学习优秀党员的模范事迹
第四、贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。毛泽东同志说过：“有许多党员没有完全入党，思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到先在思想上入党，要注意长期进行自我检查。
我将对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更快的进步，早日成为一名合格的共产党员。
我深深的体会到高松同志崇高的人生理想，明确要通过科学研究实现个人对社会的贡献并最终实现一个共产党员的人生价值。
他热心助人，对于他人的要求从来是能帮就帮，想别人永远比想自己多。他谦和宽容，困难面前总是主动承担、荣誉面前总是主动避让，几十年如一日。
投身科研、服务三农科技创新硕果累累
他的工作主要是从事花椰菜育种, 先后选育出了二十几个具有自主知识产权的花椰菜品种, 从根本上解决了花椰菜品种供不应求和依赖进口的局面;部分品种还远销到东南亚、印度和巴基斯坦;花椰菜育种研究水平居国内领先, 花椰菜良种开发年直接经济效益达600余万元, 居国内同行业之首, 课题人均创收达100万元。
品种选育是一项非常艰苦和需要毅力的工作, 孙德岭同志坚信在农业科研的行业里经常流传的一句话———“八小时内出不了科研成果”, 他经常加班加点、放弃节假日休息时间, 时刻想着试验, 甚至达到“迷恋”的程度。通过努力, 十几年来天津科润蔬菜所花椰菜育种研究始终处于国内领先水平, 成为国内同行业的领航者。
孙德岭本人在国内学术刊物发表论文多篇, 主编和编写了《花椰菜、绿花椰菜栽培》、《蔬菜新技术实用大全》、《十字花科蔬菜优势育种》等著作。在《园艺学报》、《南开大学学报》、《华北农学报》、《中国蔬菜》等学报上发表论文30多篇。
孙德岭先后主持国家、天津市各类科技项目28项。研究成果获国家、省、部级奖励10项、其中获国家科技进步二等奖1项, 天津市科技进步一等奖2项、天津市科技进步二等奖4项、天津市科技进步三等奖3项、国家发明专利1项, 申报3项。新品种推广到全国二十几个省市自治区, 年种植面积30万亩。其中新品种覆盖天津花椰菜栽培面积的85%以上。
几年来, 累计推广菜花新品种150多万亩, 新品种推广到全国二十几个省市;新品种覆盖天津菜花栽培面积的85%以上。年单位自身直接创收600多万元, 课题组年人均创收100万元。累积单位自身直接经济效益达2600多万元, 创社会效益8.2亿元。
严于律己、扎实苦干做廉政勤政模范
25年来, 他以种子的精神长期扎根在科研第一线, 积极推广农业科技知识, 用最灿烂的年华抒写着当代共产党人的风采, 用实际行动忠实地践行着党的执政理念。
云南楚雄彝族自治州元谋县的一个寨子有四个自然村, 住的都是彝族人, 全村共有五、六十人, 年收入一共6万元左右, 由于实在是太穷了, 当地姑娘往外走, 外地姑娘不肯来, 这个村成了有名的“光棍村”。2002年开始, 孙德岭带领课题组人员, 教授当地农民花椰菜种植知识和技术。第一年给村里创收30万元, 至2005年, 村民人均年收入2万。全县20个致富状元中, 4个出自这里。现在那里被称为“状元村”, 当地人将“菜花”叫做“财花”, 把孙德岭称为“财神”。每次到那, 当地人都会用最高礼节———杀鸡来欢迎他们, 比过年还热闹。
2008年, 研究所要进行办公楼改造装修和所内道路翻修施工, 多家施工单位托关系、找门路, 通过各种渠道找到孙德岭同志, 他都一一进行耐心的说服工作, 晓之以理, 劝说其参加所里的正常招投标。在他主持领导下蔬菜所各类工程全部按照招投标程序组织实施, 没有一项书记、所长工程。孙德岭同志平时带头严格遵守所里的各项规章制度, 严格要求自己。以身作则、率先垂范, 他历年主持的二十多个不同种类的研究项目, 涉及经费超过千万元, 没有一项通不过验收审计。按照公司规定, 总工程师可以配备专车, 但是, 孙德岭同志坚持和所里的其他领导一样使用公务用车, 不论外出回来多晚, 都将公车停放在所里, 再开自己的私家车回家。在公务接待方面, 他带头坚持对口接待, 陪同人数从简的原则, 厉行节约, 杜绝违纪违规、铺张浪费现象。
近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示，强调老英雄60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在党中央开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际学习张富清同志先进事迹恰如其时，更能充分发挥革命老前辈先锋模范引领作用。开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，要以“真学、善学、实学”为基，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
要“真学”以提升素质。张富清同志桌上有一本《习近平总书记系列重要讲话读本》，在书的第110页的一段文字旁，他写下：“要不断改造主观世界，加强党性修养，加强品格陶冶，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。”我们党员干部要学习张富清同志扎实学习的精神，把加强马克思主义基本理论的学习摆在首位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的和党的十九届二中、三中全会精神，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要严格按照党中央的部署要求，抓好自身教育，作出表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”，进一步修身正心，以“严”促“实”。
要“善学”以掌控根本。培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”作为新时代党员干部，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要“取其精华，弃其糟粕”，要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬张富清、黄群、宋月才、姜开斌等人忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的人生价值观，自觉树榜样、立标杆、作表率，带头践行共产党人价值观和社会主义核心价值观，坚决反对拉帮结派的宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对人前一套、人后一套地搞两面派、做两面人，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化，不断汲取以全局谋划事业、提高履责能力的革命智慧。
要“实学”以学有所成。张富清同志在日记中写道：当时国家正处在困难时期，工作任务重，作为一个共产党员、革命军人，绝不能向组织提要求，干好工作，就是对亲人最好的报答。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要通过学习的解决实际问题，干好工作。因此，必须坚持学以致用，强化学习成果转化。要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神武装头脑、指导实践、推动工作，要敢为人先、追求卓越，使工作不僵化、不停滞，为推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
孔子曰：“下学而上达”。作为新时代党员干部，要把“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”毕生追求的最高境界。要通过深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，“不忘初心、牢记使命”，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
2019全国道德模范学习感想
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对黄文秀同志先进事迹作出重要指示表示，黄文秀同志不幸遇难，令人痛惜，向她的家人表示亲切慰问。他强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。(习近平对黄文秀同志先进事迹作出重要指示强调 不忘初心牢记使命勇于担当甘于奉献 在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
什么是青春?她把漂亮裙子和笔记本收起来，卷起裤管、撸起袖子帮贫困户家收拾房间、扫院子，有的村民一次不让进家门，她就去两次、三次，家里没人她就到田地里去，边帮村民干农活边聊天……
什么是初心?她曾说“百色是革命老区、少数民族地区、边境地区、大石山区、贫困地区、水库移民区，是全国扶贫攻坚主战场之一，面对那些还没有脱贫的父老乡亲，作为党员的我有什么理由不回来呢?”
什么是长征路?她手绘一张全村地图，实地勘察村道，跑项目、做方案，全程跟进实施;她带领群众学习别村的种植经验，结合山里实际发展杉木、砂糖橘、八角、枇杷等特色产业;她计划在村里办个幼儿园，联系北师大师生来调研……她整天在城乡间奔忙，在村屯间穿梭。今年3月，驻村满一周年时，汽车里程表恰好增加两万五千公里，她为此写下感言：“我心中的长征，驻村一周年愉快。”
什么是中国梦?她曾说：“乡村的未来，在教育，更在人才。”也曾在日记中写道“我愈发感觉到自己肩上有一种责任，那就是学成后建设家乡、报效祖国。”报效祖国，建设家乡―数亿人中一个普通而伟大的梦想。正是数亿个这样的梦想，共同编织了我神州中华之梦想!
而立之青春，生如绚烂夏花，绽放壮美芳华。“我是谁?我从哪里来?要到哪里去?”“不要因为走得太远而忘记为什么出发”……“准90后”女孩、壮族姑娘黄文秀，用无悔的青春选择，作出了令人景仰的时代回答。
河山在，秀之以深爱;文章从，聊记表哀思!
2019第七届全国道德模范学习心得
使命呼唤担当，榜样引领时代。近日，“时代楷模”杜富国的先进事迹经新闻媒体广泛报道后，在全军和社会各界引起强烈反响。大家纷纷表示，杜富国的故事之所以能够直击人心，引发全民的思想和情感共鸣，正因为它回应了我们这个时代最需要的一种力量，蕴含着我们这个民族最宝贵的精神品格，诠释了共产党人和革命军人最伟大的理想追求。
杜富国和他的战友们，是我们这个时代最可爱的人。如果不是媒体宣传报道，恐怕我们很难想象，在和平年代里，像杜富国这样的年轻人每天还要面临生死考验。而他们正是在用自己的生命与献血，保卫人民群众的生命安全。杜富国是那样的临危不惧，他在接到“查明有无诡计设置”的指令后，便对战友说“你退后，让我来!”正当杜富国按照作业规程小心翼翼清除弹体周围浮土时，猛烈的随即发生。他被炸成了血人，永远地失去了双眼和双手。在急难险重的岗位上，在命悬一线的关键时，杜富国用奉献担当的精神诠释了谁是这个时代最可爱的人。
生命的意义是什么?在于人生价值的实现,人的价值在于贡献，贡献方可实现人生的价值。每个人在社会这个有机的整体中都承担着不同的责任，承担责任意味着我们将去实现人生的价值。作为中国的百姓，我们的社会是社会主义社会，是一个互帮互助的社会，所以我们要投身于社会，从而实现自己的人生价值!
2019全国道德模范事迹学习
近日，习近平总书记对黄文秀同志先进事迹作出重要指示，强调广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。
“第一书记”黄文秀在从百色返回乐业的途中遭遇洪水，不幸献出了宝贵的生命，将30岁的青春永远定格在了扶贫路上。对于人生而言，30岁正是摆脱稚气、心怀壮志、舒展才华的黄金时节，而黄文秀义无反顾放弃城市的繁华，选择将青春安放在扶贫一线，带着为家乡群众谋幸福的初心，为村庄发展和百姓致富挥洒汗水、释放激情，扶贫路上的一言一行、点点滴滴都镌刻出初心的印记。
人生往往于无声处听惊雷，我们惋惜黄文秀的不幸离去，更感慨有一种力量温暖了我们跋涉的脚步，这种力量不会因为岁月年轮的渐次厚重而消弭无声，而终究会历久弥新，这就是初心的力量。永不凋零的初心犹如点亮迷茫的方向灯，当青春与初心相遇，在历经坎坷艰辛、风雨洗礼后，我们依旧拥抱初心的起点与栖所，造就出更加成熟和坚定的自我，不负年华韶关、似水流年。对于年轻干部而言，从黄文秀事迹中应学会聆听初心的召唤、感悟初心的力量，在基层的摔打中寻找一份属于自己的坚守，在为群众的无私付出中定格最绚烂的年华。
青春可以放飞梦想的翅膀，但一定要脚踩坚实的大地。习总书记年轻时在梁家河插队7年，与基层群众建立了真挚深厚的情感，在一线实践中汲取了丰富的人生智慧，练就了“我将无我，不负人民”的高尚品格，指引着年轻干部在“拔节孕穗期”学会向下扎根成长，在基层的摸爬滚打实践中，找到深植于心的最初梦想，汇聚成长成才的不竭动力。心在哪里安放，青春就在哪里绽放。年轻干部要向黄文秀那样，一路风雨艰辛，毅然选择向着自己牵挂的群众前进，时刻把为民初心印刻在脑海里，铭记在内心里，落实到行动中，让每一颗炽热的初心在时代洪流中寻找到正确安放的位置。
心之越坚，行之越远。坚守从来不是件容易的事，需要不断擦拭自己的坚守和初心，靠着理想信念指引导航，通过持之以恒的付出成就一番无悔的事业。黄文秀研究生毕业，身为党员的她积极响应组织号召，毅然选择回到家乡投身脱贫事业，来到了偏远的农村山区驻村工作。环境的艰苦没有让她望而却步，学方言、解民忧、促发展，脱贫的“长征”路上留下她执着笃行的身影，让人体悟到什么叫“最是坚守动人心”，也鼓励着年轻干部不囿于一时环境的掣肘，保持澎湃的热情、向上的冲劲、原初的本真，勇于向上攀登，做时代的“劲草”与“真金”，以青春之我镌刻无悔初心。
2019第七届全国道德模范学习体会
近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示强调“积极弘扬奉献精神,凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量”，揭开了一位革命老兵尘封半个多世纪的赫赫功名。在张富清人生旅程中，风华正茂之时，他捍卫忠诚，用血肉之躯在枪林弹雨中挥洒青春;功成身退之时，他选择付出，投身西部边陲山区奉献一腔热血;老骥伏枥之时，他箪食瓢饮，用最简朴的生活，最崇高的品质，成为无数党员干部的“精神丰碑”。
“我想起和我并肩作战的战士，有多少都不在了，比起他们来，我有什么资格拿出立功证件，去摆自己啊”，张富清哽咽着说出了将自己所有战功尘封64年的心里话。在烽火连天的战争年代，他主动请缨，始终冲锋前阵，无惧生死，突击任务中炸碉堡、负重伤……当有人问他：为什么要当突击队员是，他只淡淡一笑：“我入党时宣过誓，为党为人民我可以牺牲一切。”对党忠诚的坚定信念，为人民服务的铮铮誓言，让张富清敢于直面生死、英勇杀敌，也造就了时代丰碑“人民功臣”。
张富清的一生注定是默默奉献的一生，时逢转业，他本可以选择去条件更好、待遇更优的地方，但他却主动投身湖北恩施边远山区，下基层、搞生产、修公路，住柴房、睡草席，吃萝卜、咽青菜。心中装的是老百姓的温饱冷暖，却顾不上自己家的柴米油盐，在湖北恩施多年，张富清在多个岗位上工作过，却从未利用职务之便为自己谋福利，为家人开后门、亮绿灯。因为“我是国家干部，我要把我的位置站正。如果我给我的家属行方便，这不就是以权谋私吗?这是对党不廉洁，对人民不廉洁，我坚决不能做!”多年来，张富清舍小家顾大家，“不给组织添麻烦”潜移默化的成了家风。
优秀党员在自己的工作岗位上始终牢记自己是一名共产党员，处处起到模范带头作用，党员的优秀事迹激励着我们前进。下面是为大家收集整理的党员优秀事迹学习心得，欢迎大家阅读。
党员优秀事迹学习心得一
日前,师市党委下发了《关于在八师石河子市开展向程永革同志学习活动的决定》后,市文化馆党支部通过微信群、网站等新媒体积极宣传程永革的先进事迹,用程永革的事迹来推动“两学一做”学习教育的深入开展,不断提升文化馆党员干部和学员的思想道德水平和爱岗敬业精神。
市文化馆中有几位同志曾是程永革的同学、同事,大部分工作人员都与程永革有过业务接触。回忆起程永革,大家有说不完的话。大家都说,他是我们身边难得的好人,是单位德高望重的好领导,是我们行业德艺双馨的好演员,是值得我们每个人学习的好榜样。大家纷纷表示,今后一定要做好本职工作,在平凡的岗位上为单位、为社会做出自己应有的贡献,就是对程永革最好的缅怀和学习。
据悉,自 2 月 19 日起,市文化馆就组织全体馆员通过观看电教片、座谈、写心得体会等方式开展向程永革同志学习的活动。
市文化馆党支部号召全体人员要学习程永革同志表里如一的高尚品德,学习他创先争优的进取精神,学习他“戏比天大”的责任担当,学习他一心为公的优良作风,学习他当干部就是要多吃亏的奉献精神,学习他清正廉洁、一心为公的忘我精神,学习他认真履职、爱岗敬业的优秀品质。
学习活动开展以来,市文化馆有的老师双休日主动加班加点,为创建国家公共文化服务体系示范区整理档案材料;有的老师为馆里的网站积极上传文档;有的老师为创建国家公共文化体系服务示范区工作建言献策;学员们除积极参与“爱心一元捐”活动外,还踊跃参与文化志愿服务。
党员优秀事迹学习心得二
他是为晴隆把脉开方找路的人。”在身为本地人的晴隆县政协主席吴金山看来，姜仕坤的到来，改变了晴隆，改变了晴隆干部的思维，为晴隆的发展找到了新路。姜仕坤的担当与作为，让很多原本茫然无措的当地干部看到了发展的希望，鼓起了干事创业的激情。
姜仕坤同志是晴隆县委书记，其因工作操劳过度而牺牲。姜仕坤生前经常到乡镇调研，把老百姓的生活疾苦当成自己的工作努力方向，在很多时候，他都以一名优秀党员的工作态度严格要求自己，是我们党员干部的好榜样、好标杆。
自参加工作以来，姜仕坤同志始终坚定理想信念，自觉与以同志为的党中央保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，面对各种权力和诱惑，他没有放弃自己，面对地方发展难题，他没有自我妥协，面对人民群众的需求和难处，他尽力排解。可以这么说，姜仕坤同志是新时期脱贫攻坚战线上的优秀共产党员的杰出代表，他的先进事迹和崇高境界，集中体现了新时期共产党员的价值追求和时代风采，在回顾姜仕坤同志的先进事迹中，我们看到了共产党员身上的那种不折不挠的信念和坚韧不拔的精神。这种信念是十分难得的，很多时候，特别是现在爬坡过坎的关键时期，没有了信念，工作就难以再上新台阶，党的事业将停滞不前。因此，我们要牢固树立共产党员的坚定信念，站在新的历史起点上，积极投身决胜“十三五”、打赢翻身仗的主战场，瞄准改革发展中的瓶颈、生产建设中的难题、人民群众的需求，切实担当起推动党的事业又好又快发展的历史重任。
党员优秀事迹学习心得三
日穷山沟，贫穷不堪回首;今日新农村，富足挂满眉梢。30 年，让一个乡村，发生了巨变。大梨树村的山水田园无处不镌刻着一个名字——毛丰美。那座鲜红的“干”字石碑，更是记录着大梨树人的坚韧不拔。
毛丰美是一个古道热肠、坦荡无私、极富人格魅力而常常被人唤作“老毛”的好人;在当地村民的眼中，他是带着大伙儿把穷山恶水治成了花果满园、从一穷二白建
出了“辽东第一村”的好干部;在全国农民的心中，他是一直在全国人代会上为农民切身利益大声疾呼的那个“最敢为农民说话”的好代表。他燃烧生命的后 30 年，带领村民苦干实干加巧干，打造出“中国最美乡村”，更用“为民请命”的不朽人格力量，将自己的名字深深烙印在大梨树村民乃至全国农民的心中。他的种种事迹感人至深，令人钦佩，值得所有公职人员学习。
人民选我做代表，我当代表为人民。毛丰美曾经说：“履职实践使我真切感到，作为农民代表，一定要扎根农村，心系百姓，及时了解农民想什么、盼什么?只有这样，才能真心为民解忧，执著为民代言;才能无愧于选民，无愧于党和国家赋予的人民代表光荣职责。”让全国人民最为熟悉的是这个经常出现在镜头面前的“黑瘦的农村老头”和他敢为农民说话的倔强声音。学习毛丰美毫无私利的精神，就是要把他为了反映提案不受领导“支悠”的劲拿捏好，运用到工作中去，就是要在涉及群众利益、地区整体利益的情况下敢于“拍桌子”，真真正正地为所在辖区的群众谋福祉。
一等二靠三落空，一想二干三成功。毛丰美曾说：“我们大梨树村就是要发扬‘干’字精神：苦干，弯大腰、流大汗;实干，重规律、求实效;巧干，讲科学、闯市场。”就是毛丰美创新提出的“干”字精神，让他带领村民干出了一片新天地。30 多年后的今天，大梨树村年人均纯收入两万元、全村年社会总产值 14.2 亿元!无论是托着病体、只争朝夕的交提案还是在村内广场中树立“干”字雕塑带领群众致富等诸多真实，都真实的反映了毛丰美实实在在的实干精神。没有实干精神，毛丰美所在的小山村就不可能从村干部开工资都困难到位列全国仅有的 6 个“中国农业公园”行列。学习毛丰美的这种实干精神，就是要在工作中敢以只争朝夕的精神快干、以求真务实的精神实干、以改革创新的精神巧干，在干中比精神、在干中见高低、在干中看水平，大干快上、奋勇争先、干成干好，才能无愧于时代、无愧于人民、无愧于良心。
清正廉洁固操守，坦荡无私守底线。毛丰美总是说：“老百姓没钱，咱当干部的千万别去占他们的便宜。”“我是党员，就要严于律己，就要与众不同，绝不能给党抹黑。”朴实的话语道出他作为一个共产党员的巨大人格魅力。对于选他当主管农业的副县长以及给予公务员编制，他则以不适合他为由加以拒绝。学习毛丰美，就是要学习他这种心甘情愿的奉献精神，年艰苦创业，30 年锲而不舍，30 年开拓创新，毛丰美在自己 66 年的华彩人生路上画上完美的句号。他给大梨树人留下了一个富裕之村、美丽之村、文明之村、幸福之村、现代版“世外桃源”。
毛丰美的事迹深深的影响着我们，而如今的基层岗位上也迫切的需要一大批像毛丰美同志一样的党员干部，作为一名基层公务人员，我们更应该以毛丰美同志为榜样，学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格，学习他敢于担当、攻坚克难的实干精神，学习他牢记宗旨、心系群众的为民情怀，学习他淡泊名利、清正廉洁的高尚情操。在自己的工作岗位上大胆创新、真抓实干，深入贯彻落实“四个着力”要求，以严的精神、实的作风，在自己的岗位上大放异彩，做百姓们的贴心人。
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今年是中国共产党成立90周年，为了展示新时期共产党人的良好形象和精神面貌，党中央将表彰50名全国优秀共产党员。我校通过登入网站，学习了全国优秀共产党员预备人选的先进事迹，并且参与了网站上开展的投票推荐活动。
通过学习相关党员的先进事迹，特别是北京市两位预备人选高松同志和叶如陵同志的先进事迹，我深受感动和鼓舞。高松同志是北京大学化学与分子工程学院教授、博士生导师、中国科学院院士，是北京高校党员教师的杰出代表；叶如陵同志是北京市朝阳区香河园街道西坝河西里社区的一名退休老党员，是医疗卫生领域享受国务院特殊津贴的专家，曾志愿服务西藏31年，如今是社区志愿者。
叶如陵同志抛弃了大城市优越的条件，将自己最宝贵的年华献给了西部，为少数民族医疗卫生做出了重要的贡献，我们应该学习他这种乐于奉献，认真负责的工作态度，指导我今后的学习工作。高松同志勇攀科学高峰，为我们科研界树立了楷模，通过他的实例也告诉我们，作为一名科研工作者，一定要扎扎实实，潜心学术，这样才能有所成就。
一、学生党员在公寓中发挥了先锋模范作用。表现在以下几个方面:
1、榜样示范作用。
榜样的作用是无穷的, 目前很多高校都在积极地树立各种典型, 从而起到感染带动作用。毫无疑问宿舍内的榜样就是党员。学生党员最具真实感、亲切感和感染力, 因而是砥砺品行的有效因素。大学生党员是班级、宿舍的核心, 是一个集体的排头兵。他们的政治理论素质明显强于普通学生。他们中的绝大多数在院、系、班级都承担着许多社会工作, 不辞劳苦地为同学服务, 不计得失地为集体办事, 不遗余力地为社会做贡献。所以党员在平时的学习、生活中, 大学生党员亦严格要求自己, 起到榜样作用。“一个党员就是一面旗帜”。大学生党员是青年大学生中最具有影响力的优秀群体, 他们应该在专业学习、社会工作、公益活动等方面发挥积极的作用, 为广大学生建设和谐校园、和谐公寓树立一种良好的榜样示范作用。
2、决策参谋作用。
当前大学生的个性、心理的多元化和社会的发展对宿管工作提出了新的挑战、新的课题。如何有效的做好学生的思想工作, 保证学生宿舍的安全稳定。是摆在我们面前的一项艰巨任务。一项成功的决策的前提应该是调研再发挥群体的力量和智慧进行决策。学校是以学生和教师为主体, 制定学院的规章、校园规划、宿舍管理制度、学习环境改善等我们都应该听取学生和教师共同的意见。特别是大学生党员, 他们处在学生集体的第一线, 他们可以代表绝大多数学生, 因此我们实施学生党员寝室挂牌制度, 充分发挥学生干部、党员的作用。平时经常与他们一起分析、研究实际情况, 多听取他们的建议和意见, 根据具体情况, 制定出确实可行的措施和方案。
3、战斗堡垒作用。
当代大学生是受多元化道德观念冲击最大的群体。他们不再盲从传统的价值观, 而积极地吸纳社会转变过程中产生的价值取向和道德标准。他们在追求民主、自由、竞争、效率等道德标准和价值取向的同时, 也往往从利益主体的视角审视社会、学校、家庭与个人的关系, 淡化责任、纪律、集体、奉献等道德观念和价值取向。目前各系均成立学生宿舍管理委员会, 负责学生宿舍的日常管理工作, 强化学生自我管理意识。实施党员宿舍挂牌, 让每一个学生党员参与学生宿舍的管理, 成为学院公寓科和学工办的得力助手。从而极大地延伸了学生工作手臂, 增强了我们对学生宿舍的控制能力。实践表明, 发挥学生党员宿舍挂牌, 对于学生各项工作的顺利开展, 尤其是掌握学生动态, 化解事故苗头, 查处违纪行为, 确保学生宿舍的安全与稳定方面做出了重要贡献。
4、桥梁纽带作用。
学生党员是沟通师生关系的桥梁。教育教学要收到良好的成效, 需要师生经常交流思想情感;需要互相理解、配合, 学生党员在公寓中经常向同学中宣传、疏导, 将学校和教师的要求化成身边同学的自觉行动, 将学生的想法, 意见、实情反应给学校、老师, 及时化解和消除学校与学生、老师与学生之间的矛盾, 使教师与学生之间关系协调, 情感通融。把学校的想法和学生的想法, 在共同基础上逐步统一起来, 有利于开展学校各方面的工作。
5、核心凝聚作用。
任何一个集体都要有一个核心。在宿舍中, 宿舍的核心对其他成员影响最为深刻, 而大学生党员就是该宿舍的核心。在以党员为核心的集体里, 能够激发宿舍每个成员对宿舍集体组织目标、准则的认同感和作为宿舍一员的使命感、自豪感、归属感, 形成强烈的向心力、内聚力和全体意识, 从而使个体目标整合为宿舍总体目标, 形成一个宿舍特有的具有良好信念和价值取向的相对稳定且健康向上的风尚———室风。这种积极向上的室风成为推动宿舍成员追求进步的无形动力, 每一个成员都可以最大限度的发挥自己的内在潜力和创造力, 从而使宿舍群体组织最大限度的释放出自己的整体潜能。党员越多的宿舍, 凝聚力越强, 室风越好, 宿舍成员的政治思想素质越好、学习成绩越好、获得表彰的次数越多, 综合素质也越高。
二、要想让学生党员的榜样作用得到切实、有效地发挥, 还要做到以下几点:
1、把好党员入口关。
这是党员榜样作用的前提。首先, 必须认真贯彻“坚持标准, 保证质量, 改善结构, 慎重发展”的方针, 严格按照党章规定的党员标准来发展党员。重视党员质量是马克思建党原则的一条重要原则, 也是无产阶级政党自身建设的特殊要求。党员的质量最终取决于是否真正坚持党员标准。在实际工作中, 由于对党员标准的理解把握程度不同, 往往出现降低标准或另定标准的现象, 主要表现为两种错误倾向:一是以发展对象的某一突出特点代替党员标准;二是发展党员工作中的不正之风, 干扰了党员标准的执行, 人为地降低了党员的标准。因此, 在指导思想上要明确党员标准, 在具体工作中严格制度, 完善措施, 真正做到成熟一个, 发展一个, 坚决抵制和纠正各种不正之风。
2、加强入党后教育。
党员教育是党员队伍建设的中心环节, 是实现党在新时期历史任务的重要保证。高校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的根本任务, 是实施科教兴国战略的阵地, 承载着国家先进思想和文化传播的任务。大学生党员所处的特殊地位和自身的特点决定了加强大学生党员教育的必要性和紧迫性。大学生党员正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期。大学生党员入党后, 如果党支部不重视和注意对其继续进行严格而深入细致的培养教育工作, 他们就有可能放松对自己的要求, 在思想上停滞不前, 积极主动性有所下降、进取心有所减退、前进动力不足、前进方向不明、组织纪律观念不强、学习工作生活各方面自我要求不严等消极现象。因此, 加强在校大学生党员的继续教育, 提高党员质量, 增强其党性观念和党员意识, 切实发挥党员的先锋模范作用是高校各级党组织一项非常紧迫的政治任务。
3、建立有效的考评机制。
落实党员考核制度, 开展民主评议活动, 强化党员角色意识, 提升党性修养。积极开展“党员示范岗”活动, 结合学生党员自身优势, 建立专业特色示范岗, 制定相关考核内容和办法, 进一步体现学生党员的先进性。实行学生党员“助理班主任”制, 为新生班配备优秀学生党员担任助理班主任, 帮助新生尽快熟悉环境, 适应大学生活, 完成入学教育任务。建立并完善联系人制度, 即为每一位入党积极分子和预备党员配备一名正式党员 (教师或高年级学生党员) 开展入党教育和党员继续教育工作。要求不定期的与联系人进行谈话, 汇报在考察期内的思想动态和学习、生活、工作状况。当然, 作为正式党员, 在担任联系人期间, 也要积极引导所联系的积极分子和预备党员主动学习理论知识、参与团学活动和社会志愿服务等工作制度是搞好工作的保证, 建立健全必要的考评制度, 做到有章可循, 是保障学生党员发挥先锋模范作用必不可少的方面。比如开展批评和自我批评、学期的民主测评等, 进一步增强学生党员的使命感、责任感和紧迫感。
参考文献
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[4]杨洁:《谈新形势下高校党建工作进学生公寓》, 《湖州职业技术学院报》, 2005.12。
敬爱的党支部领导：
我是08级物理实验班的团支书，很荣幸能在此次评优中被评为“模范党员”。此时，我对我的老师同学充满了感激之情，但是我，更能清楚的意识到一个模范党员意味着什么。意味着更多的责任，更多的行动；意味着比别人更多的努力，比别人更多的奉献，而我，也已认真的走好了每一步。
从写入团申请书的那一刻我便知道共青团员是中国社会主义接班人的后备军，入团十多年，我更是一直积极要求进步，在08年进入大学以后便提交了入党申请书，并在2010年12月成为一名正式的中国共产党员。自始至终，我在思想和行动上一直以一个优秀党员的标准要求自己，努力做到：思想不落伍，工作不怠慢，学习、生活不掉队。
思想方面我一直有正确的政治方向，拥护党的政策方针，坚持党的基本路线。当然，一个优秀的共青团员仅仅做到这些是远远不够的，我还在课余时间认真学习马克思列宁主义等先进理论，并理论结合实际，把这些运用到日常生活中。我也使自己养成每天通过报纸或者电视或者网络看新闻的好习惯，因为在当今社会，一个人想保持自己的政治敏感性，不及时了解国家的动态是行不通的，而这些正式一个合格的社会主义接班人所必需的。
工作上我认真负责，身为班级干部，我始终相信一个优秀的领导，只有领导力是不够的，必须要具备感染力，能够通过自己的语言或行
动去影响别人，在工作中能调动大家的积极性，这样才能让被领导者在必要时服从自己的安排。
在2010年12月份，“高校罢餐”事件在网上传的沸沸扬扬，身边的人也有人言传要参与此次活动。身为一名班级干部，通过平时对身边所有变化的最基本的了解，通货膨胀所带来的物价上涨，食品类也是如此，我知道个高校对菜价等做适当的上调是无可厚非的，大学生这样武断的罢餐是不对的，还可能被某些具有不良用心的人利用。所以我很是反对这种做法，可是我知道无凭无据的劝解大家，不仅没有说服力，还可能适得其反。最后我以组织大家出去散心为由，选了一个星期天带大家到各个菜市场转了转，通过考察各类蔬菜的价钱，大家意识到对于大学生而言，罢餐简直有点儿滑稽，至此，至少我身边的人不再有意参与此事。我不能改变所有人的态度，但我做了我能做的，已问心无愧。
在2011年3月份，日本发生9.0级地震，对此社会上众说纷纭，因为就整个中国民众而言，对日本这个民族的感情是复杂的。无论是网络上还是身边的人，对此总有两种矛盾的声音。通过听身边同学的看法，我看到有的人是理智的评价，有的是自己感情的发泄，更有甚者仅仅是人云亦云。针对这些情况，我想自己是不该无所作为的，我便简单组织了一次辩论赛，题目就是“日本地震，我们的态度何去何从”。大家都很踊跃参加，会场上大家有组织的积极发言，在经过两个多小时的激烈辩论中，我们终于有了统一的，抛弃了偏见与狭隘的结论。更值得欣慰额是这种“辩论赛”的形式至此在我们班流行开来，我们在其他问题上也经常采用这种形式。这不仅让我们每个人慢慢去适应自己思考问题，同时也促进了我们大家相互之间的感情。
在生活和学习方面，我也时时告诉自己要起到榜样的作用。从小我便养成早睡早起的习惯，上课从不迟到早退，课前复习，课上配合老师，课后认真复习，戒骄戒躁，学习成绩一直名列前茅。我是一个很热情开朗的人，所以我主动去了解同学，以便能及时帮助学习或生活上有困难的同学。身为大学生，尤其是一名团员，我也努力去培养自己的社会责任感，我拒绝使用一次性筷子、一次性购物袋，我从不浪费水资源并时刻提醒身边的人节约用水。“每人节约一小步，社会进步一大步”只要我们能尽全去承担自己所应该承担的社会责任。
党员，对我来说，是一个神圣的名词，但是它又绝对不仅仅是一个名词，而是一种责任，一种担当。我会始终铭记我入党时的誓言，严以律己，不辱“模范党员”的称号。但我也深知自己仍存在不足，我会再接再厉，争取取得更大的进步。
兰辉副县长带病下乡调研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。兰辉同志一心为民、务实奉献、朴实清廉，是党的好干部，北川的好儿子，人民群众的贴心人。兰辉副县长的先进事迹，为“中国梦”北川篇章添上了辉煌的一笔。我们青少年应该以兰辉同志为榜样，作为学生，我们更应该做好本分的事：不乱扔垃圾，不随地吐痰；说好普通话，争做文明人；见到老师主动问好，扶老人过马路。
作为中职生的我们更应该打好文化基础，学好专业技能，为实现自己的职业梦、青春梦而努力奋斗。目前，各行各业的人都在以自己的方式为书写“中国梦”伟大篇章而行动着，他们如一滴水，“不积小流，无以成江海”，力量虽小，却能带动着更多的人为实现“中国梦”而行动起来。当中国13亿人民群众汇聚起来，我们的“中国梦”是那么的强大无比，亮丽无边。
作为中职学生的我们，一定牢记党恩，努力提高综合能力，学精专业技术，练好专业技能，将来在工作岗位上展示自己的才能，奉献自己的力量，争取给党、社会、父母、老师交上一份满意的答卷。
关键词：高等学校,学生党员,先锋模范作用
中共中央组织部、中共教育部党组、共青团中央《关于加强和改进在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的意见》中指出:“要充分发挥大学生党员在掌握科学文化知识、加强实践锻炼和日常工作生活中的先锋模范作用和在关键时刻、重大活动中的骨干带头作用。组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作。选拔他们参与学生班级、学生社团及学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的教育管理工作, 发挥他们在培养联系大学生入党积极分子工作中的重要作用, 扩大他们在学生中的影响力和号召力, 达到发展一个党员, 带动一批学生的效果”。为了充分发挥高等学校学生党员的先锋模范作用, 我们必须认识到学生党员发挥先锋模范作用的重要性和必要性, 分析学生党员在发挥先锋模范作用的过程中所存在的主要问题, 并提出对策。
一、充分发挥高等学校学生党员先锋模范作用的重要性和必要性
1. 发挥高等学校学生党员的先锋模范作用是做好学生工作的需要。
高等学校学生的行为、思想、风气既有超前性、创新性和先导性等优点, 又有偏激、随意、散漫等缺点。在高等学校学生人数不断增加的情况下, 如何能够管理好学生, 如何保持学生的优点、克服其缺点, 这些都是亟待解决的问题。发挥高等学校学生党员的先锋模范作用就能够很好地解决这些问题。学生党员不仅与广大同学的生活、日常管理结合在一起, 而且学生党员本身就是参与者和组织者。通过高等学校学生党员先锋模范作用的发挥, 可以有效增强高等学校思想政治教育管理工作的实效性。
2. 发挥高等学校学生党员的先锋模范作用是社会主义现代化建设事业的需要。
大学生党员在校时间最长为3年或
4年, 学生党员的示范作用、带头作用和骨干作用结合在一起, 不仅会对推动学校的素质教育, 产生人才培养的整体效应, 带动更多为社会主义现代化建设服务的专门人才、高级人才的快速成长, 而且在他们走出校门后, 还会成为我国社会主义现代化建设事业中各行各业改革发展的先锋、生力军, 为我国社会主义现代化建设事业的不断前进注入新的活力和推动力。
二、学生党员在发挥先锋模范作用的过程中所存在的主要问题
1. 部分学生党员入党动机不纯。
从学生党员个人来说, 部分学生党员的入党动机不纯, 只是把入党当作增加自己就业竞争、评奖评优的砝码, 当作今后人生道路上的铺路石。在入党前, 他们表现很好, 一旦入党, 就原形毕露。虽然在组织上入了党, 却在思想上没有真正入党。在组织上入党后, 他们就放松学习, 放松自我约束, 表现不出学生党员应有的先进性, 未能起到先锋模范作用。
2. 部分学生党员的政治素质不高。
目前, 我国政治稳定, 经济持续高速发展, 学生党员没有经历过复杂的政治斗争, 因此, 部分党员进行政治理论学习、提高思想政治素质的主动性和自觉性不够, 政治意识淡薄, 对社会发展中出现的新情况、新问题缺乏正确的政治立场和认识, 导致理想信念模糊, 全心全意为人民服务的思想根基不牢, 党员先锋模范作用的发挥不是出自内心深处的原动力, 而是被动或应付, 缺乏自觉性和主动性。
3. 部分学生党员先锋模范作用发挥不够。
具体表现在:有些学生党员虽然能够按照党员标准要求自己, 但不能很好地联系其他同学, 团结和带领他们共同进步;有的学生党员责任心不强, 不愿为同学服务;有些学生在入党前积极要求进步, 工作主动, 学习努力, 一旦入了党, 就以为进入了“保险箱”, 放松了对自己的要求;有的学生党员成绩下滑, 不积极参加班级组织的活动, 在班级中根本起不到先进示范作用;还有部分学生党员没有正确的是非观和责任感, 对周围的不良现象漠然视之, 置若罔闻。
4. 重入党前的发展, 轻入党后的教育。
在入党前, 学生支部对发展对象进行层层教育和重重考察, 如参加马列主义班、党校培训、党章学习小组等, 但入党后就认为任务完成了, 忽略了党员的再教育工作, 导致了部分党员“入党之前拼命干, 入党之后松一半”, 党员先锋模范作用随之不再成为其追求目标, 一些思想上的深层次问题也就暴露出来了, 思想上麻痹, 行动上松散, 学习成绩直线下滑, 甚至出现一些违法违纪现象, 大大损害了党在学生中的形象。
三、对策
1. 加强思想政治教育。
高等学校应从自身和学生党员的实际出发, 制定学生党员正规的培训、学习制度, 针对学生党员的思想状况, 不断地改进形式, 充实内容, 开展“双学”活动, 解放思想, 更新观念, 增强学生党员的紧迫感和使命感, 激发他们的开拓创新精神, 全面提高学生党员的思想政治素质, 使他们永葆党员本色, 自觉发挥学生党员的先锋模范作用。
2. 建立监督和约束机制。
要加强监督和约束机制的建立, 把学生党员置身于群众的监督和自我约束之下, 通过设立各院系的“党员示范岗”, 让党员在学生中亮出自己的风采, 使广大同学和教师知道哪一位学生是党员, 既在学生中树立起学生党员的形象, 也时刻提醒学生党员要牢记自己是一名共产党员, 必须在德、智、体等各方面真正起到先锋模范作用, 为党的事业培养更多、更优秀的建设者和接班人。
3. 实施量化考核。
通过对学生党员进行量化考核, 对提高党员的积极性, 尤其是党员的责任意识有一定的促进作用, 进而使学生党员获得坚实的群众基础。量化考核表的内容包括:党员理论学习、参加院系活动、公益活动、为同学服务、联系普通同学、反映同学关注的问题等方方面面的情况。对于考核合格的学生党员要加以表扬和奖励;对于考核不合格的学生党员要及时批评教育;对于行为恶劣, 经再三教育而不改正者, 劝其退党;对于考核不合格的预备党员将采取延长转正期或取消预备党员资格;对于有违反法纪行为的学生党员, 党组织依照党章党规, 进行教育处理。
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在学习了“全国创先争优优秀共产党员预备人选先进事迹”的材料后结合所思所想，浅谈以下心得体会。
一：我们要向他们学习，牢记党的宗旨，坚持一心为民，进一步改进工作作风，增强工作本领，团结和带领人民群众投身全面建设小康社会的伟大实践中去。
二：学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。
三：要脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个共产党员的职责。无论自己从事什么工作，都要树立高度的责任和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失；要克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，要做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。
四：要善于学习，掌握工作的本领。我们从事的工作，是在社会主义市场经济条件下，面临许多新问题，新矛盾，新内容，没有雄厚的文化知识，管理知识，现代科技知识，尽管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，善于在工作中开拓创新，提出新的思路和见解，这样
才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来，实现动机与效果的统一。共产党员只有通过努力学习文化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能力；只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力，防腐拒变的能力。
以上是学习“创先争优优秀党员事迹”的心得体会。
机电工程系第一党支部
一要讲政治、有理想。中国共产党以马列主义为理论基础和指导思想，以实现共产主义为远大理想和最终目标，这是我们每一个共产党员都必须深深印在心里的真谛。到任何时候都不能丢掉我们的理想，不能忘记入党那一刻，在党旗面前宣誓为共产主义奋斗终身的庄严承诺，不能把自己混同一个普通的老百姓，这是一个共产党员最起码的政治要求。几年来，我在社区的工作和生活中，以党章为标尺，不断坚持学习，义务奉献社区，为大家讲党课，讲党史，还义务担任社区群众文艺团体党支部书记，我觉得这是党赋予我的神圣职责和使命。
二要讲规矩、有纪律。中国共产党是一个有铁的纪律的马克思主义政党，我们党能够发展壮大到今天，铁的纪律是极其重要的保证，我们这些老党员虽然离岗退休，但仍然生活在组织当中，在日常的工作和生活当中，我们要树立中规守纪的意识，时刻遵守党纪国法，行为举止要牢记党员身份，有利于党的话要多说，有利于人民的话要多说，有利于党的事要多做，有利于人民的事要多做，不能随随便便人云亦云，更不能随波逐流。我在残疾人阳光艺术团工作的时候为孩子们编写了二十几首自强向上的歌曲，得到大家的一致赞扬，我觉得这样的工作是非常有意义的，只是我做的还太少，在这方面我还要继续努力。
三要要讲道德、有品行。这是讲政治、讲规矩的延续，一个共产党员有理想、有纪律的外在表现就是讲道德、有品行。有人说道德是“软性”的规矩，但对党员来说，软性的道德更要刚性地遵守，这样才算是一个合格的共产党员。几年来，我帮助残疾人阳光艺术团的孩子们，走出了一条闪光的自强之路，为他们付出了大量的心血，虽然自己失去了不少，但是得到了残疾孩子们的真心拥待，我认为值，因为我是党员，孩子们从我身上得到了党的温暖。
1. 共产党员无论何时何地, 在任何条件下, 都要发挥先锋模范作用
1938年9月, 毛泽东同志在党的六届六中全会上对党员的先锋模范作用做了精辟的论述。他说, 抗日战争是在十分艰苦的环境中进行的, 如果没有广大党员的先锋模范作用去启发群众、动员群众、引导群众, 党的统一战线的各项政策就不可能实行, 党就会失去领导者的作用。所以, “共产党员的先锋作用和模范作用是十分重要的。”中国共产党的实践证明:充分发挥先锋模范作用的党员越多, 党的战斗力就越强, 党的核心领导作用就会实现的越好。
2. 党员干部在各种社会组织中居于骨干和领导地位, 其遵守执行制度的程度会对社会产生明显的示范带动作用
从某种意义上说, 制度的执行力, 是一个国家和民族软实力的集中体现和重要标志, 也是一个单位、部门或者一个团队贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力。它在本质上反映的是人们对现有规则和制度的认同。党员干部是各种经济社会活动的领导者、决策者、组织者和实施者, 是各种组织和社会的中坚力量, 他们既是各项制度的制定者, 又是各项制度的执行和监督者, 对制度的贯彻执行起着关键的、无可替代的作用。他们遵守执行各项制度的态度和做法对其它社会成员乃至整个社会的影响也是巨大的。各项制度的执行力与党员干部是否能够带头严格遵守执行是分不开的。美国大法官克拉克说过:“摧毁一个政府最快的方法就是政府本身不遵守自己制定的法律, 更严重的是他不遵守自己制定的宪法。”个别党员干部在执行制度时, 以一己之私利对制度有选择性的执行或是变通执行, 甚至阳奉阴违, 损害了制度的严肃性和权威性, 在社会上也造成了很坏的影响, 严重地破坏了党和政府的形象和公信力。
3. 充分发挥共产党员的先锋模范作用有利于提高党的执政能力
近年来, 党建工作越来越被摆到一个重要的位置, 党员队伍的素质也得到了明显提高。但是, 仍然有部分党员还不能与新形势新任务以及提高党的执政能力相适应。这些问题的存在, 严重影响了党员先锋模范作用的发挥和党员队伍的形象。因此, 切实解决好党员队伍中存在的突出问题, 已成为加强党的执政能力建设、提高党的执政能力的迫切要求。
二、遵守制度, 提高制度执行力的重大意义
1. 提高制度执行力是一个组织或单位蒸蒸日上、常胜不衰的必然选择
人类的全部组织都需要靠一定的制度来维系, 凡是效益好、凝聚力强的企业, 虽然各有特色, 但其中一个共同点, 就是严格执行规章制度, 使各项工作管理有序。
实际上, 任何一个单位, 都明白制度的重要性, 也都制定出了一套又一套的规章制度, 但问题的关键在于, 这些制度是否得到了有效的执行。有些地方和部门虽然制定了相应的制度, 但是执行不到位, 因此导致了腐败案件居高不下, 严重影响了党和政府的形象和公信力。所以, 要大力提倡遵守执行制度, 在全社会树立制度观念已经迫在眉睫, 意义重大。
2. 提高制度执行力是党和政府取信于民、增强公信力的现实要求
制度执行力关系到党和政府的形象, 关系到人心向背, 关系到我们事业的成败, 关系到党和政府在人民群众中的公信力。如果党员干部作风不正、办事不力、工作不实, 就会严重降低党和政府的公信力。放眼全球, 各国都在致力于提高行政执行力和政府公信力, 并以此作为改革的重要内容和目标, 达到解决政府诚信及与公民关系的目的。所以, 全体党员干部必须紧紧抓住以人为本这个中心, 提高制度执行力, 切实改进作风, 努力为群众干实事、解难事, 这既是转变作风的具体体现, 也是密切党群干群关系, 巩固党的执政地位的重要保证和现实需要。
3. 提高制度执行力是着力解决当前党员干部工作作风与新要求不适应问题的必然要求
党员干部的制度执行力是党和政府工作的生命力。当前, 虽然各级党员干部队伍整体素质较好, 但是也有少数党员干部执行标准不高, 安于现状、得过且过, 满足于发文件、听汇报、作指示, 热衷于上报纸、上电视, 争彩头、出风头;有的党员干部口号提得很响, 但只限于说在口上, 写在纸上, 念在会上, 执行力度不高;有的干部执行办法不多, 用一成不变的方法处理问题, 习惯于用简单的行政手段解决矛盾等等。这些问题虽然只是发生在少数党员干部身上, 但却在很大程度上影响了党委、政府推动科学发展重大决策部署的落实及党和政府的形象。
三、充分发挥党员干部在制度遵守执行中的模范带头作用, 促进各项制度的贯彻执行
1. 领导干部要做执行制度的表率
制度约束的重点是权力运行, 而掌握和行使权力的主要是领导干部。从实践看, 任何一项制度, 领导机关和领导干部带头执行, 制度的执行力就高, 反之, 则低。有什么样的领导干部, 就有什么样的工作状态, 就带出什么样的队伍。如主持或参加会议的领导不吸烟, 整个会议室内就不会有人吸烟。若领导无视规定, 带头吸烟, 会场上吸烟的人都会跟着吸烟。因此, 领导干部特别是主要领导干部发挥模范作用对制度执行至关重要。领导干部特别是中高级干部应牢牢树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识, 带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度, 在执行制度上率先垂范, 做出榜样, 抓出成效, 形成自觉遵守和维护制度的良好风气。
2. 要尽职尽责, 维护制度的权威
天下之事不难于立法, 而难于法之必行。因此, 一是要严格督查。坚决杜绝制度有人制定却无人落实实施的现象发生, 并且紧盯落实过程, 严格进行监督。二是要严格责任追究。一视同仁, 深入追究执行制度不认真、不按制度规定办事的人, 维护制度的权威性和严肃性。三是要严格惩罚。为进一步增强制度的威慑力, 必须对违规者实行严格惩罚, 使大家不敢轻视、藐视、违反制度, 从而自觉遵守制度。
3. 要在制度遵守实践中充分发挥先锋模范作用
一是努力成为终身学习的模范。时刻牢记自己的政治身份, 严格要求自己, 用科学的理论武装头脑, 并在提高履行岗位职责所需要的水平和技能的同时不断提高自身修养和素质, 树立良好的形象。二是努力成为贯彻执行党的路线方针政策的模范。把实现党的基本纲领与实现党的最高纲领统一起来, 坚决拥护党的领导, 从政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致。三是努力成为全心全意为人民服务的模范。党员干部手中的权力是为人民服务的工具, 其核心和实质就是“服务”, 要责无旁贷地甘当人民“公仆”, 为民掌好权, 为民用好权, 多为群众办实事、办好事, 切实解决群众的实际困难。四是努力成为遵纪守法、廉洁自律的模范。遵守党纪国法, 两袖清风、克己奉公, 反对拜金主义、享乐主义和个人主义, 始终保持高度警惕, 自觉抵制歪风邪气, 做到警钟长鸣, 勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争, 真正保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
总之, 制度归根到底要靠人来执行, 如果执行力度不够, 再健全的制度也只能是纸上谈兵。因此, 党员干部应该率先垂范, 把遵守执行制度作为一项重要任务来完成, 为党风政风和社会风气的根本好转起到积极作用。
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关键时刻，危急关头，党组织就是主心骨。
面对严峻形势，中央和国家机关各部门党组(党委)迅速行动起来，第一时间传达学习、第一时间动员部署，统一思想和行动，组建疫情防控工作领导小组，及时制定方案，确保坚决打赢疫情防控阻击战。
1月26日，中央和国家机关工委及时召开会议贯彻落实习近平总书记重要指示精神，部署疫情防控工作。1月28日，工委印发通知强调，中央和国家机关基层党组织和党员、干部要从带头做到“两个维护”的政治高度深刻认识做好疫情防控工作的重要性、紧迫性，以打赢疫情防控阻击战的实际行动，建设让党中央放心、让人民群众满意的模范机关。
“要坚持党中央决策部署到哪里，政治监督就跟进到哪里，推动各级党委、政府严格落实主体责任，加强统一领导、统一指挥、统一行动……”中央纪委国家监委及时印发通知，对做好新冠肺炎疫情防控监督工作提出要求。
中央组织部及时发出通知，要求各级组织部门坚决贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，在打赢疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用。并从代中央管理党费中划拨专项资金1.08亿元，用于支持开展疫情防控工作。
中央政法委召开专题会议，学习贯彻习近平总书记重要指示精神，要求依法打击扰乱秩序等违法犯罪行为，做好涉疫情矛盾纠纷排查化解工作。
全国妇联多次召开会议传达学习习近平总书记重要指示精神，研究部署和推进妇联系统疫情防控工作，指导各级妇联发挥桥梁纽带作用，在广泛动员群众、组织群众、凝聚群众等方面发挥积极作用。
全国政协召开机关党组扩大会议，传达学习习近平总书记重要指示精神，听取机关有关单位关于新冠肺炎疫情防控工作情况汇报，进一步研究部署全国政协机关的疫情防控工作。
民政部召开党组(扩大)会议深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，强调要提升政治站位，切实履行政治责任，坚决把党中央、国务院的决策部署落到实处。
国资委党委召开专题会议提出，要坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，在打赢疫情防控阻击战中作出国资委和中央企业应有贡献。
作为疾病预防控制主管部门，国家卫生健康委党组召开会议，传达学习贯彻习近平总书记重要指示精神，牵头建立32个部门参加的应对疫情联防联控工作机制，下设疫情防控、医疗救治、科研攻关等工作组，形成防控疫情的有效合力。
……
生命重于泰山，人民利益高于一切。
四位英雄坚定信念，不忘初心，牢记使命，在平凡的岗位上尽职尽责、对党忠诚，用平凡的事迹书写不平凡的人生。他们是新时代的英雄，是全体共产党员的骄傲，更是新时代的榜样。我们要学习他们视国家利益高于一切，视同志生命高于一切的精神。在面对危险、紧急时刻，他们不顾个人安危，把国家利益放在首位，用血肉之躯让国家财产免受损失，让党旗高高飘扬在我国海洋的上空。英雄已逝，精神长存。他们用生命践行着对人民的誓言，用生命保护着国家的财产安全。生命意义从来不以生命的长短来衡量，他们是国家的脊梁，他们是我们的超级英雄，我们向英雄致敬。
“爱国”不在于口号喊的多么响亮，而在于能否把党和人民的利益放在第一位，能否在需要的时候能够“为党和人民牺牲一切”!他们这种为了理想、为了国家进步而牺牲小我的精神，值得我们学习。在我们工作的基层岗位，我们学习他们的热血精神，就要做到脚踏实地，竭尽所能为群众服务。
“榜样的力量是无穷的”，学习先进人物事迹才能使我们基层组织不断成长、强化。因此，我们一定要按照习近平总书记的指示精神，要以黄群、宋月才、姜开斌、王继才同志为榜样，学习他们信仰坚定、对党忠诚的政治品格。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持“革命理想高于天”。学习他们恪尽职守、担当有为的敬业精神。立足本职岗位，不务虚功、干在实处，主动担责、全力尽责，以实干诠释使命，以实干创造实绩。学习他们甘于奉献、勇于牺牲的崇高境界。在祖国最需要的地方艰苦奋斗、建功立业，在关键时刻和危急关头豁得出、顶得住，把理想信念时时处处体现为行动的力量。学习他们淡泊名利、清廉自守的道德情操。清白做人、干净干事，始终保持共产党人的政治本色，自觉践行共产党人价值观。
作为基层组织，每一位党员都要牢固树立公仆意识和全心全意为人民服务的宗旨意识，着力解决人民群众最关心最直接、最现实的利益问题，真正做到情为民所系、利为民所谋，立党为公，执政为民。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的基层工作人员。
笔者采取了从局部看整体的方法, 以湖南工艺美术职业学院学生为调查对象进行问卷调查, 以便对我国目前高职院校学生党员先进模范作用的现状能有一个很好的理性认识。本次调查问卷共发放500份, 收回问卷总算472份, 有效问卷470份。其中党员学生调查人数189人, 占受调查人数的40.2%;非党员学生调查人数281人, 占受调查人数的59.8%。问卷调查采用无记名方式进行, 本着实事求是的原则, 力求找出、找准问题。
1、个别学生党员思想水平不高
服务同学、奉献社会, 在各项活动中起模范带头作用是一个先进党员最应具备的条件。但调查统计显示, 绝大多数学生党员认为自己能够做到力所能及地为同学服务。但是部分高职院校学生党员的先锋模范作用不够明显。具体表现为:
(1) 高职学生党员政治思想上存在一定的误区。从调查报告分析可以看出, 有超过50%的高职学生党员在选择入党是思想上就存在有偏差。而在之后的调查问卷中关于党员教育问题的方面, 继续教育不管是在形式上还是具体活动中都很缺乏。这种思想的不断循环则会导致高职学生党员对于政治理论的积极性不高, 极个别的学生党员还可能产生反感情绪。以这样的方式发展下去势必会导致高职学生党员产生随大流的想法, 自身作风出现问题, 对于自己的各方面的要求也会放松。这样状态对于高职学生党员完成党支部要求的充分发挥党员先锋模范作用非常不利。
(2) 高职学生党员理论素养不高。高职学生入党之后其所在党支部对他们的党的理论知识的学习基本中断了。这在笔者的调查问卷中可以充分得到显示, 在对党员进行的调查问卷中笔者问道“您所在生党支部开展政治理论学习的频率情况如何?”一题中超过百分之三十的学生党员自己所在的党支部开展理论学习的平率只是偶尔。这就体现在高职学生入党之后对于党员的继续教育的重视显然不够。这样的话势必会到时学生党员的基本理论素养的下降, 从而影响到高职学生党员先锋模范作用的发挥。
2、高职学生党员先锋模范作用具体发挥过程中无序
高职学生党员先锋模范作用的实现是要通过具体的途径, 在调查结果分析中虽然高职学生党员先锋模范作用发挥的倾向存在不均衡, 值得肯定的是发挥途径多样。在服务意识不强、模范作用发挥不到位以及缺乏主动积极性等现象, 具体表现为:
(1) 服务意识不太强、日常表现不够积极。不愿意主动为集体工作, 为同学服务。通过调查有一部分学的党员服务意识不强, 在调查中提问道“在学生党员的‘下寝’时, 您认为学生党员的工作态度如何?”时只有百分之42%的同学认为他周围的学生党员的工作态度是积极主动的, 其中有32%的普通学生认为大部分党员是以一种消极被动的态度去“下寝”的。从这些数据可以看出真正主动去了解普通学生所需的学生党员并不多, 反之则存在一部分学生同学服务意识不强且带消极情绪。
(2) 个别学生党员自身缺乏进取的动力。唯物辩证法认为, 在事物发生变化的过程中, 外因是条件, 内因是根本。高职院校学生党员队伍中存在的问题, 必然与他们的自身因素有密切的关系。由于家庭环境和家庭教育的影响, 有些学生党员, 以自我为中心的自我意识、角色意识比较强, 遇到事情往往是从自己的利益、立场出发。同时, 他们阅历浅, 社会经验不足, 对社会、人生的认识不深刻, 自己的思维模式还不能适应社会现实生活, 往往无法正确的进行科学、辩证的思考, 缺乏正确认识和对待的方法, 容易从一个极端走向另一个极端。此外, 有些学生党员不能严格要求自己, 缺乏积极向上, 努力拼搏的精神, 容易出现自甘落后、懈怠不前的现象。
二、高职学生党员先锋模范作用发挥不够的原因分析
1、社会因素的影响
随着我国市场经济的不断向前发展, 虽然在人们的物质生活上有了很大的改善, 但在日益趋利性和等价交换原则的环境中人们的思想正在产生着巨大的变化。这体现在高职学生党员身上就表现为一些高职学生党员从最开始的入党动机上就存在偏差, 为的只是一种身份的象征, 为未来工作添加筹码的;入党之后有的学生党员履行自己作为一名党员为人服务的义务时因为功力思想严重、事事为己。这样的状况下培养的高职学生党员很难让你履行自己的义务, 更谈不上是要充分发挥党员先锋模范作用从而带动周围普通学生一起。
2、学校因素的影响
虽然国家对于高职院校的建设日益加强, 但高职学生思想政治教育工作一直处于薄弱环节, 大部分高职学校对于学生思想政治教育的工作都不是很重视。思想政治作为基础课程一直有在高职院校开设, 也有专业教师进行授课可所取得的效果不大。这造成了在高职院校中这门课与学生的思想实际相脱离。高职思想教育与党员教育没有协调统一起来。高职学生党建工作方面也存在很大问题。这主要表现在两方面, 一是, 高职学生党建工作的重点主要表现在学生党员的数量上, 在具体的学生党组织建设、学生党员素质培养方面十分欠缺、学生党支部凝聚力不强。在组织党支部成员的生活内容与学生学习、生活实际脱离、难以调动学生的学习兴趣。这样就造成高职学生党员参加党组织生活的积极性和主动性, 结果导致学生党员先锋模范作用的发挥很难实现。另一方面, 高职学生党员先锋模范作用的地位处于“被动”。在高职院校中, 由于高职学生党员身份的特殊性, “现实中他们的主体地位往往受到弱化甚至忽视, 在党内生活中总是属于被管理、被领导、被教育的对象。”
3、学生党员自身因素的影响
在事物发生变化的过程中, 外因是变化的条件, 内因是变化的根本。高职学生党员先锋模范作用的发挥中存在问题, 那么作为主体的学生党员自身有着密不可分的联系。首先, 部分高职学生党员因为受到家庭的影响, 自我意识比较强, 出发点更多的是取决于自身利益。“同时, 他们阅历浅, 社会经验不足, 思想不成熟、对社会、人生的认识不深刻, 往往无法对社会现实生活进行科学、辩证的思考, 缺乏正确认识和对待的方法, 在思想上和组织上还不能真正地加入中国共产党, 容易从一个极端走向另一个极端。”其次, 很大一部分党员要求入党因为各种各样的理由, 真正为了党、为了人民的学生所占比例不多。这就直接导致高职学生党员存在党性修养不够的问题。就算在这些党员在发挥党员先锋模范作用的时候也不能以一名合格的学生党员要求自己, 当存在利益冲突的时候这些党员则会根据自己的利益进行选择行动, 经常因此造成了发挥模范先锋作用没有贯彻落实到位。
三、高职学生党员先锋模范作用有效发挥的实践策略
1、加强高职学生党员先锋模范意识的培养
思想是行动的先导, 如果思想出现错误又怎么可能有良好的行为表现。高职院校学生党员的发展是从对新生入党培训开始, 经过入党积极分子的选拔培养, 再到预备党员的考察, 最后到成为一名合格党员, 这是一个漫长而又严格的筛选过程。如何加强高职学生党员先锋模范作用的发挥, 其最根本的出发点是要在高职学生党员培养过程中将党员先锋模范意识渗入到学生党员们的思想意识里, 只有这样党员在实际行动过程中才能很好的体现出党员应具有的先锋模范性。首先, 要加强高职学生在入党教育中党员先锋模范意识的培养。成为党员的第一步就是进行入党教育, 这也是高职学生对党的初步认识重要途径和必经之路。其次, 要巩固入党积极分子、预备党员先锋模范意识的养成。学生入党的整个过程是非常的复杂和繁琐, 在这个过程中高职学生很容易发生为己行为, 从而遗忘了一名党员所应具有的最基本特质。导致很多刚刚结束入党教育党性还不深的学生将所学到的关于党的基础知识因为没有得到及时的巩固和加强而遗失。所以, 对于这个阶段的高职学生先锋模范意识的养生更是不能松懈。最后, 要完善高职学生入党后先锋模范意识的巩固、提升。由于高等职业教育学制的限制, 导致高职院校党组织存在着周期短、流动性大的特点。在现代社会中高职学生所面临的各种精神反面、物质方面的冲击是无法想象的。只有对学生党员先锋模范意识进行不断的巩固提升才能使得高职学生党员在其日常行为中体现党员先锋模范作用。
2、搭建高职学生党员先锋模范作用发挥的平台
党员的先锋模范意识只有在实际活动中才能够得到体现和有效的传播。活动的顺利完成依靠活动平台的支持。面对现如今高职院校党员先锋模范作用不理想的情况下搭建各色平台为高职院校学生党员先锋模范作用很好的发挥提供很好的基础。
(1) 建立网络互惠平台, 为高职学生党员发挥先锋模范作用拓展阵地。在信息化的时代人们的生活工作都离不开网络, 网络为党员先锋模范作用的很好发挥提供一条与传统模式完全不同的新型平台。显然这已成为各大高校充分展现党员先锋模范作用的很好平台, 高职院校党支部作为其中的一份子更是不能落后。但同时, 网络同样也存在着许多负面影响, 如何建立一个有效的网络互惠平台, 这必须从两方面入手, 一手抓网络认识, 一手抓网络建设, 使信息网络成为高职生学生党员发挥先锋模范作用的新阵地。首先, 必须从网络认识入手, 这就说明高职学生党员的网络意识必须提高到一个新的高度。要充分培养高职学生党员对待网络的认识态度, 要从最开始的被动接受网络各种信息到成为网络信息的传播者甚至创造者。其次, 必须从网络建设入手, 这就说明高职学生党员要充分运用校园网络载体, 在网上建设“支部网页”、“网上党校”、“理论之窗”、“支部博客”等宣传、沟通、交流平台, 利用网络加强思想交流, 通过网上热点话题讨论, 帮助他们提高理论水平、思想意识和实际工作能力。
(2) 建立实习服务平台, 为高职学生党员发挥先锋模范作用巩固阵地。高职院校由于学制的特殊性, 一般高职学生在第三年都要参加学校组织的统一实习。在实习基地高职生原有的以班级为单位的学习、生活模式将会完全被打破。这样的话就会直接导致高职院校学生党员的发展及后续教育管理面临着巨大的困难, 高职学生党员的先锋模范作用很难得到很好的发挥。首先, 在高职学生实习之前, 高职学生党组织就因根据具体的实习场地、时间、实习性质等等条件对高职学生党员的人员安排及其工作内容进行很好的规划布置。并要形成相关的评价标准。只有在实习前就让学生党员明确自己接下来的工作内容并做好提前准备, 学生党员们在真正实习开始时才能更快的从学生学习到公司员工的角色中很快的过度, 才能在此基础上帮助其他学生在新的环境中适应过来, 是高职学生党员先锋模范作用的以实现。其次, 因为是在一个新的环境中进行学习、生活, 在实习过程中势必会出现各种各样的难题。由于带队老师人数有限, 针对学生的各种问题很难做到十全十美的解决, 这时高职学生党员的存在为解决这一困难提供了保障。
(3) 建立宿舍服务平台, 为高职学生党员发挥先锋模范作用巩固阵地。高职学生公寓既是高职学生生活的重要场所, 同时也是学生校园生活的重要组成部分, 是学生学习和生活的重要场所, 也是除课堂之外对学生进行思想教育和综合素质教育的重要阵地。它逐渐成为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂。将党建工作延伸到学生公寓视是为充分发挥学生党支部的战斗堡垒和学生党员的先锋模范作用的又一工作阵地。要想有效的实现高职党员先锋模范作用在高职学生公寓中搭建党员服务平台是又以前提保障。如:在高职学生公寓中设立各系党员学生模范宿舍。这是为了在高职学生公寓中树立党员模范标志造成品牌效应从而让高职学生党员先锋模范作用的发挥体现在学生公寓之中。“实行学生党员宿舍挂牌承诺制, 在学生宿舍中主动开展‘党员就在我身边’、‘我是党员请你监督’、‘有困难找党员’等贴近学生、服务学生、凝聚学生的特色活动, 党员宿舍是高职学生党员发挥先锋模范作用的基本场所, 党员宿舍的成效和品牌效应如何, 直接关系学生党员在学生中的影响, 也直接决定学生公寓党建工作的效果。”
摘要：新时期, 在党中央的高度重视下, 我国高等职业教育党建工作取得了一定的成绩。但是, 随着当前国内对高职院校的政策不断变化以及高职院校自身不断改革发展, 我国高职院校党组织党建工作面临着重大挑战, 尤其在如何发挥高职院校学生党员先锋模范作用方面更是有许多问题尚待解决。笔者通过调查问卷形式对高职院校学生党员先锋模范作用情况进行调查, 以探索高职院校学生党员充分发挥先锋模范作用的新途径。
关键词：高职学生,党员先锋模范作用,问题,优化策略
参考文献
[1]范亚丽, 王清.大学生党员先锋模范作用发挥的长效机制构建[J].科技信息, 2013 (18) :17.
[2]雷西合, 赵健, 高黎.对发挥大学生党员先锋模范作用长效机制构建的思考[J].思想政治教育研究, 2012 (5) :84-86.
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