领导在教师节庆祝大会演讲稿

领导在教师节庆祝大会演讲稿（共12篇）

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇1

大家好!

打造高素质的校长和教师队伍，是提高教育核心竞争力的关键所在。今天，我有幸被市委、市政府授予“教育名校长”的光荣称号，并代表受表彰的“名校长”发言，在倍感荣幸的同时，也深感责任和压力。校长肩负着重要的使命和责任，名校长就意味着必须要把责任和使命完成到最佳，进而发挥名校长的引领和示范作用。“名校长”是一种荣誉，更是一种鞭策，我们深知这个荣誉是市委、市政府对校长队伍的重视和鼓励，当好名校长任重道远。我们将以此为新的起点，为做好工作而自加压力、积极进取，绝不辜负市委市政府的信任和人民群众的期待。

美国著名的管理大师布兰查德曾经说过：“今日，真正的领导权来自影响力。”一个出色的领导者，必然是权力与魅力的综合体。校长对学校的领导应该是思想领导和人格魅力的完美结合，要不断增强校长自身人格魅力在学校管理中的作用，努力当人民满意的校长，办人民满意的学校。在今后的工作中，我们将着力做好以下三个方面的工作：

一、坚持办出特色。以培养适应时代挑战的高素质的学生为宗旨，进一步探索学校教育的特色和途径。坚持教育管理的研究与教学业务的研究并重，让教育和教学相辅相成，进而充分发挥普通高中教育示范校的引领作用。

二、提高教育质量。坚持以新课程理念为指导，以提高效率为目的，以课堂教学为重点，自我反思、积极探索、相互交流、相互启发，形成适合学生发展的教育教学模式。同时，积极探索和创新高中阶段学生培养模式，注重尖子生培养，全面提高教育教学质量。

三、塑造校园文化。传承学校的历史和传统，彰显时代精神，推动学校内涵建设，突出“以人为本、和谐发展”的办学理念，为学生发展、教师发展和学校发展创造优良的人文环境，提高育人水平、丰富学校内涵、提升办学品位。

荣誉代表着过去，责任预示着未来。我们有信心推动阳泉教育取得新的辉煌!

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇2

省委书记赵正永出席大会并发表讲话省委高教工委书记李仲为宣读省高教工委、省人社厅、省教育厅有关表彰决定省教育厅厅长李兴旺宣读省教育厅、省教育工会委员会有关表彰决定部分受表彰教师在台上领奖省长娄勤俭主持大会本刊讯 (姚思雅杨希) 9月10曰, 陕西省庆祝第三十个教师节暨教育系统先进集体和先进个人表彰大会在西安隆重召开。省委书记赵正永代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节曰的问候。同时, 会议表彰了2014年我省教育系统荣获国家级和省级荣誉称号的先进集体和先进个人, 共有上百单位和千余教师受到表彰。赵正永代表省委、省政府向全省广大教师和教育工作者致以节曰的问候, 并向长期关心支持我省教育事业发展的社会各界人士表示衷心感谢。他指出, 我们要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神, 全面贯彻党的教育方针, 深入实施科教兴陕和人才强省战略, 奋力推动我省教育改革发展再上新台阶。并对广大教师提出了几点期望:希望广大教师一要常存大爱之心, 做学生信赖的好朋友;二要甘立树人之志, 做桃李缤纷的好园丁;三要力行笃学之风, 做学养深厚的好专家;四要涵养为师之德, 做立德修身的好榜样。副省长庄长兴在会上宣读了人社部、教育部的表彰决定, 授予陕西师范大学化学化工学院、西北大学化学与材料科学学院等17个单位“全国教育系统先进集体”称号, 授予长安大学教授彭建兵等24人“全国教育系统模范教师”称号, 授予西北农林科技大学生命科学副省长庄长兴宣读人社部、教育部有关表彰决定学院院长韦革宏等3人“全国教育系统先进工作者”称号, 授予西安交通大学机械学院教授赵万华等60人“全国优秀教师”称号, 授予陕西师范大学校长助理杨祖培、西安建筑科技大学教授刘克成等6人“全国优秀教育工作者”称号。省委高教工委书记李仲为宣读了陕西省委高教工委、省人社厅、省教育厅的表彰决定, 授予西安理工大学信息与控制工程系等23个单位“陕西教育系统先进集体”称号, 授予西安科技大学教师刘向荣等178人“陕西省优秀教师”称号, 授予西北大学教师曹蓉等19人“陕西省优秀教育工作者”称号, 授予西安交通大学教授何茂刚等90人“陕西省高等学校教学名师"称号。省教育厅厅长李兴旺宣读了省教育厅、省教育工会委员会有关表彰决定, 授予西北工业大学材料学院院长李贺军等10人“陕西省教书育人楷模”称号, 授予西北大学教授舒德干等10人“陕西省师德标兵”称号, 授予西安理工大学教授扈文秀等92人“陕西省师德先进个人”称号, 授予西安邮电大学电子工程学院等80个集体“陕西省师德建设先进集体”称号。之后, 获奖优秀教师代表长安大学教师彭建兵、西北大学教师陈莉等分别发言。省长娄勤俭主持大会, 省委常委、省委秘书长刘小燕, 省人大常委会副主任朱静芝、张迈曾, 省政协副主席李冬玉等出席。a

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇3

会议宣读了《省委教育工委、省教育厅、省人力资源社会保障厅、省总工会关于表彰南粤优秀教师、南粤优秀教育工作者的决定》。王沛婵等1081名同志获得“南粤优秀教师”荣誉称号，邓少芝等110名同志获得“南粤优秀教育工作者”荣誉称号。韶关市翁源县周陂镇中心小学黄爱珍、中山市沙溪理工学校冯子川、华南农业大学吴珍芳分别代表受表彰的南粤优秀教师发言。

受省委书记胡春华委托，朱小丹代表省委、省政府，向受表彰的优秀教师和教育工作者表示祝贺和敬意，向全省广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚感谢。

朱小丹充分肯定了我省近年来教育改革发展所取得的显著成效。他指出，广东省进入经济发展新常态，离不开教育、离不开人才的强力支撑和保障，特别是我省实施创新驱动发展战略，加快经济结构战略性调整，对教育和人才的要求比以往任何时候都要高。省委、省政府历来高度重视教育工作。我们要充分认识教育对经济社会发展的基础性、先导性、全局性作用，努力发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养更多高素质的社会主义建设者和接班人。要以推进教育“创强争先建高地”为总抓手，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要，统筹好教育规模、结构和质量效益，统筹好各级各类教育，统筹好城乡教育和区域教育，统筹好教育改革、发展和稳定，努力形成教育事业全面协调可持续发展的良好局面。

朱小丹强调，全省广大教师要深刻领会，自觉践行习近平总书记提出的“四有”要求，将其作为自己的崇高人生目标和不懈职业追求，努力成为不负历史使命，不负人民重托，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有贡献的光荣的人民教师。一要为人师表，做社会主义核心价值观的积极传播者。二要爱岗敬业，做热爱教育事业的无私奉献者。三要宽容博爱，做学生健康成长的爱心守护者。四要教学相长，做终身学习、潜心治学的知识追求者。五要勇于创新，做支持参与教育改革的探索实践者。他还强调，各级党委和政府要把培养、造就一支与教育现代化相适应的高素质教师队伍作为一项战略性任务抓紧抓好。各级教育部门和广大教师、教育工作者要再接再厉，积极工作，辛勤耕耘，努力推动我省教育事业持续健康发展，共同谱写我省教育现代化建设的新篇章。

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇4

大家下午好！

在满怀希望、喜获丰收的季节里，我们欢聚在某中学庆祝第30个教师节，表彰在2014—2014年教育工作中做出突出贡献的先进集体和优秀教师，动员全镇上下进一步振奋精神、鼓舞士气、奋力拼搏、扎实工作，奋力推动全镇教育事业不断开创新的局面，实现新的跨越，为建设“实力某镇、美丽某镇、幸福某镇”提供人才和智力支持。首先，我谨代表镇党委、政府，向辛勤工作在全镇教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的问候！向受到表彰奖励的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

百年大计，教育为本。近年来，镇委、镇政府全面落实科学发展观，牢固树立“抓教育就是抓根本，抓教育就是抓民生，抓教育就是抓未来”的理念，坚持把教育摆在优先发展的重要地位，加强领导，加大投入，通过全镇广大教育工作者和干部群众的共同努力，全镇教育事业得到长足发展，取得可喜成绩，呈现出良好的发展态势。一方面，教育投入不断加大，尊师重教氛围更加浓厚。我们通过镇财政直接投入、动员社会各界捐资助学等方式，不断加大教育事业的支持力度，近年来累计配套投入1000余万元，不断改善了中

小学办学条件；争取项目投资500多万元，建成了某镇公立幼儿园，可容纳500名儿童就读；实行教育质量奖励政策，不断完善《镇教育质量奖励实施方案》，逐年提高奖励标准，目前已累计兑现奖励资金100万元；推行全镇在校中小学生每人每年500元生活补贴政策，今年上半年已发放生活补贴资金50万元，今天会上发放下半年的学生生活补贴50万元，全年共发放100万元；建立贫困学生助学制度，每年救助100名贫困中小学生；建立镇“圆梦大学、幸福某镇”大学新生助学金，对镇考取一、二本的贫困家庭大学生进行资助，今年共资助50人近50万元。另一方面，在广大教育工作者的辛勤工作下，我镇教学质量不断提高。小学今年统考成绩位居全县同类学校第一名，这也是该校连续第六年统考成绩位居全县同类学校第一名；镇中心小学今年取得全县综合量化分第一名的好成绩，该校连续三年外校录取的学生人数位居全县乡镇第一名；中学2014年度县一高录取学生100名，另外，本籍学生在高考中连续两年考取一、二本人数在100人以上。

这些成绩的取得来之不易，是全镇上下密切配合、共同努力的结果，更是广大教师和教育工作者在教书育人第一线，以高度的责任感、强烈的使命感和崇高的职业道德、过硬的业务素质、潜心教书、精心育人、默默耕耘、无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。今天受到表彰的10名优秀教师，就是全镇广大教师和教育工作者中的杰出代表。在他们身上，集中体现了广大教师献身教育、甘为人梯的崇高境界，代表了广大教师任劳任怨、呕心育人的可贵品德，展示了广大教师为人师表、无私奉献的可敬风范。可以说，教育事业前进的每一步都渗透着全镇广大教师和教育工作者的心血和汗水；经济社会发展的每一项成就，都凝结着全镇广大教师和教育工作者的智慧和奉献。人民教师是最可亲、最可爱的人，扎更山区的教师更是最美教师，借此机会，我代表镇党委、镇政府向全镇的人民教师和广大教育工作者，表示衷心的感谢和崇高的敬意！

当前正处在跨越发展的重要机遇期。xx镇是全国民间文化艺术之乡，是全省经济百强乡镇，是全省旅游名镇、特色乡镇，也是全市城乡统筹试点镇，的未来发展，前景广阔、蓝图宏伟、鼓舞人心，我们目标是用3—5年时间把建设成为全省百强乡镇十强，建成全国生态，目标的实现，需要全镇上下同心同德、共同拼搏，更需要一流的教育，提供优秀的人才作支撑。在此，我代表党委、政府对进一步做好教育工作，推进教育事业发展新跨越讲三点意见：

第一，要营造教育发展新氛围。

教育是民族振兴的根本，是社会进步的基石，关系千家万户，惠及子孙后代、大力发展教育事业事关的发展和未来。全镇各级各部门和广大教育工作者要站在科学发展的战略高度，抓教育就是抓生产力、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓经济建设的理念，始终坚持把教育摆在优先发展的战略位置，进一步增强责任感、紧迫感、使命感，进一步形成合力，营造良好氛围。党委、政府将坚持把关心和支持教育事业发展列入重要议事日程，并根据经济社会发展情况，不断加大对教育事业的投入力度。要大力宣传加快教育事业发展的重要意义，进一步引导和动员社会力量尤其是企业界人士通过多种形式兴致助教，大力倡导助学为荣的风尚。要广泛宣传优秀教师的典型事迹，在全镇营造理解教育、关心教育、支持教育的生动局面。

第二、要创造教育发展新业绩。

教学是教育工作的中心，质量是教育的灵魂和生命。要切实树立以提高教学质量为核心的教育发展观，努力在提高学校管理水平上下功夫，在提高教育质量上下功夫，办出特色、办出水平、办出质量。同时，我们在平时的教育教学过程中要把学生良好的品质、健全的人格培养放在第一位，更加注重提高学生素质教育，引导学生形成良好的品质和健全的人格。

学校应以做人教育为基础，立志成才教育为主线，人格完善教育为目标，全方位开展德育工作，努力建设健康、高雅的校园文化，着力培养学生的自治能力、适应能力和文明习惯，养成具有民族正气、个人志气、集体风气的健康集体和健全个体。当前，全县教育发展竞争激烈，前有标兵、后有追兵、不进则退、慢进亦退。党委政府和全镇人民对的教育寄予厚望、充满信心。家庭的命运在于孩子，孩子的命运在于老师。的发展需要一批批优秀的人才，需要更多本土人才回到家乡为各项事业的发展贡献力量。希望各学校、广大老师和教育工作者瞄准一流目标，坚定争先创优决心，帮助更多籍的学生跳出龙门，为全社会培养出一批批人格健全、个性独立、负责任的孩子，为的发展提供更多的人才支撑，在的教育史上书写更为辉煌的新篇章。

第三、要塑造人民教师新形象。

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支政治素质过硬、业务精湛、结构合理的现代教师队伍是办好教育的根本。长期以来，全镇广大教师恪尽职守、无私奉献，为教育事业做出了突出贡献。希望广大教师进一步发扬好的传统、好的作风，秉持严格的师道，自尊自励，刻苦钻研，养成求真务实的治学态度，恪守严谨笃学的良好学风，坚持以学生为本、以言传道、以行垂范，用真理、真言、真行教化学生，用真情、真心、真诚感化学生。

要坚守崇高的师德。近年来，社会上出现了一些骇人听闻的师德败坏的丑闻，他们的不法行为给家庭、学校、社会都带来了极其恶劣的影响。因此，对老师的师德教育迫在眉睫，身正为师，为人师表，希望每一位教师都要有当好人民教师的责任感和荣誉感，忠诚于党的教育事业，树立高尚的道德情操和精神追求，用自己的实际行动和优异的工作实绩承担起“人类灵魂工程师”的神圣职责。要练就高超的师艺，秉持终身学习理念，不断拓宽知识视野、更新知识结构，不断创新教育方法，努力成为受学生爱戴、让人民满意的好教师，塑造新时期人民教师的新形象。

各位老师，同志们，教育事业崇高而伟大，教师职业神圣而光荣。希望全镇广大教师和教育工作者牢记使命，不负重托，开拓创新，扎实工作，奋力开创全镇教育工作新局面，为建设实力、美丽、幸福做出新的更大贡献！

最后，祝全镇广大教师和教育工作者身体健康、工作顺利、家庭幸福！

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇5

（2005年9月8日）

尊敬的市教育局领导、各位老师、同志们：今天下午，我们邀请大家隆重集会，庆祝广大教师自己的节日，表彰在教育教学工作中做出显著成绩的先进集体和优秀教师。这充分体现了镇党委、镇政府对教育事业的高度重视，进一步表明了镇党委、镇政府关心和支持教育事业的心声。

刚才，受到镇表彰的29名优秀教师以及上报市表彰的优秀教师，是全镇教职员工的优秀代表。这些优秀教师中，既有忠于职守、勇于开拓、治校有方的学校领导；又有倾尽爱心、精心育人、教育教学成果显著的普通教师；既有埋头苦干、兢兢业业、任劳任怨、几十年如一日、无私奉献的老同志；又有初登讲台、脚踏实地、谦虚好学、成绩优异的教育新兵。正是有了这样一支爱岗敬业、教书育人的优秀教职员工队伍和这样一种教育团队精神，我镇的教育事业才会有今天的兴旺和辉煌！

在此，我谨代表镇党委、镇政府，向今天受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺！向全镇在教育战线辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候！向曾经为**教育事业的发展做出贡献的退休老教师致以崇高的敬意！向所有关心、支持**教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

国运兴衰，系于教育；三尺讲台，系于未来。一个地区要想取得持续、快速发展，就必须把教育放在优先发展的战略位置，面向现代化、面向世界、面向未来，大力加强教师队伍建设，不断推进教育改革，努力多出人才、多出高质量的人才，为经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。作为曾经也是教育系统的一员，借此机会，与大家讲讲个人的一些想法和体会：

一、统一思想，充分认识发展教育的重要作用

当前，建设教育强镇是我们建设新**、实现新跨越的一项重要内容，着眼全局、放眼未来的一项战略部署，也是顺应民意、惠及群众的一项民心工程。我们应从实践“三个代表”和落实科学发展观的高度，进一步统一思想，提高认识。

一是从全社会对教育的重视程度来看。邓小平同志曾说过，改革开放最大的失误是教育。因此，改革开放尤其是近些年来，党中央极为重视教育事业的发展，积极深化教育体制改革，不断加大教育投入力度，逐步改善教师的生活和工作条件，使我国教育事业步入了长足发展的春天。党的十六大也明确提出:“教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。”这是我们党的一项重大方针，是加快推进社会主义现代化建设的战略举措，也是增强我国综合国力和国际竞争力的根本大计。跨入新世纪，我国进入了全面建设小康社会的新阶段。改革、建设和发展的任务十分艰巨，特别是随着经济全球化进程的加快和知识经济的兴起，国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争，而教育就是培养人才和增强民族创新能力的基础。就我镇而言，我们**镇的历届领导班子都十分重视教育工作，而且新一届党委、政府也将更加关注教育、重视教育、支持教育。比如在硬件投入上，近几年，具有现代气息的**中心小学教学楼、永安中心小学综合楼、永安幼儿园相继建成，“三新一亮”、“六有”工程有效开展，教师工资和医保保证足额发放，做到了认识到位、领导到位、投入到位。

二是从我镇经济社会的发展要求来看。一些先进发达地区的实践充分表明，教育就是明天的生产力，在教育上抢到的机遇是最大的机遇，赢得的发展是最具价值的发展，同样，产生的失误也会是最根本的失误。大家都知道，我们**是千年古镇，起源于隋朝，扬名于唐朝，鼎盛于清朝。明代冯梦龙《醒世恒言》第六卷“小水湾天狐诏书”就曾描述：“**，乃汉时樊哙所封食邑之处。”并且，**曾经因特定的历史时期和通达的水路优势，赢得了“小小**赛**”的赞誉，并一直流传至今。然而，近几年，或者说近十年内，**在发展的跑道落伍了，甚至外界对**有“苦镇、固镇、枯镇”的评论，这也是不争的事实。如何走出困境，重振古镇雄风，这次乡镇区划调整，新建**镇在产业、交通、集镇、人文等方面的优势进行了集聚、组合和优化，**又迎来了一次难得的发展机遇期。因此，我镇在加快“两个率先”、力争“两个提前”“奋战三五年，跻身前四强”的奋斗进程中，既要充分发挥物质资源方面的优势，更要重视依靠人才资源，彰显教育和科技优势，为全镇经济社会发展提供人才支撑和智力支持。

三是从当前普通群众的现实愿望来看。教育是民生之本，直接关系到人民群众的切身利益和长远利益。老百姓都深深懂得，掌握知识就能改变命运，学到技能就能创业致富。当前我镇教育的基本矛盾仍然是供给和需求之间的矛盾，人民群众反应强烈的教育公平、教育投入、教育收费、教学质量、应试教育等问题，其根源还是教育的发展不够充分、不够丰富，无法满足经济社会发展对劳动力素质和各方面专门人才的需求，无

法满足人民群众享受更多更好教育的追求。因此，我们要把加快教育事业发展，努力为全镇青少年提供充足的、优质的受教育机会，作为**发展的首要战略方针，作为我们执政为民的基本任务，把教育普及率作为全面建设小康社会的核心指标，让每一个家庭的子女都享有受教育的机会，让每一个学生都不因贫失去学习机会，让每一个**人都有接受多样化、多种途径的继续

教育的机会。

二、狠抓关键，着力打造人民满意的教师队伍

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是教学生产力最具活力的因素。因此，强化师德教育，建设一支思想政治过硬、业务素质优良的教师队伍，是加快教育事业发展的重要抓手。

一要加强学习，提高素质。当今时代，新知识层出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，终身学习。尤其是教师作为知识的传播者和创造者，更应该与时俱进，不断充实自己，不断提高教学水平和综合素质。可以这么讲，现在我镇的师资力量并不十分雄厚，民师转正人员、教师子女接班人员和高学费的职专师资生占有一定的比例，这也是制约我镇提高教育质量的“瓶颈”，尤其是当前教育系统的铁饭碗现象事实上还是存在的。要想改变这种状况，就必须引入“人员能进能出，位置能高能低，待遇能多能少”竞争机制，这也是今后改革的一个方向。因此，我们广大教育工作者要有危机感，要有优胜劣汰的心理准备和承受能力，要增强学习的主动性和自觉性，既要学好专业知识，实现知识更新，跟上时代步伐，又要学好其它知识，不断拓宽知识面，做热爱学习、学会学习、终身学习的楷模。

二要爱岗敬业，无私奉献。教师不简简单单是一项职业，更是一项育人的事业，事业需要有献身的精神。人民教师的神圣职责，就是传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义，为经济社会发展培养合格人才。因此，我们每个教育工作者都要提高自己的自身素质和工作标准，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，牢记自己肩负的职责，以培养人才为己任，积极引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养造就更多更好的“四有”新人。要忠诚党的教育事业，牢固树立为教育事业献身的精神，捧着一颗心来，不带半根草去，爱岗敬业、忠于职守，淡泊明志、甘为人梯。要把学校建设成为精神文明的一块净土，努力抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑，使教师真正成为无愧于人类灵魂工程师，无愧于太阳底下最光辉的职业。

三要为人师表，教书育人。“学高为师，身正为范”。教师的道德、品质和人格，对学生具有重要的影响，我们不仅要注重教书，更要注重育人，不仅要注重言传，更要注重身教，做一个让学生、家长和社会都满意的人民教师。具体要具备“六型”：首先，时代型与知识型的完美结合。学生喜欢自己的老师，必定仰慕他的特长、价值，在学生掌握大量信息的时代，教师要具有渊博的知识，以明天的知识传授给今天的学生。时代已经不同了，学生喜欢的老师更具有时代感，所以新型的师生关系决定了老师的人格魅力，那就是时代型与知识型的完美结合。其次，情感型与技巧型的和谐统一。教师是学生成长期间接触最多的长者，在学生眼里，教师是良师更是益友。对学生具有指点迷津的指导作用，所以教师需要不断培养自己的健康情感，在教育方法上不仅要有和风细雨式的滋润心田，还要严格训练的工整的长者风范。第三，创造型与传统型的相互渗透。教师不应该把学生看作是装知识的容器，而是即将被点燃的火把，教师要给学生创造各种利于他们发挥的机会和条件，使他们具有创造精神和创新能力。从而，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格教师，成为受全社会尊敬的人。

三、尊师重教，提供建设教育强镇的有力保障

我国素有尊师重教的传统美德。古代按尊严、地位排，有“天地君亲师”的说法，把老师与“天地君亲”并列，并有“一日为师、终生为父”的古训，可见老师被尊重和崇敬的程度。在我国最古老的论述教育的著作、成书于公元前三世纪的《学记》中，提出了“建国君民、教学为先”的观点，就是说把教育的作用放在建国立邦的首要地位，足见先人眼光之深远。因此，我们要着力营造尊师重教的浓厚氛围，动员全社会力量，形成强大合力，真正在全镇上下形成支持教育事业发展的良好环境。

1、加大政府投入。按照建立公共财政的要求，依法加大投入，保住保好义务教育的底线，完善教育投入的优先增长机制，保证教育财政拨款的增长高于财政经常性收入的增长、生均教育费用逐步增长、教师工资和学生人均公用经费逐步增长，每年预算执行结果要实现预算内教育经费拨款增幅高于财政性开支增幅。要实施扶贫助学工程，建立政府主导、学校联动、社会参与的贫困学生教育救助机制，逐步降低低收入家庭教育开支占家庭支出的比重，逐步减轻普通家庭特别是困难家庭的教育负担。

2、突出多元投入。目前我镇财政支付能力仍相对较弱，完全依靠政府无法支撑教育的持续快速健康发展。增加教育经费，还要向新体制、新机制要钱，在政府增资的基础上，走吸引民资、利用外资、家庭出资的路子。引导高收入家庭优先投资教育，发扬重视下一代教育的优秀传统，鼓励暂时推迟享受型消费，重点保证教育消费，为先富起来的家庭子女提供接受高质量教育的通道。引导外资、民资、服务业优先兴办和发展教育产业，放宽民资、外资的准入政策，动员社会团体、企事业单位和公民个人捐资助学、出资办学，积极开拓教育服务、科技开发等途径筹措教育经费。

3、坚持有效投入。强化教育经费使用的监督和管理，大力推进各类学校的校务公开、财务公开，实施招投标制度，严肃查处各类违纪违法行为，管好教育资金，提高使用效益。要根据区划调整后的新情况，进一步统筹规划，合理布局，整合资源，盘活存量，确保集约投入、集中投入、有效投入。切实防止好高骛远和脱离实际，坚决不搞劳民伤财的形象工程，不搞表面风光的硬件建设，确保不发生新增政府债务，努力降低和逐步消除教育历史债务，将有限的经费用在刀刃上、用在提高教育教学质量上。

各位老师、同志们，一年一度秋风劲，不是春光胜似春光。在全面建设新**的征程中，我们教师的责任光荣而艰巨。让我们在“三个代表”重要思想和科学发展观的指导下，继续发扬兢兢业业、无私奉献的精神，与时俱进，开拓进取，团结奋进，为把我镇建设成教育强镇而共同奋斗！

最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，家庭幸福、事业有成。

教师节庆祝大会县领导讲话 篇6

（201*年9月8日）

尊敬的各位老师、同志们：

在这个秋风送爽、花果飘香的季节，我们满怀喜悦、欢聚一堂，热烈庆祝第2*个教师节，隆重表彰全县“十佳校长”、“十佳班主任”和“十佳教师”，共同展望我县教育事业发展的美好前景。在此，我代表县委，特别是代表**书记和**县长，向受到表彰的各位校长和老师表示热烈的祝贺！向辛勤工作在教育战线的广大教师和教育工作者致以亲切的问候！向长期以来关心支持我县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！

县委历来高度重视教育事业和教师工作，坚持把教育作为全局工作的战略重点来抓，特别是新一届县委、政府班子组成后，把促进教育均衡发展列入“十大民生工程”，制定实施了“高中教育振兴战略”，出台了“三项优惠政策”，教育投入不断加大，免费义务教育全面实现，教师绩效工资稳步实施，全县教育事业取得了可喜成绩，突出地表现为“三个新突破”：一是办学条件实现了新突破。全县筹资4750万元，实施了县职教中心综合实训楼、县一中学生公寓楼、****中学多功能餐厅、******镇******小学、县特教康复楼等新建工程，教育基础设施建设迈出了扎实步伐。二是资源配置实现了新突破。今年以来，完成了15所中小学撤并工作，学区一体化办学模式进一步巩固，教育资源配置水平进一步提高。三是高考成绩实现了新突破。今年普通高考一本、二本上线人数，职业教育对口高考本科上线率，与去年相比实现了重大突-1-

破，打了一场漂亮的翻身仗，极大地提振了信心，鼓舞了士气，重塑了形象，为进一步提升高中阶段教育质量奠定了坚实基础。

这些成绩的取得，离不开各级党委政府的高度重视，离不开全县人民的关心支持，更凝聚着广大教育工作者的辛勤劳动和无私奉献。长期以来，作为人类灵魂工程师的广大教师和教育工作者忠诚党和人民的教育事业，不讲条件优劣，不论待遇高低，以高度的责任感，辛勤耕耘，教书育人，为教育工作倾注了满腔热情，付出了艰辛劳动，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，赢得了全社会的广泛赞誉和普遍尊重。在这里，我代表县委，再次对你们的辛勤付出表示衷心的感谢和崇高的敬意！

下面，结合教育工作实际，我代表县委、县政府讲四点意见。这四点意见，可以概括为“四个一”，即：一个核心、一个关键、一个保障、一种氛围。

第一，紧紧抓住提高质量这个核心

提高教育质量，是教育工作的立足点和生命线，是教育工作的永恒主题，是办人民满意教育最直接、最现实的体现。提高教育质量，就是要以建设“教育强县”为目标，牢固树立“质量生存、质量发展、质量兴校”的理念，大力实施“三项工程”：一要实施“名师工程”，打造一支师德高尚、学识渊博、业务精湛、善于创新、结构合理、相对稳定的名师群体，带动教师队伍整体素质不断提高；二要实施“名校长工程”，抓好校长梯队建设，培育一支精通教育、治校有方的高素质、专业化的校长队伍；三要实施“名校工程”，创建一批在全市、全省叫得响的示范幼儿园、示范小学、示范初中和示范高中，建立包括学前三年教育、九年义务教育和高中三年教育的十五年优质教育体系，真正叫响自己的教育品牌，让全县的孩子在家门口就能上好的学校，就能享受到优质的教育资源。

第二，始终突出改革创新这个关键

前段时间，一个国际教育组织对全球21个国家进行了一个调查，结果显示，中国孩子的计算能力排名世界第一，而想像力是倒数第一，创造力是倒数第五。国内一个教育家忧虑地表示，正是传统的教育观念束缚了孩子的想像力，扼杀了孩子的创造力。可以说，国家和民族的竞争，说到底是教育的竞争、人才的竞争。我们的教育事业要在新的竞争中抢占先机、实现突破，就必须增强创新、创先、创优意识，加大改革创新力度，切实推进“三大创新”：一要创新教育观念。根据国内外形势的新变化、教育改革发展的新任务和学生思想教育的新情况，培养学生的创新意识和创业精神；二要创新教育形式。把课堂教学、校内教育与社会实践、校外教育结合起来，把知识传授与行为养成结合起来，扎实推进素质教育，促进学生全面发展；三要创新体制机制。建立健全科学的激励机制、评价机制、竞争机制，让优秀教师和学生脱颖而出。

第三，不断强化教育投入这个保障

加大教育投入，是教育发展的必要保障。目前，我县的教育与先进地区和经济发达县区相比，仍然存在投入不足的差距。因此，全县各级各部门要本着对党和人民高度负责、对经济社会发展高度负责、对子孙后代高度负责的精神，切实抓好“三个优先”，即：在经济社会发展规划上优先考虑教育，在财政资金投入上优先保障教育，在公共资源配置上优先满足教育，真正做到谋划上提前、投入上倾斜、保障上有力。教育部门和学校也要破除“等

靠要”思想，鼓励企业捐资助学，支持社会力量投资办学，多渠道、多形式加大教育投入力度，努力形成政府与社会合力办学的新机制，为教育事业发展创造更加广阔的空间和环境。

第四，努力营造尊师重教这个氛围

百年大计，教育为本。教育事业是一项社会系统工程。教育的改革发展，离不开全社会的关心和支持。全县各级各部门，特别是乡镇党委政府，要把教育摆在优先发展的战略位置，突出“三个更加”：一要更加关注教育，及时解决影响教育改革发展的突出矛盾和问题；二要更加支持教育，把支持教育作为份内的职责，积极为教育发展出主意、想办法、搞服务、办实事；三要更加崇尚教育，大力宣传捐资助学、兴教助教的先进事迹，大力宣传教育战线上的优秀典型，在全社会形成尊师重教的浓厚氛围和良好风尚。

同志们，国运兴衰，系于教育；教育兴衰，系于教师。回首过去，我们为****县教育的光荣历史而感到自豪；展望未来，我县对****县教育的美好前景充满信心。当前，****县的教育发展正处在一个继往开来的关键时期，县委、县政府和全县**万父老乡亲，对教育寄予厚望，对教师寄予重托。希望广大教师发扬传统，勤奋工作，敢为人先，大胆创新，为推动我县教育的跨越式发展谱写出新的篇章！

最后，衷心祝愿全县广大教师和教育工作者节日愉快，身体健康，家庭幸福，工作顺利！祝愿我县教育事业的明天更加美好！也相信我县教育事业的明天一定会更加美好！

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇7

今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝第29个教师节，表彰全县优秀教师、优秀教育工作者，县领导庆祝教师节暨表彰大会上的讲话。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协及全县92万人民，向全县教育战线上的全体教职员工致以节日的问候，向今天受到表彰的先进单位和先进个人表示热烈的祝贺！向多年来关心、支持西华教育事业的社会各界表示衷心的感谢！

去年的教育大会是9月6日召开的，刚才我又翻看了一下去年我在大会上的讲话，仿佛就在昨天。今天的会议是我到西华工作后参加的第三个教师节大会。前两次会议我讲了很多，今天就从宏观上给大家讲几点。

一、要理清教育与经济发展的关系

一个国家、一个地方，甚至一个家庭、直至一个人，教育与本身的经济基础有非常紧密的联系，经济的发展能支持教育质量的提高，教育质量的提高反过来又能促进经济的发展。就全世界而言，美国、日本、英国等经济最发达的国家，他们的教育水平都很高。大家都知道，谈到出国留学，都希望去美国哈佛、英国剑桥，为啥上这些学校？因为那里的教育质量高。为啥教育质量高？就是因为多少年的经济基础在支持他们的教育。中国还是一个发展中国家，我国现阶段的教育与那些经济发达的国家相比还较为落后，无论是基础教育还是智能教育，我们的教育方向、教育理念落后于那些发达国家。我们国家的中小学生还要天天背书、做作业，发达国家他们早就不就这样做了。他们实施的是智能式教育、启发式教育、互动式教育。外国人看到我们的学生课桌上摆着整整齐齐的书本，他们就不理解。中国的教育还是那种填鸭式、单向式的教育。在国外从幼儿园开始就已经没有课桌了，全是互动式的。老师给学生列一些书的目录，学生到图书馆去借，读了几天书后老师和学生互相提问。老师根据学生提出的问题，了解学生知识掌握情况，这样增加了学习的趣味性。中国的学生大凡在国际比赛中考的很好，可是谈到世界性的创新发明奖、诺贝尔奖等，以及最前沿、尖端的实用技术时，我们一个都没有。问题就出在教育理念、思路方面。我们西华学习外国这种教育模式行不行呢？短期内还不行，因为这与我们国家的大的形势有关，与国家的经济发展形势有关系。我们国家这些年来教育之所以有了很大的进步，与我们的经济发展有很大的关系。我们仔细回忆一下，从文化大革命时期至今的这段历史，“文革”期间都在闹革命、搞批斗，教育受到空前的摧残，直到十一届三中全会开始恢复高考。十一届三中全会以来，我们国家的经济和教育是同步的。很多人都认为是我们国家的经济发展促进了我们的教育进步，其实我们还应该辩证地看待另外一个道理，那就是我们国家三十多年来的快速发展，正是十一届三中全会以后，我们国家重视教育的结果。也就是说，我们的教育反哺过来支持了经济发展。我是学经济的，我经常号召我们的班子成员、党员、干部们，要学会用经济角度看问题。大家仔细思考一下，中国近三十年的快速发展靠的是什么？靠的是人才。这些人才从哪里来？这些人才都是恢复高考后培养起来的。正是他们支撑了我国的经济发展。没有恢复高考后的大学生进入到各级各部门独当一面，我们国家整个形势不敢想象。由于我们十一届三中全会后人力资源得到解放，从农村、工厂考出来的这一部分大学生进入到社会高层、中层、基层，才有我国这三十年经济的快速腾飞。所以，一个国家的经济发展与教育水平是有非常紧密联系的，教育反哺经济能量是巨大的。

去年是我们县的“项目建设年”，我们招来两个世界500强企业及一批国内外知名企业，项目建设已经初见成效。今年是我们的“城市建设年”。大家生活在西华，见证了西华整个市容市貌的变化，这仅仅是工作的开始，今后，我们要把西华规划建设得非常优美、非常漂亮，要达到“人在城中，城在林中，林在水中，水在画中”的效果。前几天，我听到两位有代表性人物的评价，说是西华比周口还干净、漂亮，一位是外国人，一位是市里领导。由此反映出，我们“城市建设年”取得了成效。我们的目标是通过“城市建设年”打造我县的居住环境，让城市居民住得更舒适。关于群众呼声较高的休闲健身场所问题，我们近期要在新区建设一个占地680亩的大广场，广场四个角要建设体育馆、图书馆、规划展览馆、群艺馆四个场馆，建成后在全省乃至全国都是第一流的。我们还要打造“双狼沟”“东风运河”“贾鲁河”三个水系，这三个沿河绿化带两侧均控制到100米的规划。现在县城到大广高速的连接道路已经修通，为双向8车道。周口到西华的快速通道也已经修通，为双向6车道，未来几年可能要达到双向8车道、甚至10车道。郑州机场到西华的高速公路正式开工，2014年底或2015年初就能正式通车，距郑州机场只有90公里，到郑州的距离也只有120公里，开车仅需一个小时。我们的通用机场项目很快就要开工建设，明天有一家美国制造直升飞机的厂家来我县谈合作事宜。今后，我们不但有机场，而且还要制造飞机。作为一个县，却拥有自己的高速、飞机场，同志们生活在这里会感觉无比幸福。因此，今年的“城市建设年”，一定要进一步打造我们的基础设施。明年是我们县的“文化建设年”，要充分弘扬我们的女娲文化、箕子文化，重新修复一批历史古迹，恢复老昆山，重挖箕子湖。一个地方没有文化就没有“根”，我们要把我们县文化底蕴的“根”扎深、扎牢，这样一个地方发展才会蓬勃发展、经久不衰。

经济发展与教育发展息息相关，经济发展这么好，势必会带动西华的教育。反过来，教育得到发展后，我县的优秀人才就有可能留在北京、中南海、中央部委工作，将来西华就有了广泛的人脉资源，才会为西华发展带来极大便利。在去年教师节大会上，我就讲：“教育是一个产业，学生是产品”。从我县送出去的大学生柳林，如今在国家航天总公司任职，他硬是把全国的无人机生产项目从外地拉回到了老家西华，目前正在洽谈具体事宜，此项目建成后年产值可达几千个亿。同志们，这个“产品”给西华带来了多大的效益啊！教育能促进经济发展无可置疑，这就是一个最现实的例子。所以，每一位教师、教育工作者可不要小瞧自己那份工作、那个职责。今天，学生在你手里看似一个很稚嫩的小苗，将来有可能为我们县、我们国家、中华民族办很多大事，作出巨大贡献。

二、坚定教育工作上水平的决心

近年来，由于受历史原因和诸多因素影响，我县教育基础差、底子薄，但在全县教育工作者的共同努力下也取得了一定成绩。今年高考本科上线2447人，二本上线率54.6%，本科上线1092人，比去年增加20人，有两名学生被北大录取；中招全县前100名学生没有流失，全部在西华一高就读，杜绝了这些年来制止不了的学生外流现象。这种现象说明了什么？说明我们县的教育质量、教育环境正在改变，正在朝好的方向发展。家斌同志接任教育局长的时候正是教育工作“混乱”的时期，整个状况一团乱麻，人心惶惶。经过其两三年的努力，“乱”的情况得到基本改善，教育工作稍有基础。金华同志是在教育处在低水平的情况下接手，经过几个月的努力，现在看来势头很好，用网上评论的话来说，这个“糖”有点甜。甜不甜暂且不评价，任职时间还很短未到下结论的时候，因为教育提升是一项长期性的工作。但就目前情势来看，人心稳定了、管理规范了，抱怨少了、理解多了，批评少了、表扬多了，教育整体能出现这个势头，我们还是满意的。由于教育基础差，底子薄，目前还存在很多问题，需要我们在以后的工作中逐步解决。当前，我县的教育形势仍不容乐观，归纳起来还存在“三个不协调”问题。

一是我县教育与兄弟县市（区）教育发展水平不协调。整个西华教育还处于中下等水平，在全市十个县市（区）里西华位居六、七位，位次有所抬头，但不很理想，尤其是同郸城、项城等教学质量比较好的县相比，差距更大，老百姓对此还是有怨言。二是我县教育与我县经济社会发展大好形势不协调。我们县的项目建设取得突破性进展，我们招来了富士康、美国福喜麦当劳、大用集团等一大批大项目。全省108个县，我们最差时是第106位，现在我县综合排名已经提升到全省第64位。过去全市连续四年倒数第一，现在我们正数第一，而教育这一块的进步却没有那么明显，倒数、落后现象仍没有得到根本性转变。省委书记郭庚茂在省里的4次大会上，对西华的快速发展提出表扬，表扬西华的项目建设招商引资工作。今年上半年，我县是全省经济发展最快的十个县市之首，可是教育的发展速度却赶不上经济发展速度，显得很不匹配。希望我的教育工作者要认清形势，迎难而上，奋力拼搏，抓紧赶上去，发言稿《县领导庆祝教师节暨表彰大会上的讲话》。三是小学教育、中学教育、高中教育三个阶段发展不协调。我们县中招成绩在全市来说排名靠前，但是，一谈到高中就不行了，连续近几年都是这样的现象。小孩子在小学、初中学习很好，经过三年高中学习成绩却下来了，深层次的原因究竟是什么？这些不协调现象需要我们认真总结，查找到底什么原因，是管理、机遇、机制上的？还是财力、师资力量、教学质量上的？要认真查摆问题，抓住关键环节，及时采取得力举措，强力扭转这一不协调、不配套局面。

三、重树西华优质教育品牌

首先，对教育管理者提出“三个需要”。

一是需要一个过程。教育发展是一门科学，有一定规律，急不得、等不得、慢不得，它有一定的周期性，不是一蹴而就的事情。一些人自认为，有“一年就能把教育质量提高上去”的办法，我向来不信。教育事业发展有一个大周期、小周期，发展过程很艰难，每一个环节出了问题就会功亏一篑，教育质量下滑很快，两、三个月，甚至一个事件就会导致一个县的教育质量一落千丈。可是，要想把教育质量搞上去却非常艰难，没有3至5年的一个小周期、7至8年的一个大周期，不可能彻底扭转落后局面。（1）教学质量买不来。很多人认为教育质量就是买出来的，投入多了自然就搞好了。假如对我们县教育投入5个亿，谁能保证教育工作在明年达到全市第一名？谁也保证不了，这是由学生基础决定的，教育发展必须有个过程。（2）教育质量等不来。有人说，等下一批基础好学生循环过来就好了，教育质量逐渐就好转了。但是，你等他、他等你，你耽误他、他耽误你。如此等下去，教育状况永远不会好转。（3）教育质量骂不来。我县教育水平不高招来了一些骂声，我就曾听到过，骂这样那样不好，骂教育局管理不善，骂学校校长不懂管理，骂老师教学质量不高，等等，但骂过之后有用吗？骂过之后教育能提高吗？教育质量的提高要有一段艰难的、科学的发展过程，只有按照科学的办法，一步一个脚印地去干，一心一意去解决问题，对每个学生采取有针对性的辅导。只有这样，才能一步一个台阶、循序渐进地把教育搞好。希望广大教育工作者、教学管理者、教育行政管理者，都要意识到这一点。

二是需要一种精神。教育工作与其他工作一样，需要有一种持之以恒的精神。习总书记曾提出“踏石留痕，抓铁有印”的工作精神，教育工作也要有这种精神。抓教育工作抓两天看到效果就松懈了，一曝十寒肯定不行，要一抓到底，死抓不放，抓教育工作必须要有不懈怠、持之以恒的精神。这种精神需要有一种“团结、协调、和谐”的氛围，教育系统内部大环境乱糟糟的、学校里面乱捣鼓，工作肯定搞不好。教育系统就是需要有一种不怕困难、苦干、实干、不懈怠、不气馁、持之以恒的精神，咬定青山不放松，认准目标把教育质量搞好的精神。

三是需要一些技巧。教育是科学，所有的科学都有技巧。要懂得“苦干+巧干”才能成功。很多人都知道郸城县考上清华、北大的学生高达26个，很少人知道这26个清华、北大里面，只有六、七个达到清华、北大高考正式录取分数线，另外那部分都是通过内部招生、提前招生考上的，这样考上也是本事啊！但是需要人家认可你。郸城一高校长签字推荐学生上北大，北大就同意，我们县一高校长商应林签字写同意上北大，一年签20个也行，但人家认同吗？这里面就需要技巧。在座的教育系统的同志都是教育内行，想一想，高考时按百分制每一门都要考到90多分，多难啊！在座的各位都当过学生，都是考出来的，都知道每门都考到90多分的份量多重、难度多大。考上清华、北大需要“天才+机遇”。有人说：“那个孩子成绩很好，不用费多大力气教就肯定能考上清华北大”，可结果往往事与愿违。今年我们县考上北大两个学生，当初教师看好的也不是这两位，而是另外两名学生，结果两个平时成绩好的两个学生没考上，平时成绩不太突出的反而考上了，由此可以看出考试有很大的偶然性。所以，就提示咱们教育工作者，教育需要过程，需要精神，需要技巧。

其次，对教育工作者提出“三个需要”。

因为与广大教师面对面交谈的机会比较少，但我认识的教师也不在少数，非常了解目前教育工作者群体的现实情况。可以说，教师是一个很崇高的、很伟大的、很光荣的职业。

一是需要一些耐心。要想教好学，首先教师要能够抵挡住很多的诱惑。由于我们县经济基础差，我深刻地感受到，教师的待遇非常低，该补的补不上来，该拿的拿不到手，该正常享受的物质待遇有时候还要拖欠，这都不是每位县领导愿意看到的状况，我们也想给教育系统多投入一些，提高教师工资待遇，可是我们县是个穷县，3.4亿的财政收入、26亿的财政支出，是典型的要饭财政。一个教师在讲台上辛辛苦苦一个月，还没有凯鸿鞋业一个做鞋帮子的工人工资高。你们教的学生刚毕业到凯鸿鞋业、富士康打工，一个月就能挣到3千多元。这个社会就是这么现实，这个状况不是哪一个人就能改变的，我作为县委书记也无能为力。所以教师很清贫、教师很寂寞、教师也很高尚。你们能抵挡住外界很多诱惑，本身就很伟大。我们干的就是这样的职业，从事这个职业就决定我们要过清贫的生活，但你们的内心世界，要比在厂里做鞋帮子的、看机器的工人富有的多。他们工作一天，收获是啥？除了钱，还是钱。我们的收获是啥？是一大批优秀的“产品”，桃李满天下。所以相比之下，我们比工厂打工者有成就感。教师的职业特点决定了工作性质，不要和别人攀比什么，既然选择了这个职业就不要后悔，就要把这工作干好、干出成绩来。

二是需要一片爱心。每位教育工作者所面对的都是祖国的花朵、未来和栋梁，每一张小脸后面涵盖着的远大前程是看不出来的，他们还处于可塑造时期。作为园丁、人类灵魂的工程师，你们怎样教育、引导他们，他们就会朝着怎样的方向发展。因此，我们要对每一个孩子都要公平对待，热心地教育他们。刚才教师代表马线红同志作了发言，我认为她做的非常好，自己的家庭状况不好，在腿部摔伤的情况下，还是不离不弃地坚持工作，自己不能上楼，把教室搬到一楼，这就是有爱心的具体表现。作为教师，你们既要教给学生书本知识，更要教如何做人、如何做事。去年我在会上讲过，有些科级干部连最基本的规矩“有事请假”就做不到。如果老师在课堂上时时讲这些基本常识，不致于四、五十岁升为科级以上干部了，我还要在大会上给他们讲做人的基本道理。我多次在会上讲：“优秀是一种品质，更是一种习惯”。孔子有一句话“作之不止，乃成君子”，就是说，一个人一直不停的做好事，最后变成一个道德模范。作为教师要从小培养学生养成优秀的习惯，不迟到、不早退、守纪律、懂规矩，这是一个人最基本的优秀习惯。我曾多次要求我们的科级干部有事要请假，有的同志为什么就做不到？就是因为从上学时就没有养成优秀的习惯。我曾经给科级干部讲扁鹊三兄弟的故事，扁鹊以治大病出名，却自认不如治小病的二哥，更不如治“未病”的大哥。因为医术的最高水平、最高境界是重在预防。作为老师要让学生从小就了解扁鹊的故事，尽早明白做人的道理，这样能使其少犯很多错误，并能挽救很多人。因此，作为教育工作者只有满怀爱心，才能把学生培养成具有优秀品质的人才。

三是需要一颗诚心。当好一个教师要有一颗真诚的心。对教育事业，对学校、对同行老师都要真诚相待。我县教育系统人才济济，素质都很高，应该是一个非常融洽、和谐的集体。其实不尽然，教育系统内部有时矛盾重重，学校领导班子之间的矛盾，教师与教育管理者之间的矛盾，可能由一点小事引发出大事，一点风吹草动，一点传言，就有可能弄得满城风雨。大家心里也都清楚，这样的教育教学环境能教出好学生吗？每到评职称、发奖金、评先时，总会出现一些不和谐的情况，既影响整个教学环境，又影响教师的形象。所以，真诚的对待同事、学生、学校领导非常关键。希望每一位教育工作者要真心诚意地对每一件事、每一个人，共同营造和谐的育人环境。

其三，对社会各界提出“三个需要”

一是需要关心教育。教育事业是一个庞大的、复杂的、科学的系统工程。教育工作不只是教育局的事，也不只是哪几个部门的事，而是全社会的共同责任。教育想搞好，需要每位家长、每位社会成员的支持与配合。没有社会各方面的关心，想搞好教育就是一句空话。西华教育提出“三年三大步，三年进入全市前三名”目标，如果没有大家的支持，不可能完成目标任务。作为县委、县政府，为支持教育发展做了大量工作。刚才，周部长宣读了为支持教育发展所办的十件实事，含金量是很高的，仅从奖励100万元的第一件实事中，大家就能衡量出对教育重视的分量。另外，拿出200万元建立西华教育基金，这两百万只是启动基金，将来还要通过向社会、企业募捐等办法筹集资金，争取更多的企业家、社会各界人士进行赞助。通过3至5年的努力，争取使我县教育基金达到五百万至一千万元，甚至更多，成为全国最大的县级教育基金，以更好地支持教育事业健康可持发展。教育基金的“本金”不动用，而是靠利息支持教育，以弥补对教育投入的不足。我县教育承受的“三座大山”，即：教师缺编、学校债务、中心校经费问题，今天正式宣布彻底搬掉了。中心校办公经费已彻底解决；教师缺编问题，从前年开始按照缺一补一原则，每年要进行补充。前段时间招的300名农村中小学教师已正式上岗；高中债务问题用土地置换办法解决，明年开学前要把高中债务全部还清。县委、政府既然这么大力度支持教育，社会各界也要以实际行动支持教育事业的发展。纪检会、检察院少去查账就是支持，乡镇党委书记、乡镇长不去干预学校校长的教育工作就是支持，一般同志为教育造些好舆论也是支持。从今以后任何单位不准到学校查账，确实需要查的必须由县委、政府主要领导批准。总之，只有全社会共同努力，做到有钱出钱，有力出力，积极营造良好的教育发展环境，才能把我县的教育搞上去。

二是需要关爱教师。教师收入很低，生活非常清贫、非常辛苦，社会各界都要关心教师、尊重教师，让教师形象在我们心中高大起来。西华未来的发展要靠教师。只有教师在社会上有了地位，形象高大了，教育水平才能提高。对教师的工作、生活环境等各方面的待遇要关心。我们是穷县，经济上给予不了太多，荣誉上总可以给吧！让大家都理解教师的辛苦，知道教师担负的责任，要让社会各界每当谈到教师都觉得很伟大，没有这样的舆论氛围，想把教育搞好不可能。郸城县的教育现状很好，他们是怎么搞好的？郸城的教师还是原来的教师，学生还是原来的基础，靠的是什么？靠的就是关心教师、尊重教师，充分把教师的积极性、主动性调动起来了，才有郸城教育今日的辉煌。我们县也是一样，只有全社会形成支持教育、关心教师的浓厚氛围，我县的教育水才能提升。

三是需要关注教学。为什么这样说？因为每一个人都是从学生成长起来的，都有当学生的经历，对教学工作都想说几句，结果变成了各说各的道理，造成“十羊九牧”现象。到底搞好教学听谁的？作为学校和教育局要研究一套科学的办法，不能众说纷纭。具体到班级分配、作业布置、作息时间安排等工作，每一项工作的好与坏都与教学质量有着很大关系。具体哪种做法科学，能提高教学质量？教育局、教师应该更清楚。社会各界关心教育可以，但不要指手画脚，更不能干扰教学工作。尤其是我县的教育沉寂这么多年，更要认真查找问题、吸取教训、总结经验做法，力争在较短时间内把我县的教学质量提高上去。

同志们，对我县教育工作我充满感情。深知一个县的发展不仅仅是经济上的发展，教育事业的进步和成功要比经济短时间取得快速发展更重要。县委、县政府有信心、有能力把经济工作搞上去，同时，也更有信心把教育工作搞上去。希望大家通过此次会议统一思想，制定出提高教育质量的发展战略，倾心倾力搞好教育工作，争取达到我县制定的“三年三大步，三年迈进全市前三名”工作目标。

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇8

各位领导、教师们、同学们：

今天是“六一”国际儿童节，首先让我代表杨合街道教育组向儿童们表示节日的祝贺！向一直支持杨合教育事业的领导、教师、家长们致以崇高的敬意和诚挚的问候！

过去的一年，在各级党政领导的重视和支持下，通过广大师生的共同努力，杨合的教育取得了可喜的成绩，增建了学校和扩建了校舍、运动场、装配了现代化教育装备，办学条件不断完善，学位紧张问题得到了缓解，均衡教育、优质教育不断推进，学校管理不断优化，教育教学成效显著，教育综合实力显著提高，使我区顺利通过“广东省推进教育现代化先进区”督导验收。在深化教育教学改革，全面推进素质教育的进程中，我街道全体师生作出了不懈的努力，取得了可喜的成绩，师生们参加区以上的各项比赛获奖人数均居全区前列。

少年儿童们，你们正处在一个改革开放和现代化建设不断推进的时代，一个瞬息万变、充满挑战和机遇的时代，因此，必须好好学习，从小树立正确的世界观、社会主义荣辱观，必须积极投身到各项改革实践活动中，了解社会，开阔眼界，增长见识，敢于创新，以乐观向上、积极进取的精神状态迎接新的挑战，努力把自己培养和造就为全面发展的新一代，将来为开创祖国更美好的明天作出应有的贡献。

老师们，在我区实现“广东省推进教育现代化先进区”后，随着佛山市加快推进组团城市建设进程，加快广佛同城化的实施，杨合的教育又面临着许多新的挑战和发展机遇，希望大家要进一步解放思想，开拓创新，积极投身教育教学改革，全面推进素质教育，为培养和造就德智体美劳全面发展的一代新人作出新的贡献！

祝教师们工作顺利、身体健康、家庭幸福！

祝同学们节日愉快、身体健康、学习进步！

谢谢！

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇9

一、培养高尚的情操，树立远大的理想，塑造坚强的意志，自尊、自信、自主、自强，做合格的小公民。

二、努力学习，奋发向上，学好各门功课，奠定个人成长的基础，增强为社会服务的本领。

三、锻炼强健的体魄，不做温室的花朵，做搏击风雨的雄鹰。

在庆祝教师节大会上的讲话 篇10

——在庆祝第27个教师节暨表彰大会上的讲话

王志赟

（2011年9月8日）

各位老师、同志们：

今天，我们在这里隆重聚会，热烈庆祝第27个教师节。这次会议的主要任务是总结上学年教育工作，表彰奖励一年来为我乡教育事业做出突出贡献的先进集体和个人，全面部署今年教育工作。在此，我代表乡党委、政府，向辛勤工作在教育战线上的广大教职工致以节日的问候！向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！

过去的一年，是全乡教育工作取得较好成绩的一年。一年来，乡党委、政府把教育事业发展摆在更加突出的位置，以办群众满意的教育为目标，不断深化教育改革，优化教育布局，整合教育资源，积极落实尊师重教的各项政策措施，狠抓教师队伍建设，加强教育教学管理，促进教育事业取得了长足发展。“两基”成果得到进一步巩固，义务教育经费保障政策全面落实，教育教学条件明显改善，全民受教育水平和教学质量稳步提高，初中毕业会考合格率达到83.9%，六年级全县会考双科合 格率56.7%，位居全县六乡镇第四，三年级双科合格率达到84.1%，位居全县六乡镇第二位。这些成绩的取得，是乡党委、政府高度重视、社会各界人士大力支持的结果，是广大教职员工辛勤工作、无私奉献的结果。希望大家继续保持这种良好的工作势头，再接再厉，再创佳绩，推动全乡教育事业再上新台阶。

下面，我结合柏树教育现状，讲三个方面。

一、充分认识教育工作的重大意义，把教育事业摆在优先发展的战略地位

教育是民族振兴、社会进步的基石。提高教育事业发展水平，对于实现全面建设小康和谐社会具有十分重要的意义。2010年，党中央、国务院颁布实施教育规划纲要，召开了新世纪第一次全国教育工作会议，对当前和今后一个时期教育事业科学发展提出了明确要求，对未来十年教育事业发展做出了全面谋划和前瞻性部署。今年，是“十二五”开局之年，也是全面落实教育规划纲要的关键一年，做好今年教育改革发展稳定各项工作，意义重大而深远。面对新形势、新任务、新要求，我们必须始终把教育摆在优先发展的战略地位，切实增强做好教育工作的紧迫感和责任感，努力推动全乡教育事业科学发展。

1、优先发展教育是摆在全社会面前的重大任务。十年树木，百年树人。教育是千秋大业，关系柏树的经济发展和社会进步，关系我们每个家庭和子孙后代的成功与幸福。因此，振兴教育是乡党委、政府及在座各位教职工责无旁贷、义不容辞的职责，优先发展教育事业更是全乡今后工作中的一项重大任务。我们必须抱着对柏树未来发展高度负责的态度，和对人民群众的深厚感情，综合考虑，超前谋划。既要立足当前，抢抓机遇，尽快研究解决教育资源相对不足、师资力量薄弱、教学设备短缺等现实问题；又要着眼长远，面向未来，及早制定教育事业长远发展规划，着力构建推动全乡教育事业科学发展的长效机制。

2、优先发展教育是促进经济社会科学发展的内在要求。教育在经济社会发展中具有基础性、先导性、全局性的作用，必须摆在优先发展的战略地位。实践证明，要保持经济社会持续健康快速发展，就必须增强教育的推动作用，加快人力资源的开发和利用，增强人才竞争优势。要牢固树立“抓教育就是抓经济、抓教育就是抓发展”的理念，把教育工作摆上重要议事日程，将教育事业发展纳入经济社会发展总体规划，投入更多的精力和财力，大力培养一批高素质优秀人才，为加快经济社会发展提供更有力的人才支撑和人力资源保障。

3、优先发展教育是提高全民素质、构建和谐社会的根本途径。优先发展教育不仅是提高全民素质、构建和谐社会的重要内容，更是实现这一目标的主要途径和基础工程。当前，随着经济快速发展，社会对劳动者的素质要求不断提高，广大群众对下一代的教育越来越重视，“望子成龙、望女成凤”已成为 每个家庭的强烈愿望和迫切要求。但我乡教育总体水平还不够高，教育质量已成为人民群众关注的热点问题，我们必须从维护广大人民群众切身利益的高度出发，以和谐理念引领教育事业发展，保障人民群众依法享有接受良好教育的权力。通过大力发展教育事业，提高全民思想道德素质、科学文化素质，促进和谐社会建设。

二、深化教育体制改革，努力提升教育事业发展水平教育要发展，改革是动力，教师是关键，提高质量是核心。对我们来说，提高教育质量任务艰巨，刻不容缓，要紧紧抓住素质教育这一战略主题，以提高教育质量为核心，深化教育改革，整合教育资源，力争再用3年时间的努力，使全乡教育事业发展走在全县前列。

1、整合教育资源，促进教育均衡发展。要按照“初中向乡镇集中、小学向中心村集中、教学点向行政村集中”的要求，以寄宿制学校建设为重点，力争到2012年，完成柏树中学、秦家庙小学、高庄小学寄宿制学校的改制，形成体系健全、结构优化的中小学分布新格局。要健全完善以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，全面落实义务教育经费保障机制，不断加大教育投入力度。要紧紧抓住国家实施新一轮西部大开发和大幅度增加教育投入的政策机遇，积极争取实施各类教育基础设施建设项目，加快实施柏树中学、秦家庙小学扩建工程，努力改善中小学办学条件，促进全乡教育事业均衡发展。

2、加强教师队伍建设，全面提高教育教学水平。教师队伍是教育质量的决定性因素。乡上高度这一问题，按照中央文件精神，大力推行了中小学校长任期目标责任制和教师末尾淘汰制，有力促进了教育管理水平和教学质量的稳步提高。下一步，我们要继续把教师队伍建设作为推动教育事业科学发展的基础性工作来抓，不断健全完善监督管理、绩效考核、社会保障等机制制度，努力提高教育工作者的整体素质。柏树学区要健全完善教职工继续教育培训机制，多为教职工创造、提供培训学习机会，加强教育教学研究，逐步提高教师队伍的整体素质和执教能力。要严把教师入口关，健全完善优秀教师培养机制、引进机制、激励机制和退出机制，重视和加强教师的职业道德教育，努力培养一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

3、全面实施素质教育，促进各类教育协调发展。要按照“育人为本、德育为先”的总体要求，坚持以贯彻落实《教育发展规划纲要》为抓手，不断深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容和教学方法，着力把素质教育贯穿于各类教育的全过程。学前教育要抓普及。进一步建立健全政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，积极扶持民间资本发展学前教育事业，切实解决幼儿“入园难”问题。义务教育要抓巩固。认真贯彻落实好《义务教育法》，巩固提升“两基”成果，切实提高义务教育水平。

三、加强组织领导和教育管理，形成全社会重视支持教育的强大合力

教育振兴，全民有责。乡党委、政府将主动承担起关心、支持教育发展的历史责任，动员社会各界，聚集人力、财力、物力支持教育事业发展，努力形成全社会关心教育、支持教育的强大合力。

1、要加强和改善对教育工作的领导。乡党委将进一步强化责任意识，改进管理方式，切实加强对教育工作的领导。不断健全和完善校长负责制，积极推行校务公开和财务公开，坚决纠正损害群众利益的各种不正之风。深入开展平安校园、文明校园、和谐校园创建活动，严厉查处各种影响学校安全、师生安全和扰乱学校正常秩序的行为,切实维护校园和谐稳定。

2、要切实加强教育教学管理。坚持“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的工作方针，深入推进教育体制改革，巩固完善以乡为主的教育管理体制。学区要认真履行管理、业务指导和监督检查职能，加强教育教学管理。继续推行校长任期目标责任制和“三评价”制度，充分发动各方面力量评价教育、监督教育，督促各校长把主要精力用在抓教学质量和学校管理上。加强对教育教学工作的业务指导，组织人员经常开展听课、评课活动，及时了解掌握教情、学情，指导学校和广大教师创新教育理念和教学方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，改变单纯灌输式的教育方式。学校 校长既要肩负起执教一方的责任，管好学校，带好教师，抓好教学；又要带头学习先进经验，研究创新施教方式，使自己成为学识渊博的学者，给广大教师做好表率。广大教师要增强教书育人的责任感和使命感，把主要精力放在搞好教学、培养好学生上，自觉加强师德修养，大力弘扬优良教风，努力提高教学水平，以优异成绩赢得学生和家长的信任和支持。

3、要大力营造尊师重教的良好社会氛围。尊师重教是我们的传统美德，是社会文明进步的体现。大力宣传全国教育工作会议精神，大力宣传受表彰奖励的优秀教师和先进工作者的典型事迹，让尊师重教蔚然成风，让教师成为全社会最受人尊敬、最值得羡慕的职业。每个家庭和家长要充分认识自身在学生教育管理中的基础性、导向性作用，积极支持配合学校加强子女教育，共同教育管理好学生。

同志们，推进教育事业改革和发展是一项长期而艰巨的任务，办好人民满意的教育任重而道远。希望全乡广大教师和教育工作者，以对柏树人民、对柏树未来发展高度负责的态度，继续发扬不畏艰辛、无私奉献的精神，教书育人，勤勉工作，努力开创教育教学工作新局面。

在教师节庆祝大会上的讲话 篇11

南调中心小学李秀莲

尊敬的各位领导，老师们：

早上好！

在这秋高气爽、丹桂飘香、桃李满园的九月，在这喜迎教师节又逢中秋佳节的美好时刻，作为一名班主任在这里发言，我觉得非常荣幸。在此，首先请让我代表学校全体班主任向关心和支持我们班主任工作的学校领导和教师表示衷心的感谢！

现在，我想利用这个难得的机会，谈一谈我三十多年来从事班主任工作中的一些做法和体会。当做向各位领导汇报，向各位同行请教，并和全体老师们共勉。

一、深情地热爱每一个学生

高尔基曾经说过：“只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”作为一名教师，尤其是一名班主任，首先要热爱每一个学生，做到爱生如子，对他们倾一腔热情，洒一片爱心。全心全意地，时时处处地爱护、关心、体贴他们。不仅要爱班上的优等生，更要爱班里的后进生。我时刻铭记“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的宗旨。从1979年踏入教坛开始，洒一路汗水，留一路执着。三十多年如一日，孜孜不倦，默默奉献，用辛勤的汗水浇灌求知的心灵，用智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用高尚的道德人格去感染学生稚嫩的灵魂。用自己高尚的师德和出色的工作业

1绩，赢得学生的爱戴和家长的信赖，虽然青春渐渐老去，满头青丝变白发，我也一样乐此不疲，无怨无悔。

二、努力培养学生良好的品行

一是培养学生形成良好的行为习惯。首先是培养学生遵守纪律的习惯。纪律是教学质量的保证。我经常利用班会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学做得好的及时表扬，发挥榜样的力量，发现不良现象及时纠正。第二是培养学生文明礼貌的习惯。要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。懂得讲文明礼貌，在他们小小的心灵里培育美的萌芽。第三是培养学生良好的卫生习惯，促进孩子的健康成长。第四是培养指导学生养成良好的学习习惯，如上课前预习，课堂上专心听课、多动脑筋，按时完成作业，课后及时复习等等。

二是培养学生良好的思想品德。对于低年级的孩子来说，正是接受教育的最佳时机，结合各种节日、纪念日，有计划地开展系列主题教育。教会他们认识世界，明辨是非，学会怎样做人。从小培养学生良好道德品质。

三、树立老师良好形象

做好班主任工作很重要的一条，就是要靠自身的表率作用吸引人、影响人，也就是说对学生，班主任不仅要言教，更要身体力行。我在班主任工作中，时刻注意自身的品格、学识、德养对学生潜移默化的影响。凡是要求学生做到的的事，首先自己做到，做到言出必行，言行一致。小学生心灵稚嫩，爱模仿，可塑性强。

可以说，你希望学生成为一个什么样的人，你自己必须首先是一个什么样的人。因此，我以强烈的事业心和忘我的工作精神，给学生以极强的示范作用，用个人魅力征服学生，用自己的热情和品行感染学生、影响学生，教育学生。

五、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我组织学生积极参加学校的各项活动，如广播操比赛、文艺表演。故事比赛、献爱心等活动。教育，激励学生热爱集体，关心集体，时刻想为自己的班集体争光。从而逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

一分耕耘，一分收获。我从教三十多年来，年年都担任班主任工作。我负责的班级年年都被评为学校文明班，双优班，考试成绩都在全镇或全街道学校同级名列前茅。

班主任工作还有很多方面，需要我们老师不断的总结、研究和探索，不断地改进我们的工作，以上是我的一些体会和做法，不当之处，恳请各位领导和老师们批评指正。在今后的工作中，我将继续努力，做好本职工作，争取更好的成绩，为推动南调街教育事业更好更快发展贡献力量。

最后祝全体教师节日快乐，身体健康，万事如意。

领导在教师节庆祝大会演讲稿 篇12

大家上午好！

在这最甜美、最纯真的日子里，我们在这里集会，隆重举行新舟小学文艺演出庆祝“六一”国际儿童节活动。很高兴能和大家一起共度这美好的节日。请允许我代表镇中心学校向所有的小朋友们致以节日的祝贺！并向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的全体教师和关心支持少年儿童事业的各界人士致以最诚挚的问候！

新舟小学是一百年老校，走过了“创建、摸索、成熟”的艰苦历程，逐渐形成了“敬业、爱幼、团结、奉献”的良好校风，办学条件不断完善，办学规模不断扩大，教学水平不断提高，学校管理不断规范，社会声誉不断增强，已逐渐成为小朋友们快乐成长的温馨摇篮！

借此机会，我祝愿。愿所有的小朋友能玩得开心、玩得尽兴，过一个愉快的节日。向一直从事一线的各位教师和工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！同时，向一直关心、支持我镇的教育事业的各位家长和社会各界人士也表示衷心的感谢！希望各位老师再接再厉，热爱自己的工作和事业，以端正的思想培育孩子，以正确的行为引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，同时希望各位家长朋友和关心支持少年儿童事业的各界人士一如既往的关注、关心和支持我镇的教育工作，树立正确的教育观，引导孩子从小形成良好的道德品质和文明的行为习惯，共同为孩子们的美好明天而不懈努力！

最后，祝小朋友们健康成长、快乐生活、早日成才！祝全体老师工作愉快、身体健康！祝全体嘉宾朋友万事如意，幸福安康！

预祝今天的活动取得圆满成功！

谢谢大家！