美术艺考模拟题（精选6篇）
高考轰轰烈烈地来了，不过考生们多半驾轻就熟了吧，在高考之前他们都经过了大大小小几十次模拟考试的洗礼，至少对考试流程、题型、考点都十分熟悉了。可是对艺考生这种特殊群体来说，艺考里大规模的模拟考试却几乎是奢望。
比起高考普通考生，艺考生，尤其是传媒类艺考生，比如导演、表演、编导、播音主持、戏文、策划管理、摄影等等这些专业，更需要模拟考试。不同于高考里单纯的写卷子，艺考需要考生们奔赴全国各地，在各大艺术院校茫茫碌碌地走过一试、二试、三试甚至四试，而他们真正开始学习艺考相关的知识，最多不过一年，即使专业很强的考生，在考场上也经常出现不熟悉流程而错失考试，心理压力过大发挥失常等情况。缺乏经验往往成为艺考生最大的绊脚石。
这个情况的改观首先出现在江苏，据悉，今年南京颇有名气的艺考辅导机构小青藤联合江苏各大高中，邀请中戏、北影、南艺、南师大等各大知名艺术院校的类院校招生老师组成考核团队，根据三大体系（中戏、北电、中传）考试方针进行教学测评，1:1还原艺考现场，依次通过初试、复试、三试的考试流程，笔试部分完全使用历年艺术类院校真题，所有答卷均由专业老师批改，成绩具有专业评测认可资格。
揉
揉是指把画面上两种或几种不同的颜色用笔直接调和的方法，颜色调和后产生自然的混合变化，获得微妙而鲜明的色彩及明暗对比，并可起到过渡衔接的作用。
线
线是指用笔勾画的线条，油画勾线一般用软毫的尖头线，但在不同的风格中，圆头、校形和旧的扁头笔也可勾画出类似书法中锋般的浑厚线条。东西方绘画开始时都是用线造型，在早期油画中通常都以精确严谨的线条轮廓起稿，坦培拉技法中排线法是形成明暗的主要手段。西方油画到后来才演变为以明暗和体面为主，尽管如此，油画中线的因素也从未消失过。纤细、豪放、工整或随意以及反复交错叠压的各种线条运用，使油画语言更为丰富，不同形体边线的处理更是十分重要。东方绘画的用线也影响了很多西方现代大师的风格，如马蒂斯、凡高、毕加索、米罗和克利等都是用线的高手。
挫
挫是用油画笔的根部落笔着色的方法，按下笔后稍作挫动然后提起，如书法的逆锋行笔苍劲结实，笔尖与笔根蘸取颜色的差异、按笔的轻重方向不同能产生多种变化和趣味。
拍
用宽的油画笔或扇形笔蘸色后在画面上轻轻拍打的技法称为拍，拍能产生一定的起伏肌理，既不十分明显，又不致过于简单，也可处理原先太强的笔触或色彩，使其减弱。
拉
拉是指油画中有时需要画出坚挺的线条和物体边缘如画锋利即剑或玻璃的侧面等，这时可用画刀调准颜色后用刀刃一侧将颜色在画面上拉出色线或色面，画刀画出的形体坚实感是画笔或其他方法难以达到的。
擦
擦是把画笔横卧，用画笔的腹部在画面鼓擦，通常擦时用较少的颜色大面积进行，可形成不很明显的笔触，也是铺底层色的常用方法。在干了的底色或起伏的肌理上用擦的笔法可画出类似国画飞白的效果，使底层肌理更为明显。
砌
砌的方法是用刀代替画笔，像泥瓦匠用泥刀环泥灰那样将颜色砌到画布上去，直接留下刀痕。用砌的方法可以有不同的厚薄层次变化，刀的大小和形状以及用刀的方向不同也会产生丰富的对比。用画刀调取不同的颜色不作过多调和，任其在画面上自然地混合能产生微妙的色彩关系，起伏过大的色层也可用砌的方法将其砌平。砌的方法如果使用得当，就会有很强的塑造感。
抑
抑是用刀的底面在湿的颜色层上轻轻向下压后提起，颜色表面会产生特殊的肌理，在有些需要刻画特殊质感的地方用抑技法可达到预期的效果。
点
众法自点始，一切笔法均出发于点，早在古典坦培拉技法中，点画法就是一种表现层次的重要技法。在维米尔的作品中也使用了点的笔触来表现光的闪烁和物体质地。印象派时点彩笔法成了其基本特征之一，但莫奈、雷诺阿和毕沙罗等的点法各自具有不同的变化和个性。新印象派则走向极端，机械地将点作为其唯一的笔法。现代写实油画中也有沿用以点的疏密来产生明暗层次的，可以造成肯定又不死板的过渡。点的方法在综合性画法中与线条和体面结合可产生丰富的对比，用不同形状和质地的油画笔又可产生不同的点状笔触，对表现某些物体的质感能起独特的作用。
划
划指用画刀的刀锋在未干的颜色上刻画出阴线条和形，有时可露出底层色来。不同的画刀能产生深浅粗细不同的变，与画笔的笔触及画刀利的技法产生的色面形成点、线、面的肌理变化。
扫
扫常用来衔接两个邻接的色块，使之不太生硬，趁颜色未干时以干净的扇形笔轻轻扫掠就可达到此目的，也可在底层色上用笔将另一种颜色扫上去，以此来产生上下交错、松动而不腻的色彩效果。
跺
指用硬的猪鬃画笔蘸色后用笔的头部垂直将颜料跺在画面上。跺的方法不很常用，通常只在局部需要特殊肌理的时候才应用。
摆
用笔将颜料直接放在画布上不作更多的改动称摆，摆也是油画基本的笔法之一。摆的方法常用在油画开始和结束时，以较肯定的颜色和准确的笔触来寻找色彩与形体关系，往往关键处只需几笔就能使画面改观，当然下笔前应先做到成竹在胸方可奏效。
刮
刮是油画刀的基本用途，刮的方法一般是用刀刃刮去画面上画得不理想的部分，也可用刀刮去不必要的细节或减弱过于强的关系，让显得紧张的画面关系松弛下来。在一天的作业结束时，往往需要把本画完的部分颜色用刀刮去以便及时干燥，待第二天接着画，颜色干后也可用画刀或剃须刀把高低不平处刮得平整一些，还可在未干的颜色层上用刀刮，使之露出底色，从而显现各种肌理。
涂
如果说点画法和勾画法是形成油画点与线的手段的话，那么涂就是构成油画体块，即面的主要方法。涂的方法有平涂、厚涂和薄涂等，也有把印象派的点彩法称为散涂的。平涂是画大面积色块的主要方法，均匀的平涂也是装饰性油画的常用技法。厚涂则是油画区别于其他画种用笔的主要特征之一，可以使颜料产生一定的厚度，并留下明显的笔触而形成肌理。用画刀把极厚的颜料刮掉或直接将颜料挤到画布上，可称为堆涂。薄徐是用油将颜色稀释后薄薄地涂在画面上，可产生透明或半透明的效果。散涂则使用笔显得灵活多变、气韵生动。结合揉扫的涂法也叫晕涂。
小贴士
Tip1：造型准确是基础，阅卷老师对形体是十分敏感的，比例、透视稍有偏差都会被发现，所以对形的塑造不可疏忽。扎实的造型能力需要平时坚实的素描功底，在考场有限的时间内，考生能做的是反复比较，多退远观察，勿盲目急于进入下一步。
Tip2： 色彩的和谐饱满是为准确的形锦上添花，也是拉开考卷距离的决定因素。色彩的配置既不能是对客观对象的机械描摹，也不能是脱离实际的主观想象，而是从对象中提炼、把握色彩之间的关系。
Tip3：油画的特殊性还要求考生注意作画步骤，良好的步骤是深入的前提，否则会出现画面僵、腻、粉等弊病。考场有限的时间内不可能等画面干透再来一遍，要乘湿衔接，从薄到厚，首先用松节油稀释、确定色块的色阶，然后用厚色层逐步刻画，再回头进行调整，直至满意为止。
每年的美术高考考题是不一样的，当然在艺考美术操作上也会有所差别，今天石家庄强化学校老师认以《水果》为例讲解一下色彩写生的步骤:
静物分析这是一组以水果为主的静物组合，两块台布纯度不高，色调偏暖，整组色彩写生水果实物画面形成非常和谐的暖灰色调。色彩写生水果的体感与质感刻画是这幅画的表现重点。
步骤1用稀释的群青色定构图、打轮廓。强调每个物体的结构转折，并渲染基本的明暗关系。
步骤2用薄画法果断地铺出大的色彩关系，要求色调准确，整体统一。笔触要肯定概括，体现激情。同时注意笔触的衔接要轻松自然。
要想做好模拟主持，首先要注意以下四点要求：
1. 考生看到模拟主持指定的素材后，要先对素材的整体做一次大致的分析，比如，接下来的主持词从哪方面着手?素材内容是啰唆还是过于简单?做到心中有数，然后或删繁就简，或增值扩容。这样借助指定素材进行主持词的规划，但无论如何不能偏离主题。
2. 一般来说，除了新闻和科教类节目，大多数节目主持时都惯用口语化表达。但口语化并不是聊大天、侃大山。通俗易懂是对的，但使用过多的俗语、俚语甚至方言来主持，以及使用冗长的句子、啰里啰唆的话来主持，都不是口语，不是生活化，观众并不喜欢。口语应该是日常生活用语的升华，要求简洁、清晰、明了。那些用纯天然的声音、语音，不加修饰地来主持节目，只能被看作是语言原始的形态，它不是主持语言。
3、模拟主持也是一次节目主持，就要有栏目名称、起始语、自报家门、内容介绍以及节目结束之前的所说内容的回报、下次节目的预告、结束语等。这些项目都不应遗漏。这其中值得注意的是，在栏目名称这个环节，一定要有跟所播内容相一致的栏目名称。自报家门，把自己的名字说出来，要让受众知道是谁在给他们主持节目，这是一种责任感的表现。
4、通常，多数考生愿意在节目结束之前对所播新闻事件或其他内容加上自己的评论，使节目更加完美。这是对的，但也要注意切忌长篇大论，有的议论部分盖过了主体部分，这是不符合要求的。一定是三言两语、点到为止。最好有新的角度、新的见解，令考官耳目一新。
下面我们用两个实例来进行模拟主持的解析：
【实例1】
背景资料：日前，一个28岁的女子发誓：“不见刘德华，我决不嫁人。”来，她前后三次前往香港和北京寻找和刘德华面对面的机会。其家人为了完成她和刘德华见一面的愿望也不惜一切代价，不仅债台高筑，就连家里不足40平方米的房子也卖了，其父甚至打算卖肾助女儿了却心愿。请以此材料展开一段节目主持。
主持提示：“模拟主持”重在设计一个新颖并且合乎情理的栏目背景或主题，比如可以把这个素材放进《社会百态》这样一个栏目中，如此既可以阐述社会现象，也可以发表自己的观点评述。由主持人就此话题进行“娓娓道来、深入浅出”的述评，夹叙夹议、述中带评便是很有效的做法。
对这个题目，我们可以这样做：“观众朋友大家好，《社会百态》又和大家见面了，我是您的老朋友XX，最近有这样一个事……年轻人追星属于个人自由，只要没有影响到他人，都是应该允许和包容的。但是追星也需自食其力，通过自己的努力来达到自己的目标，如果要靠父亲卖肾来满足自己的愿望，这种方式太过分了。对于这些已陷入病态的极端例子，最好的办法还是为他们请心理医生，对他们进行心理辅导，帮助他们解除心理或者情感困惑，这恐怕要比为他们牵线搭桥与明星见面要有用得多。好，稍做休息，我们进段广告，广告之后再给您讲个有趣的事”这样的现场发挥，既简单明了，又切合主题，给考官印象较深。
【实例2】
背景资料：清明节将近，兰州华林山烈士陵园门外一男子扛着“纸房子”去上坟。清明节，纸扎的“别墅”“轿车”“飞机”特别热卖，都是一些孝子贤孙买来烧给地下的亲人“享用”的。请以此材料展开一段节目主持。主持提示：当新闻作为“模拟主持”的素材时，我们可以假定自己是一名“出镜记者”或“外景主持人”，现场模拟报道并加以点评。除了对事件本身进行阐述分析外，还可联系社会实际，引发思考。
这道题可以这样作答：“大家好，我是记者XX， 清明将至，祭奠先人倡导孝道是传统美德，我现在是在我市的烈士陵园门前，我们发现有这样一种现象……这样的做法，无外乎是想表达对先人的孝道，但我们更应将这种孝道转化为关心健在的老人。不少工作在外的子女一年都很少回家看看，老人们很渴望得到子女的精神安慰。文明祭奠先人是孝道，孝敬健在老人更是孝道。清明节里，让我们把追古和思今的思想结合一点，我们会找到过清明的最佳方式。好，主持人，我这里的情况就是这样。”这样的语言表达，既切合情境，又引人深思。
2014白山市美术教师招聘考试模拟题（选择题）
选择题
1.中国画中的“四君子画”是指()。A.梅、兰、竹、菊 B.梅、兰、牡丹、玫瑰 C.茉莉、杜鹃、竹、菊 D.松、柏、竹、柳
2.唐三彩常用的颜色主要是()。A.红、黄、蓝 B.红、绿、白
@2014吉林市事业编教师招聘C.绿、黄、紫
D.黄、绿、白
3.提出“气韵生动”等六法见于下列四部古代画论之一()。A.郭熙《林泉高致》 B.谢赫《古画品录》 C.顾恺之《论画》 D.张彦远《历代名画记》
4.清初“四王”中，取得“熟不甜，生不涩，淡而厚，实而清”的收获的画家是()。A.王时敏 B.王鉴 C.王翚 D.王原祁
5.我国第一部绘画断代史著作是()。A.历代名画记 B.唐朝名画录 C.贞观公私画史
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D.续画品
6.法国画家塞尚在西方被尊奉为()。A.后印象画派之父 B.现代绘画之父 C.印象派之父 D.当代绘画之父
7.毕加索的《格尔尼卡》一画用的艺术手法是()。A.浪漫主义 B.后印象主义 C.野兽派 D.立体主义
8.“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。A.沈周 B.文征明 C.唐 D.仇英
9.浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术，它将民间日常生活作为创作题材，主要通过()的形式表现出来。
A.水彩画 B.工笔画 C.版画 D.油画
10.以下哪一项不是当今美术课程的理念？()A.陶冶学生审美情操，不断提高美术素养。B.引导学生自主参与，注重选择，多元发展。C.拓展视野，把多种知识融合在美术教学中。D.加强体验感悟，发展形象思维，培养创新意识。
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各完全中学、高级中学：
为加强我市美术高考备考工作，提高美术考生的专业素养，经研究，决定组织举行2008年全市高二美术专业模拟考试，现将有关事项通知如下：
一、考试内容：色彩、素描、速写。
二、参加学生：我市本学期高二在校的美术考生。
三、考点安排：本次专业模拟考试共分城区片、水乡片、山乡片三个考点进行。
1、城区片考点（光明中学）
参加考试的学校有：东莞中学、东莞市第一中学、东莞实验中学、东莞高级中学、东华高级中学、光明中学、虎门中学、玉兰中学、东城高级中学、寮步中学、大岭山中学、长安中学、松山湖高中、市职业技术学校、长安职中、东城职中。
2、水乡片考点（高埗中学）
参加考试的学校有：高埗中学、万江中学、南城中学、石龙中学、茶山中学、石碣中学、厚街中学、麻涌中学、群英学校、济川中学、沙田中学、明珠学校、北师大翰林实验学校、华师嘉玛学校。
3、山乡片考点（塘厦中学）
参加考试的学校有：常平中学、清溪中学、樟木头中学、塘
厦中学、华侨中学、新世纪英才学校、谢岗中学、大朗中学、横沥中学、桥头中学、企石中学。
四、考试时间： 5月23日（星期五），上午9：00—12：00色彩，下午1：30—2：00速写，2：10—5：10素描。
五、报名时间：4月22日——5月15日，由各校组织报名，采用网上报名形式，直接进入“东莞美术教研网”东莞市高二美术模拟考试报名系统报名，联系人：黄小星，电话：***。
六、注意事项：专业考试期间教师和考生的食宿和交通费由原单位研究解决，考试用具（颜料、画笔、画板、画桶、胶纸等）考生自备，考试画纸由市教育局统一提供。
此次考试由市美术教研会组织命题，按高考的标准评阅。考后将召开模拟考分析会（具体时间另行通知），反馈每一位考生的成绩并分析全市考卷情况。请各校落实专人负责本次模拟考试工作，认真组织师生参加模拟考和分析会。
东莞市教育局教研室
