指示牌设置规范

指示牌设置规范（共7篇）

指示牌设置规范 篇1

关于豪威城市广场设置

道路交通标识指示牌的请示

鄂州经济开发区管委会：

湖北豪威置业投资股份有限公司系利瑶国际贸易（香港）有限公司、福建利瑶集团于2011年5月13日投资设立，投资建设的豪威城市广场项目已列入湖北省重点项目目录（湖北省发展和改革委员会鄂发改重点（2011）1048号）。该项目主要投资经营家具建材、服装百货、奥特莱斯世界品牌购物中心、台湾商品城、国际影城、生态酒店、公寓、写字楼等。

豪威城市广场于2011年11月23日开工建设，征地面积400亩，计划总投资25亿元。其中，一期项目净用地148亩，建筑面积28万平方米，建设内容主要包括：6.3万平方米的建材家具馆、3.5万平方米的奥特莱斯世界品牌购物中心、11.5万平方米的商业步行街（台湾商品城）、5千平方米的时代金球影业国际影城、5万平方米的豪威公馆及配套设施1.2万平方米。

豪威城市广场城市综合体前期原定于2012年9月28日开业，为了使项目的业态更加丰富，斥巨资引进奥特莱斯世界品牌购物中心及众多的国际一、二线品牌。为了给消费者提供更加舒适的购物环境，打造具有前瞻性、国际化的购物环境理念，应奥特莱斯经营团队的要求，对原建筑风格、造型及装潢进行重大的改变，因此工程建设受到改变规划而延后。现在工程建设已进入品牌落位装修中，豪威城市广场将于2013年元月27日盛大开业。

因豪威城市广场地处偏僻新区，为了使来自于周边城区民众到达方便，现将豪威城市广场设置“道路交通标识指示牌”事宜，向贵管委会提出申请。

为宣传推广豪威城市广场超大体量的多业态商业体，把周边的消费者引入鄂州，我们进行了大量的广告宣传及国际化的招商工作，豪威城市广场的成功也将会提高鄂东南地区对城市综合体的认知度，大大提升鄂州国际、国内知名度及城市形象，增加全国各地经营商户来鄂州投资兴业的信心。豪威城市广场的成功更加会带动鄂州的经济发展，正式营运的豪威城市广场将引进经销商1000户左右，实现就业和创业人员约5000人以上，带动其他就业机会20000人左右。

豪威城市广场的繁荣需要得到市政府及贵管委会的更多支持，在豪威城市广场开业后将会有大量的外地人慕名来到鄂州，我们申请“道路交通标识指示牌”目的是，使所有来到鄂州的消费者都能够在这个陌生的城市里通过清晰的交通标识，轻松的找到豪威城市广场。

恳请贵管委会予以大力支持为盼！附：

1、计划安装位的选址方案；

2、交通标识指示牌设计方案。

湖北豪威置业投资股份有限公司

二〇一二年九月二十日

主题词：设置

道路交通标识指示牌

请示

抄 报：鄂州市人民政府 鄂州市城管局 鄂州市交警大队 湖北豪威置业投资股份有限公司办公室 2012年9月20日印

指示牌设置规范 篇2

一、规范课程设置,建设校本课程

1. 规范课程设置

我校根据教育部课程设置方案和上海市课程计划的有关要求,结合学校的实际情况,认真制订学校学年课程实施方案。

2. 开发校本课程

我校利用校内外课程资源,编写了《书法》校本教材,开设了书法课,每周一课时,坚持每周3～4天,每天15分钟,让学生练习写字。我校还积极开展写春联送春联、师生书法大赛等实践活动。以上举措旨在培养学生的写字习惯,提高写字技巧,陶冶艺术情操,深化我校书法特色创建工作。

3. 开设兴趣小组

2009学年起,我校以“书法写字教育引领,促进学生多元发展的实践研究”项目为引领,利用晚托课时间,开展美术、合唱、民乐、生物、智力七巧板、小电工、模型制作、电脑绘画、钩针编织、球类、棋艺等兴趣活动,积极实施小学书法写字教育特色课程教材的开发和学科类、艺术类、健身类、科技类拓展课程的研究。

4. 开展主题活动

近两年,我校开展了“英雄在我心中”“告别陋习,践行文明,迎接世博”等主题活动,以遵循学生身心发展规律、促进学生健康成长为出发点,开展了法制、心理健康、安全等专题教育。

二、加强教师培训,发展课程执行力

1. 加强业务学习

我校组织教师学习课程标准、有效教学、教育发展纲要等资料,同时,我校还组织教师聆听专家讲座,撰写读书笔记,鼓励教师利用业余时间,多读书,多思考,坚持举办一年一度的教工读书活动,定期开展“说说我的教育教学故事”等主题活动。

2. 开展技能培训

我校各教研组在认真梳理各类教学问题的基础上,确立了专题培训主题。如语文组以“有效提高教师语文知识和技能的实践研究”为专题,围绕文本解读开展培训活动,邀请区教研员来我校指导,对教材的立意和选材、思路及结构、表现手法、语言特色和相关资料等方面进行重点分析,然后根据实际制订教学目标和设计教学环节,这一活动要求教师人人参与。

3. 改进教研模式

我校除了继续利用全员教学评比、教研组研究课、备课组随堂课等形式促使教师开放和研究课堂外,自2007学年起,学校推行了邀请课、走班课等新的教研形式。每位教师根据制订的课堂教学改进目标,通过自行钻研教材、同年级集体备课、个人调整与补充,在一学期内至少上2节邀请课,通过组内或组外教师互听互评、个人反思修改、撰写改进案例等活动,逐步实现预期改进目标。

4. 倡导教学反思

为进一步落实金山区课堂教学有效行动计划,我校各教研组针对学科特点,围绕“课堂教学的有效实施、教学行为的合理改进”这一主题开展了听课、评课活动。主题式的听课、评课活动改变了过去随意听课、随意评课的情况,使执教者和听课者都能围绕同样的问题审视、反思、分析,提炼有价值的经验,解决教学中的问题,实现共同发展。

5. 搭建成长平台

二级中医医院设置规范 篇3

一、床位

住院床位在80张至299张。

二、科室设置

（一）临床科室：至少设有急诊科、内科、外科、预防保健科，中医内科、中医外科、中医妇科、中医儿科、中医骨伤科、中医皮肤科、中医针灸科、推拿科。其中，中医内科、外科各设二级科室3个以上；设中医或中西医结合重点专科2个以上；设有综合加强监护病房，手术室要有复苏室。

（二）医技科室：至少设有药剂科（含西药房、中药房、煎药室等）、检验科、医学影像科、血库（可与检验科合设）、营养室、消毒供应室、手术室、功能科室（含心、肺电生理）。

（三）其他科室：医务科、信息科（含病案室、统计室）、质量控制科（含院内感染控制）。

三、人员

（一）医院主要负责人应具有《执业医师资格证书》并经执业注册，在二级医院从事临床工作5年以上，身体健康并能亲自主持医疗工作。

（二）每床平均至少配备0.88名卫生技术人员。所有医生应具有《医师资格证书》并经执业注册。

（三）每床平均至少配备0.4名护士，其中至少有副主 1 任护师1名，主管护师5名。所有护士应具有《护士执业证书》并经执业注册。

（四）一级临床科室和重点专科的主任必须是相应专业的主任医师；二级科室的主任至少50%是副主任医师以上职称。药剂科、检验科、医学影像科、病理科等医技科室正高职称的卫技人员占25%以上。

（五）本科以上学历人员的比例和中医药人员占医药人员的比例均不低于60%。高级职称人员占全院人员比例不低于8%。

（六）临床营养师不少于1人。

（七）工程技术人员（技师、助理工程师及以上人员）占卫生技术人员总数的比例不低于2%。

四、选址

（一）二级综合性医院所在社区的服务人口为30万—50万人。

（二）新增医院与诊所之间的最短距离不小于500米、与门诊部或社区健康服务中心之间的最短距离不小于1000米、与医院之间的最短距离不小于2000米。

（三）选址与周围托幼机构、中小学校、食品生产经营单位、肉菜市场之间应物理分隔，符合卫生及预防疾病的要求。

医院选址应为规划的医疗用地或可以转变为医疗用途 的房屋（其使用性质原则上以商业、办公、厂房类为主，既有住宅、宿舍、居住小区会所、文化、体育、社区服务等公共配套设施以及与餐饮、生产性厂房紧临的房屋，不应用于医疗用房。既有房屋的使用性质以房地产权证明文件为准）。

（四）选址相邻权利人（业主/住户和社区内现有医疗机构）无明显反对意见（以卫生行政部门组织公示和专门委员会收集的意见为准）。选址前，设置申请人应征询相邻权利人的意见。

五、建筑、设施与环境

医院应有良好的采光通风，建筑设计、设施应满足诊疗和管理工作要求，体现以病人为本的原则，符合卫生学和美学的要求，创造和谐的就医和人文环境。

（一）医院用房应为独立楼房。

（二）每床平均占地面积不少于130平方米，床均业务用房建筑面积不少于110平方米，病房每床使用面积不少于8平方米，绿化面积占总占地面积至少达35%，每100床位至少配有30个停车位。

（三）各诊室相对独立，使用面积不少于10平方米。

（四）医院的基础设施，包括消防、环境保护、放射卫生、压力容器（如消毒炉、高压氧等）、电梯等要经相应的消防、环保、疾病控制、质量技术监督等部门检测验收合格。

（五）建筑布局必须严格按照医疗功能作系统、科学规 划，人、物流向合理，同一层的平面无障碍设置，医疗区铺设防滑、防噪音的地面，病房及走廊墙面使用方便清洗和消毒的材料，墙角防尘设计。

（六）急诊科有独立的出入口和回车道，开放式的抢救环境，急救设备齐备。

（七）ICU的位置要合理布局，有良好的自然采光及净化的人工环境控制。

（八）手术室的位置应处于环境安静，空气清新，光线充足的地方，远离有细菌感染的部门，手术间的使用面积至少25平方米，符合医院感染控制的要求。

（九）中心吸引，中心吸氧。

（十）消毒供应室符合卫生部《医院消毒供应室验收标准》的要求。

（十一）药房、药库、煎药室按照国家中医药管理局《中医医疗机构“放心药房”建设规范》建设。中、西药房分开设置，门诊、住院药房面积各不少于150平方米，药库的面积各不少于200平方米。开展TPM、临床药学等其它业务的，应按相应要求另行设置。

（十二）住院检验室面积不少于250平方米，门诊检验室面积不少于100平方米。

（十三）医院应有齐备的信息管理系统，信息网络楼宇布线率达100%，医院人均计算机拥有率不少于50%，达到信 息共享。

（十四）医院应有方便残疾人的无障碍通道和设施。

六、设备

（一）基本设备：

临床诊疗设备：中央给氧装置、呼吸机、电动吸引器、自动洗胃机、心电图机、心脏除颤器、心电监护仪、多功能抢救床、万能手术床、无影灯、麻醉机、麻醉监护仪、高频电刀、肺功能仪24小时血压测量仪、纤维食道镜、胃镜、纤维直肠镜、妇科检查床、冲洗机、移动式X光机、800MAX光机、彩色B超、骨科牵引床、紫外线灯、冷冻切片机、石蜡切片机。中药熏蒸治疗仪、电针仪等中医诊疗设备。

临床检验设备：血气分析仪、自动凝血分析仪、骨髓分类电脑处理系统、全自动生化分析仪、全自动血球计数仪、全自动细菌鉴定仪、血细菌培养箱、显微镜、CO2培养箱、厌氧培养箱、低温冰箱、低温高速离心机、渗透压计、超净工作台、急诊生化分析仪、酶标洗板机、全自动电泳分析仪、1/10000分析天平、酶标分析仪、尿分析仪、化学发光或电子发光分析仪、细胞自动筛选器。

供应室设备：按卫生部《医院消毒供应室验收标准》要求进行配置。

煎药室设备：煎药机、包装机、储药器、储药柜、冰箱、清洗设备等。

（二）病室配备供氧、吸痰、呼叫系统和多功能病床。病区配有病床消毒器。

（三）病床平均单元设备：床1张，床垫1.2条，被子1.2条，褥子1.2条，被套2条，床单2条，枕芯2个，枕套4个，床头柜1个，暖水瓶1个，面盆2个，痰盂（痰杯）1个，病员服3套。

（四）药剂科配备和提供与药学部门承担任务相适应的仪器和设备。

（五）有与开展的诊疗科目相应的其他设备及中医诊疗设备。

七、开展产科、母婴保健技术服务、计划生育手术、医疗美容、性病、传染病、精神病、颅脑外科、心脏外科、医疗介入手术等医疗项目，应依照有关规定申请批准。

八、医院应有健全的管理制度，有医疗、护理等技术操作规程，并成册可用。

三实小学生作业设置和批阅规范 篇4

为进一步落实我校教师的教学常规，教育学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，使学生严肃认真一丝不苟地独立完成各科作业。通过教师的严格要求、严格训练，学生的书面作业要努力做到簿本整洁无折裂，字体端正无涂改，格式端正不乱画，扎扎实实地提高作业书写质量。

一、批改学科

建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制。严格控制学生作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级语文、数学书面作业总量每天不超过1小时，其他学科不留书面家庭作业；

二、批改范围

上述规定学科的配套作业本、单元检测卷。语文学科和数学学科应建立的作业本和练习本，美术等学科的学生作品与制作。

（一）语文簿本使用 一、二年级：（1）汉语拼音练习簿（一年级上学期用）；（2）四线田格本；（3）方格抄写本；（4）听写本。

三至六年级：（1）随堂练习本（抄写生词、造句、问答及字、词、句综合训练使用）；（2）听（默）写本；（3）大、小作文本（包括命题作文、片段写作、应用文、周记、日记）；（4）课堂及预习笔记（学生自备，也可统一）；（5）家庭作业本（学生自备）；（6）摘记本。

（二）数学簿本使用：（1）课堂作业本（簿本要统一，不能采用循环本）；（2）家庭作业本；（3）随堂练习本，学生自备（也可统一）。

（三）有关学科配套的作业本有：生字抄写本、课堂作业本、口算本、写字本、词语手册等。

三、布置要求

1．作业布置努力做到根据因材施教的原则，针对不同对象布置不同程度和数量的作业。

2．作业布置要严格规范。各学科、各学段应自觉遵守统一的作业规范，作业的选择要精、实、活，反对繁、难、怪，反对重复作业和机械训练，杜绝惩罚性作业训练；要体现三维目标的落实，发挥巩固、反馈、矫正、补漏、提高与激励等功能。3．作业的类型要多样化，要结合学科特点、教学内容和学生实际，合理选择书面作业和非书面作业，提倡采用实验操作、研究性学习、社会实践调查、阅读感悟和搜集、整理资料等多种作业形式，倡导分层作业和“自助式”作业。

4．学生家庭作业量要适当，要求要合理。一二年级一般不留书面课外作业；小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级学生平均水平书面家庭作业量每天控制在1小时以内。各科作业量由课任老师相互间进行协调。

5.作业布置与批改应做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”。教师要精心设计作业，做到精选、先做。坚决杜绝作业设计、布置随心所欲，作业设计突出基础性、探索性、开放性、综合性、应用性。

四、批改要求

1.自批。由任课教师亲自批改，不得让学生批改（课堂上完成的训练除外，如采用学生互改方式），杜绝漏批的现象发生。动手实践和口头作业布置后也需检查。2．正确。批改作业不能有知识性错误，避免错批、误批现象发生。批语用词确切，以正面鼓励为主。凡布置给学生的作业，教师都必须会做。作业布置前教师应先做一遍，了解作业的难易程度和容易出现的问题，以利于对学生进行指导。对一些难度较大的作业，教师在布置作业时应进行说明，加以适当指导和提示作业方法。3.严格。作业布置与批改应做到“有发必收，有收必改，有改必评，有错必纠”。要按时收缴作业，对缺交、迟交作业的同学要了解情况，及时进行批评教育。作业的书写格式、使用符号、解题过程等，都应按规范严格要求。对作业有问题的学生要进行严肃的教育，热情的帮助，并采取适当的补救措施。如不符合作业规范的要重做，未交或未做的必须在当天或第二天补交和补做。

4.及时。及时批阅作业，及时发放批改后的作业本，及时向学生反馈作业信息，及时纠正练习中的错误，提高练习效果。当天作业力求及时改好，一般课堂作业本、单元练习最迟不超过3天批好，作文一周内批好。每次批改均写上批改日期。学生作业中的错误订正后也要及时“再批”。作业本（含作文）应在下次布置作业前批改订正好发给学生，不得拖拉。

5.仔细。批改作业要精批细致，对解题有独创性和错误有共性、典型性的内容要认真做好摘记(即批改记录)，便于集中进行讲评和指导，也利于认真总结，改进教法。6.规范。批改作业一律用红笔。作业批改实行等级制和分数制相结合，根据学生作业的正确率和作业的书写质量建议使用优、良、及格、不及格或ABCD、☆之类的等级符号表示，听（默）本建议使用分数制，英语作业特别优秀的同学，建议写上“good、great”等评语。如有错误，在作业后写出“订正”，字迹规范，低年级必须用正楷书写。提倡教师能适时给予简短的评语。等级和批语、日期写在作业的右下角。7.统一。批改符号、格式统一、一题一批。一般的批改符号是：正确的打上“√”，错误的打上“×”，可在有错误的地方画圈，允许教师有自己独特的批改符号，但要做到科学统一。

8.讲评。及时反馈矫正，进行有效的课堂讲评，对共性问题、典型错误要集中讲评。9.指导。经常指导学生认真、独立、按时、规范完成作业。作业书写整洁，条理清楚，自觉及时订正。教育学生爱惜作业本，自觉保管好作业本，并指导学生逐步形成仔细审题、认真书写、格式规范的良好的作业习惯。对学习困难学生的作业，可当面批改，给予指导、帮助。10．鼓励。多写肯定性、激励性、艺术性的评语。学生的作业如果有进步要及时鼓励，一题多解或答案有创新性的要鼓励，对优秀作业要给予表扬，可组织学生优秀作业展览。

11.反映。科任老师每月应向教务处书面反映作业问题突出的学生情况，以便学校进一步了解情况和采取措施。

五、书写要求

1．作业本封面保持干净，不卷角。不提倡使用改正液、修正带、白贴纸。2．每次作业时，必须写上课题，写明日期，按一定的序号标明内容，体现页面设置美观大方。两题之间应空一行，两次作业之间空几行。

3．学生书写字迹要工整、清楚、正确、规范，字的大小、间隔要适中，保持簿本整洁，不得随意添改。如有错误需要修改，须使用规范修改符号（四年级起，逐步要求学生使用规范的修改符号）。能根据作业空间调整字的大小做到美观。

4．1－2年级一律用铅笔书写，三年级起语文抄写类逐步用钢笔（水笔或圆珠笔）书写，四年级起要求所有作业用钢笔（水笔或圆珠笔）书写（数学作图用铅笔）。连线、划线题一律使用尺子。

5.作业中的错字、病句经教师标出，要及时订正，造句明显不通顺的要重造。生字抄写簿、听（默）写簿，一般订正在本次作业教师批改的日期后面；作文簿、周记簿订正在本子右边的空白处；课堂作业本订正在原题旁；其他作业簿一律从教师批改日期的下一行写起，不得写在原题上。（1-2年级学生在教师未打“×”的错误处，可擦掉重写。）

6.不同类型的作业要分不同的本子做，如生字抄写簿、词语抄写簿、听（默）写簿、小练笔本、作文簿、周记簿、读书摘记本等，都要有专门的本子，不能相互混淆使用。

7.认真完成作业。要养成先复习后作业的学习习惯，做作业时要做到一心一意，进行独立思考，不抄袭，不漏做少做，不拖拉，对教师批改中指出的错误及时订正。

六、各年级各科作业指导、批改、书写规范 1.汉语拼音

(1)严格按四线三格书写，只写中格的字母，写在二、三线之中，上下齐线，写上中格或中下格的字，一般上格下格写到1或3处，；j写三格，上下格都写到。(2)写规范的字体，字母大小匀称，用到大写字母和练习大写字母时，写规范的大写字体。

(3)每个音节保持适当距离，词或词组的几个音节可连写。(4)标调不能遗漏，且要规范。

(5)在汉字上写音节，汉语拼音与汉字间应保持一定行距，上下要相对。2.抄写

生字抄写：新授时，要分析四会字的笔顺、间架结构以及在田字格中的位置。如有专门的生字抄写本，就按抄写本要求进行。学习课文前应组织学生在文章划出词语，每课之后要组织学生给四会字组词。

(l)田字格、方格、作文格等练习本，汉字一律居中写，大小适度，四面不撑格。(2)每个词语一般抄写两到三遍，注意词语之间的间距。（1、2年级涉及到没写过的字时可让学生用拼音代替。）在横行的练习本上写字，一般下部齐下线，上部与上线保持一定距离。

(3)标点符号占一个字位置，点的位置正确。

(4)抄写段落或课文时，每小段第一行应空出两格。抄写句子时第一个字不用退两格，抄写第二个句子应另起一行写。

(5)句中、文中标点要规范，一行写到时句子、课文正好抄完，标点符号就点在最后一个字边，不另换一行。一行抄到末一个字如果是句子，文章中的“道”、“说”等字，后面要用冒号、引号的，冒号写在该字后，引号写到下一行的第一格里去。3.听写（词句过关本）

每篇课文学完后必须听写本课词语，一单元结束时，还应盘点重点词语进行再次地巩固过关。要求每次在第一行的中间写上课题，每行写几个词语要有规定，错了订正一般3-4遍为宜。4.练习本

课堂作业本要求在新授过程中或新授完毕后，教师指导学生在课堂上完成。课堂小练笔是指在课堂学习中，用于典型词语的造句或片断的仿写、续写等。要求在教师的指导下当堂完成。教师要挖掘读写训练点保证每个单元小练笔的次数。建立随堂练习本，每篇课文教学时（后）或一个单元结束时，教师应抓住训练点进行设计和练习，如形近字组词，写近（反）义词，句式训练，课文内容填空等。教师也可将课堂小练笔与随堂练习本结合起来使用。学生应配备专门的回家作业本，如布置的作业除在专门的本子上，其它都应写在该本子上。

（1）回答问题：答句前先要写“答：”然后离开冒号2个字开始写答句。答句子标点符号要规范使用。一个问题中有2个以上问句的，解答时只写一个“答：”，不要有一问写一“答：”，但答完一个问句，答第2第3问题时，应用句号隔开，或另起一行并退后2个字的位置开始写。

（2）在括号里写“√、×、l、2、3”或有关词语，都要居中写，括号上下对齐的，回答的符号、汉字也要上下对齐。

（3）形式多变生动活泼的练习题，教师按实际规定解答规范，全班以至年级，力求格式一致，绝不能各做各的。

（4）题目要抄写完整，题目序次要标明，题中标点、题后问号都要规范，齐全。有横线都要用小尺画，虚线也要用小尺沿着尺点出线。

（5）默写字词，教师要统一规定一行默几个词，本子怎么折。5．作文 每单元作文应根据教学要求，指导学生准备初稿，并经过交流、修改后完成一篇高质量的作文。日记（或周记）一周练写一篇，指导学生准备专门的日记（或周记）本。1年级开始练习写几句话；2年级开始学习写日记；

3、4年级可以引导学生写片断、写场景；

5、6年级可以结合读书活动指导学生写读书笔记和读后感。（1）第一页为作文目录，目录写在正中位置，每次习作另起一页书写。写作文时题目居中写，字数特少的，字与字之间适当空格（由当场规定）。题目可写两行（按题目中的词语,内容分行，字数少的一行，居于字数多的一行的中间），有副标题的，退后4个字位置写于正题下，副标题前加破折号时占2个字位置。并指导学生做好作文的目录。

（2）誉写作文时，一般标点符号占1格，破折号、省略号占2格，省略号每格均匀3点。引号、括号、书名号前后各占1格。一句话写到行末，后面接着用标点的，就点在最后一个字边，不换一行写标点.遇到“道”、“说”等字，冒号写在最后一个字边，引号写到下一行第一格里去。其它另行写段“‖”，删后重用“Δ”。（3）誊写时文章开头退后2格，分节、分段时，另起一行退后2格写。文章分两个以上部分的，每个部分之间隔一行。

（4）誊写时写错了字或标点，用橡皮擦干净后再写，如果擦不掉或不能擦，在错的字或标点上画“○”，再在上面写上对的字或标点；有颠倒的，用调换顺序符号“∽”勾过来；发现漏字、漏句，用增添符号“∨”，遗漏较多，补在正文边上。多余的文字去掉，用删除符号“Ο”。

（5）作文批改内容：思想内容：包括学生作文表达的认识是否正确，表露的思想感情是否健康，内容是否充实具体；语言文字：包括语句是否通顺，用词是否确切，搭配是否恰当，文字是否规范，有否错别字，常用的标点符号是否正确；篇章结构：包括中心是否明确，结构是否完整，条理是否清楚，分段（节）是否适当，前后是否连贯；书写格式：字迹是否工整规范，卷面是否整洁，格式是否正确。（6）作文批改方法：作文必须有批语，分眉批和总批。眉批指写在作文左边空白处的批语，对学生作文中某一部分的优缺点加以批注，好词佳句用“”标出。总批写在文章篇末，是教师对学生作文总的看法。作文批改要从实际出发，有重点地加“眉批”和“总评”（每个学生每个学期重点批2篇），对部分学生要适当地进行“面批”。（7）批改符号有“删”、“换”、“调”、“补”等。（同上第（4）条）要学生自己思考修改的在下面打单浪线示意学生修改。

（8）高段作文，如果让学生互相批改，那么批后要签字，最后要有教师批改的痕迹。6．毛笔字、钢笔字、铅笔字

（1）学生练写毛笔：描红、临摹，每笔要一笔写成，不重复添添改改。要学会用笔，保持双手、衣服、桌面和簿本整洁，毛笔不放到嘴里咬，每用一次将毛笔洗净。（2）临写时每个字都写在格子中间，大小匀称，间架适宜，笔势清楚有劲，要学会临帖。

（3）练钢笔字和铅笔字用方格或专用练习簿本，字体大小均匀，居格子中间，钢笔不能太细、太粗。铅笔要削好，粗细适当。练钢笔字要临钢笔字帖。练铅笔字，一、二年级一定要按田字格位置书写，要照书本上规范的字写。

（4）写得好的字，用圈“○”圈出，以资鼓励，可累计逐次练习的圈数。写错的字在字的左上角打小的“×”，错在哪里用红笔点出。7.数学

（1）每次练习先写明练习日期，每条作业前写上作业题号，每题之间必须空一行，注意作业不出底线。

（2）数学练习本上写的各类符号如：括号、大于、小于号，等于号，加、减、乘、除号，约等于号，小数点等都要规范。

（3）概念题按题目要求解答，是否抄题，由教师视题目决定。（4）文字题一般不抄题，只列式解答，不必写答句。（5）计算题一定要抄，数字下都齐线，上部一般与行宽的顶处有一定间隔，大小均匀，整齐划一，十－×÷符号与＝对准数字中部。一步计算采用连等横式计算，两步以上的计算用递等式计算，递等号要上下对齐。整、小、分四则混合运算有些步骤明显可以简化，允许跳跃递等书写，同级运算可以一次递等。

（6）分数式题书写由老师统一要求，但带分数整数部分紧靠分数线左端，数的中部对准分数线，等于号也要对准分数线。

（7）解答应用题列算式计算，最后的得数后要写单位名称并加圆括号，计算好以后，要另起一行，写上完整的答句，答句前写“答：”，答句中的单位名称不再加括号。（8）列方程解应用题必须写“设”和“解”，设句要完整，数量应写单位名称，求出方程的解以后，不可以写单位名称，同样必须写完整的答句，句前也写“答：”，解方程书写格式必须参照课本上的规范格式写。

（9）学生做错题必须订正，做在教师批改的分数下面或在本错题旁，或在本页上下空白处，不准在原题上错误处修改。（10）一道题做完，要空一行再做下道题。8．英语

作业主要以课堂作业本和抄写本为主。

（1）抄写字母、单词、句子、短文一律用四线三格练习本,按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。抄写句子时，句子开头第一个字母要大写，同时必须注意标点符号书写的规范化。

（2）每个字都稍向右斜，斜度要一致，一般为5。（3）书写字母和单词，间隔要均匀，一行写四个或四组。

（4）抄写短文，每小书第一节要空4个字母位置。句子和短文都要在规定的位置上加标点符号。句号．逗号，写在紧靠第三线上方，冒号：的下端和，相同。上端在中格处，引号“”或表示名词所有格的符号，写在上格中间，问号?和感叹号！上端在上格中间，下端紧靠第三线省略号„„，写在中格中间。括号、引号的前半部，不写在一行之末，可写在一行之首，其它标点符号可以写在一行之末，不可写在一行之首，连词符号一写在中格当中。

（5）凡汉字都写在英语单词、句子、文章的上行或下行，不可以写在四线三格内。（6）练习簿的每一页左面留出2cm，并在2cm处划线。不可把作业写在留出的2cm内。

（7）作业写错的地方，要用橡皮擦掉了重做，不乱涂乱划，要增添删除的，使用规范的增添、删除符号。（见作文（4）的规定）（8）每课学后，要布置学生听磁带读音作业。9．图画

（1）无论使用图画本或铅画纸，画面四周各离线边1cm.（2）学生画图要按照教材要求，一次画图，统一使用铅笔、蜡笔等一种，用蜡笔、水彩等一类颜料，便于指导，便于统一要求。

（3）学生要认真画，画错了用橡皮仔细擦掉再画，不能乱涂。（4）使用铅画纸画图，一律在右下角画框，写上班级、姓名、日期。10.其它

其它技能性的练习应做好练习成绩记录，以备检查，如音乐唱歌、体育课堂测试等。

七、评定“优”、“良”、“及格”类作业标准 1．优秀作业标准

（1）符合作业总规范要求。（2）符合该科作业规范要求。

（3）正确率在90％以上（其中作文在85分以上）。（4）文字写得好，达优良水准。2．良好作业标准（1）符合作业总规范要求。（2）符合该科作业规范要求。

（3）正确率不低于75％。（其中作文不低于7O分）（4）文字书写不低于良等水准。3．及格作业标准

（1）基本符合作业总规范要求。（2）基本符合该科作业规范要求。（3）正确率不低于60％。八．说明

1.本要求是对作业批改的一般要求，在这基础上鼓励教师积极探索创意性的批改方法，特别在批改中如何进一步激发学生的学习积极性、主动性与新的突破。2．本要求是规范教学行为，落实新课改，切实保证教学质量的重要环节。同时也是体现教师教学工作认真的依据。

指示牌设置规范 篇5

关键词：人行过街,天桥,地道

引言

《城市道路设计规范》 (CJJ 37—90) 的15.3.2条1、《城市道路工程设计规范》 (CJJ 37—2012) 的9.2.5条2、《城市道路交通规划设计规范》3 (GB50220—95) 的5.2.6条、《城市人行天桥与人行地道技术规范》4 (CJJ69-95) 的2.4.1条、《城市道路交叉口规划规范》5 (GB 50647—2011) 的7.1.3条, 浙江省《城市道路人行过街设施规划与设计规范》 (DB33/1058-2008) 6提出了立体过街的设置条件 (见表1) 。现对此展开讨论。

1 人车冲突演变与相关规范改进

1.1 人车冲突演变

《城市道路交通规划设计规范》、《城市人行天桥与人行地道技术规范》实施至今已逾18年。2011年全国载客车辆增长至1995年的17.9倍 (图1) 。在此期间, 我国的人车冲突经历了从“人相对多-车相对少”至“人相对少-车相对多”演变。

1.2 相关规范改进

《城市人行天桥与人行地道技术规范》、《城市道路交通规划设计规范》提到立体过街设施设置的人车流量要求;《城市道路交叉口规划规范》给出了平面人行过街设施的最大规划通行能力。浙江标准提出了行人过街最大等待时间的概念, 以及采用合理的人行平面过街设施的难以满足相关要求才选用立体过街设施的理念;信号交叉口的人行可忍受等待时间不宜大于80s, 特殊情况下不应大于90s;路段可忍受等待时间不宜大于60s, 特殊条件下不应大于70s。在立体过街设施设置条件层面, 实现了从《城市道路交通规划设计规范》、《城市人行天桥与人行地道技术规范》的“授之以鱼”到《城市道路交叉口设计规范》、浙江标准“授之以渔”的转变。

2丨西宁北大街人行过街设施运行状况分析 (2-a丨午高峰:行人违规;2-b丨晚高峰:行人等待;2-c丨晚高峰:行人违规)

2 设置条件分析

2.1 不甚清晰的“宜”与“可”

“可”等同于“可以”, 至少具有9种含义;宪法第79条第2款:“有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席”中的“可以”意为“有资格”7, 不符合条件则无资格。《城市人行天桥与人行地道技术规范》条文说明指出:表示“允许稍有选择, 在条件许可时首先应这样做”的正面词采用“宜”或“可”。“宜”含有“建议这样更好”的含义, 而“可”含有“容许、应该和命令”的含义。比如, 某位领导在“下级啰啰嗦嗦的汇报中, 领导已明白汇报内容, 但下级依然喋喋不休”的情况下说“你可以结束了”, 这是用礼貌的方式表达“应该和命令”。规范中的“可”为何不用“有条件的情况下, 应该…..”来表达, 却用了一种让人揣摩的方式?若不读条文说明, “可”可能被理解为“无资格”, 即“达不到条件, 则不容许……”。

2.2 并存的严苛与宽松

《城市道路交通规划设计规范》、《城市人行天桥与人行地道技术规范》的相关条件表现为“车宽松、人严苛”;如“环岛通过环形交叉口的步行人流总量达18000人次/h, 且同时进入环形交叉口的当量小汽车交通量达到2000pcu/h”中, 同时进入环形交叉口的流量达到2000pcu/h较易, 人流总量达18000人次/h却很难。“路段上双向当量小汽车交通量达到1200pcu/h, 或过街行人超过5000人次/h, 可设置天桥”中, 多数双向4车道及4车道以上的城市主、次干路双向流量一般可达到1200pcu/h;“机动车道宽度大于25m的设置条件”中, 多数双向8车道的道路可达到设置条件。鉴于上述情况, 浙江标准未提及路段机动车流量的相关要求, 取而代之的是与流量有关的容许等待时间。

对于交叉口, “单进口人行过街流量达到5000人/h”的要求相对严苛, 路段亦如此。浙江标准规定符合人行过街流量大于5000人/h, 且人行过街等候时间超过最大容许等候时间时可设置立体人行过街设施。《城市人行天桥与人行地道技术规范》、浙江省标准提出了类似规定。按100秒周期考虑, 行人流量达到5000人/h时, 人行横道每个周期的单侧过街人数为69人。对于双向6车道的西宁北大街, 该路口3个高峰小时的平均人流量644人/h, 每周期双向约通过20人, 但人车干扰非常严重 (图2) , 若再增加, 将如何?

有研究8指出城市道路人行立交的设置条件不能用统一的数据衡量, 必须通过计算确定。假定人行过街设施宽度为6m, 人行带按0.75m考虑, 则包括8条人行带, 人行过街专用绿灯按30s计算, 人行过街横道长度按15m考虑, 信号周期为100s, 按表2的基准能力计算, 两个方向的合计能力为3000人/h;若过街横道为9m, 行人绿灯时间增加至40s, 最大能力仅达到4416人/h, 依然小于5000人次/h。若将人行横道加宽至7m, 则可达到5000人/h。在现实中, 以上条件难以一并满足。据贵阳市中心城区人行过街设施设置分析9, 不少路口在双向人行流量达到2000人/h以上时便需要设置立体过街设施。

2.3 对自行车流量影响考虑的不足

《城市道路交通规划设计规范》、《城市人行天桥与人行地道技术规范》关于人行立体过街设施的设置标准未涉及非机动车的流量及其影响;《城市道路交叉口设计规范》 (GB 50647—2011) 的平面人行过街设施的最大规划能力也未涉及非机动车。

3 设施的设置初衷与相关条款的适用性

3.1 立体过街设施的设置初衷与条件分析

《城市道路交叉口规划规范》 (GB 50647—2011) 在条文说明7.1.1中指出“通常立体过街方式的方便程度与使用效率较平面过街设施差, 在保障安全的前提下, 应优选平面过街方式”。并在正文7.1.3中指出“在必须设置的立体过街设施上, 应设置自动扶梯或预留自动扶梯位置”。可见我国规范“以人为本”的理念与规定不断加强, 对“逼上天桥、逼下地道”有所防范。但若将立体过街设施设置标准定位在拥堵、拥挤、危险层面上, 则类似于“病到非常严重才进医院”, 显然这并不合理。因此, 建议将“立体过街方式与平面过街方式时耗、安全性的综合比较”作为设置立体过街设施的重要考虑因素;相对于平面过街, 若能证明立体过街具有与投资相对应的时耗与安全综合优越性, 且其他条件容许, 则应设置。

3.2 对容许设置之后的后续要求的思考

对于立体过设施, 《城市人行天桥与人行地道技术规范》更多地制定了设施结构、必要空间尺度的工程技术要求, 仅在3.2.1中提到“总平面设计应符合规划要求, 结合当地环境特征、交通特征、人流集散方向等因素进行”。天桥与地道首先是交通设施, 且是重要的交通设施, 但在“必要的交通调查、交通分析和交通设计”方面的相关要求寥寥数语。试问如何做?应做哪些调查?如何衡量交通组织的好坏?天桥、地道的设计部门会不会更大程度上成为获取设计费的项目, 而不是便民的交通项目?规范若无明确要求, 设计成果和建成后的使用效果可能大打折扣。

4 结语

尽管我国立体人行过街设施的设置条件、相关规范取得了长足改进, 但还应认识到“更大的必要性+一般的设施设计”还不如“一般的必要性+良好的设施设计”, 因此一定的设置条件和更为有效的设计与实施控制准则更为重要。

参考文献

[1]CJJ 37—90城市道路设计规范[S].北京:中国建筑工业出版社, 1991

[2]CJJ 37—2012.城市道路工程设计规范[S].北京:中国计划出版社, 2012.

[3]GB 50220—95.城市道路交通规划设计规范[S].北京:中国建筑工业出版社, 中国计划出版社, 2003.

[4]CJJ69-95.城市人行天桥与人行地道技术规范[S].北京:中国建筑工业出版社, 1996

[5]GB 50647—2011.城市道路交叉口规划规范[S].北京:中国计划出版社, 2011

[6]DB33/1058-2008.城市道路人行过街设施规与划设计规范[S].杭州:浙江工商大学出版社, 2009

[7]喻中.中国宪法文本中的“可以”一词的研究[J].金陵法律评论, 2004 (1) :25-30

[8]高克跃.人行立交设置条件分析[J].城市道桥与防, 2008 (1) :8-11

指示牌设置规范 篇6

为贯彻落实党的群众路线教育实践活动，进一步加强农村基层党组织建设工作，开展好党员组织生活，增强党员的思想自觉和行动自觉，引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利，不断提高党建工作制度化、规范化水平，现就我县在农村基层党支部中规范党小组设臵的有关事项提出如下意见：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、总书记系列讲话精神和中央、省委、市委加强基层服务型党组织建设精神，以提高党的执政能力、巩固党的执政基础为重点，以推动发展、服务基层、凝聚人心、促进和谐为核心，以充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用为目标，坚持拓宽领域、强化功能、创新党组织设臵形式，扩大党的覆盖面，增强党的工作有效性，提高全县基层党组织建设水平，真正把农村党的基层组织建设成为贯彻党的方针政策的组织者、推动者和实践者，使党员队伍永葆先进性和纯洁性。

二、基本原则

1.坚持围绕中心，服务大局的原则。紧紧围绕推动全县重点工作任务为中心，通过完善党小组设臵，进一步发挥基层党组织和广大党员的作用，推动全县各项事业科学发展。

2.坚持灵活设臵、便于操作的原则。坚持原则性与灵活性相结合、普遍性与特殊性相结合，体现科学、合理、便于操作 的要求，做到简便易行。

3.坚持改革创新、积极探索的原则。根据各党支部中心任务的新变化和党员队伍建设实际，以改革创新精神，积极探索，大胆实践，建立党小组，确保党组织和党员队伍始终充满生机活力。

4.坚持注重实际、务求实效的原则。党小组的设臵、职责定位、活动开展要从本支部特点出发，注重实际效果，注重发挥党小组和党员的作用，防止和克服形式主义。

三、组织设置

1.科学合理设臵党小组。有20名以上党员的党支部可成立党小组，每名党员编入一个党小组并参加活动。党小组由支部委员会研究确定成立，党小组的人数一般不少于3人、不超过10人，可以分三种类型设臵。①地域型党小组：党员人数较多、条件具备的村民小组，单独设立党小组；党员人数较少的村民小组，本着“便于管理、便于组织、便于活动”的原则，与邻近党员人数较少的村民小组联合成立党小组；②产业型党小组：在产业规模较大、党员在产业链条上相对集中的地方，要根据产业结构和党员从事行业性质设臵党小组；③功能型党小组：在村民理事会、老年协会、合作社等新社会组织以及农村无职党员中设臵一批政策宣传、矛盾纠纷调解等功能型党小组。与此相适应，改变过去由组织划分党员编排的方法，按照个人志愿和组织安排相结合的原则，实行党员与党小组的“双向选择”。即由党员先根据自己的专业特长和兴趣爱好，填报申请参加哪一类党小组的志愿，村党组织按照党员志愿和实际工作需要进 2 行调整。

2.选优配强党小组长。党小组长由所在的党小组的党员选举产生，也可由党支部指定。党小组长选配要注重从党性强、作风正派、在群众中威信高的党员中选配，同时考虑知识、年龄、利于工作等方面的因素，要逐步扩大40岁以下、高中以上学历的党小组长比例。要坚持党员推荐、支部考察、支委会任命、党委备案四个程序，建立党小组长个人档案，实行动态管理。提倡村党支部委员兼任党小组长。小组长的任期与支委会的任期一致。

3.建立党小组活动场所。每个党小组要相对固定一个活动点，主要以本村办公室为活动场所，也可以选择一户条件较好的党员家庭作为党小组活动场所，力争做到有党小组挂牌、有固定的活动场所，做到开展活动前有计划，活动中有记录，有条件的还要有活动影像资料，活动后有总结。

四、工作职责

党小组的主要工作职责和任务是在党支部的领导下，做好党员的教育、管理工作，向组织积极推荐优秀入党积极分子，落实党支部的各项工作任务，积极配合做好村内各项重点及中心工作和村内稳定工作。同时，在党支部的领导下做好群众工作。各党支部要把党小组的建设提到支部重要工作日程上来，明确党小组的职责和任务，注重发挥党小组的各项作用。

1.履行好“助理员”职责。协助党支部抓好对党员的经常性教育和管理工作，关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况，及时向党支部汇报、反映党员的思想动态和群众的 3 愿望。并认真贯彻执行党的路线、方针、政策以及上级党委和本级党组织交办的各项工作任务。

2.履行好“组织员”职责。组织党员学习党的基本政策、基本知识和科学文化知识，不断提高党员的思想政治觉悟和科学文化水平。定期召开党小组生活会，开展批评与自我批评，组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。协助党支部做好对党员的民主评议，做好对入党积极分子的培养。

3.履行好“信息员”职责。参与本支部治安防范体系，建立党员义务巡防队；参与外来人口管理，及时收集信息；教育和引导全体村民遵守村规民约，努力构建平安、和谐的良好环境。

4.履行好“联络员”职责。与困难群众结对，党员通过与困难户进行沟通联系，及时了解情况，帮助困难群众解决实际困难。

5.履行好“宣传员”职责。积极宣传党的路线方针政策，宣传镇、村出台的重要举措。同时将群众的各类意见和要求及时上报，畅通反馈渠道。

6.履行好“调解员”职责。协调好基层党群之间的关系，调处村民之间的纠纷和矛盾，切实维护农村稳定，充分发挥党员先锋模范作用。

五、制度建设

各乡镇要督促各党支部要建立并完善工作制度，在日常的活动中能够做到制度健全，按制度办事。通过制度建设使党小组活动机制健全、载体丰富、管理规范、效果明显。

1.党小组会议制度。党小组会议坚持每月至少召开一次，由党小组长主持，并形成会议纪要，及时向党支部汇报。

2.党员联系群众制度。落实 “六到户” 制度即“政策法规宣传到户、群众意见征求到户、观念转变到户、措施落实到户、党员作用发挥到户、干部身心感情到户”，党小组长坚持每周带头深入到1-2户村民家中，了解群众的思想动态和行为，及时化解矛盾纠纷，维护社会和谐与稳定。

3.监督检查制度。各党支部要及时督查各党小组是否按规定每月活动一次，是否将学习、宣传党的政策和为民办实事有机的结合起来，并针对活动效果及时进行指导和整改。

4.教育培训制度。坚持每季度对各党小组长进行集中学习培训，增强党员的党性观念。提高党小组长组织活动、开展教育能力，发挥好支部与群众的桥梁和纽带作用。

5.定期总结汇报制度。坚持党小组工作定期汇报制度和半年工作总结制度。各党小组组长每季度应向党支部汇报本小组党员思想状况及党小组本季度工作开展情况，每半年对本小组工作进行全面总结。

六、工作要求

1.处理好普遍性与特殊性的关系。党小组设臵调整工作既要统一部署、统一行动、统一要求，又要根据各村党员队伍结构的不同情况，因地制宜，合理设臵。

2.处理好相对稳定与合理变动的关系。党小组成立后应在一段时期内保持相对稳定，这样才能有利于党小组开展活动，发挥党小组作用。个别党员的职业、能力发生变化，支部也要 5 及时研究，进行适当调整。

3.处理好全局性与自主性的关系。各党小组长首先要带头参加支部活动，在支部统一领导下，服从全体工作大局，完成党支部指派的各项工作任务，同时又要突出自主性，根据党小组的自身特点，开展各种富有特色的活动。

指示牌设置规范 篇7

设置技术规范》的通知

各有关单位：

《青岛市户外广告招牌标识设置技术规范》（以下简称《规范》）已试行一年，经综合各方意见对《规范》进行了修订。现将修订后的《规范》印发给你们，请各相关审批和行政执法部门严格按照《规范》要求，加大对户外广告的审批、管理力度，确保户外广告合法设置，整洁美观。

本规范自二○○七年一月一日起施行，请认真贯彻执行。

二○○六年十二月二十一日

青岛市户外广告招牌标识

设置技术规范

为加强本市户外广告、招牌标识设置管理工作，规范其设施设置行为，维护市容整洁、美观，美化城市环境，依据《青岛市户外广告的设置管理办法》和相关法规、规章，制定本规范。

第一章 总 则

第一条 户外广告、招牌标识的范围

本规范所指户外广告，是指利用建筑物、构筑物、道路、场地、交通工具、亭体、空间或其他位置所设置的广告牌、灯箱、霓虹灯、电子显示屏（牌）、招贴（布告）栏、路牌、标志牌、指示牌、实物造型广告，以及升空气球（系留气球）、充气物、布幅（横幅、竖幅、巨幅）、彩旗、花篮、展牌、咨询（宣传）台、太阳伞、遮阳篷等临时性户外广告，或其他形式广告等。

户外招牌标识，是指企事业单位或个体工商户在其用地范围内，在户外设置与其注册登记名称相符的标识、字、招牌、灯箱、霓虹灯等。

第二条 设置户外广告、招牌标识应当符合以下要求(一)严格按照批准的地点、时间、规模、形式、面积、内容等发布。保持在设置期间的外观完好、整洁、美观和安全使用。

（二）必须与城市各区域的规划功能相适应，其设计风格、造型、色调、规模、位置、材质等应与周边环境相协调。在主要商业街和迎宾路等两侧设置的户外广告和招牌标识，其画面应以有动感变化的为主。

（三）不得影响建筑物的整体形象。其支架不得锈蚀、裸露。在残旧的建筑立面设置的，应进行建筑立面装修，整体设计制作。外打灯广告的射灯支架不得与广告牌面分离设置，且颜色应与周边环境、色彩相协调。

（四）不得影响航空安全。在国家航空管理法规规定的管制范围内，禁止使用霓虹灯、闪烁光源、红色光形式的户外广告及 升空气球。

（五）升空气球（系留气球）、充气物、布幅等临时性户外广告，其设置期限一般不得超过10日，设置期满后，广告发布设置者应在一日内拆除。特殊情况可申请延期一次，总设置发布时间不得超过20天。

（六）户外广告经营单位应在所发布的户外广告牌面内的右下角清晰标注《青岛市户外广告设置发布许可证》编号，霓虹灯在其牌面外右下角标注。升空气球（系留气球）在其固定物外观须清晰标注设置单位、联系电话。

（七）符合国家有关安全质量要求。

（八）符合《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定。第三条 有下列情形之一的，禁止设置户外广告：

（一）按照《中华人民共和国广告法》规定利用交通安全设施、交通标志的；

（二）影响市政公共设施、交通安全设施、交通标志使用的，或者妨碍安全视距和车辆行人通行的；

（三）妨碍生产或居民正常生活，损害市容市貌的；

（四）遮挡、损毁绿地，影响绿化景观或利用行道树的；

（五）遮挡水域、山体、城市雕塑或其他景观设施的；

（六）国家机关、学校、居民楼、文物保护单位、优秀历史建筑及其建筑控制地带；

（七）占用城市交叉路口、公路交叉路口（机动车停车线40 m范围内）设置占路式户外广告的；

（八）占用或影响残疾人设施的；

（九）利用机动车车行道净空的；

（十）妨碍消防通道，影响消防供应设施或其他市政公用设施使用的；

（十一）遮挡建筑物特色装饰细部，影响建筑物采光、通风等功能使用和安全的。在建筑物二层以上、多层和高层建筑物的窗间墙、窗下墙设置非镂空字的；

（十二）利用透空式围墙、护栏、特色石墙设置的；

（十三）在建（构）筑物坡型、异型顶部设置的。在相邻建（构）筑物之间跨越式架设的；

（十四）利用车辆的前身、顶部、车窗的；

（十五）非建设用地范围设置围挡式广告设施的；（十六）影响高压输变电设施安全使用的；（十七）在人行天桥桥梁上设置的；

（十八）在建（构）筑物上直接喷绘涂写文字、图形的；（十九）其他法律、法规规定不得设置的。

第二章 户外广告设置技术规范

第四条 在建筑物顶部设置的一般规定

（一）建筑层数3层以下（10 m，含3层），广告牌面高度最高不得超过3 m。

（二）建筑层数3层以上（10 m，不含3层），8层以下（24m，含8层），广告牌面高度最高不得超过6 m。

（三）建筑层数8层以上（24 m，不含8层），20层以下（60 m，含20层），广告牌面高度最高不得超过７m。

（四）层高20层（60 m，不含20层）以上的建筑物顶部不 得设置底板式的户外广告。

（五）广告牌应与建筑物外墙持平、顺向设置，宽度不得超出建筑物两侧墙面。

（六）广告牌底部与建筑物顶部女儿墙之间，其最大间距不得大于0.5 m。

（七）在同幢建筑物设置多块广告或在同一视角内多幢建筑设置广告的，其广告设施的造型、规格要相协调。

（八）广告牌高度应计入建筑高度，建筑间距应符合有关法律法规的规定。

第五条 在建筑物、构筑物立面设置的一般规定

（一）平行于建筑物外墙面设置的，广告结构与广告牌面设置高度不得超过建筑物女儿墙，宽度不得超出所设位置的两侧墙面，底部净空高度须大于3 m，广告牌面突出墙面的距离不得大于0.5 m。广告牌规格应相互协调。

（二）利用沿路实体围墙设置的，其突出墙面的距离不得大于0.2 m，高度不得超出围墙高度，宽度不得大于围墙柱墩之间的石墙面。

第六条 在地面上设置的一般规定

（一）宽度小于4 m的人行道不得设置立柱式和其他落地式广告。

（二）在人行道上设置广告的纵向间距（步行街除外），主要商业街广告间距不得小于35 m，其他道路广告间距不得小于50 m。

（三）原则上立柱式广告的牌面（单面）面积一般不得大于2.5m。牌面底部距离地面不得低于3 m，总高度不得大于4.5 m。牌面外缘距离人行道沿石外缘不得小于0.2 m；道路红线40 m以 2上的地段，牌面规格可适当扩大，但牌面单边长度不得大于2 m，且牌面高度应与之协调。

（四）双立柱式广告的牌面（单面）面积一般不得大于3m，且应与道路顺向设置，牌面底部距离地面不得低于1 m，总高度不得大于2.5 m。牌面离人行道沿石外缘不得小于0.2 m。

（五）立牌式落地广告牌的牌面高度不得大于1.8 m、宽度不得大于1.2 m，厚度不得大于0.2 m，支撑高度不得大于0.6 m；

大型立牌式广告牌应当结合建筑物周边空地或绿化带设置，总高度不得大于9 m（含底座），宽度不能大于1.8 m，厚度不得大于0.5 m。底座高度不得大于0.5 m，长度不得大于2.5 m，宽度不得大于1 m。

（六）依附于电杆设置的广告，每个电杆只能设置一个灯箱广告，且必须具备亮化效果。其牌面底部距离地面垂直距离不得小于3.5 m，牌面外缘距离人行道沿石外缘不得小于0.2 m，且灯箱单面面积不得大于2.5 m。

同一路段上的电杆广告应统一方向设置，且高度、规模、形状应统一协调。

（七）利用候车亭、出租车招停点（班车停车点）、公用电话亭、售货亭、配电箱等形式设置户外广告的，应当结合该构筑物本身协调设计。候车亭顶部不得设置广告牌面，其亭身单侧立面可以设置户外广告媒体，单幅规格控制在高2 m、宽1.5 m、厚0.2m以内。公用电话亭、售货亭原则上只能设置1块户外广告，单幅规格控制在2.5 m以内。

（八）在人行道、广场设置地面广告的，其平面要与人行道、广场持平，其耐压强度要与人行道、广场耐压强度一致。

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（九）大型立柱式广告应设置在高速公路或城市出入口两侧，且应限于空旷地设置，城市出入口路段同侧的设置距离不得小于500 m；牌面外缘不得侵入非机动车道，离建（构）筑物不得小于倒伏距离，立杆外缘后退道路红线不得小于5 m，距城市主要道路中心线交叉点（平交）间距不小于100 m，立交根据实际情况决定；建城区以外的道路牌面单幅规格为高5 m、宽15 m，其同侧广告牌间距不得小于1000 m；高速公路两侧广告牌单幅规格为高不得大于6 m、宽不得大于18 m，其同侧广告牌间距不得小于2000 m；广告牌柱高不得超过18 m，其牌面的底端距离地面净空高度应控制在10m — 15m范围内，且其面板垂直投影不得进入高速公路和公路的路肩。

（十）在公路纵坡、弯道、平交道口、立交桥匝道、跨线桥、城市出入口、穿村镇路段及收费站等位置设置大型立柱式广告设施，不得影响行车视线和整体观赏效果。

（十一）在建设工地设置围档式广告设施，总高度不得大于5 m（牌面底部距离地面不得大于0.５m），单体规格长度不得大于12 m（原则上不得占用绿地、道路）。且应结合周边环境协调设置，不得侵入道路红线范围，建设项目竣工后立即拆除。

第三章 临时性户外广告设置技术规范

设置临时性户外广告不得影响或损毁其所依附的附着物，严禁妨碍人、车通行，不得因其设置行为侵害相关利害人的利益（噪音扰民等）。

第七条 设置升空气球（系留气球）的一般规定

（一）必须取得国家行政主管部门认可的相关资质证明，符 合《施放气球管理办法》及国家有关消防安全等相关法律法规的规定。

（二）设置地点应与高大建筑物、树木、架空线路及其他障碍物保持安全距离，球与球之间应设置安全间距。

（三）应派专人24小时维护，确保气球系留牢固，其固定物必需美观整洁。

（四）升空气球球体直径不得大于2.5 m或者体积容量不大于8m，升放的高度不得高于地面25m。

第八条 设置充气物的一般规定

（一）人行道宽度小于4 m的不得设置。

（二）充气物的宽度（厚度或支柱直径）不得大于人行道宽度的四分之一，且应与门面平行设置。

（三）在非独立门面或两相邻单位距离较近的位置设置充气物，应紧贴门前设置，其跨越距离不得超过门面宽度。

第九条 设置布幅的一般规定

广告幅面不得使用白底黑字（或黑底白字），其颜色、字体、内容、规格、设置方案等应与现场相协调，并须绷紧设置。

（一）横幅

１、长度不得大于15 m，宽度不得大于1.2 m； ２、二层以上（7 m，不含二层）不得设置；

３、在道路同侧多条设置的，条与条之间的距离必须在50 m以上。

（二）竖幅

１、长度不得大于25 m，宽度不得大于1.5 m； ２、八层以上（24 m，不含八层）不得设置； 3３、利用建（构）筑物同一位置多条并列设置的，其规格应统一。

（三）巨幅

单体面积不得大于300 m。

第十条 彩旗、花篮、太阳伞、遮阳篷，应在自有用地范围内设置，不得占用、破坏人行道和绿地等公共设施。

第十一条 设置展牌、咨询（宣传）台的一般规定

（一）人行道宽度小于4 m的不得设置。

（二）占地总面积不得大于所使用场地面积的三分之一。第十二条 设置其他形式的临时性户外广告，参照以上类似条款执行。

2第四章 招牌标识设置技术规范

第十三条 在建筑物顶部设置的，应以漏空形式为主。第十四条 在建筑物立面设置的一般规定

（一）平行于建筑物外墙面设置的

只能设置在建筑物二层窗台线以下，牌面高度一般不得超过1.5 m，突出墙面的距离一般不得超过0.3 m。相邻店面的招牌标识，在其规格、形式、高度及外挑距离等方面应当统一有序，相互协调。原则上实行一店一牌制；

单层平屋顶建筑设置的招牌标识，其广告牌顶端不得超出女儿墙顶部，总高度不超过1.5m。

（二）垂直于建筑物外墙面设置的一般规定

垂直于建筑物外墙面设置的，顶部不得超出该建筑物女儿墙，且其招牌标识的底部不得低于门头的下沿，且距离地面距离不得小于2 m，厚度不得大于0.3 m。沿路建筑退让规划红线的，广告牌外挑距离，原则上不得大于2 m；

建筑物的同一立面上设置数量一般不宜超过两块； 同一建筑物上的招牌标识，形式、高度应当统一。在四层以下建筑物上设置的，高度不得超过5 m。四层（含四层）以上建筑物设置的，灯箱高度不得超过7m；

高层建筑消防登高面上不得设置。

（三）利用本单位所属沿路实体墙设置的，原则上同意设置一处，其它要求同本规范第五条第二款内容。

（四）商业街沿线的餐饮、休闲娱乐等场所设置的招牌标识，形式以动感变化的为主。

第十五条 设置镂空字的一般规定

（一）每幢建筑物墙面设置单位名称的镂空字的数量原则上不超过2处（含大楼冠名）；

（二）镂空字的色彩应与该建筑物外观主色调相协调（企业的统一标识除外）。

（三）镂空字在条件允许情况下，原则上要求亮化，且其配电等设施应当做隐蔽处理。

第十六条 在地面上设置的一般规定

（一）凡作为写字楼使用的建筑物，实行一楼一牌，多个单位一并考虑，统一设置。

（二）其它要求同本规范第六条第三、四、五款内容。

第五章 户外广告、招牌标识的安全质量要求

第十七条 设置户外广告、招牌标识应由具备建筑结构设计资质的单位进行设计，制作和安装应当符合国家的有关技术、质量、安全标准，不得粗制滥造。施工图纸应盖有设计单位图章；并应由具备建筑、安装资质的企业按图制作安装施工。较大型户外广告、招牌标识（单体面积≥50 m、单体字≥3 m）施工必须委托监理。

设置的户外广告、招牌标识设施，其荷载应执行国家标准《建筑结构荷载规范》GB50009，并考虑高度系数。

户外广告、招牌标识采用钢结构的，应执行国家标准《钢结构设计规范》GBJ17。

在屋顶和墙面设置户外广告、招牌标识的，除考虑广告设施自身强度外，还应保证广告设施的载荷对原有建筑物没有安全影响，并满足其抗震构造要求。

户外广告、招牌标识与原有建筑物的连接应确保连接可靠，牢固安全。

第十八条 设置户外广告、招牌标识设施应根据其所处环境，采取安全的防雷措施，包括防直雷击和防电磁波侵入，应执行国家标准《建筑物防雷设计规范》GB50057。

第十九条 户外广告、招牌标识设施应以低压配电，一般采用三相五线制供电，并确保接地和安全，可执行行业标准《民用建筑电器设计规范》JGJ/T16。

第二十条 户外广告、招牌标识设施在有效设置期限内，设置单位应定期进行安全检查和维护，消除存在的安全隐患，做到整洁、安全和美观。其续延使用时要进行安全检测，符合安全指标

22的可续办。

第六章 附 则

第二十一条 户外广告、招牌标识用字，应严格遵守《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定，并以国家通用语言文字为基本的用语用字，不得单独使用外国语言文字，且应书写规范准确。禁止使用繁体字、异体字。外文字要规范。字体的高度及宽度不得超过底牌高度及宽度的2/3，中文在上，外文在下，中文字体大，外文字体小。国际、国内统一品牌的连锁店、专卖店，名家题字除外。