一小猫钓鱼小学作文

一小猫钓鱼小学作文（共8篇）

一小猫钓鱼小学作文 篇1

随着科学的发达，由于人类不爱护环境，河水被污染了，河里的鱼大量死亡，成群结对地逃跑，数量越来越来少。

一天，小猫肚子饿，于是去河边钓鱼，可是钓了半天也没有钓上一条鱼。忽然，小猫想出了一个好注意。它回家搬来一个塑料桶，放在河边，里面装满了净水。自己就躲到草丛里睡觉去了。许多小鱼看见岸上有净水，都争先恐后地往桶里跳，顿时塑料桶里开起了一朵朵美丽的水花。小猫一觉醒了，伸了个懒腰，向河边走去。小猫看见河边的桶里全是鱼，高兴得一蹦三尺高。

我们只有一个地球，我们一定要爱护它。

小猫钓鱼的故事一年级作文 篇2

一天，小猫正睡得香呢！突然，小猫觉得肚子有点饿。小猫看了看了冰箱里面，发现没有什么好吃的。

小猫心想，干脆我出去找东西吃吧！它一出门就看到有一个大水塘，它就走了过去，捡起一根木头，还找了一根绳子，然后把绳子套在木头的前端，再栓上一个钩子，这样就做成了一个鱼竿。小猫又想了一下，鱼儿最喜欢吃什么呢？是蚯蚓吧！于是，小猫就在地上挖了一只蚯蚓，把它放在鱼钩上，然后把鱼钩放在水里。不一会，就看见鱼钩往下沉，小猫赶紧把鱼竿拉起来，发现鱼钩上有一条又肥又大的鱼，小猫高兴极了，终于可以吃到一顿美餐了。

小猫钓鱼小学作文 篇3

他们在路上看见了美丽的小花，吸引了无数只蝴蝶，蝴蝶在小花上翩翩起舞，小草给大地铺上了一层厚厚的地毯，小树就像战士一样笔直的站在那里。

猫妈妈和小猫一起来的了河边，小猫钓着钓着，忽然，看见了一只蝴蝶，小猫想捉完蝴蝶在钓鱼，小猫想啊想、想啊想，小蝴蝶飞走了，小花猫很不开心，他一看，猫妈妈钓了一条大鱼，不一会，天空电闪雷鸣，下起雨来了，小猫和猫妈妈就一起回家了。

小学生童话作文：小猫钓鱼 篇4

一个阳光明媚的早晨。天蓝蓝的，云白白的，小猫去钓鱼。小猫在鱼钩上放好了鱼饵，小猫在支架上放好鱼竿，小猫等了半天，小猫心里想：今天的鱼怎么不上钩?小猫在心里刚说完这句话，就有鱼上钩了。

小猫不一会就把鱼钓上来了，小猫刚想把鱼吃进肚里，鱼对小猫说：“小猫，咱们俩化敌为友怎么样?”小猫说：“鱼，为什么我跟你化敌为友?”鱼说：“我可以把好吃的推荐给你。”小猫说：“那好吧。”

鱼把这个消息告诉了其他鱼。鱼说：“咱们逃之夭夭吧?”其他鱼说：“好。”鱼就带着其他鱼逃之夭夭了。小猫上了鱼的当，不久，就饿死了。

这个故事告诉我们：遇到困难要冷静，要像鱼一样想办法，才能逃之夭夭。

李老师一句话评语：

有故事，有情节，有启迪。一篇完美的童话。

作者：燕郊八小 四年级 郭佳航

一小猫钓鱼小学作文 篇5

一只蜻蜓飞来了，小猫一看很喜欢，他就急急忙忙去抓蜻蜓了。蜻蜓飞了一圈又飞走了，小猫只好垂头丧气的回去继续钓鱼。他屁股还没坐好，就看见妈妈钓上了一条大鱼。他很羡慕，心里想，我也好好钓鱼吧。

可是，没过一会，他就又坐不住了。因为又飞来了一只蝴蝶，小猫又喜欢了这只蝴蝶。 追了半天，小猫没抓着蝴蝶，就又垂头丧气的回到河边去钓鱼。结果，又发现妈妈钓到了一条大鱼。

小猫很羡慕，就问妈妈，为什么我不能钓到大鱼呢？猫妈妈告诉小猫，钓鱼要一心一意，不能三心二意。小猫听了，决定专心致志的钓鱼。过了一会，蝴蝶和蜻蜓又飞来了，可小猫压根儿就不理它们。

终于，小猫的鱼竿突然沉下去了，差点儿都拉不住了。小猫使劲一拉，居然是一条比妈妈钓到的鱼还要大的鱼。小猫很开心，和猫妈妈一起抬着大鱼，高高兴兴的回家了。

★ 小猫钓鱼教案

★ 《小猫钓鱼》教案

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★ 小班教案《小猫钓鱼》

★ 读小猫钓鱼有感

★ 小猫钓鱼教学反思

小学课文《小猫钓鱼》教案 篇6

2．学会生字和金字旁；懂得一块儿、怎么，三心二意、一心一意等词的意思；会正确抄写句子。

3．会用下一会儿说一句完整的话。

4．会有感情地朗读课文。

教学时间：3课时

第一课时

教学目标：

1．初步了解课文主要讲了小猫三心二意钓不到鱼，后来一心一意钓到了鱼的事。

2．学会8个生字和金字旁，能区别多音字着和

一、不的读音。

3．能正确朗读课文。

教学过程：

（一）揭示课题

打出小猫钓鱼的幻灯片，用谁在赶什么的句式说图意。[板书揭题：小猫钓鱼]

教学猫：说出哪个字也是反犬旁，让学生自己分析字形。

教学钓：金字旁，右边部分书空。

小朋友们，今天我们就来学习《小猫钓鱼）这个有趣的童话故事，看看它告诉了我们一个什么道理？

（二）初读课文，自学生字

（1）自由朗读课文：①遇到带拼音的字多读几遍，联系上下文，想想生字新词的意思。

②课文有几小节，标上小节号。

（2）分自然段指名朗读，师生共同纠正读错的字，做到正确地朗读课文。

（3）检查自学

没钓着（zháo）

①找出多音字：着

空着手（zhe）

②小黑板出示一的变调

一只蜻蜓一条大鱼一心一意

一块儿一看一会儿

通过教师领读懂得一在单独时读第一声，在第一、二、三声前读第四声，在第四声前读第二声的变调规律，（跟老师读一齐读）

③重点分析部分字、词的音、形、义。

一条：量词，共几笔（7笔），一条（）。

气人：中间一横不要忘，气人是什么意思？

怎么：平舌音。

一心一意：是上中下结构，重点书写指导，并在本子上写一个。

能：指导怎样记形？并指导在田字格中写一个

（三）再读课文

（1）分四人小组朗读课文，思考：课文中主要写小猫是怎样钓鱼的？

（2）师生讨论，指名回答。（小猫开始三心二意钓不着鱼，后来一心一意钓到鱼了。）

（四）巩固生字词

（1）开小火车认读生字卡片。

（2）练习：写出下列偏旁的字：金字旁（）（），多音字组词。

（五）作业

（1）书写生字，每个3遍。

小猫钓鱼童话作文 篇7

从前有一只猫，它不会钓鱼，所以它下定决心一定要学会钓鱼。

一天，小猫要去钓鱼，它看见一条清澈见底的河水 。想：就在这里钓鱼吧!它看见了许许多多活蹦乱的小鱼。它找到一个地方坐下，把鱼竿放到水里，开始等待。等待时小猫左顾右盼，好像在找什么东西似的。小猫等了很久，连鱼的影子也没看到。过了一会，一只狗先生来了，它不过一会儿就钓到了一大桶鱼。小猫见了去问小狗：“你怎么这么厉害啊!一下子就钓到了这么多的鱼，你能不能教教我啊?”小狗说：“没问题，只要你耐心等待，不左看看右看看，纹丝不动的坐着，鱼儿自然而然就上钩了。”小猫听了小狗的话，马上坐下认认真真、纹丝不动的坐着，不一会真的有几条小鱼被钓上来。小猫欣喜若狂，它马上去谢谢小狗：“要不是你教我，我肯定到现在还没钓到一只鱼呢!谢谢。”小狗：“不用谢。”

从此小猫成了钓鱼能手。

小猫钓鱼童话作文 篇8

猫妈妈告诉他们钓鱼时要全神贯注，专心致志，不能说话，不能跑开。猫姐姐听妈妈的话跟着妈妈在原地方一动不动地钓鱼。但是猫弟弟拿着鱼竿站了一会儿，没钓到鱼，他就换了个地方。等了一会儿，又换了个地方。这是猫妈妈和姐姐都掉到鱼了，只有猫弟弟没有钓到鱼。这时猫弟弟着急，决定不换位置了，想认真地钓鱼。看着，看着，有一只蜻蜓飞过来，刚好停在鱼竿顶上。小猫轻轻地抽回鱼竿，想把蜻蜓抓住，刚好有一只小鱼在吃鱼饵，被他这样一动，把小鱼给吓跑了，蜻蜓也飞走了。弟弟还是不认真的钓鱼，东张西望。这时一对蝴蝶从对面飞过来，在一群花朵中飞舞。这时，小猫又被蝴蝶给吸引住了，马上放下鱼竿，悄悄地跑去抓蝴蝶，蝴蝶飞到哪他就追到哪。这时，刚好被一只河边的青蛙都看到了，青蛙看到猫弟弟不认真钓鱼，很生气。他想我得想个办法，让猫弟弟自己感觉很害臊。青蛙灵机一动想到办法了，就马上跳到河里，在河底找了一个烂草鞋，轻轻地挂在小猫鱼竿上。这时候，猫姐姐和猫妈妈又钓到一条大鱼。猫妈妈这会儿弟弟跑的老远就，把他叫回来。

弟弟看到妈妈和姐姐钓到很多鱼，骄傲的说:"我也能钓到一条大鱼。”他发现自己鱼竿很重，鱼竿线都垂到水里，他就大声喊;“这是一条大鱼，一条大鱼。”他迅速提起鱼竿，一看，原来是一只烂草鞋。猫弟弟很生气，把烂草鞋狠狠地扔进河里，低头不说话。对面的青蛙咯咯咯大笑起来说：“小猫小猫你真糟糕钓不到鱼，真害臊。”到了中午了，该吃午饭，猫姐姐提着一篮子的鱼回家，猫弟弟一条鱼都没有，又被青蛙给笑话了，他心里更难过。吃完午饭，猫弟弟一个人跑到河边钓鱼。等了一会儿，大鱼小鱼都没有来吃他的鱼食。他没精打采地，想回家。他想了想没钓到鱼，我怎么能回家呢。猫弟弟站在老地方，这次他一动也不动，一步也不敢离开。过了一会儿，鱼竿线往下掉，怎么也提不起来。这时，猫姐姐来喊弟弟回家。弟弟大声喊姐姐来帮忙，姐姐就赶快来帮弟弟一起把鱼拉上来。这次弟弟真的钓到大鱼了，他们一块儿把鱼抬回家了。