工程部技术员个人简历优秀（共14篇）
性别：男士
民族：汉族
生日：1982-1-24
婚姻状况：未婚 | 身高：168厘米 | 体重：55公斤
户口所在地：四川省绵阳市 | 目前所在地：广东省佛山市
求职意向
人才类型：普通求职可到职日期：两周
求职类型：全职工作年限：3 年
应聘岗位职能：电子/通讯类 | 检测技术及仪器 | 计算机辅助设计职位名称：助理工程师 | 技术员 | 相关技术工作
月薪要求：面议职称：中级
希望工作地区：广东省顺德伦教镇 、广东省顺德大良
工作经验
.11-.4 深圳富光辉电子有限公司 pe
工作职责：解决mp3生产线上的一些异常问题等。
离职原因：实习
2005.6-2007.4 成都货安计量技术中心 工程师助理
工作职责：电子地磅、轨道衡、装载机电子称、衡器服务器、新产品的实验、环境测试、调试、维护和维修等.还帮助工程师布pcb线.
离职原因：不适应出差。
2007.12-.3： 雅富电子 修理技术员
工作职责： 修理蓝牙产品和无线接收发射机,听诊器与助听器系列,同时处理一些生产异常.
2008.3-现在: 海得曼电器(无线门铃) 工程部技术员
工作职责: 配合工程师开发产品将新产品调试装样,按照ce,fcc等标准制作客户需要的产品和工程样板等,制作一定功能的产品.
教育背景
最高学历：大专所学专业类别：电子技术
毕业院校：绵阳职业技术学院专业名称：电子信息技术应用
毕业日期：2005-7第二专业类别：计算机类
工作年限：3年专业名称：计算机硬件/网络
受教育/培训经历
.9--2005.7 绵阳职业技术学院
.7--2002.9 绵阳工业学校
在校期间接受计算机辅助设计、无线电调试，并且都取得了中级证书
语言能力
外语语种：英语国语水平：精通
外语水平：一般粤语水平：较差
工作能力
今年是我国“十二五”开局之年, 物联网作为我国五大战略性新兴产业之一, 已被列入“十二五”发展规划中, 前景十分广阔, 并且越来越受到更多人的关注!在全国信息化趋势的推动下, 物联网技术的应用逐渐普及, 得到迅速发展, 智慧城市的发展模式也应运而生。智慧城市是继工业化、电气化、信息化之后, 世界科技革命又一次新的突破, 并成为世界范围内城市现代化的战略途径。是新一代信息技术的高度表现和综合应用, 将推进信息化与工业化深度融合。
为推进物联网产业在我国的健康发展, 响应工信部产业规划号召, 加快物联网技术产品在各行业中的广泛应用和推进“智慧城市”建设的步伐, 由中国通信工业协会物联网行业分会主办, 中国物联网产业推广中心承办, 主题为:加快智慧城市建设、促进产业结构调整、全力实施物联网示范工程项目的“2011智慧百城规划建设专家论坛”暨“物联网示范工程及优秀技术产品推介会”将于2011-5-29—31日在北京国家会议中心召开。
会议邀请工业和信息化部、科技部、国家发改委等部委领导;上百座城市的信息化主管领导;物联网行业相关科研院所领导及专家;中外优秀物联网产品商、系统集成商、解决方案商;物联网产业链涉及的相关社团和协会及中介组织等。
本次大会将是迄今为止, 我国首次针对智慧城市建设的规划方、国家级行业专家和物联网产品技术供应方的三方高效对接平台。
2011年5月5日
二年以上工作经验 |男| 25岁(1990年6月30日)
居住地：成都
电 话：155********(手机)
E-mail：
最近工作[ 1年3个月]
公 司：XXX基地项目
行 业：机械/机电/设备/重工
职 位：钢结构厂房技术员
最高学历
学 历：本科
专 业：工程管理专业
学 校：西安交通大学
自我评价
本人能熟练运用office办公室软件。熟练CAD制图，大学期间对PKPM设计软件较熟悉。熟悉水准仪、经纬仪等仪器的操作运用，熟悉建筑施工放线及现场管理。了解并能很快适应工地环境和生活。
求职意向
到岗时间： 一周之内
工作性质： 全职
希望行业： 机械/机电/设备/重工
目标地点： 成都
期望月薪： 面议/月
目标职能：技术员
工作经验
20XX /7—至今：XXX基地项目[1年4个月]
所属行业：机械/机电/设备/重工
工程部 钢结构厂房技术员
1. 从事施工现场日常管理及施工放线工作;
2. 担任项目施工员，兼职项目资料员;
3. 主要负责工程现场管理和工程放线;
4. 由于项目管理人员不足，同时担任该项目资料员;
5. 负责质量保障资料的搜集和完善。
20XX/7—20XX /7：XXX项目部[ 1年]
所属行业：机械/机电/设备/重工
工程部 施工员
1. 担任施工员，主要负责现场日常管理和工程放线。
2. 由于项目缺乏安全员，所以同时担任安全员，且在7月通过XX市安全文明施工标准化工地评审。
3. 该项目获 公司先进集体称号、年公司安全生产先进集体称号。
教育经历
20XX/9 --20XX /7 西安交通大学工程管理专业 本科
证书
20XX/6 大学英语六级
20XX/12 大学英语四级
语言能力
英语(熟练) 听说(熟练)，读写(熟练)
性别： 女
民族： 汉族
出生年月： 1983年6月
婚姻状况： 未婚
身高： 160cm
体重： 49kg
户籍： 河北秦皇岛
现所在地： 福建厦门市区
毕业学校： 厦门大学
学历： 本科
专业名称： 生物工程
毕业年份： 2007年
工作经验： 一年以上
求职意向
职位性质： 全 职
职位类别： 销售人员/采购/行政/后勤-经理助理/秘书
职位名称： 行政助理,销售;
工作地区： 厦门市区;上海;
待遇要求： 2000-3000元/月 可面议;不需要提供住房
到职时间： 可随时到岗
技能专长
语言能力： 英语 cet6;普通话 标准
电脑水平：
教育背景：
时间 所在学校 学历
2003年9月2008年8月
公司性质： 外商独资．外企办事处
所属行业： 石油、化工业
担任职位： 行政/后勤-经理助理/秘书
工作描述： 负责客户开发,维护,寻找供应商,处理商务文件,安排总经理日程,工作认真,反应机敏
所在公司2： 厦门彦宏针织
时间范围： 2008年9月-2008年11月
公司性质： 外商独资．外企办事处
所属行业： 纺织品业（服饰、鞋类、家纺用品、皮具）
担任职位： 销售人员-销售代表
工作描述： 维系原有客户,开发新客户,跟单并协助总经理开展日常事物
其他信息
自我评价： 性格开朗,善于与人沟通,工作塌实认真,勤于思考,做事有耐力有韧性,诚实.联系方式：
手机:xxxxxxxxxxx
国美电器
项目执行:
福莱希乐国际传播咨询有限公司
获奖情况:第八届中国最佳公共关系案例企业传播类银奖
项目需求
●将国美电器从传统的、经营家电零售业务的民企品牌,重树为具有创新活力的国际领先的电器流通商品牌。
●在消费者、合作伙伴、员工、投资者等利益相关者心中,建立起一个规模更为强大、更国际化、更具有亲和力的“新国美”。
项目调研
●普通的主流大众型消费者与注重品质生活的消费者都希望国美更能满足他们个性化和差异化的需求,并显得更加时尚和现代。
●国美上游供货商、商业门店房产所有者、银行等主要商业经营合作伙伴,他们期望改善合作关系与模式,实现彼此的双赢。
●分布在全国250个城市,880多家门店的所有国美员工,他们希望国美成为国际化的、领先的、管理良好的、值得消费者依赖的现代化商业企业。
国美标志传播的核心信息——关于新标识的阐述
绿色代表希望、生机、快乐、自然、放松、健康等,最重要的是还代表基业长青,永恒发展。绿色使国美更具亲和力,更有年轻活力;代表温馨,贴近个人生活,也符合行业发展的趋势。通过绿色定位,与其他品牌形成差异化;沃尔玛、山姆会员店、Best buy、家乐福与苏宁都是蓝色的;Curcuit、City、Tesco、大中等品牌的主色调都是红色。配上橙色和绿色代表积极向上的精神与理念,健康充实的生活态度,赋予品牌热爱生命、关注环境等正面意义。
项目执行
●第一阶段:对国美品牌进行调研,采用了对国美经理级别的深度访谈和五个城市消费者的广泛的市场调研。
●第二阶段:在市场调研的基础上,运用福莱MIU工具,发展国美新的MI理念,包括远景、使命和价值观等。
●第三阶段:设计出国美新的标志,并且开发国美新的Ⅵ视觉形象系统。
●第四阶段:准备国美的新品牌发布,运用新闻记者会、捐赠、企业社会责任、企业广告、财经公关战略等多种方式。进行整合传播。所有这些传播手段都传达一个声音:即国美转变成以消费者导向的企业。
项目评估
●在全国的多家大型门店更换了标识,大概80%的消费者认为新标识新颖、时尚、受人喜欢。大多数被访者明显感觉到国美正在为他们而改变,一个创新的、贴切消费者的“新国美”正在被建立起来。
合肥市新城学校的前身是合肥市37中，地处城乡结合部，教育现代化比较落后。农远工程的实施，犹如一股春风，给我们学校带来了一场技术的革命，现代远程教育不仅让我们学到了先进教育思想，而且为我们提供了丰富的教育资源，带来了先进的教学方法和手段。让孩子们真切感受到了“农远”的精彩、科技的魅力，作为一名农管员的我，见证了这一双双好奇的眼神、一张张灿烂的笑脸。作为一名农管员的我，在感受幸福快乐的同时也深知其间付出的艰辛。下面我就把我在农管员方面的工作情况汇报如下：
一、勤奋钻研，努力学习，提高自身业务水平
我不是计算机专业毕业的，未接受过计算机方面的系统培训。学校让我负责管理我校的农远工程，一方面可能平时爱钻研电脑，掌握计算机及网络方面的一些常识；另一方面，可能因为我的工作态度比较端正，属于勤奋务实型的，又爱学习新知识，有较强的学习能力吧。可是真正做这方面的工作，才知道自己计算机知识的缺乏，凭着自己的那点小聪明，就想做一名称职的农管员的远远不够的。怎么办，那只有学习了。于是自费购买、订阅大量电脑书籍，并通过网络去学习，那段时间我把所有休息时间都用在电脑前，成立一名不折不扣的“网虫”。这一段恶补之后，自己的电脑软、硬件技术水平得到很大提高。但掌握了一些电脑知识，对于做好农管员的工作还不够。卫星数据接受、设备运行维护、教学规划组织、课件资源建设等方面知识都得学习，我深感责任重大。为能尽快适应工作，我充分利用各种机会，想方设法提高自己业务水平。一方面，我积极参加上级教育部门组织的培训，在论坛中请教、向计算机高手学习、和任课教师交流。在使用中学习，边用边学。功夫不向负有心人，经过一段时间的磨砺，我的农远方面的管理和应用水平得到飞速地提高。现在，对于电脑系统及接受软件的使用我基本掌握，一般故障自己就能解决，确保了学校农村远程教育工作的顺利进行。
二、成立组织，落实制度，规范农远工程管理工作
新城学校成立了“农远工程”管理与应用领导小组，制定了具体实施方案。由我具体负责完善各项管理制度，并张贴上墙。协助校长室、教导处在每学期学校工作计划、教导工作计划、教研工作计划及总结、教育教学常规检查中都要有农远工作。在我的努力下，由于机构健全、制度完善、分工明确、责任落实到位，确保我校各项目学校工程进展顺利，管理工作较好。
为了加强了硬件设备的维护，我定期检查设备，详细记录故障，及时汇报，及时维修，确保各种设备的正常运转。每天我定时开关机，及时下载接收资源，然后归类整理，借助校园局域网，及时发布共享。我认真做好下载记录、和节目单发布工作，方便老师们的查找与使用。并及时刻盘存储，交教导处保管，推荐老师借阅使用，让远教资源发挥它最大的效能。
加强校园网络的维护。学校去年安装了光纤，建立了校园网络，这项工作方便了老师的备课与教学应用工作，但也给农管员的工作带来了新的负担。为了保证网络的畅通，我从设备的安装、线路的布排、电脑的调试到IP数据的设置等，每一步都仔细规划，认真实施。在使用过程中，及时排除故障，这些保证了校园网络的畅通。
三、注重培训，指导应用，把农远应用工作落到实处
学校多数教师对电脑的操作和应用水平都比较低，要充分应用远程教育资源，必须让更多的教师提高计算机的操作技能技巧。我制定了具体的培训方案，分层次、分阶段开展农远校本培训活动。对培训内容我做了精心的准备，既实用、又容易让教师们接受。培训的目的是让每一位教师要初步实现“五会”的技术指标：会（上网）访问（资源）、会下载、会移动存储（含使用优盘、发电子邮件等）、会制作整合（幻灯片等简单课件）、会使用（多媒体辅助教学）。通过一系列培训活动，教师们的计算机技术和农远应用水平得到明显地提高。作为中心校的农管员，我还肩负着全区项目校农远培训和指导工作。每学期，我都开展几期农管员培训及交流活动，提高了全区各项目校农管员的管理水平。还协助中心校农管员制定了农远工作督导评估制度，定期对辖区学校进行督导检查、设备维护和技术指导工作，从而推动全区“农远”工作不断向前发展。
为了方便教师对资源的使用，提高设备资源使用率，作为管理员的我，每周及时打印资源目录，张榜公示。制定了农远教学应用鼓励与考核制度，每天准确记录教师对资源及教室的使用情况，每周报教导处，由教导主任在周例会上公布。这样，激发了教师使用资源的热情。
我利用远程教育的卫星电视频道，组织教师观看相关节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件，经常到多媒体教室上课，或进行公开课教学。在我的牵头组织下，新城学校自2009年起，每学年均组织一次农远教学应用研讨、课件评比、多媒体教学大赛等评比活动，评出了一批校级农远教学应用之星，学校推荐他们参加上一级多媒体教学大赛或优质课评比，程棠棠和陆中涛两位老师先后获得安徽省“农远运用之星”的光荣称号。
四、积极动员，认真部署，做好安徽教育网台软件的安装与使用工作
蜀山区内有4所农远工程运用学校，为了确保安徽教育网台软件的顺利安装，学校专门召开了动员会，我做了动员报告，强调了安徽教育网台建设的重要意义，并要求农远工程运用学校高度重视安徽教育网台的安装和使用工作。动员会后带着技术人员到各项目校对接受设备和计算机进行了一次全面的检修，并逐校进行了软件的安装，对农远工程运用学校农管员进行了现场培训。4所项目校在规定的时间内全部安装到位，都能正常接受。
我又牵头组织了两次培训会，解决农远工程运用学校在软件使用、资源下载、教学应用方面遇到的问题，交流使用过程中积累的经验。通过培训和交流，农管员们使用水平得到了很大的提高。
五、重视积累，建立档案，加强中心校农远工程资料建设。为搞好远程教育资料的建设，学校确定由我负责这方面工作，我按照合肥市农远工程督导评估细则制定并下发建档资料目录，要求全校各部门及辖区各项目校要高度重视远程教育的档案管理工作，及时收集工作过程中的相关材料，分类整理，按目录归档，装盒入柜。各校评估时，这项资料将作为检查的重要内容。
六、巧应用
为提高设备资源使用率，作为管理员的我，每周及时接收信息资源，每天作好设备运行记录，经常打印资源目录，定期对信息资源进行刻录保存，并作好相应的记录工作。我利用远程教育的卫星电视频道，组织教师观看相关节目，从多方面促进教师多学多用，充分地利用资源为教学服务。同时鼓励教师利用远程教育资源自制课件，经常到多媒体教室（模式二为卫星收视室）上课，或进行公开课教学。在我的牵头组织下，中心学校自2008年起，每学年均组织一次农远教学应用“撰写论文、自制课件、优质课”等三项评比活动，教师参与面达20%以上，评出了一批校级农远教学应用之星，征集了许多优秀的多媒体课件和农远教学应用论文。
为展示农远工程教育成果，展现学校师生风采，提供丰富教育资源，本人于2009年下半年率先申请了教育博客，建立了博客群组，设立了“农远专题”。在我的引领下，全区中小学共有几十名教师在博客网上安家落户，且人气很旺，促进了教师间的交流、研讨。
七、显成效
我校“农远工程”实施几年来，各项目学校的教师使用热情非常高涨。尤其是“课程资源”、“教师发展”、“学习指导”、“专题教育”等栏目，对教师的教育教学工作带来了极大的方便，有助于教师的专业成长，还让学生感受到身在城外区而享受特级教师授课的喜悦。农远工程的实施，让课堂充满现代气息，也焕发了生机和活力，学生的学习兴趣明显增强、课堂效率得到提高，教师专业素养得到提升，“农远”资源的优势得到充分体现。
比如，我校的陆中涛、夏惠、王振、汤雪晴等老师，他们广泛应用农远教学资源，认真钻研课件制作技术，多次参加区、市级教学业务竞赛，取得了很好的成绩。据统计，“农远”实施以来，全校有4人次获市级“教坛新星”，1 人次获省级“农远工程教学应用新星”，18人获区级“教学能手”，5篇农远论文获市级二、三等奖，获奖面位列全区之首。
个人信息
yjbys
性 别： 男
年 龄： 31岁 民 族： 汉族
工作经验： 5年以上 居 住 地： 浙江台州 临海市
身 高： CM 户 口： 浙江台州 临海市
求 职 意 向
希望岗位： 电子/电气(器)类-电气工程师/技术员 其他类-其它相关职位 其他类-其它相关职位
寻求职位： 电力电气工程师/技术员/工程技术类其他
希望工作地点： 浙江台州
期望工资： /月 到岗时间：随时到岗
工作目标 / 发展方向
希望能有更好的发展机会.
工 作 经 历
▌-07---02：北京朗格贝通自动化设备有限公司
所属行业： 机械制造、机电设备、重工业(民营企业)
担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师
职位名称： 工程师
职位描述：基于西门子数控产品设备的应用，开发
▌-02--2015-05：浙江新阳光传动设备有限公司
所属行业： 机械制造、机电设备、重工业(私营企业)
担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师
职位名称： 工程师
职位描述：公司数控设备的升级改造 生产工艺的改进
▌-07--2011-01：台州科元电子与自动化控制有限公司
所属行业： 电子、微电子技术(私营企业)
担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师
职位名称： 技术员
职位描述：电子产品硬件调试维修
▌-10--2010-07：宁波球冠电缆集团有限公司
所属行业： 机械制造、机电设备、重工业(民营企业)
担任岗位： 电子/电气(器)类/电子测试工程师
职位名称： 电子测试工程师
职位描述：对成品电缆进行出厂前的最后一道检验。并填写产品合格证书。
教 育 经 历
-09--2009-07 山西 中北大学 教育类/自动化 本科
-09--2005-07 临海市杜桥中学 教育类/普高 高中
技 能 专 长
语言能力： 英语：一般;
计算机能力： 初级
其它相关技能：
初级
拓展阅读：你对个人简历突出表现力的方法知多少
在日常生活中我们在找工作的时候经常会询问到这种问题，尤其是关于个人简历的状况，很多朋友对其都产一定的心理压力。认为当自己的简历没有写的很完善的时候，肯定会出现一些瑕疵，尤其是对于很多时候，怎样能够让领导看到我们简历的时候能够眼前一亮?对我们的简历久久不能放下!这种问题需要人们了解到，正常的状况下需要人们懂得个人简历的突出性!
一、把简历写成一种推荐性的方式，这样才能让你不会遭遇职场“面试死” ，这也是突出表现力的一种方式。
很多时候当领导在观看简历的时候，看到这千篇 一律的状况肯定会不厌其烦，与其在众多简历中没法突出自己，不如让自己的简历成为一种新颖的模式。把求职信当做成一种推荐性的文章，让领导观看的时候更能够赏心悦目。那么首先要做到的就是对于工作的`兴趣跟爱好，让领导懂得我们为什么需要这份工作，对于工作的兴趣如何产生，以及在工作上怎样才能够更好的深入其中!
二、最好不要把对于工作待遇的信息写上去。
在领导面前最好还是保持一定的低调，在工资问题上最好不要把相关的信息写上去。这样能够在领导面前表现出一点优秀的效果，让人们认为你是为了能够获得一份工作来锻炼自己，让自己成为这份工作当中的积极分子，并不是在于工资的问题。
所谓优秀学生素质工程,是海南政法职业学院从2013 年开始实施的一项学生培养战略,其实施的基本目标在于通过入校时选拔部分基础素质和技能较好的学生进行针对性培养,采取导师制的培养方式。在提升部分学生的职业技能的基础上,通过以点带面的示范作用,提升整体学生的学习兴趣和质量,形成一个人人力争上游,职业素养提升的目标。
2 优秀学生素质工程是选拔机制
优秀学生的选拔基于以下几项数据,包括学生入学时的高考成绩,入学测试成绩,个人特长申报,个人专业见习报告;在综合考量上述几项数据的基础上,进行评分,选择其中基础较为扎实,职业生涯规划明确,个人特长突出的学生进行培养。
3 优秀学生素质工程导师选拔机制
优秀学生素质工程的导师分为校内导师和校外导师两类,以双导师的形式达到职业技能和基础理论的同时提高。具体的选拔标准为校内导师必须具备副高以上职称的专任教师,副处以上级别具备实践经历的部门领导,校领导亲自挂帅,保证校内导师的质量。
校外导师的选择要求为具备相关岗位中级以上职称的校外兼职教师,必须具备三年以上的一线经验,职业技能过硬,能给学生带来实践指导的教师,在选拔时偏重于能对学生后期提供实践机会、实习岗位的企业人员。
4 学分制在本校的实施
海南政法职业学院学分制的实施从2014 年开始,学生在校期间需获取130个学分方可取得毕业证,其中的学分包括公共通识学分、职业素养学分和个性化学分;除了教育部规定的公共通识学分必修通过课内学习获取之外,职业素养学分和个性化学分学生皆可通过各种方式获取。目前学院所提供的方式包括职业技能大赛学分,学生科研奖励学分,职业技能证书学分,社会实习实践学分,志愿服务学分、校内选修课学分、校外培训学分、在线培训学分等各种方式,让学生充分发挥自我特长,根据自我爱好和职业定位选择培养方式、培养课程和学习流程,做到学有所专、学我想学,以个性化方式满足毕业学分数的要求。
从学分制试点实施到目前已经有两年的时间,在这两年的具体实践当中,发现学分制给学生的学习当中,在取得了一定正面影响的同时带来的另一个严重的负面影响:学生的学习目标变得更加不明确,过多的选择给学生带来了较为严重的选择困难。相当大的一部分学生因为职业目标不明确,而且在长期的学习生涯当中,都是被动的接受教育,甚至可以称为填鸭式教育,这种教育模式严重损伤了学生的自主学习能力。学生由于长期很少自主参与学习过程,进入本院之后,由于学生制的转换,原本学生按部就班学习方式被打乱,而学生又无法及时的重构自己的学习方式,同时由于职业规划的不明晰,学生的学习目标更加的不清晰,无法按照自己的职业需求选择合适的学分获取途径,选修学分的获取变得较为混乱,学生选择课程时,所选取的方式并不是根据自己的需求,而是从众心理,跟随同学选择,导致学习的兴趣依然缺失,学习的体验变得更差。
学分制在本院实施的另一个问题是学生如果在学分开始的早期,没有及时的参与,比如有的系部由于初期的宣传不够深入,学生对获取学分的意识不足,导致学生在整个学年获取的学分不足30 学分,严重低于平均值,按这一学分的获取速度,学生毕业时将注定无法完成学分的获取。突出表现在一些课外获取的个性化学分,比如职业技能竞赛、职业资格证书、社会实习实践等,由于学生不积极参与,导致这部分学分的缺失。
学分银行在学分制的基础上,通过平时积累的学分,学生将学分存入学分银行,当需求时可以通过学分银行获取相应学分,以起到学分转换的目的。以在信息安全专业的实施为例,有的学生可能职业方向偏向于图形图像设计,而对网络类课程的兴趣不大,但是网络课程属于专业必修课程,为了集中精力完成图形图像方向的职业技能培养,学生可以通过企业培训,大赛获奖等方式先积累学分,当学分积累的数量足够时完成与网络课程的学分互换。
5 优秀学生素质工程与学分银行的结合
在优秀学生素质工程当中,一个最重要的因素就是导师制,导师要根据学生的职业规划,帮助学生选择相应的课程体系,并督促、引导学生参与各种社会实践和职业认证、职业竞赛,起到引导学生明确职业目标的目的。
为了保障导师能切实按照学院要求的开展工作,而不能流于形式,学院特别制定了导师考核机制,采取线上线下结合的考核方式。线下在学生每一次辅导培训时需要填写纸质的培养日记,并由学生签字确认,以备学期末学院教学委员会进行考核。为了提高考核的效率,学院专门开发了线上的考核平台,在学院办公平台CRP平台的基础上开发了导师工作平台,每次开展活动后,导师根据辅导内容,如图1所示;然后选择辅导的学生姓名,添加培养日志,如图2所示;导师平台的一个重要手段是所有的记录必须有学生确认后方可汇总至后台,学院领导和教学委员会可以实时查看,避免了考核的滞后性,及时的发现问题,保障导师工作的开展。
导师的另一个重要功能是与学校的管理部门沟通合作,开创学生学分获取的更多途径。比如在实施当中,有学生提出,目前学校的选修课数量有限,所以学生有时无法选择自己想要的课程,为了解决这一情形,学院经过调查反馈信息,最后决定引入智慧树网络选修课程5门,尤其是大学生创业和创新教育课程,采取网络选修和线下指导相结合的方式,即引入了网络选修课,拓宽了学生的选修途径,又通过线下专职教师辅导的形式,弥补了线上培训学生无法及时与教师互动的缺点。在学分获取途径上,企业导师通过带领学生完成一些企业项目,企业调研等方式,在学生参与后,授予相应的学分。学生在学院提供的网络课程之外,还可以选择自己喜欢的网络选修课,只需要先行向导师申请,经导师审核通过后,就可以进行相关课外课程的学习,获得的学分存入学分银行,以备后期替换使用。
6 以优秀学生素质工程为核心的学分银行实施的辅助条件
为了保障这一学生培养机制的实施,需要的辅助条件包括学院规章制度,信息化平台支撑,校际/校企学分互认。
学院为了优秀学生素质工程专门编写了相关的考核制度,由教学委员会负责考核;专门开发了信息化管理平台;在学分互认领域,由于海南省高校间缺少必要的学分互认机制,尤其是在于职业院校与本科院校之间缺少学分的互认机制,作为高职院校,本校的起点较低,本院学分的获取未能有效地获得本科院校承认,学生积累在学分银行当中的学分,如果不能转换为本科院校承认的学分,则无法真正地得到学生的承认。
在实践当中,通过学院招生就业部门和继续教育部门的努力开发,本院的学分工作取得了突破性发展,目前学院已经实现了与海南省两所著名院校的部分学分互认:海南大学和海南师范大学,在海南大学的自学衔接考试当中,本院相同课程可以直接转换,实现免修。而在海南师范大学当中,有两个专业实现了“3+2”模式合作,在本校完成3学年的职业教育后,可以直接升入海南师范大学进行两年的本科学习,在本校获取的学分继续在海南师范大学可以承认,相应课程取得免修资格。
职业教育认证与本校学分的互认通过导师审核的方式已经获得承认,学生仅需要通过导师审核后就可以参加相关的社会配合获得职业认证,培训学时可以被承认为在校学时,培训学分可以转换为校内学分。
在与省外、国外高校的学分互认目前属于初级阶段,有实现国外高校短期培训学分的校内认可,但是未实现本校学分的国外高校学分互换,在过去的两年中,学院派出国内短期培训一组(中国公安大学),国外短期培训两组(澳大利亚、加拿大),在导师的带领下,学生在其他高校参加短期培训并获取考核通过后,学院授予相应学分。下一步努力的方向在实现本校学分在校外的认可,为实现这一目标,学院启动了标准化工程,通过课堂教学标准、课堂教学内容、专业培养目标、课堂实践标准的标准化工程,实现本校考核评价机制的标准化,从而向外推动对外的互认机制。
7 总结
在以优秀学生素质工程为核心的学分银行制实施两年以来,学院基本上实现了学分制的普及,通过导师的作用,学生的职业方向逐步明晰,各种学生团体逐步出现,优秀学生作为骨干充实学生团体,学生自治逐步成型,学生获取学分形式多样,学分银行的应用逐渐取得效果,学生积累在学分银行当中的学分初步获得其他高校的认可,项目实施取得初步成果。
目前实施当中存在的问题还是非常突出,主要表现在三个方面:导师履职、学生自主性和校际互认。导师的履职存在一定的随意性,尤其是导师学分的授予随意性较大,学生参与导师项目的考核由导师个人决定,学校审核较难;学生自主学习的积极性依然没有达到预期设计目标,由优秀学生带领其他学生开展课外活动团体,拓宽所有学生获取学分方式的效果有待进一步加强,辐射面不够广,优秀学生素质工程的参与面为百分之五,而学生辐射的效果不到百分之三十,还有待更高的辐射度,否则另外百分之七十的学生依然无法享受项目成果。
学分的校际互认缺乏必备的制度保障,不够稳定,可能存在因为人员变动,现有的互认机制将无法得到继续进行,存在“因人成事,因人废事”的风险,必须与上级管理部门沟通合作,增加学分互认的制度性保障。紧紧围绕质量标准化项目,从而实现与其他高职院校、本科院校间的学分互认。
参考文献
[1]赵宇红.我国学分银行制度建设的研究与构想[J].中国远程教育,2013(2).
在工作期间，主要从事工程技术方面的工作
离职原因：
自己认为发展空间有限
广州中煤江南基础工程公司起止年月：-04 ～ 2010-05
公司性质：
国有企业 所属行业：建筑与工程
担任职位：
施工员
工作描述：
在实习期间，主要从事桩基础的`施工放线。并负责一部分的现场协调工作。
离职原因：
广东省建筑工程机械施工有限公司起止年月：2010-01 ～ 2010-03
公司性质：
国有企业 所属行业：建筑与工程
担任职位：
施工员
工作描述：
在实习期间，主要从事市政道路的修筑和排水管道的敷设。并协助资料员做施工现场的资料。 离职原因：
肇庆工商职业技术学院起止年月：-09 ～ 2010-07
公司性质：
所属行业：
担任职位：
离职原因：
志愿者经历
教育背景
毕业院校：
肇庆工商职业技术学院
最高学历：
大专 获得学位:
毕业日期：
2010-07
专 业 一：
建筑工程管理
专 业 二：
起始年月
终止年月
学校(机构)
所学专业
获得证书
证书编号
2007-09
2010-07
肇庆工商职业技术学院
建筑工程管理
大专毕业证书
137211201006001916
-04
2009-06
广州大学培训学院
建筑工程管理
施工员证书
0810A00820
2009-11
2009-12
广州大学培训学院
建筑工程管理
监理员证书
2010070373
语言能力
外语：
英语 一般
粤语水平：
良好
其它外语能力：
国语水平：
良好
工作能力及其他专长
熟练office办公软件的操作
熟练CAD的操作
语言表达能力良好
自我评价
建筑装饰工程技术员个人简历表格
| 基本信息 | 个人相片 | |||
| 姓 名： | 应届毕业生求职网 | 性 别： | 男 | |
| 民 族： | 汉族 | 出生年月： | 1990年4月5日 | |
| 政治面貌： | 党员 | 婚姻状况： | 未婚 | |
| 身 高： | 168cm | 体 重： | 65kg | |
| 户 籍： | 天津 | 现所在地： | 天津 | |
| 毕业学校： | 天津大学 | 学 历： | 本科 | |
| 专业名称： | 建筑装饰工程技术 | 毕业年份： |
| 求职意向 | |
| 职位性质： | 全 职 |
| 职位类别： | 建筑工程-室内外装潢设计 |
| 职位名称： | 设计师 ; |
| 工作地区： | 天津 |
| 待遇要求： | 可面议 ; 不需要提供住房 |
| 到职时间： | 可随时到岗 |
| 技能专长 | |
| 语言能力： | 英语 一般 ; 普通话 标准 |
| 计算机能力： | 精通 ; |
| 综合技能： | 有建筑装饰施工员证书、建筑监理证书 |
| 教育培训 | ||||||||||
| 教育经历： |
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| 培训经历： |
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| 时间 | 所在学校 | 学历 |
| 9月 - 207月 | 天津大学 | 本科 |
| 时间 | 培训机构 | 证书 |
| 1月 - 月 | 天津省建设教育协会 | 监理员证 |
| 2011年10月 - 2011年12月 | 天津省建设教育协会 | 建筑装饰施工员证 |
| 工作经历 | |||||||||||||||
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| 所在公司： | 广东**集团 |
| 时间范围： | 6月 - 月 |
| 公司性质： | 私营企业 |
| 所属行业： | 房产/家居/装修/物业 |
| 担任职位： | 建筑装饰监理 |
| 工作描述： | 参与银隆广场装饰施工 |
| 离职原因： |
| 所在公司： | 天津**建筑装饰工程有限公司 |
| 时间范围： | 年3月 - 2013年6月 |
| 公司性质： | 私营企业 |
| 所属行业： | 房产/家居/装修/物业 |
| 担任职位： | 设计师 |
| 工作描述： | 天津保利玫瑰湾、天津大都会、天津宏城玉溪园、天津嘉春园等的设计、施工等 |
| 离职原因： |
近日, 住房城乡建设部发布了《关于公布第十四届全国优秀工程勘察设计奖的公告》。由天津院有限公司承包的 (EP) 项目“河北燕赵水泥有限公司4 000t/d级新型干法熟料生产线”获得了第十四届全国优秀工程勘察设计奖金质奖。
全国优秀工程勘察设计奖是全国勘察设计行业最高荣誉奖, 主要针对工程勘察设计成果, 涵盖建筑、交通、铁路、水利、电力、冶金等众多行业。许多国家重大工程如西气东输、青藏铁路等都曾获奖。此次根据《全国优秀工程勘察设计奖评选办法》, 全国范围内共评选出192个获奖项目, 其中金质奖51 项, 银质奖141项。
个人信息
姓名：项明亮
性别：男
出生日期：1989.6.2
5证件：身份证（41***50434）
工作经历：应届毕业生(实习)
政治面貌：团员
户口所在地：河南信阳
联系电话：***
最高学历背景
时间：2009.9—2011.6（在校）2011.7—2012.6（实习）
学校名称：三门峡职业技术学院
专业名称：建筑工程技术
学历：大专
求职简介（自我评价）
我是一名在校大专学生。所学专业是建筑工程技术。
现在面临实习，我想在贵公司求职，希望贵公司能给我一个机会。
我在学校期间在学生会任过职，是一名纪检部干事，有较强的纪律性和集体观念。我在学校积极参加过学校或个人组织的各种活动，有较强的组织能力。假期，我在建筑工地做过兼职，能吃苦耐劳。
面临实习、毕业，我不想给家人增加负担，所以我想自己找一份能合心意的工作。
希望贵公司能接纳我，给我一个机会。
此致
谢谢
求职意向
期望工作性质：实习（长期）
期望从事职业：建筑施工、cad制图员、资料员
期望从事行业：房地产、建筑、建材、工程
姓 名：大学生个人简历网
性 别： 男
出生年月： 1986年1月
工作经验： 应届毕业生
毕业年月： 6月
最高学历： 研究生
毕业学院： 南开大学
所修专业： 安全技术及工程
居 住 地： 天津市 市辖区 南开区
籍 贯： 河北省 沧州市 新华区
求职概况 / 求职意向
职位类型： 全职
期望月薪： 4000-5000元
期望地点： 天津市 市辖区 西青区，北京市 市辖区 朝阳区，河北省 沧州市 朝阳区
期望职位： HSE 安全管理 管理培训生
意向概述： 期望从事安全技术或管理类工作。
教育经历
时间 院校 专业 学历
9月 - 206月 南开大学 安全技术及工程 研究生
9月 - 206月 河北工业大学 安全工程 本科
工作经历/社会实践经历
时间 工作单位 职务
年3月 - 2009年3月 天津市塘沽化工厂 安全生产实习生
9月 - 209月 河北唐山氯碱厂 生产实习生
3月 - 204月 河北工业大学 金工实习生
校内奖励
获得时间 获得奖项 学校
9月 校级三等奖学金 南开大学
9月 校级三等奖学金 南开大学
2009年9月 校级一等奖学金 南开大学
年9月 校级三等奖学金、三好学生 河北工业大学
9月 校级二等奖学金、三好学生 河北工业大学
年9月 校级二等奖学金、三好学生 河北工业大学
校内职务
担任时间 职务名称 学校
2006年6月 - 206月 学院学生会学习部副部长 河北工业大学
2006年9月 - 年6月 “化雨”话剧社副社长 河北工业大学
自我评价
善于学习，注重团结，是一个具有服务精神的行动派。
联系方式
电子邮箱：
手 机：
一、优秀轮机员五维一体的人才培养模式
我国当前是第一造船大国,但是并不是造船强国,在船舶和海洋工程的实际发展过程中,仍然存在很多弊端,特别是在现代化企业的发展过程中,只有不断创新和改革,才能够紧跟社会时代的发展步伐,提高我国船舶以及海洋工程的整体发展质量。为了能够保证现代化企业的发展,优秀人才培养是其中非常重要的因素之一,改革当前我国的轮机员人才培养模式,从根本上保证人才质量的有效提升,这样才能够为现代化企业船舶轮机工程的发展提供辅助推动力。五维一体的人才培养模式,最初是由某大学提出的课题研究调查,在近年来,船舶行业的发展越来越快,受到人们的广泛关注影响下,传统的人才培养模式已经不能够满足现代化企业的整体需求。在针对轮机员进行培养时,要先了解相关人员自身的实际需求,不仅要培养轮机员的理论知识素养,而且要强化其自身的技术水平和能力,一旦遇到故障问题,能够及时有效的解决,保证设备的正常运行。
二、五维一体人才培养模式的实际应用措施
1、面向现代化企业的优秀轮机员培养
在当前现代化企业的不断发展过程中,不仅要求其自身的经营管理水平需要不断创新和有效提升,而且企业当中的人员培养模式也逐渐被重视起来。无论是哪一种类的工作、任务,都离不开人为操作,所以相关工作人员自身的能力和技术水平非常重要,不仅能够对操作人员自身的发展提供良好的机遇,而且能力带动现代化期待的整体发展水平。在实际操作过程中,针对船舶轮机工程的特点,创新轮机员人才培养模式。特别是对于学校来说,为了能够日后给社会输送专业性人才,需要以企业需求作为教学基础。根据学生的实际情况以及社会时代的变化情况,大力培养优秀轮机员,将其自身的优势特点以及作用充分发挥出来,为现代化企业船舶轮机工程提供切实有效的发展辅助动力。
2、强化轮机员综合实训以及创新能力的培养
在对轮机员进行培养时,要注重理论与实践的有效结合,让相关人员能够在保证理论知识学习清楚的基础之上,将这些理论知识切实有效的应用到实践当中。这样不仅能够提升轮机员自身的能力和素质,而且能够给船舶轮机工程的整体发展提供切实有效的辅助性作用。当前轮机员的人才培养,除了在企业当中内部进行之外,还需要在高校同步进行,这样能够保证日后为企业输送专业性人才,缓解当前船舶轮机工程当中人才的缺乏现象。在学校开展优秀轮机员培养过程中,要注重学生自身的优势特点,将学生自身的价值充分发挥出来,结合现代化企业船舶轮机工程的特点,将二者进行有效结合,保证学生的综合实训和创新能力都能够得到切实有效的培养和锻炼。在学校内开展培养模式时,基本上是以实验室作为主体,将理论知识与实践进行有效结合;在室外进行教学时,要将一些科研基地作为学生拓展训练的主要场所,让学生能够通过实训室的锻炼,真正的认识到船舶轮机工程的工作流程和项目内容,从而保证为现代化企业船舶轮机工程培养优秀良好的轮机员。
3、将现代化企业需求作为基础培养优秀轮机员
在当前社会经济不断快速发展的影响下,我国的船舶行业以及海洋工程发展速度越来越快,在这种形势下,不仅要求企业发展紧跟社会时代的发展步伐,还需要轮机员自身的能力和技术能够跟随时代潮流发展。这样不仅能够将轮机员自身的价值和作用充分发挥出来,而且能够推动现代化企业船舶轮机工程的整体发展。现如今,在培养轮机员的过程中,除了企业自身内部之外,还需要加强与高校之间的联系,为企业发展输送一些新鲜的血液。在高校培养轮机原的过程中,要结合现代化企业的整体需求来进行,将企业自身的需求作为培养的基础部分,结合学生的实际情况以及当前船舶轮机工程的整体发展状态,对学生展开切实有效的培训和培养。这样不仅能够提高轮机员自身的培养力度,而且能够保证人才培养模式的作用被充分发挥出来,为现代化企业船舶轮机工程的发展提供切实有效的辅助推动力。
三、结束语
综上所述,在当前我国船舶行业以及海洋工程发展速度越来越快的影响下,对于人才的培养以及培养模式的建立刻不容缓。优秀轮机员的培养,不仅能够将人才自身的作用和价值充分展示出来,而且能够推动现代化企业船舶轮机工程的整体发展,为我国船舶行业以及海洋工程的日后发展提供切实有效的辅助性作用。
摘要：本文对船舶轮机工程优秀轮机员的培养模式进行详细分析和研究,结合现代化企业的发展需求,对轮机员进行有针对性的培养,从根本上保证人才培养模式的有效实施。这样不仅能够提高轮机员自身的能力和技术,而且能够推动我国船舶轮机工程的整体发展。
关键词：现代化企业,船舶轮机工程,轮机员,培养模式
参考文献
[1]冯德阶,张彦荣,宋世全,陈秋成,张春彦.轮机工程技术实践教学改革[J].实验科学与技术.2014(01)
[2]沈苏梅,乔红宇.机电复合型轮机管理人才培养方案的研究与探索[J].南通航运职业技术学院学报.2010(04)
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