思修第二章习题（通用4篇）
1．中华民族是富有（D）光荣传统的伟大民族。A．革命英雄主义 B．浪漫主义 C．虚无主义 D．爱国主义
2．爱国主义精神的感性基础是（C）
A．爱国思想 B．爱国行为 C．爱国情感 D．爱国信念
3．一个民族赖以生存和发展的精神动力和民族文化最本质、最深刻的内容是（A）A．民族精神 B．民族生活方式 C．民族风俗 D．民族艺术
4．中国是中华民族的祖国，中华民族包括（A）个民族。A．56 B．55 C．26 D．50 5．爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的（A）A．依存关系 B．亲情关系 C．服从关系 D．血肉关系 6．民族精神的核心是（C）A．集体主义 B．保守主义 C．爱国主义 D．社会主义
7．检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（A）A．对人民感情的深浅程度 B．对社会的贡献 C．英勇杀敌 D．维护祖国统一
8．在阶级社会，不同的阶级对待祖国的感情既有一致的方面，也有差异的方面，甚至有对立的方面，这体现了爱国主义具有（C）A．民族性 B．时代性 C．阶级性 D．随意性 9．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”体现了爱国者矢志不渝的精神。提出此名言的爱国者是（C）A．梁启超 B．黄兴 C．林则徐 D．司马迁
10．写下“位卑未敢忘忧国”的爱国名言的人是（D）A．苏武 B．康有为 C．顾炎武 D．陆游
11．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国者以天下为己任的崇高精神境界。写下这句名言的人是（D）A．李白 B．杜甫 C．辛弃疾 D．范仲淹
12．“天下兴亡，匹夫有责”的思想深刻表达了中华民族以天下为己任的爱国情怀。提出这个思想的人是（A）
A．顾炎武 B．黄宗羲 C．林则徐 D．谭嗣同 13．国家的核心利益是（B）
A．领导世界 B．维护国家主权和领土完整 C．繁荣富强 D．对外扩张
14．新时期爱国主义的主题是（B）A．维护国家的根本利益 B．建设中国特色社会主义 C．保卫祖国、抵抗侵略
D．为祖国统一、领土主权完整贡献力量
15．在当代中国，爱国主义首先体现在对（A）的热爱上。A．社会主义中国 B．传统文化 C．历史成就 D．祖国河山
16．中国的历史和现实都充分证明了，只有才能（A）救中国和发展中国。A．社会主义 B．民族主义 C．资本主义 D．自由主义
17．中华民族近代民族独立和人民解放的曲折历史证明，（B）是高举爱国主义旗帜并躬身实践的光辉典范。
A．中国国民党 B．中国共产党 C．民间团体 D．民族资本家
18．在爱国主义的原则上，对生活在祖国大陆的中华人民共和国公民的基本要求是（A）
A．坚持爱国主义与爱社会主义的一致性 B．坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性 C．坚持爱国主义与爱中国共产党的一致性 D．坚持爱国主义与爱人民政府的一致性
19．在爱国主义的原则上，对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求是（B）
A．坚持爱国主义与爱社会主义的一致性 B．坚持爱国主义与拥护祖国统一的一致性 C．坚持爱国主义与爱中国共产党的一致性 D．坚持爱国主义与爱人民政府的一致性 20．当今时代发展的重要趋势之一是（A）A．经济全球化 B．政治一体化 C．文化一体化 D．国家中性化
21．在经济全球化条件下，民族存在的最高组织形式和国际社会活动的独立主体是（B）A．国际组织 B．国家 C．企业集团 D．国家联盟
22．在五千多年的发展中，中华民族形成了博大精深、源远流长的伟大民族精神，其核心是（A）
A．爱国主义 B．民族主义 C．集体主义 D．历史主义
23自古至今，贯穿于中华民族社会生活的各个领域，体现在中华民族德行的各个方面，鲜明地体现了中华民族的民族性格和道德精神的民族精神是（B）
A．爱好和平B．勤劳勇敢 C．团结统一 D．自强不息
24．团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神，在历史的发展过程中都服务于（C）的主题。
A．建功立业 B．保家卫国 C．爱国兴邦 D．富民强国 25．时代精神的核心是（A）A．改革创新 B．艰苦奋斗 C．求真务实 D．勤劳勇敢 26．社会主义的根本任务是（C）A．消灭剥削 B．保护环境 C．发展生产力 D．扩军备战
27．党的十一届三中全会以来的辉煌成就雄辩地证明，（D）是中国走向繁荣富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。
A．实事求是 B．解放思想 C．市场经济 D．改革开放 28．党中央向全党全社会发出了建立创新型国家的号召。建设创新型国家，就要把（D）作为发展科学技术的战略基点和调整经济结构、转变经济增长方式的中心环节，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。
A．理论创新 B．制度创新
C．科技创新 D．增强自主创新能力
29．中国共产党在准确把握世界发展趋势、认真总结中国社会主义发展经验、深入分析中国发展阶段特征的基础上提出的、指导发展的世界观和方法论的集中体现的重大战略思想是（A）
A．科学发展观 B．西部大开发 C．振兴东北 D．科教兴国
30．在各种创新中，能够成为社会发展和变革的先导的创新是（B）A．制度创新 B．理论创新 C．科技创新 D．文化创新
31．（A）是其他一切创新的重要保障。A．制度创新 B．理论创新 C．科技创新 D．文化创新 32．（D）是国家竞争力的核心。A．理论创新能力 B．文化创新能力 C．思维创新能力 D．科技创新能力
33．人才是第一资源，理论创新、制度创新、科技创新和文化创新，都要以（A）为基础。
A．培养创新型人才 B．培养实用型人才 C．培养管理类人才 D．培养专业型人才
34．发展的希望在创新，创新的希望在青年，（C）是国家创新型人才的重要后备军。A．知识分子 B．技术型工人 C．当代大学生 D．自然科学家
35．解决台湾问题，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。推进两岸关系发展和祖国统一大业，必须坚持的基本方针是（A）A．和平统一、一国两制 B．武力促统 C．封锁和打压台湾 D．求助于国际势力
36．我国社会主义国防观念的重要思想基础是（C）A．集体主义 B．民族主义 C．爱国主义 D．霸权主义
37．每个大学生除了应当具备良好的思想道德素质、知识技能素质和身体心理素质外，还应当具备的基本素质是（A）A．国防素质 B．军事素质 C．理论素质 D．社会实践素质
38．改革开放初期的大学生所喊出的响亮口号之一是（B）A．主观为自己，客观为别人 B．振兴中华，从我做起 C．天下兴亡，匹夫有责 D．人人为我，我为人人
39．（A）是爱国之情、忧国之心的深化，又是自觉地增建国之才和践爱国之行的动力。
A．报国之志 B．建国之才 C．爱国之行 D．卫国之心
40．中华民族是一个爱好和平的民族，中国选择走和平发展的道路。但是，中华民族也是一个不畏强暴、不容他人侵略的民族。在当今时代，维护世界和平，维护国家的安全、统一和发展，需要（A）A．建立强大、巩固的国防 B．建立强大、巩固的军队 C．建立强大的预备役部队 D．建立全民皆兵的国防体制
41．爱国主义精神的落脚点和归宿是（C）A．爱国情感 B．爱国思想 C．爱国行为 D．爱国语言
42．邓小平曾告诫我们：“谈到人格，但不要忘记还有一个国格。特别是像我们这样第三世界的发展中国家，没有民族自尊心，不珍惜自己民族的独立，国家是立不起来的。”在这里，国格的含义主要是指（A）
A．民族自尊心和自豪感 B．国家的外交形象 C．政府的权威 D．民族历史传统
43．直接针对维护民族团结和实现祖国完全统一而颁布的法律是（B）A．民族区域自治法 B．反分裂国家法 C．特别行政区基本法 D．国家统一法
44．植根于中华大地，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本的民族精神是（C）
A．爱好和平B．勤劳勇敢 C．团结统一 D．自强不息
45．在漫长的历史岁月中，中国的主体一直是一个统一的多民族国家，虽有分合离乱，但统一的时期远远多于分裂的时期，其根本的原因就在于中华民族具有（C）的优良传统。
A．爱好和平B．勤劳勇敢 C．团结统一 D．自强不息
46．在中华民族的意识中，（A）是一切事业成功的保证，是兴家立国之本。A．勤劳 B．节俭 C．吃亏 D．聪明 47．中华民族所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，靠的是勇于进取的（C）精神。
A．忍辱负重 B．艰苦奋斗 C．自强不息 D．任劳任怨
48．新的世纪，各国之间综合国力的竞争日趋激烈。在激烈的国际竞争中，中华民族立于不败之地的一个重要保障，就是要高扬（A）旗帜，最大限度地团结全国各族人民和港澳台以及广大海外同胞，激发起爱我中华、建我中华、强我中华的爱国热情。A．爱国主义 B．集体主义 C．社会主义D．民族主义
49．在中华民族的爱国主义发展史上，（B）是中华儿女爱国情怀的重要体现，也是对国家主权、领土完整及民族感情的认同。A．推动民族融和和民族交流 B．维护祖国统一、反对祖国分裂 C．忠君爱民 D．认祖归宗
50．爱国主义不仅代表了人们对自己祖国的深厚情感，更体现为现实的义务和责任。脚踏实地，（A）应当成为每一个中国人的基本追求。A．做忠诚的爱国者 B．只购买民族品牌的商品 C．跟日本、美国等反华势力斗争到底 D．参军入伍
二、多项选择题：
51．祖国是由一定历史阶段、一定区域内的（ABC）等基本要素构成的人类生存的社会共同体。
A．国土 B．国民 C．国家机器 D．资源
52．爱国主义是人们对自己（ABC）的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。A．故土家园 B．种族 C．文化 D．历史
53．爱国主义是调节个人与祖国之间关系的重要（ABD）A．道德要求 B．政治原则 C．价值标准 D．法律规范
54．爱国主义的基本要求是（ABCD）A．爱祖国的大好河山 B．爱自己的骨肉同胞 C．爱祖国的灿烂文化 D．爱自己的国家
55．文化传统作为一个民族群体意识的载体，常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个民族得以延续的“精神基因”，能培养（ABC）A．民族心理 B．民族个性 C．民族精神 D．民族主义
56．中华民族的爱国主义优良传统源远流长。这些优良传统集中起来主要有（ABCD）A．热爱祖国、矢志不渝 B．天下兴亡、匹夫有责 C．维护统一、反对分裂 D．同仇敌忾、抗御外侮 57．爱国主义的时代价值主要是（ABCD）A．爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 B．爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 C．爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 D．爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 58．新时期爱国统一战线的范围包括（ABCD）A．全体社会主义劳动者 B．社会主义事业的建设者 C．拥护社会主义的爱国者 D．拥护祖国统一的爱国者 59．经济全球化的表现有（ABCD）A．科学技术的发展和利用跨国界 B．商品在全世界销售，C．资本跨国界流动
D．经济交往中需要遵循共同规则，60．经济全球化是不可回避的必然趋势，大力弘扬爱国主义，必须做到的要求是（ABC）A．以宽广的眼界观察世界
B．以积极而理性的姿态参与经济全球化进程 C．实施互利共赢的开放战略 D．实行闭关自守
61．经济全球化是不可回避的必然趋势，大力弘扬爱国主义，必须正确处理的关系是（ABC）
A．热爱祖国与关爱世界 B．为祖国服务与尽国际义务 C．维护世界和平与促进共同发展 D．民族主义与沙文主义的关系
62．当今世界综合国力的竞争，集中体现为（AB）的竞争。A．科技 B．人才 C．军事 D．意识形态
63．所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和实践基础上形成和发展的，为本民族大多数成员所认同和接受的（ABCD）
A．价值取向 B．思维方式 C．道德规范 D．精神气质 64．中华民族精神的基本内涵主要包括（ABCD A．团结统一 B．爱好和平C．勤劳勇敢 D．自强不息
65．自强不息作为中华民族精神的重要内涵，具体体现为（ABC）A．“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的坚贞刚毅品质 B．“大禹治水”、“愚公移山”的不屈不挠精神，C．“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”的与时俱进精神。D．“亲仁善邻”、“讲信修睦”的和平精神
66．中华民族的民族精神，是在中华民族五千多年的发展中形成的。弘扬和培育民族精神，要弘扬（ABCD）
A．中国古代的民族精神 B．近代以来形成的民族精神 C．现代形成的民族精神 D．当代形成的民族精神
67．民族精神的政治价值在民族精神价值中居于首位，具体体现为（ABCD）A．精神支撑功能 B．凝聚整合功能 C．团结统一功能 D．目标激励功能 68．民族精神的文化价值主要体现为（ABC）A．文化标识 B．教育感染 C．智力开发 D．影响经济
69．弘扬和培育民族精神，要坚持（ABCD）的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬和培育。A．古为今用 B．洋为中用 C．以我为主 D．为我所用
70．改革创新主要体现为（ABCD）A．理论创新 B．制度创新 C．科技创新 D．文化创新
71．构建社会主义和谐社会，是推进经济社会发展的重要目标，是社会主义现代化建设的客观要求，是广大人民群众的共同愿望。在工作中，必须做到（ABCD）A．统筹城乡发展和区域发展 B．经济社会发展 C．人与自然和谐发展 D．国内发展和对外开放
72．大力推进文化创新，是繁荣发展社会主义先进文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求，促进人的全面发展，增强我国的文化实力和综合国力的必然要求。文化创新必须坚持的原则是（ABC）A．贴近实际 B．贴近生活 C．贴近群众 D．迎合世俗
73．理论创新必须坚持以马克思主义为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，坚持以实践来检验一切，自觉地把思想认识从（ABC）中解放出来，不断有所发现、有所创造、有所前进。A．那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚 B．对马克思主义的错误的和教条式的理解 C．主观主义和形而上学的桎梏 D．任何一种限制
74．大力推进文化创新，需要立足于改革开放和现代化建设的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族文化的长处，不断（ABC），提高中华文化的吸引力和感召力。A．创新形式 B．创新内容 C．创新手段 D．创新花样
75．弘扬改革创新精神，就要努力为培养创新型人才营造良好的社会氛围。要在全社会形成（ABC）的制度环境、文化环境和舆论环境。A．尊重人才 B．吸引人才 C．用好人才 D．学习人才
76．爱国主义包含着（ABC）三个基本方面 A情感 B思想 C行为 D认识
77．自觉维护国家利益，就要做到（ABC）A．承担起对国家应尽的义务 B．树立民族自尊心和自豪感 C．维护改革发展稳定的大局 D．学好科学文化知识
78．实践证明，民族区域自治政策的实行，对于（ABC），发挥了极其重要的作用。A．维护和巩固祖国的统一 B．维护各民族的利益和权利 C．促进各民族的共同繁荣发展 D．推动各民族融和和同化 79．胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出的意见是（ABCD）A．坚持一个中国原则决不动摇 B．争取和平统一的努力决不放弃
C．贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变 D．反对“台独”分裂活动决不妥协
80．国防观念是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和重要性等问题的认识，它主要包括（ABCD）A．国防忧患意识
B．国防目标意识和国防价值意识 C．国防法制意识
D．国防献身意识和国防责任意识
三、判断题（下列观点正确的在答题卡上填涂A，错误的填涂B。）
81．在现阶段，爱国主义主要表现在献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。（A）
82．团结统一始终代表了中国社会的发展方向，代表了中国各族人民的共同心愿。（A）83．伟大的人生目标往往产生于对祖国深沉的爱。一个人对祖国爱得越深，历史责任感就越强烈，人生目标就越明确，人生信念就越坚定。（A）
84．社会主义在中国，不是一句空洞的口号，而是集中地代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。（A）
85．“没有共产党就没有新中国”，这是中国的历史和现实所昭示的真理。（A）86．在经济全球化背景下，爱国主义在今天已经过时了。（B）
87．经济全球化趋势为个人报效祖国消除了许多障碍或阻隔，开辟了更多的渠道和更大的空间。（A）
88．科学没有国界，但科学家有祖国。（A）89．经济全球化就是政治一体化和文化一体化。（B）90．时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神生成的重要基础和依托。（A）
91．改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永葆生机的源泉。（A）
92．爱国思想是人们对祖国的感性认识。（B）
93．我国《宪法》明确规定，保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。（A）
94．我国的国防是全民的国防，大学生既是社会主义现代化建设的有用人才，也是国防建设的后备人才。（A）
95．爱国不分先后，爱国也不在于做大事还是做小事。（A）96．国防就是军事斗争。（B）
97．在不同历史条件下，人们报效祖国的方式往往是不同的。（A）98．爱国就是中国什么都比外国强。（B）
99．如果一个国家无法给予我想得到的东西，我就有理由不爱国。（B）
100．国防力量强大能为国家、民族的生存发展提供有力的支撑，而国防力量羸弱则会使国家、民族面临凌辱甚至被侵略的灾难。（A）
101．社会主义的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义。（A）
102．建设有中国特色社会主义是我国新时期爱国主义的主题同时也是我国各族人民爱国主义的主要内容。（A）
103．爱国主义并不是从来就有的，它是在人类社会产生了阶级和国家以后才逐渐产生，并随着国家的发展而发展，最终随着国家的消亡而消亡。（A）
104．爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。（A）
105．“因时而变”、“随时而制”、“与时偕行”、“与日俱新”体现了自强不息的民族精神。（A）106．实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。（A）
107．民族自尊心和自豪感不是先天遗传的，而是民族文化熏陶的结果，是社会教育和个人实践的结果。（A）
108．国防观念主要包括国防忧患意识、国防目标意识、国防价值意识、国防责任意识、国防法制意识和国防献身意识等。（A）
109．改革创新的基本表现就是标新立异。（B）
2.优良学风的内容? 答:勤奋 严谨 求实 创新
3.全新学习理念包括? 答: 自主 全面 创新 终身
4.当代我国的基本国情?我国将处于并将长期处于社会主义初级阶段.5．如何塑造当代大学生的崭新形象？（1）理想远大，热爱祖国。（2）追求真理，善于创新。（3）德才兼备，全面发展。（4）视野开阔，胸怀宽广。（5）知行统一，脚踏实地。
6.社会主义核心价值体系的核心内涵? 答:马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观.7.理想的含义,类型,特征? 理想实现过程特征？答:含义:理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。从内容上划分:政治理想,道德理想,职业理想,生活理想;特征:时代性,超前性,阶级性，现实可能性，实践性
8.信念的含义,特征? 答:信念是认知情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。稳定性；多样性；执着性；亲和性。理想实现过程特征：长期性；艰巨性；曲折性。
9.理想信念对大学生成才意义？答：指引人生的奋斗目标；提供人生的前进动力；提高人生的精神境界。引导大学生做什么人；指引大学生走什么路；激励大学生为什么学
10.理想与现实的关系？答:理想与现实存在着对立的一面。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。理想与现实又是统一的。现实是理想的基础，理想是未来的现实，在一定条件下，理想就可以转化成为未来的现实。
11.爱国主义内涵 ？基本要求？ 作用？答:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人民对自己故土家园种族和文化的归属感认同感尊严感和荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。基本要求：爱祖国的大好河山；爱自己的骨肉同胞；爱祖国的灿烂文化；爱自己的国家。作用：爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；是维护祖国统一和民族团结的纽带；是实现中华民族伟大复兴的动力；是个人实现人生价值的力量源泉。
12.爱国主义的优良传统？答:热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。开拓创新，坚持正义。
13.中华民族精神内涵？答:民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。爱国主义是中华民族精神的核心；团结统一；爱好和平；勤劳勇敢；自强不息。
14.如何做忠诚的爱国者？答:自觉维护国家利益；促进民族团结和祖国统一；增强国防观念；以振兴中华为己任。
15.世界观？答:世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
16.什么是人生目的？正确的人生目的和错误的人生目的是什么？答:人生目的是指生活在一定历史条件下的人，对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。正确的人生目的：为人民服务。错误的人生目的：金钱至上，享乐主义，个人主义。
17.人生价值的标准和原则? 答:标准:劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,是社会评价一个人的人生价值的普通标准;原则:坚持能力有大小与贡献须尽力相统一；坚持物质贡献与精神贡献相统一；坚持完善自身与贡献社会相统一；坚持动机与效果相统一。
18.人生价值实现的条件? 答:1。社会条件.实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会核心价值体系相统一；2。个人条件,实现人生价值要从个体自身条件出发,不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领,立足于现实,坚守岗位作贡献,实现人生价值要有自强不息的精神.19.保持身心健康的途径? 答:树立正确的世界观,人生观,价值观;掌握应对心理问题的科学方法;合理调控情绪;积极参加集体活动,增进人际交往；参加体育锻炼。
20.促进个人与他人和谐坚持的原则? 答:平等原则,诚信原则,宽容原则,互助原则
21.如何促进人与自然和谐? 答:㈠正确认识人对自然的依存关系。人来源于自然界又依存于自然界，人 1
永远是自然界的有机组成部分，没有自然界就没有人本身。㈡科学把握人对自然的改造活动。人是有意识有意志能动的自然存在物，一方面创造了丰富的物质财富，另一方面也存在掠夺自然资源，人类再不改善与自然的关系，必将遭受更大的灾难。㈢深入理解人与自然的关系。人与自然的关系反映了人与人的关系，要树立科学发展观。发展需要和谐,和谐促进发展.22.社会主义荣辱观主要内容,重要意义?八荣八耻：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了个人,集体,国家,三者之间的关系,涉及人生态度,社会风尚的方方面面,体现了正确的人生观,价值观,道德观和法制观。为全体社会成员判断行为善恶，作为道德选择确定价值去向提供了基本的价值准则和行为规范。反映了提高中华民族整体素质的基本要求。
23.什么是道德,道德的主要功能?社会主义道德建设的核心和原则？
24.答:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,它通过社会舆论,传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识,原则规范和行为活动的总和;功能:主要的功能是认识功能 调节功能和教育功能.社会主义道德建设的核心和原则? 答:社会主义道德建设要以为人民服务为核心,以集体主义为原则;
25.中华民族优良道德传统的主要内容? 答:注重整体利益,国家利益和民族利益,强调对社会,民族,国家的责任意识和奉献精神;推崇仁爱原则,追求人际和谐;讲求谦敬礼让,强调克骄防矜;倡导言行一致,强调恪守诚信;追求精神境界,把道德理想的现实看作是一种高层次的需要;重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。
26.公民基本道德规范? 答:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献
27.社会公德含义,特点,基本内容?答:含义:社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则;特点:继承性；基础性；广泛性；简明性。内容:文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法。
28.如何看待网络给我们带来的利与弊？（1）网络是一把双刃剑，具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具，可以极大地促进社会的进步与发展。（2）又可能因使用不当或者缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的进步与发展。（3）当前，网络活动中存在不少突出的问题，如网络色情信息泛滥，严重危害青少年的身心健康；传播计算机病毒和黑客对网络的攻击和破坏日益严重等。
29.应该如何合理利用网络，养成科学、文明、健康的上网习惯？
（1）遵守网络生活中道德规范。正确使用网络工具;健康进行网络交往.自觉避免沉迷网络,养成网
络自律精神。
（2）遵守网络生活中法律规范。如，《维护互联网安全的决定》等。
30．<<治安管理处罚法>>基本原则,处罚种类? 答:原则:处理适当;处罚公开,公正;尊重和保障人权,保护公民的人格尊严;教育和处罚相结合..种类有警告,罚款,行政拘留,吊销公安机关发放的许可证,限期出境或者驱逐出境。
31．职业道德是什么？特点？职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。具有职业性，规范性，有限性。
32．职业道德的基本要求？爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。
33．《劳动法》的基本原则？维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则；按劳分配与公平救助相结合的原则；劳动者公平竞争与特殊劳动保护相结合的原则；劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则。
34．恋爱中的道德要求？尊重人格平等；自觉承担责任；文明相亲相爱。
35．家庭美德的基本内容?尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。
36．家庭婚姻法的基本原则？婚姻自由；一夫一妻；男女平等；保护妇女、老人和儿童的合法权益；实行计划生育；夫妻互相忠实、互相尊重，家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。
37．法律规定父母与子女间的权利与义务有哪些？父母有抚养教育子女的义务；子女有抚养扶助父母的义务；父母子女之间有相互继承遗产的权利。
38．结婚与离婚的条件？结婚的条件：必备条件：必须男女双方完全自愿；必须达到法定婚龄；必须符合一夫一妻制。禁止条件：禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚。离婚的条件：男女双方自愿或夫妻感情确已破裂。
39．离婚的条件和离婚方式？离婚的条件：夫妻双方自愿，夫妻感情确已破裂。离婚方式：到婚姻登记机关申请并协议离婚；到人民法院诉讼离婚
40．法律是由国家创制并保证实施的、反映由物质生活条件决定的统治阶级意志的行为规范。
41.建设社会主义法治国家的主要任务：完善中国特色社会主义法律体系；提高党依法执政的水平；加快建设法治政府；完善司法体制机制；加强对权利运行的制约和监督；培植社会主义新型法律文化。
42．法律面前人人平等的含义和特点？含义：公民在守法上一律平等。平等的享有和行事法律权利，平等的承担和履行法律义务。公民在适用法律上一律平等。任何公民，不论其民族种族性别职业宗教信仰教育程度财产状况社会地位居住期限等有何差别，违法犯罪行为都平等的受到法律的追究和制裁。特点：法律平等和经济平等的一致性；法律平等的实现有充分的物质保证因而具有真实性；法律适用的平等原则在内容上有广泛性。
43．如何履行维护国家安全的义务？依照法律服兵役和参加民兵组织的义务；保守国家秘密的义务；提供便利条件或其他协助的义务；如实提供证据的义务；及时报告危害国家安全行为的义务；不得非法持有使用专用间谍器材的义务。
44．法律思维方式的特征？讲法律讲证据讲程序讲法理
45．宪法的特征：在内容上，宪法规定国家生活中最根本最重要的方面（如规定国家性质、公民基本权利和义务）；在效力上，宪法的法律效力最高（是普通法律制定的依据）；在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更为严格。
46．人民民主专政是我国的国体；人民代表大会制度是我国的政体；全国人民代表大会是最高国家权力机关；国务院是最高国家行政机关。
47．我国宪法规定，公民应当履行的基本义务有哪些？
（1）维护国家统一和全国各民族团结。（2）遵守宪法和法律。（3）维护祖国的安全、荣誉和利益。（4）保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织。（5）依法纳税。劳动与受教育既是权利又是义务。
48．民法的概念？基本原则？民法是调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和。基本原则：平等、自愿、公平、诚实信用、禁止权利滥用原则。
49．民事权利的概念？包括什么？指自然人法人或其他组织在民事法律关系中享有的具体权益。物权、债权、知识产权、继承权、人身权。
50．民事法律行为的条件有哪些？第一，行为人具有相应的民事行为能力；第二，意思表示真实；第三，不违反法律或者社会公共权益。第四，符合法定形式。
51．什么是正当防卫？正当防卫成立的条件？为使国家公共利益本人或者他人的人身、财产和其他权益免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成侵害的，不负刑事责任。条件：针对实施不法侵害行为的人实施的防卫；不法侵害必须是正在进行时；防卫行为不能明显超过必要限度，造成重大伤害；必须针对不法侵害行为实施防卫。
52．犯罪的定义和特征？什么是故意犯罪？他有哪两种情形？犯罪危害社会的、违反刑法的、应受到刑事处罚的行为。特征是：危害社会的；是触犯刑律的行为；是应受到刑罚处罚的行为。故意犯罪是指行为人在故意的心理状态下实施的犯罪,是犯罪构成要件中主观方面的一种心理状态。根据刑法规定,故意犯罪,应负刑事责任。故意犯罪又可分为直接故意犯罪和间接故意犯罪两种。
53．什么是刑罚？刑罚的种类？刑罚是由刑法规定的，由国家审判机关依法对犯罪分子所适用的限制或者剥夺其某种权益的最严厉的法律制裁方法。种类：主刑是指对犯罪分子独立使用的主要刑罚方法，包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑是指补充主刑适用的刑罚方法，也可以独立使用，包括罚金、剥夺政治权利、没收财产以及适用于犯罪的外国人的驱逐出境。
54．我国诉讼法的分类：行诉讼政、民事诉讼、刑事诉讼。
55．经济法的概念？调整国家在监管与协调经济运行过程中所发生的经济关系的法律规范的总称。
56．民事责任的种类有哪些？违约民事责任构成要件有哪些？违反合同的民事责任；侵权的民事责任。违约民事责任构成要件：有违约行为；违约主观方面存在过错。一般侵权的民事责任的要件：
1、客观
上存在损害事实；行为具有违法性；违反行为与损害事实之间存在因果关系；行为人主观有过错。
绪论
【单选题】关于中国特色社会主义思想道德与中国特色社会主义法律的关系，下列描述中错误的是：
A、中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供价值基础 B、中国特色社会主义法律为中国特色社会主义思想道德建设提供制度保障 C、德主刑辅，是当前中国特色社会主义思想道德和法律建设的基本原则 D、中国特色社会主义思想道德和法律共同发挥作用促进国家和社会治理
我的答案：C
【单选题】人才素质的灵魂是： A、德 B、智 C、体 D、美
我的答案：A
【单选题】人才素质的基本内容是： A、德 B、智 C、体 D、美
我的答案：B
【单选题】下列不属于社会主义核心价值观的三个层面的选项是： A、国家层面 B、世界层面 C、社会层面 D、公民层面
我的答案：B
【单选题】关于中国特色社会主义核心价值观的理论来源，下列说法中错误的是： A、马克思主义科学理论 B、中国优秀传统文化 C、世界文明有益成果 D、西方个人主义价值观
我的答案：D
【单选题】社会主义核心价值观在社会层面的价值要求有： A、文明 B、诚信 C、和谐 D、平等
我的答案：D
【单选题】与中学阶段相比，不能反映大学生活的主要变化的选项是： A、学习要求的变化 B、生活环境的变化 C、社会活动的变化 D、家庭环境的变化
我的答案：D
【单选题】社会主义核心价值观在国家层面的价值要求有： A、平等 B、法治 C、自由 D、民主
我的答案：D
【单选题】下列关于一个民族、一个国家核心价值观之特性的描述中，不准确的选项是： A、核心价值观是推动民族和国家发展的最持久、最深层的力量 B、核心价值观承载着国家和民族的精神追求
C、核心价值观体现着一个社会评判是非曲直的价值标准
D、一个民族、一个国家的核心价值观，同时就是普世价值观
我的答案：D
【单选题】社会主义核心价值观在公民层面的价值要求有： A、平等 B、文明 C、诚信 D、互助
我的答案：C
【单选题】下列选项中不属于法律素质的基本要素的是： A、掌握必备的法律知识 B、精通专门的法律条款 C、树立必需的法律观念
D、拥有必要的用法、护法能力
我的答案：B
【单选题】人才素质的综合体现是： A、德 B、智 C、体 D、美
我的答案：D
【单选题】人才素质的基础是： A、德 B、智 C、体 D、美
我的答案：C
【单选题】下列选项中，最能体现大学期间主要学习特点的选项是： A、模仿性 B、记忆性 C、被动性
D、主动性和创造性
我的答案：D
【单选题】首次提出12个词、24个字的社会主义核心价值观的重要会议是： A、十六大 B、十七大
C、十七届六中全会 D、十八大
我的答案：D
【单选题】针对学好“思想道德修养与法律基础”课的重要意义，下列描述中不准确的选项是：
A、有助于认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路
B、有助于掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础 C、有助于摆正德与才的位置，促进自身全面发展
D、有助于青年大学生掌握扎实的科学文化知识，提升专业素质和能力
我的答案：D
【多选题】决定一个民族、一个国家的核心价值观的基础性因素有： A、该民族和该国家的自然条件与历史文化 B、该民族和该国家的当下奋斗 C、异域民族和异域文化的特质
D、该民族和该国家所要解决的时代问题 我的答案：ABD
【多选题】增强合作学习的理念，有助于锻炼大学生的： A、交往能力 B、奋进素质 C、合作精神 D、团队意识
我的答案：ACD
【多选题】思想道德素质和法律素质，综合体现了一个人的： A、政治素养 B、道德品格 C、法律意识 D、审美格调
我的答案：ABC
【多选题】大学生提升适应能力、尽快适应大学生活，除了应虚心求教、细心体察之外，还应注重：
A、树立自立自强自信自律的生活意识 B、提高明辨是非善恶的能力
C、和光同尘，时时处处与大多人保持一致看法 D、大胆实践，积累生活经验
我的答案：ABD
【多选题】着力增强服务国家人民的社会责任感，意味着当代大学生应以下列目标为己任： A、国家富强 B、个体荣辱 C、民族振兴 D、人民幸福
我的答案：ACD
【多选题】学好“思想道德修养与法律基础”课的基本方法包括： A、学好科学理论 B、掌握基本知识 C、注重联系实际 D、坚持学以致用
我的答案：ABCD
【多选题】大学生应当树立下列哪几个方面的生活意识： A、自立 B、自强 C、自信 D、自律
我的答案：ABCD
【多选题】除了培养自主学习的理念之外，大学生还应当树立的学习新理念有： A、全面学习的理念 B、创新学习的理念 C、合作学习的理念 D、终身学习的理念
我的答案：ABCD
【多选题】思想道德和法律的作用主要包括： A、调节人们思想行为 B、协调人际关系 C、维护社会秩序 D、树立科学世界观
我的答案：ABC
【多选题】树立创新学习的理念，需要大学生做到： A、激发创新意识 B、锤炼创造思维 C、拓展创新能力 D、树立标新个性
我的答案：ABC
【多选题】当代中国大学生在成长成才过程中应注重增强自身如下哪些方面的素质： A、德 B、智 C、体 D、美
我的答案：ABCD
【多选题】加强思想道德素质和法律素养，要注重做到如下哪些方面与我们实践行为的的辩证统一： A、知 B、情 C、觉 D、意
我的答案：ABCD
【多选题】当代大学生应当着力培养的基本素质和能力主要包括： A、科学文化素质和专业能力 B、阅读能力 C、思想道德素质 D、法律素质
我的答案：ACD
【多选题】社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是： A、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核
B、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征 C、社会主义核心价值观是对社会主义主义核心价值体系的高度凝练 D、社会主义核心价值观的表述，否定了社会主义核心价值体系的提法 我的答案：ABC
【单选题】社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期、艰巨和曲折的。但是社会主义和共产主义的理想与实践不仅没有进入历史博物馆，反而在长期的艰辛探索中焕发出更强大的生命力，展现出更加光明的前景。这是因为社会主义和共产主义的社会理想（）：
A、与现实不存在冲突
B、比资本主义的社会理想出现时间更早 C、是建立在马克思主义科学理论基础上的理想 D、在实践中战胜了其他一切性质的社会理想
我的答案：C 2
【单选题】如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么唯有（）才能架起联通二者的桥梁：
A、意志 B、实践 C、执着 D、信念
我的答案：B 3
【单选题】下列表述对理想与现实的关系作出正确概括的是：
A、对立统一 B、相互否定 C、比较竞争 D、互不干涉
我的答案：A 4 【单选题】个人理想与社会理想的关系实质是（）：
A、个人与社会矛盾的体现 B、社会对个人的支撑体现
C、个人与社会的关系在理想层面的反映 D、社会与个人互动关系的体现
我的答案：C 5
【单选题】从本质上讲，理想和信念都是人类在（）基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象：
A、社会实践 B、哲学思维 C、思想发展 D、科学研究
我的答案：A 6
【单选题】
党的十八大提出了与实现中华民族伟大复兴“中国梦”相辅相成的“两个一百年”奋斗目标：“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现； 到新中国成立100年时建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。”——“两个一百年”奋斗目标是理想（）特征的集中体现。
A、阶级性
B、现实性 C、预见性 D、社会性 我的答案：D 错 7
【单选题】“制造永动机”只能是空想而非理想，这一判断可依据理想（）特征而得出：
A、超越性 B、现实可能性 C、时代性 D、阶级性
我的答案：B 8
【单选题】大学生应正确分析自己的特点，认清自己的优势和劣势，根据实际情况，制定“跳一跳”能够达到的目标，才能扬长避短、不断进步，顺利实现自己的理想。这不能说明：
A、现实是理想的基础 B、现实牵制理想的实现 C、理想高于现实
D、理想与现实既对立又统一
我的答案：B 9
【单选题】人们在一定的认识基础上确立的、对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是：
A、信念 B、理想 C、情感 D、意志
我的答案：A 10 【单选题】人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展目标的向往与追求，集中体现人们的世界观、人生观和价值观的精神现象是：
A、信念 B、意志 C、情感 D、理想
我的答案：D 11
【单选题】我国著名诗人流沙河这样描述理想：“世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。给罪人新生，理想是还魂的仙草；唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。”根据这则材料，以下关于理想对人生的作用描述错误的是（）：
A、提供前进动力 B、指引奋斗目标 C、决定能否成功 D、提高精神境界
我的答案：C 12
【单选题】信念最集中、最高的表现形式是：
A、意志 B、理想 C、情感 D、信仰
我的答案：B 错 13
【单选题】理想信念是人精神上的“钙”。没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。关于理想信念，下列说法错误的是： A、理想是对信念坚信不疑的追求 B、信念是追求理想的强大动力 C、理想和信念既区别又联系 D、理想是信念的根据和前提
我的答案：A 14
【单选题】关于信念的特征，以下概括错误的是：
A、多变性 B、层次性 C、执着性 D、多样性
我的答案：A 15
【单选题】关于大学生在中国梦的实践中放飞青春梦想，以下说法不正确的是（）：
A、立志当高远 B、立志做大事 C、立志须躬行 D、立志应从己
我的答案：D 16
【单选题】“得其大者可以兼其小。”根据这句话，对个人理想与社会理想关系判断错误的是（）：
A、社会理想对于个人理想来说具有包容性 B、社会理想是每个人理想的总和 C、社会理想为个人理想提供方向性指导 D、社会理想为个人理想的实现提供条件 我的答案：B 17
【单选题】关于中国特色社会主义共同理想，下列说法不准确的是（）：
A、是民族、国家与个人共同愿望的有机结合 B、符合每所有人的个人理想 C、有着广泛的社会共识
D、由我国特殊的历史与国情决定形成
我的答案：B 18
【单选题】关于理想，下列说法不正确的是：
A、理想是一种精神现象 B、理想是对现实的超脱
C、理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现 D、理想受到时代条件的制约
我的答案：B 19
【单选题】下列关于大学生树立中国特色社会主义共同理想的说法，错误的是（）：
A、坚定对中国共产党的信任 B、坚定中国特色社会主义信念 C、坚定实现中华民族伟大复兴的信心 D、坚决排斥其他信仰
我的答案：D 20
【单选题】理想的实现是一个过程，以下关于这个过程特征的错误概括是：
A、长期性 B、曲折性 C、艰巨性 D、反复性
我的答案：D 21
【多选题】司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明：
A、逆境消解了实现理想目标的可能性 B、逆境是实现理想的必要条件
C、努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能 D、在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗
我的答案：CD 22
【多选题】理想必须通过实践才能转变为现实，在实践的过程中必须坚持艰苦奋斗的“传家宝”，这是因为（）：
A、理想不会自动转化为现实 B、艰苦奋斗是实现理想的权宜之计
C、新时代的理想需要赋予新的时代内涵和实践要求的艰苦奋斗精神 D、艰苦奋斗可以避免对物质利益的要求
我的答案：AC 23
【多选题】以辩证的思想方法来看待和处理理想与现实的矛盾，对“理想中包含着现实”这一表述的正确理解是：
A、理想中包含着现实中必然发展的因素 B、理想中包含着由理想转化为现实的条件 C、不能脱离现实而空谈理想 D、在一定条件下理想可以转化成未来的现实
我的答案：ABCD 24
【多选题】2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话中指出：“中国梦是全国各族人民的共同理想，也是青年一代应该牢固树立的远大理想。”青年大学生的个人梦与中国梦紧紧联系在一起。表明了（）：
A、中华民族的振兴之梦也是大学生的成才之梦 B、大学生与祖国共享出彩机会、共同成长与进步 C、大学生成才梦想须与中国梦同步实现
D、中国梦需要在广大青年的接力奋斗中变为现实
我的答案：ABD 25
【多选题】不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征等方面的差异，会形成截然不同的乃至截然相反的信念。即使同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念。这说明：
A、信念有不同的层次和类型 B、信念的多样性是正常现象 C、信念具有分散性 D、信念具有执着性
我的答案：AB 26
【多选题】下列关于个人理想与社会理想的关系，表述正确的有（）：
A、社会理想规定、指引个人理想
B、社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华 C、个人理想的具体实践体现社会理想的实现 D、个人理想的实现依托社会理想的实现 我的答案：ABCD 27
【多选题】现阶段我国各族人民的共同理想，就是在中国共产党的领导下（）：
A、建立共产主义社会
B、坚持和发展中国特色社会主义 C、实现中华民族伟大复兴 D、达到总体小康
我的答案：BC 28
【多选题】有人在实现理想的过程中遇到困难时，觉得理想遥不可及，还是“现实”一点好，甚至陷入拜金主义、享乐主义和极端个人主义的泥潭而不能自拔。这种错误反映了在理想与现实关系问题上（）的认识偏向：
A、用理想来否定现实 B、用现实来否定理想 C、扩大理想与现实的对立 D、扩大理想与现实的统一
我的答案：BC 29
【多选题】有人说“理想很丰满，现实很骨感”，大学生在追求理想的过程中也往往容易对思想与现实的矛盾产生困惑。正确理解理想与现实的关系，应认识到：
A、理想与现实的冲突属于“应然”与“实然”的矛盾 B、理想受现实的规定和制约 C、理想是未来的现实 D、现实是理想的基础
我的答案：ABCD 30
【多选题】关于理想特征的判断，以下概括正确的是： A、时代性 B、源于现实 C、预见性 D、超越现实
我的答案：ABCD 31
【多选题】大学生只有确立马克思主义的科学信仰，坚持马克思主义的立场、观点和方法，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，才能在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，这是因为（）：
A、马克思主义是科学真理
B、马克思主义是科学性、革命性和崇高性相统一的思想体系 C、马克思主义是我们立党立国的根本指导思想 D、马克思主义具有与时俱进的理论品格和持久生命力 E、马克思主义科学预见了人类社会的发展方向
我的答案：ABCDE
【单选题】鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才真有进步。”其中“民魂”在今天就是指（）。A、中国力量 B、中国文化 C、中国制度 D、中国精神 我的答案：D 2 【单选题】在把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）A、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B、科学没有国界，但科学家有祖国
C、顺应经济全球化，适时改变爱国主义立场 D、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严 我的答案：C 3 【单选题】在当代中国，爱国主义首先体现在（）A、对骨肉同胞的热爱上 B、对社会主义中国的热爱上 C、对祖国大好河山的热爱上 D、对祖国灿烂文化的热爱上 我的答案：B 4 【单选题】国家主权、财富、民族发展和进步的基本载体是（）A、国家的经济实力 B、国家的政治制度 C、祖国的灿烂文化 D、祖国的大好河山 我的答案：D 5 【单选题】经济全球化的背景下，爱国要正确处理的关系不包括（）A、热爱祖国与关爱世界 B、为祖国服务与尽国际义务 C、维护世界和平与促进共同发展 D、热爱祖国与爱社会主义 我的答案：D 6 【单选题】范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了爱国主义传统的（）A、热爱祖国、矢志不渝 B、天下兴亡、匹夫有责 C、维护统一、反对分裂 D、同仇敌忾、抗御外侮 我的答案：B 7 【单选题】实现中华民族伟大复兴的动力是（）A、强大国防 B、强大外交 C、爱国主义 D、强大的经济实力 我的答案：C 8 【单选题】（）是贯穿中国历史发展的一条主线，是各族人民共同的精神支柱。A、爱国主义 B、仁爱和谐 C、民族主义 D、实用理性 我的答案：A 9 【单选题】（）是社会主义核心价值体系的精髓，是中国精神的基本内容。A、民族精神 B、时代精神
C、民族精神和时代精神 D、实践精神 我的答案：C 10 【单选题】新时期的爱国主义必须坚持和弘扬爱国主义精神，坚持爱国主义与爱社会主义的统一，把（）放在突出位置。
A、维护国家的根本利益 B、建设中国特色社会主义 C、保卫祖国，抵抗侵略 D、维护祖国统一 我的答案：D 11 【单选题】爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的（）。A、必然选择 B、必然结果 C、必然道路 D、必然条件 我的答案：B 12 【单选题】詹天佑说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外悔，足以自立于地球之上。”这句话强调在自觉维护国家利益时（）A、要献身于国家科技事业 B、要承担起对国家应尽的义务
C、既要体现中国人维护国家利益的坚定信念，又要体现出中国公民的文明形象和风范 D、树立民族自尊心和自豪感 我的答案：B 13 【单选题】中华民族之所以能在五千多年的历史进程中历经挫折而不屈，屡遭坎坷而不馁，主要原因在于具有一种（）的精神。A、团结统一 B、爱好和平C、勤劳勇敢 D、自强不息 我的答案：D 14 【单选题】中华民族在五千多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也形成了一个贯穿于中华民族筚路蓝缕的奋斗历程的优秀传统，即（）。A、实用主义 B、崇尚精神 C、理想主义 D、义利结合 我的答案：B 15 【单选题】中华民族精神的核心是（）A、爱国主义 B、勤劳勇敢 C、团结统一 D、以和为贵 我的答案：A 16 【单选题】解决台湾问题，实现祖国完全统一，是中华儿女的共同心愿，是中华民族的（）所在。A、根本目标 B、根本利益 C、基本目标 D、基本利益 我的答案：B 17 【单选题】毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（）A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家 我的答案：B 18 【单选题】19世纪波兰音乐家肖邦离开祖国时曾带了一瓶祖国的泥土，在巴黎临终时，他知道当时的波兰政府不会允许他的遗体运回祖国，于是就嘱托亲人和朋友“我希望至少把我的心脏带回祖国去。”肖邦的做法体现了爱国主义中的（）A、爱祖国的大好河山 B、爱自己的骨肉同胞 C、爱祖国的灿烂文化 D、爱自己的国家 我的答案：A 19 【单选题】随着改革开放和中国特色社会主义事业不断发展，（）成为时代精神的核心。A、解放思想 B、以人为本 C、改革创新 D、求真务实 我的答案：C 20 【单选题】检验一个人对祖国的忠诚程度的试金石是（）A、对履行国家义务的积极程度 B、对传统文化的接受程度 C、对祖国领土的依恋程度 D、对人民感情的深浅程度 我的答案：D 21 【多选题】新时期的大学生置身于实现中华民族伟大事业的时代洪流之中，理应肩负时代使命。大学生在实践中弘扬改革创新精神的要求包括（）A、树立以创新创造为目标的志向
B、充满推动社会进步、造福苍生的强烈责任感和使命感 C、培养和增强将改革创新的思想理念转化为实际行动的能力和本领 D、以全部的情感、意志和信念去实现自我价值 我的答案：ABC 22 【多选题】我们知道，社会主义在中国不是一句空洞的口号，而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。同时，祖国统一是全体中华儿女的共同愿景。因此，新时期的爱国主义必然体现为（）A、爱社会主义中国 B、爱中国共产党 C、爱人民政府 D、拥护祖国统一 我的答案：ACD 23 【多选题】爱国主义的时代价值体现为（）A、维护祖国统一和民族团结的纽带 B、实现中华民族伟大复兴的动力 C、构建和谐世界的重要力量 D、实现人生价值的力量源泉 我的答案：ABD 24 【多选题】改革创新精神既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬，也是中国人民在改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。今天，以改革创新为核心的时代精神主要体现为（）A、突破陈规、大胆探索、敢于创造的思想观念 B、不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感 C、以“落后就会挨打”的危机感和忧患意识自我警醒 D、坚忍不拔、自强不息、锐意进取的精神状态 我的答案：ABCD 25 【多选题】当代中国，社会发展离不开改革创新，弘扬改革创新精神的重要意义表现为（）A、进一步解放和发展生产力的必然要求 B、实现中华民族伟大复兴的中国梦的精神动力
C、全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件。D、建设社会主义创新型国家的迫切需要 我的答案：ABCD 26 【多选题】爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。在我国，爱国主义（）A、只是道德要求，不是法律规范 B、既继承了优良传统，又具有时代特征 C、体现了爱国主义与爱社会主义的一致性 D、体现了爱国主义与拥护祖国统一的一致性 我的答案：BCD 27 【多选题】爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范。其科学内涵包括（）A、爱祖国的大好河山 B、爱祖国的灿烂文化 C、爱自己的骨肉同胞 D、爱祖国的繁荣富强 我的答案：ABC 28 【多选题】
和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。如何促进两岸关系积极发展，其关键在于（）A、坚持一个中国原则 B、推进两岸交流合作 C、切实保障台湾同胞权益 D、反对“台独”分裂图谋 我的答案：ABD 29 【多选题】中国精神作为兴国强国之魂，主要表现为（）A、实现民族复兴的精神引领 B、体现中国特色的硬指标 C、凝聚中国力量的精神纽带 D、提升综合国力的重要保证 我的答案：ACD 30 【多选题】国家安全问题事关国家安危和民族存亡。在国家安全形势越来越复杂的今天，我们应该做到（）A、更加重视外部安全
B、自觉接受国防和军事方面的教育训练 C、自觉遵守国家安全法律 D、更加重视政治安全
我的答案：BC 【单选题】世界卫生组织对“健康”的定义：不仅要有健康的身体，而且要有良好的心理，即“身心健康”。下列选项
中，反映心理健康状况的是：
A、身体发育匀称 B、生理功能状态良好 C、有强壮的体力和体魄 D、经常保持愉快的心境
我的答案：D 【单选题】“道不同，不相谋”是属于影响人际交往的什么因素：
A、主观因素 B、客观因素 C、社会因素 D、经济因素
我的答案：B 【单选题】总书记在2016年“七一”讲话中提出：不忘初心，继续前进，坚信党的根基在人民，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，使我们党始终拥有不竭的力量源泉。这体现的是我党的：
A、世界观 B、价值观 C、人生观 D、荣辱观 我的答案：B
【单选题】世界观是：
A、人们认识主观世界、改造客观世界的根本方法 B、人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
C、对人生目的和人生价值的根本看法
D、科学的人生态度
我的答案：B 【单选题】在当今社会变革、利益关系调整和各种文化思潮碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响的社会条件下，人生
观呈现复杂多变、多元多样状态，下列论述正确的是：
A、人生观决定世界观 B、世界观决定人生观
C、具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
D、极端个人主义的人生观
我的答案：B
【单选题】个人与社会关系中的个人是指：
A、在历史上起过重大作用的人物 B、生活在社会中的人类的个体 C、脱离时代抽象出来的人类共性 D、非具体的人、抽象的人
我的答案：B 【单选题】人类在社会发展过程中保护和改善生态环境形成的文明成果，表现为人与自然和谐程度的是：
A、精神文明 B、政治文明 C、生态文明 D、物质文明 我的答案：C 【单选题】任何一个健康的人都有自己的人生态度，但并非所有人的人生态度都是正确的。下面哪些行为反映的是不正
确的人生态度： A、与时俱进，开拓创新 B、浑浑噩噩，及时行乐 C、勇于拼博，艰苦创业
D、知难而进，乐观向上
我的答案：B 【单选题】爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这句话的意思是说，一个人社会价值的实质是：
A、贡献 B、索取 C、存在 D、享用 我的答案：A 【单选题】个人与社会不可分离，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。要达到个人与社会的和谐，关键在于把握个人在（）中的定位：
A、集体 B、社团 C、社会 D、社区 我的答案：C 【单选题】人与人之间通过一定的方式接触，在心理或行为上产生相互影响的过程是：
A、人际关系 B、平等互助 C、公共生活 D、人际交往 我的答案：D 【单选题】为人民服务的人生观能够实现下面哪些关系的有机统一：
A、个人与家庭 B、家庭与社会 C、集体与社会 D、个人与社会 我的答案：D
【单选题】人的本质属性是：
A、本能 B、自然属性 C、社会属性 D、思维属性 我的答案：C 【单选题】人生价值包括自我价值和社会价值两个方面，其中衡量一个人社会价值的标准是：
A、个人拥有财富的多少 B、个人所从事的职业是否重要 C、个人对社会奉献的多少
D、个人的行为动机是否高尚
我的答案：C
【单选题】人生观的核心是：
A、人生目的 B、人生价值 C、人生信仰 D、人生态度 我的答案：A
【单选题】人生的根本价值在于：
A、个人的自我实现 B、社会对个人的尊重和满足 C、个人的实践对于自身的意义 D、个人的实践对于社会和他人的意义
我的答案：D 【单选题】在个人和他人关系中，导致人际关系不协调的问题主要是当事人采取了：
A、平等原则 B、实用原则 C、真诚原则 D、宽容原则 我的答案：B 【单选题】人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义，它主要回答：
A、人为什么活着 B、世界的本源是什么 C、人应该怎样对待生活 D、什么样的人生才有意义
我的答案：D 【多选题】下列关于“在其现实性上，人的本质是一切社会关系的总和”的正确理解是：
A、人的本质是现实的、具体的 B、人的本质是随着历史的发展而不断发展的
C、人的本质是由社会关系决定的 D、人的本质是一切社会关系的总和
我的答案：ABCD 【多选题】客观、公正、准确评价社会成员人生价值大小，要做到：
A、坚持能力大小与贡献须尽力相统一 B、坚持物质贡献与精神贡献相统一 C、坚持完善自身与贡献社会相统一
D、坚持动机与效果相统一
我的答案：ABCD 【多选题】我们在实现现代化过程中，一方面创造了丰富的物质财富，另一方面也应做到：
A、不掠夺自然资源并很好的加以保护 B、依照法律法规严格管理开发行为 C、只考虑当前需要而忽视后代利益 D、先污染后治理，先开发后保护
我的答案：AB
【多选题】大学生在实现自己人生价值上应当做到：
A、走与人民群众相结合的道路 B、走科技创新与文化创新相结合的道路
C、走与社会实践相结合的道路 D、走制度创新与体制创新相结合的道路
我的答案：AC
【多选题】个人主义指的是：
A、强调个人中心地位，个人是目的、社会是手段
B、强调个人尊严、个人的自由与平等 C、强调个人权利和个人利益至上 D、强调个人与集体的双向互动
我的答案：ABC 【多选题】人生环境是人们的社会实践活动所赖以展开的各种关系的总和。科学对待人生环境，就要促进：
A、自我身心的和谐 B、个人与他人的和谐 C、个人与社会的和谐 D、个人与自然的和谐 我的答案：ABCD 【多选题】人生目的是生活在一定历史条件下的人对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答，它决定着：
A、人生道路 B、人生态度 C、人生价值标准 D、人生信仰 我的答案：ABC 【多选题】人生态度是人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，它既具有态度的一般
共性，又有自己的特点：
A、具有社会性 B、具有内在性 C、具有针对性 D、具有相对稳定性 我的答案：ABCD
【多选题】价值观的内容里主要包括：
A、价值取向 B、价值追求 C、价值尺度 D、价值诉求 我的答案：ABC
【多选题】大学生心理健康的标准有： A、具有较强的求知欲和学习兴趣
B、保持良好的自我意识 C、人格完整统一 D、心理行为符合年龄特征
我的答案：ABCD 【多选题】大学生在确立人生目的、端正人生态度、实现人生价值的过程中，还要正确认识人生面对的各种矛盾和问题，树立正确的： A、生死观 B、义利观 C、幸福观 D、得失观 我的答案：ABCD 【多选题】人们在实践中努力实现自己的人生价值，正确把握人生价值的实现条件和方法至关重要。人生价值的实现条
件有： A、社会条件 B、政治条件 C、自然条件 D、自身条件 我的答案：AD 【单选题】社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是：
A、反对一切形式的个人利益
B、维护个人所属的小团体或单位的特殊利益 C、在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展
D、在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲
我的答案：C
【单选题】道德产生的主客观条件统一于:
A、社会意识
B、生产实践
C、社会进步
D、社会规范 我的答案：B
【单选题】集体利益与个人利益的关系是:
A、辩证统一 B、个人利益高于集体利益
C、相互矛盾 D、相互平等
我的答案：A 【单选题】与法律相比较，最能体现道德规范特点的一个选项是:
A、必须怎样
B、可以怎样
C、不准怎样 D、应当怎样
我的答案：D 【单选题】道德作为一种社会现象，其产生有多方面的条件，经历了一个漫长的历史过程。马克思主义认为人类道德起
源的第一个历史前提是：
A、劳动 B、社会分工 C、自我意识的觉醒 D、私有制的出现 我的答案：A
【单选题】道德赖以产生的客观条件是:
A、人类自我意识的发展
B、社会关系的形成C、风俗习惯产生
D、个人意志的出现
我的答案：B
【单选题】道德的本质是: A、社会经济关系的反映
B、法律制度的反映 C、全体人民的意愿
D、统治阶级的意志
我的答案：A
【单选题】道德最突出也是最重要的社会功能是:
A、认识功能
B、调节功能 C、导向功能 D、激励功能
我的答案：B
【单选题】在道德的功能系统中，最主要的功能包括：
A、认识功能和调节功能
B、教育功能和激励功能 C、指导和规范功能 D、导向和凝聚功能
我的答案：A
【单选题】社会主义道德建设的核心是：
A、为人民服务 B、集体主义 C、马克思主义 D、反对资产阶级自由化
我的答案：A 【单选题】在社会主义初级阶段，第一次全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的领导人是：
A、胡锦涛 B、江泽民 C、邓小平D、毛泽东 我的答案：A
【单选题】人类最初的道德的表现形式是
A、社会舆论 B、传统习俗
C、内心信念 D、宣传教育 我的答案：B
【单选题】道德产生的主观条件是: A、个人利益与集体利益的冲突
B、社会关系的形成C、人类自我意识的形成和发展
D、社会分工的出现 我的答案：C 【单选题】夙夜在公”体现的中华民族优良道德传统是：
A、注重整体利益的精神 B、“仁爱”原则
C、重视道德践履
D、崇尚志向，重视节操的精神境界
我的答案：A
【单选题】德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的（）
A、社会意识形态 B、风俗习惯 C、心理现象
D、政治现象 我的答案：A
【单选题】道德的发展，是一个（）的历史过程（）
A、直线上升 B、直线下降 C、曲折上升
D、平直前进
我的答案：C 【单选题】大学生要肩负起全面建成小康社会和社会主义现代化建设的历史使命，就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为高尚的人生追求、优良的行为品质、立身处世的根本准则。下列说法不准确的是：
A、诚信是大学生树立理想信念的基础 B、诚信是大学生全面发展的前提 C、诚信是大学生进入社会的“通行证” D、诚信是达成个人目的的“铺路石”
我的答案：D 【单选题】下列关于新时期发扬光大革命道德重要的价值描述，不准确的是（）
A、有利于培育和践行社会主义核心价值观 B、有利于引导人们树立正确的道德观 C、有利于加强和巩固社会主义信念 D、有利于促进帝国主义的灭亡
我的答案：D
【多选题】中国革命道德的内容包括：
A、全心全意为人民服务 B、修身自律，保持节操
C、人定胜天 D、与天斗其乐无穷 我的答案：AB
【多选题】大学生积极投身崇德向善的道德实践必须：
A、践行社会主义荣辱观 B、参加志愿服务和学雷锋活动 C、培养诚实守信的良好品质 D、自觉学习道德模范 我的答案：ABCD 【多选题】在道德修养的过程中必须坚持理论与实践相结合，历史与现实相结合的原则，才能找到适合于自己的有效的修养方法，这些方法包括：
A、学思并重的方法 B、省察克治的方法 C、慎独自律的方法
D、积善成德的方法 我的答案：ABCD
【多选题】人类道德进步的主要表现是：
A、道德在社会生活中所起作用越来越重要，对于促进社会和谐与人的全面发展的作用越来越突出
B、道德调控的范围不断扩大，调控的手段或方式不断丰富、更加科学合理
C、道德的发展和进步成为衡量社会文明程度的重要尺度 D、社会主义和共产主义道德，是人类道德发展合乎规律的必然产物
我的答案：ABCD 【多选题】社会主义现代化建设“四个全面”战略布局的内容包括：
A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党 我的答案：ABCD 【多选题】人类道德的发展，是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是：
A、人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致
B、在一定时期可能有某种停滞或倒退现象 C、道德发展的总趋势是向上的、前进的
D、它沿着曲折的道路向前发展
我的答案：ABCD 【多选题】在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则，这是因为：
A、公有制为主体，为集体主义的实施创造了经济前提 B、人民民主专政的国体，为集体主义的实施创造了政治前提
C、马克思主义为指导的社会主义先进文化，为集体主义的实施创造了文化前提 D、改革开放几十年的丰厚积累，为集体主义的实施奠定了牢固的物质基础
我的答案：ABC 【多选题】在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实守信的美德。这是因为：
A、诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则
B、市场经济越发达，对诚实守信的道德要求就越高
C、诚实守信是职业道德的一项基本要求 D、诚实守信是做人的一项基本道德准则
我的答案：ABCD 【多选题】2001年中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出公民基本道德规范，其内容包括：
A、爱国守法 B、明礼诚信 C、团结友善 D、敬业奉献 我的答案：ABCD 【多选题】实现中华传统美德的创造性转化和创新性发展，需要：
A、加强对中华传统美德的挖掘和阐发 B、用中华传统美德滋养社会主义道德建设
C、反对资产阶级自由化
D、以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道德成果
我的答案：ABD
【多选题】关于集体主义原则，下列说法中错误的有：
A、集体主义就是只讲集体利益 B、集体主义就是要抑制个人的任何利益
C、集体主义就是强调国家利益、社会整体利益高于个人利益
D、集体主义强调重视和保障个人正当利益
我的答案：CD错 【多选题】道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。这体现为：
A、社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质
B、社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德的基本原则和主要规范
C、在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必然带有阶级属性
D、社会经济关系的变化必然引起道德的变化。
我的答案：ABCD 【单选题】中国历来用“相敬如宾”、“琴瑟和谐”来形容。
A、尊老爱幼 B、男女平等 C、夫妻和睦 D、邻里团结 我的答案：C 【单选题】道德修养的实质，就是在道德观念的冲突中，自己跟自己“打官司”，因此，是道德修养的一个内在要求
和重要特征。A、实践性 B、自觉性 C、阶级性 D、过程性 我的答案：B 【单选题】是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。
A、遵纪守法 B、助人为乐 C、诚实守信 D、文明礼貌 我的答案：B 【单选题】“不矜细行，终累大德”，它启示人们在加强道德修养、提升人生境界的过程中，应。
A、脚踏实地、敢于担当 B、持之以恒、善始善终
C、自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气
D、积极参加社会实践
我的答案：B 【单选题】是人类社会生活中最普遍、最基本的活动方式，被誉为人的“第二生命”。
A、政治生活 B、职业生活 C、家庭生活 D、集体生活 我的答案：B 【单选题】是通过发挥自己的主动性和创造性，开辟新的工作岗位、拓展职业活动范围、创造新业绩的实践过程。
A、就业 B、择业 C、创业 D、开业 我的答案：C 【单选题】是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。
A、奉献社会 B、服务群众 C、办事公道 D、诚实守信 我的答案：A 【单选题】大学生应当在网络生活中培育自律精神，是因为网络。
A、内容庞杂 B、方便快捷 C、具有虚拟性 D、信息覆盖面广 我的答案：C 【单选题】职业生活是否顺利、是否成功，既取决于个人的专业知识和技能，更取决于个人的
A、职业心理 B、职业习惯 C、职业荣誉感 D、职业道德素质 我的答案：D 【单选题】“名节如璧不可污”，它启示人们在加强道德修养、提升人生境界的过程中，应
A、持之以恒、善始善终
B、脚踏实地、敢于担当
C、自觉远离低级趣味、抵制歪风邪气
D、积极参加社会实践
我的答案：C
【单选题】婚姻家庭的社会属性，是婚姻家庭的。
A、前提条件 B、必然结果 C、本质所在 D、主要内容 我的答案：C 【单选题】在社会道德建设中具有基础性作用，对道德和法律作用的发挥具有重要的推动作用。
A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德 D、个人品德 我的答案：C错 【单选题】是爱情得以长久的重要保障，是坚贞爱情的试金石。
A、自愿为对方担当责任
B、经济条件 C、外在形象 D、两情相悦 我的答案：A 【单选题】是指个人根据自己的意愿和社会的需要，选择自己所从事的工作的过程。
A、就业 B、择业 C、创业 D、开业 我的答案：B 【单选题】是我国的基本国策，是我国重要的法律原则和道德规范，不仅体现在社会关系中，也体现在家庭关系中。
A、男女平等 B、保护环境 C、诚实守信 D、尊老爱幼 我的答案：A 【单选题】是维护公共利益、公共秩序、社会和谐稳定的起码的道德要求。
A、社会公德 B、职业道德 C、家庭美德
D、个人品德 我的答案：A 【单选题】在当今世界，的领域更加广阔，其重要性更加凸显，因而更加必要由一定的规则维系其有序化状态。
A、家庭生活 B、私人生活 C、公共生活 D、个人生活 我的答案：C 【单选题】网络生活中也需要遵守道德规范，其理由不包括 ：
A、网络交往是人与人的一种社会交往 B、网络生活是人的社会生活的一个有益组成部分
C、网络空间是一种公共生活空间 D、网络世界是一个虚拟世界
我的答案：D
【单选题】恋爱中的道德要求我们。
A、放纵自己的感情 B、反复吟唱“我的心中只有你”
C、顺从对方 D、彼此尊重人格平等
我的答案：D 【单选题】是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
A、个人品德 B、职业道德 C、家庭美德 D、社会公德 我的答案：A 【多选题】遵守网络生活中的道德要求，我们应该做到：
A、正确使用网络工具 B、健康进行网络交往 C、自觉避免沉迷网络 D、养成网络自律精神 我的答案：ABCD
【多选题】树立正确的择业观，我们应该：
A、提供践行职业道德的能力 B、树立崇高的职业理想 C、服从社会发展的需要 D、做好充分的择业准备
我的答案：BCD
【多选题】个人加强道德修养的有效方法一般包括：
A、学思并重的方法 B、省察克治的方法 C、慎独自律的方法 D、积善成德的方法 我的答案：ABCD
【多选题】当代公共生活的特征主要表现为：
A、活动范围广泛 B、活动内容开放 C、交往对象复杂 D、活动方式多样 我的答案：ABCD 【多选题】下列选项中属于社会主义职业道德主要内容的有：
A、文明礼貌 B、办事公道 C、尊老爱幼 D、奉献社会 我的答案：BD 【多选题】在当代社会，维护公共秩序的重要意义体现在：
A、有序的公共生活是社会生产活动的重要基础 B、有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件 C、有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障
D、有序的公共生活是社会文明的重要标志
我的答案：ABCD
【多选题】个人品德具有的鲜明特点包括：
A、实践性 B、开放性 C、综合性 D、稳定性 我的答案：ABD错
【多选题】下列选项中属于社会公德主要内容的有：
A、文明礼貌 B、诚实守信 C、尊老爱幼 D、遵纪守法 我的答案：AD
【多选题】恪守恋爱中的道德规范，我们应该：
A、尊重人格平等 B、自觉承担责任
C、只重过程即好，可以不问后果
D、文明相亲相爱 我的答案：ABD
【多选题】下列选项中属于家庭美德主要内容的有：
A、尊老爱幼 B、遵纪守法 C、邻里团结 D、诚实守信 我的答案：AC 【单选题】下列规范性法律文件中，不属于经济法律制度的是（）
A、《中华人民共和国土地管理法》 B、《中华人民共和国公司法》 C、《中华人民共和国个人所得税法》 D、《中华人民共和国反不正当竞争法》
我的答案：B
【单选题】司法活动的最高价值追求是（）
A、公正 B、开放 C、便民 D、严明 我的答案：A
【单选题】我国社会主义法律的本质特征是（）
A、阶级性与人民性的统一 B、阶级性与革命性的统一 C、科学性与正确性的统一 D、先进性与正确性的统一
我的答案：A 【单选题】《中华人民共和国刑法》第3条规定：“法律明文规定为犯罪行为的依照法律定罪处刑，法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”该条规定主要体现了我国刑法的（）
A、罪刑法定原则 B、罪刑相适应原则 C、法律面前人人平等原则 D、以事实为根据，以法律为准绳原则
我的答案：A 【单选题】我国宪法规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的（）
A、主体
B、必要补充 C、附属部分 D、重要组成部分
我的答案：D 【单选题】狭义上的法律的执行是指（）执行法律的活动
A、国家立法机关 B、国家行政机关 C、国家司法机关 D、国家监察机关 我的答案：B
【单选题】严格执法以（）为目标
A、建设法治政府 B、培养守法公民 C、完善立法体制机制 D、保证公正司法 我的答案：A 【单选题】法和道德规范、宗教规范、纪律规范等社会规范的主要区别在于（）
A、法具有约束力 B、法由国家强制力保证实施 C、法需要全体国民共同遵守
D、法是成文形式的
我的答案：B 【单选题】法律部门可以分为实体法和程序法。下列选项中不属于程序法的是（）
A、《中华人民共和国民事诉讼法法》 B、《中华人民共和国仲裁法》
C、《中华人民共和国刑事诉讼法》 D、《中华人民共和国行政处罚法》
我的答案：D 【单选题】法是一种带有价值判断的行为规范，是评价、衡量他人行为合法性的标准。这体现了法的（）
A、评价作用
B、预测作用 C、教育作用
D、制裁作用 我的答案：A
【单选题】在我国的国家机构中，人民法院属于（）
A、立法机关
B、执法机关 C、审判机关
D、法律监督机关 我的答案：C 【单选题】由国家制定和认可的，并由国家强制力保障实施的，具体规定权利、义务及法律后果的行为准则是（）
A、宗教规范
B、道德规范 C、法律规范 D、政党行为规范
我的答案：C
【单选题】法律强调规范指引，重在调整人们的（）
A、内心世界
B、外部行为
C、内心世界和外部行为 D、内心世界或外部行为
我的答案：B
【单选题】全面依法治国的奋斗目标是（）A、建设有中国特色社会主义法制体系 B、建设有中国特色社会主义法治体系
C、完备的法律规范体系 D、建设有力的法治保障体系
我的答案：B
【单选题】全民守法以（）为目标
A、建设法治政府 B、推进法治社会建设 C、保证司法公正 D、完善立法体制机制
我的答案：B 【单选题】立法活动必须遵循法定程序，就人民代表大会的立法程序而言，立法活动包括四个环节，下列不属于这环节的是（）A、法律案的提出 B、法律案的审查 C、法律案的表决 D、法律案的公布 我的答案：B
【单选题】我国社会主义法律最重要的作用是（）
A、确立和维护社会主义制度
B、引导作用 C、评价作用 D、强制作用
我的答案：A 【单选题】附加刑是补充主刑适用的刑罚，它既可以作为主刑的附加刑，也可以独立适用。下列刑罚种类中属于附加刑的是（）A、管制
B、拘役 C、有期徒刑
D、没收财产 我的答案：D
【单选题】我国的国体是（）
A、单一制 B、社会主义制度 C、人民民主专政制度
D、人民代表大会制度
我的答案：C
【单选题】科学立法以（）为目标 A、完善法律体系，加强宪法实施 B、推进依法行政，加快建设法治政府 C、保证司法公正，提高司法公信力 D、增强全民法治观念，推进法治社会建设
我的答案：A
【单选题】我国的政体是（）
A、多党合作制 B、社会主义公有制
C、人民民主专政制度 D、人民代表大会制度
我的答案：D 【多选题】属于党的十八大提出的全面依法治国的基本格局的方针是（）
A、科学立法 B、严格执法 C、公正司法 D、全民守法 我的答案：ABCD
【多选题】关于法律的特征，说法正确的有（）
A、法律是调整社会关系的行为规范 B、法律是规定权利义务的规范 C、法律是由国家创制的行为规范 D、法律是由国家保证实施的行为规范
我的答案：ABCD
【多选题】我国刑法的基本原则有（）
A、类推原则 B、罪刑法定原则 C、刑罚适用一律平等原则
D、罪刑相适应原则 我的答案：BCD
【多选题】我国社会主义法律运行的过程是（）
A、立法 B、执法 C、司法 D、守法 我的答案：ABCD
【多选题】我国宪法的基本原则有（）
A、人民主权原则
B、民主集中制原则 C、法治原则 D、坚持党的领导原则
我的答案：ABCD
【多选题】在我国，人民行使国家权力的机关是（）
A、全国人民代表大会 B、中国共产党中央委员会
C、国务院
D、地方各级人民代表大会
我的答案：AD
【多选题】我国社会主义法律适用的基本要求是（）
A、正确 B、合法 C、合理 D、及时 我的答案：ABCD 【多选题】中国特色社会主义法治体系的内容包括（）
A、完备的法律规范体系 B、高效的法治实施体系 C、严密的法治监督体系 D、有力的法制保障体系 我的答案：ABCD
【多选题】我国社会主义法律适用的原则有（）
A、司法公正
B、公民在法律面前一律平等 C、以事实为根据，以法律为准绳 D、司法机关依法独立行使职权
我的答案：ABCD
【多选题】我国现行的程序法包括（）A、《中华人民共和国民法通则》 B、《中华人民共和国民事诉讼法》
C、《中华人民共和国刑事诉讼法》
D、《中华人民共和国行政诉讼法》
我的答案：BCD
【多选题】社会主义经济制度的基础包括（）
A、全民所有制 B、劳动群众集体所有制
C、个体经济 D、私营经济 我的答案：AB
【多选题】关于法律的本质，说法正确的有（）
A、法律是统治阶级意志的体现
B、法律体现的是上升为国家意志的统治阶级的意志 C、法律是由特定社会的物质生活条件决定的 D、法律反映的是最广大的人民群众的意志
我的答案：ABC
【多选题】
科学立法，完善立法体制机制，要把（）原则贯穿立法全过程。
A、公正原则 B、公平原则 C、及时原则 D、公开原则 我的答案：ABD 【单选题】坚持依法治国要坚持依宪治国，充分利用（）这一国家宪法日，普及宪法知识。
A、9月7日 B、10月1日 C、12月4日 D、11月11日
我的答案：C 【单选题】坚持依法治国首先要坚持依宪治国，全面实施宪法的基本要求，不包括（）。
A、全社会树立宪法意识 B、落实宪法宣誓制度 C、普遍开展宪法教育 D、党组织超然于宪法之外
我的答案：D 【单选题】（）是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治的根本保证。
A、党的领导 B、以德治国 C、基层群众自治 D、政治协商 我的答案：A 【单选题】程序正当意味着严格依照法律程序办事办案，以下（）说法错误。
A、程序设计和运行合乎法律的规定 B、利害关系人都有机会参与到办案程序中来 C、程序运行的过程和结果向当事人和社会公开 D、程序运行有利于受害人，无需时间限制
我的答案：D
【单选题】法律有无权威，不取决于（）要素。A、法律在国家和社会治理体系中的地位和作用
B、法律有无书面成文形式 C、法律本身的科学程度 D、社会成员尊崇或信仰的程度
我的答案：B 【单选题】普通民众参与法律实践培养法律思维的方式和途径有很多，但不包括（）。
A、参与立法讨论 B、依法行使监督权 C、干预司法审判 D、参与法律辩论 我的答案：C 【单选题】就大学生而言，作为一个公民在学习和生活中积极作为，应当养成（）解决问题的行为习惯。
A、相信法律 B、找门路 C、托关系 D、采取极端行为 我的答案：A 【单选题】大学生争当法律权威的守望者、公平正义的守护者，应当（）。
A、敢于揭露、抵制违法犯罪的行为。
B、事不关己，不发一言 C、遇事回避，私下了之 D、帮扶弱者，暴力惩恶
我的答案：A 【单选题】公平正义主要包括权利公平、机会公平、规则公平和（）公平。
A、救济 B、财富 C、出身 D、才干 我的答案：A 【单选题】走中国特色社会主义法治道路应坚持社会主义制度，不包括（）。
A、人民代表大会制度 B、分权制衡制度 C、民族区域自治制度 D、基层群众自治制度
我的答案：B 【单选题】下列有关中国特色社会主义法治理论的说法，错误的是（）。
A、全面依法治国的行动指南 B、马克思主义法学思想中国化的理论成果
C、将普遍的法治原理同西方国家的法治实践紧密结合的结果
D、中国特色社会主义法治体系的理论指导
我的答案：C 【单选题】走中国特色社会主义法治道路，离不开中国特色社会主义法治理论观点的引领，其中观点有误的是（）。
A、公正是法治的生命线 B、法律的生命在于实施 C、依法治国首先是依宪治国 D、人民是依法治国的对象
我的答案：D 【单选题】中国共产党的十八届（）中全会，提出全面依法治国必须坚持走中国特色社会主义法治道路。
A、二 B、三 C、四 D、五 我的答案：C 【单选题】下列关于坚持党的领导的中国特色社会主义法治道路说法，错误的是（）。
A、法治与特定的政党制度相结合是我国独特国情
B、坚持把党的领导贯彻于法治全过程 C、坚持党的意志贯彻到法治建设各方面 D、切实改善党领导法治建设的水平
我的答案：A 【单选题】当今社会遭遇风险是，尊重（）权威是维护个人合法权益的根本保障。
A、家长 B、财富 C、权力 D、法律 我的答案：D 【单选题】与德治相比，法治具有的独特之处表现为（）。
A、治国理政的方式 B、具有约束力 C、以国家强制力为后盾 D、表现为价值、精神和理念
我的答案：C 【单选题】培养法治思维，必须摒弃人治思维。两者判断标准的分水岭在于（）。
A、有没有法律 B、法律的多寡 C、法律的好坏 D、最高权威是法律或个人
我的答案：D 【单选题】全面依法治国，要求在国家或社会所有规范中（）地位最高、效力最广和强制力最大。
A、宗教规范 B、法律规范 C、团体规范 D、行业规范 我的答案：B
【单选题】（）是人权保障的最后防线。
A、宪法保障 B、立法保障 C、行政保障 D、司法保障 我的答案：D 【单选题】法治思维是一种习惯性思维，与长期自觉养成的生活习惯有很大关系，大学生一定避免（）。
A、从小遵守交通规则 B、遇到冲突不适用武力 C、遇到纠纷查找法律
D、等到完成学业才培养法治观念
我的答案：D 【多选题】坚持中国特色社会主义制度，必须旗帜鲜明地反对西方国家的（）。
A、多党制 B、三权分立 C、司法独立 D、议会制度 我的答案：ABCD 【多选题】坚持党总揽全局，统筹法治建设各领域的工作，把党的领导落实到（）。
A、领导立法 B、保证执法 C、支持司法 D、带头守法 我的答案：ABCD 【多选题】7.我国依宪治国与西方宪政的本质区别，主要体现在（）的不同。
A、制度基础 B、领导力量 C、权力主体 D、权力行使方式 我的答案：ABCD 【多选题】法律至上尤其指宪法至上，具体表现为法律的().A、普遍适用性 B、优先适用性 C、普世价值性 D、不可违抗性 我的答案：ABD 【多选题】法律权威是指法律在社会生活中的（）。法律权威是指法律在社会生活中的（）。
A、作用力 B、影响力 C、公信力 D、表演力 我的答案：ABC
【多选题】法治思维包含以下（）含义
A、一种正当性思维 B、一种规范性思维 C、一种可靠的逻辑思维 D、一种科学思维 我的答案：ABCD 【多选题】我国社会主义法律具有独特的本质属性和社会作用，尊重和维护法律权威的意义表现为（）。
A、社会主义法治观念和法治思维的核心要素。B、推进国家治理体系和治理能力现代化。
C、保障人民权利的基本途径。D、维护个人合法权益的根本保障。
我的答案：ABCD 【多选题】坚持依法治国和以德治国相结合，说明社会主义法律和社会主义道德在（）的一致性。
A、性质 B、作用 C、目标 D、效力大小 我的答案：ABC 【多选题】法律是约束权力最大的“笼子”，具有制约公权力的重要功能，具体指（）。
A、权力由法定 B、有权必有责 C、用权受监督 D、违法受追究 我的答案：ABCD 【多选题】服从法律，是指接受法律约束，履行法定的义务，具体反映在（）。
A、接受行政处罚 B、接受行政强制措施 C、履行法院生效裁判 D、执行校纪校规的奖惩规定
我的答案：ABCD 【单选题】人身权利指公民的人身不受非法侵犯的权利，其中不包括（）：
A、人格尊严权 B、游行示威权 C、住宅安全权 D、通信自由权 我的答案：B
【单选题】关于法律责任，以下说法正确的是： A、法律责任的产生，是因为法律义务未能被依法履行
B、负有法律责任的人，应当受到刑法制裁
C、法律责任的承担方式往往可以由当事人通过调解和协商达成一致
D、行政处罚和行政处分的管理对象是一致的
我的答案：A 【单选题】我国选举法规定了选举的程序，其中不包括（）：
A、确定选民资格并进行选民登记
B、发放选民证 C、对选举结果进行公示 D、由当选人宣读当选誓词
我的答案：D 【单选题】下列关于我国公民的表达权利与义务的说法，正确的是（）： A、我国公民依法享有表达自己对国家公共生活的看法、观点、意见的权利
B、公民的言论自由不受国家和他人的审查和限制
C、公民的结社自由包括形成经营性团体
D、公民可以在自己的居住地以外的城市发动、组织、参加集会、游行、示威
我的答案：A 【单选题】权利主体依法要求义务主体作出某种行为或者不作出某种行为的资格，即我们通常所说的：
A、法律行为 B、法律事实 C、法律权利 D、法律义务 我的答案：C
【单选题】国家赔偿属于权利救济中的（）：
A、司法救济 B、行政救济 C、社会救济 D、政治救济 我的答案：A 【单选题】关于我国公民的宗教信仰权利，以下说法正确的是： A、我国保护国内合法宗教团体出于信仰原因受境外教宗领导
B、过去信教现在不信教的公民，可以由宗教组织按照所信仰的教规进行处罚
C、企业单位的负责人可以出于自己的宗教信仰拒绝雇用不信教或信仰其他宗教的工作人员
D、对于打着宗教旗号进行犯罪活动的邪教，国家依法予以取缔
我的答案：D 【单选题】我国物权法第7条规定：“物权的取得和行使，应当遵守法律，尊重社会公德，不得损害公共利益和他人的合法权益。”这句话说明（）： A、权利的行使应有限度，而不是绝对的 B、权利行使的目的应符合立法意图 C、权利行使的方式由法律严格规定 D、权利行使应当符合法定程序
我的答案：A 【单选题】某地政府计划新建一座工厂以发展地方经济、解决就业，距离计划厂址五百米处正好有一片居民小区，该小区居民中有不少人认为该工厂可能对小区居民的生活和健康造成负面影响。小区居民的以下行为中，哪些属于权利救济
中的行政救济：
A、要求政府对工厂选址的科学性、必要性和环保标准召开听证会 B、在小区周边举行游行、悬挂横幅，表达对工厂选址的不满 C、在媒体和网络上发表文章，论证该工厂存在环境风险 D、阻止建设工厂的车辆、人员在小区前的道路上通行
我的答案：A 【单选题】关于我国的计划生育政策，以下说法正确的是（）： A、计划生育是我国的基本国策，也是我国公民的法律义务
B、计划生育就是说每对夫妇都应该有一个孩子
C、现在放开“二孩”，说明随着社会人口形势的变化，我国已不再进行计划生育
D、符合计划生育政策出生的子女，与不符合计划生育政策出生的子女，在法律权利上享有不同的地位
我的答案：A 【单选题】马克思主义认为，权利的产生、发展和实现，都必须以一定的社会经济条件为基础，即“权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展”。这是强调了社会的物质生活条件对权利的（）作用：
A、制约和决定 B、影响和规范 C、发展和建设 D、批评和监督 我的答案：A 【多选题】关于我国公民的人格尊严权利，以下说法正确的是： A、人格尊严权利指与人身有密切联系的一系列不容侵犯的权利
B、人格尊严的基本内容包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、继承权 C、出于非营利目的，并在不涉及个人隐私的情况下，可以不经公民本人同意使用其肖像
D、监视他人的私人生活属于侵犯他人的隐私权
我的答案：ACD 【多选题】关于我国公民的人身自由权利，以下说法正确的是： A、公民的人身自由不受非法搜查、拘禁、逮捕等行为侵犯
B、只有人民法院可以依法对公民执行逮捕 C、公安机关可以对违法犯罪的公民进行定罪
D、公民的人身自由权不得滥用
我的答案：AD
【多选题】要做到尊重他人权利，应意识到： A、尊重他人权利，本身就是一项法律义务
B、权利意识的进步既包括保护自己的权利，也包括尊重他人的权利
C、不尊重他人的权利，最终往往导致自身的权益受损 D、尊重他人权利，也应纳入道德建设、价值观建设之中
我的答案：ABCD
【多选题】“法律面前人人平等”，所以：
A、每个人都既享有法律权利，又应当依法履行法律义务。
B、法律上不允许特殊主体的存在。C、没有人能享有超越法律的特权
D、个人无论是行使权利还是履行义务，都是对自己有益的。
我的答案：ACD 【多选题】下列关于我国公民的监督权利与义务的说法，正确的是： A、公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批判和建议的权利 B、公民在行使监督权的过程中，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害 C、对于公民的监督请求，有关国家机关可以拒绝采纳，但应说明理由
D、国家有义务保护检举人或控告人不受打击报复
我的答案：ABCD 【多选题】我国宪法法律规定了种类多样、内容丰富的公民权利与义务，大体可以分为（）：
A、政治权利与义务 B、人身权利与义务 C、财产权利与义务 D、社会经济权利与义务 E、宗教信仰及文化权利与义务
我的答案：ABCDE
【多选题】关于法律义务的特征，以下说法正确的是：
A、法律义务是历史的 B、法律义务源于现实需要 C、法律义务由行政机关设定 D、法律义务可能发生变化
我的答案：ABC错 【多选题】我国宪法中规定了公民的基本义务，其具体内容包括：
A、维护国家统一和民族团结的义务
B、遵守宪法和法律的义务 C、维护祖国安全、荣誉和利益的义务
D、依法服兵役的义务 E、依法纳税的义务 我的答案：ABCDE
【多选题】关于法律权利的特征，以下说法正确的是： A、法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约。B、法律权利的内容、分配和实现方式在不同国家和社会制度中都是一样的。C、法律权利不仅由法律规定或认可，而且受法律维护或保障，具有不可侵犯性。
D、法律权利的行使具有绝对性，可以无视他人的意愿和权益。
李金萍
一、单项选择题
1、某公司2014年1月初资产总额为500 000元，负债总额为219 000元，当月从银行取得借款30 000元，支付广告费5 000元，月末该公司所有者权益总额为（A）元。
A、306 000
B、281 000
C、246 000
D、276 000
2、以下各项中，能引起所有者权益总额发生增减变动的是（D）。
A、宣告发放现金股利
B、发放股票股利
C、用资本公积转增资本
D、用盈余公积弥补亏损
3、下列表述中，正确反映了“收入－费用＝利润”等式的是（C）。
A、企业现金的绝对运动形式
B、资金运动在两个动态要素之间的内在联系 C、企业在某一时期的经营成果
D、构成资产负债表的三个基本要素
4、一个企业的资产总额与权益总额（D）。
A、必然相等
B、有时相等
C、不会相等
D、可能相等
5、下列不属于企业的日常活动的是（D）。
A、工业企业的产品生产和销售商品
B、金融企业的存贷款业务 C、商业流通企业的商品购销活动
D、工业企业出售闲置固定资产
6、我国（B）将会计要素划分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六类。A、《企业会计准则》
B、《中华人民共和国会计法》 C、《会计基础工作规范》
D、《企业会计制度》
7、一个企业的所有者权益总额与（C）总是相等。
A、资产总额
B、负债总额
C、净资产总额
D、权益总额
8、资产按照预计从持续使用和最终处置中所产生未来净现金流入量的折现金额计量，所采用的计量属性是（A）。
A、历史成本
B、重置成本
C、可变现净值
D、现值
9、下列各项中，（B）不应确认为费用。
A、广告宣传费
B、固定资产净损失
C、管理费用
D、财务费用
10、下列不属于直接计入当期利润的利得和损失的有（B）。A、出租固定资产获得的收益
B、处置固定资产的净损失 C、自然灾害发生的损失
D、企业对外捐赠支出
11、下列各项中，（D）不属于企业资产。
A、股本
B、融资租入的设备
C、经营租出的厂房
D、非专利技术
12、下列交易或事项中，应确认为非流动负债的是（D）。
A、企业预付材料款
B、企业向银行借入三年期借款，借款已到账 C、企业计提五年期借款利息
D、企业购买一批家电产品，货款未付
13、一般而言，企业对外销售商品（不考虑增值税）会引起（B）。A、资产和负债的同时增加
B、资产和所有者权益的同时增加 C、负债和所有者权益同时增加
D、以上都不对
14、下列表述中，正确的是（B）。
A、所有者权益的金额应等于企业总资产金额
B、所有者权益的金额应等于企业总资产减去总负债后的余额 C、所有者权益的金额应等于企业净利润金额 D、所有者权益的金额应等于企业总负债金额
15、下列经济业务，会引起所有者权益总额发生增减变化的是（A）。A、接受投资者投资，款项存入银行
B、从银行提取现金
C、用银行存款偿还应付账款
D、采购材料入库，暂未付款
16、企业销售商品取得20万元，出租厂房收取租金5万元，出售不需用的机器设备取得8万元，出售多余原材料取得3万元，转让商标使用权取得15万元，则企业本期应确认收入金额为（C）。A、23
B、51
C、28
D、43
17、下列各项中，不属于收入的是（C）。
A、提供劳务的收入
B、销售材料的收入
C、营业外收入
D、固定资产租金收入
18、收入、费用和利润三要素是企业资金运动的（B）。
A、静态表现
B、动态表现
C、综合表现
D、ABC均正确
19、下列项目中，属于负债的是（C）。
A、预付账款
B、固定资产
C、长期应付款
D、其他货币资金 20、下列关于所有者权益的说法，不正确的是（A）。
A、所有者权益包括实收资本（或股本）、资本公积、盈余公积和未分配利润等 B、所有者权益的金额等于资产减去负债后的余额 C、盈余公积和未分配利润又统称为留存收益
D、所有者权益包括实收资本（或股本）、资本公积、盈余公积和留存收益等
21、下列项目中，属于流动资产项目的是（A）。
A、长期股权投资和长期应收款
B、应收账款和存货
C、企业的机器设备
D、商标权和货币资金
二、多项选择题
1、下列经济业务中，能引起会计等式左右两边会计要素同时变动的有（BC）。
A、收回应收货款
B、归还到期借款
C、收到投资人投入资金
D、购买商品，支付货款
2、下列关于会计等式“收入－费用＝利润”的表述中，正确的有（ABC）。A、它是对会计基本等式的补充和发展
B、它表明了企业在一定会计期间经营成果与相应的收入和费用之间的关系 C、它说明了企业利润的实现过程
D、它实际上反映的是企业资金运动的绝对运动形式，故也称为静态会计等式
3、下列选项中，以“资产=负债+所有者权益”这一会计等式为理论依据的有（BC）。A、平行登记
B、复式记账
C、编制资产负债表
D、成本计算
4、下列经济业务，会影响企业利润的项目有（BD）。
A、接受捐赠
B、销售商品取得收入
C、取得短期借款
D、出租固定资产取得收入
5、下列有关所有者权益的说法，正确的有（ABC）。A、所有者凭借所有者权益能够参与企业利润的分配 B、公司的所有者权益又称为股东权益
C、企业接受投资者投入的资产，在该资产符合资产确认条件时，就相应地符合了所有者权益的确认条件D、企业接受投资者投入的资产，当该资产的价值能够可靠计量时，所有者权益的金额也就可以确定
6、流动负债是指（ABD）。
A、预计在一个正常营业周期中偿还 B、主要为交易目的而持有
C、企业无权自主地将清偿推迟至资产负债表日以后一年以上的负债 D、自资产负债表日起一年内（含一年）到期应予以偿还
7、关于营业周期的说法，正确的有（ABC）。
A、一个正常营业周期是企业从购买用于加工的资产起至实现现金或现金等价物的期间 B、当正常营业周期不能确定时，应当以一年（12个月）作为正常营业周期 C、正常营业周期通常短于一年，在一年内有几个营业周期 D、一个正常营业周期不可能长于一年
8、收入取得后可能表现为（ACD）。
A、资产增加
B、所有者权益减少
C、负债减少
D、所有者权益增加
9、对融资性租入设备的价值进行计量，常用的会计计量属性有（BC）。A、历史成本
B、重置成本
C、公允价值
D、现值
10、下列关于会计要素的表述中，正确的有（ACD）。
A、收入是企业在日常活动中形成的B、费用是企业在日常活动中发生的 C、收入会导致所有者权益的增加
D、费用会导致所有者权益的减少
11、下列属于利润表基本要素项目的有（BC）。
A、资产
B、收入
C、费用
D、留存收益
12、下列等式中正确的有（ABCD）。
A、资产＝负债+所有者权益
B、资产＝负债+所有者权益+（收入－费用）C、资产＝负债+所有者权益+利润
D、收入－费用＝利润
13、下列各项中，属于所有者权益构成的有（）。
A、所有者投入企业的资本
B、不计入当期损益的利得 C、未分配利润
D、不计入当期损益的损失
14、反映资产的现时成本或者现时价值的计量属性有（AD）。
A、重置成本
B、可变现净值
C、公允价值
D、现值
15、下列会计科目中，（A）反映费用。
A、制造费用
B、管理费用
C、财务费用
D、主营业务成本
三、判断题
1、当企业本期收入大于费用时，表示企业取得了盈利，最终导致企业所有者权益的增加。（X）
2、企业接受投资者投入实物，能引起资产和所有者权益同时增加。（Y）
3、权益即所有者权益，代表所有者对企业资产的要求权。（X）
4、企业应当严格区分收入和利得、费用和损失，以便全面反映企业的经营业绩。（Y）
5、A企业赊购一批甲材料，材料已经验收入库，但尚未付款。该笔业务由于尚未付款，所以不确认A企业的负债。（X）
6、企业持有某衍生金融工具，其公允价值可以可靠计量。但是由于其发生的实际成本很小，所以不符合资产可计量性的确认条件。（X）
7、会计要素的界定和分类可以使财务会计系统更加科学严密，有利于清晰的反映产权关系和其他经济关系，为投资者等财务报告使用者提供更加有用的信息。（Y）
8、企业非日常活动所形成的经济利益的流入不能确认为收入。（Y）
9、可变现净值是指在正常生产经营过程中，以预计售价减去进一步加工成本和预计销售费用以及相关税费后的净值。（Y）
10、企业行政管理部门领用材料，价值3 000元，这3 000元材料费应确认为企业的费用。（X）
11、资本公积是投资者出资超出其在企业注册资本（或股本）中所占份额的投资，又称资本溢价。（Y）
12、每一项经济业务的发生必然会引起会计等式的一方或双方有关项目相互联系的等量的变化。（Y）
13、利润是收入与相关费用比较的差额。（X）
14、“资产＝负债+所有者权益”体现了企业资金运动过程中某一特定时期的资产分布和权益构成。（Y）
15、利润是评价企业管理层业绩的唯一指标，是投资者等财务报考使用者进行决策时的重要参考依据。（Y）
16、企业出租专利技术，收取的租金不得确认为收入。（Y）
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