6年级家长会发言稿

6年级家长会发言稿（精选8篇）

6年级家长会发言稿 篇1

上午好!首先我代表606班全体老师及所有孩子对你们在百忙之中来参加家长会表示最热烈的欢迎!六年级是承前启后的一年，是孩子人生路上十分关键的一年，也是十分紧张的一年.。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，为考好中学做好准备。所以不光是你们想为自己的孩子的小学生涯打上圆满的句号，包括我们学校的领导和老师都十分重视毕业班的教育教学工作。因此，特意这么早组织家长召开今天这个毕业班的动员大会、鼓劲大会、引路大会。

每一个孩子身上都有他自己的优点，作为班主任，我非常注重培养和发扬每个孩子们身上优点。但是，值得我们思考的是，不同的孩子之间差距非常大。孩子处在同样的年龄段，同时走进同一所学校，又在同样的班级里就读，就是说教学环境是一致的，然而教育的效果却差别很大，原因是什么呢?我想大概就是在孩子的努力程度和家庭教育的配合上的不同。接下来我就想和大家共同探讨一下管理孩子的方法。

(一)、一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：

(1)容忍。容忍孩子的合理性错误，不要遏制个性。罗曼·罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。

(2)平等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，个头矮，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。作为老师、家长，应尊重每个孩子的人格，每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗，我们做家长的就不必太苛求。

(3)在平等的基础上设法多交流。两代人之间有一种心理隔阂，叫“代沟”，消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话。

(4)多给孩子鼓励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。比如一次考试考砸了，与其嘲讽他：瞧你这模样，还有什么出息。不如换一个角度，效果会大不同：这么难的题目，也得了60多分，不错呀!

(5)加强家长与老师的联系。因为我们的工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一年时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。

(6)加强对孩子课外时间的管理。特别要注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

(二)、我认为作为毕业班家长需要做到“四个一”。

1、树立一个目标。

这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

2、培养一种意识。

毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。

3、制订一份计划。

有了目标，有了意识，还需要有计划，因为孩子年龄小，往往做事缺乏条理性、计划性，提前制订好计划，一步一步按计划走，这样会少走弯路，也更容易实现目标。

4、形成一种习惯。

这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。孩子还有一年时间就要升入中学，就会面临新的挑战，如新同学、科目由两三门增加到八九门、住校等，家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

(三)、谈一谈作业问题：

孩子们的作业情况不是很乐观，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，缺乏自我检查、不能按时上交、记错了作业、忘记了带作业等情况都有。我现在主要抓书写、记准作业、按时交作业。至于作业质量，表扬优秀的，并给大家参观学习，鼓励差的，你还能有进步。至于孩子在家的作业量，由于刚开学暂时不加大量，因为孩子们不会认真书写，大量的作业影响质量。作业中的基础东西需要家长来给孩子把关，比如看看基础的字词题目，帮助孩子及时订正错字错词。在平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

6年级家长会发言稿 篇2

各位家长：

感谢你们光临我们二6班的家长会，出席今天家长会的有我们学校的薛校长、房校长、刘校长，我校各科室的主任，一至三年级的年级主任和各班班主任，还有我班数学老师唐娟老师，以及在座的各位家长。首先，谨让我代表二6班的所有课任老师对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

下面我把家长会的程序向大家做简单介绍：

1.观赏我校专题片《运河新城的教育之星》。

2.班主任介绍班级情况。.数学老师谈数学教学的做法和设想。

4.家长代表发言。

5.家长自由讨论

一、首先进行第一个程序观赏《运河新城的教育之星》

二、班级管理。

下面有我向大家介绍我班孩子在学校的各方面情况；我姓葛名陶，是二6班的班主任兼语文老师。在我的心目中，我觉得我班的每一个孩子都是一首诗，一幅美丽的图画，都值得我向在座的各位作一一汇报，下面我就选取几个故事与大家分享，同时也想说明作为班主任我的想法和做法。

故事一“我希望你们都能有一个充实而又快乐的童年。”

我班的孩子经常会说，玩就要玩好，学就要学好。其实，这也是我常说的话。我还会对孩子说“我希望你们都能有一个充实而又快乐的童年。”这是我的心声。欣赏春游照片，这是我在上星期春游时抓拍到的几个画面。说实在话，看到孩子们个个生龙活虎的样子，我很高兴。即使有的孩子的脸上都沾上了灰尘，嘴巴周围像长起了胡子，但我认为他们的笑脸真的就像春天里的花朵，是最美的。我觉得这才是孩子，这是孩子童年中不可缺少的生活。我之所以要放这些照片，是想提醒各位家长，其实也是提醒我自己，不要忽视这些学习以外的内容，例如在多一些亲子交流，多带孩子去市场、田间感受生活、自然的气息；带孩子放风筝等等活动，让他们多一些心灵的体验，它在孩子的生活中同样很重要。

故事二 “遇到事情我们要多动脑筋，还要冷静。”

说这句话的是我班的刘彦森同学，这是他在日记中写的一句话。为什么写这样的话呢？原来是这学期3月10日中午，我班的一个偶发事情引起的，那天中午，我刚到学校门口，我班的好多孩子像看到救星一样跑到我跟前，对我说：“不好啦，我班漏水了。”我赶忙跑到班级，原来，我们教室里以前装的水池被卸走后，水管没堵上，致使处在上水头的我班教室水漫金山，这可急坏了孩子们，有的扫、有的用扒土机舀，但一点用处也没有。更有一部分同学趁机玩水，教室里乱成一团。

我到了教室后，先让孩子们安静地坐在座位上，然后，让学生找塑料方便袋，把它们圈成一团，终于把三个出水口堵住了。一节课的忙碌，教室终于被打扫好了。虽然觉得累，可我觉得这件事如果就这样结束，似乎还缺些什么？于是我利用接下来的一节课，和孩子一起讨论了刚才的事，我首先问学生有谁想到把水堵住的方法的？全班只有一个王少宣想到了，而且还是纸堵的，所以并没有效果，然后让同学们谈谈是怎么做的，然后再谈谈老师是怎么做的？两种做法，有什么样不同结果，为什么会这样？再结合司马光砸缸的故事，一节课，像是讲故事一样，但不知不觉中学生很快意识到了，遇到事情首先要冷静，还要多动脑筋，才能解决问题。

当看了孩子的日记后，我更加欣慰，因为孩子意识到的这个道理不是我硬塞给他们的，而是他们自己感受到的。

这件事引发我两方面思考：首先我觉得无论是家庭教育还是学校教育，对于孩子责任意识教育都不容忽视，而且，在教育时尽量不要对孩子讲大道理，有时候抓住一些细节或一件细微的事情，孩子更愿意接受，也许，它的效果并不一定立竿见影，但作为孩子成长的引路人，我们不能不做。建议让孩子平时适当地担一些担子，可以从小事引导，比如让孩子整理卫生，洗水果给父母吃等等，因为只有自己付出，孩子才能珍惜，才懂得尊重别人的劳动成果。比如：有的孩子自己整理好自己书桌，很害怕别人弄乱。

第二方面思考：孩子的耐挫方面的教育。有些孩子遇到事情能想办法迎难而上，有的孩子显得缩手无策，这些其实都和平时锻炼以及家长老师的引导分不开。举例：宿迁一成绩优秀小学生跳楼自杀。

故事三“今天的日记是写你衣服上的图画吗？”

说这句话的是我们班的陈宁，为什么说这句话呢？因为有一天我穿上了刚买的一件毛衣，这件毛衣价格不高，但颜色鲜明，图案丰富。绿色的底色上有蘑菇，草莓和小树。课间操时，一个同事对我说你的衣服真有特点，我笑着说还真独特，我可以让孩子们围绕我的这件衣服写一篇日记了。晚上放学前，陈宁赶忙问我：“老师，今天的日记是写你衣服上的图画吗？”其实，孩子问这话，我一点也不感觉意外，因为这样的问话经常发生。我班的很多孩子都很关注日记写什么？而且特别关注我会帮他们提供哪些内容。

我讲这个故事，其实是想向大家汇报，作为一名语文老师，我更看重学生语文能力的提高，特别是从事中高年级的语文教学中，见到有些学生在写作文时紧锁眉头，无话可写的样子我至今难忘。所以，我觉得要想让孩子三年级以后写作文时有话写，低年级应该在写话兴趣上和降低难度上入手。各位家长如果注意观察的话，会发现，我在布置的作业中常会有这样的内容，比如：写话：宁静的夜晚，欢乐的春节、多彩的春天，他进步了，团结力量大等等题目，这些是我通过插图，或者班级、学校发生的事情给学生提供的一些写话素材，让学生稍微跳跳就能够到桃子。而且我的要求也不是很高，只要写五六行，就可以了，所以，很少有孩子说太难写了。后来，竟然有些孩子比如朱珍妮、翟子瑞、刘彦森、陈可心、陈宁等很多同学感觉老师定的要求太低，稍不注意就写一页。特别是朱珍妮经常拿着日记本送到我面前，让我把她的日记通过投影展示给大家，再加上老师亲自读她的文章，让别人欣赏，对她来说是很荣耀的事。

另外，为了能够让学生有话可写，拓宽知识面，我每天还会布置孩子读读故事，看看报纸，让学生从课外书中吸取更多营养。其实像刚才故事中提到的优秀同学我班还有很比如：王程、熊昱辉、胡晓丹、周新宇、王少宣、陈可心、刘彦森、薛娇、杨宇轩、张廷瑞、史亚文、陈宁、丁星硕、许泽鑫、陈旭、陈实、卢仪、翟子瑞、翁康、朱珍妮、王思涵、王梓乐、倪朕、毕传宇、郑宇、张馨蕊、张静、张妍。

这一个多学期学习有进步的也有很多：如刘慧、罗阳、周宇康、徐宜城、戴艺芝、刘宇、刘腾、滕润阳、戴瑞、吴冠杰、马凯、夏语、刘姝琦、高瑞泽、刘雨寒

还有部分同学，如果能够再努力些，相信成绩一定会取得进步比如：杨子恒、王皝、曹子良、余泽成、周浩、李月、胡睿、三、期中考试总结

说了这么多，其实家长们一定还很关心这次期中检测的情况，下面我就说说其相关情况，这次期中试题，因为事先有近一周时间进行复习巩固，95分以上的占70%.。所以总体来说，情况都比较好。试卷也从一定程度上反映出了孩子半学期以来的学习表现，所以拿到试卷的时候我们更应该仔细地审视一番，看看孩子错在哪里，原因是什么？是不懂，还是粗心，然后对症下药，和孩子共同寻找改进的措施和今后努力地方向，让他们重新树立前进的信心。接下来我就针对这次期中检测试卷做一个简单的总结。

好的方面：

1．掌握生字词较扎实。大部分学生能正确地书写生字新词，说明学生对生字词的掌握是比较牢固的，也说明教师们在平时教学中相对重视。

2．学生对课文内容较熟悉。所以做按课文内容填空题出错少，大部分学生也能将平时的积累准确运用，可见学生平时做到了对重点课文的多读多背多延伸。

3．看图写话整体情况较好。很多学生能根据插图写出完整的话，并且能够把图意表达清楚。

不足之处：

1．好的书写习惯没有养成。

卷面整体看还有小部分学生不够美观整洁，字写得不端正。

2．对知识掌握不够牢固。比如个别学生，考试前一天诗句还默写出来，第二天考试时就忘记了。再比如觉得这个词老师常提醒得的正确用法，但仍有部分学生答错。

我统计一下，最后总结出出现这种现象并不偶然，比如平常这些孩子就丢三落四，不记事情。不是忘了这样，就是忘那样，忘签字，忘带书，忘带作业。个别学生听课效率低，贪玩心较重，学习缺乏主动性，家庭作业有漏做或不做的情况。

还有一部分同学整节课都不举手。虽然有的是在认真听，但个别同学明显没有进入课堂，老师讲过、强调过的知识点，立马就忘，或者压根不知道。

尽管分析了那么多，但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的。因此，只有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能眼睛只盯在分数上，更应关注孩子的学习过程。

四、给家长的几点建议。

那么作为家长，如何对孩子的学习过程加以指导和影响呢？我觉得主要应该做到以下几点：

1．要检查孩子在家里的学习的情况。

家长在孩子学习中不是主角，也不是施教者。而是勤劳的督促者、充满爱心的关心者。很多家长发愁地说不知孩子在堂上的学习怎样，或者自己不懂得语文无法教孩子，这真是一个误区。作为家长，你只要检查一下孩子的作业是否完成，孩子的课本是否有笔记或者有没有乱涂乱画，这些都是孩子认真学习的依据。或者你要检查更透彻一些，你可以让孩子复述课文的内容，给他进行听写字词以及安排一定的专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

2．身教重于言教，做孩子的榜样。

父母是孩子第一任老师，父母的一言一行直接影响着孩子各方面发展

3．培养孩子的各方面的能力。

比如语言表达能力、适应未来的能力、阅读能力等等

最后想强调几件小事：一件是关于安全。孩子上学前检查一下孩子有没有带危险的刀具或危险玩具。如果你的孩子带其他孩子到你家一定要问问他的家长是否知道。另外一件事情：帮孩子合理安排好休息时间，夏季来临，一定要让孩子晚上早睡，中午也尽量安排孩子休息一会儿，让学生有充沛的精力投入到学习中。

唐代大诗人孟郊的《游子吟》中有这样一句话：“谁言寸草心，报得三春晖。”今天我想借用一下：作为我汇报的结束语，其实也是今天的家长会的主题：那就是愿用寸草心，换得三春晖。

我的汇报先到这里，下面进行这次家长会的第三项程序。

请我们班的数学老师唐老师和各位谈一谈关于孩子数学学习的情况。

会议的第四项程序请家长代表发言。

我班陈可心是同学的学习榜样，下面请家长代表陈可心的妈妈发言。大家欢迎。

二6班2011秋家长会发言稿 篇3

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2011年秋季期家长会发言稿 尊敬的各位家长：

大家晚上好！我是二6班的班主任，XXX,也是孩子们的数学老师。这是孩子们的语文老师，德高望重的XXX老师。

很高兴，在这美好的夜晚我们又聚在了一起。今晚家长会的流程是这样的：

一、校长发言；

二、班主任发言；

三、副班主任发言；

四、家长代表发言；

五、家长互相交流；

六、班主任总结；

七、录像欣赏。

谢谢校长的精彩发言。也相信大家对学校有了更深的认识。说句心里话，能教你们的孩子是一种幸福；有你们这样通情达理的家长更是一种幸运！

还记得开学初，我们班刚换了教室，桌椅是破旧的，而且有些是破损的，学校暂时没有安排我们更换。就在注册那天，先来的家长自告奋勇的和梁老师一起到学校杂物房去挑选好的桌椅，搬上搬下，解决了一个大问题。他们分别是以下同学的家长（名单略）

在这里我要代表二6班对你们表示深深地谢意！

另外，到现在为止，我们班共发动了四次捐赠。每一次都很快完成了捐赠任务。（名单略）真的很了不起！孩子捐赠的背后都是我们家长的大力支持！

我们班是人才辈出，体育的，卫生的、管理的、学习的等等，我们都有典型。（名单略）还有一大批同学在各方面取得了进步，（名单略）在孩子成长背后都有我们家长无私的付出啊！

今晚我要讲的主题就是------家校一致，快乐求知！

二十一世纪的今天，教育已不仅仅是学校的责任。家庭、社会对教育的影响是越来也大。有句名言是“家庭是孩子的第一所学校，父母是子女的第一任教师”。所以教育上家校一致很重要！

当前家校不一致主要表现在：

教育很随意，自己的孩子想怎么教就怎么教； 教育缺乏科学性，结果力不从心，吃力不讨好； 过分溺爱，娇惯孩子有什么事先怪到老师头上； 暴力教育；

重智轻德。只要成绩好，一切都不是问题。

凡此种种，就会出现5＜2，甚至5+2＜0的可怕局面。那么家校怎样才一致呢？我就结合班级的事例说说自己的一些看法：

培养孩子自己收拾东西的好习惯。

顺便问一下，孩子回校前，是孩子自己收拾东西的举一下手？

还好，有三分之一的家长。举几个简单的例子：

1、星期一回校肯定是要穿校服的。现在我们班终于个个备有校服。那周日晚肯定是要准备好的。

2、忘记拿餐具、红领巾，不要紧，班级有备用的。但只提供3次。

3、忘记拿文具，自己跟同学沟通。全班60多个同学，你都借不到，证明交际能力有待提高。

4、忘记拿书，打电话让家长送来。2----4项早读之前要检查完毕。

偶尔忘记情有可原，经常忘记的话，我们是否检查一下自己：自己有没有丢三落四？家长爱收拾，孩子可能也爱收拾；家长丢三落四，孩子恐怕也会有样学样。

怎样培养孩子自己收拾东西的好习惯呢？首先家长要以身作则。其次列好回校清单，让孩子照单捡货。这样回到学校才不至于手忙脚乱。

培养孩子讲文明，懂礼仪。

本学期，我们学校开展“共创美德校园”活动。就是下面这十点： 1.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑； 2.上下楼梯我能靠右走； 3.不在校园里追赶打闹； 4.见到老师和客人主动问好；

5.爱护花草，不踩踏；

6.得到别人帮助时诚恳地说声：谢谢！

7.老师管理和批评你时，不顶嘴，虚心接受并改正错误； 8.不说脏话、粗话，不给他人取绰号； 9.团结同学，不欺负弱小；

10.参加集会时遵守纪律，不起哄、不大声喧哗。家长可以参考一下，协助教育。在家营造适合孩子学习的气氛

比如孩子做作业的时候，绝不放电视。有没有做到的？很好，二分之一的家长做到了。

因为经济原因，我们不可能要求太多的硬件投入。但起码孩子学习的时候我们要停止娱乐。

其次是开展有效的阅读活动，力争学以致用。

好的图书既能给孩子带来欢乐，又能激发他们的想像，还能培养他们的阅读兴趣。作为家长我们首先重视对孩子阅读的指导。按照孩子的年龄和接受能力精心挑选图书，我一般按照学校要求及网络上推荐的获国家级大奖的书目订阅一些，向高年级的孩子要一些，在读的过程中帮助孩子进行有效的阅读即适当提问、复述故事、耐心解释，遇到不认识不明白的字或词主动借助不说话的老师进行解答。不动笔墨不读书，我告诉女儿毛主席读书的故事，如今她也养成了这个好习惯，这当然也便于我检查她是否认真看书了，这些可都是留下的痕迹。当孩子在静心阅读的时候，我们也自觉加入阅读行列。读书读报成了

我们每天的必修课，有时女儿也拿起报纸朗读一段新闻，了解一点国家大事，这于已于人都有百利无一害。还有一个方法值得推荐一下：根据作者描述的主人公，拿起手中的画笔把他画下来，既能够使孩子把看过的人物描写串连汇总起来，对文章进行疏理，又能放松一下心情，在学中玩，在玩中学。

6年级家长会发言稿 篇4

家长会发言提纲

一、学校成绩

喜报内容（重点宣读几项级别较高的奖项）。

1.我校荣获第十届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动全国总决赛优秀组织奖。

2.我校被列入首批纵横数码在线和移动创新学习先导实验精英计划。

3.我校在2014年全国小学生英语竞赛中，荣获优秀组织奖。

4.我校在2014年南昌市“希望之星”少儿英语风采大赛获优秀组织奖。

5.由胡苛老师主持设计的《雅言雅行讲礼仪》教育案例，在2013年全省中小学“素质教育月”教育案例评选中，获得一等奖。

6.我校荣获“南昌市十佳巾帼志愿服务队”荣誉称号。

7.我校荣获2014年“家庭教育目标管理优秀单位”称号。

8.我校荣获“南昌市优秀少先队集体”荣誉称号。

9.我校大队辅导员林芳老师获南昌市“优秀少先队辅导员”称号。

10.我校李芸老师参加“南昌市班主任技能技巧大赛”获得“十佳全能选手”光荣称号。

11.我校教师参加东湖区第二十五届“骏马杯”教学竞赛，范华仙、罗茜芮、胡忠华老师分别获得语文、信息技术、音乐学科一等奖。

11.我校教师周佳、杨帆、符春桂、彭璐、叶德弟、陶文婷、漆伟荣获“南昌市第三批优秀青年骨干教师”光荣称号。

12.我校陈依霖同学荣获南昌市优秀少先队员荣誉称号。

二、学校活动

本学期我校大队部开展了一系列有意义的活动。（主要几项活动）

1．开展了“认星争优，做美德少年”星级评定活动，评选了班级星、年级星、校级星。结合每学期的“文明礼仪养成月”活动，表彰了一批“文明礼仪示范班” 和“美雅之星”。

2．广泛开展了“社科大讲堂，家长来帮忙”特色活动。各班的体验活动精彩纷呈，学生们在家长的带领下学习到了与课堂上不一样的知识，拓宽了视野，增长了见识。

3．开展了网上祭英烈活动，并组织少先队员分别到方志敏广场和锦苑春天社区开展了“文明清明祭扫”活动。

4.植树节期间，二部五（2）、五（5）、五（6）赴湾里开展“城乡结对手拉手”植树活动。

5．开展了“减少雾霾，爱我南昌”学雷锋活动，我校的雷锋小队进社区开展了“创文保卫”志愿者服务。

6.开展了“文明与美丽”讲故事、演讲比赛。参加了东湖区“中国梦”主题教育读书活动，陈依霖同学获得一等奖第一名，徐静涵同学获得第二名。

7．六一期间，我校开展了“展良习，修美德”文艺汇演活动，营造了浓郁的校园“美雅文化”氛围。

8.举行了“家长开放日”活动。学校分别向家长展示了参加艺术节的民乐、锣鼓、课本剧以及安塞腰鼓、健身操、葫芦丝等项目。

三、本学期班级管理小结（做得有成效的以及还存在的问题）

四、期末考试情况小结（以表扬为主，多鼓励中下面）

五、假期要求

1．暑假“素质教育”作业。（分别提出要求）

九年级6班家长会总结 篇5

根据学校的统一安排，我班于十一月11号下行午2：30召开了家长会。为了进一步提高自己的班级管理水平，很有必要对这次家长会进行总结，以便总结经验，吸取教训，为今后的班主任工作打下坚实的基础。

本次家长会分四个主题：

一、班级情况介绍。

二、各科老师做成绩总结及提出要求。

三、给家长的一些建议。

四、家长反馈。

从这次家长会召开的情况来看，家长出席率90%，大多家长都能积极配合学校的工作，准时到学校参加家长会。

家长会上，班主任和任课教师不但介绍了学生的表现和学习情况，要求家长多鼓励学生，使其健康成长，同时还让家长客观认识自己的学生，正确看待学生的分数，明白一个道理：只要学生有进步，就是好学生；只要学生肯努力，家长就得支持学生；不以分数高低论英雄，“三百六十行，行行出状元”，就是这样的道理，家长听后，都表示赞同。

通过家长会，教师对学生在家的表现有了一个更全面的了解，以便教师针对学生出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中，我了解到了一些学生子在班级里没有发现的问题。通过交流，发现学生还有不少问题，这对对学生的成长有一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与学生交流。我们家长与老师经常联系。无论哪一方发现了问题，都应该及时与另一方取得联系，及时将事情处理好，把学生的不良习惯消灭在萌芽中。

这次家长会也让家长对学生的在学表现有了一个更深的了

解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育学生的方法，以使自己在管理学生时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育学生中最

成功的一条经验介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。有些家长经常与学生一起进行阅读，给学生起到了很大的表率作用，使自己的学生在班级里这方面的表现非常突出。

家长们对新形式下的教育是很关心的，对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对学生能不能相隔几天，就将学生这段时间的行为、思想等向家长进行反馈；有的家长要求教师对不同学习程度的学生能不能标准有所差异；有的家长要求教师要加大思想教育的力度，提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

从与家长的谈话中，可以发现：我们学生的了解还是不很深，有许多学生的内心世界，教师没能够进入，没有真正了解与理解学生的所思、所言、所行。

我们教师要克服上述所有的困难，尽自己最大的能力去做好学生们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的教育教学能力；教师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系；教师要抽出更多的休息时间，与学生们进行以生活为主题的交流，与学生们玩在一起，真正做到无距离地亲密接触。

总之，有了这样一次家长会的召开，相信只要我们做教师的继续发扬自己的长处，不断改进自己的短处，一定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段！

一年级家长学校培训会讲稿6 篇6

一会议时间：

二会议地点：会议室

三参会人员;全体家长委员会人员，学校行政人员，部分家长 四会议内容记录

一年级养成教育家长学校培训会讲稿

期待家长能够做到：

首先，作为永远的家长，我们期待您能与您的孩子一起成长。做一个高雅的人：入校时

1．入校时，请以父母的角色与老师、校内工作人员沟通，社会角色请放在校外；不能因为我是局长，我是干部，不把您孩子的老师放在眼中。

2．来校时，请衣着整洁，不穿睡衣和拖鞋入内；

3．入校时，请向老师、学校工作人员问好，要遵守学校的相关制度，如进出门要登记；

4．在校门口等待时，请保持一点耐心，请不要随意攻击学校、漫骂老师，您可知道，您代表的是您和您孩子的形象；有的家长随意扔垃圾、吃瓜子；

5．在与老师沟通时请尽可能接纳老师的观点，如有不同观点，请说：“谢谢您的观点，不过我有不同的看法-----”

6．在交流过程中，请耐心听完老师的话，不要随意打断老师讲话； 7．请充分信任老师，老师与家长对孩子的教育目标是一致的； 8．如发现老师工作有失误的地方，请善意、及时、正面地与老师交流； 在校内

9．请用正面、积极、欣赏的态度关注学校的变化，做学校的宣传代言人； 10．进入教室或学校办公室请不要大声喧哗；

11．在家长聚会的场合请不要私下议论，以免影响集体秩序； 12．在孩子发生纠纷时，请保持冷静，如有必要请老师来解决； 13．不要在学校大声训斥和打骂孩子，请尊重孩子； 14．不要排斥其他家长，无论他（她）们的职业是什么； 15．无论在何时何地，都请理解：老师教的是五十个孩子； 16．请您能明白，教育好孩子受益的是您的孩子的一生； 17．请您能知道：孩子的监护人是您，而非学校老师； 在家里

18．请不要在孩子面前随意发表对老师的负面评价。19．请多一点与孩子交流，少一点在孩子犯事后的打与骂； 20．请多关注孩子的成功，多表扬孩子的进步； 21．请多督促孩子学习，少帮助孩子解题； 22．请帮助孩子形成好的学习、生活习惯； 23．请相信孩子必然会成功，多一点鼓励很关键；

二、针对一年级的孩子家长，你如何让你的孩子在你的培育之下顺利成长： 第一：要培养孩子哪些方面的习惯：

一、学习习惯

（一）科学购置学习用品

（二）培养良好学习习惯

1、做好课前准备工作

2、正确的写字姿势。

3、独立完成作业，先作业后玩耍。

4、每天阅读。

5、每天交流。

6、遵守时间。

（三）合理安排作息时间

二、行为习惯

1、养成良好的坐姿习惯

2、养成有礼貌的习惯

3、养成爱卫生的习惯

4、养成勤劳的习惯

三、生活习惯

1、早睡早起。

2、自己收拾书包。

3、自己背书包。

4、自己的事情自己做

5、养成自我保护的习惯

第二：怎样培养孩子的这些习惯：

1、及时表扬

2、言传身教

3、适当的物质奖励

初三年级家长会年级主任发言稿 篇7

——初三年级家长会年级主任讲话稿

尊敬的家长朋友们：

一、感谢

大家好！首先请允许我代表我们的学生、你们的孩子以及全体初三教师对你们的到来表示衷心的感谢！谢谢你们对孩子的关注和对我们工作的支持。今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了孩子更好的发展和明年六月的中考，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。

首先向大家介绍一下我们九年级的班主任，学校为我们初三级部配备了一支优秀的班主任队伍9.1班班主任王升堂，王老师有着丰富的初三体育教学经验，是高密市优秀班主任 9.2班班主任陈晓静，获得高密市教坛新秀，高密市优质课，9.3班班主任马凤玲老师是高密市百优班主任，高密市优秀教师9.4闫春花老师是高密市优秀班主任，高密市骨干系列教学能手。

二、汇报：

尽管随着经济繁荣，相当一部分学生去了市区的学校就读，但我校近年来得中考成绩却在稳步上升，刚刚毕业的2011级学生中考成绩喜人，185人参加中考，上线135人。对于我们今年的初三升学，学校更是从各方面支持我们的工作。从教室安排上，将初三放在东边与初

一、初二分开，保证我们初三有个安静的学习环境。学校新建了标准化的物理、化学、生物试验室以及微机室，为我们初三学生中考试验和微机考试提供了有利的练习和考试条件，在建中的塑胶操场建成后，将极大的改善我校学生的日常体育锻炼场地条件，另外我们初三来年的体育考试，也将在我校进行，良好的场地条件也会我们学生取得良好的体育成绩提供物质准备。此外学校还加大绿化和校园文化建设，尽管条件有限，但是学校一直都在努力的争取为学生提供一个优雅、宁静的学习生活环境。对于我们初三的教学工作学校更是将其放在首要的位置，为我们初三配备了最强的教师队伍，班主任队伍是由具有多年初三班主任经验的老师组成，在初三时17名任课教师中，拥有优质课、教学手称号的8人，教坛新秀2人，获得高密市优秀教师，优秀班主任、百优班主任称号的5人，每位教师都有多篇教育论文在省市、国家级周刊上发表。可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们初三，这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力。初三的教师有能力有信心能够把我们的教学和学生管理工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

一进入初三，我们就召开了全体学生会，对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生早上能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，各班班干部都能及时上讲台维护纪律，饭后自习保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿，通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，四位班主任老师一有空就往教室跑，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。

可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要我们家长来给学生灌输。

三、交流：

初三，我们面临着极其严峻的考验，时间紧，任务重学，从今天开始算，我们只有7个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有6个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有5个半月，170余天，这170余天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。

我们还要迎接各种考试，年前要进行的微机考试，是中考报名必备的条件，年后四月底要进行实验考试，实验考试做为中考的一部分，在中考中与物理、化学等值，五月份进行体育考试，是中考的单独考试项目，六月12、13、14三天为中考文化课考试。此外综合素质已经成为学生中考的一部分，来年的中考中综合素质与语数英等值，而这一科是按照学生日常表现挂钩的，严格按照学生在班级中的表现来确定等级，从这点上来讲我们的家长更要教育孩子遵守学校及班级规定。初三同样面临着许多选择，我们必须认识到不是所有的孩子都能升入高中，马上教育局将组织进行职业中学招生，希望咱们的家长也能认真的分析孩子的实际，与孩子一起选择一条适合孩子的道路，实际上对于那些学习上存在困难的学生看来说，走职业教育这条路一样可以成才。

四、建议

今天我们会议进行的第五个主题就是和家长们谈谈关于毕业班的学生教育问题。我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：日前，某市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么”这个问题，90％的家长毫不犹豫地选择了“子女教育”。为什么，我们最关心孩子的教育问题，二孩子对家长不满呢？

我觉得这些孩子决不是全盘否定家长，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：

（一）、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；上网或用手机观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事，希望家长监督学生课余用电脑、手机上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与哪些人交往，星期天除了做作业外的行为。家长一定不要给孩子买手机，学校严禁学生将手机带入校园。

（二）、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生个需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙，其实我很想问一下这些家长，你们忙是为了什么？我们的一切忙不都是为了孩子吗？孩子发展的不好，我们有再多的钱又能有什么用，所以我建议我们的家长能把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

（三）教育我们的孩子尊敬老师。亲其师才能信其道，老师和家长一样，都想教育和引导孩子学好，所以我建议咱们的家长在日常的言谈中一定不要当着孩子的面去诋毁老师，当孩子出现问题的时候家长要配合学校老师共同管理孩子，所以当老师打电话要咱们来得时候，家长一定不要推辞，因为你一旦不来，给孩子心理上会造成很不好的影响，孩子会觉得家长不关心他，进而他就会产生家长都不管我，你老师凭什么管我的想法，那我们老师再去教育他也就没什么作用了，还有的家长来了什么也不管，直接质问老师，你们学校老师怎么管的，孩子犯错你们怎么不早教育啊，各位家长相信咱们明事理的家长都明白啊，老师不是不管啊，并不是我们说的孩子就照做啊，你们在家说的孩子都照做吗？如果他能照做就不会出问题了，一样的我们老师在学校也是严格要求，但是孩子毕竟是孩子，他犯错再所难免啊，重要的是当他们犯错后我们及时的纠正他们啊，在这里我说这些并不是要推卸责任，我想说的是，当孩子出现问题时我们应该共同努力，而不要像有的家长来了学校后当着孩子的面先指责老师，这样不但解决不了问题，还会害了你的孩子，你作为家长都不尊重老师，你的孩子能尊重老师吗，能听从老师的管理吗。不客气的说，家长这样做以后孩子不会变好，而是会变本加厉，演变成根本不服从学校管理，因为在他的心里无论他干了什么，家长都会替他把错误转移啊。我想这是我们做家长和老师都不愿意看到的吧，所以，咱们无论有什么样的意见，都不要当着孩子的面去指责老师，可以私下慢慢的和老师沟通，毕竟我们都是为了孩子的发展啊，相信没有一个家长会导孩子学坏啊，我们老师也是一样啊。

（四）、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长和教师进行交流的方法很多，如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

（五）、作为毕业班家长需要帮孩子树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校，能够上什么样的学校，适合上什么样的学校，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

（六）关注学生的安全问题：在校内，要求学生单人靠右上下楼，不能并行。不在楼梯、教室内拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。课间不追逐打闹。校外，严禁学生骑自行车、摩托车到处溜逛，严禁聚众滋事。另外，上下学严禁学生乘坐三无车辆。我们学校从领导到教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施保障学生的安全。也请咱们家长回家嘱咐好咱的孩子。学生有事必须家长本人向老师请假，住宿生请假外出必须家长亲自接送。

五、沟通

前段时间，我校下发了致家长的一封信，向家长们征集了对学校工作的意见及建议，我受学校委托，利用本次家长会的机会，对于家长们反应的一些问题进行交流，1、首先是家长希望我校加强管理问题，我校对学生管理一直下大力度，除了利用严格的制度约束学生外，教师24小时值班，每天早中午晚的值班教师由校领导，级部主任，班主任三部分组成，以便对学生日常生活进行监督管理，发现问题及时处理。我们初三级部也成立了学生管理委员会，让学生也参与到自己的管理中来，同时实行班主任负责制，加强班级管理。

2、收费问题 我们现在为义务教育，我校只根据物价局的要求收取作业本费十五元另外我们初三学生微机考试需缴纳25元的报名和考试费，其他钱我们一概未收取，若孩子还曾要过其他的钱，用于上交，咱们家长要好好落实一下钱究竟去哪了。在这里我顺便也说一下孩子的生活费问题，所以学生生活费都是用来吃饭，一般我们学校为了充卡方便，每生一次充100，一般来说这100元用两周没有问题，也就是一周的生活费大约是50元，希望家长们参考这个数据，便于家长们控制孩子索要生活费的数目，孩子手中有了闲钱了势必要乱买些零食，我们学校平时住宿的学生是一律不准外出的，校园内是严禁吃零食，很多同学的零食都是在周一早上进校之前买的，那些乱七八糟的零食吃了对孩子身体无益，所以除了控制好孩子手中的生活费还要教育孩子不吃些乱七八糟的零食。家长在孩子周末回来时可以给学生带点水果，牛奶之类的有营养的食物。其他的一律不准带至学校。

3、校车问题 我校没有校车，现在用于接学生的车不是我校的校车，因为王吴片的学生回家不方便，学校只是为了方便学生回家才联系车队到学校来接学生的，车费由他们车队收取，并非我校收取，还有家长反映车费过高，一次性收双程费用，是车队上便于派车而采取的措施，不能想坐就坐，不想坐就不坐。（无法派车，人家不可能一个车上拉着两、三个人或者做不开。）

4、改善饭菜质量 饭菜照顾多数同学，而且要保证价格实惠 孩子愿意吃辣皮、方便面等快捷食品，但没营养。

5、取暖问题 我们教室生炉子，公寓楼利用电取暖不安全，建议咱们家长给孩子换厚点的被子，有的学生铺的很薄，弄个垫子等

6、通宿生上自习问题

7、两周回家一次问题 孩子的双休日不能所占用，家长在家要督促好孩子认真完成作业，不要让孩子上网、玩手机等。

家长同志们，因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，在随后的日子里我们再交流。在我的工作中肯定也存在着很多失误，很多让家长朋友们不满意的地方，我希望您能在私下里真诚地告诉我们，我一定会有则改之，无则加勉。

谢谢大家！今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。

初三年级家长会年级主任发言稿 篇8

——初三年级家长会年级主任讲话稿 尊敬的家长朋友们：

大家好！首先请允许我代表冷水中学的全体初三教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天我们坐到一起来只有一个目的，那就是为了明年六月的中考而准备，能进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。为了来年中考不留遗憾，下面我同各位家长从五个方面进行交流：

一、形势分析：时间紧迫，竞争激烈。

中考一般在每年的六月25日、26日，从今天开始算，我们只有7个月左右的时间，扣除寒假，我们实际只有6个月左右的时间，再扣除各种公休日，在校学习时间只有5个半月170余天，这170余天对于我们来说眨眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了。

二、必胜的信念：

从2000年以来我校的中考成绩一直稳居全县前五名，中考成绩各种考核指标在逐年上升。在从我校的生源来说，由于经济繁荣，每年小学优秀毕业生去实验中学、城关中学的较多，甚至从小学就转走了，我校也正是把二流的学生培养成一流的尖子生。众所周知，初三教学是重中之重，我校历年对初三毕业班都尤为重视，给我们初三配备了整个中学最精英的力量，可以这样说，各个学科最优秀的力量都给了我们初三，这些优秀教师除了有着丰富的教学经验之外，更重要的是他们都有着极强的责任心和教育教学能力，他们的再加工能力是非常强的，我们完全可以做到使差生变优，优生更优。家长朋友们，说句心里话，我感觉我们的学生遇到这么一帮水平高、又积极努力工作又有合作精神的教师是很难得的。我们的学生将来毕业了，不管能不能升入高一级的学校，若干年以后，都会对我们现在初三的教师的教育水平和工作热情表示怀念，这也将成为我们每个师生一生中的一段美好经历。所以我代表初三全体教师请家长们放心，初三的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。下面我为各位家长介绍一下出席本次家长会的领导及教师。我是本级的年级主任，也是从初一担任年级主任至今，这一届学生也是我教师生涯中担任年级主任的第一届，虽然没有很多的年级管理和教学经验，但是经过两年多不断地勤奋学习与教学实践，我的年级管理和教学 1

水平也得到了学校领导的赞赏。

三、前半学期的年级工作：

从整个初三年级看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行良好行为习惯养成教育，通过教育，学生早上能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，各班班干部都能及时上讲台维护纪律，饭后自习保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。特别是，对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿，通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，初三一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，四位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。早操前为了占班经常5点起床，所有老师为了中午饭后辅导一小会儿学生中午一直在学校伙房吃饭。有的班主任老师甚至到教室进行办公，和同学们共同听课。在班主任教师的影响下，初三年级师生形成了团结向上、合作奋斗的氛围。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。教师成绩的取得靠的是好的教学环境，学生成绩的进步靠的是好的学习环境。那么，我和家长们都要做的事就是要和我们的教师在教育孩子方面，共同合作，让孩子有个好的学习环境，使之成人成才，将来有所作为。我们的教师也非常有信心、有能力把这一级学生管理好教育好。

可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。

今天我们会议进行的第四个主题就是和家长们谈谈关于毕业班的学生教育问题。我常说，一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。

子女的家庭教育已经越来越成为千家万户共同关心的话题。《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》文章写道：日前，某市妇联对有读书孩子的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么”这个问题，90％的家长毫

不犹豫地选择了“子女教育”。为什么，我们最关心孩子的教育问题，二孩子对家长不满呢？

我觉得这些孩子决不是全盘否定家长，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如打骂、体罚、唠叨，等等，这些已经不符合当今学生心理的发展。那么如何能做一个称职的家长，在品行，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢？我谈谈我个人的一些看法：

（一）、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：吸烟、酗酒；与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；上网或用手机观看、收听色情淫秽音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、网吧等。对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事，希望家长监督学生课余用电脑、手机上网现象、看课外读物等。更要注意孩子与那学人交往，星期天除了做作业外的行为。家长一定不要给孩子买手机，学校严禁学生将手机带入校园。

（二）、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生个需要的是和家长的真诚交流。往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长在忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的饭碗。家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

（三）、在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。

（四）、作为毕业班家长需要帮孩子树立一个目标。这非常需要。孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的学校，能够上什么样的学校，适合上什么样的学校，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。

五、安全问题：

在校内，要求学生单人靠右上下楼，不能并行。不在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹，保证学生上下楼的安全。在校外，严禁学生骑自行车、摩托车到处溜逛，严禁聚众滋事。另外，周五放学严禁学生乘坐摩的。我们学校从领导到教师都非常关注学生的安全，采取了许多措施保障学生的安全。今天，我在这里再次非常郑重地重申：请各位家长一定配合不要让孩子乘坐小摩的！

家长同志们，因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，在随后的日子里我们再交流。在我的工作中肯定也存在着很多失误，很多让家长朋友们不满意的地方，我希望您能在私下里真诚地告诉我，我一定会有则改之，无则加勉。

同学们，今天我们正走在羊肠小道上，只要多一分努力，我们就可以走上人生的高速公路，阳光大道；反之，稍有懈怠，我们将步入荆棘丛生的小路甚至是泥潭。既然如此，我们为何不选择前者。努力吧，冷水中学的骄子们，努力吧！是船，就要大海扬帆；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰就要一飞冲天！今天的顽强拼搏一定会铸就你辉煌灿烂的明天！

谢谢大家！今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵。