别人帮助我的事作文200字（精选10篇）
她长着一头乌黑的亮发，扎着一条蓬松 “马尾巴”。红彤彤的小脸上有弯弯的眉毛，像夜空中的月牙儿。眉毛下嵌着一双水汪汪的眼睛，就像闪闪发亮的黑宝石，鼻子下长着 一张甜甜的小嘴巴。
记得有一次，我一不小心摔倒了，她正要给老师送作业本，经过这里，看到我摔了一跤，就把作业本放到地上，先扶我起来，亲切地问：“你没事吧?要不要去校医室啊?”我回答说：“不用了”。“那你以后小心点儿”说完，她搬起地上的作业本，就走了。
有一次，我在扫地，她拿来一把扫帚帮我一起扫，我说：“你为什么来帮我扫地呢?”她说：“我们同学之间要互相帮助”。我对她说：“你真是个助人为乐的同学，谢谢你!”
又一天，我生病了，这次正好是我发作业本，于是她就帮我发了，还帮了我一整天的忙。第二天，我的病好了，我一进教室就对她说：“上次你帮了我，这次又是你帮了我，真是太感谢你了。”
我家离十字路口很近，我经常在路口帮助行动不便的人过马路。我严格遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则，搀扶着老奶奶老爷爷过马路。当听到他们说：“谢谢你，小朋友”的时候，我心里可高兴了 。
我的邻居是位老爷爷，他以捡废品为生。星期天，我就到他家里帮他干活。我会分类废品。我把废纸放一齐，把瓶子放一齐，把纸箱放一齐。干这些活，确实很脏，可我一点也不害脏。老爷爷笑我是个 小花猫。看着整整齐齐的废品，我心里很舒畅。
“江南忆，最忆是杭州”。杭州，像是一颗璀璨的明珠坠落在中华大地上，是一个人间天堂，是一个让人流连忘返的地方。人们一提起杭州，就想到了美，而杭州不但外表美，还有内在美呢！
看着镜中我头上的疤痕，情不自禁的回想起那件让人难以忘怀的事情。那天，太阳炙烤着大地，人们因为经济条件优越了，电风扇已经落伍了，顶替它的就是“宠儿”——空调，大家都懒洋洋地坐在空调房里，“天不塌下来”一般是不会走出来的。
我去上厕所，当时由于太急，健步如飞似的冲向了厕所，心中只想着：“快点！再快点！我还要回去吹空调呢！”我大步跨进厕所，看见写“小心地滑”的牌子，想起空调时，早就把平时老师和父母的教诲都忘到九霄云外去了。可惜，一失足成千古恨啊！只觉得当时先是脚底抹油，接着便是头上撕心裂肺的疼痛，然后就把洁白光滑的地板，染成了“夕阳如血”。最后我带着后悔和惊恐，渐渐变得头晕眼花，视线模糊。当时我想：“我完了，人们会摆脱空调的诱惑吗？会注意到我吗？会救我吗？”我又想：“我现在宁愿听到人轻轻的脚步声，也不要听到游戏中升级，闯关成功喜庆的音乐！”
我终于隐约的`看见了“救命稻草”，一个年轻的小伙子的身影出现在我的视野里，由于我当时有些晕，只记得当时的一些动作。他望望我，又望望地上我的“杰作”，恍然大悟，从冷静安闲变成了惊恐万分。立刻扶起我，用含着杭州话的普通话，问我的妈妈在哪？问完后，抱起我，冲向我妈的公司。
我被出租车送到医院后，医生在我的头上像刺绣般缝了两针，而我的救命恩人却早走了。我伤好后，问妈妈，我的救命恩人呢？妈妈告诉我，救命恩人把我送到出租车上后便什么也没说，就走了。
大家都一个一个的写完走出了教室，可是明明却被一道题难住了，看着教师里的人都快走完了，急的明明大哭起来。
刚好亮亮、妮妮、和红红走了过来，看到明明哭的那么伤心，就问他怎么了?明明说：“我被这道应用题难住了。”妮妮急忙说：“别哭，让我来帮你，”妮妮一边说一边拿出纸像老师一样认真的帮明明讲解，旁边的红红双手扶着明明，还帮他擦着脸上的眼泪，亮亮也在旁边安慰着明明，还告诉他说：“以后上课要认真听讲，可不能在三心二意，东张西望了。”
不一会妮妮把题讲完了，明明也写出了正确的答案，他高兴的对大家说：“谢谢你们帮助了我，我以后上课会认真听讲的。”
水漫金山
(312028)浙江省绍兴县杨汛桥新民小学新芽文学社罗石磊
指导老师周夏琴
我和李耀耀是铁哥们儿，两个人形影不离，好得不得了。
可是今天，我和李耀耀吵架了，还当着许多同学的面说：“大胖子，我再也不跟你说话了!”李耀耀也瞪着眼，反击我：“谁稀罕跟你说话呀，瘦猴子!”就这样，我们真的半天谁也没答理谁。
下午，要去抬矿泉水了，我没去叫李耀耀，心想：不就是一桶水吗?没有他帮忙，我也能扛上来。当我把水扛到教室门口时，看到了李耀耀，我给了他一个得意的眼神：怎么样，没你，我照样行吧?
正在我乐呵呵地装水时，只听“扑通”一声，水桶滑落到地上，水一下子流了出来。不一会儿，桌椅下、过道上都成了水。我吓了一跳，不知怎么办才好。遭殃的同学纷纷指责我：“天哪!天哪!”“干什么呢!我的鞋子都被你弄湿了，这是我新买的鞋子呀!”……
这时，李耀耀大声吼了一句：“他又不是故意的，他还不是为了给我们弄水喝!”说着，他拿来扫把和簸箕，把水快速扫进簸箕里，再倒进脸盆里。看着李耀耀那样帮我，我心里一阵温暖。“愣着干吗?还不快去拿扫把来!”李耀耀又朝我吼道……
等老师上来时，我和李耀耀已经把水扫光了，用拖把把地拖了好几遍。 (小学生作文 ) 老师看着我们俩，笑着说：“这地被你们兄弟俩拖得都快照出人影了!”李耀耀笑了，我也不好意思地笑了。看到李耀耀湿透的鞋子，我不禁惭愧地低下了头。
【简评】
这篇习作写的是好朋友对“我”的一次帮助。习作前半部分用大量的笔墨描写自己，为好朋友的出场作了充分的铺垫，并与对好朋友的描写形成鲜明的对比，更加衬托出好朋友心胸宽广的性格特点。习作对好朋友帮助“我”的细节描写仅寥寥几笔，却把一个大度、乐于助人的热心人形象呈现在我们面前。
拓展阅读：
别人帮助我的作文400字一：别人帮助我 (492字)
一天，在学校里，我很头晕，又发现校医不在。
我的头越来越晕，真希望有同学来帮助我摆脱头晕。我眼里隐隐约约看见一个人，那人说：“你为什么不去上体育课?”我由于头实在太晕了，基本上分不清上下左右，同时也感到天旋地转。那个人看着我又说：“赶紧去上体育课。”说完就走了。这时明亮的灯光在我眼里也变得非常暗淡，而我独自一人继续忍受着头晕做作业，心里想要是有个人能带我去校医务室就好了，今天是绝对躲不过这一节课了。这时走廊上传来了一阵脚步声，我想：天哪，有可能体育老师来了，他很会打人的，上次就是他把我们班的一位同学打的满头是包的。我的命好苦啊，头晕了，还要被打一顿，真希望有人能救救我。于是我赶紧躲到了桌子下面，侥幸躲过了这一劫。心想：体育课代表啊，你快点过来吧。
我心里正感到绝望时又听见了重重的脚步声，这绝对是体育课代表。课代表看见我难过的样子就跑过来问;“你怎么了?”我说：“我头晕。”课代表说：“我知道校医在哪儿，我背你去吧。”于是他把我背到校医那儿，校医很快为我治好了头晕。
好了以后，我问体育课代表：“你怎么知道我在这儿?”课代表说：“我听见了教室里有点声音就过来了。”“谢谢你!”我说。
别人帮助我的作文400字二：别人帮助我的一件事 (409字)
我们每个人都帮助过别人也受到过别人的帮助，有这么一件事我还是记忆犹新。那是上个学期数学期末考试。当我做到画线段这道题时，打开铅笔盒想拿尺子，却发现忘记带尺子了，我心里非常着急，心想：怎么办?如果没有尺子不知道这条线段画了几厘米，这么简单的题目要是不做那不是太可惜了，眼看剩下的时间不多了，我见其他同学都在抓紧做题目，不时发出铅笔写字的响声，而我的脑子一片空白，我急得都快要哭出来了。就在我着急的时候，我的同桌朱益欣好像看出了我的心思，就问我：“你怎么啦?”我告诉她我没带尺子。她听后马上把她的尺子借给了我，我借到尺子后心里平静多了，赶紧把画线段这道题做了，剩下的题目好像也变得简单多了，于是我抓紧时间把试卷做完。老师公布成绩时，我考了个高分，心里开心极了，也非常感激朱益欣帮助了我。
这件小事使我懂得了不管事情的大小，对那些有困难需要帮助的人来说，得到别人的帮助是最开心的。以后我一定要尽我的力量去帮助那些需要帮助的.人。
别人帮助我的作文400字三：他帮助了我 (421字)
说到帮助我的人，那真是如同繁星之多呀!可我记得最清楚的还是我的作文老师DD刘升光。
我的作文老师，他长着一张国字脸，浓浓的眉毛下有一双充满智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去像个文质彬彬的秀才，嘴嘛，当然是能说会道啦!
他还有着一个人人夸赞的好品质DD乐于助人。
记得是一次作文比赛，我当时的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都没能写出一个字来。下课后，老师将我带到办公室对我进行辅导，他总是不厌其烦地为我把写作时的要点一一勾出，并且细细分析给我听，我总是似懂非懂地点头。此后，他经常为我讲我不懂的作文题。果然，在刘升光老师的不断地鼓励和帮助下，我的写作水平有了很大提高!
在每次写好作文之后，刘老师总用亲切的口吻对我说：“沈伟杰，老师我很看好你，你在老师的眼中是个非凡的学生，加油!”正是这句话，我一直铭记在心，从不忘记!
Everyone needs help and if we help others, we may also get something that is valuable like a beautiful star which shines in our life.When we help our classmates, we feel friendship, when we help some old people, we feel happy. I think giving is better than receing. Helping others is helping ourselves. For example, my teacher asked me to help Mike with his math months ago. At first I felt a little nervous, because I was not that good at math.
So before helping him, I went over the textbook again and again, and did lots of exercises. To my surprise, some difficult problems that I couldn’t understand before were worked out by myself. With my help, Mike made great progress in math, too. After that, I realize that helping others also does good to ourselves.Helping each other makes the world wonderful. If we give our love to each oters, the world will be more wonderful and nicer. The world will be filled with happiness.
周末，妈妈带我去动物园玩，听说里面有好多可爱的小动物，可惜的是动物园在东营天鹅湖那里，我们只好坐公交车去了！
那一天，天气晴朗，我和妈妈很早就出门了，我们出门看见公交车停在那里，我们马上跑过去，哎呀！公交车开走了，我们只好等待下一辆车。车来了，我们就上去找座位，我找到一个座位，刚刚要坐下的时候，回头看到了一个大约80岁左右的老奶奶在我身后，我看着老奶奶，心想应该给这位老奶奶让座，于是我对老奶奶说：“老奶奶，请您坐在这里来。”老奶奶一摇一晃地走了过来。
到站了，我要走的时候，不知是谁拍了我的肩膀，我马上回头，原来是那位老奶奶，她对我说：“你真是一个好孩子。”我开心的笑了笑，好像吃了蜜似的，心里美滋滋的！啊！帮助别人，快乐自己！
一天放学了，我像箭一样的飞出教室，我走在路上看见一位小妹妹在路边骑自行车。她长着一双明亮的眼睛，她的脸圆圆的，嘴巴小小的，好可爱。
小妹妹还不会骑自行车，她还在学，只见她骑上自己行车后，车子总是晃来晃去，突然“啪”的一声小妹妹摔倒了，我急急忙忙的跑了过去，只看见那位小妹妹摔倒在地上，头被摔破了皮，流了好多血。她哭得很伤心。我连忙把她扶了起来，又把她的自行车也扶好。我想给她妈妈打个电话，可是周围一个人也没有，我便一边扶着她一边推着她的小车往前走。正在这时一位阿姨走了过来，我向阿姨说明了情况，阿姨微笑着说把她的手机递给了我，小女孩说了她妈妈的电话，很快小女孩的妈妈就来了。小女孩妈妈摸着我的头说：“谢谢你，你真是个好孩子！”我心里甜的跟蜜似的。
到了家，我给妈妈讲了这件事情。妈妈抱着我使劲儿的亲了又亲，夸我是个助人为乐的好孩子。
在我们的生活中，帮助别人是一件非常普通的事情。但是，你是否意识到，通过帮助别人，我们不仅可以使别人的生活变得更加美好，同时也可以让自己获得快乐和满足感？这就是帮助别人所带来的神奇力量。
首先，帮助别人是一种善良和爱的体现。当我们看到别人需要帮助时，我们不应该犹豫或逃避。因为，每一次我们的帮助，都代表着我们对别人的关心和爱。这种关心和爱不仅可以帮助别人度过难关，也可以让我们自己感受到善良和爱的力量。
其次，帮助别人可以增强我们的社会责任感。作为社会的一员，我们有责任去帮助那些需要帮助的人。当我们看到别人得到我们的帮助时，我们就会感到自己对社会做出了贡献。这种责任感可以让我们更加积极地参与社会，更加热爱我们的社会。
最后，帮助别人也可以让我们自己获得快乐和满足感。当我们看到别人因为我们的帮助而变得更好时，我们就会感到自己的付出得到了回报。这种满足感和快乐，不仅可以让我们更加自信和满足，同时也可以让我们更加愿意去帮助别人。
因此，我们应该积极地去做一些可以帮助别人的事情。比如，我们可以帮助那些需要帮助的人，帮助他们解决问题，帮助他们走出困境。我们也可以参与到一些公益活动中，通过自己的行动，为社会做出贡献。
同时，我们也可以在日常生活中，做一些微小的事情来帮助别人。比如，我们可以在别人需要的时候，提供一些帮助和支持；我们也可以在别人感到孤独的时候，陪伴他们度过难关。这些微小的行动，虽然看似不起眼，但是它们却可以带来巨大的影响。
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