职工代表会议纪要（共13篇）
2009年1月29日下午，新宁县益迅达运输有限公司首届职工代表大会在公司会议室召开。会议由工会主席阳柏同志主持。30多名公司的职工代表参加了会议。本次就首届职工代表大会的相关事宜进行了讨论，并形成了以下一致意见：
一、确定召开集团首届职工代表大会。
二、审议通过代表资格审查报告。
三、通过主席团名单和秘书长名单。
主席团成员：
秘书长：阳柏
四、讨论通过职工代表大会的组织机构及相应人选。
1、生活福利工作小组，小组成员：欧阳新、焦翠翠；
2、民主评议工作小组，小组成员：于龙昌、肖祥茂；
3、合理化建议工作小组，小组成员：徐 茜、罗昌长；
4、集团合同检查工作小组，小组成员：焦吉年、刘 巧。
五、确定大会的议题为：
1、拟定通过公司职工生活福利各项条款；
公司职工福利补贴、补助标准明细：
1、交通费 ：凭有效票据，领导签字（注明日期、事由）按票报销。
2、通讯费 ：公司管理人员50元/月
3、高温补助：在33度~35度高温下工作的职工补贴10元/天
4、周末休假：轮休，工资按工作日标准发放
5、法定节假日：轮休，补助按工作日正常工资标准发放，中秋、春节发放一定补助。
6、“三八”妇女节：为女职工放假半天
7、差旅费：凭车票、住宿及餐饮正规发票，领导签字后报销。
8、养老保险：公司与职工个人分别按80%、20%比例购买。
9、工资：试用期：600元/人，正式职工：900元/人。
10、女职工卫生费：每月定期发放10元/人
2、拟定通过公司文明员工的评定标准；
公司文明员工评定标准
A、爱岗敬业。热爱集体，热爱岗位，立足本职，努力为公司改革、发展和稳定做贡献。
B、诚实守信。认真负责，忠于职守，勤奋工作，不弄虚作假，千方百计完成生产经营工作任务。
C、团结友爱。正确处理同志之间关系，服务群众，关爱他人，不计较个人得失。
D、遵纪守法。自觉遵守国家法律法规、公司规章制度，不参加邪教、“黄、赌、毒”和封建迷信活动。无违法违纪行为。E、道德高尚。树立正确的世界观、人生观、价值观、，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，无不文明、不道德行为。F、技能达标。刻苦学习文化科学技术知识，熟练掌握岗位技能，胜任本职工作。
3、拟定审议通过公司集体合同文本草案。（见附一）
随后，焦吉年同志带领全体代表认真学习了职代会的相关知识，包括职代会的条例、新宁县益迅达运输有限公司集体合同平等协商制度（见附二）、新宁县益迅达运输有限公司集体合同履行监督检查制度（见附三）、新宁县益迅达运输有限公司职工代表对话程序（见附四）、新宁县益迅达运输有限公司职工代表选举程序（见附五）、新宁县益迅达运输有限公司职工代表大会议题和议程产生的程序（见
要当好责任型职工代表
责任是当好代表的前提。职工代表肩负重任, 要替广大职工说话, 维护职工利益, 为企业科学管理、加快发展献计献策。职工代表不是什么头衔和职务, 而是一种责任和义务。因此, 职工代表始终要抱着一种诚惶诚恐的敬畏之心, 自觉树立职工代表的良好形象。做到参与而不干预, 到位而不越位, 积极主动地履行好代表的职责, 发挥好联系企业与职工的桥梁和纽带作用。
要当好能力型职工代表
能力是当好代表的基础。职工代表要想切实代表广大职工群众履行民主管理的愿望, 必须具备一定的知识和本领, 否则, 热情再高也难以担当重任。这就需要职工代表不断增强学习进取意识, 既要重视加强企业管理业务知识的学习, 又要注重加强专业技术知识的学习, 同时还要重视加强相关政策法规的学习。通过自学、在工作过程中向身边的同志学习、参加企业组织的职工代表培训班等途径, 努力扩大知识面, 不断提高履行代表职责的素质和能力, 争当一名领导满意、群众信任的高素质职工代表。
要当好主动型职工代表
主动是当好代表的动力。要想当好代表, 就要对企业管理的相关业务、生产经营状况, 对职工群众的所思、所想、所盼, 对企业面临的形势和任务、机遇和挑战有一个比较清醒的了解, 掌握企业生产经营和队伍建设的第一手资料, 从而保证在参与民主管理时心中有数, 掌握主动权, 增强针对性。否则, 情况不明, 信息不灵, 两眼摸黑, 参与民主管理就带有一定的盲目性, 建言献策的水平就难以提高。这就需要职工代表保持与企业管理者和职工群众经常性的联系, 关注企业各项工作的进展情况, 经常性地深入到生产一线和职工群众当中听取大家的意见和建议, 切身感受广大职工群众的意愿和要求, 从而在参与民主管理时能够提出高质量、有水平、有代表性的提案和建议, 充分发挥好代表的作用。
要当好服务型职工代表
把握劳动关系的发展特点,确立工会的责任和任务
改革开放三十年来,中国的劳动关系市场化已经基本完成。但这种市场化并不规范,在经济发展的同时,分配不公和两极分化问题日益突出,劳动争议和劳资冲突非常严重,劳动者权益保障问题成为一个突出的社会问题,劳资矛盾已经发展为影响中国经济社会发展的主要矛盾之一。劳动关系是最基本的社会关系,构建和谐的劳动关系是构建和谐社会的基础。而构建和谐劳动关系的当务之急,是要有效地维护劳动者的合法权益。
《劳动合同法》的制定和实施,正是党和政府以人为本的执政方针的具体体现。但对于这一法律的认识和态度,不同的利益群体和社会阶层有着不同的评价和态度。围绕《劳动合同法》的激烈争论,体现的是劳资利益的激烈搏弈。这种搏弈在市场经济条件下是一种正常的,也是长期的社会现象。我们必须有一个清醒的认识,在市场经济条件下,劳动法律的实施是需要社会力量来推动的,而工会应该是推动劳动关系法制化的主要力量。
《劳动合同法》是调整个别劳动关系的法律,即这部法律主要是调整个别劳动者与雇主之间的关系。但在市场经济下,仅靠个别劳动关系的调整,劳动关系是无法得到平衡与规范的。《劳动合同法》只是规范劳动关系问题的基础,而不能解决劳动关系的全部。因为在个别的劳动关系中,劳动者无法形成与雇主抗衡的力量。市场化劳动关系的平衡,只有通过集体劳动关系的规范才能实现。工会应该是集体劳动关系中的劳方代表,或者说,工会是集体劳权的代表。《劳动合同法》的实施,对于发挥工会的作用提出了更直接的要求,如工会要在劳动规章制定、劳动合同订立、劳动合同的变更和解除、集体裁员、个别劳动争议中代表劳动者维护其利益;也对于发挥工会的作用提供了法律依据,如法律具体规定了工会在集体谈判和集体合同以及民主参与等方面的权利和任务。工会需要把握这种劳动关系的特点和要求,方能在劳动关系调整中更好地发挥作用。
整合利用各方资源,确立工会工作大思路
中国工会具有自己独特的优势和资源,如何充分整合并利用这种资源优势,并在新的劳动关系形势下构建工会工作的大思路,是工会必须要研究的一个问题。
工会的资源优势表现在多方面:在政治上,党的领导和政府的支持为工会开展工作提供了良好环境,地方工会主席由同级党政副职级干部担任,便于工会发出声音和参与决策。在组织上,只有一个工会组织不存在反对力量和竞争对手,可以不担心劳工力量内部的分裂和分散,便于形成合力并统一行动。中国工会有着从中央到企业的完整的组织系统,有着庞大的组织规模和人员编制,便于工会组织力量和社会行动。在经费上,中国工会还有着比较充分的活动经费的保证,按职工工资总额的2%拨缴工会经费的法律规定,在国际上市场经济条件下的工会中是独一无二的,这为工会开展活动提供了资金保证。
然而,资源优势并不等于工作优势。要想将资源优势转化为工作优势,需要将这些资源有计划有目的地运用在工会工作中。为此,工会要有一个如何创造性地开展工会工作的工作思路。首先要确立工会的身份,明确工会的地位。这就是,工会是劳动者合法权益的代表者和维护者,维护劳动者的合法权益是工会的基本职责。进而明确工会如何代表和维护,如何来履行自己的职责。工会只有形成了自己工作的大思路,才有可能获得这些资源、利用这些资源,而工会工作大思路,也只有在充分开掘和利用这些资源中才能更好地实现。
中国工会的资源优势在于体制力量的支持和合作。需要提出的是,当前工会利用资源的不足之处是未能与广大的职工群众形成非常紧密的利益联系,不利于争取、利用和开发资源。工会组织克服工会工作的行政化倾向,实现工会工作的群众化民主化要求,仍然是工会工作的基本要求。职工群众的信任和支持,是工会的力量之源。但群众资源的获得不是由他人赋予的,而是通过自己的努力工作获得的。密切联系群众和代表群众,以职工群众合法的意愿和要求为工作的出发点,是工会获得群众资源的唯一途径。而且,工会只有争取到雄厚的群众资源,才能获得体制性资源的全力支持。因为从根本上来说,我们的体制追求与群众的利益追求是一致的。
改进拓展工会工作手段,形成市场化维权格局
工会工作手段服从于工会工作的性质,工会工作手段体现工会工作的性质。工会是一个职工群众自愿结合的群众性组织,自下而上的群众性的工作手段,是最基本的工会工作手段。这也是工会工作的基本要求。为实现这一要求,工会工作必须要改进和拓展工作手段。
我非常赞同湖南省总关于整合资源和手段推动工会工作创新发展调研报告中指出的“整合工会的资源和手段,应革除自我封闭的狭隘意识,跳出习惯思维的藩篱,突破体制机制的障碍,以开放的精神和思维,创新思路和方式方法,做到内合外联、资源共享、良性互动、相互促进、实现多赢,使工会工作更好地适应新形势的需要”的认识。工会工作手段要适应市场化的需要,发挥和运用市场化的手段来做好工会工作。工会工作手段,需要在原有传统的工作手段的基础上改进和拓展。
改进工会工作手段,最重要的是要摒弃行政化的工作手段。行政化的工作手段,是行政化工会的一种体现。将这种适用于政府行政部门的行政安排和行政命令手段完全适用在工会,容易造成只向上负责的数字主义和形式主义。工会工作必须从实际出发、从群众出发、从基层出发。市场经济下,我国不同地区和不同产业、不同企业的劳动关系特点和问题表现为多元化、多样化、复杂化,自上而下的行政命令手段无法完成工会的使命。为此,需要着重倡导自下而上的群众路线,这是工会工作的基本手段。
教职工代表会议制度是在校党支部领导下，教职工实行民主权利、参与民主管理的法定基本形式，也是教职工进行自我教育的重要形式。为了更好地发挥教职工代表大会和工会组织的职能作用，特制定本制度：
一、根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国工会法》和《中、小学教职工代表大会暂行条例》的有关规定，结合本校实际，特制定本制度。
二、学校教职工代表大会是教职工民主管理相结合的管理体制。
三、教代会要以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持党的基本路线，贯彻党的十七大会议精神，贯彻党和国家的教育方针、政策，遵守国家的法律、法规，在校务委员会的领导下开展工作。、四、教代会要正确性处理国家、学校和教职工个人三者利益的关系，调动全体教职工的积极性，努力学习，努力工作，增强综合素质，提高办学水平，努力提高教育教学质量。
五、听取和讨论学校的工作报告、学校的发展规划、有关教职工切身利益的重大改革方案和教育、教学管理等工作中其它重大事项，并就这些问题提出意见和建议。
六、讲座有关教职工奖惩的基本办法及其它有关基本规章制度。
七、监督学校各级领导的工作。
八、教代会要教育教职工积极支持学校的各项工作，自觉遵守学校各项规章制度，完成各项工作任务。
九、召开教代会时，选举大会主席团主持会议，主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党、政、工、团主要领导，教师代表。
第五届教职工代表大会会议须知
一、会议时间安排：2008年11月29日上午8：36开始，下午2：30开始，时间为一天。代表需提前10分钟入场。
二、会议地点：东校区学术报告厅。
三、出度会议的代表和工作人员一律佩戴证件入场，着装整齐，按指定的位置入座。
四、维护会场秩序，保持会场安静、清洁。会议时请将手机静音。
五、会议采取签到的办法，请各代表入场时到大会签到处签到。
六、会议期间，与会代表集中精力开好会议，自觉维护好会场秩序，不得无故缺席或中途退出会场。代表因故不能出席大会或不能参加讨论，必须经过代表团负责人向大会主席团请假。
七、大会期间，各位代表要认真行使自己的权利，履行维护好自己的义务，积极参加讨论，充分发表意见。各代表团要认真做好记录。
八、严格遵守会议纪律，认真听取报告，参加讨论、审计文件，妥善保管好会议文件和个人物品。会议期间要提高警惕，做好大会的安全保卫工作。
济宁一中第五届教代会筹委会
2008年11月21日
第五届教职工代表大会代表提案表
编号：
关于第五届教职工代表大会提案征集的通知
各处室、各年级部：
我校拟定于2008年11月29日召开第五届教职工代表大会（以下简称教代会），根据教代会工作安排，向各处室、各年级部征集本次大会提案。请全体教职工本着实事求是的态度，积极发扬主人翁的精神，就学校的建设发展提出自己的建议。现将提案的有关事宜通知如下：
一、提案要围绕着学校建设发展、教育教学、人才培养、思想政治、行政管理、生活服务等方面的工作提出。提案内容包括：问题的依据，产生问题的原因，解决问题的具体建议和办法。
二、提案要符合我校实际，切实可行，内容详实，有一定深度。提案人要注重调查研究，使得提案具有现实性和可行性，日常途径能解决的一般性问题将不再立案。
三、提案要由一位代表提出，二位代表附议，要一事一案，提案一式二份，用钢笔或碳素笔认真填写。提案收集截止日期11月26日，提案提交大会筹备委员会提案组。
济宁一中工会委员会 2008年11月21日
一、存在的问题
1、职代会的社会次数普遍不够。
《全民所有制企业职工代表大会条例》中规定:“职工代表大会至少每半年召开一次”而实际情况看, 集团公司也不是每年都召开职代会, 在18家二级单位中一年召开一次会议的也只占2/3左右, 开两次会议的单位几乎没有。当然, 开会次数的多少并不代表召开职代会的质量, 但没有必要的会议次数做保障。职工代表的讨论、审议、建议权就很难在通道不畅的情况下得到落实。
2、职工代表的结构比例失衡。
虽然《职工代表大会条例》中召开职工代表大会的工人代表应占总人数的一半以上, 青年职工和女职工应占适当比例, 但在实际运作过程中, 工人代表的比例明显偏低, 这就造成了职代会不能很好地保障大多数职工的意愿。
3、提案落实情况不能令人满意。
广大职工对职代会的热情是不容置疑的。每年召开职代会职工都将好的建议和意见反映上来, 这种职工代表关心企业的势头是好的, 但在实际当中还存在“提案解答完毕就算落实”和“多年讨论同样一个问题”的情况, 使职工代表存在这只是走过场的心里, 所提建议质量降低。
4、职代会民主评议领导干部的深度不够。
这方面存在的问题主要是民主评议领导干部同干部的选拔任用始终不能很好而且有机的结合。由于缺乏职代会民主评议干部的权威性和有效机制, 导致了职工代表在评议干部时的随意性和不负责任。“评错、评对、评低、评高一个样, 谁还把它当回事”, 这是相当一部分职工代表内心的真实写照。
5、业务招待费报告制度有待深化和发展。
业务招待费是企业单位的一个非常敏感的话题, 是职工群众极想弄明白而不容易弄明白的问题之一。现在大多数单位行政领导一年在职代会上报告一次业务招待费, 职工代表听了以后却仍然是“一头雾水”, 原因是“报告”太过笼统。一般是当年的业务招待费只是与计划控制数和上年度的执行情况进行简单比较, 而没有较为明确的分类项目。
6、职工代表的素质有待提高。
职代会存在种种问题, 原因固然是多方面的, 但一些职工代表的“素质一般”, 不能不是一个值得各级组织关注的大问题, 职工代表的“素质一般”表现在这样几个方面:一是部分工人代表心里有恐惧感, 害怕直言得罪人, 不能站在工人立场说话;二是有的职工代表不珍惜代表权力, 不履行代表职责, 即使在职代会召开期间, 也只是例行公事似的听听报告、举举手。至于在职代会闭会期间, 更是混同于一般职工, 毫无责任感和使命感;三是职工代表自身素质较低, 缺乏相关法律、法规常识, 对事无主观意识, 人云亦云;四是道德水平较差, 说话办事不能“自安”, 明知不对还硬着头皮要做, “只要我有好处我就举手”, 职工代表变成了“既得利益者”;五是缺少密切联系群众观念, 职工意见不能及时向职代会反映。
如此种种问题, 召开职代会的质量就可想而知了。鉴于以上分析, 笔者认为, 要想把以职工代表大会为基本形式的民主管理制度坚持好, 把职代会民主监督作用发挥好, 这就需要转变工作作风, 提高职工代表素质, 使职代会真正发挥其作用。
二、开好职代会的对策
1、明确责任。
各级党组织是职代会的“第一责任人”, 那么职代会质量高低, 党组织负有不可推卸的责任, 党组织必须成为职代会的“掌舵者”, 而绝不能用“第三只眼”看职代会。行政方面的责任则是“支持职工代表大会、工会和其他群众组织的工作, 执行职工代表大会依法作出的决定。”工会是职代会的办事机构, 职代会会前、会中、会后的一切工作都由工会来协调和承办。职工代表的职责是对相关事项进行审议、通过、建议、决定和监督, 各级党政工组织必须首先在思想上明确自己对职代会负有什么样的责任, 才能增强工作的动力, 增强工作的目的性和方向性。
2、加强工会在职代会中的地位和作用。
工会在职代会中的地位和作用, 不能只体现在召开职代会的形式之中, 关键是工会要在职代会闭会期间进行卓有成效的工作。要将职工的提案解答落实到位;定期组织职工代表视察, 能够在视察中及时发现问题, 解决问题, 发挥职工代表在日常工作中的重要作用;要有目的组织职工代表和各专门工作委员会进行专题调查研究。
3、采取得力措施提高职工代表的素质。
维护职工合法权益的有力武器在哪里?就在于广大职工群众民主、法制、权益意识的真正觉醒。职工代表就是通过职代会这一基本途径为职工自己呐喊的人, 他们的素质如何尤为重要, 那么职工代表的素质从哪里来?一般而言, 职工代表首先要通过自身学习, 不断提高政治理论、文化素养、法制观念和道德水平;其次, 工会要定期或不定期的组织职工代表学习掌握作为职工代表的权利和义务, 让职工代表的审议建议权、审查同意或否决权、审议决定权、评议监督权和选举权得到很好的落实。提高职工代表的素质既要靠职工代表自己的自觉行动。又要有有效的激励机制和约束机制才能真正唤起职工代表的自觉行动。
4、科学地分配各类职工代表的结构比例。
各类职工代表的结构比例究竟如何分配, 是一个并不很困难的问题。首先, 领导干部的比例应不超过20%, 这是“条例”规定的, 遵照执行就可以了。其次, 其他各类职工代表的比例应按其职工比例相应确定, 但必须保证工人代表要占总人数的一半以上。
5、确保职代会如期召开。
现在的职代会制度有流于形式的趋势。调研中发现, 相当一部分单位并没有从维护职工合法权益出发去理解、完善、深化、发展职代会, 而是为了开会而开会;一些单位则很会善于打职代会的“擦边球”, 充实发挥和发展“代表团 (组) 长会议”的作用, 估计“难办”的事情, 就借助代表团 (组) 长会议讨论通过, 用一种所谓的“合法形式”去实现所谓的“民意”。职代会不能按时召开, 职工的意见和建议就缺乏正常而有效的途径, 职工的建言献策就可能因为没有这样的途径而停下来。积之太多, 就会走向反面。因此我们只有保证职代会的适当次数, 才能使职代会真正成为稳定企业的“稳压器”和“减压阀”, 切实保护职工群众的民主意识不受伤害。
6、要在增强职代会的实效上下工夫。
职代会的质量高低, 职工对职代会的信任程度, 这关键取决于职代会的职权能否真正落实。其中包括 (1) 听取和审议行政工作报告; (2) 财务预决算报告; (3) 招待费使用说明; (4) 工资、奖金分配方案; (5) 集体合同的签订及履行情况的说明; (6) 评议企业领导干部反馈情况等。这就要求职代会的每个环节、每项工作要细致严谨、不隐瞒、敢揭短, 只有全面落实好职代会的各项议程, 保障职代会的次数和质量, 才能得到职工群众的拥护。
摘要：职工代表大会企业民主管理的基本形式, 是职工行使民主管理权力的机构, 如何开好企业职工代表大会, 其存在的问题及解决问题的对策。
加强职工代表培训的重要性
职工代表大会是企业实行民主管理的基本形式，也是企业职工参与重大决策的一项民主权利，在企业改革发展和稳定中发挥了举足轻重的作用。职工代表是职工群众推选出来、代表全体职工行使民主管理权力，表达全体职工的意志，体现大多数职工利益的代言人。职工代表是连接企业经营决策与职工群众具体生产活动的枢纽，是传递企业改革动力的离合器。
由于职工代表来自各阶层，文化水平高低不一，综合素养良莠不齐，大部分企业仍存在培训机制不够完善，培训形式单一，理论与实际联系不够紧密等问题。因此，搞好职工代表教育培训就显得至关重要。加大教育培训力度，抓好职工代表的宣传教育和企业管理知识培训，引导职工代表加深对民主管理的认识，根据公司经营实际，说清家底，使职工代表增强加快企业改革紧迫感，树立积极参与的责任感，是切实加强企业民主管理，提高代表们参政议政能力，履行好代表职责的重要形式。职工代表教育培训要以服务职工、服务代表为己任，与时俱进，勇于创新，多措并举，更好地适应新时期职工民主管理的新趋势、新要求，进一步提高职工代表履职履责能力，增强职工代表的责任意识和使命感，落实好职工代表大会的各项职权，为构建和谐稳定的企业劳动关系打下良好基础。
思想高度重视，领导支持是关键
坚持和发展职代会制度，加强职工代表培训，需要党政工团通力合作，全力推进，要把职工代表教育培训作为提高职工整体素质工程的重要组成部分和深化“创建学习型企业、争做知识型职工”活动的重要内容。
搞好职工代表教育培训，领导的高度重视是保证，各部门的支持配合是关键。工会作为职代会的工作机构，在处理职代会日常事务方面担负着重大责任，单位工会一定要认真履行职代会工作机构的职责，主动向党委汇报，同行政部门沟通，落实职工代表的知情权、参与权、表达权和监督权，取得党委和行政部门对职工代表培训工作的重视，制定培训制度和培训计划，将其列入单位职工年度培训计划，并从人员、时间和经费等各方面给予支持，实现职工代表教育培训的制度化、规范化。职工代表也要提高认识，积极转变心态，从“要我学”变“我要学”，以“缺什么，补什么”为目的，不断丰富教育培训内容，更好地适应企业民主管理的要求。
完善制度建设，构建长效机制
1.健全职工代表培训机制
教育培训应依托载体，创新方法，保证学习形式灵活多样。一是自觉学习，选定一些学习内容，发放一些学习资料，使职工代表建立在自觉自愿自励基础上的主动学习。二是集中培训，精心挑选培训内容，可以请公司领导和有关部门的负责人讲解有关企业管理的内容，工会主席就加强企业民主管理进行专门授课等。三是请专业人员授课学习，达到最佳的学习效果。
2.建立职工代表学习激励机制
一是在思想上引导。加强思想教育工作，坚定信心，不断提高职工代表参与民主决策、民主管理、民主监督的意识和能力。二是行动上鼓励。加强宣传教育，不断增强职工代表的责任感、荣誉感、自豪感，更好地维护职工合法权益，使职工代表敢于为职工说话办事。三是经济上奖励。建立职工代表培训奖励制度，对通过培训并在单位民主管理工作中有突出贡献的优秀职工代表给予适当的奖励，逐步建立“责、权、利”相统一的工作制度，充分发挥职工代表参政议政的作用，激发企业民主管理活力。四是政治上激励。提高职工代表的政治待遇，在评优、入党、提干等方面向职工代表倾斜，不断激发职工代表的工作积极性。
3.完善职工代表竞聘机制
一是开展职工代表竞聘上岗，进行良性竞争，吸引更多素质高、能力强的职工通过竞聘成为职工代表，更好地代表和维护职工的民主权益。二是通过职工评议选出职工满意的职工代表。通过竞聘人在职工大会上发表演讲，宣布自己的“施政纲领”，职工群众现场提问，竞聘者现场答辩，职工投票选举等方式选举代表。
4.健全提案办理机制
一是形成提案征集制度，在职代会召开前，职工代表深入到现场去调研，征求意见或建议，以书面形式形成职代会提案。二是建立提案审查制度。对符合政策规定又有实际操作价值的提案进行统计、汇总、审查、立项。三是完善提案落实及监督制度，建立提案办理验收制度，不定期对提案落实情况进行检查。
学习培训是提高职工代表素质的关键，也是促进民主管理落到实处的重要保障。开展职工代表教育培训，需要常抓不懈，常抓常新，不断为企业发展献计献策，助推企业和谐发展。
（作者单位：河南省睢县供电有限责任公司）
时间过得飞快，x假已经结束，首先在这__年开启春季盎然之即，我给大家拜年了并送上最诚挚的祝福和最亲切的问候，祝大家在新的一年里身体健康!工作愉快!生活幸福!__年大吉!
回首过去的一年是我们学校乃至全国全世界极不平凡的一年，新冠疫情卜席卷全球，我们每一个人都身处其中，在校董会的强有力的领导下，在全校师生的支持和配合下，我们学校与全国人民一起赢得了抗疫的胜利，才会有我们此时此刻数百人一起的新学期教师大会，才会有如期的开学，在此请给我们自己和我们的国家一个热烈的掌声!
过去的一年也是我们学校发展壮大的一年，学生人数激增，教职工队伍也相应壮大，一大批年轻有为的新人加了我们的教师队伍，涌现了一大批专业敬业爱校爱岗的优秀教师，培养出一大批优秀学生考入大学継续深造或者走上社会建设国家，同时，过去的一年我们学校在教学创新、体育竞技、校园文化、园区建设等各方面都取了长足的进步和丰硕的成果，这些成绩都离不开校董会的亲切关怀和英明领导，更离不开全体教职工的辛勤付出和无私奉献，在此也请再次为我们自己和我们学校热烈鼓掌!
新学年新征程，我们又要全身投入工作当中，立马要做的就有几件重要事情。第一件事情就是做好学生返校工作，尽一切努力确保每一位学生按时返校学习，这也是学校每个季度对各位教师的重点考核项目之一;第二件事情是希望教务处尽快把新学期的课表排出来，安排老师上课，希望全体教师认真备好课，特别新学期第一堂课要有一个良好的开端;第三件事情就是做好春季分流工作，今年袁州区教体局安排的时间比较紧，因此要抓紧落实，一定要安排组织能力强、招生能力强的老师来负责，包括我自己在内也会亲自督导和统一安排，春季分流的学生返校后一定要有得力的班组配合好。我相信大家完全有能力按时保质完成上述工作任务。
各位老师，特别是刚加入我们工业技校不久的老师们，今天是个好日子，我的心情也十分的好，借此机会我也以一个从事人民教育二十多年的老教师身份给大家提几点个人感悟供大家思考并欢迎展开讨论。
首先我想谈师德，所谓以德育人。我们培养的对象是十几岁的娃娃，他们没有社会经验更没有江湖套路，心中只有对未来人生的美好憧憬，因此，培养他们热爱祖国，热爱生活，相互尊重，彼此理解，传递正能量，努力做一个道德高尚的人，是我们教师工作的首要任务。
其次是专业敬业爱校爱岗，所谓做一行专一行爱一行。每位老师都要努力提升自己的专业水平，不仅自己掌握知识，还要耐心细致因才施教地让学生掌握知识，学校是每位老师施展才华实现梦想的人生舞台，我们要对校董会各位社会投资人士有一颗感恩之心，爱校爱岗是我们全体教师的基本素养。
此外，大力提升我们的服务意识和服务水平是我们的当务之急。数千个家庭把他们的宝贝和宠儿交给我们手中，是希望他们成龙成凤的，不是来虚度年华的!我们一定要像对待自己的孩子或者弟弟妹妹一样全心全意地教他们爱他们!他们不懂，我们耐心教，他们不开心，我们细心疏导，他们反馈意见，我们有求必应。总之，他们的需求就是我们工作的重点。
时
间：2013年9月12日
地
点：一楼办公室 参加人员：10位教代会代表
列席6人（6位校级领导）
主
持：范甲彬 记
录：王广辉
主要议题：
1、学习教育法规，增强依法执教意识。
2、关于学校管理
刘校长讲话：根据当前部分教师法律意识淡薄，校园安全事故频发的现实，根据广大教师要求，对教师开展校园普法教育，广大教师要充分利用法律法规，维护师生利益，主要学习内容为《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等。
刘校长：对于校园普法，大家有什么好的建议、办法，畅所欲言，请大家积极发言。
邢长银：现在社会上再婚家庭增多，有的再婚家庭家长歧视非亲生子女，甚至对其实施家庭暴力。针对这种现象，《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定：禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。所以我们可以对学生进行法制教育。
刘鹏：法律是武器，是规则，我们作为一名班主任要学法，要守法，要用法。
王青：《学生伤害事故处理办法》是我们在校园内外的法律规则，每一位教师都应熟悉其中的条款，把它应用于日常教学管理中，意义重大。
刘校长：为了进一步促进老师全心全意依靠学校办学的指导思想加强学校的民主建设，充分发挥教职工的主人翁作用，依法维护教职工权益，促进学校改革、发展和稳定，老师们可以通过这次会议向学校提出宝贵的意见。
教职工代表大会会议记录
时
间：2013年9月26日
地
点：一楼办公室
参加人员：10位教代会代表，列席6人 主
持：王相军 记
录：王广辉 议 程：
1、范甲彬主持会议：向大会报告应到人数，实到人数，符合大会法定人数本次大会有效；
2、宣布大会议程；
3、校长作校务公开工作报告；
4、分组讨论；
5、各组汇报讨论情况；
第一小组发言要点：我校已经初步建立起了一套较完善的校务公开工作体系，校务公开工作已全面铺开。公开内容涉及学校发展规划、民主评议干部、职称评审、评优评模、工资晋升、大宗购买、收费标准、财务收支、接待费用、招生工作等项目，公开载体有教代会、文件、会议、公开栏等，基本形成了对内和对外公开相结合，部分公开与全面公开相衔接，过程公开与结果公开相协调，校务公开与解释说明相统一的工作格局。校务公开工作的开展，强化了广大师生员工的民主意识，并积极主动地参与学校的各项工作中来。校务公开在促进民主政治建设，加强党风廉政建设，从源头上预防和治理腐败，提高办学效益和管理效率，树立学校良好形象等方面的作用日益凸现。
第二小组发言要点：校务公开促进了校园的和谐发展。实行校务公开，为我校的发展注入了新的活力，促进了学校的发展。学校中的大小事情都公开了，教职工心里明白了，学校领导心里坦然了，学校领导理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。增强了领导干部廉洁自律意识，提高了依法办事，民主管校的自觉性，增进了学校班子团结，得到了广大教职工的信任，这样在全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了校园的和谐发展。
第三小组发言要点：校务公开促进了教育教学质量提高。实行校务公开，有力地推动了学校民主管校的发展，全校形成了一种宽松、和谐、奋进的氛围 , 营造起一个人尽其才、才尽其用的大舞台，广大教职工心情愉快地投入到教学工作中去，学校教育教学质量稳定提高。实行校务公开，有力地促进了学校的文化建设，校务公开栏成为广大师生员工经常光顾的一道亮丽的风景线。校务公开提高了学校的知名度。自我校实行校务公开以来，多次接受了上级相关部门的检查，由于我校校务公开工作真实、全面、规范，文字档案收集全面，多次得上级领导的肯定和表扬，也使上级领导对我校的各项工作有了较全面的了解，从而提高了学校的知名度。
6、代表对决议、决定进行表决；
7、工会主席致大会决议。
教职工代表大会会议记录
时
间：2013年10月15日
地
点：一楼办公室
主
持：范甲彬
记
录：王广辉
参会人员：全体教代会干部、成员
内
容：
讨论的问题：
关于教师量化考核方案的制定
邢长银传达教师量化考核方案内容。
.一、德（8%）
1、拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方针政策，自觉遵守国家法规、法令。
2、热爱本职工作，模范遵守教师职业道德规范，谈吐、仪表、举止文明大方。不赌博，不酗酒，不骂人，不拨弄是非、挑拨离间，在校期间不做与教育教学活动无关的事，关心爱护学生，尊重学生家长，不驱赶差生，不体罚或变相体罚学生，不乱收费，不擅自或变相向学生推销各种资料及其它学习用品。不让学生为自己办私事，不私自安插学生。
3、团结同志，顾全大局，服从领导，提意见通过正常渠道，谦虚谨慎，尊重同志，维护其它教师在师生中的威信，关心集体，维护学校荣誉。
4、以上三条，违反第一条全扣，违反后两条分别扣5分，凡在校园内发生争吵、打闹者，当事人分别扣5分。情节严重的，按上级规定处理。
5、按时参加政治学习，专心守纪，做好记录。迟到、早退、无故不参加或记录不完整的，发现一次扣1分。（查会议记录）
本项考核学期末民主测评为考核方法。
二、能(常规教育教学)20%
（一）教案15分。
1、教案：教导处每学期定期、不定期检查教案，要求教师备课要认真，做到周前备课，不照搬备课资料，教学目的明确，重点、难点把握准确，教学过程详尽。检查教案时，不能与教学进度同步者，一次扣2分。教案字体潦草，重点，难点不清晰，备课存在明显应付现象，检查一次扣2分。教案检查最后分数由教导处提供。
（二）计划5分
学期初由教导处组织人员检查各类计划，要求种类齐全，环节齐全，有实用价值，书写认真，视具体情况酌情得分。
（三）作业设置及批改： 40分
1、作业按上级有关要求设置，少一种作业扣2分，封皮要写清学科、学校、班级、姓名要求字体规范美观不符合要求的扣1-2分。
2、作业批改和教案同步检查，要求作业全收全改，批改及时认真，批改符号使用准确，批改字体规范美观，无缺改现象，不准学生对改。作业不能按人数上缴检查的，缺一人扣0.5分；作业批改符号不准确，发现一例扣1分；批改后，学生错题不及时更正的，发现一例扣1分；批改字体不工整、不美观的酌情扣分，原则上每检查一次扣分不低于1分。
（四）教研活动：10分
1、各位教师应按照教导处和教研组的要求按时参加教研活动，无故不参加1次扣1分，迟到一次扣0.5分，教研记录缺一次该项得分扣1分。
（五）听课：10分
1、各位教师应相互学习，互相促进，各组应组织好听课评课活动。要求教师每学期不少于30节，教导主任每学期不少于100节，教研组长不少于50节，分管校长不少于100节。认真做好听课记录，缺一节扣0.5分。听课记录记录规范，环节齐全，有环节分析和总评，记录质量酌情扣分。
（六）活页作业10分
活页作业要跟上教学进度，跟不上的每单元扣2分，批改要及时认真，错题要及时改正，要有单元分析和补救措施和测试成绩，每缺一种扣1分，视批改情况酌情减1-2分.（七）教师常规材料10分
常规材料根据学校实际情况设置，每两周查1次，检查标准依据教导处制定的标准执行。
以上材料的检查由教导处具体负责检查量化，最终折算计入量化。
三、勤。12%
1、认真执行签到签退制度。按学校规定及时签到签退，严禁代笔，忘签视为迟到，由值日领导注明。
2、考勤结果每周公布一次，期末直接计入量化。考勤分直至减尽为止。(具体条款按教师工作考勤制度执行)。
四、绩（教育教学效果奖励）60% 每学期分期中期末两次计算监测成绩。
1、镇抽考的学科，按名次计入量化：第一名计60分，第二名计56分，第三名计52分，每降低一个名次按4分递减。教两科或多科或多年级的按各科名次得分的平均值计入量化。
2、没有被抽考的学科按三率之和的平均值乘以55%计入量化。
3、音体美教师成绩以县教育局专项考核量化名次计入教学成绩，前三名计40分，每降低一个名次按2分递减。
没有考试成绩的科目教学成绩按所有教师得分的平均值计入量化。
五、特殊加分：
1、每周工作量超过16节（含16节）的加1分。
2、在镇级考试中两科均获得第一名的任课教师加特殊贡献分1分。
3、凡在镇级考试中获得后两名的教师，写出书面说明，学校给予批评并在量化时计入-2-3分。
4、在全县教学质量检测中成绩获得全县前六名的学科教师分别加特殊贡献分20、19、18、17、16、15分。在县级考试中名次后三名的，量化时计入-3-4-5分并调离本单位.。
5、在全县常规视导、薄弱环节检查、年终督导评估或县经常性督查中，被点名表扬的教师每次加3分，被批评的教师每次减3分。在县级检查中，要求上交的材料每少一种减0.5分。
6、学校领导干部每学期加特殊分3分。
7、班主任每学期加特殊分一等奖2.2分，二等奖2分，三等奖1.8分。
8、教研组长每学期加特殊分1分。
9、功能室管理人员每学期加特殊分1分。
10、在上级组织的征文、小制作、运动会等活动中，获得县级以上一等奖，对辅导教师每生加0.5分，最高不超过2分。
11、信息宣传工作，教师上报学校1条加0.5分，每学期最高不超过3分；县教育局采用1条加2分，奖励第一作者30元；市教育网采用1条加4分，并奖励第一作者60元。
12、工作中有不可预知的加分项目由学校统一商定后另行通知。
注：特殊加分项可累计积分，量化所得成绩作为教师绩效工资、评优选模和获得各类荣誉的重要标准，凡是量化成绩后五位的教师取消评优资格，如有特殊情况由学校校委会研究决定。如果成绩相同，确定选取教师的顺序依次是：①教学成绩②教学常规③班主任④考勤⑤教龄。2013考核按2013两个学期量化成绩总和除以2确定。
2014年教师节期间表彰的教师、优工荣誉以从2013年9月开始累计的每学期量化成绩总和的平均值确定。（未尽事宜由学校研究决定）会议决议：
一致通过《教师量化考核方案意见》
教职工代表大会会议记录
时
间：2013年10月29日
地
点：一楼办公室
主
持：邢长银
记
录：王广辉
参会人员：全体教代会干部、成员
内
容：
刘校长：
1、认真办好家长学校，学校每学期开展家长学校活动，介绍学校办学思路，传授家庭教育经验，重大活动共同协商。
2、积极发挥共建单位的育人作用。开展法制宣传，落实帮教措施
3、开展“普法宣传教育”，做到师生知晓率100%。
4、落实对行为偏差生的帮教转化工作，党员结对，班主任结对，做到排摸仔细，帮教有力，规范行为偏差生帮教记录本的使用，我校多年来在校生的刑事案发率为0。
刘校长：
1、如何加强常规管理，有效提升教学质量。
2、开足开齐课程课时，严格执行“课改”规定的课时计划，不随意挤占课时。
3、学校认真落实减负工作，倡导素质教育，面向全体学生，一切为了学生的发展，抓好“提优、拔中、补差”工作，有计划，有措施、有总结。
4、学校有“备课、说课、听课、评课”等方面的常规管理制度。学校对教师备课的检查每学期不少于三次，分为期初、期中与期末。在作业布置与批改方面，要求使作业布置更具科学性，布置的作业更有利于学生知识巩固与智力的发展。
邢长银副校长：如何协调作业量，促进教研质量提高
（1）研究如何确立以学生发展为本的思想，度量检测难度；
（2）检测说明教师是否研究钻研考纲，在平时教学中落实，解题分析；
（3）分块备课加大备课力度；
（4）发挥教案有效性；
（5）加强教学常规管理，及时问讯反馈；
（6）拓展性课程推动学校教学质量为主，对各类竞赛有一套资料，提高拓展性质量；
（7）加强教研管理，规范教研活动，做好教研活动评价。
刘鹏：交流研讨教研活动
1、规范教育持续性、有效性，是重点难点；、全员德育；、因材施教，优秀学生怎样带动全体同学向前发展，对学习困难同学怎样管理要有针对性；对学生教育以坚持规范养成与正面鼓励相结合；
4、落实全员德育管理和因材施教原则，保证学校教育质量提高。
三、教代会成员汇报工作，并举手通过本学期教代会议程安排。
教职工代表大会会议记录
时
间：2013年11月15日
地
点：一楼办公室
主
持：邢长银
记
录：王广辉
参会人员：全体教代会干部、成员
内
容： 讨论教学奖惩方案 过
程：
范甲彬：传达学校教学奖惩方案。
教学奖惩方案
为进一步深化和完善学校内部管理体制，增强办学活力，调动教职工教书育人、管理育人、服务育人的积极性，鼓励教职工在本职岗位上创造性地工作，促进学校管理的科学化、规范化，努力构建多劳多得、优劳优得的分配机制，特制订本制度： 奖则：
1、凡在镇级考试中获得前三名的由学校颁发相应的物质奖励。
2、在县级考试中获得优秀名次的，以教办规定为准进行相应的奖励。
3、年级组获得优秀名次的，分管领导获得相应的物质奖励。罚则：
1、凡在镇级考试中获得后三名的教师，写出书面说明，学校给予批评并在量化时计入-3-4-5分。
2、在县级考试中名次后三名的，量化时计入-5-8-10分并调离本单位。
3、年级组名次在后三名的分管领导量化时计入-1-2-3 分。
1、成员讨论
许可权是宪法和法律赋予人大及其常委会的一项重要职权，也是维护人大代表合法权益、保障代表依法履职的一种重要形式。人大代表涉嫌违法，人大依法许可司法机关采取强制措施，这是法律的要求，也是法律面前人人平等的体现。但是，据报道的情况看，同意对代表唐新德采取强制措施的是乌鲁木齐市人大常委会主任会议，而非人大常委会，显然，许可的主体有违法律。地方组织法、代表法等法律明确规定：县级以上的各级人民代表大会代表，非经本级人民代表大会主席团许可，在本级人民代表大会闭会期间，非经本级人民代表大会常务委员会许可，不受逮捕或者刑事审判。如果因为是现行犯被拘留，执行拘留的机关应当立即向该级人民代表大会主席团或者人民代表大会常务委员会报告。对县级以上的各级人民代表大会代表，如果采取法律规定的其他限制人身自由的措施，应当经该级人民代表大会主席团或者人民代表大会常务委员会许可。由此可以看出，许可对人大代表采取强制措施的主体，大会期间为人民代表大会主席团，闭会期间为本级人民代表大会常务委员会，法律没有赋予主任会议许可权。主任会议作为常委会的日常工作机构，主要职能是处理人大常委会的重要日常工作。对属于人大常委会行使职权的事项，必须依法按程序及时提交和提请审议，非经人大常委会授权或法定，不得代行人大常委会的职权。因此，由主任会议许可司法机关对代表采取强制措施，是一种违法行为，所作出的决定是无效的。
一些地方人大常委会为图简单省事，本应由常委会行使的职权如听取专项工作情况汇报、许可采取强制措施、决定地方政府融资、项目资金的监管等等，都由主任会议审议决定，表面上看是程序问题、方式方法问题，实质是一种越权、越位的行为。人大是立法机关，也是监督法律执行的机关，应当严格恪守法度，依法办事，维护法律的尊严和统一。此类越权之事，在基层人大较为普遍，应该依法纠正。
1月30日上午,集团公司第十六届二次职工代表大会在八大关小礼堂召开。集团公司总经理王玲作了《创新管理增效益提升质量促发展》工作报告,全面总结了2014年的主要工作情况,提出了2015年工作安排意见。
根据大会议程,会议听取、审议、讨论并一致通过了集团公司总经理王玲所作的工作报告以及集团公司《2014年财务决算及2015年财务预算(草案)的报告》、《2014年计划执行情况及2015年计划安排意见的报告》。
大会号召,全体干部职工凝心聚力,锐意进取,以更加坚足的信心、更加饱满的热情、更加充足的干劲,共同奏响企业发展新乐章,共同创造公交美好未来!
大会预备会议主持词
同志们：
在召开公司一届一次职工代表大会之前，我们先召开预备会议。预备会议的议程：
一、由会议筹备组做会议筹备情况的说明；二是讨论通过职工代表大会议程；三是讨论通过职工代表大会主席团名单。
（一）首先请会议筹备组组长付全宏同志介绍一下会议筹备情况；
（二）讨论通过一下职工代表大会的议程 本次职工代表大会的议程主要有六项：
1、学习传达XX文件
2、审议并通过XX文件 上述议程是否同意请举手。通过后。
经分公司总经理室研究推荐，决定以下人选为本次会议主席团：XX、XX、XX、XX、XX。
会议秘书长为XX。
同意主席团及秘书长人选的请举手。通过。
退管部工会为及时处理职代会闭会期间需要临时解决的重要问题，使民主管理工作经常化、程序化。根据《全民所有制工业企业职工代表大会条例》和《扎煤公司职工代表大会条例实施细则》的规定，结合退管部实际，特制定**公司职工代表大会代表组组长和专委会负责人联席会议（以下简称联席会议）制度。
一、联席会议由公司工会负责召集并主持。
二、联席会议的参加人员由职工代表组组长、副组长和各专门委员会主任、副主任组成。根据会议内容还可邀请公司领导及有关职能部门人员参加会议。
三、联席会议的主要内容
（一）职代会职权范围内的重要问题
1．审议属于职代会职权范围内有关生产经营等方面需要临时讨论解决的重要问题，提出意见或建议。
2．在协商一致情况下，讨论审议劳动工资人事制度改革方案、奖金分配原则方案、重大劳动保护措施以及其它涉及企业生产、发展的内部法规和制度。
3．在协商一致情况下，就涉及职工切身利益的福利基金、生活福利等方面重要事项作出决议。
4．听取职工代表民主评议干部情况，研究提出奖惩意见，提交职代会审议。
5．根据职代会授权，处理职代会闭会期间职权范围内的其它重大事项。
（二）职代会日常工作中的重要问题
1．讨论制定召开职代会的方案，研究提出大会议题的建议，提交大会主席团审定。
2．根据职代会授权，处理职代会已原则同意，但又必须进一步补充修改的重大问题的决议和方案。
3．协商处理职代会决议执行过程中出现的新情况和新问题。4．听取各专门委员会的工作汇报，并进行工作指导。
5．讨论研究企业民主管理工作的有关问题，审议工会向职代会所作的民主管理工作报告。
四、联席会议对职代会负责。在联席会议上协商解决的问题，应向下一次职代会报告予以确认。
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