春思的作文

春思的作文（推荐8篇）

春思的作文篇1

春日总是多雨，如果近半月不下的话，那大概要到夏季了。

春天的气息，是泥娃娃般的清香，由风儿带来了令人欣悦的淡淡的甜意，这就是春。

春天的味道，是丰富多彩的。惦念着由土地上那星星点点的，花色繁多的花骨朵儿组成的莫名的几个，小小的漩涡，伴着花朵瓣儿，悠悠的清扬转动，从而滋生出了那一种不可言传的意味。它冷了花的香气，却艳了草的青葱。它以它独特的形式存在于这个季节，这片大地，这一处幽静的秘密之处。它是我心中的，不可替代的春天。

我喜欢嫩青的草地，喜欢碧幽的湖泊，喜欢深深的青铜色泽的高大的苍树，喜欢树上嘤嘤的鸢鸟的声声低鸣，这让我感到了原来世界上的春天如此之美，旋律带起了伴奏的声线，清风响起了自然的号角。

在这时，我会静静的躺在草地上，仰望高树，白云。享受着难得的，与大地独处的快乐，我渐渐地闭上了眼睛，渐渐沉入梦乡，我梦见了大地亲吻着我的面颊，梦见蓝天在像我传递出和平的讯息，我好像听见，它们正在向我述说着它几千万年来的沧桑，讲述着每年的春天是多么，多么的美丽，我好像看见了巨大的历史画卷正在向我缓缓地打开，缓缓地翻过一页又一页，我被它迷离了双眼，只知道看着，看着。那传说中的春天，古老而真实的春天的气息。

我喜欢漫步，特别是在春天，我喜欢早上的时候，找一条僻静的小道，沿着小道，悠悠地走。时不时停下来摘一簇五花十色的小花，束在一起，又或是扯一寸不长不短的枝叶，闲掐着玩，有时也会拿着几本书，坐在公园的椅下闲看。有时也会看看往来游人的万千仪态，我认为这也种体会人生百态的时机。

我喜欢春天，不是一味的说，而是，一种发自内心的喜爱，它教给了我许多的，父母兄长不可能教给我的东西，那是种感受，不同于任何人带给我的感觉。

春思的作文篇2

一、主调音乐形式的伴奏织体

黄自创作的钢琴伴奏 , 大部分都是选用主调音乐形式 , 再给它配用很多的伴奏音型。

(一) 采用琶音式分解和弦伴奏音型。对于作品《思乡》的伴奏有着他独特的处理方式 , 结合了西方的演奏技巧将伴奏设计为两只手或者一只手来弹分解和弦, 这样演奏就使得整个伴奏流畅自如, 线条优美, 力度收放自如, 情感细腻饱满, 极好的诠释了这首艺术歌曲《思乡》的思想感情及艺术内涵。《思乡》这首作品, 整首作品的歌词仅仅只有61个字, 但没有一个字重复, 歌词真实、感人肺腑, 描绘出了游子心中对家的渴望, 对家乡的热爱和眷念, 很好的将外出的游子想念家乡想念亲人的真情实感表达出来, 每一句每一字都扣人心弦。他编配的钢琴伴奏与旋律的节奏交换更替不断的变换进行, 使歌曲的情感更加饱满、色彩更加丰富, 更使旋律得到了发展延伸。

(二) 采用柱式和弦伴奏音型。柱式和弦伴奏的特点在于 : 左手弹主旋律, 右手则弹和弦给予伴奏, 在乐曲进入到过度时, 则两只手一起弹奏过度旋律, 很好的将后面的旋律引了出来。这种方法就不会出现乐曲旋律在空拍上的停顿, 很流畅自然的将旋律向高潮发展, 而且这样的伴奏还可以给演唱者提醒, 以获得很好的演唱效果。在《春思曲》中就运用了这样的伴奏音型, 在作品的乐曲中有一段柱式和弦一直不停的连续进行了十个小节, 这样的处理描绘出了一幅:春天里小雨一直不停的下着, 人的心情也似这旋律一样欢快了许多。这样处理旋律得到了稳定, 又让歌唱部分更加凸显, 将整首作品的意境情感贴切的表达出来。

(三) 各种音型的综合运用。艺术歌曲《春思曲》中黄自对作品的伴奏采用了几种不一样的伴奏音型。例如:第一到第十个小节采用的是一只手来弹奏作品的主旋律, 一只手则是用八分音符为伴奏音型一直弹奏方式, 弹奏柱式和弦, 生动的描绘除了一幅春天小雨不断的画面, 以此来烘托出主人公的情感思绪。第十八到二十小节右手原本弹奏的旋律增加为单音的三和弦来进行弹奏, 有效的让旋律的色彩得到丰富, 也让旋律的略显单薄的力度变得厚重;左手则将原本的单音弹奏变化为八度音进行弹奏, 这样就为作品结尾的两个小节起到了很好的铺垫作用。

二、钢琴伴奏中和声的运用

(一) 调式功能和声的运用。黄自所创作的艺术作品中大部分的伴奏是由钢琴来演奏, 而伴奏中和声一般都是“西洋大小调”的运用, 像:奥尼亚调式 (大调) 和爱奥利亚调式 (小调) 的和声运用;还有一些和声终止式, 像这么多的和声都是属于西洋传统和声。在进入20世纪的时候西方的和声就传入了中国。

(二) 民族化和声的探索性运用。黄自创作作品中一直不忘探索民族和声运用, 虽然以大小调和声进行为主, 但在在创作过程中敢于将大小调体系的种种规则打破, 成功的突破束缚, 创造出了具有我国民族特色的民族化和声, 在我国带有民族色彩的作品中会经看到一种叫做附加音和弦, 它是我国民族化和声探索的产物, 它是一种不需要解决的和弦, 只为了让作品伴奏的和声进行的更加流畅, 像这种类型和弦的运用使作品在听觉上更有民族风味。附加音和弦在先生所创作的作品中尤为重要, 他会结合作品和声进行的需要, 来决定使用几度附加音。类似这种附加音和弦的运用充分的说明了先生对于民族化和声的探索有着不可磨灭的作用。

摘要：黄自先生是我国19世纪30年代重要的作曲家, 他创作的艺术歌曲风格典雅, 技术手法精湛高超, 作品结构规范, 句子语法清楚明了。黄自先生对艺术歌曲的写作要求为:一定要使音乐的意境、兴趣、句法、节奏等与作品的歌词相吻合, 同时还要利用和声、伴奏将情感很透彻的表现出来。作为艺术歌曲创作的重要组成部分——钢琴伴奏, 是艺术歌曲的灵魂, 钢琴伴奏不仅具有渲染气氛, 深化主题的作用, 更具有独立成篇, 浑然成趣的作用。所以黄自先生非常重视和声织体的形象性。往往用特定的音型或更复杂、更精致的织体来表现歌曲的意境与内涵。本人就黄自的两首代表作品中的钢琴伴奏进行分析研究。

关键词：黄自,艺术歌曲,钢琴伴奏特点

参考文献

[1]罗宪君, 李滨荪, 徐朗·声乐曲选集·中国作品[M].北京:人民音乐出版社, 1984.

[2]乔惟进.黄自和声手法初探[J].音乐艺术, 2000 (4) :41-46.

[3]黎英海.汉族调式及其和声[M].上海:上海音乐出版社, 2001.

[4]蒲方.试论黄自作品中的民族因素[J].乐府新声, 1984, (3) :51.

[5]钱仁康.黄自主要作品分析[J].音乐研究, 1958, (5) :20.黎英海.汉族调式及其和声[M].上海音乐出版社, 2001.

春思的作文篇3

戏答公益春思二首

作者：黄庭坚朝代：北宋能狂直须狂，会意自不恶。

蚤知筋力衰，此事属先觉。

公诗应锺律，岂异赵人铎。

我为折腰吏，王役政敦薄。

文移乱似麻，期会急如雹。

赋敛及逋逃，十九被木索。

公思当此时，清兴何由作。

前日东山归，花如萎莎落。

径欲共公狂，知命知此乐。

公家胡蜀葵，虽晚尚隐约。

晴明好天气，对亦惬适。

妆恨朱粉轻，舞怜衫袖窄。

衣襦相补纫，天吴乱。

草茅多奇士，蓬荜有秀色。

西施逐人眼，称心最为得。

食鱼诚可口，何苦必鲂鲫。

清狂力能否，人生天地客。

不者尚能来，南窗理尘迹。

草玄续周书，揲策定汉历。

《春思》的阅读附答案篇4

贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马。唐汝询在《唐诗解》中认为贾至所写的一些绝句皆谪居楚中而作。这首诗大概也是他在贬谪期间所写。诗中表达的愁恨，看来不是一般的闲愁闲恨，而是由他当时的身份和处境产生的流人之愁、逐客之恨。可与这首诗参证的有他的另一首《西亭春望》诗：

日长风暖柳青青，北雁归飞入窅冥。

岳阳楼上闻吹笛，能使春心满洞庭。20xx济南中考语文诗歌鉴赏试题《春思》李白：春思奉和中书舍人贾至早朝大明宫(岑参)和贾至舍人早朝大明宫之作(王维)春思(皇甫冉)春思贾至阅读答案《春思贾至》阅读答案春思(李白)

这里，除明写诗人身在岳州外，柳青青的景色与草色青青柳色黄既很像，而日长风暖的景象也近似偏能惹恨长的春日与不为吹愁去的东风。至于满洞庭的春心，与这首诗题所称的春思也大致同义。春心是因春来雁去而触发的旅情归心；春思是纵然在美好的春光中仍然排遣不去的、与日俱长的愁恨。

这首诗题作《春思》，诗中也句句就春立意。在艺术手法的运用上，诗人是以前两句反衬后两句，使所要表达的愁恨显得加倍强烈。首句草色青青柳色黄，已经用嫩绿、鹅黄两色把这幅春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的画面点染得十分明媚；次句桃花历乱李花香，更用暗笔为这幅画添上嫣红、洁白两色，并以写气图貌之笔传出了花枝披离、花气氤氲的浓春景象，使画面上的春光更加艳冶，春意更加喧闹。诗人在这两句里写足了春景，其目的在从反面衬托出与这良辰美景形成强烈对照的无法消除的深愁苦恨。

后两句诗就转而写诗人的愁恨。这种愁恨深深植根于内心之中，是不可能因外界春光的美好而消除的。南唐冯延已《鹊踏枝》词中每到春来，惆怅还依旧两句，就是直接写出了这一事实。而贾至不这样直写，却别出奇思，以出人意表的构思，使诗意的表现更有深度，更为曲折。

诗的第三句东风不为吹愁去，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠无情，不为遣愁。这在诗思上深一层、曲一层，使诗句有避平见奇之妙。第四句春日偏能惹恨长，不说因愁闷而百无聊奈，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长，其立意就更新奇，遣词就更有深意。

人们在心烦意乱、无可奈何的时候，往往会迁怒他人或迁怒于物。可是，诗人把愁恨责怪到与其毫不相干的东风、春日头上，既怪东风不解把愁吹去，又怪春日反而把恨引长，这似乎太没有道理了。但从诗歌是抒情而不是说理的语言来看，从诗人独特的感受和丰富的联想来说，又自有其理在。因为：诗人的愁，固然无形无迹，不是东风所能吹去，但东风之来，既能驱去严寒，使草木复苏，诗人就也希望它能把他心中的愁吹去，因未能吹去而失望、而抱怨，这又是合乎人情，可以理解的。诗人的恨，固然不是春日所能延长或缩短，但春季来临后，白昼一天比一天长，在诗人的感觉上，会感到日子更难打发。张华《情诗》居欢惜夜促，在戚怨宵长，李益《同崔邠登鹳雀楼》诗事去千年犹恨速，愁来一日即知长，所写的都是同一心理状态，表达了诗人主观上的时间感。从这样的心理状态出发，诗人抱怨春日把恨引长，也是在情理之中的。

《春思二首》阅读答案篇5

春思二首（其一）贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

8．请结合全诗，从情景关系的角度赏析诗歌前两句。（5分）

9．有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。（6分）

试题答案：

8．以乐景衬哀情，（2分）借草色青青，柳色嫩黄，桃花繁盛，李花飘香的生机盎然的春景（2分）反衬出诗人的深愁苦恨。（1分）

9．①不是直接抒发愁情，而是运用拟人的手法曲折、含蓄地表达愁思。（2分）

春思韦应物篇6

《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的作品，蕴含了诗人一种不在其位，不得其用的无奈与忧伤。整理了《滁州西涧》练习题。

滁州西涧

韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

《滁州西涧》练习题

(1) 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?(2分)

情感：体现情感的字是：。

(2)后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。

(3)人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里?(3分)

(4)这首小诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

答：

(1)喜爱怜

(2)意象：春潮、雨、野渡、舟自横意境：诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境感情：作者自甘寂寞的恬淡胸襟

(3)“横”字用得好，从全诗看，因在“野渡”且又“无人”，故能“自横”，加上诗人当时闲居两涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞“幽草”，符合他当时心境(2分)。

(4)反映了诗人厌恶喧嚣，寻求宁静的政治情怀和审美心态。(2分)

赏析：

这是一首写景的小诗，描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见。首二句写春景、爱幽草而轻黄鹂，以喻乐守节，而嫉高媚;后二句写带雨春潮之急，和水急舟横的景象，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤。全诗表露了恬淡的胸襟和忧伤之情怀。

诗写暮春景物。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”。是说：诗人独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣。这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致。暮春之际，群芳已过，诗人闲行至涧，但见一片青草萋萋。这里幽草，深树，透出境界的幽冷，虽然不及百花妩媚娇艳，但它们那青翠欲滴的身姿，那自甘寂寞、不肯趋时悦人的风标，与作者好静的性格相契，自然而然地赢得了诗人的`喜爱。这里，“独怜”二字，感情色彩至为浓郁，是诗人别有会心的感受。它表露了作者闲适恬淡的心境。王安石有“绿阴幽草胜花时”之句，写初夏之景，与此同一立意。首句，写静;次句，则写动。莺啼婉啭，在树丛深处间关滑动。莺啼似乎打破了刚才的沉寂和悠闲，其实在诗人静谥的心田荡起更深一层涟漪。次句前头着一“上”字，不仅仅是写客观景物的时空转移，重要的是写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达。

接下来两句侧重写荒津野渡之景。景物虽异，但仍然循此情愫作展衍：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。这两句是说：到傍晚时分，春潮上涨，春雨淅沥，西涧水势顿见湍急。郊野渡口，本来就荒凉冷漠，此刻愈发难觅人踪。只有空舟随波纵横。“春潮”与“雨”之间用“带”字，好像雨是随着潮水而来，把本不相属的两种事物紧紧连在了一起，而且用一“急”字写出了潮和雨的动态。结尾句。用“无人”一说明渡口的‘“野”。二句诗所描绘的情境，未免有些荒凉，但用一“自”字，却体现着悠闲和自得。韦应物为诗好用“自”字，“自”字皆可释为“自在”“自然”之意，含有“自我欣赏”、“自我怜爱”的意蕴。“野渡”句当作如是解。舍此，便与一二句相悖谬了。这两句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。

这首诗中有无寄托，所托何意，历来争论不休。旧注以为这首诗有政治寄托，说是写“君子在下，小人在上之象”，蕴含一种不在其位，不得其用的无可奈何之忧伤，但过于穿凿附会，难以自圆其说。有人认为“此偶赋西涧之景，不必有所托意”。实则诗中流露的情绪若隐若显，开篇幽草、黄莺并提时，诗人用“独怜”的字眼，寓意显然，表露出诗人安贫守节，不高居媚时的胸襟，后两句在水急舟横的悠闲景象中，蕴含着一种不在位、不得其用的无奈、忧虑、悲伤的情怀。诗人以情写景，借景述意，写自己喜爱和不喜爱的景物，说自己合意和不合意的事情，而胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然地流露出来。这首诗表达作者对生活的热爱。

写作背景：

《春思》古诗赏析篇7

春思贾至

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。

春天青草丛生，绿柳抽芽，桃花挂在枝头丛丛点缀，李子花的香味飘得远远都是。(但是在这样生机盎然的春天)，春风依然不能为我吹散烦恼忧愁，我的愁思怨恨偏偏在这春天一直滋长。

【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，本诗是他在贬谪期间所作。

1、这首诗的前两句描写了怎样的春景?在全诗中有什么作用?(4分)

这首诗的`前二句描写了草青柳黄、桃李飘香，(1分)鲜妍明媚、生机盎然的春景( 1分) 写春景为下文抒情做铺垫，(1分)以乐景写哀情，从反面衬托诗人内心无法消除的的飘零之愁，贬谪之恨。(1分)

2、有人说这首诗的后两句无理而妙，请结合相关诗句加以赏析。(4分)

这两句诗使用拟人手法，构思新奇，貌似不合常理，实则曲折巧妙。(2分)

春思原文简介及翻译篇8

【作品简介】

《春思》由李白创作，被选入《唐诗三百首》。这是一首描写思妇心绪的诗。开头两句以相隔遥远的燕秦春天景物起兴，写独处秦地的`思妇触景生情，终日思念远在燕地卫戍的夫君，盼望他早日归来。三、四句由开头两句生发而来，继续写燕草方碧，夫君必定思归怀己，此时秦桑已低，妾已断肠，进一层表达了思妇之情。五、六两句，以春风掀动罗帏时，思妇的心理活动，来表现她对爱情坚贞不二的高尚情操。全诗以景寄情，委婉动人。

直到天宝元年（742年），因道士吴筠的推荐，李白被召至长安，供奉翰林，文章风采，名震天下。李白初因才气为唐玄宗所赏识，后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。

安史之乱发生的第二年（756年），他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎（今贵州境内），途中遇赦写下《早发白帝城》。晚年漂泊东南一带，投奔族叔当涂县令李阳冰，不久即病逝。更多唐诗欣赏敬请关注“习古堂国学网”的唐诗三百首栏目。

历代文人对李白的诗歌成就作出了很高的评价。李白生前就有诗名。贺知章一见就称他“谪仙人”。杜甫对其诗歌有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”（《寄李十二白二十韵》）之评，赞其“白也诗无敌，飘然思不群；清新庾开府，俊逸鲍参军”。魏颢在《李翰林集序》中说：“白与古人争长，三字九言，鬼出神入。”许多文人都对李白有着很高的评价。韩愈云：“李杜文章在，光焰万丈长。”（《调张籍》）。唐朝文宗御封李白的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草书为“三绝”。到元白时期，开始扬杜抑李。白居易说：“又诗之豪者，世称李杜之作。才矣奇矣，人不逮矣” 杜甫曾对李白有过这样的评价“李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠，天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”。

【中英对照翻译】

春思

李白

燕草如碧丝，秦桑低绿枝。

当君怀归日，是妾断肠时。

春风不相识，何事入罗帏。

IN SPRING

Li Bai

Your grasses up north are as blue as jade,

Our mulberries here curve green-threaded branches;

And at last you think of returning home,

Now when my heart is almost broken….