创建文明先进校园国旗下的讲话

创建文明先进校园国旗下的讲话（精选4篇）

创建文明先进校园国旗下的讲话 篇1

争做文明学生

尊敬的学校领导，亲爱的同学们： 早上好！

今天我讲话的主题是：创建文明校园，争做文明学生。首先，请同学们看看我们身边的环境：整洁干净，绿树成荫，书声琅琅，悠静温馨。这是我们全校师生的共同努力营造的成果。在这种优美的环境里学习生活，不仅能让我们让我们学习愉悦，身心健康；还能让我们知书达礼，品德高尚。

可是就在这美丽的校园中，也会出现一些不文明的行为，例如：刚清扫好的校园，就有我们同学随手扔下食品包装袋、饮料罐和纸巾；还有同学语言不文明，不尊重他人、见到老师没有打招呼，还有同学下课起哄，追逐打闹等等。

文明是什么？文明就是一种尊重，一种修养，一种品质。它可以是见到老师的一个问好；是上下楼梯的互相谦让；是别人帮助了你时，你真诚的一声“谢谢”；是与人交往时的诚实守信；是保持卫生的一种习惯；是对花草树木的一种爱护等等。

校园文明与每一个学生的行为表现息息相关，只有我们养成了文明的行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。我们是学校的一份子，我们的文明就是学校的文明。明是非，方能塑品行，知荣辱，方能创和谐。作为东海中学的学生，我们要不断提高自身的素质文明，树立良好的精神面貌，营造文明的校园。我们中学生正处于人生中最为关键的时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时重视自己的思想道德素质建设,养成良好的行为习惯，并不断完善自我，提升自我，争做一个文明的学生。

怎样才能做一个文明的学生呢？它就是当老师和同学们从你身边经过时，你点头致以微笑与问候；当你与老师和同学相处时，多一点宽容和理解；它就是当你走进教室时，把关着的门轻轻地推开；当你看见校园内发生违纪行为时，你一声礼貌的劝阻；它就是当你看见地面有垃圾时，你弯腰拾起；它就是当你在用餐、用水、用电时，少一些浪费、多一点节约。是的，就是这些轻而易举就能做到的小事。做好这些，不需要智慧，不需要勇气，不需要体力，不需要钱财。

同学们，请记住：你们扔进去的是垃圾，留下的却是高尚。你扔下的肮脏，捡起的却是品德。校园文明，要从我做起，从现在做起。沙不积无以成高塔，水不积无以成江河，正是这些看似平凡的小事，才构成了一个学校的文明，一个城市的文明，一个国家和民族的文明！相信通过我们的不懈努力，我们明天的xx中学、xx市和中国将会更加和谐文明！

创建文明先进校园国旗下的讲话 篇2

时间：十五周主讲人：**

主讲内容：《创建文明城市，从净化校园做起》

尊敬的老师、亲爱的同学们：早上好!

今天是6月5日，也是世界环境日，为响应落实景泰县创建文明城市的号召，今天国旗下讲话的主题是《创建文明城市，从净化校园做起》。自然环境是我们人类生存的基础，保护和改善自然环境，是人类维护自身生存和发展的前提。作为新世纪的小主人，同学们应该怎样保护环境，做创建文明城市的使者呢?这让我想起了一个小故事，我国一位著名的学者在欧洲一个海滨公园草坪边的椅子上休息时，看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩，走到十多米以外的一个垃圾桶，把一张巧克力的包装纸扔了进去，又高高兴兴地走回来。那位学者问小女孩：“你为什么走那么远去扔一张纸呢?”女孩认真地说：“这草地那么美，要是我把废纸扔在上面，它就不美了。”

听了这个故事，相信同学们都知道了，保护环境应该从身边的小事做起，从现在做起，从净化校园做起。当你正想随手扔出废纸、瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你看见校园、教室的地上有纸片时，请你弯弯腰，将它捡起来;当你倒垃圾，垃圾从桶里掉出来时，请你停一停脚步，将垃圾捡起来……“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，讲文明语言，行文明礼仪，做文明事情，养文明习惯，树文明新风，努力促进师生文明风尚形成，争创“文明和谐校园”。人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

同学们，为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境，为了自己能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，以实际行动美化、净化环境，为景泰文明城市的创建贡献自己的一份力量。

创建文明先进校园国旗下的讲话 篇3

温泉中心学校张在坤

各位同学、老师：大家好！

今天我讲话的主题是：做文明学生，创文明校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是永恒的。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，在我们一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。这些行为不但影响了同学们的健康成长，也损害了学校的形象甚至是我们国家我们民族的形象。也许有的同学知道，今年5月25日有人在微博上发布一条消息，说是他在埃及旅游时看到在一座有着3500年历史的卢克索神庙的浮雕上，竟然被人刻上了“丁锦昊到此一游”几个大字，他为国人轻易毁坏千年文物的行为感到震惊和羞愧。

在我们身边也有着一些不文明的现象。例如：口不文明。有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；和老师、家长讲话生硬、顶撞；上课与同桌讲话甚至吃零食；课间在教室高声喧哗，打打闹闹，影响别人的学习和休息；

例如：手不文明。在我们的操场、走廊、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、果皮屑随处可见，伴随着值日生劳动的是一些同学对环境的破坏，有的甚至将垃圾由二楼、三楼作“高空投掷”；

例如：脚不文明。骑快车，过红绿灯时不走人行横道，还撞红灯；还有些同学进教室不是推门而是狠狠地用脚踢门；

例如：不爱护学校公共财物。有些同学在课桌上用小刀乱刻乱画，有些同学坐在椅子上摇来晃去，不到三天小椅子就被折磨得东倒西歪奄奄一息；有的班级大白天的还亮着电灯，这时的灯光显得格外刺眼，这不只是浪费的问题，而是文明的缺失；

例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店„„

可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。同学们，那文明距离到底我们有多远？举手投足之间，便是对错美丑，文明其实就在我们身边，文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾这些垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导„„

同学们，当我们抱怨别人乱丢垃圾的时候，我们有没有把离我们只有几厘米的垃圾随手捡起来？文明有的时候距离我们只有一张纸的厚度，只要我们从自身做起，从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。我相信，只要我们人人都能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，那么我们一定就能成为知礼守信、谦恭礼让的中学生，一定会营造出一个和谐文明的美好校园，让文明之花在我们校园尽情绽放！

创建文明先进校园国旗下的讲话 篇4

国旗下的讲话稿：创建绿色校园，从你我做起

国旗下的讲话稿：创建绿色校园，从你我做起不知道大家留意过没有？我们的校园最干净的时候是上午第一节课的时间，那是因为值日的同学刚刚打扫完环境卫生区。但是随着下课铃声响起，特别是中午吃完饭以后，地面就会看到纸屑或其它垃圾。在这里我想请老师和同学们静静地回想一下：当你看到地上有一片纸屑时，你曾主动弯腰捡起来过吗？先别急着回答，听我给大家讲一个故事： 一天，耶稣带着徒弟彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣让彼得捡起来，彼得因为懒得弯腰，佯装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起那块马蹄铁，用它在铁匠那里换来的钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过一段长途跋涉之后，耶稣看见彼得渴得厉害，就把藏在袖子里的樱桃悄悄地丢出一颗，彼得一见，也顾不得这多，赶紧弯腰捡起来吃。这时，耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯了一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不做，将在更小的事情上操劳。”这个故事告诉我们一个道理：勿以善小而不为。弯弯腰捡起垃圾纸屑，这个不起眼的小事、不经意的动作体现的却是高尚的品行和爱护环境的良好习惯。当你弯下腰捡起垃圾时，你会发现一种未曾体验的喜悦，会赢得同学们的尊敬和赞赏，更会感染更多的同学加入到美化校园的行列中来。如果我们多一点“弯一弯腰”精神，垃圾就会无处躲身，校园就会更加整洁。这时，校园会体现出一份真正的美----一份不只是环境上的，更是大家心里的美。希望我们每一个人都能学习“弯腰精神”，每一个人都能提高环保意识，每一个班级都能坚持垃圾分类，废纸回收，只有这样，我们的环境才会更加整洁美好，我们的校园才会更加绿色更加和谐。另外，本学期，为进一步倡导绿色文明，提高大家爱绿护绿意识，提升校园文明程度，学校还将在三年级和五年级开展绿地认领活动。活动以班级申报、学校审核的方式开展。申报班级需上交《绿地认领活动班级计划书》，内容包括班级申报优势、绿地养护计划、班级护绿宣言等内容。认领班级确定后，班内同学要对认领绿地进行养护美化，例如除草，整理卫生，种植农作物，进行爱绿、护绿宣传，学习相关植物知识，制止随意践踏草坪、攀折花木的不文明行为等等。他们要用双手清洁美化校园、建设绿色校园。亲爱的同学们，学校是我们每个人学习、生活的地方，创建洁净、美丽的校园是我们不容辞的责任和义务。从今天开始，让我们“弯腰拾起一片垃圾，清爽洁净一方土地”；让我们“垃圾分类，变废为宝”；让我们“认领一片绿地，呵护一片绿色”，让我们用勤劳的双手，扮靓我们的校园！