《努力才会有收获》说课稿

《努力才会有收获》说课稿

只有努力才会有收获小学作文 篇1

以前总听老师说，只有努力奋斗，努力学习，将来才会有好的生活，好的工作，有一份心宜的报酬，还有一个温暖、幸福的家。那时我还是一个天真的我，一点也不懂什么是温暖什么是幸福，只是整天想着玩乐，呆呆的坐在教室里听着老师的`一句句催眠曲。想着下课要和同学玩什么游戏。回到家立马打开电视，尽管家人怎么催促，也要玩到不得不拿起笔做作业为止。

现在的我开始步步迈入小学毕业，此刻会想起从前那个不懂事的我，不禁会有一些陌名的羞怯，在这个极为关键的过程里，努力学习无疑是我唯一的解决办法，面对残酷的小升初考试，我不得不勤奋起来，为我理想的学校步步进军。

回想起老师说的话，我似乎懂了不少。也许这只是我面对人生考验的开始，当我在这场持久的征战中跌倒时，老师的这句话会鼓舞我，从困难中爬起来，在以后的生活中我也要时刻努力，不断的革新自己，完善自己，即使现在还只是小学，但也要要一个远大的志向，为自己的梦想勇于拼搏从现在起不在傻傻的等待机会，用勤劳的双手，创造自己最美好的未来。

记住一句话，只有好好的努力才会有好的生活，无论是在生活中还是在学习、事业上，不要被眼前的困难****，在成功路上，谁也不是一帆风顺的，相信自己，你会赢，阳光总在风雨后，乌云上有晴空。克服困难，挑战自己，努力不会白费，风雨过后便是晴天。机会只会赐给有准备、有努力有汗水的人。

有付出才会有收获 篇2

——读《大林和小林》有感

暑假刚开始，爸爸就把他小时候最爱读的《张天翼作品选》翻出来，说这本书对我们少年儿童的成长大有好处，让我认真阅读。书中包含了五篇文章，分别是《大林和小林》《朋友俩》《罗文应的故事》《不动脑筋的故事》《蓉生在家里》。其中我最喜欢的还是长篇童话故事——《大林和小林》，我被书中丰富多彩的故事情节和幽默风趣的语言深深吸引住了，更重要的是从大林和小林身上得到了一个很大的启示。

故事讲的是：大林和小林出生在一个穷人家庭里，大林从小就一心要做一个“吃得好，穿得好，又不用做事的有钱人。”而小林与哥哥的想法不同，他认为“一个人总得干活”，“穷人都是好人，不像财主老爷。”后来，小林和好朋友乔乔克服了重重困难，进行了顽强的反抗斗争，打倒了压在他们头上的“四四格”和他的狐朋狗友，在中麦爸爸的帮助下，当上了火车司机，为穷人服务，过上了幸福而有意义的生活。而大林做了大富翁叭哈先生的儿子，过上了衣来伸手，饭来张口的生活，由于什么事也不用做，什么事也不会做，什么本事也没有，最后饿死在富翁岛。

大林和小林兄弟俩最后不同的结局，其实在他们最初的愿望中就可以映射出来，愿望不同，那么他们为实现目标所走的道路就不同，目标实现后的所作所为就不同，自然，结局也就不同了。例如，在小

林与四四格的斗争中写到，“可是力气使得太大了，铁球一直往上飞，尽飞尽飞，不知飞到哪里去了。直到上午三点的时候，才掉到四四格的脚边。”可见小林对四四格的仇恨有多大，为打倒四四格不惜全部力气，正像他自己说的，“只要没有了四四格，我们就都能过好日子了！”小林当上司机后，站长不让他运救灾粮食，而运富翁官僚们的香粉香水，小林叫起来：“我们不干！不让我们运粮食，只叫我们运这一车废物，那我们不干。”“说完，把机车开走，再也不来理会这一列漂亮讲究的专车了”。可见小林的态度非常明确，认为应该做有意义的事，应该为穷人着想、服务。文中写大林吃饭这一情节也非常精彩：二百个听差伺候着，无论要吃什么，都不用自己动手。第一号听差把菜放到他嘴，第二、三号听差就分别扶着他的上颚和下巴一合一合地帮他咀嚼，之后，第四号听差再拨开他的嘴，第五号听差用玻璃镜往里一照见嚼好了，第六、七号听差又分别扶着上颚和下巴扳开嘴，就由第八号听差用棍往里一戳，把食物戳到食管里去。你想，连饭都不会自己吃的人，他还能干什么呢！完全成了金钱下的一个废物，最后饿死在富翁岛也在情理之中了。

读完这个故事，我陷入了深深的沉思之中：我们长大后要做一个什么样的人，是学小林自食其力，为社会、为人民做贡献，还是学大林做一个不劳而获的可耻的寄生虫呢？我想，还是选择前者吧。那么，我们从小就应该锻炼自己，自主、自立、自理、自强，不做温室里的花朵，勇敢面对生活中的困难和挫折，自觉同坏人坏事作斗争，努力帮助身边需要帮助的人，脚踏实地地做人、做事。我相信，只有付出

才会有收获。

有辛苦才会有收获作文600字 篇3

在我们这个时代，天天有吃有穿，什么也不用担心，想要什么就有什么，是体会不到辛苦的。我为了磨炼意志力，顺便摆脱我骄娇二气，“找苦吃”就成了一家人共同确定的.当务之急。

寒假，我回河南老家过年，嘿，真巧！这次回家既能与亲人团聚，又可以锻炼自己，真是“一箭双雕”。爸爸开车带我、妈妈和弟弟回去，走了一天半，终于到了家。

在家这几天，我除了睡觉就是干活，这可累坏了我。

一天，爸爸早早起床，叫醒了我，告诉我今天要给庄稼施肥，因为我好奇心强，又是头一次干这事，于是我快速的穿好了衣服，坐着爷爷的三轮车来到了田里，找到了我们家的土地。

我下了车，惊得大叫了一声！这么大一片地呀！我问爸爸道：“这些地以前都是爷爷自己施的肥吗？”爸爸看着我，微笑地点了点头，我不敢相信自己的耳朵。这时，爷爷推着施肥的小车来了，我们三个男子汉一人推了一辆，下地施肥去了。

我们以蛇行路径开始施肥，施完这一列，调了个头又继续。没过多久，我就累得汗水直流，我稍抬起头看看爸爸和爷爷，他们仍埋头苦干，也许他们也很累，但他们在坚持。

我实在坚持不住了！我想回到车上休息。这时，我又想起了我来的目的，再想想爸爸和爷爷劳动的样子，我狠下心告诉自己：一定要坚持下来！我望着那大片等待施肥的地，埋下头，继续推起小车来。最后，我硬是咬着牙，干完了我的活儿。回家后，我累得不行了，躺在床上就立刻睡着了。

努力就会有收获作文 篇4

目前我学国画已经三年了。在我的房间里堆着很多画，连第一节课的画都好好地保存着。这一叠一叠的画，记录了我画画的足迹和成长的脚印。

寒假的一天，妈妈让我尝试着画人物。可老师还没有教过人物画，妈妈说：“不一定老师教了才能画，我们可以自己试着画。”我开始自己学着书上临摹人物。一开始脸部表情很难画，特别是眼睛、鼻子和嘴。我在纸上反复练习，练到满意了，才慢慢地画了起来，照着书上勾出了轮廓。第一张终于画好了，我仔细端详着画，突然发现自己画人物其实不错。后来，我又画了许多人物画。现在，我的人物画越画越好，虽然还是有些不足，但进步了很多。

一张宣纸，几支毛笔，一盒染料，一杯水，在我手中，就能把万千世界的美丽多彩表现出来。墨的干湿浓淡、染料的千变万化，都以巨大的独具一格的魅力吸引着我。一串串晶莹的葡萄，一簇簇鲜艳娇嫩的花朵，一个个栩栩如生的人物，都带给我意想不到的收获和惊喜。

我还非常喜欢素描。一支铅笔，在我的手里，就可以画出那些优美的线条。深的、浅的、粗的、细的;暗部、灰部、亮部，这一个个色块和成千上万的线条，组成了一个个抽象立体的石膏像，让人感觉非常逼真。妈妈曾对我说：“素描那么枯燥，你却能做着两三个小时去画。”我说：“你不喜欢素描，所以会觉得枯燥，如果真正热爱它，就会体会到它给你带来的无穷乐趣。”

努力就会有收获作文 篇5

在今年之前你问我喜欢跳舞吗？我一定会豪不犹豫的告诉你“喜欢。”从童年开始，舞蹈伴随了我整整6年了，我喜欢那灵动、飘逸的舞姿，我喜欢那洁白美丽的舞蹈鞋、宽敞明亮的舞蹈房、动听悦耳的音乐。可是今年我的跳舞老师把我调到了一个“小毛孩”班，总觉得这些小妹妹们在用一种异样的眼光看着我，似乎在说“这么大的一个姐姐，还和我们一个班，我们能做的动作她有的还做不了。”“我不想被她们瞧不起、我再也不去跳舞了”这个念头一直在我心里蠢蠢欲动，我真的要放弃吗？

“台上一分钟，台下十年功”，老妈知道了我的想法后抚摸着我的头说，“怎么了，这么点挫折就受不了，如果你真的放弃了，那些小妹妹们才会真的瞧不起你呢，没有一条通往成功的道路是不经过努力取得的，只要有决心和毅力就一定会取得成功。”在老妈的鼓励之下我重新树立了信心，“她们能做到的，我也一定能做到，我一定不会让让她们瞧不起”我给自己暗暗的鼓劲。“压腿”、“下腰”、“开胯”、“滚雪球”每一个动作我都尽量做到位，就算觉得累也不顾，再疼也是咬紧牙关忍着。为了做好“后墙脸”这个动作，我把下巴都磕破了，每练完一次，第二天就会腰酸背疼，胳膊都累得举不起来了。经过几个星期刻苦努力的练习之后，我渐渐的发现许多以前我不能做出的动作现在都能做出来了，以前做不到位的动作也能标准的做出来了，那些小妹妹再也不会用瞧不起的眼光看我了。

努力就会有收获作文 篇6

我是个不爱学习的孩子。那时候，我只有七岁，刚上一年级。一回家，便要被幼儿园所没有的超多超难作业包围，我认真地在写作业，可总有不让我好好写作业的难题，一生气，我便拿着铅笔在书上画了起来，我把不会做得题目涂得黑不溜啾，每当涂完了，我又得小心翼翼地把它擦掉，有时一生气，竟会给密密的书添上一个大大的窟窿，就是因为这样，我的书本大多数都长了“眼睛”。而我不会做的作业写的时候，我常常会拿起自己拿手绝活“哭”，有时有些爸妈也不会做，我只好哭够了，又停，又慢慢写慢慢写。每每想到边，我又生气气来，鼻子酸了……我不知道，我是怎么熬过一年级的“笑”，但我知道，我是一个坚持不懈的孩子，我不会轻易放弃，但是，我常常会不完成作业而受到老师的狠批，一年级教我们数学的是陈老师，一次因我不完成数学作业而被老师逼“减肥”中午餐，那是一本大大算式本，全是加减法，一次见，我懒得写，便不管，但是那日，我真正体会不写作业的后果，不写作业，既要补作业，又被罚留下来，又狠受批评，这是多么不值的事呀!那天，我流着眼泪写作业，我很伤心，更是后悔，我流着眼泪写完每一个算式，我对自己说：“别哭……”可泪水不停地流，也许是忏悔泪珠吧!爸爸没有责骂我，反而给我带了吃的，让我慢慢写，我又“哇哇”地哭了……但现在，我不会再那样不懂事，我要更努力。

也许泪水过后，便是欢乐了。我很爱玩，特别是写作业时也爱玩。爸爸喜欢我和弟弟给他挠痒痒，我常给耍了个狠脸，不拿锋利东西，我也不用自己的小手抓，我抬起自己的脚，帮老爸挠痒，爸爸给我要了个鬼脸，我倒向他皱起眉头。

《努力才会有收获》说课稿 篇7

2，懂得坚持才会有收获，并能与大家分享坚持后的收获；

3，学会坚持，在生活上、学习上培养自己坚持的良好品质。

教学重点 真正体会到坚持的意义，成功来自于面对困难时坚持不懈的精神，做一个做事有目标、有毅力的人。

教学用具 课件PPT 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 探究新知 全课总结 听儿童歌曲——“坚持”，导入新课。

1，我们都坚持过 生活中，我们都经历过“坚持”，还记得当时的感受吗？现在回想起来，有什么新的发现呢？现在请同学们回答一下！让我们来看看图片中的小朋友都坚持了什么事情吧！（1），去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步；

（2），我坚持写毛笔字一个学期了;(3)，我这学期一直坚持背唐诗，每天背一首;(4)，我坚持给花浇水。

同学们，看了这些坚持的故事，你们有什么感想呢？你们坚持的是什么事情呢？现在请同学们说说自己在生活中的坚持经历吧！生活中我们都经历过“坚持”，希望你们能坚持得长久一些！2.坚持的收获 坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。

3.让我们来看看图片中的小朋友都收获了什么吧！（1），我每天和妈妈一起打扫卫生，所以家很干净；

（2），我坚持踢了一星期毽子，现在都能连踢十个了；

（3），坚持本身就是一种收获；

（4），我也来露一手。

同学们，看完这组情境图片，你们有什么感想呢？你们坚持的收获是什么呢？现在请同学们说说自己在生活中坚持的收获都有哪些吧 小结 坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。

分享小故事 现在让我们一起来分享一个小故事吧，故事的名字叫《青蛙看海》（播放《青蛙看海》）故事讲完了，同学们知道小青蛙为什么能爬上山顶然后看到大海吗？对，是坚持，是坚持不懈的努力，才让他看到了辽阔的大海，同学们从这个小故事中受到了什么启迪呢？ 学生自由讨论 我们都曾经历过“坚持”，虽然过程很艰辛，但是坚持过后就是胜利。因此，只要我们敢于一次次挑战自己、战胜自己，就能克服困难，有更多的收获。

板 书 设 计 15坚持才有收获 逆水行舟，不进则退；

遇到困难，坚持可贵。增强体质，磨炼意志；

增长知识，丰富阅历。