军民共建精神文明

军民共建精神文明（共12篇）

军民共建精神文明 篇1

新的形势下，军民共建工作是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是贯彻落实“三个代表”思想的重要措施，更是加强军政军民团结的重要途径，对于进一步加强社会主义精神文明建设、密切军政军民关系、促进经济和社会发展，具有十分重要的意义。夏津县在追求科学和谐发展的同时，时刻不忘军民共建工作，加强对拥军和精神文明建没的组织领导，共建活动的内容不断丰富，效果不断提高，使军民共建工作取得了突破性进展

一、进一步加强组织领导和军民共建工作的网络建设，建立和完善高效的军民共建工作机制。全县各部门、各驻夏部队要始终把军民共建工作摆在事关国家长治久安和改革发展稳定大局的突出位置，要把军民共建工作纳入经济、社会发展和部队建设的总体规划，纳入各级党委、政府的重要议事日程，纳入各级领导干部工作责任目标，使军民共建工作责任明确，形成主要领导亲自抓、分管领导具体抓的良好态势；县双拥工作领导小组各成员单位要充分发挥职能作用，并结合实际每年确定一至两件军民共建重点工作，着力解决军民共建工作中遇到的热点难点问题。要坚持领导负责制、现场办公制、目标管理制、议军会议制度等行之有效的军民共建工作制度。使我县日渐形成的“机构变拥军优属的制度不变，人员变维护国防利益的责任不变”的军民共建工作机制，得到进一步巩固和完善。

二、加大军民共建工作宣传，强化国防宣传教育，进一步提高全民的军民共建意识。军民共建工作重在教育和宣传，全县各部门、各驻夏部队要从维护社会稳定、促进经济发展、全面建设

小康社会的高度，继续把国防教育和军民共建宣传纳入全民教育体系，列入工作计划，合理布置，统筹安排，把国防教育贯穿于军民共建工作的全过程。进一步巩固我市国防宣传教育的成果，团县委和教育局要定期分批组织全市的中小学生、青年接受国防教育，到驻夏部队学习参观，开展活动，形成长效机制；建立送“立功喜报”和走访慰问重点优抚对象制度。要充实完善国防教育基地、爱国主义教育基地的设施和功能；不断挖掘国防教育资源，及时发现和培养身边的军民共建典型，开辟新的载体，开展多层次、多渠道、多形式的国防宣传教育工作，建设一批永久性的大型军民共建宣传广告牌，充分展示我市的军民共建传统，进一步扩大国防教育的覆盖面，增强军民的国防观念和军民共建意识。

三、科技拥军为龙头，进一步带动法律、文化、智力共建工作。把科技拥军作为军民共建工作的重要内容，列入评选军民共建模范单位的重要条件，纳入经济建设和社会发展的总体规划，保证这项活动持续健康地开展。通过采取聘专家、办讲座、兴教育、结对子等形式，大力支持和帮助驻军开展科技练兵活动，有条件的中学要积极为部队考军校的战士举办文化补习班，要借鉴和学习外地科技拥军的好经验；要广泛动员共建单位长期开展科普书籍送军营、科技知识进军营、科技信息到军营等活动，帮助部队培养高素质的科技人才；驻军要结合实际情况积极组织开展多种形式的科技助民和扶贫帮困活动，形成以科技拥军为龙头，以法律、文化、智力等领域的拥军为依托的军民共建工作新局面，为夏津的经济发展和全面建设小康社会作贡献。

四、深化军民共建活动，进一步形成军地互办实事的新局面。

要积极引导军民共建的活动方向，继承和发扬我县的军民共建传统，拓宽活动领域，提升共建水平，特别要注重开展思想政治领域里的共建共育，充分发挥军民共建对军民共建工作和社会发展的推动作用。以培养四有新人为目标，把军民共建活动纳入当地精神文明建设总体规划，纳入部队思想政治建设规划，统一部署，统一安排，统一管理。大力开展军民共建文明城市、文明行业、文明村镇等活动。以军民共建活动为加强和改进思想政治工作的有效载体，突出时代感，丰富共建内容，增强针对性、有效性和主动性，进一步密切军民关系。

军民共建精神文明 篇2

7月30日下午,在贵州省公安消防总队贵阳市支队云岩大队会议室,贵州省两家获得中宣部命名的全国学雷锋活动示范点单位:贵州省公安消防总队贵阳市支队三桥南路中队与贵阳公交集团公司云岩分公司十五车队十五路举行了军民共建挂牌及共建公约签字仪式。

云岩区区委常务副区长杨炜峰、贵州省雷锋精神研究会会长翟荣凯、副会长刘彻东及公交集团公司总经理陈兵分别向共建的两家单位授牌。共建双方单位负责人贵州省公安消防总队贵阳市支队三桥南路中队长吴育根、贵阳公交集团公司云岩分公司十五车队队长张莉在会上作交流发言并签写共建公约。

出席此次军民共建挂牌及共建公约签字仪式的还有:云岩区文明办主任龙萍、集团公司党委副书记林静、党群工作部部长闵进、副部长吴仕新、集团公司纪委派驻云岩分公司纪检监察室主任陈洪勇、云岩分公司经理盛俐杰、十五车队部分职工代表。

弘扬民族精神,共建精神家园 篇3

关键词：民族精神；和谐社会；精神家园

中图分类号：G03文献标识码：A文章编号：1006-4117（2011）04-0152-01

中华民族拥有伟大的民族精神，它积千年之精华，是中华民族生命机体中不可分割的重要部分。[1]党的四代领导集体在中国的特定时期，都高度重视民族精神的弘扬和培育，并把它作为社会主义事业成功的重要保证。毛泽东多次强调民族精神对国家的重要意义。邓小平指出的：“必须发扬爱国主义精神，提高民族自尊心和民族自信心，否则我们就不可能建设社会主义，就会被种种资本主义势力所侵蚀腐化”。[2]江泽民十六大报告中指出：“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立与世界民族之林。”[3]民族精神是中华民族凝聚力的源泉，是民族腾飞的重要思想保障。

一、民族精神的现代化为社会主义和谐文化建设提供动力

民族精神从其产生开始就随着时代的发展而不断的丰富发展，它本身是动态开放体系，所以其中必然包含着时代新内涵。有学者认为：“民族精神是包含着矛盾的辩证统一体，那么它的展现就只能是一个历史过程。”[4]要用历史的来看待民族精神，它是随着历史的发展不断发展的。某个特定历史时期形成的民族精神不一定完全适应另一个时代的需要，因此，传统的民族精神的种子要想在新时代的土壤上生根发芽，就必须走与时俱进的现代化之路。

社会主义和谐文化建设是构建社会主义和谐社会的重要方面，而以爱国主义为核心的民族精神是社会主义和谐文化建设的重要内容。因此，民族精神在其与时俱进的过程中也必然会促使社会主义和谐文化吸收更多的现代成果，注入更多的现代思想，使之由传统形态转换为现代形态，而这个过程促进了社会主义和谐文化的建设进程。

二、民族精神为树立和践行科学发展观提供精神保障

科学发展是全面的发展，是追求综合质量、效益最优的发展，而这个最优，没有爱国主义、勤劳勇敢、艰苦奋斗、开拓创新等民族精神的推动和保障是不可能实现的。民族精神是进行所有工作的基础，我们要高度重视这个基础的作用。如果没有以优秀民族精神为主要内容的道德教育，科学文化就会异化成危害人民的工具。例如“毒奶粉”、假疫苗、 “毒大米”、“皮革奶”等。要提高现代人的思想道德素质，就要用时代精神振奋人，用民族精神凝聚人心，从而保障科学发展观的顺利践行。

三、民族精神是构建社会主义和谐社会的精神资源

在构建社会主义和谐社会的新时期，中国面临着内忧外患。全球化带来机遇也带来挑战，我国面临着“西化”、“分化”的危险，民族主义、新自由主义等思想的入侵，只有充分运用伟大的民族精神，尤其是其内在的凝聚力、向心力，将中华儿女拧成一股绳，才能消除内忧外患，合力抵御各种破坏民族团结与阻碍民族发展的力量。

追溯中华民族的历史渊源，以爱国主义为核心的伟大的民族精神是华夏儿女在创造辉煌历史的进程中不断的培育形成的，它是中华民族的精神支柱，也是构建社会主义和谐社会的重要思想资源。除此以外，传统的儒家 “仁爱”精神和忠恕之道，认为人与人的交往应该达到相亲相爱的和谐状态。“己所不欲，勿施于人”的生活态度、传统的诚信观、孝道等思想都是构建社会主义和谐社会的重要精神资源。

四、弘扬民族精神，共建精神家园

党的十七大报告提出，要“建设中华民族共有精神家园”，优秀的民族精神正是这个精神家园的基石，没有牢固的基石作支撑，那么再美丽的精神家园也只能是空中楼阁。

（一）“古为今用” 与“洋为中用”相统一

在当代，我们进行社会主义建设的时候要继承传统的民族精神，继承并不是死板的采用，不是单纯的“拿来主义”，而应该在继承的基础上有所选择，有所发展，应该继承并创新。当代民族精神并不是传统民族精神的副本，而有自己的独特之处。自力更生、艰苦奋斗、独立创新等传统文化精神在当代都可以表现为“两弹一星”等精神，除此以外，还有我们抗击“非典”精神、航天精神、抗震救灾精神、抗击泥石流精神等，由此可见，传统的民族精神在整个中华民族的发展过程中扮演了重要的角色。

同时，在经济全球化的浪潮中，古老的中华文明也受到了外来因素的强烈冲击。可口可乐、肯德基、耐克等一些欧美的商品正在潜移默化的影响中国人的价值观念，有些产品的广告词宣传及时行乐，充分自由等思想，带来很大负面影响。一些形形色色的西方思想涌入我国，并挑战着我们的民族性。面对此情况，我们不能坐以待毙，而应该继承和弘扬中国传统民族精神的精华，促进中国人民族意识的集体苏醒。此外，我们要重视中外交流的重要性。我们应该采取“海纳百川”的态度，中外优秀文化思想相互交流、相互借鉴、洋为中用。中国思想文化博大精深，但本身又是开放的，不拒绝外来的优秀的思想文化，它是不断吸收外来优秀思想文化并逐步发展壮大至今的。

（二）开发红色资源，共建精神家园

革命先烈在长期的革命斗争实践中，为我们留下了宝贵的红色资源，形成了丰厚的精神财富，如延安精神、井冈山精神、沂蒙山精神等等，这些红色精神是中华民族精神的重要内容。胡锦时强调：“延安精神是我们党的优良传统和宝贵财富，过去是，今天仍然是我们战胜困难、取得胜利的法宝。”[5]中国共产党人创造性地运用老区鲜活的先烈事迹深入进行爱国主义教育，大力弘扬团结统一、自强不息等伟大民族精神，倡导一切有利于民族团结、社会和谐等思想和精神，推进了中华民族精神家园建设的进程。从自强不息到2010年的抗击泥石流精神，从顽强拼搏到“两弹一星”精神……展现在我们眼前的既是一部红色文化史，又是一部中华民族奋斗史。开发利用这些红色资源，是贯彻落实科学发展观的内在要求，是建设社会主义核心价值体系和社会主义先进文化的有效途径。大力弘扬这些宝贵的精神财富，有助于我们建设出风景秀丽的中华民族精神家园。

作者单位：江西师大政法学院

参考文献：

[1]毛泽东邓小平江泽民论思想政治工作[M].学习出版社,2000:14.

[2]鄧小平文选[M].人民出版社,1994:369.

精神文明共建协议书 篇4

一、共建目标以党的十七大精神为指导，牢固树立科学发展观，以“城乡携手，共建文明”为主题，以服务新农村建设为目的，以结对共建为平台，通过共建活动，进一步融洽机关和基层的关系，做到相互学习、相互借鉴、相互促进、共同提高。

二、共建原则自愿平等，优势互补，互帮互助，共同进步。

三、共建内容

（一）服务共建。1.甲方服务：甲方在乙方设立“市审计局经济责任审计与内部审计指导处服务站”，为乙方提供以下服务：（1）向乙方赠送内部审计方面的政策法规汇编、业务书籍以及国家、省、市内部审计专业期刊，以进一步提高乡镇审计综合水平；（2）协助乙方建立健全乡镇审计方面的相关制度规定，以进一步规范农村基层干部的监督管理，维护农村集体经济组织和农民的利益；（3）推荐资信好的中介审计机构，以进一步帮助开展工程建设审计。2．乙方服务：不定期地向甲方介绍社会主义新农村建设的最新进展和乡镇审计工作情况，组织参观新农村建设的先进示范典型，以增强甲方人员对“三农”形势的感性认识，激发责任心和使命感，进一步提高服务意识。

（二）文体共建。开展健康有益的群众性文体活动，如文娱联谊、登山踏青、植树绿化等活动，做到雅俗共赏，寓教于乐，愉悦心情，增强体质，丰富共建内容，促进精神文明建设。

四、共建机制

（一）双方将采取不定期互访的形式，加强沟通交流，及时了解对方情况，通报各自的有关信息，相互学习，共同提高。

（二）建立健全共建活动台账，不断总结共建活动中的经验和问题，加强宣传工作，以利于推动共建活动的深入开展。

城乡精神文明共建经验总结材料 篇5

为了贯彻落实党的十二大提出的社会主义精神文明建设的伟大战略方针，去年以来，我们学习推广保定地区军民共建文明村的经验，针对我市驻军少、厂矿多，工农交错、厂街杂处的特点，充分发挥厂矿企业在城市“两个文明建设”中的主导作用，在军民共建的带动下，广泛深入地开展“厂街共建”、“工农共建

”以及其它形式的共建、自建的精神文明活动。抓共建带自建，以自建促共建，使共建与自建同步进行，有机结合，深入发展。开展“厂街共建”和“工农共建”的企业分别为122个和130个，约占企业总数的46％。与工矿结对子开展共建活动的街道居委会和村(镇)分别为120个和115个，占居委和村(镇)总数的30％。还有军民共建、干群共建、警民共建厂商和客商共建点154个。目前，以厂街共建、工农共建为主体的各种建设精神文明的活动已经遍布我市城乡，并正在向横宽和纵深发展。**市开展厂街和工农共建精神文明的活动，虽然只有短短一年多的时间，但已经充分显示出了它的强大生命力，使城乡两个文明建设发生了很大变化。主要标志是：(一)市容市貌、厂容厂貌和村容村貌焕然一新。基本达到了街道平整、院落干净、环境优美、文明卫生。“文明不文明，首先看卫生”。在开展共建活动的单位中，70％以上已经成为卫生先进单位。(二)企街关系更加密切，工农关系有了很大改善。过去，企街之间特别是工农之间关系紧张，矛盾尖锐，纠纷不断。通过共建活动的开展，不仅拆除了“隔心墙”，填平了“感情上的鸿沟”，而且架起了“连心桥”，建立了新型的工农关系，加强了工农联盟。(三)社会风气有了较大好转。通过开展共建活动，过去那种家庭争吵、邻里不和、虐待老人、偷盗赌博、断路断水、聚众闹事等歪风邪气迅速得到扭转，出现了尊老爱幼、家庭和睦、邻里团结、助人为乐、工农一家的新风尚。(四)社会治安秩序进一步稳定。过去入室偷盗、拦路抢劫、强奸妇女、持械殴斗、伤人害命的恶性案件时有发生。在开展共建活动中，我们结合集中打击，进行综合治理，刑事案件大大减少。今年第一季度与去年同期相比，各种刑事案件下降了80％。(五)城乡文化建设事业得到了较大发展。过去，群众文化生活特别是郊、县农村的文化生活枯燥单调。随着共建活动的开展，城乡文化活动丰富多彩。群众高兴地说：“现在听有听头，看有看头，学有学头，玩有玩头，日子越过越有奔头”。(六)促进了城乡物质文明建设。通过开展共建活动，街道企业和乡镇工业得到了迅速发展。去年街道产值和利润都比1982年提高一倍以上，农村社队企业去年的产值和利润也比1982年分别提高27％和23％。不仅使城乡大批剩余劳力得到了安排，而且有力地促进了商品生产的发展。

一、加强领导是搞好精神文明建设的关键

像**这样一个新兴工业城市，精神文明建设究竟怎么搞?开始我们并不十分明确。真正有所认识、能够比较自觉地加强对这项工作的领导，是经历了一个过程的。

前几年，我们工作中有两个很伤脑筋、长时间没有解决好的问题：一个是工农关系紧张。我市厂矿企业多而分散，有半数以上的大企业与农村交叉在一起。由于“文化大革命”的影响，严重破坏了工农联盟，过去一些农村常常借征地、迁村之机，向国家和企业“敲竹杠”，“卖地不卖路，实地先栽树”，提出许多过高过苛的要求。一些群众“靠山吃山”，经常盗窃、哄抢国家财产，严重影响了厂矿的生产和建设工期。而有些厂矿则忽视群众利益，对生产排放的“三废”污染庄稼、造成土地塌陷等问题长期不采取措施。因此，工农之间矛盾尖锐，纠纷不断，以致发展到断水、断路、扣车、殴斗。为了解决这个问题，我们专门成立了“工农关系办公室”，像消防队一样到处去消除纠纷，领导同志也牵扯了很大精力，问题仍是此伏彼起。二是城市居民区秩序较乱。由于我们的街道干部人员少、素质差，广大职工的业余时间大多在街道活动，而厂矿与街道像“户籍警察各管一片”，造成职工八小时以外的活动无人过问。一些青少年经常在社会上游荡，有的打架斗殴、寻衅滋事，甚至走上刑事犯罪道路，搅得四邻不安，人心惶惶。人们说：“白天上班心里跳，担心家里门被撬；夜班路上心里跳，担心坏人来劫道；回到家里心里跳，担心孩子走邪道”。严重影响了群众的生产和生活。虽然我们做了很大努力来治理居民小区社会秩序乱，但收效不大。

携手共建文明城市 篇6

谈起文明，大家应该认为是“老生常谈”了，因为连小朋友都能说出一些口号。但在生活中，又有多少人能时刻严以律己呢? 细心观察，“非文明人”随处可见，请看下列场景。

春暖花开的时候，红梅公园里的游人熙熙攘攘，公园管理人用警示线来保护正在茁壮生长的小草。许多游客十分自觉，只是在警示线后面静静地欣赏，望眼欲穿。而另一些游客，还与小草“亲密接触”了。他们越过警示线，经过“艰难险阻”，终于躺在似棉花糖一般柔软、舒适的草坪上，美美地享受着和煦的阳光。他们，感受到了无比的舒适，却使娇嫩的小草感受到了无比的沉重。

再看，一些游客为了拍照，排除管理员和警示标志、警示线等五花八门的“障碍”，心安理得地与花儿们近距离接触，展现出自认为“最美的一面”，摆出了一个个与众不同的造型。只等“咔嚓”，时间停止，留下了自己美丽的身影。

他们，得到了自己镜头里的“美”，丢掉的却是文明行为的“美”。

每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德！是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们不曾意识到原来自己也是这些事物的“主人”，不知道这些事物都是有生命的，世间万物都有生命，花草树木，飞禽走兽，甚至是一滴小水珠都有生命。每一个人都有保护环境的义务。

文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

创建文明城市，从我，从每个人做起。让我们携手共建文明城市吧!

军民共建精神文明 篇7

针对我校教育教学管理和师资力量的实际情况,初二由原初一3个班合并为两个班。我班为二年一班。现有62人,男生28人,女生34人。重新组班后,在班级管理上我本着“以人为本”的发展原则和“和谐共进”的发展宗旨,师生之间、同学之间关系平等融洽、和谐美好,学习上、生活中互帮互助,活动中友爱团结、拼搏进取,形成了谦虚礼让、团结友爱、文明竞争的良好风气。根据班级的实际情况和发展情况,我将本班取名为“文明友爱班”。

二、狠抓班级日常管理,促进学生日常行为规范的养成

1. 培养学生诚实守信的品德

诚实和正直对于学生的人格成长来说是必不可少的,学会做人也必须从诚实守信开始。学生中比较普遍的“撒谎”现象是抄袭作业。对此,我采取了如下几种措施。首先,在班级里开展关于作业抄袭问题的讨论,让学生认识问题的性质和严重性。其次,对基础较差,作业确实难以完成的同学放低要求,让他们量力而行,不需全部完成,以免“打肿脸充胖子”。再次,对少部分不自觉的学生的作业实行面批,对抄袭作业现象实行堵截,尽量减少他们抄袭作业的机会。像这样以作业质量为抓手,培养学生的诚实守信的习惯,将会促进学生直面自己的弱点和缺点,坦然面对现实,从而去改正缺点、克服弱点。

2. 培养学生勤俭节约的习惯

随着经济的高速发展,许多孩子的家庭条件也越来越好,大多数孩子都是独生子女。因此家长对子女大多宠爱有加,最容易做的就是尽量满足子女的物质需求,殊不知这样做使他们养成了好吃懒做的习惯,可想而知,这些孩子会在学习上下多大的功夫,吃多大的苦。这类学生普遍的表现为不爱劳动、注重打扮、爱吃零食、作业马虎拖拉,学习缺少积极性。比如班上的姜贺在家过惯了“小皇帝”般的日子,将这种作风带到学校,有次竟然将手机带来学校,俨然一副“款爷”模样,该生的读书情况怎么会好? 通过侧面了解,掌握了大量的事实根据后,我找到该生,心平气和地和他谈了近两个小时。首先以拉家常的方式同他谈学习、谈生活、谈理想,然后不知不觉地过渡到他的行为习惯上,从中分析学习成绩不理想的原因就在于平时的懒散上,同时鼓励他与自己的不良行为作斗争,且在日后的学习中经常提醒、经常督促。现在基本上看不到这位同学吃零食了,家长反映以前常带回去洗的衣服,现在大多自己洗了,同学反映他不贪睡懒觉了。

3. 培养学生文明礼貌的习惯

学会交往正确处理好人际关系是学生适应社会、学会生活的重要环节。我班有很多学生都有一种自我优越感,平时我行我素,一切都以自我为中心。这种心理直接导致部分学生缺少团体协作精神和集体荣誉感,自闭、偏激。这些学生的文明礼貌习惯很差,动不动就和同学、老师闹点小毛病,情绪反常,直接影响到学习。因此,在平时的班级工作中,我一直留意这部分学生的神情、动态,及时做好它们的思想工作。另一方面,我不断鼓励他们参加集体活动,在集体活动中锻炼他们的社交能力和培养他们待人处世的能力。班上有几位女孩是典型的娇小姐,脾气乖戾,表扬的起,批评不得。我有意识地将班级事务安排给他们,比如值日小组长,读书小组长,卫生员,黑板报负责人等。让她们在工作中协调人际关系,学会善待别人,懂得真正的自尊。使其心胸变得宽广,自然而然地就讲文明、讲礼貌了。将这种态度放到学习上,学生也就会主动和老师、同学沟通探讨,就会珍惜班级这个集体,有助于形成良好的班风。

4. 培养班级干部的合作意识,共建班集体

由于新组建班集体,开学初就通过选举重新组建班级干部队伍,明确班级干部职责,每周第六节课召开班干部会议,汇报这一周的工作情况,并布置下周工作。这学期开始,我校就组织几次大型劳动活动,我把任务交给了班长和劳动委员,由班长和劳动委员商讨怎样完成任务。在劳动过程中,班长和劳动委员积极协调各方面的关系,而其他干部也都积极配合,顺利出色地完成了劳动任务。在班级日常管理中,班级的课堂自习纪律主要负责人是班长和小组长。这四个小组长是我班纪律较差,课堂爱说话,搞小动作的“皮”学生。自从当上小组长后,他们不仅规范了自己的行为习惯,也使得每个小组的纪律明显好转,保证了课堂教学有效地进行。

三、让友爱传递,促进问题生转化

1. 以身作则,正面影响

作为班主任要爱每一个学生,特别是问题生。今天,我们面对的不仅仅是品学兼优、听话、懂事、遵守纪律的学生,还有一些由于社会、家庭等原因导致出现的一些问题学生。他们或是父母离异,或是单亲家庭,或是父母在外打工,在有家庭条件好,父母溺爱……他们本身的经历已是不幸,他们更需要我们的理解、支持和正确引导。我们没有理由“雪上加霜”———戴上有色眼镜去看待、对待他们。“教师,人类灵魂的工程师”,我们的职业道德要求我们应该成为他们成长的引路人,引导他们成功的塑造自己。我班的宫胜超同学,他就是一个问题生。一天晚自习,我将他叫进办公室,将我写的教学随笔拿给他看。那篇随笔中提到了他们这些问题学生带给我的困惑、无奈、无助,而我是那么想帮助他们。他读出我的真诚。那一天她和我谈了很多,家庭、童年、父母、老师、同学……后来,我们谈到了未来,他眼中一闪而过的希望刺痛了我,他低下了头,茫然无助。我知道了,也明白了,他需要的是什么,是我的支持、帮助、鼓励。接下来一段时间,我给她讲社会的发展,个人的前途,怎样生存等,皆我所能、尽我所能鼓励、帮助他。从那以后,他上课时间少了一份无礼、茫然,多了一份安静、本分,时不时看看名人传记、练练字。其他同学看他不吵不闹,也安分了许多,或多或少学点,他们在变、在进步! 现在各科任老师都说他进步很快。在十一假前,宫胜超同学主动问我回家做什么,假期干活时我与其家长遇见询问了该生的情况,家长说他在家干了不少活。

2. 让每位学生学会关爱他人

在课上或活动中,我以身作则去关心帮助这些问题生,也潜移默化影响了班级学生,渐渐地他们也主动帮助同学,并形成了一种意识———我们要团结友爱、互帮互助。谢园同学生病了,聂颜杰打饭; 滕剑飞去参见比赛,耽误的课赵妍去补……上段时间,我们的王贺就由于没人陪着来上学,说什么都不念书了,我怎么做工作就是不行,后来我们班上的姜贺、王帅、刘威三名同学去找、去劝,终于来上学了。如果你问他们为什么这么做,他们一定会说: “我们班一个都不能少”。问题生的转化和进步不仅使班级管理走向正规化、均衡化,在很大程度上解决了学生流失问题。让这些问题生正视自身的问题,引导教育他们学会爱自己,学会爱他人,这是我们的责任。正是师生的爱心传递,才是全体学生共同发展。正是师生的共同努力,班级才能不断进步。

弘扬爱国精神共建美好家园 篇8

近几年，随着天津城市建设迅猛发展，市容环境综合整治取得明显成效，魅力津城越变越美，慕名来津的海内外游客越来越多。各区县旅游管理部门和旅游企业抢抓机遇，开拓创新，真抓实干，促使全市旅游经济呈现出持续、快速发展的良好态势，连年创历史最好水平。当前，天津旅游业正处于难得的黄金发展期和战略机遇期。全市呈现出党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓、区县竞相比着抓、部门联动配合抓、齐抓共促大旅游的崭新局面，我市已跻身于全国旅游业发展较陕地区行列。

红色旅游是我市旅游业的重要组成部分。发展红色旅游，对于全面落实科学发展观、构建社会主义核心价值体系、建设社会主义和谐社会，对于激发人们爱党、爱国、爱人民、爱家乡的热情，弘扬民族精神和时代精神，坚定走中国特色社会主义道路的信念，对于打造特色旅游品牌，繁荣旅游经济，推进旅游业又好又快发展，都具有十分重要的意义。

随着经济社会发展和人民生活水平不断提高，旅游已进入了大众生活，承载革命历史文化的红色旅游资源日益受到广泛的关注和游客的欢迎，发展红色旅游已经具备了良好基础。党中央、国务院和市委、市政府对发展红色旅游高度重视，社会各界支持红色旅游、人民群众参与红色旅游的热情空前高涨。全市旅游业将以此次活动为契机，深入挖掘我市红色旅游资源，全面实施“十二五”红色旅游发展规划，促进我市红色旅游蓬勃发展，努力实现建设旅游强市、打造国际旅游目的地和集散地的目标。

周恩来邓颖超纪念馆

周恩来邓颖超纪念馆是全国红色旅游经典景区，共分为三大展区，即：主展厅、仿建的北京中南海西花厅专题陈列厅和专机陈列厅。展览生动再现了周恩来。邓颖超两位伟人光辉灿烂的一生以及为祖国、为人民鞠躬尽瘁的优秀品质和崇高精神。

坐落地点：天津市南开区水上公园西路9号

平津战役纪念馆

平津战役纪念馆是全面展现平津战役伟大胜利的专题纪念馆，是全国红色旅游经典景区，由胜利广场、主展馆、多维演示馆和军威同四部分组成。主展馆陈列内容分为：序厅、战役决策、战役实施、人民支前、伟大胜利、英烈业绩六个部分。多维演示馆是目前亚洲第一大球体建筑，气势恢宏地演示了平津战役的多维空间历史画面。

坐落地点：天津市红桥区平津道8号

天津觉悟社纪念馆

天津觉悟社纪念馆再现了“五四运动”时期周恩来、邓颖超、马骏等探讨救国救民真理的历史原貌，展示“觉悟社”的成长战斗历程，以及觉悟社在天津爱国运动中所起到的领导核心作用。

坐落地点：天津市河北区宙纬路三戒里49号

盘山烈士陵园

盘山烈士陵园位于盘山脚下，是全国红色旅游经典景区。1938年，党中央、毛主席派遣八路军宋(时轮)邓(华)纵队挺进冀东，举行了有10万人参加的抗日武装大暴动，沉重打击了日本侵略者和汉奸的嚣张气焰。1940年，创建了盘山抗日根据地，经历了许多重要战斗，涌现了众多可歌可泣的英雄事迹。为褒扬革命先烈，缅怀先烈们的光辉业绩，兴建盘山烈士陵园。

坐落地点：蓟县城区西北12公里处

中共中央北方局旧址纪念馆

中共中央北方局旧址纪念馆是全国红色旅游经典景区。1936年春至1937年春，刘少奇同志受党中央的委托来津担任中共中央北方局书记，在此领导华北地区的抗日运动。

坐落地点：天津市和平区黑龙江路隆泰里19号

中国共产党天津历史纪念馆

中国共产党天津历史纪念馆介绍了“五四”运动以来天津各个历史时期的中央直属机关所在地，革命团体活动场所，学运、工运发祥地，生动展现了天津人民在党的领导下，为民族独立、人民解放和国家富强前赴后继，顽强拼搏的光辉历程。

坐落地点：和平区山西路98号

天津市规划展览馆

天津市规划展览馆是展示和宣传天津城市形象的重要窗口，是全国红色旅游经典景区。规划馆充分运用现代展示手段，突出鲜明的“城市规划”主题，使参观者深刻地感受天津建卫600年以来的发展历程，自豪地展望未来天津发展的雄伟蓝图。

坐落地点：河北区博爱道30号

大沽口炮台遗址博物馆

大沽口炮台遗址博物馆是中华民族抗击侵略，不畏强暴的历史见证。从1840年至1900年六十年间，外国列强先后四次对大沽口发动侵略战争。面对强大的侵略者，大沽地区军民用自己的血肉之躯同入侵之敌进行了殊死搏斗，向世界显示了中国人民不屈不挠、勇敢坚强的民族气概。

坐落地点：天津市滨海新区塘沽东炮台路1号

天津戏剧博物馆

天津戏剧博物馆(广东会馆)是一座洋溢着爱国激情的政治舞台。广东同乡会以这里为基地，开展反对封建统治、支持共和的运动。民主革命先驱孙中山先生曾两次在此发表著名演说。邓颖超与爱国女界同志会曾在戏楼舞台上演出。

坐落地点：天津市南开区东门里大街257号

精武门·中华武林园

精武门·中华武林园是世界精武文化中心。闻名中外的近代爱国武术家霍元甲于1910年创建了中国第一个民间爱国武术团体——精武体育会。精武门·中华武林园全面系统的展示了霍元甲传奇一生和精武会的创建发展历程。

坐落地点：天津市西青区精武镇小南河村

曹禺故居纪念馆

曹禺故居纪念馆(曹禺剧院)集中展示了中国新文化运动的开拓者和中国话剧的奠基人之一曹禺先生的生平经历以及他对戏剧事业的杰出贡献。曹禺剧院以演出曹禺精品剧目为特点，上演经典名剧《雷雨》、《原野》等。

坐落地点：天津市河北区民主道23－25号

九山顶冀东抗日边区食堂

九山顶冀东抗日边区食堂坐落于天津唯一一个以八路军抗日电台呼号“常州”命名的行政村——常州村。1942年冀东军分区在九山顶地区创建抗日革命根据地，随着抗日军民大量开进九山顶，抗日边区食堂应时而生。九山顶抗日根据地成为杀不完、打不垮的坚强堡垒。

坐落地点：天津市蓟县下营镇常州村九山顶自然风景区内

天津博物馆

天津博物馆是一座大型历史艺术类综合性博物馆，是承续天津地方历史文化的主要场所，是百年天津风云的历史长廊。馆藏各类文物近20万件。藏品数量之丰富，品质之精湛，在国内外享有盛誉。

坐落地点：天津市河西区友谊路31号

天津港博览馆

天津港博览馆是目前中国最大的港口博览馆，凸显天津港围海造地成为世界等级最高人工深水港的特色，展示出天津港从小到大、从弱到强、从中国走向世界港口五强的发展历程。

坐落地点：天津国际贸易与航运服务区西段，毗邻天津港保税区和天津经济开发区，天津港集团办公大楼西侧

华明新市镇

华明新市镇包括华明示范镇、华明农业园、华明工业同、华明湿地民俗博物馆、世博华明馆五部分。其中华明示范镇是天津市第一批“宅基地换房”试点单位，设计理念完美地体现了人文关怀和人与自然和谐共处，成功人选2010年上海世博会城市最佳实践展。

共建寝室文明12 篇9

时值冬季来临之际，为丰富寝室内涵，繁荣寝室生活，丰富校园活动，弘扬时代文明新风。我们举办“共建寝室文明”活动。学生寝室是学生生活，学习和工作重要的场所；学校是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地，是社会创造力的源泉。寝室的文明与学生的身心发展息息相关。因此，我们要从各方面争创文明寝室，共建和谐校园。

文明寝室首先是清洁整齐的。优美的寝室环境需要我们共同维护，物品整齐，地面清洁，房间干净，空气清新，这些都是我们应该做的，我们只有在一个充满干净的氛围里，我们才能有更好的学习、休息，我们才能有更好的心情去拼搏，奋斗。寝室应该做到让人进来有种焕然一新的感觉，无论谁都应该注意自己的卫生。我们真正应该追求的是蓬勃向上、温馨融洽、脚踏实地的寝室风气。我们也正需要这积极健康清新的寝室空气，温暖快乐的气氛，充满着整洁的寝室。其次，开展丰富多彩的文化系列活动，以活动促和谐、文明。为了进一步丰富宿舍文化生活，我们应该致力营造积极向上、清新高雅、健康文明的宿舍文化氛围，以展现学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣，提高自身素质，开展了丰富多彩的德育实践活动，使学生在宿舍中也能得到真善美的熏陶。如器乐比赛、围棋赛、宿舍文化节、宿舍生活专题演讲等等，既丰富了学生的课余生活，更是引导学生拥有了一种高雅文明生活方式。

另外，人人参与创建文明。宿舍是我们的家，如何让这个家成为大家喜欢、自己住着舒坦的家，成为一个文明宿舍呢？首先每个宿舍成员要有创建文明宿舍的意识，有强烈的集体荣誉感，认识到创建好文明宿舍的意义所在。其次舍长和宿员可协商制定适合的条例，如早上起床后自行整理个人内务，宿舍不许随地吐痰、扔垃圾，卫生间用过后自行搞干净，衣服鞋子不乱放，熄灯定在大家公认的时间等等。除此之外，最重要的是宿舍成员间要团结友爱，有正义感、集体荣誉感，这样的宿舍才会团结、和谐、文明。看起来要做的事情很多，但细想每一件事都是举手之劳。其实只要我们有创建文明宿舍的意识，并且体现在具体行动中，宿舍就会变得文明起来

还有一个很重要的是遵守学校用电规章制度。学校规定在宿舍不能用吹风机、热的快等电器，但有的同学对学校的规章制度置若罔闻，为了省事方便，用起了热得快等电器。这样一来用电安全没有保障，二来用的人多了会造成整栋楼停电，甚至发生火灾。我认为建设文明宿舍应该遵守学校的规章制度，不能图方便而忽视用电安全，大家离开父母来校生活，安全是最重要的。

军民共建精神文明 篇10

亲爱的师生朋友们：

创建四川省第二批文明县城是县委、县政府为落实科学发展观、建设和谐三台、推进“两个加快”作出的重大决策，是我县巩固和发展全国首批文明县城创建成果、提升城市品味、增强对外知名度和影响力的有效载体，也是提升居民文明素质、促进经济社会发展进步的重要途径，争做文明师生，共建文明校园倡议书。争胜师生是校园文明的建设者和受益者，有理由、有责任为文明校园创建工作作出新的更大的贡献。为此，发出如下倡议：

一、从我做起，积极参与。“创建我有责，创建我参与”。每一位师生都要做文明校园创建的主人，踊跃参加到创建活动中来。从我做起，从现在做起，从细节做起，争做文明师生。自觉形成人人参与创建，个个为创建出力的良好格局。

二、传播礼仪，践行文明。广大师生要认真学习传播文明礼仪知识，培养良好的习惯，弘扬中华传统美德，倡议书《争做文明师生，共建文明校园倡议书》。要自觉遵守《公民基本道德规范》和《校园守则》，说文明话、办文明事、做文明人、建文明城。要摒弃各种不文明行为，主动劝阻不文明的人和事，自觉抵制和纠正不文明言行。

三、立足本职，热心公益。广大师生要积极参加本单位组织的各种文明创建活动及社会公益活动，做爱岗敬业的标兵、干事创业的先锋、勇于奉献的模范。师生要充分发挥典型示范作用，争做文明创建领头人。

四、遵章守法，严以律已。每一位师生都应遵守各项行为守则，服从执法监督人员的指挥和管理。不随地吐痰，不说脏话、粗话，不在公共场所吸烟；不乱扔杂物，不乱贴乱画，不损坏公共设施；不乱穿公路，不践踏花草，不翻越交通护栏。做到对自己好、对他人好、对环境好，人与自然和谐相处、共生共荣。

亲爱的师生们，创建文明校园，争做文明师生，大家责任义不容辞！你的每一次参与，都会为我们的学校增光添彩；你的每一份付出，都会让我们的家园更加和谐美好。让我们迅速行动起来，积极响应县委、县政府、县教育局的号召，用自己的辛勤劳动和聪明智慧，为建设天蓝、地绿、水清、人和的新校园，贡献我们的力量吧！

军民共建精神文明 篇11

近几年,随着我国经济的快速发展和城市化进程的加剧,出入各个城市打工的人流越来越多,在这些外出打工的人流背后则是成千上万留守农村的未成年子女。农村“留守学生”的教育问题关乎教育公平和社会稳定,关乎国家未来建设者的整体素质,是建设和谐社会不容忽视的重要因素,很严峻地摆在了社会面前。

1 活动方案的具体目标

1.1培养学生关注、关心、关爱身边的人的主人翁意识,增强他们的责任心和使命感。基本摸清留守同学存在共性的心理问题,为老师实施心理健康教育提供参考,让留守同学得到关爱。

1.2充分调动学生的主动性、积极性和创造性,使每个人的个性都得到充分的展示。

1.3让学生各方面的能力得到锻炼,如收集整理资料的能力、团队协作的精神、组织能力、语言表达能力、写作能力等,在整个活动中都得到了潜移默化的培养和提高。

2 活动方案所涉及的对象、人数和需求分析

本方案活动参与者为:

县初级中学27个教学班班主任老师、部分科任老师、全校所有同学、调查小组成员、相关部门领导以及部分留守学生家长。以上各项共涉及人数约为1300人。

本活动要制定调查问卷表,购买调查记录用的笔、本子,出行乘车,打印、装订,因此本活动需经费约2000元左右。另需数码相机一部。

3 活动方案

3.1活动内容

开展系列关爱留守同学活动。成立调查小组,查阅相关资料,进行调查培训,确定调查对象、调查内容、调查时间,设计调查表格。采用发放问卷调查表和实际走访学校教师、家长、留守同学、相关部门负责人(如教育局、关工委、妇联、社区等)的方式,收集到了大量第一手资料,又再次进行了相关资料的查阅,并进行整理、归类、分析,摸清了“留守同学”中存在的共性问题,并做好调查记录,最后写出调查报告。

3.2活动的难点、重点

3.2.1 活动重点:问卷调查、走访以及对留守学生的关爱活动。

3.2.2 活动难点:如何真正让留守学生如实填写调查表;对留守学生心理问题的分析。

3.3活动过程和步骤

第一阶段:策划、动员

成立调查小组,在老师指导下制定调查计划,学习相关知识,收集相关资料,摸清县初级中学留守学生人数,设计、印制相关调查表。向全校同学发出倡议:走进留守同学心灵,共建文明和谐校园。

本阶段活动时间:

2010年9月20日至2010年10月20日

本阶段具体活动内容:

(1)2010年9月30号前各班班主任指导并自主安排本班班干部团干部统计留守学生人数,拟定关爱留守同学计划。

(2)2010年10月10号前成立调查小组,召集学生代表(每班三名)确定本次活动主题。

(3)在老师指导下拟定出本次活动计划,撰写倡议书,设计印制问卷调查表。

(4)学校团委主持召开本次活动动员大会,宣读倡议书。

(5)调查小组收集相关资料,学习相关知识。

第二阶段:实施阶段

本阶段活动时间:

2010年10月21日至2010年11月30日

本阶段具体活动内容:

按计划开展系列关爱留守同学活动。

进行问卷调查,对调查表进行整理、归类。

实地走访学生、老师、教育局领导、县妇联、关工委、学生家庭等,做好记录,并进行整理。争取相关部门积极参与这次活动。

查阅相关资料,对收集的资料进行分析,形成调查报告,并將调查报告送相关部门领导。

第三阶段:总结表彰

本阶段活动时间:

2010年12月1日至2010年12月20日

本阶段具体活动安排:

(1)各班评出5名关爱留守同学先进个人和5名表现优秀留守同学。

(2)调查小组成员撰写活动心得体会,在此基础上结合调查活动中的表现评出优秀组员若干。

(3)邀请相关部门参加,学校团委主持,召开本次活动总结交流表彰大会。

4 可能出现的问题及解决预案

4.1留守学生接受调查时可能不如实填写调查表和谈自己的真实想法。解决这个问题的关键是营造和谐的调查氛围,让调查者和被调查者在心理上要互相接受。

4.2对心理问题的分析是本次活动的难点,需要大量专业知识。一方面,学生要认真学习相关知识。另一方面。指导老师的指导一定要到位。

5 活动结果及呈现方式

5.1完成《农村“留守初中生”心理健康调查》调查报告。

5.2典型个案,学生心得体会。

5.3大量活动的活动图片。

6 评价标准

6.1活动参与人数。

6.2留守学生是否全体被关爱,有无效果。

6.3形成的报告是否具有创新性、科学性,具有参考价值。

7 活动对学生的教育作用

培养学生关注、关心、关爱身边的人的主人翁意识,也增强了他们的责任心和使命感。让留守同学感受到集体的关爱和温暖。充分调动了学生的主动性、积极性和创造性,使每个人的个性都得到充分的展示。让学生各方面的能力得到了锻炼,如收集整理资料的能力、团队协作的精神、组织能力、语言表达能力、写作能力等,在整个活动中都得到了潜移默化的培养和提高。

8 我校实施活动方案的有利条件

军民共建精神文明 篇12

(一) 整合资源:媒体承办城市文明热线强调民生服务

重庆晨报是重庆报业市场上深受市民喜爱的都市报, 发行量及阅读率等关键指标一直稳居全市之首, 位列中国都市报十强, 经过多年的努力, 966966从单一的热线报料职能发展成为报社的公众服务中心热线, 功能不断强化和拓展, 加强了与市民的互动。重庆晨报966966公众服务中心已发展成为重庆日报报业集团新媒体战略、重庆晨报全媒体阵容的重要组成部分, 是西部地区最大的媒体呼叫中心。中心由全国青年文明号“966966新闻热线”全面升级而成, 依托重庆第一都市报—————重庆晨报的品牌影响力、社会公信力和传媒资源整合能力, 定位于“重庆人的生活秘书”。中心以语音服务为主, 借助强大的报纸推广平台, 融合互联网、手机平台、线下主题活动, 提供24小时在线服务。

2012年, 由重庆市文明办、重庆日报报业集团主办, 重庆晨报承办的重庆966966文明热线正式开通, 市民可以拨打这个电话参与文明创建、发现文明典型、传播文明新风;热线将有专人24小时值守, 接受市民对文明城市建设的意见、建议和评价, 为市民排忧解难。公安、工商、市政、交委、教委、卫生、环保在内20多个市级职能部门 (含窗口单位) 进入文明热线的联动工作通道, 承担着信息的受理、派发、处理、反馈功能。市文明办负责人表示, 开设重庆966966文明热线, 通过打造集新闻媒体、部门行业、广大市民、志愿者等共同参与的民意收集、生活服务、舆论监督和共创文明的平台, 可以为市民有效参与精神文明创建提供一条新途径, 使精神文明创建活动实现由党委政府推动向市民自主参与、行政监督与社会舆论监督并举迈进的转变, 达到共创共享的目的。

重庆966966文明热线的制度化和运行机制有了明确保障, 一是建立严密的工作流程, 包括接听来电、筛选派发、信息反馈、媒体监督、志愿服务等工作环节;二是建立联动工作机制, 市文明办将与各区县政府、市文明委相关成员单位和市级窗口行业部门建立联动合作关系, 落实专人负责处理回复工作;三是建立考核评价制度, 将处理回复情况纳入媒体舆论监督和全市精神文明创建工作测评考核。市市政委将尝试让“12319城管热线”与“966966文明热线”两个平台互动, 以有效发挥两条热线的作用, 更好地为市民服务。

整合资源后的966966实际上成了一个热线门户, 对于市民而言, 不需要记住那些令人眼花缭乱的部门电话, 只要打进966966后, 他所反映的问题就通过重庆晨报转发至市级相关部门, 由相应部门派人调查核实后, 再将处理信息反馈至重庆晨报热线平台, 再由专人向市民进行电话回复或在重庆晨报版面上予以公开回复。通过帮助市民解决身边小困难、监督社会上的不文明行为和化解生活里的各种小矛盾, 让老百姓深切感受到重庆966966文明热线是一条问政于民的便捷通道、传播文明的示范窗口、为民办事的民生热线和排忧解难的服务平台。

(二) 版面支撑:从读者信息中发现热点新闻

从承办文明热线之初, 重庆晨报坚持在版面上反馈读者通过重庆966966文明热线反映的信息, 有政府相关部门调查处理的, 处理意见也会与市民的反映同时见报, 形成一问一答的形式, 但是没有固定版面, 有事则长无事则短。从2013年7月1日起, 重庆晨报都市新闻部抽调记者从周一至周四值班, 对各政府部门反馈回来的信息进行梳理与整合, 在周二与周五的版面上, 每天推出半个版量的《966966, 请让晨报来帮你》。版面固定设置了帮你说说、帮你问问、帮你找找、请你谈谈等栏目, 除了来自重庆966966文明热线各联动部门的信息发布、调查处理意见、政策解释外, 值班记者还会将一些热线求助信息分类处理在版面上, 加强了服务性。经过这种固定处理, 使市民的求助、投诉、建议与咨询件件有回复, 同时政府职能部门的声音也得到及时传递。既为读者提供了个性化服务, 也从媒体角度为精神文明建设提供了决策参考。

从处理这些热线信息中, 都市部值班记者也能敏锐从中发现一些热点性或带有普遍性的新闻。2013年3月6日见报的一单《阿玛尼路易十三我们惹不起》的都市版头条新闻就是源于之前当事人在重庆966966文明热线的一个投诉, 北部新区一位女士, 将自己家的阿玛尼男装送洗后, 被干洗店弄成另外一个颜色, 但是在赔偿问题上, 双方一直僵持不下, 投诉人希望通过12315维护自己的权益。重庆晨报热线室按照流程将此投诉转到工商部门后, 由当地工商所进行调解处理, 都市部记者根据线索对此进行了跟进, 陪同投诉人到了干洗店, 对当事双方进行了采访, 再根据消费者协会负责人说法进行了报道, 对消费者权益保护法的相关规定进行了解读。新闻见报后, 引起了不少有类似经历消费者的关注, 对于推动此事的妥善处理起到了积极的推动作用。

有了版面的支撑, “重庆人的生活秘书”作用进一步增强, 一方面, 市民通过重庆966966文明热线打进的电话都得到了有效的回复与解决, 暂时不能解决的, 也对处理进展情况进行了说明。另一方面, 《966966, 请让晨报来帮你》版面上也加强了全方位的信息服务, 比如主城各大医院结合各种纪念日推出的义诊活动, 春季观花指南、各区的旅游节庆活动预告, 现在虽然是移动互联网时代, 但是报纸提供的这种清晰有用的信息还是占有非常大的阅读份量。特别是周末前后推出的赏花观景信息, 配上编辑精心制作的线路图, 达到一目了然的效果, 非常受读者欢迎。同时这类信息也活跃了版面, 使用整张报纸既可读 (热点新闻) 、 (提供的服务信息) 又有用。

(三) 互动延伸:通过有效互动提升热线公信力

随着旧城改造与城市开发, 原有的配套转移了, 像以前市民家门口的家电修理铺陆续减少, 因为门面租金高企, 一些新开发小区周边又缺少家电修理店, 市民的需求与现状产生了矛盾, 不少市民希望相关部门重视这一情况。重庆966966文明热线“便民服务进社区”活动作为与重庆晨报966966公众服务中心定期合作开展的线下活动, 深受群众欢迎, 市民参与度较高, 成为主城区便民服务的一个极具影响力的品牌活动。

“便民服务进社区”活动模式为重庆晨报966966公众服务中心各合作的家电维修企业或医院律师事务所等派出专业工作人员, 利用周六的时间, 进入各个社区或人口密集的小区开展免费维修小家电、免费电脑维护、健康义诊、免费法律咨询等便民服务。活动的场地由各社区居委会提供电源和若干桌椅, 修复工具由维修人员自带。自2012年4月启动以来, 每周一次, 风雨无阻, 先后进入主城9区开展了100多次服务, 便民服务真正体现便民宗旨, 能现场维修排除的电器故障, 不取分文。每次服务的市民数量在50人以上, 由于重庆晨报会在每周五的热线版面上进行预告, 所以不少有经验的居民还会坐车赶到便民服务点, 通过便民活动及时排除自己生活中遇到的难题。活动参与者以中老年群体为主, 特别是在一些新建的安置房小区, 这一活动受到的欢迎程度最高, 因为这些家庭中, 有不少旧家电, 因为经济原因又暂时不能买新的, “便民服务进社区”真正成为他们生活的贴心人。