这里风光好_1000字作文

这里风光好_1000字作文

这里风光好_1000字作文 篇1

成长的路上，见到的美景很多，不同的美景给了我不同的感受，而家乡的一处独特景致常使我流连忘返。

这里是一座小村庄，一栋栋的小房屋挨在一起，相比于城市的高楼大厦，它却别有韵味，那些破旧的老房屋，虽是人去屋空，却是孩子们最爱的去处，我们常常在老屋玩捉迷藏、过家家……下雨时在屋檐下躲雨，用手去接那屋檐的滴水，踩水坑……玩得不亦乐乎。雨过天晴时，又一哄而出，你追我赶。这时的老屋、老巷子里便有了一道新的风景，一道独一无二的风景!

村庄后面的风景也会给你意外的惊喜。穿过一条长满野花野草的小路，可见一片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的野花，这里的野花，虽然没有牡丹的高贵、百合的无瑕，但却有它那独特的美，那小巧玲珑的身躯，在一阵阵的微风中，舞动着它那美丽的身姿。看!风轻悄悄的，草软绵绵的，躺在草地上，别提有多舒服。天空格外的蓝，蓝天白云下是一大片一大片的竹林，竹林后面有一口泉水，水清澈无比，就像一面镜子，把我们的一哭一笑都倒映在水面上。坐在草地上，吹着和熙的清风，蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。注视着眼前的风光美景，自是心旷神怡。如果你也来这走走，一定会被这安静、美丽、和谐的风光吸引的，你一定会惊叹：这里的风光好美!

乡村风光作文1000字 篇2

春天到了，山间开满了花，红的、黄的、粉的、白的……开得多么热烈，多么繁茂。蜜蜂在花丛间自由的飞舞着，在那里采蜜、捉迷藏;蝴蝶在那儿翩翩起舞，好似被花香吸引住了，在花朵上不停地扑闪着翅膀。金黄的油菜开出了嫩黄的花朵;粉红的桃花露出了黄色的花蕊;艳丽的南瓜花在山间傲然怒放……漫山遍野的映山红，

点缀其间，不论是花还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得更有精神。这么多的鲜花，这儿一朵，那儿一簇，开得到处都是，争奇斗艳，喷芳吐香，衬着那碧绿的草、树、竹。让你感到像走进了一幅五彩斑斓的画卷。一阵风吹过，花海掀起了波浪，构成了一块五颜六色的垫子。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。这就是真正的乡村风光。

夏天到了，炎热的太阳炙烤着大地。农家小院的树木长得郁郁葱葱，柳树抽出新的枝条，梧桐树也长出嫩绿的叶子。那么多的绿叶，一簇堆在另一蔟的上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，投下一片绿绿的浓阴，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

若是夏天的傍晚出去散步，常常会看到乡下人家吃饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来，虽然饭菜并不是非常丰盛，但他们吃到的是自己的劳动果实。天边的红霞，向晚的微风，它们和乡下人家一起构成了一道自然、和谐的风景画。

到了晚上，更显出一派寂静的场面，池塘里盛开的荷花一朵连着一朵，白的、粉的，有的才展开两三片花瓣，好像一位害羞的小姑娘;有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。夜深了，蜻蜓低飞，萤火虫在天空中一闪一闪的，青蛙蹦到荷叶上，唱着欢乐的歌，又是一副美丽的夏日风景图。这就是真正的乡村风光。

这就是真正的乡村风光：到秋天来临的时候，果园里也是一派浓浓的农家风光。前几天，果园里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。梨花谢了，结出了香甜的梨子;苹果花谢了，结出了美味的苹果;火龙果花谢了，结出了又大又红的火龙果。

果园换上了耀眼的新装，由绿衣裳变成了黄衣裳，秋风吹过，迎风偏偏起舞的黄蝴蝶在天空玩耍着，落到地上，又为人们铺上了一层厚厚的黄地毯。农民们采摘着水果，他们的脸上蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。看着丰收的果实，即使辛苦，也很快乐。夜晚，纺织娘寄住在大树下，它们便唱起歌来，那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜进入梦乡。

冬天到了，田野里白茫茫一片，好像铺了一条白色的棉毯，乡野中到处是美丽的群山，远远望去那山被雪给盖住了，一片圣洁，像一条白色的巨龙卧于冬天的乡野山顶上，白云缭绕，阳光将山顶照得闪烁出银色的光。

早晨，朦胧的雾漂浮在空中，晨星还没有消失，天就已经蒙蒙亮了，远处的小山包，披上了一件雪白的棉袄，等待着春天再发芽……中午，温暖的阳光像个活泼可爱的小精灵，亲亲抚摸着人们的脸，被冻得发抖的小溪像以往一样欢快地流着，一朵朵腊梅在寒风中娇艳的绽放。人们才陆陆续续的走出来，在阳光好的地方聚成一团儿，闲聊着家常，享受者温暖的时光。晚上，深蓝色的天空中挂着一轮明月，旁边有数不尽的繁星，伴着星光，人们进入了美好的梦乡……

这里也有乐趣作文1000字 篇3

达人苏轼有言：“人生至味是清欢”。记得有一位崇尚“小千世界”的智者也曾强调过“人生难得是清欢。”我驻足在路灯下许久，看着眼前的这座城市：繁华而吵闹。“清欢”于此是不易的，根本无处可寻，我竭尽全力也品不出“清欢”的感觉。

忙碌了一学期，总算迎来暑假，母亲决定带我去山间小憩。

可是，在我的印象中，乡间就是贫瘠僻远的代名词：山路崎岖，杂草丛生，蚊虫乱飞，这是我脑海中描绘的乡间景象。可母亲说：“换个心态往乡间看看，说不定有独到的收获。”于是，我抱着尝试心理来到了婺源。

这里依山傍水，一条婉转清澈的小溪流淌过去，溅起的水花落在平滑的石头上。天色很淡，梯田中的水在阳光下好似镀着金，白墙灰瓦的徽派建筑在山间若隐若现。正是清晨，白色的雾笼罩着这一派大好的景色。一路上前，简朴却不失其韵味。偶尔看到一两位农民在挥舞着镰刀，采摘着什么，水光映着他们的脸，那佝偻着的背影，却也成为了抹不去的乡间美。

来到主户家，品尝山林中的美味。粗茶淡饭，少了城里的油腻。清蒸花生、炒青菜、烤山芋……清淡的饮食却能更加让人贴近“清欢”。看着主户忙碌却又熟练的背影，暗暗思索：也许这些人满足于自己的当下，也快乐于自己的当下吧。想到这里，不禁释然。大山的贫瘠，也造就了这里人民的善良淳朴。

要了一壶茶，坐在林间，静看夕阳西下。风声，水声，鸟鸣声，夹杂在一起。难以忘怀的却是虫声。我弯下腰，极力寻找草丛中的微弱声音：蟋蟀，纺织娘，宝塔蛉等无数虫声交织在一起，仿佛它们也在书写一曲华丽乐章。恍惚间，竟觉得这是天籁之音。和城市刺耳的流行音乐相比，这才是乡村的本真与清欢。此时猛然发现，夜已深沉。抬头仰望星空，北斗七星格外耀眼。我悄悄的闭上了眼，多少孩童曾经被这片星空笼罩，做着平静祥和的梦……

次日醒来，只见孩童在山间嬉戏玩耍。我注视着那些奔跑着的孩童，他们奔跑在这高高的`天穹之下，那一瞬间即可成为永恒。

仅生活在此几日，便体会到了智者所崇尚的“清静的欢愉”。这种生活方式是真实的，这里的人们用自己喜欢的方式过好每一天。从小溪到夕阳到星空，不千篇 一律的生活总会带给人快感。吃尽了山珍海味，粗茶淡饭也成为了一种人们的追求。曾经一度不理解他们的生活方式，但现在我理解为“珍惜自己没有的东西”。沧海桑田的变化，殊不知一切尘埃已定？罢了，罢了，虽欣赏这种生活，但还是得投入到那个快速运转的世界中去。但是这独有的乐趣，让我体会到生活处处有美好，从微观视角看世界竟也是如此美。乡村在带给人美和享受的同时也带来了不可或缺的精神寄托。

在这里_800字作文_字数作文 篇4

20xx年4月14日晨，青海玉树地区连续两次发生大地震。顿时，房屋倒塌，群众被埋，道路塌陷，交通瘫痪，人民生命财产遭受到了巨大的损失。同时，废墟下还埋着许许多多鲜活的生命，丧失了家园的人们，衣食住行等基本生活用品极其匮乏……

温总理，在这里地震刚刚发生的第二天，温总理就飞赴玉树灾区，亲临救灾一线，不顾危险，不顾疲劳，不顾颠簸，深入救援现场、村庄、医院、学校、寺庙等，关注废墟下的生命，安排伤员的治疗，了解人民生活，看望群众和学生，部署指导救灾工作。

这里风景独好作文800字 篇5

妹妹坐在草皮上，环着膝抽泣，哥哥在身后静静搂着她待她平息。

“哥哥……我想爸爸妈妈，妹妹终于抬头了，她咬着唇，满脸委屈”“哥哥也想他们，那妹妹陪哥哥一起等好么?”哥哥将妹妹的脑袋往脖颈下塞，不敢让她看到自己也泛红的眼睛。

许久，两人平静了。

“妹妹，看天空!快看天空!”哥哥笑声地唤着，将妹妹的脑袋扶起。“哇……好美啊”妹妹终于笑了，哥哥看着她，也笑了。“妹妹啊……这里是哥哥从小到大最喜欢的地方，因为只有这里风景好。”妹妹望着哥哥，睫毛上粘着一两颗泪珠，稚嫩地笑着，哥哥爱怜地拭去妹妹脸上黏黏的泪痕，突然有种莫名的惆怅。

“妹妹，我们要一辈子一起看这晚霞的……对吗?”哥哥的笑有些勉强。

“当然啦，我们要做一辈子好兄妹!”妹妹果然没有感受到那些悲伤。

“嗯，我们要一辈子看这么好的风景，一辈子做好兄妹，妹妹，我会永远疼你。”哥哥揽过妹妹的肩，安静地笑了。

这座城市的夜来得晚，傍晚的彩霞就久。于是，日复一日，年复一年，哥哥和妹妹一起度过了所有山坡上的傍晚。

因为没钱，妹妹没法上大学，她只能去做小时工，忙了半天，妹妹的布衣都湿透了，也只有那紧巴巴的60块钱，只供她吃饭，妹妹只好不停地干，不停地擦。

妹妹终于擦完了，提着布走到主人面前强迫自己挤出一个笑。

“那个……先生，我擦好啦，”妹妹的笑容没有一丝血色。

男主人不屑地上下打量着她，慢腾腾地摸出一张50元钞票给她，我没有零钱了，10块钱我下次再给吧。

妹妹愣愣地接过那张50元，急得红了眼，但泪水却似干涸了，在流汗时流光了似的，在也无法发溢出眼眶。原来真正的难过，是心在哭，而不是眼睛在哭。

“但上次，您也是这么说的”妹妹的声音小得像蚍蜉，她不敢去说太多，也不敢撼动她那枯枝断梗，摇摇欲坠的金钱树。

男主人眯起眼，肥胖的脸立即起了褶，他撑着膝盖站起，扒开羽绒背心的扣子往沙发上一坐，亮蓝色的毛衣令他显得更臃肿。满不在乎缓缓走到妹妹面前，“你小妞什么意思啊?”他声音变得沙哑而尖细了。

“我问你什么意思!”男主人大吼道，他一把将妹妹推在沙发上，身上的赘肉不停地颤。呜……妹妹哭了，她终于露出了这个年纪该有的无助。

“你他妈哭什么!”男主人再次重重地推了妹妹，妹妹不知所措地趴在沙发上，布衣裹着她的身体一起一伏，汗水和泪水交缠在一起，风不清了。

“妹!”哥哥撞开了门进来，又急又恼，与男主人打了起来，呜呜……妹妹在哭，不停地抽泣着。又是一个傍晚，夕阳照旧，晚霞还是那样，只不过没人再去欣赏。

“滚!”男主人嘴咧着，恶狠狠地扔了10元钱给他们，别让我在看到你们。

哥哥拉着妹妹上了车，妹妹忙着擦拭哥哥手上的血，顾不得自己的脸，被泪水清洗过，妹妹的脸黏嗒嗒的，仿佛更憔悴了。照旧，等两人都平静了，哥哥先笑了出来，“妹妹，跟我去个地方吧!”“嗯。”夕阳未褪，晚霞照旧，金黄的太阳快落出了，藏在两片云彩间，似浑浊的眸。

哥哥带着妹妹走上山坡，已经几年没来的山坡，绿意依旧，草还是松软的，妹妹愣愣地坐下，哥哥理着妹妹脏乱的头发，“这里风景独好哦，看，看天空，快看天空。”

妹妹顺着哥哥的手看向天空，晚霞依旧安详，只听哥哥呢喃着“大不了，我养你啊”“你养得起吗”妹妹转过头，看着那熟悉的脸庞，心酸酸的。“养得起……养得起，我们每天还像以前那样在山坡上，看这独好的风景，我们要好好的活啊!”

“嗯，我们要好好的活”妹妹闭上眼，无尽的酸涩在风中一笔带过，生活还的继续。

月升起了，水灵灵的，衬着哥哥和妹妹一高一矮的身影。以后就算我们老了，我们仍是好兄妹，我们要来这看风景……

风景这里独好作文700字 篇6

一个阳光明媚的早晨，我和妈妈乘车来到世博园区，一下车，我便不由得赞叹：“多么美啊！”远处，中国馆屹立在浦东中心，它就像一扇大门敞开着，让各国人士来参观我们的历史与发展。近处，日本馆在我身边，它的外形就像一个淡紫色的蚕茧，好像有只蝴蝶就要从里面破茧而出。

虽然日本馆外队排得人山人海，但妈妈却二话不说就拉着我进去排队，她的想法是：排队多的地方，馆就好看。这时，喇叭大喊着：“日本馆排队还需要5个小时。”我用哀求的目光看着妈妈，妈妈却安慰我说：“好看的馆就要排长队，等着吧！”

就这样，我们边站边等，大概等了两个小时，我有些尴尬地对妈妈说：“我想上厕所。”“哎呀，怎么这个时候想上厕所，好不容易才排了两个小时的队……”妈妈边说边打算走，这时，我说：“我自己去吧。”“你？认识路吗？”妈妈怀疑地说。“嗯！”说着我便走了出去。出了排队口，我自己摸索着路，绕了好几个圈才到厕所。

上完厕所后，我本想照原路返回，可我绕了好几个圈，连日本馆的影都没有看到，我非常着急，想着妈妈正在焦虑地等我，我急得都快哭了。

正在这时，我听到一个柔和的声音：“小朋友，迷路啦？” 我抬头一看，是一位二十出头的男青年，平头，戴着一副眼镜，看到他胸前的志愿者证，我立刻明白了……没等我开口，他便先说：“小朋友，的家人在哪儿等你啊？”我回答道：“在日本馆。”听了我的话，他立刻拉着我走，走了半分钟都没到，日本馆就呈现在我眼前，原来日本馆与洗手间只有一墙之隔。

很快我就找到了妈妈，妈妈见了我也如释重负。看着我们母子俩那么高兴，他从身后掏出一张世博地图，然后笑眯眯地对我说：“以后可不要再迷路喽！”我和妈妈连声向他道谢，他却连声说不用不用，接着又帮助别的人去了……

他，虽然没留下姓名，但我还是十分感激他！

这里风景独好作文600字初中 篇7

校园里，这块小地方，于我来说是一块“世外桃源”。

晨曦微露，大龙湖畔，风丝袅。空气中弥漫着一股清新，沁人心脾。

仰望天空，太阳在白云间露出一丝微笑。到了教室，整理好东西，我坐在座位上，凝望前方，一言不发。突感微热，我轻轻推开窗，闭上眼，深吸一口，感受着风的温柔与甜美。满满的幸福感涌进鼻腔，似一杯即将溢出的水。慢慢睁开眼，神清气爽。眼前，一片绿油油的景色吸引住了我。

一株株绿色的植物簇拥在一起，五六片稍大的叶子团在一起，就像夏日中荷花池里的一张荷叶，好生有趣。这儿一处，那儿一处，还真就像一汪绿色的海洋。轻风吹皱了这汪绿洋，它们有的左右摇晃，有的上下摆动，似在嬉戏，好不热闹。

通往昆祝楼的长梯旁，有一棵青葱的树。阳光在它的叶间跳动，微风拂过它的树梢，几片微黄的`叶子落了下来，扶手上、楼梯上、地上，到处都是它们的踪影。校园在它们的点缀下，魅力四射。最惹人怜爱的是它那一条条垂下来的枝条。枝条上缠绕着些绿叶，像极了姑娘编织起来的头发，轻柔地在风中翩翩起舞，让人不由得想起了宗璞所描绘的紫藤萝瀑布。

打开水瓶，倒出一小杯水，细细品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。

朵朵白云环抱成团，阳光洒向大地。第一节下课，感到有些疲惫。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安宁。一潭浑浊的水变得清澈见底，碧波荡漾的潭水清如明镜。我微微一笑，好似白云从我头顶飘过，飞鸟掠过我的身旁;仿佛置身于世外桃源，只觉周围一片和谐。它们似乎悄然无息地移走了我的压力，消除了我心中的顾虑。曾经的忧愁犹如轻快的溪流，悠然地穿越山谷，汇入大河，流入大海。

阳光愈来愈耀眼，碧空上的白云千姿百态，这里风景依旧。

这里风光好_1000字作文 篇8

由于交通瘫痪，出游的我们一家最后逗留在一处小山庄。

幽深的苍翠竹林，编制的坚韧篱笆，伴随了我们一路。琉璃般的江面常受不住微风的轻抚，微动涟漪。白云在蓝天下清闲地游荡，沙禽在江面上自在地飞掠，竹叶与轻风嬉戏，闹出的“沙沙”声使周围显得更加宁静。然而，再美的风景也敌不过一句“其境过清，不可久居”。令我想不通的是：这里竟还有人工作、生活?

此时的我正行走在由一块块大石砖铺成的小路上，旁边是两排竹林，一种难以言说的味道钻入鼻间。从竹林出来，眼前是一开阔江面，有寥寥几个游客在待乘船渡江。

说是船，不如说是这竹林中的竹子所制成的竹筏罢了，好几只凑在一块，静静地停泊在江岸。这江原本是不怎么值观赏的，这几只竹筏反倒成了点睛之笔，远看，有“桂林山水”那味道了。

我跟着前方的游客上了竹筏。上了竹筏之后，我便遭受了未曾设想之事：在登船的刹那，旁边撑船的人从水中将一根绿色竹竿取出，动作不太快，但竹竿末梢从水中出来的瞬间还是溅起了许多小水珠，我用脸感受到了这水的冰凉。我用眼睛一扫，不满地看了他一眼。上了竹筏坐下，我心中仍有些许不安，不断用手擦拭自己的脸，对这次的旅程感到兴趣缺缺。

乘船驶在江面上，体验欧阳修“不觉船移”的闲适之情。白云蓝天，青山绿水，很快将我失掉的兴趣又唤了回来。

打开相机，不停地选择角度拍摄，最后镜头定在了他身上。身穿白色背心，头戴一顶笠帽，皮肤粗糙黝黑，看着将近七十岁的他，正是前面提及的`撑船者。是他在船尾撑船，使我们得以前行，而他撑船的工具就是那根绿色竹竿。

他手持竹竿，将其伸入水中，直到触到了河床，再用力往后推去，使船往前驶去。接着他又将竹竿从水中拔出，步子往后退，反复将竹竿浸入水中，继续撑船，使船保持前行。坐我前面的一名游客回过头，问道：“老人家，能不能快点?后面的都追上了!”

“尽量快点。”老人无奈地说了一句，接着便用力撑船，偶尔伸手擦拭自己额头上的汗水。

“干这个多少钱啊?”那名游客又问道。

“一天一百五。”老人吃力撑船，看似辛酸地回答道。

“这也挺赚的了，如果是每天一百五的话……”

“像是平时工作日，都没什么人来这边玩的，咱们也不需要撑船，那时就没钱赚喽!”

“哎呦!是不值哦!”

确实是，别说是工作日，即使是周末，也不见得有多少游客会来这儿游玩。老人赚钱只是一时的事罢了。

老人说，即使是这村里的老人，许多也已经跟随儿女奔赴到城里去了，留下的人真的不多了。虽然如此，勤耕的人还是有的，他们守护并开发这个古老的村庄，靠着自己微不足道的力量，振兴乡村……老人还说，自己年纪大了，做不了大事，只能尽点微薄之力了。说罢，他再次从水中拔出那绿色的竹竿，换竹竿的另一头伸入水底，推动竹筏。竹筏在江面上平缓地行驶着，后方是层层荡漾的波纹。

竹筏迫近岸边，老人使劲用竹竿将竹筏停稳，好让人们上岸。看着人们欢快地离去，他放下了沾满水的竹竿，开始收拾竹筏。

兴趣作文_1000字 篇9

兴趣是最好的老师。有人说兴趣是一种动机。不管一个人做什么，如果这是他更感兴趣的事情，那么他必须非常愿意去做。不管他有多努力或多累，他都会心甘情愿地去做。

例如，孩子们过去喜欢玩捉迷藏游戏。天黑时，他们想玩，忘了回家，忘了吃饭，而且非常焦虑，他们的父母到处都找遍了。好不容易找到，但孩子仍然沉迷于玩耍的兴奋，不想回家，父母有的是哄骗和劝说，有的是连拉带推，有的是连打带骂，孩子们不情愿地回家了。现在，大多数孩子喜欢玩电子游戏。他们玩的时候会忘记一切，忘记写作业，忘记回家，忘记吃饭。我们不仅利用周末去网吧，而且在平时，我们中的一些人偷偷背着父母，躲着老师。此外，我们玩几个小时，甚至通宵。然而，我仍然觉得时间很短，我玩得不够。

事实表明，兴趣让人不怕苦。兴趣让人忘记吃饭和睡觉。兴趣使人坚持不懈并愿意努力。一旦一个人对某件事感兴趣，他会尽最大努力投入到做这件事的活动中。试想，如果一个学生在学习中运用积极的态度和热情玩捉迷藏和电子游戏，他的学习会是什么样子?毫无疑问，他的学习一定非常好，甚至非常好。因此，培养学生的学习兴趣是一项重要的任务。对学生来说，兴趣是最好的`老师。积极学习、积极思考、大胆质疑、勇于探索是学生的强大动力。如果一个学生对学习有浓厚的兴趣，那么他在学习中的精力和益处是不可估量的。因此，在教学活动中，注重激发学生的学习兴趣，让学生自始至终积极参与学习，全身心地投入到学习活动中，是教师的一项非常重要的任务。教师必须根据低年级学生喜欢听故事、玩游戏和热爱活动的特点，精心创设有趣的学习情境。通过创设情境，学生对学习产生了浓厚的兴趣，从而激发了学生强烈的参与意识，使学生享受和热爱学习。在学生主动探究学习中，教师还应注重学生创新意识和能力的培养，为学生自主探究、合作交流和实践创造活动空间，让学生在实践活动过程中体验成功的喜悦，对学好知识充满信心。因为学生有不同的生活背景和思维角度，他们对某个问题的看法和思维水平也不同。在学生交流和讨论的基础上，鼓励学生提出不同的想法和想法，以便不同的学生得到不同的发展。这样，有利于培养学生的创新意识。

在教学中，如果教师能创造性地运用教学资源，精心创设情境，就能极大地激发学生的学习兴趣。一旦学生对学习的兴趣形成，它将成为学习的动力和信念。这种信念将使学生在学习中不害怕困难、挫折、怀疑和挑战。

远行_作文1000字 篇10

已经是冬天了，沿路两旁可以望见堆积多日的雪，那些连绵不断的，白色的晶体，躺在树上，房屋上，和那一片沉睡的大地之上。

窗被水气笼罩，转眼已变得浓重。哈一口气，有白色雾状的气体在蒸腾。伸出手，轻轻划向旁边的窗。想起幼时躲在角落里涂鸦的情景。瞬间又看到那个美丽的世界，一片白色。

我想起，这大概是生命中的温暖，那些温暖的事迹。

那些被雾气层层笼罩的记忆开始浮现。

睡了。

曾经无数次的问过毛毛：

如果冬天到了，你会不会陪我去看雪？

会。

那个回答足以让我感到欣慰。小时候拉着爸爸妈妈狂奔在雪地里，飘落的雪花丝绒一般，卧在发上，肩上。捧一团雪，含在嘴里又找回夏日吃刨冰的感觉，冰凉的，沁入身体的每个角落里。

很多年以后，忘记下雪的样子。很久，很久。遗忘了雪花的样子。

和那些埋没在雪融为水后的温暖。

醒来。

同行的友人递来热水，被放在透明容器里的这些静止流动的液体，升腾着热气。接过，那些温暖的颗粒靠近我的脸――真实的，温热的，幸福的，安全的。瞬间足以让我开颜。

那些，隐藏在生命里等待绽放的温暖之花。

七月。夏天。

十月。秋天。

父亲带我去江南看景。人来人往。停在公路上的旅行车一班，有一班。这是一个兴盛的季节。

值秋日，已逝去了夏的色彩。江南水乡之地，弥散在空气里潮湿的颗粒。残莲随处可见，是被蹂躏的绿色与品红色泽的美丽――这是一个冰凉的身躯，如今依然存在。

沿着小径走，不时遇到半拱的小桥，夹着停止的水。一口井，石砌八角花口井。是已被列入文物保护的。遗物在，只可惜无人可以重复历史。

远远望去，平躺在水面的断桥，拥挤的人群穿梭不绝。是呵，那里映证一段情，却无法将他们永至。

对友人说身体的不适。这一路颠簸。他说休息便好。

我应了。

掏出包包里的饼干，之前准备好的。放在嘴里咀嚼，什么滋味。

邻座的少妇怀抱熟睡中的女孩。红色的发带，窗外的雪反射淡淡的光射在女孩的脸上，是一张童幼的脸，可爱的唇和眼角。还没有开灯。

我把饼干扔到桌子上，转瞬望向窗外雪光的残白。这种季节，有花在开么？

记忆在恍惚中不知所踪。

小学时旭送我一朵紫色的花。很美很美的紫色。

我问那是什么花？

风信子。

是一种名叫风信子的花朵，在夏季绽放的花朵。

她说，风信子的花语是――

喜悦。悲哀。永远的怀念。

我于是低下头思索些什么。这一路，与我同行，载着我的喜悦，悲哀，和对远方的永远的怀念。

我于是歪着头看身边的友人，他的神情在隐约中变得惨淡。目光对到我，我把头转向窗外――

这一路，与我同行。载着我们梦中的喜悦，悲哀，和对远方的怀念。