小区设计规范和要求（通用8篇）
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1用地布局合理，各用地联系方便。
2道路交通方便，车行人行互不干扰，要有充足方便的停车设施。3公共配套设计完善，布点合理。
4要为居民人际交往社会活动提供场所，要为老人，幼儿，残疾人活动考虑合理。舒适：日照 安全：防灾抗灾，领域与归属性，私密与交往性，认同和识别性4 优美
居住区环境景观设计应坚持以下原则：
坚持社会性原则 坚持经济性原则 坚持生态原则 坚持地域性原则 坚持历史性原则
住区环境的综合营造
总体环境 光环境 通风环境 声环境
温、湿度环境 嗅觉环境 视觉环境 人文环境 建筑环境
景观设计分类
绿化种植景观
（一）居住区公共绿地设置
（二）公共绿地指标
公共绿地指标应根据居住人口规模分别达到：组团级不少于0.5m2/人；小区（含组团）不少于1m2/人；居住区（含小区或组团）不少于1.5m2/人。
（三）绿地率：
新建小区绿地率大于等于30%，旧小区改造也不低于25%，种植成活率≥98％。
（四）院落组团绿地
（五）绿化种植相关间距控制规定
绿化植物栽植间距和绿化带最小宽度规定
绿化带最小宽度规定
绿化植物与管线的最小间距
绿化植物与建筑物、构筑物最小间距的规定
（六）道路交叉口植物布置规定
（七）植物配置按形式
（八）植物组合的空间效果
（九）绿篱设置
（十）宅旁绿化
（十一）隔离绿化
（十二）架空空间绿化
（十三）平台绿化
（十四）屋顶绿化
（十五）停车场绿化
（十六）古树名木保护
小区道路分类： 居住区级道路 功能：居住区与外部的联系 宽度：20-30米 2 小区级道路 功能：联系居住区各组成部分的道路 5-8米 小区组团道路 功能：住宅群的主要道路，供人行，自行车行，轻机动车及消防车通过 3-5米 宅间小路 功能：主要供人使用 2.5-3米
5园路 功能:供行人散步的道路，不宜小于1.2米
道路网格基本形式：
1环通式
高层建筑要设计环形消防车道 2尽端式
消防车车道宽度不能小于4米 消防车四米内不能有任何障碍物
尽头式消防车道要设有回车道或回车场，面积不小于15*15米 3半环式 4内环式 5风车式 6混合式
道路景观
（一）景观功能
（二）居住区道路宽度
（三）道路及绿地最大坡度
（四）路面分类及适用场地
（五）路缘石及边沟
（六）道路车档、缆柱
车挡一般材料为钢管和不锈钢，车挡之间间距为60公分，高度一般为70厘米，残疾人轮椅间距为90-120厘米 缆柱分为有链条和无链条式，材质有铸铁，不锈钢，混凝土，高度一般为40-50公分，间距为1.2米左右
居住区公共绿地
1居住区级公园
最小规格面积为一公顷即一万平方米，服务半径为800-1000米 2小游园以及组团绿地
最小规格为0.4公顷，服务半径为400-500米 3组团级绿地
最小规格为0.04公顷 4儿童游戏场地
5其他形状的公共绿地
小区主要用地：住宅用地，公建，道路，公共绿地 楼层分楼：中高层：7-9 高层：10层以上 底层：3层以下
乔木：当种一行行道树最小不小于4米，最大不大于6米
中两行时最小为3米最大为8米 乔木群栽时最小不小于3米 乔木灌木群栽最小不小于0.5米
灌木：大 中 小，群栽时大灌木不应小于1米大于3米，中灌木不小于0.75米，小灌木不能小于0.3米
4绿化带：当种植一行乔木最小为2米，两行为
种植小灌木最小宽度为1.5米宽，大灌木为2.5米，种植一行乔木一行绿篱最小宽度为2.5米，一行乔木两行绿篱最小宽度3米
道路交叉口植物布置规定
植物的配置：适合小区植物种植：1灌木 2乔木3藤本植物4草本植物5花卉6竹类
选择植物搭配要考虑的要点：
1适应绿化的功能要求应该适应所在地区的气候以及土壤条件和自然植被分布特点，选择那些抗病虫害较强易于管理的植物。
2乔木与灌木进行搭配，常绿的和落叶的搭配，速生的和慢生的进行搭配。3植物品种的选择要在同一的基调上力求丰富多彩。4在种植位置选择时要避免影响室内采光通风。
草坪分类
1观赏草坪 2游戏草坪 3运动草坪 4交通草坪 5护坡草坪
硬质景观：
（一）雕塑小品
（二）便民设施
（三）信息标志
（四）栏杆/扶手
（五）围栏/栅栏
（六）挡土墙
（七）坡道
（八）台阶
（九）种植容器
种植容器
1花盆
2树池/树池箅 3入口造型
便民设施
1音响设施 2自行车架 3饮水器 4垃圾容器 5座椅（具）6书报亭 7公用电话 8邮政信报箱
信息标志
1扶手和栏杆 130-40公分为矮栏杆 2高的为90公分
3防护型栏杆为1-1.2米 4扶手高度为90公分
5轮椅坡道扶手为0.65米，2围栏和栅栏
1隔离绿化植物的围栏为40公分 2限制车辆进入的围栏是0.5-0.75米 3作为分界边缘的围栏高度为1.2-1.5米 4限制人员进出的高度为1.8-2.0米 5供植物攀爬的围栏是2.0米左右 6隔噪音的围栏是3-4.5米
3挡图墙
形式上分为直面式和坡面式
4台阶
室外踏步高度为12-16厘米，宽度为30-35公分，最后一个台阶满足不了十公分时做成坡道
台阶要做防滑处理，并要有排水坡道。座椅
座椅坐面高度40公分，宽度40-45公分，单人60公分，双人120公分，角度为 100-110度，坡道
场所景观
（一）健身运动场
（二）休闲广场
（三）儿童游乐场
自然水景
1自然水景的构成元素
2驳岸
3景观桥 4木栈道
庭院水景
瀑布跌水 1溪流
2生态水池/涉水池
三泳池水景
1游泳池 2人工海滩浅水池
四装饰水景
1喷泉 2倒影池
五）景观用水
1给水排水 2浇灌水方式 3水位控制 4水体净化
庇护性景观
亭
（三）廊
（四）棚架
（五）膜结构 模拟化景观
模拟景观分类及设计要点
高视点景观 照明景观
1 防水等级
按国家标准GB/T 19000—2008《质量管理体系标准》有关质量的术语的定义,所谓等级是对功能用途相同的产品、过程、体系所作的不同质量等级的分类或分级。建筑物的功能和重要程度不一样,对防水的要求也就不一样。多年的屋面工程实践证明:重要建筑和高层建筑如采用低档次的防水材料和简单的设防要求是难以保证使用功能的,而一般建筑如采用高档次的防水材料和设防要求,只会加大建筑工程的成本,在某种意义上会造成浪费。因此,屋面工程应根据建筑物的性质、重要程度、使用功能要求以及屋面渗漏后的危害程度等,结合我国当前的经济发展状况,划分为不同的防水等级。原规范将屋面防水等级划分为Ⅰ级~Ⅳ级,见表1。
原规范防水等级为I级的建筑为数不多,但性质特别重要,对防水要求特别高。为此,本规范作出了“对于特别重要或对防水有特殊要求的建筑,屋面工程宜进行专项防水设计”的规定。要求其防水可靠性好,保证率高,设防层次多,选用材料性能好,相应的造价也高。对于原规范防水等级为Ⅳ级的建筑,这类建筑防水要求很低,只需使用低档次的防水材料就行,对施工技术的要求也是很低的,这类建筑也不必写入规范。本规范根据建筑物的性质、重要程度和使用功能要求,将屋面工程防水等级划分为I级和Ⅱ级,见表2。
2 设防要求
本规范保留了卷材防水层和涂膜防水层的内容,取消了沥青防水卷材和细石混凝土防水层。卷材、涂膜屋面防水等级和防水做法应符合表3的要求。
本规范结合国内外的工程应用情况和现有防水材料的技术水平,以合理工程造价为前提,对卷材防水层、涂膜防水层以及复合防水层厚度作出规定。其每道卷材防水层最小厚度应符合表4的规定;每道涂膜防水层最小厚度应符合表5的规定;复合防水层最小厚度应符合表6的规定。
瓦屋面防水等级和防水做法应符合表7的规定。
由于瓦屋面是采用块瓦搭接铺设,搭接缝容易产生虹吸现象,致使瓦屋面湿润或滴水现象普遍存在。烧结瓦和沥青瓦虽是具有一定防水功能的装饰层,但不得单独作为一道防水设防。只有将防水垫层或防水层放在瓦的下面,共同形成一道或两道防水设防,才能保证瓦屋面的防水功能。
金属板屋面防水等级和防水做法应符合表8的规定。
压型金属板和金属面绝热夹芯板宜采用搭接、咬合和扣合等连接方式。紧固件连接压型金属板屋面坡度不宜小于10%;咬口锁边连接压型金属板屋面坡度不宜小于5%;金属板屋面防水等级为Ⅰ级时,压型金属板除应采用360°咬口锁边连接外,金属板下面还应增设防水垫层。
3 防水层合理使用年限
防水层的使用寿命,主要取决于防水材料物理性能、防水层的厚度、环境因素和使用条件四个方面,而防水层厚度是影响防水层使用年限的主要因素之一。本规范在征求意见稿和送审稿中,曾按不同屋面防水等级规定了防水层合理使用年限,即Ⅰ级和Ⅱ级防水屋面按两道防水设防和一道防水设防要求,防水层合理使用年限分别定为20年和10年,作为屋面防水设计时的依据。防水层合理使用年限,主要是根据建设部《关于治理屋面渗漏的若干规定》(1991)370号文中:“……选材要考虑其耐久性能保证10年”的要求,以及考虑我国的经济发展水平、防水材料的质量和建设部《关于提高防水工程质量的若干规定》(1991)837号文中有关精神提出的。对防水材料耐久性能保证10年的要求,可以认为是对一般建筑的基本要求。原规范规定重要建筑和高层建筑的Ⅱ级防水屋面,防水层的合理使用年限为15年。一方面考虑这类建筑的设计使用寿命为50年,防水层至少要返修3次,显然15年的寿命太短了;另一方面随着防水材料的发展,新型防水材料不断涌现,材料质量也有所提高,作法也由过去的沥青防水卷材叠层作法向多道设防、复合防水、单层防水等多种形式转变,防水材料多元化的格局已经形成。因此,在本规范送审稿审查会议上,专家提出了取消“防水层合理使用年限”的建议。
对于屋面的防水功能,不仅要看防水材料本身的材性,还要看不同防水材料组合后的防水层整体防水效果,有些材料通过叠层作业或复合施工后,它所产生的防水效果,不仅是各种材料的简单组合,还极大地减少了因施工不当引起的渗漏水概率,大大增强了屋面防水的可靠性,这一点从历次的工程调研报告中已得到了证实。随着新型防水材料的不断涌现,在当今防水材料门类齐全和品种繁多的情况下,对防水层的合理使用年限作出规定,尚缺乏相关的实验数据,还有待进一步探究和实践。
4 结语
修订后的规范应用覆盖面广、实用性强,对提高屋面工程质量可起到推动作用,并将产生良好的经济效益和社会效益。本文着重对规范中防水等级、设防要求、防水层合理使用年限等方面的修订情况作了介绍。
参考文献
二维动画是动画设计的基础，也是动画发展的重要推动力量。二维动画设计在实际操作过程中具备一些自身的显著特点，同时也具有严格的规范性标准与要求，这些是优秀动画设计的前提。随着动画产业的快速发展，二维动画设计正在受到前所未有的巨大冲击。但是，就新时期二维动画设计的要求、要点和标准进行系统的研讨，仍然具有重大的现实意义。
要遵循人物造型与场景设计的要求
二维动画设计是动画设计的基础，也是游戏动漫行业的主流，为动画、动漫产业的发展奠定了基石。从动画片设计、制作的整个流程看，二维画面的连续播放构成了具备强大视觉；中击力的动画。因此，二维动画的设计主要分为人物的造型设计与场景设计两类。简言之，二维动画设计最核心的广泛性标准就是突出人物造型设计的特征与场景设计的视觉效果。我们都知道，所谓的“二维动画”，其实就是常见的普通动画片，是一种平面视觉下的连续画面的播放。
首先，人物的造型设计是二维动画设计的核心，也是动画片的核心，是动画片中情感的传达。人物造型设计包括了剧中各种人物、动物、道具器物等设计，需凸显出动画片人物的个性、角色感、生命力、与剧本的完美契合，要给观众以视觉的；中击力、思维的引导力、剧情表达的感染力。例如，风靡全世界的“迪斯尼动画”，就是二维动画设计的巅峰之作。从技术角度分析，迪斯尼系列动画片是一种全动画，其每秒的播放帧数为24帧，一拍一的手法，追求眼球最易接受的1秒24幅画面的视觉流畅。迪斯尼动画的成功主要源于精良的制作、用心的设计，无论是经典米老鼠的人物形象，或是最近火热的《冰雪奇缘》，都展现着不断追求超越的态度、技术的革新和深入人心的力量。
其次，场景设计则是二维动画设计的又一个重点，也是动画片设计的关键一环。场景既包括实际场景，也包括虚拟的技术场景。随着故事情节的展开，围绕在角色周围，与角色发生关系的所有景物、器具，社会、自然、历史环境。一般要遵循生动、形象、视觉明快、衬托主题、渲染气氛，营造情绪基调等主要原则。场景与动画片人物的契合，往往决定了一部动画片的成败。例如，日本动画大师宫崎骏在每部片子开始制作之前，会亲自绘制大量的人景结合的彩色气氛稿，这种工作的态度也引导了后期的场景设计人员，不是简单地绘制一幅幅风景稿，而是注重二维动画场景设计的真正意义。所以，我们看到了一部又一部难以复制的经典。
因此，二维动画设计的首要规范与标准就是遵循人物造型设计与场景设计的双重要求，尽可能地塑造更具个性化的设计样式，为受众提供多层次的视觉享受。
个性化标准是二维动画设计的显著要求
何为二维动画设计的“个性化”？简而言之，也就是二维动画设计必须充满张力与“诱惑力”，必须具备卓尔不凡、大而不厌的“强大吸引力”。对于设计者来说，遵循二维动画的标准、规范与要求，是设计的基础，但在此基础上的提升与改变，则是凸显设计的“个性化”。因此，二维动画设计的个性化标准才是设计成功的关键，亦是优秀设计师必须具备的能力。以二维动画中的人物造型设计来说，只有有血有肉、棱角分明的“人物形象”才能深入人心，也才能撑起整部动画片的大梁。反之，倘若设计的人物与造型不温不火甚至不伦不类，那么这样的人物很快就会被忘记，而动画片也很难取得成功。
例如，我国在上世纪六七十年代自主设计的国产动画片《哪吒闹海》、《大闹天宫》等，都是以鲜明的人物特征、丰满的人物形象与优质的场景设计取胜的。上述动画片中的人物如“哪吒”、“孙悟空”等，不仅凸显出了二维场景下的多元化个性，而且深深地打动了所有的观众。所以，二维动画设计要以“个性取胜”，要充分彰显人物的个性、场景的多元化个性与设计的丰富内容。只有设计充满个性，其作品才能打动人心。所以，个性化特征不是“空中楼阁”，而是设计者手中的“利器”，是突出动画设计吸引力与影响力的不二法门。再如，二维动画美术设计是动画片成功的关键，也是需要注重细节的设计环节。具体的流程包括，设计者根据文字分镜头脚本，设计出全片每个镜头连续性的小画面，其画面内容包括：角色运动、背景变化、景别大小、镜头调度、光影效果等视觉形象。另外还要有相应的文字说明：时间设定、动作描述、对白、音效、镜头转换方式等。总之，注重设计的步骤与细节，才能最终彰显动画片的个性，才能拓宽二维动画的影响范畴。
掌握概念设计的规范与要求，合理运用多媒体技术
概念设计是新时期二维动画设计的一个发展方向，也是拓展二维动画设计领域的重要抓手。对于广大的动画设计师来说，掌握概念设计的原则、理念与标准，有利于设计工作的有序推进，也利于他们创作出更加充满时代感、力量感的优秀作品。此外，由于二维動画与多媒体的复杂而紧密的关系，因此动画设计师在日常工作中必须清楚地了解、认知多媒体技术的优势，并合理地运用多媒体技术开展即时的动画设计。比如，基础动画的设计与制作，动画声音的编辑与同步，动作脚本的编辑等，都必须运用计算机、多媒体技术来完成。
对于二维动画设计者而言，通过掌握概念设计的标准与规范，通过完成多媒体环境下的设计工作，最终要锻炼自己的空间设计意识、想象能力与创新能力。由一个概念引发而出的设计灵感，最终在多媒体技术领域中完成，塑造出生动、个性的动画人物，辅以精良、曼妙的场景，必然就是一部具备吸引力的动画片作品。
为规范人力资源社会保障系统窗口单位服务行为，提升服务质量，加强服务质量监控，向广大人民群众提供制度化、规范化、专业化和人性化服务，特制定人力资源和社会保障窗口单位通用服务规范。各级各类窗口单位可据此并根据各自服务特点，制订细化的服务规范。
一、服务对象和方式
各类人力资源和社会保障窗口单位的服务对象，包括应享受人力资源和社会保障基本公共服务和合法权益必须得到保障的单位、居民、就业人群、失业人员、离退休人员等各类服务对象。服务方式（场所）包括现场服务、语音服务、视频服务和网络服务等。
二、基本要求
（一）依法合规。开展各项服务活动都应严格遵守国家的法律、法规及相关政策规定，并主动、耐心向服务对象讲解说明，共同守法依规
（二）诚实守信。各类政策解读、业务咨询、服务项目介绍、公众宣传都应确保真实可信，不得含有虚假误导成分；涉及行政执法、收取费用及办理选择性项目时，应履行如实及时告知义务。— 1 —
（三）公平公正。对各类服务对象应坚持公平公正、一视同仁，维护其合法、正当权益，不得厚此薄彼。
（四）安全便捷。在服务对象聚集的服务场所应配置必要设施，采取必要措施，保障服务对象的人身安全、心理安全。在服务办理时间方面，努力做到便捷高效。
（五）优质服务。主动、热情、友好、礼貌地对待每一位服务对象，满足其合理合法要求，并应针对服务对象实际情况提供个性化服务，以积极的态度、扎实的作风和文明的形象，向服务对象提供优质服务。
三、行为规范
（一）岗责分明。在面对面服务场所，应设置岗位牌，工作人员佩戴身份牌；在语音服务或视频服务场所，应主动告知服务对象自己的工号，明确服务身份；窗口单位负责人也要挂牌上岗，并在服务场所规定位置监督服务。
（二）仪表端庄。工作人员在工作时间应按有关标准或规定统一着装或穿着整齐服饰，坐姿端正，立姿文雅，行姿稳重，做到庄重、整洁、得体。
（三）服务热情。工作人员向服务对象提供服务，要做到微笑多一点、话语亲一点、办事勤一点、效率高一点；对依法依规不能满足的服务要求，应耐心解释说明，任何情况下都不得与服 — 2 —
务对象争吵。
（四）办事严谨。工作人员要严格按照规定的业务流程和岗位职责要求向服务对象提供服务，对超越职责权限的事项要及时请示。
四、工作规范
（一）服务准备“三提前”：提前检查好信息系统或硬件设施；提前准备好业务凭证和相关印章；提前到达岗位进入工作姿态。
（二）服务咨询“四告知”：告知所提申请是否符合政策规定，告知办理相关业务所需手续，告知办理业务的路径，告知办理业务的时限，并指导服务对象填写有关业务凭证。
（三）服务受理“不推诿”：对服务对象符合规定的需求即时受理，对手续不便或不符合规定的做好政策解释说明，不以任何借口推诿、搪塞服务对象。
（四）服务办理“不积压”：在业务受理、初审、复核、办结各环节，按岗位职责和时限要求及时办理。对距离较远、往返困难及有其他特殊情况的服务对象，应按“急事急办，特事特办”原则，开辟绿色通道，实行点对点服务、重点服务和一条龙服务。
（五）服务结果“不出错”：严格执行业务规程和标准，层层复核把关，力争每个环节不出差错；建立服务日志基础台账，— 3 —
记录各业务环节的办理过程，发现有错及时改正。
（六）服务方式灵活多样：各类窗口单位普遍实行首问负责制、全程代理制、一次性告知制、限时办结制和责任追究制。不同窗口单位可结合业务特点，拓展服务路径，将服务向网络、向基层延伸。
监督电话：6205177
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人力资源和社会保障窗口单位纪律要求
为严肃人力资源和社会保障窗口单位工作纪律，打造风清气正、岗责分明、规范有序的服务环境，提升服务质量和服务水平，现制订各类窗口单位通用的纪律要求（二十个禁止），各级各类窗口单位可据此并根据各自服务特点，制订细化的纪律要求。各级各类窗口单位工作人员要严格遵守各项工作纪律，禁止下例行为：
（一）擅自离岗、串岗、聊天、办私事；
（二）带无关人员进入办公区域；
（三）工作日白天饮酒；
（四）在服务场所吸烟、吃东西、打瞌睡；
（五）在服务时间看手机、玩游戏、上网聊天、看电影等与工作无关的行为。
（六）推诿、搪塞服务对象等不作为行为；
（七）违反操作规程擅自处理业务；
（八）超越职责权限办理业务；
（九）擅自增加办理环节，给服务对象带来不便；
（十）泄露服务对象商业秘密、个人隐私或案件处理情况；
（十一）伪造、篡改、擅自销毁服务对象的权益记录；— 5 —
（十二）将服务对象权益信息用作商业用途。
（十三）对服务对象区别对待，讲私情，谋私利；
（十四）接受服务对象的礼品、礼金、有价证券；
（十五）参加可能影响公正办理业务的宴请及其他活动；（十六）徇情枉法，偏袒一方当事人；
（十七）滥用职权，侵害服务对象的合法权益；（十八）隐瞒证据或者变造证据；
（十九）与中介机构做幕后交易、甚至充当其代言人;（二十）其他违法违纪行为。
当代的中国正在经历一场深刻的变革，这一重大的社会变革引起了人们价值观和生活方式的极大变化。在这场变革之中，教师职业道德面临许多新的问题，建构与当代社会发展相适应的教师职业道德，是时代的需要。
一、继承优秀传统
在教育发展史上，中国古代教育家孔子重视并强调教师道德行为对教育活动的影响，他提出身教重于言教，以身作则的教育原则，强调用教师的人格影响学生，发挥教育作用。他说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”历史上许多优秀教师在教育活动中表现出高尚的情操和品质，激励和鼓舞着广大教师。如我国近代的教育家陶行知，他以“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神为中国的教育事业作出了重要贡献。孔子是世界公认的伟大教育家，以自己“学而不厌，诲人不倦”的精神教书育人，堪称“万世师表”。作为广大教育工作者，应学习历代优秀教师身上的这些优秀品质，并加以发扬。
二、适应新时代
当前我国社会正处于体制转型时期，对教师职业道德提出了许多新的要求：以教书育人、乐教勤业、人格示范为原则，以依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表为基本规范的社会主义教师职业道德体系。1依法执教
教育是造福于人类的事业。教育的存在和发展，不只是满足社会的需要，而且与人的发展，与人的主体价值的实现密切联系在一起。教育对社会需要的满足总是以人的发展，人的主体性增强来实现的。正因如此，教育在其自身发展过程中，逐渐被赋予鲜明的人道化要求，即人是教育过程的主体，教育应讲求对人的关心、爱护，对人的尊重，反对对人的压抑，对人精神和肉体的中伤，对学生人格的污辱和伤害，污辱、折磨、体罚，无疑是对学生精神和肉体的摧残，是一种非人道的教育。在现实教育中，那种非人道的态度和行为还时有发生。如污辱学生人格，体罚学生，恶意挖苦、讽刺学生，都会对学生的身心造成严重损害。特别是对于学生的错误，我们应讲求教育方法的科学性，要认识到“学生是发展中的个体，他们的可塑性很强，学生就像那刚长出嫩叶的幼苗”。用爱的阳光去抚慰他，用发展的眼光来对待他们成长中的错误。
2、爱岗敬业、尽职尽则
教师的工作无疑是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业，挂念着学生学习中的困难，生活中的小小烦恼„„重复性的劳动单调而缺乏新鲜感、刺激感。然而，教师在平凡工作岗位上如何做出一些成就，是否具有爱岗敬业精神是决定他工作绩效的主要因素之一。更明确地说，只有爱岗敬业的教师才能岗位上有所作为。我校杨亚丽老师，现已55岁，本学期七月份就要退休了，但是她每天都一如既往地来到学校在工作实验室，整理、摆放、擦拭各种实验器材上的微尘，一丝不苟地批阅每一份实验报告册，给学生进行着一次次的实验，她几十年如一日，勤勤恳恳地工作在平凡的工作中。也正因此，我校被评为“省级实验教学先进单位”，得到各级领导的一致认可。只有爱，才能让教师积极面对自身的责任和义务，才能自觉地，不断地完善自我，才能正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。
3、严谨治学、团结协作
教师的一言一行，一举一动都对学生的发展有着广泛而深刻的影响。明代思想家黄宗羲曾云：“道之未闻，业之未精，有感而不能解，则非师矣。”苏霍姆林斯基说：“只有把自己知识的百分之一用于课堂讲授就够了的教师，才是真正热爱自己学科的人。教师的知识愈丰富，他个人对知识、科学、脑力劳动、智力生活的态度就表露得愈鲜明。”这说明作为教师，要想圆满完成自己的工作任务，刻苦学习，不断汲取知识养分是必须的。作为一名教师，他不能只满足于将自己的一知半解、一鳞半爪呈现给学生，让学生对此孤陋、残缺顶礼膜拜。时代在发展，知识在更新，新知识的涌现和旧知识的淘汰从未像今天这样快，而且未来必将愈益加快。电脑网络这个新鲜玩意，已深入社会生活的各个层面，脑盲就是新型的文盲。教育教学中电化教学手段会使课堂更生动、直观，这也是教师必学的。
教师的劳动从微观上看是个体是式的脑力劳动，从备课、上课、批改作业、课外辅导到学业成绩的检查、评定，都是教师单独进行的，然而从宏观上看，教育又是一项复杂的系统工程。一个人的成长，需要许多人从多方面、多角度、多侧面实施全方位立体交叉式的教育。在一所学校，各项工作都是教师群体劳动的结晶，都是教师群体共同协作的结果。因此，教师必须发扬集体团队精神，互相交流，彼此沟通，和谐相处，通力合作，克服文人相轻的老病。彼此之间多一份理解，多一点宽容。
一、课程设计名称：机械创新设计
Mechanical Creative Design
二、学时与学分：2周，2学分
三、适用专业：机械设计制造及其自动化
四、课程设计教材：《机械创新设计》
五、开课单位：机电与汽车工程学院
六、课程的性质、目的和任务：
本课程是机械制造技术学科的创新性实验，是发挥学生个人想象力的开放性实验。通过学生自己动手进行各种相关实验的设计和创新，一方面获得基本实验技能的训练, 培养学生独立思考和操作的能力，另一方面培养学生分析和解决实际问题的能力，同时还能激发学生的创新潜能。为学生在课程设计以及今后从事生产技术工作打下良好的基础。
七、课程的基本要求：
1．掌握机器人的结构设计和运动控制设计； 2．掌握工程机械的结构和运动；
3．掌握常用的一些机械原理，并通过设计实现其原理。
八、课程的主要内容
题目不限，但是一定要和机械领域相关。
九、教学安排及方式
1．课程设计整个过程分三个阶段：
（1）第一阶段根据设计内容消化原理、完成方案论证。（2）第二阶段进行机构设计和软件编程、完成全部设计内容。（3）第三阶段总结，完成设计报告。
上述每个阶段各占整个时间的三分之一，也可根据情况适当调整。
十、考核方式
图纸：完整性（加起来1张0号图纸的工作量）说明书：不少于1万字
十一 说明书应包括以下内容：
（1）标题：设计课题名称，要求简洁、确切、鲜明，标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。
（2）摘要：以浓缩的形式叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要约300字左右。（3）关键词：是反映课程设计主题内容的名词，是供检索使用的，主题词应为通用技术词汇，不得自造关键词，关键词一般为3--5个，按词条外延层次（学科目录分类）由高至底顺序排列，关键词排在摘要下方。
（4）目录：按三级标题编制（即1、1.1、1.11），要求标题层次清晰，题文一致。（5）前言：应说明本设计的目的、意义、范围及应达到的技术要求；简述本课题在国内（外）发展概况及存在的问题；本设计的指导思想；阐述本设计应解决的主要问题；本设计采用的研究（计算）手段方式方法。
（6）正文：
① 设计方案论证：应说明设计原理并进行方案选择。应说明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）；还应阐述所采用方案的特点（如采用了何种新技术、新措施、提高了什么性能等）。
② 理论计算部分：这部分在设计说明书中应占有相当的比例。详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况：指出所应用的理论依据和分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概略表述。
③ 设计说明书中的计算：凡手算部分应列出计算公式和计算结果，公式要统一编号，电算部分要绘出结构离散图和计算参数，以及采用计算软件名称，计算打印部分可列在附录中，计算结果应列表示出，计算过程中的插图，应有图名和编号，要与文字叙述配合。
（7）结论：概括说明本设计的情况和价值，分析其优点、特色，有何创新，性能达到何水平，并应指出其中存在的问题和今后改进的方向，重点对本设计的安全（强度、刚度应满足规范要求）、经济、美观等进行综合评价，特别是对设计中遇到的重要问题要重点指出并加以研究。
（8）谢辞：简述自己通过本设计的体会，并应对指导教师和协助完成设计的有关人员表示谢意，其言辞应恳切、实事求是。
（9）参考文献：对那些重要的学术性强的，在设计中所引过的文献，一般都应列出来，正文中引用文献的地方应做标注。课程设计的参考文献一般在10篇以上，其中外文文献在2篇以上。
（10）附录：在设计之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料，供读者阅读论文时参考。
2、课程设计撰写内容
（1）标题：直接表达或揭示论文主题思想或中心论点，因而，论文题目一般不得超过20个字，较大的题目也可以有副标题。题目要鲜明、准确、精练。
（2）目录：反映论文的主要内容和纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，层次，逐项标注页码，并包括注明参考文献、附录、索引等附属部分的页次，以便读者查找。
（3）摘要：摘要也称内容提要，应当以浓缩的形式概括研究课题的主要内容、方法和观点，以及取得的主要成果和结论，应反映整个论文的精华。中文摘要在400字以内为宜，英文摘要应与中文摘要内容对应。
（4）关键词：反映论文主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词，尽量从《汉语主题词表》中选用。关键词一般为3-5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。关键词排在摘要下方。
（5）前言：相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。前言与摘要写法不完全相同，摘要写得高度概括、简略，前言可以稍加具体一些，文字以1500字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容： ① 为什么要写这篇论文，要解决什么问题，主要观点、目的意义是什么。
② 对本论文研究主题范围内已有文献的评述（包括与课题相关的历史回顾，资料来源、研究的现状、性质及运用情况等）。
③ 说明本论文所要解决的问题，所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。
④ 概括本课题研究所取得的成果，预期的目标及意义。
（6）正文：是作者对自己的研究工作的详细表述，它占全文的较多篇幅。应包括以下内容：
① 理论分析部分
详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况：指出所应用的理论依据和分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的，哪些是经过自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，这一部分所占篇幅不宜过多，应以简练、明了的文字概略表述。
② 课题研究的方法与手段，分以下几种方法说明。
用实验方法研究课题，应具体说明实验用的装置、仪器、原材的性能等是否标准，并应对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程和操作方法，力求叙述得简明扼要，对实验结果的记录、分析，对人的共知的或细节性的内容不必过分详述。
用理论推导的手段和方法达到研究目的，这方面内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，要做到言之有序，言之有理，以论点为中枢，组织成完整而严谨的内容整体。
用调查研究的方法达到研究目的，调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等，这些内容与研究的最终结果有关系，但不是结果本身，所以一定要简述。但对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明，这是结论产生的依据。
③ 结果与讨论是全文的核心，需进行充分论述
在写作时，应对研究成果精心筛选，把那些必要而充分的数据、现象、样品、认识等选出来，写进去，作为分析的依据，应尽量避免事无巨细，把所得结果和盘托出。在对结果做定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便别人以此为根据进行核实验证，对结果进行分析后所得到的结论和推论。也应说明其适用的条件和范围。恰当运用表和图作为结果与分析，是科技论文通用的一种表达方式。论文反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，是全文的思想体现，一般写得概括、篇幅较短。
（7）结论：结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较；联系实际结果，指出它的学术意义或应用价值和在实际中推广应用的可能性；在本课题研究中尚存在的问题，对进一步开展研究的见解与建议。
（8）论文小结：主要内容是写本人对课程设计这个教学环节的认识，以及自己有哪些心得体会和见解。
（9）致谢：对于课程设计的指导教师，对课程设计提过有益的建议或给予过帮助的同学、同事与集体，都应在论文的结尾部书面致谢，其言辞应恳切、实事求是。
（10）参考文献：对那些重要的学术性强的，在论文中所引过的文献，一般都应列出来，正文中引用文献的地方应做标注。论文的参考文献一般在10篇以上，其中外文文献在2篇以上。
（11）附录：在论文之后附上不便放进正文的重要数据、表格、公式、图纸、程序等资料，供读者阅读论文时参考。
十二.课程设计排版参考规范
（1）页面设置 ① 论文用纸：
论文用纸一律为A4（210mm×297mm），复印纸。② 页眉和页码：
页眉从摘要开始到最后，在每一页的最上方，奇数页眉内容为：XX届XX专业课程设计（论文），偶数页眉的内容为：XXX（作者姓名）：XXX（论文题目），均采用宋体五号居中。
汉语摘要单面打印，英语摘要单面打印，单独编页码（如果一页，无页码）。页码从正文开始编排。
③ 页边距：
论文页边距设置采取以下方式：上边距：2.5cm;下边距：2.1cm；左边距：2.1cm；右边距：2.1cm；装订线：1.0cm；页眉：1.5cm；页脚：1.5cm。
④ 字间距和行间距
论文行间距设置为：固定值22磅（2）中文摘要
① 居中打印“摘要”二字（三号黑体），字间空一字符。②“摘要”二字下空一行打印摘要内容（小四号宋体）。③ 摘要内容后下空一行打印“关键词”三字（小四号黑体），其后为关键词（小四号宋体），每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
（3）英文摘要
①居中打印“ABSTRACT”，下空二行打印英文摘要内容。②摘要内容每段开头留四个空字符。
③摘要内容后下空一行打印“KEY WORDS”，其后为关键词用小写字母，每一关键词之间用逗号隔开，最后一个关键词后不打标点符号。
（4）目录
二字为小二号黑体，居中打印；下空一行为章、节、小节及其开始页码（小四宋体）。章、节、小节分别以第1章、1.1、1.1.1等数字依次标出。
（5）前言
“前言”二字为三号黑体，居中打印；二字之间空一字符。（6）正文
每章标题以三号黑体居中打印；章下空二行为节，以四号黑体左起打印，节下空一行为小节，以小四号黑体左起打印。换行后以小四号宋体打印正文。
（7）图
图题采用中文，中文字体为五号宋体。引用图应在图题右上角标出文献来源。图号以章为单位顺序编号。
（8）表格
论文的表格可以统一编号（如表1，表2„），也可以逐章单独编号，采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，表内必须按规定的符号标注单位。
（9）公式
论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注明序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编号，公式书写应在文中另起一行，居中排列。公式序号按章顺序编号（如：式（1.1），式（1.2）„），序号排在版面右侧，且距右边距离相等。
（10）参考文献 为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提供有关信息的出处，正文之后一般应列出主要参考文献。参考文献一般应是作者亲自考察过的对论文有参考价值的文献；参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献；引用他人的学术观点或学术成果，必须列在参考文献中；按论文中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，并在引用处右上角标注，标注符号为[n]；参考文献中每条项目应齐全，并按如下格式著录： ① 著作
［序号］作者，书名［标识码］，出版地：出版社，出版年。例如：
［1］白雪洁，日本产业组织研究——对外贸易框架中的特征与作用［M］，天津：天津人民出版社，2001。
［2］马克思恩格斯全集；第1卷［M］，北京：人民出版社，1956。注意：马克思全集、毛泽东选集、邓小平选集等每一卷设一个序号。
② 译著
［序号］国名或地区（用六边形括号）原作者，书名［标识码］，译者，出版地：出版社，出版年。例如： ［1］（法）泰勒尔。产业组织理论［M］；张维迎总校译。北京；中国人民大学出版社，1997。
③ 论文集
［序号］编著；书名［标识码］；出版地：出版社，出版年。例如：
［1］汤敏：茅于轼，现代经济学前沿专题：第三集［C］，北京；商务印书馆，1999，论文集中特别标出其中某一文献：
［序号］其中某一文献的著者，某一文献题名［A］，论文集编者，论文集题名［C］，出版地，出版单位，出版年，PP首页码-末页码（或P页码）例如：
［1］林平：美国反抗托拉斯的主要内容及最新发展［A］。汤敏，茅于轼，现代经济学前沿专题：第三集［C］，北京：商务印书馆，1999.PP221-249．
［2］林平，美国反抗托拉斯法的主要内容及最新发展［A］，汤敏，茅于轼，现代经济学前沿专题：第三集［C］．北京：商务印书馆，1999．p225．
④ 期刊文章
［序号］作者．篇号［标识码］．刊名，年，卷（期），页码。例如：
［1］王珺．双重博弈中的激励与行为——对转轨时期国有企业经理激励不足的一种新解释［J］，经济研究，2001，（8）．
⑤ 报纸文章
［序号］作者．著名［标识码］．报纸名，出版日(版次)． 例如：
［1］谢希德．创造学习的新思路［N］．人民日报，1998-12-25（10）．
⑥ 外文文献
要求外文文献所表达的信息和中文文献一样多，但文献类型标识码可以不标出。外交文献一定要用外文原文，切忌用中文叙述外文，例如“牛津大学出版社，某某书，多少页”等等。英文书名、杂志名用斜体标出。
［1］Aoki，M．The Nature of The Japanese Firms as a Nexus of Employment and Financial Contracts：An Overview．Journal of the Japanese and International Economics 1989．3，pp．345-366 ⑦ 网络文献：
［1］谦莹，中国专利申请//
参考文献类型标识
关键词：小区,规划,设计,建筑,单体
一、工程概况
河畔花园小区位于本溪市溪湖区元宝山下,太子河畔,小区地段西低东高,北低南高,地形最大高差38m左右。小区占地面积为8.68公倾,总建筑面积为127226.02m2。其中公建建筑面积25508.24m2,住宅建筑面积101717.78m2。
整个小区建筑物根据使用功能及性质分为三个部分,即住宅、住宅网点、公共服务设施。沿溪湖路与滨河路有7栋住宅,其一、二层连接成为商业网点,沿主入口路两侧有3栋住宅,其底层连接成为商业网点,剩下23栋为六层加阁楼住宅,在最高点建有高标准养老院,正对主入口中心游园两侧建有会馆和幼儿园,并利用挡土墙建有地下车库、自行车棚、公厕、泵房等公共服务设施。
二、总平面设计
创造一个舒适、优美、安全、文明的居住环境,建成一个充分利用地形、地貌、精心设计,以人为本,注重社会、经济、环境效益,体现时代气息和地方风貌的最新颖的观景小区,是河畔花园小区规划的指导思想。
1. 规划布局
(1)道路网规划
根据城市总体规划及小区在区域中的地位以及居住人流出行方向,从地形特点出发,选择溪湖路作为小区主要出入口,靠近滨河路和东面新建路作为小区的次要通道,堪称交通方便。基于小区的特殊地形,小区干道坡度都控制在8%以下,顺应地势,环山的二条曲线主干道,自然流畅,方便了住户,满足了消防交通,形成了封闭、统一、功能齐全完善的物业管理小区。
(2)竖向设计
充分利用自然地形、地貌是小区规划设计的首要工作。由于地形复杂,设计采取“随坡就势”、“随高就低”,以主入口广场,中心游园为中心,充分利用地形,以少动或不动土方,合理安排楼房位置,使之有较好视野朝向的建筑布局,开敞流动的空间感和通透的景观面,形成错落有致的山地建筑。利用挡土墙、护坡整理不同台地使之同建筑布局相辅相成,使竖向设计恰到好处。并且利用挡土墙高差安排公共服务设施,提高了土地的利用率,空间环境相应高低错落,丰富有致。
2. 环境设计
河畔花园的环境设计是小区规划的重要环节,创造环境,回归自然与小区规划结构相匹配。
(1)进入小区,首先映入眼帘的是,正对主入口的中心广场上,在周围草坪衬托下,一个代表小区标志的雕塑巍然屹立,入口道路两旁植有排列整齐的灌木,使整个入口通透,视野开阔,人们在广场拾阶而上,由环行路围合自然形成一个错台式的中心游园,与中心广场形成隔而不断的两个空间层次,增加了空间趣味,在中心游园东端即元宝山下设计了自然流畅的戏水池,以亲合姿态吸引居民。结合绿树花草、凉厅、花架、石凳创造了一个集休息、散步、交流为一体的幽雅环境,这是与大自然接触的场所。
(2)小区阁楼的上人屋面,居民栽花种草,夏日纳凉,消遣,也改善了竖向景观,丰富了空间环境。
(3)小区的组团绿地,配置适当的面砖铺地设小品、花坛、方桌、园凳,方便了居民游憩活动。围墙、栏杆的艺术造型和丰富的色彩与周围环境的协调,起到了画龙点睛的作用,美化了居民的生活。
(4)小区内除硬化路面、广场外,还发展挡墙垂直绿化,处处栽植如茵绿草,形成后可户户开窗见绿,家家出门有茵,三季有花,四季常青,将取得不是公园胜是公园的绿化效果。
三、建筑设计
在小区单体设计中,为保证每户均有良好的日照、采光、通风等条件,住宅均为单元式。
1. 单体设计
(1)商品房设计
由于不同家庭有不同的成员构成和居住习惯,又由于居住者的经济条件,生活水平而呈现不同的层次,所以商品房应根据不同的标准来进行设计。临街7栋及小区南面11栋住宅为一梯二户,户型有二室二厅、三室二厅、四室二厅,都是明厅、明厨、南北通风,建筑面积在80~140m2,其中3栋垂直滨河路住宅为跃层式,通过户内楼梯组成不同标高,不同功能要求的空间,采用现代时尚的大起居室,小卧室的布局,增添了住宅本身的空间感和居住气氛。
(2)回迁住宅
根据拆迁政策,回迁住宅原则上按被拆除房屋居住面积安置。回迁住宅标准为一室一厅、二室一厅、三室一厅三种户型,每户设有独立的卫生间、厨房及一个服务阳台。
(3)公建设计
根据规划要求,沿街布置商业网点,利用挡土墙设有地下车库、自行车棚、公厕、泵房等。
2. 结构形式
小区内的商品房均采用框架结构,大空间可灵活自由分隔。
回迁住宅部分采用框架结构,部分采用砖混结构,无棱角,美观实用。
3. 造型艺术
小区内建筑形式活泼多样,给人以多姿多彩的建筑形象。全部采用坡屋顶、上人屋面建筑与区内绿草树木相映成趣,调配出生机盎然的环境色彩。小区内建筑选用同一种大面积基调色,整个外墙面通过构造线条调整视觉比例,将其分为三个层次,一层墙面为灰色外墙涂料,2~5层墙面为浅米黄色外墙涂料,顶层及阁楼墙面为白色外墙涂料,屋面临城市道路一侧为蓝色坡屋顶,小区内为砖红色坡屋顶,淡蓝色玻璃黄色塑钢窗框是布置形式中的统一,而立面造型不同,窗楣阳台等细部处理不同,是布置形式中的变化,布置形式的多而不乱,统一中有变化,使整个小区相得益彰,建筑群与依山傍水的自然环境和谐融入。
4. 节能措施
(1)小区内建筑间距合理,都有良好的朝向(南偏东或偏西)。
(2)一部分框架结构住宅采用砌块夹聚苯乙烯保温板,外粘50厚聚苯乙烯保温板,一部分住宅采用190厚砌块,外粘80厚聚苯乙烯板。砖混结构采用240厚多孔砖,外粘80厚聚苯乙烯保温板,施工方便快捷,保温效果好。屋面保温构造合理,外门窗全部采用塑钢中空门窗,密闭性能好,热损耗少,在满足采光窗地比的前提下,尽量减少采光,分户门采用保温隔声防盗门。
结语
【关键词】住宅区；园林景观；环境；需求
【Abstract】Designed not only to meet the basic requirements of housing， but also to highlight the healthy elements of sustainable development for the concept of human living environment to meet the occupants physical， psychological and social needs of multi-level for occupants to create a healthy， safe， comfortable and environmentally friendly high quality.
【Key words】Residential；Landscape；Environment；Demands
1. 绪论
（1）中国是一个有着悠久传统文化历史的东方古国，生活在这里的人们世世代代讲究“团圆”，因而“家”在每个人心里都是极其重要的。生活在快节奏的现代社会中的都市人，每天晚上工作完回到自己温馨的小家里，也是一件让人很期盼的事情。
（2）近年来，随着收入水平的显著提高，人们对于生活质量提高的要求便也随之而来了。改善住房条件理所当然成为头等大事。然而，这件事情不是用嘴巴说说那么简单的。“家”也不是只要能满足其功能的要求就可以的。那么，作为住宅区的园林景观设计者，我们应该如何在这种多因素之间找到一个平衡点，又如何在用户、商家和设计者本身之间找到这个平衡点呢，这便是本次调研想要探究的问题。
2. 调查
2.1 由于地域的限制，只能对邯郸地区的住宅小区进行调查研究。
（1）参加房展会，收集参展楼盘的资料，并与投资方、购买方都可直接接触。
（2）网上搜集资料，到热卖楼盘的官方网站上详细查阅资料。
（3）到小区内做调查，认真听取业主、物业管理人员等站在不同角度提出的意见。
2.2 经过对已进行调查的对象的筛选，最后我们决定将其中四个住宅小区作为文中论述和比较的典型实例来说明问题。
3. 论述
3.1 通过对这四个典型住宅小区基本情况（包括地理位置、公共设施、小区环境、物业管理等）和设计理念（包括园林设计和建筑设计）的分析，总结出这几个楼盘的共同点有如下几个：
（1）设计定位清晰。
（2）居住环境的设计理念都以人为本，力求将小区内部环境与建筑风格及外部自然环境巧妙融合在一起。
（3）绿地率高是这几个楼盘的共性之一。
3.2 在居住区中，居住区用地范围内各类绿地面积的总和占居住区用地面积的比率即绿率一般不低于30%，超过50%的绿地率是很吸引购买者的。
因而，我们得出了这样的结论：看一个小区的规划好不好，就是看在这里人们能够在多大程度和范围满足自己的需求，包括基本的居住需求，使用需求以及更高层面的精神需求。
3.3 居住需求需求是人对世界作用的动因，也是人的生存和发展的必然表现。日照、通风、安静、方便、安全、经济、美观这几个因素统可以称为“居住环境”，人们对于住房条件的要求，不管是美观耐用也好，功能合理也好，都是从希望有一个优美、安全、健康的居住环境出发的，以人类居住环境的可持续发展为理念，满足居住者生理、心理和社会多层次的需求，为居住者营造一处健康、安全、舒适和环保的高品质。也就是说，这样的住宅因该是能使居住者在身体上、精神上、社会上完全处于良好状态的住宅。
3.4 使用需求室外环境设施（包括绿地）的数量和质量，如儿童游戏场地、老年和成年人休息场地、体育活动场所等。绿地率：达到30%以上才能合格，这是国家规定的硬指标。要符合一定的乔木、灌木（小花卉）的比例。绿化覆盖率是指树投影下来的比率，要达到40%以上，但这不是硬指标。
（1）小品：座椅是基本要求，其他的设计本着简洁、使用的原则。植物配置：要多样。按照植物的不同季节变化，选择一定数量的乡土树种，最大限度实现绿化带来的效果，提供良好的活动空间。
（2）水景：要根据小区的自然条件，充分考虑生态之余，为居民创造亲水的条件。
（3）园路：材质环保，注意和园林的协调，园路的渗水性要比较好。
（4）硬质铺地：兼具休息健身功能，提供儿童、老人的休闲、健身空间，促进社区人际交往，培养融洽氛围。
（5）细节设计：从以认为本的理念出发，考虑照明、坡道、标识体系、无障碍等方面的细节，更好地满足不同人群的需求风格和特色：有创意、有特色。整体风格和特色要符合社区的定位和目标客户群的需求。
3.5 居住建筑是城市重要的物质景观要素，而居住区是城市风貌的重要组成部分。居住区的景观不仅取决于建筑的造型、色彩，而更重要的在于群体的空间组合以及绿化和环境等整体设计。住宅组群的设计应力求打破千篇一律和单调呆板的形式，努力创造富有地方特色、充满生活的亲切、明快和谐的居住环境。
3.6 精神需求通过项目的实施达到促进区域经济发展，带动相关产业的发展，提升城市环境品质和形象的社会需求；园林景观具有良好的品质，可以为住户提供舒适的住区环境，满足不同人群的活动、健身、娱乐、休憩等使用需求，同时还能满足人们相互交流，放松身心，陶冶性情等更高层面的精神需求，进而做到真正地提高人们生活品质及修养品位的目的。通过国际上对健康住宅的定义，大致用下面这些指标来评价居住环境的好坏：（见表1）
4. 结论
通过对邯郸地区相当数量的住宅小区各方面的调查与分析，了解并学习了住宅小区居住环境实际的具体步骤、设计重点、应具有的设计理念，从中知道，作为新一代的园林设计、小区规划设计人员，我们必须跟上时代的脚步，了解使用者真正需要的是什么，喜欢的是什么、什么才是实用且适用的好住宅区。处处从“人性、健康、绿色”着眼，做出优秀的设计呈现给大家，这是我们的奋斗目标。
参考文献
[1] 《城市规划原理》--中国建筑工业出版社--李德华主编.
[2] 《居住区规划设计资料集》--中国建筑工业出版社--邓述平王仲谷主编.
[3] 《城市居住区规划设计规范》--中国建筑工业出版社.
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