校园演讲比赛活动企划方案

校园演讲比赛活动企划方案（精选10篇）

校园演讲比赛活动企划方案 篇1

一、目的为加强班风、校风建设，对学生进行德育教育，锻炼学生的演讲能力，发挥其特长，也为本月底中心学校的演讲大赛选拔优秀人才，我校团总支特举办这次以“学雷锋，树新风”为主题的校园演讲赛。

二、时间：3月份

三、地点：第四多媒体

四、参加人员：学前教育学院全体学生

五、具体要求及说明

1.每班先自由组织，经过预选后，确定参加院系比赛选手；

2.稿件自备，禁止从网上直接下载，要注明辅导老师；

3.稿件全部上交团总支处，上交稿件不再退回，请自留底稿；

4.演讲时尽量脱稿；

5.活动不分年级，设有若干奖项。

六、评分办法

1.评委由七人组成，评分时一定要客观、公正；统分时去掉一个最高分和一个最低分，余下的五个分数的总和即为选手的最后得分。

2.满分10分，具体分配如下：

（1）主题正确、鲜明2分；

（2）内容充实，结构合理，说服力强2分；

（3）语言恰当、得体，生动、形象、感人2分；

（4）台风儿大方，声情并茂，肢体语言自然、得当2分；

（5）普通话水平2分。

七、奖励设置

校园演讲比赛活动企划方案 篇2

为全面贯彻落实市局（公司）提出的“强基层、促活力”的指示精神，丰富职工业余文体生活，促进基层团队活力，增强基层团队凝聚力，局（分公司）决定举办一次职工登山比赛活动，具体安排如下：

一、活动时间

2012年4月14日上午8：30公司门口集合二、活动地点

起点：水南阜青公路口；终点：桃花园。

三、参与及活动组委会人员

活动参与人员：局（分公司）全体员工

活动组委会人员：

起点、终点：邹文斌（裁判）、舒勇俊、吴伟建；

横幅：詹军、胡成；

外旦服务点：金建浩、刘永民、叶旭瑾；

外旦分叉路：王旭锋、朱国令；

章旦分叉路：章启敏、林永申；

摄像：陈旭伟、周林和；

摄影：陈洁、张斐斐、沈小青、李永伟。

四、活动内容

(一)开幕式(9:00-9:20, 水南阜青公路口)

1、局（分公司）领导讲话;

2、宣读比赛规则;

3、比赛主裁判宣布比赛开始。

(二)登山比赛

(三)颁奖仪式（红罗山庄）

五、登山比赛规则

本次活动秉承“友谊第一，比赛第二”的比赛原则，提倡“重在参与”的比赛精神。为保证比赛活动顺利进行，特制定本规则。

1、比赛按照组别划分，每组由三男一女随机搭配组成。

2、统一着单位发放的运动服，佩戴统一的比赛号码牌。

3、参赛组队员随机抽取组成。

4、在发令枪响后，所有参赛队员一起文明起跑，必须按活动组委会指定的线路行走。

5、大会在赛程中途设立1个服务点，2个指路点。比赛过程中，每组四名队员必须同时一起经过服务点，四人同时到达终点的比赛组成绩方为有效。

6、比赛过程中，有裁判巡逻在比赛区域内，如发现运动员做弊，将被取消其比赛成绩。（如在比赛途中搭乘自行车或摩托车、汽车等交通工具或抄近路等违规行为。）

7、本次比赛设一等奖1个价值800元、二等奖2个价值600元、三等奖3个价值400元、鼓励奖2个价值200元。

8、活动组委会对本比赛规则具有最终解释权。

六、相关事项

1、活动不收取任何参赛费用。

2、为激发员工参与团体活动的积极性，特准备价值200元/人的纪念品。

3、各参赛人员往返途中一定要组织严密，确保队员的人身安全。

4、报名表格请于4月12日（星期四）下班前报至办公室。

青田烟草工会

青田县烟草局团支部

户外运动兴趣小组

校园演讲比赛活动企划方案 篇3

——读书节之读书演讲大赛

一、指导思想

书籍是传承人类文明的纽带，是人类进步的阶梯。好书不仅能增长知识、开阔眼界、完善思维，更能陶冶情操、净化心灵、塑造品格。本届读书演讲大赛着眼于学生的终身发展，旨在增强大学生的学习意识，激发大学生的读书兴趣，帮助其养成科学的阅读习惯，形成“人人好读书，人人读好书”的终身学习理念，努力在海大校园培育形成良好的读书环境和浓厚的学习风气，提升大学生文化素养，促进大学生的全面发展。

二、活动主题

“理性与感性的碰撞，东方与西方的交融”

三、活动内容

体验理性与感性的碰撞，感受东方与西方的交融，在阅读经典中，体现自我思考的价值，感悟大家文豪的风采，让读书不仅成为一种享受一种学习，更成为我们思考与创作的源泉和动力。

四、活动时间

截止到11月15日前各院系推荐，15日、16日现场报名（南北区食堂前），11月18日初赛，11月24日决赛。

五、参赛要求

（1）以“理性与感性，历史与现代”为主题，分为理性篇，感性篇，历史篇和现代篇，举行面向全校的演讲比赛。理性篇主要以哲学的辩证思考为主，感性篇以原创的诗歌散文为主，东方篇以我国古代的儒家经典为主，西方篇则以西方的启蒙运动为主。选手可选择自己感兴趣的篇章进行创作并演讲。

（2）演讲作品要求原创，文体可为诗歌、散文、评论、宣讲等形式，需是对经典的理解感悟，要求有感而发，内容翔实，有自己的独特视角与思考。

（3）参赛对象可为个人或自由组成团队，由各院系经过初赛选拔后择优进行上报，每院不少于两组。

（4）选出的优秀作品将集结成册，还会选出部分优秀作品通过校广播站进行实名播放。

六、活动地点

初赛：多媒体教室 决赛：多媒体教室

七、奖项设置

一等奖1名，颁发100元以上奖品和获奖证书 二等奖3名，颁发50元以上奖品和获奖证书 三等奖4名，颁发30元以上奖品和获奖证书 并为各院设优秀组织奖3名，颁发证书 八、九、十、主办单位 承办单位 活动联系人

校园演讲比赛活动企划方案 篇4

一、指导思想：

为了引导广大师生走进博大精深的书香世界，全面提升人文素养，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“书香校园”我爱读书演讲比赛，激发师生读书的兴趣，让书籍为师生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐，力争在我校形成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的校园新氛围。

二、活动目的：

（一）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

（二）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。

（三）培养学生口头表达能力，展示学生风采。

三、演讲内容：个人读书心得或读书故事也可以是叙述读书过程中的故事。

四、主题与口号：

主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长

口号：让书声成为校园最动听的音乐，让书香成为校园最芬芳的味道。

五、组织机构：校团委

六、比赛时间：12月7日

七、参赛对象：全校基础年级学生(每班限报一名)

八、比赛地点：学校阶梯教室

九、活动开展：

根据流程分为三个部分：

（一）赛前准备工作（选手准备时间为一周）

1、主持人的选定（校广播站负责，1—2人）

2、评委和嘉宾的邀请

（1）邀请语文组老师参加本次比赛的的评选工作；

（2）邀请相关领导和校学生组织主管领导做出席大赛嘉宾。

3、11月29日将此次活动通知各班团支部，各班团支书协助有此方面特长的同学报名参加，各班限报1名同学

4、做好宣传工作，张贴海报，制作黑板报

（二）比赛时的具体操作

12月7日下午4.00开始，学生会布置场地，邀请评委及嘉宾入席，16:00分由主持人开始致开幕词，进行演讲比赛

（三）赛后总结

由参赛评委老师为此次演讲比赛做总结，并且评出各年级的获奖者。此次比赛以年级为单位进行评选

一等奖： 1名

二等奖： 1名

三等奖： 2名

优秀奖： 3名

十、活动细则

(一)参赛要求

1、内容要求：本次演讲比赛分为两个环节：第一项为选手的自我介绍环节，第二项为选手的主题演讲环节。

（1）第一环节为自我介绍。评委老师通过每位选手的自我介绍环节进行打分，满分10分。

（2）第二环节为主题演讲环节。每位参赛选手的演讲内容围绕“让读书成为习惯，让书香伴我成长”这一主题，题目自拟。要求学生在撰稿时注意如下几点：

1、不准照搬读本，不得整篇从网上下载；

2、从读本的某件事或某个故事出发（不脱离读本），结合身边的事情写出自己的感受。演讲稿的题目自拟，内容可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中的故事。要求思想健康，观点鲜明，题材新颖，主题突出。

2、篇幅：每位参赛选手演讲时间为5—10分钟，要求脱稿

3、评分标准：

演讲比赛评分标准分为演讲材料、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分。满分为90分。

（1）演讲材料（30分）

思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

（2）语言表达（30分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（3）形体语言（10分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（4）主体形象（10分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（5）会场效果（10分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。是否超时。

4、注意事项

（1）每位演讲者的时间必须控制在10分钟以内。

（2）演讲顺序分年级采用抽签方式决定。评委在演讲者结束时统一打分，由工作人员统计最后得分。

（3）参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权。

（二）工作人员安排：

组织部负责全场比赛有组织、有纪律地进行；

宣传部负责活动的宣传和海报的制作、张贴；

办公室负责整场比赛的记录；

广播站负责主持人的选定；

学习部负责本次比赛的分数统计；

校电教组负责摄影记录。

（三）活动流程

1、主持人介绍到场评委及嘉宾;

2、参赛选手依据抽签次序安排依次出场，评委当场打分;

3、工作人员及时收分、及时统计;

4、选手全部比赛结束后，请评委点评;

5、工作人员统计分数，评出名次;

6、主持人宣读比赛成绩;

7、颁奖（各年级）。

一等奖1名

二等奖：1名

三等奖：2名

优秀奖：3名 满洲里市第一中学校团委

校园歌唱比赛活动方案 篇5

“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案

西平中学“感恩杯”校园歌唱比赛活动方案

一、指导思想

校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。

二、主办机构： 校团委会

三、内容与形式

1.内容

参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。

2.形式

比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。

四、推进步骤

比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。1．报名阶段：由团委会宣传。

2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。并根据报名的情况，决定比赛的时间.3．初赛时间、地点,决赛时间、地点另定.比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟.4.奖项设置及评选标准：

①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名.②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。

③评选人设置：老师跟领导.④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权.⑤实施方向：以上均为方案提供者的建议，具体事项由校领导与老师决定。

五、比赛要求

1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌手比赛的质量和效果。

2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、各班级应按照校团委会的要求组织活动，及时汇报活动进展情况，如遇参赛曲目、人员的临时变动等问题请提前上报团委加以妥善解决。

拔河比赛活动企划书 篇6

拔河比赛活动策划书

一、活动名称： 拔河友谊赛

二、活动宗旨： 增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的： 为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神；丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解；促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

四、活动对象： 09.10届学生

五、活动时间：2010年10 月25号

六、活动地点：校足球场

七、主办单位：中南民族大学工商学院电信系分团委

八、承办单位：学生会生活女生部

九、参赛要求：

1> 以班级为单位组成各参赛队伍

2> 每班限报一队每队共15人，男生13人，女生2人，并任命一名队长。

3> 参赛队员必须是本班学生，期于人不得参加

4> 09届各班级必须参加。

十、活动规则：

1>比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)

2>最后选出冠。亚。季军。

十一、注意事项

1> 比赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2> 各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。

3> 比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。4> 比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。5> 由于比赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。6> 需借绳一根，口哨二只。

十二、奖品申请

冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

活动总结

作为电信节的生活类子活动，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我系于2010年11月11日拔河比赛，全系男女13支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：

我们本着公平、公正、公开的原则，进行裁判。学生会负责人提前到达比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。

二、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。

毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感。通过这次活动，我想不光是学生会各部门之间，同学之间，还是各管理层之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强学生会之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生会的组织能力，锻炼了各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。

女生生活部

校园比赛活动策划方案 篇7

一、活动背景

在校级活动美丽校园20级新生宿舍风采大赛活动之际，为给我院新生有个充分的状态参加比赛，我院特此展开新生宿舍风采大赛，秀出自己的特色，我们希望通过活动的开展，新生们可以体现出合作、团结、创新等精神，诠释出当代大学生对生活的热爱、对创新精神的追求，从而为我院增添一份光彩。

二、活动主题

美丽校园。

三、活动口号

建设文明寝室，共创美丽校园。

四、举办单位

主办：计算机与信息工程学院分团委学生会

承办：计算机与信息工程学院学生会生活部

五、比赛时间

初赛时间：10月8日

复赛时间：20年10月18日

决赛时间：20年10月27日

六、活动目的

这次活动的目的很明确，通过美丽校园新生宿舍风采大赛这个活动的开展，培养14级新生的团结和创新精神，让他们自己动手装扮属于他们8个人的小屋，创建文明寝室，把对寝室的爱升华到对学校的爱抑或把对学校的爱体会到对寝室的爱当中来，进而美化我们的学院，美丽我们的校园。

七、活动前的策划准备

为了让14级新生有充分的准备时间，我们提前给他们发通知告知他们将会有新生宿舍风采大赛这么一个活动。为了让14级新生们更加了解宿舍风采大赛这个活动，我们将以书面通知的形式将本次活动方案以及相关注意事项发到各班，从行动上重视本次活动，积极地发动和鼓励同学踊跃参加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。大学生宿舍风采大赛活动策划书大学生宿舍风采大赛活动策划书。

八、活动对象

计算机与信息工程学院全体14级学生

九、比赛地点

计信学院20级新生宿舍(七栋、八栋)

十、活动要求

重在体现校园文化，真实反映宿舍文化和内心想法，以及舍友之间的团结合作，共享快乐喜悦。

十一、活动流程

初赛：20年10月8日评审团对本院初次参赛宿舍进行评定，选出3个具有代表性宿舍参加学校20年10月18日复赛的评选。评选出的宿舍要制作能充分展现本宿舍风采的PPT。

复赛：20年10月18日进行复赛，由校学生会组织人员对初赛评选出的宿舍进行实地参观评比，并从各二级学院各选出一间宿舍参加决赛。

决赛：20年10月27日进行决赛，主要形式为各个进入决赛的宿舍进行PPT展及5分钟现场演说，讲解内容要求健康、积极向上，能表现活动主题，能突出本宿舍的文化。大赛结果当场公布并颁奖。

十二、评选细则

1、评选内容：

(1)宿舍卫生

(2)整洁形象

(3)宿舍文化

2、评选方式：

(1)以宿舍为单位

(2)计信学院领导、老师和常委以及生活部的全体成员对学生宿舍进行评比打分，以总分高低决定名次。

3、各宿舍要准备事宜：

(1)首先要搞好寝室卫生(以宿舍卫生要求及评分为标准)

(2)树立自己宿舍的内在形象。(每个宿舍围绕美丽校园这个主题发挥想象给自己的宿舍另拟一个主题)

(3)各宿舍着手准备装饰宿舍材料。

(4)各宿舍推选出一名代表作为宿舍主题解说员。

十三、奖项设置

演讲比赛活动方案 篇8

为了认真贯彻落实读书伴我行活动精神，打造好读书，读好书，形成重视学习、崇尚学习、全员学习、终身学习的浓厚氛围，打造积极向上、清新高雅、健康文明、溢满书香的校园文化，并通过读书活动，陶冶情操，修养性情，增长智慧，提升教艺，努力做一名人民满意的幸福教师，办人民满意的幸福教育，特举办此次演讲比赛交流会。

一、活动时间：2016年11月10日12:30

二、活动地点：一楼会议室

三、演讲内容：以“好读书，读好书，做文明教师”为主线，阐述自己的主张和观点，以新颖的角度和方式，抒发自己的情怀，发挥参赛选手的演讲才能，展现选手的风采。

四、参赛对象：张畈小学全体教职工

五、时间与参赛要求1、10月8日-3月14日，做好宣传、下达通知做好准备。

2、10月17日-10月21日，以年级级为单位，开展演讲赛，选出参加学校比赛选手5名。

3、各员工要高度重视，把好演讲稿质量关，积极训练选手。

4、各年级10月28前，把参赛选手、演讲材料交政教处。

5、演讲时间4---5分钟，时间不够或超过时间，评委按照评分规则予以扣分。

六、评分标准

评分采用100分制，设评委5-7名，计分采用去掉一个最高分和一个最低分，评委给分之和除以评委人数即为选手最后得分。

（一）仪表形象（10分）

1．衣着大方、自然、得体； 2．举止从容，表情自然，精神饱满。

（二）演讲内容（30分）1．主题鲜明，格调向上； 2．语言自然流畅，富有真情实感； 3．层次分明，逻辑性强，结构自然合理。

（三）演讲技巧（60分）1．普通话标准，口齿清晰；

2．语言生动，语音、语调、节奏有变化，能结合演讲内容，讲求轻重缓急，抑扬顿挫；

3．演讲有激情，感染力强； 4．能恰当运用态势语；

5．能脱稿演讲；

6．能准确把握演讲时间。

七、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：二名

三等奖：三名

张畈中心小学教导处

演讲比赛活动方案 篇9

演讲比赛活动方案

为深入推进优良厂风建设，积极营造人人践行优良厂风，人人推进优良厂风的良好氛围，按照厂党委《深入推进优良厂风建设“六项工程”实施方案》统一安排，拟举办“争做优良厂风践行者”演讲比赛，具体方案如下：

活动时间：

初赛：2013年7月16日上午9点 决赛：2013年7月26日下午14点30分

演讲内容：以“争做优良厂风践行者”为主题，围绕全厂生产经营中心工作，通过演讲的形式，讲述自己或身边的人在推进优良厂风建设过程中的典型事迹，用典型案例诠释优良厂风的十个方面内涵，通过演讲比赛选树一批先进典型，把全厂干部员工思想进一步统一到持续稳产立厂、科技创新兴厂、精益管理强厂“三大战略”上来，为全厂各项工作的全面完成推波助澜。

参与对象：全厂干部员工。

采油、热注、集输、**公司每个单位推荐1-2名选手参加初赛，其他单位每单位推荐1名选手参加初赛。通过初赛评选10名选手参加决赛。

奖项设置： 最佳组织奖3家单位；

一等奖3名，二等奖7名，三等奖若干名（经基层单位推荐参加厂初赛，未进入决赛的选手为三等奖）。

演讲要求：

1、演讲内容要客观真实、立意新颖、主题明确、事迹鲜明，能够引起大家共鸣。

2、演讲形式自定，可一人演讲也可多人演讲，演讲过程要求脱稿，演讲者要合理运用肢体语言，充分表达演讲的中心思想。

3、每名选手演讲时间不超过10分钟。评分标准：

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

1、演讲内容：4分。要求演讲内容客观真实、事迹鲜明，立意新颖、紧扣主题，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮、普通话标准、口齿清晰，语速适当、表达流畅、富有激情。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体，讲究演讲技巧、动作恰当、体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意、答谢。

4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

费用预算：

活动需各项费用约22300元，具体明细如下：

1、奖品：

一等奖：按获奖人数，各奖励价值1000元奖品，预计4人，小计4000元；

二等奖：按获奖人数，各奖励价值800元奖品，预计7人，小计5600元；

三等奖：根据报名情况，按人数各奖励价值400元奖品，预计20人，小计：8000元；

评委及工作人员：按照500元每人进行奖励，预计8人，小计4000元。

2、证书及条幅制作：

证书按实际人数，约30本，小计450元； 条幅一条：250元。

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演讲比赛活动方案 篇10

为庆祝建国66周年，建党94周年，大力弘扬民族精神和时代精神，陶冶学生身心，展现青少年心系祖国、热爱家乡、关爱校园的美好情怀和尊师敬师、团结奋发、蓬勃向上的精神风貌。

二、活动主题

“弘扬民族精神，争做文明好少年”

三、参赛人员

6-8年级全体学生参与，比赛人员先由班级进行初选后，每班推选一名学生参加校级比赛。

四：比赛时间

10月25日(星期五)下午2：50

五、比赛地点

学校新会议室

六、评分要素

本次比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲时间特色等方面进行综合评分。

七、奖项设置

分设一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。

八、活动要求

1、各班应利用此次活动为契机，在班级内营造一种爱国、爱家、爱校，尊师的良好氛围，让学生能够人人讲文明，个个树美德。

2、各班要在10月17日前将班级报名表上报德育处。