财务会计实习月记

财务会计实习月记（精选5篇）

财务会计实习月记篇1

2011年7月19日，我来到了XX学校报到，任职助理会计。在人事的带领下我来到了财务室，刚进财务室我就被同事们浓浓的热情所感染了，我们同事之间互相介绍了一下，我们都昵称我们的财务经理为姐姐。还记得刚来的第一天，我既新鲜又紧张，那时的我就像一只懵懂的小羊，环境是陌生的，人也是陌生的，到处找不到路的感觉。但好快，这种感觉就消失了，我也投入到工作中。

上班的第一天，我的工作是很轻松简单的，姐姐让我先把原始凭证看熟悉，因为凭证是财务的基础，假如连凭证都不懂得怎么去看，那后面的工作就不能做下去了，后来我知道这两个星期是我的交接期，原来的会计助理要把工作交接给这个出来工作是绝对要不得的。姐姐对我说，只要认真学，在这里是能学到好多实践上的知识的，只有把学校里面学到的理论知识融合到实践中，那才是真正的知识。

到了第二天，之前的会计助理，就教我怎么做分班表和续报表，在看完一遍之后，我就试着自己做了，当我做完以后，我在心里想，这工作好像与我学的会计没有多大关系，顿时，我的新鲜感全没了，我生怕以后都是这样子，因为我想做的就是与我所学专业相关的工作，其他的我都不感兴趣。但我也会开导自己，新人都会经历这样的一个时期，只要做得好，进入到一个新公司，总会接触到很多新的工作，要做一个全能的人，什么方面的工作都要尝试去做，不能把自己局限在某一个层面上，很快的，我就开始去用用友软件录入凭证了，因为在学校里面我们也学过怎么利用这个软件来录入凭证，所以我就理所当然地认为这项工作会很容易，哪知道当我看着眼前的原始凭证时，我就完全傻了，什么转账、支付、退款、汇款等等，在书本上学的都会有文字去把要录入的凭证表达清楚，但在实际中的原始凭证，根本就不会这样子写明白，幸好姐姐是一个非常愿意教导下属的好领导，每当我遇到不懂的，都会问姐姐，姐姐都会认真的教我，还让我用笔记本把不懂的都记下来，好记性不如烂笔头，那么下次遇到都能自己解决了。当把一个月的原始凭证都录入之后，姐姐就会对我所做的分录进行审核，审核之后我就要开始做丁字帐了，要根据所录入的凭证，一项一项地记录在相应的会计科目中，一定要认真去做，不能漏写，要不然就会导致借贷不平衡。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，逐一按时间顺序登记下来，这就是我们书本上学的逻辑性了。

财务会计实习月记篇2

关键词：护生,职业素养,实习月记

职业素养一般包含职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面[1]。提高护生的职业素养, 有助于护生在面对实习过程中的压力和挑战时, 能积极调整心态帮助护生顺利完成从学生到护生角色的转换。近年来, 对在我院实习的护生制定按月上交实习月记的规定, 使护生、总带教、护士长、护理部主任之间形成了沟通的平台, 通过实习月记的撰写、批阅, 对护生的心理、行为产生了一定的影响, 现将方法及效果报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2011 年至2013 年毕业参加实习的护生102 名, 均为中专毕业生, 女性, 年龄在16~18 岁。

1.2 方法

护生将实习月记每月上交总带教、护士长, 经批阅后上交护理部, 再由护理部主任批阅。当发现护生心理和行为有偏离的可能时, 护理部及时讨论, 并提出书面的指导性建议, 必要时给予面谈。护理管理者通过对护生实习月记提出建议, 并及时给予各种干预措施, 以提高护生的职业素养。

2 结果

102 名护生实习月记共3060 篇, 其中对护理实习的体会1316 篇, 占43.0%;专科护理知识1010 篇, 占33.0%;基础护理知识367 篇, 占12.0%;药物应用知识55 篇, 占1.80%;安全护理等知识312 篇, 占10.2%。护生对护理专业的期望值有下降的趋势;重视专科护理, 轻视基础护理。

3 讨论

3.1 实习月记是护生内心的反映实习月记动态反映了护生面对角色的转换, 在目睹病情千变万化的患者时, 常常感到无所适从, 并且对护理专业产生怀疑。有些护生在实习月记中反映出不重视基础护理工作的学习。通过护理管理者及时沟通、激励, 使护生树立正确的服务理念。

3.2 有助于强化护生的爱岗敬业精神护生实习月记中, 有1316篇反映对护理实习的感想和体会, 如岗前培训后第1 篇实习月记, 体现了护生对护理工作的热爱以及自我实现的迫切心情。在实习1~2 个月后, 由于遭到患者或家属对护生的拒绝和质疑或是体会到护理工作任务的繁重, 护生开始对护理工作的热情下降, 个别护生对护理职业产生失望感。当科室护士长从护生的实习月记中有所发现时, 根据护生的实习表现和性格特征决定给予沟通的方式, 如对性格内向的护生进行书面沟通, 对性格外向的护生进行谈话。护理部主任针对护生的心理动态, 及时在实习月记上给予鼓励性评价, 消除消极心理。

3.3 有助于护生进行角色的转换在护生实习月记中, 动态反映了护生角色转换的全过程。有些独生子女, 在家受到父母宠爱, 但在医院, 必须要学习如何主动去照顾患者及学习并完成基础护理工作, 角色的转换使护生对护理职业成就感降低, 造成护生不能顺利完成角色的转换。这时, 通过在实习月记上批语, 能给予护生在心理上的鼓励, 并从患者角度分析问题, 使护生充分理解并顺利完成角色的转换。

3.4 帮助护生认识到基础护理的重要性基础护理是护士的主要的工作之一, 护生从基础护理学起、做起。护生对专科护理所做的笔记占33.0%, 基础护理占12.0%。反映有些护生重视专科护理的学习, 轻视基础护理学习。在实习月记中有些护生反映了对学习基础生活护理操作的烦恼和不理解。护理管理者发现这种现象, 每月召开护生例会, 倾听护生的想法, 讲解基础生活护理是患者的最基本需求, 是护生学习观察病情最好途径, 是与患者最好的沟通机会, 是护理服务精神的最直接体现。使护生认识到基础生活护理的必要性及重要性。

3.5 帮助护生提高心理调适能力护生由于工作经验的欠缺、沟通技巧的缺乏, 对患者及家属提出的护理问题和护理操作的要求, 护生往往感到不知所措。面对轮转科室的新环境, 重新建立新的人际关系时, 常常产生心理上的无形压力。当问题反映在实习月记中时, 护士长就会及时进行书面或口头上的沟通。通过及时沟通使护生消除恐慌不安的心理, 以积极的心态投入到实习中去。

3.6 增进护理管理者与护生之间的关系实习月记反映了护生心理动态和真实的内心世界。个别护生由于同学之间的矛盾及家庭人员的变故, 影响着护生的情绪, 甚至出现悲观绝望的情绪。护理管理者在护生的实习月记中, 耐心安慰, 鼓励及支持, 使护生感到关心及集体的温暖。同时还采取了一对一带教模式, 要求带教老师不但要进行临床护理知识技能的带教, 还要关注护生的心理动态、生活情况等, 消除护生的孤独感;护理管理者与护生之间除面谈外, 还采用发短信和视频对话等方式沟通;每月召开护生例会, 拉近与护生之间的距离;针对个别性格固执且沟通效果不佳的护生, 邀请护生家长来院, 共同分析原因, 让家长与管理者一起参与对护生的教育, 加强沟通, 动态反馈, 不断提高护生的职业素养。

4 小结

建立护生实习月记是一种科学的管理方法, 使护理管理者与被管理者进行动态、及时的交流。护理管理者能及时了解护生的思想动态, 及时给予有效干预, 护生也明确了自己学习的方向, 促进了自身能力及护理职业素养的提高。目前本院的护生能热情、全身心地投入到实习中, 为护生将来从事临床护理工作打下了坚实的基础。

参考文献

实习月记1 篇3

转眼之间，在唐山的实习生活已经过去一个月了。可是这的天气却没什么大的变化，我们还是穿着棉衣，吹着空调，和在武汉时截然不同，有时还是有些想念在学校的生活。在这个月里，我不仅学到了知识，更体味了不一样的生活，可谓多姿多彩。

还记得刚来公司时的紧张心情，有些忐忑不安。真的很感谢学校给我们提供的这次机会，让我们提前体验将来的工作生活，相信通过这次实习，我们会更加明确未来的路该怎样走。感觉公司对我们还是很重视的，公司领导不仅热情地招待了我们，更是给我们安排了四位经验丰富的老师。我很有幸的结识了专供堆取料机的张老师，他为人和善，对我们也是尽职尽责。我们刚来报到，他就给了我们关于堆取料机的总图，让我们对堆取料机有所了解，接着又给了我们《水泥实用技术大全》，还对照堆取料机的总图给我们进行了详细介绍。通过自学及老师热心的帮助，我知道了堆取料机在水泥行业的作用及其分类，并对其结构有了清楚的认识，可谓收获颇丰。紧接着张老师就给我们分配了任务，他给了我们一叠沙特项目的圆形堆取料机的图纸让我们仔细读图。第一步就是输入数据了，别看只是在电脑里输输数据，还真是一项工作量大的活呢，在输入数据之前，我们必须审查图纸，也就是查看图纸是否有错误，这就要求我们完全读懂图纸。虽然觉得自己的工图功底不错，可是对于自己首次接触的堆取料机，还是有些困难。特别是有五张图的刮板链吊架，都是由型材或板材组成的，我们花了一天多的时间才把图看懂并核对完。在输入数据时，我也遇到一些困难，由于是首次接触，对于一些零件的输法都不了解，速度很慢，遇到问题得一个一个去问，不过经过几天的练习，我学到的东西越来越多，对这项工作也越来越熟悉，速度慢慢就变快

了。接下来我们就开始提材料计划了，由于领导要求消耗库存，提材料计划时，库存查询就成了我们考虑的重点，对于没有备库但用量很少的，我们还要考虑到代用。此外，如果平台上显示有备库的，我们的找管理员确认是否又被其它的项目占用。虽然确认是否有备库有些麻烦，可这还是比输入数据时容易多了。最后我们就该制作明细了，这个也比较麻烦，要考虑该怎样将堆取料机解体最好，这是和后面的装箱单也是息息相关的。由于我们经验不足，我们只好去请教老师，在制作明细时，我还学会了单条拆分、成套拆分，使我对平台的使用更加灵活。由于沙特这个项目我们不是很着急，老师就不要我们制作装箱单了，说是有一批新的图纸会来，至此，我们对这个项目的工作也就结束了。

紧接着就来了几台堆取料机的图纸，可是图纸很乱，老师叫我们一台台地分出来。这些图纸和没整理过似的，我们得一叠一叠地把每台堆取料机的图纸找出来，而且那些图纸是蓝图，还有一点气味，让人感觉不好受。正是忙的时候，我却感冒了，吃药也没什么效果，加上白天一直站着整理图纸，每天头晕脑胀的，感冒一直不好。虽然很难受，我还是坚持完成我的工作，可感冒一天比一天严重了，没有办法，我去了医院，医生让我打了吊针，这下我的感冒才开始好转。期间老师还让我们做了图纸目录，并打印了图纸目录清单，这让我学会了使用打印机，更加让我意识到自己对excel的运用还有待进一步加强。我还需好好学习excel的强大功能。

在老师没有布置任务时，我也会利用空余时间来学习软件，提升自己。最近我学习了Mastercam X5的教学视频，通过学习，我对Mastercam X5有了一定的了解，掌握了基本的绘图操作，但对于加工设置方面还不是很清楚，只能照着视频来做一些铣削加工，但不能真正运用，我会继续努力学习，让这款软件能为我所用。

月记-民族团结学习心得篇4

张志艳

青海是个多民族省份，有54个民族成份，是全国少数民族人口比例最高的省，达到46.98%；全省有13个民族自治地方，是民族自治地方面积最大的省，占总面积的97%；藏族、回族、土族、撒拉族、蒙古族等5个世居少数民族聚居区全部实行了区域自治。青海还是除西藏以外面积最大的藏区，全国10个藏族自治州中的6个在青海，藏区面积占全省总面积的96.6%，约占全国藏区总面积的1/3。青海五大宗教齐全，尤其藏传佛教和伊斯兰教影响深远，是敌对势力利用民族、宗教问题进行分裂渗透和破坏活动的重点地区，民族宗教领域反分裂反渗透的任务十分艰巨。

特殊的省情决定了民族工作在青海全局工作中的特殊重要地位。历届省委、省政府高度重视民族工作,积极培育和打造民族团结进步工作的有效载体和平台，并按照与时俱进的要求,不断地推陈出新、完善机制，在新的起点上推动民族团结进步创建工作创新发展。

而小学教育系统更是民族团结工作重中之重。小学阶段的学生正处于思想成型的关键阶段，从小加强少年民族团结思想教育工作有助于形成正确的人生观，思想观，民族观。而我们作为青少年思想启蒙的关键教育者首先要自己拥有正确健康的民族团结思想，为下一代青少年树立良好的思想榜样。从而从根基上夯实牢固正确的民族意识。

做好民族团结工作，个人认为应从以下几点做起。

一、抓宣传教育，巩固民族团结进步的思想基础

始终坚持把宣传教育贯穿于创建活动的全过程，因地制宜，分层施教，每年确定主题，制定方案，专题部署，组建宣讲团巡回宣讲，大张旗鼓地营造宣传声势。使 “三个离不开”思想和守法持戒、抵御分裂的意识不断深入广大师生心中。着重加强学生民族团结教育工作，打牢青少年民族团结进步思想基础。广泛、深入、持久的宣传教育，有力地巩固了民族团结进步的思想基础。

二、抓典型引领，营造民族团结进步创先争优的良好局面

学校应高度重视民族团结进步模范的引领作用，大张旗鼓地进行优秀模范进校园活动，广泛宣传典型事迹。用身边的典型教育人、感染人、激励人，调动师生干部群众维护民族团结的热情，掀起了知典型、颂典型、学典型的热潮，形成民族团结进步创先争优的良好局面。

三、抓抗震救灾，凝聚起中华民族团结奋斗的不屈力量

玉树4·14地震后，党中央、国务院对灾区各族群众给予了深切关怀，人民子弟兵英勇冲锋、无私奉献，全国各族人民与灾区人民一道万众一心、同舟共济、互帮互助、共克时艰，夺取了抗震救灾的重大胜利，彰显了中华民族共同团结奋斗的国家力量。学校应进一步加大舆论引导，广泛宣传灾难面前各民族血浓于水、情深似海的兄弟情

谊，广泛宣传民族团结典型事迹，使玉树抗震救灾及灾后重建成为“一次爱国主义传统的大弘扬、一次民族团结进步的大赞歌”。

四、抓重点工作，加强和改进城镇民族事务社会管理

五、抓机制建设，促进创建活动持续、规范开展

机制建设具有管长远、管根本的作用。为不断深化创建工作，学校应全力贯彻国家、省、市相关制度，着力健全和完善创建工作的长效机制。宣传教育、广播、报刊、网络等传媒向全校师生开展民族团结宣传教育。表彰激励机制，把定期表彰与及时表彰相结合，营造民族团结进步创先争优社会氛围。共创共建机制，着力维护校内稳定。矛盾纠纷排查机制，积极排查化解影响民族团结、宗教和顺的矛盾纠纷。

六、抓组织领导，推动民族团结进步示范区建设深入开展

示范区建设作为创建工作的继承和发展，是今后一个时期青海省民族工作的重要载体，受到了省委、省政府的高度重视。省委明确要求，要将示范区建设列入各地、各部门的重要议事日程和重点工作，列入各级党委、政府和省直各单位目标责任考核指标，作为行业精神文明评选的重要依据。要求各级党委、政府和省直部门每年专题研究2次民族工作，中心组安排1次专题学习。各级党委要定期督查，各级人大、政协要经常视察示范区建设。同时，从机构、编制、经费方面支持创建工作，单设了省创建办，增加了领导职数和编制，省财

《晚游六桥待月记》阅读答案篇5

(甲)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。 (吴均《与朱元思书》)

(乙)西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今岁春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。石篑数为余言：傅金吾园中梅，张功甫玉照堂故物也，急往观之。余时为桃花所恋，竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。然杭人游湖，止午未申三时;其实湖光染翠之工。，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤为清绝：花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉?

(袁宏道《晚游六桥待月记》，有删节)

注：①罗纨(wán)：丝织品。②午未申：指午时、未时、申时三个时辰，相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂：夕阳。

小题1:下面哪一组句子中加点词的意义相同?(2分)

小题2:下面句子中没有通假字的是哪一项?(2分) A.蝉则千转不穷(《与朱元思书》)

B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)

C.政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》)

D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)

小题3:翻译下面的句子。(4分)

①余时为桃花所恋，竟不忍去。

译文：

②此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉?

译文：