王庄镇初级中学誓师大会

王庄镇初级中学誓师大会（精选10篇）

王庄镇初级中学誓师大会篇1

晚上好！

春回大地,万象更新,春天是一个充满希望的季节，这样的季节，总让人产生期待和盼望。我们盼望着“今年花胜去年红”，我们期待着今年的六月“风光不与四时同”。为了实现这份期盼，今天我们在这里隆重举行“2013届决战中考百日冲刺誓师大会”。此时此刻，我们的心难以平静。这三年，我一直期待着一个日子的到来，今天，这个不寻常的日子的终于就要到来了！再过100天，在座各位就要永远结束初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地去迎接人生的第一次重大挑战。

我宣布：九年磨一剑、百日铸辉煌——王庄镇初级中学“2013届决战中考百日冲刺誓师大会”现在开始。

第一项：全体起立，唱国歌。„„请坐。

大会进行第二项、请教导处刘国斌主任对五校联考成绩进行分析和总结

刚才，刘主任对这次五校联考成绩做了科学、准确的分析和总结，表彰了一批成绩优异的优秀同学，充分肯定了我们取得的优异成绩，并指出了考试中存在的问题和不足，提出了我们今后应该努力地方向，希望同学们一定要牢记教导，再接再厉，再创佳绩！

大会进行第三项：

光阴似箭。三年前，我们在这里相聚，不知不觉，1100个日夜就要过去了！如果把三年初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已跑过最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在家长的热切期盼中，在老师的辛勤培育下，在同学们的耕耘与憧憬里，我们即将迎来了激动人心的丰收季节——2013年中考。为了更好地把握这关键的100天，坚定从容地去迎接命运的撞击与挑战，实现心中的光荣与梦想，让我们一起来聆听学校领导的关怀与嘱托，请同学们以热烈的掌声欢迎张恩岭校长为中考誓师大会做动员讲话。

张校长热情洋溢的讲话，让我们更加明确了努力的方向，我们一定要好好把握初中时代最后的100天，最后的2400小时，最后的14,4000分钟，最后的864,0000秒，以最好的实际行动、以最优异的成绩报答学校的辛勤培养和殷切期盼！

大会进行第四项：集体宣誓、签名

现在就让世界静心倾听我们2013届九年级实验班的180名学子回应家长和老师、抒发斗志的豪言壮语吧！下面进行年级宣誓，全体起立，九八班魏李静同学领誓。

同学们，此时此刻，此情此景，让我的心情无比激动，你们的铮铮的誓言将永远在我的耳畔萦绕。我真诚的希望同学们把誓言牢记在心，更要清醒的知道：说到不如做到，要做就做最好！中考是一场没有硝烟的战争，容不得我们有一丝迟疑，容不得我们有片刻停滞，容不得我们有半点闪失！面对中考，我们要信心百倍，百折不挠；面对中考，我们要壮志在胸，奋力拼搏；面对中考，我们要携手并进，共创辉煌。大会进行第五项：下面有请优秀学生代表发言，请九七班魏彩萌同学做表态发言远大的理想从这里放飞，辉煌的历程从这里起航。魏彩萌同学的发言，表达了每一位莘莘学子的心声，让我们仿佛听到了同学们前进的号角。人生因有拼搏而更加壮丽，请同学们相信，在向中考进军的征途中，你们决不是孤军奋战，因为毕业班全体老师早已作好了充分的准备，他们要与同学们一百天同甘共苦，一百天同舟共济，请大家以热烈的掌声欢迎教师代表牛晓静老师发言。

大会进行第五项、教师代表发言，请九年级英语教师牛晓静老师做表态发言

牛晓静老师的发言，代表了初三老师的心愿，字里行间都流露出老师们的自信与坚定。老师，是你们知心的朋友，是你们学习的桥梁，是你们人生旅途中的一盏明灯，在中考冲刺最后100天里，我们的老师一定会以更加顽强的斗志、更加饱满的热情投入到工作中去，我们愿做涓涓细流，去滋润每一位同学的心灵。面对这样一批优秀的老师，在这个关键的时刻，难道我们还要犹豫不决吗？我们还有什么理由不努力学习？还有什么理由顺其自然或自暴自弃？

大会进行第六项,请李忠献校长对今天的誓师大会作总结讲话，大家欢迎

同学们，刚才的宣誓，排山倒海，惊天动地，好像猛虎下山，又如蛟龙出海！相信我们一定会牢记人生中这一难忘的时刻，我们一定要牢记学校领导的亲切嘱托和美好祝愿，要把这亲切的嘱托和美好的祝愿化作备战中考的动力，最终给家长、给老师、更是给自己交上一份满意的答卷。如果说诗以言志，那我要说歌表心声，请全体同学起立，齐唱《真心英雄》。

是的，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人随随便便能成功。九年的寒窗苦读，为的就是今日最后的一搏。我们改变不了历史，但我们可以书写未来；我们不能预测明天，但我们可以把握今天。让我们走出迷茫，走过彷徨，用自信迎接中考，用沉着应对学习，用无畏驱走困难。珍惜一百天，让人生梦想在六月张开翅膀；奋斗一百天，让雄心智慧在六月展翅翱翔；拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望。

距离期盼已久的中考只有最后的100天了。100天，在历史的长河中犹如沧海之一粟，但就是这短短的100天，足可以改变我们的命运！过错是暂时的遗憾，错过才是一辈子的悲哀。人生如茶，不会苦一辈子，但总要苦一阵子。作为初三毕业生，最苦的那一阵子是什么？就是这最后的100天！中考将翻开每个人生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌。而这一切的实现，除了拼搏，还是拼搏！我相信，现在我们的每一滴汗水和每一份付出，都会交织成那华美的双翼，在六月破茧而出，在梦想的舞台上绽放异彩。那时，所有的辛酸和悲痛都将被胜利的光芒所掩盖，我们的笑脸将比六月的骄阳更加灿烂辉煌！

人能走多远，不问双脚问意志；人能攀多高，不问双手问信念！心有多远，路就有多远；心有多大，舞台就有多大。人大附中副校长王金战说过：“一个人可以一辈子不登山，但他的心中一定要有座山，这就是目标。这座山使你总往高处爬，使你总有个奋斗的方向，使你任何一刻抬起头都能看见自己的希望。”“九年砺剑百日冲刺闯雄关，一朝试锋六月扬眉传佳音”。同学们，寒冬已经过去，春暖定会花开，我相信，有领导的关怀，家长的支持，有老师的帮助，加上同学们的勤奋刻苦，我们一定会取得令人瞩目的成绩，胜利一定属于我们！最后，祝各位老师：心想事成、工作顺利！

祝各位同学：学习进步、健康快乐！

王庄镇初级中学誓师大会篇2

一、教学目标：

1.知识目标：能描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2.能力目标：学会收集、分析、处理信息的能力。

二、重点难点

青蛙的发育过程与变态发育方式。

三、教学过程

任务一：青蛙的生殖和发育

【问题引导，自主探究】

自读课本P13—14页第二段，结合课本图Ⅶ-6各小组完成： 1.青蛙繁殖一般在什么季节？

2.所有青蛙都能鸣叫吗？雄蛙鸣叫有什么意义呢？

3.雌雄蛙抱对是在进行体内受精吗？这对生殖有什么意义？

4.蛙卵有什么特点？蛙卵的这种特点有什么意义？

5.青蛙的受精发育过程在什么环境中进行？青蛙个体发育的起点是什么？

6.青蛙的发育过程经过了哪几个时期，这种发育方式叫什么？哪一个时期特别像鱼？

任务二：两栖动物的生殖发育与环境【问题引导，自主探究】

⒈“两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，是导致两栖类分布范围较小，种类也较少的重要原因之一”的说法是否正确。除此之外，还有什么原因呢？【展示交流，释疑解惑】【典例1】辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是()A．雄蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雌蛙和雄蛙的鸣叫 D．蝌蚪的鸣声

一、达标自查：1.青蛙的生殖方式是（）

A．有性生殖 B．无性生殖 C．孢子生殖 D．分裂生殖

2.下列关于青蛙的叙述中，不正确的是（）A．水陆两栖动物 B．体内受精、不变态发育 C．庄稼的保护神 D．变态发育

3.青蛙从蝌蚪到发育成成蛙的过程中，不可能出现的变化是（）A.尾消失 B.体表出现鳞片 C.长出四肢 D.鳃消失

4.青蛙的生殖和发育是在()。A.水中和陆地进行 B.水中进行 C.陆地进行 D.母体中进行

二、拓展探究

1.小明在调查某地动物资源中发现，该地的两栖动物的种类和数量比较多，那么当地的环境可能是怎样的?()A.温暖多雨 B.常年寒冷 C.炎热干旱 D.工业化城市

2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的景象已越来越少。下列各项中，不属于造成蛙类大量减少的主要原因的是A.栖息地和繁殖环境遭破坏 B.环境污染口趋严重C.1

青蛙之间的生存斗争加剧 D.人类的大量捕杀

3.下列关于青蛙的各种说法中，正确的是（）A.蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此青蛙是两栖动物 B.蝌蚪和成蛙在形态结构上有显著差异，但生活习性完全相同 C.青蛙是陆生动物，它的生殖和发育摆脱了水的限制

D.雌雄蛙抱对后同时排出卵细胞和精子，可提高卵细胞受精率 4.请分析回答下列有关青蛙生殖发育及结构功能的问题：

王庄中学食堂宿舍整改报告篇3

2013年11月11日，教育科技局安监股一行三人在李辉组长的带领下，来到我校检查安全工作。对我校的食堂、宿舍提出了整改意见。我校针对存在的问题整改如下：

一、对食堂从业人员和宿舍管理人员进行了教育，进一步强化责任意识。

二、针对食堂从业人员一人不穿工作服的问题，进行了严肃处理。对该同志进行了教育，并做出罚款伍拾元的处分，再次发现将予以辞退。要求人人必须穿戴工作服。

三、严禁存放剩菜剩饭。发现一次扣工资100元。

四、必须持健康证上岗。

五、挡鼠板已经按好。

六、男生宿舍裸露线管已经用板子盖上。加强对学生宿舍的管理。对学生宿舍内务进行了强化培训。宿舍卫生、物品摆放大有改观，向女生宿舍标准迈进。

王庄中学

大王庄中学团委规章制度篇4

第一部分总则

第一条大王庄中学团委奋斗目标

建设一支艰苦奋斗、勇于开拓、具有凝聚力与战斗力的队伍；造就一批具有共产主义精神，站在时代前列的祖国建设人才。

第二条中国共青团的性质：

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产义的学校，是中国共产党的助手和后备军。

第三条现阶段的基本任务

以学校德育工作为重心，以教学为中心，全面推进学校团委工作，确实发挥团组织和团员青年的先进模范作用，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输送新鲜血液，为国家培养青年建设人才。

第四条大王庄中学团员的基本要求

1、拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律和按时缴纳团费。

2、政治上要求进步，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚持党的四项基本原则，坚定共产主义信念，拥护和执行党的路线、方针、政策。

3、认真学习政治理论和科学文化知识，努力完成团组织交给的各项工作任务，在工作学习和社会生活中起模范带头作用。

4、有良好的共产主义道德，遵守团的纪律和国家的各项法律法规，热爱集体, 不谋私利，乐于助人，敢于同坏人坏事做斗争。

5、能联系群众，团结同志，虚心向群众学习，敢于开展批评和自我批评。

第五条大王庄中学共青团员的义务

1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义的理论，学习团的基本知识，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

2、宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。

3、自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争。

4、接受国防教育，增强国防意识，积极履行保卫国家的义务。

5、虚心向人民学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求。

6、开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

第六条大王庄中学共青团员的权利

1、参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。

2、在团内有选举权、被选举权和表决权。

3、在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

4、对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

5、参加团组织讨论对自己处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。

6、向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉和控告，并要求

有关组织给以负责的答复。团的任何一级组织或个人都无权剥夺团员的权利。

第二部分：工作制度

第七条团委干部的职责

(一)团支部书记职责：

1、负责组织支部团员大会和支委会。结合本支部的实际情况，传达贯彻同级党组织和上级团委的指示和决议；研究和计划团支部的工作；将支部中的重大问题，及时提交支委会和团员大会讨论决定，必要时要果断决策。

2、及时、准确地向党政部门反映青年的呼声，代表和维护青年的合法权益。

3、了解团员的思想、工作和学习情况，发现和解决工作中的问题，做好经常性的思想政治工作，并组织实施支部的各项活动。

4、经常向同级党组织和行政部门反映情况，请示工作，并同有关方面密切联系，取得帮助支持。

5、抓好支委会的自身建设，加强集体领导，明确委员分工，充分发挥每个委员的作用。

(二)团委组织委员的职责：

1、全面掌握团支部组织状况。团支部的组织状况包括：团小组划分情况、团员数量、团员年龄和入团时间、团员的分布及流动情况及男女团员的比例等。

2、了解团员的思想情况。提出团员教育评议活动计划，对团员进行思想和纪律教育，表彰和奖励先进团员，对违反团的纪律的团员进行批评和帮助，并向支部委员会提出处理意见。有关材料整理归档。

3、向团支部提交团员发展计划，对青年积极分子进行培养考察，提出发展新团员意见。计划通过后由组织委员具体落实。当青年积极分子具备团员条件时做好发展工作。

4、做好团员团籍注册和组织统计工作，按时收缴团费，为团员办理组织关系，为超龄团员办理离团手续等日常团务工作。

(三)团委宣传委员的职责：

1、了解团员的思想情况和要求，结合党的路线、方针、政策和上级团委的要求，提出宣传工作意见，拟定和提出学习计划和建议。

2、组织团员和青年学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习政治理论，时事政策，团的基本知识，学习科学文化知识。

3、根据党组织的指示和上级团组织的决议，在各项工作中，开展宣传鼓动工作。

4、了解团内外青年的意见和要求及时向团组织反映，对于一时办不到和不切实际的要求，要耐心的做说服解释工作。

5、针对团员和青年的思想情况，组织各种教育活动。

6、协助支委会组织团员青年参加上级团组织举办的各种宣传、教育和社会性活动。

7、指导团小组的宣传工作。

第八条团委各项制度

(一)团员大会制度

1、团员大会是团支部的最高权力机关。

2、团员大会每年召开一次，解决团内一切重大问题。

3、团员大会由团委组织召开。

4、团员大会会场要悬挂团旗，与会团员要佩戴团徽。

5、团委各项制度；工作计划、总结等要经过团员大会讨论决定。

6、团委领导、优秀团员、团干部等要经过团员大会选举产生。

7、上级组织的精神、指示；团费收支等要通过团员大会向全体团员传达、公布。

8、团员因病、事等特殊原因不能参加大会的要向团支部书记请假。团支部书记负责向请假团员传达会议精神。

(二)团支部委员会会议制度

1、支部委员会会议每两周召开一次，解决团内日常事务。

2、支部委员会会议由团支部书记组织。

3、团支部各项制度、工作计划、总结、各项活动的计划等由支部会议拟定。

4、积极分子、优秀团员、优秀团支部等先进对象、候选人先由支部会议提名。

5、委员因病、事等特殊原因不能参加会议的要向书记请假。书记负责向请假人传达会议精神。

6、组织委员负责做会议记录。

(三)团内民主选举制度

1、民主选举的原则：以民主、公开、机会均等和平等竞争的原则进行民主选举。

2、民主选举的范围：团干部、优秀团员、优秀团支部等各级各类团内先进个人及组织由民主选举产生。

3、团内民主选举制度的基本规则：

（1）团干部、优秀团员、优秀团支部等各级各类团内先进个人及组织由民主选举产生。

（2）凡具有团籍的青年（受留团察看处分尚未恢复团员权利的除外）在团内都具有选举权、被选举权和表决权。

（3）团员无论性别、职业、身份、民族的异同，都可以在平等的基础上参加选举。每个选举人在一次选举中只有一次投票权，任何人在选举中没有特权。

（4）直接选举与间接选举并用。团支部委员会委员和书记由直接选举产生。

（5）选举采用无记名投票。

(四)发展新团员制度

1、发展新团员方针：积极的有计划的发展新团员，向一切先进青年敞开大门。

2、发展新团员计划：.视每学期情况而定人数。

3、申请入团基本条件：年龄在14周岁以上，28周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按时缴纳团费的，可以申请加入中国共青团。

4、发展团员标准：

（1）符合入团基本条件。

（2）经过团校学习、成绩合格。

（3）政治上要求进步，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，坚持党的四项基本原则，坚定共产主义信念，拥护和执行党的路线、方针、政策。

（4）认真学习政治理论和科学文化知识，努力完成团组织交给的各项工作任务，在工作学习和社会生活中起模范带头作用。

（5）具有良好的共产主义道德，遵守团的纪律和国家的各项法律法规，热爱集体，不谋私利，乐于助人，敢于同坏人坏事做斗争。

（6）能联系群众，团结同志，虚心向群众学习，敢于开展批评和自我批评，团结大多数人一道前进。

5、发展新团员工作程序：

（1）壮大申请入团的积极分子队伍，确立重点发展对象。

（2）采取各种措施，加强培养考察。

（3）根据表现，及时吸收优秀青年入团。

6、发展团员的手续：

(1)要求入团青年向团组织递交入团申请书。

(2)凡申请入团的青年，必须有所在支部两名团员做入团介绍人。介绍人可由申请人自己选择，也可由团组织指定。介绍人要负责的向组织说明被介绍人的经历、表现以及培养考察情况，向被介绍人说明团章。填写《发展团员谈话纪录表》。受留团察看处分的团员在留团察看期间不得做入团介绍人。

(3)当支委会对申请入团的青年经过研究后，已具备团员条件的发给《入团志愿书》，申请人用蓝黑钢笔如实填写，介绍人填写自己意见。

(4)经支部审查合格后，召开支部团员发展大会。发展大会程序是：a、起立唱《团歌》；b、宣布被发展人名单；c、申请人宣读《入团志愿书》；d、介绍人介绍情况；e、团员就被发展人情况进行讨论；f、团员表决；g、宣读支部大

会决议；h、新团员代表发言；i、到会领导发言；j、起立奏《国际歌》，宣布散会。

(5)申请经支部大会讨论通过后报上级团委批准，被批准入团的青年从支部大会通过之日起获得团籍，从上级团委批准之日开始缴纳团费。

(6)新团员必须在团旗下进行宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

(五)团员教育评议制度

1、团员教育评议制度是提高团员素质、加强团员队伍建设的重要措施。

2、团员教育评议以教育为基础，突出民主评议，注重工作实效，讲求严肃认真。目的是提高团员的政治素质和思想素质，则强团组织的凝聚力和战斗力，激励团员在各项工作中发挥团员的模范作用。同时，严肃团的纪律，对极少数不合格的团员做出相应的组织处理，以纯洁团的组织，优化团的队伍。

3、团员教育评议我校每学期进行一次、时间为每学期的期中。

4、团员教育评议活动由开展团员意识教育和民主评议团员两部分组成。

5、团员评议以各团支部为单位开展，参加对象为：所有团员、团干部包括是党员的团干部。

6、团员教育评议分为思想教育、总结评议、注册及组织处理、评比表彰四个阶段。

（1）思想教育阶段。以增强团员意识为重点，通过学习文件和开展实践活动对广大团员进行爱国主义、艰苦奋斗、国情教育和团的基本知识教育，发挥团员在工作生活中的先锋模范作用。

（2）总结评议阶段。团员写出书面总结，在此基础上召开支部或团小组会议，由团员宣读个人总结，其他团员进行认真评议，开展积极的批评和自我批评。最后由团支部委员会根据个人总结、团内评议、群众意见和团员实际情况，对团员做出综合评价。支部大会通过后，填写《团员教育评议表》，报上级团委审批并存入团员档案。

(3)对团员评议分四种：

A.在各方面表现突出，模范作用显著的，为优秀团员；

B.基本达到团组织要求的，为合格团员；

C.与团组织要求有较大差距，经过民主评议，有决心克服缺点，迎头赶上的，为经帮助能够合格的团员；

D.放弃共产主义信仰，严重违法乱纪，丧失共青团员条件的，为不合格团员。

（4）注册及组织处理阶段。

A.团员在规定时间内向团组织申请注册并且在过去一年中能起模范带头作用，严格遵守团纪，积极完成组织交办的任务，履行团员义务，按时缴纳团费，团员评议为合格团员以上的，团组织予以注册。

B.在本团员评议中，受团籍处分、团组织认定不合格的团员缓期注册，缓期注册时间最长不超过6个月。缓期注册期满，有明显改进的，予以注册，无明显改进的，经团组织评定仍不符合团员标准的劝其退团，不予以注册。

C.团员没有正当理由，连续6个月不缴纳团费，不参加组织生活，或不做团组织分配的工作，经教育能认识并改正错误，主动要求参加团籍注册的予以注册；其中经教育仍无改正的，按团章第十一条规定，视为自行脱团，由支部大会决定除名，并报上级团组织批准，其团员证失效。

（4）评比表彰阶段。团员评议中被评为优秀的团员授予校级“优秀共青团员”称号，并纪录在案。各支部优秀团员比例为5%。

(六)团籍注册制度

1、团籍注册是对团员团籍的连续认定。

2、团籍注册以团支部为单位每学期进行一次。我校注册时间为每学期的一月。

3、团员在规定时间内向团组织申请注册并且在过去一年中能起模范带头作用，严格遵守团纪，积极完成组织交办的任务，履行团员义务，按时缴纳团费，团组织予以注册。

4、符合注册条件的团员，在其团员证“团籍注册”栏内填写注册时间，加盖注册专用章。

5、在本团员评议中，受团籍处分、团组织认定不合格的团员缓期注册，缓期注册时间最长不超过6个月。缓期注册期满，有明显改进的，予以注册，无明显改进的，经团组织评定仍不符合团员标准的劝其退团，不予以注册。

6、没有正当理由，连续6个月不缴纳团费，不参加组织生活或不做团组织分配的工作，经教育能认识并改正错误，主动要求参加团籍注册的予以注册；其中经教育仍无改正的，按团章第十一条规定，视为自行脱团，由支部大会决定除名，并报上级团组织批准，其团员证失效。除组织上的原因外，团员没有按时办理团籍注册手续，团组织及时提醒。超过规定注册时间一年未注册的团员证，即为失效。

第三部分附则

第九条自实施之日起，如须修改本条例，须由大王庄中学团支部按照团的章程予以表决通过修改草案，方为有效。

第十条本条例解释权归大王庄中学团委。

第十一条本条例自通过之日起实施。

大王庄中学团委

良王庄中学毕业班工作汇报篇5

良王庄中学

良王庄中学2012-2013学毕业班工作汇报

初中毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，从毕业班开学第一天我们就紧锣密鼓地备战，现将我们的工作点滴汇报如下。

一、基本情况

1.教师：本届毕业班教师平均年龄36岁，学历全部是本科，都有着丰富的教学经验，全部是学校的骨干力量。

2.学生：本届毕业班在籍学生人数144人，毕业班学生现有122人，减员22人，其中外地回原籍9人，流失13人。在校学生总体情况比较稳定，但存在个别厌学和外地回原籍观望现象。优秀生中有个别学生偏科。上学期期末“质量调查”总体合格率为77%，有待提高。

二、基本做法

毕业班的教学质量是衡量学校办学质量的重要参数。根据本届毕业班的基本情况，我们积极主动，学校领导班子多次探讨研究方法和措施。

1、明确目标，落实管理

我们确定的本届毕业班工作思路是：面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，争创新的佳绩。

学校制定的总的目标是：力求高中上线人数超过去年，力争超70人。巩固率不低于90%，合格率不低于77%。

围绕目标，我们落实管理：一是成立以校长为组长，教务主任为副组长的毕业班工作领导小组。确定毕业班工作目标，定期召开毕业班工作会和阶段性教学质量分析会，分析各阶段情况、工作重点和应对策略，深入课堂听课，及时了解教学问题，提出改进意见和建议。二是以年级组为核心实施学科负责制，制定教学复习计划，协作组织复习资料，加强学科研究，研究中考说明，捕捉中考信息；精心组织每节课，做到每节课目标明确、重点突出、容量适当、例题典型、代表性强，练在刀刃上，并精心进行课堂教学小结、题型分析、归纳梳理。三是以班主任为核心严格实施班主任负责制，确定班级目标，圈定各层次学生，随时了解学生动态，协调任课教师，及时解决任课教师遇到的困难，加强学生管理，实现班级目标。四是以班级为单位定期或不定期召开家长会，汇报、了解学生情况及动向把“缀学”控制在萌芽。五是学校校长、教务主任根据情况经常性的找优秀生、学困生谈心，了解学习情况及心理状态。缓解优秀生的压力，提高其自信力。为学困生鼓劲打气。

2、统一进度，有效复习

毕业班应当是一个团结协作的集体，只有全体教师心往一起想，劲往一起使，才能取得理想成绩。因此，要求毕业班年级组长统一协调，在本学期末或明年三月底之前结课。四月至六月为复习时间，科学高效地复习不是一个简单的知识再现问题，而是要使学生对知识的掌握和运用达到一个质的飞跃。

第一阶段：认真抓好教学进度和课堂效率，不盲目撵进度，扎实抓好基础训练。开学——3月31日。

第二阶段：深入研讨《总复习》，以小考为主、模拟考试为辅，加大基础训练力度，做到有的放矢4月1日——5月1日。

第三阶段：以总结、提高为主，一方面将模拟考试中显露出的问题进行针对性复习，在巩固强化基础后适当提高难度。另一方面，做好专题复习，训练学生综合分析能力，使学生会找规律、建系统、谋方法，对知识查漏补缺。5月1日——6月10日前结束。

第四阶段：对学生进行应试心理调节，教学生自主掌握时间，合理安排时间。6月11日——6月25日。

3、分层指导全面提高

面对不同层次的学生，学科教师要搞好分类指导和知识落实，实施“培优、提中、扶差”。采取“人盯人”，做到“三个加强”：

一是加强优等生的再提高工作。要对优等生制定切实可行的培优方案，对这些学生除在课堂复习之外，还有针对性的布置课外辅导材料，引导他们自学，延伸，重在点拨和答疑。

二是加强中等生的掘潜优化工作，这部分学生是学习的主流，可塑性很强，是提高合格率的主力军。要在整体狠抓综合能力提高的同时，给他们提出“低档题力争得满分，中档题力争少失分，高档题争一分算一分”的要求。

三是加强学困生的转化工作。对学困生，应采取低起点、小步子、快反馈、勤纠正的训练方法。力求做到五个落实，即补差对象和差情落实，辅差方案和措施落实，学生和教师的承包落实，检查与反馈落实，学校和家长的联系落实。

对以上三类学生，还采取“人盯人”的战术，做到思想跟踪，作业跟踪，测试跟踪和学法跟踪，建好档案，发现问题及时解决，力求不给学生留下遗憾。

4、统一思想，创造动力。

毕业班工作领导小组不定期召开“四个会”。（1）领导交心会，统一各处室干部思想，围绕毕业班工作目标群策群力；（2）教师谈心会：经过领导同教师平等、民主、真诚的沟通，使之相互谅解、理解、信任，消除彼此的隔阂，误会，并让老师明白形势的严峻，任务的艰巨，明白毕业班质量的好坏，关系到学校和教师学生的生存、发展，以增强其责任感，忧患感，使之以更大的热情投入工作；（3）家长座谈会，让家长看到希望，争取家长更好地配合学校，老师的教育教学工作；（4）学生激励会，让学生明白奋斗地目标，意识到学习的重要性，以激发他们的斗志和学习激情，更主动、自觉，努力地学习。同时加强安全工作，确保毕业班工作有序开展。

三、采取措施

1、毕业班第一学期是学生流失比较严重的时候，因此，组织毕业班教师利用业余时间对个别学生进行谈心和家访，了解学生情况，杜绝辍学想法。

2、把“控辍保学”纳入毕业考核。对已辍学，但经过教师工作“劝返”的学生，每劝返一名学生相应提高毕业班教师的奖金。

苑庄镇中学素质教育实施方案篇6

为全面贯彻党的教育方针和现代教育教学理念，加快我校标准化建设进程，推进素质教育又好又快发展，实现学校良性循环，特制定此素质教育实施方案。

一、指导思想

以科学发展观统领全局，全面贯彻国家的教育方针，以现代化办学理念为指导，围绕“铸师魂、办名校、争一流”目标，以“三个发展”（学生发展、教师发展和学校发展）为重点，以为平民百姓子弟提供优质教育服务为宗旨，认真贯彻教育方针，稳步推进素质教育,全面提高教育质量,努力打造文化校园、平安校园、和谐校园，实现学校健康、稳定和可持续发展。

二、发展目标

坚持科学发展观，促进学校内涵发展，形成一个促进学生“全面发展、和谐发展、自主发展、可持续发展”的人才培养机制，实现学生发展、教师发展和学校发展的和谐统一，努力把学校建设成为校园文化浓郁、师资力量雄厚、学校管理科学、办学条件优良、教学质量一流、办学特色鲜明、品牌优势明显的优质完全学校。具体目标和要求：

1、办学水平：进一步深化学校内部改革，规范学校办学行为，提升学校管理水平。建立健全学校风险防范机制、教育教学质量和声誉形象预警机制、危机处理机制，三风（学风、教风和校风）建设取-1-

得显著成效，教育教学质量稳定提高，中高考质量保持全县领先水平，学校各项工作协调发展，综合办学实力明显增强，社会声誉和知名度有效提升，2、队伍建设：进一步深化师德师风建设，不断提高教师教书育人的积极性，形成爱岗敬业、乐于奉献、积极进取的良好精神风貌。建立和完善教师终身学习机制、继续教育考核机制和激励机制，构建完善的校本培训体系；积极推进“名师工程”，培养和造就一批有一定知名度的学科带头人，形成一个以名师为核心、骨干教师和高级教师为主体的优秀教师群体；以绩效工资为杠杆，健全教职工绩效考评机制和选优汰劣的人事聘任机制；选拔和培养一批具有管理才能、热爱管理工作的优秀中青年教师充实到管理队伍，形成合理梯队，为学校的可持续发展提供人才保障。

3、德育工作：进一步优化“以德育人，全员参与，自主管理，三位一体”的学校德育工作体系，健全德育工作网络，提高德育工作队伍的水平和教职工全员育人的积极性，形成学校德育工作的合力。创新学校德育工作思路，增强德育教育的针对性，不断提高德育教育效果。健全学校德育工作评价激励机制，完善学校德育教育目标体系、德育常规教育体系和德育活动体系，充分发挥德育主渠道作用，营造良好的学校德育氛围。加强和改进学生思想道德建设，着力抓好学生的养成教育、法制教育、心理健康教育、价值观、世界观和人生观教育，激活学生的道德自省和道德需求,实现品德内化和人格自我完善，塑造学生良好的精神风貌。加强学生社团建设，丰富社团活动，构建

学生自主管理、自我教育的学校德育工作特色。加强德育科研和德育校本教材自主开发，在学生自主管理和自主发展研究、心理健康、差生转化、留守生问题研究等方面取得突出成效。

4、体育卫生：以全民健身为前导，进一步规范体育课教学，丰富学生课外体育活动，提高学生体能素质，促进学生身心和谐发展；建立严格科学的学生体训机制，全面提高学生的身体素质和体育特长生的中高考专业成绩。认真贯彻和落实《学校卫生工作条例》，加强健康教育，健全学校生常见病、传染病预防机制和突发公共卫生安全事件预警处置机制，进一步提高学生健康水平和学校公共卫生服务质量。

5、文化建设：学校核心文化建设取得新的突破，积极向上的共同价值观成为促进学校发展的强大驱动力。通过体制创新，建立一个适应现代教育管理、信息畅通、高效运转的学校管理体系和一套科学严谨的管理制度，逐步实现由制度管理到文化管理的提升。校园表层文化建设更加规范，文化氛围更加浓厚，师生文化生活更加丰富，校园广播站、网站、校报等校园文化载体建设从无到有。通过校园文化建设，熔铸和凝炼团结进取精神，实现文化立校和创建文化校园的目标。

6、校园建设：按照建设规划，整合学校办学资源，完善办学功能。优化校园环境，加强校园文化设施建设，综合优化校园环境布局，提升校园绿化品位，将校园建设成具有浓厚文化气息、环境和谐的公园式校园；完善学生运动场地建设，建成标准操场。

7、教育装备：完善和更新实验、图书和现代教育技术装备，稳步推进学校信息化建设，基本实现教学手段现代化和学校管理信息化。完善学生实验装备，扩充劳技实验室，加强图书馆建设，丰富图书资源，建成电子阅览室，拟建数字化图书馆。进一步整合学校美术、音乐教学设施设备。加快网络中心设备更新和技术升级，确保校园信息平台容量足够、运行高速、安全可靠、信息畅通。完善教学资源库、教学网站、学校办公平台建设，丰富网络资源，提高信息资源的利用率。

8、后勤服务：推进后勤管理体制改革，增强后勤工作的保障功能、服务功能和宏观调控功能。加快后勤管理信息化建设，提高后勤管理的快速反应能力和调控能力，建立高效、节约、安全的后勤管理体系；改革学校经费运作模式，建立成本核算、条块包干的经费预算和运作体系，强化学校经费管理的宏观管理，降低办学成本；稳妥推进后勤服务社会化改革，完善校园生活服务功能，健全校园食品卫生安全保障、监督机制，提高服务质量。进一步落实后勤精细化管理，充分挖掘市场潜能、开源节流、降低内耗，形成科学有效的运行机制，创建节约型校园。

四、基本思路

1．突出德育首要位置，追求德育工作的实效。

德育工作是学校教育的“固本强基工程”，加强德育工作是学校工作的根本任务，也是提高学校教育教学质量的根本出路。学校要认真学习和深入贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中

共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《公民道德建设纲要》等文件和指示精神，以《学校生日常行为规范》《中小学生守则》为基本要求，对学生进行“规范行为，学会做人”教育，进一步创新德育的实践模式，增强德育方式和手段的丰富性，注重德育的时代性和科学性，追求德育的实效性和针对性，努力开创学校思想道德建设的新局面。

2．加强教师队伍建设，促进教师专业成长。

教师是学校办学的根本，师资队伍建设是学校发展的永恒主题。学校将进一步完善用人机制，创设条件与机会，为促进教师的成长搭建平台。我校将以校本教研、校本培训、校本课程开发、综合实践活动课程的开设等多种途径，促进师生的共同成长，促进学校的自身建设和发展。

3．以教学工作为中心，强化全员质量意识。

教育教学质量是学校发展的生命线，教学工作是学校工作的中心，提高质量是学校实现跨越式发展关键所在。

①以新一轮课程改革为契机，树立现代化的教学理念。学习新的《课程标准》，使教师要逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。坚持“一切为了人的发展”、“以人为本，育人为本”的教育思想，树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，承认学生个性差异，形成多元评价体系，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学

生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视学生独立性、自主性的培养与发挥，使获取知识、学会学习、掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感完善自我，学会合作，学会做人的过程。

②立足课堂，探索教学改革。课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教师要立足课堂，深入研究，着力构建高效率、个性化的课堂教学模式，在课堂教学中努力实现“基础化”、“综合化”、“生活化”、“时代化”，“让课堂焕发生命的活力”，实现应有的效益。

③扎实开展校本教研，促进教师素质提高。

④切实加强教学常规管理，继续实施教学常规考核条例，注重教学过程的管理和监控，促进教学秩序科学化、系列化、制度化。加强对教师课堂教学的考核评估，完善教育教学评价机制，实行优教奖励制度，进一步拉大奖励差距，充分调动全体教师的工作积极性。

4．全面推进素质教育，提升课程实施水平。

坚持“教在今天，想到明天”的课程理念，充分挖掘学校、社会丰富的课程资源，以课程改革的深化推进素质教育的全面实施。

5．创新学校办学思路，彰显学校办学特色。

苑庄镇中学

王庄镇初级中学誓师大会篇7

一、基本情况

学校领导班子现有成员9人，校长1人（刘节昌），副校长1人（夏云日），班子平均年龄44.7岁，其中41-45岁6人（夏云日、徐德佑、李建波、徐宝刚、李春强、王振红），本科以上学历8人（刘节昌、夏云日、徐德佑、李建波、徐宝刚、李春强、王振红、徐明东）。

二、班子运行情况

（一）主要特点

学校领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。认真贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心工作，团结和带领全体干部职工，开拓创新，扎实工作，有力促进了学校教育教学工作深入开展。班子各成员党性强，自身修养高，工作作风实，精诚团结，分工合作，能够以身作则，勤政廉洁，充分发挥了模范带头作用，每个成员所分管的工作均取得了新的成绩。

（二）工作成绩

1、高效课堂进一步推进。抓集体备课、听评课、抓教法研究和学法指导。继续推行“立标学标达标”活动，每名中层分管一科，各科教师每人出示一节最高水平的课，在此基础上选出最优秀的，确定为“立标课”，其它教师认真“学标、达标”。把学法指导渗透到各个学科，渗透到教学全过程，让学生掌握科学的学法，养成良好的学习习惯。

2、四项活动深入开展。（1）读书活动做到明确读书目的，加强组织领导，突出方法指导，重视习惯养成，不断提高学生阅读能力和效益，培养学生阅读兴趣，让学生终生受益。(2)艺术、体育活动，配齐专业教师，提高音体美教师专业素质；开齐、开足、开好课程课时；抓好课外活动开展，以“艺术体育2+1项目”为主线，严格落实每天一小时阳光体育活动时间，通过多种形式的体育活动，增强广大学生的体质。突出加强学校“三团一社”建设，继续开展“唱红歌”、“校园集体舞比赛”，统筹安排活动时间、地点、人员。加强指导和考评，通过家校合作，发挥家庭教育辅助作用，鼓励开展校外特长培养和辅导，提高技能水平。

(3)社会实践活动把社会实践活动纳入课程管理，与校本课程建设结合起来，与安全自救、生活常识、生存技能等专题教育、演练结合起来，让学生在实践中学会生存、学会生活，学会交际。

3、教师管理进一步加强。（1）通过理论培训和实践锻炼加强培养，坚持实践锻炼与高效课堂、四项活动、五项管理等重点工作落实结合起来，与创建特色示范校结合起来，在实践锻炼中发现人才；(2)通过完善考评办法和管理制度、加强思想政治工作和情感管理三项措施来加强管理，进一步完善绩效考评办法、“五挂钩、三公开”办法，使考评更合理、更科学，让教师更信服、更认可；(3)重视选拔使用，进一步完善干部选拔任用标准，明确“重业绩、重能力、重公论”的用人导向。(4)严格执行上级规定，坚决杜绝有偿家教。

4、学生管理不断改进。

（1）完善学生管理制度，学校制定了<<马连庄中学学生在校一日常规>>、<<班级管理考核办法>>、《班主任考核办法》、《住宿学生管理细则》等规章制度，建立班级点名簿，成立了由校长、政教主任、班主任、任课教师和各班班委组成的德育工作网络。组成了专门的检查小组，对学生在校的日常行为、纪律情况进行监督检查，定期公布成绩。使学生管理程序化、制度化。（2）加强对单亲家庭、留守儿童、心理障碍、学习困难、与社会闲杂人员交往密切等特殊学生群体的管理，包干到人，实行“一对一”帮教、转化，帮助他们形成健康的心理、健全的人格；（3）切实解决学生中存在突出问题，全面排查，逐个问题研究解决措施；

（4）加强整体联动，学校、家庭、社会要三位一体，形成管理合力。加强与公安派出所的联系，定期举办法制讲座，加强校园周边治安环境整治，为学生成长创设良好的环境，扩大家校沟通渠道，争取家长的参与、支持和配合。

5、后勤管理进一步优化。以创建后勤管理示范学校为目标，全方位做好后勤管理各项工作，通过抓制度落实、抓人员培训、抓审计监管来加强财务管理；从食品安全、饭菜质量、卫生条件、饭菜价格、服务态度等五方面强化食堂管理；突出安全、环境两大重点，突出抓好值班领导、值班教师、宿舍管理员三支队伍建设，全面实行舍长、值班教师、班主任、带班领导四级管理机制，明确责任，落实措施，进一步加强宿舍管理；结合校安工程、标准化学校创建工程的实施，科学规划好校园绿化、美化工作，改善校园环境，争创绿色校园、卫生校园、文化校园。

6、安全稳定得到保障。（1）加强校园安保。进一步完善各项安保制度，实行校园封闭式管理。进一步加强安全教育，强化安全防范措施，全面做好安全保卫、学生交通、集体活动、工程建设等各类日常安全管理工作。（2）加强维稳工作。坚持源头治理，一方面严格按政策、按制度办事，另一方面，及时化解矛盾，发现苗头性问题，提前介入，把问题解决在萌芽状态。

高度重视作风、行风建设，加大力度，进一步增强工作的主动性和针对性。

三、存在的问题和不足

1、对个别教师存在体罚或变相体罚学生等师德问题需引起足够的重视，继续加强对教师师德教育。

2、班级管理需加强，确保每个学生良好行为习惯教育，需继续加强对学生行为习惯的养成教育。

王庄镇初级中学誓师大会篇8

开展“民生大宣传、大走访”活动总结

根据肥城市教育局、安庄镇教育办公室《关于开展“民生大宣传、大走访”活动的实施方案》的要求，自十一月中旬开始至十二月底在全校广泛开展 “民生大宣传、大走访”活动。活动进一步加深了群众对学校全面工作的认知了解，切实转变了学校、教师工作作风，推动了我校教育事业进一步开展，群众满意度高，达到了预期目的，现总结如下：

1、集中宣传，营造了良好的宣传氛围。学校成立了工作小组，明确分管副校长专职负责。发挥课堂教学、校园广播、宣传壁画板报、校园网校等的作用，印制《马埠中学致学生家长一封信》、张贴过街联、召开主题班会、家长座谈会、设置宣传栏等形式，对学校教育近一年来各项工作实施情况等进行综合报道，做到了广泛宣传，营造了良好的舆论氛围。活动开展来，共计发放一封信700余张，宣传联3幅，各班班会28次，分年级大型家长座谈会议1次，宣传栏4次。及时将活动开展情况、取得的成效通过教育办公室和学校网站对外发布，并做好档案整理工作。

2、入户走访，实践走访宣传活动。制定《马埠中学关于开展民生大宣传大走访实施意见》，结合“千名教师访万户，师生情谊传万家”家访活动，引导干部教师利用周末、节假日深入家庭走访宣传。按照上级“全面走访、无缝覆盖”的要求，制定学校领导干部包级部、教师包班责任制，覆盖到每一个学生家庭，宣传学校教育在近年特别是示范市验收以来在提升办学条件、提高教育质量、培养学生文明礼仪、家庭困难学生资助、食宿管理、学生安全教育等方面的特色经验做法，以正确的舆论引导家长。在走访宣传中及时了解家长的期盼，征求家长的意见和建议，填写好回执卡。活动开展以来共征集社会各界意见和建议八条，学校按照有序原则正逐一加以落实。

3、建立长效机制，融合学校全面工作，突出民生教育宣传。活动结束后学校及时制定了下一步整体方案，将大走访大宣传纳入学校今后整体工作之中，把对民生的宣传走访摆到重要高度，与教育宣传、质量双高、幸福教育等统筹规划；纳入对教师的全面考核，细化标准，量化打分，落到实处。

4、认真整理总结，规避不足，发扬长处。走访之中和结束后，学校及时召开调度会，整理反馈工作进展情况。及时规避不足之处，对工作中出现的好苗头好做法，发扬光大；对家长的意见和建议做到事事有着落，件件有回音，努力让家长百分之百满意。加强新闻宣传，及时客观报道；活动后形成总结报告，学校存档并上报工作站。

王庄镇初级中学誓师大会篇9

工作总结

本学期在上级领导和校长的正确领导下，在各处室及全体教师的大力支持下，按照“上档升级，国优市强，强教为民”的工作要求，本着全面落实局党委制定的“11538”的工作思路，坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化，狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。现将有关工作总结如下：

一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶为推进学校标准化建设,提升校园文化品位,营造温馨的育人环境。学校对教学楼顶进行加固维修；更换了新的锅炉，新添了四个乒乓球案等体育设施,做到保质保量、精打细算。努力加强了学校的仪器设备的配备,为教学教育服务。进行了合理的校园布局调整，创建优美、温馨的校园环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。

二、提高服务意识，提升了教育教学质量

（一）坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性

1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。通过组织全体教师进行“学规范、重操守、树形象”的主题教育，进一步加强了学校教师的师德建设，要求教师要注重自身的形象，做到为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。加强政治学习，法制学习，并有学习笔记。我们都是教育者，都有

教育学生的权利，做好学生的思想工作，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管。学校教师的精神面貌有了很大的改观。

2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。

（1）本学期进行常规系列教育。各年级、班级根据本年级、班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

（2）为形成一个良好的班风、校风。开学后，各班主任立即组织学生学习贯彻《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。

（3）为帮助家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。本学期初学校各班全部召开一次学生家长会并成立了家长学校委员会组织。

（4）认真上好每一节班会，班主任老师认真设计班会内容，班会内容要体现实效性和针对性。

（5）进一步利用好校园广播、班级板报、学生征文等，根据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。

（6）加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，充分发挥共青团作用。

（7）德育处每天对全校班级进行常规检查，每月将检查情况反馈给各班主任。

（8）有计划的培养各班团队干部，定期召开会议，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的功效。

3、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。

牢固树立教书育人、育人为先的观念，掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，积极营造全员、全方位、全过程的德育氛围。通过“五个教育”活动，将思想道德教育内化为学生前进的动力。

（1）我们邀请了北京少工委感恩教育专家到学校给学生演讲。通过王峰教授声情并茂、绘声绘色的演讲，不少与会的师生和学生家长留下了泪水。一幕幕感人至深的情景成为沿庄镇中学素质教育、感恩教育的定格。此次演讲在我校乃至社会引起了强烈的反响，受到学生、学校、家长和社会各界的高度赞扬。

（2）各年级各班根据学校“五个教育活动方案”开展不同主题的班会，对学生进行不同层面的思想教育。通过系列主题班会活动，让学生树立远大的理想。弘扬正气，学会奉献。其中九年级二班的“感恩教育”主题班会在全校展示，得到了镇教育办领导的高度张扬，并计划在全镇推广。

（3）积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。本学年去我校召开沿庄镇中学第二届学生体育节和学生艺术节，取得了良好的效果。我校单独组队代表“沿庄镇”参加了下静海县跳绳比赛，取得了满意的效果；在县田径运动会上，我校田径队与兄弟校合作取得了初中乙组团体第五名。

（4）学期末评选出德育先进个人，“三爱”表现突出者，针对不同的学生，不同特长给予奖励，如有诚信奖、有孝敬父母奖、有拾金不昧奖、有关心集体、关心他人等奖的面广、项目多，为的就是从多个层面对学生进行思想品德教育。

（5）开展募捐活动。全体教师踊跃奉献爱心，给困难学生送去温暖，体现了沿庄镇中学教师爱心和责任感，进而体现了高尚的师德水平。

4、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。

开学后，三个年级分别召开了家长会，德育处针对学校、年级组情况给家长进行了集中讲座，然后家长到班级与班主任进行了沟通。平时班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。

5、加强法制、安全教育，关注学生健康成长。

开展法律知识普及教育，通过国旗下讲话、专题讲座、板报、宣传窗等多种途径和形式普及基本法律常识，邀请了子牙法庭庭长高英贤同志，沿庄镇派出所教导杨春波同志，警员马宝应同志来我校进行了法律知识讲座。请交通安全辅导员袁希刚来我校进行交通安全教育。安全教育常抓不懈，继续坚持安全工作每月大检查制度，制订切实可行的安全工作计划，开展“平安校园”活动。搞了两次逃生演练，取得了良好效果。继续坚持放学中厅、校园门口的值班制度，加强了门卫值班，进一步规范了专职保安，配全了各种器械，确保了校园安全。

（二）、深化课程改革，提高教学科研质量

本学期继续进行“主体、和谐、高效”教学模式的推广与实践，取得了一定的效果。首先是通过多种形式的培训，学习实验中学、模范学校的课堂教学管理模式，让参与教改的一线教师把握新理念、新思路、新做法，以教案为载入点，教研组在教研会上研讨，寻求最佳教学手段达到有效教学。动员学生适应新课改，让学生通过小组学习、讨论，充分展示学生的合作探究、个性发展能力，获得更多、更全面的知识。在日常管理中，我们主要做了下列工作：

1、教案编写和教学反思的过程管理：加强考评小组的“月评”制度，考评小组汇总上报教务处，形成通报，表扬先进，鞭策后进。

2、作业布置与批改的过程管理：每月检查作业的收交与批改情况，并及时向教师反馈信息，对不能及时完成工作的教师提出改进意见。

3、课堂教学的过程管理：教务处在教学管理中，明确科任教师是课堂教学管理第一责任人的意识，明确工作职责，严肃课堂纪律，加强干部巡逻与监管力度，向管理要质量，向课堂要效率。并且通过公开课、随堂课、师生座谈等形式来了解教师的教学情况，以课堂教学能否调动学生积极参与、能否引导学生自主探究、能否激发学生思维、能否培养学生能力作为评价课堂教学效果的主要依据，使课堂教学改革落到实处。本学期教务处听教师随堂课50节，有5节录像课参与了县电教中心的电教课评比活动,。

4、抓好考试的过程管理：教务处十分注重做好考试的过程化管理，在考试前，对组织领导、时间安排、监考阅卷等等都作了详细规定，强化了考纪考风教育，规范了阅卷过程，考后能及时进行质量分析，对每次考试退步班级要深入了解学生的学习状况，加强班级学风建设；跟踪学科退步的教师课堂，诊断其教学，提高退步教师的教学效果，对成绩不理想的班级能及时跟踪调研，为学校的教学质量的提高打下了基础。

5、鼓励教师练实基本功，在教案撰写、板书设计、课件制作和专业学科发展方面多下功夫，本学期有两名教师参加了“静海县教具学具制作评比大赛”。

6、教务处要求教师个人把教学心得撰写成论文，要求教师以事实为根据、用教学案例和数据说话。同时，教务处对上交的论文进行认真审核。本学期共上交论文10篇，在2011“校讯通杯”教师论文大赛中上交论文20篇，两篇获得市级一等奖，一篇获得市级二等奖，三篇获得市级三等奖。

7、组织参加了静海县第二届科技节，并取得了优异成绩，辅导教师李志国参加了表彰大会并上台领奖。

三、加强师资队伍建设，提高教师的整体素养

1、教务处要求各教研组、年级组充分利用每周的教研活动和业务学习，认真组织教师学习新课标和课改实验及“主体和谐高效”教学模式理论，积

极开展各项教研活动，探索课堂教学新模式。教务处坚持深入教学第一线，学校领导干部分年段跟踪各组的教研活动，对好的经验加以总结，及时表扬，对存在的问题及时反馈，并对各组教研活动提出指导性意见。教务处还对所有教师听推门课，帮助新教师把握课堂、退步教师调整教学策略，本学期中，我们全体中层领导听课总量达到260节。

2、按照静海县“2011年暑期教师培训方案”，帮助教师树立正确的教育教学理念，掌握新课程标准，通过听教师的“专题讲座”、看教学实践录像课等形式多样、内容丰富的培训活动，增强了他们的责任心和使命感，促使他们快速成长为优秀的教师。

3、重视对青年教师的培养，教务处通过以老带新、帮教帮学的方式，使新教师树立正确的教学理念，切实提高新教师的理论水平和业务水平，促使新教师快速成长。

4、本学期刘娟老师多次在县教研活动中做思品观摩课。我校的王跃明老师获市电教课一等奖；佟永革教师在信息技术与学科整合优质课大赛中获全国二等奖；在全国语文教师读书竞赛中有三名教师获国家三等奖，一人获市级一等奖。

四、承担课题实验研究，探索教改之路

坚持教研与科研相结合的方式，完善校本教研机制，深化课题研究，推动课改进程。要充分利用立项课题研究的核心引领作用，通过学科间的有效沟通与积极整合，带动语文、数学、英语、信息技术以及其他学科的课题研究，形成“科科有专题、人人搞研究”的良好局面。在“十二五”规划的开局之年，我校成功申报了两项市级课题：《农村初中在信息技术条件下教学方法的创新研究》、《农村初中学生辍学现象与控辍策略研究》和一项国家级课题的子课题《激发兴趣，让学生享受写作的快乐》，并已经开题，处在研究实践过程中。

总之，一学期来我们做了不少工作，但真正要使我们的教育效果更加突出，真正建立起沿庄镇中学的特色，我们还任重而道远。希望下学期继续在全体教职员工的共同关心下，既开拓创新，又持之以恒地开展各项教育活动，让我们携手共同创造沿庄镇中学更加灿烂的明天！