关于大学生兼职情况问卷调查总结

关于大学生兼职情况问卷调查总结（精选10篇）

关于大学生兼职情况问卷调查总结 篇1

一．调查背景：

随着中国经济的飞速发展，确实为我国提供了大量的就业机会，也在一定程度上缓解了我国的就业压力，但我国仍然还有大量的剩余劳动力，许多当代大学生毕业就面临失业，所以许多大学生把做兼职当作走向职业的练兵场。

我国大学扩招后，我国每年有600万大学毕业生，而社会提供的就业岗位却远远满足不了大学生的需要，大学生就业率常年偏低，全国每年还有100多万大学生就不了业，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。

在大学里，同学们不仅要丰富自己的专业知识，提高个人专业技能，更多同学还想增加与社会接触的机会，兼职，成为大学生走进社会的重要选择，是在校大学生及毕业生关注与选择的就业渠道之一。

兼职，已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。同学们兼职观念的现状兼职在大学校园中非常普遍。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着一条漫漫兼职路.在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？我们就同学们兼职的目的、途径、工种、经历及影响进行了广泛的问卷调查。二． 调查研究的问题：

兼职目的；兼职寻找途径；兼职态度，感想；兼职的频率等。三． 调查的目的：

本次调查的目的，旨在通过大学生兼职状况的各项指标的调查，充分了解大学生的就业现状，和兼职的总体动向，以便更好地帮助大学生了解兼职，选择兼职，适应兼职，做好兼职，提升自身的社会实践经验，进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动，同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展，自我提升的内在需求，能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。四．调查工作人员： 装饰1班第二小组 五．调查对象：

主要为常州武进大学城各学院的学生（抽样调查）六．调查时间：

2012年3月16日到2012年3月22日 七．调查问卷发放地点： 常州武进大学城各学院 八．调查方法： 以问卷调查形式。九．调查的前期准备工作： 1提出课题 2研究课题

3围绕课题，寻找具有代表性的问题 4做出调查问卷

5写出具体的活动流程及行动策划 6讨论此次活动的具体细节 十．行动的具体过程： 1.第一阶段

(1)确定调查主题：大学生兼职情况(2)确定调查方式：问卷 与采访相结合

(3)各组讨论开始行动的细节：

(4)确定调查时间：2012年3月~2012年4月(5)确定调查地点：常州武进大学城各学院(6)确定调查对象：常州武进大学城各学院学生(7)确定各行动小组的具体调查地点和调查任务 2.第二阶段

(1)把调查问卷有针对性的对大学生进行调查

(2)调查完以后，各行动小组的问卷由各组组长负责收集，并保留。3，第三阶段

(1)把调查结果进行总结

(2)再把调查结果收集到一起，由成员进行讨论，并提出修正意见(3)最终把三组的调查结果进行汇总，以求把此次调查的价值发挥到最大

十一．调查内容：

1、如果您业余时间选择做兼职，您倾向于做什么类型的兼职？（可多选）A、家教类（如语文、数学、英语或艺术等）

B、促销、礼仪等 C、酒店、餐饮服务员等 D、发单、市场调查 E、创意类的，如代写文章、策划、接商业演出等 F、2、如果您业余时间选择做兼职，您最期待从兼职中获得什么？ A、赚钱，争取独立 B、积累工作经验

C、结交更多朋友，积累人脉 D、锻炼自己，提升能力，为将来就业做准备

3、如果您业余时间选择做兼职，您一般倾向于从哪里获得兼职信息？（可多选）

A、网站，论坛（如兼职网、58同城、赶集网、百姓网等）B、海报、宣传单 C、中介 D、朋友介绍 E、其他

4、您在兼职过程中是否遇到过工资拖欠、被中介欺骗等不公的待遇？

A、经常 B、偶尔（大概几次）C、从来没有

5、如果遇上上述情况，您一般倾向于怎么做？

A、自认倒霉，下次小心点 B、从此不再做兼职 C、下次考虑去能保障自身利益的中介或者兼职网 D、其他

6、兼职前是否期待得到相关工作的培训？

A、期待，花多少钱无所谓 B、期待，但是花一点钱也不想花 C、期待，如果培训很好，愿意稍微花点钱 D、根本不期待，有无培训一个样

7、您做兼职倾向于什么样的工作环境？

A、希望在大企业、大公司兼职 B、公司无所谓大小，能赚钱、锻炼自己就好 C、什么都不在乎

8、如果兼职需要经过一个中介，您更喜欢那种形式？ A、一般的兼职网（如58同城、赶集网、兼职网等）

B、学校周边的中介结构 C、既有兼职网站同时也有实体的人力资源公司 D、其他

十二.问卷调查结果统计及分析：

从事兼职类型：16.93%的同学干过促销、礼仪等，29.5%的同学发过传单、进行过市场调查，23.49%的同学干过酒店服务，16.93%的同学做过家教，10.83%干过一些创意类的工作，2.73%的同学干过其他。同学们干过的兼职类型很多，但大多与自己的主业无关，只是些简单的兼职工作。

兼职目的：18.64%的同学是为了积累工作经验，15.25%的同学是为了赚钱、补贴家用，14.4%的同学是为了积累人脉，51.69%的同学是为了为将来就业做准备。兼职可以增加我们的阅历，锻炼我们的能力，还可以赚点生活补贴，使自己的大学生活更加丰富，绝大部分同学的目的还是很好的。

寻找兼职途径：28.22%的同学通过兼职网，40.49%的同学通过朋好友的介绍，12.26%的同学通过中介，15.33%通过海报、宣传单，3.68%的同学通过其他途径。调差显示同学们大部分是通过兼职网和朋友介绍，这样可以减小被骗的几率，现在的的大学生大多具有自我保护意识，汇报会自己的合法权益。

兼职待遇:4.5%有过工资拖欠,23.42%偶尔有过,63.06%从来没有过,所以总的看来做兼职还是可以的。遇到被拖欠之后有11.6%自认倒霉，下次小心，23.21%就不做兼职了，当然56.25%会考虑去能保障自己的中介或兼职网找工作。

兼职前培训：3.88%的同学认为要做培训花点钱也是好的，而25.24%的同学想培训但不想花钱的那种，61.16%的同学想培训的好花点钱也可以。当然也有9.7%的人认为培不培训一个样。

兼职环境：17.14 %的同学想去大公司，因为那样可以学到更多的经验，76.19%的同学随便只要能赚钱就好，也有6.67%的同学什么都不在乎。也许大学生兼职他们有自己的想法，有的为了赚钱，也有的为了吸取经验，为将来工作打好基础。

十三.调查体会：

90后的大学生与80前的大学生大相径庭，不论是生活环境还是经济条件，还是自身的价值观，他们的求学经历、生活条件、所处社会大环境都相对优越，也没有经过必要的挫折教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的要求较高，对自我的要求较低。因此，没有人选择反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，不断提高综合素质和运用知识的技能。不能否认有过打工经历的同学，看起来要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，社会适应力只是一方面的衡量指标，大学期间主要的任务是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至放弃了专业知识的学习，结果是得不偿失的。如果不能确保自己的学习不受到影响就不要考虑兼职。其中有的大学生表示他们曾在兼职期间，由于学习时间大量减少，最终在期末考试中挂科了，用他自己的话说就是得不偿失．而且免不了有居心叵测的人用兼职的幌子来欺骗涉世未深的大学生，这样一来，大学生的财产人身安全便得不到保障了．现代社会急需综合型的人才，它需要你具备专业知识之外，更需要你有良好的实践动手的能力。毕竟，给我们一本书我们可以记很多知识，可过不了多久我们便会忘记；然而给我们一份工作，我们做好它，留下便是不可磨灭的经验。毕竟大学生毕业之后，只能做一些与专业知识相关的职业了，而现在选择兼职打工可为大学生提供一个展示自我的平台，更能丰富大学生的人生经历！他们需要在打工中磨练自己，锻炼自己！通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。作为一名大学生，如果能引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。不仅使自己很快容入社会，也为自己明天步入社会做好准备！

十四.调查的意义:

为我部全体成员提供一个现实的实践平台，在课堂以为得到更加现实的历练，充实自身的课余生活，使课余生活更加有意义，同时可以全面提高学生会成员的实践意识和实践能力，为以后的学习和生活提供宝贵的经验。通过大学生兼职状况的各项指标的调查，充分了解大学生的就业现状，和兼职的总体动向，以便更好地帮助大学生了解兼职，选择兼职，适应兼职，做好兼职，提升自身的社会实践经验，进而在激烈的就业浪潮竞争中取得主动，同时通过此次调查让社会更加了解当代大学生的自我发展，自我提升的内在需求，能够为大学生提供更加有利于发展的社会环境。十五.调查的建议：

(1)修正兼职的目的,兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。我们更应该关注兼职对提高智力素质与非智力素质的意义。

(2)兼职要量力而行，适可而止。凡事皆有度，兼职也不例外。在调查和采访中我们了解到，兼职做得过多，还可能成为以后就业的障碍，一些用人单位认为兼职经历过多的同学可能专业知识不精，而不予录用。

(3)找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。我们首先要有创新意识，而后要有能力，更要把握机遇。但无论如何，要正确处理好学习与兼职的关系。宁老师特别强调在大学期间学习的重要性。不仅仅是学好专业知识，更要拓展专业以外的知识。学习与兼职的统一，需要我们找好两者的平衡点，多尝试能够锻炼能力、实践知识的兼职。

(4)加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会。很多同学喜欢到校外找兼职，是没有利益保障的。从上文的数据可知同学们的自我保护意识还比较薄弱。

第二组

2012年4月5日

个人总结

我们小组此次社会实践活动调查的是有关于大学生兼职的情况。通过此次的调查我们发现兼职在大学生中占的比例是相当大的，同时我也发现现在提供的兼职有很多很多种，这样对于我们在校大学生而言就有更多的机会去接触社会，获取更多的社会经验，为未来创造更好的机会。

当然对我而言，我认为大学生兼职是把双刃剑，利弊是客观存在的。对于是好是坏就要看个人的使用，因人而异。

一、对于大学生兼职的利，我总结了以下几点：

1、可以减轻家里在钱方面的负担，同时补贴自己。

2、提前接触社会，可以了解到当前各个行业的发展方向，根据自己的实际情况即时调整自己的学习方向和侧重点。

3、可以积累一些社会，工作经验，为以后的就业和发展增加筹码。

4、可以早上点为社会作一点贡献。

5、可以多认识一些朋友，提高自己的交际能力和范围。

二、然而对于大学生兼职的弊，我也归纳了几点：

1、人不能协调好学习和打工的时间安排。

2、社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。像工资拖欠.....3、大学生兼职有人是为了赚钱，所以会形成拜金主义。

通过这次调查活动又让我知道了团队的重要性，要想完成一个任务单单靠自己是不行的，所以团队的力量更强大。只有分工明确外加努力合作，那么事情就可以完美的完成，也加深了组员之间的交流。总之一句话我在这次活动中受益匪浅。尤其再交流方面。

当然我因为是大一的学生比较忙又要上早晚自习，所以还没有去做真正的兼职，但通过这次调查让我了解了大学生兼职的知识。我想我会更加的去发挥大学生兼职的利。获得属于自己的人生经历。

总之，这次的调查活动我收获了很多很多…….装饰1111班

关于大学生兼职情况问卷调查总结 篇2

大数据时代下, 为了更好地把握市场动态、反映社会现实, 人们对于数据的需求越来越多, 社会调查也逐渐增多。但是, 一些科研项目或调查公司受到人员数量的限制, 常常面临一线调查人员缺乏, 数据录入工作进展缓慢等情况。反观在校大学生, 大学生培养的宗旨在于锻炼其学术创新能力, 而现在很少有学生有参与学术研究的前瞻性。除了表现优异的同学有机会可以跟着教授去调研, 其他人大学四年下来, 除了一篇毕业论文, 几乎接触不到这种科研思维。

目前, 大学校园里存在的大学生兼职现象已司空见惯, 这一现象有其存在的合理必然性。1999年, 我国开始实施高校扩招政策, “大众化教育”取代了“精英教育”, 致使近年来大学毕业生的人数屡创新高。2010年, 中国大学毕业生人数达到了630万, 造成了大学生就业市场上“就业难”的表面现象。

长久以来, 中国的教育体制是以应试教育为主。大学生缺少自主研发、科技创新等科研精神, 这也渐渐背离了高等教育的目标要求。据调查, 很多学生愿意学习调查研究相关技巧, 为以后读研的学术之路奠定基础。同时, 当大学毕业生从校园走向就业市场时, 实践能力差的弊端就显露无遗, 而实践能力正是企业招聘时最看重的能力之一。所以, 大学生“就业难”的长期、深层次原因是大学生就业能力与企业需求之间存在的差距。为了锻炼自己, 增强自身的实践能力和将来的就业竞争力, 部分大学生选择从事兼职。同时, 上大学的费用对一般家庭尤其是农村家庭来说, 也是一笔不菲的开支, 一部分同学为了减轻家庭的经济负担也加入到兼职大军中。

然而, 目前我国大学生兼职市场还不成熟和完善, 兼职大学生处于孤军奋战的境地。引导大学生进行有益、有效的兼职, 将大学生的兼职需求同能力的提高相结合, 保定市大学生调研类兼职的需求、参与现状, 以及大学生参与调研类兼职的优势将是我们的探索方向。

二、保定市在校大学生兼职现状特征和问题

(一) 保定市在校大学生兼职的特征

1、大学生兼职行业。

通过对保定市的调查表明在校大学生就业意愿主要集中于家教 (28.8%) 和促销 (32.5%) , 其他类型为派发传单、餐饮服务、勤工俭学、校园代理, 所涉及到的行业类型非常多, 但整体上技术含量较低, 与所学专业的匹配度较低, 需要大学生使用科技知识去解决的问题并不多, 我们选取了河北大学、河北农业大学、中国地质大学长城学院、保定学院、河北金融学院等五所保定市的高校进行问卷调查, 调查结果如表1所示, 近3成的大学生愿意从事调研类的兼职, 而家教和促销也占到了27.9%和22.84%。

所以无论是从动机还是兼职实际情况看, 保定市大学生对于调研类兼职的需求较大, 接下来则是家教和促销, 以此可以说明大学生更愿意参与对于自己以后就业有帮助的兼职。 (表1)

2、兼职强度。

“问卷星”调查显示每周兼职在5小时以下的人数比高达42.68%, 5~10小时的为32.75%, 处于15小时以上的比例仅为14.04%。按照周六日工作时共计16小时看, 绝大部分大学生的兼职时间每周不到2个工作日, 且在周六日和无课时间居多, 兼职强度较低。

可以看出, 大多数学生还是以学业为主, 兼职不会影响到他们正常的学习生活。

(二) 在校大学生兼职存在的问题

1、兼职来源混乱, 社会监管乏力。

目前大学生兼职的信息发布未能制度化与合法化, 大多数兼职没有正规的发布平台, 兼职信息多是通过qq、微信等社交工具、派发传单以及自己的社会关系等形式发布, 大学生不能够很好地鉴别兼职的安全性与否, 寻找兼职过程中被骗的事件时有发生。但是因为相关的法律法规不健全, 而监管部门也不能发挥其职能, 导致大学生兼职工作环境日趋恶化。

大学生校外兼职的监管部门主要有劳动、工商和公安机关。劳动部门的职能更多的被局限在保护劳动法调整范围内的正式职工层面, 所以很少将精力花在对大学生的权益保护上, 常常表现为行政不作为。工商部门则因为其法定职责并不直接涉及对大学生劳动纠纷的解决, 更多是在用人单位注册登记、营业执照办理、经营内容违法时才会介入, 与大学生权益的维护没有太大关联性。公安机关则是当用人单位涉嫌欺诈、武力威胁大学生等情况下才会过问。很多大学生的权利受到侵害时往往得不到公安机关的帮助。

2、学校管理松散, 引导力度不够。

学校作为教育管理学生的部门, 有责任引导学生正确的参加社会兼职活动。但是目前各个高校相应的学生兼职管理中心, 在规范大学生的兼职行为、提高大学生兼职技能、引导大学生正确地参加兼职活动、保护学生在兼职过程中的种种利益等方面做的并不到位。多数情况下任由学生自由参加各种社会兼职, 正是学校这种“放羊式”管理, 使得许多大学生想去兼职却不知道怎么去兼职, 不知道如何能取得报酬, 如何应付兼职中所遇到的不法侵害而放弃了锻炼自我的机会。敢于冒险者, 不顾一切地加入兼职大军, 展示自我, 求取利益, 结果因缺乏必要的兼职知识与技能而导致兼职过程中权利受到侵害而不知如何解决, 付出的辛苦劳动没有得到相应的锻炼和报酬。极大地打击了大学生兼职的积极性, 减少了锻炼学生的机会, 不利于大学生毕业以后快速与社会接轨。

3、法律意识淡薄, 自我保护能力弱。

都说大学是一个小型的社会, 但大学生并没有真正立足社会, 缺乏社会经验。面对兼职并没有提高自己心中的警惕。常常因为自身原因而深陷兼职陷阱之中。具体表现于如下三个方面: (1) 法律知识欠缺, 不能运用法律的武器来捍卫自己的权益。绝大多数大学生在兼职前并不熟悉相关的法律知识, 如《劳动法》、《合同法》等; (2) 法律意识淡薄, 缺乏防范措施。部分熟悉相关法律知识者在兼职的过程中常常嫌麻烦, 为了省事而在兼职过程中没有签订相应的劳动合同。在受到侵害时, 往往没有相应的证据来保护自己; (3) 对兼职信息不加辨别, 轻信各类广告。大学生缺乏社会经验, 在寻找兼职的过程中, 许多大学生没有从正规渠道去获取正当的兼职信息, 过于轻信他人, 轻信广告, 加之缺乏对真假信息的鉴别能力, 往往被虚假信息误导, 走入他人设下的陷阱。

三、调研类兼职需求现状及存在的问题

(一) 调研类兼职现状。

大数据时代下, 为了更好地把握市场动态、反映社会现实, 人们对于数据的需求越来越多, 社会调查也逐渐增多。但是, 一些科研项目或调查公司受到人员数量的限制, 常常面临一线调查人员缺乏、数据录入工作进展缓慢等情况。科研调查类与产品反馈类调研是调研工作的两个主要方面。

保定高校众多, 学术科研氛围浓厚, 社会调查数量大, 据统计, 保定市拥有普通高校18所, 政府科研机构数所, 每年都会有大量科研项目需要进行实证调查。如教育部2011年度人文社会科学研究一般项目立项结果中, 共有4, 236个项目批准立项。而这些课题大都涉及实证调研、访谈等工作。

调研咨询人力资源外包是人力资源管理的一种新形式, 近年来, 在世界范围内日益兴起。人力资源外包管理作为公司管理的一项新内容, 正日益显示出高速的成长性和市场潜力。因此, 人力资源服务作为我国的一大朝阳产业也正进入飞速发展的时代。表2为未来3年内我国人力资源外包市场规模及增速预测。 (表2)

保定市有天威集团、天威西路、乐凯、热电厂、化纤厂、保百集团、天威英利、长城公司、大润发等等, 数家中大型企事业单位, 均需要进行产品反馈、销售情况反馈以及其他类型的市场调研, 需求市场较大。

(二) 存在的问题。

(1) 现在许多高校教师习惯把调研任务分配给学生暑期完成, 而大多数的学生并未接受过专业的调研教育, 以及部分学生责任心不强造成的调研数据虚假问题。基于现在虚假数据横行的背景下, 科研人员迫切需要真实的统计数据。高校科研项目调查人员需求市场发展空间较大; (2) 企业常常需要产品问题反馈、销售情况反馈, 但专业的调研及调查类公司收费较高且数据不真实等情况频频出现。

四、保定市大学生参与调研类兼职的优势

(一) 学习能力强, 后备支持坚强。

在校大学生的学习能力、接受能力都较强。通过在大学里学习相关的课程, 已经具备一定的调研能力。对于新学习的技能、知识等可以很快的接受, 并加以运用。在校大学生拥有别人无法比拟的后备支持力量, 高校教师都具备硕士研究生以上的高学历并且具有一定的调研、科研经历, 可为他们提供免费的技术指导。

(二) 人才储备充足, 收费较低。

大学生较专业的调研公司而言, 费用较低。保定地区大学生数量较多, 兼职人才库储备充足。保定市高校数量众多, 大学生接触社会的意识较为强烈, 希望通过参加兼职得到锻炼, 并赚取一定的生活费用。经了解, 保定市学生兼职工资水平偏低, 除个别需特别技能的兼职外, 工资为五六块钱一小时, 相当廉价。

(三) 驱动力强, 参与积极性高。

大学生调研能力的获得和提高将是其受益一生的能力培养。无论是将来的读研之路, 还是在企业招聘中, 调研能力都至关重要。近些年来, 企业及各类用人单位对于“学历”的要求正在一步步降低, 而更关注于毕业生的综合能力和从业经历, 即便在企事业单位的招考过程中没有明确要求大学生的兼职经历, 然而在面试过程中, 还是注重对于应变能力、人际关系、综合表现的考察。

基于以上调查与研究, 综合认为, 保定市大学生参与调研类兼职意愿程度较高, 优势明显且驱动力强。

参考文献

[1]姚远.大学生兼职行为特征研析[J].中国青年研究, 2014.1.

[2]高长富, 姚茗川, 唐唯嘉.在校大学生兼职存在的问题与应对措施[J].法制与社会, 2001.8.

关于大学生兼职情况问卷调查总结 篇3

关键词：高职大学生兼职

引言

近年来，高职大学生兼职的队伍在不断地壮大，兼职已成为众多高职大学生生活中不可或缺的一部分，笔者所在的高职学校亦是如此。高职大学生兼职是其参加社会实践活动的形式之一，他（或她）们在获得利益的同时，也将在实践中学到相关的职业经验，对其以后踏入社会无疑会起到积极的作用。

笔者此次采用问卷调查的方式，通过调查浙江工商职业技术学院在校大学生的兼职现象，了解当前高职大学生兼职的情况，总结分析高职大学生兼职的动因、高职大学生兼职存在的问题，并对大学生兼职提出了相关建议。

一、高职大学生兼职的动因分析

笔者此次总共随机发放调查问卷1000份，收回问卷990份，其中有效问卷980份，问卷调查的有效性达98%。笔者通过问卷结果利用软件分析，得出高职大学生兼职的动因如下：

1经济原因

在调查中，有461%的高职大学生做兼职是为了减轻家庭的经济负担。这部分大学生由于家庭经济比较贫困，为了减轻家庭的经济压力，不让父母全部承担自己的学习、生活费用，就千方百计四处找兼职。

另外有部分高职大学生做兼职是为了自主支配自己劳动所得，满足自己更高的消费需求，比如买高档衣服、高档手机、名贵化妆品、旅游、交友等。

2培养个人能力，增加社会阅历，为就业做准备

近年来，用人单位对工作经验的要求不断提高，社会工作经验成

为就业市场上备受青睐的第二张学历。于是，很多高职大学生缺乏实践经验，无法将理论与实际很好地结合起来，调查显示，有321%的大学生兼职是希望通过兼职来获取知识技能和工作经验，锻炼自己、提高个人能力，提升社会实践水平，积累社会经验和工作经验，以便增加求职砝码，为将来更快更好地适应瞬息万变的社会打下基础。

3充实课余生活

目前，高职大学生可自主支配的时间比高中多了很多，并且高职大学生毕业后绝大多数学生都是直接进入社会，开始工作，大部分没有选择继续深造，因此学习没有太大的压力，调查显示，有21%的大学生是为了打发课余时间去兼职。

4寻找乐趣，结交朋友

由于我国经济、文化等方面都处于改革的进程中，传统的价值观念及行为规范都在慢慢地发生改变。调查显示，有03%的高职大学生选择酒吧、KTV、模特等做兼职，主要是为了寻找乐趣，认识更多的人。

当然，调查中也有约05%的高职大学生兼职是感到新鲜，纯粹为了好玩。

二、高职大学生兼职存在的问题

（一）兼职工作与学校生活的矛盾

目前，有部分高职大学生没有考虑自身的现状，找的兼职占据了较多的时间，甚至有些高职大学生不仅仅利用课余时间兼职，他们还利用正常上课时间到外兼职，还有一些学生身兼数份工作，繁重的业务使他们将大部分精力都投入到兼职中，颠倒了学习与兼职之间的主次关系，从而导致自己学习成绩直线下滑，严重影响了正常的在校的学习和生活。

（二）兼职工作简单、单一

目前，高职大学生的从事兼职的类型是有限的，所从事的工作主要是很少能与自己的专业相关，多数还是廉价的体力劳动，比如促销兼职、派发传单、兼职服务员、营业员、兼职家教、校园兼职、展会礼仪员、自己开小店等形式；其中兼职服务员、营业员，派发传单等服务性工作占了较大比例，这类工作相对简单，技术水平较低，这对大学生作为学生这个身份而言，所能起到的锻炼是微不足道的。

根据调查显示，主要原因有两个方面：一方面，高职大学生的时间有限，一般都是利用课余时间，所以同学们只能选择耗时少，收入较高的工作；另一方面，高职大学生的社会经验较少，工作能力有限，诸多用人单位不予考虑。另外，高职大学生获得兼职的途径比较窄。

（三）社会经验不足，阅历浅，容易上当受骗

高职大学生长期生活在“象牙塔”之中，涉世不深，阅历较浅，相对单纯，并且心理上也尚未成熟，工作经验缺乏，而社會上的人际关系相对复杂；高职大学生对社会的复杂因素缺乏防范意识，所以他们极易被社会上不良份子所骗或者被骗取廉价劳动力。例如拖欠工资、非法收取证件等；甚至还会被一些不法分子引入歧途，如非法传销分子等。

有些高职大学生在上当受骗后不知所措、选择逃避、甚至自认倒霉；没有自我保护、自我维权的意识。

（四）兼职工作获得渠道单一

目前，高职大学生找兼职岗位的需求强烈，企业对高职大学生兼职也有一定的需求，但是缺乏一个成熟的市场渠道。高职大学生找到兼职岗位的途径有少部分是通过熟人介绍，但绝大多数是通过中介介绍，目前中介机构的情况特别复杂，也有一些中介机构存在着不同程度的欺骗性。高职大学生寻找兼职的信息渠道比较单一、不通畅，找到合适的兼职工作并不容易，而且得不到安全保障。

（五）兼职报酬普遍偏低

目前，高职大学生兼职的报酬集中在每小时10元左右，仅有少数的学生收入能达到20元/小时以上，可见兼职报酬普遍偏低。大部分的高职学生月收入是在800元左右，目前，生活成本高，这基本能满足学生每月的生活开支，月兼职收入在2000元以上的很少。

（六）兼职的目的不够明确，价值观混乱。

目前，有些高职大学生把金钱作为衡量自己兼职的主要标准，她们只注重金钱和眼前利益，金钱至上，世界观、金钱观、价值观产生严重的混乱，从而使兼职失去了真正的意义。有些高职大学生兼职时，没有认真考虑工作的性质，只要有钱赚的工作都敢去做，为了赚钱，贪图报酬高，有个别高职女大学生甚至被包养。

三、高职大学生兼职的建议

根据调查所反映出的高职大学生兼职存在的问题，笔者对高职大学生兼职提出以下建议：

（一）对高职大学生的建议

1高职大学生应该树立正确的、健康的兼职观念，认识到做兼职的根本目的在于锻练自我、完善自我，要遵守健康的人身准则；

2高职大学生要增强自我保护意识，要有一定的法律常识以保障人身财产安全；在兼职过程中遇到问题时要积极面对，维护自己的合法权益。

3高职大学生要妥善处理学习与兼职的关系，应正确处理好学习、生活与工作之间的关系。不管任何时候，学生的本职工作是学习，当遇到兼职与学习生活产生冲突时应做出正确的选择。

4高职大学生要注重身心健康，兼职时要量力而行，适可而止，不要身兼多职，避免过度劳累。

（二）对高职院校的建议

1高职院校在大学生兼职中扮演着引导者与保护者的角色，应该充分发挥引导、规范和保护的积极作用，为高职大学生搭建良好的兼职平台，为学生提供安全、可靠的兼职信息。

2完善兼职指导建设，引导学生树立正确的兼职观，端正态度；學校非常有必要成立专门的兼职指导机构，拓宽大学生兼职渠道。

3加强法律教育，提高高职大学生的法律意识。加强宣传与教育，丰富学生的法律知识，提高学生的法律意识，加强对社会的认识，提高自我保护能力。完善信息服务，帮助大学生兼职过程中碰到法律问题能够得到保障。

（三）对社会的建议

1社会应积极营造一个运行良好的兼职管理系统和健康的大学生兼职市场，为大学生提供更多专业性质的兼职机会。

2应该充分发挥政府的宏观调控作用，以积极的政策和措施来管理和完善相关机构和法律，构建安全和谐的大学生兼职环境。

3定期查处，并予以受害者资助。政府职能部门应坚决取缔非法中介组织这类影响社会秩序的问题中介组织；并且还应定期督促用人单位遵守合同法，对违反合同法规定的企业给予严厉处罚，对权益遭受侵害的高职大学生给予一定的资助补偿。

四、结语

高职大学生兼职，不仅能让他们的课余生活变得丰富而充实，也能让他们形成更为完善的知识结构体系。因此，在高职大学生兼职的过程中学校和社会应给予积极的理解和引导，使其能够向着一个健康的方向发展，高职大学生也应提高自身的素质，正确、理性地对待兼职。

参考文献：

[1]王丽晖关于大学生兼职现象的几点思考——高校一线思政工作者视角下的大学生兼职现象[J].长沙铁道学院学报（社会科学版），2009.12.

[2]刘莉宏.当代大学生兼职情况分析与对策研究——以江苏淮安高校大学生为例[J].理论观察，2011.3.

[3]马鋆龙.大学生兼职的现状分析[J].东方企业文化·策略，2011.7.

[4]杨莉莉.浙江省大学生兼职情况调查分析[J].时代金融，2011.8.

关于大学生兼职情况问卷调查总结 篇4

亲爱的同学，你好！

首先感谢你抽出宝贵的时间来回答这份问卷调查表，你将参与一份兼职调查。由于这份问卷调查对实验数据非常重要，请务必认真作答。对于你回答的信息我们将严格保密，本次调查无对错之分，可以多选。也可以根据实际作答。但只有一点，勿要遗漏选项。非常感谢你参与此次调查，谢谢合作。

1．你的姓名 <>

2．你的性别

A男B女

3．你所在的年级

A大一B大二C大三D大四

4．你认为大学生做兼职有必要吗

A很有必要做兼职 B可以适当兼职 C没有必要兼职

5。你认为大学生什么时段兼职合理呢

A周末B节假日 C不定什么时候，有时间就行

6.你兼职的目的是什么

A赚钱 B积累社会经验，锻炼自己C出于兴趣爱好 D广交朋友 7.你对大学生兼职月收入的期待是多少

A100—300B300—500C500—1000D1000以上

8.你兼职所得的钱用在何处

A作为生活费，补贴家用 B购买学习用品 C存入银行，供以后投资 D满足自己愿望，当即使用 E其他

9.你想做什么类型的兼职，有其他类型的备注一下<> A导购 B发传单 C家教 D服务员 D推销

10.你周边有没有同学因为兼职而影响学业的A经常有 B完全没有 C偶尔有

11.你认为可以通过兼职得到哪些效益

A社会实践工作能力B社交能力 C专业知识能力 D其他 12.你认为大学生兼职是利大于弊还是弊大于利 A利大于弊 B弊大于利 C基本平衡 D说不清楚

13.到目前为止，你是否做过兼职

A经常做 B偶尔做C 从未做过

14.你通过什么途径做兼职

A广告 B中介机构 C熟人帮忙D 学校E 自己

15.你有过做兼职受骗的经历吗

A有 B没有C 没做过兼职，所以没有

16.假如你做兼职被骗后怎么处理

关于大学生兼职情况问卷调查总结 篇5

随着大学生越来越多，竞争越来越激烈，就业形势日趋严峻，为了在毕业后能够更好的适应社会，为了更好的培养自己的能力，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触社会，获取了一些工作经验，丰富大学生的社会经验；不浪费空余时间，理论结合实际，提高了自己的综合实力和竞争力。大学生之兼职已是大学校园里的一种普遍现象，并且存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。

我现在作为一个在校大学生，我了解大学生找兼职的心理，但是为了更了解大学生找兼职目的，在从事兼职工作中培养了大学生什么能力，怎样提升了大学生的能力，和大学生从事兼职工作给大学生的发展和能力的提高带来的不利影响。

2011年7月2日，上午九点我来到人才市场参加了欧派橱柜攀枝花分店（广东欧派集团有限公司创立于1994年，是目前中国厨柜业龙头企业、全国工商联橱柜专业委员会会长单位、中国建筑装饰协会厨卫委会长单位，20世纪九十年代初，欧派率先将欧洲“整体厨房”概念引入中国，开创中国工业化生产现代厨柜的先河，被誉为中国“厨房革命”的倡导者、现代厨柜的领潮人。占地30万平米的世界级厨柜制造基地，采用世界先进的德国豪迈HOMAG厨柜生产线和ISO9001国际质量体系下的96道精细分工，融合中国传统厨房文化理念和欧美前沿时尚设计元素，为广大家庭度身订制，倾情营造和谐家居。迄今，欧派拥有1000余专营商场服务中国，每年为20万多个中国家庭提供一流的现代化整体厨房。产品出口到美国、加拿大、日本、澳大利亚、东南亚、中东等60多个国家和地区）招聘暑假兼职的面试，决定体会下做兼职。前来参加面试的大学生总共有59个，其中有我校大学生47人，机电学院大学生12人。这五十几个大学生来自不同专业，不同年级。通过和大家交流，发现多数人是既想要赚钱有想培养自己能力，锻炼自己，能锻炼自己，增长社会经验是大多数大学生找兼职的首要目的；有少量的大学生只想锻炼自己，不在乎钱的多少，也有部分大学生做兼职工作的目的只是为了赚钱，什么工作工资高就做什么，不考虑是否能培养自己的能力。

经过面试，最后被录用的有包括我在内的13人，工作是导购和业务员。通过面试录用过后公司安排了五天的培训（包括两天由公司前辈给我们讲公司发展历程、销售经验、注意事项，三天去小区联系客户），五天培训后成为正式员工。在培训这几天中有4人因为觉得太累了，没有继续坚持下去。负责人给我们剩下的人安排了不同的工作，我被派去做橱柜的导购，开始由公司老员工带着。由于是第一次工作，难免会有许多的不适应之处，因此也总会出现一些小错误，但在老员工的指导下，有不懂的地方就问，随着经验的不断积累，错误的逐渐减少，工作效率不断提高。在工作中遇到问题能更好的处理了。当我认真介绍了向顾客介绍后，补上一句“我相信您的眼光”，生意就更容易成功了。还有，在谈业务时，热情服务微笑对人，给顾客一定的选择空间，让其充分选择。对于那些没有购买欲望的顾客。要给予一定的沟通但不要过于热情。好的沟通印象能带来新的顾客。

在做导购过程中,我接触了很多人，也结识了很多不同阶级的人。在工作中我学到了很多在学校学不到的东西。感觉自己为人处事更加成熟了，对社会有了初步的了解体会，也有了一些工作经验和社会经验，接触了在学校没有的新事物。在与社会上各界人的接触中，我在他们身上看到了很多优点和缺点。

在兼职过程中我接触了很多在外兼职的大学生，通过与他们交流，和我自己在兼职中的体会，我觉得大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，能勤工助学，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验；另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力，也能开阔视野。兼职能较早地接触社会，更清楚地认识社会，这样就可以更好地适应社会。兼职可以认识到社会的复杂性，同时也可以体味生活的艰辛。现在招聘首先问你是否有工作经验，文凭只是敲门砖而已。兼职可以利用课余时间锻炼自己的能力，兼职的人比没有兼职的人更成熟，更能适应社会。竞争是残酷的，只有不断地充实、锻炼自己，才能在竞争中立于不败之地。

但是高校也应该加强对学生兼职的管理和指导，通过勤工助学中心等完善服务，拓宽兼职的渠道，引导大学生以一种积极的心态和一种正确的方法兼职，使大学生处理好兼职和学习的关系，在不影响学习的前提下做好兼职工作。如果能

引导大学生将强烈的使命感转化为学习、服务、实践、奉献等实实在在行动，把行动变为责任，将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生的社会责任意识，应该说不仅有助于他们较快适应、融入社会，同时也是实现自我价值的必由之路；志愿者服务，将专业知识与社会需求紧密结合起来，利用专长服务社会，回报社会。参加各种公益活动，培养自身的社会责任感，这是一种贯穿于日常生活当中的社会实践形式，以小见大，以细微之处见长，是进行社会实践活动的一种长效机制。不仅使自己很快容入社会，也为自己明天步入社会做好准备！

我觉得大学生也兼职应注意：学习才是作为大学生的我们的首要任务，只有培养起独立学习和研究的能力，才能在将来的工作或进一步的深造中站稳脚跟，立于不败之地。而这一切，都需要我们把足够的时间分给学校，而不是把时间全部用在兼职上。不要因为做兼职而耽误了学习，不要把大量的体力精力和相当多的时间都放在做兼职上，而上课打瞌睡，无精打采。甚至为了做兼职逃课，不要实践经验有了，什么专业知识都没学到。我们还是把主要精力放在学习上比较好，我们应该充分利用这四年的大学时间，博览群书，醉心学习，充分利用大学为我们提供的各种有用的资源来拓宽自己视野的广度，挖掘自己知识的深度。在有充分的学习时间后，再找一些可以锻炼自己的兼职做，不要太过注重钱。而且做兼职我们还要注意防止上当受骗，不要贪小便宜。在做了兼职赚了钱之后，生活上过多的讲究物质化，搞攀比，更严重者甚至会就此堕落下去，学业上不思进取，将自己最宝贵的时光白白浪费掉。

大学生兼职情况调查问卷 篇6

1.您的性别？（）1.男2女

2.您的家庭所在地？1城镇2农村

3.到目前为止您是否做过兼职？（）

1． 经常做2偶尔做3从来没做过（跳转至最后一题）

4.请问您一个月的兼职收入是多少？（）

1≤2002200＜且≤3003300＜且≤4004＞400

5.您通过何种途径寻找兼职工作？()

1广告2学校帮助3中介机构4朋友帮忙5自己寻找

6.您曾做过哪种兼职工作？()

1发传单2餐饮服务3 促销员4家政服务6 礼仪模特7 其他

7.您在兼职时考虑的首要因素是什么？（）收入赚钱2 与自己的专业对口3工作时间和劳累程度4交通是否便利5 自身安全保障6用人单位信誉7 其他--（请注明）

8.您在兼职时是否与用人单位签订劳动合同？（）签订并认真阅读2签订但不阅读3没签过

9.您在兼职的时候是否有过上当受骗的经历？（）

1有2没有

10.请问您受骗后采取的措施是什么？（）

1忍气吞声，自认倒霉2与当事人交涉3向有关部门申诉4诉诸法律

11.您认为大学生在兼职过程中，自身利益受到侵害的主要原因什什么？（）1 雇主不讲信用或中介机构诈骗2力量单薄难以与对方对抗自身防范意识.法律意识淡薄4法律漏洞或法律空白

5社会没有专门机构进行管理6其他--（请注明）

12.您在兼职过程中遇到的主要困难是什么？（）工资较低，工作要求苛刻2工资拖欠，不按时发放3技术，技能水平不足4 人际交往困难5自身优势的不到发挥6对岗位信息缺少了解H7其他

关于大学生兼职情况问卷调查总结 篇7

一、大学生兼职存在的问题及原因分析

1. 受骗于中介。

根据调查问卷显示, 青岛某某大学91%的大学生获得的兼职信息来自宣传单与中介, 5%来自网络, 4%来自学校与同学。很多大学生都吃过中介的亏, 中介会以各种理由先让学生预交一定数额的费用, 然后再象征性的安排几个公司让学生去面试, 这些面试要么以严苛不合要求, 要么地处偏远更有甚者是虚假地址, 待学生回来找中介时, 中介会以已为学生安排过面试等为由拒绝再为学生服务, 这时大学生大多都会自认倒霉, 很少有会为了这几十元到处找人帮助。同时还有中介到学校召集学生去公司兼职, 待公司发出报酬后从中扣去大额中介费用。另外还有些中介放出虚假薪金支付情况, 待学生指责支付薪金与承诺不同时, 中介将责任全部推给公司, 或在语言文字歧义上指责学生未将宣传单内容看仔细。中介欺骗术层出不穷, 令单纯的大学生防不胜防, 以至于多次上当受骗。

2. 兼职使得大学生沦为廉价劳动力。

大学生兼职现象虽然非常普遍, 然而大学生兼职所从事的工作却大多只是宣传单发放、送牛奶和单一的工艺品加工等简单的工作。许多大学生总是抱着将自己所学专业知识用于实践的愿望而来工作的, 然而他们所能找的兼职大多是毫无技术含量的, 较少有学生能找到与自己专业对口的兼职工作来提升自己的专业水平。在本次调查中, 87%的学生会选择接受简单的兼职, 只有4%的学生会坚持寻找一份适合自己专业的兼职。那剩下的学生会怎样呢?这些人大多抱着无所谓的心态, 他们或者利用课余时间来学习, 或者玩耍, 或者在无聊时偶尔打一两天零时工。

3. 兼职薪酬遭到不同程度的克扣。

兼职的大学生中有87%表示曾遇到过公司以各种名义克扣、拖欠工资的情况, 如今, 随着企业数量的增加, 虚假信息也越来越多, 以至于大学生无法全面了解企业信誉、运转情况以及企业的文化等信息。偶尔有幸运的大学生在工作之前发现企业承诺的住处、饮食与实际情况严重不符时, 选择马上离开, 但也有许多大学生在这些恶劣环境下坚持下去, 直至领工资时又发现企业以各种名义变相克扣工资。不法企业克扣兼职学生酬劳的花招层出不穷, 即便时时防备、步步小心也会有落入陷阱的危险。

4. 大学生无法做到兼职与学业的平衡发展。

大学已经不再是早五晚九的“课程表式”学习模式, 比起中学赋予大学生更多的自由支配时间, 讲求的是学生的自我管理能力, 如今, 很多学生认为现在对所学的理论知识对以后实际应用不大, 觉得没有认真听课的必要, 考试也只需随意的自我发挥, 因此没有必要听课亦或是上课, 这也便使得在大学里逃课者甚多, 一人替多人答“到”的现象屡见不鲜。在对“大学生兼职是否会影响学习”的调查中发现, 有32.41%的同学认为兼职丝毫不会影响学习, 而有62.97%的同学则认为兼职会对学习有一定的影响。另外在对兼职时间与上课时间冲突选项中, 有11.43%的同学会逃课去做兼职, 65.71%的同学会视情况而定选择逃课去做兼职。这两点说明了在学习和兼职之间, 有很大一部分同学会选择兼职而放弃上课, 再有一些学生将大部分精力, 甚至是全部的精力都投入到兼职工作中, 兼有多份工作, 为了繁重的兼职工作而不得不经常逃课, 精力也无法全部集中在学业上, 造成了因兼职而挂科的现象。

5. 大学生心态易被扭曲。

当代八零、九零后的学生被宠成了“温室花朵”, 他们怀着理想、热情踏入了社会, 却赫然发现社会并不如他们所想和期待的那样, 如此一串从心底而来的重击, 打破了他们一直以来相信的美好、公平与成功, 大学生的自我调试能力有限、抗打击性较弱。兼职多次受骗上当, 会严重打击学生对工作、对社会的热情, 自我调试能力不强的学生也易因此而产生避世、厌世的消极情绪。

二、规范管理制度, 正确引导大学生兼职

1. 政府的管制。

一是法律保护。针对全日制的正式员工, 国家颁布施行了《劳动法》来保障其合法权益。而对于兼职大学生, 情况特殊不适用于《劳动法》, 国家虽有相关方面条例、规定等, 这些法规却仅仅只是做了些框架性的规定和道义上的要求, 无法律强制性, 且毫不明确, 未落于实用层面, 很多不法企业分子钻了法律的空子。因此, 国家应尽快完善有关法律, 以确保大学生在兼职期间人身财产安全不受侵犯。二是加大对企业的监督管理力度。企业素质良莠不齐, 逃税、欺诈、破坏诚信、拖欠工资等不正规企业层出不穷, 为完善我国企业群, 提高我国企业家的素质, 政府应加大对企业的监督管理力度, 严格控制企业质量, 如此一来, 便可大大降低大学生在兼职期间上当受骗的几率。三是完善兼职市场。市场信息的不对称, 企业与大学生各自的局限使得他们无法完全相信对方。政府可通过在每个市合理设置大学生兼职协会, 来完善大学生兼职市场, 在校大学生可通过个人或者以班级为单位申请加入该协会, 同时协会提供网络平台, 对多个想找兼职大学生的企业予以筛选, 并将筛选后的企业招聘信息挂于首页, 同时对于兼职达成协议后, 双方需签署纸质或电子合同, 学生兼职完成后, 可将自己兼职感受或对公司的评价予以分享。

2. 学校的保护。

调查问卷显示, 在选择兼职时82%的学生会优先选择学校提供的勤工助学岗位, 59%的学生在受到不公待遇时会找学校及老师咨询以寻求帮助。一是多设置校内岗位。大学生兼职大多是为了锻炼自己, 因此, 当学校有关部门招收勤工助学时应聘者都很多, 而无法在校园勤工俭学的学生就会选择出外兼职, 从而, 各种伤害也就如期而至, 为避免这种情况, 学校可多设置相关岗位让学生兼职, 减少校外兼职学生数量。二是完善校园招聘网络。大多大学都会有一个本校的就业网络, 然而, 都几乎仅仅面向大四毕业生, 因为招聘单位要求的都是全日制长期工作者。面对大学生兼职, 学校可通过增加兼职这一专栏来完善其就业信息系统, 而对于完善网络系统, 学校可交于相关学院管理, 这也在无形中增加了学生校内兼职的机会。三是对学生多提供兼职方面的培训。学校可通过组织各学院老师、校外法律专家、知名企业领导者等以选修课、公开讲座、集体会议等形式来让学生充分了解到兼职的意义、兼职中可能出现的问题以及兼职期间受到不公待遇应如何处理等, 使学生对兼职有个全面的了解。

3. 大学生应提高自身综合素质。

大学生作为兼职的主体是一切问题及其衍生物的承受者, 外界环境的种种改善固然重要, 却不及大学生从自身出发, 端正态度、分清利弊、努力学习、提高综合素质为根本, 让兼职统一于专业学习。

4. 家庭的引导。

家长应在子女的成长过程中就关于职业等话题对子女进行教育, 使得子女形成正确的职业观, 并对就职时的各种陷阱进行初步的了解, 从而能在以后就职时保持一份警惕。

摘要：兼职已成为大学生活中不可缺少的一部分, 但大学生在兼职期间存在着无法正确处理好兼职与学业的关系、无法保护好自己、受骗于中介、大学生心态易被扭曲兼职使得大学生沦为廉价劳动力等方面的问题。针对以上问题, 政府、学校、学生自身及家庭应提供保护。

关键词：大学生兼职,不成熟,社会大众

参考文献

[1]杨先放.成就一生的好人脉[M].北京:北京工业大学出版社, 2010.

[2]刘璐, 邓娟.浅论我国非全日制用工制度[J].今日南国, 2009 (5) .

[3]李静思, 王巍.从非全日制用工看大学生兼职[J].劳动保障世界, 2009 (12) .

[4]安琪.从劳动法视角探究兼职大学生遭遇侵权之原因及解决模式[J].巢湖学院学报, 2009 (2) .

大学生兼职及薪水情况调查问卷 篇8

大学生兼职已是大学校园里的一种普遍想象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。无论同学们有没有做过兼职，眼下都存在着已条漫漫的兼职路。在这条路上，我们该怎么走，走向何方呢？如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。

下面牺牲您的一点宝贵的时间，请根据自己的情况回答一下问题：否做过兼职（选否跳至15题）1____ 1是

2否

曾从事兼职工作的类型是？（可多选）2~9____ 1家教 2促销3餐饮服务4发放传单5在校勤工俭学 6业务代理7调研8其他

做兼职的目的是？

1赚取收入。减轻家庭负担2培养个人能力，提升实践水平

3获得工作经验，为就业做准备4增长社会见识

5其他

10____

获得兼职工作的一般途径是？（可多选）

1校园海报或广告2专门中介机构3老师或同学介绍

4网络5学校的机构或社团6其他

11~16____

一般选择什么时候从事兼职工作？

1周六、周日2周一至周五3寒暑假

4节假日5根据课余情况而定

17____

平均每周的兼职时间大约是？

15小时以下25—10小时310—15小时415小时以上18____

平均每个月的兼职收入大约是？

1200元以下2200—340元3400—600元4600元以上19____

在得一份兼职工作遇到的主要困难时？

1兼职信息太少2中介机构收费太高3担心受骗4其他

20____

在兼职过程中最主要的收获是？消费水平提高2个人实践有了巨大提高交到好朋友4获得了工作经验

21____

兼职获得的收入主要用于？ 22____ 1 作为生活费，减轻家里的经济负担2做为额外的零花钱交往朋友（包括恋爱）4满足自己一个长久的愿望（旅行、投资等）

家长对你兼职的态度？23____ 1 支持2不过问3不支持

加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗？很大提高2一般提高3和以前差不多4完全没有

24____

兼职与上课时间冲突时，你会？逃课去做兼职2放弃兼职3 不一定，有时逃课做兼职，有时放弃25____

认为学校应该最先提供哪些便利？提供更多的兼职信息2设立专门机构，建立一个规范的兼职市场 3帮助学生维护合法权益4提供更多的兼职岗位

5加强对大学生在兼职方面的引导教育6其他

26____

认为大学生兼职有无不要

1很有必要2可有可无3全没有必要

27____

认为兼职会影响学业吗？

1会2或多或少3完全不会

28____

认为通过兼职会对将来的就业有帮助吗？

1很有帮助2帮助很小3没有帮助

29____

你的年级

1大一2大二3大三

30____

你的家庭经济情况？

1宽裕2一般3拮据

31____

月均消费支出

1400元以下2400—600元3600—800元4800元以上

32____

大学生兼职情况调查问卷分析报告 篇9

随着社会经济的发展，竞争日趋激烈，当代大学生的就业形式越来越严峻。很多在校大学生选择从现在开始寻找兼职机会，在赚点生活费，缓解家庭经济压力的同时也锻炼自己的能力，增加就业经验，提高综合实力，促使自己增值与成长。

二.调查目的：

进入大学以后，兼职在大学生活中是必不可少的一部分，大学生认为兼职是他们走出校园.迈入社会的一个“实习工作”，对他们将来工作去向起一定指导作用。兼职是一把双刃剑，它对大学生产生的影响是弊还是利，一直被大家所讨论。对于大学生，怎样面对兼职呢?为了了解大学生兼职状况以及他们对兼职的态度，所以进行了这次调查。

三.调查内容：

1.调查主题：大学生兼职情况调查

2.主要调查内容：

1被调查者的是否从事过兼职○

2被调查者是通过什么途径获得兼职○

3被调查者从兼职中能得到什么○

4大学什么有没有必要兼职○

3.调查对象：

湖南工业大学科技学院10--13级各教学部大学生。该研究是围绕在校大学生在兼职的方面而展开。在校大学生即正在大学或学院学习的大学生，包括大一、大二、大三、大四四个年级。

4.调研时间：20xx.11.04

5.调研地点：湖南工业大学科技学院校园

四.调查方法：

1.资料收集：

因为大学生这个群体数量众多，在该研究调查中搜集资料时我们采用抽样与随机结合的调查方式。我们主要根据被调查者所在年级进行分层抽样调查，兼顾及时、可靠、准确、全面的获得信息，我们对被调查者采用问卷调查的方法实施我们的调查方案。为确保调查质量，要求调查员现场指导填表，杜绝散发回收式调查问卷。

2.资料处理及简要分析

对所填问卷及时回收，仔细审查，对不合格问卷(包括填写方式不对和逻辑关系不正确等)应予以剔除。同时，设置问卷审核员，做到每天回收问卷，并仔细询问调查员的工作，发现问题及时解决。对我们收回的有效的问卷都记录上一个唯一的，有顺序的识别号码，作为原始文件。针对每份问卷相关问题(如有几个问题都属于被调查者的基本信息类)的数据处理采用定量分析方法中的相关分析方法。对于不同类问题的数据进行聚类分析的方法对原始文件进行加工汇总，使之系统化，条理化。

五.数据分析与结论

我们团队随机对湖南工业大学科技学院学生，进行了一个随机抽样调查，一个随机和分层调查了29位同学。

其中做过兼职的同学一共有27位总人数占93.1%

从事兼职类型(多选类型)：家教11%促销37%餐饮服务52%发传单55.6%在校勤工俭学19%

获得兼职的途径：校园海报或广告29.6%专门中介7.4%同学或老师介绍70.3%网络11.1%其他33.3%

兼职是否跟自己的专业有关系：完全相关3.7%多少有一点相关14.8%不相关81.5%

获得兼职工作之前遇到的主要的主要障碍：兼职信息太少3.7%担心受骗59.3%其他11.1%

在兼职中是否受过骗：有22.2%没有77.8%

在兼职中主要的收获：消费水平提高22.2%获得了工作经验，丰富了人生阅历81.5%交到好朋友51.9%个人实践能力有了巨大提高63%其它14.8%

家长对自己兼职的看法：支持74.1%不过问11.1%不支持14.8%

参加了兼职你觉得自己的社会能力有提高吗：很大提高29.6%一般提高51.9%和原来差不多18.5%

认为大学生兼职有必要吗：很有必要65.5%可有可无34.5%

六.结论

丰富多彩的大学生课余生活给了我们无限的激情，满腔的热情，更重要的是的兼职经历。通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，甚至有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学具有一定的特长，善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，同学们一致认为获得兼职的时候担心害怕被骗，兼职的信息太少了。大部分人都认为大学生有很必要去兼职，因为这样可以获得工作经验，丰富人生经历。又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。因此，总的来说，大学生进行兼职工作还是有必要的。

七.建议

对学生的建议

1.兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。

2.要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。同时也要注意自己是大学生，所做所为代表了当代大学生的形象，讲文明讲礼貌是待人最基本的原则。

3.做事要坚持到底，认真对待，不要轻言放弃。

对学校的建议

1、引导学生树立正确的兼职观，多培养学生从事层次更高，意义更深的兼职。因为正确的兼职观有助于树立正确的就业观。

2、拓宽兼职门路，丰富校园兼职资源。开发兼职市场，让社会了解学生兼职状况。社会用人单位大多只青睐学生廉价劳动力，很少关注大学生的专业知识。学校可以主动积极联系一些有信誉、有经验的公司，为有兼职需要的同学提供一定的兼职岗位，同时也对学生的安全的提供了保障。

八.局限性

1.被调查的人群数量太少。

2.就是男女没有按学校的比例投放问卷。

3.就是部分问题涉及隐私问题，某些同学好面子，没能正面回答。

4.调查地方太过于局限性，只在科技学院调查，没有去别的学校调查。

5.大四的学生在校的不对，所以不能完全的掌握情况。

6.在发放调查问卷的时候，有的同学也不愿参加这样的问卷调查，采取回避的态度。

九.调研感想与收获

过这次调查，同时我们也明白了，通过社会实践的磨练，我们已经深深地认识到社会实践是一笔财富。投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

在调查过程中，我们都尽自己最大的能力为这个调查活动出谋划策，分工合作，才有了这次顺利的调查活动。还是收获不少的：

1.我们对课堂上学到的知识技能在课外得到了实际的演练操作，从而学到了此课程的真正价值、

2.锻炼了与人沟通的能力，锻炼了社会实践能力。

3.深切体会到团结的力量，提升了我们的团队意识;

4.体验到了团队协作带给我们的收获，共同努力，一起完成一件事的快乐。

大学生兼职情况调查报告 篇10

实践时间：2012年1月15日至1月20日

这次我所做的调查报告是关于大学生假期兼职的情况。现在对于大多大学生来说，上大学的花费是一笔不小的开支，同学们有的是想赚些零花钱，有的是想增加工作经验，因此兼职在大学生当中显得尤为普遍。当我们翻开报纸，面对铺天盖地的大学生兼职广告以及诱人的薪资，大学生显得十分激动，马路、超市、企业处处可见打工大学生忙碌的身影，而且家长大多数也支持学生参加社会实践。我们发现，现今许多大学生打工主要是为了获得更多的社会经验，还有就是面对就业压力，大学生打工是是为了使自己的经济状况得到改善，面对大量的大学生打工现象，我们的社会对此会有什么看法，企业对此所持的态度又是怎样。因此我们要充分了解大学生做兼职的情况，通过这样来了解大学生做兼职的好处以及局限性，并广泛、全面地听取社会各界对当代大学生提出的意见和建议，找出我们的不足和缺点，并有针对性的加以改进，使我们成为一名合格的、高素质的优秀大学生，从而为以后的成才打下基础。

我的这次实践主要是通过到达不同的地点，对不同的家庭及经济情况进行的调查，但主要还是针对大学生本身做兼职的各方面的调查。我们通过问卷调查，实际考察，报纸和网络等方式了解到大学生打工的心理状况和打工过程中他们的到了什么。这次实践的重点是获得人们对当代大学生兼职的看法和观点，在这里面主要包括做兼职的目的、想要做什么类型的工作、通过什么方式找到工作的等等一系列问题。在调查过程中我们不难发现大多数大学生做兼职的目的还是补给生活所需以及锻炼自己的社会经验，少数的同学有其他目的。理想的兼职还是以家教、促销为主。主要是通过别人介绍和外面张贴的广告所得的兼职工作。

我们在根据大学生兼职过程中其他的一些问题进行调查。对一些学生兼职过程中的期望薪值、所得到的收获，以及兼职收入的实际用途等问题，我们深入一些工作在企业单位的大学生进行调查，在此期间我们遇到了诸多情况，他们有的是经验不过，或体力不支等等问题，使我们感受到大学生兼职其实真的很难。但是看到大家都坚持不懈的精神，我的心里充满了敬意。

其实大学生打工也有很大的局限性，经我们调查发现，大学生打工在找什么样的工作和时间的分配是否合理上仍存在极大的局限性。经过我的了解发现，现在快餐店服务员、市

场调研问卷发放的小时工仍是大学生的首选，由于这类工作的技术专业要求较低，时间安排较为随意，所以对于那些刚进大学不久的低年级学生来说是很受欢迎的，他们不会去考虑这些工作是否会给自己积累足够的社会经验，只是一味的想使自己的口袋鼓一些，对于提高相关专业能力来说是完全不够的，而专业性相对较强的工种对于大学生又有着知识结构与时间经验的局限。他们普遍只有三年的学习生活，学校在专业课的设置与安排上受到时间的极大影响，在校的学生仅获得了一部分的理论知识，而诸如语言、经济管理等需要大量实践的课程因受到条件的限制无法完全满足学生的需求。学生缺乏相关的经验，用人单位必然不予以考虑安排与录用，这就会导致许多学生在假期盲目找兼职，造成人才荒废。

对于打工时间的要求，大部分同学都希望放在假期，可以不和学业冲突，这就导致了假期中找兼职更难的局面，这也是很多企业拒用学生工的原因之一。

对于大学生打工的观念转变上，许多学生打工目的已不是单纯地为了赚取零花钱，更重要的是获得一份工作实践经验。在大学的学习生活中，学生们除了掌握更高的理论知识，更重要的是学习如何与社会接轨，融入到社会，而其学习最好的渠道就是打工，积累相关的工作经验。半数学生表示只要能找到与自己专业相对口的工作或者有机会去好的单位锻炼一下，即便是免薪也在所不辞。可见大学生已清楚地意识到当今社会需要的是复合型人才，一味死读书的结局终将被社会淘汰，积累一定的工作经验对于将来的就业更是意义非凡。但现在的问题是愿意提供这样实践机会的正规单位实在太少，要不就要求过高，以至于学生们不得不去做服务员之类的打工工作，这是导致大学生打工工种单一的原因之一。

另外，学生们的求职渠道也过于狭窄，主要集中于亲朋好友介绍和中介公司，但由于时下中介公司市场混乱，诚信度极低，致使学生们不敢轻易去那找工作，许多学生都表明他们根本就不相信那些中介公司，有的学生在此也深受其害。约有三分之二的大学生表明自己并非出自名牌院校，这也从侧面表明用人单位在选用人才时，已注意到“唯才是举”的重要性。

我在网上找到了许多相关资料，发现近些年来，面试成为大学生打工注重的一个重要环节，和正式就业相同，学生打工也需要面试，超过九成的大学生表示自己在打工过程中参加过面试，其中有许多的大学生非常重视面试，认为类似的面试能让自己更了解公司，也锻炼了自己的交际能力，增加一些社会经验，也为将来正式工作面试应聘打下基础。

在此期间，我们还发现大学生越来越意识到自我保护意识的重要性。很多的大学生认为签定相关的劳动合同十分有必要，有50%的大学生曾在打工过程中与用人单位签订过劳动合约。有效的劳动合同既能保护学生的权利，又维护了企业的利益。还有就是民办大学生的自我优越感较强，由于民办大学的费用较高，因此进入民办大学的学生大部分家庭条件较为优越，并且民办大学的学习气氛及课业负担相对而言都又较为轻松，学生在这样的氛围下很容易成为“井底之蛙”，产生自我的一种优越感。适当的优越感是自信，越过自信就成了自负，因此民办大学的学生应该避免有此种心态。

企业对大学生打工的态度也各有千秋，民营企业比国有企业更注重招用学生工此类民营企业的规模一般以中、小型为主，企业结构模式不复杂，人员相对集中，在某段特定时间，对于工作量较大、技能要求较低的工作会请大学生来做。毕竟学生工的劳动力费用相对较低，这对于刚建立或建立不久的企业来说不失为降低成本的一个好办法。对于专业性较强的工作一般不愿由打工大学生担任，大多数的企业这样认为：首先，专业性较强的工作需要较为完善的相关知识，而学生工一般都是在校学生，专业知识体系不完整，不能很好地完成工作；其次，一般正规的企业在实践上岗前需要一定的技能培训时期，而这个时间不一定就放在假期，这样难免会和大学生的课业起冲突，技能培训得不到保证；最后，类似于这样的工作需要很强的责任心，学生工都为兼职，恐怕难以做到一心一用。由此一来，大学生所期望的能找到与自己专业相吻合的打工工作是比较难以实现的。

因此，许多企业对于人才选择注重方面有所改善。过去，企业拿到简历，先看该学生毕业于哪个大学，学历如何，如果出自名牌院校便不顾一切地招入。而如今，用人单位不再断章取义，以为出自名牌学院就是什么都好的人才，而是更注重该学生的社会经历，个人的气质、谈吐以及临场发挥能力。因此，现在越来越多的企业即便招聘打工的大学生，也会设置面试，进行现场测试，来看学生总体综合素质。很多的企业表示对于打工期间表现突出的学生，很有可能在其毕业后招入公司工作，这就为许多各方面都优秀的学生提供了更多的就业机会。

当然，我们也非常重视家长对大学生打工的态度。调查中了解到，许多的大学生家长认为，大学是学生生涯中一个特殊阶段，它是学生从学校走向社会的一个过渡期，在此期间学生们不仅要掌握他们所学的专业知识，同时也要学会怎样在社会中为人处事，有大多数的家长同意并非常支持自己的孩子在大学学习阶段外出打工，大学和其他阶段的学习不一样，没有安排满满的课程，学习的专业也是自己挑选的，因此学习没有过去那样的紧张，压力也没有以往那样大，多出的空余时间完全够大学生去打工，同时，也有极少数的家长不同意自己的孩子这样做。他们认为孩子目前阶段的主要任务就是学习，在外打工必然会花费时间，影响学习，这样就没有扎实的专业知识，得不到毕业文凭，将来就不能在社会上立足；也有家长是因为怕孩子受苦，想想自己家中又不是缺那点钱，何必让孩子遭那份罪。家长们认为外

出打工既充实了自己的课余时间，又能借此机会增加社会经验，让孩子了解社会，用自己的视角来透视社会，当孩子们遇到困难时，他们必须自己面对，自己解决，当他们克服困难，取得劳动成果时，他们的信心也增加了，自我价值也得到体现。

还有许多家长会亲自为自己的孩子创造打工机会。因为他们觉得现今社会上适合孩子的好的打工机会实在太少，而且当今社会上一些企业，屡有违约现象出现，孩子自己找工作实在不能令人放心。通过中介公司寻找工作无疑也是一种途径，但在中介泛滥的今天，仅有少部分的家长认为通过中介找兼职是一种快捷方式，当然在此还有个前提，所找的中介公司必须是正规的，而绝大多数家长希望学校能提供打工机会。

大学生兼职少不了一些国家制度的保障，因此最主要的就是应该设立相关职能部门，帮助引导学生找到打工实践的企业。其次，大学生打工基本是以小时制为主，虽然现在《劳动法》规定小时工每小时工资不得低于5.5元，但其小时工的定义模糊。据调查反映，有学生在某企业打工，每小时工资为4元，《劳动法》修订后，其向所在单位提出质疑，该单位给予回答称这个小时工只针对下岗人员，学生都十分茫然。因此大家都建议在这方面政府应该细化规定，以此来保障学生的合法权益。学校也应当合理安排相关专业课程，让同学在最短的时间里掌握课业和专业知识。然后，给予学生充裕的理论联系实际的时间，使其在课堂上学到的知识更加扎实，尤其是专科类学校，更应注重动手实践能力。现代社会除了需要高学历的科技人才外，还需要具有专业技能、具备专业素质的“灰领”人才，而专科院校就是为培养这批人才而设立的。从国外相类似的院校来看，其课程的安排不仅仅是让学生掌握更多更新的理论知识，最主要的是让学生学以致用。

我们还必须通过时需提出一些关于当代大学生做兼职的对策与建议，最主要的就是应该成立相关的职能部门，起草完善相关的法律制度。由于现在是市场经济体制，政府实行宏观调控，对于现今混乱的中介市践来掌握理论知识。比如，学校可以定期给学生举办相关讲座。因为首先要在思想上给予学生正确的引导，大学生既不应该只为了钱而去盲目打工，也不能养尊处优——名牌高校学生自恃出自“名门”就认为能找到心仪的工作，民办高校大学生倚仗自家有钱有势，只图坐享其成。社会竞争是激烈的，对于人才的要求也从单一型向复合型发展。先进的社会不再只需要“死读书”的“书呆子”。其次，学校应该专门提供一些打工信息，组织相关的招聘会，便于学生找工作，并且了解一下行情。当然，学校也可以适当提供在校内打工的机会。

不仅如此，我们更应该时常充实自己，提高自身素质。政策在完善，机会在增多，但学生自己本身若不具备相应的素质和能力，也不可能找到心仪的工作。所以想要找到自己理想的打工职位，想让自己更好地体现自我价值，必须在学校学习好专业理论知识，并在此基础上，在其他方面不断地充实自己，尤其是那些非名牌院校的学生，更应在端正自我心态的前提下，努力扩充自己的知识面，为将来的就业打下扎实的基础。

通过此次社会实践，我感悟了很多。总的来说，这次实践活动还算成功，基本实现了设想的目的，并且在实践过程中我收获了许多并没有预想到的东西，做调查的时候，还引起了人们的重视和广泛讨论，觉得这次实践非常有意义。这次的调查也让我有机会走进各种大学生和各种人群，平常我的生活范围只是家里和学校，这次实践让我们真正的走入社会，亲自融入社会中去完成一些任务，这个过程确实让我成熟了许多。我也明白了父母的不容易，他们为了孩子宁愿付出自己的全部。通过采访调查，我不仅真正的很全面的了解了我们调查题目所要得到的内容，而且在实践过程中提高了自己考虑问题，解决问题的能力。在调查的时候，与不同的人交流，不知不觉中，锻炼了自己的表达能力、沟通能力、和社会交往能力。通过与社会上的人交流，也稍稍的对社会有了初步的了解。