家庭生活安全常识

2025-01-15 版权声明 我要投稿

家庭生活安全常识(推荐12篇)

家庭生活安全常识 篇1

1、入户电线的线径应合适,避免超负荷使用,发现导线有过热的情况,必须立即停止用电,并报告当地供电部门检查处理。房间,隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内,2、要要定期检查自己家中到电表箱后的电线和开关,发现破皮、断电、开关损坏时,要及时请专业电工维修和更换,以免发生触电和火灾。

3、入户电源保险应配置合理,不得随意加大保险丝的规格,使保险能起到对家用电器的保护作用,不要用钢、铝、铁丝代替保险丝。

4、盖房、打桩等临时用电,要向当地供电部门书面申请,由专业电工安装,禁止私拉乱接临时电线。

5、临时接电不得使用挂钩线、破股线、破皮线、地爬线、拦腰线等不合格的导线接电,线路接头应确保接触良好,连接可靠,接头要用绝缘胶布包好。电线插头,插座要安全可靠,损坏的不能使用,6、时用电设备、手持电动工具,应装设末级剩余电流保护器,操作时须戴绝缘手套。

7、家用电器具出现异常,如电视机无影或无声、电冰箱、洗衣机不启动等情况时,要先断开电源,请专业人员进行修理,自己不要拆卸,防止发生电击伤人。遇到家用电器着火,应先切断电源再救火,失火来不及断开电源的,不要泼水救火,要用盖土、盖沙的办法救火。

7、庭用电必须装设带有过电压保护的合格的剩余电流动作保护器,以保证用电安全。

8、家电电热设备一定要远离煤气罐、煤气管道,发现煤气漏气时先开窗通风,千万不能拉合电源,并及时请专业人员修理。使用电熨斗、电烙铁等电热器件,必须远离易燃物品,用完后应切断电源以防意外,无自动控制的电热器具,人离去时应断开电源。

9、不得在高低电线下打井,建房、竖电视天线、植树和建蔬菜大棚。

10、发现电线断落,无论带电与否,都应视为带电,应与电线断落点保持足够的安全距离,一般为8米,并及时向有关部门汇报。如距离导线的落地点8m以内时,应及时将双脚并立,朝导线落地点反方向跳离,并看守现场或立即找电工处理

11、发现有人触电,不要赤手拉触电人,应先断开电源或应用干燥木棒或其它绝缘物将电线挑开,使触电者脱离电源,用心肺复苏法进行抢救,并同医疗部门联系争取医务人员接替救治。

12、电源插头、插座应布置在幼儿接触不到的地方,并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全用电常识,教育儿童不玩弄电气设备、不爬电杆、不摇晃拉线、不爬变压器台,不要在电力线附近打鸟、放风筝和有其他损坏电力设施、危及安全的行为,家人的自我保护能力。

13、入户线如发现与树木、建筑物直接接触,为防止电线被磨破,应及时剪伐树木,并在入户线上加套绝缘套管。

14、电话线、有线电视线的架设应与电源线离开一定距离,不要同孔进入室内,避免电线破损时造成电话线、有线电视线带电,引起触电事故。

15、雨天不要用手触摸树木、电杆及电杆拉线,以防触电。

16、禁止在电杆的拉线上拴牲口、拴绳、凉东西,以免引起触电,不准在电力线路上挂晒衣物,晒衣线(绳)与低压电力线要保持1.25m 以上的水平距离。

17、马车通过电力线时,不要扬鞭;机动车辆行驶或田间作业时,不要碰电杆和拉线。

18、必须跨房的低压电力线与房顶的垂直距离应保持2.5m及以上,对建筑物的水平距离应保

持1.25m及以上。

19、剩余电流动作保护器动作后,应迅速查明跳闸原因,排除故障后方能投运。

20、刮风下雨的时候,如果家中停电时,一定不要自己动手检查、维修,要找专业人员进行

维修。

21、盖房、浇地、打麦子接线用电时,要向当地供电所书面申请,由专业电工安装,要制止家

里的人员自己乱接。

22、小学生在家中不要玩弄电器设备、不爬电杆、不晃动拉线、不在电线下放风筝和乱扔杂

物等。

家庭生活安全常识 篇2

本节介绍安全电流和安全电压, 常见的触电事故及发生的原因, 安全用电措施, 以及发生触电事故时的急救措施。在家用电器日益普及的今天, 学习和宣传安全用电的知识, 既是物理教学的需要, 也是进行心理健康素质教育的必修课。

二、教学目标

知识与能力:记住安全电流和安全电压, 了解触电的原因, 掌握安全用电原则。

过程与方法:通过真实案例的回顾, 电脑模拟常见的用电事故, 引发讨论与思考, 学会按科学规则办事, 克服马虎大意, 养成关心别人, 乐于助人的健康心理。

情感态度与价值观:树立安全用电意识, 克服对电的不健康心理, 养成严肃认真的科学态度, 提高生活自理能力, 树立任何事物都是一分为二的辩证观点。

三、教学重点

掌握安全用电原则

四、学情分析

初中学生对电的使用并不陌生, 但对电的危害认识不足, 有盲目的恐惧而又好奇的心理, 需要正确加以引导进行安全用电常识的教育。

五、教学方法

本节贯彻启发式教学原则, 运用现代化教学手段模拟再现, 学生通过案例分析从心理上引起足够的重视, 通过自学, 阅读和讨论相结合的方式进行, 充分发挥学生学习的主动性和积极性。消除不必要的恐惧心理, 并开展课后探究, 扩大知识的学习范围, 使学生将所学的知识与实际结合起来, 提高生活自理能力。

六、教学过程

(一) 组织教学:师生问好。

(二) 利用身边触电案例引入课题。

(三) 讲授新课。

1. 安全电压和安全电流。

2. 常见的触电事故。

电源线中, 一根叫火线, 有220伏特的电压, 一根叫零线, 与大地相接, 电压为0, 所以对人体造成触电危害的是火线。

(1) 单线触电:人体的一部分接触了火线, 电流经过人体流入大地而造成的触电事故。

(2) 双线触电:人的身体同时接触到两根不同的相线。

(3) 跨步电压触电:高压电线落在地面上时, 在距高压线不同距离的点之间存在电压。人的两脚间存在足够大的电压时, 就会发生跨步电压触电。

高压触电的危险比220伏电压的触电更危险, 所以看到”高压危险“的标志时, 一定不能靠近它。室外天线必须远离高压线, 不能在高压线附近放风筝、捉蜻蜓、爬电杆等等。

如果看见有人触电躺在那了, 你会不会救他呢?我们怎么救他呢?同学们商量一下, 现场模拟。

3. 发生触电事故后的措施。

4. 同学讨论避免家庭电路中触电的注意事项。

结论:安全用电原则。

不接触高于36V的带电体;不靠近高压带电体;不弄湿用电器;不损坏电器设备中的绝缘体。

(四) 巩固练习。

(五) 课堂小结。

你学会了什么?

七、探究活动

【课题】调查生活中防止触电的办法

【组织形式】个人、学习小组

【活动方式】

1.制定子课题。

自己家里的用电器怎样防止触电?

钳子、螺丝刀等工具采取怎样防止触电得措施?

电工防止触电是如何工作的。

2.向家长询问或查找资料。

家庭中毒防范常识 篇3

第二天,男孩换上母亲洗干净的衣服去了学校,在放学回家后开始呕吐不止。4天后,男孩仍在持续呕恶,并出现脖子发硬。医生考虑有机磷农药皮肤吸收缓慢中毒,在诊治过程中曾一度发生呼吸、心跳停止,经过医护人员的奋力抢救得以恢复,但遗留四肢震颤、流涎不止、言语不清、大小便不能自理等有机磷农药中毒后续症的表现。治疗四个月后,虽然上述症状明显缓解,可什么时候能彻底恢复连医生心理也没有底。

由于管理不善,农药流通范围越来越大,中毒事件时有发生。因此,笔者建议农药生产厂家应根据市场需求,多生产各种档次的小包装产品。农药由国家专营,切忌滥设分销机构。农药应在农科员监督下喷洒或由农科员亲自喷洒,并尽可能地把每一次所购农药全部保管好,切忌流入个人手里。对剩余农药和喷洒器具,要统一专人保管。广大农牧民要提高文化素质,加强对农药毒性的认识,别再让类似悲剧重演。

慎防农药中毒

要知道,农药是杀灭农作物病虫害的,不是用来杀灭虱子的。常用热水肥皂洗澡,并时常换衣服,注意环境卫生,身上就不会长虱子。如已长有虱子,有虱子的衣服可用开水煮。毛发内有虱子就要把毛发剃去。药物可用硫磺软膏涂抹,每天3~5次,连用1~2个月;或用林旦乳膏涂抹,每天3~5次,连用20~30天;或用百部酊外擦,每天半个小时,连用1~2个月。

农药中毒是中毒和意外死亡的主要病因之一,以急性生活性中毒为多,主要是由于误服、自杀或滥用农药引起。生产作业环境污染所致农药中毒,主要发生于农药厂生产的包装工和农村施用农药人员。在田间喷洒农药或配药及检修施药工具时,皮肤易被农药污染,均容易经皮肤和呼吸道吸收发生急性中毒。

在接触农药过程中,如果农药进入人体的量超过了正常人的最大耐受量,使人的正常生理功能受到影响,出现生理失调、病理改变等一系列中毒临床表现,就是农药中毒现象。

农药中毒类型

急性中毒表现为:嘴部麻木、感觉刺痛、厌食、流涎、磨齿、恶心、呕吐、腹泻、肌肉震颤、抽搐、麻痹等直至最后死亡。

慢性中毒表现为:食欲不振、头痛、全身不适,有时眼结膜发炎、流泪、皮肤发紫、产生皮疹,特别是皮肤潮湿及多汗时易发生炎症。

农药中毒途径

经皮肤吸收通过皮肤接触农药而中毒是最常见、最重要的中毒途径。

经呼吸道吸入经呼吸道吸入农药而引起中毒,也是最快、最常见的中毒途径。

经消化道吸收如误服等。

中毒症状及急救措施

由于不同农药的中毒作用机制不同,其中毒症状也有所不同,一般主要表现为头痛、头昏、全身不适、恶心呕吐、呼吸障碍、心脏骤停、休克昏迷、痉挛、激动、烦躁不安、疼痛、肺水肿、脑水肿等,为了尽量减轻症状及死亡,必须及早、尽快、及时地采取急救措施。

经皮肤引起中毒者应立即脱去被污染的衣裤,迅速用温水冲洗干净,或用肥皂水冲洗(敌百虫除外),或用4%碳酸氢钠溶液冲洗被污染的皮肤;若药液溅入眼内,立即用生理盐水冲洗20次以上,然后滴入2%可的松和0.25%氯霉素眼药水,严重者立即送医院治疗。

吸入引起中毒者立即将中毒者带离施药现场,移至空气新鲜处,并解开衣领、腰带,保护呼吸畅通,除去假牙,注意保暖,严重者立即送医院治疗。

经口引起中毒者在昏迷不清醒时不得引吐,如神志清醒者,应及早引吐、洗胃、导泄或对症使用解毒剂。

小贴士:

引吐

引吐是排除毒物很重要的方法,方法如下:

1、先给中毒者喝200~400毫升水,然后用干净手指或筷子等刺激咽喉部位引吐;

2、用浓食盐水、肥皂引吐(但要注意敌百虫中毒者不宜用肥皂水或碱水、苏打水引吐或洗胃);

3、用中药胆矾3克、瓜蒂3克研成细末一次冲服;

4、砷中毒者用鲜羊血引吐。

应注意,引吐必须在患者神智清醒时采用,当中毒者昏迷时,绝对不能采用,以免因呕吐物进入气管造成危险。呕吐物必须留下以备检查用。

时刻留心食物中毒

蔬菜、水果、粮食和各种现成食品、鸡鸭鱼肉等等,难免会受细菌和病毒的污染,污染后用化学消毒剂消毒,又会改变食物的色、香、味、质,甚至导致食物中毒。因此,这些东西的消毒,应该以反复洁水清洗、日光曝晒为主,不可乱用化学消毒剂消毒,以免发生意外。

食物中毒的分类

食物中毒按其中毒物质的来源不同,可分为细菌性食物中毒、植物性食物中毒、动物性食物中毒、化学性食物中毒四大类:

细菌性食物中毒食用变质的肉、蛋及动物内脏、海水产品、盐腌渍品,可致沙门氏菌和嗜盐菌性食物中毒,从而出现发热寒战、阵发性腹部绞痛及洗肉水样大便等症。

食用隔夜剩饭、剩菜、肉,可致莫根氏变形杆菌性食物中毒,从而出现恶心呕吐、腹痛腹泻、皮肤潮红、头痛头晕、荨麻疹等症。

食用变质的米、面、土豆、红薯、鱼、肉、乳及乳制品,可致葡萄球菌性食物中毒,从而出现剧烈呕吐、甚而吐出胆汁、胃酸及血液等症。

食用变质罐头、腊肠、腊肉、臭豆腐、豆瓣酱等,可致肉毒杆菌性食物中毒,从而出现眼睑下垂、瞳孔扩大、复视、吞咽及呼吸困难、声音嘶哑,甚至吸入性肺炎、咳嗽咯痰、发热腹胀、尿潴留等病症。

植物性食物中毒食用发芽的马铃薯(又称为洋芋、土豆),可致马铃薯中毒,表现为头痛、头晕、恶心、呕吐、腹痛、腹泻,甚至脱水、酸中毒、休克、发热、谵妄、抽搐、昏迷等病证。食用野生有毒蘑菇,可致毒蘑菇中毒,表现为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、神昏、抽搐、少尿、水肿,甚至肾功能衰竭等病症。食用未烧开的豆浆和未煮熟的豆角,亦可导致食物中毒,从而出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症。

动物性食物中毒食用未去净毒物的河豚可致河豚中毒,导致感觉缺失、随意运动丧失,甚至累及脑干而危及生命。

误服蟾酥或过服含蟾酥的药物(如六神丸、金酥丸、蟾酥丸等),可致蟾酥中毒,表现为流涎、恶心、呕吐、腹痛、水样便、胸闷、心悸、头痛、头晕、抽搐、昏迷,甚至因脱水、休克、呼吸循环衰竭、恶性心律失常而危及生命。

误服动物甲状腺可致甲状腺素中毒,从而出现心悸、胸闷、汗出、烦躁、头痛、振颤等症状。

化学性食物中毒若误把亚硝酸盐当成食盐食用,或食用腌制不到时间的蔬菜,有可能导致亚硝酸盐中毒,表现为紫绀、头痛、头晕、乏力、心悸、烦躁、腹痛、腹泻、恶心、呕吐,甚至昏迷、惊厥、呼吸循环衰竭而危及生命。

食用有机磷农药污染的蔬菜、水果、粮食,或误服有机磷农药,可致有机磷农药中毒,出现流涎、昏迷、肢厥等险症,若服用农药量多,或拖延时间过长,或抢救不彻底,绝大多数病人可因此而丧命。

冬季家庭防火安全常识 篇4

——— 致广大居民群众的一封信

居民群众朋友们:

你们好!

进入冬季,在家庭大量的用火、用电生活取暖的同时也增加了火灾危险性,加之冬季天干物燥,是家庭火灾发生比较频繁的季节,如何在这一时期预防家庭火灾,至关重要。以下方面易引发火灾,必须给予足够重视。

一、生产生活用火:

进入冬季家庭日常做饭、照明、取暖等用火次数较多,主要是冬季取暖,空调、火炉等取暖设施的使用频率较高。稍有不慎易引发火灾,甚至造成连营火灾。

二、家用电气安装使用:

电气线路火灾就是指输配电、用电线路及电器使用、安装不当发生短路、过负荷、接触不良等故障,引燃周围可燃物而引发的火灾。家用电器火灾一类是使用电炉子、电褥子、电暖气、电熨斗、电水壶等电加热器具时,因使用方法不当或器具本身存在质量问题,造成电加热器具长时间接触可燃物,或温度控制装置发生故障,引起火灾,由电热毯使用不当引发的火灾每年都有发生。另一类是电视机、电冰箱、洗衣机等家用电器,因使用不当或电器设备内部元器件、线路老化等原因,导致其故障发热引起的火灾。因此,警方提醒大家,家用电器出现故障,一定要及时维修,千万不能让电器带“病”工作,以免引发火灾。另外,选好插座对避免火灾同样重要。

三、吸烟:

家人吸烟不注意消防安全,如大风天室外吸烟,乱扔烟头,在一些禁火地点吸烟或躺在床上吸烟等,很容易引发火灾事故

四、儿童玩火:

家长们对孩子防火教育不够重视、缺少告诫,加之儿童对引火物很感兴趣,在可燃物较多的地方用明火作游戏,在可燃物附近燃放烟花爆竹,用火柴或打火机在住宅内玩火,都有可能引发火灾事故。

五、烘烤衣物:

有的家庭为了增加室内温度,经常使用电暖气、电炉子等取暖设备,这类设备的用电量很大,温度也很高,有些人就习惯用它们来烘烤衣物。事实上,这种做法危险性极大,不仅容易烤坏衣物,还容易引发火灾事故。

六、气体泄漏:

为了保证冬季市内温度,许多市民将阳台和窗户进行了密封,这直接造成了市内空气无法与室外空气交换。一旦出现煤气、液化气泄漏,往往会造成严重后果。居民在使用煤气时,要确认气体阀门置于关闭位置。如一旦发现煤气漏气,要迅速关闭阀门,打开门窗;切勿惊慌失措,不能动用明火。为了您和他人的安全,请时刻注意火灾的隐患!

最后,希望广大居民群众在做好冬季防火的同时,身体健康,合家幸福!

小学生家庭安全常识教育 篇5

安全,是家庭幸福的保障。中小学生的大部分时间在家中度过,家庭的安全,是孩子平安、健康成长的重要保证。那么,怎样来保障家庭和孩子的安全呢?

一、有序的生活,安全的保障

1.生活有序。每天起床、锻炼、吃饭、家务劳动都有规定的时间,全家人都有规律地生活,这会使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下,容易发生意外事故。因此。有规律地生活是最为重要的。平时,我们还要相互帮助,做到乐不过度、悲不至绝,保持稳定而良好的情绪,这样可以避免“乐极生悲”“祸不单行”等不愉快事情的发生。

2.建立家庭分工负责制度。家庭虽小,但也与一个单位一样,里里外外有许多事情要做,既需要分工负责,又需要相互帮助。

3.父母以身作则,培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。

4.要经常告诫孩子什么事有危险,什么事不该做,应该怎样做。孩子知识少,有些道理很难说清楚,但一定要让他们知道什么样的事有危险,后果会怎样,应该怎样避免。

5.为孩子设计一张“安全卡”。安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码,还有常用的电话号码(包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话),还有孩子的过敏情况及疾病记录等等。“安全卡”不仅给孩子本人使用,也是发生特殊情况后,给热心助人者使用的。有备无患,很有必要。

二、户户离不开火,家家须防火

家庭火灾的主要原因有哪些呢?

用火不慎(如使用炉火、灯火;乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂)。

用火设备不良。例如,炉灶不符合防火要求,厨房布局不合理,使用液化石油气的灶通风不良,炉灶靠近易燃物等。

液化石油气(或煤气)使用不当、家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。

如何消除家庭火灾隐患,防范火灾发生呢?

常言道,“十灾九大意”。只要大家认真防火,谨慎用火,火灾是可以避免的。火灾最大的隐患莫过于思想上的麻痹。因此,家中的大人小孩都要增强防火意识,学一点防火知识:

1.安全使用液化石油气和煤气

幼小的孩子不要使用液化石油气和煤气。随着年龄的增加,可以让孩子帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,如烧水、做饭。在此之前要学会正确使用液化气和煤气。

(1)无论是管道煤气,还是罐装液化石油气,都必须“先点火后供气”。煤气使用后,要随手先关闭阀门,再闭合煤气灶上的开关。

(2)使用液化石油气或煤气烧饭或烧水时,要专心看守,切莫远离厨房,做其他事情。

(3)液化气瓶要远离火源(至少1米以上),直立使用,不能倒立卧放,不能用火烘烤,严禁私自倒掉残液和抽气倒灌。

(4)使用液化石油气或煤气时,若听到微小漏气声音或闻到异味,应立即关火检查。注意不能用明火检查煤气管道是否漏气。听到漏气声,要立即关闭钢瓶阀门(或煤气管道总开关),迅速打开窗通风,熄灭附近火源。切记此时不要使用换气扇、脱排油烟机、电风扇、电冰箱等家用电器,不要拉电灯开关。要尽快打电话通知爸爸妈妈或煤气站人员进行处理。

2.安全使用蚊香

夏天,为防止蚊子干扰,我们经常要使用蚊香。蚊香虽小,使用不当也会引起火灾,所以使用时一定要注意。

(1)点燃的蚊香要放在支架上,支架可放在水泥地、金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物上。

(2)点燃的蚊香要放在远离窗帘、蚊帐、衣服等可燃物的地面上。

(3)使用电蚊香时,要放在远离纸、木器等易燃物的地面上。不用时应拔去插头。

3.家里不慎起火或发生火灾怎么办

一旦发现家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施。

(1)如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,这样就能将火与空气隔绝,使锅里的油火因缺氧而熄灭。切忌用水扑救。

(2)液化石油气因漏气起火时,首先应迅速切断气源,同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。

(3)家用电器着火,要立即拔下插头或拉闸断电,然后用毛毯或棉被捂盖。切记在电源切断前不要用水扑救,因为水能导电,容易造成触电事故。

(4)房间内起火时不能轻易打开门窗,若将门窗打开,由于空气对流作用,火势会迅速发展,形成大面积火灾。

(5)纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救,可用土、沙泥、干粉灭火器等。

(6)若火势已大,必须立即报火警,火警电话号码为“119”。拨通电话后,立即报告火灾地点、火势情况和自己姓名。

(7)被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。

三、家庭用电安全

1.触电是怎么回事

当人体接触到带电体,有电流通过人体时,轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉,重则发生痉挛、心律不齐、血压升高、呼吸困难等症状,甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。这就是触电事故。

2.用电中有哪些安全问题

用电中的安全问题主要有两个方面,一是人身安全,二是财产安全。为了杜绝事故的发生,用电时要注意:(1)不站在地上去接触火线;站在绝缘体上,穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。(2)要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。要保持绝缘部分的干燥,不要用湿手去扳开关、插入或拔出插头。(3)电线不要与金属物接触,不要将电线挂在铁钉上,以免发生短路。(4)禁止用铜丝代替保险丝,禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。(5)在电路中安装触电保护器,并定期检验保护器的灵敏度。

3.下雷雨时怎样使用电器

(1)关掉收音机、录像机、电视机等电器的开关,拔出电源插头,拔出电视机的天线插头或有线电视的信号电缆。最好将电缆移至房外。

(2)暂时不用电话,如一定要通话,可用免提功能键,与话机保持距离,切忌直接使用话筒。

(3)离开电线、灯头、有线广播喇叭1.5米以上。

4.发现漏电、触电事故怎么办

发生触电事故,要立即切断电源。如电源开关太远,可以站在干木凳上用不导电的物体,如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等将触电者与带电体分开。莫将带电体碰着自己和他人身体,避免触电现象再发生。触电者痉挛紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。抢救触电者一定要及时,不能拖延一分一秒,因为触电时间越长,危害越大,生命越危险。发现有人触电,惊慌失措、直接用手去拉触电者、用剪刀剪电线都是错误的,这样做会使救人者自己触电。

四、中毒的预防与急救

1.食物中毒是怎么回事

食物中毒是指人们因吃了含有毒素或细菌的食物,而引起的疾病。食物中毒的共同特点是:(1)突然发病。一般在食用被污染食品后1~2小时到一日内。吃同一来源食物的人群可引起集体食物中毒,但由于各人体质不同,适应能力有强弱,发病也有先后。(2)一般特征是:恶心、呕吐、腹泻、稀水样便,与急性肠炎基本相似。严重的伴有发烧、脱水、心血管机能障碍甚至死亡。(3)误食化学类毒物,或吃了喷洒过剧毒农药的蔬菜、果 品,会导致血液和神经系统的中毒,出现抽筋、心跳加剧、呼吸困难、神志不清等严重症状。

2.为何会引起食物中毒

(1)饮食不卫生,吃了腐败变质的食品。

(2)吃了不新鲜或带菌的海鲜,尤其是壳类的水产。

(3)在烹调过程中食物受到了污染或末烧透烧熟。

(4)吃了刚喷洒过农药的蔬菜、水果。

(5)误食了毒品.如鼠药、蟑螂药、农药等等。

(6)服药期间吃了药物说明中规定的禁忌食物。

(7)误服了药物。药品多数是白色,有的形状、大小差不多,因此容易搞错。有的未遵医生嘱咐服药,药剂量过大。

(8)饮酒过度,引起酒精中毒。

(9)吃了过期或含有毒素的食品。

(10)吃了带病或病死的动物类食品。

3.发生食物中毒怎么办

(1)如果是家庭集体食物中毒,一般孩子最先发作,此时应全家上医院看病。不要自行给孩子乱服药。医治越早越好,切莫延误时间。

(2)如果孩子一人在家,发现上述症述,要立即报告家长;若病势过猛,即敲邻居家门,请求帮助送往医院,必要时爬也要爬出门外,至有人过往处呼救,即便昏倒,也要倒在户外,让路人发现。

(3)如果发现孩子误食毒品,一面派人叫救护车,一面用手指挖其喉咙,使其吐出所食之物。

(4)当经医生诊断确认为食物中毒时,要向卫生局或卫生防疫站等有关单位报告详细情况。吃了何种食品,从何处购买,以便及时控制中毒现象的蔓延。

(5)保存吃剩的食品,等待食品卫生监督检验所、防疫站等有关单位进行化验,然后再妥善处理残食和对餐具等物品进行消毒。

4.怎样预防食物中毒

(1)不买不吃不新鲜和腐败变质的食品,不吃被卫生部门禁止上市的海产品。

(2)买回来的蔬菜要在清水里浸泡半小时或更长时间,并多换几次水.要洗得干净,以防农药对身体危害。

(3)教育孩子不要到无证摊贩处买食品,不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期限等商标不符合规范的罐头食品和其他包装食品。

(4)生熟食品要分开,工具(刀、砧板、揩布等)要生熟分开,做到专用,餐具要及时洗擦干净,有消毒条件的要经常消毒。

(5)不吃有毒食品,如河豚鱼。

(6)家中不宜放农药等毒品,至少要使有毒物品远离厨房和食品柜。

世界水日节水常识:生活节水常识 篇6

一、节约用水

1、家庭用水一要注意避免浪费,二要做到一水多用。

2、楼房居民三口之家每月正常用水量为8立方米。

3、平房居民三口之家每月正常用水量为5立方米。

二、漏水检查及预防方法

1、检查部位漏水现象预防及处置;

2、水龙头漏水从吧嗒、吧嗒的声音开始不要强行去拧,要马上修理或更换;

3、卫生间便器不使用时,仍然流水,检查确认是排水阀不严漏水,还是上水阀控制失灵,再及时维修;

4、安有水管的墙壁或壁纸有渗湿,经常检查有无异样。报告房管部门检查维修;

5、有水管的地面周围有溢水或潮湿不要在铺设地下水管的地面存放重物或兴建建筑物。报告自来水公司或节水办公室;

6、自来水表中经常流淌清洁的水,打开井盖检查。报告自来水公司或节水办公室。

三、家庭节水

(一)浴室如何节约用水?

不要把烟灰、剩饭、废纸等倒进马桶用水冲。

安装一个贮水量小的抽水马桶。这样每冲一次水可节省5-7加仑水。

淋浴器安装节水龙头,选择较短,不用太长水管的淋浴器。

经常检查自来水管的水龙头和水管,看看是否漏水。即使是漏一小滴水,一个月就白白流掉1500加仑。

(二)厨房和洗衣间如何节约用水?

只有在自动洗碗机里装满要洗的器皿时才使用。

自动洗衣机也是如此。

洗蔬菜时不要一直开大水龙头,而是先在清水槽中洗干净再用水冲洗一遍。

如果不用洗碗机清洗盘、碗,也不应直接用水冲洗。把要洗的食具先放入一个水槽洗净后,再放入另一个水槽快速冲洗。

(三)室外如何节约用水?

只在需要浇水时才给草坪浇水。可以先站到草坪上,如果抬起脚后,草能自然伸直,说明尚不需浇水。

天气凉爽时浇水,清晨为浇水的最佳时间。

把洒水装置直接安装到草坪上,这样洒出的水也可直接浇到草坪上。

种植抗干旱的草或树木,并在树木或植物周围培一层护根的土,以减少水份蒸发。

应该擦洗汽车,而不是用水管冲洗后再擦。

(四)家庭节水的主要方法有哪些?

一是使用水冲厕所的家庭,可在水箱内放置1-2块砖,以减少排水量,达到节水的目的。

二是少用洗衣机,因为用洗衣机洗衣服要比手工洗衣服耗水量多一倍。为节约用水,除被子、床单等大件用洗衣机洗,其他小件衣服用手工洗为好。

三是采取综合利用、一水多用的办法节水。如淘米水可用来浇花;洗脸水可用来洗衣或洗脚。

(五)家庭节水应注意哪些事项?

及时关紧正在滴水的水龙头。

在厕所蓄水箱里装一个节水装置。

不要在中午浇花,因为中午阳光强,水易蒸发。

在水龙头上装个流水控制器,可以节约大量用水。

告诉全家成员,在洗蔬果、洗手绢、刮胡子时,不应让水龙头开着。

在你家水龙头处写上“请注意节约用水”。

停电停水后,当你外出时请拧紧水龙头。

(六)漏水数量对比

水压在一公斤时一个水龙头:

线漏0.7立方米/日小漏1.2立方米/日中漏14.3立方米/日大漏37.44立方米/日

水压在一公斤时一个水箱:

线漏0.7立方米/日小漏3.6立方米/日中漏5.6立方米/日大漏12.96立方米/日

生活常识性内容不教不妥 篇7

从我们这些“过来人”的经验来看, 倘若这些内容让学生在日常生活中逐步去认识、应用的话, 那将要走很多弯路, 耗费许多宝贵的时间, 更何况在日常生活中获得的知识, 由于“学习”时的无意识和缺乏相应的指导, 无论从生成方式还是储备形式, 都是模糊的、直觉的、多义的、零散的。这样的知识往往不利于学生解决问题策略的生成, 有的甚至还会对系统的数学学习产生负迁移, 干扰学生对数学知识的准确建构。生活常识性内容被编排在义务教育教科书中符合新课标的要求, 若在课堂教学中进行教学, 学生将会学得更集中、更高效、更系统。

首先, 有利于学生解决问题。这些内容在学生的日常生活中使用频率较高, 它们出现在学生现实生活的各个方面。比如, 学生在购物时必须要用到“人民币”的有关知识, 在学校生活中也少不了“钟表”的知识等等。这部分内容与学生的现实生活密切关联, 是他们解决问题的必备工具。学生的大部分学习生活是在学校度过的, 因此, 他们渴望在课堂教学中尽快学到这些内容。学生对这些内容都不陌生, 都有相应的知识储备, 课堂上又有教师的指导和同学们的帮助, 他们不必耗费很多时间就能系统把握, 在解决问题时就能如虎添翼, 得心应手。

其次, 这些内容的学习有利于学生的后期学习。数学是系统性很强的学科, 这些内容看起来是生活常识性的内容, 但它们又是后期数学学习的基石。如“上下”“前后”“左右”的学习有助于发展学生的空间感觉和方向意识, 从而也能为辨认“东西南北”等方向和正确使用“东北”“西南”等新的方位词提供一定的学习基础。这些空间方向感的建立, 对于他们初步感受抽象的立体空间和第三学段学习平面的、空间直角坐标系又有着隐性的后期效应。其他生活常识性的内容的学习亦如此。

第三, 这些内容的学习有利于学生的兴趣培养。学生在解决问题时必须要用到这些常识性的知识, 如上下楼梯时要用到“上下、左右”等知识, 这些知识便成了他们迫切的需求。因此, 这些知识对他们有着极强的吸引力。如果我们的数学教学能及时为他们解决困惑, 他们一定会感受到数学的魅力所在, 会对数学产生浓厚的兴趣。由此, 学生就能积极自主地参与到数学的学习活动中, 增强他们对数学的理解和学好数学的信心。这正是《义务教育课程标准》情感目标所提倡和要求的。

家庭用药六常识 篇8

一、加强保管防误服

所有用药必须到正规药店去购买,且不可贪图便宜购买一些质量不过关的药品。所有药品都要有标签和说明书,以便遵医嘱服用。外用药和口服药、小儿药和大人用药一定要分开保管,并且不可混用。特殊药品或毒性较大的药要单独存放,标好特殊标记。糖衣片或带甜味的药物更要多加小心,一定不能让小孩误以为是糖块拿来服用。无标签或说明书,并且又不能肯定是某种药品的千万不得使用。定期检查药品是否在服用期,如有过期、发霉、变色、变质、变味等现象,要及时清除,不要可惜。

二、遵循医嘱别自便

患者服用任何一种药物,都要严格遵循医生的医嘱,切不可随意自便。对于非处方类药品,要注意掌握规律,一般用药剂量是从小剂量开始,如果无效再逐渐加大到最大允许量,再无效,则到医院请教医生是否换另一种药品。

老人用药参照年轻人,但应当适当减量。但不论什么情况,都不可将药品的用量超过最大允许量,否则可能会带来难以预料的后果。

三、服药别当家常饭

有病吃药,这是理所当然。但不要将药品当作家常便饭一样,有一点不舒服就用药。其实有些疾病,比如感冒,药物的作用并不是十分明显,对于一般的感冒,即使不吃药,过一段时间后也会自愈。那种认为吃药会使病好得快的说法,在很多时候都是站不住脚的。因此,不要认为服药越多、服药时间越长对身体越好。应当做的是尽量多采用非药物疗法(如运动、针灸、理疗等)来治疗一些疾病,一定要做到病愈药止。

四、特殊患者特殊待

不少老年人由于服药时间相对较长,认为也是半个医生了,吃起药来,无拘无束,还特别喜欢多种药品混合服用,由此可能产生了一种新的病症———“药瘾”。据有关资料显示,同时服用5种以上药物的患者,发生药毒反应的比例比一般人要高出数十个百分点。因此,老年人同时服用多种药物时一定要注意听从医嘱,哪些药可以混服,哪些药不行,一定要记清楚。

对于未成年人,由于他们的身体还没有发育完全,服药时更要注意,应严格遵循医嘱办事,千万不要自以为是,造成终生遗憾。对于患有精神紊乱等特殊疾病的患者服药时一定要有家人在身边,以免滥用或多服药物,造成药害。

五、不良反应不是病

有些药品在服用后会有一定的不良反应,这时要注意,不要把药物的不良反应误认为是疾病本身的加重,从而再次加大药物剂量,这样做会出现致命危险。正确的方法是,服药前先详细了解此种药物有哪些不良反应,在自己不能断定是否是药物不良反应时,要及时到医院就诊,以免出现更严重的后果。

六、看重疗效不重价

平安家庭常识 篇9

1、邻里间要互相关照,一旦遇到可疑人或陌生人探访邻居或在附近徘徊时,要向其打听清楚并告之邻居,加强防范意识。

2、经常教育孩子远离火源,遵守交通法规。

3、不要轻易将房门钥匙交于他人。

4、外出或上班前,要检查煤气、电器、电源及门窗是否关好。

5、晚上临睡前应将门窗、煤气、电器关好,特别是卫生间和厨房等容易遗忘的地方。

6、对在上班时间到家属院楼内敲门找人者提高警惕,防止窃贼“踩点”伺机作案。

7、夜间有人敲门,要辩明问清、仔细观看后再开门,对不熟悉的人要防止以事急为借口骗门而入,尽量把事情放到天亮人多时处理。

8、对声称送货、送礼、上门维修、送广告品的人员,要先查明身份,提高警惕。若只有老人或孩子在家,切记不可盲目接待,防止发生入室抢劫案件;同时家长不要将孩子反锁在屋内,防止出现意外时孩子无法脱身。

9、对不了解底细的交往者,不要随便让其进家作客滞留。

10、注意如烟头之类的微小火源,避免造成严重后果。

11、平安家庭七无:无家庭暴力,无吸食毒品,无非法宗教信仰活动,无赌博,无邻里纠纷,无家庭成员参与“黄”、“丑”行为,无违法犯罪。

元和街道社会治安综合治理工作中心

村(社区)“五位一体”综治办

日常生活礼仪常识 篇10

2欣然接受朋友的合理馈赠并且要及时表达感谢以及安排回礼。

3朋友来访告辞时要起身相送,如果有事不能相送一定要表示歉意。

4经常打电话或发信息给朋友予以问候,上门拜访朋友前要预约,防止有主人不方便的时候

5乘坐朋友的车要坐前排,不要随便调节座椅和乱动按钮及车内摆设

6即使是囊中羞涩也要买一次单,送一次礼物给自己的朋友们

7不要人前更不要人后诉说朋友的不是和缺点,更不要散播他人隐私和短处,如果确有需要和朋友沟通的地方,私下找朋友单独叙话是最好的方法

8不要越过你的朋友去联系他的朋友,即使已经认识了。这是个基本道德,不能过河拆桥

9对于朋友能帮就要帮,帮后不要到处跟人说;如果朋友帮了你,则要时时记在心里

10无论人多人少的场合,尊重别人的性格和习俗。不能当众奚落别人,更不能踩着别人抬高自己

11、洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。

12、递刀具给别人要记得递刀柄那一端

13、听别人说话的时候,眼神不要游移。这样显得很没礼貌。

14、帮别人倒茶倒水之后,壶嘴不要对着别人。

15、站有站相,坐有坐相。

16、遇到那种往里往外都能开的门,拉而不是推 ---我在公司经常都是推,学习了,我忏悔!

17、有人盯着你看的时候不要直视对方,假装没注意到. ---我会回视,并对它,他或她,微笑!

18、不要贪小便宜不要贪财,钱再多也有花完的时候,而且钱永远不是万能的。

19、屋里有人的时候,出门要轻手关门。

要尊重生活和经验的常识 篇11

真正优秀的文学,是通过个别写出普遍性来。如果个别只是代表个别,那就不算成功。偶然的事件,极端的举动,匪夷所思的情感,作家不是不可以写,只是,如果一部作品,通篇都充满这种偶然、极端和匪夷所思,就有问题了。好作家,往往不是通过极端来体现作品的力度的,相反,他可能通过一些习焉不察的常识和经验,把力量隐藏在平常的人与事底下。这就好比真正痛苦的人,往往是没有声音的,是在饮泣:那些哭得惊天动地的人,反而有可能是在做戏,是故意哭给人看的。

在表达人心这件事情上,平常心有时比极端叙事更为有力。因此,我不赞成一些成名作家,写了几十年小说了,还把自己的小说面貌弄得很乖张、很极端。过度崇尚极端叙事,有时反而是底气不足的表现。小说应该越写越有平常心。所谓老僧说家常话,就是这个道理。现在的问题是,很多作家,不肯说家常话,不肯尊重常识,他们还是想在极端和新奇上费力气,结果呢,作品出来的效果可能很强烈,但写作最为核心的——真诚,他却丢了,这是得不偿失的事情。

写作有时要写得像科学一样精密,这种科学,其实就是要尊重生活和经验的常识。今天的作家,宏大的精神思考很多,但基本的常识却很缺乏。什么叫有常识?就是要作家都来做生活的专家。他对生活的表达,不能只看到生活中极端和偶然的部分,他要看到生活中的常识部分——因为只有常识部分的生活才具有普遍性。这个常识要怎样才能建立起来?只有一个途径,那就是要着手去调查和分析自己所要写的那种生活。巴尔扎克说,“小说是一个民族的秘史”,你要想把这个民族的秘史写出来,不对这个民族的文化、风俗和生活进行调查和分析,是不可能的。一旦你对这个民族的了解有了足够多的常识,你的笔下就会自然呈现出这个民族的生活风貌。所以,沈从文说,所谓专家,就是一个有常识的人。一个丝绸专家,任何绸缎一到他的手中,他就知道是什么质地的,什么年代和什么地方出产的;一个瓷器专家,瓷器一拿到手上,他就知道这是什么朝代的,它是不是官窑的作品。写作也是如此。你只有对一种生活调查了,研究了,或者说你经历过了,懂得了,有常识了,你才能写出真正的好作品。

只有像曹雪芹这样的经历过富贵、繁华生活的人,才敢正面写荣国府的器物,甚至把荣国府的引枕,坐褥、椅袱全部写成“半旧”的

有一次,我听格非(当代作家——编者注)说,当代作家写历史,一般都不敢写器物,为什么?因为他没有这方面的常识,即便写,也写不好。格非说这个话的时候,还举了《红楼梦》第三回的例子。林黛玉进荣国府,第一次去王夫人的房里见她。小说中写到:

茶未吃了,只见一个穿红绫袄青缎掐牙背心的丫鬟走来笑说道:“太太说。请林姑娘到那边坐罢。”老嬷嬷听了,于是又引黛玉出来。到了东廊三间小正房内。正房炕上横设一张炕桌,桌上磊着书籍茶具,靠东壁面西设着半旧的青缎靠背引枕。王夫人却坐在西边下首,亦是半旧的青缎靠背坐褥。见黛玉来了,便往东让。黛玉心中料定这是贾政之位。因见挨炕一溜三张椅子上,也搭着半旧的弹墨椅袱,黛玉便向椅上坐了。

初读这段话,并无特别之处。但脂砚斋在评点的时候,就上面的三个“旧”字,大发感叹:

三字有神。此处则一色旧的,可知前正室中亦非家常之用度也。可笑近之小说中,不论何处。则日商彝周鼎、绣幕珠帘、孔雀屏、芙蓉褥等样字眼。

甲戌本的眉批接着又说:

近闻一俗笑语云:一庄农人进京回家,众人问曰:“你进京去可见些个世面否?”庄人曰:“连皇帝老爷都见了。”众罕然问曰:“皇帝如何景况?”庄人曰:“皇帝左手拿一金元宝,右手拿一银元宝,马上稍着一口袋人参,行动人参不离口。一时要屙屎了,连擦屁股都用的是鹅黄缎子,所以京中掏茅厕的人都富贵无比。”试思凡稗官写富贵字眼者,悉皆庄农进京之一流也。盖此时彼实未身经目睹。所言皆在情理之外焉。

只有像曹雪芹这样的经历过富贵、繁华生活的人,才敢正面写荣国府的器物,甚至把荣国府的引枕、坐褥、椅袱全部写成“半旧”的——那些“未身经目睹”的,一定以为荣国府的引枕、坐褥、椅袱都是绸缎的,簇新的,闪闪发亮的,因为他没有富贵生活的经验和常识,所言必然是“在情理之外”。

没有常识,光凭不着边际的想像,有时是写不出可信的文字来的。因此,小说家,有时也要是一个研究家。福楼拜的小说像机械钟表的仪器一样,严丝合缝,没有对生活的认真研究,这是不可能做到的。这种严丝合缝必然会产生特别的力量,这种力量并不是从天而降的,它恰恰是从一些具体的常识和细节描写中累积起来的。为什么伟大的作家往往都是写自己所熟悉的那个小地方?像鲁迅写绍兴,沈从文写湘西的风情,莫言写他的高密东北乡,福克纳写自己那像邮票一样大小的家乡……每一个伟大的作家,往往都会有一个自己的写作根据地,这个根据地是他所熟悉的、所懂得的。这就是写作的常识。你没有经历过那种生活,没有研究过那种生活,你就写不好那种生活,这是一个颠扑不破的真理。

银子问题,生计问题,往往能够把作家的专业素质暴露出来

没有常识作基础,小说就会缺乏说服力。王安忆在《小说的当下处境》一文里,也专门谈到了说服力的问题,她以小说中的“生计”问题为例,问了作家们一个问题:小说中的人物是靠什么生活的?就是小说中的人物日用的钱都是从哪里来的?这个问题很庸常,却问得尖锐。现在很多的年轻作家,都在写一种都市男女的时尚生活,他们笔下的主人公,出入于高级酒店,住昂贵的房子,开好车,穿名牌衣服,喝洋酒,到国外度假,过着很奢华的生活,可是,作家从来没有对他们的生计和收入作合理的解释,也似乎从来没有考虑过这个问题。其实这是一个很重要的问题。王安忆说:“如果你不能把你的生计问题合理地向我解释清楚,你的所有的精神的追求,无论是落后的也好,现代的也好,都不能说服我,我无法相信你告诉我的。”

没有哪一个优秀的作家,不注重现实的合理性和细节的说服力。就拿生计问题来说吧,鲁迅把阿Q每一阶段的生活问题,都交代得很清楚。阿Q是没有家的,他住在土谷祠里,也没有固定的职业,有时做点短工,赚点小钱。后来靠典当维持生计,当到最后,“屋内是空虚而且了然”,结果就进城做小偷去了。一路下来,鲁迅把阿Q的生活来源写得清清楚楚,这就是写作的功力。惟有如此,作家在阿Q身上所塑造的性格和精神,才有可信度。

有一次,在电视上看二月河(当代作家——编者注)的一个讲座,我发现,他能把历史小说写得比一般人好,是有道理的,听他讲话,就知道他对清史是下了苦功研究的。他在那次讲座上举了一个例子,说到不同朝代的银两的形状、切割、携带、价值,都不一样,有些历史小说,动不动就让主人公带着几千两银子上路,一看就是缺乏常识。因此,银子问题、生计问题,往往能够把作家的专业素质暴露出来。

这方面,我很喜欢举金庸小说作为例子。金庸写的本来是武侠小说,可是,在许多时候,他笔下的现实,比很多历史小说还真实。他笔下的人情、人性,是很细微、很动人的。比如《神雕侠侣》里,写到小龙女第一次古墓里出来,去找杨过,她在路上饿了,见到店里有馒头,就拿着吃,吃完就走,店家问她要钱,她根本不知道什么是钱,也不懂买卖的道理——金庸这样写的前提是,小龙女从小到大都生活在古墓里,她没有接触过社会,所以她不通人情世故,是合理的。类似的事件发生在《射雕英雄传》里的黄蓉身上,作者就不能这样处理了。黄蓉第一次到临安一带,碰到郭靖前,也饿了,去拿店里的馒头吃,她这是一种离家后的自苦,但你不能把她也写成小龙女那样,吃了馒头就走——黄蓉是懂得这些基本的人情世故的,所以,店家见她没钱,叫她把馒头放下,她就把馒头放下了。同样是吃馒头的事情,不同的人,有不同的反应,作家也有不同的写法,他依据的正是生活的常识和情理。

所以,现实的严密性、细节的逻辑性、合理合情的物质结构,这是完成一部作品最重要的血肉基础——它是半点都忽略不得的。有时看起来是一个简单的细节,但背后却隐藏着一整套生活标准和生活常识。这些,都是要求作家下功夫去钻研的。

兽药安全使用常识 篇12

(1) 防疫接种用的疫苗, 不要用热水稀释, 按防治传染病的要求, 饮水免疫应该选用凉开水稀释疫苗。因为疫苗微生物, 喜冷怕热。热能破坏微生物活性, 使疫苗失效。所以不论滴眼、饮水都应使用凉开水, 开水凉到以手的感觉合适为宜, 最好选用温度比手温低的开水。

(2) 维生素类, 特别是水溶性维生素C、维生素B族, 高温会破坏维生素C和B族的结构, 影响效力。

(3) 益生素类, 杆菌肽锌、EM液和多酶宝在饲喂时不能用热水搅拌。因这类微生物是体内的有益微生物 (如酵母菌、乳酸菌、双歧杆菌等) , 它们含有蛋白酶、蛋白分解酶、纤维素酶、淀粉酶, 具有不耐高温、促进肠道蠕动和消化吸收营养的功能, 用热水和蒸煮方法会杀死这类有益菌, 从而降低药物的效果。

(4) 中药类, 有些中成药注明需加热蒸煮, 而有些中成药不需加热, 如神曲、麦芽、红糖、冰片等, 这类药加热会影响药效, 应特别注意。

(5) 抗生素类, 如青霉素、庆大霉素等, 用热水稀释会破坏它的结构, 影响抗菌效果。

2. 家畜患病后, 除了选对所用的药物外, 对其服药的时间也应准确。那么, 给家畜服药的时间怎样来确定呢?

早上服:在白天发作或在白天转重的疾病及病在四肢、血脉者, 均应在早上服药。

晚上服:属于阴虚的疾病, 如脾虚泄泻、阴虚盗汗、肺虚咳嗽, 多在夜间发作或加重, 均应在晚上服药。

饲前服:健脾理气药、涩肠止泻药, 应在饲前投服, 可提高疗效。

饲间服:帮助消化的药物, 如消化酶、稀盐酸等, 于饲间投服效果最好。

饲后服:刺激性强的药物, 饲后服可缓解其对胃肠的刺激性;慢性疾病饲后服药, 缓缓吸收, 作用持久。

随时服:急病、重病, 对服药时间无严格要求。一般病可不拘时间, 任何时候均可服药。

3. 如果畜禽机体产生耐药性, 临床应如何治疗?

(1) 对症治疗, 保证疗程。找准病因, 选用最适宜的药物, 同时在治疗过程中, 认真观察畜禽的反应, 及时修改治疗方案。按药物的使用方法用药, 一般首次剂量宜稍大。坚持用药。对急性传染和严重传染的疫病, 应连续用药, 症状消失后, 再用药1~2天。

(2) 联合用药。多种药物合用要注意药物间的拮抗作用与配伍禁忌。

(3) 正确使用以前从未用过的药物。畜禽一旦出现耐药性, 则考虑放弃原先成功的治疗方法 (尤其是在有适宜替代药物时) , 选择从未用过的药物或新一代药物。

(4) 正确的用药途径。对严重感染的畜禽采用注射法给药, 对一般感染和消化道感染多采用口服, 对严重消化道感染则应采用注射和内服并用, 乳腺炎和子宫内膜炎多采用局部注入法, 对内伤多采用封闭疗法以减少痛感。

(5) 加强辅助治疗。为取得更好的治疗效果, 一要采取适当的辅助治疗措施, 如使用复方制剂和祛痰、利尿药物, 以增强机体抵抗力;二要采取对症治疗手段, 纠正水电解质的酸碱平衡紊乱, 保证药物在治疗过程中达到最佳效果。

4. 蛋鸡在产蛋期需要禁用的药物有哪些?

(1) 磺胺类药物:这类药在家禽饲养中常用于防治白痢、球虫病、盲肠炎、肝炎和其他细菌性疾病。但这些药物都有抑制产蛋的副作用, 通过与碳酸酐酶结合, 使其降低活性, 从而导致碳酸盐的形成和分泌减少, 使鸡产软壳蛋、薄壳蛋。因此这类药只能用于雏鸡和青年鸡, 对产蛋鸡应禁用。

(2) 呋喃类药物:是防治鸡球虫病、鸡白痢、盲肠炎、肝炎的常用有效药物, 但此类药也有抑制产蛋的副作用, 产蛋鸡不宜使用。

(3) 金霉素:对革兰氏阳性和阴性菌都有抑制作用, 如浓度高还有杀菌作用, 常用于防治鸡白痢、霍乱、传染性鼻炎等。其副作用大, 不仅对消化道有刺激作用, 损坏肝脏, 而且还能与血浆中的钙离子结合, 形成难溶的钙盐排出体外, 因而阻碍了蛋壳的形成, 使鸡的产蛋率下降。

(4) 抗球虫类药物:如氯苯胍、球虫净、克球粉、硝基氯苯酰胺、莫能霉素等, 这些药物一方面有抑制产蛋的作用, 另一方面会在蛋中残留, 危害人体健康, 因此对产蛋鸡应禁用。

(5) 其他药物:氨茶碱有解除支气管平滑肌痉挛而产生平喘作用, 但产蛋鸡用后产蛋量会下降, 应禁用。

拟胆碱药物 (新斯的明、氨甲酰胆碱) 和巴比妥类药物用后易造成产蛋周期异常, 薄壳蛋增加, 应慎用。

一些肾上腺皮质激素类药物 (地塞米松、可的松等) 如不合理使用也会影响产蛋量, 应慎用。

5. 家禽在生长的各个阶段服用药物, 不同药物的最佳投服时间如何安排?

(1) 驱虫药:肉鸡30日龄左右, 蛋鸡在60日龄和120日龄左右投服一次, 宜在上午投药;抗球虫药应从10日龄起至90日龄, 交替用药, 避免产生抗药性。

(2) 抗菌素类:天然发酵的抗菌素或半合成的抗菌素和土霉素、红霉素等可混料或混水, 按规定时间服, 不宜长时间混在水中或料中;宜注射的抗菌素口服效果不好, 人工合成的抗菌素饮水拌料不受限制, 也不易失效。一般家禽用药3天为小疗程, 5天为中疗程, 7天为大疗程, 切不可只用一次药就随便换其他药物, 以免影响疗效。

(3) 维生素类:作为饲料添加剂使用的主要是复合维生素或多种维生素, 宜现配现用。

(4) 微生态制剂:这类活菌剂宜在抗菌素用过后使用, 宜现配现用, 切忌与抗菌素合用, 否则会使活菌剂失效。

(5) 健胃消化药:如食母生、促菌生等宜在料前投服, 或者先用少量饲料拌匀喂服。

6. 科学选择消毒剂应从哪些方面入手?

(1) 注意消毒剂的消毒效果。了解消毒剂的杀菌力如何, 即药效迅速, 在同一环境下, 相同浓度下短时间即可达到预定的消毒目的, 如灭菌率达99%以上, 且药效持续时间长。或者根据当地疫情选择特效的消毒剂以阻止疫情发展, 即选择高效消毒剂。

(2) 注意消毒剂使用的生物安全性。所选择的消毒剂在使用过程中对人畜安全, 无臭、无刺激、无腐蚀、无毒性、低残留、无不良反应。

(3) 选择价廉易得的消毒剂。在保证消毒效果的情况下, 尽可能选择相对价廉的消毒剂, 这样有利于节支增收。但是要杜绝不顾消毒效果如何, 一味地追求低廉价格, 从而使用劣质消毒剂的现象。

(4) 不同的场所选择使用不同的消毒剂。因地制宜, 根据不同的环境特点, 选择与其相适的消毒剂。如饮水消毒常可选择漂白粉, 其杀菌力强, 使用方便且成本较低;高锰酸钾与福尔马林溶液配合使用可用于空舍得得熏蒸消毒;氢氧化钠和消石灰常用于运输车辆、地面、污水的消毒, 这样不仅降低了费用, 也保证了效果。

7. 动物在怀孕期间为保证机体健康, 应禁用哪些药物?

(1) 直接兴奋子宫平滑肌类。麦角制剂、脑垂体后叶素、催产素、奎宁等 (作为催产和产后止血用药除外) 。

(2) 间接兴奋子宫平滑肌类 (强烈泻药) 。硫酸镁、硫酸钠、蓖麻油等, 用药后对肠管的机械或化学刺激作用、能反射性地兴奋子宫。

(3) 影响胎儿生长或胎儿畸形类。水杨酸类、烟酰胺、毛果芸香碱、毒扁豆碱等;此外, 妊娠早期用可的松、性激素、长效磺胺等药物也会产生不良后果。

(4) 活血化瘀和理气的中草药类。桃仁、红花、三棱、莪术、益母草、贯众、大戟、芫花、甘遂、商陆、二丑、大黄、皂角、枳实、元胡、五灵脂、麝香、水蛭、以及中草药活络丹、跌打丸等。

8. 有机磷中毒为什么首先使用阿托品解救?有机磷中毒的解救步骤是什么?

使用阿托品解毒的原因在于:中毒的发生, 是有机磷与胆碱酯酶的结合, 形成了磷酰化胆碱酯酶, 使胆碱酯酶失去水解乙酰胆碱的能力, 从而引起乙酰胆碱蓄积产生中毒。阿托品能阻断M胆碱受体, 对抗乙酰胆碱作用, 因此首先使用阿托晶解救, 对轻微中毒的动物可单用阿托品解毒。但阿托品不能解除乙酰胆碱对横纹肌的作用, 也不能恢复胆碱酯酶的活性, 所以用了阿托品之后仍有肌肉震颤现象, 对于严重中毒的动物应加用胆碱酯酶复合剂。两者反复应用, 直到中毒缓解为止。

解救步骤为:

(1) 发现中毒立即催吐。常用硫酸铜1 g溶于100ml水中, 胃管导入。

(2) 洗胃, 尽快排除胃内容物。常用清水或浓盐水反复导人再导出, 直至无磷臭味为止。

(3) 洗胃后, 应投入盐类泻剂。

(4) 中毒早期及时应用抑制植物性神经的药物, 如硫酸阿托品注射液, 直到中毒动物表现口腔干燥、瞳孔散大、呼吸平稳、心跳加快, 才可停药。

上一篇:西南大学怎么样好不好下一篇:大学生网上购物状况调查报告