大学生职业规划从哪里开始？

大学生职业规划从哪里开始？（推荐13篇）

大学生职业规划从哪里开始？ 篇1

为什么我们的听力就这么难提升呢?

我们主要将其归结为一下几点：

1 接触太少

由于学生平时在学校以读、写为主，听力训练少，会让学生误以为听力不重要，造成英语听力经常被忽视的现象。拿我自己的班级来说，在我的ODI5级别班上，会有学生反映说有时候明明自己听对了读音，却写错了单词。有些单词读音差不多，但学生很难分辨。例如who’s和whose，listen和lesson，walk和work，door和doll等等。

2 家长重视度不够

家长在家里辅导孩子英语做的时，大多注重于词汇的拼写，课文的背诵阅读。忽略了让孩子培养听录音的习惯。久而久之，孩子自然而然地会把兴趣和重心放在读和写，而忽略了听力的重要性。

3 词汇量积累不够

基础知识是影响听力理解的决定因素。如果这些基础知识不够扎实，训练再强化，效果也不会明显。换言之，词汇量的多挂是听力理解是否顺畅的重要因素。美国的语言学家D. A. Wilkins也说过：“没有词汇，语言沟通就没有意义，人们不能表达任何东西。”大部分小学生仍然缺乏应有的日常词汇和基本用语，对于一些词汇，如get、make、take等，只知道其中的某一含义。

4听时养成了不良习惯

有的学生在做听力练习的时候，为了注重听，会选择闭眼专心听。殊不知这样反而会适得其反。还有的学生习惯专注于听出每一个单词，而不是去抓关键词。这样会让我们顾此失彼，一旦漏了一个单词，就会更加紧张，导致恶性循环。

5 对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习

单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。如果不了解这种变化，我们也会感到听力困难。常见的变化形式有：

连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。如：an apple, 读成a napple。

弱读：指的是元音的弱化。为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。如am 读成/ әm, m/ Can读成 /kәn/。

失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只按照其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破。如：sit down, “t ”就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已。

同化：同化是指在快速讲话时，某两个音相遇后因互相影响，而发生音变。如：d + j = dз; t +j= t∫; s + j = ∫ z + j =З Would you /last year /this year/because you等。

那么针对以上几点，我们怎么提升我们的英语听力能力呢?最主要的，就是养成良好的听力习惯，同时积累充实我们的词汇量。

1、泛听

在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。

学生渐渐地对内容熟悉了，自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境，他们自然而然就会对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。

2、听力，语音相辅

有了泛听的基础，我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。在实际授课过程中，我发现，学生最难把握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能听懂的是一些单词，可当其置于句中、融入语篇时，便出现了很多问题。

连读： 英语的句速是由重音的间距来决定的，有时在一拍时间内要连续发多个音，于是单词与单词之间就需要首尾相连，由前一个单词的末尾音节与后一个单词的起首音节相连， 这就构成了连读。

如：Can I have a look? / there is / look at it.停顿： 英语的节奏有一个显著特点就是需要停顿。这在学生的日常发音中常常被忽略。

很多学生以为一气呵成的快速朗读就是所谓的流利。其实不然。这不仅不符合日常的口头表达方式，给听者带来理解上的困难，也影响了自己的听力。

英语的停顿是为了增强语言的感染力和表现力，便于更好地表达说话人的思想感情，引起听者的共鸣，同时也突出了语言的旋律美和节奏美。有些学生在进行听力训练时，误将句中的停顿听成是句与句的停顿，不能正确地把前后部分关联起来，结果错误地理解全篇内容。

所以我们在听的时候，要注意听其语音语调，有意识地记忆与模仿。这样可以丰富我们的听力知识，同时能够提高我们听力的准确率。

3、注意听力技巧

很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在厅里练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。

所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，我们在听到会的单词后，可以在线上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，在逐一补全。

4、有意识的词汇积累

前面我们提到，词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。

所以我们在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。

大学生职业规划从哪里开始？ 篇2

目前教材中,不论哪个版本,基本上会用以下的素材来开展平均数的学习:

问:两个队,哪个队的水平比较高?或选哪个队代表班级去比赛?

教材用这一材料或类似材料,是基于以下对学生关于比较的发展水平的认识:

第一:一对一比,比大小。如甲8个,乙6个。8>6

第二:多对等多比,比总数。如甲8个和7个,乙6个和9个。8﹢7=6﹢9

第三:多对不等多比,比平均数。比如前面书中的例题。

对这个过程的认识无疑是正确的。但有一个问题很致命,即在此一问题情境下,平均数是用来解决问题的。即军队若要打100千米以内的目标,可以用炮,但打1000千米的目标,则需要用导弹。但在用导弹之前,我们应该先有导弹,即武器库内应储存导弹才能用导弹,不可能在用导弹中制造出导弹。

也就是说,学生在用平均数来解决遇到的因人数不等而不能用总数解决的问题时,他们的知识储备中应该已经有了平均数的认识。

为此,我在带领学生学习平均数的认识时,先用了以下这份材料。

材料:

二年级小朋友丁丁,60米跑了5次,测得时间分别是:

15秒 14秒 12秒 10秒 14秒

第二天他向老师汇报:

60米我要跑15秒

老师一问:丁丁为什么填了15秒,却把15又划去呢?

学生讨论:15秒是他跑得最慢一次,他不甘心,就划去了。

老师出示材料:60米我要跑15秒

10 秒

老师二问:丁丁填了10秒,又为什么划去呢?

学生讨论:10秒是他跑得最快的一次,他没有把握一定跑出来,不好意思填10秒。

老师三问:对,写15秒太慢不甘心,10秒太快不好意思写,你觉得丁丁会填几秒呢?

学生讨论:12秒偏快

14秒偏慢

13秒不快不慢

但没有跑出来过

课堂讨论进行至此,关于平均数的两个理解要点已经出来了。

要点一:13秒表示水平正好,不慢不快。

这是学生支持的理由,说明他们完全理解平均数用来代表一组数整体水平的内涵了。

要点二:13秒,他从来没有跑出来过,怎么能算呢?

这是学生反对的理由,说明他们尚未接纳虚拟数。

由此,接下来的关键在于讨论13秒,到底丁丁能不能填的问题了。

老师四问:13秒没有跑出来过,那13秒怎么来的?

学生讨论:113秒在14和12的中间。

213秒在15和10的中间。

这里已经有了平均数的算术意义上的理解了,它是最大数与最小数之间的中间数。

老师五问:13秒最能表示丁丁的一般水平,可是却没有跑出来过,能填吗?

学生讨论:也许第六次就能跑出13秒啊!

课堂进行到这里,小朋友都有此体会了。对啊,可以跑第六次啊!同学们开始接受13秒了,意味着学生们开始接受虚拟数了。

老师六问:同学们,那么13和15、14、12、10、14这组数间有内在联系吗?

学生讨论:可以用移动法,移出一个“13”。

可以计算出一个“13”。

2(15+14+12+10+14)÷5=13

老师七问:刚才我们认识了平均数,那么平均数有什么用呢?能帮助我们解决什么问题呢?

转型：从哪里开始？ 篇3

报业困局：最后一场大雪？

2013年全国共出版报纸482.4亿份，与2012年基本持平；总印张2097.8亿印张，减少113.2亿印张，降低5.1%；报纸出版实现营业收入776.7亿元，减少85.7亿元，降低8.9%。值得注意的是，不同类型的报纸出现分化：全国性报纸总印数增长5.3%，总印张数增长5.6%；省级与地市级报纸的总印数与总印张数减少，一些有全国影响的地方报纸总印数出现不同程度的下滑。除了一些省级党报出现逆势上涨的情况，就整体而言，全国报业发展已经进入寒冬。

2013年，在报纸出版各项统计指标中，除总印数与定价总金额略有增长外，其他多项指标，如总印张、营业收入、利润等均出现下滑，有的指标下降超过10%，个别报业集团的下降幅度更是惊人。报业连年出现下滑的现象，是否已经引起传统媒体人的恐慌呢？笔者认为，造成多项指标下降的主要原因是随着数字时代的到来，传统报业未能与新媒体实现融合发展。当读者的阅读习惯、信息消费模式、企业经营方式不断变化之时，传统报业没有办法应对这些快速的变化，从而导致自己逐渐失去市场竞争力。人们对报纸的阅读数量、阅读率在减少，报纸阅读人群的年龄段在不断老化，这些实质的变化导致企业在纸媒上投放广告数量减少，一些报纸的广告收入下降幅度很大。面对报业出现的严峻形势，笔者认为短期止住下滑趋势不大可能，但是通过报业的转型熬过寒冬依然是有希望的。

1. 强强联合资源整合带动报业新发展

在互联网快速发展的今天，传统报业面对新媒体的重重包围，如何突出重围一直是大家谈论的话题。从纸质报纸到网页电子版，再到移动终端版，报纸的介质也变得越来越多样化。面对来势凶猛的新媒体，2013年报业也尝试将新媒体理念渗透传统业务中，实现多介质增值。2013年1月，湖南日报报业集团、江西日报传媒集团和湖北日报报业集团共同签署《中部傳媒战略合作协议》，协议内容包括联合采访、媒体从业人员交流合作培训，以及广告、房地产开发等。2013年11月，南方报业传媒集团与泰国历史最悠久的华文报纸《星暹日报》签订合作协议。南方报业传媒集团入股《星暹日报》，并展开全方位的深度合作，实现跨国办报，这在中国和泰国报业传媒史上都属首创。与统计数据相比，这些各省报业巨头的强强联合、借船出海等多元化拓展模式，更能体现2013年中国报业的发展现状。从我国第一个报业集团建立开始，报业通过向其他相关行业扩张，寻求盈利增长点的多元化拓展模式就已逐渐成形。近年来，随着报业发行市场的不断萎缩，这种模式成为报纸的优先发展战略。

2. 内容创新止住广告发行下滑

从2013年开始，报业主业经营出现大幅下滑，广告收入连续两年明显下跌，传统报业经营面临自改革开放以来最严峻的下行压力。在广告市场中，商业和服务性行业、交通、邮电通讯和金融几个主力投放行业的减投幅度都在两位数以上，唯有房地产以19%的增长支撑着报纸广告。与广告小幅度下滑相比，2013年发行是降多增少，虽然有部分地区报纸发行量仍在上涨，如党报等主流媒体，但晚报、都市报等靠市场发行的报纸整体销量继续下滑。面对经营块面的两大支柱持续下滑，报业要想迎来春天只能坚持内容创新的道路。

不论是与新媒体进行融合，还是与现有传统媒体进行竞争，要想在激烈的竞争中脱颖而出，“内容为王”始终是报业参与市场竞争的起点和重要资本。自2011年开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，改变内容的表达方式成为各家报业的首选方式。综观2013年报业改版情况，加强深度报道、强化新闻的深度和厚度尤为突出。据统计，各家报纸纷纷把加强深度报道和增设深度报道版面作为改版和内容创新的重点。在媒体内容竞争白热化、各家报纸对新闻信息的开掘方式同质化的情况下，对引导主流舆论意见市场的打造尤为重要。

图书出版业：低谷反弹？

纵观2013年图书出版市场，在教育部、国家新闻出版广电总局等多个部门的共同努力下，教辅图书出版的整体工作初见成效；中国图书出版“走出去”磨刀十年，走上正轨；各出版社实施图书精品战略，不盲目追求品种的发展方针得以大力推行。2013年全国共出版图书44.4万种，较2012年增加3.0万种，增长7.4%（其中，新版图书25.6万种，增加1.4万种，增长5.8%）；总印数83.1亿册（张），增加3.9亿册（张），增长4.9%；图书出版实现营业收入770.8亿元，增加47.3亿元，增长6.5%；利润总额118.6亿元，增加3.4亿元，增长2.9%。这些持续增长的数据都在表明图书出版转型卓有成效。经历转型初期阵痛之后的图书出版业，能缓慢复苏主要有两大后盾作为支撑。

1. 重印率提高，注重打造图书精品

在出版强国大型出版集团的年度计划中，图书重印是一项非常重要的工作。而我国在跻身世界出版大国行列之后，重印工作却一直在倒退，甚至不如20世纪80年代初的水平。在2013年的统计数据中，我们惊喜地发现图书品种增速回落4.7个百分点（其中新版图书回落10.8个百分点），重印、重版图书品种增长9.6%，增速提高3.4个百分点。新书品种增速的回落，表明出版社更加关注精品图书的出版，而不是盲目选择图书品种的快速增长。在出版转型初期，许多出版社选择追求图书品种、图书码洋在市场高占有率的发展战略，为重复出版、劣质出版、低端出版等学术性、艺术性、传承性较差的图书提供了温床，直接导致图书的单品种销售下降、不良库存增加等问题。随着图书精品战略的推行，出版社已经开始改变出版的经营思路，由重视数量转向重视质量的提高。这次重印率的提高，对图书出版业发展而言，是一件非常好的事情。

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2. 畅销大年刺激低迷市场

多年来，中国的新书品种一直呈上升趋势。2009年为15.4万，2010年16.9万，2011年17.9万，2012年20.5万，然而2013年却回落到20.2万。而之前每年以10万为单位递增的动销书品种，2013年只增加了1万种，这说明了什么？令出版同仁感到欣喜的是，2013年的畅销书比往年要来得凶猛，如柴静的《看见》动销300万册，《朱镕基上海讲话实录》发行量高达150万册，余华的《第七天》也有百万册的销量，甚至连《邓小平时代》这样的高价书也能卖到70万册……畅销书对书业的拉动作用主要体现在图书市场的增量上。畅销书投放市场的品种、发行量及形成的市场占有率，在很大程度上左右着图书市场的发展规模和空间，对图书市场的扩容起到强力拉动作用。在全民阅读大时代下，畅销书的层出不穷能带动低迷的图书出版市场，为中国出版走出困境带来新的希望。

数字出版：等待真正的春天？

2013年我国数字出版产业整体收入规模为2540.35亿元，同比增长31.25%。其中，互联网期刊收入12.15亿元，电子书（含网络原创出版物）38亿元，数字报纸（不含手机报）11.6亿元，博客15亿元，在线音乐43.6亿元，网络动漫22亿元，手机出版579.6亿元，网络游戏718.4亿元，互联网广告达1100亿元。数字出版收入在全行业占比继续提升，新型数字化内容服务收入增长迅猛。然而，最让出版人关心的是电子书、互联网期刊与数字报纸营业收入增长速度仅为7.0%，远远低于数字出版的整体增速，这不仅让我们担忧数字出版的春天何时才能到来。

1. 传统出版单位如何把握发展机遇

目前，国家有关部门正在加大力度推动传统新闻出版单位的数字化转型。图书出版业要在这一轮转型中抓住机遇顺势而为，通过创新、融合探索具有图书出版特色的数字化出版模式。传统新闻出版单位是我国文化产业的主力军与重要支柱，其数字化转型的速度与质量，关系着出版产业的市场主体构成与规模效益。在电商、运营商、技术商介入上游的今天，出版单位如何准确定位自己的数字出版发展道路尤为重要。在数字出版中，出版社作为内容服务商应占据主导地位，而不是被技术服务牵着鼻子向前走。虽然网络内容生产的自主性很大，但是技术服务商如果要真正做一个出版商，编辑工作依然是重要环节。因此，出版社在搞好选题、作品加工、聚集优秀作者团队等传统工作方面还是要坚持，数字出版发展的道路是缓慢的，春天并非一夜之间到来。

2. 数字出版基地路在何方？

截至2014年6月，国家级数字出版社基地数量达到12家。数字出版基地成立以来，引进重点企業，落实重大项目，开发重点产品，基本完成了会聚数字出版企业的功能，基地产值逐年递增。经过五年的探索和实践，各地对数字出版基地的认识和重视程度不断加深，各基地根据自身特点，在基地定位、建设、管理等方面都探索出适合自己的发展模式，差异化格局初步形成。尽管基地建设取得一定成效，但尚处建设初期的国家级数字出版基地仍遇到定位不清、资源分散、企业迁移等各种困境与难题，尚有部分地方没有建立专门的基地运营、管理机构，造成对基地建设时承诺的扶持政策、措施落实力度不够。一方面，大部分基地产业配套环境相对较弱。多数基地离市区较远，交通出行状况、人才公寓配套以及园区内部生活设施等不够完善，严重制约了企业的入驻，基地对传统出版业的转型升级作用和价值还没有体现出来。另一方面，数字出版牵涉行业广泛，主要涉及文化产业、软件产业、新闻出版产业等。这些行业都有各自的主管部门，出台的扶持政策各自为政，缺乏系统性，这于企业来说，既不透明，也不系统。数字出版基地建设应有相应的政策配套，与当地政府共同营造政策环境，在管理模式上各自承担相应的责任，注重基地的长期发展。然而，现有的配套政策有待完善，基地建设应为数字出版产业发展争取一系列扶持政策和扶持资金，这样基地才能真正有吸引力，聚合一批企业，发挥聚集效应和辐射效应。

此外，为进一步推动传统出版向数字出版的转型升级，国家新闻出版广电总局决定将在2013年转型示范单位评选基础上，组织各省开展省级转型示范单位评选。同时，积极发挥部门协同的优势和作用，指导传统出版单位做好能力建设、内容建设、平台建设、模式建设，帮助企业申报转型升级项目，争取财政支持，加快转型升级步伐。这无疑为出版单位的数字转型指明了方向。

职场女性形象修炼要从哪里开始 篇4

职场女性的形象修炼要从哪些方面做起来呢?要做到内外兼修。来看看文章中具体的介绍吧。

职场女性形象修炼

一、外表的塑造-商务着装礼仪

相信很多OL都收到过这样的请柬，上面要求“请着正装或请着晚礼服出席”。特别是进入社交季之后，那么怎么穿，你才不会成为派对上的另类或不合时宜者呢?

二、形体礼仪-站姿、坐姿、行姿

女性上班族要予人内外皆美的印象，不注意下面这些小节可不行：打情骂俏--无论是通过电话对话抑或是与相恋同事在办公室公然谈情，莺声笑语都会影响旁边的同事工作，即使你的工作再出色，在形象方面也会大打折扣。

三、动作语礼仪-握手礼、手势语、拱手与鞠躬礼

进行介绍的正确做法是将级别低的人介绍给级别高的人。例如，如果你的首席执行官是琼斯女士，而你要将一位叫做简・史密斯的行政助理介绍给她，正确的方法是“琼士女士，我想介绍您认识简・史密斯。”如果你在进行介绍时忘记了别人的名字，不要惊慌失措。你可以这样继续进行介绍，“对不起，我一下想不起您的名字了。”与进行弥补性的介绍相比，不进行介绍是更大的失礼。

四、内在的修炼-专业素养及态度

职业礼仪的培养应该是内外兼修的。古语说得好：腹有诗书气自华。内在修养的提炼是提高职业礼仪的最根本的源泉。工作时注意自己的仪态，不仅是自我尊重和尊重他人的表现，也能反映出长城员工的工作态度和精神风貌。

好工作从职业规划开始 篇5

企业更重视实践经验在招聘会上，过对一些刚毕业不久的大学生调查发现，虽然在校连续考出了计算机三级、四级证书，但是这却并未引来IT企业多少注目。那么在学历、工作经验、IT认证这三者中哪个对于薪资的影响是最大的呢?从一些招聘企业那里了解，目前企业对工作经验是最先考虑的，特别是工作中涉及的IT技能;其次才是学历。IT认证不过是起锦上添花的作用。企业之所以非常重视实践工作经验，则是因为对于缺乏实践经验的新人，很多企业不得不进行为期半年到一年的培训。在这段时间里企业不但无法满足自身的用人需求，还要为培训支付大量的人力、物力、财力，而培养对象一旦跳槽，又会造成企业人才投资的损失。

培训后再择业受企业青睐目前，发现有些学生选择了暂时不就业，而是去培训公司进行实战培训。很多大学应届毕业生表示以目前他们的能力去找工作，也能找到一般点的工作，但很少能找到一个比较好的工作。而有计算机专业背景的学员，如果参加一年左右的专业化职业培训和项目实战后，实际工作能力与当前正在企业工作的员工相比几乎没有差别，甚至比他们更胜一筹，那时再去找工作，估计月薪能拿到4000元左右，比盲目的去招聘会找工作要好，同时在培训的过程中还有专门的职业规划师给我们做职业规划，这样更方便指导我们在以后的工作，权衡利弊，决定先参加培训，再选择工作。现在学生选择参加职业培训来为求职增加砝码，尤其是那些既能掌握热门技术，又能获得工作经验的课程，颇受学生的追捧和用人企业的认可。

某IT企业人事负责人表示，企业中需要大量的经过职业教育的IT人才，这些人才在专业的培训机构中能够获得真正的项目经验和动手操作能力，兼具良好的职业素养和沟通能力。今后的企业的发展动力不在是竞争力阶段，而是学习力阶段，只有跳跃式的发展，企业才能更好的运做下去。IT升温，业界薪水一直看涨，然而很多人只注重自己是否找到一个薪水较好的工作，却忽略了自己的职业。找份工作很容易，但是找份职业则很难，这也就是企业青睐从专业职业培训中走出来的“前景人”。

要成为“前景人”，必先解决以下几个问题：

我是谁?

我想要什么?

我可以做什么?

什么可以支持我?

我最终可以成为什么?

精选关于职业规划从专业选择开始 篇6

然而，据某机构对上海10所大学360名在校生的调查显示，有高达73.5%的学生对自己所选专业表示后悔;此外，在对100个工作年限不超过3年的个人咨询案例统计分析后发现，其中有80%的人或多或少是由于大学专业选择的失误导致职业定位不清或发展瓶颈。那究竟该如何正确选择专业呢?

专业选择三大误区

1、缺乏了解。不仅对自己的不了解，还有对专业不了解，从专业名称表面去理解其涵义，觉得自己很喜欢，而真正进入大学之后却发现，所学的东西与自己的想象相差甚远。曾就有个上海交大生命科学专业的案例，咨询者很着迷于中国的命相学，也想以后从事这方面的研究，在报考生命科学专业之前一直以为应该是学习像易经、命理之类的东西，没想到真正开设的课程却是有关人体、基因、解剖方面的，为此非常失望。由于前期对专业的不了解，从而导致自己进入了一个不喜欢的领域。试想，大学刚刚接触专业就了无兴趣，如何能够把它学好?又如何能喜欢与之相关的工作?如何能够在未来把工作做好?

2、惟命是从。听从家长的安排，家长由于各方面的考虑，希望自己的子女能够从事一些他们认为好的专业，从而忽略了孩子本身的爱好。某机构在调查中上海某高校浙籍的一位女学生说，她的理想是做一名伸张正义的律师，在高考填志愿时因为她舅舅是浙江某金融机构的高管，遂父母帮她选择了上海高校的金融专业，希望她在以后的发展中也有个靠山。最后，律师只能成为她心目中萦绕的梦想。

3、跟风现象。在高考填专业中，盲目跟风的现象占有相当大一部分比例，这几年哪个专业吃香，报考的人数就呈直线增加，不管是父母还是自己的选择，都没有考虑适不适合自己，四年大学读完后的市场前景会怎样?单就前几年非常火的财务专业，现在已是趋于平静，但就业市场上仍是供大于求。

如何避免盲目选择

针对专业选择失败的众多案例，CCDM中国职业规划师认证培训中心指出，要避免在专业选择上的盲目性，高考生和其家长需要注意以下关键点：

1、了解高考生的真正兴趣所在，并对这些专业进行深入了解，就业参考《职业规划从专业选择开始》。可以登录相关专业学校的网站，了解一下专业培养的方向，开设的主要课程内容，以及毕业生的大概去向。这样就对自己要选择的专业有了一个大概的认识。然后确认一下这些课程是不是自己感兴趣的，对于未来可能从事的工作是不是同样有热情。如果觉得没兴趣，千万别勉强自己，毕竟兴趣才是学习的动力，如果兴趣不复存在，大学四年将过得很有压力。

2、高考生对于家长的建议既不要轻言不顾，也不要盲目听从，要有取舍地全面把握。家长是站在一个“过来人”的角度，给一个“现代人”自己的建议，不可避免地常与孩子想法产生冲突，但是，要明确，最终面对大学四年的，还是考生自己。因此，考生要深入想一下，什么是自己想要的，如果听从父母的建议，自己是不是能够按照父母设计的路线一直走下去呢?

考生可以与通过与家长的沟通，取得家长的理解，当然，考虑到自己的阅历尚浅，也可以在老师或师兄师姐的帮助下，取舍性地采纳家长的建议。最重要的是，无论你最后是坚持了自己的意见，还是“屈从”了父母的想法，都要先让自己爱上未来相伴四年的专业，才能“心甘情愿”地努力下去。李同学家境富庶，父母独自经营一个企业，所以特别希望儿子能够学习管理方面的专业以便毕业后回家继承家族事业。然而这个同学内向文静，喜欢摆弄些机器小玩意儿，羞于与人沟通。上大学后与同学间交流少，对父母也一直有抵触情绪。期间职业规划师与李同学及其父母深入沟通，大二转到软件开发专业，大四时参加大学生“挑战杯”科技竞赛他设计的身份证识别系统获一等奖。当然，类似的例子不胜枚举。

3、跟风是最不明智的。如果是在没有考虑自己兴趣的情况下跟随大流，一旦“大势已去”，很容易被大流摒弃而落下。“当时”的风潮只能说明“当时”的现实状况，这是由于“当时”的社会情形造成的，而你面对的是未来，你就要带着一个发展的目光去分析：这个专业是不是自己兴趣所在呢;这个专业是不是适合自己呢;按如此情形膨胀下去，会不会出现饱和现象呢;自己可不可以另辟蹊径，找到一个随社会情形发展而踊跃而出的“黑马”型专业呢……

职业规划从专业选择开始

今年高考填报志愿已经开始，考生和家长要科学选择专业，职业定位和规划是根本。如何把职业定位和规划的意识运用到专业选择上，某机构首席职业规划师建议：

首先是要有明确的目标。根据个人兴趣选择合适的方向，如果将来希望留学，或者做研究型人才，选择基础学科更合适一些。考生应该对自己有一个职业规划，个人的职业生涯规划不一样，选择的专业就不同。

其次，选报热门不忽视冷门。报考时要注意“冷”“热”结合，集中选择几个热门专业，然后搭配几个冷门而且个人又比较感兴趣的专业。

第三，要结合个人的学习情况来选择热门专业。热门专业的分数线一般都较高，如果学习成绩不太突出，最好避“热”就“冷”.

最后，很重要的一点是要充分了解热门专业的行情。由于热门专业有时效性，并非所有的热门专业都会一直吃香，考生在报考前应了解该专业目前的情况及就业形势，

当然，进入大学后也要认真思考设计自己大学阶段的生涯规划，针对社会环境就业形势不断对自己的选择和个人情况进行完善补充，加强自我的拓展实践，从而使自己所学专业知识与社会需求发展、自身潜力和将来职业发展共频共振。专业选择还要注意机变性，所谓机变性，就是一旦在确定了一个你认为正确的专业时，经过一段时间，当发现这个专业与初衷违背时，可以凭借自己的适当的争取和努力进行及时的修正，譬如换专业等。

专业选择不仅仅是学一门专业的问题，更是决定未来四年我们要面对什么，甚至关乎我们一生工作的问题。希望所有高考考生及其家长慎重对待专业选择，必要时不妨请专业的职业规划人士出谋划策，要知道，良好的开端是成功的一半!

1.关于职业规划从专业选择开始

2.职业规划从专业选择开始

3.选择专业 先职业规划

4.关于职业规划的选择

5.精选职业规划：自我认知与职业选择

6.关于留学选择专业需注重职业规划

7.关于职业规划工具的选择

8.职业规划 “大一”开始

9.职业规划从何时开始?

暮年，你我的故事从哪里开始 篇7

暮年，你看，我还是会想起你。

苏暮年的白衬衣像天上的云那么白

19岁之前，我是一个让人讨厌的姑娘。

我的耳朵里，总是塞着一副白色耳机，MP3里满满下载的都是周杰伦的歌。上课的时候，化学老先生用手指敲敲讲台，安浅，这道题你来解答。我坐着不动，看先生愤怒的目光透过厚厚的镜片折射过来。宋宋用手肘撞我，我才取下耳机慢吞吞地站起来。先生三步两步蹿过来，抢下我的MP3。

他吼道，安浅，你要是答错了，这该死的什么三你休想再拿回去。

我提醒他，是M—P—3。然后对着先生气得发绿的脸微笑一下，再径直走向黑板。

化学老先生是这学期才调过来的老师，并不适应我的习惯，虽然我上课从来不听讲，可是我的成绩总是名列前茅。其他老师早就对我无可奈何，所以他们上课的时候都很有默契地对我不闻不问。

当然，我的MP3最终还是回到了我的手里。

放学的时候，宋宋在后面很大声地叫我。我停下来，微笑地看她向我跑过来。宋宋是我在这个学校里唯一的朋友，只有她会用发亮的眼睛看着我，大声地说，安浅，我好崇拜你哦！安浅，你是世界上最棒的姑娘了！

可是这时候的宋宋看起来是很不高兴的样子。

我问她怎么了。

她就摘下我的耳机，凑在我耳边说，她们又在说你假装清高，和你打招呼你从来不理，说你仗着自己成绩好就目无尊长，说你太孤傲。她们真是太过分了，她们懂什么，她们什么都不知道，她们简直是无知！

我看着宋宋气得发红的脸，没关系的，让她们说，况且本来就是这样。

宋宋还要说什么，我打断她，宋宋，我回家了。然后塞上耳机，转身走出校门。

这时候是初夏，天空有大片大片的蓝，只有很少的散淡的云。我把MP3的声音调到很大，这样无论是谁叫我，我也听不见。可是我能看见，我又看见了苏暮年，他的白衬衣就像天上的云那么白。

苏暮年说，对，情书是我写的

我在球场的看台上狠狠地喊，苏暮年，苏暮年，苏暮年。

苏暮年走过来。

我扬了扬手里的信，这个，是不是你写的？

苏暮年接过信，翻过来，倒过去，看了一看，然后云淡风轻地说，对，这封情书是我写的。他的眼神看过来，清澈明亮。

我并没有想到他会这样回答，一时愣在那里。

倒是苏暮年先笑起来，他的笑容像阳光那样灿烂，几乎就晃得我睁不开眼睛了。他说，安浅，我早就知道你，独来独往的安浅，你的钢笔字在上个月展览的时候我也看到过，你果然像传说的那样特别。

我一下子无措起来，苏暮年这么快就识破了我的伎俩。是的，那封情书本就是我自己写的，这样做，不过是想要引起他的注意。可是他是这样聪明的人。

已经有其他女生开始围过来，从苏暮年第一天来这个学校开始，就有一群女生远远地跟着他。即使我是什么也不在乎的安浅，我的脸也开始发烫，也许到不了明天，安浅捏造情信去追苏暮年的新闻就会闹得全校皆知，他们一定会幸灾乐祸地说，你看，她平日里不是很目中无人么，费尽心机还不是被人家拒绝。

人越来越多，我已经打算逃跑了。可是苏暮年却突然过来拉住我的手，带我穿过人群，穿过操场，走出校门，来到学校左侧那家冰店。

然后他低下头来，说，安浅，你喜欢什么味道的。

我呆呆地望着他，并没有说话。

他便要了两份草莓刨冰，再问卖冰的阿婆拿了纸和笔。我看见他在纸上一笔一划地写，表情认真，笔划执著。然后他抬起头，将纸递给我。

一直到很多年以后，我仍然会想起那一天，男孩的眼神真切地看过来，我无比清晰地看见纸上的那行字。

安浅，我喜欢你。

安浅，你为什么总是不专心听我说的话

在2002年，我与这个穿白衬衣的少年，会在放学的时候，坐很久的公交车去城市的另一端看夕阳；会在圣诞节的时候去广场上放烟花；会在周末的时候去麦当劳，要两大杯可乐，坐一下午。我的白色的耳机，一只放在我的耳朵里，一只放在他的耳朵里。

苏暮年说，你把你的MP3给我，我放一些好听的歌进去。

我茫然地看着他，你说什么。

苏暮年重复了一遍。

我的眼神依旧茫然。

他便拿下我的耳机，安浅，你为什么总是不专心听我说的话。

班主任也说，安浅，你最近是不是没有专心学习，你的成绩下滑得厉害，尤其是英语。我站在办公室，默然不语。这时候苏暮年抱着他们班的练习本走进来，班主任看了一眼他，继续说，安浅，我并不是说你，但是你要知道你现在的主要任务是学习。

走出办公室的时候，看见苏暮年站在外面。我走过去，他便把我拉到楼梯口。

安浅。他说，刚才你班主任对你说的话，我都听见了。

我说，并不是因为你的缘故。

他说，但是以后，让我来为你补习英语。

于是自那以后，每个放学的下午，我去苏暮年的教室。从最简单的语法开始，到阅读理解，我几乎都能做到完美无缺。苏暮年喃喃地，是怎么回事怎么回事呢。

我便笑了，我没有告诉苏暮年，我英语考得不好的原因，只是因为最近我突然很讨厌每次听力测验念句子的那个女的，她的声音太小，而且总是把单词读得含混不清。所以在听力的那一面，我答了白卷。

暮年，你听我给你讲一个故事

宋宋拿着我的试卷，安浅，你怎么能答白卷呢。下次你就全部选A或者全部选B，总能对一些。

我看着宋宋，说好，下次我全部选C。

于是在下一次的英语测验上，听力的部分，我全部都填了C，满满的一页试卷，都是我果敢勇猛的C。英语老师大发雷霆，说安浅，你是不是在藐视我，上次考试你答白卷，这次你竟然都选同样的答案。

然后他指了指教室外面，安浅，你给我站出去。

我看了他一眼，准备走出去，我并不想违逆他的意思。英语老师平日里待我不错，总是拿我的英语作文当范文来念，我能理解他恨铁不成钢的暴躁。可是那个时候我忘记了把耳机拿下来，英语老师一把扯过去，狠狠地扔了出去。

我又看了他一眼，就往门外走去，MP3安静地躺在地上，屏幕已经破裂，摁住播放键，仍然是黑屏。我站起身，就往校门外走去。我听到英语老师在我的身后咆哮，安浅，我让你站在门外，没有叫你走！安浅，你给我回来！

可是我还是不依不饶地向校门外走去。

宋宋从后面追过来，拉住我的衣服。

安浅。她说，对不起，都是我让你选同一个答案。

和你无关，宋宋，我看着她，即使不选同一个答案，我也会继续交白卷。

安浅，回去吧，和英语老师说清楚。

我说不了，我并不是那种要祈求怜悯的人。

安浅……

宋宋，你回去上课，我一个人呆一会就好了。说完我就从宋宋身边走开。

我听到宋宋在后面说，安浅，你总是这样，什么都不说。

安浅，你为何如此倔强。

我继续往前走。也不知道要走到哪里，只是在街上晃荡，最后我想，算了，去试试看这个MP3是否还能修好。可是那个人拿了我的MP3看过来看过去，拆了又装。最后他摇摇头，我的心便凉了下来。

可是我还是不甘心，真的不能修好了吗？

老板还没有开口，旁边就有一个声音说，修不好就算了吧。

我抬头，是苏暮年。

他继续说，我的MP3里面下载了许多好听的歌，送给你吧。然后他把耳机一只放在我的耳朵里，一只放在他的耳朵里。

好听吧。他侧过头来，笑意落满眼角眉梢。

我点头。

然后他便说，安浅，我都知道了，你告诉我原因吧。

于是在2003年的某个下午，我和苏暮年站在学校左侧那家冰店门外。我对这个从他来到我们学校的第一天，我便喜欢上的男孩说。

那么，暮年，让我来给你讲一个故事。

2003年，再也不要回来

可是2003年的那一天，究竟发生了什么事情呢？

我看着苏暮年明亮的眼睛，我觉得这个男孩，是我可以相信的吧。我的所有，是可以讲给他听的吧。

是了，我已经准备好，什么都和他说。

可是我们敬爱的化学老先生是什么时候出现的呢？我那个时候竟然没有发现他的走近，我也没有来得及阻止他扯下分别戴在我和苏暮年耳朵里的耳机。我就那样眼睁睁地看着苏暮年的MP3呈一条抛物线飞出去。

为什么呢？总是要和MP3过不去。第一个MP3才被扔出去，第二个又是同样的命运。

我的怒气已经沉抑许久，突然一下子就爆发了。

我看着化学老先生，看着他镜片后面不可名状的眼神。我想我真是一个暴躁的姑娘，我居然伸出手，就那样的向他推了过去。

我说，你为什么要扔掉我的MP3。

然后我看见化学老先生的头，便撞到了冰店的墙上，那里马上开出了一朵鲜红的花。

我一下子呆在那里，所有的声音都消失了。我只听到苏暮年凶狠的声音。

他说，安浅，你看你都做了什么？

安浅，他是我爸爸啊。

安浅，我究竟是看错了你。

安浅，你让开。

我仍然呆在那里，变成一个傻瓜，我看着苏暮年暴怒的脸，看着他冰冷的眼神，看着他抱着化学老先生从我身边绕过去。

我的眼泪，第一次，当着那么多人的面，奔涌而出。

后来已经过了很久，人群散去，我过去捡起MP3，摁下播放键，并不是黑屏。终究还是没有坏。

然后妈妈的电话就打过来，她说安浅，你高二的暑假，我们便接你过来。

我那个时候哇的一声又哭了出来，我从来没有在妈妈面前哭过，可是我不知道为什么在那天，我的眼泪会如此的多。

我说妈妈，你现在就来接我过去好不好，我再也不要留在这里。

再也不要回来。

2006，苏暮年，我究竟还是会想起你

现在是2006年吧。

宋宋说，那天化学老先生其实是在我推他之前就站立不稳，撞在了墙上。他虽然不喜欢我，但是终究有教师的品德。

宋宋还说，我已经把你的所有，说了出来。关于你上课为什么从来不回答问题，总是要别人把话重复几遍，会在听力测验的部分答白卷。

宋宋说，苏暮年后来一直在找你，并且问我你要报考的学校。他说你欠他一个故事。

是啊，暮年，这么多年来。我是欠了你一个故事。

那么现在，就让我，继续讲给你听吧。

很小的时候，我便知道自己的听力会随着年岁的增长逐渐减弱。是隔代遗传，但是妈妈说治愈的几率很大，不会影响到高考。所以我伪装成坏学生的模样，常年戴着耳机，便是要让别人以为，只是音乐太大声才会让我听不见。我从来自学，我想，我终于会好起来的。

我终于会好起来的。

因为暮年，我又看见了你的白衬衣，就像天上的云那么白。

现在，我把耳机塞在耳朵里。我知道这里面都是你喜欢的歌。

理财规划从首薪开始 篇8

理财规划从首薪开始

。今年初，智联招聘曾做过一项“金融危机下职场人的理财状况”的调查，显示工作不到1年的职场人，八成以上没有进行过理财。智联招聘职业顾问指出，没有理财意识是年轻职场人尚未进行理财的根本原因。学生时代基本是纯消费者，而开始工作后变成了有收入者，这种变化如果没有好的理念作指引，职场新人会陷入茫然不知所措的境地，下面总结了职场新人关于理财遇到的普遍现象。

现象一：不找家里要钱就不错了

特征：“我一个月薪水还不到元，出去和朋友吃几顿饭买点衣服就没剩多少了，我很多朋友都还找家里要钱呢，我挣多少就花多少，已经不找家里要钱了，职场新人都差不多是‘月光’族吧?”7月刚入职的小曹面对记者道出了自己的支出情况。据相关调查显示，应届毕业生薪水因受金融危机影响，平均不足2000元。正因为初入职场收入不会太高，所以更需要注意“节流”。

专家帮帮忙：“节流”的主旨就是节省不必要的开支，具体方法根据自己的节余目标，先把工资拿出来，再根据所剩钱的多少进行支出，强迫自己积攒财富。如一个月收入是2000元，按照40%的节余比率计算，那么开工资后的第一件事是马上拿出800元进行储蓄，再根据剩下的1200元支配支出。此外应注意的是，消费支出最好不要超过总收入的三分之一。这种方法比较适合无节制花销的职场新人，缺点是对意志力薄弱的人执行效果差些。

现象二：我也不知道钱都花哪了

特征：“我一个月工资2600元，跟同学朋友相比算不错的了，月底也能有几百元的结余，可是总觉得钱稀里糊涂地就花没了，有时候家长要我补贴点家用，我就说没钱，

他们问我钱都花哪了，我自己也不清楚。”小陈的苦恼是当下同龄人共有的问题。刷卡掏钱的时候很爽快，可是每到月底都不清楚钱都花到了哪里。长久下去基本生活是不会受影响的，但不久后结婚、购车、买房等大额开销就比较难应付了。

专家帮帮忙：职场新人对于每月的花销都要精打细算，量入为出，可以对自己的支出情况记流水账，不论金额大小，不论什么用途，都在流水账中体现。每个月下来后，根据自己的收入和支出看看还有多少节余，对于一个没有任何经济负担的职场新人来说，每个月的节余比率应该在30%-40%(节余比率等于每月节余除以月收入)。如果节余比率较小，或者说每个月下来根本就没有什么节余，那么就要认真地研究自己的花销流水账，分析哪些支出是必须的，而哪些支出可以少支或不支，这样调整自己的思路，坚持几个月就会有很明显的效果。节余在增加，也为今后结婚购车等大额开销积攒第一桶金。

现象三：工资爸妈都替我存起来

特征：“我每个月收入大概3000多元，都交给父母打理了，我也不愿意打理这些嫌麻烦，缺钱的时候找他们要就可以了。我的工资他们基本都给我存了银行定期。”小宋的收入在职场新人里应该算是比较高的了，有很大的投资或改善生活的空间，如果只是存定期未免会有些不划算。许多职场新人都把工资交给父母，而如果父辈对理财不太敏感不一定能最大限度利用，因此就需要加强自身的理财意识。

大学生职业规划从哪里开始？ 篇9

现实与幻想之间的距离是多少?1亿光年或者1微米?现实与幻想之间会不会仅仅只相隔一只脚的距离,只要你迈出一步,就能实现一直以来所追求的梦想?那么迈出这一步到底有多难?假设你只是一个普通的电影学院大三学生,有没有想过在毕业之前拥有一栋四层楼的工作室?每个人心中对这些问题都有自己的答案,而对于那些永远不敢直视自己的人来讲,或许宁可把李佳超和“影彩新锐”的故事当做这个都市里的一个童话。

红色“城堡”

在走进位于朝阳区高碑店北路718文化媒体创业园4C楼之前,记者对“学生创办影像工作室”的概念还仍停留在“一间出租屋、几台电脑、租用设备、哥儿几个志同道合共同奋斗”的阶段,着实没有做好准备进入拥有摄影棚、宽敞机房和接待室的独栋四层小楼。这里就是北京电影学院摄影系大四学生李佳超工作室的所在地,RED FORT红堡影视传媒公司。

确切地说,“红堡”是由三家工作室共同组成的,包括影视制作部、平面拍摄及设计部、3D及电影特效部、建筑设计及工程和经济演艺部五个部门。李佳超的“影彩新锐”工作室是三个工作室中的一个,主要从事电视电影、广告宣传片和MV的制作和拍摄工作。三家工作室实质上是三个独立的公司,并不实行股东制,而是把部门互相“揉搓”在一起,形成一个合力,共同打造“红堡”这个全方位的影视传媒品牌。由于三家工作室的资源和优势是互补的,所以现在一个项目从前期到后期,除了音乐制作之外的所有环节“红堡”都可以独立完成。

像青春片一样励志

李佳超是黑龙江人,2001年考入中央美院附中。由于对电影有浓厚的兴趣,2005年毅然放弃免试保送美院建筑系的机会投考北京电影学院,并于2006年以专业第一的成绩考入电影学院摄影系。这段经历似乎是对李佳超的绝佳注脚,关键词包括“我理解”“我选择”“我坚持”等听起来很励志的词语。而李佳超,也确实是个很励志的人。谈到为什么摄影系出身的他会选择做工作室,他诚恳地说:“当初家里劝我去跟组,因为我比较踏实认真。但进组只能做摄影助理,做七八年才能到掌机、摄影指导,最后到导演――这个过程可能需要20年或30年。我想,与其这样不如自己建立一个大环境,接到一个项目后如果我没能力去拍,可以找我的老师或者一些有能力的人来拍,我以制片人的身份从上往下学而不是从下往上学,这样能节省很多时间,且更接近学习的核心。而且我与老师和比较大牌的摄影师沟通起来是平等的,可以学到更多东西。我大

一、大二拍东西的时候不只是做摄影和导演的工作,也做过制片,参与各个环节。我感觉自己还是能攒点事儿的人。所以就想到做一个个人工作室。”

李佳超通过融资形式建立工作室的时候还是大三学生,工作室位于北外路,与现在“红堡”的规模完全不能相比。“当初胆量没有这么大,想一步一步来。最开始的设想是租一个复式结构,上面住人,下面做工作室。后来跟朋友和家人谈起,他们都特别鼓励支持,觉得可以赌一把,做一个大一点的东西,这样整个接触人群的层次和项目的层次都会相对高一些。之前做小工作室,接的都是一些小片子,比如网络短片什么的。这样的话以后发展其实要走很多弯路才能最后走出来,所以就想越过这块。对我来说,其实也是想找一个可以给自己带来自信的方式。”“最开始起步的时候是用DV、小高清拍摄,PC剪辑,后来有资金了,后期设备都换成了苹果机,用胶片、高清摄像机、RED ONE之类的主流设备拍摄。人员上也是,之前十几个人拍,后来组分得越来越细,比如灯光组啊,演员经纪啊,逐渐在往大工业生产的方向发展。”

理念先行

可以说,李佳超能够从一个学生做到“影彩新锐”的boss,很大程度上取决于他独特的经营理念。

在资金并不充足的条件下,李佳超用“分包”的方式维系着工作室的运作。“我去跑项目,然后把项目的各个部分分发到各部门。我的经营模式跟其他公司不太一样,实行全部承包的方式运作,把每个部门给一个朋友负责,我不承担他员工的费用。有很多有能力的人不会做散活儿,也不会去上班,那么怎么把这部分有能力的人带进来呢?我的想法是我把我的部门给你去管理,你没有场地没有资金我给你,你在做我的项目的同时可以做自己的项目,因为你是无法避免每个人去做私活儿的,与其这样不如让他们自己去经营管理。我的定位是把所有的小部分全部融在一起,大家既作为一个整体,互相又是独立经营的,这样的话在人员把控和资金分配上的压力都会减轻很多。整个流程是分责制,比如你是后期,你就要承担后期的责任和质量把控。每个项目我跟客户签完合同,再把各个部门凑在一起,各部门包他们的预算费用。这些费用分配下去之后,中间的一部分费用是我自己的。我本身是摄影出身,导演和拍摄都是我自己来做。采取这样的方式一是因为现在让我承担这么多员工的工资我也承担不了,二是因为我是学生,还在学习阶段,所以我必须把自己从中抽出来。”

这种经营方式不仅有利于工作室的高效运转,解决了资金周转的问题,还为一部分有创作能力的作者提供了发展的平台,让他们有条件做适合自己的工作,可谓一举多得。

JUST DO IT

现在,李佳超已经与包括开滦化工、话茂城地产、燕郊中欧城等非常有实力的企业以及王菲、果味VC、红雨等受公众瞩目的明星有过愉快的合作,并拍摄了一些电视电影。对他来说,每次的项目既是一次合作,也是他成长中不可多得的阅历经验和学习过程,所以他总是很认真地对待每次的创作,从开始到结项都一丝不苟。拿他们为果味VC做的MV来说,一般一个MV的制作周期只有一两个月,而他们与果味VC的这次合作则接近一年。原因是这条MV的创意是将拍摄和手绘动画效果相结合,其中手绘动画的部分牵扯了很大的精力去做。虽然过程漫长,但做出来的效果绝对精彩。

李佳超的成功绝不是偶然,从认真做事的工作态度到符合实际的经营模式,从踏踏实实的一点一滴到敢想敢做的创业精神,从对现实的认知到对理想的追求,从创造机会到把握机会,他在推开一扇一扇的门,让自己得以前进。在这个浮躁的社会中,有什么比踏实做事更令人感动的呢?

“自助者天恒助之”,说得更白话点儿,只要你有能力,JUST DO IT!

你认为做工作室最大的困难是什么?

资金,再一个就是年龄比较小,对外接触客户会遇到一些困难,尤其是一些比较大的客户。所以你要做的工作比别人要多一项,就是让客户认同你,让他们觉得你虽然年纪小,但有态度,也有能力,接下来才能谈项目,这一点是非常难的。还有就是对你自己的把控,因为这个年纪刚起步,你如何做抉择,你要选哪条路,这些问题都要心中有数。当客户特别多,片子量特别大的时候,一定要想好怎么去分配,哪些要做哪些不要做,眼光要放得长远。最后就是团队建设。我现在的团队还不够完整,仍然缺一些技术上的人员,有时你只能自己亲力亲为去做,从前期到后期都要跟,可能会非常累。

你们(工作室)未来最高的理想是什么?

大学生职业规划从哪里开始？ 篇10

一个残疾女孩，她爱跳舞，可是……

在她十岁那年，一场车祸夺去了她的左腿，对于爱跳舞的她就像一场最可怕的`梦，她的梦想全部泡汤了，外面下着大雨，本来今天她要去表演，可是……

医生为她装上一个假肢，她坚难地爬到表演的地方，看着别人的笑容如太阳般的灿烂，她的眼泪哗哗流下，表演完了，人都走了，她静静地坐在那。她如一颗细沙这么卑微，她不懂上帝为什么要这样，她被上帝击败了，她败倒在这场车祸倒在这只假肢，败倒在……

她悄悄的睡了，做了一个与众不同的梦。梦中她来到她以前跳舞的地方，她见到老师，她见到了同学们，她像火箭般冲过去，却“嘣”的一声倒在了地上，她忘了她是一个残疾人，她没有左腿，只有假肢，这时她万分头痛，她不停吼叫着，老师见到了并没有扶起她来，而是大喊了一声：“人生没有平坦的路，步步都让人害怕，有多少人败在这，这不怪上帝，而是怪自己啊!怪自己没打败它，虽然你是残疾人，但没有证明你没有梦想啊!从哪跌倒，就从哪站起来!”她惊呆了，顺着栏杆站起来了，她站起来!她打败了上帝，她站起来了!光明回来了，她笑了老师也笑了，同学们也笑了……雨停了，她醒来了，她笑着醒来了!因为她知道她一定会站起来，就是假肢的她也要站起!

大学生职业规划从哪里开始？ 篇11

而且你也已经有了学习的基础，不再对考研书上的知识一无所知了。而对于专业课，也要注重学习，不能因为考研而忽略了对专业课的学习，毕竟专业课在考研中也占着不少的分值。对于各个科目的复习要有针对性，不要盲目的复习。可以报班，也可以选择自己复习。一定要明确自己的目标，有事情多多请教学长学姐。最好不要一个人孤军奋战。

大学生考研如何准备

1) 建立合理的知识结构：尽可能广泛地覆盖学科的基础知识，尽可能了解研究领域的方方面面、过去和现在。

2) 掌握独立的研究方法和技能：尽可能多地学习研究方法，掌握研究过程和步骤。

3) 学习如何写论文：写论文不仅要训练表达能力，更要训练思维逻辑。虽然论文的文体是八条腿的，但它是一种整理思想、与他人交流的有效结构，不容忽视。

考研比较难的专业

1.医学

与其他专业的硕士研究生考试不同，医学类考试要考医学综合。医学综合涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，知识点又多又杂。一种疾病从它产生的原理、发展的症状、各种检查及诊断列最后的治疗方案都串联着考试各科的内容。

现在很多大型三甲医院都要求研究生学历，也加剧了考研难度。而且医学又是一个非常神圣的专业，容不得半点马虎。再加上医学生又需要实习，实习一天还要看书，真是辛苦医学生了!

2.法学

法学是全国统考，辛苦程度和医学生肩并肩。法学本科学习就非常辛苦，辣么多的法律条文，还有各种案例分析，考司法证更是不容易，本科就业机会也比较少，需要沉淀。考研难度可想而知。

3.计算机

计算机专业相对于其它专业就业压力小，但学习起来也是相当辛苦，熬夜敲代码是常事。很多同学选择计算机考研是因为看到了未来的发展前景，只要可以考研成功，毕业后年薪20万不是难事。

考研的注意事项

选择跨专业、跨学校、跨地区的困难。

1.跨专业难度(五星级)：三位运动员首先面临的是陌生的专业领域，四年学的专业知识在面对另一个学科时完全失去了功能，一切从零的基础开始学习，我会在短短的几个月内追上4年的课程，必须要值五颗星的难度，其次，在收集这个专业的研究生院的信息时，非常花时间可以花钱，考研究生的参考书目，多年来真的写了，复习各科的笔记等复习资料是否准确无误地拿到都直接影响考研究生的成败，最后，跨专业考研究生的学生往往是“放弃试验族”的主力军，自考学生面临的是自己、同学和未来多方面的压力，出现了抑郁、焦虑，最后意志力动摇，放弃了考试。

就业指导要从大学新生开始 篇12

最近，湖南大学电气与工程信息学院的冯蓓娜老师，利用暑假对北京、广州、深圳、武汉4个城市的170名本校毕业一到两年的毕业生和所在的28个单位，采取问卷、访谈、座谈会等 方式 进行了调研，以了解毕业生、用人单位对学校 就业 指导 工作 的建议，为学校新的 就业 指导 工作 提出可行性报告。

调查发现，学生除了对学校的课程设计安排有建议外，多数学生还要求给予更多的实习机会 ，使自己更多地接触社会，增加实际操作经验。一些学生认为学校的实验室建设应加强，增加参与科研活动的 机会 ，调整宽泛的专业课程。

用人单位对毕业生素质的11项调查指标综合评价显示，74%的用人单位认为毕业生在“个人诚信”、“爱岗敬业”两项指标上表现为优秀，78%的用人单位认为“为人处世”比较优，认为“谦虚好学”比较优的占81%，认为“适应能力”优的占67%。认为毕业生相对不足的素质有“ 工作 质量”、“计算机水平”和“专业知识”;绝对不足的是“创新精神”和“外语水平”。

同时，一些用人单位在调查时反映，输送的大学生要有较强的“实践能力”、“创新能力”和“科研能力”。

因此，用人单位对学校教育提出了5个方面的要求：注重心理健康教育，引导学生善于协调和控制情绪，能正确处理人际关系，具有良好的心理素质;加强学生的素质教育，如待人接物和礼仪方面的 培训 等;课程设计要合理，加强专业知识;加强学生理论和实践结合的水平，多给学生接触社会的 机会 ;建立 就业 网站，与 企业 加强联系。

冯老师总结的调查结论认为，校企之间对教学内容和设计方面的认识有脱节。学校教育侧重研究，单位侧重实用。但 市场 是第一位的。高校无法回避用人单位的要求，应该按照“买方 市场 ”需求进行变化。

冯老师称，多数高等院校的 就业 指导的旧有模式不外乎3个程序：往往从大三或者更后开始，学校统一安排 就业 指导，请专家教授讲课;各个学院的领导、教师进行方向指引;联系单位、参加各类招聘活动。3个程序走完，学校就等待被送出去学生的好消息，统计学校的就业率。

冯老师认为，当前用人单位选用人才与实现单位工效目标有密切的关系，“进单位后谁能最快适应 工作 ，做出成绩，也就自然被重视。”由此，毕业生必须调整自己的心理预期以积极适应，学校则要对培养人才方向和结构上提出新的要求。

因此，冯老师在将向学校有关部门提交的报告中指出，学校的主要任务是通过为学生提供咨询、职业 生涯设计、就业信息等服务，为用人单位提供毕业生的资源信息和“售前售后”服务。应该从大学新生开始为其进行 职业 生涯的 规划 ，在不同阶段都使学生对就业形势、相关政策、应聘技巧等内容有一定程度了解。同时根据学生的个性量体裁衣。

这种提议的直接原因来自 市场 即用人单位的压力。近年来高校毕业生人数连年上升，此次调查也反映出，在一些工程类专业岗位上，毕业生甚至面临着下岗职工群的竞争。大学生以往的优势正在缩减。

一个被提出的新构想是：以 市场 销售为考量标准，在学生、单位、学校间构架桥梁，调整教学方向和内容，从入校开始对学生进行 职业 生涯设计，强化学生与用人单位的沟通联系，建立学校的良好公众形象。

大学生职业规划从哪里开始？ 篇13

二、实习前的准备

因为学校允许我们自己寻找实习单位，所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的信息。还是找不到合适的，感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候，看到了川菜府酒楼的招聘信息，因为我们是实习、短期的，怕老板不用我们，于是抱着试一试的心态去了，没想到何老板进行交谈后，老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后，我们自己对自己说，这次一定好好的做。

三、实习的内容

“川菜府酒楼”顾名思义，是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场，规模属于中小级，一共三层楼：一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位，雅间可坐客人八到十四位不等。

而我和小齐（齐华卿）在这做的是服务员，下面就我们的工作内容和服从的规章制度作简单的介绍：我们和厨师们一样都是上午九点上班，上班后先打扫卫生，然后十点开饭，十一点迎客，下午两点下班同样也是我们吃饭的时间，下午五点上班，上班后也是打扫卫生迎客，晚上九点吃饭，九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅，厨师们属于后厨。其中，我们前厅三天一倒班，两人值班，必须有一人在大厅，不值班的人可以到点就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息时大厅里也必须留一个人，这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层，所以服务员也不是固定的呆在那个楼层，同样也是三天一倒。

服务员的具体工作：上班后打扫各自负责的楼层，摆好餐具，打好热水，收拾好后等着上客，客人来后倒茶水点菜，说到点菜，现在一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝，当然我们也不例外，他跟手机差不多，很好学，几分钟就能学会，实习报告《大学生毕业实习报告：我的梦想从这里开始》。点完菜后就等着传菜生传菜，看到他们后接过来去上菜，上好菜后如果不是很忙的话可以休息一下，然后客人用完餐后买单，等客人走后，收拾桌面就是收台、撤台和摆台，大致就这样。

四、实习体会

实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界，最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会一直处在加速的发展变化中，所以对人才的要求也越来越高，我们要用发展的眼光看问题，就要不断提高思想认识，完善自我。

近1个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：

第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么样，应该去怎么做，要去干些什么等等！踏进大门后，只见几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼，尴尬的局面立刻得到了缓解，大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声：“早”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如轻轻的一声问候，它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心，也让他人感觉到被重视与被关心。仅仅几天的时间，我就和同事们打成一片，很好的跟他们交流沟通学习，我想，应该是我的真诚，换得了他们对我的信任。还有对我们服务员而言，跟客人交流更得真诚，客人来后首先向他们问好，然后问几位，把客人带到相应的楼层，再者点菜更得细心和真诚，询问客人有没有忌口的，能吃辣的吗等等，只有这样，客人觉得服务好，下次才会关顾，生意才会好，生意好了老板高兴了，我们的日子就会更好。

第二是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。作为服务员应根据客人的喜好或是热情的帮他介绍菜品或是耐心的等客人看完菜单后再点菜。