达依乡中心小学水电

2024-08-11 版权声明 我要投稿

达依乡中心小学水电(共4篇)

达依乡中心小学水电 篇1

用 水 用 电 用 气 安 全 管 理 制 度

达依乡中心小学用水用电用气安全管理制度

1、学校必须加强对水、电、气的安全管理工作,由后勤工作人员管理,经常检修学校的水、电的设施设备,保障学校正常教学秩序。

2、加强对学生进行节约用水、安全用电等方面的知识教育。减少和避免因水、电、气而引发的安全事故。

3、教育学生自觉保护环境、保护水源、节约用水。不在有水池的地方玩耍,不损坏自来水的供水设施,避免给集体、国家经济造成损失,给个人生命带来危险。

4、学校要重视供水设施设备的管理,纯净水装置应定期清洗,做好师生饮用水的消毒杀菌工作,为他们提供安全卫生的饮用水源。要保证每天为学生提供足量的饮用水,禁止学生喝不卫生水,杜绝肠道传染病在学校发生。

5、由专业人员负责管理学校用电安全工作,经常对学校电路和用电器进行检查和维护工作。特别是暴风雨后,要对全校用电线路和用电器要进行及时和全面的检查和维修,确保师生用电安全。

6、各班主任是本班的水、电安全教育者和管理责任人。要加强安全用电的宣传力度,增强学生安全用电常识。全体师生节约用电,做到人走灯灭、关闭所有用电器,不乱摸电源的线路、开关,发现有裸露的电源和线路异常,要立即报告,不得擅自处理。

7、让学生知道人和大地都是导体,不得用湿手接触带电的线路和操作带电的电器。不在高压线下放风筝,不在电线上晾晒衣物。

达依乡中心小学水电 篇2

工作总结

今年的全国推普周主题是:“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。在刚刚过去的9月17日到22月第二十一届全国推普周期间,我们达依乡中心小学大力宣传,广泛动员,开展了一系列多姿多彩的活动,使全体师生在活动中体验,既为学习生活加入了新鲜的元素,又增长了用好祖国语言文字的意识。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:

一、宣传阵地。

1.组织安排合理有序,成立推普工作小组。

首先在行政会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派教务处专门负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,校长亲自做了语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

2.在校园中布置宣传阵地,充溢着浓浓的推普氛围。利用学校宣传橱窗张贴本届推普周的活动时间(9月1日——9月22日)、活动内容及推普周宣传主题,张贴宣传画等,进行积极有效的舆论宣传。整个校园处处包裹在推普周的氛围中,起到了很好的宣传教育熏染的效果。

二、开展活动。在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:一二年级以“中国娃说普通话”为主题;三至六年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题;全校搞了一次朗读比赛活动。

一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。在这之中有的活动已经结束,还有的活动正在如火如荼地进行中,无论是哪个活动或是比赛,无论赢者还是失利者,所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐,因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。

三、小结反馈。

本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。任何一项学校的工作都需要各个部门、各方力量的大力支持。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

达依乡中心小学推普工作小组

达依乡中心小学水电 篇3

二OO九年下半年工作总结

在教育局和乡党委政府的领导下,通过教育站人员的共同努力,圆满地完成了下半年各项工作任务,中小学各项工作已通过教育局目标考核,现将教育站成立以来的工作情况作如下总结:

一、制定各种岗位工作职责,装裱上墙,严格考勤制度,使工作正常开展。

二、完成了对全乡学校及教师的绩效考核。

三、认真组织学习实践科学发展观活动

1、成立开展深入学习实践科学发展观活动领导小组,召开学校班子会议,落实县委动员大会精神。制定工作实施方案,召开了学习实践动员大会。

2、制定学习调研工作方案,制定学习培训计划。

3、对存在的问题进行调查、摸底,有问题及时解决。

4、开展了万名教师家访活动。

5、结合本乡实际选择恰当的载体,开展了解放思想大讨论活动。

6、开展了“学习实践科学发展观,推动中小学科学发展”网络知识竞赛。

7、认真组织学习了范元平书记的讲话。

8、召开了转段工作会议,总结第一阶段工作,制定第二阶段工作方案。

9、召开了调研成果交流会和民主生活专题会。

10、拟写了分析调查报告,进行了优秀材料的评选。

四、重视安全工作

各校注重安全工作,积极开展创建平安校园活动,安全工作有专人负责,成立各种安全工作领导小组,拟写安全工作

计划,制定各种安全措施,全面开展工作,安全预案全面,安全排查有力,真正把安全工作落到实处,全乡未出现一起安全事故。

五、认真搞好师德师风建设,树立教师师表形象

各校每周都安排了政治学习时间,加强师德校本培训,组织教师认真学习新颁布的《中小学教师职业道德规范》,学习十七大精神,学习教育法律法规,认真开展“教育思想大讨论”等活动。

六、加强德育工作

1、加强学生思想品德教育。各校在上好思想品德课的同时,还利用班会课,少先队活动等方式对学生进行思想品德教育。教育站拟定了教研课题《养成良好的文明习惯》,在全乡中小学逐步推广。全乡各校都组织反复学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,大部份学生都能领会《守则》、《规范》的内容,并落实到行动上。

2、九月份中心校开展了“弘扬和培养民族精神活动月”活动,引导学生树立以热爱祖国,报效人民为最大光荣,以损害国家和人民利益、民族尊严为最大耻辱的观念。各校都分别开展不同形式活动。

3、各校都结合文明班级的评比,把学生的违纪和不文明行为,与班主任和科任老师的量化考核中的思想政治栏挂钩。

4、各校都结合本校实际,认真拟定了切实可行的德育工作计划,各班班主任根据学校德育工作计划制定了相应的班级德育工作计划,并根据计划开展活动。

5、全乡各校每周星期一及重大节日举行升旗仪式,领导或学生代表在旗下讲话,陶冶了学生思想情操。

七、扎实抓好“两基”及“普实”工作

1、继续巩固“两基”成果,确保各项指标不下滑。

2、积极完成上级下达的各项指标任务,将“两基”各项指标分解到各村,细化到各村民组,并与相关学校签订目标责任书,各校又分别与各包组教师签订目标责任书。

3、围绕核心指标,发放未入学造龄儿童、少年入学(复学)通知书、督促入学(复学)通知书,将任务落实到每个包保教师头上,包保教师主动找驻村指导员,村组干部配合,共同完成入学(复学)任务。

4、教育站安排专人到各乡镇收集在外就读证明,到各家各户收集毕业证复印件等各种印证材料,保证我乡“两基”资料有据可查。

5、学校还安排专人搞好摄像、摄影工作,为“两基”工作提供详实有力的佐证材料,拟写“两基”工作简报15期,真实地记录了“两基”工作中的典型。

6、对全乡各学校的实验室和图书室进行检查,对图书、仪器进行清理,发现问题及时弥补。

7、搞好实验室,图书室管理,有专人负责图书、仪器,管理规范,使用效果较好。

八、加强学校常规管理的督导检查,认真组织教研活动;继续推进素质教育,努力提高教育教学质量

1、各校组织教师学习新课程标准及教学理念,借鉴别人成功经验,带入课堂。

2、各校都认真抓好教研组工作,在教导主任指导下教研组组织教师认真学习教育理论,探讨教改路子,吸收先进教学经验,进行教学改革,并将教研成果推荐到我乡刊物《教育园地》刊登。

3、教育站以乡为单位开展了观摩课,公开课,及优质课评比活动,并于11月组织全乡课题研讨会,派出学习的教师作了交流发言,并进行参与式讨论,与会教师收获较大。

4、组织开展了全乡数学竞赛,作文竞赛,演讲比赛等有利于推动教育教学工作的活动。

7、各片(校)都认真开展课间操、眼保健操,上好体育课和课外活动。

8、办好我乡教育刊物《教育园地》,每年印发一期。

9、每期全乡实行统一考试,教学质量得到提高。毕业班学

生全科合格率提高0.8个百分点,并对统考各科进行质量分析,将结果交教研室。

10、认真贯彻学校体育、卫生工作条例。开展丰富多彩的课外活动,注重环境卫生和个人卫生。搞好学生预防接种工作。做好甲流感预防工作,坚持日报制度,发现情况及时上报处理。

九、坚持依法治教,加强内部管理

1、全乡各校认真按照创建星级文明示范校要求搞好校园绿化、美化、净化工作,抓好校园卫生死角,注重校园环境建设和文化建设,各校制定了校园文化建设实施方案,搞好校园文化建设。

2、全乡各校领导班子职责明确,分工合理,促使学校每个部位、每个环节、每个阶段的具体工作形成有效的机制。

3、各校都定期召开了领导班子会、班主任会、教师会,对一阶段的工作进行小结,部署下步工作。

4、各校认真搞好教师值勤制度,认真检查工作开展情况,搞好校务日志登记,促进各项工作顺利开展。

5、全乡各校严格执行校历,没有出现推迟开学时间和随意停课现象。

6、各校认真搞好文书档案管理,有专人负责,各种资料管理规范。各校报送各种表册及时。

十、后勤工作

教育站统一管理全乡经费,认真做好教师工资调整、发放,审核用好生均公用经费。各校制定各种财务管理制度,财务管理规范,财产管理具体,有专门的财产明细簿,实行免费教学以来,我乡各小学未向学生收取任何费用。

十一、党支部、工会工作

1、教育支部认真落实党和国家基层组织工作条例,组织支部党员认真学习有关精神,开展党员争先创优活动,培养积极分子,发展4名新党员,壮大了党员队伍,10月份组织党员进行民主评议。

2、小学教育工会召开了第三届第六次教代会,讨论了《教

师量化考核方案》、《中级职称评聘细则》,《班主任工作考核办法》等相关方案和制度,各工会小组积极参政议政。

3、工会配合学校行政搞好校务公开工作,各校成立校务公开监督小组,工会小组长任组长,公开内容全面,接受学生、教师、家长及社会的监督。

十二、评先、晋级工作

评先、晋级严格按照《达依乡教师工作评估方案》执行,评先按考核名次推荐。晋级按硬件多少,结合考核结果和教龄长短综合打分,以高分选拔。

十三、存在的问题

1、边远学校仍有部份代课教师,教学质量很难提高。

2、初中学生流失严重,导致初中毛入学率、辍学率、完成率、各项指标完成困难。

3、农民文化技术学校的培训开展参差不齐。

十四、下步的工作打算

1、制定“两基”复查及“普实”验收工作方案,做好相关工作准备。

2、管好用好生均公用经费,明年学校办公用品实行教育站统一采购。

3、认真完善教师考核办法,为绩效工资发放准备有力的依据。

4、抓好校园环境建设和校园文化建设,提高我乡各校办学品位。

5、加强教师队伍建设,注重教师培养培训工作。

6、注重教学常规管理,全面推进我乡教学改革。

达依乡教育站

依乡中心小学党建工作调研报告 篇4

2014.11.18

依乡中心小学党建工作调研报告

我校党建工作在党委、市教育党委的关怀指导下,全面加强班子、队伍、党风、校风四项建设,努力达到:党员队伍模范带头作用,充分发挥工会团委作用。围绕发展抓党建,依法治校,贯彻党的教育方针,广泛开展“党的群众路线教育实践活动”,大力营造 “整顿四风,廉洁执政”的氛围,树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想,积极发挥学校党支部的政治核心作用,率领全体党员和干部,按照创建“五好”党支部的要求,本着抓党建、促教学、上水平的原则,与时俱进,开拓创新,团结一心,奋发拼搏,加强领导,明确职责,突出重点,狠抓落实,严格考核,努力推进我校党的建设,实现教育和党的建设的共同发展。

一、我校党建工作的目标

在上级党委的正确领导下,高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻执行党的十八大精神,继续深入开展“党的群众路线教育实践活动”,围绕创建党建工作先进单位这一主题,扣紧“围绕教学抓党建,抓好党建促发展”这一指导思想,切实加强党组织的思想、组织和作风建设,充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用,有力促进学校各项工作实现质的飞跃。

二、基本情况

我校现有教职工41人,其中党员25人,占全校总人数的50%,其中男党员10人,女党员15人。党支部带领全体党员干部努力工作,在一年时间取得了一些令人可喜成绩。2006年,我校就获得了自治区“平安校园”、民主管理先进单位、教学目标考核优秀单位等。

三、深化理论学习,树立终身学习观念,加强思想建设,促进学习型教师组织的形成,努力提高师资水平。组织上形成制度制定学习计划,采用集体学、自学、研究、讨论观看录像、演讲等形式,丰富学习的内容,真正达到用理论来指导工作的目的。努力创造认真学习的风气,民主讨论的风气,积极探索的风气,求真务实的风气,为构建学习型教师队伍提供有利保证。

四、进一步加强学校领导班子队伍建设,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先

锋模范作用。

1、建立党建工作责任机制。学校党支部和各党小组签订《党建工作责任书》,确定各党委领导班子成员的工作责任要求。把各项任务分解到党委领导班子成员,做到统一布置,分工负责,协调配合。党支部与党员签订《党员目标管理考评细则》,半年初评,年终总评,加强党员队伍的教育管理,使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中,更好地发挥支部战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制。发挥学校党支部的政治核心作用,完善学校的议事制度,通过“议事制”,凡是涉及学校发展规划、学校计划、职称评定、大额开支等均通过学校集体讨论决定。进行“议事”,充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。

3、加强了学校领导班子的自身建设。校党支部建立健全了中心组学习制度,定期组织班子成员认真《党章》,切实提高班子成员的理论修养和知识水平。校党支部认真贯彻民主集中制原则,健全了党支部内部议事和决策机制,重大问题、重大决策和干部任用等方面的问题都严格按照程序,由集体讨论决定。

4、进一步强化了学校党员干部的教育管理。继续实行党员目标管理考核,严格“三会一课”制度,精心安排每一次党日活动。丰富“三会一课”内容。

5、党支部领导支持学校工会的监督职能。教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿,增强教职工就是学校主人的意识,充分体现了学校民主管理作风。

五、认真开展“党的群众路线教育实践活动”,进一步加强和改进广大党员、干部、教职工的政治思想教育

1、加强对广大党员、干部、教职工的思想政治教育。我校党支部坚持教职工每周二一次的政治学习制度。加强教师职业道德和廉洁从教的教育,采取多种形式和方法,通过集体学习、自学、记笔记、开讨论会、写心得体会、看电教片,深刻领会“党的群众路线教育实践活动”实质和十八大精神。

2、认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。学校党支部重视党员积极分子的培养,党员学习活动要求入党积极分子一并参加,通过学习《中国共产党章程》、十八大精神。

六、以师德师风为重点,做好深入细致的思想政治工作

1、把师德师风当作重点抓,将师德师风列为重点考核项目,倡导教师和学员建立民主、平等、和谐的师生关系,立足岗位做好教书育人、管理育人、服务育人的工作。

2、全校教师积极落实“一岗两责”,把思想政治工作纳入职责范围,在组织教育教学管理的同时,做好师生的思想政治工作。

七、以转变作风为主线,进一步加强勤政廉政建设

落实党风廉政建设责任制,树立党员教师的良好形象。我校把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作一起部署、一起落实。

八、积极发挥工会、团委作用,充分调动广大教职工主动性、积极性、创造性

1、工会组织围绕教育教学中心,加强师德师风建设,同教导处联合组织教学竞赛和文体娱乐活动,丰富教工生活。

2、组织召开教代会,讨论审议我校发展规划,组织实施好校务公开。我校在今年分别召开了二次教代会,为学校发展献计献策。

3、综合治理,加强校园治理,落实综治责任制。以课间安全、师德师风教育为重点,把综治工作落实到每个领导,每个部门,每个教师身上,形成齐抓共管局面。

九、存在的问题:

1、制度建设不够,特别是“三会、“一课”制度,学习的时间太少,学习效果不好.2、部分党员大局观念不强,政治敏感性不强,不听从组织指挥。

3、年轻党员服务、吃苦意识淡薄,示范带头作用不强。

4、部分党员奉献精神不够,物资利益心太重。

5、支部无固定活动场所。

6、各项活动开展不够,形式不够丰富,党群关系还不够密切。

7、各项党建工作开展不够完善,党建宣传力度还不够强。

8、党员主动学习积极性不高,教职工主动入党意识不够强烈。

十、今后努力方向

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