我难忘的一天小学生日记（推荐11篇）
妈妈可不会让我大玩特玩一天，她把一篇作文和小报这两个重要的任务给了我。在路上，我不停地讨价还价，最后成果是小报不用涂颜色了。上午，我和表姐班里的小朋友一起去红十字会那儿听“安全课堂”。我和表姐在车上说说笑笑，不一会儿就到了。表姐班里的人已经来了不少了，几名家长正在开心地谈论着什么。这时，一名家长风风火火地赶来了，她给了每个人5—6张不要闯红绿灯的宣传单，要发给路人。我没有要这些宣传单，我倒是看到了表姐的胆小。最后的3张宣传单被放进了车站里的公共自行车上了。安全课堂讲得可真精彩呀！它告诉我们在哪些情况下不能游泳，还告诉了我们怎么包扎，我学会了手上受伤用螺旋形包扎；头上用8字形包扎。
时间过得真快呀！一眨眼就要吃饭了，一看那一桌子菜，我的肚子立刻兴奋起来了。有几只大螃蟹、有东瓜虾仁、有红烧大虾……我一共吃了两碗饭呢！吃得真饱呀！表姐热心地把西瓜切成一块一块，放进榨汁机里一榨，哇！新鲜的西瓜汁全流出来了。表姐把西瓜汁倒进了两个小杯子里，一边喝西瓜汁，一边吃我带来的“呀土豆”，别提有多开心了。这时，我突然想到：作业还一个字也没写呢！不过我还是先睡了午觉。一起床，我便开始疯狂地做作业，生怕玩游戏的时间没了。写完最后一个字，我便松了口气。没想到表姐的妈妈对我说：“时间差不多了，我们要下去了。”尽管心里是一万个不情愿，但我还是下去了。
下个星期天我一定还要去表姐家，到时候我把作业都做完，和表姐玩个痛快！
第二篇：我的一天［500字］ 曲思诺
今天，我真惨！
上午，雨停了，我准备拿钱出去打印卷，马上要走时，我嘴里还嘀咕着：“出去一定把钥匙带上，不带就进不来了。”说着说着，那好了钱，什么也没想，就把门关上了。“砰！”关上门的那一刻，我突然想：等等！钥匙呢？一摸身上，竟然忘了带钥匙！“oh，NO！My gud！”我惨坐在台阶上，心里想着：哎，真是的！我真是越来越糊涂了！这还能忘！这还能怪谁了！！？不还是因为自己一时着急给忘了吗！！我坐在那里，只有一个想法：哭！可哭又有什么办法呢？还是先去打印卷，回来再想办法。
“十分钟，十五分钟，二十分钟！”终于到了，走了这么长时间，终于到了。可一看门，心碎了一地！你们猜怎么着？关门了！气死我也！！
过了一会儿，我回到家，心想：这可怎么办才好！既没带钥匙，又没打印到卷，哎，都怪我把家门钥匙落家。我突然急中生智想出了一个办法，“对，就这么办！”我下定了决心，我到对门那家敲了敲门，开门的竟是一位老爷爷，不知老爷爷今天是怎么了，心情不好，那位老爷爷一件是我，气就不打一处来：“你？你来干什么？？滚，滚，滚，赶紧滚，别来我家撒野。”说着关上了门，我听了，一个字也没说就被他轰出来了，这是什么情况？当我回过神儿来时，我又敲了敲们，开门的还是那个老爷爷，见到还是我，说：“怎么还是你……”爷爷刚说完第一句，我就抢着说：“爷爷，我来没别的事，就是你家又高椅子吗？我想借用一下，急用。”没想到，爷爷说：“借什么借，借完了弄坏怎么办？快点滚！”我听了，连滚带爬的出来了，我心想：这是不是关门放狗啊！？我失望极了，幸好路边经过一位阿姨，好心的阿姨借了我一把高椅子，我踩着椅子，从窗户里爬了进去。
下午，妈妈、爸爸回来了，我给他们讲述了上午的遭遇，他们非但不同情，反而哈哈大笑。
今天真是悲惨的一天！
第三篇：我当小保姆的一天［500字］ 徐珂涵
今天是春节假期后爸爸妈妈上班的第一天，我和妹妹还有爷爷奶奶一起呆在家里，我以为这会是最糟糕的一天，因为妹妹不喜欢我和爷爷奶奶只喜欢爸爸妈妈，我怕她会哭一天，可是事实跟我想像的正好相反，妹妹居然喜欢粘着我了，我走到哪里妹妹就跟到哪里一步也不让我离开，就连尿布湿也要我换。
换尿布我从来没干过，我就想着妈妈平时给她换尿布的样子，我先把妹妹的脚拐起来，轻轻地把尿布从妹妹的屁股上弄下来，再用纸巾把妹妹的屁股擦干净，再次拐起妹妹的脚把新发尿布湿塞到她的屁股下，再把尿布湿两边扣好就好了，妹妹的屁股又干爽了。嘿，换尿不湿也不难，我居然也能搞定。
中午吃饭的时候，爷爷奶奶准备给妹妹喂钣，奶奶把饭送到妹妹嘴巴前面，妹妹一把推开奶奶的手，并用小手指了指我，好像在说要我喂。我试着拿着调羹放在妹妹的嘴巴前面，妹妹张大嘴巴啊呜一口就把调羹里的饭吃掉了。然后我就一口一口喂妹妹吃饭，妹妹吃得可香啦。
妹妹睡午觉都要我哄，我想出个好办法，把妹妹放在秋千上她荡着荡着就睡着了。可她睡醒后就更粘我了，就像个树袋熊一样趴在我身上，我连厕所也不能上了。
晚上我们去饭店吃饭，妈妈还没下班，妹妹还是粘着我，不要其他人抱，我们的包厢在二楼，我只好抱着我有一半重的胖妹妹，一步一步走上楼梯。
妈妈下班了，妹妹就投到妈妈的怀抱了，我的小保姆工作完成了，大家说我棒不棒？
第四篇：我的一天［500字］ 蒋承灼
今天是期末考试后的第一天，终于可以好好地放松一下啦！不过像我这种吃货想的第一件事可不是好好放松一下，而是吃好吃的啦！
有什么好吃的呢？哦！我想起来啦！妈妈答应我要做传说中的“哈根达斯”的！听说“哈根达斯”很贵的，几十块钱才一小杯啊！如果是这样的话，材料是不是更贵呢？
我问了妈妈，原来自制“哈根达斯”的材料不贵，总共才二十块钱左右。材料是：八个鸡蛋，一升纯牛奶，四两白糖。照这样计算，一小杯就卖几十块，那一大盆就要几百块钱，这不是在坑钱吗？！
现在，我要做“哈根达斯”啦！步骤：首先把白糖和蛋黄放在一起，用打蛋器打发，打成乳白色就可以了。然后把牛奶倒入锅中，煮至微开。其次将煮好的牛奶，用勺子慢慢舀入打好的蛋液中，边倒边搅拌，千万不能把牛奶一下子倒入蛋液中，那样蛋液就会烫熟结块了。最后将搅拌好的蛋奶再倒回锅中，煮至微沸，关火，倒入容器中晾凉。
因为把白糖和蛋黄打成乳白色要比较长时间，所以我和妈妈轮流搅拌，搅拌了约三十分钟终于成功了。然后妈妈把煮开的纯牛奶用勺子一勺勺往打好的蛋液中倒，我就帮忙顺时针搅拌，我和妈妈合作得可好了。最后妈妈把搅拌好的蛋奶再倒回锅中，煮至微沸，关火，再慢慢的倒入容器中，大功告成！
一个多小时后我把晾凉的蛋奶放进冰箱冷冻起来。最好每隔两小时拿出来搅拌一下，这样就不会有冰碴了。但我们就只搅拌了一次，结果变成硬硬的冰棒了。不过说实话，虽然硬了点，但也蛮好吃的呢！我相信我们有了这次的经验，下次一定能做成真正的“哈根达斯”。
第五篇：我的一天［500字］ 韦亚奇
今天是周五，学校组织我们去秋游。早几天，老师就告诉了我们，一年级的同学们去长风公园。我听了很高兴，希望这一天赶快到来。周四晚上，妈妈帮我准备了面包，好多鱼还有水、糖果、养乐多好多东西，我要跟我的朋友们一起分享。妈妈还给了我一些零花钱。
高年级的同学们去的地方和我们不一样，我也不知他们去哪里了。但是我想应该没我们去的地方好玩吧。
早上，我们在申老师和何老师的带领下上了车，从学校出发了。走了不知道多久的路，感觉也不是很远，就到长风公园了，反正我是没有记住去的路。
到了长风公园，我们依次下车，按老师要求的，排好队，进入长风公园。走了不久，我们就看到了很多绿色的大树。有的树下还插了牌子，告诉大家是什么树。很多字我都不认识，所以我也叫不出叫什么树，他们都长的很漂亮。
走了不久，我们问何老师，如果是在上课的话，这是第几节课了。何老师说，这是第二节课了，原来才到第二节课的时间呀，我们真希望到第四节课的时间，因为有的人现在就已经被饿扁了。
我们来到了一个很大的建筑，里边有很多的鱼，我只认得鲨鱼，还有企鹅，我还记得看到了蜥蜴，里边还有很多的大石头，我们过了很久才走出那个房子。在那里我们拍了两张集体照，然后去看了表演，有海狮，有白鲸的表演，他们可真厉害呀。看完表演我们下了台阶出来了。
接下来我们开始吃零食，我们都拿出自己的零食，大家一起分享，很开心。吃完东西，我们就朝出口走去，上了校车，回到学校。
这一天我们玩的很开心。
第一篇：我的一天 康竞仁
今天早晨起床后，穿好衣服，刷牙洗脸，自己先玩了一个小时，然后开始写作业。
首先，我做了语文周末卷。做完后，我让爸爸帮我检查。爸爸检查发现了两处错误，其中一处是三拼音，另外一处是数笔画，发现错误后，我进行了订正，并且和爸爸一起把试卷又检查了一遍，没有发现错误了，我就准备做数学周末卷。做试卷之前，爸爸先让我背了1——10的分拆、复习了书本，然后开始做周末卷。经过爸爸的检查，发现了两处错误，一处由于粗心，另外一处没有读懂题目，在爸爸的提示下，我修改了答案。订正完毕后，爸爸和我分析了题目考察的内容，我相信下一次不会犯同样的错误了。
下午，我在小区里滑了轮滑，还和我的好朋友一起玩了一个小时，可开心了。
第二篇：我的一天 宫曼文
今天早晨，我吃了早饭，又回到了酒店，坐了几分钟，然后我们去看海，来到了奥帆中心广场，那里有很多的帆船，还有游艇，我们在码头上照了相，我也帮外公拍了照片，在码头上我还看了望远镜，还有奥帆中心博物馆建筑很漂亮，在回来的路上，我们看到了潜水员，他们穿着黑色的衣服，他们从水面上慢慢地沉下去，我看到广场上有很多国家的国旗，其中有我们的祖国的国旗——五星红旗。
中午，我们准备离开酒店去机场，打车到机场花了1个多小时来到机场，因为我的座位没来得及登记上，最后爸爸坐到安全员的位置上，我坐在爸爸的位置上。
到了上海，我觉的很开心，终于回到家了，家里基本上没有变化，只是阳台上的花都渴坏了，我就帮妈妈给它们浇水。
第三篇：我的一天 陈思薇
星期天早晨，我醒来。打开窗户，大地铺上了一层薄薄的雪。看到雪，我激动死了，我已经好长时间没见过这么大的雪了，我准备痛痛快快地玩一次。
我兴奋地快步跑下楼，爸爸和妈妈就跟在我后面，我搓了一个雪球，就向爸爸和妈妈“攻击”，爸爸和妈妈就反击，我们玩得很快乐！过了很久，爷爷就叫我们回家吃饭，今天的饭似乎比平常的饭要香，我吃了两碗。
下午，大姑妈和二姑妈也来了。我们约好晚上一块去外面吃饭。晚上在饭店里，面对着满桌的菜肴，我一时等不及，拿起筷子就去夹菜。妈妈让我不要急，要有礼貌！就这样，我们高高兴兴地吃完饭。
第四篇：我的一天 朱与荷
早上7。10分时，我不情愿的被老妈拖起来穿衣服。我迷迷糊糊的穿着，不知不觉已经到了7。20分。当我终于有了知觉时，才看到已经这么晚了。赶紧穿上外套，潦草的刷刷牙洗洗脸上楼去吃早饭。今天的早饭是老妈秘制的八宝粥，再配上萝卜干，真是味道一流！
7。43分时，我赶到了学校。把家庭作业拿出来了以后，我便跟着同学们一起早读。慢慢地，到了做早操的时候。听到广播里说今天在室内做操，同学们都发出一声无奈的“啊”声。经过了无聊的数学课，枯燥的语文课后，终于到了快乐的体育课。我和孙宝怡一起练习垒球。英语课时，我的肚子已经饿得前胸贴后背了，赶紧吃饭吧！
下午的两节语文课时，我被老师叫起来了两次，但都顺利坐下去了。最后一节数学课，我把数学作业做了一大半。
这就是我的一天了。
第五篇：我的一天 陈子洁
昨天我和妈妈一大早就起床了。我们今天一天的时间都安排地妥妥当当：1。去超市买东西，玩游戏；2。骑自行车；3。吃饭；4。上素描课。
我们先去超市，“哇噻”今天什么日子呀？物品这么便宜，好多东西都在搞活动。妈妈说我们只要买一个锅就好了，结果买了很多东西，不到一小时小推车就给塞满了，想坐进小车里去休息一下都没地了。逛到了零食区，我都找不到自己可以吃的东西，因为上星期生病刚好点所以要忌口，但最后还是选了两样零食。妈妈好像还有想买的东西，可是我不停的催促妈妈快去结帐，因为我想去玩会游戏机。
那天，我们每一个人都有了个外号，我们也给平时比较严肃的班主任王老师起了一个外号“银杏树”，银杏树是我们村里的一棵2000多年历史的老树。王老师虽然年纪大，快退休了，但是精神还很好，特别像我们村里的这棵神树。董老师开玩笑说自己是甘肃洋芋蛋，学名叫土豆。当然，我们每一个同学也都有了一个有趣的名字，如：蜜蜂、鸟、小草、小花、小猫、小狗等等。我们这些平时都怕老师的小同学和老师们一道回归自然，好像顿时都长大了，感觉特好！
游戏里，王老师扮演银杏树，董老师请来村里的一位大哥扮演房地产开发商。这位开发商带着大队人马浩浩荡荡地进村了，他们通过特殊的手段，取得了开发权，可是村民们却不知道！
突然间，我们发现了这队开发商来到了银杏树下，取出了斧头和其他砍树工具，摆开阵势，准备向我们村里的这棵千年神树下毒手！这时候，通知村民们来保护这棵神树已经来不及了，情急之下，我们急中生智，用自己特殊的语言迅速地通知了所有的自然之友。蜜蜂、鸟、小猫、小狗、小草、小花都来了，蜜蜂直接向包工头的脑袋上飞去，叮得包工头抱头逃窜，一群小鸟用嘴啄，用脚爪抓，甚至向他们发射“导弹”，小猫、小狗也不甘示弱，向这群入侵者们发起了猛烈的攻击。在我们这些自然之友的保护下，千年神树得救了。我们高兴得欢呼起来，那些小花、小草也纷纷向我们招手致意，我们得意极了。
返回学校的路上，我们大家又唱又跳，很开心。“银杏树”王老师习惯地从口袋里拿出烟来，董老师笑着给我们使了一个眼色，我们所有的同学都齐喊：“王老师，别抽烟！王老师，别抽烟！”王老师也开心地对我们笑笑，说：“谢谢你们，我不抽了。”
路上，董老师建议我们每个同学身上都装上几块糖，当碰到老师们抽烟的时候，我们就主动上去，给老师送块糖吃。我们又想到下午应该去办一期黑板报，刚才那位“包工头”大哥现在也成了我们这个想法的坚决支持者。
下午临近放学的时候，我们的板报完成了，上面还有我们大家琢磨出来的一首《戒烟歌》：“啦啦啦，啦啦啦，我们亲爱的老师们，从早到晚来抽烟，伤害您身体我们心疼，我们心疼！”这是一首根据《卖报歌》改编过来的歌，很容易学唱，现在我们很多同学都会唱这首《戒烟歌》了。我们的板报还真有效果，当时，我爸爸郭老师就在旁边看我们办板报，他为了鼓励我办好板报，就随口说了一句：“你办好板报，我就戒烟！”有董老师为证，那一天，他一直没有抽烟，后来他烟瘾犯的时候，想抽烟，看见我，脸都有点儿红，好像有些不好意思似的。
早上，我和张导游一起来到小沙湾。
一望无际的沙漠，有的高，有的低，有的像一座小山，有的像一条小溪。太阳洒在沙漠的皮肤上以及我们的身上，就好像滚烫的大火球正在我们身边滚动，我们差点变成了烤饼。走着走着，我们看见一片小草地，翠绿翠绿的，正在茁壮成长，在我们的眼中形成了一片片绿洲，正在对沙漠敬礼。
当我们快要晒伤的时候，天性爱玩沙的`我，用手往沙里钻了钻。突然一阵清爽，扒开热滚滚的表层，底层的沙子颜色变深了，好像水上仙子往沙里泼洒了一粒粒“珍珠”。手抓一把沙子，一看：“呀!是凉水泼洒过吗?”此时阳光穿过衣服，晒透每个毛孔，我赶紧把沙子敷在腿上，让炙热的身体降温，我轻轻地对沙子说了句：“谢谢你，沙沙!”
来到沙漠中的水世界，我迫不及待地换上泳衣，飞一般的速度跑到了水池边，“哗啦”一声，我扑到水里，一股白雾从身上散发出来，我把整个人都藏在水中，然后慢慢游到泳池边，感觉没有人能看见我，犹如披上了一件隐身衣，外面的人好像完全看不到泳池的我。如同世界忽略了我，但我依然爱这个世界。
在这个小山湾中，沙漠迷人的容貌让我爱不释手，它像母亲一样抚摸着我，让我难以忘记。走的时候，我最后回头看了一眼沙漠，啊!真希望每天都能来蒙古沙漠玩。
今天，妈妈带我去滑冰。走在去往滑冰地点的路上，我感觉自己就要被烤干了，天气真热啊。总共半个小时的路程，我感觉走了好久好久。突然就想念我的空调小房间，虽然不能滑冰，但是非常凉快。
来到滑冰场，哇!里面可真凉快。刚开始，我有点害怕，穿上滑冰鞋不敢在上面走，妈妈在外面一直鼓励我。我感觉过了有很大一会儿了，我也是只能扶着滑冰场边，可能有一秒钟可以松开手。于是，我感觉滑冰一点也不好玩，就站在滑冰场的边上，看着里面大哥哥大姐姐们，还有些小弟弟小妹妹。我有点难过也有点羡慕。要是我也能这样滑多好啊。一会儿，一位小哥哥过来了，他告诉我刚开始滑都这样。然后他一点点教我，陪我滑。我们聊着天学着滑冰，我感觉很快我就学会了。滑冰可真有意思!而且我还交到了一位好朋友。我们在一起滑了好久，聊了好多，临走的时候，我和小哥哥都不愿意走，于是妈妈和小哥哥妈妈还留了联系方式，约定下次一起来呢。
我从来不知道原来我也会滑冰，看来只要学就会会的。回去的时候天依然很热，但我却没感觉到，因为我非常开心，一直在想刚刚和小哥哥滑冰的场景。今天真是难忘的一天!
在9月25的那天，是我最难忘的一天，这天是我的生日，也是我上中学以来最伤心的一天。
在那天下午第一节课是生物课，尤于某种原因，乖的生物作业没有写完，本来想在第一节上课前小自习的时候写完的，但是我刚一到班，生物学习委员已经在检查，我想：惨了，怎么办，我的生物作业没有。这时，有人给我说：“曹颖，把生物作业拿出来，要检查。”我听后，直接把生物作业掏出来，给了生物学习委员，他看后，直接把我的名字记在一张纸上了。
等上课了，生物学习委员把没有写生物作业的名单交给了生物老师，生物老师读了一下名单，让没有写作业的站起来，我的都站了起来，我一看，有近十个同学，老师了让一个个说明理由，我给老师说：“老师，我是有几道题没写，老师就问我是大题还是小题，我设有说话，这时，学习委员站起来说：“老师她有好多没有写。”我听了很伤心，生物老师对我大声吼：“撒谎是不是，站外面去。”这时，我眼睛里含满了泪水，其实，我就是有几道大题没做，我不想解释了，我怕我哭出来。因为生物老师说过，最讨厌谁哭了。
师：我们先来关注一些词语（大屏幕呈现）：电子计算机、冒着、工业展览馆、怦怦地、队礼、高兴地、又紧张又激动、和蔼可亲、沉着地、顺利地、各种各样、仔细地、笑容、亲切地、赞许地、再一次、握手、身边、普及、兴奋地、更加、灿烂。
师：请你来读一读。（生读，把“怦怦地”读错了。师示意停下）对不起，你是请同学帮助，还是自己纠正？（生沉默。师请另一位同学读，读得正确。生接着读下去，把词语读完。）
师：谁再来读一遍？
（一生读，读得正确、响亮。）
师：一起来。
（生齐读。）
师：读完这些词语，你发现了什么？你读懂了什么？
生：我发现这些词语都是按课文的先后顺序出现的。（余生跟读。）
生：我发现“更加”这个词里面“加”字是今天要写的生字。现在，我来教大家。它的朋友有：加法、加工、加工厂、加上、相加、加数、加大、加快、加班、加号、加热、加入、加深、加油、加重、加以。请写下来（边写边记）。
生：我记住了八个三个字的词，每个词的第三个字都是“地”。我还会用“仔细地”说句子呢！（我仔细地做口算题。）
生：我也会说句子。“刚才，我读词语的时候，心怦怦地跳个不停。”
生：我从《教材点拨》上知道“和蔼可亲”是一个成语。它的意思是“態度温和，容易接近。”我也会用它说句子，“看着老师和蔼可亲的样子，我快速地背完了课文。”
生：我知道“兴（xīng）奋”的“兴”是一个多音字，它的另一个读音是xìng，“高兴”的“兴”。请把这个词写在“兴奋”一词的下面，并注上音节。
生：我喜欢“高兴地”“紧紧地”这两个词，我记住了“邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手”这个句子。“1985年植树节那天，邓爷爷在天坛公园植树的身影又浮现在了我的眼前。”
师：说得真好！请大家再继续读词语。
二、合作读文，整体感知
师：默读课文，标出自然段序号；静心慢慢读，哪一段你喜欢读，请读给同桌听；哪一段你觉得难读，请教班上的同学读一读，自己再多读几遍，边读边想，发现问题，并自主在文中找到答案；摘抄令你难忘的句子。（生边读课文边摘抄句子。）
（生自己学习，教师巡视。）
三、合作播音，深化主题
师：请打开摘抄本，读读令你难忘的句子。
生：我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。
生：邓爷爷高兴地点点头，紧紧地握住了我的手。
生：我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种各样的图形来。
生：邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说：“计算机的普及要从娃娃抓起。”
生：离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。
生：我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。
师：六位同学动情地回答感染了我，我也想当播音员（出示句子，教师范读）。谁还想当播音员？举手的同学这么多！那，大伙儿都开始播音吧。
（众生齐读。）
四、合作讲图，加深体验
师：请看教材插图，联系课文内容，边看边想：图上有谁？他们在做什么？同桌说一说。
生：图上有我、我的同学、老师、邓爷爷及其他国家领导人。
生：故事发生在1984年2月16日那天早晨，一个小男孩在工业展览馆为邓爷爷做电子计算机表演。
生：邓爷爷看着小男孩沉着地操纵计算机，顺利地打出各种各样的图形来。
生：邓爷爷仔细地看了小男孩的表演，脸上露出了满意的笑容。
师：这时候，工业展览馆一定热闹极了，我们一块儿看一看。
（生各自朗读，非常热闹）
师：读了课文，同学们能谈谈各自的感受吗？（有什么感觉？读懂了什么？还有什么疑问？）
生：我从“笑容”“亲切”这两个词体会到邓爷爷待人和蔼可亲，他就是我们的家人。
生：我从“普及”“娃娃”“抓起”这三个词体会出邓爷爷对电子计算机教学的高度重视。
生：我从“赞许地”“再一次”“握手”这三个词体会出邓爷爷对下一代的关心。
生：我从“沉着地”“顺利地”“各种各样”这三个词中体会出那个小男孩多么能干！多么优秀！他才刚满10岁，能见邓爷爷一面，能为邓爷爷表演计算机的操作，还与邓爷爷两次握手。他好幸福！
生：“我”肩上担负的责任是什么？
师：（点头微笑）同学们的学习非常有价值！小男孩为邓爷爷做了电子计算机表演，十分兴奋地走在回家的路上，他觉得自己肩上担负着“学好文化，学好计算机”的责任。学到这儿，大家都明白了“我”肩上担负的责任了吧。
（你说我补充，我说你评价。）
师：说说如果邓爷爷他老人家来到我们身边，我们的心情会怎样？
生：邓爷爷来到我的身边，我会紧张得浑身打颤。
生：邓爷爷来到我的身边，我的心会怦怦地跳个不停。
生：邓爷爷来到我的身边，我会高兴地在他身边转来转去。
生：邓爷爷来到我的身边，我会激动得流泪。
……
教学反思：执教者由“品词”导入，直奔“难忘”主题，颇具匠心。在“合作读文、播音、讲图”的环节中，引领导生走进文本，无意中让学生积极参与到各教学活动中来，很自然地达成“为什么说‘我’忘不了这一天？”之教学目标。案例中教师始终以学生个体的体验来解读文本，携手诠释主旨。在“合作讲图，加深体验”环节，从教学插图入手，针对文本，托开学生思维，让学生着重体会小男孩对邓爷爷的崇敬之情，并认识到自己肩负的重大责任。整堂课既克服了反复朗读的枯燥乏味，又增强了课堂的活力与教学实效。
（作者单位 四川省井研县马踏镇中心小学）
我和杜旭还有冯家乐玩干瞪眼，每人五张牌杜旭先出牌，他出了一张2，2是单牌里最大的牌我们谁都要不起，然后他出了4个6说了一声：“我走完了!”我和冯家乐干瞪眼了。到了6点，看时间差不多了就准备出去，卫啸宇和程子琪从电脑前下来了，李臣豪又坐上去玩开了!他说：“等会儿再走。”我们大家对他说：“你一个人玩吧!我们先走了。”李臣豪很不情愿的对我家电脑说：拜拜了!下了楼我们大家有点饿了，就准备去吃饭。
到了一家叫“长源小炒”的饭店，进去以后要了4个菜，然后每人要了一碗米饭，谁知服务员端来了一大碗，让我们自己盛饭。因为今天是我生日，所以是我来盛饭。当开吃的时候真是有点吓人!卫啸宇拿勺子吃饭，而且吃得很快。程子琪狼吞虎咽因为他中午没吃饭就来了。李臣豪光知道夹菜吃，米饭都凉了。杜旭不慌也不慢的在吃着。冯家乐3秒吃一口，看着人急死了，人家程子琪吃三碗他才吃一碗。至于我嘛光知道看他们吃了，自己的米饭都凉了。
上课了！
我们准备好上课要用的书本，等待老师的到来。
还是跟以往一样，上着课。
这时，老师突然来了一句，让我们班的同学五雷轰顶：
“明天检查数学作业！”
有的同学悄悄地和旁边的同学说：“怎么办？我好像没写。”
有的同学则得意洋洋，指着其他同学说：“XXX没写，明天他要完了。”
我突然震了一下，因为我也是其中一个。
第二天，我怀着忐忑不安的心情来到了学校，悲剧开始了。
老师走到我这边，翻开作业本······
“X,X,X!”
······
在学校里则是老师的批评，回到家后又是父母的教训。
每当我写作业的时候，总是会想起这件事。
一走进考场，我的小心脏怦怦地跳得可快了。可是周围这些议论纷纷的同学们根本就不像来考试一般，既轻松又开心。于是，我就鼓励自己：周思婕，你是最棒的，加油！所以，我立刻放平了自己的心态，变成了一个快乐人，很快找到了自己的位置，坐了下来。
叮叮令人拭目以待的考试终于开始了，一位声音宏亮的老师告诉我们：先考笔试，然后再画一幅表现出自己性格的画，最后是团队合作和汇报。好，现在开始考试。
我被分在了4组，但老师第一个把考试卷发给了我们。我拿到试卷一看，呵！简直就是小菜一碟嘛！但也提醒自己要仔细才行。浏览完整张试卷以后，我便开始奋笔疾书。第一题：下列不是少年先锋队该有的是———，大概半个小时，我就把答题基本搞定，只有一题五水共治不知道，回来得研究一下。
第一部分结束以后，我们开始了团队合作，包括画画。我先用粉色、玫红、大红、橙色这四种颜色，画出了四种不同颜色的荷花，并且画上了绿绿的荷叶。出淤泥而不染，濯清莲而不妖。我的性格也是如此纯洁、美丽。在团队汇报上，我说自己是一个美丽、纯洁的小女孩。我画得四朵荷花意味着人生不同的道路，希望我们像荷花一样，活出精彩！活出自我！
事日记500字
我又度过了一个快乐的暑假，回到了校园。回想这个暑假，我经历了很多事，但有件小事，我记忆尤为深刻。
记得是暑假的一天傍晚，我和我的好朋友蓉蓉在我住居的小区内骑自行车玩。渐渐地，小区内有很多小朋友都出来玩，有很多人都骑着自行车。不一会儿我们形成了自行车的长龙，沿着小区的道路在游行。
不知什么时候，前面的男生开始加快了自行车前进的速度，而且越来越快。我想骑得这么快的话很容易摔跤的。果然不出我所料，在转弯处，一个男生的自行车倒了，人重重地摔倒在地上，自行车也压在他的身上，嘴巴还流着血。这位男生可能摔疼了，轻声哭了起来，而其他男生早就骑车跑得没影子了。
这时，我和蓉蓉都慌忙停下自行车，跑到摔跤的男生面前，先把压在他身上的自行车扶了起来后，把他也从地上拉起来了。我问他：“你家住哪?”“我住7幢203。”他回答道。“好，那你赶快回家，我马上把你的自行车推到你家车库门口。”我刚说完，他就转身往家跑。于是我就推着他和我的自行车到他家车库，刚把自行车停好，他妈妈就下来了，连声说：“谢谢你们!”
我们要到松山湖去骑单车。我们每人都带了一辆单车，像闪电一样出发了，风吹到脸上凉凉的，但每人的心里却在怦怦跳。
松山湖非常美丽，湖水平静的像一面镜子，风一吹，淡淡的荡起涟漪。湖边种满了桃树、腊梅、和柳树。两岸的桃花早已争先恐后的苏醒了!有的只长了几片小嫩叶，有的树上开满了桃花，粉红的，鲜红的散发出淡淡的，还有点树上啊——结了几颗毛茸茸的小青桃儿!那小青桃儿，就像几个胖乎乎的小男孩儿，正坐在那树杈上，咧开嘴，乐呵呵的正对着你笑呢!
龚晨骑在最前面，我和易美晨、项冰、华珈艺、陈柏蓉在后面穷追不舍的追着，我的两条腿奋力的上下蹬着。风，在我耳边呼呼的吹着，我们就像是刚从笼中放出的小鸟一样，快活的你追我赶!
我们又来到了沙滩，沙滩实在太好玩了，还可以淘宝呢!我们用湿沙子和干沙子做了一座沙子山，我们决定做一条山下轨道，我伸出我的小手在山下慢慢的挖，挖出了个小隧道，我高兴的跳上跳下。通过我们的合作，终于做成了一条山下轨道!
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