《〈中国共产党历史〉第二卷》学习体会

《〈中国共产党历史〉第二卷》学习体会（精选10篇）

《〈中国共产党历史〉第二卷》学习体会 篇1

弹指一挥间，党即将迎来成立90周年重要时刻。在这关键时刻，组织《〈中国共产党历史〉第二卷》学习意义重大。《〈中国共产党历史〉第二卷》全面系统系统地介绍了1949年10月中华人民共和国成立至1978年12月党的十一届三中全会召开，我们党带领全国各族人民进行社会主义革命和开展大规模社会主义建设的不平凡历程的29年历史。我出生在那个年代，亲身经历了十年浩劫“文化大革命”的开始到结束，粉碎林彪、江青两个反革命集团，直至党的十一届三中全会的召开的过程，现在重新学习《〈中国共产党历史〉第二卷》后，我最深刻的体会就是通书体现了实事求事，正面面对我们党在探索民族复兴过程中的失误。这正体现了我们党勇于面对失误勇气，敢于从失误中总结经验智慧。领导错误发动了十年“文化大革命”，被林彪、江青两个反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。根据当时的国际形势，中苏关系恶化，社会主义阵营和国际共产主义运动陷入分裂，毛泽东误判认为绝大多数共产党、工人党变成修正主义了，中国面临帝国主义、修正主义的包围和严重的战争威胁，阶级斗争仍然是社会中的主要矛盾，因而发动了“文化大革命”。反革命集团推波助澜，利用了这次运动，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。但“文化大革命”期间，全党和广大工人、农民、解放军指战员、知识分子、知识青年和干部的共同斗争，在一定程度限制“文化大革命”破坏性。

从“文化大革命”发动过程，清楚地看出，领导对世情、国情、党情有严重的误判，从而导致党的思想理论一度出现重大失误，因此，正确掌握世情、国情、党情有突出的重要性。而如何正确掌握世情、国情、党情，将是一个值得深入思考的问题。我认为世情、国情、党情正在发生深刻变化，三者相互影响、相互渗透、相互作用更加突出。只要做到在顺应时代发展潮流的进程中不断提高统筹两个大局的能力，在把握变与不变的国情中不断提高领导和推动科学发展的本领，在研究解决党的建设新情况新问题的实践中不断提高管党治党水平，就能掌握世

情、国情、党情。

党在探索建设社会主义道路上，全面展开社会主义建设后，党中央、毛泽东

提出15年赶超英国的设想，虽然代表了广大人民群众迫切希望尽快改变中国落

后面貌、实现民族富强的愿望，但严重违反了客观规律。党由此而产生的“急于

求成”，“急功近利”，不按人类社会发展规律、自然规律、客观经济规律办事，夸大主观意志和主观努力的作用，提出超越历史发展阶段的目标和方针、政策，如“大跃进”、人民公社，导致我国经济建设和社会发展受到严重挫折，严重扰

乱了当然经济建设的步伐，严重损害了人民群众的实际利益，挫伤了人民群众的积极性。

因此，要做到尊重客观规律、按客观规律办事具有非常突出的重要性。

尊重客观规律、按客观规律办事离不开主观能动性的发挥。要想按客观规律办事，就必须先了解、认识规律，并在事物运动中把握规律，而这离不开主观能动性的发挥。按客观规律办事还需要一定的客观物质条件，这同样离不开发挥主观能动

性。所以发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件。主观能动性的发挥

又必须以尊重客观规律为前提和基础。规律具有客观性，主观能动性的发挥要受

客观规律的制约，这是唯物论的基本原理。人们对客观规律把握程度越高，了解

得越深，越是按客观规律办事，主观能动性的发挥越能取得积极的效果。必须把

尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。要把事情办好必须尊重客观规律，按

客观规律的要求去做。如果离开了客观规律，片面夸大主观能动性，必然导致唯

心主义，给实际工作造成损失；如果只空谈尊重客观规律，不发挥主观能动性，不去认识规律，不去创造条件利用规律，在规律面前无能为力，从而放弃主观能

动性，是形而上学，工作绝不会前进一步。防止两种错误倾向：一是不尊重客观

规律，片面夸大主观能动性的唯心主义观点；二是夸大客观规律的制约作用，放

弃发挥主观能动性的悲观失望、无所作为的观点。

在《〈中国共产党历史〉第二卷》记载的29年里，特别是进入50年代后期，以阶级斗争、路线斗争为标志的政治运动频繁。从1957年的反右派斗争，到1959

年全党范围的“反右倾”，从1964年的城乡社会主义教育运动，到1966年开始、持续十年的“文化大革命”。这一场一场的政治运动，严重冲击了经济建设，扭

转了集中精力发展社会生产力的方向，把许多属于人民内部矛盾的问题上升到敌

我矛盾的层面，使不少人受到打击和伤害，社会也因此而动荡不安。

由于，可见和谐发展的重要意义。胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会

召开30周年大会重要讲话中强调：不动摇、不懈怠、不折腾，坚定不移地推进

改革开放，坚定不移地走中国特色社会主义道路。总书记讲到的“不折腾”，引

起会场和全社会强烈反响，充分表明，人们对过去那个年代搞运动、好折腾的刻

骨铭心，对改革开放以来我们党和国家政治生活走上健康发展之路的由衷拥护。

“不折腾”，既有稳健的要求，但大方向是国家的“发展进步”，让一个十几亿人

口的大国实现现代化，必须从前现代形态向现代转型，使之符合现代文明的标准。

既需要观念的再造，也需要制度的创新，物质层面、精神层面的建设。

毛泽东曾经说过：“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”正面面对党经历的这些失误和曲折，客观分析失误和

曲折的原因，认真总结了其中的深刻教训，可以总结出：错误与成就相比，成就

是主要的；党主要是依靠自己的力量纠正失误的；党是注重从经验教训的总结中

开辟未来的。

学习《毛泽东选集》第二卷有感 篇2

在认真学习了毛选第二卷后，对毛泽东的思想观点逐渐立体起来。从当初的不理解到理解，从不懂到领会，这是一个循序渐进的过程。他在《论持久战》中有这样的精辟之言：中国会亡吗？

答复：不会亡，最后胜利是中国的。中国能够速胜吗？答复：不能速胜，抗日战争是持久战。而之所以是持久战，他理论联系实际进行论证，中国大而弱，日本小而强。只有有了对抗日战争的明确定位，他才能运筹帷幄，决胜于千里之外。

教育又何尝不是呢？教育事业是千秋万代的事业，他关乎一个民族的兴亡，急不得，马虎不得，只能是循序渐进。从这一意义上看，教育事业也是一个持久战。如何能打个漂亮的仗？我想，靠的是我们每一位教育工作者齐心协力。教育强则国强，教育弱则国弱！我们肩上的担此文来源于不轻啊！

步入二十一世纪，在信息高度丰富的今天，各种错误思潮蜂拥而来，我们就更要坚定自己的信念，不要象迷途的羊羔一样迷失了自我。毛主席在一九三七年就提出“我们主张积极的思想斗争”，即批评与自我批评，杜绝自由主义的各种表现。在工作中，要不断总结教训，不搞个人攻击报复，不损害群众利益，不得过且过，不敷衍了事，保持艰苦奋斗的革命优良传统，办事求实效，把集体利益放在第一位。毛泽东同志指出：自由主义是机会主义的一种表现，是和马列主义根本冲突的。它是消极的，我们要用马克思主义的积极精神，克服消极的自由主义。我们应弘扬革命优良传统，在工作中不断进取，勇于开拓创新，以积极的姿态迎接新的挑战！在忙碌的工作中，我们有时可能在思想上会有所疏忽，有所松动，这就会给自由主义以可乘之机。所以，在工作之余坚定地抓思想建设，确实具有现实意义。

在学习的过程中，我们学到的不仅是理论经验，更是主席的一种态度，对人对事，对待学习，主席都一贯谦虚谨慎，有着学者严谨治学的风范。主席指出：一个伟大的革命运动政党，如果没有革命理论，没有历史知识，没有对于实际运动的深刻了解，要取得胜利是万万不可能的！由此可见一代领袖对于学习的孜孜不倦的态度。在学习中主席完善了毛泽东思想，建立了完整的理论体系，完成了从马克思主义到毛泽东思想的第一次飞跃，今天我们在《毛选》的学习中要学习的正是主席的这种态度，因为态度决定一切。学习会使一个人拥有制胜的法宝，拥有聪明的头脑，在学习中我们会不断完善不断提高。主席说过：学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西必须从不自满开始，对自己学而不厌，对人家诲人不倦。我们祖国有着数千年的悠久历史，值得去学的有很多很多。对于历史，主席教导我们经验要给予总结，珍贵的历史遗产要继承，历史把民族复兴的重担交给了中国共产党，人民把信任和厚望寄托在中国共产党人身上。

《〈中国共产党历史〉第二卷》学习体会 篇3

一是要坚定理想信念。《习近平谈治国理政》第二卷开篇是在纪念邓小平同志诞辰110周年座谈会上的讲话，他指出“我们纪念邓小平同志，就要学习他对共产主义远大理想和中国特色社会主义信念无比坚定的崇高品格。信念坚定，是邓小平同志一生最鲜明的政治品格，也永远是中国共产党人应该挺起的精神脊梁”。“革命理想高于天。”纵观中国共产党领导中国人民革命、建设和发展事业的历史，没有一大批具有坚定共产主义理想的中华儿女，就没有中国共产党，也就没有新中国，更没有今天中国的发展进步。新疆生产建设兵团李梦桃只所以能够扎根边疆，无私奉献，正是理想的力量。人无信仰，精神上就会“缺钙”，意志上就会“迷茫”。进入新时代，要把国家发展得更好，更离不开理想信念的力量。“人民有信仰，民族有希望，国家有力量”，一个国家，一个民族，要同心同德迈向前进，必须有共同的理想信念作支撑。因此，我们只有坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定不移朝着伟大目标奋勇前进，才能让理想信念终成为现实。

二是要坚持改革创新。创新是引领发展的第一动力，改革开放是决定当代中国命运、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键，全书把改革创新精神贯彻到了治国理政各个方面，提出了一系列富有创见的思路和举措，书中以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到经济、政治、文化、社会、生态、国防等各领域具体改革思路。特别是对于科技创新，总书记专门指出，我国创新能力不强，科技发展水平不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的阿喀琉斯之踵。经过30多年的改革开放，虽然我国已成为全球经济大国和贸易大国，但是我们还不是经济强国、创新大国，关键领域核心技术受制于人的格局没有根本改变，此次中美贸易站在此得到集中体现。新一轮科技革命带来的是更加激烈的科技竞争，如果科技创新搞不上去，发展动力就不可能实现转换，我们在全球竞争中就会处于下风。因此，总书记强调，改革再难也要向前推，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩；胆子要大、步子要稳，不能犯颠覆性错误。改革开放40年实践充分证明，改革创新才有出路，不改革只有死路一条。不论是党员还是群众人民必须勇敢地站立于潮头，争做创新的开拓者和生力军，只有这样才能更好地担负起新世纪历史使命。

三是要坚持以人民为中心。“人民”两个字在《习近平谈治国理政》第二卷全书是出现频率最高的词，可以说是全书的灵魂与主线。总书记亲身体验过农村的艰苦生活，经历过不同工作岗位的磨练，对中国的国情了然于心，对人民的所思所想所盼感同身受。“要把群众路线贯彻到治国理政全部活动之中”，“中国梦必须同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功”，“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”“坚持精准扶贫、精准脱贫，坚决打赢脱贫攻坚战”，“让人民群众有更多获得感”，“解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题”，“加快形成军民融合深度发展格局”等等，从书中的字里行间，就能深切感受到我们党立党为公、执政为民的执政理念，亲民、爱民、忧民、为民的真挚情怀。总书记强调，人民是决定我们前途命运的根本力量，我们党来自人民、植根人民、服务人民，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，我们没有什么理由不做人民群众的贴心人。坚持人民主体地位，充分调动人民积极性，始终是我们党立于不败之地的强大根基。群众的眼睛是雪亮的，因此，在工作中我们必须以最广大人民根本利益为最高标准，检验一切工作的成效。

《〈中国共产党历史〉第二卷》学习体会 篇4

近日，结合学习贯彻党的十九大精神，我单位深学笃用《习近平谈治国理政》第二卷，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，进一步筑牢理论和思想根基，切实将思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。要求全体党员按时参加集体学习，围绕学习内容深入开展讨论和交流。以自学、精读为主要方式，逐字逐句地读，一篇一篇地学，一个篇章一个篇章地思考, 认真领会深刻内涵和精神实质。切实做到将《习近平谈治国理政》第二卷作为案头卷、必读书、座右铭，带着感情自觉学、带着责任经常学、带着思考反复学,整体把握、融会贯通。

《习近平谈治国理政》第二卷中文版全书569页，分为17个专题，每个专题内容按时间顺序编排，收入了习近平在2014年8月18日至2017年9月29日期间的重要著作，共有讲话、谈话、演讲、批示、贺电等99篇。

本书17个专题分别为，坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的中国梦；决胜全面建成小康社会；将改革进行到底；建设社会主义法治国家；推动全面从严治党向纵深发展；坚定不移贯彻新发展理念；适应、把握、引领经济发展新常态；发展社会主义民主政治；坚定文化自信；在发展中保障和改善民生；建设美丽中国；开启强军兴军新征程；坚持“一国两制”，推进祖国统一；推进中国特色大国外交；坚持和平发展，促进合作共赢；促进“一带一路”国际合作；推动构建人类命运共同体。

《〈中国共产党历史〉第二卷》学习体会 篇5

《习近平谈治国理政》第二卷生动记录了以习近平同志为核心的党中央推进理论创新的生动历程，充分反映了总书记为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥的决定性作用、作出的决定性贡献。研读这本著作，我们可以深切体会到习近平新时代中国特色社会主义思想所贯穿的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学思想方法，深切领会到这一思想的鲜明理论特色。

一是坚守真理、传承文明的继承性。习近平新时代中国特色社会主义思想，秉持“老祖宗不能丢”的坚定信仰信念，始终坚持马克思主义指导地位，坚持科学社会主义基本原则。特别是在许多重大原则问题上，旗帜鲜明坚持和捍卫马克思主义，理直气壮驳斥各种奇谈怪论。翻开《习近平谈治国理政》，我们可以看到很多这样的论述：马克思主义就是我们党和人民事业不断发展的参天大树之根本，就是我们党和人民不断奋进的万里长河之泉源；背离或放弃马克思主义，我们党就会失去灵魂、迷失方向；必须把马克思主义作为看家本领。党的十八大以来，总书记对复杂形势清醒准确的判断，对大局大势的科学把握，对广泛深刻的社会变革和发展实践的成功驾驭，都源自于对马克思主义理论的科学运用。与此同时，习近平新时代中国特色社会主义思想，以中华优秀传统文化为源头活水，从中国5000年文明史中承继人文精神、文化基因，从中国历代治乱兴衰的历史中总结安邦治国、经世济民的经验教训，从革命、建设、改革的奋斗历程中探寻民族复兴、民富国强的客观规律，展现出鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。这一思想还秉持交流互鉴、取长补短的文明进步原则，积极吸收人类文明有益成果，积极借鉴各国治国理政经验，展现出恢弘的全球视野和博大的人类情怀。

二是与时俱进、引领未来的创新性。习近平新时代中国特色社会主义思想，紧密结合新的时代条件和实践要求，系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。对坚持和发展什么样的中国特色社会主义，总书记从理论渊源、历史根据、本质特征、独特优势等多方位多角度作出了深刻回答，强调中国特色社会主义是既坚持科学社会主义基本原则，又具有鲜明实践特色、理论特色、民族特色、时代特色的社会主义，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化四位一体的社会主义，是统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想的社会主义，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的社会主义。对怎样坚持和发展中国特色社会主义，总书记以一系列战略性、前瞻性、创造性的观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题。这些思想观点，集中体现了习近平新时代中国特色社会主义思想开时代先河的理论创新和实践创造，在理论上有重大突破、重大创新、重大发展，深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征和发展规律，为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供了根本遵循

诡案组第二卷：引子 篇6

引子

一

盛夏之夜，轻快的钢琴声在小提琴及长笛陪衬下，演奏出欢快雀跃的彼得洛希卡3乐章。排舞室沉重的大门背后，仿佛是另一个世界，一个正在庆祝狂欢节的玩具王国——

热闹的市集上尽是快乐的玩具王国民众，芭比娃娃们围在一起跳舞，熊宝宝站在大圆球以憨拙的姿态引爆笑声，滑稽的小丑们把欢乐传播到每个角落。突然，一辆挂有皇室标志的魔法马车从天而降，一群玩具士兵随即出现把马车包围。

身穿华丽服饰的玩具王国公主缓缓走下车辆，她的举止无比优雅，犹如天使一般，神圣不可侵犯……

“咳!”老师带有责备之意的咳嗽，使双手于钢琴琴键上飞舞的俊朗少年从幻想中带回现实，但是没过多久，他又再陷入无限的遐想之中。七名花季少女于排舞室中央翩翩起舞，但在他眼中只有她——拥有一头秀丽长发的美丽女生，其他人在他眼中，只不过是陪衬玫瑰的绿叶。虽然绿叶也很美，但与玫瑰相比则黯然失色。

欢快的乐章引导众少女迈出华丽的舞步，然而此刻老师却悄然离开，排舞室之内只有三名演奏的少年权当观众。俊朗少年依旧为心中的她而陶醉，整个世界仿佛就只有他们两人和身前的钢琴。他完全没有察觉到危险正在迫近。

“砰”琴键上的盖子突然合上，十指传来到的钻心巨痛使俊朗少年说不出话，然而噩梦并未因而结束，真正的地狱随即降临……

二

十三年后，盛夏之夜，排舞室。

七名花季少女在舞蹈老师指导下翩翩起舞，回荡于空气中的依旧是欢快雀跃的旋律，但从扬声器中传出的音符终究缺少了一份感情。

窗外不知何时出现了一个诡秘的影子。影子的形态不停地变化，时而形如猫犬，时而状如牛马，时而身如无常鬼魅……终于，影子的形态固定下来了，是个长发的女生，从身高判断，其年龄大概十五、六岁。

高级绘图员(机械第二卷A) 篇7

机械类 第二卷 题号： CADH2

（单号考生专用卷）

考试说明：

1.技能鉴定分两卷进行，本试卷为第二卷，共5题，考试时间为180分钟。

2.考生须在考评员指定的硬盘驱动器下建立一个考生文件夹，文件夹名为考号后八位数字。

3.考生须在考评员指定的目录下，查找“高级绘图员（机械第二卷A）.exe”文件，并双击文件，将文件解压到考生文件夹中，解压密码为ABcd（注意字母大小写）。

4.所有图纸的标题栏各栏目均要填写,未填写完整的题不评分。

一．实体建模及编辑工程图（60分）

要求：

1.打开CADH2-1.dwg文件，创建题号CADH2-1所示零件的实体模型。

2.设置A3图幅的布局，对所创建的实体按零件图的要求生成零件的主、左视图，并作A-A剖视图，左视图作题目所示的局部剖视。

3.标注左视图上的尺寸，不用标注表面粗糙度代号。4.完成操作后，仍以CADH2-1.dwg为文件名存入考生文件夹。

二、装配体（10分）

要求：

1.打开CADH2-2.dwg，文件中已提供了零件7、8、9、11的三维实体，零件10为题一所创造的实体。

2.根据题号CADH2-2所示的装配图，组装装配体右部的三维实体，包括零件7至零件11，其中零件10作全剖视。

3.完成后以原文件名保存在考生文件夹中。

三、曲面造型（10分）

要求：

1.打开CADH2-3.dwg文件，按图CADH2-3所示形状和尺寸作出曲面造型；图中上部为喉圆，下部为球面，半径为50，保留母线；

2.曲面经线数取24，纬线数取12；

3.设置A4图纸空间,建立四个视口,分别为主、左、俯和西南等轴测视口； 4.不标注尺寸；

5.完成后，仍以CADH2-3.dwg为文件名存入考生文件夹中。

图CADH2-3

四、扫描造型（10分）

要求：

1．打开CADH2-4.dwg，按图CADH2-4(a)所示，在边长为50，高度20的正方体上画出拆线，并以直径为5的小圆进行扫描，结果如(b)所示形状的实体。

2．完成操作后, 仍以CADH2-4.dwg为文件名存入考生文件夹中。

(a)(b)CADH2-4

五、放样造型（10分）

要求：

1.打开CADH2-5.dwg，按图CADH2-5(a)所示(b)图形形状和尺寸作出放样实体。2．完成操作后, 仍以CADH2-5.dwg为文件名存入考生文件夹中。

(a)(b)

读毛泽东选集第二卷有感 篇8

读《毛泽东选集》第二卷有感

毛泽东作为一个国度的民族英雄, 一个时代的伟人,很多人都在尝试着去解读他.从开天辟地的共产党成立,崭露头角的遵义会议,惊天动地的十万里长征,一直到振奋人心的新中国以及特定年代下荒唐的文化大革命,毛泽东在这种种的历史进程中都留下了痕迹,留下了独一无二的自我标记,人们在追寻着,探讨中一点点的解读着他.解读并不为了追求剖析之乐,而是更好的理解一个人的人格特质.并在学习中不断进步.然而,处在这个恍惚间离那个时代已经很久远的空间的我,重新拿起毛泽东选集,感觉到的是历史的厚重.人们说精华之作，融通三五之处，就能终身受益。故我在通读整本书的基础上就以持久战作为载体来解读毛泽东，以感受最深之处略作解析。

持久战的提出是为了反驳当时盛行的两种言论：亡国论和速胜论。书中说：于是问题是：中国会亡吗？答复：不会亡，最后的胜利是中国的。中国能速胜吗？答复：不能速胜，抗日战争是持久战。这两个反驳貌似是简单的，但却亦是艰难的。

当时东三省被日本人轻而易举的拿下，接着北平沦陷，天津沦陷，上海沦陷，一个个噩耗像连珠炮一下，把中国人的信心和爱国热情一点点打没，加上抗战必亡，再战必亡的言论肆虐，人们看不到希望。亡国论者并不是甘于沦为奴隶的汉奸，而是人民当时对时局怀抱的一种甚深的担忧。这个时候毛泽东铿锵有力的提出：胜利是属于中国人的。而且以透彻的目光和少有的前瞻性给出了必胜的理由：

当时的世界，帝国主义正在走向灭亡，而日本却企图用战争来阻止这个趋势。因而日本的战争是野蛮的，退步的。而中国反对妥协，拥护抗战，进行自卫的正义的战争。加上国际的支持，所以中国必胜。即得道多助，失道寡助的道理。

这一点让我想了很多，当初亚历山大征服波斯帝国，以兵力悬殊的少数军队战胜当时最大的帝国，其中很大的一部分原因就是人心倒戈以及无战斗必胜的信心，很多城邦还视亚历山大为把他们从波斯统治下解救的英雄。中国像当时腐败破落的波斯帝国一样，人民在经受着外国列强的欺凌和压迫下水深火热，而日本就像是来势汹汹的马其顿王国一样，还宣称着要建立大东亚共荣圈。仿佛历史重演，很多人会想到妥协，屈服以及亡国。而这时毛泽东则不像大流士三世一样，他以睿智的目光看到了问题的根本所在并指给人民。告诉人民，中国不会亡，中国进行的战争是正义的。当人民信服，但惧怕厌恶战争时，他告诉说：革命战争是一种抗毒素，它不但将排除敌人的毒焰，也将清洗自己的污浊。从这些我们很清楚的可以看到，毛泽东的很令人敬佩的一点是他看问题的透彻性和他思想的深度。也正是这一点，让他在中国的历史上能大放异彩。

当把亡国论的思想毒瘤铲除后，就会有人过于乐观，会转向速胜论。毛泽东说亡国论者看敌人如神物，看自己如草芥，而速胜论者则是看敌人如草芥，看自己如神物，这些都是错误的。

这个就是毛泽东为何要提出持久战，来提醒大家这场战争的残酷性，以及敌我力量的悬殊对比，从而理智的去看待这场必胜却依然艰难的战争，以及要用策略性的战术以确保持久战不是最后的自我消耗战。他怕人民在敌我力量悬殊的时候盲目的自信所带来的伤害。这个战术的提出可谓是毛泽东在军事领域的成就之一。在当时的情况下，毛泽东能通观整个战局，知己知彼，不盲目自大，审时度势，根据“敌之优势众多，但可因我之努力使之削弱和我之优势虽少，可因我之努力扩大”的原则，提出消耗式的持久战。于是在中国革命战争中就出现了闻名中外的运动战，地道战，麻雀战。对方武器的优势在我们“敌人为我们造枪造炮”中削弱，对方人数优势又在我们化整为零，各个击破的过程中不断被削弱。于是我们团结这一优势就被大大发扬，影响了整个的敌我对抗形态。

面对亡国论和速胜论的时候，毛泽东严谨的思维逻辑，和透彻的分析为中国抗战胜利赢得了先决条件：理论指导。在那个动荡不安，人心惶惶的年代里，这好像是给人们一个信念，一个支撑。

很多人佩服的是毛泽东卓越的军事才能，无论是面对前有阻拦，后有追兵时的临危不乱，还是毅然提出的两万五千里长征的雄才伟略，都令人折服。还有人钦佩他的超凡的政治才能，无论是遵义会议上别具一格的观点思想，还是在革命胜利后建立的井然有序的新中国，都是不可磨灭的功绩。当然也会有人提到他犯下的让人心痛的文革错误。但我在论持久战中看到的，解读到是一个能够从平民大众角度考虑，想他们所想的问题，答他们所疑惑的问题，让人民从心底里感受到自己国家的正义性，并且告诉他们面对残酷的战争怎样去做的一个亲切却睿智的人民领袖的形象。他以自己独特的政治军事才能，透彻的分析能力和独到的观察力去关心人民，看到他们的恐慌，他们的认知错误，耐心的解释给他们听，坚定他们对祖国的信心，也带领着大家走向抗日胜利的胜利。

诡案组第二卷第三章：影楼老板 篇9

第二章

“死者范子谦，28岁，独居，无固定工作，初步判断其死因为生殖器被丝状物割离，以致失血过多致死，死亡时间为凌晨四点钟左右……”在命案现场，流年向我讲述死者的相关资料。

“死者是被阉割导致失血过多而死，跟之前的两宗命案有什么关联?”我边问边往四周查看。这里是一间位于一楼出租房，约二、三十平方，很零乱，地面上尽是烟头和垃圾。狭小的房间里的只有屈指可数的几件东西，分别是睡床、简易衣柜、简易电脑桌、仍然开启的电脑及小风扇，墙角还有一把小提琴。除了这些之外，就只有一些随处乱放的衣服及垃圾，连张凳子也没有，使用电脑时得坐在床上。

窗前没有安装窗帘，只是用报纸报把窗上的玻璃糊上，但因为糊得很马虎，窗外的阳光还是能照进来，落在电脑后的墙上。

死者全身**地躺在床上，脸部表情平和，死前应该没有受到惊吓。双手手掌被一根似乎是鱼线的幼丝紧紧地缠绕着，与皮肤接触的地方出现深痕，感觉像是马上就要把表皮割破。然而，双手之间有较宽的距离，并不像是用于捆绑双手。胯下流出的鲜血染红了整张床单，而他的“宝贝”孤独地待在床尾，遥望着主人冰冷的身躯。

流年正在死者身上取证，没有回答我的问题。他用夹子挟住死者两手之间的幼丝，想把它挟起，没想这条幼丝不但十分柔韧，而且还紧紧缠绕着死者的双手，一时没挟紧就掉下去了。他只好用戴上手套的右手拉把这条幼丝拉起，与此同时，死者的双手也被拉起了少许，因为尸体已经僵硬，为免损害尸身，所以他没有继续拉。

“是鱼线吗?”我指着死者手中的幼丝问。

流年瞥了眼墙角的小提琴：“是小提琴的琴弦，从伤口的切割面判断，应该是死者自己用琴弦把生殖器割下来。”

“有这个可能吗?”我心感疑惑。

“小提琴的琴弦柔韧且富有弹性，只要用力拉紧，就能成为一把锋利的剃刀。别说把小弟弟割下来，国外曾经有两名少年，骑着自行车一人拉着琴弦的一端，在行人道上遛了一圈就割下了好几颗头颅。”流年向我抛书包。

其实，我并没有怀疑琴弦是否能割下生殖器，耸耸肩往死者的裆部瞥了眼：“我的思想是，死者有可能亲手割下自己的生殖器吗?”我想现在这个年头，应该没有那个男人会有勇气把自己的小弟弟割下吧!毕竟，古时的太监也只是为了生活而自宫，现代人没必要这么做。

“你回去老窝就能知道了，死者遇害时正跟网友**，是他的网友报警的，案发过程的视频应该已经传回去了。”流年说罢继续在尸体身上取证。

和蓁蓁返回诡案组办公室，刑侦局已经送来范子谦父母的口供。从笔录中得知，范是音乐系毕业的，自毕业后就没有固定工作，靠在一些西餐厅、酒吧之类的场所表演小提琴为生，与父母的关系不太好，因此搬到外面独自居住。

从笔录中没发现线索，只好把目标转移的记录了案发经过的视频。正想让伟哥把视频调出时，发现他已经在看了，便问他有什么特别的地方。

“前半段挺无聊的，就是那小子在抓自己的小鸡鸡，你还是直接看后半段好了。”伟哥把视频的进度调至中段，口嘴里嘀咕着：“要是能看到女生的视频就爽歪了，唉，没劲!”

提供视频的女网友身处千里之外，而且主动报警，她的嫌疑几乎为零，因此我就没在她身上多费心思，而把所有希望都寄托在视频上。视频中某些部分声音较小，这应该是因为音源较远的关系，但这难不倒伟哥，他给我看的版本已经处理过，除非声音之外，画面的光暗也经过调整。

透过略暗的画面，能知道当时房间里并没有开灯，但街灯透过敞开的窗户照入，加上显示器发出的光线，仍能清楚看见范子谦正全身**，并做着不雅的动作，通过扬声器还能听见他所说淫秽话语。

“这种丑女人你也看得上眼!你不觉得这对我来说，是种侮辱吗?”缥缈的少女声音突然出现，使画面中的男主角跳起来。他连忙回头往窗外看，但是似乎没发现什么，便回过头来。然而，马上就吓得跳起来。

他似乎在电脑后面的墙壁上看见些可怕的东西，手脚并用地在床上往后退，直至贴近身后的窗户才声音颤抖地说：“你是什么东西啊!”

“你忘记我了?男人都是负心汉，把人家的初夜夺去就把人家给忘了。还记得那个晚上吗?十三年前的夏天……”

范子谦的身体不停颤抖，说话也结巴起来：“你、你、你是纤凌?你不是已经……已经死了吗?”

“是啊!我已经死了，我从七楼跳下来的时候，你不也在场吗?”

“你是鬼?”虽然光线昏暗，但还能看见画面中范子谦脸如纸色。

“嘻嘻嘻……你猜对了!十三年前，你夺走我的贞操，现在我想向你要点东西也不过分吧!嘻嘻嘻……”缥缈的笑声诡秘莫名，纵然是从扬声器依然能让人不寒而栗。伟哥哆嗦了几下，连打了几个喷嚏，马上就走到喵喵的桌子上找纸巾。

我虽然也觉得有点冷，但还是继续观看视频。画面中的范子谦出现了些许变化，他的脸上的恐惧消失了，取而代之的是一脸迷茫的表情，说话也稍微含糊：“不过分，你要什么我也给你。”

“我要你进入我身体的东西。”女声依旧缥缈，但却不像之前那么阴冷，反而让人觉得很温柔。

《〈中国共产党历史〉第二卷》学习体会 篇10

第二章

“就这样给我吗?怎么不在上面绑条丝带呢!你看，桌面上不就有丝带吗?”缥缈的声音犹如情人般温柔。

范子谦呆呆地爬到镜头前，在电脑桌上拿了些东西，然后爬到原来的位置，手中拿着一根琴弦。温柔的声音又再响起：“这条丝带很漂亮耶，我很喜欢，可是有点滑哦，你要把它缠在手上才能把送我的东西绑好……”范子谦按照对方的指示用琴弦缠住双手，但中留出较长的一段。女声又说：“好了，现在可以绑上丝带了……”

范子谦用琴弦套住自己的生殖器，似乎想打个蝴蝶结。温柔的声音又再发出指令：“你绑得太松了，要绑紧一点才行耶……”他双手用力拉紧，“再绑紧一点……”他使出更大力气，琴弦已经陷入皮肉，“再用力点……”血光四溅，女网友的尖叫声响起，但自宫者却依旧目光呆滞，脸上毫无痛苦之色。

“你再抱我一次好吗?我很想你……”诡秘的声音由温柔变成娇媚，让观看视频的我也起了男性反应，虽然眼前是一幕既血腥又恶心的画面。

刚走回来的伟哥也同样起了反应，隆起的裤裆便是最好的证明。他似是喃喃自语地对我说：“他肯定是被鬼迷了!我们光听声音也会硬起来，你说他会怎样?”

我没回答这个龌龊的问题，继续观看视频。长发少女的影子终于出现在画面之中，她缓缓移动到床上，看上去像是在脱衣服，而范子谦的神情呆滞中略带兴奋，胯下不断涌出鲜血……

从视频的内容看来，这个自称余纤凌的影子，先迷惑死者自宫，然后再挑起他的**，致使他下体大量出血，最终因失血过多而死。正如伟哥所说，死者的情况很像俗称的“被鬼迷”，即被鬼魅迷惑，失去自我控制的能力，一切皆听从对方的吩咐。

从已知的情报判断，凶手就是余纤凌的机会很大。但她到底是个大活人，还是虚无缥缈的鬼魅则不好说。不管她是人是鬼，也有必要对她作一番调查，于是我和蓁蓁根据从市十三中得来的资料，去找她的父亲余兆光。

余兆光是一间小影楼的老板兼摄影师，我们到达影楼时，他正在为客人拍婚纱照。这间影楼虽然小，但是生意却不差，时近黄昏，仍然有不少客人来前来询问。

在等候的过程中，我跟一名客人聊了一会，当然这名客人是个美媚：“你打算在里拍照吗?”

“是啊!趁着年轻多照些相照，以后可以留念。你们是打算来拍婚纱照吧!”美媚看着蓁蓁娇笑道。

“才不是呢!我们是来……”蓁蓁立刻澄清，但我拉了拉她的衣角，示意她先别说话。然后又跟美媚说：“我们还没打算结婚，只是想先拍些照留念。听说这影楼拍的效果不错，是真的吗?”要我花几千上万块来换几本相册，我才不愿意呢，那怕相册中的我比希哥更帅。

“这里的老板很厉害的，我是朋友介绍来的，我有好几个朋友在里拍过照，都对老板的技术赞不绝口。你要是看过他拍出来的照片就知道，他很懂得运用光影效果，照片中只能看见被拍者最美好的地方，不好的地方全凭光影效果遮盖。而且他还是用传统的胶卷相机，拍出来的照片根本不用修改……”美媚滔滔不绝地称赞余老板，仿佛对方能为她拍出天仙般的照片。

我对美媚之后说的话不感兴趣，她的一大堆废话在我脑海里只浓缩成一句话——余兆光善长运用光影效果。

余兆光为客人拍摄完婚纱照后，便接受我们的询问，他对突然有警察上门显示很愕然，但从他的神态又察觉不出罪犯应有的心虚。这块老骨头肯定不好啃。

“余先生，我们在调查三宗命案时，发现案中死者都曾经认识你的女儿余纤凌，请问你的女儿现在……”当我说出“余纤凌”这个名字时，余兆光的身体忽然颤抖了一下，双眼随即涌现泪光，长长叹了口气：“纤凌早就不在了。”

余纤凌已死是意料中的答案，但她怎么死，死后尸体处理等问题则是我需要知道的。所以，纵然对方神色黯然，我还是要求他讲述有的女儿的事情。

余兆光显然不愿意揭开心底的伤疤，但他最终还是向我们诉说了这段封尘了十三年的回忆，然而他的身体状况似乎不太好，在交谈的过程老是咳嗽，但这不影响我们对事情的了解——

纤凌是我和妻子唯一的女儿，她自小就很聪明，学什么都是一学就会，而且人又长得漂亮，所以很讨人喜欢。我们那些生了儿子的朋友，见过她之后都有再生个女儿的冲动。

我妻子是个舞蹈员，女儿很小的时候就开始跟母亲学跳舞，而且跳得很出色，十三四岁的时候就已经能独自编排舞蹈。她编排的第一支舞蹈叫《玩具王国的狂欢节》，舞姿欢快雀跃，且新奇有趣，妻子看过后惊讶得半天说不出话来。然而，这支舞不但是她的第一支舞，也是最后一支舞。

女儿编排的舞蹈需七名少女同时表演，而且她选用的配乐很冷门，我们手上有的只不过是乐谱。为了完成女儿的心愿，我们两夫妻没少奔走，后来在朋友的介绍下，认识了市少年宫的姚老师，在她的帮忙下，女儿终于如愿以偿。可是，可是，谁也没想到，最终结果竟然是这样……

十三年前的夏天，女儿跟其他六名女生在姚老师的指导排练她所编排的舞蹈。开始时一切都很顺利，但是有一天晚上，姚老师突然打电话过来，说女儿跳楼了。我们赶到少年宫时，女儿已经断气了。

女儿离开的时候衣衫不整，而且下体有血迹，我们怀疑她被人**了，毕竟在此之前她每天都过得很开心，绝对不会无缘无故地自杀。可是，当时警方的调查似乎受到阻挠，没经我们同意就把尸体火化了，而且至今也没能把事情弄清楚。

女儿的死给妻子很大的打击，而且女儿还死得不明不白，她因此而变得郁郁寡欢，一年后也离我而去……

讲述完这段悲伤的往事后，余兆光的感情得以释放，泪珠一滴接一滴地划过沧桑的脸庞。此刻的他，只是一个疼爱女儿的父亲。

离开影楼后，我们回到诡案办公室，喵喵和雪晴已经翻出过去二十年内与市少年宫有关的案件记录，其中有我最为关注的余纤凌自杀一案。

这宗案件的记录很简单，案情就是余纤凌因一时情绪不稳跳楼自杀。但是死者为何会情绪不稳，证人的口供没给出答案，所有口供都很含糊，模棱两可。但这并不代表这份记录毫无价值，因为十名证人有三名就是之前被杀的死者。证人中除了已经遇害的三人外分别是：舞蹈老师姚海燕，舞蹈学生何影雪、苏梦茹、苏梦菁、郑敏宜以及音乐班学生李亮喻、杜礼贤。