作文假如我当妈妈

作文假如我当妈妈（精选10篇）

作文假如我当妈妈篇1

“叭”什么声音，我吓了一跳，耳边随即传来了女儿的哭声，不会是摔倒了吧?来不及多想，我跑了出去，原来是女儿撞到了花瓶，被吓哭了，我终于松了一口气。我把女儿抱开，拿来扫把把地上的玻璃碎片扫干净，然后告诉女儿不要横冲直撞了。

几年后，女儿上小学了。晚上，她在写作业，“妈，有一题我不会。”我走过来：“哪一题?”“这题。”于是，我一步一步的教她，女儿竟然一下子会了，这让我大为惊喜。

唉，假如我真是妈妈就好了，因为这只是一个梦。真想快点长大，早日当上妈妈。

假如我当老师作文篇2

假如我当老师，首先要抓好学生的学习，因为学习是学生的主要任务。我每天会布置适量的作业，让他们仔细地做，如果做不到，让他们向同学或老师请教，决不让他们照抄别人作业。我要教给学生学习方法，教他们学会合作学习、自主学习、探究学习。我要让他们有一定的时间去玩，看故事书，让他们感到学习并不是那么的困难，作业并不是那么的难做，让他们以高兴的心情去学习。我要让他们养成良好的行为习惯，不给老师添乱，不让家长操心。

假如我当老师，我一定好好地管教我的学生，耐心地教育他们，教他们如何做人，让他们健康地成长。

假如我当老师，我一定要抓好学生的安全，只有安全才有一切。

假如我当老师，我一定要多组织一些活动，让学生参加自己喜欢的项目，发展学生特长，让他们在自己的节目中找到自我，找到心中的喜悦，找到自己的感觉。让他们一个个的高兴，同学们高兴了，自然我也就高兴了。

假如我当老师，我会让同学们自己闯出一片天，让他们自己去创新。

假如我当老师，我会关心同学们的疾苦，如果有的学生家庭有困难，买作业本掏不出钱，我会替同学出钱，决不让他们为钱感到烦恼和困惑。我会给同学们买学习用具、实验用具，我还要把我的钱捐给灾区、山区的孩子，让他们更好地学习，让他们把精力都放在学习上，不去想别的事情，让他们长大后为祖国、为社会，甚至为全世界做出贡献。我的愿望是不求每一个学生都考上大学，只要每个人都有所作为……

假如我当了作文篇3

如果我是马小跳，我要上课认真听讲。上课了，我飞快地跑向教室，绝对不能迟到。这节是秦老师的语文课，我要好好表现。“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’这句话的意思是时间是不能用钱买来的。同学们，对吗?”“对……”全班同学都说。我的脑海里却闪过了“错”，因为如果走路到学校要十分钟，乘车去只用五分钟，不就用钱买了五分钟吗?可我没举手反对，我记得要好好表现。

下课铃响了，毛超、唐飞、张达我的好朋友都已经准备冲出教室，我还在认真地抄笔记，秦老师惊讶地说不出话。放学后，路过老师办公室，听见老师在问路曼曼，“今天马小跳没犯一个错误?”“是的。”“没拉女生辫子?”路曼曼点点头。“上课没做小动作?”“没有。”“天哪，马小跳今天怎么了?”老师惊讶不已。

回到家，安琪儿就来了，我拿出果冻招待她，“小跳哥哥，你今天怎么对我这么好?你以前赶我都来不及呢!”我对安琪儿说：“我要成为一个人见人爱的马小跳!”“我有道题目不会做，想问你。”我仔细地告诉她这道题的解法。“谢谢你，马小跳哥哥，再见!”

假如我当了作文篇4

如果我是天使，我会守护家人的平安，让我的家人能过上安居乐业的生活，不会让家人横遭不幸。如果家人有危险，我会用我的身子来保护家人的平安，不会让我的家人受到任何伤害。如果家人有什么困难，只要是天使能做到的，一定帮家人度过困难，让家人那忐忑不安的心平静起来，不会让家人而担心、难过，也不会让家人有任何的害怕，让家人过着幸福、快乐的生活。

如果我是天使，我会让世界上的人民和睦相处，让世界人民像一家人一样，互相帮助，让世界上没有战争。

如果我是天使，我会守护着森林，警告人类不要随便砍树，免得招来自然的灾害。如果真有危险，我会尽力去帮助人民，让人民度过危险，让人类继续在世界上生活下去。

如果我是天使，我会训罚那些犯人，让他们知道自己做错的事，我会让那些犯人知错后，重新做人，让那些犯人感受不帮助人的感觉。

如果我是天使，我会帮助穷困的农民解决困难，让他们那愁眉苦脸的脸上变成眉开目笑的脸，让农民度过困难。如果农民缺什么，我都会满足他们，让农民得到丰收的果实。

如果我是天使，我会帮助穷困家的孩子读书，满足他们的心愿，如果孩子们缺什么学习用具，我一定满足他们，让孩子走完读书的路。

假如我当老师小学作文篇5

今天，陈伟婷当了一回我们的小老师，教我们折纸鹤。

只见她大大方方地走上讲台。拿出一张正方形的大白纸，对我们说：“请同学们拿出一张正方形的纸。”底下闹哄哄的，尤其是五年级的同学。陈伟婷的脸红了，看得出她很紧张。她清了清嗓子，又说：“请同学们静一静!”教室里逐渐安静下来。大家都拿出了各种各样的纸，裁成正方形。

陈伟婷叫我们学着她的`样子把正方形折成三角形，然后把两边对折，再打开，把三角形全部推进去。这时，我不知所措了。教室里又喧闹起来，看得出，大家都遇到的难题。只见陈伟婷不慌不忙，把刚折过去的部分打开，把难点又给大家示范了一遍，讲了一遍。可是我仍然不会折。陈伟婷走了下来，又一遍一遍地给不会的同学做示范讲解。在陈伟婷同学不厌其烦的指导下，我终于折了起来，我高兴极了。接着，她又叫我们折头和翅膀，我一折就折起来了。

陈伟婷又问我们会不会玩，我们都说会。

假如我当科学家作文篇6

假如我当上了科学家，我要尽自己最大的努力为我们祖国的人民服务。一次，爸爸开车送我去上学，在路上，堵了十五分钟，终于到了学校，还好，还差十分钟就迟到了，所以我要发明一个飞行器，把它安装在汽车上，只要开始堵车了，飞行器会立刻使你连车带人飞到天空中，你就可以去你想去的地方。到了目的地，飞行器会自动关闭，汽车就会慢慢地从天上下来，你就可以做你想做的事情了。点亮希望，祭奠生命

现在，我们学生的书包特别的重，经常背不动了。假如我当上了科学家，我要发明一种新型书包，这种书包能使装在里面的书本减轻重量，背在身上不会觉得很沉重。在我们去上学的路上，书包就会变成一辆小汽车，这种小汽车是自动的，你只要对它说你想去哪里，它就能带你去哪里，而且它还是太阳能的，这样既省油，又不污染环境。它还可以根据小主人的心情而变换颜色。比如，小主人心情不好的时候，书包就变成灰色的;小主人心情好的时候，书包就变成红色或者是橙色的。

假如我当班长作文750字篇7

“威逼法”，假如我来当班长，当老师不在的时候，有的同学捣乱，在我怎么也管不住的时候，我会先记下几个捣乱的人，对他们说：“你们被记了上去，被记的人今天的家庭作业除了老师布置的之外，还有“豪华大礼”，“那就是语文书抄50遍”，正当他们一筹莫展叫苦连天的时候，我会对他们说：“你们不想写的话，也行，不过必须戴罪立功，每人抓住一个捣乱的人就不会接受这个惩罚了，如果乱抓人，就罚他将《夏洛的网》前十章在五天内抄完。听见了没有?”当他们异口同声地回答“听见了”的时候，我就在座位上悠闲地看书。

“利诱”法，也就是情感贿赂。此法主要针对纪律，本品无副作用。贿赂大家认为是贬义词，而在管纪律上还真管用，在放学回家的路队上，有许多同学不唱歌，说他们一下只能维持一会儿，不一会儿又犯“老毛病”了，真是“江山易改本性难移”。如果你指挥两名“招”来的“勇将”来整他们，还真能永久管得住他们，不过，这些“勇将”是怎么来的呢?当然是“花心”交来的，他们都是我平时感情投入的结果，都是我的“铁哥们”，他们为了我也为了班级的荣誉，即使“赴汤蹈火，也在所不辞”。

假如我是班长，我的方法不止这些。如果我有机会的话，我会有更精彩、更实用的方法把我们班搞好，使我班的学习成绩有明显的提高，纪律井然有条，班风蒸蒸日上。现在这一片话只是我的一个当官梦罢了，为了让这个梦早日实现，我要好好学习知识，增长智慧，使自己比预想的还要称职!

假如选我当班长四年级作文篇8

假如选我当班长，我一定铁面无私，当一个堂堂正正的好班长。

假如选我当班长，我一定要帮助同学，我要让整个班级都成为好班级，成为全校第一。

假如选我当班长，如果有一个同学犯了错，我一定会让他站在讲台上，让他深思自己犯了什么错。

假如选我当班长，我要让班级的纪律成为全校第一，我要让同学们在早上读书，在中午做题，在下午看书。

假如选我当班长，我一定要当大家的榜样，学习好，纪律好，品德好。

假如选我当班长，我会为大家服务，也会为老师服务。

假如选我当班长，我会让大家经常跑步，因为跑步就可以让大家健康成长。

假如选我当班长，我要组织一次看书活动，让大家看完一本书，就写一篇读后感。

假如选我当班长，我要同学们不乱丢纸，不随地大小便，不随地吐痰。

假如选我当班长，我要组织一次活动，去看望山区的同学，并带一些文具送给他们。

假如选我当班长，我要组织一次活动，去八一敬老院看望老红军，听他们讲红军打仗的故事，并给他们表演节目。

假如我当上了工程师想象作文篇9

小时候我有许多的梦想，长大了想当工程师、老师、明星、科学家、发明家等，而我最想当的还是工程师。

假如我当上了工程师，我想设计一种新式大楼。这种大楼可不是普通的大楼，就说里面的电器吧，它们用的电是由大楼顶上的光能板来输的，这种光能板可以把太阳光、月光收集起来转化为电能。这种大楼的建造材料也非常坚硬，可重量却非常轻，这就可以非常方便的建造了。

假如我当上了工程师，我还想设计一种学生用的新式课桌。这种课桌也不是普通的课桌，这种课桌的全身都是机械，课桌的开关像一个竖立的长方体，你可能有疑问：这种课桌怎么能装书呢?如果你这样想那你就错了，在课桌的`下面的右上角有一个红色的按钮，你把它按一下，课桌的上面就会像电脑的屏幕一样慢慢打开，那上面有许多软件，你只要用手点击一下写着“教科书”的软件按钮，课桌上面就会出现各类书籍的名称，然后选择你想要阅读的书籍。

你也许会说：“全校那么多这种课桌不是会很浪费电吗?”如果你这样想，那你也错了，因为这种课桌是用太阳能来提供电能的。只要在教学楼的上面安装两块光能收集板，就可以把光能收集起来，转化为电能。这种课桌的所有软件里还有一个上面写着“游戏”的软件，如果下课之后你没有东西玩，你就可以打开这个软件玩玩游戏。许多家长可能会想，学生因为玩游戏入迷会影响学习，不过，家长们现在可以放心了，因为课桌里面安装了一种软件，可以控制玩游戏的时间，这样就可以防止玩游戏的时间过长。这种课桌下面写着“课外读物”的软件，不想玩游戏的同学也可以读读各种课外书，开阔一下眼界。

也可能会有家长说：长时间看书不是很容易把眼睛弄坏吗?家长们也不必担心，因为软件里有一种特殊的机械组织，这种机械组织能放射出一种人的眼睛看不见的光线，可以防止长时间看书对眼睛造成的伤害。