聚焦三农专题片

聚焦三农专题片

聚焦三农专题片 篇1

浙江省富阳中学何志兴 【背景材料】

材料一

2012年12月中央农村工作会议

为期两天的中央农村工作会议12月２２日在京闭幕。会议指出，明年农业农村工作的目标任务是：“保供增收惠民生、改革创新添活力”，就是要确保粮食等重要农产品再获丰收，确保农民收入增长势头不减弱，继续改善农民生产生活条件，进一步消除制约农业发展的体制障碍，激发农村发展活力。材料二

2013年中央一号文件

[热点说明]“中央一号文件”原指中共中央每年发的第一份文件。现在已经成为中共中央重视农村问题的专有名词。中共中央在1982年至1986年连续五年发布以农业、农村和农民为主题的中央一号文件，对农村改革和农业发展作出具体部署。2004年至2009年又连续六年发布以“三农”（农业、农村、农民）为主题的中央一号文件，强调了“三农”问题在中国的社会主义现代化时期“重中之重”的地位。2013年中央一号文件提出，鼓励和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转。其中，“家庭农场”的概念是首次在中央一号文件中出现。

2013年１月３１日，中共中央、国务院印发了《关于加快发展现代农业 进一步增强农村发展活力的若干意见》即中央一号文件，内容主要包括：

一、建立重要农产品供给保障机制，努力夯实现代农业物质基础；

二、健全农业支持保护制度，不断加大强农惠农富农政策力度；

三、创新农业生产经营体制，稳步提高农民组织化程度；

四、构建农业社会化服务新机制，大力培育发展多元服务主体；

五、改革农村集体产权制度，有效保障农民财产权利；

六、改进农村公共服务机制，积极推进城乡公共资源均衡配置；

七、完善乡村治理机制，切实加强以党组织为核心的农村基层组织建设。

【考点链接】

一.经济生活模块主要有：

1.价格；2.生产与经济制度；3.企业与劳动者；4.个人收入的分配；5.财政与税收；6.社会主义市场经济；7.科学发展观和小康社会的经济建设。二．政治生活模块主要有：

1.国家性质；2.民主管理；3.政府的性质、职能和责任； 4.党的地位、作用、性质、宗旨、执政方式。

三．文化生活模块主要有：

1.文化与社会；2.文化创新。

四．生活与哲学模块主要有：

1.哲学的基本问题；2.规律；3.意识的作用；4.思想方法与创新意识；5.社会存在决定社会意识；6.人民群众是历史的创造者；7.实现人生价值。

【命题角度】

1.从经济生活、政治生活和生活与哲学角度切入比较自然，从文化生活角度命题较难。2.用选择题形式考察可能性大，出非选择题的可能性小。

3.从正面切入来出题可能性大，从存在的问题切入来出题的可能性小。

4.选取浙江省在加快现代农业发展、增强农业发展活力方面的生动事例为切入口命题的可能性大。

【专题训练】

一．选择题

1.2012年12月21－22日召开的中央农村工作会议指出：当前，我国现代化建设中最薄弱的环节仍然是农业现代化滞后，经济社会体制中最突出的矛盾仍然是城乡二元体制障碍明显，全面建成小康社会进程中最严重的制约仍然是城乡发展和居民收入差距过大。这表明（A）

A．思维和存在具有同一性

B．想问题办事情要实事求是

C．联系具有普遍性

D．要集中力量解决主要矛盾

2.中央一号文件指出，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系，既要“守住一条底线”，即充分保障农民土地承包经营权，不能限制或者强制农民流转承包土地。又要“抓住两个关键”，即着力培养新型经营主体，既注重引导一般农户提高集约化、专业化水平，又扶持联户经营、专业大户、家庭农场；着力发展多种形式的新型农民合作组织和多元服务主体，通过提高组织化程度实现与市场的有效对接。这里包含的哲理有（A）①事物的联系具有多样性

②事物的运动具有规律性

③普遍性与特殊性相互联结

④社会存在决定于社会意识

A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

3.中央一号文件指出，适应农业进入高投入、高成本、高风险发展时期的客观要求，必须更加自觉、更加坚定地加强对农业的支持保护。要在稳定完善强化行之有效政策基础上，着力构建“三农”投入稳定增长长效机制，确保总量持续增加、比例稳步提高。这表明（B）

A．发展农业要坚持一切实际出发 B．发展农业要充分意识的能动作用 C．发展农业要从整体着眼 D．发展农业在重视量的积累

4.中央一号文件指出，要进一步健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制，继续 推广“四议两公开”等工作法。这主要表明（D）A．中共中央履行国家职能 B．中国共产党坚持依法执政 C．中国共产党坚持科学执政

D．中国共产党坚持民主执政

5.中央一号文件指出，要充分发挥村务监督委员会作用，逐步建立责权明晰、衔接配套、运转有效的村级民主监督机制。不断完善村务公开民主管理，丰富公开内容，规范公开程序，实现村务公开由事后公开向事前、事中延伸。有序发展民事调解、文化娱乐、红白喜事理事会等社区性社会组织，发挥农民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的作用。上述材料主要表明（D）A．我国实行村民自治 B．我国实行基层民主自治 C．我国加强农村的管理

D．我国发展基层民主

6.中央一号文件指出，要切实发挥基层党组织战斗堡垒作用，夯实党在农村的执政基础。扩大农村党组织和党的工作覆盖面，加强基层党组织带头人队伍建设。强化村干部“一定三有”政策，健全村级组织运转和基本公共服务经费保障机制，提升推动农村发展、服务农民群众能力。加强农民合作社党建工作，完善组织设置，理顺隶属关系，探索功能定位。加强农村 2 党风廉政建设，强化农村基层干部教育、管理和监督，开展集中查办和预防涉农惠农领域贪污贿赂等职务犯罪专项工作，坚决查处发生在农民身边的腐败问题。这有利于（D）A．巩固党的执政基础 B．提升党的执政能力 C．纯洁党的基层干部

D．推动党的事业发展 7.当前农村的水、电、道路、城镇化后的社会保障等问题也是广大农民普遍关心的切身问题，为此中央一号文件指出，“十二五”期间要基本解决农村饮水安全问题。农村电网升级改造要注重改善农村居民用电和农业生产经营供电设施，中央投资继续支持农村水电供电区电网改造和农村水电增效扩容改造。推进西部地区、连片特困地区乡镇、建制村通沥青（水泥）路建设和东中部地区县乡公路改造、连通工程建设，加大农村公路桥梁、安保工程建设和渡口改造力度，继续推进农村乡镇客运站网建设。有序推进农业转移人口市民化，把推进人口城镇化特别是农民工在城镇落户作为城镇化的重要任务。加快改革户籍制度，落实放宽中小城市和小城镇落户条件的政策。这说明（C）

A．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

B．中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队

C．中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨

D．中国共产党支持和保证人民当家作主

8.必须“建立归属清晰、权能完整、流转顺畅、保护严格的农村集体产权制度。必须健全农村集体经济组织资金资产资源管理制度，依法保障农民的土地承包经营权、宅基地使用权、集体收益分配权。”中央上述举措的主要意义在于（C）

A．巩固农村集体经济的主体地位

B．促进农村多种所有制经济的共同发展 C．激发农业农村的发展活力 D．保障和提高农民收入

9.2013年中央一号文件发布后，S省决定按照生产成本加合理利润的原则，继续提高小麦、稻谷最低收购价，适时启动玉米、大豆、油菜籽、棉花、食糖等农产品临时收储。S省上述举措的依据是（B）

A．市场对农产品价格的调节作用

B．价格对农业生产和农民增收的作用

C．价值对价格的决定作用

D．计划对农业生产的调节作用

10.自H市把“大学城”、“图书城”和“动漫城”相继迁入市郊某区，某区现代农业建设近年来推进很快，与“三城”相关的农业发展尤其突出。这表明（B）

A．文化与经济相互影响

B．文化与经济相互交融

C．科学技术是第一生产力

D．教育对经济具有反作用

11.家庭农场是指以家庭成员为主要劳动力，从事农业规模化、集约化、商品化生产经营，并以农业收入为家庭主要收入来源的新型农业经营主体。以下对家庭农场的认识正确的是（D）

A．家庭农场属个体经济

B．家庭农场收入属个体劳动所得

C．家庭农场属集体经济

D．家庭农场收入属家庭承包经营所得

二、非选择题

1.中央农村工作会议指出，确保国家粮食安全，保障重要农产品有效供给，始终是发展现代农业的首要任务。当前和今后一个时期，面对农业生产进入高成本、高风险、资源环境约束趋紧的新阶段，要不断加大农业投入力度，增强农业综合生产能力、防灾减灾能力和可持续发展能力；要加快构建现代农业产业体系，着力强化农业物质技术支撑；要不断理顺农产品价格，让农民种粮务农获得合理利润；要不断增加农业补贴，使之成为发展农业的有效政策工具。

结合材料，根据主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理及其要求，分析如何完成发展现代农业的首要任务。

2.中央一号文件指出，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。为此，必须统筹协调，促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，着力强化现代农业基础支撑，深入推进社会主义新农村建设。

请问上述材料是如何体现整体与部分的辩证关系及其意义的？

3.15年前，奉化尚田的老张一家四口人在自己的村里承包了10亩草莓地，当时每亩地每年的租金是200元左右，几亩地一年也只能给他们带来3万多元的收入。2008年，老张把隔壁3户人家的10亩地，以每亩500元的价格租了下来，规模一下子翻了一倍。从2010年开始，尚田草莓的价格稳定在每斤20元以上，老张一家最好的时候，每亩草莓园有3万多元左右的收入。现在老张已经申请了自己的草莓品牌商标，还请了13个人帮忙，来料理现有的20亩草莓园，其中4个还是大学生。老张家的草莓农场真是越办越红火。有人对如此大数量草莓的销售表示忧虑，老张说，“尚田草莓名声在外，我只要保证质量，订单是会上门的。”

结合材料，应用“多种所有制经济共同发展”和“企业的经营与发展”的知识，简要分析老张的草莓农场越办越红火的原因。

聚焦三农专题片 篇2

今年中央一号文件共分5个部分32条, 包括围绕建设现代农业, 加快转变农业发展方式;围绕促进农民增收, 加大惠农政策力度;围绕城乡发展一体化, 深入推进新农村建设;围绕增添农村发展活力, 全面深化农村改革;围绕做好“三农”工作, 加强农村法治建设。

文件开篇即用“四个重大”概括当前形势, 指出经济增速放缓、农业生产成本攀升和农产品价格高昂、农业资源短缺、城乡资源要素流动加速等背景下, 农业发展面临重大考验和挑战。而破解这些难题, 就必须“靠改革添动力, 以法治作保障, 加快推进中国特色农业现代化”。

中国要强, 农业必须强。中国要富, 农民必须富。中国要美, 农村必须美。“强、富、美”三字成为今年中央一号文件的要义。文件提出做强农业, 必须尽快从主要追求产量和依赖资源消耗的粗放经营转到数量质量效益并重、注重提高竞争力、注重农业科技创新、注重可持续的集约发展上来, 走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的现代农业发展道路。以此为前提可以预见, 在我国农业现代化发展的道路上, 农机将承担更加重要的责任。

为此, 在强化农业科技创新驱动作用方面, 文件明确提出要“加快农业科技创新, 在生物育种、智能农业、农机装备、生态环保等领域取得重大突破”“支持农机、化肥、农药企业技术创新”。在加强农业生态治理方面, 文件提出“开展秸秆、畜禽粪便资源化利用和农田残膜回收区域性示范, 按规定享受相关财税政策”“大力推广节水技术, 全面实施区域规模化高效节水灌溉行动”

更加值得关注的是, 在农业补贴方面, 文件明确指出要“提高农业补贴政策效能”, 在明确“继续实施种粮农民直接补贴、良种补贴、农机具购置补贴、农资综合补贴等政策”的同时, 强调要“选择部分地方开展改革试点, 提高补贴的导向性和效能”。而针对农机具购置补贴政策, 则详细提出“完善农机具购置补贴政策, 向主产区和新型农业经营主体倾斜, 扩大节水灌溉设备购置补贴范围”。

在强化农业社会化服务方面, 文件也给出了明确的农机利好, 即“抓好农业生产全程社会化服务机制创新试点, 重点支持为农户提供代耕代收、统防统治、烘干储藏等服务”。

在加快构建新型农业经营体系方面, 文件提出要“引导农民以土地经营权入股合作社和龙头企业”“鼓励工商资本发展适合企业化经营的现代种养业、农产品加工流通和农业社会化服务”。值得注意的是, 文件还提出“逐步完善覆盖农村各类生产经营主体方面的法律法规, 适时修改农民专业合作社法”。

聚焦三农专题片 篇3

以龙头企业为突破

深耕“三农”金融服务

农业产业化龙头企业是农业产业化、新型工业化、城乡一体化的结合点，做强做大做好农业产业化龙头企业，特别是农产品加工企业，对农产品商品化、农民增收和劳动就业以及农村城镇化具有很强的推动作用。

一方面，威远县联社对涉农企业本身的生产经营做好全方位的金融服务，提供融资、结算、理财、咨询、电子银行服务等；另一方面，做好涉农企业产业链的金融服务，对其供应链、销售链客户进行批量授信和综合金融服务，创新“公司+基地+专业合作社+农户”和“公司+市场+销售商户（供应商户）”模式的金融服务。

对涉农企业、适度规模的家庭农场和种养殖大户、专合组织，联社根据市场的发展，扩大信用贷款额度，推行订单质押、保单质押和经营权质押，并推行联保、会员互助担保、担保基金担保、龙头企业担保等贷款方式。

联社还结合威远的优美风光，支持农业产业化龙头企业、专合组织、种植大户优化种植布局，对接现代旅游发展，目前已与威远县旅游局联系，围绕威远旅游规划，制定“惠农、富农、强农”举措。

以“三城”为重点

推进城乡一体化发展

城区、城郊、城镇是城乡一体化发展的主要载体，是推进城乡一体化发展的着力点。作为威远的县域法人金融机构，威远县联社按照县委、县政府的规划、部署，积极促进产业向城区、城郊、城镇集聚，人员向城区、城郊、城镇转移，资源向城区、城郊、城镇流动。立足威远，对接内江、自贡、天府新区和成都，全力推进产业转型升级，促进城镇品味提升。

工作中，联社做好四个方面的服务：涉及民生领域的水、电、气企业金融服务；社区居民的金融服务；园区、商区企业和经营户的金融服务；支持严陵、新店、靖和、向义、镇西、连界等镇的产业承接和对外开发，取得很好效果。

以效能为优势

做好中小微企业的金融服务

开通 “今必通”业务预约系统 客户可利用手机和电脑网络登录该系统，预约办理贷款、理财、票据、保函等业务，客户经理在1天内就会与预约客户取得联系开展对接服务。该系统从4月1日开通以来，已注册用户852户，预约贷款业务268笔、金额1.51亿元，符合条件办理完结211笔、金额9875万元；预约票据业务51笔、金额3.62亿元，成功办理51笔、金额3.62亿元；理财业务预约2笔、金额25万元，成功办理2笔、金额25万元。

企业贷款快速办结制 对单户500万元以下的企业贷款最快3个工作日内办理完结；对单户5000万元以下的企业贷款最快7个工作日内办理完结。

一户一策进行量身定制 对中小微企业金融服务，实行一户一策进行量身定制，推出了存惠贷、订单贷以及供应链融资和销售链融资等新的服务方式。

支持企业转型升级 大力发展电子商务、高新技术产业。面对互联网金融和金融互联网的快速发展，威远县联社主动应对，顺势而为，IT系统加入了农信银系统和人行大、小额支付系统以及银联网、支付宝，开通了全国交通银行、农村信用社（农商行、农合行）柜面通业务，结算渠道畅通。

如今，威远农信的网点和自助银行遍布城乡，全力为客户做好代理和委托业务，携手服务好企业发展、服务好县域经济，共赢未来。既雪中送炭，又锦上添花；既做好中小微企业在威远的服务，又做好中小微企业在外地的延伸服务；既做好传统商务金融服务，又做好电子商务金融服务，推进联社可持续发展。

聚焦三农专题片 篇4

关于“振兴乡村”，国家出台了各项政策，成效显著。根据政府工作报告，近五年来，我国贫困发生率从百分之十点二下降到百分之三点一。

一、知识介绍

(一)人民群众——推动社会发展的决定力量

人民群众是历史的创造者，是历史的主体，是推动社会发展的决定力量。1.人民群众是社会物质财富的创造者;2.人民群众是社会精神财富的创造者;3.人民群众是实现社会变革的决定力量。

所以我们要把人民群众的利益放在重要的战略地位。(二)群众路线

“群众路线”是毛泽东思想活的灵魂之一，内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是我党的根本路线，根本作风和根本领导方法。它是以承认人民群众是历史的创造者为前提的，更重要的是同时站在辩证唯物主义认识论的立场上。

(三)中国共产党的宗旨——全心全意为人民服务

在我国，人民是国家的主人，中国共产党是执政党，党执政的成败取决于人民群众是否拥护，所以党的宗旨是全心全意为人民服务。

(四)价值判断和价值选择

要作出正确的价值判断和价值选择，需要具备两个标准： 一要符合历史的发展趋势;

而要站在广大人民群众的立场上。

二、试题展示

例1.“房子是用来住的，不是用来炒的”这一论述道出了住房的根本定位。这有利于建立符合国情，适应市场规律的长效机制，促进房地产市场平稳健康发展，抑制放低长泡沫，解决百姓“住有所居”等问题，这表明：

A.住房的价值取决于自身属性，与人类的需求无关 B.正确的价值判断和选择要自觉站在人民群众的立场上 C.人民群众在价值选择基础上能够做出正确的价值判断 D.价值观对人们认识和改造世界具有重要促进作用

1.[答案]B。解析：商品的价值取决于社会必要劳动时间，所以A选项错误。要作出正确的价值判断和价值选择，要站在广大人民群众的立场上，B正确。价值选择是在价值判断的基础上作出的，C说法错误。认识对于实践具有能动的反作用，正确的认识起促进作用，错误的认识对实践发展起阻碍作用，所以D说法错误，应该是“正确的”价值观起促进作用。所以本题答案选B。

三、考察形式

人民群众是历史创造者，属于唯物史观的重要论点，而且是中特中相关政策制定的出发点和落脚点，所以是常考知识点。故各位考生在针对此知识的掌握要侧重理解，把握题目中的关键要素，根据材料选择符合要求的答案。

聚焦三农专题片 篇5

一、社会主义核心价值观

2006年10月，党的十六届六中全会第一次明确提出了“建设社会主义核心价值体系”的重大命题和战略任务，明确提出了社会主义核心价值体系的内容，并指出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。学界对社会主义核心价值观的概括开始深入探讨。

2007年10月，党的十七大进一步指出了“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。”

2011年10月，党的十七届六中全会强调，社会主义核心价值体系是“兴国之魂”，建设社会主义核心价值体系是推动文化大发展大繁荣的根本任务。提炼和概括出简明扼要、便于传播践行的社会主义核心价值观，对于建设社会主义核心价值体系具有重要意义。

2012年11月，中共十八大报告明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的最新概括。

2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，明确提出，以“三个倡导”为基本内容的社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。24字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层面。

国家层面：富强 民主 文明 和谐

价值观是人们心中的深层信念系统，核心价值观能否与时俱进，直接影响到一个国家的凝聚力和影响力。2020年，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番„„当全面建成小康的目标为世界瞩目，中国人的家国情怀汇聚、升腾，富强、民主、文明、和谐，成为全国人民共同价值追求。

十八大报告提出，道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。“共识”产生“合力”，获得共识的基本路径就是能够将伟大实践、创新理论内化为人们内心的“价值认同”。富强、民主、文明、和谐，虽然只是四个词，却兼容并包。对“富强”的追求，体现了社会主义初级阶段的最大国情，既有当代的价值，更有传统的价值。“民主”、“文明”，同样是中华民族百年来孜孜以求的目标。“和谐”则综合了传统文化中“和”的因素，又有重要的当代价值。

核心价值观与我们的事业紧密相连。“富强、民主、文明、和谐”与中国特色社会主义“五位一体”格局有机联系。比如“富强”是社会主义核心价值的重要方面，我们以经济建设为中心，正是体现了对于这个“价值”的追求。同时，“民主”、“文明”、“和谐”这些理念与几大建设不是简单对应，而是体现了融合、贯通的意味，体现了思想认识与社会实践的辩证关系。

社会层面：自由平等 公正 法治

回望30多年前，改革开放给“板结化”的社会以松动的空间，激发出社会的巨大活力，也正是以此为始，一个又一个传奇在中国大地不断生长。10年来，社会建设从提出到完善，成为“五位一体”格局的重要一环。与此同时，社会转型期的各类矛盾与问题也纷至沓来。在思想、文化、利益多元多样多变的时代，社会对“共识”的需要显得尤为迫切。

社会的活力和创造力来自充分的空间和自由。中国的改革始自对“自由”的尊重，从最初的“大包干”改革，到社会主义市场经济体制的确立；从对于人民权益的保护，到坚持中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。对于自由的保障，让整个社会和人的创造力、活力真正迸发了出来。而“平等”是要让全体人民共享改革发展成果的那种平等，是构成法律基石意义上的平等，是需要法治来保证的平等，这个意义上的平等当然是社会核心价值的重要组成部分。“公正”和“法治”体现了对当今社会诉求的回应。

（本文摘自求是理论网）

公民层面：爱国 敬业 诚信 友善

价值观最基本的主体还是个人。社会主义核心价值体系践行的主体，既包括政党和国家，也包括广大人民群众，但最主要的主体应是个人，是最广大的人民群众。

“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字对我们每个人都提出了新的、更高的要求。对于所从事职业的尊重代表着一种对于个人价值的追求，爱自己的岗位，全身心地投入到岗位上，干好本职工作，才可能为国家、为社会、为家庭，也为自己创造未来。正是因为热爱，才能做到奉献。

聚焦三农专题片 篇6

按照全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署电视电话会议结束后，市委书记xx立即对全市“改革创新、奋发有为”大讨论进行动员部署。xx书记要求，全市各级各部门要充分认识大讨论对我市高质量转型发展的特殊意义，进一步解放思想、凝聚共识，改革创新、奋发有为，足色完成规定动作和自选动作，确保大讨论取得实效，以新时代新担当新作为谱写改革开放新篇章，以优异成绩庆祝新中国成立70周年!站在改革开放40周年的历史节点，放眼“两个一百年”的时代方位，围绕“三大目标”重大使命，对全省开展大讨论进行了全面的动员部署，完全符合山西实际，有很强的针对性和指导性，对“两转”基础上全面拓展党的建设和党的事业新局面，具有深远的历史意义和重要的现实意义，是我们开展大讨论的根本遵循，大家一定要认真学习，深刻领会，切实抓好贯彻落实。我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神、学习了省市有关领导重要讲话精神，聆听了先进人物报告会，紧密联系个人思想和工作实际，通过自己找、上级点、互相帮、集体议的形式，征求意见建议，开展批评和自我批评，严格对照“六个破除”，切实梳理查找自己在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题，现将具体情况汇报如下：

一、查摆存在的主要问题

（一）聚焦僵化保守，改革意识不强问题。一是思想观念转变不及时，因为忙于事务性工作，没有挤出更多时间充电学习，因此在思想上、观念上存在惯性思维和路径依赖，习惯于凭阅历、凭经验、凭老办法看问题、办事情，面对新常态、新形势、新要求、新标准，感觉不适应或“转弯”慢，存在慢半拍现象，面对改革，有求稳怕乱思想，解决困难问题，有时候捉襟见肘，力不从心。二是对新情况新问题研究不够，知识储备不足。由于一心忙于业务，对党的新理论、新政策、新要求、行业动态等方面不能及时跟进学习，简单把工作推进慢、任务不落实，归咎于政策调整、体制机制等外部因素，不能从自身找原因;有时候学习凭个人兴趣，对工作业务相关的新知识、新动向学习上没有积极性，导致思想僵化保守。对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽，指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。三是对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入，看不到新常态带来的新机遇新挑战，不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象，对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求，特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深，导致工作深不下去、打不开局面。

（二）聚焦因循守旧，创新精神不足问题。一是怕担风险，缺乏创新魄力。作为党员干部和部门负责人，潜意识里认为从普通干部，埋头实干，一步一个脚印走到领导岗位，艰辛不易，干工作中也想有所创新突破，但看到当今社会媒体的发达和人们思想多样化，稍有不慎将会弄巧成拙，于是在抓特色工作时就打起了退堂鼓，缺少“李云龙”式的拼劲和闯劲，变得墨守成规，止步不前。二是知识结构欠缺，创新招法不多。由于自身理工科毕业，考虑问题时容易陷入“一根筋”的思维定式，加之平时在勤奋学方面做得不够，导致自身缺乏发散思维和逆向思维的素质，在考虑和处理问题时思维不够开阔、见解不够独到。习惯于凭老经验、老办法办事，满足于运用简单的直线思维和惯性思维来思考和解决问题，对待出现的问题只满足或只看到一种答案，不能积极思考多种答案并从中挑选出最佳答案。

（三）聚焦封闭狭隘，扩大开放不够问题。存在问题，一是解放思想不够，缺乏干事创业的激情。没有干事创业激情，工作就不会有动力，在精神面貌上就不会有有新气象、新担当、新作为。工作和生活中，习惯了安逸轻松，存在慢作为和少作为倾向，对标各级组织要求，对标先进地区先进行业的意识不够，缺乏思想观念创新的激情，缺乏思想和行动的自觉。二是聚焦高质量发展的进取意识不够。要扩大开放，就要站在国际全球化、经济全球化、社会信息化、文化多元化深入发展角度，寻找世界发展的新商机，拓展经济发展的新空间，抓住社会发展的新契机，形成文化发展的新动力。我们必须把龙江从落后的欠发达地区思维惯性中解放出来。而我干工作中存在思想和视野狭隘的倾向，多站在部门和自身业务的角度考虑问题，站位不够高，视野不够宽，标准不够高，要求不够严，成就自然不会大，影响不够广。

（四）聚焦资源制约，市场理念不浓问题。结合部门职能和岗位实际，市场理念不浓突出表现为服务意识不强问题。摆不好位置，宗旨意识淡化，对各方面服务不积极、不主动、不自觉、不到位。在服务基层、企业和群众时，基层调研不够深入，对群众和服务对象关心的热点和难点，回应不够及时，解决不够到位，存在打太极、踢皮球、推诿拖延现象。因为态度不端、服务意识不强，导致服务水平不高，一定程度上会伤害了基层和群众的感情，降低了投资者的热情，影响了本地的形象。

（五）聚焦随遇而安，工作标杆不高问题。一是有守摊思想。总认为自己是单位的老人手，人熟事熟，工作起来驾轻就熟，工作标准不高，满足于一般化、过得去，不求过得硬，干出亮点和特色，有小富即安、小成即满的思想倾向，取得一点成绩就沾沾自喜，缺乏创先争优、争创先进意识，看不到与先进地区、先进单位的差距，看不到工作中存在的问题，自我感觉良好，故步自封，裹足不前。二是有功利思想。考虑事情和干工作，往往从部门利益和个人利益出发，认为对部门和个人有利，容易出彩就有奔头，有干劲，对于疑难事情，没有利益好处的事，不愿干、往外推。有时候，面对重大决策和抉择，抱有私心，患得患失，缺乏干事创业热情。

（六）聚焦慵懒散漫，作风不实问题。自己始终坚持勇于担当、主动作为，自觉履行“一岗双责”，从严要求一言一行，正确对待个人成长进步。但也存在以下两个问题。一是工作标准不高，要求不严，缺乏精致极致。虽然能够站在全局高度考虑工作，但主动担当的意识还不够强烈，工作积极性有所滑坡，勇于担当的能力还不够全面。比如在服务全县经济社会发展中，对经济发展新常态的研究不够深刻、思考不够全面，从分管考核工作角度出发指导镇办、部门用考核杠杆和手段来推进工作的措施效果不够好。再比如，由于过于看重分工负责制，只顾干好自己分管的工作，对其他副部长工作关注的不够，对分管以外工作学习研究、配合参与做得还不够。二是开拓创新意识不强，创新力度不大，创新作用发挥不明显。比如，在工作中还存在按部就班现象，缺乏新意，缺少亮点。再比如，感觉这些年的努力也取得了一些成绩，滋生了安于现状思想，积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。

二、产生问题原因的剖析

(一)政治理论学习抓的不紧。日常工作中，学习主动差，对组织上安排的学习不够积极主动参加，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及十八大以来以习近平同志为核心的党中央提出的治国理政的新理念、新思想、新战略等学习不深入不扎实不透彻，贯彻不够自觉，不能学以致用。对我们党面临的“四大危险”、“四大考验”认识不足，对不严不实认识不深刻，抵制不坚决。

(二)理想信念不够坚定。作为一名老党员，回想当初入党宣誓时，心中时刻要求自己把为人民服务的宗旨意识牢记在心，但时间长了，为人民服务的宗旨意识慢慢淡化了，对“为了谁、依靠谁、我是谁”这一问题认识不够到位，总是感觉跟群众一比，自己学历高、阅历广、见识多，与群众打成一片的时候少了，促膝谈心、嘘寒问暖的时候更少了，久而久之，做群众工作的能力退化了。随着职务升迁和工作条件的变化，直接接触群众减少了，与群众的距离变得远了，对群众的疾苦感受不深了，站在群众的立场上想问题不够了，在决策过程和工作落实上没有充分考虑群众利益。

(三)主观世界改造有所放松。思想上，存在对自己党性要求不高、标准不严，以事务工作代替党性锻炼的现象。自满情绪滋长，觉得自己是一个有多年党龄的老党员，历经多个岗位，觉得个人的党性是比较成熟坚定的了，在方方面面不自觉放松了自我要求，忽视了党性锻炼，淡化了防微杜渐意识，身上的不良习气逐步滋生。工作中，考虑群众利益和全局利益不够全面。在大是大非面前虽然能坚持原则，但是在一些具体问题上，有时失之于宽，致使警示作用发挥不够。没有在提高自身素质上下足功夫，没有在严以律己上严格自警，没有在干事创业上拼足干劲，进而有浅学辄止、不越底线、自我满足的表现。

三、下步努力方向

(一)勤于学习，提升素质。一是抓好理论学习，做政治上的明白人。认真学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真践行“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，用正确理论武装头脑，不断提高政治素养，不断增强思想敏锐性和政治坚定性，切实提高在思想上、政治上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致的自觉性和贯彻执行党的路线方针政策的自觉性，以政治上的不断成熟来树立党员领导干部良好的政治形象。二是抓好业务学习，提高工作能力和素质。在加强依法行政、构建和谐社会的新形势下，注重加强对规划和城市建设、国土环保等方面的相关业务知识和新理论的学习，从而保证个人在知识上不落伍、思想观念上不陈旧，做到不讲工作外行话，不做业务门外汉。三是抓好法律法规学习，有力推进工作。做到自觉学法尊法守法，善于运用法治思维和法治方式推动发展、深化改革、化解矛盾、维护稳定，发挥好带头的作用。特别是在制定规划、征地拆迁方面，注重运用环境保护法、土地法等法律法规;在处理农民工与工程发包方的劳务纠纷方面，注重运用合同法、信访条例等法律法规。

(二)勇于担当，扛起责任。作为一名领导干部，自己所承担的责任可以说重于泰山，能否履行好自身职责，直接关系到所负责的工作效果。在今后工作中，一要有承担责任的魄力、迎难而上的勇气;二要有年青人的朝气和锐气，只争朝夕，立说立行，说干就干;三要努力做到“事不避难、义不逃责、心不偏私、言不失信”;四要乐于奉献、勇于拼搏，志存高远，严于律己。把责任切切实实扛在肩上，勇于担当，履行好职责、服务好群众。

(三)沉下身去，扎牢根本。自己分管的工作与人民群众的切身利益息息相关，这就要求我在心中一定要牢记全心全意为群众服务的宗旨。工作中，一是沉下身去，深入扎根基层，真正为群众办实事、办好事，切实为群众排忧解难;二是“干出成效”，抓住工作中的重点、难点，针对问题，拿出办法，把问题解决在基层，把群众利益挂心上;三是“融入群众”，用真心、真情、真意贴近群众，做群众的贴心人，积极融入到群众之中，服务好群众。面对群众的需求、群众的困难，能关心的多关心，能帮助的多帮助，学会换位思考。

(四)率先垂范，带好队伍。干部队伍是我们干好工作的前提和基础，在工作中注重做好三点：一是讲团结。团结出战斗力、团结出凝聚力、团结出干劲，注重发挥每个人的优点、智慧和力量;二是守规矩。我自觉做到遵守组织纪律和政治规矩，并积极开展好批评和自我批评，大事讲原则，小事讲风格，多沟通，求大同，存小异;三是带好头。要求别人做到的我首先做好，要求别人不做的我首先管好自己，注重时时处处发挥我个人的效能带动作用，用自己的言行带好身边人，带好工作团队，凝聚干事创业的正能量。

教育类期刊专题策划中的热点聚焦 篇7

【关键词】教育类期刊;专题策划;热点聚焦

【作者单位】冯丽珍，陕西师范大学出版总社。

做好期刊专题策划是当下期刊市场竞争的重要途径。专题策划的内容聚焦明确，版面占有量大，容易吸引读者的眼球，从而扩大期刊的影响力。根据期刊的分类，不同期刊在专题策划的实施中又有所不同。笔者所从事的教育类期刊在具体的专题策划中呈现出一些独特性。以下结合《中学历史教学参考》2015年的“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”专题策划，谈谈笔者的一些思考。

一、教育期刊专题策划聚焦热点的可能性与必要性

当前，我国的基础教育课程正经历着前所未有的深刻变革。21世纪之初，教育部根据国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神，制定了《基础教育课程改革指导纲要（试行）》。纲要指出，新课程的培养目标应体现时代要求，要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识，遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;具有社会责任感，努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环保意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

历史课程作为一门基础课程，其课程特点决定了这门课在青少年的学校教育中起着极为重要的作用。普通高中历史课程标准中对课程性质做了规定：普通高中历史课程从不同的角度揭示人类历史发展的基本过程，通过重大历史事件、人物和现象展现人类发展进程中丰富的历史文化遗产。学生通过高中历史课程的学习，能了解人类社会发展的基本脉络，总结历史经验教训，继承优秀的文化遗产，弘扬民族精神;学会用马克思主义科学的历史观分析问题，解决问题;学习从历史的角度去了解和思考人与人、人与社会、人与自然的关系，进而关注中华民族以及全人类的历史命运。随着基础课程改革的深入，基础教育课程体系既有多方面的创新，又包含了诸多教育理念的转变。许多教师面对新文本、新理念，感觉很茫然，亟须理论上的指导与引领。

直接服务于一线教学的教育类期刊，在课程改革过程中发挥着重要作用。以《中学历史教学参考》为例，纵观十多年以来的杂志内容，该杂志基于读者的迫切需要，深度探讨了历史教育热点问题，集中解决了许多教学中的重大难题，并力求展现高端学术视野，切实引领历史课程改革的实践方向。伴随着课程改革的发展，杂志内容的创新与变化也获得了广大读者的认可。就“中国人民抗日战争”这一内容而言，该杂志一直将其作为一个长效热点加以关注，在杂志“历史教育视野”与“教学实践研究”板块都曾有过各种形式研究成果的呈现。时值中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，2015年3月，国务院专门发布纪念活动通知，活动的主题是“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”，并对纪念活动做出总体安排。全国各地纷纷举办了各种不同形式的纪念活动。对于《中学历史教学参考》杂志来说，策划这一热点专题自然是水到渠成之事。从专题策划热点聚焦的实践看，该杂志每年都会结合热点问题策划专题，如克里米亚问题，第一次世界大战爆发100周年等等，积累了一定的经验。

二、专题策划热点聚焦应注意的问题

1.根据读者群确定专题的“度”

专题策划应把握“度”。《中学历史教学参考》的读者主要是与中学历史教育教学相关的人群，包括中学历史教师、教研员、中学生、高校中从事历史教育教学研究的教师和师范院校学生。该杂志的读者群对于中国人民抗日战争这一重大历史事件都有一定的了解。因此，关于中国人民抗日战争策划的专题一定不能浮于表面。

通过分析近年来该杂志以及同类期刊的相关成果，以及前期积累的调研经验，我们认为，作为主要读者的中学一线教师，对于抗日战争研究的学术新成果缺少及时的关注;对于第二次世界大战的理解缺少“记忆冲突”;中学一线的历史课程教学在情感态度与价值观方面的引导存在说教现象，难以引导学生真正得到情感上的升华。基于上述认识，我们确定了专题内容的方向：中国战时外交;第二次世界大战的记忆;中学历史教学中的“抗日战争”教学设计与实施，力求在这三个点上形成突破，给读者形成一种冲击力。

2.搜集信息，遴选合适的作者

关于中国的战时外交，我们可以看到众多的研究成果。近年来，随着中外各种机构档案资料的开放，又出现了许多新的研究成果。通过信息搜集、分析，我们发现了适合专题的内容切入点与作者。复旦大学吴景平教授2014年6月在首都师范大学历史学院曾作题为“中国战时外交的再研究与再思考——以蒋介石日记、宋子文档案等海外文献为中心”的报告，吴教授长期访问海外的相关收藏和研究机构，积累了大量一手资料，如蒋介石日记，孙中山、宋美龄等人文稿，宋子文、孔祥熙、陈光甫和顾维钧等民国政要档案，以及各国与中国外交档案等。有关中国近现代史的海外档案文献具有真实性、国际性和权威性的特点，价值极高，对我们拓宽历史视野，更好地尊重和理解历史有重要意义。经反复商讨，我们决定以吴教授所做报告为基础，请他撰写文章。

关于对二战的反思，我们的切入点是“记忆冲突”。二战记忆的多元呈现，或许会导向记忆冲突，但其更大功效却是努力让当下生活的人更贴近历史本身。这也是当下历史教育中大家比较关注的问题。那么，在抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际，我们到底应该记住什么，就这一切入点，怎么做出令人眼前一亮的内容？我们从作者中遴选出了华东师范大学的孟钟捷教授。孟教授作为国际历史教育学会成员，对中学历史教育有颇多关注。他主要从事20世纪世界史、德国现当代社会史和全球化历史教育的教学和研究。

关于抗日战争这一内容的教学研究成果，一直以来在《中学历史教学参考》及同类期刊中均有呈现。在周年纪念之际，如何才能结合热点赋予教学实践成果不同的意义？为了征集到更多、更好的稿件，我们刊发了征稿启事，收到了不错的效果。

3.把握出版时机

关于历史教育热点问题和重大难题的专题，引领历史教研和实践方向，也有可能在一定程度上契合高考试题的立意。高考制度作为中国社会的一个重大选拔制度，近年来也有重大的变化，对于历史课程的考查更注重能力。作为服务于中学教学考试的教育类期刊，我们关于“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”的专题策划，刊发于高考前的第6期，旨在帮助老师与学生关注热点问题，对相关历史内容进行进一步的巩固与提升。

三、对专题策划内容进行编后反思

期刊读者的反馈是检验我们专题策划内容是否成功的一个重要标准。从读者调研情况看，“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”专题策划反响很好。读者认为，无论从学术视野的角度，还是教学实践的角度，甚至从高考备考的角度，都受到了很大的启发。可见，期刊专题策划的内容一定要结合读者群的特点，努力创新。

除进行读者调研之外，编辑部也应该针对专题策划进行编后反思。反观专题，与全国各地各种“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”系列纪念活动一样，都体现了习近平主席的讲话精神：“我们纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，就是要铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。”专题策划中基于大量一手资料的相关论述，关于战争的理性反思等，都体现了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”。这样的专题内容对于中学教育来讲，意义很大。

作为服务于基础教育的教育类期刊，应搭建帮助老师提升素养的平台，真正着眼于学生的素质教育;应切实关注历史，着眼现在，展望未来，为学生的发展服务;要善于抓住热点问题来策划专题，引导师生进行思考、提升。教育类期刊内容、表现形式和体现的思想均应以人为本，以人的全面发展为终极追求目标。

[1]中华人民共和国教育部. 普通高中历史课程标准[M].北京：人民教育出版社，2003.

[2]吴景平. 1938年国民党对日和战态度述评——以蒋介石日记为中心的考察[J]. 民国档案，2010（3）：141-125.