三严三实不作为自查自纠报告

三严三实不作为自查自纠报告

三严三实不作为自查自纠报告 篇1

根据中共县委办公室《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施意见》的通知精神，扶贫移民局高度重视，认真按照要求开展整治工作，取得了初步成效。现将自查自纠阶段情况报告如下：

一、加强领导，取得实效

7月23日，我局召开了“不作为、慢作为、乱作为”整治动员会议，学习传达县委有关文件精神，成立了以局长任组长，各股室负责人为成员的专项整治小组，并迅速在全局上下开展自查自纠工作，认真查找干部职工“七类”方面的突出问题，切实在加强行业自律、作风建设、提升服务质量和工作效能上下功夫，坚持做到上下联动、整体推进，确保了整治工作顺利开展，取得了阶段性的成效。

二、自查自纠情况

（一）查找情况

全局职工结合扶贫工作，坚持实事求是，即查即改，边查边纠，重点查找和整治七类突出问题。通过自己查找，别人帮找，征求意见汇总，主要存在以下问题：

1．不敢担当、不敢负责方面。主要表现：扶贫工作中存在畏难情绪，执行力差，有”甩手掌柜、大懒支小懒”现象。

2．廉而不勤、勤而无效方面。主要表现：不思进取、工作效率不高。3．“中梗阻”、“踢皮球”方面。主要表现：学习业务少，研究扶贫政策少，生搬硬套；原则性和灵活性把握不好。

4．漠视群众、冷硬横推方面。主要表现：深入基层少，脱离群众，凭经验，相当然办事。

5．律己不严、作风散漫方面。主要表现：有时工作不在状态，纪律有所松驰，有迟到现象，有星期五现象，制度执行说在嘴上、停在纸上。

（二）整改情况 1.改进工作作风

一是加强调研工作。完善调研制度并抓好落实，做到每年有调研计划、保证调研时间、拓展调研方式、丰富调研内容、，确保调研成效。切实纠正调研流于形式、走过场、无成果问题。

二是落实“三项制度”。完善《首问负责制》、《限时办结制》、《工作责任追究制度》并抓好落实，做到基层干部群众到机关办事有人处理、有人跟踪服务；工作限时办结、保证质量；工作过错严格追究、限期整改。杜绝“门难进、脸难看、事难办”、遇事推诿的现象，提高工作效率和服务质量。

三是强化《工作分级负责制度》。完善《工作分级负责制度》强化班子成员及各股室负责人工作职责。按照“一岗双责”要求，落实管人、管事、管纪律责任。做到“一把手”负总责，谁分管谁负责，一级抓一级，层层抓落实。

四是强化机关管理。完善并落实局机关考勤制度、车辆管理制度、公务接待制度、财务制度。2．做好服务群众工作

一是认真实施“精准扶贫”。大力宣传扶贫政策、移民政策，准确解读“精准扶贫”实质内涵，切实落实“精准扶贫”工作要求和工作部署，按计划有序推进扶贫解困工程，做到真扶贫、扶真贫，确保2019年基本解决我县10.21万贫困人口贫困问题。

二是加强扶贫项目资金管理。严格执行中央、省、市扶贫项目资金管理规定，完善我县扶贫项目资金管理办法，做到规范程序、严格管理，使扶贫项目建一个、成为一个、见效一个，资金使用安全，贫困群众满意。

三是做好联系服务基层工作。深入开展“双联”和定点扶贫工作，积极开展党员义工日等活动，主动到社区、挂钩村开展志愿服务，机关干部直接联系服务群众。班子成员联系1-2户贫困群众，其他党员干部联系1户贫困群众，要切实关注贫困地区、关心贫困群众，帮助贫困群众解决生产生活中的实际困难和问题。

四是落实信访工作制度。按照上级信访工作要求，切实落实信访工作制度。认真排查矛盾纠纷，从源头上化解矛盾。实行来信、来访、电话举报登记办理制度、公开投诉电话、畅通诉求渠道，对来访群众反映的问题做到件件有登记，事事有答复，及时解答群众最关心、最直接的扶贫、移民热点难点问题。

五是重视解决群众切身利益问题。对群众反映强烈的切身利益问题，要高度关心重视，积极争取政策、努力帮助解决。对能立即解决的问题，要限时办结；对虽有政策，但受计划限制一时难以解决的问题，要做到规划、逐步解决；对没有现行政策支持解决的问题，一方面要做好宣传解释工作，另一方面要积极向上汇报反映，争取政策资金支持。

三、下一步工作计划

1．集中整治。按照“三对照三查看”，查干部职工工作状态、查工作作风、查工作效果。

三严三实摆问题自查报告 篇2

根据中央开展党的群众路线教育实践活动的总体部署和具体要求，通过学习总书记一系列重要讲话精神和党的群众路线相关文件资料及xxx书记在xx县调研党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神，对照党章、焦裕禄精神、中央八项规定和 三严三实的要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，深入查摆了自己在政治上不够坚强和四风方面存在的突出问题，现将个人对照检查情况报告如下：

一、政治上不够坚强的具体表现

父母50年代从部队转业留疆，父亲参加过抗美援朝战争。受父亲的影响，从小对党敬重，我21岁入党，工作30多年，从基层干部成长为党员领导干部，在政治上始终同党中央保持高度一致。通过学习和对照检查，发现自身还存在以下问题：一是政治坚定性不够强。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观的理论学习不够、理解不深，在工作中不能运用新理论、新思想去分析问题、指导实践、推动工作。对社会上有些人质疑、诋毁我党的模糊认识、错误言行不能当场亮明自己的态度，即便是反驳也是轻描淡写、不疼不痒。二是政治敏锐性不够强。对新疆正处于暴恐活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期三期叠加的特殊形势认识不够、理解不深，没有站在围绕长治久安抓发展的高度来看待和理解新疆正处于三期叠加的特殊形势，认为反恐维稳重点在南疆，呼图壁只要发挥好乌鲁木齐护城河作用就可以了，而且一直没有发生过大事，有轻敌、松懈和麻痹思想。三是政治鉴别力不够强。对党的民族宗教政策及自治区党委11号文件精神学习不够，对促进民族团结、加强宗教和谐的重要性认识不深，对三股势力打着民族旗号、披着宗教外衣搞分裂破坏活动的严重危害性和后果认识不足、警惕性不高。总认为此项工作自己不分管，有其他领导分管就行了，有不愿管的思想。四是政治执行力不够强。对上级党委和县委的重大决策部署把握不全面、理解不深刻，执行还不到位。在落实国家草原奖补机制上，我作为县委分管领导，在推进过程中仅注重把奖补资金全额发放到群众手中却没有广泛深入地反复宣传，群众享受了补助，但有部分人不知道补的是什么钱，没有解决好最后一公里、最后一家人的宣传全覆盖问题，落实惠农政策不够全面和彻底。

政治坚强方面需要说明的几个具体问题：本人和亲属都不信宗教，也不存在热衷算命、看风水等封建迷信活动，亲属及身边人员，没有外出参加朝觐的情况，父母、配偶、子女和身边工作人员也没有参与各类地下教(学)经、修道班、神学班等活动，没有发现有编造、散播谣言、虚假信息或者其他对社会有害信息的行为。二、四风方面存在的突出问题

(一)形式主义方面。一是学习上存在实用主义。学习缺乏主动性和自觉性，只满足于参加县委中心组学习，而没有结合自身实际定目标、定任务，就学习而学习。对重要文件和领导讲话认真看了，但理解领会的不深不透。对一般性的文件资料一目十行，甚至看个标题就签名，留于记忆和深入思考的很少。遇到具体问题时，常常采取实用主义，需要什么学什么，急用什么学什么，学习上始终比较被动，存在以干代学现象，没有利用业余时间进行系统学习。在双语学习上，就没有制定长期计划，至今仍然没有过民语文字关。二是调查研究还浮在面上。走访调研实地查看的少，听汇报多，看门面和窗户多，看后院和角落少，掌握基层群众的所思所盼还不够，对工作中遇到的新情况、新问题没有进行深层次的分析和思考，也没有主动与群众面对面、心贴心地去交流和沟通，寻求解决问题的办法。如对石梯子乡定居兴牧创业园选址调研时，只凭乡镇汇报和规划图纸就同意了该项目，而没有深入到现场实地查看，选址偏离了交通要道。第二次到实地查看时才发现了存在的突出问题，及时调整了选址。由于自己调研不深入，差点给国家和牧民造成损失。三是抓落实上不能一竿子插到底。在分管的畜牧工作、农场管理、科技工作、定居兴牧工程等方面，抓工作落地、到底、管用上做的还不够。在工作中发现农场主非法开垦土地与民争利问题时，作为分管领导，我没有盯住县委、政府出台的相关规定抓落实，没有对小农场地下水超采问题重拳出击，没有对这一侵害农牧民群众切身利益的问题一抓到底，缺乏钉钉子精神。

(二)官僚主义方面。一是群众观忥淡薄。对群众的疾苦和诉求关注不够，在处理问题上只关注领导的想法和心意，忽视了群众的真实感受，思想深处对为了谁、依靠谁、我是谁的问题认识不够深刻。年初在牧区调研时，雀尔沟镇克孜勒塔斯村牧民反映，村里有一处河道桥梁被冲毁，孩子们上学要家长一天4趟来回接送，存在安全隐患。我带交通、水利部门进行了实地查看，也提出了解决方案，但没有盯着去督办，至今修建桥涵也没提上议事日程，没有像焦裕禄那样时刻把群众的困难装在心里，抓在手上，感觉很是惭愧。二是担当意识不够。缺乏敢于担当、敢于负责的勇气，有时回避一些矛盾和问题，怕担责任、怕担风险，工作缩手缩脚，对损害群众利益的行为，不敢正面回应，而是视而不见。如在涉及草场纠纷等历史遗留信访问题上，没有主动大胆地提出工作建议，仅靠自己的语言优势，通过与牧民交流沟通、拉近距离、增进感情来稳定他们，没有从根本上解决实际问题，说到底是敢于担当的勇气不足。三是存在急于求成的思想。对农牧区发展不平衡的现状，看在眼里、急在心里，迫切想改变现状，立竿见影出成效。分给部门、乡镇的工作量大、任务重，在检查落实时，定的目标高，不顾基层同志工作艰辛，对完成任务不好的乡镇加以指责批评，没有考虑牧区乡镇工作的同志离家远，吃住条件差，本身就很辛苦，有急于出成绩、急功近利的思想。

(三)享乐主义方面。一是改革创新的意识不强。思想观忥因循守旧，工作墨守成规，满足于抓常规性工作，习惯于凭经验办事情，缺乏焦裕禄的敢教日月换新天的拼劲、闯劲和韧劲。在解决定居点建设、科技创新、牧民增收等难点问题上下的功夫不够，没有结合实际深层次地思考分析，拿出切实可行的解决办法。二是艰苦奋斗精神弱化。吃苦耐劳的劲头有所减退，与群众同甘共苦的意识弱化了，工作中的进取意识不强了，只有努力才能改变，只要努力就能改变的勇气和决心不足了，工作按部就班、四平八稳，满足于现状，只求过得去、不求过得硬。三是缺乏勤俭节约的思想。艰苦朴素和过紧日子的意识淡化了，贪图安逸的思想慢慢滋长，放松了对自己的要求，有攀比讲排场的思想，同时对分管的部门和单位贯彻落实中央八项规定的要求不严，有时对铺张浪费的现象睁一只眼、闭一只眼，没有严格履行一岗双责。

(四)奢靡之风方面。一是存在超标准接待现象。在争取上级项目和外出考察学习时，存在超标准接待、互赠土特产、接受高档宴请和住豪华酒店的现象，有时也存在回馈和超标准接待外地领导和客商的现象，生怕标准低了、环境差了留不住客人，办不了事。二是存在公车私用现象。有上下班公车接送，顺路办私事的情况，中央八项规定出台前有公车私驾现象。三是存在碍于情面接受老朋友、同事、基层单位所送土特产品的现象，认为这是人情礼仪、人之常情，在思想深处没有筑起拒腐蚀、永不沾的牢固防线。

三、产生问题的原因分析

三严三实不作为自查自纠报告 篇3

担当自查报告[1]

省委常委要把忠诚、干净、担当作为座右铭，把“三严三实”作为行为准则，认真贯彻执行中央决策部署，在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

严以修身——做到信念坚定，对党忠诚

一要提升政治底气。要强化政治体系学习，一名党员干部，尤其是领导干部，政治底气是灵魂。它是一个人的脊柱，是躯干的支撑，是做好一切工作的前提和基础。而这种政治底气的积聚，主要靠干部自身政治理论的研读和践行。要始终做到政治信仰和政治立场坚定不移，政治道路和政治方向坚决不偏，政治法律和政治纪律坚决不松。要坚决服从整体大局，严守政治本色，坚持干部道德，做到能干事，干成事，干好事，好干事。

二要潜心学习钻研。习总书记反复强调领导干部要把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式。不仅仅要利用民主生活会、组织生活会等形式，更要充分利用个人的不同学习方式，学习习总书记系列重要讲话精神(提别是《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》)、党章及法律法规及与本职工作相关联的业务知识。

三要改进生活作风。党员干部的生活作风其实决非小事。党员干部的一举一动不仅仅是个人问题，其作风的好坏直接影响着员工对公司的整体评价，关系到公司的持续健康发展。

严以用权——做到执政为民，个人干净

一要树立正确的权利观。领导干部必须牢记，我们的权力来自组织的信任、来自职工群众的重托。只有坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终将群众利益放在第一位，才能保证权力的正确行使，才能赢得群众的拥护和支持。

二要把权力当成负担。权力应该成为一种负担。当权力是负担的时候，说明你保持着高度的警惕、警觉、警醒，感受到了沉甸甸的责任和压力;权力一旦变成乐趣，就一切都偏离了方向。

三要自觉接受监督。失去监督的权力最容易产生腐败。有力的监督是对党员干部最好的保护。一定要正确认识监督的必要性和重要性，把接受各方面的监督贯穿于自己的日常工作和生活中。要加强对权力运行的监督，大力推进党务公开、厂务公开，充分发挥纪检监察等监督部门的作用，坚决防止权力滥用。

严以律己——做到以身作则，慎独慎微

一是工作中率先垂范。率先垂范对于凝心聚力具有重要作用。作为一名党员干部，要吃得下苦、守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑，把工作当作一种事业，带头从我做起，把工作效率调整到最高，工作状态调整到最佳，工作劲头调整到最大，自觉做到标准更高一些、要求更严一些，切实以身作则，率先垂范。

二是为政严守规范。要算好廉洁这本大账，从近年来发生的违反财经纪律、违反廉洁自律规定的案件中汲取教训，警钟长鸣、慎独慎微，保持清廉本色，做到“为官必须清廉，为政严守规范，信念要纯，作风要正。”

三是严格执行各项制度。作为党员干部，要严格、模范地遵守各项规章制度，依法办事、按章行事，凡事应有理有据，不论是出文件、做决定，还是日常工作运转，都要于法周严、于事简便，严格执行制度。一定要继续不折不扣贯彻落实好中央八项规定、局党委29条具体措施和华星公司相关规定。凡是要求别人不做的，自己坚决不做;凡是要求别人做到的，自己首先带头做到。

尽职尽责——做到求真务实，敢于担当

一要转变发展理念，助推油气田打赢扭亏创效翻身仗。在低油价、气上位、销售难的新常态下，倒逼全员转观念，改变过去坐等活干的思想，切实增强危机感、责任感、紧迫感。要树立保市场、保效益、抢市场、占市场、降成本、树形象的观念，努力提高市场竞争力，获取更大的经济效益。

二要严控风险，带头抓安全环保。要认真贯彻落实新“两法”(安全生产法、环境保护法)，牢固树立红线意识，持续抓好hse体系建设，切实把安全环保责任落实到实处。要加强全员安全教育，严格落实各项标准规程和行为安全规范，不断提升安全保障力。

三要精打细算，节流降本措施落实到岗位。一是继续持续推进“两降两保两提升”的全员成本目标工作思路，坚持以提高利润为中心推进各项工作。二是在市场竞争日益激烈的情况下，降本是保利润、保效益的重要途径。要围绕以质量效益为中心，精打细算、综合施策，保市场、抢市场、降成本、增效益，努力完成全年目标任务。

四要抓班子强队伍，突出人才核心支撑作用。要按照好干部“五条标准”和“三严三实”要求，做好干部选拔。要按照“六有”目标，大力建设基层服务型党组织，更好地服务改革、服务发展、服务群众、服务党员。完善公司人才选拔、培养、使用和考核制度，加强核心人才队伍建设。

三严三实不作为自查自纠报告 篇4

镇党委三严三实回头看整改落实情况自查报告

按照党中央的统一部署，根据上级党委的统一要求，洗马镇深入开展了以解决四风问题为主要内容的党的群众路线教育实践活动。使大家经受了一次严格的党性锻炼和洗礼，受到了一次党的宗旨意识的再教育，达到了思想上有明显提高，政治上有明显进步，修养上有明显加强，作风上有明显改变，工作上有明显改进的效果。

一、教育实践活动基本情况

从党的群众路线教育实践活动以来，镇党委严格执行县委统一部署，立足于不同阶段的不同特点，创造性地开展工作，使整个活动规定动作做到位，自选动作有特色。截至目前，我镇严格对照中央、省委、市委列举四风表现的100种形式，结合四个剖一剖、六个查一查、八个照一照要求，通过学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评两个环节后，镇党委多渠道多形式收集意见255条。其中领导班子存在的四风问题25条，经梳理形成班子四风突出问题18条；征求到班子成员在四风方面的突出问题106条，经梳理形成四风突出问题78条；以村民集中诉求大会为载体，收集群众反映强烈的热点难点问题124条，经梳理形成关系群众切身利益的问题86条。

针对领导班子及成员存在的四风突出问题，镇党委以高度的紧迫感与责任感，迅速制定两方案一计划，并研究制定推进整改落实措施。确保活动取得抓铁有痕、踏石留印的实效。

二、整改落实情况及主要成效

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我镇坚持从实际出发，加强领导，精心筹划，严密组织，分步推进，宣传引导，狠抓落实，使教育活动具有特色、富有成效。(一)坚持标本兼治，推动全面整改与专项整治双管齐下 1.全面整改，务求实效。

围绕我镇两方案一计划，明确了全面整改和专项整治的路线图、任务书、时间表。坚持一把手挂帅，带头整改，以稳、准、狠的决心和力度，解决存在的矛盾和问题。同时，强化党委的主体责任，把主体责任落实到每一个责任人，层层传导压力，强化一把手作为第一责任人的职责定位，落实一岗双责，始终把活动牢牢抓在手上，把责任扛在肩上，以身作则，靠前指挥，不当甩手掌柜，做到在认识高一层、学习深一步、实践先一招、剖析解决突出问题高一筹，确保整改取得实效。党委班子列出整改落实清单，实行销号式管理。截止目前，洗马镇党委班子应整改问题数5个，其中，已整改3个，占60%;正在整改的2条，占40%。2.专项整治，有的放矢。

结合自身实际制定了《中共洗马镇关于在党的群众路线教育实践活动中深化四风突出问题专项整治工作方案》，明确了专项整治重点任务，对

文山会海、超标配备公务车、三公经费开支过大等问题亮剑。（1）文山会海、不求实效等问题得到有效解决。由镇党政办公室牵头组织对镇党委各类文件进行全面梳理、筛查，按照谁起草、谁提出清理意见的原则分别交由有关部门进行审查，在此基础上，党委委员

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会认真研究论证审核，列出梳理清单，正式宣布废止0件，继续有效或修改完善的13件。进一步健全《洗马镇人民政府机关文件管理制度》和《洗马镇会议制度》，从严控制会议、文件数量，严格会议、文件经费管理，全镇性会议比上年同期减少25.3%；文件数量同比减少92个，精简率为21.6%。

（2）工作不实、落实不力和形象工程、政绩工程整治有序推进。大力整治违背科学发展、侵害群众利益的形象工程和政绩工程，坚决叫停违背科学发展、盲目铺摊子上项目行为，坚决遏制盲目造城之风，建立重质量、重效益、重落地、重项目实际开工的招商引资导向和纠正招商引资水分多、虚假签约、质量效益不高等问题，坚决查处制造假情况、假数字、假典型、虚假工作业绩质量等问题，由镇纪委监察室根据县党委政府的要求，对面子工程、政绩工程进行梳理，并形成治理报告。并在2014年11月底前全面完成自查自纠。（3）有令不行、有禁不止的问题

一是党委通过合理分解到相关职能部门和每一名党政领导班子成员身上，做到任务具体、分工具体，职责划分清晰，责任要求明确，保障措施有力，使党政领导班子成员和职能部门真正做到管人和管事相结合，管业务和廉政建设相结合，实现党风廉政建设和业务工作同步推进和落实；二是党委对班子主要责任人执行情况进行考核，明确考核程序，突出考核重点，严格考核标准，努力使考核结果客观反映真实情况。将考核结果纳入到对党政领导班子和领导干部综合考核评价体系中，与领导干部业绩考核和业绩评定、奖励惩处、选拔任用直接

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挂钩，形成落实责任制工作的综合评价激励机制。三是强化责任追究，对在执行中严重失职和渎职的领导干部，不管是谁，都要追究责任。加大惩治力度，对不负责任导致重大失误的领导干部，要从领导岗位上调整下来，在实施责任追究过程中，把集体领导责任与个体领导干部责任区分开来，以取得良好的政治效应和社会效应。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（4）到基层调研走马观花的问题

镇党委通过制定出台《洗马镇调研工作制度》，在调研方式、调研内容、调研报告的撰写等方面进行详规定。出台调研成果奖励政策，动员广大干部职工

开展调研工作，多出调研成果，并将调研成果转化为实实在在的生产力，推进全面小康的创建。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（5）针对热衷检查，忙于评比的问题

班子全体成员在工作中，一是加强学习业务知识，以保证对业务部门的工作指导到位；二是加强学习政治理论知识，纠正偏移的政绩观。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（6）弄虚作假、欺上瞒下的问题

镇党委班子通过树立正确的人生观，形成以弄虚作假为耻、求真务实为荣的干事创业的良好氛围。俗话说，村看村，户看户，群众看干部。要彻底解放思想，杜绝弄虚作假现象，干部是起关键和决定作用的。进行深刻的反省，看自己的思想到底解放得如何，是否存在弄虚作假现象，是否把主要精力都用在促进科学发展，而不是用在吹虚拍

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马、以权谋私、贪污腐化上。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（7）衙门作风严重的问题

班子成员通过带头每月到村组及群众家里走访调研不少于5天。践行为人民服务的宗旨，处处为民着想，主动服务。充分利用村民集中诉求大会这一载体，收集民意，解决民困，谋取民福。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（8）疏远群众、脱离基层的问题

班子成员通过在工作中带头深入村寨走访调研，学习农业农村工作经验，学习农业知识，真正做群众生产生活的带头人和知心人，和农民交朋友。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（9）门难进、脸难看、事难办问题得到明显改善。

在全镇深入开展以去庸求进、去懒求勤、去慢求快、去浮求实、去贪求廉为主要内容的五去五求机关作风教育整顿，推动机关作风大转变、工作效率大提升。整治机关干部存在的庸懒慢浮贪现象，着力解决干部意识慢、工作节奏慢、部门协调慢、职能转变慢的问题。纠正工作人员对群众来访态度生硬、推诿扯皮、故意刁难，杜绝利用便民服务谋取不正当利益现象；查处吃拿卡要报、冷硬横推拖、整治执法监管中的作风粗暴、滥用职权；查处在项目审批等工作中搞暗箱操作、权力寻租行为。严肃处置无故旷工、迟到早退，擅离职守办私事，工作时间上网娱乐、购物、炒股等行为。深入开展转作风、解难题、抓关键、见成效专项活动，督促各级各部门切实改进作风，自觉为群众办实事、解难题。

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（10）拍脑袋决策，搞一言堂的问题

强化对权力的制约与监督，坚持权力公开化、决策科学化、管理民主化。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（11）方法简单粗暴的问题。镇党委坚持从农民群众最关心、最

直接、最现实的问题入手，着力抓好维护群众利益的工作，切实解决损害农民利益的突出问题。加大对不正之风的专项治理力度，坚决纠正损害农民利益的问题，着力解决工作方法简单粗暴问题，切实维护农民群众的合法权益。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（12）因循守旧、按部就班的问题。

班子成员坚持认真落实各项制度，不讲条件，不打折扣，不敷衍塞责；在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（13）不安心基层工作，不愿意吃苦受累的问题。

全体班子成员戒除高高在上的官气、傲气、浮躁之气。站在党委委员的角度研究问题、思考策略，也从普通干部、基层群众的角度审视政策、查找不足。到目前，已整改落实到位并长期坚持。（14）特权思想严重，动不动就拉腔摆谱的问题。

通过加强领导班子的培训、学习，从思想上解决特权观。加大对权力的制约和监管，把权力关进制度的笼子里。到目前，已整改落实到位并长期坚持。

（15）讲吃讲喝，有请就到，有酒就醉问题得到有效遏

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对照中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》的要求，有针对性地采取通报曝光、明察暗访、专项督查等措施，推进党政机关厉行节约反对浪费；制定《关于禁止洗马镇干部职工吃请的规定》，整治和纠正大吃大喝，全面规范公款吃喝和奢侈浪费行为。在中秋、国庆、元旦等重要时间节点，结合整治公车私用、公款吃喝、公款高消费，加大了对部分单位办公场所、休闲农庄、私人会所的暗访力度，重点检查了公务接待、公款吃喝、奢侈浪费特别是违规收送礼金礼品等情况。同时，对在公务活动中赠送或接受礼品、礼金，利用权力索取、接受管理服务对象财物，用公款购买赠送贺年卡、年货等不正之风开展了集中整治。专项整治开展以来，全镇公务接待宴请消费同比减少18%.（16）铺张浪费，违规用车的问题

镇党委通过进一步规范公车管理制度，全体班子成员带头执行制度，发扬吃苦耐劳的精神，在思想上和行动上跟党中央保持一致。到目前，已整改落实到位并长期坚持。

（17）三公经费开支过大问题得到根本扭转

严格规范预算和支出，及时制定《洗马镇公务接待审批控制制度》和《洗马镇公务接待费支出统计报告和公示制度》，集中治理公务接待制度不健全、行为不规范、标准不严格等问题，严肃查处以举办会议、培训等名义列支、转移、隐匿接待费开支，以招商引资等名义变相安排公务接待等违规行为，并要求各级各部门在2014年11月底前全部

整改到位。全面加大预算执行审计、经济责任审计和政府投资审计

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力度，严查三公经费支出情况、领导干部廉洁自律情况以及因决策失误造成的损失浪费问题，对违法违规支出的单位和责任人，及时进行责任追究。严格规范领导干部因公出差管理，严格控制数量和规模，加强经费审批的源头管理，坚决查处由企事业单位出资或补助费用等行为。活动开展以来，通过专项整治，洗马镇2014年三公经费支出同比下降6.5%。

到目前为止，洗马镇班子成员经过严格的自纠自查，对各自存在的四风问题均已整改落实到位，从思想上扭转观念，从行动上转变作风，从服务群众上得以提升，真正做到沉下身办好事，办实事。(二)坚持用制度固化成果，推动制度完善与强化制度执行力有机结合

按照于法周延、于事简便的原则，围绕解决四风方面突出问题，把握制度建设工作重点，修订完善已有制度，建立健全新的制度。

1、认真梳理已有制度

我镇结合工作实际，对已有制度进行了一次全面梳理，并列出清单，认真做好废、改、立工作。经梳理，我镇有18项制度将继续完善延用。

2、建立健全相关制度

围绕解决政治坚定和四风方面突出问题，修订制定相关制度。目前，我镇建立健全的制度有：《精文简会制度》、《下村走访制度》、《党委议事规则》。、《镇村干部绩效考核制度》、《领导班子成员接待日制度》、《民主集中制制度》、《镇干部考核制度》、《洗马镇镇政

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务公开事项》、《洗马镇廉政风险防范制度》、《洗马镇财务管理制度》、《洗马镇党员干部岗位责任制》、《洗马镇资产管理及物资采购管理制》、《三公经费管理制度》。

3、新制定的制度

为巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成效，我镇新建了相关制度，以达到更好地推动群众工作，真正将为民、务实、清廉常态化、制度化。

目前，我镇新建的制度有：《党委理论中心组学习制度》、《干部联系群众服务制度》、《信息沟通机制》、《完善谈心交心机制》、《车辆管理办法》、《公务用车管理办法》、《洗马镇领导干部工作责任制度》、《洗马镇公务接待用餐管理制度》。4.强化执行。

制度贵在执行、难在执行、效在执行。按照县委要求，结合实际，我镇制定了《中共洗马镇委员会关于贯彻党的群众路线教育实践活动有关制度建设的计划方案》，对制度的完善、落实、推动工作进行了具体安排，强调要在愿不愿执行、会不会执行、执行快不快、效果好不好等环节认真对照检查存在的突出问题，强调以制度

用好权、管好人、花好钱、干好事，以制度明确责任，以制度推进工作，以制度固化作风建设成果，确保各项工作在制度化规范化的轨道上运行，强化各级干部的底线思维，形成有利于科学发展、党性修养、作风养成的制度环境。全镇上下立足实际，认真对照检查制度执行中存在的问题，坚决纠正边走边看，边等边拖等问题，坚决摒弃松

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散疲沓、反应迟缓、执行不力等不良习气。

(三)坚持重心下移，推动承诺践诺与上下联动齐头并进

1.深入基层调研，广泛征求意见，扩大开放交流。教育实践活动整改落实环节启动后，我镇安排各班子成员深入基层、深入群众进行广泛深入的调研，全方位、多层次征求意见。镇主要领导主持召开了洗马镇整改落实部署会、洗马镇教育实践活动整改落实推进会、洗马镇党政班子联席会等，广泛征求对我镇教育实践活动整改落实以及洗马镇各项事业发展的意见建议，共商我镇发展举措，不断完善和改进工作。

2.做好三联一会工作。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，我镇严格落实机构不撤、力量不减、人员不散要求，按照县委有关精神，以三联一会活动为契机，认真部署，真抓实干，注重实效。镇领导及全镇干部职工深入困难群众家中，了解情况，听取意见，把脉问诊，积极帮助群众解决存在的实际问题和困难。针对群众生活困难等情况，镇领导干部出资出物现场解决。以三联一会等活动为载体，心贴心与群众交朋友，实打实为群众解难题，促进了工作作风的转变，密切了干群关系。

（四）注重统筹兼顾，用群众路线教育实践活动成果推动各项工作 深入开展群众路线教育实践活动，归根到底是为了推动全面建设和各项工作。一是坚持把边学边改贯穿教育活动始终。不论是在教育的哪个环节，始终要求党员领导干部边学边改、边议边改、边整边改。对一些可以改、能够改的问题，做到了立即改，见成效；对一些大家

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关注的敏感问题，深刻进行分析和思考，做好整改的准备。党委班子带头听取各方面的意见，按照分工及时抓好整改落实。二是坚持从实际出发抓好整改。镇党委班子将征求到的意见，进行分类和细化，明确整改责任，区分整改情况，认真进行处理，确保各个问题有落实、有反馈。三是坚持在求实效上下功夫。把做好工作、履好职责，作为整改的重点。要求每个党员对照本职工作，不断改进自己的工作态度、工作质量，做到边学边改。根据工作实际，按照着眼长远、求真务实的原则，制定整改措施、建立长效机制。

三、存在的问题及下一步工作思路 总体来看，我镇 的教育实践活动整改落实工作有收获、有成效、有进展，但同时还存在一些问题，主要是:有些同志纪律意识不够强，对制度的刚性约束认识不够到位，执行力、落实力不够，推一推、动一动，拨一拨、转一转的现象依然存在;综合素质有待提高;四风问题还不同程度地存在;上下联动、共谋发展的力度还需要加强等。针对这些问题，在当前和今后一个时期，我们要坚决按照省委、市委和县委关于教育实践活动的总体安排，努力培育谋事、盯事、成事的工作作风，积极营造能干事、干成事、不出事的良好氛围，着力打造一支政治过硬、业务过硬、作风过硬的队伍。

（一）继续强化学习，进一步加强理论武装思想工作

不能把集中的教育活动告一段落作为理论学习的终点，而应当作为学习的新起点。要把个人自学与集体组织结合起来，把理论学习情况

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与考核评价结合起来。镇领导要成为学习的第一人，既要带头学习，又要加强引导、督促和激励。要改变那种学与不学、学多学少、学深学浅、学好学差一个样的状况，使每个同志能够真正把学习作为第一位的需要，作为终身任务，真正动起来、自觉学起来。既要勤于学习，又要善于思考，既要突出重点，又要全面系统，努力把理论学习成果转化为把握大局、认识形势、分析事物的立场、观点和方法；转化为坚持党的群众路线的坚定信念；转化为自觉加强党性锻炼和修养、端正作风的实际行动；转化为爱岗敬业、尽职尽责、努力工作的精神动力；转化为适应改革发展的工作能力。

（二）继续抓制度建设，进一步夯实群众根基

制度带有全局性、稳定性和长期性，是维护党的整体利益的根本保证。开展党的群众路线教育实践活动，最根本的途径是坚持不懈地抓好各项制度规定的落实。严格坚持党要管党、从严治党的方针，认真落实会议、党课、党日、思想汇报、民主生活会、党员评议等制度。要根据形势任务的需要，要为全体党员上党课；按时召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，广泛开展批评与自我批评，把谈话谈心交流、批评与自我批评变成组织制度和推动工作的重要措施。

（三）继续培育优良作风，运用群众路线教育实践成果影响和带动各项工作

群众路线教育实践是一个长期任务，建设一支群众信得过的领导班子和干部队伍，更是一个紧迫课题。因此，党员领导干部要树立群众威信，时时以身作则，处处立言立行，事事率先垂范。做到理想信念

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十分坚定，思想道德十分纯洁，行使职权十分公正，工作作风十分务实，生活作风十分俭朴，执行规定十分严格，精神状态十分振奋。要做到这些就要用正确的理论武装头脑，端正人生追求；就要牢记党的宗旨，自觉做到自重、自省、自警、自励；就要重事业，淡名利，珍惜党员的称号和领导干部的形象；就要改进工作作风，身体力行，身先士卒，为群众做出好样子；就要按照整改措施提出的各项工作任务，以严肃认真的态度进行整改，确保措施有效、内容兑现、目标实现；就要以更高的标准、更实的作风、更大的干劲，努力把党建工作和全面建设提高到一个新水平。

三严三实不作为自查自纠报告 篇5

2015年3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。我认真学习了“三严三实”，并用这面镜子进行了自查，结合本人的思想和工作实际，我对个人存在问题的原因进行了深刻剖析。

一、存在的主要问题

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够

一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。

二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。

三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融会贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够

一是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。二是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，致使工作效果不够理想。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家

一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。

二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

3、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神

大学生党员三严三实思想报告 篇6

您好!3月9日，总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的三严三实，已经成为了继八项规定以后我党作风建设的新标杆。

当前，我国正处于经济发展转型期，国内外形式错综复杂，各级领导干部面临着各种诱惑，稍有不慎就会落入万丈深渊，因此，必须坚持改进作风，密切联系群众。俗话说水能载舟亦能覆舟，唯有各级领导干部都按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。而三严三实就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。作为一名领导干部，首先要提高自身的品德修养。正所谓修身、齐家、治国、平天下，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员干部只有将自己放在与群众平等的位置，坚持情为民所系、权为民所用、利为民所谋，做到让权力在阳光下运行，才能赢得百姓的信任与支持。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。为官者要做到遵纪守法、敬畏群众、时时自省、清正廉洁，为官一任、造福一方，才称得上一名合格的干部。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。实践证明，只有遵循客观规律、符合当地实际情况的想法才能真正推动工作有效落实，才能促进当地经济的发展和人民生活水平的提高。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。领导干部要树立正确的政绩观，坚持一步一个脚印，自觉抵制一切浮夸风及形象工程，坚持务实创新、勇于担当，做实干家，求实情、求实策、求实招、求实效。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。要认清纸上谈兵，不如下马服务、喊破嗓子，不如甩开膀子等道理，实实在在深入到群众中去，扎扎实实为百姓办实事、办好事，树立起群众心中的亲民形象。

总之，三严三实为广大领导干部学习群众路线指明了方向。空谈误国，实干兴邦，只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动我国社会各项事业的顺利发展。

此致敬礼

汇报人：xxx 时间：xx年xx月xx日

大学生党员三严三实思想报告(二)敬爱的党组织：

您好!总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，他指出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。这一重要论述在各级党员干部中引起了热烈反响。总书记提出三严三实的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，对反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风提出了更高的要求，为党员干部做人做事做官明确了新的标准。

习总书记对作风建设三严三实的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，这一新论述，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的良方。严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的认真二字。因此，我们要牢记三严三实，从严律己，扎实工作，要努力把三严三实落实到自己的实际工作中去。

1、坚定理想信念。坚守政治信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。就是要全面加强自我理想信念教育，要深刻认识社会主义的演进认识，理解理想信念的极端重要性。要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身修养，做到执政为民、勇于担当。要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移、政治方向不偏。三严三实思想汇报范文三严三实思想汇报范文。必须树立党章意识，严明党的纪律，做党章的忠实执行者和自觉维护者。

2、加强自身建设，严格要求自己，要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实八项规定。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。

三严三实不作为自查自纠报告 篇7

根据中央的统一部署，从今年4月底开始，在全国处级以上干部、领导班子中进行三严三实专题教育。4月21日，中央召开“三严三实”专题教育工作座谈会，XX、XX等中央领导同志分别作了重要讲话。5月5日上午，省委召开专题教育党课报告会，XX书记对开展专题教育作出具体要求。5月6日，XX市委召开专题教育党课报告会，姚XX书记对开展专题教育进行了动员部署。

根据XX市委统一安排，此次专题教育范围对象延伸至乡科级领导干部和县（市、区）属事业单位、国有企业领导班子成员。中央要求，这次专题教育以领导干部讲党课开局。今天由我来作第一次党课报告，我市的专题教育工作就算正式开始了。

借此机会，我就学习“三严三实”和总书记系列讲话精神，谈一些认识和体会，讲三个问题。

一、深刻认识开展专题教育的重大意义

“三严三实”是总书记参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首先提出的，既是对全党的要求，更是对安徽各级党员干部的谆谆教诲。去年以来，根据省委要求，我们把学习贯彻“三严三实”作为一项重大任务，与学习总书记系列重要讲话精神结合起来，与开展群众路线教育实践活动结合起来，开展了为期1个月的集中学习教育。通过学习实践，广大党员干部对“三严三实”有了更高认识，越来越感到，“三严三实”体现了修身做人的价值观，包含着干事创业的方法论，蕴藏着攻坚克难的精气神。学习、贯彻、践行“三严三实”是一项长期重大政治任务，必须进一步统一思想、深化认识，切实增强思想自觉和行动自觉。

第一，专题教育有利于落实“四个全面”战略布局，推进全面从严治党。党的十八大以来，中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了“四个全面”战略布局，全面建设小康社会是目标，全面深化改革、全面依法治国是方法手段，而全面从严治党是根本保证。落实“四个全面”战略布局，不是一个空洞的口号，关键在党，关键在人，在于有一支思想上、政治上、作风上全面过硬的执政骨干队伍。着眼世情、国情、党情，我们必须清醒地看到，“四种考验”、“四种危险”仍然尖锐地摆在全党面前，落实党要管党、从严治党的任务仍然繁重而紧迫。所以，这次“三严三实”专题教育，重点是从党性原则、纪律要求、行为规范等党的思想政治建设方面，赋予党的建设新的内涵，既坚持了党的优良传统，又提出了新的更高要求。我们必须把“三严三实”作为重要遵循，在重点领域和关键环节上持久用力，把全面从严治党的各项要求抓紧抓实抓出成效，加快形成全面从严治党新常态，不断提高党的建设科学化水平。

第二，专题教育有利于深化教育实践活动成果，深入推进作风建设。抓作风、改作风，是党的十八大以来从严管党治党的重要突破口。对于中央实施八项规定取得的成效，对于全党开展群众路线教育实践活动带来的新气象新变化，广大党员干部和人民群众是衷心拥护、积极参与的，也是充分认可的。但是也要清醒看到，作风建设正处在一个节骨眼上，“四风”得到遏制、作风有所好转，但基础还不稳固，解决“四风”问题仍停留在“不敢”上，“不能”、“不想”的问题还未真正解决；顶风违纪、改了又犯、用形式主义反对形式主义的现象还在不时出现；一些部门、一些干部明紧暗松，作风建设搞“雨过地皮湿”的现象仍然存在，干部群众还有不满意的地方。作风建设永远在路上、没有休止符，如果不能抓常抓细抓长，“四风”问题就会陷入抓一抓就好转、松一松就反弹的怪圈。现在，广大干部群众最担心的是教育实践活动结束后，“四风”问题又“涛声依旧”。开展“三严三实”专题教育，就是要在已有基础上，再添把火、再加把力，进一步巩固、拓展、深化教育实践活动成果，促进干部作风和社会风气的持续深入好转。

第三，专题教育有利于解决“不严不实”突出问题，营造风清气正的政治生态。教育是为了解决问题，解决问题才是最好的教育。这两年，我们党抓作风、抓党建，之所以受到群众欢迎，就是因为坚持从问题出发，解决了一大批群众反映强烈的突出问题。开展“三严三实”专题教育，还是要强化问题意识，突出问题导向。从近年来一系列违纪违法案件查处和党的群众路线教育实践活动情况看，无论党员干部队伍管理还是党员干部自身，都存在不严、不实的问题。这次中央对于“三严三实”专题教育要解决的突出问题，用“三个着力解决” 进行了概括。这些问题在我市或多或少、或轻或重都有所体现，概括起来主要有以下六个方面。

一是修身不严。读经典著作不多，学政治理论不够，学习不深不透，没有真学真懂、真信真用；政治纪律意识淡薄，信仰迷失，精神迷茫对马克思主义、中国特色社会主义心存疑虑，对传播小道消息、散布不当言论等行为抵制不够。

二是用权不严。一些人不能正确处理权责利关系。有的滥用职权，搞权力寻租、借权营生，与商人勾肩搭背，搞利益输送。有的用权不公，以人情代替原则。有的坚持民主集中制不够，个人权力凌驾于组织之上。

三是律己不严。有的组织纪律意识不强，对上级决策合意的就执行，不合意的就不执行。有的自由散漫，该请示的不请示、该报告的不报告。有的“娇骄”二气较重，对从严管理干部不适应，拈轻怕重、不能吃苦。中央八项规定出台以来，仍然有少数党员干部心存侥幸、顶风违纪。

四是谋事不实。调查研究习惯坐着车子转，隔着玻璃看。工作大而化之，政策一知半解，情况不求甚解，汇报工作多是“大概、总体、有可能”，涉及具体问题支支吾吾，抓工作不具体、不深入、不彻底。在新常态下对于如何抓、怎么做，思路不清，遇到困难采取退缩、躲避、迂回的态度。

五是创业不实。工作上，只求过得去，不求过得硬，缺少工作激情，缺乏争先进位精神。喜欢拿“按规定”、“按程序”、“按政策”作挡箭牌。习惯在批示、会议、文件、口号上落实任务，对工作指导不够、督促不紧、落实不力。有的浑浑噩噩，不知道干什么、怎么干，“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。六是做人不实。“不怕群众有意见，就怕领导看不见”，工作不注重地方实际和群众意愿。与群众见面不会说群众语言，接待群众来访漠然处之，对群众诉求敷衍塞责，给群众办事高高在上。

上述这些问题，有些是教育实践活动前就存在的，有些则是“六症地方病”的不同表现。但根子出在思想上，就是“三严三实”没有真正落实到位。开展这次专题教育，就是冲着这些问题来的，就是要严肃党内政治生活，去“虚火”做“实功”，进一步形成从严从实的氛围，营造风清气正的政治生态。

二、自觉践行“三严三实”的实践要求

“三严三实”，着力点在“三严”、落脚点在“三实”。“三严”是内在要求，是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，蕴含的是马克思主义信仰，着眼的是高尚革命理想，体现的是卓越政治品质，反映的是铁的纪律要求，如果离开“三严”，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去凝聚力、战斗力。“三实”是行为取向，既是对一切从实际出发、理论联系实际这一思想路线的拓展和深化，也是对求真务实、注重实效、实干兴邦这一工作方法的继承和发展。如果离开了“三实”，就会导致脱离实际、徒做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。同时，中央指出，这次专题教育对照“三严三实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，更加突出了对党员干部的政治品格要求、党性修养要求和职业素质要求，对党忠诚是政治品格，个人干净是为官底线，敢于担当是从政准则。

“三严三实”和“忠诚干净担当”，与总书记提出的好干部“二十字”标准、县委书记“四有要求”是内在一致，都是贯通的，是一个辩证统一的有机整体，我们要系统全面地把握其丰富内涵，作为衡量标尺，内化于心、外化于行，争做新时期的好干部。

一是要在把牢基本要求中自律。把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身之本，一一对照执行，严实结合、融为一体，坚持品性上正派诚实、作风上勤勉扎实、涵养上低调务实，平易近人而不官气凌人、做事而不作秀、实干而不空谈；把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为为政之道，摆到思想守则、价值追求、人生信条的位置和层面，常思常想、常省常问，坚持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，坚持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权的公心；把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为成事之要，坚持“不受虚言、不听浮术、不采华名、不兴伪事”的要求和标准干事创业。

二是要在认清突出问题中自省。树立问题意识，坚持问题导向，搞清楚“不严不实”的典型表现，在对照反观中明确应该做的和不能做的。要根据XX市委统一要求，深入开展 “三对照三检查”。在此基础上，我市结合实际，在专项教育中开展“自省十问”，引导各级领导干部对照“三严三实”和“忠诚干净担当”标准，找准找实自身突出问题。

三是要在有效整改落实中自纠。以坚定的立场、积极的态度、务实的行动，把“不严不实”的问题切实解决好。重点是要对照分析找问题，联系个人的思想、工作、生活和作风实际，联系成长进步经历和教育实践活动整改情况，把自己身上存在的“不严不实”问题找准找实找具体；要深刻反思查根源，本着对自己负责、对组织负责的精神，深入分析问题产生的原因，确保找出病灶、挖出根源；要迅速行动抓整改，强化边学边查边改的意识和自觉，对发现的问题即知即改、立行立改，大问题和小问题、老问题和新问题都不能放过，使专题教育成为校正“不严不实”问题的过程。同时，要继续抓好群众路线教育实践活动中央和省、市委确定的26个方面整治项目，抓好“两方案一计划”和“整改清单”上明确的整改事项，不达目的不罢休，不改到位不收兵，决不能失信于民。

当前，宁国正处在发展的关键阶段，既面临难得的发展机遇，也面临难题更为集中的挑战，这就要求全市各级领导干部谋事要实、创业要实、勇于担责、敢于负责。具体说，要敢于担负政治责任。面对大是大非敢于亮剑，面对否定党的领导、攻击社会主义制度的错误观点，敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，给予有理有据的正面回应。要自觉担起领导发展责任。近两年来，我们坚持从实际出发谋划事业和工作，主动适应新常态，深入开展“三个年”活动，扎实推进“双城”创建等工作。可以说，完全符合中央和省委精神，切合了“四个全面”战略布局的新要求。对此，我们要强化战略定力，积极主动作为，大力发扬“钉钉子”精神，一任接着一任干，一张蓝图绘到底。要认真履行党风廉政建设主体责任。压紧压实党风廉政建设责任，领导干部特别是“一把手”，光把自己的手洗干净不行，还要严格落实党风廉政建设责任制，自觉担负领班子、带队伍的职责，严抓严管，真抓真管，不当“老好人”。要勇于承担急难险重任务。关键时候要豁得出、顶得上、担得起、拿得下。遇到困难挑战，要砥砺明知山有虎、偏向虎山行的勇气，发扬逢山开路、遇水架桥的精神；遇到紧急情况要有胆有识、果断决策；临危不惧、靠前指挥。不管什么情况下，只要我们党员干部敢于担当，就能够攻坚克难、凝聚力量。

总之，每一位党员干部特别是领导干部一定要把“三严三实”和“忠诚干净担当”要求贯彻到管党治党的全过程，切实做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，真正使党内政治生活严肃起来，使我们的政治生态清澈明朗，不断提高党的执政能力和执政水平。

三、以严的精神、实的作风确保专题教育实效

这次专题教育，针对性强，目标具体。市委已经研究了具体实施方案，对这次专题教育的目标要求、基本原则、范围对象、方法措施作出了明确规定。中央提出专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入经常性学习教育，实际上要求不是宽了而是严了，内容不是虚了而是实了，标准不是低了而是高了。关于专题教育怎么开展，稍后梅长春同志将作具体部署。这里，我强调几个重点。

一要扭住责任落实。突出以上率下，这是教育实践活动的一条成功经验。各级党委（党组）是抓好本部门本单位专题教育的“动车组”，务必高度重视、认真负责、精心组织，不折不扣将上级部署要求落实到位。党委（党组）主要负责同志是抓好本地区本部门本单位专题教育的“火车头”，不仅要坚持带头改，更要坚持带头抓，既挂帅、又出征，既当指挥员、又当战斗员；要花时间、投精力，亲自过问、亲力亲为，切实担负起“第一责任人”的职责。全市各级领导干部是这次专题教育的组织者、推动者，更是参与者、受教育者，要坚决克服畏难情绪、观望态度，以高度负责的态度参与专题教育。组织部门作为牵头部门，要根据专题教育的特点和要求，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，加强与相关部门的沟通联动，及时发现苗头性倾向性问题，提出解决问题的措施办法。

二要抓好关键动作。根据中央要求，专题教育的关键动作是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪等4个方面，一定要抓实在、抓到位。要高质量地讲好专题党课。各级党委（党组）书记要带头讲“三严三实”专题党课，联系党员干部思想、工作和作风实际，在本地本单位和联系点，带头讲一次党课。要高质量组织好专题学习研讨。围绕中央确定的3个专题，紧扣查找出来的突出问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把实际思想和工作摆进去，进行深入的思想互动，交流观点、分享体会，相互启发、共同提高。要高质量地召开专题民主生活会和组织生活会。按照专题教育的安排，各地各单位今年底要召开一次高质量的专题民主生活会和组织生活会。重点是突出问题导向，查摆问题要深入，大家要结合各自实际，紧扣“六查六看”、“三对照三检查”、“自省十问”等，认真查摆，把问题找准、找实、找具体。要高质量地抓好整改落实和立规执纪。继续抓好群众路线教育实践活动中央和省、市委确定的26个方面整治项目，抓好“两方案一计划”和“整改清单”上明确的整改事项，不达目的不罢休，不改到位不收兵，决不能失信于民。

三要坚持统筹兼顾。开展教育不能空对空，必须联系实际、务求实效，力戒形式主义，确保取得看得见的成果。要统筹工作。把专题教育和“三个年”活动、“双城”创建、美好乡村建设、“三线四边”环境整治等有机结合起来，坚决杜绝那种脱离实际、脱离工作，将教育活动和经济社会发展搞成“两张皮”。要统筹人力。在专题教育的联系安排上，尽量延续市级领导和市直单位联系乡镇、街道，联系村（社区），联系企业（重点项目）的有关安排，保持相对稳定，避免点多面广、分散精力。要统筹进度。开展“三严三实”专题教育，要始终坚持围绕大局、服务大局，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与单位重点工作结合起来，注意科学计划和周密安排，有关工作能一并进行的不分批进行、能一次进行的不分次进行，尽量做到统筹兼顾，使专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

三严三实不作为自查自纠报告 篇8

报告

根据学校党委的安排部署，xx党总支于10月29日上午在行政楼第三会议室召开了“三严三实”为主题的专题民主生活会。会议由崔向前书记主持，xx全体党员教职工参加了此次会议。会议主题鲜明，分析透彻，总结了经验，明确了努力方向，进一步统一了思想认识，理清了科学发展思路，达到了预期效果。现将有关情况汇报如下：

一、基本情况

会上，党总支各位成员围绕在“分析评议”阶段查摆出的问题，开展了严肃认真，实事求是的批评与自我批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神，说实话，讲真言，统一思想，提高认识，增进了团结，振奋了精神，达到了预期的目的。

一是准备充分，基础工作务实。这次的民主生活会开始前，支委成员集中学习了毛泽东、邓小平、江泽民三代党的领导核心有关开展批评与自我批评的论述，进一步端正态度，消除顾虑，明确开展批评与自我批评的意义、原则、方法；成员间相互交流思想，开展谈心活动达30余人次。通过开展广泛的谈心活动，党总支一班人表明了听取意见的诚意，彼此之间互相征求意见，取得共识。每位党员撰写了党性分析，深刻剖析自己存在的主要问题和产生存在问题的根源，并明确了今后工作的努力方向，为开好民主生活会作了充分的准备。

二是突出重点，批评工作务实。大家在开展批评和自我批评的过程中，批评重点突出，解决问题明确，针对性较强，分辨是非和解决问题的能力得到提高。领导干部在开展自我批评时，敢于敞开思想，坦诚相见，既检查自己存在的问题，又对照群众提出的意见；既讲了问题的表现，又剖析了产生问题的深层原因。在严格自我分析、自我批评的基础上，领导干部从团结的愿望出发，本着对党、对同志高度负责的精神，认真开展相互批评。

11月5日，xx党总支召开专题民主生活会情况通报会。会后，以不记名投票的形式向与会的多名同志征求了对本次民主生活会的意见和建议。经梳理，没有收到意见和建议。

二、对存在突出问题的认识

在党总支民主生活会上，大家针对领导班子和个人在思想、观念、纪律及学生管理上存在的突出问题，严肃认真地剖析了产生问题的根源，主动拿起批评的武器，开展了积极健康的思想斗争，在政治思想和党性观念等方面有了新的认识和提高，取得了明显的效果。通过交流，大家一致认为存在下面问题。

1、理论学习少了点。支委成员认为：加强理论学习是关键。通过深入的理论学习，感到大局意识不强，归根结底是在思想上偏离了方向，是在科学的发展观，正确的权力观、地位观、政绩观上出现了问题。大家一致认为：紧紧围绕党和学校工作大局，努力践行教育工作主题和总体要求，以良好的思想状态推动书院各项工作的协调发展。

2、思想沟通少了点。上情下达与下情上达是学校各项工作的重要途径。大家一致认为：党总支领导在今后的各项学生管理工作中，要及时沟通教职工思想，让广大师生理解学校领导的工作安排，充分发挥老师的主人翁作用。

3、开展批评少了点。大家感到：成员内部开展批评与自我批评的风气还不浓，自我监督能力还不强，突出反映了坚持民主集中制原则的自觉性还不高。崔书记指出：不能正确对待批评与自我批评，它的严重危害不仅仅是伤害了同志的感情，影响了同志工作的积极性和主动性，同时也严重地影响了党内民主生活的正常开展，削弱了党和群众的联系。不但有损于学校领导的个人形象，更有损于党组织的形象，危害是严重的。大家指出：贯彻民主集中制原则，就要相互尊重，相互信任，有一个良好的工作氛围，注重支委内部的团结、协调、配合，在决策前要注意倾听方方面面的意见，充分发挥群众的积极性，从而提高决策水平。

三、整改措施及今后努力的方向

这次的党总支民主生活会，经过交流思想、开展批评和自我批评，使每名成员对集体和个人在党性觉悟方面存在的突出问题有了进一步的认识，同时也受到了一次深刻的党性党风教育，与会同志对今后努力的方向也达成了共识。

1、大家一致认为：通过开展批评与自我批评，使我们对党员先进性的具体要求有了更深刻的认识，进一步坚定了共产主义理想信念，增强了改造世界观的自觉性和紧迫感。大家表示：今后的工作中，在积极参加集体学习的同时，也要认真地抓好自学，提高自己的思想政治素质和理论水平，提高运用马克思主义特别是邓小平理论的立场、观点、方法来观察和解决问题的能力。

2、要发扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同改造思想、改进作风结合起来。要把学到的理论知识应用到实际工作中去。

3、准确理解和把握民主集中制原则，严格执行党组议事规则、党内民主生活会制度，按时召开民主生活会，经常开展批评与自我批评，认真听取群众的批评、意见和建议，积极主动接受人民群众的监督。充分发挥出党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

三严三实不作为自查自纠报告 篇9

情况报告

根据《中共中央办公厅印发＜关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案＞的通知》（x办发〔２０１５〕x号）、《中共湖北省委办公厅印发＜关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案＞的通知》（x办发〔２０１５〕x号）、《中共中央纪委机关、中共中央组织部关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知》（x通字〔２０１５〕x号）、《关于转发〈中共中央纪委机关、中共中央组织部关于开好“三严三实”专题民主生活会的通知〉的通知》（x组通[XXx号）和《中共湖北省纪委机关、中共湖北省委组织部印发〈关于开好“三严三实”专题民主生活会实施方案〉的通知》（x组通[XX]x号）文件安排，为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和总书记系列重要讲话精神，湖北省社科联党组XX“三严三实”专题民主生活会于近日启动实施。

本次专题民主生活会的主题是：践行“三严三实”。为确保会议开出高质量、取得好效果，要求党组班子及全体党组成员紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚持真理、修正错误，立规执纪、抓好整改。

目前，会议各项准备工作有序推进，按照如下方法开展：

第一，认真组织学习。采取个人自学、召开学习讨论会、思想动员会等方式，组织党员领导干部深入学习总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新要求，学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，认真研读《总书记系列重要讲话读本》，深入学习党章和中央关于严格党内生活的有关规定，牢固树立“三严三实”的检验标尺，准确把握践行“三严三实”的基本要求。将安排12月25日党组中心组集中学习讨论。

第二，深化学习研讨成果。要求党组领导班子和党组成员对参加专题调研、专题党课、专题研学、专题交流情况进行回顾梳理，重点看是否掌握了“三严三实”的核心要义、认清了不严不实的严重危害、强化了从严从实的行为规范，查漏补缺、巩固成果，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来，为开好专题民主生活会打牢思想基础。

第三，广泛征求意见。采取座谈走访、利用网络平台、发放征求意见表等多种形式，广泛征求机关、二级单位、基层社科联、学会、离退休老干部及广大社科工作者等各方面的意见建议。对查找出来的问题，认真梳理、及时反馈征求意见情况，找出党组班子和党组成员在践行“三严三实”方面的突出问题和具体表现。征求意见务必具体明确、有的放矢，防止空对空、搞形式。凡是问题不聚焦、重点不突出的，要重新征求意见。

第四，深入开展谈心谈话。党组成员安排充足时间，深入开展谈心谈话，做到“三必谈”，即党组书记与每名党组成员之间必谈、党组成员相互之间必谈、党组成员与分管部门负责人之间必谈。要求谈心谈话紧扣主题，重点谈遵规守矩上的差距与不足，谈自身和对方不严不实问题的具体表现，谈改进提高的意见建议，谈透问题、沟通思想，真正把本人问题、对方问题、产生问题的原因及改进措施等谈透，点到具体人具体事，营造开好专题民主生活会的良好氛围。

第五，认真撰写发言提纲。党组书记主持起草领导班子对照检查材料，党组成员个人撰写发言提纲。要求党组对照检查材料和党组成员的发言提纲开门见山、重点突出，不谈成绩、只讲问题，往实里查、往深处剖，做到见人见事见思想，灵魂深处受触动。

根据《湖北省社科联党组XX“三严三实”专题民主生活会实施方案》安排，12月25日召开党组中心组集中学习讨论，12月29日召开民主生活会。

会后，将就党组“三严三实”专题民主生活会召开情况、整改措施在会领导、机关各处室、各二级单位主要负责人范围内通报并接受群众监督；起草审定党组专题民主生活会情况报告，于民主生活会后15日内分头报送省直机关工委、省纪委、省委组织部等部门；对党组专题民主生活会找准析透的问题，立说立行，即知即改，建立整改清单，制定出整改任务书、时间表，明确责任主体，限时整改。

三严三实不作为自查自纠报告 篇10

综合情况报告

根据中共xx县纪律检查委员会、中共xx县委组织部《关于开好XX党员领导干部“三严三实”专题民主生活会的通知》（xx组【XX】xx号文）要求，我校党支部于XX年1月14日下午召开了“三严三实”专题民主生活会。全校党员参加了民主生活会，还邀请了xx等6名非党员骨干教师参加会议。

会议分两部分进行，第一部分由支部书记王顺宾主持，他组织学习相关文件（xx组【XX】xx号）和《中共xx县第十一小学支部XX民主评议党组织和党员工作实施方案》，组织与会同志当场对学校党支部和全体党员进行民主测评，并对党支部的工作进行了总结回顾；第二部分分两组进行，由两位党小组长主持，以党小组为单位开展批评与自我批评。

会议主题鲜明，分析透彻，总结了经验，明确了努力方向，进一步统一了思想认识，进一步理清了学校科学发展的思路，达到了预期效果。整个过程突出了“细致、准确、透彻、清晰”四个特点：

一是会前工作“细致”。为顺利召开“三严三实”专题民主生活会，我校党支部认真做好会前准备工作。通过抓学习、抓谈心、抓收集，学习好相关书籍、文件内容精神，撰写好读书笔记及心得体会。同时，开展好主要领导与处室成员之间、与党员教师之间交心谈心活动，征询收集党员干部及教职员工对学校班子的意见与建议，有的放矢地做好会前准备工作。

二是会中查摆问题“准确”。为了在“三严三实”专题民主生活会中，准确查摆存在的问题，我校党支部要求每位党员，特别是学校班子成员做好个人思想总结、工作回顾，以严肃、认真、求实的工作态度，认真梳理查找在此次活动中存在的突出问题，并提出今后努力方向及整改措施。

三是会中剖析原因“透彻”。我校党支部在“三严三实”专题民主生活会中，寻准问题、深入分析、真诚批评。通过围绕自身存在的修身做人、用权律已、干事创业等方面的不严不实问题，以及在遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面的问题、落实党风廉政建设主体责任和监督责任等方面存在的问题，进行了全面剖析与汇报。实事求是地检查了学校班子及班子成员在思想、工作、作风等方面存在的突出问题，深入透彻地分析了问题背后的深层次原因，直言不讳地开展了批评与自我批评。做到了“知无不言，言无不尽”。