.主持人以访谈形式采访嘉宾
（问题事先由干事搜集同学中的各种关心问题，以关心程度排序）
5.现场提问
六、嘉宾：
黄慧霞：南京财经大学CPA五门全部通过
黄志强：南京财经大学CPA五门全部通过
七、经费预算
宣传彩喷：80元/张*1张+6元*1张=86元
邀请函：3元/张*3张=9元
矿泉水：1.5元/瓶*6瓶=9元
给嘉宾的纪念品：150元左右
共254元
八、注意事项
1.通过海报、班长联系及干事和各部门的通知联系，做好宣传工作
2.主持人注意时间的掌握、问题质量及活动现场的气氛控制
附：同学们关心的CPA问题
CPA 相关:
CPA有哪些学科？各学科分别有什么特点？
CPA考试成本大概有多少？是否再通过考试后还需要 几年工作经验才能拿到CPA证书？
考到CPA之后 适合到那些公司去工作？薪酬待遇怎么样？
CPA对能力是否有很高的要求？
CPA是否在通过考试后还需要 几年工作经验才能拿到CPA证书？
学习准备:
大一学习CPA是不是有点早？
报考CPA对能力有什么要求？
对于有会计基础的同学 CPA自学难度有多大？
考试成本
CPA考试顺序应该如何安排 ？
CPA是自学好还是 上培训班比较好学校的培训机构怎么样？
各学科的相关学习方法，每门考试的侧重点是什么？
考试是否需要工作经验，是不是参加工作后更容易考过
什么时间考比较好大二可以最好报哪几门
CPA课程 与学校学习的会计课程有什么联系吗？是否大部分都需要自己自学？
CPA是需要长时间关注的 还是只要考前突击就能过关？在平时学习和考前的备考过程中需要注意些什么？
CPA与日常学习如何平衡？
我校 CPA 的通过率怎么样？
学长学姐的成功经验：
学长学姐有没有什么相对学弟学妹说的？
请问各位是如何制定自己的学习备考计划的？可不可以与我们分享一下？
CPA与ACCA 考研 考公务员 之间的比较选择:
