地产策划各阶段

地产策划各阶段（精选8篇）

地产策划各阶段 篇1

一、提供市场研究服务，从宏观市场到微观市场的市场状态，分析本项目所处的市场环境，并提交市场整体竞争环境分析报告。

1、整体宏观市场分析国家及城市宏观经济运行状况及发展态势；国家及城市宏观经济及政策对本行业的影响；国家整体房地产行业发展现状及发展趋势预测；城市发展战略规划及区域发展功能定位；

2、区域微观竞争环境分析区域经济发展现状的调研； 区域房地产市场发展现状及趋势； 区域功能定位及发展规划；

区域相关政策及人口变化状况对地区房地产市场的影响研究； 区域房地产市场发展现状研究 区域总体市场供求状况；

区域市场消费特征、消费者状态分析；

区域市场项目状况及主要竞争项目状态分析； 区域发展趋势及市场细分状况等分析； 地块土地价值及SWOT分析； 地块市政状况及施工条件分析； 周边道路、交通状况分析； 周边环境状况分析； 周边人文状况分析；

周边生活、教育各种配套设施状况分析； 周边其他影响因素分析；

二、从经济测算角度，分析项目可行性，提交项目可行性研究报告

1、市场定位通过对区域房地产市场进行细分，以及依据土地价值和SWOT分析的结果选择细分市场，最大限度的规避竞争、降低风险并发挥土地价值，从而保证在有效控制风险的前提下实

2、客户群定位客户群体选择；客户特征描述；客户购买力分析；客户产品需求分析；客户购买偏好分析； 现开发商利润最大化。

3、产品初步描述项目整体规划规划；户型状况要求；其他公建、配套、设备等设施要求；

4、项目开发建议开发节奏控制建议；编制资金计划建议；物业经营管理建议；

5、经济可行性分析项目经济技术指标分析；项目开发成本测算与投资回报等景泰、动态指标分析；项目开发的不确定性分析；投资财务及现金流分析；

6、经济风险性评价价值提升及实现的风险性资金运做的风险性经济政策的风险性，对开发项目提供准确的市场定位，对项目产品规划提出较为详尽的要求。

1、项目的市场定位、功能定位、形象定位；

2、项目客户定位 A、主要目标客户定位 B、潜在客户定位 C、挖掘目标客户

3、项目的产品定位规划形态及总体布局； 建筑及景观设计；户型配比；交通组织；会所及其他配套；其它事项；

四、参与项目设计工作，协助开发商完成对产品的规划设计工作。

第二阶段 营销推广阶段

一、从整体营销推广角度，对项目进行全面整合，制定整体包装、宣传、推广方案，提交营销推广报告。

1、区域市场竞争环境态势分析；

2、客户需求调查与分析；

3、制定营销推广方案及计划编制区域市场形象定位；项目营销战略及执行计划制定； 包装方案制定； 宣传方案制定； 活动方案制定； 价格执行方案制定 销售执行方案制定； 营销成本测算；

二、进入销售执行阶段

1、策划方案执行；

2、销售前期准备；销售现场准备； 销售代表培训；

3、销售现场管理销售现场管理； 房号销控管理；客户跟进服务；

4、营销计划调整销售阶段总结； 销售广告评估； 阶段性营销方案调整；

地产策划各阶段 篇2

一、房地产开发决策阶段成本控制

在房地产开发决策阶段,我们必须意识到只有正确的投资项目,才能为房地产企业的发展带来利润和发展的前景。因此,房地产的决策阶段成本控制工作是非常重要的。我们应该在众多的备选方案中,找出最有利于房地产开发的投资方案,已达到资源的合理配置,降低房地产开发的成本控制。在房地产开发决策阶段进行成本控制工作主要从以下三个方面来进行研究:一是房地产开发项目的具体可操作性。在房地产开发项目的具体可操作性方面的研究主要是解决项目进行前的各种问题,我们要确保在此阶段对成本的控制是科学有效的。二是房地产开发项目所需要的资金进行估算。投资估算是开发项目的主要依据,如果我们不能针对整个房地产开发的项目进行准确的资金估算,那么在后期的房地产开发工作中必然会导致决策的失误发生,而房地产企业所承受的资金损失也是非常严重的,这会对整个房地产的运营带来不可估计的麻烦和障碍。三是房地产企业开发的项目进行相关的评价。我们都知道,对房地产企业开发的项目评价包括多个环节,但是对项目的经济效益进行评价是我们进行成本控制的基本前提。项目的经济评价主要是将取得的劳动成果与实际消耗的资金和资源进行比较与分析,从而确保房地产开发决策阶段成本控制。

二、房地产开发前期工作阶段成本控制

房地产开发前期工作阶段成本控制主要包括两个大的方面,一方面是指房地产项目的规划与设计阶段;另一方面是指房地产项目的招标与投标阶段,这两个方面对成本的控制具有深刻的影响。一是在房地产项目规划与设计阶段,我们必须进行成本控制工作,只有我们在规划与设计房地产项目的过程中进行成本控制,才能够保证工程项目的功能及其使用价值。但是,在这一阶段,往往一些设计人员不能够很好地把握项目的设计与规划,从而错失了成本控制的良机。二是在房地产项目开发的过程中,我们都知道进行项目招标和投标是非常关键的,因为只有在投标成功后,房地产公司才会与企业进行合作。房地产在企业投标的过程中,往往通过各个手段进行公开招标和邀请投标。在这一环节中进行成本控制,主要的作用体现在通过市场竞争机制的作用进行投资控制,因为投标活动的控制,所以各个承包公司和施工单位必须公平竞争,从而保证房地产项目工程的质量。所以,在房地产开发前期工作阶段进行成本控制有利于加快房地产项目实施的运行速度,有利于完成工程的时间,有利于促进建设消费和资源的回收,达到预期的工程效果,实现房地产开发前期工作阶段成本控制的最终目的。

三、房地产开发建设阶段成本控制

房地产开发建设阶段进行成本控制也是非常关键的,这一阶段进行投资控制主要是指监督施工的质量,尽量的将项目的工期缩短在最短的时间之内,与此同时,我们要监督施工的材料消耗情况,从而能够保证房地产开发建设阶段成本的控制。建设阶段成本控制程序,一般情况下,任何一个房地产的开发项目建设施工的时间比较长,而其中的建设成本及其工作量都是最大的,我们应当针对不同的建设项目转换建设的程序和方式;开发项目工程费用进行预算,所有的房地产项目工程费用进行准确的预算是非常重要的,我们必须对项目的资金使用情况进行动态的跟踪及其调查,及时找出工程费用计划目标及其实际支出之间的关系,采取具有针对性的控制手段和途径。房地产开发建设阶段进行成本控制是所有阶段进行成本控制最重要的一个环节,因为在此阶段涉及的事项最为繁多和复杂,也直接影响到整个房地产项目的最终预期目标。

四、房地产开发市场营销阶段成本控制

所谓房地产开发市场营销阶段成本控制,主要就是指在销售阶段,对于销售方面的投资费用的控制,我们应当合理控制资费,从而达到预期的盈利水平。房地产开发市场营销阶段成本控制主要包括两个途径:一是房地产营销的概念。房地产营销是一项十分具有艺术性的工作,这其中会牵扯到很多的技巧和事情。二是房地产开发项目营销。房地产开发项目营销有利于我们进行成本控制,从而达到资金节约和成本控制的最终目的,因此,我们进行房地产开发市场营销阶段的成本控制也是非常关键的一个环节。

综上所述,房地产开发各阶段的成本控制是紧密联系和相互制约的,我们首先要在房地产开发决策阶段进行成本控制,保证决策实施的有效性;其次在房地产开发前期工作阶段进行成本控制,确保房地产交易的公平性;最后要在房地产开发建设阶段与市场营销阶段进行成本控制,完成房地产开发的管理和控制工作。

摘要：我们都知道,在房地产开发企业管理中,成本控制是非常关键的一个步骤,这不仅仅关系到房地产企业的运营效果,还关系到房地产企业未来的发展前途。因此,房地产企业要想在本行业中具有广阔的发展空间,必须进行房地产开发各阶段的成本控制。本篇文章主要以房地产开发的各个阶段为基础,然后进行各阶段的成本控制,从而加强房地产开发企业的自身同其他房地产公司的竞争力,为房地产企业开发各阶段的成本控制工作提供一定程度的参考和借鉴。

关键词：房地产开发,成本控制,核心竞争力

参考文献

[1]梁庆恩.房地产开发各阶段成本控制研究[D].重庆大学,2004

[2]兰华.房地产开发项目规划设计阶段的成本控制研究[D].山东大学,2014

[3]张祖宇.房地产开发项目主要阶段成本控制研究与应用[D].西南交通大学,2009

地产策划各阶段 篇3

关键词:房地产开发 风险 对策

1 房地产开发项目各阶段风险识别

1.1 房地产项目投资决策阶段的风险①开发区域风险。由于社会经济发展的不均衡性,区域间社会经济环境各异,使不同地域的房地产开发面临不同的风险因素;同一风险因素在各地的影响程度也相差悬殊;风险具有明显的地域性。而房地产开发项目的不可逆性和地理位置固定性,使得开发区域风险对于房地产投资决策具有更重要的意义。在房地产开发经营中,开发区域风险主要来自开发区域的政治环境、政策环境和经济环境风险。②开发时机与风险。房地产开发周期长,因此需对周期内政策变化、经济发展趋势、人口变动、收入水平升降以及消费心理变化等风险因素进行预测,以确定合理的开发时机。一般而言,经济发展趋势是影响开发时机的主要因素。上世纪90年代的亚洲金融危机和2008年由美国“次贷危机”引发并还在持续的全球金融风暴给各国房地产企业带来巨大风险。同时,开发项目在年内的推出时机也同开发风险密切相关,如住宅项目最好在年底推出,以适应国人喜欢年终集中消费的习惯。

1.2 房地产项目土地获取阶段的风险 ①土地购买风险。如果土地获得的方式是通过协议出让的方式,那么土地风险主要在于开发企业和地块上原房产所有者的谈判过程和结果。如果是通过招拍挂的方式取得土地,由于成本相对偏高,对未来市场的判断一旦出现偏差,就会导致项目亏损,因此它的风险主要来自于对未来市场的判断。②征地拆迁风险。征地拆迁涉及许多法律和社会问题,一方面,我国现行拆迁安置法规规定太笼统,法规可操作性比较差;另一方面,地块上原房产所有者基于社会的、心理的、经济的原因,拆迁过程中会出现各种复杂情况,使开发商面临重大的风险。③筹资风险。筹资风险反映的是因使用借贷资金而导致自有资金回报盈利的不确定性。投资中借贷比例越高,筹资风险也越高。而各种筹资方式所用手段、工具和所处环境不同,也具有不同的风险。

1.3 房地产项目建设阶段的风险 建设阶段的风险包括:①招标模式与风险.目前采用的招标模式有公开招标、邀请招标、协商议标三种。每一种招标方式都存在各自不同的风险。②承包方式与风险。a建设全过程承包。开发商要冒承包商选择不当的风险。b阶段承包。这种承包方式可以发挥各专业承包单位的专业特长,但同时增加了开发企业进行组织、协调和控制的难度,由此增加相应的风险。③承包合同风险。合同风险有两类,一类是由于合同条款不完善,阐述不严谨,或部分条款与法规相抵触,存在“陷阱”,在执行中可能给开发商造成损失,即合同不完善风险。第二类是由于合同条款规定而引起的风险在合同双方间的不同分配,即纯合同风险。④自然条件风险。这种风险是指工程实施期间可能碰到的恶劣气候等因素可能给开发商带来的威胁。⑤工期拖延风险。房地产开发建设阶段每个环节的时间损失,都会使工期拖延。而工期延长,一方面房地产市场状况因此可能发生较大变化,错过最佳租售时机。另一方面,工期延长会增加投入资金利息支出,增加管理费。

1.4 房地产项目租售阶段的风险 项目开发完成后,开发商的主要任务是通过房屋出租或房产出售,尽快实现投资回收并取得利润。本阶段的风险主要包括:①销售时机风险。房地产销售时机有三种情况:预售、即时出售和滞后销售。每一种销售的方式都有不同的风险。②租售合同风险。房地产租售交易的合同务必条文详尽、清楚,对交易双方的行为要有明确的规范,一旦遇到被侵占或被骗取,造成的损失是巨大的,交易合同纠纷风险是一种概率很高的风险,并且一旦出现后,风险交易也很大。③自然灾害风险,指由于人们对自然失去控制或自然本身发生异变造成损失的可能性。④意外事故风险。指由于人们的过失或故意行为而给房地产造成损失的可能性。

2 房地产风险防范与控制的具体措施

2.1 成立房地产风险管理机构 房地产风险管理机构的任务具体包括:①投资风险的辨识。包括对风险信息的收集整理、风险环境的了解和分析、风险特征和类别的区分。②风险的分析和决策。估定各种方案、条件、情况下可能的损失和利益的大小,计算风险,确定风险,并在此基础上决策是否承担风险,选定最有利的方案。③风险的控制。针对已决定承担的风险,建立风险控制体系。其中包括采取为避免和减少风险的各种方法,制定风险控制计划,形成风险控制的基金。④风险的转移和处理。在风险不可避免地发生的情况下,对风险损失从财务上予以补偿,从人员和物资上给予安排;防止损失的扩大,变不利为有利;同时总结风险管理中的经验教训。

2.2 做好项目可行性研究 随着市场的成熟和饱和,房地产开发失败的几率提高,增加了房地产投资的风险,通过可行性研究为投资者决策提供科学依据。在房地产开发的整个过程中,可行性研究是房地产投资过程中最关键的环节。投资者要在城市规划、政府政策法规等约束条件下,根据房地产市场的供求现状及发展趋势,确定投资项目的用途、规模、类型,并对开发成本、需求量、售价或租金等作出预测。这些预测面临着大量的不确定因素,风险性也是极大的,对这些不确定因素,投资者只能作出概率性的估计。因此,可行性研究阶段对风险的估计、分析正确、真实和充分与否,直接影响到房地产投资项目的成败。

2.3 制定周密应急计划 由于房地产项目开发周期较长,短则2~3年,长则2~5年,国家产业投资政策,金融政策等宏观层面变化;区域和企业内外部各种因素的变动,都可能造成房地产开发风险加大。项目管理者必须对目前和远景做有效应急计划。应急计划包括风险的描述、完成计划的假设、风险出现的可能性、风险的影响及适当的反应。

2.4 完善项目成本控制 房地产项目开发成本的有效控制可以降低开发成本增加的风险,通常采用以下做法

2.4.1 建立科学的工程造价分析系统,为设计阶段工程造价管理提供准确的相关依据和标准。

2.4.2 搞好规划设计,合理确定工程造价控制目标。造价控制的关键在于施工前的投资决策和设计阶段,房地产企业要做好前期的规划和单体设计。同时,切实推行限额设计,提高设计概预算的精确度,并作为施工图预算和施工实施阶段的控制目标。

2.4.3 加大招投标力度,有效控制工程造价。招投标承包制已在全国普遍推广,并在降低工程造价、缩短工期、提高建筑产品质量及投资效益方面取得了明显的效果。招投标(包括设计、建设工程和建材)的实施,使工程建设投资得到了有效控制。

2.4.4 提高概预算的编制质量,搞好结算把关工作。

3 结语

房地产开发项目是一项非常复杂的系统工程,开发周期长,其风险性高,许多企业在各类突如其来的风险面前束手无策,造成巨大的损失甚至倒闭;这种损失不但影响企业自身,还会严重影响到社会稳定和百姓的利益。因此深入对房地产开发项目的风险管理研究具有非常重要经济社会意义。

参考文献:

[1]陈蕾.当前房地产宏观调控政策特点及政策效应思考[J].中国城市经济.2007.(8).

[2]陈煌红,张欣.房地产开发项目全面风险管理[J].西南科技大学学报.2006.(3).

[3]陈祖.关于房地产开发项目管理难点的探讨与分析[J].四川建材.2006.(2).

[4]邓田生,徐杰军.房地产开发项目风险管理体系设计初探[J].企业技术开发.2006.(11)

[5]刘洪玉.房地产开发经营与管理.中国建筑出版社.2004.

地产策划各阶段 篇4

征税方法

房地产开发工作流程图

招投标管理流程

房地产行业会计核算不向商业企业那么琐碎，但是涉及的税种很多，需要采取一定手段合理规避，它所涵盖的税种除生产销售及修理修配行业缴纳的流转税增值税外，基本包括了国家税法规定的所有税种。房地产开发公司从取得土地使用权起至开发销售完毕期间各阶段应纳各税种及各税种应纳税额如何进行核算做详细阐述。

一、土地使用权取得阶段：需缴纳契税、印花税（还有政府相关部门收取的交易费等），但有时土地转让方转让时会要求拿净值，而把按照税法规定应由转让方承担的营业税及附加、土地增值税等也要求对方承担。

（1）契税：是对在中华人民共和国境内转移土地、房屋权属时向承受土地使用权、房屋所有权的单位和个人征收的一种税。契税按土地使用权、房屋所有权转移时的成交价格为计税依据，基本税率为3%。

应纳税额=房地产成交价格或评估价格×税率

（2）印花税：是对在经济活动和经济交往中书立、领受印花税暂行条例所列举的各种凭证所征收的一种兼有行为性质的凭证税。分为从价计税和从量计税两种。

应纳税额=合同金额×0.05%

注：印花税的缴纳贯穿房地产行业的各阶段，公司成立缴纳注册资本金的印花税，立账时账本印花税、土地取得时缴纳土地转让合同印花税，开发阶段缴纳各工程承包合同、广告合同的印花税，以及销售阶缴纳产权转移凭证的印花税等。

二、取得土地使用权后至房屋销售并交付使用之日止，每年缴纳土地使用税。

土地使用税：城镇土地使用税是在城市、县城、建制镇和工矿区范围内，对拥有土地使用权的单位和个人以实际占用的土地面积为计税依据，按规定税额征收的一种税。

年应纳税额=土地使用面积×单位税额

三、预售阶段：需缴纳营业税及附加，预缴土地增值税、企业所得税。

（1）营业税：在中华人民共和国境内提供营业税条例规定的劳务、转让无形资产或者销售不动产的单位和个人，为营业税的纳税人。

销售不动产应纳税额=纳税人销售不动产向对方收取的全部价款和价外费用×5%（2）营业税附加税：城市维护建设税=营业税额×7%

教育费附加=营业税额×3%

（3）土地增值税：是对转让国有土地使用权、地上的建筑物及其附着物并取得收入的单位和个人征收的一种税。土地增值税按照纳税人转让房地产所取得的增值额和规定的适用税率计算征收，纳税人转让房地产所取得的收入减除 《条例》规定的扣除项目金额后的余额，为增值额。海南省地方税务局规定房地产企业在预售阶段应预缴土地增值税，海口、三亚每月按销售额的2%预缴，其它市县按销售额的1%预缴。

（3）企业所得税：企业所得税的征税对象是以转让土地使用权及销售不动产所取得收入及其他所得。

应纳税额=应纳税所得额×25%

房地产企业预售阶段应季度预缴企业所得税，每季度预缴税额根据国税发（2006）31号以及国税函 [2008]299号规定预缴

每季度应预缴企业所得税额=（季度销售额×10%—营业税及附加—预缴的土地增值税—期间费用）×22%

备注：新企业所得税法执行后，海南地区执行企业所得税过渡期政策，新办企业执行25%税率，老企业2010年22%，2011年24%，2012年以后执行25%。

四、当有完工楼盘，则完工进行企业所得税汇算清缴，每年5月31日之前申报（详见国税发（2009）31号文）。

每应纳企业所得税额=应纳税所得额×25%

应纳税所得额=收入总额—不征税收入—免税收入—各项扣除—以年弥补亏损

五、项目销售达到85%或销售完毕，进行土地增值税清算。

（一）、土地增值税的清算条件：（1）已转让的房地产建筑面积占整个项目可售建筑面积的比例在85%以上，或该比例虽未超过85%，但剩余的可售建筑面积已经出租或自用的；（2）取得销售（预售）许可证三年仍未销售完毕。

（二）、应纳税额的计算

1、计算增值额 增值额＝收入额－扣除项目金额

2、计算增值率 增值率＝增值额÷扣除项目金额

3、依据增值率确定适用税率。

4、依据适用税率计算应纳税额。

应纳税额＝增值额×适用税率—扣除项目金额×速算扣除系数 备注：实行四级累进税率

（1）增值额未超过扣除项目金额50%部分，税率为30%；（2）增值额超过扣除项目金额50%，未超过扣除项目金额100%的部分，税率为40%；速算扣除系数为5%；

（3）增值额超过扣除项目金额100%，未超过扣除项目金额200%的部分，税率为50%；速算扣除系数为15%；

各阶段进度保证措施 篇5

1、准备阶段

工程中标后，立即组建项目部组织专业技术人员熟悉图纸，了解和完善各项计划，组织施工班组进行技术、质量、安全的工作交底，在做好以上准备的同时，项目部职能部门立即落实进场的劳动力、机具、设备、材料、后勤物资的供应和安排。各种机械操作人员，均须进行岗前培训，熟悉、掌握各种操作及安全规程。安排专职机械维修工，做好机械设备的维护、保养工作，确保工程机械、电气设备正常进行。

2、基础阶段

基础及主体工程施工是本工程施工进度计划的关键线路，增强人力、物力及机械设备的投入，特别是要配备足够的脚手架、模板等周转材料，确保计划工期的完成。

为保证流水施工方案的正常实施，地下消防水池须独立作为一个分部工程与B段基础阶段进行同时施工。且地下消防水池的工序多、工种繁杂，消耗工期大，须在组织管理及劳动力上加强力度，加快施工进度，以保证与B段基础同时完成。

及时编制专题施工方案，组织协调各专业分包单位穿插施工，各工序开工前，应研究分析各施工阶段最可能影响进度的因素和环节，提前做出决策，及时调整施工作业计划，确保每项任务，每道工序按时完成。加强土建与水电、安装、装修等专业队的配合协作，与生产班组签订质量、进度承包合同，实行对等奖罚。搞好专业和

工种之间交叉作业的配合、工序之间的衔接等措施，使整个工程施工重点突出，施工展开有序，进度平衡、合理，达到施工总体计划要求。

在基础施工时，所有对安全、质量或交叉施工不会造成影响的±0.00以下的工程，如化粪池、管井等同步开始施工。尽可能避免在外排栅拆除后再施工地下配套工程以致延误工期。

及时做好隐蔽工程记录，同时希望建设单位及时组织有关部门和单位，配合隐蔽工

程检查和验收，避免因检查和验收延误而影响工程进度。

3、主体阶段

采用先进的垂直运输机械设备和施工设备。投入1台塔吊及1台提升架作模板、钢筋、砖块及其它装饰材料的垂直运输；采用一台汽车泵作为砼的输送，采用混凝土泵送工艺、泵送技术，解决了混凝土的水平和垂直运输，大大提高劳动生产率，加快混凝土浇注速度。

采用先进的模板体系。模板采用18mm 厚夹板，梁底板，木枋统一采用80×80规格，支撑采用门字架。

采用均衡流水施工是一种科学的施工组织方法，它的基本思路是运用各种先进的施工技术和施工工艺，压缩或调整各施工工序在一个流水段上的持续时间，实现均衡流水施工。本单位在以往的许多工程中均实施流水施工达到了工期短、质量高、投入少的综合效益。

针对工程材料用量大，特别是主体结构钢筋构件的用量大，所有材料及半成品按计划分批分量加工进场。竖向钢筋的连接方式采用电渣压力焊连接工艺，该工艺接头连接方便，不污染环境，施工速度快，不需搭设脚手架。

抓好测量工作，力争以最短的时间精确地放出各部位的轴线和标高，提早给施工创造工作面。

着重抓紧关键线路工序的施工。根据各工序的开工时间，必须确保上一工序能如期完成。所以应确保人力、材料、机械及时到位，建立工序交接制度，责任到人，及时调整。

保证安装工程的顺利完成。本工程集合安装工程的多个专业，其中各专业的设备和管线能否及时完成，也是影响整个工程竣工的重要因素。因此，在施工的早期必须和土建专业协调配合，快、准地进行预埋及留孔的工作，是安装工程顺利进行的关键。

施工过程中加强施工监测，采取有效措施确保施工安全，以稳求进度。

4、装饰阶段

在主体施工时提前做好装饰阶段的劳力，材料调配、供应计划，提前清理工作面，做好基层处理、装修施线等。

实行质量管理目标责任制，加大质量监督与质量管理工作的力度，高标准，严要求，确保各工序施工一次成活，杜绝返工和延误工时现象发生。

水电安装进度和各专业进度必须服从总的进度计划，选择合理的穿插时机，在经理部的统一协调指挥下施工，使整个工程形成一盘棋；一切从大局出发，互谅互让，密切配合，土建要为水电安装创造条件，水电安装要注意对土建成品及半成品的保护。

提前做好外墙砖抗拉拔检测方案及现场样板墙试验，外墙抗拉拔试验须在外墙砖粘贴一段时间后达到一定的强度（正常应在28天后），方可进行试验。因此，在二层楼面结构模板拆除后，立即投入样板墙的制作，避免因样板墙抗拉拔试验而拖延外墙粘贴。

根据我公司以往经验，外墙砖的定板（规格、颜色选择）对工期影响较大，直接影响外墙砖订购、外窗框的定位放线及外墙放线。投入砌砖工程时，与建设单位、设计、监理等取得联系，及早定下外墙砖样板。

结构楼面拆模板后，立即投入天花的原子灰腻子工作。

装饰工程中以内墙原子灰及外墙饰面为关键工序，其它工序围绕关键工序进行穿插施工，其中卫生间防水及时做好隐蔽及试水工作。

认真做好技术交底、施工质量检查工作，保证分项工程质量一次施工验收合格，尽量减免后期收尾工作的工程量。

5、收尾阶段

交工验收前的收尾工程，也是协调工作量较大的一个环节。要点如下：

交工验收意味着各项工作都需要按期完成。收尾工程是一环扣一环的工作。因此督促各专业如期完成各自的工作（包括竣工资料整理）或交出所占用的区域、设备房至关重要，加强专业间的相互协调的施工计划，加强与业主与监理的沟通，同心协力完成工 程任务。

验收移交前，调动人员对所属施工区间进行彻底清洁，保证将一个完美的工程产品移交给业主。

交工验收前，加强与政府质监部门的沟通，了解验收工作的意见和要求，以便顺利通过验收，交付业主使用。

三、工期违约责任承诺

台球室各阶段活动 篇6

咨询（问路）电话： 俱乐部开业活动比赛：

球房经营当中最重要的比赛。规模较大，奖励较高、流程较为严谨，与球房经营当中的以活动形式的比赛基本不是一个性质，就不详细说了。1：店庆活动

各位××台球俱乐部会员及广大台球爱好者: ××年××月××日是各位××台球俱乐部成立各位××周年的日子,为庆祝本店的生日，及答谢一直以来支持和关爱我们的广大台球爱好者，本店将于当天举办一场大型台球友谊赛。本俱乐部为大家准备了丰厚的奖品和礼物，希望球迷踊跃报名参加，而且我店还会一如继往为球友提供幽雅的环境，高品质的服务，让大家切身感受到宾至如归！2：俱乐部闯关跳挑战赛

活动时间：闯关时间为晚七点半至十二点，比赛共设三关，由三人守擂，三人水平依次由低到高，每关单局定胜负，闯过每一关均有奖品（小饰品或现金或充值，奖品越来越高）报名费：会员10元 非会员30元。比赛地点:

咨询电话：

欢迎广大会员及台球爱好者踊跃报名参赛！此活动最终解释权归本店所有

3：畅饮可乐杯（或任意物品）

时间：晚上高峰期（针对本俱乐部会员）比赛地点： 咨询电话：

可乐杯所有参赛选手均免费报名，负方交台费 竞赛办法

采用3局2胜制。淘汰赛

奖励：每轮获胜选手，可得可口可乐一听，两轮即获两听 以此类推直到失败为止 4：每日挑战赛

从即日起××台球俱乐部开始进行挑战赛，比赛不收报名费，负方交台费，挑战本俱乐部教练或本俱乐部水平比较高的选手，挑战胜利将赠送高档精美礼品或充值卡等大奖，欢迎广大球迷朋友前来参加 地址： 联系电话： 5：俱乐部会员活动

活动时间：高峰期，开展“会员之夜”活动。

活动时段内全场免费，会员凭会员卡入场，开台赠送矿泉水一瓶，每张会员卡可带两名非会员（一男一女）。每次开台限时2小时。

活动期间每晚9点组织会员比赛，每天第一名赠送100元充值卡一张，第二名赠送50元充值卡一张。每人仅限一次得奖机会，不可重复得奖。

四、会员可在活动期间为您的亲朋好友免费点播歌曲。

注：活动期间其他一切优惠活动暂停。

我们诚心期盼您的到来，与我们共度美好的一天

6：一锤定音赛

偶然性大，人人有机会，需要挑战，重在参与

周一至周四每晚高峰期举行，开台即可参加，无需任何费用，一局定输赢，奖品：冠军50元储值；亚军：可乐2听。地址： 联系电话

7:情人节活动 2月14日，××台球俱乐部是你的情人

即日起您就可报名，如果您有女伴，欢迎您在情人节携女伴一起来参加比赛。如果您正在寻找女伴，××台球俱乐部就是您2月14日的情人。××位美丽的台球宝贝，等候您的到来。活动当日，现场选择组成当天情侣的组合，来进行情侣台球比赛。

比赛奖励：冠军情侣将获得××台球俱乐部情人节经典礼物一份。*凡参与对抗赛的客人，均有纪念品相送。

报名办法：店内报名，招呼您身边的任意店内工作人员，均可报名。活动时间：2月14日 20：30活动开始，请不要错过比赛时间哦。报名电话：

如果您想报名参加也可致电留下您的姓名联系方式。幸运奖：（报名人数超过十五人）A 抽出幸运号码者免报名费； B 开杆清台者奖冰红茶一瓶； 8：主要针对网络台球社团的活动

同一客人同时开5张球台（包括5张以上），打满3小时或3小时以上，台费现金5折。

同一客人同时开4张球台（包括4张以上），打满2小时，台费现金6折 9：QQ群争霸赛

你加“群”了吗？你找到队伍了吗？心动不如行动。快来加入我们的团队，和我们一起来感受“群居”的快乐吧 “Q群”争霸赛开赛啦！比赛时间：

球城电话：

比赛项目：美式16彩球 付费方式：负方交台费

奖励：（最好是代金券，因为针对的是俱乐部会员）比赛地点：

QQ群，欢迎您的加入，（各种赛事发布，会员优惠活动通知）。注：具体内容听现场讲解！

10：月赛（此活动在周赛的基础上）

每周末进行丰富的活动，是经营成熟的台球广场。台球爱好者的天堂。每月之星比赛。

比赛时间：每月月底

比赛项目：国标、黑8指袋。比赛规则：

参赛人员要求：不限性别，年龄和水平。职业选手禁止参赛（以黑名单为准）。所有参赛选手请准时到场，过时10分钟视为弃权；比赛过程中，中途离开比赛区域十分钟未抵达赛台参赛者视为放弃比赛。

比赛方式：比赛采用单败淘汰制。抢4，半决赛、决赛抢7。男选手让女选手后1球。进入前4男女平打。报名方式：

消防施工各阶段成品保护方案 篇7

第一节 成品保护责任及管理措施

1.组织保护措施

设专人狠抓成品保护的现场教育工作，使全体施工人员在思想上高度重视，从施工一开始就具有良好的成品保护意识；成立以项目经理部现场副经理为领导的成品保护小组，明确相关部门和人员的岗位职责；组织敦促现场各专业施工队伍建立相应的成品保护管理组织，并纳入整个总承包管理成品保护工作体系，严格执行成品保护程序，在安排施工生产的同时，明确成品保护的基本要求和重点，制定相应的保护措施，并加强监督检查，成品保护领导小组主要管理职能如下：

1.1项目经理为成品保护领导小组的第一责任人。

1.2以现场副经理牵头组织并对成品保护工作负全面领导责任。

1.3工程管理部和各责任工程师负责实施和落实。

1.4安全消防保卫部负责成品保护的平日检查、巡视和监督。

1.5商务副经理负责制定成品保护资金计划的落实。

1.6各专业分包商主要领导和责任人负责自身施工范围内的作业面上的成品保护。

1.7成品保护实施“分级管理、分层负责”的原则，建立严格的责任制和责任追究制度，对成品保护范围和对象进行明确的责任划分，并落实到岗，落实到人。

1.8项目经理部负责制定整个工程成品保护方案和阶段成品保护实施计划和管理重点。各专业分包商负责制定各自的成品保护方案和分阶段成品保护实施计划和管理重点。

1.9制定成品保护的检查制度、交叉施工管理制度、交接制度、考核制度、奖罚责任制度等。

2.根据各分部分项工程，制定出成品保护方案和实施细则，分阶段制定重点成品保护对象和有针对性的措施、方案和管理手段，以指导整个工程项目的成品保护工作。总体上讲，本工程成品保护的重点内容分为三个方面：

2.1各设备、仪器仪表、卫生洁具、末端设备和产品（如灯具、烟感、喷洒头、开关、阀门、报警器等）以及重要的管线（诸如电缆、电线、铜管等）；

2.2装饰材料和面层，尤其是易损、易碎材料成品和半成品（诸如石材、面砖、台面板、玻璃等）、易污染成品和半成品（诸如壁纸、粉刷墙面等）、易盗成品和半成品（诸如：门锁、五金等）。

2.3幕墙材料、成品和半成品，尤其是玻璃特别容易破损，容易造成人为有意和无意的破坏。因此，项目经理部要针对不同施工阶段，详细制定成品保护的重点部位和内容，采取有效措施和手段，保证成品保护工作真正落实到实处。

3.建立成品保护责任制

项目经理部针对成品保护，本着“分层管理、分级负责”的原则，建立健全责任制，将成品保护的对象、责任落实到每一级管理人员和操作人员，并逐级签订责任状，责任状要明确责任人、责任部位和对象、工序交接程序、具体要求和措施、奖罚要求等主要内容，并组织交底和培训，确保现场管理人员和操作人员

既明确成品保护对象、重点、责任，又掌握成品保护的方法、措施和手段。

4.制度保证措施

制定成品保护检查制度、交叉施工管理制度、交接制度、考核制度、奖罚责任制度等。加大成品保护工作的监督力度，突出施工现场操作人员的文明施工意识。

5.协调保护措施

施工过程中通过现场例会和专题等沟通形式，做到工序合理安排，顺序施工，科学管理，文明施工，以合同、协议等形式明确各单位对成品交接和保护责任，确定主要成品保护责任单位。项目经理部对整个工程项目的成品保护负全面管理责任，在做好自行施工内容的成品保护外，尤其是要对整个工程项目的成品保护负全面管理责任，在做好自行施工内容的成品保护外，尤其是要组织、敦促、检查、指导和监督各专业分包做成品保护，并协调各专业交叉施工。材料、半成品、设备进场后，由项目经理部和专业分包物资管理部负责保管，项目生产副经理主管，工程管理部、机电管理部、物资管理部、安全消防保卫部负责具体实施和落实。上道工序与下道工序（主要指各工序之间，各专业分包单位之间工作面交接）要办理交接手续。下道工序对上道工序负有成品保护责任，各专业工长要把交接情况记录在施工日志中。

6.人员保证措施

在工程施工阶段，总包将配备足够的成品保护人员，对整个现场进行保护、检查和监督，对于特别重要的部位和设备，安排专人照管。其他专业分包队伍要根据项目经理部制定的“入场作业申请单”，并在填报手续齐全经项目经理部批准后，方可进入作业，否则成品保护员有权拒绝进入作业。施工完成后要经成品保护员检查、确认没有损坏成品，签字后方可离开作业区域。总包单位对现场所有人员要进行长期成品保护意识的教育工作，依据合同、责任制、规章制度、各项保护措施，行使处罚。使每个专业、每道工序、每一个人都做好成品保护工作。

第六节土建与安装配合交叉作业保护措施

1.安装对土建的成品保护

1.1安装水电管道时，不得随意开凿楼板、墙体混凝土结构和切断钢筋，如设计变更，应采取必要的补强措施。水电安装在运输管材时不得在地面、楼梯、窗口拖拉，以免损坏地面面层、楼梯踏步棱角和窗下口。

1.2装饰好的墙面、顶棚不得随意打眼、开凿，管件安装应尽量在装饰前进行。能损坏建筑物表面装饰的安装工作，应安排在装饰工作应在装饰工作开始前进行，如：等电位接金属线与铝合金门窗的连接应在墙面装饰层和抹灰层施工前进行。

1.3石材地面采用在石材面铺硬纸板，梯子脚用软橡胶或海绵等包裹，保证梯脚不直接接触地坪。进入上述地面的硬质材料、设备不直接放在地面，用硬纸壳、木料垫起。施工的人员应穿软底鞋。

1.4高处施工时，如灯具、支架等安装用人字梯、升降机安装，下脚要用麻布或胶皮包好，以防止滑到和碰坏已施工完成的地砖、石材地面。安装工作中会造成损害建筑物和已安装的成品的，在安装施工时，要采取保护措施，如：焊接工作时，焊接的弧光会损伤周围的物体时，应用耐火材料遮挡弧光。

2.土建对机电设备安装的保护

2.1装修施工时注意对管道、卫生器具和电气设备的保护，抹灰、喷漆时应适当的遮盖，防止造成污染。管道口、地漏和出水口应采取适当的临时封闭措施，防

止装修作业时掉入异物造成堵塞。装修作业时不得随意移动、拆除水电设施，以免造成损坏。混凝土楼面预留线管用钢筋支托予以保护。

2.2涂料施工时要与机电、灯具、面板的安装穿插进行，顶棚吊顶涂料涂刷完成后，进行灯具、烟感等的安装。

第七节 交工前成品保护措施

1.为确保工作质量，达到用户满意，项目施工管理班子将根据楼层高低，在装饰安装分区域或分层完成成活后，应组织专职人员负责成品质量保护，值班巡查，进行成品保护工作。成品保护值班人员，按施工组织计划或项目和项目质量保证计划中规定的成品保护职责、制度办法及项目部指定的保护区域或楼层范围进行值班保护工作，做好保护范围内的所有成品检查工作。专职成品保护值班人员工作到竣工验收，办理移交手续后终止。

2.防止工序倒置和不合理赶工期的交叉施工，以及采取不当的防护措施而造成的互相损坏、反复污染等现象的反正。分包单位在进行本道工序施工时，如需要碰动其他专业的成品时，分包单位必须以书面形式上报业主和安装配合部，经与业主和安装配合部协调后，其他专业派人协助分包单位施工，待施工完成后，其他人员恢复其成品。

3.业主和安装配合部对所有入场分包单位都要进行定期的成品保护意识的教育工作，依据合同、规章制度、各项保护措施，使分包单位认识到做好成品保护工作是保证自己的产品质量从而保证分包自身的荣誉和切身的利益。

第八节 竣工收尾配合和管理措施

1.在施工过程中，及时清运各种施工和生活垃圾、杂物，保持施工现场内的清洁整齐。在竣工阶段，及时清运所有剩余材料，保证其他室外工程和绿化工程的顺利实施，达到合同中要求的内容。

2.在竣工收尾阶段，及时拆除我方为保证施工生产顺利进行所建立的各种临时用房，给其他室外工程和绿化让路。在此前提下，协调各施工队伍的人员住宿和材料堆放，使室外工程、绿化工程和主体工程同时交付甲方使用。

3.本工程内的环境卫生如墙面、地面、楼面，清洗楼内的所有玻璃、瓷砖、石材、厕浴间和所有金属表面，达到自交付之日甲方就可以进驻使用。

4.加强成品保护措施，尽量使已施工完的项目和正在施工的项目不遭到人为的破坏。如果发现被我方人员破坏的项目，我方将无条件修缮一新，如果被其他分包方人员破坏，我方将尽量进行协调，组织人员进行修缮，使整个工程达到完整不留遗憾。

5.严格按照工期按要求完成总包范围内的所有项目，如甲方有特殊要求，也可以进行其他项目的施工，并按甲方要求的如期完成。

6.检查调试我方施工的所有门、窗、抽屉等，用检测工具检测这些用具的使用拉力，并进行必要的修理，保证它们达到施工规范要求的程度。检查调试所有的五金件并上油，保证它们的使用功能。

7.检查、调试我方安装的所有服务系统、设施和设备，使其达到良好的运行状态和效果，保证甲方的使用。

8.对所有的钥匙做上相应的标签，并做好钥匙排后，经甲方、项目管理公司和监理验收合格后，再交付甲方使用。

初二各阶段学习注意事项 篇8

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，最重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在最终的中考当中。

一、不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。不懂的就问，没跟上的马上跟同学讨论，千万不要想着等到初三去“查缺补漏”。

二、有个远大的目标，有个合适的计划--严格管理时间，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的，幸运的是我们距离初三还有一个学期和一个暑假的时间，把握住这段时间，我们的初三将会无比的轻松。

三、有意培养良好的学习习惯和做题习惯，这些习惯包括：

1、培养怎么处理审题与做题的联系。很多初三同学已知条件都读不全、读不懂，其实这是做题没有思路的主要原因，你仔细体会一下，越是综合的题目就越需要你从已知条件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以这点就格外的重要，就需要我们在初二的学习之中努力克服对审题重视不够，匆匆一看急于下笔的不严谨的做法，要吃透题目的条件与要求，更要挖掘题目中的隐含条件。之后再去着手做题。

2、培养怎么处理“会做”与“得分”的关系。要将你的解题思路转化为得分点，主要体现在准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现“会而不对”“对而不全”的情况。而这些只有重视解题过程的严密推理和精确计算——也就是过程的书写，“会做”的题才能得分。这就需要我们在初二的学习中重视步骤的书写，特别是我们广大的可爱的男同学们，用心书写过程，改变自己的“重思路，轻步骤，不计算”的不良学习习惯。

3、培养如何高效的学习。习题整理，方法总结。代课当中发现，做题好的学生有个非常相似的学习习惯：不仅都有个习题整理的本子，并且都视这个本子为宝。“题量诚可贵，整理效更高”--主动整理，经过反复体会的整理。

四、偏科!偏科相当的可怕，我虽然只教数学可是深有体会。有个人大附的男生几乎每个压轴题都能第一个做出来，做完之后就在那“默写”某某个课文。一问才知道，偏科，语文总在90边缘徘徊。偏科的危害就不用我说了，可是同学们可能不知道，到初三再想补“瘸腿”是多么的可怕--原因很简单，每科都在复习!浅谈学好初中数学四宝典

初一年级学生，在小学阶段学习科目少、知识内容浅，并多以教师教为主，学生所需要的学习方法简单。进入中学后，科目增加、内容拓宽、知识深化，尤其是数学从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态……学生认知结构发生根本变化。加之一部分学生还未脱离教师的“哺乳”时期，没有自觉摄取的能力，致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降，久而久之失去学习信心和兴趣，开始陷入厌学的困境。这也往往是初二阶段学生明显出现“两极分化”的原因。因此初一学生数学学习方法是很重要的。这里仅对数学学习方法的内容谈几点拙见。

一、数学学习方法指导的内容

1.预习方法。

初一学生往往不善于预习，也不知道预习起什么作用，预习仅是流于形式，草草看一遍，看不出问题和疑点。学生预习时应要求学生做到：一粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识的概貌。二细读，对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课。方法上可采用随课预习或单元预习。

2.听课方法。

在听课方法的指导方面要处理好“听”、“思”、“记”的关系。

“听”是直接用感官接受知识，学生在听的过程中注意：(1)听每节课的学习要求；(2)听知识引人及知识形成过程；(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点)；(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现；(5)听好课后小结。

“思”是指学生思维。没有思维，就发挥不了学生的主体作用。(1)多思、勤思，随听随思；(2)深思，即追根溯源地思考，善于大胆提出问题；(3)善思，由听和观察去联想、猜想、归纳；(4)树立批判意识，学会反思。可以说“听”是“思”的基储关键，“思”是“听”的深化，是学习方法的核心和本质的内容，会思维才会学习。

“记”是指学生课堂笔记。初一学生一般不会合理记笔记，通常是教师黑板上写什么学生就抄什么，往往是用“记”代替“听”和“思”。有的笔记虽然记得很全，但收效甚微。要求学生：(1)记笔记服从听讲，要掌握记录时机；(2)记要点、记疑问、记解题思路和方法；(3)记小结、记课后思考题。使学生明确“记”是为“听”和“思”服务的。

掌握好这三者的关系，就能使课堂这一数学学习主要环节达到较完美的境界。

3.深后复习巩固及完成作业的方法。

初一学生课后往往容易急于完成书面作业，忽视必要的巩固、记忆、复习。

以致出现照例题模仿、套公式解题的现象，造成为交作业而做作业，起不到作业的练习巩固、深化理解知识的应有作用。要求学生每天先阅读教材，结合笔记记录的重点、难点，回顾课堂讲授的知识、方法，同时记忆公式、定理(记忆方法有类比记忆、联想记忆、直观记忆等)。然后独立完成作业，解题后再反思。

4.小结或总结方法。

在进行单元小结或学期总结时，初一学生容易依赖老师，习惯教师带着复习总结。我认为从初一开始就应培养学生学会自己总结的方法。在具体指导时可给出复习总结的途径。要做到一看：看书、看笔记、看习题，通过看，回忆、熟悉所学内容；二列：列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系，这相当于写出总结要点；三做：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发现问题、解决问题。最后归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法。应该说学会总结是数学学习的最高层次

学习方法：如何打好七年级数学的基础

初中数学是一个整体。八年级的难点最多，九年级的考点最多。相对而言，七年级数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入八年级，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。

现在八年级学生中，有一部分同学就是对七年级数学不够重视，在进入八年级后，发现跟不上老师的进度，感觉学习数学越来越吃力，这个问题究其原因，主要是对七年级数学的基础性，重视不够。这里先列举一下在七年级数学学习中经常出现的几个问题：

1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上；

2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏举一反三的能力；

3、解题时，小错误太多，始终不能完整的解决问题；

4、解题效率低，在规定的时间内不能完成一定量的题目，不适应考试节奏；

5、未养成总结归纳的习惯，不能习惯性的归纳所学的知识点；

以上这些问题如果在七年级阶段不能很好的解决，在八年级的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反，如果能够打好七年级数学基础，八年级的学习只会是知识点上的增多和难度的增加，在学习方法上同学们是很容易适应的。

那怎样才能打好七年级的数学基础呢？

（1）细心地发掘概念和公式

很多同学对概念和公式不够重视，这类问题反映在三个方面：一是，对概念的理解只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。例如，在代数式的概念（用字母或数字表示的式子是代数式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是，对概念和公式一味的死记硬背，缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？

我的建议是：更细心一点（观察特例），更深入一点（了解它在题目中的常见考点），更熟练一点（无论它以什么面目出现，我们都能够应用自如）。

（2）总结相似的类型题目

这个工作，不仅仅是老师的事，我们的同学要学会自己做。当你会总结题目，对所做的题目会分类，知道自己能够解决哪些题型，掌握了哪些常见的解题方法，还有哪些类型题不会做时，你才真正的掌握了这门学科的窍门，才能真正的做到“任它千变万化，我自岿然不动”。这个问题如果解决不好，在进入八年级、九年级以后，同学们会发现，有一部分同学天天做题，可成绩不升反降。其原因就是，他们天天都在做重复的工作，很多相似的题目反复做，需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之，不会的题目还是不会，会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握，弄的一团糟。

我的建议是：“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。

（3）收集自己的典型错误和不会的题目

同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实际的题目中演练。另外一个就是，找出自己的不足，然后弥补它。这个不足，也包括两个方面，容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是，同学们只追求做题的数量，草草的应付作业了事，而不追求解决出现的问题，更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目，是因为，一旦你做了这件事，你就会发现，过去你认为自己有很多的小毛病，现在发现原来就是这一个反复在出现；过去你认为自己有很多问题都不懂，现在发现原来就这几个关键点没有解决。

我的建议是：做题就像挖金矿，每一道错题都是一块金矿，只有发掘、冶炼，才会有收获。

（4）就不懂的问题，积极提问、讨论

发现了不懂的问题，积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点，很多同学都做不到。原因可能有两个方面：一是，对该问题的重视不够，不求甚解；二是，不好意思，怕问老师被训，问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态，学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的，前面的知识不清楚，学到后面时，会更难理解。这些问题积累到一定程度，就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。

讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目，经过与同学讨论，你可能就会获得很好的灵感，从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是，讨论的对象最好是与自己水平相当的同学，这样有利于大家相互学习。

我的建议是：“勤学”是基础，“好问”是关键。

（5）注重实战（考试）经验的培养

考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好，上课老师一提问，什么都会。课下做题也都会。可一到考试，成绩就不理想。出现这种情况，有两个主要原因：一是考试心态不不好，容易紧张；二是考试时间紧，总是不能在规定的时间内完成。心态不好，一方面要自己注意调整，但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试，大家都要寻找一种适合自己的调整方法，久而久之，逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题，需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间，逐步提高效率。另外，在实际考试中，也要考虑每部分的完成时间，避免出现不必要的慌乱。

我的建议是：把“做作业”当成考试，把“考试”当成做作业。

以上，就七年级数学经常出现的问题，谈了我个人的一些建议，但有一点要强调的是，任何方法最重要的是有效，同学们在学习中千万要避免形式化，要追求实效。任何考试都是考人的头脑，决不是考大家的笔记记的是否清楚，计划制定的是否周全。

数学学习要做到“五要五先五会五心”

五要：

1、围绕老师讲述展开联想；

2、理清教材文字叙述思路；

3、听出教师讲述的重点难点；

4、跨越听课的学习障碍，不受干扰；

5、在理解基础上扼要笔记。

五先：

1、先预习后听课；

2、先尝试回忆后看书；

3、先看书后做作业；

4、先理解后记忆；

5、先知识整理后入眠。

五会：

1、会制定学习计划；

2、会利用时间充分学习；

3、会进行学习小结；

4、会提出问题讨论学习；

5、会阅读参考资料扩展学习。

五心：

1、开始学习有决心；

2、碰到困难有信心；

3、研究问题有专心；

4、反复学习有耐心；

初中数学常用的10种解题方法

下面介绍的解题方法，都是初中数学中最常用的，有些方法也是中学教学大纲要求掌握的。

1、配方法

所谓配方，就是把一个解析式利用恒等变形的方法，把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法，它的应用十分非常广泛，在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。

2、因式分解法

因式分解，就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础，它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多，除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外，还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。

3、换元法

换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元，所谓换元法，就是在一个比较复杂的数学式子中，用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子，使它简化，使问题易于解决。

4、判别式法与韦达定理

一元二次方程ax2+bx+c=0（a、b、c属于R，a≠0）根的判别，△=b2-4ac，不仅用来判定根的性质，而且作为一种解题方法，在代数式变形，解方程(组)，解不等式，研究函数乃至几何、三角运算中都有非常广泛的应用。

韦达定理除了已知一元二次方程的一个根，求另一根；已知两个数的和与积，求这两个数等简单应用外，还可以求根的对称函数，计论二次方程根的符号，解对称方程组，以及解一些有关二次曲线的问题等，都有非常广泛的应用。

5、待定系数法

在解数学问题时，若先判断所求的结果具有某种确定的形式，其中含有某些待定的系数，而后根据题设条件列出关于待定系数的等式，最后解出这些待定系数的值或找到这些待定系数间的某种关系，从而解答数学问题，这种解题方法称为待定系数法。它是中学数学中常用的方法之一。

6、构造法

在解题时，我们常常会采用这样的方法，通过对条件和结论的分析，构造辅助元素，它可以是一个图形、一个方程(组)、一个等式、一个函数、一个等价命题等，架起一座连接条件和结论的桥梁，从而使问题得以解决，这种解题的数学方法，我们称为构造法。运用构造法解题，可以使代数、三角、几何等各种数学知识互相渗透，有利于问题的解决。

7、反证法

反证法是一种间接证法，它是先提出一个与命题的结论相反的假设，然后，从这个假设出发，经过正确的推理，导致矛盾，从而否定相反的假设，达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤，大体上分为：(1)反设；(2)归谬；(3)结论。

反设是反证法的基础，为了正确地作出反设，掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的，例如：是/不是；存在/不存在；平行于/不平行于；垂直于/不垂直于；等于/不等于；大(小)于/不大(小)于；都是/不都是；至少有一个/一个也没有；至少有n个/至多有(n一1)个；至多有一个/至少有两个；唯一/至少有两个。

归谬是反证法的关键，导出矛盾的过程没有固定的模式，但必须从反设出发，否则推导将成为无源之水，无本之木。推理必须严谨。导出的矛盾有如下几种类型：与已知条件矛盾；与已知的公理、定义、定理、公式矛盾；与反设矛盾；自相矛盾。

8、面积法

平面几何中讲的面积公式以及由面积公式推出的与面积计算有关的性质定理，不仅可用于计算面积，而且用它来证明平面几何题有时会收到事半功倍的效果。运用面积关系来证明或计算平面几何题的方法，称为面积方法，它是几何中的一种常用方法。

用归纳法或分析法证明平面几何题，其困难在添置辅助线。面积法的特点是把已知和未知各量用面积公式联系起来，通过运算达到求证的结果。所以用面积法来解几何题，几何元素之间关系变成数量之间的关系，只需要计算，有时可以不添置补助线，即使需要添置辅助线，也很容易考虑到。

9、几何变换法

在数学问题的研究中，常常运用变换法，把复杂性问题转化为简单性的问题而得到解决。所谓变换是一个集合的任一元素到同一集合的元素的一个一一映射。中学数学中所涉及的变换主要是初等变换。有一些看来很难甚至于无法下手的习题，可以借助几何变换法，化繁为简，化难为易。另一方面，也可将变换的观点渗透到中学数学教学中。将图形从相等静止条件下的研究和运动中的研究结合起来，有利于对图形本质的认识。

几何变换包括：（1）平移；（2）旋转；（3）对称。

10、客观性题的解题方法

选择题是给出条件和结论，要求根据一定的关系找出正确答案的一类题型。选择题的题型构思精巧，形式灵活，可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能，从而增大了试卷的容量和知识覆盖面。

填空题是标准化考试的重要题型之一，它同选择题一样具有考查目标明确，知识复盖面广，评卷准确迅速，有利于考查学生的分析判断能力和计算能力等优点，不同的是填空题未给出答案，可以防止学生猜估答案的情况。

要想迅速、正确地解选择题、填空题，除了具有准确的计算、严密的推理外，还要有解选择题、填空题的方法与技巧。下面通过实例介绍常用方法。

（1）直接推演法：直接从命题给出的条件出发，运用概念、公式、定理等进行推理或运算，得出结论，选择正确答案，这就是传统的解题方法，这种解法叫直接推演法。

（2）验证法：由题设找出合适的验证条件，再通过验证，找出正确答案，亦可将供选择的答案代入条件中去验证，找出正确答案，此法称为验证法（也称代入法）。当遇到定量命题时，常用此法。

（3）特殊元素法：用合适的特殊元素（如数或图形）代入题设条件或结论中去，从而获得解答。这种方法叫特殊元素法。

（4）排除、筛选法：对于正确答案有且只有一个的选择题，根据数学知识或推理、演算，把不正确的结论排除，余下的结论再经筛选，从而作出正确的结论的解法叫排除、筛选法。（5）图解法：借助于符合题设条件的图形或图像的性质、特点来判断，作出正确的选择称为图解法。图解法是解选择题常用方法之一。

（6）分析法：直接通过对选择题的条件和结论，作详尽的分析、归纳和判断，从而选出正确的结果，称为分析法。

学习窍门：初中数学学习口诀

有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加“大”减“小”，符号跟着大的跑；绝对值相等“零”正好。[注]“大”减“小”是指绝对值的大小。

合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。

去、添括号法则：去括号、添括号，关键看符号，括号前面是正号，去、添括号不变号，括号前面是负号，去、添括号都变号。

一元一次方程:已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒。

恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。（a-b）2n+1=-（b-a）2n+1（a-b）2n=（b-a）2n

平方差公式:平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。

完全平方:完全平方有三项，首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首±尾括号带平方，尾项符号随中央。

因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分组，细看几项不离谱，两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，四项仔细看清楚，若有三个平方数（项），就用一三来分组，否则二二去分组，五项、六项更多项，二三、三三试分组，以上若都行不通，拆项、添项看清楚。

“代入”口决：挖去字母换上数（式），数字、字母都保留；换上分数或负数，给它带上小括弧，原括弧内出（现）括弧，逐级向下变括弧（小-中-大）

单项式运算：加、减、乘、除、乘（开）方，三级运算分得清，系数进行同级（运）算，指数运算降级（进）行。

一元一次不等式解题的一般步骤：去分母、去括号，移项时候要变号，同类项、合并好，再把系数来除掉，两边除（以）负数时，不等号改向别忘了。

一元一次不等式组的解集：大大取较大，小小取较小，小大，大小取中间,大小,小大无处找。

一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集：大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间。

分式混合运算法则：分式四则运算，顺序乘除加减，乘除同级运算，除法符号须变（乘）；乘法进行化简，因式分解在先，分子分母相约，然后再行运算；加减分母需同，分母化积关键；找出最简公分母，通分不是很难；变号必须两处，结果要求最简。

分式方程的解法步骤：同乘最简公分母，化成整式写清楚，求得解后须验根，原（根）留、增（根）舍别含糊。

最简根式的条件：最简根式三条件，号内不把分母含，幂指（数）根指（数）要互质，幂指比根指小一点。

特殊点坐标特征:坐标平面点(x,y),横在前来纵在后；(+,+),(-,+),(-,-)和(+,-),四个象限分前后；X轴上y为0,x为0在Y轴。

象限角的平分线:象限角的平分线,坐标特征有特点，一、三横纵都相等,二、四横纵确相反。

平行某轴的直线:平行某轴的直线，点的坐标有讲究，直线平行X轴,纵坐标相等横不同；直线平行于Y轴,点的横坐标仍照旧。

对称点坐标:对称点坐标要记牢,相反数位置莫混淆，X轴对称y相反,Y轴对称,x前面添负号；原点对称最好记,横纵坐标变符号。

自变量的取值范围：分式分母不为零，偶次根下负不行；零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行。

函数图像的移动规律:若把一次函数解析式写成y=k（x+0）+b、二次函数的解析式写成y=a（x+h）2+k的形式，则用下面后的口诀“左右平移在括号,上下平移在末稍,左正右负须牢记,上正下负错不了”。

一次函数图像与性质口诀:一次函数是直线，图像经过仨象限；正比例函数更简单,经过原点一直线；两个系数k与b,作用之大莫小看，k是斜率定夹角,b与Y轴来相见,k为正来右上斜,x增减y增减；k为负来左下展,变化规律正相反；k的绝对值越大,线离横轴就越远。

二次函数图像与性质口诀:二次函数抛物线，图象对称是关键；开口、顶点和交点,它们确定图象现；开口、大小由a断,c与Y轴来相见,b的符号较特别，符号与a相关联；顶点位置先找见，Y轴作为参考线，左同右异中为0，牢记心中莫混乱；顶点坐标最重要,一般式配方它就现，横标即为对称轴,纵标函数最值见。若求对称轴位置,符号反,一般、顶点、交点式，不同表达能互换。

反比例函数图像与性质口诀:反比例函数有特点,双曲线相背离的远;k为正,图在一、三(象)限,k为负,图在二、四(象)限;图在一、三函数减,两个分支分别减。图在二、四正相反,两个分支分别添;线越长越近轴,永远与轴不沾边。

巧记三角函数定义：初中所学的三角函数有正弦、余弦、正切、余切，它们实际是三角形边的比值，可以把两个字用／隔开，再用下面的一句话记定义：一位不高明的厨子教徒弟杀鱼，说了这么一句话:正对鱼磷(余邻)直刀切。正：正弦或正切，对：对边即正是对；余：余弦或余弦，邻：邻边即余是邻；切是直角边。

三角函数的增减性：正增余减

特殊三角函数值记忆:首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是

2、正切、余切的分母都是3，分子记口诀“123，321，三九二十七”既可。

平行四边形的判定：要证平行四边形，两个条件才能行，一证对边都相等，或证对边都平行，一组对边也可以，必须相等且平行。对角线，是个宝，互相平分“跑不了”，对角相等也有用，“两组对角”才能成。

梯形问题的辅助线：移动梯形对角线，两腰之和成一线；平行移动一条腰，两腰同在“△”现；延长两腰交一点，“△”中有平行线；作出梯形两高线，矩形显示在眼前；已知腰上一中线，莫忘作出中位线。

添加辅助线歌：辅助线，怎么添？找出规律是关键，题中若有角（平）分线，可向两边作垂线；线段垂直平分线，引向两端把线连，三角形边两中点，连接则成中位线；三角形中有中线，延长中线翻一番。

圆的证明歌：圆的证明不算难，常把半径直径连；有弦可作弦心距，它定垂直平分弦；直径是圆最大弦，直圆周角立上边，它若垂直平分弦，垂径、射影响耳边；还有与圆有关角，勿忘相互有关联，圆周、圆心、弦切角，细找关系把线连。同弧圆周角相等，证题用它最多见，圆中若有弦切角，夹弧找到就好办；圆有内接四边形，对角互补记心间，外角等于内对角，四边形定内接圆；直角相对或共弦，试试加个辅助圆；若是证题打转转，四点共圆可解难；要想证明圆切线，垂直半径过外端，直线与圆有共点，证垂直来半径连，直线与圆未给点，需证半径作垂线；四边形有内切圆，对边和等是条件；如果遇到圆与圆，弄清位置很关键，两圆相切作公切，两圆相交连公弦。

圆中比例线段：遇等积，改等比，横找竖找定相似；不相似，别生气，等线等比来代替，遇等比，改等积，引用射影和圆幂，平行线，转比例，两端各自找联系。

正多边形诀窍歌:份相等分割圆，n值必须大于三，依次连接各分点，内接正n边形在眼前．

经过分点做切线，切线相交n个点．n个交点做顶点，外切正n边形便出现．正n边形很美观，它有内接，外切圆，内接、外切都唯一，两圆还是同心圆，它的图形轴对称，n条对称轴都过圆心点，如果n值为偶数，中心对称很方便．正n边形做计算，边心距、半径是关键，内切、外接圆半径，边心距、半径分别换，分成直角三角形2n个整，依此计算便简单．

函数学习口决：正比例函数是直线，图象一定过圆点，k的正负是关键，决定直线的象限，负k经过二四限，x增大y在减，上下平移k不变，由引得到一次线，向上加b向下减，图象经过三个限，两点决定一条线，选定系数是关键。

反比例函数双曲线，待定只需一个点，正k落在一三限，x增大y在减，图象上面任意点，矩形面积都不变，对称轴是角分线x、y的顺序可交换。

二次函数抛物线，选定需要三个点，a的正负开口判，c的大小y轴看，△的符号最简便，x轴上数交点，a、b同号轴左边抛物线平移a不变，顶点牵着图象转，三种形式可变换，配方法作用最关键。

初中数学怎样由小学数学过渡？

初中数学怎样由小学数学过渡？初一上学期需要掌握的知识要点为：有理数部分的主要内容是有理数及相关概念和运算；整式的加减部分的主要内容是单项式、多项式、整式的概念、同类项与合并同类项法则、去括号以及整式的加减运算；一元一次方程部分的主要内容是一元一次方程及其相关概念，一元一次方程的解法和一元一次方程的应用；图形认识初步的主要内容是图形的初步认识，主要介绍了生活中多姿多彩的图形（立体图形、平面图形）以及最基本的平面图形的点、线、角等。

初一数学主要学习数与代数、空间与图形两个领域的知识。其中涉及的知识有：有理数、整式的加减、一元一次方程、图形认识初步、相交线与平行线、平面直角坐标系、三角形、二元一次方程组、不等式与不等式组和实数。

初一下学期需要掌握的知识要点为：相交线与平行线主要讨论平面内两条直线的位置关系，重点是垂直和平行关系；平面直角坐标系部分的主要内容有平面直角坐标系及有关概念、点与坐标的对应关系、用坐标表示地理位置和平移；三角形部分的主要内容有与三角形有关的线段、与三角形有关的角、多边形及其内角和；二元一次方程组的主要内容是二元一次方程组的解法分析与利用它解决实际问题；不等式与不等式组的主要内容是不等式的性质，一元一次不等式（组）的解法及其解集的集合表示，利用一元一次不等式（组）分析、解决实际问题；实数的主要内容是算术平方根、平方根、立方根以及实数的有关概念和运算。

面对繁杂的数学知识，将升入初一的同学，如何提前做好准备，使初中阶段的数学学习安全“着陆”呢？

学习过程中要注意好预习、听课、复习三个环节。要养成读、划、想、算相结合的预习习惯，同时还要注意知识的迁移，比较新旧知识之间的联系。避免只是记住一些内容而不知道所以然。听课时注意力集中，脑、手、口、眼并用参与课堂活动。千万不能在课堂上开小差，更不能有依靠家教或课外辅导班而放松参与课堂的思想。根据艾宾浩斯遗忘曲线“先快后慢”的规律，不能只是课堂上听会就算完成任务，或以为自己会了就懒得做作业。正确的做法是当天的知识当天巩固，做到三天一复习，五天一小结。把新旧知识穿成串，形成面，从而真正掌握数学知识。