幸福,就在彼岸（通用17篇）
如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要多努力才走得到远方，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又怎会晓得执着的人拥有隐形翅膀我哼着歌，用力仰望着苍穹。似乎那颗急速跳跃的，不安分的心已随着旋律飘离到了最最遥远的天际。眼睛望得越高，心就会飞得越高？
或许吧，至少我这么认为。
为此，我爱上了仰望。仰望天空，仰望梦想，仰望幸福。
曾经，我把幸福看得很神圣。总以为它像浮云一般美丽而善变，不断的追求而结果却只是徒劳。
于是，我开始沉思，在回眸处。
恍然间，我发现，生命中已遗失了太多太多光阴似箭，岁月如梭。于不经意间，生命的车轮已转动了十七年。这一路走来的风风雨雨在灯火辉煌的映衬下皆变成了点点滴滴或美丽或心碎的回忆。有太多的美丽抓不住，只能无可奈何的看着它成为追忆，有太多的感慨无法用言语诉说，只能任它在思绪里漫无边际的流淌。
回昔时，竟发现原来自己也幸福过。只是，那种感觉太仓促，太吝啬，还没来得及寻味，便悄然而逝了。
站在时间的废墟上，我开始仰望。任视线拉得很长很长，却始终找不到属于我的方向。未来，会赋予我怎样的代号？迷茫。梦想，是否拼命奔跑就会追到？依旧迷茫。
也许，退一步就真的会海阔天空，亦或许，只有不断的前进才能够奋勇当先。在现实与梦幻之间，有时，我是一条游向不同的双鱼，于矛盾中徘徊。我知道，那种感觉是蒙娜丽莎的微笑。
绕过轮回。我试图在转身中结束所有的隐秘，让一切的一切都在瞬间幻化成碟，装点我所有未经开启的梦。只要努力拼搏，永不言弃就会看见幸福绿光，对于这一点，我深信不疑。
现实，有时是美丽而虚幻的载体，印证着许多关于希腊少女的神话。神话中，少女甜蜜的微笑，变成了诗人最美的标题。那个标题，关于幸福。
曾几何时，我竟恋上了在窗前托腮凝思。在回顾过去中试着仰望未来。蒙胧中，我看见十七岁的飞鸟托着长长的尾巴一瞬间划过了蔚蓝的天空。我希望，天空的那边会有一座虹桥，通向幸福。
如果你使劲的呼吸，你闻不到花香。可是如果你不经意的呼吸，你会发现花香扑鼻。或许，这是对幸福最好的诠释。
某年某月某日，我看见彼岸的花已经开了。
其实幸福就是一种感觉,与收入的多少、地位的显赫与否并无直接关系。面对当今复杂的社会形势,瞬息万变的生活环境,教育的重要性显得更为突出。
教师的本职工作就是教书育人,教书顾名思义就是教会学生知识与本领,使学生掌握必要的技能以改造社会和自力更生。育人就是让学生在学会书本知识的同时,懂得为人处世的基本道理,做一个有素养、有道德、有理想的新时代接班人。
我个人认为后者比前者更为重要,工作的开展,后者也更具有挑战性。我们知道当代教育就是培养人才,而仅仅学会书本知识或掌握各项技能并不是人才的最终评价标准,因为个人能否实现自我价值除了聪明才智外还必须拥有较高的情商。
那么作为教师,我们怎样去提升自己的幸福感呢?在这里我想举一个我在教育工作中碰到的一个案例。我曾经是一名初中教师,初中生大多处于青春期,比较叛逆和自我,乡下的初中生还会遇到父母外出打工、缺少必要的家庭监管和教育等一系列的问题。在我们班上有一位男生,从小父母一直在广东做生意,该学生学习习惯和学习基础都比较差,在班上也很自卑,但从平时的表现上看,他还是想改变他的现状。我第一次找到他,与他聊了聊他的小学经历,明白了他因为在乡下学习,爷爷奶奶及老师对他疏于管教,以至于成绩很不理想,从他的言谈当中我看得出他并不缺少上进心。于是我做了一个决定,考虑到他成绩不太好,我单独给他布置了一些简单的家庭作业,让他建立起自信心,改变以往厌恶学习,对学习畏惧的心理。该同学表现很好,每次都按时保质保量地完成了我布置的作业,之后我慢慢地增加作业的难度,一段时间之后,他的成绩相比之前有很大进步。第二学期,他找到我说:“老师我想在班上担任一名班干部。”我看他人长得很高大,于是让他担任班级的体育委员,我看到他每次出操时都认真地整理好班级队伍,做操时在班级前头起了带头示范作用,期末时我给他颁发了优秀班干部的奖状。有了这两次成功的经历,他的自信心得到很大提高,学习的热情也日益高涨,最终他初中毕业会考时考出了理想的成绩。毕业后他爸妈带着他来见我时,感激之情溢于言表。看到他们离去时的背影,我当时的那种幸福感到现在都只可意会不可言传。
其实,作为教师,我们可以找到很多让自己开心的理由,看到自己的学生日益进步,看到自己的学生在社会上发挥着自己的作用,看到自己桃李满天下,这种幸福感我个人觉得丝毫不亚于生意或事业上的成功。
一、平实的语言透视着宁静
人们常说文如其人，一般而言文本的行文方式往往正是作者的生存方式。因而，我们应该从文本的语言特色入手，体悟作者的生活态度。《老王》一文的语言最大的特点是平平淡淡，沉静简洁。杨绛夫妇被打成“反动学术权威”，被造反派打翻在地，踩在脚下。而杨绛对此不仅没有痛恨，没有控诉，没有眼泪，没有叹息，没有铺排，没有渲染，甚至没有客观的叙述，而是能隐则隐，不能隐处，只是淡之又淡地像是不经意地一提：对于被下放到“五七干校”劳动改造的痛苦经历，只是淡淡地说“那时候我们在干校”；而对于丈夫钱钟书被迫害致疾，也只是平静地说“‘文化大革命’开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了”。如此平淡沉静的语言表现的是一位阅尽沧桑的老者的平静、淡然和旷达。要真正了解杨绛的内心世界就必须从文本入手，从语言入手，因为“只有通过意义单元的媒介作用才能把握生命”。我们要着眼于文本平实的语言特色，在《老王》这个“意义单元”中“把握”杨绛平和宁静的生命状态，从而达到一种没有东西能够打扰的宁静状态，一种平静面对不可改变的遭际的宁静状态。要幸福地生存就要有这样宠辱不惊、看淡风云的生命状态。
二、空白处蕴涵着慈悲
在文章末段有这样一句话：“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。”可见，老王临死时拼尽全身力气并且倾其所有来向杨绛表达“谢意”，这是多么强烈的感恩之情。是怎样的“恩惠”值得老王如此做呢?答案只有一个，一定是杨绛夫妇为老王做了很多，而使老王觉得亏欠杨绛夫妇。然而从文本叙述中，我们看到的更多的是老王给予杨绛一家的“恩惠”，而对于自己给老王的“恩惠”却只字未提，出现了空白，只有一处——“给他吃了大瓶的鱼肝油”，而且还是“我女儿”，至于“我常坐老王的三轮”以及几处付钱的情节，根本算不得什么“恩惠”。这种对材料的裁剪、详略的处理，本身就表现出杨绛并没有把自己对别人的好放在心上，却把别人对自己的好牢牢记在心间，念念不忘。不仅如此，杨绛还认为自己对老王的关爱还是不够的，因此，虽然自己为老王做了很多，也还是有“愧怍”之情。巴尔扎克说：“悔和爱是两种美德。”杨绛的“悔”就是“爱”的表现，而绝不是有的老师所认为的那样：“‘隗怍’之感应出于人物情感收支的不对称，即老王给予杨绛的关爱和帮助几乎已倾尽他之所有，而杨绛之于老王则只是她之部分。”文本叙述中的空白以及杨绛的“愧怍”都是更博大的爱的表现形式，是慈悲情怀的表现形式。狄尔泰说过：“我所理解的生命表现不仅是那些意指或意味着某种东西的表达，而且还包括无意表达精神的东西然而却是这精神的东西为我们所理解的一切东西。”，杨绛有意表达的“愧怍”之情，与她无意表达却为我们所理解的“精神的东西”恰恰是杨绛的慈悲情怀，而这种慈悲情怀才是她的“生命表现”。我们要在空白处读出杨绛的慈悲情怀，这就是做幸福人的智慧，一个对他人没有爱、没有慈悲之心的人是不会有幸福的。
三、矛盾处彰显着知足
库恩说过：“当读一位重要思想家的著作时，先寻找文中显然误谬之处，然后问自己，一位明智的人怎能写出它们来。当你找到答案时，……当这些段落可被理解了时，你会发现，一些你先前以为自己已经理解了的重要段落现在已经改变了意义。”《老王》一文中就有“误谬处”、矛盾处，如文末的“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”一句。老王无疑是一个“不幸者”，而那个“幸运的人”无疑是作者自指的了。然而杨绛并不“幸运”：“‘文化大革命’开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了”表明杨绛夫妇受到了迫害：“老王哑着嗓子悄悄问：你还有钱吗”，可见他经济的窘迫；一对以笔墨为重的夫妻被下放到“干校”劳动锻炼，可见她们身心俱疲：再联系她的女婿在那个时代死于非命，可见她实际上是不幸的。而不是教学参考书上说的那样：“老王是物质生活的‘不幸者’，我是精神生活的‘不幸者’。只不过就生存条件而言，‘我’是‘幸运人’。”那么，我们要追问，不幸的杨绛为什么还说自己是“幸运的人”呢?细读文本，我们会发现，作者叙述老王的苦难很详尽，而对于自己的苦难则要么不提，要么一带而过，看重别人的不幸而看淡自己的不幸，表现的是杨绛内心对自身苦难的淡然与释然，更表现了杨绛的幸福观：总有过，总有，总会有比我更不幸的人，不是最不幸的就是幸运的，所以我永远是幸运的、幸福的。这种幸福观的核心就是永远知足。美国哲学家所罗门说过：“我们倾向于主要用内在的满足或活得好的感觉来理解幸福……不管别人怎么想，即使一个人被认为是极其不幸的，只要他自己对生活的现状感到满足，那么他就是幸福的。”幸福对每个人来说都是可以得到的，在我们还没有过上好的生活时，我们是能够——在我们的意义上——幸福的。这种幸福观在大时代对小人物的挤压中为杨绛支起心灵的庇护所。通过对文本的解读，我们要学会树立这种对自己的生活知足的幸福观，这对我们的一生都是有益的。
我们要从《老王》中读出宁静、慈悲和知足。也许有人说作者主观上的创作意图并非要告诉读者这些，但我们不能否认这些是文本客观上“所能有的”。利科尔指出：“理解一段文本不是去发现包含在文本中的呆滞的意义，而是去揭示由该文本所指示的存在的可能性。”阅读要重在领悟文本“所能有的”，以及对自身精神成长有益的东西，重在从文本中“我悟”，而不满足于“我知”，这样的阅读才是创造性的阅读。
人生总在演绎着太多的关于，其实，我们都一样，为别人的故事欢笑着，却为自己的故事哭泣着。
世界旋转，四季轮回，落叶飘过一季又一季。我也一样吧，刻在脑海里的悲伤印迹，始终抹不去，我知道，时间不曾为谁停留过。虽如此，自己却抑制不住那泛滥的情怀，继续用文字书写着自己的多愁善感。那文字柔若无骨，透着一丝凄凉，那微笑僵硬枯燥，有着一丝悲伤，于是，想触碰那些明媚阳光，让快乐在指尖绽放。只是，有些缅怀只在心里停留过，当岁月都变苍老，幸福却还在离我很远很远的地方站着。
我的.眼神也一再涣散，涣散后就再也聚集不起来了。天空偶尔有鸟飞过，可对我来说，这冬季似乎来的太早了。天边的夕阳，落得太匆忙，余霞还未照亮微笑，就让人一再受伤。突然想到童年的自己，那时候高枕无忧，笑颜如花。当时间哽住我的咽喉，我变了，时间把我的纯真泯灭了，还未来得及和童年说声再见，岁月的流逝，就为过去划下了句号，童年也就不在了。
有人说，风中的歌声最是动听，于是，我站在风中，专心聆听，当风吹过，飘过我耳边的，却是低泣的哭声。是时间太无情吧，那些我们以为永远不会忘记的人，最终成了彼此的匆匆过客，散在天涯，虚无缥缈，伸手去挽留，却留住了一地残骸式的记忆。
“蝴蝶为花碎，花却随风飞”，这句应该是关于疼痛最好的解释吧，至少我认为是。人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。当往事已不堪回首，当我已握不住那青春的招牌，我想，悲伤已陪我度过了一季又一季。那青春如寂静的河流，蜿蜒流长，顺着宿命，流向下一个渡口。
幸福花开在彼岸，我在此岸遥遥观望，当忧伤化为灰烬，我就会到达那幸福的起点。
——读《幸福就在当下》有感
“我们缺乏的不是幸福，而是缺乏在平淡中感受幸福的知足心。”
这是我在这本书上发现的第一句话。
于是我便开始狠狠地思考——关于未来，关于幸福。我常常想到未来，把它想得过于美好；我常常想到幸福，把它想得过于丰满。只是在不知不觉中，我居然犯了一个天大的错误，正如作者所说，在竞争激烈、压力倍增的今天，人们谈论幸福更多的是一种追求，一种愿景，而不是一种生活状态。我就是这类“更多”。
很多时候，幸福就在身边，就在当下，只是我们很“擅长”地把它们拒之门外。从精神上就习惯性地把“幸福”定义为“遥不可及的东西”、“以后的东西”、“一直追求的目的地”„„而从未觉得它就是我们现在生活的状态，一种进行时——幸福地活着。于是这些定义根深蒂固了，深入人心了，我们的心也就被“压缩”成一个小到只能容纳这些想法的定义域了。扔掉了正无穷大，扔掉了负无穷大，那是“幸福够不到”，是“尚未成功，仍需努力”。记得有段时间，尤其是看完了《当幸福来敲门》的时候，受鼓励受启发特别足，人也就非常振奋非常乐观了。虽然说男主人公经过千辛万苦后得到了金钱和名利，然而我并不觉得他得到的那些是幸福，因为他在追求在努力的过程中就一直幸福着。只是他不像多数人一样，在为金钱奔波和忙碌中，对身边的幸福渐渐地失去了感知的能力。因为他始终相信自己，始终充满希望，才有足够的勇气去“肆无忌惮”地挑战命运。他始终相信命运从来就没有真正统治过人类，他就是命运的主人。
其实我们也做得到。其实每个人都有各自的活法，都有各自的人生，无须慌乱着急，也没有必要与他人进行比较。只要珍惜上天赋予的属于我们的生存方式，好好地活在“当下”。这就是作者给我们的忠告。
想起有人曾说过，每一天都是新的自己。此言妙哉！无论从身体上，还是从精神上，每一天都有着不可思议的更新。肉体上是种神奇的新陈代谢，精神上亦是种美妙的升华。然而也会常常听到有人抱怨他们的过去如此失败，往事如此不堪。后来还是从这本书中受到很大的启发，令人受益匪浅。
“过去成就了当下的你。”说实话，这种感悟是我以前所没有的。现在想想的确如此，尤其是在畅谈人生的过程当中，在人生一路走来的过程中，那些所经历的所收获的抑或是所丢失的，全是契机，力量大到足以令你脱胎换骨成功蜕变的契机。我说，我对过去的种种失败种种缺憾都扔掉了毫无保留你信不信？换作是我来回答我肯定说不信，但是把那些失败那些缺憾全部兑换成人生的阅历，成功的经验，幸福的奠基是完全有可能的。正因如此，跌宕起伏的人生才更精彩。
有一句话实在很想和大家一起分享。那是我在另一本书上看到的——“真正爱你的人是你自己”。这就是第一顺位上的说法。那么就要学会自己爱自己。我这里说的是，幸福就是要给自己鼓掌喝彩，要给自己角色定位，要赞美自己。我的快乐我做主，我的幸福自己打拼！
当年轮在岁月的波光中一圈圈扩散，涤荡着青春的最后一件衣裳，各种莫名的焦虑、失落、压力便追赶着我们，不断前行。正当我们步履匆匆、日夜兼程的行走在找寻幸福的路上，幸福就像一件华丽光鲜的外衣，总是那样得体而端庄的穿着在别人身上：
情人节的街上玫瑰花铺天盖地，路灯下的小情侣甜蜜依偎卿卿我我，这是浪漫的幸福一家三口，穿着可爱的亲子装，奔跑在公园的草坪迎着风放风筝，这是天伦之乐的幸福 白发苍苍的老俩口，十指相扣，缓缓在夕阳下散步，这是相濡以沫的幸福
许多人拥有渊博的学识、体面的工作、丰厚的收入、美满的家庭，这是成功的幸福
当我被这些别人的幸福吸引着、感动着，不禁停下脚步来观望和体味的时候，我才发现 幸福就在我们的身边，它就像那些微小的尘埃，若有若无、密密麻麻的藏匿在我们周围，等待我们用一颗柔软的心和一双智慧的眼去发觉：
楼下的桂花在和眴的春风中盛开了，那些米黄色的小小花朵紧紧依偎在一起，努力散发着淡雅的清香，每次经过的时候，我都忍不住停下脚步，附下身子、闭上双眼，深深地呼吸一下它的芳香，然后心情愉悦的上楼。。
某个闲暇周末的午后，端把椅子坐在阳台上，阳光懒懒的洒在书上、身上，穿过身边的玻璃水杯中茶叶的间隙，斑驳的散在墙上，温暖而明亮、突而闻到空气中飘荡着浓郁的排骨汤的味道。。。
某个伸手不见五指的深夜，家人慌乱的套上衣服，背着发烧的自己，急奔去医院，打上点滴后，细心体贴的端水喂粥，让我知道，在最最需要他的时候，他总是那样静静的站在你的身后。。
每一次回老家，妈妈总是囤上我们儿时最爱吃的家乡菜，餐餐都做满满一大桌，无意中提到的菜名，不论材料多么难找，做工多么复杂，下一餐就会悄悄的出现在桌上。。每一次生日，那群姐妹淘总是惯例的提前订好蛋糕，闹着要你请吃大餐，就算喝得五迷三道，也不忘叫你吹蜡烛时要许生日愿望，在黑暗中为你递上总是充满创意和惊喜的礼物
古希腊哲学家告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福，如若是这样，这些天天上演着的不就是我们身边真真实实的幸福么？
幸福在哪里？不必翻山越岭的寻找，不必清清凄凄的眺望，也不必气喘吁吁的追赶，因为，幸福就在春去秋来的季节中，就在家人嘘寒问暖的关切中，就在朋友小聚间的杯盏中，就在孩子熟睡的美梦中，就在我们日益坚硬的内心深处的柔软中。
“田杰”。这无疑是我的姓名, 源于我父亲家族的姓氏和父母双亲的美好期盼。从小不论是绣在擦口水手绢上的, 还是贴在小口缸上的;无论是写在试卷上的, 还是印在红花榜上的;无论是毕业证上的, 还是身份证、结婚证、护照上的……都是这两个字。这两个字, 伴随着我度过了35个年头了, 将来也一定还会伴随着我慢慢走下去, 直到出现在追悼会上吧!
“田老师”。从1998年8月我步入教师行列的第一天起, 这个名字似乎就与我密不可分了, 孩子们这样称呼我, 同事们这样称呼我, 家长们这样称呼我, 就连亲戚和闺蜜也这么称呼我。冥冥中, 这三个字似乎注定了下半辈子的命运, 那就是———老师。能成为一名老师, 是无奈的, 也是幸运的。无奈于这并不是我从小的梦想, 在录取时没等第一志愿录取, 就已经被提前特招了, 这让我一度耿耿于怀。而幸运则在于, 这份职业16年以来给我带来的满满幸福感。
“田大”。在2001年9月, 我担任了盘龙小学少先队大队辅导员, 从此, 那群鬼马精灵的大队委们就赐予了“田大”这一荣誉称号。这个名字相当大气上档次, 无论在喧闹无比的校园里, 还是安静严肃的队干培训中, 或者户外热闹的实践活动中, 这声易于呼唤又清脆响亮的“田大”总能在茫茫人海中寻找到我, 迎来一声“哎……”。也正是这个亲切的“田大”伴随我度过了8年辛苦而忙碌的少先队大队辅导员工作。
“田田”。说不清这个称呼是什么时候到来的, 也说不清究竟是“田田”还是“甜甜”, 更说不清是源于大话西游的牛夫人还是布兰妮的“小甜甜”……总而言之, 这已经成为全盘龙小学教师行列伙伴们对我亲切的昵称。我喜欢大家这么称呼我, 比称呼“田老师”来得亲昵, 比“小田”更像中国人民, 比“老田”更愿意回应……随后, 我也更愿意这么称呼我的伙伴们:“涂涂”“娅娅”“高高”“仙仙”“涛涛”“亚亚”……
“师父”。随着自己工作的积累和年岁的增长, 不知不觉我也有了这个称谓。扳着指头数一数, 叫我师父的还真不少。不愿意承认自己老的我总喜欢和他们一块儿学习、一块儿磨课、一块儿进步、一块儿瞎胡闹。为了徒弟的成长高兴, 在徒弟的婚礼上瞎兴奋, 抱着徒弟的宝宝不松手, 思念调走的徒弟掉眼泪……对他们像对自己的弟弟妹妹一般, 而他们对我也如自家的姐姐一样。
“老婆”。这个称谓, 是带给我幸福感最强烈的一个名称了。1998年参加工作就认识了他, 1999年在一次出游时与他步入爱河, 2003年在盘龙小学全体老师的祝福下与他走进婚姻殿堂, 从此这个称谓将学校里的两个同事变为一对夫妇, 而同事之间的纯洁友情也变成了一辈子相依的亲情 (为了避免秀恩爱, 这里省略一万字) 。
有人说, 人与人之间的关系要单纯一些, 朋友就朋友, 同事就同事。而我, 偏不!我喜欢这样的亦师亦友, 我喜欢这样的糊里糊涂, 我喜欢这样事业朋友家庭一锅端。幸福是件很简单的事情, 选择了教师这个职业, 就享受教师带给你的快乐, 享受教师带给你的友情、亲情、爱情……
提起“幸福”一词，我常常自问：“幸福到底是什么?我幸福吗?与别人相比，我没有很好的身材也没有漂亮的脸蛋，更没有出色的成绩。我不会唱歌，不会跳舞，更不会写出漂亮的文章，我拿什么跟别人比呢?所以，我哪来的幸福呢?”因此，在别人面前，我就像一只丑小鸭，羡慕白天鹅的漂亮和它的幸福。
今天，我无聊地翻着一本书，突然，一句话映入了我的眼帘：“我只看我拥有的，不看我所没有的。”这是一位常年坐着轮椅的残疾姑娘说的。多么好的一句话呀!只看自己所拥有的，珍惜自己所拥有的，并享受你所拥有的，其实，这就是幸福。
是啊，我只看我所拥有的，不看我所没有的，和那位残疾姑娘相比，我幸福多了，我有一个幸福的家庭，有爱我的爸爸妈妈，还有那么多关心和爱护我的人。他们给我的爱，是我一辈子也报答不了的；他们给我的幸福，是我一辈子也享受不完的。所以，我又何必去羡慕“白天鹅”呢?要知道，只要肯努力，总会有一天，“丑小鸭”会变成“白天鹅”。在蔚蓝的天空中高傲地飞翔!
有时候，幸福的味道不是甜蜜而是平淡，不是浓烈的芬芳而是淡淡的幽香。这个世界上，每个人都有自己的位置，每个人都有自己的追求，有人喜欢烈火般的刺激。有人喜欢清水般的宁静。能选择自己的生活，便是真正的幸福。
所以，世间最珍贵的不是“得不到”和“已失去”，而是能把握住现在的幸福，因此，同学们，不要担心你抓不到幸福，因为，真正的幸福就在我们的身边……
金圣叹老先生，有不亦快哉系列三十三则小幸福，几百年后的今天读到他的句子，依旧让人沉浸其中，拍案叫好。他告诉我自寻自乐，幸福就在身边。
今天是春天来到后，第一次夜雨过后的，让人精神抖擞的日子。降温，让人离却燥热。清晨站在窗前，看到窗外的小草树叶，绿得晃人的眼，空气清新，没有了土腥味，让人不亦快哉!孩子见天气这样，嚷着要到外面去玩耍。“昨晚的雨真大，把山上的草、树叶洗得真干净。”爱人伸了一个懒腰，深吸一口气，接着又说：“我好高兴哦，这雨来得真是时候，天气预报真准。”
听爱人这么说，午后一家人到河边走走。到了北河边，人们在散步，小孩儿在追逐打闹。柳树经过雨水的洗刷，叶儿绿绿，千万条的枝条，随风摇曳，在向人们展示自己旺盛的生命力。河水蓝蓝，一夜的春雨，把河水洗得清澈见底。在风的吹拂下，波光粼粼，荡起阵阵涟漪。几只白鹭在河面上，时起时落，映衬出一幅如诗如画的风景画来。行走在岸上，轻风拂面，自己的心儿在跳跃，感受雨后的凉爽与惬意。远山如黛，轻雾缭绕，除却游人的喧闹，剩下的只有自己心灵的静谧。孩子在身旁跑动，背诵着：“春风轻轻吹着口哨……”表达自己心中的愉悦。爱人拿着手机，追着孩子照相，孩子的笑声在身边时时响起。“咔嚓、咔嚓……”将这欢乐定格，影像留存。孩子摆着各种造型，不时把我拉近图片中来。爱人也不失时机的夸奖我："你很受相噢。再来一张!"享受着与家人在一起的天伦，不亦快哉!
漫步在河岸的林荫道上，欢乐在身边萦绕。到了跨河大桥的底下，望着垒坎，缓缓的，就在眼前。“走上去!”我叫道。走在我前面的孩子，看了看垒坎，说道：“有点长，有点陡，危险!”“我小的时候，可是经常从这儿爬上去的。快去爬，还男子汉?”孩子听了爱人的话，手脚并用，去爬垒坎。我紧随其后，沿着缓坡，小心地走了上去。孩子爬上垒坎，就到了大桥边。他欢叫着：“耶!耶!”他战胜了垒坎，看到他的欢喜劲，不亦快哉!
不知不觉，穿桥而过，有石阶下到河岸，孩子有了刚才的成功，欢喜的叫道：“我从垒坎上下去，你们走石阶。”我们还没有走到石阶前，他已经冲下了垒坎，高声叫道：“爸爸、妈妈，我下来了!”看到孩子满心的欢喜，我们加快了脚步，下到河岸，抓住蹦蹦跳跳的孩子，拍拍他的肩膀，快乐在心里荡漾，不亦快哉!
河堤上，树木的枝条在摇晃，树叶在哗哗的响。依旧是一路的欢笑，一路的蹦跶，在轻爽的春风中，我们转了一圈，回到家里。孩子写他的日记，我写我的文章。写的过程，我一直徜徉在快乐里。一千字左右的文章，就这样写完了，看着自己的文字，真是一种享受，让我不亦快哉!
写到此，一股幸福的暖流，在心里再一次涌起。我相信，只要愿意去寻找，去感受，幸福就在自己的身边!
门前的那颗桂花树高大粗壮，妈妈说那是外婆种的，小时候她最喜欢去桂花树底下玩耍。虽然这桂花树历经沧桑，已留下片片斑驳，却仍然枝头开满桂花，茂盛至极。秋天的太阳特别温柔，照耀在桂花上，金灿灿一片，像棵金币树似的。
我从窗内探出脑袋，看到桂花开了，便兴奋地跑出门外，跑到树前，巴望着那桂花枝，奋力地跳起来摘桂花，可怎么碰也碰不到。我急忙喊来帮手：“妈妈!桂花开了!快来!”妈妈捧着一箩筐，提着一根竹竿，看着满树的桂花，笑着说：“这花一年开得比一年旺，真美呀!我们宝贝女儿又要吃桂花糕喽!”妈妈故意将声音提高说给我听，我一下红了脸，怎么什么都知道!
我抢过妈妈手中的竹竿。双腿呈张开微屈状，眼神直盯桂花枝，往下一蹲，脚用力发力一跳，手在空中使劲一伸，竹竿刚刚好砸到枝头。桂花飘零如蝴蝶般缓缓降落，铺满了大地，有些桂花还落到了我和妈妈的头上，我高兴地拍手鼓掌，妈妈则在一旁宠溺地笑着拾起落下的桂花，拾好了一筐花。
妈妈将桂花在清水中浸泡清洗，洗后抖几下放一旁晾干。接着取出糯米粉和白凉粉，舀来清水，左手倒一点水，右手拿筷子搅拌。我在一旁直勾勾地盯着，忍不住想碰碰，妈妈拿筷子敲了下我的手。“一边玩去，别捣乱。”我便噘着小嘴，不服地跑开了。
在大树下看妈妈揉面，揉好的面需盖上纱布发酵一会儿，这时妈妈就出来休息，陪我在桂花树下打扫散落的桂花。打扫好了，面也发好了。妈妈又回到厨房，将桂花、白糖揉进面里，切成好几个小块，压了模具里，等待水开了放进蒸箱。这时我便会趁她不注意就一小块，“呲溜”地跑远玩耍去了，但心里却一直惦记着多久才可以吃到桂花糕呢?
“桂花糕好啦!”妈妈在厨房吆喝，我闻着甜蜜的香气，直冲进厨房，不管三七二十一，抓起一块就吧唧，“好烫!好甜呀!好好吃!”妈妈却在一旁责怪我：“烫!慢点吃”，而我又笑嘻嘻拿起一块品尝。
想了半天，竟然没有一个很适合的答案。
那阵子，经常携带这个难题去和人打交道，不管是新朋还是故友，聊到酣畅总是抛出这个问题冷场，当然，收获的答案也是五花八门——有人说，幸福的时刻就是加官晋爵时买房购车后身体无恙中；有人说最幸福的时刻就是父母双全爱人平安孩子快乐领导待见粉丝忠诚仇人遭谴……
都对，但都不打动我。
直到有一天陪朋友去见一位来自台湾的朋友，朋友说：他的人和他的文章一样禅意幽深。
茶过三道，我忍不住继续兜售这个问题时，他微笑着给我一个意想不到的答案：
过去的事情来不及衡量是否幸福，将来的事情没必要揣测是不是幸福，所以，在你问我这个问题的时候，我能想到的幸福，就是用心享受面前的好茶，让此刻愉快的感觉更醇厚，而面前与我谈新叙旧的你们更是我的幸福之源。
我终于领会到了何谓醍醐灌顶。
生活中似乎有太多可以论证他这番话的例子。
曾经去国外参加文化交流，花了很多钱买过一件非常漂亮的衣服，因为太喜欢，所以舍不得穿，除非参加什么重要的会议，或者出席需要表示自己诚意的场合时才上身。使用率太低，慢慢地也就忘记了自己有这样一件衣服。换季的时候，家人帮我整理衣柜时，才想起自己原来有过这样一件衣服，因为躲过了水洗日晒的蹉跎，它依旧崭新笔挺，但是款式却已经过时，讪讪地也是自责地把它小心包好继续收进柜底，回味起当初对它的喜欢，忍不住感叹那些快乐都成了落花流水。
很年轻很年轻的时候，也曾经喜欢什么人，一点一滴，一颦一笑都让我有无尽的话想要表达想要歌颂。但总是怯于启齿，小心翼翼把那些心事静静地窝在心里，折叠得整整齐齐，幻想着总有一天，会勇敢地站在他的面前扑啦啦地全部抖开。等啊等啊，最终这些情愫就像一粒种在晒不到太阳缺乏雨露的泥土里的种子，只能腐烂在密不透风的土壤里。
我们都太喜欢等，固执地相信等待是永远没有错的，美好的岁月就这样被一个又一个遗憾消耗掉了。
没有在最喜欢的时候穿上美丽的衣服，没有在最纯粹的时候把这种纯粹表达出来，没有在最看重的时候去做想做的事情，以为将来会收获丰硕，结果全都变成小而涩的果。
品尝这种酸涩时，我们唯一能做的就是自责：如果当初能多穿几次那件衣服，如果当初我有足够的勇气对他说……那会是多么幸福。
生命中的任何事物都有保鲜期，那些美好的愿望如果只能珍重地供奉在理想的桌台上，那么只能让它在岁月里积满灰尘。
当我们在此刻感觉到含在口中的酸楚，也就应该在此刻珍重，身上衣、眼前人的幸福。
幸福真的在我身边？过去我不相信，我曾哀叹：我没有遗忘幸福，可幸福却遗忘了我。我曾怨恨：上帝太不公平了，寻找我心中的美丽，千百次，我默默地问自己：幸福何时属于我自己。夜深了，惆怅的我静静地躺在床上陷入绵延的思索……“幸福就在我身边啊！”我惊喜，才蓦然发现：在家早晨，爸爸一句温馨的话语里面有幸福；在校夜晚，秉烛夜读，从李白到苏轼，从徐志摩到席慕容，从金庸到古龙，里面有幸福；孤独无助之际，远方好友鱼雁传书捎来的是幸福；尴尬无奈之际，那路人宽容的微笑与理解的问候中有幸福??许许多多的幸福，过去怎么就感觉不到呢？也许有人会不屑地撇撇嘴，这是什么幸福？幸福应该是功成名就；幸福应该是穿金戴银；幸福应该是华室美宅……这算什么幸福？不错，有时候，功成名就、穿金戴银和拥有华室美宅的确幸福，但没有这一切是不是就不幸福？古希腊哲学家告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是幸福，不是吗？幸福就在我们身边，我们没感觉是因为它在身边。拥有哗哗的自来水也算幸福吗？撒哈拉沙漠的人最清楚；拥有三天光明是幸福吗？海伦凯勒会告诉你；能够听到潺潺的流水、簌簌落叶、清脆莺啼也是幸福？贝多芬会让你坚信；甚至，爸爸的训斥、妈妈的唠叨也是幸福，当你远离家的时候你就会知道??幸福来来去去犹如旋转的灯塔上部的灯光，忽明忽暗，当它乍然亮起的时候会给你无限惊喜，而若长期处于灯光之下，你就会无动于衷。拥有灯光的我们可曾想过，那些没有电灯的山区孩童对灯光的渴望。幸福，并非遥远地如海市蜃楼，可望而不可及的即，幸福，平平常常、简简单单，能游览“地平线的某处神秘玫瑰花园”，诚然是一种幸福，享受今天盛开在窗下的月季又何尝不是一种幸福。我们苦苦追求着幸福，却往往遭遇着痛苦。我们轻松愉快地做着，却发现幸福时刻围绕在我们身边。
小巷中
这是一个充满幸福的地方。“爸爸，奶奶生病了，我们一起去看望她吧!”一个稚嫩的声音，传入了我耳畔。“好!‘有其父必有其子’好一个孝顺的好儿子!”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈。我举起了相机，拍下了这一“幸福的瞬间”。
我边走边想：这个奶奶可真幸福，有这么孝顺的儿子和孙子。
公园里
不知不觉间，我来到了一个小公园里，也许是走累了吧!一屁股坐在了椅子上，便不想站起来了。这时，一位年轻的妈妈和她蹦蹦跳跳的儿子，坐在了我的旁边。突然，儿子挣脱了妈妈的手，跑到后边伸出小拳头，轻轻地捶着妈妈的后背，年轻妈妈的脸上漾起了幸福的微笑。我打开相机，又拍下了一张“幸福的瞬间”。
回家路上
暮色渐浓，太阳的余光洒在大地上。回家路上我拍下了一张又一张“幸福的微笑”。下班归来，父母满足的笑;放学回来，莘莘学子放松的笑;还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张幸福的笑，就如一朵又一朵灿烂的花。
三四岁时，我认为幸福是每天都有冰淇淋吃。因为家乡位于群山之中，很难买到零食。偶然的一次机会，我在邻居家中尝到了前所未闻的冰淇淋，甚是欢喜。
七八岁时，我认为幸福是有父母陪伴在身边。因为爸爸妈妈常年不在家，我和他们一年只能见上七八次面。有一次，我深夜突然发起高烧，把妈妈吓了一大跳。妈妈给我量了体温，又用湿毛巾敷在我额头上替我降温。眼看三十分钟过去了，烧还是没有退，妈妈便背着我，翻过一个山头去医院。我趴在妈妈的背上睡着了，醒来时已经躺在了医院里。看着满脸憔悴的妈妈，我感到幸福极了，因为妈妈一直陪在我身边。
呼噜声，对别人来说没什么稀奇，可对我来说却很珍贵。小时候爸爸妈妈都到外地做工，我和奶奶相依为命。为了照顾体弱多病的我，奶奶日夜操劳，累得经常睡不着觉，为此，我心里非常内疚。只有听到奶奶的呼噜声，我才能确定她已经安稳地睡着了，这时，我就会感到很幸福。
没有人不渴望得到幸福，可是幸福从不会主动投怀送抱，它需要我们用心去寻找。不过，幸福并不在遥不可及的天边，不在深不可测的海底，它，就在这里——在我们的身边，在我们的手心里，只是我们常常忽略了它而已。只要学会爱身边的每一个人，学会接收、回应他们的爱，你就会感到无比的幸福。
为了自己与他人的幸福，让爱的花朵在地球的每一个角落绽放，请你背上爱的背包，和我一起去播种幸福的种子吧！
（指导教师：黎映红）
点评：
文章以疑问起笔，直入主题，紧接着小作者以自我成长经历中对幸福的不同感悟，如“吃冰淇淋的幸福”“有父母陪伴的幸福”“听到奶奶呼噜声的幸福”等，生动地揭示了文章主旨：幸福无处不在，幸福就在身边。所选的事例原本平凡无奇，却因小作者的真情蕴含其中而极富感染力，这也是本文的一大亮点。
好词分享：
无处不在 相依为命 遥不可及 深不可测
好句摘抄：
【语言俏皮】 偶然的一次机会，我在邻居家中尝到了前所未闻的冰淇淋，甚是欢喜。
每天早上妈妈帮我准备好早餐，一杯牛奶，一块三明治，虽不是十分华丽，反倒有些简朴，但这每一口牛奶与三明治都饱含着妈妈对于我的关爱，这就是幸福!
到了星期天时，爸爸放下手上的工作，开着车带着我和妈妈去树林、去山顶、去呼吸城市没有的新鲜空气，玩耍后再领着我们去品尝各地的美食，这也是幸福!
到了中午，我若是烧上几个菜，就算做的不好吃，但爸妈还是会说好吃，特别好吃!这对我来说是幸福的!对于爸妈来说也是幸福的!当然幸福不只是亲人对我们的爱，还有来自那些素不相识的陌生人。早上去吃早餐的时候没有带够钱，那看起来五大三粗的老板娘说：“没事，几个小钱不用了。”去买东西的时候，不小心将东西弄翻，一位姐姐说：“我来整理吧!”那甜美的声音与可爱的笑容，让我一整天都心旷神怡。
幸福也不仅是物质上的，更是心灵上的，考试没有考好时，老师对我的鼓励;生活在这和平年代，让我不受战争的骚扰而安心读书，这不都是幸福吗?
七年四班张慧中
幸福是什么？幸福在哪里？有的人一直在寻找幸福，却不知幸福就在他身边。
幸福是什么？是快乐，是享受，还是给予。有时幸福离我们很遥远，有时又我们很近：有时虚无缥缈，有时真真切切。幸福在每个人的理解里，都是不同的，有的人对幸福的要求高，有的人对幸福的要求低，有的人甚至都不去追求幸福，这，难道就是幸福的意义吗？
事实上，幸福对他人都是一样的，在我们的身边，只是我们从未去发现它。当你正在桌上埋头苦学时，母亲送来一杯香浓的牛奶，你会感到幸福吗？我感受到了，那是母亲的爱，母亲的幸福。
倘若你仍未发现幸福，那就请仔细观察那些生活中细节吧！出门时妈妈的一声叮咛，困难时爸爸的一句鼓励，失落时老师的已经问候，那些都是我们身边的幸福！
美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可能看见，但多数人的眼睛却望向别的地方，因而错过了机会。那么，你珍惜了吗？你珍惜了那些可以得到幸福的机会了吗？
这是一个发生在我身上的真实故事。
有一天，妈妈得病被送进了医院。我很害怕，不知名的悲伤拢在心头。我连忙来到了医院。等我看到妈妈那张憔悴的脸时，不禁哭了出来，这时妈妈像被我吵醒了过来，微微睁开了眼睛，看着我。我那时一下扑到了妈妈的病床，抱着妈妈，妈妈对我说道;“怎么哭了，是不是谁欺负你了？”看着妈妈那紧皱的眉头，我便知，我把妈妈抱痛了。而妈妈却没有怪我，而是在一直关心我，那是我便明白了，什么是幸福。
对于那时的我来说，母亲的爱就是那一分属于我的幸福的味道。
那是个雨天，秋天的午后，雨淅淅沥沥地下着。望着远方，幸福的滋味油然而生。
我的耳畔，常常回响着一个男低音。也许在别人看来，这声音略带些沙哑、低沉，有些难听，然而在我听来，它是那样地浑厚，那样地深沉，那样地有力，让我时时刻刻感到无尽地温暖!今天这声音又响起了。
早晨，我在做作业的时候，突然发现自己的作业本落在了学校里，没有拿回来，那时的我可真是心急如焚啊!我急得大叫，把正在睡觉的爸爸吵醒了，他也十分焦急地问我出了什么事，我跟他说了情况，爸爸听完立刻起床三下五除二地穿好了衣服，草草地刷了牙、洗了脸，匆匆忙忙就出发了。
为了赶时间，爸爸的电动车骑得飞快。疾驰在冷清的柏油马路上，寒风在呼啸，仿佛像一堵隐形的墙，阻挡着我们前进的步伐。
爸爸在车上一边回头看，一边说：“志昂，冷不冷?冷的话，我的外套给你穿。”我听完，看了看爸爸单薄的衣服，便说：“我不冷!”“你趴在我背上吧，这样便不会冷了。”老爸接着说。望着他那瘦小的身躯，我心中顿时有一阵酸楚涌了出来。
透过反光镜，我看见爸爸的眼睛被风吹得都快眯成一条缝了，但他仍然紧紧地握着电动车车把，那双削瘦的手也被冻得有些发红了。
那是一种怎样的感觉啊!我不禁感到揪心一般地痛苦：部怪我!要是我认真一点，记住该拿作业本的话，老爸也就不用遭这份罪了!我终于明白老爸的声音为什么会经常沙哑了——那是他整天早出晚归劳累工作造成的呀!又是那种酸酸的感觉，现在从心中涌到了鼻腔，那种滋味，可真是不好受啊!
不久，我们便来到了学校。爸爸边搓手，边对我说：“快去把作业本拿回来吧。”我快速地跑进学校，面对这场景，我的两行泪已经纷纷落下。也只有空中滴下来的雨点才知道。
我想，这便是幸福吧!
浙江省绍兴县实验中学新校区七(6)班
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