胜利镇小学2011年度工作总结（通用12篇）
作者:银塘镇管理员 发布时间:2011年02月27日 18:57:23 点击:55 银塘镇2010年度人口和计划生育工作总结及2011年度工作计划
2010年我镇的人口和计划生育工作，在区委、区政府和镇党委、政府的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观统领人口和计划生育工作，深入贯彻落实中央《决定》，紧紧围绕“稳定低生育水平，提高出生人口素质”这个中心，建立和完善“依法治理、村民自治、优质服务、政策推动、综合治理”新的工作机制，努力建设高素质的计生干部队伍，积极探索高效率的运行机制，全面提升高质量的工作水平，进一步夯实了计生工作基础。为全面建设文明、富裕、和谐的新银塘创造了良好的人口环境。1-12月，全镇总人口24260人，已婚育龄妇女5216人，其中已婚未育311人，一孩妇女2931人，二孩妇女1857人，多孩妇女117人。元月以来，全镇总出生207人；完成四项手术381例，其中结扎42例，上环270例、引流产77例;全镇人口出生率8.53‰；出生人口综合性别比99.04；全镇已婚育龄妇女总人口比21.5％；全镇出生人口政策符合率90.82％。
加强领导、明确责任，健全计生工作责任保障机制
3月份，镇政府与所辖19个单位签订了目标管理责任书，及时把年度任务指标分解到基层。建立并完善了村干部包保责任制和村级计生干部聘用制，实行“村为主”工作机制，强化了村级计生工作职责，进一步转变了在村级少数人管计生的不良现状。4月份，我镇进一步完善《银塘镇计划生育工作奖惩细则》，对镇包村领导、干部，根据所包保村的计生工作情况，进行考核并实行相应的奖惩。年初，对2009年计生工作被区列为三类的卸巷、岱山村予以“一票否决”，村计生主要责任人、包保人分别予以党纪、政纪处分和经济处罚；对2009年度无计划外生育的陈家村、宝庆村分别予以10000元奖励。对2010出现计划外生育的前进、社区、宝庆等村计生责任人(含包保人)予以通报批评、党纪、政纪处分和经济处罚；对2010年第一季度市考评中取得第四名好成绩的样本点村超山村予以通报表彰并奖励3000元。计生奖惩政策的不断完善，为“村为主”工作机制的落实提供了制度保障。
2010年以来，我镇继续完善村级计生工作经常性工作考评机制，以“月调度、季考核、年总评”为考评原则，对各村计生工作情况进行考评。计生办每月召开计生例会，按月下发工作任务提示单，每季度对各村（社区）考核及进行统计分析，开展了专项、年终工作检查，坚持经常性到各单位指导、督促工作，保障了年度计生管理工作平稳发展。
围绕中心、突出重点，全力控制政策外生育
镇村始终绷紧人口出生这根弦，对大龄未婚青年、双女户、再婚夫妇等重点人群实施跟踪管理，按月开展孕环情监测，发现政策外怀孕及时落实补救措施。1-12月份，全镇共做计划外人流引产手术77例，有力地控制了政策外生育。
加大力度、强化措施，认真落实长效节育措施
我镇把落实长效节育措施作为一项重点任务长抓不懈，努力提高一上二扎及时率、到位率。当年生育一上到位率达98.53%，二扎到位率达97.56%，二女户结扎到位率达94.44%。在抓好当年生育对象手术落实的同时，我镇还对往年手术欠帐进行了清理，并落实到位。截止12月未，全镇一孩妇女2931人，有节育措施2494人，节育措施落实率达85.09%；
二、多孩妇女人1974，已结扎1805人，结扎到位率达91.44%。
转变观念、以人为本，计生优质服务深入人心
计生办、所按季指导村级开展孕情监测，孕检率在95%以上。4月份和11月份到各村集中开展了两次 “三查一治”，环检率和妇科病查治率达85%以上。服务所常年免费开展B超检查、健康咨询等服务，全年B超检查4274人次，接待咨询446人次。9月份新的计生中心服务站大楼已投入使用，服务所将依托新的平台，为广大育龄妇女提供更优质、更周到的服务。计生办工作人员本着热情、高效、优质的宗旨，及时为群众办理各类计生证件、证明。
五、强化责任、综合治理，流动人口管理成效明显
春节期间和6月、8月、11月份，计生办在派出所、工商所等部门配合下，对流动人口开展了四次清理摸底活动。12月未，我镇流出共登记建档580人，其中重点对象163人，其中寄回孕检反馈及网上平台反馈145人次，反馈率为37.7%。加大对流出大龄青年的跟踪管理力度，早婚早孕现象有所减少。流入人口管理已摆上重要位置，建档394人，孕检对象110人，流入人口与常住人口同管理、同服务，有效地预防了流入躲生现象。
营造氛围、兑现政策，进一步转变婚育观念
2010年以来，我镇围绕中央《决定》、关爱女孩、奖励扶助、有奖举报、计生政策、生殖健康等方面，开展了一系例宣传教育活动，据统计，镇村共举办各类讲座培训18期，参训人员达680人次；制作了9个大型计生宣传牌，张贴宣传标语60余条，发放宣传画（单）4800多份。通过5.29计生协活动日和“生育关怀”活动的开展，在全镇进一步浓厚了计生氛围，群众婚育观念进一步好转，2010年全镇放弃二孩生育指标22户，放弃二孩生育指标家庭越来越多。
按章办事、严格执法，依法行政水平进一步提高
镇、村干部认真学习贯彻计生法律法规，严格依法办事。计生办证程序、收费标准实行政（村）务公开，认真审查生育指标，无一例错发证行为。对2004年以来计划外生育户全部立案，2010年征收社会抚养费达71.194万元,一孩征收到位率达100%，二、多孩社会抚养费到位率达69.84%，社会抚养费征收到位率有了大幅度提高。认真调查核实本年度奖扶和特扶对象，2010年确定奖扶对象14人，奖扶工作落实准确率达100%,到目前我镇已有56人享受奖扶政策,13人享受特扶政策。继续开展对放弃二孩生育指标户一次性奖励，2010年有22户家庭领到镇政府发放的一次性奖金（每户1000元），共计21000元。双女绝育户奖励和奖、特扶资金按区要求全部发放到位，另外我镇配套双女绝育户奖励每户1000元、其他户600元，镇、村各承担一半。2010年奖励绝育户36户，兑现资金105200元。兑现独生子女保健费1563户,发放资金88509元。发放带环妊娠补助24人，兑现资金14400元。
科学指导、规范制度，基层管理工作进一步加强
进一步规范完善了镇村计生软件资料，做到帐、表、卡、册、人、证六位一体。积极开展对计生业务知识培训，今年镇多次组织，请市计生委专家进行了计生知识系统的培训，并对培训内容进行测试。村级计生干部业务能力和素质得到进一步提升。
存在问题
1、部分村领导责任意识淡薄，计生专干素质偏低、年龄偏大，不能很好地适应当前计生工作发展的需要。部分村领导没有把计生工作摆上重要位置，工作拖拉，措施不力，对存在的问题缺乏解决的决心和手段，突出表现在计划外生育连年发生，长效节育手术落实不到位。个别村专干责任心不强，作风不实，基础信息不清，工作消极，导致计生工作被动。
2、计划外生育难控制。早婚现象普遍存在，买户口、再婚无孩、二女户家庭超生意愿强烈，怀孕后当事人一走了之，镇村查找能力和制约措施有限，导致计划外生育不断。2010年，全镇计划外二多孩生育5例。“买户口”人员超生现象抬头。据统计，目前我镇“买户口”人员当中一女户有90户，由于实为农民且未享受到计生奖励优惠政策等原因，这些人想生二胎的意愿越来越强烈，不少人对计生管理采取抵制态度。
3、流动人口管理粗放，重点对象孕检率较低。流动人口一直是我镇计生管理工作中的弱项，流出底数不清、建档率低、孕情管理不到位是老问题。流出孕检对象孕情反馈率偏低，镇村虽然制定了奖励措施，如每寄回一次反馈单奖励50-80元不等，但依然不能使孕情反馈率有根本性的提高；流入人口由于流动频繁，对有躲生意愿的人员难以落实长效管理措施，出现问题往往只能是一赶了之，没有形成长效管理机制。
4、孕检工作不到位，孕情早期发现率较低。据调查，各村已婚育龄妇女应检对象实际孕检到位率为85%左右，低于区考核指标。孕情早期发现率为82.7%，一孩早期发现率为79.83%，二孩孕情早期发现率为89.19%。这说明孕检工作在村级仍不到位。
5、社会抚养费征收二多孩难到位，群众意见较大。由于违法生育群众缴纳意识淡薄，又缺乏有力的征收手段，社会抚养费二多孩难以足额征收到位。虽说在2008年、2010年社会抚养费征收突击月中，征收力度加大，效果显著，但自2004年1月-2010年12月,我镇49例计划外生育二多孩，实际开征44例,已征收到位20例,仅占40.82%,二、多孩征收严重不到位，仍然是计生工作管理的难点。
2011年工作计划
㈠ 指导思想：以十七届五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》为主线，以稳定低生育水平、提高出生人口素质为核心，以提高人民群众满意程度为标准，以融入市经济开发区管理为契机，健全工作新机制，强化管理新措施，坚持以人为本，提高服务质量，全面落实计生目标管理的各项工作任务。㈡ 任务与指标 工作目标：争先进位。
工作思路：积极探索新机制，完善管理模式。工作原则：求真务实、打假挤水；零失误、百分百。
工作任务：认真抓好宣传教育、依法行政、孕（环）情监测、流动人口管理和出生婴儿性别比综合治理五项重点工作，推进村（居）民自治，深化优质服务，强化“村为主”，健全包保责任制，落实奖励优惠政策，提升基层基础管理水平，努力实现年度计生工作目标。主要指标：
1、出生人口政策符合率达94%以上；
2、出生婴儿性别比控制在108以下；
3、统计准确率达100%；
4、长效节育措施落实到位率≥95%；
5、孕检参检率达100%，环检参检率≥95%；
6、流出人口建档率≥95%，流入人口孕(环)检率达100%。
7、社会抚养费征收到位率一孩达100%，二、多孩达75%以上。
㈢ 工作安排
1、强化孕(环)情监测，严格控制计划外生育。落实计生专干“九上门”、“五随访”服务制度，强化孕前型管理，全面开展孕(环)情监测，落实孕(环)情监测工作责任制，对应检妇女做到人人参检，一个不漏，确保参检率和孕检准确率达100%。发现计划外怀孕的，要及时落实补救措施，切实提高政策符合率；对初婚(包括事实婚姻)妇女、已生育一女孩妇女、30岁以下上环妇女、已生育但未落实节育措施的妇女等重点对象，要每月孕检一次，尤其是漏检对象，要及时补检，提高孕情早期检出率。
2、落实长效节育措施，提高及时到位率。以二女户和再婚二孩夫妇结扎为重点，强化期内生育(补救)育龄妇女“一上二扎”手术的落实，确保到位率达95%以上，二女户和再婚二孩夫妇结扎必须100%到位。计生办把手术任务作为一项重点工作内容逐月逐村下达任务通知单，指导督促各村及时落实。
3、开展流动人口综合治理，堵塞计生管理漏洞。进一步加大对流动人口计划生育经常性工作力度，抓好流出人口建档发证和流入人口已婚育龄妇女的建档、验证和孕(环)检服务工作。尤其是要加强对流出育龄妇女的孕情跟踪，严防选择性生育和计划外生育。进一步提高流出人口孕检反馈率。每季度开展一次流动人口摸底调查，摸清流动人口底数、流向分布、怀孕、生育、节育等情况，做好流动人口的信息交流和相关服务工作。
4、加大计生宣传教育力度，综合治理出生人口性别比。今年宣传教育活动的主题是：中央《决定》、奖励扶助政策、关爱女孩和生殖健康。镇计生办每月要举办一次教育培训，每季度要开展一次较大型的活动；各村（社区）也要利用人口学校等阵地开展类似活动，全年不得少于4次。宣传资料入户率要达95%以上，育龄群众计生知识知晓率达90%以上。健全和规范镇、村干部联系独(双)女户制度，帮助女孩家庭发展经济，尽快脱贫致富。
5、开展计划生育优质服务，提高群众对计生工作的满意程度。广泛深入地开展以“三查一治”为主要内容的生殖保健优质服务和避孕节育全程服务。以提高普查到位率为重点，扩大生殖健康服务的覆盖面，全年开展普查活动不少于二次(上、下半年各一次)，确保95%以上的育龄妇女至少接受一次“三查一治”服务。镇所要根据育龄妇女需求，随时为其提供优质服务，并以此为契机，进一步转变办（所）人员工作作风，加大优质服务工作力度，提高术前咨询、术后随访规范服务率和群众对计生工作的满意率。
6、深化村（居）民自治，推进“村为主”，落实包保责任制。以村两委坚强领导为基础，以村计生协会为依托，以村民自治章程为保障，全面推行和完善计划生育村民自治工作，广泛动员群众民主参与、民主管理、民主监督，努力提高“区指导，镇负责，村为主，组配合，户落实”的经常性工作机制运行质量。进一步完善村干部包保责任制，实行更加严格的奖惩激励机制，以铁的手腕扭转村级计生工作被动局面。
7、坚持依法行政，提高社会抚养费征收到位率。坚持面向群众，深入开展“一法三规一条例”的宣传教育，提高群众对计生法律知识知晓水平，增强维权意识，自觉实行计划生育。规范生育指标的审批、发放和管理等行政行为，维护群众的合法权益；加大社会抚养费征收力度，按法定程序对计划外生育对象立案、调查，依法征收到位。
8、继续开展奖励扶助工作，落实计生奖励优惠政策。今年一季度，要开展新增奖励扶助对象调查、摸底、审核和申报，确保奖扶对象不漏不冒。认真做好独生子女保健费、放弃二孩生育指标一次性奖励、结扎奖励等资金发放工作，实行计生奖励资金“一卡通”,把党和政府的温暖及时送到计划生育户手中。
9、加强镇村规范化建设，提高基层基础管理水平。进一步加强镇村计生队伍建设，配齐配强计生工作人员，使计生队伍年青化、专业化。进一步改善镇、村服务条件，加强基层基础工作规范化管理，建立健全规范化管理制度和各种软件资料，做到“齐、全、准、活”。进一步提高全员系统的质量和应用水平，按月提示村级计生工作信息。按照全市管理口径，严格实行管理，加强居住地与户籍所在地的信息交流，确保管理对象不重不漏。
北京市医疗器械评审专家委员会现有专家委员59 人、主任委员3 人、荣誉委员14 人, 每两年换届一次, 目前是第六届专家委员会。
市食药监局医疗器械注册和监管处处长任达志就2013年北京市医疗器械监管工作作了总结和回顾, 强调了2013年医疗器械监管工作的重点和难点。市局在2013 年圆满完成了医疗器械生产监督检查工作、医疗器械“五整治”专项工作和医疗器械GMP推进工作, 深入开展了医疗器械不良事件监测和医疗机构在用医疗器械专项检查, 圆满完成了北京市医疗器械的日常监管任务, 努力服务产品创新和产业发展, 为首都经济及社会进步做出了贡献。
市食药监局医疗器械技术审评中心主任薛玲总结了2013 年第六届专家委员会的工作。专家委员会在合理调整组织结构和创新科学管理模式方面做出了有益的尝试, 对下设中医器械专业组、生物医学工程专业组等8 个小组的工作予以肯定, 并提出了2014 年发展规划。薛玲指出, 2014 年是党和国家承前启后继往开来的重要一年, 同时也是食品药品监管机构改革的关键之年。我们将在国家食药监总体监管思路指导下, 从两方面着手, 促进行业健康快速的发展。① 新机构、新目标, 保稳定促发展。目前, 北京市食药局系统已完成了机构改革和职能调整工作, 作为新机构下新组建的一届专家委员会, 要尽快找准定位, 保稳定促发展, 努力将北京市医疗器械专家评审委员会打造成全国最有影响力的医疗器械专家组织;② 新法规、新变化, 应对各项调整。2014 年新版《医疗器械监督管理条例》及配套的一系列规章办法也将陆续颁布实施。面对各项新法规和新任务, 我们将积极应对, 尽快组织制定措施, 以保证各项工作顺利开展;③ 最严谨、最严格, 保障人民用械安全有效。今年两会上, 李克强总理在政府工作报告中再次强调了“建立从生产加工到流通消费的全程监管机制、社会共治制度和可追溯体系, 健全从中央到地方直至基层的食品药品安全监管体制”。作为首都医疗器械监管技术的支撑, 专家委员会将在新时期全面完善自身工作的基础上, 更好的履行职责, 努力实现“公众安全健康至上、优质高效服务至上”的目标。
市食药监局领导为生物医学工程专业组和中医器械专业组两个优秀专业组颁发获奖证书, 同时为龙村等12 名专家颁发“最佳贡献奖”, 为吴祈耀等4 名专家颁发“特别奉献奖”。
北京市食品药品监督管理局副局长卢爱丽 (右一) 与获奖专家合影
会议当天恰逢世界睡眠日, 北京朝阳医院睡眠呼吸中心主任郭兮恒针对睡眠疾病“快速动眼睡眠行为障碍”进行讲解。郭主任从这种疾病的发病原因、临床表现、病理机制及其鉴别诊断、治疗方法等方面为大家作了详尽的介绍。
北京大学前沿交叉学科研究院研究员奚廷斐作了题为“无源医疗器械新进展”的主题发言, 介绍了心脏六大疾病和器械、人工关节、个体化假体快速生产“大批量定制”, 组织工程和生物3D打印技术等一系列先进医疗技术及其应用现状。
首都医科大学生物医学工程学院院长刘志成代表获奖的优秀专业组发言, 他介绍了生物医学工程专业组过去一年的工作特点、成果及体会。今年, 专业组将围绕如何应对新法规新标准的实施、互联网云计算大数据的发展趋势、如何适应国家行政管理新规等方面开展工作, 促进行业健康发展。
最后, 市食药监局副局长卢爱丽肯定了第六届专家委员会一年来的工作成绩, 也代表市局党组向各位专家委员表示祝贺和感谢, 各位专家委员在医疗器械监管和推进行业发展方面做出了突出贡献, 走在了全国前列, 得到了业内高度赞誉。她提出几点期望, 一是协助制订配套法规。今年新版医疗器械监管条例即将颁布实施, 监管工作将发生巨大变化, 要重新划分职责, 所以监管的基础将重新构建, 希望专家委员能协助制订一系列相关的配套法规;二是不断更新知识层面。在参与评审产品过程中, 如何保持审评与技术尺度一致, 专家们也需要继续学习, 提高法规和知识层面;三是配合市局开展好各项工作。今年监管工作的重点是对医疗机构在用医疗器械的监管, 希望能依靠专家力量把握监管重点环节, 同时配合市局开展好医疗器械“五整治”专项工作;四是发掘专家资源支持监管工作。希望能通过专家, 不断发掘社会团体、个人等方面的资源, 最终达到社会共治的目的。同时, 卢局长强调, 今年是医疗器械监管史上非常重要和特殊的一年, 新的医疗器械监管条例一旦发布, 对行业会产生很大影响, 国家和公众对我们也会有更多的期待, 会有更多新的工作内容, 希望专家广泛参与, 力争将北京市医疗器械专家评审委员会打造成全国最有影响力的医疗器械专家组织。 (撰稿:北京市食品药品监督管理局医疗器械技术审评中心孙冬红)
附:获奖名单
一、北京市医疗器械评审专家委员会2013年工作最佳贡献奖:龙村、刘志成、林红、牛欣、谢欲晓、郭健、邓玉林、樊东升、王春仁、高蕊、杨虎、左大鹏
二、北京市医疗器械评审专家委员会2013年工作优秀专业组奖:生物医学工程专业组、中医器械专业组
会议由省农委副主任于文波主持，副主任吴晓光宣读了《省农委2011年先进单位和先进个人的表彰决定》。驻委纪检组长、监察专员王峻岩宣读了《省农委优秀共产党员和优秀党务工作者的表彰决定》。省农委党组书记、主任任克军作重要讲话。
任克军主任指出，2011年，全委上下认真贯彻落实省委省政府的决策部署，按照“强基础、调结构、保供给、促增收、惠民生、建制度”的总体要求，以粮食增产、农业增效、农民增收和农村和谐稳定为目标，充分发挥组织领导、综合协调职能作用，全委广大干部职工齐心协力，勤奋工作，创新求实，奋力开拓，圆满完成了农业农村各项工作任务，为全省经济社会发展做出了突出贡献，农业农村经济成为全省经济社会发展中的突出亮点。
粮食生产实现历史新突破。全省粮食作物播种面积达到7696.8万亩，比上年增加370万亩。在全省上下的共同努力下，粮食总产首次突破600亿斤大关，达到634.2亿斤，比大丰收的2010年增产65。7亿斤，占全国增产总量的13.3%。粮食总产在全国排位上升到第七位，粮食单产列全国第一位；园艺特产业快速发展。全省园艺特产总产值达到830亿元，比上年增长17.3%，其中园艺特产加工业产值达到333亿元，比上年增长44.2%；农产品加工业持续发展。截至2011年底，省级重点龙头企业发展到460多个，国家级龙头企业达到47个，全省较大规模的农业产业化经营组织达到近4000个。全省乡镇企业营业收入5055亿元，比上年增长15.3%；增加值1518亿元，增长15.4%；实现税金115亿元，增长17%；农民收入显著增加。去年全省农民人均纯收入实现7515元，比上年增长20.5%；农业科技支撑能力进一步增强。农作物新品种选育参试数量达到994个。深入开展农村实用人才和新型农民培训，阳光工程培训农民达到14万人；农业基础设施建设有新步伐。深入实施增产百亿斤商品粮工程，共完成投资216.2亿元，占规划总投资的83.2%；农产品市场开发与体系建设深入推进。全省各类农副产品批发市场达到302个，其中，农业部定点批发市场达到26个。全省有25种农产品被评为中国名牌产品，有880个农产品被省政府认定为吉林名牌。对外交流合作领域进一步拓展，我省在继续拓展与俄罗斯、菲律宾合作的基础上，去年又与朝鲜、哈萨克斯坦、津巴布韦进行了农业合作开发；农产品质量安全监管水平有新提高。全省农业系统农产品质量安全监管体系日趋完善，深入开展了农产品质量安全专项整治工作，确保了农产品质量未发生重大安全事故；农村综合改革继续深化。全省村级公益事业建设一事一议财政奖补工作全面铺开，2011年共议成村级公益事业建设项目6684个，投入资金达到33.3亿元，其中财政奖补资金达到8.15亿元；新农村建设取得显著成效。示范村项目建设快速推进，新上建设项目3792个。构建特色鲜明、风格迥异的标兵村201个、先进村298个、达标村489个，以市(州)为单位，打造集中连片、示范带动作用突出的高标准样板村群28个；依法行政管理水平进一步提高。完成了《吉林省农作物植物保护条例》和《吉林省农产品加工管理办法》2部法规的起草上报工作，进入立法审核和调研论证阶段。对《吉林省人参管理条例趴《吉林省农村一事一议管理条例》、《吉林省农民科技培训条例》3部法规进行立法申请与论证；领导班子和干部人事工作、机关党的建设工作、党风廉政和政行风建设工作进一步加强。机关党建工作扎实开展，党风廉政建设不断加强，软环境和政行风建设深入推进。；综合服务保障能力进一步增强。财务管理和制度建设进一步完善，强化资金监管，多层次、全方位筹集资金。对委直属15个事业单位进行内部审计，做到警示监督、防弊纠错、规范管理。机关政务管理服务水平进一步提高，强化对委内中心工作、阶段性重点工作、重大工作部署、重要事项的综合协调和后勤保障，加强全省农业系统安全生产管理，全年委机关、直属单位及全系统无重大责任安全事故；宣传工作取得新突破。充分利用报刊杂志、广播电视、门户网站以及通讯网络等媒体，及时反映了全省农业农村经济发展形势和动态，宣传了我省农业农村工作取得的成效。
任克军主任指出，下步工作要把着力点放在抓落实上。当前，首要的任务是抓好冬春农业各项工作，确保为实现全年工作目标开了局，起好步。一是提早谋划安排全年各项工作。各处室和单位要按照农村、农业工作会议的部署，对全年工作早谋划、早安排、早部署，进一步实化、细化各项措施；二是高标准抓好备耕工作。要抓前抓早，做到生产资金早筹措，种植意向早确定，生产物资早到户；三是抓好冬春农业科技培训。认真落实省政府关于做好农业科技培训的部署和要求，组织省、市(州)农业科研院所、大专院校和技术推广单位对接联系县(市、区)，点对点、面对面地开展农业科技培训；四是突出抓好抗旱保春播工作。落实好全省抗旱工作会议精神和工作部署，指导农民选购耐旱品种和耐旱作物，做到适区、适地种植，确保一次播种拿全苗；五是加强农产品质量安全监管。要强化大中城市农产品批发市场的监管，加大检查力度，增加农产品抽检品种和抽样数量，严厉查处违法违规案件，保证消费者消费安全。要抓好冬春棚膜蔬菜生产，确保市场供应；六是强化农资市场整顿。切实加大对农资市场的监管力度，突出重点区域、突出重点品种、突出大案要案，严厉打击制售假冒伪劣农资产品的违法行为，加大坑农害农案件查处力度，形成打假护农保春耕高壓态势，确保农业生产安全，确保农民利益不受损害。 （省农委人事处 供稿）
前蒋小学2010——2011学年度
期末成绩工作总结
一年来，我们坚持以“三个代表”重要思想，学习实践科学发展观，以“十七大”精神为指导，全面贯彻党的教育方针，积极实施新课程改革，稳步推进素质教育，加强教师队伍建设，切实提高教师的道德素质和教育教学水平，完善学校的各项制度，强化学校内部管理，狠抓教研，以中心校为核心领导，按照中心校的各项要求认真、负责、高效办事情。在全体教师的辛勤努力下，在2010——2011学年度的期末知识检测中，喜获丰收，取得了骄人的成绩。在10所完小中，在学校的总评成绩获得第一。
我们学校共有六个班级，在这次的知识检测中，有七人获得前六名的成绩。分别是五年级语文，获第一名，老师是孙志；四年级语文，获第二名，老师是刘芳；三年级语文，获第三名，老师是张淑侠；一年级语文，获第三名，老师是巴明杰；二年级数学，获第四名，老师是蒋俊启；六年级数学，获第四名，老师是李文超；五年级数学，获第五名，老师是石金。
在这一年的镇举行的各种竞赛中，我们也是有各种各样的成绩，上报县论文的评比中，石金、刘芳获二等奖；孙志、张淑侠、李文超获三等奖。《第三套全国中小学生系列广播体操》的比赛中，在孙志的指导下，获得全镇第一名。优质课的比赛中，孙志获全镇第二名。举行全镇中小学生中华诵——国学经典诵读比赛中。孙志、刘芳指导的学生分获二等奖、三等奖„„
这样成绩的取得，给校长和各位老师的辛勤工作是分不开的，下面就把各位老师的事迹介绍一下。
蒋自庆，任前蒋小学的校长。虽然年龄接近退休，但他并没有考虑到这一点，还是以校为家，一心总想着把学校建设好，学校在2010年被阜阳市命名为“花园式学校”，校园的地面全面硬化的基础上，今年他又征求到了中心校的支持，中心校又给我们支持1万多元的花苗，为了节省开销，利用节假日，带领全体老师亲自栽种花苗。在工作上总是兢兢业业，以身作则，严格要求自己，以自己的实际行动带动各位老师，每天早晨，老师来到学校，总是看到他拿着扫帚，把校园打扫的干干净净。老师感染了，在各项工作上，也亲自动手，校园总是呈现了一种生机盎然的气氛。
巴云太，任前蒋小学的副校长。在去年出了一次车祸，身体收到了的打击，右手的小手指严重变形，不能伸直，本来要住院治疗，需要一段时间，但他看到老师人手少，分课分不开，依然放弃住院治疗手的机会，带起课来。
孙志，任前蒋小学的少先大队辅导员和农远管理员，还担任五年的班主任，教语文。他是一个年轻的老师，以自身的优势，不怕苦，不怕累，工作勤勤恳恳，踏踏实实，中心校有活动，他总是想办法，辅导学生，给学校取得了成绩。他的工作态度踏实，在这次的语文竞赛中获得全镇学科第一名的好成绩，想想他是四年级接的这个班，这个班在三年级的学科竞赛中，倒数第一，但他拾起了这个烂摊子，不放弃，每天早出晚归，和学生打成一片。去年四年级考了个第三。他以致得到领导和各位老师的好评。
刘芳，任四年级班主任，教语文。她是一个女教师，应该说家庭事情比较
2011 前蒋小学
多，但在学校里总是看到她的身影，她班级的留守儿童多，她担心孩子们爷爷奶奶又大多不识字，怕孩子们回家做作业时有不会的问题，所以她每天下午放学时总是最后一个离校，陪着孩子们做作业，每天如此。今年的学科竞赛中，获得全镇第二。不光今年，在历年她带的班级里，总是取得较好的成绩，得到领导和老师的好评。
张淑侠，任三年级的班主任，教语文。她的身体瘦弱，时常有个小病小灾的，但无论如何，她没有缺过孩子们的一节课，在今年的学科竞赛中获得第三名。在学校里，得到老师的赞同，在前蒋的周围，得到群众的赞赏。
我们学校的其他老师也是较好的，他们以教学为主，工作踏实，勤恳，也取得的好的成绩。
总之，过去的一年成绩不少，但是，也存在着不足，今后，我们要发扬成绩，克服不足，“好风凭借力”，相信在上级领导的帮助与关怀下，我们前蒋小学的教育会焕发出勃勃的生机！再创佳绩。
前蒋小学
2011-7-23
2011 前蒋小学
前蒋小学2010——2011学年度
期末成绩工作总结
在教育局的统一安排布置下，我校认真贯彻各项安全工作的指示精神，根据什教发[2011]203号文件《关于印发<开展火灾隐患排查整治工作的实施方案>的通知》，坚持“安全第一，预防为主”的方针，狠抓火灾隐患排查整治行动工作中各项安全工作措施的落实，现将有关情况小结如下：
一、加强组织管理，建立领导管理机制
按照上级文件要求，进一步加强我校的自检自查工作，成立了以校长为组长，各职能部门和班主任为成员工作领导小组，切实进行火灾隐患的排查和整治工作，特别是针对师生食堂用电用气的管理排查。
二、强化主管责任，完善制度
我校的消防安全工作始终坚持贯彻“谁主管，谁负责”的原则，按照明确责任、强化责任、落实责任的要求，做到了目标明确，措施得力，责任具体。同时，建立了消防安全工作考核奖惩制度，加强了对安全工作的监管力度。实行安全工作一票否决制度。结合我校的具体情况，按照教育局的要求，我校建立和完善了应急预案，内容涉及安全、防火、饮食、交通等诸多方面。
三、细化排查工作，大力整治隐患弊端
我校“清剿火患”工作领导小组统一组织，全面部署。对我校可能存在火灾隐患和安全弊端的教学楼、食堂等人员密集场所进行了全面、细致的检查，将排查整治工作落到了实处。检查的具体内容包括应急疏散通道是否通畅，疏散指示标志张贴是否全面，消防设施是否完备、可用，安全警示系统是否完好等方面。确保安全工作落到实处。有效的预防了恶性事件的发生。
四、加强宣传教育，提高防范意识
学校通过校园广播、晨会、班队会、黑板报、讲座等形式进行安全知识的教育工作，通过深入学习，广泛开展安全教育，效果明显。
五、今后一段时期的工作重点
按照上级部门关于开展“清剿火患”战役工作方案的具体要求，迅速行动，扎扎实实地开展工作。加强对人员密集场所火灾隐患的专项整治，确保不发生重特大火灾事故。制定消防安全工作方案，层层签订消防安全责任状，建立健全内部消防安全管理机制，采取有效措施，消除火灾隐患。
继续加强消防宣传工作。把消防安全工作的宣传活动融入到具体的教学工作当中，增强法律意识，树立防范观念，达到人人关心防火，人人重视防火的舆论环境，全面提高我校全体教职工和学生的安全意识，全面防控，确保不出重特大安全事故。
双盛小学
一．指导思想：
为促进学校健康教育工作的开展，掌握学校健康教育活动的进程，调整和确定学校健康教育的目标，不断改进和完善学校健康教育，逐步使学校健康教育工作纳入科学化和规范化的轨道，本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本计划。
二.目标
了解健康的含义与健康的生活方式，初步形成健康意识；了解营养对促进儿童少年生长发育的意义，树立正确的营养观；了解食品卫生知识，养成良好的饮食卫生习惯；了解烟草对健康的危害，树立吸烟有害健康的意识；了解毒品危害的简单知识，远离毒品危害；掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法，树立卫生防病意识；了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对健康的危害，掌握预防方法；了解青春期生理发育基本知识，初步掌握相关的卫生保健知识；了解日常生活中的安全常识，学会体育锻炼中的自我监护，提高自我保护的能力。
三.基本内容
（1）健康行为与生活方式：健康不仅仅是没有疾病或不虚弱，而是身体、心理、社会适应的完好状态；健康的生活方式。
（2）疾病预防：贫血对健康的危害与预防；常见肠道传染病（细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等）的预防；疟疾的预防；流行性出血性结膜炎（红眼病）的预防；碘缺乏病对人体健康的危害；食用碘盐可以预防碘缺乏病；血吸虫病的预防。
（3）心理健康：保持自信，自己的事情自己做。
（4）安全应急与避险：骑自行车安全常识；常见的危险标识（如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全），远离危险物；煤气中毒的发生原因和预防；触电、雷击的预防；中暑的预防和处理；轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理；提高网络安全防范意识。
四、任务要求：
人体外部形态；人体内部主要器官；眼、耳、口、鼻的结构；皮肤结构；消化系统；呼吸系统；身高、体重、体温的测量器具；良好的个人卫生、饮食卫生、公共卫生习惯；眼保健操和用眼卫生；对数视力表；正确的读、写姿势；正确的坐、立、行、睡姿势；牙刷和牙齿（模型）；七大营养素及其来源；玩耍和体育锻炼安全；健康三要素和环境污染；美化环境；蚊、蝇、蟑螂、老鼠形态；蛔虫、蛲虫、钩虫、鞭虫的形态；碘缺乏病；交通标志；计划免疫；伤口擦洗、包扎方法及用具。
五、工作措施：
1、做好健康教育计划： 健康教育安排、选用教材，课时数等。
2、做好健康教育安排： 授课、讲座、心理咨询、宣传卫生保健知识、个人卫生检查、安排、眼保健操、3、做好康教育考核等。包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。
4、做好课时计划：根据健康教育安排编制健康教育课时计划，规定教学内容、教学方法，预测教学效果。
5、常见病防治
常见病包括：传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎)、流行病、眼、耳、鼻、口、脊弯、肺病等。常见病防治是对常见病进行登记，跟踪，生成健康体检统计表。
6、学生体检和综合体质测评
按学校日常健康体检指标对学生进行体检，生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。进行体能测试，生成学生体质综合测评统计报。
米脂县南关小学
2010年8月23日
2010-2011年度健康教育工作实施方案
为深入贯彻市县《学校健康教育工作实施方案》，切实做好“创卫”工作，巩固和扩大学校健康教育工作成果，结合学校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻教育方针、全面提高教育质量；以“德育为首、安全至上、健康第一”为原则，全面推进我校健康教育工作；以“双创”工作为契机，广泛宣传，积极营造健康教育氛围，适宜、适时开展健康教育，不断增进少年儿童健康意识和自我保健能力，促进师生身心健康发展，为“双创”工作作出积极贡献。
二、目标任务
（一）总体目标：整体推进“双创”工作，创建健康教育示范学校。
（二）具体任务：
1、引导师生增强健康观念。教育师生掌握一定的卫生知识，认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生，心理卫生、安全措施等因素与个体健康的相互关系及影响作用，逐步自觉形成对自己健康负责的卫生观念。
2、培养学生养成良好卫生习惯。以贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为契机，加大健康生活方式的养成教育力度，引导学生远离不健康的生活、学习方式，以健康的心理状态追求文明的学习、生活方式，学会自律和自我调节，自觉遵守和维护社会公共卫生、校园卫生，做好学校常见病防治和小学预防接种工作。切实改变不良行为，建立健康行为，促进身心健康发育。
3、全面开设健康教育课。依据《小学生健康教育大纲》《学校健康教育评价方案（试行）》和《中小学健康教育读本》、《体育与健康》实施健康教育，将其列入学生综合实践活动和学校课程教学计划之中，实施健康行为实际操作项目，学校健康教育开课率100%，小学学生卫生知识知晓率不低于95%，学生<健康知识问卷>调查及及格率达到80%以上，健康行为形成率不低于90%。
4、积极开展创卫达标活动。在学校健康教育工作中，认真贯彻实施《学校卫生工作条例》，落实食堂卫生制度，绿化、美化校园环境，使之符合卫生要求。
5、建立健康教育机制。坚持把健康教育与思想道德教育、法制教育、安全教育、传统美德教育相结合，与学生社会实践相结合，增强健康教育的针对性、实效性，把创卫工作与“文明校园”“平安校园”创建工作相结合，把健康教育与学生素质评价相结合，不断丰富教育内容和形式。设立咨询室，利用保健教师或组织专家开展定期的健康教育咨询活动（含心理咨询）。建立学生健康管理制度，制定健康教育工作资料收集、整理、归档要求，规范健康教育档案管理，落实好晨检、体检等常规性工作。
三、方法措施
1、加强组织领导。学校成立以校长艾娟为组长、副校长安宁、常永春、李海如为成员的健康教育领导小组，领导小组下设办公室，由安宁兼任办公室主任、由李淑卿、高东梅、艾艳飞老师负责办公。形成领导重视、逐级落实、人人参与的工作格局，做到认真研究、统筹安排，量化细化工作指标，落实人、财、物，确保健康教育工作的顺利开展。
2、加大宣传力度。设立黑板报、宣传栏等宣传阵地，按照要求及时更换健康教育资料，定期开展健康教育和卫生知识宣传。收集有关健康教育宣传资料面向全体师生组织开展健康教育知识讲座和宣传，普及健康教育知识，培养健康行为。使师生卫生知识知晓率和健康行为形成率达标。
3、实行绩效考核。依据《学校健康教育评价方案（试行）》，每学期对学校健康教育进行综合评价，整改提高各项健康教育指标逐步达到省级卫生城市考核标准和要求。对健康教育落实情况实行绩效考核。
米脂县南关小学
教研工作总结
（2011.9-2012.1）
一、学校基本情况
1．黑山村位于龙新乡南部，距政府所在地16公里，是龙新乡的贫困村，人口密度小，居住分散，现有11个村民小组，全村人口1067人，其中，农业人口1037人，非农业人口30人，农村家庭经济收入以外出务工为主，没有主要的经济支柱产业，家庭对教育的重视不足，对教育的认识具有片面性。
2、黑山小学是一所村级完全小学，今年共有5个教学班，分别为学前班、一、三、五、六年级，在校学生130人（其中学前班22人），由于学生居住分散，住校学生达84人（其中学前班11人）。教师8人，其中，正式教师7人，正式教师中，中师学历1人，专科学历3人，本科学历3人；小教高级教师1人，小教一级教师2人，小教二级3人，未评级1人；代课教师1人。二、一学期来的主要工作和成绩
我校的教研工作坚持以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，以改革教学方法，提高课堂教学效率为研究方向，以课题研究、校本教研为突破口，积极构建“自主、合作、探究”的教学模式，引导教师更新教育观念，创新教法，全面提高教师的知识水平和教学技能，为全面提高我校的教育教学质量做出了积极的努力。
1、积极推进教学改革，巩固以人为本的培养模式 我校在进行新课程改革的新形式下，与“激励小学生自主学习、提高课堂效率”的课题研究相结合，对进行教学资源的合理配置，师资力量的优化配置，根据教师和学生的特点进行有效地搭配与整合。教学过程与教学质量提高等许多方面和环节实行了有深度的改革措施。
（1）统一了思想，进一步提高了认识，采取了切实的措施与教学大纲相吻合的教学模式，积极地将教研工作落到实处，并取得实效。
（2）学校对教师提出新的教学要求，教研组和教师积极配合，对在数量和质量上不符合要求的课程及时与各任课教师联系和沟通，督促其丰富和完善，从而保证教学与课程的同步。
（3）各任课教师，在积极学习的基础上，都在自己的课堂上建立起了自己的特色课堂，互相帮助和完善好教育教学工作。虽质量上有待进一步提高，但较以往有了改观，学生能自主学习。各任课教师能按照学期初制定的教学计划开展教学工作。
2、加强教学管理，落实各项工作 提高课堂教学效率是一个薄弱点，我校为此积极探索，努力实践。一学期来教研组充分发挥各科任教师作用，制定出提高课堂效率的计划，认真抓好备课和写教案的工作，加强对教案和备课的检查力度，教研组认真进行指导督促检查。学校成立了以教导主任饶元香为组长的教研工作领导小组，负责对集体备课工作的过程管理。
（1）学校把“自主、合作、探究”作为一项十分重要的工作来抓，通过对科任教师的宣传，使科任教师对新的学习方法有一个充分认识的机会。订阅教改的各类报刊，积极地学习先进的教育理论，努力开拓渠道，抓好学校的校本教研培训。
（2）组织实施电子白板教学，组织并观看了新形式下学生“自主、合作、探究”的各类学习方法。
（3）与蚌渺、茄子山小学组织开展结对教研活动，促进了校与校之间的交流。
（4）组织教师学习教育理论书籍，使教师的教育理论水平得到一定的提高。
（5）进行如何抓好小学生养成教育的问题讨论，采取有效措施抓好养成教育。
3、学校教学水平得到进一步巩固
随着学校软硬件措施的不断完善和扩大，学校的教学工作得到了较大的发展。学校的师资队伍实现了年轻化、知识化为主体的配置，在校长张家田的带领下，学校正采取各种措施，努力提高教学质量。
学校的发展离不开一支结构合理、素质优良、富有团队精神的办学队伍。学校开展的各类活动，就是为了使教师形成良好的职业道德和行为规范。学校重视教师的职业道德教育，重视师德师风的建设。学校将抓好长效机制建设，提高教育教学水平，争取在来年取得更好的教育教学成绩。
三、存在问题
1、教研领导年龄偏高，专业知识贫乏，思想退化，观念淡化，对教研工作的重要性认识不到位，不重视或不会抓教研。
2、由于我校教师人数少，集体备课形式单一，多数时间只用在备课、写教案、批改作业上。
3、教研工作做得不深入，活动的开展在数量和质量上有待进一步提高。
4、缺乏中年骨干教师培养近几年参加工作的新教师。
四、今后工作的努力方向
1、提高学校领导和教师对教研工作的重要性认识。
2、积极开展课题研究和校本教研活动。
3、认真探讨提高教育教学质量的途径和方法。
4、抓好课堂质量，提高教学效率。
黑山小学
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习和贯彻落实党的十七大精神，紧紧围绕“一切为了孩子，办村民满意学校”中心工作，牢固树立和全面落实科学发展观，紧持以人为本，质量为先，均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，努力促进教育公平，高质量通过“双高普九”验收，进一步提高管理水平和教育质量，努力建设平安、学习、美丽、和谐校园。
二、工作总目标
1、以人为本，质量为先，德育为基，均衡发展，深化行为规范教育，力争成为东游镇村小教学点行为规范一流学校，同时争创教学先进学校。
2、以“人才强教”为核心战略，以教科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，争创综合考评优秀学校。
4、以“创新、高效”为主题，立足课堂教学，积极推进新课程改革，为村小教学点实施课程改革打下良好的基础。
5、加强校园文化建设，要持之以恒地抓好教学点学生养成教育，努力把学校建成平安校园、学习乐园、美丽家园、和谐校园。
三、主要工作及措施
（一）、德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为基、质量为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，进一步推进教育政风行风建设，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则；对班主任日常工作的考评要更具体有效，要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，半期要撰写一篇教学管理心得，期末写一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开一次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。
举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
（1）开学初，结合开学式强调学生“养成教育”行为习惯重要性宣传，充分利用学生大会、班会，向学生进行行为规范教育。以养成教育为重点，强化学生道德意识。以习惯的内化与养成为目标，以措施为保证，以检查督促为抓手，以行为训练为基础，从小事抓起，注意点滴积累，切实提高我校学生的行为规范，使良好的行为习惯内化为学生们的自觉行动。
（2）认真组织各项评比活动，在学校中组织开展校园之星、文明学生、文明班级等评比活动，用身边的典型开展教育。
（3）加强法制教育，坚持依法治教。
（4）学期末认真布置并指导学生进行社会实践活动。
5、重视校园文化建设。通过班级学习园地等，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。
（二）、教学工作
1、加强管理，抓常规落实。
（1）以“创新、高效”为主题，深化教学研究和教学模式、教学方法改革，引导教师落实学生主体地位，加强学法指导，提高课堂教学效益，进一步培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
（2）本学期学校将对教学常规的落实情况进行不少于三次定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果；进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
（3）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动等课程，进一步减轻学生过重课业负担。
（4）继续做好培优、补差工作。各科任教师要责任到人，确保效果。并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进
2、立足课堂，推进课程改革。
（1）加强学习和宣传，进一步提升课改理念，把新课程的理念渗透到各学科，落实到各教学环节之中。
（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。要求教师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。
3、加强科研，走科研之路。
教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。要求每位教师充分利用“远程教育”这个良好资源积极开展教研活动。改变研教分离的状态，促进教研的知行结合。增强我校教师参与教研的自主性、回应解决问题的及时性和实现互动交流的广泛性。改变教师的学习、工作状态，提升学校的教研文化，促进学校的人际关系，孕育并催生出新的课程文化。改变教师成长环境，发挥教研的引领作用，创造教研公平机会。改变学校课程和教研管理的粗疏，增强课程和教研管理的执行力，促进教研的深入开展。
4、加强和改进学校体育、卫生工作
学校要一如既往地重视体育卫生工作，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。
(三)后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2011年，洛江区小学教研工作将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的有关要求，实践科学发展观，进一步深化课程改革。继续以推进新课程改革、打造特色学校为契机，抓住机遇，开拓创新，在教育主管部门的正确指导下，围绕我区教育改革与发展的重点、难点和热点问题，不断创新教研工作机制，加强教研组自身建设，求真务实，有效整合各方资源，努力培育教研活动品牌，充分激发教科研活力，不断提高我区小学教研工作的实效性，为推动我区基础教育质量的提高服务。
一、加强校际教研交流活动，提高服务意识。
本年度，小学教研工作要好校际教研交流活动，以中心小学为单位，每学科指定骨干老师承担观摩课、研讨课，开设讲座等活动，组织区级各学科校际教研组成员下校参与听课研讨。由校际组成员牵头组织，带动各中心小学教研活动的深入与提升，为各中心小学教师提升展示与学习的平台。小学教研员要增强责任感、紧迫感和危机感，进一步明确自己的职责，树立研究、指导、服务的意识；努力营造一个品味高尚、健康有序、宽松和谐的区级校际教研氛围。
二、深化课程改革工作，提高教科研水平。
要发挥课改基地校的带动示范辐射作用，广泛开展校本教研，支持鼓励学校间、区域间的合作研讨，加强对薄弱课程实施的管理和督查，注重挖掘和利用地方特色课程资源，规范校本课程的开发与管理程序，发挥校本课程的调节、补充、拓展作用，进而形成学校的办学特色。要组织开展多种形式的教研活动和专题研修，引导教师正确理解把握《课程标准》，准确把握教学内容的深度和广度，纠正盲目增加内容和难度的倾向，深化现代教育技术与课程有效整合研究，提高课堂教学效率。要充分发挥校际教研中心组的骨干作用，有计划有创新地抓好联片教研活动，实现区际、校际、校内三级教研网络的常态化发展，提高教科研水平的提高。
三、开展各种活动，促进师生发展。
教育教学质量的高低直接取决于教师队伍整体素质的优劣。新年度里，我们将继续搭建各种活动平台，激发广大师生的参与热情，为师生的发展提供展示和交流、学 1
习的平台，以提高我区广大教师的业务素质和执教能力和学生的综合素质，促进师生的全面发展。
四、加强教科研管理，促进校本教研制度化。
做好市、区两级“十一五”（第二批）教科研规划课题实验研究的结题工作和“十二五”教育科研规划课题的申报工作。加强对省、市、区立项课题的过程管理与典型调研工作；推动立项的科研课题，特别是围绕加强农村教育、推动素质教育、新课改等方面的重点规划课题的认真实施；切实抓好省、市、区级课题的指导、检查与提升。
五、加强质量监控，促进教学质量的提高。
加强课程改革教学质量监测。要以调查学生知识技能掌握的情况为目的，加强对语数学科的阶段性质量监控和技能学科的过程性监控、质量抽查，促进每个学生综合素质的全面发展。要树立科学的质量观，坚持发展性评价原则，实行等级加评语的评价方式，重视学生综合素质评价结果的运用，有效发挥综合素质评价的激励和诊断功能。
六、落实国家课程方案，支持农村学校教研。
区教研室将继续做好指导学校规划并落实国家课程方案，组织小学课程实施情况的调研、评估，并形成年度报告，为今后课程实施、教育行政部门政策的制订提供依据。每个教研员将联系挂钩农村学校，支持薄弱学校的教科研工作。
七、主要工作安排：
一、二月份：
1、期末教学质量测查、分析；
2、召开学期工作总结会；
3、制定并下发2011年工作计划；
4、召开学科校际教研组会议；
三月份：
1、举办小学生现场书画比赛；
2、洛江区小学先进教研组、优秀教研组长申报；
3、参加泉州市课改基地校教研活动；
4、组织小学优秀教师送教下乡活动暨小学“教坛新秀”教学法展示活动；
5、校际教研组专题教研活动。
四月份：
1、开展小学生六项技能比赛。；
2、小学科学课堂教学评选活动。；
3、校际教研组专题教研活动。
五月份：
1、组织参加市小学生六项技能比赛。；
2、三年级口算比赛；
3、小学生中国象棋比赛（罗溪中心小学）；
4、召开毕业班工作会议；
5、小学生写字比赛。
六月份：
1、开展“六一”儿童节庆祝活动及第八届校园歌手比赛；
2、小学生优秀数学日记评比；
3、小学毕业班教学质量监测，质量分析；
4、小学非毕业班教学质量监测，质量分析；
5、洛江区小学先进教研组、优秀教研组长评选。
七、八月份：
1、期末教研工作小结；
2、组织参加暑期相关培训。
九月份：
1、参加2010-2011学年度综合评估表彰会；
2、学科校际教研组会议；
3、小学生科技作品评选（暂定）；
4、小学生计算机操作比赛。
十月份：
1、洛江区2011年小学综合实践活动课堂教学观摩评选活动；
2、洛江区小学品德与生活（社会）优质课展评活动；
3、课改基地校现场研讨活动（罗溪中心小学）；
4、校际教研组专题教研活动。
十一月份：
1、参与小学教学常规管理检查活动；
2、参加泉州市小学生英语讲故事比赛；
3、校际教研组专题教研活动。
十二月份：
1、洛江区小学教育研究会年会论文评选；
2、小学生古诗词与经典雅言诵读比赛；
3、期末教学质量测查，质量分析；
一、指导思想：
以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。切实落实学校的体育特色和大课间活动，让学生全面发展。
二、工作要求：
1、认真学习，转变观念，力求创新。
认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。
2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。
要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。
3、对学生进行正确的课堂评价。
不断激励学生参与体育活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价，从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。
4、抓好“两课、两操”和“特色体育活动”，积极贯彻全民健身活动纲要。
学校“两课、两操”和“特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两课、两操”和“特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作，要做到人人参与，师生共练。将体育特色和大课间活动开展好。
5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：
认真抓好学生的田径、乒乓等业余训练工作，全面提高我校各运动队的竞技水平，力争在县田径运动会上取得更好的成绩，为校争光。
三、重视体育课安全工作
体育课的安全问题是全体体育教师所必须重视的问题。要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全；在课堂中，应仔细观察学生的活动情况，严禁放羊式体育课；在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
四、具体工作安排：
九月份
1、制订体育工作计划和教学进度计划。
2、按照体育与健康新课程标准，备好课，开展体育教育教学工作。
3、加强田径和乒乓队员的业余训练工作。
4、开展广播操和武术操《旭日东升》训练。
十月份
1、做好全校广播操训练。
2、抓好“两课、两操”和“特色体育活动”训练。
3、举行校趣味运动会。
十一月份
1、做好全校广播操比赛。、参加县小学生田径运动会比赛。
3、开展学生体质健康测试工作。
十二月份
1、上报学生体质健康测试数据。
2、开展冬季跑步和小型比赛活动。
3、学校体育器材的检查和整理。
4、总结学校体育工作。
龙凤中心校
一、指导思想
以学校三年发展规划为指南，围绕顾校长在全乡开学工作会议上提出新学年的“三个工作重点”，全面落实科学发展观，扎实推进课程改革，进一步完善校本教研制度，提升校本教研品位。以 “高效课堂”综合研究实验样本校为契机，借助县教育专家的智力支持，集全乡教育发展力量，积极探索，勤于实践，致力于“优良教学环境的创设”这一县级子课题的研究，实现课程实施素质化、课堂教学高效化、教师成长专业化。
二、工作目标
以“如何创设优良的教学环境”为研究载体，以课堂教学为主阵地，以行动研究为主要方式，努力构建学生课堂学习的四个维度，即学生的参与度、学习的自主度、学习的效度、探究的深度。
三、工作主题
以“五环节两推进”为抓手，全面改革课堂教学模式，提高教师教学的积极性及学生课堂学习的主动性，让课堂活起来，让学生动起来，向课堂40分钟要质量。
四、工作重点
1、“五环节两推进”课堂教学模式培训会。
2、实验班录像课展示活动。
3、“五环节两推进”课堂教学模式推广工作。
4、课题结项工作。
5、教师Flash课件制作培训工作。
五、工作形式
以展示课、集体备课、教师听评课、自我反思、经验论坛、问题研究等形式“五环节两推进” 课堂教学模式探究活动。
六、“五环节两推进”课堂教学模式探究说明
1、此教学模式本学期先在中心小学实施，确定中心小学四（1）班、五（2）班、六（3）班为实验样本班。
2、各年级班主任要为本班学生分好学习小组，利用学生课堂学习评价手册切实做好课堂教学的“两项推进”，即教师执行的组间评价和小组执行的组内评价，按相关要求如实登记好学生获取的星别，以此评价学生课堂学习的状况，优化“动车效应”，促进每一个孩子的全面提高与发展。
3、明确备课课时任务，六年级采取集体备课的形式，要求各语、数任课教学参照教学用书及教科书按“五环节两推进”课堂教学模式导学案进行个性备课。
4、定于第7周开展“五环节两推进” 课堂教学模式录像课评议培训活动。
5、定于第9周开展“五环节两推进”课堂教学模式展示课活动。
6、定于第14周开展“五环节两推进” 课堂教学模式教案即兴设计评比活动。
附件一：清水小学2010/2011学年度第一学期校本教研工作安排表。附件二：“五环节两推进” 课堂教学模式探究实施方案。附件三：清水小学“五环节两推进” 课堂教学模式导学案。
本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为习惯为抓手，以德育实践活动为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，紧紧围绕“培育有教养小学生”这一德育实践活动，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改进德育工作方法，提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理
适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。本学期学校成立了家长委员会，通过家委会及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理
做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
本学期的行为规范教育继续加强。
1、加强行为规范养成教育，开展每月养成一个好习惯活动（依据21天养成一个好习惯原理），对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。
本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的考核项目。对卫生（包括个人、环境）、财产、自行车排放、路队、水电、标志佩戴、各种比赛、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、财产、自行车排放、违纪采取天天检查的方式，对佩戴情况采取抽查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥学生干部、行政人员的监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。
4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每月评出行为规范示范班级并颁发奖旗，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。
5、学校新出台了学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。
通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、学习、劳动、卫生等习惯。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。
三、其他工作
1、家庭教育工作
本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达95％。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。
2、健康、环境教育
在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草
坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾箱。
总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。
1．学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。
2．班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。
安光小学德育室
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