09-10学年第一学期教务科工作要点（推荐10篇）
一、总体目标
1、加强团队学习，提高整体素质，增强大局意识、服务意识。
2、推进教学研究，改良教学方法，提高课堂实效。
3、加强考纪考风建设，规范毕业管理。
4、完善教学管理制度，推行学分制。
5、精细管理，完成各项工作任务。
二、工作措施
（一）队伍建设。
1、加强科室建设，进一步明确职责，强调工作的积极性、主动性和连贯性；定时碰头沟通，总结经验，查找不足；巩固大局观念，强化责任意识，做好服务协调工作。
2、加强团队学习，提高执教能力。按学校计划要求，通过多种形式，引领教师自觉充电，提升师德修养和执教能力。本学期除学校集体安排外，组织文化课教师进行2次集体学习。
（二）常规管理
1、整理完善各专业教学计划，合理设置课程，规范教学管理。
2、加强课堂教学管理。针对存在问题，从以下方面入手：
1）以教研组为单位，组织教师认真研读学科新教学大纲，熟悉新教材，整合教学内容，在保证学好基础知识的前提下，突出专业特点和实用性，扩充学生的知识面，培养学生的综合素质和职业能力。
2）以教学大纲为依据，制定教学计划。要求科学合理，平行班级进度统一，于9月7日前交督导室。
3）严格教学常规检查，规范教学行为，确保教学质量。督导室牵头继续实行推门听课，检查教师授课、教学计划执行等情况，相关学科教研组长、无课教师必须参加，并按标准打分评议。
4）教研组集体备课，教案要求环节齐全，设计合理。作业足量，批改认真。
5）期中、期末统考严格实行集中流水阅卷，统一登分。阅卷标准统一，公正公平。
6)严格工作纪律，按时上下课、上下班，杜绝教学事故，共同维护办公环境和教师形象。
3、按学校要求，协调专业科，完善学分制管理制度，推行学分制。
4、结合职教室和学校的计划安排，组织文化课教师继续开展公开课、优质课讲评及优秀教案、优秀论文、优秀课件评选。开展教学研究，在“文化课如何适应学生需要、如何服务于专业学习”方面进一步探索，11月由数学组牵头开展第三次大型研讨活动。
5、进一步加强考风考纪建设，针对考务工作存在问题，对教师加强考务工作培训，对学生协调专业科加强教育，树正气，浓厚学风。
6、组织好省语文基本功大赛的赛前训练，积极备战，争取好成绩。
（三）其它
1、做好05大专、07中专学生毕业派遣的前期工作。
2、继续完善文化课教师教学档案。
3、做好对文化课教师的教学测评工作。
4、做好秋季教材的发放和春季教材的征订工作。
5、做好图书、杂志、报纸的整理.订购、借阅管理工作。
教务科在学校各级领导的正确领导下，在全体教职工的大力支持下，在各兄弟科室的共同配合下，紧紧围绕学校“教学工作”这个中心，努力为教学服务、为教师服务、为学生服务，实现了各项工作的稳步推进，并已圆满地、顺利地完成。现将本学期的教务科的主要工作总结如下：
一、教育教学管理工作
1.精心安排，确保全校开学上课秩序
在学生开学报到前，教务科精心组织并协调各二级学院（教学部）、相关兄弟科室就本学期全校99个班级的课程设置、各专业教学计划及各课程的教学进度等作了精心安排，明确了每位教师的教学任务并完成教学任务审批。
就全校的公共用房，如大课教室、投影室、计算机机房等作了事前踩点，并统一调度安排；协调教材科、督促各二级学院及时发放教师用书和学生用书，确保了全校于计划正式上课。
密切关注第一周的上课情况，对于出现安排冲突的情况，按照预案，及时解决，确保上课秩序。
2.切实做好课前教学准备的检查工作
按照安排，教务科在上学期放暑假前，对本学期的课程表作了预安排，要求接受了教学任务的教师在暑假期间完成相应的教学准备工作。开学前，由教务科牵头，与督导室组织实施了教学准备检查情况，就教案撰写、课件制作等情况做了详细的检查；对于没有按要求完成教学准备的任课教师，督促其按期完成。
3.按教学计划，及时审核各专业的实训、实验课程安排
我校工科专业偏多，实训、实验课程也繁多，为了使各专业实训、实验正常、顺利开展，在教务科的统一协调下，各二级学院、实训教学部对所涉及到
专业实训、实验作出了精心安排确保了该项工作的正常进行。
对全校安排的专业实训、实验课程，实行一周一审的工作制度，审核并下发下一周的实训、实验课表，再通知实训、实验教师接受教学任务。
4.督促并协调各二级学院安排课程答疑工作
课程答疑工作是教学工作的一项重要组成，教务科从开学第二周开始，督促各二级学院就本学院的课程答疑的安排工作作出部署，要求课程答疑的时间、地点、课程等向参与答疑的师生进行公开说明、张贴，确保答疑安排落到实处。
5、完成教学进度表、教学任务书等的收集、存档工作
根据学年工作进度安排，教务科督促各二级学院的所有任课教师按期填写教学进度表、教学大纲及教学任务书，完成审批后报送到教务科存档。
6.完成了本学期的学生补考、成绩登记、缓考、清考工作
从开学的第三周开始，教务科就2015级、2016级学生的补考工作，要求各二级学院、相关部门对补考试卷的拟题、试题印刷，考试考场安排、成绩登记、参考学生的通知等工作要明确安排，形成安排表报送到教务科。就补安考安排中的问题，由教务科有针对性的统一协调。顺利完成了本学期的学生补考、补考成绩登记工作。
对于不能按时参加补考的学生，要求各二级学院要有周到的缓考安排。同时，教务科组织并协调了2015级毕业班第一至四学期考试科目未及格的同学参加全校性的清考工作。
7．协助完成了申报国家奖学金等的同学的成绩审核工作
本学期，协助学工处资助中心完成了拟申报国家奖学金、励志奖学金等学生入校以来各个学期的成绩审核工作。申报国家奖学金、励志奖学金是一件严肃的事情，为此，教务科本着审慎、负责的态度，对申报对象的成绩，逐一审核，切实做到对国家负责、对学生负责。
8、认真完成每月的课时统计工作
课时统计工作关系到学校及每一位任课教师的切身利益。为此，教务科本着实事求是的态度，逐条核对并汇总从各二级学院（教学部）报送过来的数据，并及时在学校办公系统中公布，供老师们查阅并反馈，最后报送给人事处。还于本学期末对上学期任课教师15%的课时津贴考核进行了统计汇总。
9.日常教学管理工作不松懈
教务工作是学校的中心工作之一，千头万绪，事务繁杂且琐碎。一学期以来，教务科抓住“教学工作”这个核心，制定日常工作计划，有条不紊地开展工作。教务科不厌其烦地做好平时的调停课、教学检查、教学资料归存档、成绩管理等工作；面对教学管理上的个别突发性情况，教务科进行周密的思考，及时化解，变困难为动力，不断地提升教学管理水平，确保日常教学管理工作不松懈。
10.联合督导室做好日常教学抽查、期中期末教学检查工作
联合学校督导室，制定教学检查安排，在期中、期末对全校的教学常规工作进行抽查或检查，对抽查或检查中发现的问题，进行通报并下发整改通知单，从而维护学生的权益。
11.协助督导室做好学期教学质量评价工作
教学质量是学校的生命线，只有不断地提高教学质量，才能从根本上提升我校在社会上的美誉度。在学期末，教务科协助学校督导室，对全校所有班级的任课教师进行了一次全面性的教学质量评价。通过教学质量评价，可以积极地促进教学质量的提高，直接促进教师的快速成长。
12.会同二级学院制定下学期开课计划并预排课表
本学期后期，协同各二级学院教研室主任完成并审核了第二学期开课计划，组织教师选课、分课，协调各部门合理的安排下学期所有课程；组织、协调各二级学院教学秘书预排下学期课程表。
13.完成了学期期末考试的组织工作
按照学期工作计划，我校的期末考试于2018年元月中旬前后完成。为此，教务科精心组织、下达通知，协同各二级学院相关负责人就62个班级期末考试的试卷命题、试卷印制、试卷包装、监考安排、成绩收集、试卷存档等做了详细周到的部署。为了严肃考风考纪，教务科在考前召集所有工作人员开展了一次考试培训，强调了考试纪律、部署了巡考安排。
14.协助校办公室完成了《高校基础建设报表》中有关教务管理方面的数据分析与填写工作;还完成了领导交办的其他临时性工作。
二、教务系统的新闻撰写与发布工作
教务科在完成教学管理工作之余，还承担了学校“教学科研”子网站的新闻报道编撰与发布工作。本学期，教务科相关人员，围绕教学工作工作这个中心，紧抓教学热点，按月完成了所规定了新闻发布数量，保证了“教学科研”子网站周周能更新。下一阶段的工作，教务科还将在新闻稿件质量上下功夫，多载体、多网站地投稿，力求全方位地反映我校在探索教学改革上的举措和亮点，突出我校师生的教学风采和面貌。
当然，工作中还存在不足。在后期的工作中，教务科全体同仁在学校各级领导的指导下，团结协力、齐心工作，有信心把“教学工作”这个核心工作做的更好。
教务科
2009—2010学年度第二学期工作计划
通过总结2009-2010学年度第一学期我院团学联开展的各项工作，以“服务世博，进一步提升校园外语文化氛围”为抓手，经过团学联集体讨论，并且征询了学校、学院相关方面的意见，特此制定本学期团学联工作计划。
（一）进一步加强基层团组织建设，服务大学生思想政治教育
1.继续做好“推优入党”工作
本学期团学联将继续配合做好学生党建工作，进一步完善以团支部为单位推选优秀团员青年发展入党的推优机制。在推荐的过程中更加注重发扬内部民主，广泛听取各方面的意见，对优秀团员采取定向培养机制，实行专人负责。同时，积极鼓励并推选团学联优秀学生干部加入党组织。
2.组织开展素质拓展活动
继续组织开展学生干部素质拓展活动，进一步培养学生干部综合素质，增进相互了解，磨合团队协作性，有助于提升团队整体运作效率。
3.积极开展主题团日活动
以团支部为单位，组织广大团员青年积极开展主题团日活动。本学期主要以“关注世博，参与世博，服务世博”为宗旨，动员广大党团员青年积极投身世博志愿服务中去。
4.进一步完善“心理健康协会”职责，协调团学联各机构支撑“协会”工作。
积极强化“心理健康协会”的各项工作，通过丰富多彩的活动帮助学生缓解心理矛盾，应对学习、就业等各种压力，在服务学生的工作中突出我院“心理关怀”的特色。
鉴于心理健康协会的特殊性，强化团学联其他部门对“协会”的支撑作用，举全团学联之力提升“协会”的运作能力与水平。
5.加强“职业协会”的宣传、组织，帮助本科学生树立正确的职业观念
本学期，校“职业协会”组织将在我院成立分会。向广大学生积极宣传职协组织，以该组织各项活动为载体，推进我院学生职业生涯规划和就业指导工作。
（二）依托外语教学与实践创新基地，积极推动校园文化中的外语文化建设
1.举全体学生之力办好“外语文化周”活动
“外语文化周”活动作为我校校园文化中外语文化建设的重要品牌，旨在配合现今外语教学与实践改革及“第二课堂”建设，创造缤纷的校园文化，营造浓郁的外语学习氛围，提高学生外语听说及综合应用能力，培养良好的人文素养和广博的科学人文知识。本学期我院将发动全院学生，集思广益，紧密结合所学专业，大力挖掘异国文化魅力，为全校师生奉献一届精彩、难忘的“外语文化周”。
2.继续做好我院学生群众性体育工作
结合我院学生特点，按照学校统一要求，本学期将继续做好学生群众性体育工作，举办“新生体育节”，活跃全院体育运动气氛，促进学生团队合作精神培养。
3.继续推进学生自编期刊《语翼》的发刊工作
《语翼》作为一份学生自编杂志，已成为本院重要的信息交流平台。长期以来，《语翼》杂志积极向全院学生宣传团学于第二课堂活动信息，介绍学生工作动态，同时，提供专栏反映基层团支部和广大团员青年心声，加强了双向信息沟通。本学期，《语翼》杂志将在原有基础上锐意进取，勇于创新，更加贴近师生的学习生活，为校园文化建设作出更大贡献。
4、提升英、德、日学生外语报刊的学术水平
（三）切实做好社会实践和志愿者工作
1.将世博志愿者服务工作至于工作首位
积极配合上海世博会志愿者工作组、校团委，准确、高效地推进本学期我院承担的世博志愿者工作，以热情、自信、严谨的态度完成志愿者服务活动，展示我院志愿者精神。
2.假日小型化社会实践
依托主题团日建设，引领学生走入社会、了解社情，积极开展假日小型化社会实践活动。鼓励学生主动寻找实践地、发掘实践主题，积极发挥学生主观能动性。
3.加强品牌志愿者工作管理
继续加强包括“阳光之家”、“手拉手爱心助残”等品牌志愿者工作管理，做好志愿者档案管理、表彰等一系列工作。
（四）努力开创学术科技与创新工作新局面
1.SITP项目管理
做好SITP项目的实施、考核等一系列管理工作，为申报项目学生的科研做好服务工作，大力推进我院14项SITP项目的进度，高质量地完成各项研究环节和成果论文。2 做好人文学科科创教育
依托《形势任务》课程平台，加大人文学科科创教育力度，引领学生立足专业，拓展思维，积极培养学术研究能力。积极探索依托团学工作开展学业指导的新途径（包括：安排博导、硕导、教授等专业老师与学子面对面学业指导讲座、教授访谈等）
3.探索我院团学工作内部的学生科创机制
根据外语专业学生特点，结合我院团学工作实际，积极探索适合外语专业学生科创教育的机制建设。如依托我院三份外语报刊编撰、社会实践等平台，调动学生投身科研、培养科创能力的积极性，为学生学术发展提供帮助。
（五）继续推进团学联组织工作建设
1.完善09年团学联工作年鉴的编写工作
组织团学联各部门做好09年各项活动的整理、总结工作，在此基础上完成09年外院团学联工作年鉴的编写工作。
2.做好各项活动的策划、准备工作
详细做好本学期各项活动的策划、准备工作，完成工作计划书或活动计划书，为本学期团学联的各项工作打下坚实基础。
（六）指导研究生会工作
1.帮助开展研究生学术沙龙活动。
继续开办学术沙龙活动，每月底举办一次，以此提高学院研究生科研和学术水平。
2.协助举办研究生毕业典礼。
3月底研三同学将毕业离校，研究生会将负责、组织研三的毕业典礼活动，包括帮助拍摄纪念视频和毕业照。
3.举办新老学生经验座谈会。
邀请即将毕业的研三同学为同学们介绍有关发表论文、毕业论文的开题与撰写、求职面试等方面的经验，以供大家学习和参考。
4.协助我院研究生会加强与其他院系研会的交流。
（09电子商务）
姓名__________班级__________成绩：总分___________
一、填空题。（每空1分，共20分）
1、市场是_____、__________、和__________有机组成的总和。
2、市场商品供求关系：_______________、_______________、_______________。在一些经济发达的国家。企业经历了一个演变过程，曾先后出现了________、_________、_______、_________、___________、____________。
3、市场营销学的研究对象是以_______________为中心的企业_____________及其规律性。
4、需求导向定价法是以消费者对产品价值的理解和需求强度为基础来制定价格的方法，他包括_________________、_______________________两种方法。
5、对于需求弹性大的商品，定价时可以通过__________达到增加收入的目的。
6、整体产品概念包括：__________产品、__________产品和__________产品。
二、单项选择题。（每题2分，共30分）
1、市场营销学认为，市场营销管理的首要任务是()
A.发现评价市场机会B细分市场C选择目标市场D市场定位
2、“生产出好产品卖给顾客”这句话反映的是（）
A推销观念B市场营销观念C产品观念D生产观念
3、唯一能显示出企业竞争地位变化的指标是（）
A销售额B利润率C市场占有率D费用率
4.无差异性目标市场营销策略的优点是()
A成本较低B风险较小C营销对象集中D能更好地满足消费者需求
5.企业在市场营销活动中，不仅要考虑顾客利益和自身利益，而且要考虑整个社会的利益，这是（）的要求。
A生产观念B推销观念C社会营销观念D市场营销观念16、学龄前儿童使用的产品最好通过()进行广告宣传。
A.电脑B.电视C.广播D.杂志
7、宝洁公司的洗发水有多个品牌，“海飞丝”专门满足有较多头屑的人的需要、“飘柔”满足头发柔顺者的需求、“沙宣”满足头发定性者的需要。宝洁公司采用的是哪种目标市场策略（）。
A无差异性市场策略B 差异性市场策略C 集中性市场策略
8、具有购买次数少，批量大。需求是派生性需求的特征的市场是（）A消费者市场B生产者市场C中间商市场D社会集团市场
9、一般在购买前，对于所需要购买的商品要经过慎重考虑和比较，不轻易受广告宣传影响的购买行为者属于以下哪种购买行为（）。
A习惯性B经济性C想象性D 理智性
10、伊利公司进军北京冷饮市场时，面临对手和路雪、雀巢的口感好价钱较贵，而自身是有低成本的优势，因此伊利公司应选择哪种市场定位策略（）A“竞争性”市场策略B“跟随竞争者”市场策略C“拾遗补缺”市场策略
11、上海牙膏厂对自己的产品分别采用“美加净”、“中华”、“白玉”、“留兰香”、“玉叶”、“庆丰”等商标，把不同等级的牙膏区分开，这种做法属于哪种品牌策略（）
A用他人商标策略B统一商标策略C个别商标策略D商标创新策略
12、商品逐渐被消费者了解和接受，销量迅速上升，利润也随之上升，竞争者的类似产品陆续出现，这是产品市场寿命周期的哪个时段。（）
A引入期B成长期C成熟期D衰退期
13、有些消费者在购买商品时，往往依据该商品的品牌历史，消费理念，商品品质等因素。企业针对这一市场现象而采取相应价格策略方法是（）A习惯定价法B随行就市定价法C理解价值定价法D取脂定价法
14、既无商品受有权又无现货，只在双方交易洽谈中起媒介作用的是（）A经销商B寄售商C经纪商D批发商
15、企业在推广消费品市场时所运用最光的推销方式是（）
A广告B人员推销C营业推广D公共关系
三、多项选择题。（每小题2分，共20分）
1.市场是（）有机组成的总和。
A购买意向B购买场所C购买力D人口E购买方式
2.以下属于宏观环境因素的有（）
A人口B竞争者C科学技术D公众团体E政治与法律
3.属于消费者市场需求特点的是（）
A层次性B需求弹性C派生性D多样性E差异性
4.目标市场策略有（）
A无差异性B选择性C差异性D独家性E集中性
5.产品整体概念包含的几个层次是（）
A产品核心B有形产品C无形产品D产品附加E产品开线
6.下列商品中，适宜选择短渠道分销的有（）
A海鲜B鲜花C大型机器设备D日用百货E新产品
7.新产品定价策略包括（）
A随行就市定价策略B取脂定价策略C渗透定价策略D声望定价策略E 满意定价策略
8.促销方式具体可分为哪些方式（）
A人员推销B广告C柜台推销D营业推广E公共关系
9.广告的主要功能（）
A传递信息B创造需要C树立企业形象D提高企业知名度E密切与新闻界的关系
10.下列哪些商品宜采用宽渠道来销售商品（）
A饮料B家具C啤酒D玻璃工艺品E精密仪器
四、简答题。（每小题5分，共15分）
1.企业定价的依据有哪些？
2.确立目标市场策略考虑的主要因素有哪些？
3.影响商品分销渠道选择的因素有哪些？
五、案例分析。（15分）
休布雷公司在美国伏特加酒的市场中，属于营销出色的企业，他们生产的史密诺夫酒在伏特加酒的市场占有率达23%。60年代，另一家公司推出了一种新型伏特加酒，其质量不比史密诺夫酒低，而每瓶酒的价格却比史密诺夫酒低1美元。按照惯例，休布雷公司面前有三条对策可用：
第一，降低1美元，以保住市场占有率
第二，维持原价，通过增加广告费用和推销支出与竞争对手竞争
第三，维持原价，听任市场占有率降低。
但是，该公司的市场人员经过深思熟虑后，却采取了令人们大吃一惊、意想不到的第四种策略。那就是，将史密诺夫酒的价格再提高一美元，同时推出一种与竞争对手的新伏特加酒价格一样的瑞色家酒和另一种价格更低的波波酒。问题分析：
1.第四种策略是否妥当？为什么？（7分）
中段工作计划
黄远红
一、本学期年段基本情况分析：
幼儿在经过小班的学习生活后，各班幼儿在一日活动常规方面得到了很大的提高。主要表现在动手操作能力和生活自理能力有所提高，初步具有感受美的能力。大部分幼儿能够愿意与同伴、与老师等进行交流，大胆表达自己的想法。幼儿对音乐活动特别感兴趣，很愿意跟着老师一起唱唱跳跳。大部分幼儿有一定的绘画基础，对色彩有一定的认识，能基本画出简单物体形象。有较强的表现欲望和探究欲望。在双语教学方面，幼儿经过上学期的深入学习，英语口语表达能力进步很快，能较连贯地说写日常生活用语，还可以用简单的英语跟老师、同伴进行日常生活的问候等。但由于各班幼儿的个别差异及所开展的重点不同，幼儿间也存在许多发展不平衡的现象。比如：
1、有的幼儿创造能力比较差。
2、幼儿常规不够良好，注意力分散，习惯不够良好（行为、学习、卫生）。
3、在游戏时大部分幼儿只停留在模仿阶段，还不能自主地发展游戏情节。
4、幼儿的合作意识还不是很强烈，有些幼儿不能与同伴一起合作完成任务。
二、本学期年段工作指导思想：
本学期，我段将根据园部和教研组的新学期教育教学工作和教研工作思想的指导，以“加强精细化管理，打造小金星品牌，彰显小金星特色，构建和谐小金星”以“内涵发展，可持续发展”为工作思路，以“师德建设为核心，以幼儿全面发展为根本，以教育改革为中心，以内涵充实为重点，以教育科研为抓手，以实践创新为动力，以和谐竞争为机制，以扎实有效的工作为基础，坚持开展以“爱心教育”为主旋律的情感教育。认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在《纲要》和《指南》指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。深入领会《幼儿园教育指导纲要》精神，认真学习贯彻实施《福建省幼儿园教育指南》。不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念、探索选择适合本年段幼儿年龄特点的活动，进一步提高年段教师的教育教学水平，努力使我们年段的保教质量再上新台阶。
三、本学期开展的大型活动
1、召开新学期的家长会，年段长就家长会的具体事项和各班教师讨论，共同制订家长会企划。
2、年段幼儿园歌比赛，选拔幼儿参加园部的园歌比赛。
3、组织年段家长和幼儿进行亲子博饼活动。
4、开展秋季运动会活动。
5、组织幼儿参加SM保护福建濒绝动物环保画展
6、准备参加福州园的10周年庆活动。
7、根据十一国庆60周年，开展庆十一活动。
8英语教学阶段成果展示，中英文说唱大赛
9家长心目中的老师评选活动
四、本学期的工作要求：
（一）、保教工作：
1、在认真分析班级情况及幼儿发展目标的基础上，针对中班幼儿的年龄特点及认知特点，各班拟订详细、切实可行的工作计划与措施，在幼儿一日活动中贯彻实施。
2、组织年段教师商讨“如何进一步完善活动区”。使活动区真正成为幼儿自己选择，创造或表现自己的一种轻松，愉快的活动。
3、结合本园的园本课程，依据教育目标与中班幼儿的兴趣和发展之需要，合理、科学地设置活动区，根据活动内容及幼儿的个体差异适时地投放，更换材料，灵活把握指导方法，使幼儿在活动区中提高思维灵活性，锻炼各方面能力。
4、通过户外活动、早操及自理能力训练比赛，培养幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿生活自理能力，养成良好的生活和卫生习惯。
5、根据活动内容有目的、有计划地对幼儿进行个别与集体观察，作好观察记录，针对幼儿的发展情况，调整教育方法与策略。
6、结合各班幼儿的年龄特点及发展情况，继续开展“早期阅读”的课题研究。
（二）、本学期幼儿预期发展目标：
1、身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。
2、具有良好生活卫生习惯和生活自理能力。
3、具有初步的安全自我防护意识，愿意参加体育活动，学习各类技能。
4、喜欢与周围的人交谈，讲话礼貌；能大胆说出自己的需要和想法，讲述自己经历的事。
5、喜欢听故事、儿歌；愿意说普通话，会用普通话与人交流。
6、能参加各项活动，体验参加的乐趣。
7、主动与人交往，学会协商，能帮助同伴，关爱弱小者；理解并遵守幼儿园日常生活中基本的规则，初步辨别是非，学习控制自己的行为，意愿做日常生活中力所能及的事，喜欢过集体生活，关心集体。
8、能运用多种感官，多种方式进行探索活动，学习多种方式表达、交流探索的过程和结果。
9、在生活和游戏中感受事物的数量关系，逐步建构初步的数概念，喜欢动、植物，关心环境，亲近大自然。
10、能初步感受周围生活中美好的人、事、物和艺术的美，喜欢参加各类艺术活动，用自己喜欢的方式艺术表现。
（三）教研工作：
1、根据《纲要》要求和本园工作计划，结合主题活动目标，指定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划。
2、年段继续开展参与式教研活动，以新课程的全面实施为基础，以教研组为阵地积极开展教育教学的实践研究，激发每一位教师的参与意识，做到人在、心在，实现人人开口、开窍，形成热烈、浓厚的教研氛围。
3、每两周开展一次年段教研活动，和各班老师讨论解决他们近段遇到的问题，进行业务学习，做好教研记录。
5、每两周检查一次教师的逐日活动计划和活动反思，对教师存在的问题及时指出并在教研会上讨论，尽量让教师的每一个活动设计都能符合幼儿的年龄特点，真正让幼儿有所得。
6、根据年段教师有疑问的课程，组织老教师的示范课观摩和年青教师的试验课，让互听互评活动在观摩教学活动中，吸取别人的教学经验，取长补短。
7、结合本段幼儿实际情况，着重探讨幼儿合作探究能力的培养，通过合作探究
能力的培养，为幼儿拓展探究的空间，学习如何与人合作。
（四）家长工作：
1、召开家长会，向家长介绍班级工作计划，商讨共同配合的方针、措施，并有针对性地进行家教经验交流。
2、利用家长会、家访、电访、家园栏、知识反馈及时与家长联系，及时了解幼儿情况。
3、充分利用家长的教育资源。利用双休日组织家长参与亲子活动，了解幼儿的生活学习情况，促进家园更好地配合。
4、利用“家园栏”，定期宣传家教知识，提高家长家教知识，提高家长家教水平。
5、利用“小金星网站”及时向家长反馈教学动态，年段各班级组织的特色活动。各班及时上传每周的教学活动计划和教学知识反馈，让家长及时了解幼儿的学习情况。
五、月工作安排：
九月份：
1.开学典礼，召开学期初家长会与家长共同讨论幼儿教育的有效措施
2早操调整及更换
3各班丰富区域材料，进行环境创设。
4、做好新生补充材料，与秋季传染病的预防工作
5、企划中秋亲子博饼活动
十月份：
1、秋季运动会筹备与训练
2、新教师月汇报课。
3、新操编排结束准备进行评比。
4、根据十一国庆60周年，开展庆十一活动。
5、老教师开课观摩活动。
6、新教师基本功比赛。
7、幼儿一日生活常规检查
8建构游戏的开课研讨
十一月份：
1、秋季运动会
2、准备参加福州园的10周年庆活动
2、新教师月汇报课。
3、角色游戏一次观摩研讨。
4、教师各岗位管理专项检查考核活动。
5、开展青年教师评优课活动。
十二月份：
1、教师读书笔记的交流与分享活动。
2新教师月汇报课。
3检查主题环境创设、区域材料投放与教学内容是否相结合 4家长开放日。
5表演游戏开放活动。
6英语教学阶段成果展示
7中英文说唱大赛
8家长心目中的老师评选活动
一月份：
1组织教师职称评定工作。
2进行学期工作总结的表彰活动。
3准备迎新活动。
4准备总部教学处下园检查期末教学工作完成情况并验收。5三大游戏常规检查
6进行教师“教育反思”交流。
7学期教研工作总结，拟定下学期教研工作思路
结合我院学生的特点和工作实际，终坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
重点工作
一、做好2009级迎新工作。按照学校的整体工作部署，配合我院学工办的迎新工作实施细则，坚守岗位，给09级新生创造良好的报道环境，让新生和家长感受到公共卫生学院大家庭的温暖。
二、做好H1N1甲型流感的防控和宣传工作，做好晨检日检。利用院系的优势对学生进行处理突发公共卫生事件的教育。
三、明确重点，分清层次，加强和改进思想政治工作。思想政治工作是高校学生工作的生命线。因此要始终把思想政治工作作为首要任务来抓，有重点、有层次地加强和改进思想政治工作。加强学生党团组织建设，对学生进行马克思主义基本观点和党的基本路线、基本纲领教育。抓好党员，树立榜样，引导入更多党积极分子早日加入中国共产党。
四、敢于尝试，狠抓落实，创新和健全组织制度。制度是保证组织正常运转和实现组织目标的有效保证，一套科学和完整的组织制度，是搞好各项工作的基本保障。学生工作头绪繁多、事无巨细，没有一套行之有效的组织工作制度，是很难理顺思路的。我院本学期计划把公共卫生学院学生工作管理的有关规定制度化，加强对学生工作的管理。
五、强化日常管理，稳定学院发展。要大力加强学生安全教育和管理工作，提高应对突发事件的能力。牢固树立“安全第一，预防为主”的工作思想，切实加强对学生的安全教育和管理工作，确保学生的人身和财产安全，确保学校正常的教学、科研和生活秩序。
六、倡导主流，鼓励先进，挖掘和树立先进典型。做好学生的综合素质测评和奖学金的评定工作，加大多优秀学生的宣传和激励。对典型事件和学生进行教育，严肃处理，规范和加强内部管理。
日常工作
一、定期召开年级学生政治学习会、年级学生周例会和年级学生干部会。充分利用好“三会”对学生进行思想和专业教育，了解学生最新动态。
二、以“笃信仁厚,慎思勤勉”的校训教育为主线，对08级学生继续进行学风教育。积极营造良好向上是学习风气，加强对学生的医学专业思想教育和学习指导。
三、扶困、助学、励志相结合，进一步规范贫困学生档案调整工作和贫困基金使用方案。我院贫困学生占有一定比例、情况复杂。为了更好地帮助在校贫困学生，特别是品学兼优的贫困学生顺利完成学业，早日实施和推动“关爱工程”，进一步健全“奖、助、补、减”的扶困工作机制，促进扶困工作进一步科学化、规范化。做到评审工作的公开化、公平化和公正化，做好受资助学生的公示和存档。
四、公平、公正的对学生上一学年的情况进行考评。综合上一学年的智育、德育、体育成绩，对在校的每一位学生进行综合素质测评，真实记录填写综合素质测评表。做好上一学年的奖学金评定工作。对学生干部进行综合满意度考核，结合学生和老师的评分以及学生干部的学习成绩，对于考核不合格的学生干部给与罢免，选拔优秀学生补充干部队伍。
五、深入学生宿舍和教室，做好考勤工作。认真做好学生的谈话工作，发现问题及时解决。对学生心理问题进行正确的引导。
08级辅导员：陈帅印
光阴似箭，一个学期又过去了，现对本学期财经系教务科的主要工作作如下总结：
一、日常教务工作
1、开学初，安排各教研组教师编写教学进度表，并在期中和期末对实施情况进行了检查。
2、督促各教师认真做好备课工作，期末对青年教师的教案、备课笔记进行了检查，并根据情况与相关教师作了沟通。
3、在学校教务处的安排下，做好期中、期末考核的试卷的出题、阅卷及分析工作；在本学期考务安排中我们应教师建议，吸取了其他系的经验，将试卷按考场、班级、科目分类装进档案袋，将下午的试卷运送到教学楼分发，并在教学楼设置了临时试卷回收点，规范了考务工作，同时也方便了监考教师。
4、开学初顺利完成了教材的发放工作，学期中完成了下学期教材的征订工作；为了做好今后五年制高职新开课程的教材选用工作，我系列出了适合用作教材的书目清单，请图书馆购买，计划以后从中选择最好的书籍作为教材，避免了选用新教材时的盲目性。
5、各教研组完成了教学橱窗的制作，和校级公开课的开课。
二、各项考证活动
在“证书引领”思想的指导下，本学期我系认真组织学生参加了多项考证活动。1、6月16、17日，组织06级568名学生顺利参加了省办公自动化证书考试。2、2007年6月3日，邀请市珠算协会8名工作人员来校为我系705名学生学生进行了珠算专场定级。3、2007年5月18日，财经系开始会计从业资格证考试的培训工作。此次培训共337名学生（含商贸系31人）参加，分4个班，利用周五下午和双休日进行。
5、为了提高学生的英语水平，本学期我系尝试引入全国英语等级考试，首次动员04高职的部分学生参加了全国英语等级（二级）考试，这次一共有159名学生报名参加，合格率为12.6%。在今后的英语教学中，我系会加强对学生的强化训练，不断提高合格率。
三、参加校外技能竞赛
为了提高学生技能，我系本学期积极组织学生参加各类校外技能竞赛，并取得了不错的成绩。1、10月25—27日，由系主任谢爱明带队，珠算教研组组长朱爱华老师作教练，5名同学组成的珠算小组代表苏州市参加了在宿迁市举办的江苏省二十六届珠算技能比赛，取得了总分二等奖的好成绩。2、11月17日上午，我系组织三名学生参加了由苏州市教科院举办的苏州市职业学校财会专业技能竞赛（分珠算、会计实务两个方面）。经过激烈比赛，我系在10所参赛学校中取得了团体二等奖（第三名）的好成绩，其中朱雅萍同学获得个人一等奖，张敏、顾丽莉同学获得个人二等奖。
四、配合学校、教务处的工作
1、本学期，我系配合学校、教务处顺利完成了多次对实训室的检查。
2、配合学校做好了国家级重点中等职业技术学校评审、德育检查等的材料准备工作。
3、组织05年入校的青年教师参加教务处举办的青年教师三项基本功比赛，进行了动员，并在赛前安排了粉笔字、演讲和说课的模拟练习。
五、启动课程改革工程
11月10日下午，我系举行了“财经系专业课程改革筹备会”。会上财经系谢爱明主任就课改的背景和总思路、教学计划的调整和中高职学生培养计划等三个问题作了讲话，会计教研组组长陈兆芳老师对课改的具体设想作了介绍说明。在07年1月初，我们就特意针对用人单位设计了调查问卷，以了解用人单位对我系毕业生的要求，从而在以后课改中进行改进。
为了配合课改，我们还向学校申请购买了一批专业书籍，为参加课改的教师提供资料。
六、狠抓考风考纪
针对目前学生学习动力减退，对考试不够重视的问题，我们教务科在本学期末狠抓了考风考纪。我们联合系团总支，展开了优秀学生与后进学生的帮带活动，希望通过这项活动，在学习上能促进后进生的学习。接着，我们印发了《认真复习，诚信考试— —致财经系全体学生的一封公开信》发到每个班级，安排学生利用团活动课学习这封信以及考场纪律，已引起学生对考试的重视，再考前抓紧时间复习，增强对平时学习的重视。再者，我们还安排各班在考试是在黑板上写上“诚信考试光荣，危及作弊可耻”的宣传标语，以在全系营造认真考试的氛围。
总结过去，展望未来，2007年是我校的课程改革年，我系教务科将在学校、教务处的领导下，全力完成各项常规工作，并努力规范日常教务工作。并且，我科将协助系领导，按计划稳步推进课改工作，力争取得阶段性的成绩。
——霞峰中学2009-10学第二学期
工
作
计
划
2010年3月
虎步奔腾开胜景春风浩荡展鸿图
——霞峰中学2009-10学第二学期工作计划
2010年春学期，我校将在上级主管部门的正确领导下，全面贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为指引，以推进学校内涵建设和可持续发展为主线，紧紧围绕“和谐、勤学、优质”的工作目标，深入实施素质教育，全面规范教育管理，努力提高教育教学质量，扎实推进教育事业的不断发展。
【学期目标】
1、以实施奖励性绩效考核为契机，以实施方案为蓝本，促进学校的精致化管理。
2、加强师资队伍建设。开展师德教育活动，引导教师牢固树立大局意识、团结意识、学习意识和创新意识，具有崇高的教育理想，先进的教育理念，高超的教育艺术和高尚的人格魅力。
3、树立德育为首的全局观念，培养学生良好的思想品德、行为习惯和学习习惯。
4、进一步规范学校办学行为，积极开展“高效课堂”的建设，进行减负增效的实践与研究。
5、进一步加强教研组的建设。积极开展活动课程研究和团队的建设工作。
6、加强特色学校的创建工作。创新校园文化建设，做到育人目标明确，育人特色突出、育人方式清晰、育人效果明显。
【主要工作】
一、实施科学发展，推动教育改革创新。
深入学习实践科学发展观，是一项事关学校全局的重要工作。我校将以科学发展观为统领，进一步解放思想，提高认识，要引导全体教师以发展的眼光来看对教育问题，进一步加深对学校发展目标、发展思路的认识。要着力解决好影响和制约学校科学发展的突出问题，不断创新体制机制、形成好经验、好做法。特别是要结合奖励性绩效考核工作，充分发挥实施方案的导向性作用，进一步完善学校的各项管理制度，制定比较科学合理的教师考核办法和考核评价体系，实现绩效考核的科学性、激励性，真正体现多劳多得、优劳优酬的原则，能有效地促进学校教育教学事业更好更快发展。
二、加强师德建设，树立教师良好形象。
1、继续加强教师政治思想理论学习。侧重于有关加强师德建设的文件精神及优秀教师的感人事迹等学习，进一步理解教师这一职业的深刻内涵。恪守《中小学教师职业道德规范》，认真贯彻执行“八要”、“十不准”规定，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。
2、积极开展师德教育活动。学校党支部、行政、工会、团支部将围绕本学期师德建设的重点，积极开展有关师德教育活动。
3、严格师德考核评价制度。学校将通过教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规
范等方面的情况。同时，将师德表现纳入奖励性绩效工资考核发放之中，并作为教师考核的重要内容，直接与评先评优、职称评聘挂钩。
三、创新研训举措，促进教师专业成长。
本学期，我校将继续实施“以校为本”的研训机制，在常规教学管理的基础上，不断创新、丰富研训模式，促进教师的专业成长。
1、“一条主线”。本学期，我校将致力于“高效课堂”的建设。通过教研组听课、青年教师竞课、骨干教师示范课、课题研究课等一系列课堂教学实践，对课堂教学的有效性展开研究。同时，要不断完善年级蹲点领导听课制度，随机听课、跟踪听课。要及时与听课教师进行交流，引导他们通过教学，来反思教学行为，从而促使教师能透过现象来进一步规范教学行为，提升教学水平，逐步形成“高效课堂”。
2、“两项举措”。一是要以青年教师基本功竞赛为契机，组织教师进行新程理论、专业、技能等方面的培训，有针对地开展校级层面的竞赛活动，激发广大教师的参与热情，提高教师的专业素养。二是与名校手拉手。我校将于名校结对，从课堂教学、班级管理、校园活动等方面展开学习活动。
3、“三个平台”。一是教研组要敢于在活动的内容、形式上创新。要做到有计划、有步骤地开展教研组活动。要积极带领教师学理论、学课标、学经验。要积极开展以实践课例为载体的实效性研究，打造成功课例、精品课例。二是要让更多的教师走上讲台。参与的教师要能从自身的教育教学工作中捕捉有普遍性和关键性的问题，进行研究、分析，并进行专题讲座。三是校内“名师”要充分发挥专业引领作用，从实效出发，大力开展行动研究。同时，要做到“三定”，即：定时间、定主题、定人员。
四、规范教学管理，提高教育教学质量。
质量是学校生存和发展的生命线。我校将继续深入推进课程改革，实施素质教育，规范教学管理，改革课堂教学，提高教学质量。
1、规范的常规管理。严格执行课程计划，按课表上课，开足上齐全部课程。严格控制学生在校时间。认真贯彻落实好教学“六认真”，对备课、上课、作业、辅导、考查等环节进行展开督促检查、跟踪调研，发现问题，及时纠正。对教师执行常规情况进行月月考评。要进一步加强教研组、备课组的建设。完善听课评课制度，促进教师教学水平的提升。要加强学科质量的调研工作，及时召开质量分析会，查找问题，完善制度措施，促进教师教学理念的转变和教学方法的改进。加强毕业班管理，确保中考质量。认真贯彻体卫工作《两个条例》，广泛开展“阳光体育运动”工作，实行大课间体育活动制度，保证学生每天锻炼一小时。加强音体美等学科的指导与考核工作。
2、规范的学籍管理。规范入学、转学、休学、毕业等手续，建立完善的管理档案，继续全面实行学籍管理电子化。关心爱护农民工子女，积极为他们营造良好的就读环境。
3、规范的课堂教学。将继续做好“高效课堂”的建设工作，要组织教师开展“如何实现减负增效”的理论学习和研讨活动。积极倡导和谐课堂、开放课堂、生成课堂的建设。引导教师进行学生学习心理的研究，让课堂成为师生互动、心灵对话的舞台，成为师生共同创造奇迹、焕发各自潜能的时空，让课堂绽放出生命的活力。要积极开展“有效作业”的研究，组织教师参与“课课过关”、“单元
过关”研讨活动，并结合“高效课堂”评课活动，从中发现症结，寻求策略，解决问题，交流经验。
4、规范的教研组建设。进一步完善教研组工作。继续实行教研组每周教研活动制度，组织教师开展理论学习、备课上课、案例研究、学生活动、课题研究等方面的活动。要认真做好教研组活动资料的收集整理、归档工作。教研组要进一步加强活动课程建设的工作，做到“定时间、定内容、定人员、保效果”，切实开展好形式多样的主题活动。让教师的教育科研水平得到提高，师生校园生活得到丰富，学生个性得到发展，使学校教育管理再上新台阶。
五、加大科研力度，服务学校教育教学。
1、加大教师学习力度。充分利用学校的图书资源，开展读书工程，倡导读名著读经典的风尚，在全体教师中开展至少精读一本教育书籍的活动，提高教师的人文科学品位。鼓励教师要多上“全国中小学教师继续教育网”学习专家讲座和授课。教师要认真撰写读书心得、教学随笔。
2、加大论文撰写的指导力度。积极组织教师参加科研培训和论文撰写等方面的培训。以征文活动为契机，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，进行教育教学论文和研究案例撰写、评比活动，进一步提高教师的教学反思能力，在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。
3、加大教科研例会的力度。以制定研究计划，组织学习、教学研讨、论文撰写、随笔交流、读书心得为内容，并严格按照计划开展课题研究。定期召开课题进展交流会。
4、加大对课题研究的管理力度。本学期，各课题要严格执行其相应的课题管理规定，实行课题管理责任人制度，进一步明确各课题组内部的分工与预期成果。做到有研究计划、有经验总结，每次活动有重点、有布置、有准备、有理论学习和探讨，有教学实践和总结、有评价反思和资料积累以提高研究效益。积极开展课题研究与公开课的整合，打造课题研究精品课。
六、加强品德教育，塑造学生健全人格。
学校是对学生加强思想道德建设的重要场所，我校将认真贯彻胡锦涛总书记对青少年提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以丰富多彩的活动为渠道，以绿色教育、生命教育、体验教育等活动为载体，切实加强学生思想道德的教育。
1、落实严“细”实“恒”的常规管理措施。
在学生日常行为规范的教育过程中，我们要坚持高标准、低起点、多层次、重训练的原则，抓细、抓严、抓实、抓好每一个育人环节，力求使学生的行为规范内化为素质，使学生逐步养成良好的生活习惯、学习习惯和文明礼貌习惯。继续实行“班级轮流值周制度”，加大检查和反馈力度，做到每周一总结。积极开展“优秀班级集体”评比活动。
2、加强团支部阵地建设。认真开展学生干部的培养工作。继续用好校园橱窗、黑板报等媒介，构建一种健康向上的校园文化氛围。以课堂教学为主，发挥课堂教育的主渠道作用。
3、开展丰富多彩的活动。深入开展好爱国主义教育、公民道德教育、法律法规教育、诚实守信教育和关爱生命的教育，将心理健康教育、安全教育、环境教育、禁毒教育等有机整合，科学、合理、有序地安排主题教育。同时要结
合重大节日和纪念日，广泛开展“学雷锋”、“学会感恩”等主题教育。各班要利用班队活动，结合学校工作重点和班级学生的实际情况，扎扎实实开展主题教育，努力克服教育中重智育、轻德育、重言传、轻身教、重结果、轻过程的思想倾向。
4、加强“书香校园”建设。围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全校性读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。
5、完善德育网络管理。
学生良好思想道德和行为习惯的形成，需要各科室密切配合，需要全校教师全员参与，建设一支有能力、有合力的德育工作队伍，为开展学生教育活动奠定基础。定期组织德育工作会议，积极组织班主任开展德育专题研究、案例分析和班主任工作经验交流。加强与社区的联系，与家长的沟通，让全社会都来关心孩子的健康成长。
七、形成教育合力，打造平安和谐校园。
1、加强党组织、工会组织建设，扎实开展科学发展观学习活动，吸纳中青年骨干教师加入党组织，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情，坚持校务公开，增大透明度，接受教师监督。深入教师，了解教师的疾苦，尽学校的能力及时解决他们的实际困难。
2、重视学生的交通安全教育、春季传染病的防治工作。建立学校安全意外事故处置预案制度，成立事故处置领导小组，并按预案进行紧急处理，使处理工作规范化，使事故造成的损失降低到最低限度。
3、积极做好校舍的排危、加固工作。建立专门台帐，加强校舍的监督和巡查制度，做到及时发现，及时处理。
4、加强师生食品卫生工作，确保食品卫生，严把入口关，坚持索证制，在运输、贮存、清洗、烹饪等方面加强监控，重视后勤从业人员的健康、安全知识和技能的培训，完善和落实后勤管理的各项制度。
5、加强宣传工作。学校宣传栏要及时更新，展示我校教育成果和全体师生的精神风貌，促进校内外互动交流。及时向上一级教育信息网、报刊发表文章宣传学校动态和学校形象，进一步扩大学校影响。
6、加强社会、家庭、学校的三结合教育。定期召开家长会，加强家校交流；加强警校共育，维护学校教学秩序。校园的治安和周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全，要根据实际定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作，主动争取相关部门的重视和支持。
在新学期，机遇与困难并存，这需要全校师生团结一心，携手共进，来推动学校各项工作正常开展，从而开创霞峰中学又快又好发展的大好局面。
广丰县霞峰镇中学
这学期来，在学校各级领导的关心、帮助下，我们六年段全体老师围绕学校工作和各部门工作计划同心协力，努力做好各项工作，取得了一定的成绩，各方面工作都能在原有基础上，进一步提高，现总结如下：
一、凝聚六年段教师的力量，努力塑造有良好素质，爱岗敬业、奋发向上的年段教师队伍。提升全年段教师的教育理念，提高德育、教学水平，提高教育教学质量。
二、抓好班主任队伍建设，使之成为学校提高教学质量的有利保障。
三、结合学校“做文明学校的文明人”活动，邀请校领导来我年段做“文明伴我健康快乐成长”的报告，指导学生的行为。并对本年段学生加强规范教育，培养良好行为习惯及学习习惯，逐渐形成一个“规范、勤奋、进取、团结”的年段集体。
四、配合学校各处室开展各项活动
1、开学初召开一次学生会，调动学生学习积极性，明确学习目的性，改进学习中的不良习惯，形成良好的学习习惯。以便提高学生的学习成绩。同时，半期考前后各召开一次学生干部会。让学生干部互相交流经验，共同提高管理班级的办法。使每个班级在各方面都能上一个台阶。
2、做好本年段办公室的财产管理及卫生保洁工作。安排好办公室的值日工作，并定期做好大扫除工作，让大家能在整洁的环境中办公。
3、负责开展年段综合实践活动，在开学初订好综合实践活动计划，并分工合作，上好每一堂综合实践活动课，让学生在综合实践活动中发展学生的各项能力。
4、加强本年段学生的思想政治工作，行为规范教育，法制教育和安全教育，组织班主任指导学生开展有益于身心的健康的科技、文娱、体育等到活动，树立良好的班风，段风。
5、利用“三八妇女节”、“清明祭扫烈士墓”、“五一劳动节”“六一儿童节”等节日，以主题班会为主阵地开展庆祝活动，增强学生爱校爱国热情。
6、负责安排、组织好年段值周工作，认真协助做好班主任的月考核工作。
7、加强家校联系，做好家访工作。并协助学校组建家长委员会。在半期考后，召开一次家长会。
8、根据学校安排，每月组织班级出两期年段展示板。展示栏内容丰富多彩，有感恩手抄报、贺卡，有软笔书法，有画、形式各异，得到大家的好评。
9、组织本年段学生进行篮球赛！篮球赛不仅增进了学生的身心健康，也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神，培养创造性和抗挫折能力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。
10、组织年段班主任配合学校做好校园综合素质竞赛准备工作。在竞赛前对学生进行训练，让这次综合素质竞赛获得好成绩。
当然这学期我段工作还存在不足之处，主要有以下几点：
一、由于这年段特殊生较多，且行为较怪异，虽然班主任老师做过很多思想工作，但一时还是无法扭转过来，这方面工作还有待加强。
二、个别班主任的管理方法有待加强。
一、指导思想
根据县教育局各项工作的安排部署及课程改革的不断推进，结合我校教育教学的实际情况，为不断深化素质教育，推进课程改革的不断深入，以更加规范、更高质量、更具特色为导向，全面提升我校的教育教学质量。特制订本工作计划。
二、主要工作
（一）做好教育教学常规工作
要进一步落实上级教育部门及县教育局的有关精神要求，不断推进基础教育课程改革，不断探索，不断创新，运用科学有效地方法，提高教学质量。
（1）严格执行国家课程标准。开全课程，上足课时。特别重视和加强体育健康教育，以全面提高学生的素质，提高课程实施质量。
（2）中层以上领导要深入教学一线积极参加听课评课活动。听课要有目的、有计划、有记录、分析和评价，既要注意全面检查课堂教学情况,又要突出重点,有针对性。并以适当的方式向教师进行反馈。
（3）不断完善和加强教师的听、评课活动。按照县教育局的要求，校领导听课、评课20节以上，一般教师听课、评课不少于15节，新任教师听课、评课25节以上。听课节数每月不少于4节，每月汇总后公布。同时，每位教师学期末上交一份质量较高的所教学科的个人教学论文、教学案例、教学反思。
（4）、抓好课堂教学改革。本学期，根据县教育局的要求，认真编写和应用好导学案，紧紧围绕课堂教学改革这一中心工作，我们将继续
努力营造人人关心课堂教学、人人研究课堂教学的氛围。无论何种模式，主要核心是给学生兴趣，给学生主动，给学生探究，让学生学会学习和会学习，让课堂更美妙和精彩。我们，要以先进教学理念为指导，以有效高效教学为目标，着力构建和不断优化课堂教学的学校模式、学科模式。
（5）认真做好“双语”教学工作，使“双语”教学活动稳步、有效地开展。同时，继续开展民汉教师结对子活动，从而不断加强民汉教师之间的业务交流与学习，提高课堂效益。
（6）积极倡导教师运用现代信息技术教学。利用现代信息技术及远程教育资源，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。充分发挥好班班通的作用，鼓励教师应用班班通教学，继续做好多媒体教学记录工作，完成学期每人6个课件的制作。
（7）加强实验教学的管理。理、化、生三个学科要根据实验要求，根据课标的要求，提高实验开设率和教学效果，切实加强学生的动手操作和实践能力的培养。
（8）进一步规范教辅用书的使用和循环用书的管理。各学科教辅用书的使用必须符合自治区的有关规定，遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则，加强管理，规范操作，提高使用质量。同时，规定教师不得向学生推荐教辅资料。在循环用书的管理中，要做好及时发放，及时回收，及时消毒，并及时登记造册。
（9）加强学校的体育、卫生、艺术教育，提高体育课的教学质量，抓好两操（课间操、眼保健操）活动，切实保证学生的体育活动时间，提高学生的体质和健康水平，积极开展好阳光体育活动。学校坚持“每天锻炼一小时，学习工作50年，幸福生活一辈子”的口号，认真贯彻《体卫工作条例》，认真组织“两课两操两活动”，学生体育达标率达98.3%以上，优秀率达30%以上。每周开设3节体育课，开展好大课间活动。在此，为促进班级之间的相互交流与合作，加强学生之间的团结互助，本期在十月举行班级间的篮球、足球比赛活动，从而丰富学生的学习生活。
（10）积极做好各学科的教学辅导工作。要求教师要辅导及时，体现针对性和全面性原则。要充分利用晚自习和第二课堂开展各学科的培优补差工作。特别是多关注学习中有困难的学生，要多给信心和学习方法，促其进步。
（二）、加强教师队伍建设
（1）突出青年教师的培养
要积极组织教师参加各级各类学习、培训活动，进一步提高教师把握课标和教学要求的能力，把握学科教材体系的能力，把握教法和学法的能力，把握学生和学情的能力。鼓励教师积极参加地区教育局举办的青年教师学科能力竞赛和命题能力竞赛，通过比赛，锻炼队伍，提高水平。
（2）提升教师业务水平
一是加强教师基本技能训练。要扎扎实实地开展粉笔字、阅读、教具的使用与制作、现代信息技术的运用等方面的训练，强化提升教师的基本技能。
二是加强课堂教学基本功训练。从强化学习《中小学教学常规管理细则》开始，从提高备课、上课、作业设计、学生辅导等教学基本
环节抓起，逐步让教师掌握新理念、明确新要求，精心完成教学设计和课前准备，提高教学内容展示、课堂教学技巧、学生活动指导的能力。
（3）充分发挥各类骨干的作用
充分发挥骨干教师（学科带头人、教学能手、名师）及各类团队（教研组）的示范和引领作用，整合优质教学资源，促进内涵提升和均衡发展。要突出重点，聚焦课堂，提升教师的课堂教学能力，促进教师的专业发展。深入了解、掌握各年级教学现状，发挥好学科教学的引领作用。
三、其它工作
1、充分发挥图书室的功能作用，进一步改进和完善阅读工作。利用课堂加强对学生课外阅读的指导，积极引导学生利用课余时间阅读相关名著、名篇，注意积累，同时积极鼓励全校师生借阅图书。在此基础上，学校每月向老师和学生推荐一定数量的书进行阅读。
2、加强对各功能室的管理，做好各类账册的登记工作，加强设备的管理。同时做好功能室的服务工作，确保正常开展活动。
4、教务处继续一如既往地做好教学服务工作，使学校教育教学工作顺利有效地开展，力争取得更好的成绩。
解乡寄宿制中学教务处
2013年8月20日
附：解乡中学教务处各月主要活动安排
【八--九月份】
1、教师任课安排
2、七年级新生分班。
3、发放教科书
4、各功能室负责人会议
5、召开九年级全体教师会议及九年级学生座谈会。
6、各功能室卫生及安全检查
7、九月底开展第六届艺术节活动。
8、学科月检及分析
【十月月份】
1、进行常规检查
2、各功能室卫生及安全检查
3、随机听课
4、各年级组织期中考试及考试分析
5、组织开展学校冬季运动会
【十一月份】
1、组织开展校级冬季运动会（篮球、足球比赛）。
2、随机听课
3、学科月检及分析
【十二月份】
1、听课
2、进行常规检查
【09-10学年第一学期教务科工作要点】推荐阅读：
09--10第一学期期中总结07-27
09-10第一学期团总支宣传部工作总结07-09
09-10第一学期青协服务部工作计划07-23
学年第一学期教务处工作计划12-08
09-10第一学期体育舞蹈协会活动总结07-20
