自习室管理方案草案

自习室管理方案草案

自习室管理方案草案 篇1

计算机系一直以来严格遵守学校的各项规章制度，系学生会积极配合老师及院学生会全体干部的工作，有问题会及时联系院学习部负责人及时解决，每天都按部就班的例行检查，大一大二从未出现过迟到早退的现象，并且都能以饱满的热情投入到学习中去，就因为良好的晚自习纪律，每天的学习气氛都十分的浓厚，即便是研究专业问题也能注意自己的音量，不会出现大声喧哗的现象，这一切不仅归功于班干部的认真工作，也归功于同学们的大力支持，任何事情都是相互的。我们计算机系会继续保持良好的状态，继续努力，取得更好的成绩。

管理晚自习。首先，严打晚自习迟到、早退，甚至旷到情况，培养大一大二的组织性纪律性、时间观，保证一个良好的作风；其次，抓教室说话、玩手机等违纪现象，确保晚自习秩序正常。再有保持自习室的卫生情况。

为了掌握与管理好计算机系的晚自习，同时建立良好风气，特此制定方案针对计算机系大一大二的晚自习进行管理。

执行方式：

1、部门人员每晚例行1次晚自习检查,记录每晚大一的出勤情况。

2、每晚不定时抽查晚自习纪律，配合班级负责人抓玩手机、说话等违纪现象。

3、及时制止教室起哄、吵闹现象。

4、坚决抵制非组织部、学习部的人员扰乱晚自习秩序！未经允许不许闲杂人等进入晚自习教室或在走廊里大声喧哗！

5、每位同学都要将自己周围的垃圾及时清理干净，保持自习室的干净整洁。

违纪处理：

1、每周一次小结，总结出一周内的违纪人员及违纪次数，反思一下本周内的违纪现象。

2、对于违纪同学积极报告辅导员老师，对该学生进行教育批评，对于屡教不改的同学根据情节的严重性由班级负责人对其操行分进行减分，取消该生评优资格。

各位负责人做好自己的工作，配合好班级负责人的工作，与学习部一起努力为大二大一的同学营造一个良好的学习环境。

希望通过严格的晚自习管理营造出辽宁科技大学应用技术学院的良好学风，让学生在学习的同时培养出严格遵守纪律、遵从命令的好习惯。

辽宁科技大学

应用技术学院计算机系

无声自习方案 篇2

自习课的纪律最能体现一个学生综合素质，一个人的素质好，学习目标明确，自觉性高，就能够很好遵守纪律；反之，一个人自觉性差，目标不明确，自习课的时候就不知道应该做什么，常常违法纪律，影响别人学习，这也是综合素质差的体现。

同学们，让我们共同维护班级的自习纪律，给大家创造一个安静的自习环境，体现了我们班级每位同学的高素质，促进学习进步，营造良好学习氛围！

特制定如下方案：

一规定：

1.午自习不准换座位。

2.早自习7:

10、午自习12：20不准迟到、外出。（包括上厕所）、打扫卫生。

3.为了保证下午的上课效率，防止学生太疲劳，前30分钟（12：20—12：50），全班必须趴在课桌上午休，后40分钟（12：50—13：30），可由学生自主完成作业。

4.不准做与学习无关的 事情。

二、具体操作

1、组建自习课监督小组，但小组成员必须以身作则，否则双倍罚。组长负责记录每天的情况。

2、每周评一次，如有说话现象的练写500——1000字贴在墙上予以提醒，严重的1500——2000字。

3、如果换座，犯一次在教室后坐一周。

4、自习课外出罚站4节课。

九年级四班

2013年11月27日

如何上好自习课

1、自习课应制定切实可行的计划，做到有的放矢，如果没有目的随意性学习，就如大海中没有航标的孤舟无法到达成功的彼岸。不能凭自己的兴趣，好恶决定学什么，切记产生偏科现象，一条腿走路，势必会落后。

2、圣人云：每日三省吾身。自习课是一个很好自我省察的空间，包括各学科及态度、方法等，吸取教训总结经验，自习课上的查漏补缺应是主旋律，要结合自己实际情况、各学科不同特点，合理安排时间和内容，夯实基础，大力抓好自己的薄弱学科，并巩固提高自己优势学科，主动寻找突破点，老师不留作业并不意味不做题，而是要主动针对每一学科学情，抓弱点、重点、反复练，并使自己的知识得到消化巩固、提高、拓展、延伸。“温故而知新”，也可参考老师提出的目标要求，搞好补差，由被动的学到主动的尝试、探究，在自我测评、纠错中提高，你会发现学习也充满了快乐。

3、自习课上遇到困难，独立思考、克服依赖心理，通过自己的劳动取得的成果，你会更多的体味成功的喜悦和成就感，会增强你的自信和与困难作斗争的勇气和毅力。

4、做到今日事今日毕，利用自习课搞好天天清，养成良好的学习习惯，形成良性的循环，相信你的成绩会有质的飞跃。

5、按照老师要求，针对性地做好新课的预习，有意识地培养自学能力，为进一步学习新知奠定基础，在新旧知识联系中保证知识连续性。

如何上好自习课(2010-10-21 14:45:58)

转载▼

要想有一个好的学习成绩，必须做到三点：第一，要有自信心，要相信自己的实力，相信自己能行，这是取得好成绩的前提。第二，要有吃苦的精神，俗话说“十年寒窗苦”，学习本来就是一个苦差事，你只要肯吃苦，才有可能取得良好的学习成绩。第三，要有科学高效的学习方法。学习方法得当，则事半功倍。否则，事倍功半。

自习课是学生完成老师布置的作业、独立思考和理解老师课堂所教知识以及根据自身实际进行复习的学习课，不是讨论课，更不是说话课，自习课是学生主动、自觉学习的时间，是学生消化吸收知识的过程，也是维护班级荣誉，养成良好学习习惯的大问题。同学们都保证今后要遵守自习课纪律。会后，我把全班同学的材料都收上来，并在班上张贴，让同学们相互监督。

最近我们班级自习课的纪律已经有些滑坡，到了必须整顿的时候了。我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还

能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。

有一位哲学博士在田边沉思，发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐，好像用尺丈量过一般，他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的，老农忙着插秧，头也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起裤角，很快的插完了一排秧苗，结果竟是参差不齐，他再次请教老农，老农告诉他，在弯腰插秧的同时，眼光要盯住一样东西，朝那个目标前进，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料这次竟插出了一道弯曲的弧线，划过了半个水田，他又虚心地请教老农，老农不耐烦地问他：“您的眼光是否盯着一个东西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一个目标呀！老农说：“水牛那么大，而且边走过吃草，你把他当作目标，合适吗？博士恍然大悟。成功的果实，如同田里的秧苗，年轻的朋友们，你愿意拥有一个纵横整齐的漂亮的结果，还是一个参差不齐的结果呢？

自习课的纪律也最能体现一个学生综合素质，一个人的素质好，学习目标明确，自觉性高，就能够很好遵守纪律；反之，一个人自觉性差，目标不明确，自习课的时候就不知道应该做什么，常常违法纪律，影响别人学习，这也是综合素质差的体现。

同学们，让我们共同维护班级的自习纪律，给大家创造一个安静的自习环境，体现了我们班级每位同学的高素质，促进学习进步，保持优秀班级荣誉！

有些同学认为现在轻松了，其实不然，这正是考验我们能力的时刻。如今自主学习时间增加了不少，可我们不能在家靠父母监督，在学校靠老师逼着学，老师、父母不可能时时刻刻都围在你身边。只有自己去提高自主学习能力，才能对以后的学习充满信心，才能在每一次考试占据主动的地位。

自主学习的最关键的一点，就是要学会合理安排时间。什么时间干什么事，这是每一个会学习的人都清楚的。如果漫无目的地学习，将会白白浪费时间，自己对学习也会产生厌烦心理。

自习上要节约时间，如果有作业，先把作业做完，而且不敷衍了事，在做完后找本经典书籍放松一下，读完后再复习功课。复习功课后，就找平时爱错题做，写书上的词语。

学会自律，学会自习。所谓“自律”就是不管在学校、在家庭、在社会，都能自觉遵守各项规章制度，遵守各项纪律，不靠老师或他人“监督”着，“管”着。能约束自己，能管住自己。只有这样才能从小养成文明礼貌的习惯，懂得尊重别人。做到语言美、行为美。所谓“自习”就是会合理利用好时间，懂得科学学习。每一个成功的人，都离不开自律与自习。

自习课是学校工作的一个重要环节，班主任对班级纪律的管理很大程度体现在自习课上。所谓自习，就是学生自主，自我学习的过程，主要功能是在完全自

主的空间，相对时间内通过自主学习、探究保障知识前后贯通的延续性，并达到自我的完善、发展、巩固、提高、升华。现在我们高三一天中有早自习，下午有三节自习，晚上有两节自习。这么多自习课，怎么用，到底应该做些什么呢？现在六门学科每天都有新的教学内容，都要求学生完成作业，反思、巩固。那么高效率的利用自习课，就是学生提高成绩的关键。有些孩子已经养成回家不愿意学习或者学习效率低的毛病，所以在学校充分利用自习课是很必要的，而且从某种意义上讲自习课好坏就是班风和学风的展示。

一、自习课存在的问题。

1、自习课误以为自由课、放松课。学生在自习课中缺乏学习的目的性针对性。有的同学是眉毛胡子一把抓，根本没有目的，往往拿起一本书翻翻没看几页，又拿起另一本书，一会一换，一节课下来没学多少东西。我班A同学刚开始就在这种无目的、无意识的学习中混沌中度过，一无所获。后来，我们进行交流，他也是实话实说，的确是学不进去，看看这个不会，看看那个又不懂，怎么办？后来我们一点一点谈，告诉他应该怎么学，怎么做。现在他的成绩已经稳定在班级30名左右。

2、自习课误以为就是作业课。每天的自习都是在无休止的作业、练习中度过，每节自习课总是感觉很疲惫，因此他们认为作业才是自习课的主旋律。一旦有一天作业留得少了，作业写完不知道该干什么，于是就出现闲聊、玩、坐不住等现象。

3、自习课小动作多。比如：爱抬头、转笔、爱动、爱叹息、乱翻书、借东西等都说明注意力不集中，不能好好利用自习课。

二、如何上好自习课呢?

我们常说：态度决定一切。自习课与其他正课一样，更应严于自律，形成良好的学习习惯，保证自习课紧张、有序、高效地自主学习，不能把自习课看作自由的天堂、放松的空间，切记逆水行舟，不进则退。你身边的同学每分钟都在与你进行着无形的竞争，比品质、比毅力、比认真、争时间、争效率，我们应树立惜时观念，提高时间的利用率。于是通过召开自习课的主题班会，大家各抒己见，达成一致，统一认识：上安静的自习，有计划的自习，高效率的自习。

1、自习课是安静的。一节自习课必须是无声的自习否则就是一节失败的自习课，其中包括不能乱翻书，随便找资料，借东西，乱动，东张西望这些动作说明自己在学习的过程中没有计划性，而且很容易干扰他人的注意力，是损人不利己的，如果取东西不小心掉在地上更会影响到全班。另外研究问题，一定会发出声音，也许是两个人受益了，但是影响周围的人使之学不好，这是自私。

2、自习课常自我反思。自习课是一个很好自我省察的空间，包括各学科及态度、方法等，吸取教训总结经验。自习课上应是将新学的课程从头到尾仔细想清楚透彻明白，做好查漏补缺，这是主旋律，另外要结合自己实际情况、各学科不同特点，合理安排时间和内容，夯实基础。老师不留作业的话，学生应抓弱点、重点、反复练，并使自己的知识得到消化巩固、提高、拓展、延伸，“温

故而知新”，或者预习新知由被动的学到主动的尝试、探究，在自我测评、纠错中提高，从而发现学习中也充满了快乐。

3、自习课上遇到困难时，应该养成独立思考的习惯。如果遇到不会的问题就问很容易形成依赖心理，长此以往学习中缺乏自信。如果自己多想想，多算算，或许就能做出来。当通过自己的劳动取得成果时，你会更多的体味成功的喜悦和成就感，会增强你的自信和与困难作斗争的勇气和毅力，这种动手动脑得到的成果，长时间不会忘记。我拿自己讲课的经验去鼓励他们，试一试。如：我自己做一遍，讲一遍，即使是很难的题一个月后你问我都能解答。原因是印象深刻。希望大家多动用自己的脑袋，多分析，形成逻辑推理能力。

4、自习课应制定切实可行的计划，做到有的放矢。如果没有目的随意性学习，就如大海中没有航标的孤舟无法到达成功的彼岸。学习中不能凭自己的兴趣决定学什么，切记产生偏科现象，一条腿走路，势必会落后，因此希望学生每天要养成想的习惯，制定一个计划。即早晨想一想早自习该干什么；午饭之后想一想下午自习该干什么；晚饭后想一想晚自习课干什么；这样在每一节自习课前学生都要做到心中有数，铃响了，马上行动。最好是晚睡之前再想一想今天都学了些什么，自己都掌握了没有。

5、讲究自习的高效性。自习课上干什么都要事先有一个时间限制，作业要当成限时练习来完成。因为这样可以锻炼思维的敏捷性，学习的独立性。做完之后认真审查，找出失误的原因，及时反思。因为有很多的学生在做题时，不着急，认为时间有的是，慢慢做，做得很好。老师再查作业时感觉很高兴，但是一考试分数特别少。原因就是仔细没有效率。

同学聚会方案(草案) 篇3

——五龙中学94届4班毕业二十年聚会方案

还记得那一年我们一起放飞梦想吗？

还记得那一年我们一起放声歌唱吗？

还记得那一年我们一起追过的女孩吗？

那一年„我们„十六岁！！

时光任冉，二十年的光阴转眼即逝„亲爱的同学们，这些年，你变样了吗？这些年，你在他乡还好吗？

早已三十而立、即将步入不惑之年的我们，深知社会的责任与家庭的重担。如今，成熟的我们早已真正成为当今社会的中流砥柱，我们也正用着火热的青春和激情谱写着未来更加幸福的生活！

今天，你所取得的成绩，我懂得„

今天，你所获得的财富，我懂得„

今天，你所拥有的幸福，我懂得，也只有我们懂得„

因为„当年„我们一起哭过、笑过„

因为„当年„我们是„同学！

此时此刻，你是否想起了我？

请用你手中的电话致电给你最好的同学，约定他们和大家共同追忆那段人生中最美好的青春印记„

一、聚会目的毕业是一个人的里程碑，值得纪念，毕业尽二十年则是人生中更关键的一个里程碑，从而立之年向不惑之年过度，心态稳定、责任感增强。以前的聚会，只是为了相互保持联系，维系同学之谊；今天的聚会却是为了真正的不再忘记、不再陌生；暂时放下包裹着自己沉重的面具，寻回些最初的纯真与简单，彼此问候下久违的心。

这次聚会准备时间虽然短促，但心里那份惦念之情却源远悠长，回忆、交流，希望各位同学能克服下困难，放下暂时的工作和应酬，单位的聚会年年有，而同学聚会则不然，响应下二十年一次的聚会活动吧，因为下一次聚会又不知道会在什么时候、谁又不能来参加„„

二、聚会时间、地点

聚会时间：2013年12月31日周二，晚17：00点准时开始。

聚会地点：北方大酒店3楼。

三、聚会活动内容流程按排：（冯玉涛、蔡丹主持）

1、聚会启动仪式。

2、娱乐节目（根据时间情况有可能会安排一些小节目，期间王楠、蔡丹等很多同学为大家表演节目。）

3、聚餐（期间大家可以献唱助兴）

4、娱乐（酒店有KTV）

四、活动要求：

没有规矩，不成方圆，为了能让本次活动更完美，就要有一些小要求，希望大家共同遵守。

1、为了安全不能开车，坚决执行酒后不开车的规定。

2、每位同学都要宽容、大度、互谅互让，避免斤斤计较，力争经过我们大家的努力，办成一次难忘、值得回忆的聚会，留下一个美好的回忆。

3、仪式期间有讲话或发言的环节，请大家将手机设置为震动，尽量不来回走动和接电话，倾听也是一种尊重。

4、难得聚首，大家把握自己酒量。

5、聚会期间大家不要提前离开，聚会结束后有其他活动的可以自发组织。

6、组织本次活动的成员都在积极努力为同学们办一次难忘的聚会，但能力有限，有照顾不周全的地方还请同学们多包容，已所不欲，勿施于人。

7、每个人上台表演都是表达心情，给同学们一个美好的回忆，大家千万别哄台，需要的是大家的掌声和鼓励。

五、聚会费用说明

1、本次聚会的费用是AA制，每人200元，在聚会之前，以签到方式由刘秋玲、赵庆玲代收取。以节省开支为目的，做好预算，绝不超支，聚会结束后并做好收支明细，公布于群中。如资金有剩余，做为下次聚会备用，也可以为同学们购买一些礼品。

2、录像、照相

录像和照相全程拍摄，费用在本次活动资金中出，制作成影像资料，包括同学录。

3、本次活动得到辽宁抚顺天湖啤酒集团的大力支持！宴会期间免费提供天湖啤酒！在这里特别鸣谢胡凤英同学！

六、本次筹委会成员：

刘秋玲、胡凤英、冯玉涛、王楠、薄晓东、孟凡涛 蔡丹

刘秋玲负责联系、通知同学及财务管理，冯玉涛、蔡丹负责本次活动策划和主持、孟凡涛、胡凤英、王楠、薄晓东负责当天会场布置和接待。

七、参加班次聚会的成员名单：（排名不分前后）

赵庆玲胡凤英董颖杨红蔡丹孙笑颖王爽曹宏英 王永冯玉涛王海臣刘海军王楠李寒薛铁军薄晓东 孟凡涛谢军韩志哲舒涛侯艳福金晓光刘秋玲陈铁玉 张艳辉张紫宵张春生朱涛田淑英于海杰乔丽

由于当天有事，尽量来的有：王珏 董占富 王贺

王立文、朱常奎和陈雷在外地，回不来，录制一段视频表达祝福。

李洪江 刘福奎 苗洪辉 田影

（其他同学正在联系中„„）

微信平台运营方案草案 篇4

一、平台建立

1、微信平台建立条件

以宏达电商平台作为微信平台的基础，公众平台的前期根本目的是将宏达电商平台推广出去，中期将以客户交流为目的，培养客户对微信平台的习惯和依赖。后期建立与宏达电商相辅相成的独立网上交易平台。

现有的宏达电商平台用户为资源，讲现有的客户资源整合到微信上，微信平台发布关于网站的一系列近期的活动。

执行平台运营的人员安排，平台内容策划编辑人员微信图片处理人员。

2、微信平台建立的目的据网上的数据显示，微信用户为6亿。假设每百人众一人从事与汽车后市场相关的工作。将有六百万的目标受众。以后偶那个大电商的实力，可以将中部六省作为目标市场，微信平台的建立可以增加电商平台与客户的互动性。

3执行微信运作

以现有的电商部人员作为执行人员，挑选4人团队

团队分工大致如下：

策划1人

内容编辑1人

微信数据分析1人

美工1人

二、微信的知识了解

了解微信发展，微信以2011年1月1日正式运营，以原有的QQ用户为基础，一年半的时间微信用户超过一亿。腾讯公司在2012年推出公众微信平台。

三、微信公众平台的内容

微信公众平台每天只能发一条，所以内容是公众平台能运行的关键。

内容要求：

1、趣味性：平台内容要具有趣味性，以热门话题作为切入点，忌一味发布关于电商平台的信息。防止用户对内容产生疲倦甚至厌恶的情绪。

2、实用性：以行业新闻或汽车用品知识为引入点，引进电商平台相关内容。

3、可读性：不要太官方，字数在300-400字为宜，忌长篇大论，文字与图片结合，图片要美观。每周2-3次为主，信息切不可重复。

三、微信的内容发布时间

周二、周三为最佳时间，应以推广电商平台的内容为主，根据行业的特点，应在上午九点到十二点或下午2点到3点。晚上8点到十点发布为宜。出周三以外，其他时间以行业资讯等有用的信息为主发送。

四、客户维护

要进行用户互动，及时得到用户的需求以及其他信息的反馈。另一方面跟踪同行微信平台的行踪，并对其做详尽的分析。

五、客户数据分析

某大学本科专业评估方案草案 篇5

为全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，提高本科教育教学质量，推进学校内涵式发展，实现高水平大学的建设目标，根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高„2012‟4号）、《教育部关于普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》（教高„2013‟10号）和《**大学“十三五”事业发展规划》要求，结合我校本科专业发展实际，特制定本方案。

一、专业评估目的

专业是高校办学的基本单位和人才培养的载体，是高校提升教学质量的立足点，专业建设水平直接影响到学校的办学水平和人才培养质量。组织开展专业评估工作，就是发挥评估的引导和督促功能，完善专业发展良性竞争机制，从而推动专业建设，强化质量意识，促进专业合理定位，引导专业办出特色，全面提升学校专业建设整体水平。

二、专业评估原则

（一）以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。

（二）以教学质量为专业建设核心，坚持将专业发展目标、教学条件、过程、效果相结合，促进人才培养质量提升。

（三）以专业评估指标体系为依据，做到定量评估和定性评价相结合，实现主体性、目标性、客观性、发展性、实证性、系统性、简约性、持续性和可操作性的评估机制。

三、专业评估对象

本评估方案适用于本校所有本科专业。

四、专业评估指标体系

评估指标体系设一级指标7项，二级指标26项，主要观测点37项，满分为100分。

五、专业评估的方式和程序

（一）评估方式

专业评估实行院校两级评估制度，即学院自评和学校抽查两种方式。学院根据专业评估指标体系，组织对各专业进行全面自查、自评，形成自评结果；学校由教务处负责对自评结果进行不定期的抽查。

（二）评估程序

1.各学院根据专业建设情况，按照《**大学本科专业评估指标体系》的内容、方法及说明，认真组织各专业总结专业建设经验和成效，收集和分析反映各专业教学状态的基本数据，并在此基础上撰写《自评报告》，同时提供相应的《专业评估支撑材料》。

《自评报告》应按照理念到位、数据说话、事实支撑、文字精准、成绩客观、问题透切、结论自证等要求，围绕专业定位及人才培养目标与人才培养效果实现状况来组织，不要求对评估指标进行面面俱到的叙述。《自评报告》应充分反映专业的实际和特色；所列数据、事实要支撑专业定位、成效和存在问题，确保客观真实；要直面问题并分析透彻到位，对问题的描述分析应占一定篇幅。2.教务处不定期组织专家对自评结果进行抽查，并进行实地考察。专家实地考察前应充分审阅《自评报告》、《专业评估支撑材料》等材料。实地考察时，通过听取专业建设报告、查看专业评估的支撑材料明细、召开师生座谈会及现场考察等方式检查专业建设成效和教学管理规范性，对学院自评结果进行客观论证和评价，提出整改建议，并形成写实性的《专业评估报告》。

3.评估结果由教务处负责向学院和相关职能部门进行反馈。

六、专业评估结果

评估结果不设具体等级，但各学院必须根据专业建设存在的问题和评估意见及建议，采取有力措施，进行深入整改。对于存在问题多，整改不得力的专业，学校将视具体情况及时进行专业结构调整。

七、其他事项

1．各学院要将专业评估作为教学管理手段，常态化开展。专业评估每年开展一次，每学年第一学期内完成。

自习室管理方案草案 篇6

一、省医疗市场概括及民营医院品牌塑造、地区医疗环境分析纵观地区的医疗市场，竞争异常激烈，除了拥有良好口碑的国立医院占有绝对优势的同时，众多民营医院之间也存在激烈竞争，尤其是生殖、男科、妇科、皮肤以及肝病治疗等科室更是硝烟四起。

无可否认，国立医院有自己先天的优势，很容易获取人们的信任，而民营医院受多重因素制约影响了竞争力的提升，主要集中在消费人群对民营医院的信任程度、技术力量的薄弱、高级人才的匮乏、营销成本居高不下、核心竞争力的薄弱、媒体负面的报道等等，都会对民营医院形成致命的打击。医院自身的不足外加上媒体等社会舆论的妖魔化，使得在与国立医院竞争上自然是困难重重，为了争夺市场，实力稍强的医院就会通过大量的宣传广告来影响大众的选择，无疑，媒体宣传起到了关键作用，但随之而来的是大量的营销费用的消耗，使医院利润率下降，从而影响医院的设备、技术的再投资，这些又制约了医院的发展；另一方面大量夸张、干扰的广告使得大众逐渐开始质疑民营医院的发展模式，进而消除了大众对其选择的欲望和需求。那么是不是民营医院就意味着没有市场呢，当然不，部门民营医院的成功运营使得大家看到了良好的前景和发展空间。、关于民营医院的品牌塑造众多民营医院想要获得良好的发展，离不开优秀的品牌形象，问题的关键是如何来塑造品牌呢？按照马斯洛需求理论分析，大众对医疗服务的需求分为三个等级：第一

生理需求，即能把疾病治好；第二发展需求，即能在保证治疗的情况下少付出，包括财务和时间、精力；第三

享受需求，即能体会到贴切的服务和舒适的环境。由此可见，基本的治疗保证必须具备，而先进的仪器设备和优秀的技术专家能很好的完成最基本的保障，这些，会在患者决策过程中起到决定性作用；质优价廉、方便快捷的诊疗过程，以及人性化的服务和舒适的环境，同样会在患者决策过程中起到的关键作用。

企业的品牌塑造是一个长期复杂的过程，在短期内影响大众选择的除了品牌之外，媒体的宣传仍然不可或缺，关键是选择什么媒体，以什么样的形式宣传。前面提过，大量的广告会营销的企业的利润率，及干扰大众的选择民营医院的决策，那么有影响力的、成本低廉的、表现唯美的媒体和表现形式才是品牌塑造中最需要的载体。

被称为第四媒体；亿的拥护者；成为青年、中年群体获取信息的主要载体；表现形式；丰富多样；价格成本相对低廉；修改方便快捷；易统计分析；可双向沟通。能同时拥有这些优点的媒体，只有互联网。问题的关键是互联网面对的群体是否是民营医院面对的目标群体呢？请看下面统计：

联合耗时近一年，通过对近千万名网民的调查，在保证治疗效果的前提下，服务贴切，方便快捷的民营医院品牌会成为他们的首选，其次才是服务一般、机构臃肿的国立医院，提交统计的网民中

岁占，岁占，岁占。可见，网民的主要人群为岁，占网民总数的，而民营医院的目标客户群体呢？几乎是重叠的！

岁这一群体正是民营医院的目标客户群体，或对目标群体起影响决策的群体！

二、省省医院网络营销方案综述、省医院的需重点倡导的理念）省省内惟一的医院，全新的理念塑造优势品牌。）专家的专业独特定位。）附属医院，集科研、医疗与一体，区别于其他民营医院。网站建设）强大的专家阵营和现今年的医疗设备。）等服务理念。、网络营销的宣目标和定位：配合电视、报纸等传统媒体及户外、公交广告全方位立体性塑造品牌形象。

最终目标的促进销售，实际入手点为贵院形象化宣传，以建立良好品牌为主导。

成功地实现低成本有效竞争，摆脱高营销成本对经营利润的侵占。利用网络塑造咨询服务新理念。网站制作、网络营销媒体投放方向：）地方网站：等地市，具体投放投放媒体可根据活动需求进行选择或调整。）搜索引擎：百度、搜狗、的关键词推广，详细关键词及形式待定。）部分专业类医疗网站：健康网、寻医问药网等。、网络广告投放预算：

所选的省省内地方门户网站总体投入约为万元，具体投放金额根据相关活动需要进行调整。、网络广告投放时间：根据网络广告的特点，本策划方案周期为个月，具体时间和投放要求根据实际策划活动进行设定。

三、省医院网络营销细则、网站优化随着网络的普及率和影响力的不断增加，人们获取信息的途径会逐渐向网络倾斜，而我们所做的一切网络营销活动的都要通过贵院的网站作为载体给予呈现，所以，网站的优良关系到网络营销活动所取得真实效果。）网站关键字的优化。在原基础上改进和优化，特别是搜索引擎的优化和关键字的优化，有利于增加网站本身的浏览量。）网站速度的优化。根据互联网秒定律，网站速度的优化显得至关重要，网站打开的快慢关系到所承载的内容是否被访问者看到，从而决定是否能对访问者起到影响作用。）网站结构的优化。网站上的内容虽然可以无限增加，但根据监测得出，普通浏览者打开网站页面平均为

个，这就要求在访问者登陆该网站时，能够在通过点击个页面就能查询到所需内容或但到所需内容的醒目链接提示，否则转向其他网站。）网站页面的美感。网站的美感和内容同样影响到访问者停留的时间，网站整体风格，页面色彩搭配，版面编排都能影响到网站的美感，而且一定要善于使用视频影像，有利于加深访问者对内容的印象。、媒体投放（详见附一媒介表））选择的媒体：地方媒体：行业网站

健康网寻医问药网搜索引擎百度搜狗）投放的形式地方网站选择图片和文字链接搭配，利用图片或流媒体进行形象展示，文字进行销售促进；

行业网站相关频道的投放或者频道合作；搜索引擎科室相关关键字，可限制省省内。）广告语及图片制作另行说明。、网站客户服务配合）客服人员的培训：目前很多医院网站上都有在线客服，但多属于业余水平，要么打开半天无回复，要么回答的乱七八糟。在线客服的素质关系到医院的形象和客户选择医院的决策，所以客服人员需要专业的培训，首先是专业知识，其次是服务意识。）确立咨询服务意识：医院的专业和影响力不仅仅取决于治疗过程，大多数患者是无法享受到

医院治疗服务的，而多数患者治疗前期都会先进行查询和咨询，网络是免费信息最充足的载体，我们就要抓着这一特性，不仅能提供免费咨询，且还是专业的指导。这点可以通过医院的论坛完成，或者和某些健康网站合作，也可以单独构筑一个咨询医疗网，虽然成本不低，但效果是普通宣传媒体无法媲美的，可重点塑造

医院的服务和公益的品牌形象。

四、活动策划（节选））网上有奖调查。）妇女儿童常见疾病及日常防护网上知识普及。）网上大型妇女儿童类疾病在线咨询及预约义诊。）某部门合作。）行会员卡，兼有优惠卡和挂号、支付等一卡通卡功能。

………………

五、具体网络投放方案（部分节选）、（）选择原因：

地区最大的综合型门户网站，隶属于，栏目设者贴近生活，在该地区具有一定影响力；先后有

家同类客户投放过广告，从部分民营医院客户数据统计中发现，流量及咨询量一直处于领先地位。

投放方案：投放位置为网站首页首屏旗帜，形式为图片，效果醒目，定位为企业形象宣传。、网站（）选择原因：主办是省内最早的网络广告试点网站，在所有

网站的广告效果中是最好的；离距离较近，有大量潜在消费者；点击量和咨询量略逊于报广。投放方案：投放位置为网站首页首屏，形式为文字链接，定位为促进销售。、地区网站（）选择原因：地区主办地区地区门户网站，在当地有较高的知名度和固定浏览人群，所以效果还不错，网络广告价格较为低廉

性价比尤高。投放方案：投放位置为网站首页首屏下方小旗帜，形式为

图片，定位为企业形象宣传；同时搭配首页文字链接，以及时促进销售。、地区网站（）选择原因：地区主办齐鲁热线下属地区地区门户网站

在当地享有极高声誉，得到相关方面大力支持，访问量较大，有固定浏览人群；

投放方案：投放位置为网站首页首屏顶端小旗帜，形式为图片轮播，定位为企业形象宣传。、地区（）选择原因：由主办，成立于年，是唯一一家生活信息门户网站，一直致力于为广大消费者提供本地化文化娱乐消费信息，有一大批稳定地浏览客户和商家合作伙伴；因属于本公司所有，价格相对低廉，适合长期投放形象宣传。

投放方案：投放位置为网站首页旗帜或者通栏，形式为图片，定位为企业形象宣传；同时搭配首页文字链接。、网站（）选择原因：主办地区门户网站。投放方案：投放位置为网站首页，形式为文字链接，定位为促进销售。、网站（）选择原因：主办门户网站网站开发尚不完善，广告较少投放方案：投放位置为网站首页，形式为文字链接，定位为促进销售。、在线（）选择原因：由在线网络传媒有限公司主办的，成立于年，现已成为

地区最大的门户网及网络媒体平台，是省最优秀的之一；流量较大，广告效果较好，但因地理原因，价格较为低廉，是合作长期形象宣传。

投放方案：投放位置为网站首页小旗帜，形式为图片，定位为企业形象宣传；同时搭配首页文字链接。

…………

六、效果评估、该方案实施周期为个月，前六个月为形象推广月，目的为扩大医院影响力和美誉度，后六个月为效果巩固期和销售促进期。通过以上所提的公益活动，医院的美誉度和影响力将更进一步。、方案实施三个月后，医院网站每天有效访问量将达人次（该数据为策划全部媒体投入后所得数值，是根据同类客户以往反馈数据推测预计而得），电话和上门咨询量也将有所显著提升。、在保证医院整体宣传效果的同时，宣传费用将节省，从而增大利润率。

七、网络广告投放建议、根据唯美形象特点，广告上建议以公益或形象宣传为主导，可适当配合网上调查、相关知识普及，活动冠名等。网站建设、同一媒体在一段时期内主打一项服务或者一种理念，广告内容要适时更换，理论上－天为广告狩猎期，－天为广告适应期，天以上天为广告厌恶期，可据此适当修改。、广告表现内容上，图片讲究简洁唯美，能说明问题，起到形象记忆效果即可；文字上可适当利用擦边信息、新奇信息等技巧诱使浏览者点击，以促进消费。、广告投放媒体上可结合综合性门户网站、行业网站、娱乐网站一起塑造品牌，形式上适当结合图片、文字、视频、影音等。、事实上最终地广告效果载体在于贵院的网站，一个简单明了、而不失丰富、鲜明、特色网站是消费者最容易接受和浏览的。、善于利用视频影像等流媒体技术来加深访问者的印象，从而影响其抉择。

备注：广告投放媒介表和广告制作说明另行约定。公司策划部年月日

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自习室管理方案草案 篇7

亲爱的同学们，大家下午好！

首先，会议开始之前，我希望大家配合一下几点：

1.把自己的手机调整到静音状态，以免影响他人，那样是很不礼貌的。

2.大家准备好：纸，笔 把认为重要的地方都记录下来

3.会议时间

分钟，希望大家认真的去听。

大家都知道，良好的沟通来自于源源不断的自我介绍，首先呢，我简单的介绍一下自己。

我叫

，是来自于，这次呢，在这边的活动中担任执行老师。非常感谢纽约纽约婚纱摄影给我这么美好的一次机会，能与大家在一起沟通分享。我相信在座的各位都是，80 90后吧对吧，有没有60 70级别的举手让我看看？开个玩笑！很多人说啊，80 90后都是浮躁的一代，脑残，大家认不认同，当然我也不认同！因为我跟大家一样，我也是属于80后，只不过属于尾巴级别的了。

其实浮躁呢，本身并不是一件坏事，因为浮躁证明了有活力，有生机，证明我们好动性强，对不对? 年轻人嘛，浮躁有是应该的。但是呢，我认为临近毕业的大学生浮躁却并不是一件好事，为什么呢？浮躁的心往往让我们无法明确了解自己,容易造成眼高手低，对不对。

所以，我要说的第一点是：定位自己，冷静清晰。我记得几年前很流行什么快乐男声、快乐女声，什么雪碧心飞扬，乱七八糟的选秀，于是呢，我曾经也梦想着能去参加这样的选秀，有一天能 一举成名，但是后来我冷静下来思考的时候，却发现这一行并不适合我，因为像我这样五音不全，人家唱歌是要钱，而我的歌声不仅能折寿，还能要命。所以呢，我想不能因为急功近利而去盲目选择一个看似风光，但是并不适合自己的行业。所以呢，应该按照自己实际情况去定位自己。你自己的胃有多大，能吃多少东西都应该要知道，吃少了，你会饿，吃多了你会撑着，对不对？

我相信，每个人的一生中可能会有好几次从业的经历，包括我也是，换过好几份工作，因为现在这个社会呀，想找个适合自己的工作确实太难了，但是杰克认为呢，每一次工作都会给自己带来很大的收获，从而呢，得到成长，每一次失败都是成功的垫脚石。

现在呢，我觉得在座的各位是非常的幸运，大家有没有这样觉得？ 你现在坐在这里，和其他不在场同学有着不同之处，我相信你身边很多同学有的是在谈着所谓的山盟海誓的恋爱，或者在网吧披头发散的玩着网络游戏，沉谜的虚幻的网络世界，又或者在睡着大觉，口水流了一枕头，睡的天昏地暗。而在场的同学们即将有一次踏入社会的机会。一次体验生活的机会，磨练自己的机会。学校作为一培育人才的摇篮，但是终究有一天会踏入社会，那么这样的一次实践大家要不要珍惜？

人呢，总是在不停的学习才会进步，而这次呢也是一次很好的学习机会。如果哪一天你去某个公司应聘，在老板面前两个人，别人没有实践经验，而你有着他人没有的工作经历，我相信老板选择的一定就是你！

你的社会经验越加丰富，那么你在为人处事上也相对成熟，对工作的认知度也不一样。那么对于任何一份工作，既然你选择了就应该认真努力去做，有句话怎么说来着的“既来之，则安之”，既然选择了就应该一股心思去把它做好。

我有句话想告诉大家的是“付出并不一定会有回报，但不付出一定会失败，没回报”，任何工作都需要我们辛勤的去付出，用心去做，有了付出还不行，还需要什么？坚持！我们这次作为小蜜蜂，虽然就是个简单的引客过程，但是却是至关重要的一步，只有你们把路人引进来，我们的门市才有可能订到单子，所以你们在整个过程中处于非常重要的地位。

但是也不要把它看的过于简单，就不放在心上。我不知道大家之前有没有接触过这样的工作，这是一个极具挑战自我的一个在这过程，因为你所面对的是一群在大街上行走的路人，你跟他们完全不认识，所以需要有一定的勇气上前去跟人家介绍，去跟人家勾搭，当然不是瞎勾搭，我们要什么？要有目的的勾搭。工作中可能会遇到失败，比如说一个，两个，三个，甚至十个人都没有一个单子，那么这个时候怎么办，两个字“坚持”。在这里呢，杰克跟大家分享一句话“成功就是把一件平凡的事情不厌其烦的重复去做，最终把它变成不平凡的事情。大成功是重复地做好无数件小事积累而成的”。大家认同吗？

我这边呢，还有个小故事，跟大家简单的说下：

从前，有一条河，河的两边各有一座山，山上各住着一位和尚。每天这两个人都会同时到河边挑水。这天南边山上的和尚下来挑水，迟迟不见北边山上的和尚。等了很久也没见到，心想：他是不是睡过头了。第二天，第三天，依旧不见北边山上的和尚来挑水。他想：是不是我这老弟生病了阿，不行，我得看看他去。于是次日他起了个大早，爬上山去，打开门一看，却见和尚在练拳。他非常的诧异，问道：“你已经连续几天都没有下山挑水了，你喝什么哪？”北边山上的和尚把他带到后院，一口井映入眼帘。“我每天练完功都会抽出一点时间来打这口井，终于在三天前打出了水，我以后再也不用跑很远去山下挑水了，可以用更多的时间来练武了。”

从这个小故事中也许你会认为成功原来这么简单阿，就是重复的做一件事情。可是就是这么简单的事情却是大多数人都做不到的。因为每次在快要成功时，人们就放弃了。重复的做一件事情需要很大的耐心和毅力，需要不怕被嘲讽的精神。就像爱因斯坦发明电灯。经历了成千上万次的试验，而这试验就是重复的给各种介质通电，最终才发现了钨---这个既经济又实用的材料。这期间他要承受做同一件事情带给他的枯燥和失败，更要面对人们不理解的目光和叫他傻子的嘲讽。如果他放弃了，那么当夜晚降临时我们依然只能在黑暗中恐惧的等待黎明，我们的夜晚也不会像现在这样灯火阑珊，你的生活也就不会那么得丰富多彩。

当你看到别人成功的精彩时有没有想到他追求成功时艰难的过程？如果你只是因为成功后的光彩而羡慕别人，那么你永远不会成功。.0 你..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................*6.3可以不思成功，但你的生活并不会因此而轻松。你追逐成功，你会因此而生活得更好。你有权力选择你要的生活。在成功的道路上，你没有耐心去等待成功的到来，那么，你只好用一生的耐心去面对失败。

当你想做一件事情的时候，不要害怕它带给你的困难和人们不理解的目光，你要知道：燕雀安知鸿鹄之志哉？坚定你的信念，做真正的自己，当成功到来的时候，就如同潮水般挡也挡不住，而当时嘲笑你的人们却只能抬头仰望。杰克相信，在座的都是有很大的恒心，有着坚定信念的人，对不对？

我想问大家一下，你们觉得人的一生，最重要的是需要有一个什么？

“理想”，理想是我们生活的动力，努力的目标。那么既然有了理想，就得去付出，如果光头有理想，而没有实际行动，那就会成为梦想，整天沉浸在梦想当中，那就是白日做梦。有实际行动的同时呢，还必须持之以恒，在10天的活动当中，我们所能去在一起努力的时间就只有简短的三天，在这三天当中，杰克相信我们一定能够很好的坚持下去。此时此刻呢，我觉得我们就是一个优秀，卓越的团队，希望大家不要用，你，我，你们来称谓，而是应该用“我们”，因为我们现在是一个整体，即将去完成的事情是需要我们大家共同去努力的。

当然，我们有付出，也就会有一定相应的回报，我们这次第一个礼拜是20一天，第二个礼拜是40元一天，第三个礼拜是60元一天，每拉进来一个客人额外奖励

自习室管理方案草案 篇8

公务员工资调整方案出台 人社部：公务员等工资调整文件已发到各单位

有媒体报道称，国务院已经下发了最新公务员加薪文件，“正国级”官员最高基本工资由7020元增至11385元，涨幅62%;最低的办事员基本工资，则由630元增至1320元，涨幅110%。此轮加薪幅度普遍逾六成，最高幅度有一倍。

胡晓义明确表示，公务员工资调整方案已经出台。胡晓义说，配合这次养老保险制度改革，确实要完善工资制度。国务院办公厅为此转发了三个实施方案，一是公务员基本工资的调整，二是事业单位工作人员基本工资的调整，三是机关事业单位离退休人员待遇的调整，文件已经发到各单位。

近日，网络上热传公务员涨工资的“红头文件”，胡晓义说自己也看到了，“我没有进行对照，无从评价网上传的是否真实。但我想说的是，各单位应按照国办印发的文件执行，不能以网上传的文件为准。”

当被记者追问此次公务员涨工资幅度是否为六成时，胡晓义说：“这肯定是一个误解。”他说，机关事业单位的工资本身需要改革，有不完善的地方，包括结构和增长机制的问题。如果简单地理解为是为了这次养老保险制度改革而增加工资，是不准确的。

关于调整机关工作人员基本工资标准的实施方案

人力资源社会保障部 财政部

根据党中央、国务院关于调整机关工作人员基本工资标准的决定，制定本实施方案。

一、调整基本工资标准的办法

从2017年10月1日起，调整公务员基本工资标准，同时将部分规范津贴补贴纳入基本工资。调整后，职务工资标准由现行的340元至4000元分别提高到510元至5250元;级别工资各级别起点标准由现行的290元至3020元分别提高到810元至6135元，其他各级别工资档次标准相应提高(调整后的工资标准见附表1)。将部分规范津贴补贴纳入基本工资后，规范津贴补贴标准相应减少(各职务层次减少额度见附表3)，严格按纳入基本工资后剩余的额度执行。

在调整公务员基本工资标准的同时，适当调整机关工人技术等级(岗位)工资标准，同事将部分规范津贴补贴纳入技术等级(岗位)工资(调整后的工资标准见附表2)。将部分规范津贴补贴纳入技术等级(岗位)工资后，规范津贴补贴标准相应减少(各技术等级减少额度见附表3)，严格按纳入基本工资后剩余的额度执行。

二、其他有关政策问题

(一)适当提高直接从各类学校毕业生中录用的公务员试用期工资标准。提高后的试用期工资标准为，初中毕业生每月1190元，高中、中等专业学校毕业生每月1220元，大学专科毕业生每月1345元，大学本科毕业生每月1390元，获得双学士学位的大学本科毕业生(含学制为六年以上的大学本科毕业生)、研究生班毕业和未获得硕士学位的研究生每月1435元，获得硕士学位的研究生每月1580元，获得博士学位的研究生每月1720元。上述人员规范津贴补贴标准相应减少的具体办法，由各地区结合当地实际情况确定。

(二)机关新参加工作工人的学徒期、熟练期工资待遇的调整，由各省、自治区、直辖市人民政府根据实际情况确定。

三、建立基本工资标准正常调整机制

落实公务员法要求，建立工资调查比较制度，定期开展公务员和企业相当人员工资水平的调查比较，合理确定公务员工资水平。

确立定期调整机关工作人员基本工资标准的制度。今后基本工资标准原则上每年或每两年调整一次，依据工资调查比较结果，综合考虑国民经济发展、财政状况和物价变动等因素确定调整幅度。近期基本工资标准每两年调整一次，参考同期物价上涨幅度、同期企业在岗职工工资增长率等因素，确定工资增长幅度。如遇发生金融危机、重大自然灾害等特殊情况，基本工资标准延后调整。调整基本工资标准的具体方案，由人力资源社会保障部会同财政部研究拟订，按程序报批后组织实施。

四、经费来源

这次调整机关工作人员基本工资标准所需财政资金，按行政隶属关系和现行经费保障渠道解决。对部分地方所需经费，中央财政通过增加均衡性转移支付给予适当补助，具体办法由财政部另行研究确定。

五、组织实施

(一)党中央、国务院各部门和全国人大、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院、各民主党派、各人民团体机关以及在京有关单位调整机关工作人员基本工资标准的工作，由人力资源社会保障部、财政部负责协调，各部门(单位)具体实施;各地区和党中央、国务院各部门在京外单位(少数部门除外)，在各省、自治区、直辖市人民政府领导下，由人力资源社会保障部门会同有关部门组织实施。

(二)各地区要按照本实施方案规定，结合实际情况，拟定本地区调整机关工作人员基本工资标准和将部分规范津贴补贴纳入基本工资的具体办法，按程序报批后组织实施。各省直机关和各省会城市、计划单列市的实施办法，须报人力资源社会保障部、财政部审批;其他市(地、州、盟)和各县(市、区、旗)的审批办法，由各省、自治区、直辖市人民政府结合当地实际情况确定，确保部分规范津贴补贴纳入基本工资工作落实到位。

(三)各地区、各部门要严格执行本实施方案规定，对违反规定的，按照《违规发放津贴补贴行为处分规定》(监察部、人力资源社会保障部、财政部、审计署令第31号)严肃处理。

本实施方案由人力资源社会保障部负责解释。声明：以下图片来源于网络【YJBYS小编为您推荐更多相关内容】公务员涨薪进入倒计时仅7省调整公务员工资漳州公务员工资平均涨300元公务员年收入不超10万公务员津贴为工资2倍人社部部长谈基层公务员待遇低

2017年公务员及参照公务员管理人员工资改革方案(草案)

一、基本工资：

办事员2800元;科员3000元;副科级 3100元;正科级 3300元;副处级 3600元;正处级 4000元;副厅级 4400元;正厅级 5000元;副部级 5500元;正部级 6000元。

办事员三周年按科员对待;科员五年按副科级对待;副科级十周年按正科级对待;正科级十周年按副处级对待;副处级十周年按正处级对待;正县级十五周年按副厅对待;副厅级二十周年按正厅级对待;初次套改以累计年限对应的职务待遇确定基本工资。

二、工龄工资：

每年60元，以虚年计算，按月发放。三年一调。

三、奖励工资：

每月300元，年度考核不合格者次年1月停发，直至考核合格的次年1月继续发放。三年一调。

四、补助工资：

1、车补，随工资每月发放，标准=基本工资÷5，逢一进十。

2、取暖补助，一年发放一次，标准=基本工资÷3，逢一进十。

3、出勤补助，正常上班每天30元，无顾不至每日扣发30元，经单位领导批准的病假、事假和国家规定的节假日等0元。三年一调。

4、山区补助，农村和山区公务员享受山区补助，标准=基本工资÷10，按月发放，三年一调。

5、地区差别补助，各地根据实际情况确定地区差别工资。

除养老、医疗补助按现行政策执行外，公积金、独生子女费等一切现行补助全部废止。

五、新参加工作人员基本工资确定方法：高中、技校、中专以办事员确定;大专以科员确定;本科以副科级确定;硕士以正科级确定。

六、退休公务员和参照公务员管理人员退休生活费=退休前工资×80%。三年一调。

七、机关工人工资改革方案适时公布

声明：《2017年公务员及参照公务员管理人员工资改革方案(草案)》此信息来源于网络，本文仅提供给大家参考，请大家以官方公布的方案为准。

公务员职级工资制改革

根据《公务员法》第七十三条规定，公务员实行国家统一的职务与级别相结合的工资制度。这一规定奠定了公务员工资制度的基本框架，为今后改革和完善公务员工资制度提供了法律依据。公务员工资制度的改革方向是，归并简化现行基本工资结构，将基本工资确定为职务工资和级别工资两部分，适当拉开不同职务的工资差距;强化工资级别与待遇挂钩;在清理整顿各地区、各部门、各单位自行建立的津贴、补贴的基础上，实施地区附加津贴;实行分类管理的工资制度，以适应公务员分类管理的需要;完善艰苦边远地区津贴制度和特殊岗位津贴制度。

改革历程

第一次改革。1956年6月16日，国务院通过了《关于工资改革的决定》，将政府工作人员的工资分为30级。同时为反映出各地生活成本差异，全国被分为11个工资区，第11类区工作人员工资比第1类区同级别人员工资高出30%。然而由于当时主流观念对于物质报酬持否定态度，此后的工资管理并没有完全按照上述“决定”进行，原定于1957年的工资升级也没有如期举行。

第二次改革。1985年，中共中央和国务院公布了《国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案》。这项被称为“结构工资制”的改革调整了1956年工资制度中不区分具体项目的做法，规定机关和事业单位人员工资由四部分组成。

第三次改革。1993年的《机关工作人员工资制度改革方案》明确提出，新工资制度要防止高定级别、高套职务工资等不良现象。与此同时，不再划分工资区，而是引入了地区津贴。地区津贴包括艰苦边远地区津贴和地区附加津贴。前者主要体现各地自然地理环境等差异;后者用于补偿机关工作人员在不同地区生活成本，地方政府可根据自有财力发放此类津贴。

第四次改革。2006年6月14日，《国务院关于改革公务员工资制度的通知》出台。文件在“改革的原则”部分强调，要有效调控地区工资差距，逐步将地区工资差距控制在合理的范围内。这次改革除了要求完善津补贴发放制度外，也对基本工资结构做了调整：基础工资和工龄工资不再保留，级别工资权重有所加大。