一二九诗朗诵稿(通用10篇)
当岁月的枫叶纷纷飘飞
十二月九日,这个金色的记忆,刻刻铭记。2.当我们的青春轻舞飞扬
当我们的年轻风华正茂
一二九,那是一段血与火的历史,点燃热血。2.77年前,青春的呐喊,打破了弥漫神州的沉寂;77年前,坚定的信念,照亮了祖国河山的晨曦。1:每一颗跳动的心 都是一堆燎原的圣火;每一个年轻的梦 都是一支光明的火炬。2.每一次回首
都是无法记述的壮怀激烈 ; 每一回眺望
都是无法遏制的梦想与希冀 1.今天,让我们用诗歌赞美 赞美先烈们的丰功伟绩;2.今天,让我们用欢笑纪念 纪念那段永不磨灭的闪亮记忆。1.岁月峥嵘
我们走过春夏 走过秋冬 2.道路慢慢
我们风雨兼程,历经沧桑.历史不会忘记
A:儿时,父母告诉我,热爱祖国,热爱生活 B:后来,老师告诉我,铭记历史,勿忘国耻
ABCD:今天,我们在此相聚,遥想那段我们不曾经历的惨淡时光 A:曾经,有那样一段岁月令我们难以忘怀 77年前,青春的呐喊,打破了弥漫神州的沉寂 B: 1935年,坚定的信念,照亮了祖国河山的晨曦 C: 1935年12月9日,热血青年们再也不能平息 D: 为了自由,更为了民族 A: 青灯,书卷,阅尽沧桑历史 B: 苦茗,朱笔,做遍天下文章
C: 激昂的青春,如喷发的火山,你们曾震撼土地
D: 振臂呐喊的余音,仍似午夜的山风,卷起后人梦中的潮起潮落 A: 无可奈何,花落夕阳里 B: 似曾相识,飞燕南归来 C: 古今轮回,史书只多了那么几页 D: 岁月流逝,生命却添了几分沧桑
A:狂妄的笑声是对生命的嘲弄,耳边充斥的却是耻辱的求饶
B:但是,你们站了出来,吹响前进的号角,像是睡醒的雄师发出的惊天怒嚎 C:那些为国奔走的大学生们,那响彻云霄的搏击的声音却胜过国民政府的枪炮 D:停止内战,一致对外的口号,今天似乎仍在耳边萦绕 A:我最最挚爱的兄弟姐妹啊!
B:你们以先锋的姿态,连同悲昂壮丽的呼吸-----叩问灵魂 C:从北平,从天津,从东北,从年轻的心脏
ABCD:迸发出长夜不息的响雷,洞穿了无数炙热的胸膛 A:如果不是那帝国主义的铁蹄践踏 B:如果不是那反动政府的妥协退让 C:你们应该还是朝读暮写的书生啊!
D:然而,12月的雪花,洒满了北平;烈士的鲜血,染红了长安街 A:不愿做奴隶的人们,起来---起来---站起来
B:你可看见地下奔涌的岩浆,亘古昭示着铿锵的誓言:还我河山!C:在这个太阳升起的国度里,一场关于血与火的虔诚洗礼,升华!升华!D:以浩气锤炼飒飒长剑,以碧血铸就巍巍丰碑 A:历史不会忘记,长安街,你们曾怎样走过 B:历史不会忘记,风雪中,你们曾大声诉说 C:历史不会忘记,前仆后继,一个个英勇执着 D:历史不会忘记,抗日救亡,是你们唱响的战歌 A:一二九运动的勇士们啊,你们唱响了历史的最强音 B:历史不会忘记你们 C:祖国不会忘记你们
正是他们,挺起了中华民族的脊梁,奠定了中华民族的千秋基业,正是他们给了这个民族挺立千秋的自信。
这些久违的心灵深处的震撼,更唤起我们这一代青年的责任与使命!故今日之责任,不在他人,而全在我青年。青年智则国智,青年富则国富,青年强则国强,青年独立则国独立,青年胜于日本则国胜于日本!青年雄于地球则国雄于地球!
总有一种力量让我们感动,总有一种信念让我们前行,因高瞻而飞,为远瞩而翔,良心、责任、使命,铸就了我们新一带青年,那一天的北平到处是挂满的标语 到处是飞舞的纸单 到处是舞动的小旗 到处是怒吼的口号 到处是浴血奔腾的青年 这一天
一个坚韧不屈的民族 在苏醒
一个多灾多难的国家 在抗争
是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。
王:今夜,翻过77张历史厚重的扉页,应该记得那段带有刺骨朔风的峥嵘岁月,沿着风雨飘摇的红色轨迹,一种今戈铁马般的呐喊,开始在我的耳边一点-
点萌生。
柳:那时的天穹不曾苏醒,那时的土地步满伤疤那时的面孔只剩下麻木,徘徊亡国灭种的边缘。
王:历史的乌云遮盖了着古老文明而又落后的中华大地,历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又奋起的民族。
柳:几多哀愁,几多痛苦,几多屈辱。王:灾民流离,哀鸿遍野,国将不国。
柳:曾经,我们听到了黄河的咆哮,大地的哭泣,目睹了阴暗的黄昏,如血的残阳。王:于是,华夏大地上响起了‘是七尺男儿生能舍己,作千秋鬼雄死不还乡’的豪言壮誓,留下了汗与血编织的铮铮铁骨的强劲足迹。
柳:阳光带着温情;秋风夹着欢笑。世事沧桑,饱经风霜的祖国已不再沉默,王:阳光依然懒散,寒风开始肆虐,热血沸腾,国防最前线的北平学生率先觉醒了。柳:你可看见地下奔涌的岩浆,亘古昭示着铿锵的誓言:“还我山河”。
王:在这个太阳升起的国度里,一场关于血于火的虔诚洗礼升华?!!以浩气锤炼飒飒长剑,以碧血铸就巍巍丰碑。
柳:八年抗战,抗美援朝,对越反击战,体现了我们的力量,加入世贸,抵制霸权,让世界看到我门的信心。
王:两弹一星,神州上天,申奥成功,证明了中国的实力,作为中国的青年我们应为之骄傲和自豪。
柳:历尽了惨痛的创伤,中国如一直浴火重生的凤凰,在东方大地上巍巍而立!王:摆脱了几百年的积弱,中国发展的大潮呼啸而来,我们敢向世界宣言:堂堂中华要让八方来贺!历史的风
吹翻了七十七页日历 那个冷嗖嗖的日子 开始鲜活地 在我的眼中演绎
那个寒冷的冬季 只有一种 金戈铁马般的呐喊 剥开了这个古国 深重的外衣 露出伤痕累累的躯体
时间如北风般 呼啸而过
主持人:廖宝健,段艺
统分员:王雪、邹眉
秩序员:待定
证书:6张
时间:12月14日(周三晚)
地点:文友楼报告大厅
奖品:待定
决赛比赛规则:
环节一:特色鲜明的自我介绍(1-2分内)
环节二:自备一篇有关“一二九”事件的文章,并自备背景音乐,同时有感情的朗诵(4-5分钟)
环节三:每位同学在屏幕中任选三道题目进行回答(两道选择题、一道问答题,问题在抗日期间的内容选择)。
决赛详细流程:
1、评委:待定、估计是五位。
2、主持人请观众把手机调成静音或震动状态。
3、入场时播放红歌。
3、主持人进行开场白,然后介绍评委嘉宾。
4、主持人请大家观看“一二•九运动”相关PPT或视频
5、主持人宣读比赛规则,主持人宣布决赛正式开始,选手上台一次性完成三个环节。
6、成绩的宣布,每三个为一组宣布一次成绩,成绩的宣布在点评后进行。
7、在第一组成绩宣布后,进行观众选择题抢答环节(抢答两道选择题)。第二组成绩宣布后为问答题抢答环节(抢答一道问答题)。答对有奖品。
7、点评:分为四次点评,第一次点评在3号选手后,第二次点评在6号选手后,第三次点评在9号选手后,最后一次总点评。
8、总点评后,主持人宣布获奖的选手,决赛赛制为淘汰制。根据最后得分淘汰倒数的三名同学。
9、奖项设置:一等奖-一名,二等奖-两名,三等奖-三名。主持人请评委为选手颁奖。
——‘一二九’团日活动顺利开展
为了响应2014年xxxx团委“一二九”活动,国际经济与贸易1402团支部于12月9日星期二在学府城13-205顺利开展了“爱国之情,永存我心”主题团日活动,国际经济与贸易1402团支部的全体团员参与了本次团日活动。
本次活动以介绍一二九历史事件为主线,旨在增强团员们的爱国之情、集体荣誉感和团结精神。
团日活动准备阶段,班委陪合团干部布置活动现场,准备过程中同学们兴趣很高。
第一阶段,本次团日活动由团支书主持,宣布开始后播放团歌《光荣阿,中国共青团》,并由宣传委员为同学们配合ppt讲解了一二九运动的背景过程意义及影响,讲解完毕后播放了关于一二九运动的精美视频。
随后到了火热讨论的第二阶段,团员们讨论听完讲解和观看完视频的收获,以及心得感想。小编惊喜的发现通过本次团日活动团员们的爱国情怀猛涨,团支部内爱国、团结的氛围浓厚。
讨论结束后,以马列小组为单位,各组推选出几位代表踊跃发言。到了总结的第三阶段,由组织委员综合总结每位代表的发言,主持人宣布活动结束并谢谢团员们对本次活动的大力支持和配合。
目录
北,杨振宇领导的东北抗日联军正在同日寇进行着艰苦卓绝的斗争,在东南,蔡廷锴带领着19路军英勇的抵抗者日寇的入侵。然而,1935年的5月,国民党政府竟然和日本秘密签订了丧权辱国的“何梅协定”,消息传来,举国震惊。“偌大的华北,连一张平静的书桌都放不下了!”于是无数的爱国青年们团结起来了,终于在12月9日这一个滴水成冰的日子,在北平,手无寸铁的数千名大学生歇斯底里地高喊着“中华民族万岁”“用武力保护华北”“停止内战,一致对外”的激昂口号,蜂拥着与手拿警棍、大刀等武器的警察顽强对抗。
我永远也忘不了那一天,疯狂的警察在这样寒冷的天气下毫不留情的向游行的学生们喷水,浑身湿透的学生们毅然抹去脸上的水渍,咬着牙向前迈进。我永远也忘不了那一天,当许多学生们被逮捕后,百余人被打伤,剩下的学生们仍然在广场慷慨铿锵的演讲,号召大家坚持下去,他们此刻所展现出来的气节,就是那个年代最耀眼的光辉!
我永远也忘不了那一天,1935年12月9日。
当我们回顾历史,我相信一种刚烈之气会填满我们的胸腔。我们是中国人,百折不挠的中国人,我们对这片华夏大地的热爱就像大火一样熊熊燃烧,亘古绵延。在促进民族独立和解放事业的过程中,无数的人献出了自己宝贵的生命,蔡和森、左权、郝梦龄、闻一多、张自忠,也许,你会觉得这些人离你很遥远,但是我想要告诉你的是,就在离这儿,离涪陵不远的北碚,张自忠将军就长眠在北碚梅花山上??。或许你只听说过五四运动,但一二九运动、乃至近代史上每一次爱国运动、每一次爱国演讲、每一场战役、每一滴流洒的热血……都是一样的值得瞻仰和敬佩,因为它们折射出的都是我们炎龙子孙对
祖国的热爱、对外来侵略的勇敢抵抗、对尊严的骄傲捍卫。
如今,战争的硝烟早已散去,烈士的鲜血也已经拂上了时间的薄纱。但革命的成果无比辉煌,斗争的精神仍然激励着我们去奋斗。沧海桑田,中国早已不是旧日的积贫积弱,任人宰割的中国!我们看到的是一个独立自强的中国,正在崛起的中国。改革开放、港澳回归、零一入世、零八奥运、神十飞天、嫦娥奔月??每一个例子都足以向世界证明,中国,从古至今,从过去到未来,都是巍峨屹立于世界上的泱泱大国!
李大钊曾在《青春》一文中写道:“冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之危机。” 所以,同学们,当这段烈火岁月在我们脑海中沉淀下、在心中扎根后,今天的我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火的硝烟,但我们仍然要继续努力奋斗,牢记历史,勿忘国耻,胸怀大志。(请帮助宣传好范文 网:..)我们是
中华儿女,我们是龙的传人,我们将会而且也必会实现我们自己的中国梦!我们将会而且也必会在中国这斑斓璀璨的画卷上涂上属于自己的最浓抹重彩的一笔!我们将会而且也必会书写中华民族最伟大的篇章!
我的演讲完毕,谢谢大家。铭记中国心》
同学们,你们能告诉我,祖国是什么吗?
对于我们中国人来说,祖国是东海碧波上升起的太阳,是青藏高原上闪烁的群星,是山舞银蛇、原驰蜡象的辽阔北国,是花开三月、草长莺飞的春色南疆。可同时,祖国还让我们想起曾经经历的苦难与蹉跎,饱尝的屈辱与折磨,阻碍我们前进的愚昧和不足。历历往事,不堪回首。
历史的风,吹翻起七十六年前的那一页。在我的眼前,历历浮现出那冰雪覆盖的1935年,那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪,伸向了我中华的心脏----华北大地,中华民族陷于内忧外困之中。1935年12月9日,在中国共产党的领导下,六千愤怒的北平学生走上街头,高举着正义的旗帜,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣战,向怯弱的卖国贼宣战。他们高呼:“打到日本帝国主义!”无数中国人民的心被此所震撼。我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记这一天,七十六年前的这一天,不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的学生们。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。是他们,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。我们不会忘记那些可敬可爱的学生们,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。同样是学生,相仿的年纪,幸运的是我们身边再没有硝烟与战火,当今天坐在教室里安心听课时,不知你可曾想到当年前辈们为了祖国的存亡,不惜献出自己的生
命,可曾敬佩他们怀着火热的爱国情,投身于民族的救亡运动?鲁迅曾经说过:“纵然国有难,汝亦作先锋。”漫长的岁月尘封了多少动人的往事;无情的时间磨灭了多少心酸的记忆,然而直到今天,我们的心还在隐隐作痛。1936年12月13日,在日本侵略者的屠刀下,我们南京这座和平繁荣的六朝古都变成了人间地狱。血写的历史谁能忘记,日本种种卑劣的行径谁不唾弃,国耻难忘,跨世纪的我们更应继承“一二九”精神,牢记国耻,将悲痛化为力量,将誓言变成行动!
我们纪念“一二?九”运动就是要牢记历史,保证历史的悲剧不再重演。在新的历史条件下,同学们要意识到自己的责任,国家的未来在我们的肩上,任重而道远,奋发图强,开拓进取,学习科学知识,实现中华民族的伟大复兴。
知耻而后勇,任重而道远,让我们这一代连接历史和未来的青年人作出选择吧!中国的大车我们拉,为了赶上世界先进水平为了让巨龙腾飞,为了早日实现祖国的统一,我们一定会踏着先人的足迹,奉献我们的热情与青春,奉献我们的忠诚与信仰,为祖国的现代化建设而奋斗!我的演讲完毕,谢谢!
“~帝国主义”,“反对华北自治”,“停止内战,一致对外”等口号,向国民党当届请愿,但受到了军警~,一共有30多人被捕,百余人受伤。但他们毫不气馁,酝酿更大规模的斗争。以上这些充分体现了那个年代青年学生的革命与爱国精神。
如今,一转眼已过了68年了。当20世纪的最后一缕阳光微笑着染红天边时,中国不再是列强欺辱的对象。因为她强大起来。作为新世纪的~人。诚然,我们不能使用像68年前那样的方式来爱国,但是和平年代也有和平年代的爱国方式。照理说,这应该比往日简单一些,不过是努力学习,在祖国需要自己的时候,奉献出自己的一切罢了。
其实,话虽说简单,也并不是那么容易就能够办到的学习是一件很苦的差事,并非每个人都能够从头到尾一丝不苟地坚持下来,而且,从另一个角度来说,它也许比做其它事更难。
学习,不能有一丝的懈怠,这正如马拉松长跑,每个人起点都是相同的,要看最后谁跑在前面,过程很重要。别人都在努力,加把劲向前冲,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落后了,这时候,不应该自我安慰,冠冤堂皇地说,不是我后退了,是别人前进了。错!这样的想法只能使自己落后于别人,因为无论如何,你相对于别人来说,都是处在后头的。
相反,若是自始自终你都一直在认真往前跑,那样,你位于别人前面,感觉才能很轻松,最后到达目的地时,也不会感到太吃力。这样的学习才是最科学,最有效的。
放眼回望祖国,我们有北京的紫禁城,湖南的岳阳楼,西湖的柔
美。长江浩浩,黄河滔滔,骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血,热泪与热情。让正义之血喷涌吧,让自由之调洒落吧,让真理之情坚定吧!让我们用最热忱的心来建设祖国吧,让它永远高傲地屹立在世界的东方!
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那个日子苍黄并远去
但现实的肩膀
能不能承受
那些曾经沸腾的激情
日子依旧站在世纪的脊背上
默默凝望
窗外
阳光温柔的抚摸大地
只是不知在它的记忆中
那个日子
是否如雕塑
永远屹立
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三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为,在北平——历史的故都,发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动 到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号 到处是浴血沸腾的青年,这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为 一个蹂躏不屈的民族,在苏醒。一个多灾多难的国家,在抗争。
我们不会忘记,不会忘记这一天,六十九(自己算)年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。
是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。
我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。
同样是青年的我们,我相信,每一个有理智,有热血的大学生都不希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,渴望自己的青春大发光彩。
那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。
朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。
朋友们,努力吧,趁我们还年轻,世界属于我们,未来属于我们。默认
一二九运动演讲稿 纪念一二九运动演讲稿 中学生一二九运动演讲稿 纪念一二九运动演讲稿 纪念一二九运动演讲稿
一二九运动演讲稿大全
【一二九运动演讲稿】
尊敬的各位领导、老师、同学们 :
大家好!
微寒的清晨,当 栋梁,我们注定要掀起中华腾飞的巨浪!
相信我们,一定可以!
【关于一二九运动演讲稿】
老师们、同学们:
还记得吗?××年前,“中华民族到了最危险的时候”无数一二·九运动的儿女们被迫着喊出了爱国学生的共同呼声“现在,一切幻想都给铁的事实粉碎了!”“安心读书吗?华北之大已经安放不得一张平静的书桌了!”于是他们赶快行动起来救亡图存!他们发出了更强烈的火光照破了国民党政府的虚伪欺诈;他们锻炼成尖锐的小刀刺破了与工农之间的隔膜;他们燃烧着青春的热情团结了一切可斗争的力量;他们倔强地挺着脊梁在寒风中示威游行;他们撞击着血肉之躯冲出铁的城门;他们不吝惜鲜血争取中国人民的胜利。
21世纪的今天,战争的硝烟早已散去,烈士的鲜血已经拂上了时间的薄砂。但革命的成果仍在我们眼前,斗争的成果仍在我们身边。
烈士们看到香港、澳门陆续回归祖国他们会感到安慰!
烈士们看到北京申澳成功会为我们欢呼!
烈士们看到中国加入世贸会为我们骄傲!
烈士们看到北京奥运会取得的骄人成绩而自豪!
烈士们看到神州七号中国人漫步太空而感到无比光荣!
烈士们看见我们的莘莘学子有那样好的学习环静,他们会高兴!
烈士们看见我们全国人们结为创造祖国未来的辉煌而奋斗会为我们祝福!
革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道。革命光烈为我们创造了幸福生活。祖国又无微不至地关怀着我们,难道我们还有不热爱祖国的资格吗?难道我们还有理由推卸我们报国的责任?
历史的长河波涛滚滚,岁月飘走,泥沙淘尽,它,依然是波涛之中的中流砥柱;
历史的黄沙汹涌滚滚,岁月冲刷,时间沉积,它,依然在百万黄沙中熠熠生辉。
“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”溯今至古,亘古而今,无论哪一朝哪一代,风华正茂的都是豪放的一代,激情的英华一代,以国家大义,民族大任为使命的风流一代!七十六年前,中华民族面临着灭亡的挑战,日本草寇对我们的侵略已是赤裸裸,然而却有一些短视的人民在做着妥协求和以苟延残喘的美梦。显然,鬼贼们是不会给我们任何的希望,他们给我们的只有枪炮和烧杀抢掠。但是,他们的枪炮吓不倒民族的优秀儿女,面对敌人的步步紧逼,他们勇敢的站了起来!
一九三五年十二月九日,那是一个寒风凛冽、滴水成冰的冬天,但是北平的上空却笼罩着火红的彩霞。成千上万的青年学生们聚集在新华门前,他们高呼着:“停止内战,一致对外”“打倒日本帝国主义”“反对华北五省自治”“收复东北失地”“打倒汉奸卖国贼”„他们为了呼唤出中华民族应有的血性、他们为了击碎民族苟活的期望、他们为了争取民族的奋力抵抗,奋不顾身地冲到了民族抗战的最前面。在那个战火纷飞的年代里,年轻的他们为了我们民族的未来献出了多少的宝贵生命,他们用血浇铸出了我们民族不倒的希望之树!
微寒的清晨,当第一缕阳光映亮天边时,中华大地在旭日东升的美丽中显得那么平和,安宁。生在和平年代的我们亦在这种和平中享受着美好的生活。
但我们怎敢忘记?七十六年前的“一二•九”运动,北平大学生的振臂一呼,掀起了中华民族反抗日本帝国主义侵略的新高潮!他们用自己充满愤怒的赤诚,用鲜血唤醒了广大民众的觉醒,他们用英勇的举动,书写了青年学生以天下为己任的光辉篇章!从此侵略者的铁蹄不再肆无忌惮!枪炮声在排山倒海的抗战呼声中变成了垂死挣扎时无力的呻吟!这群可敬可爱的青年学生们,他们就像雄狮,像巨浪,像湍流,重振中华民族的威严,重扬中华民族的乾坤正气,重塑中华民族的盛世清名!
是的,中国的知识分子历来就有忧民的赤子之心,中国的知识分子虽然“身无分文”,却有“心怀天下”之志,所谓“风声雨声,读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心,”所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,以至朱自清不为五斗米折腰,闻一多拍案而起,都是知识分子的真实写照。而在中国共产党领导下的知识分子更是在中国的新民主主义革命中充当先锋的作用。“一二•九”运动就是我们革命洪流中一杂奔腾向前的浪花,是我们革命进行曲中一个不朽的音符。
历史雄辩地证明了中国的知识分子是革命队伍中一支不可却少的力量,这是知识分子的骄傲,同时,历史也进一步证明了,知识分子只有在中国共产党领导下,和人民大众站在一起,以民族的利益为重,祖国的利益高于一切,才能真正发挥他们积极作用,才能发挥他的聪明才智,实现他的伟大抱负。“一二•九”运动以经过去七十六年了,但“一二•九”的革命精神永存。
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还,夫哲人者,舍其事而成其心,隔着七十六年的光阴,一二九运动的精神依旧如阳光般照耀着我们的心田;隔着七十六年的光阴,“一二•九”运动的精神依旧如春风般沐浴我们的心灵!今天,战争的硝烟早已散去,烈士的鲜血也已拂上了时间的薄纱,但革命的成果无比辉煌,斗争的精神仍然激励着我们奋斗。我们的中华儿女用勤劳的双手,打造了一个独立傲然的中国。香港与澳门回归了祖国的怀抱,北京奥运会震撼了全世界,神舟飞船与嫦娥一号也已经遨游太空„„诸多的伟大工程,每一个都足以向世界证明中国正在走向繁荣,走向强大。
——纪念一二·九运动
“青春是未来的基石”,所以,我们应该珍自己年轻而有所作为。“理想是人的生命的航标,前行的灯塔”。所以,我们应该树立正确的世界观、人生观、价值观,为前行做好准备。使命是人活着的意义所在。所以,我们应当建立起新一代的使命意识,完成我们使命,创造新的精彩。
“一二·九”学生抗日救亡运动距今已经76年了,大半个世纪以来,我们并没有忘记这段光辉的历史,没有忘记青年学生们为了祖国,为了理想而与帝国主义抗争,不惜付出年轻生命的景象。面对大刀、水枪、皮鞭和被逮捕的危险,成千上万的青年学生高呼“打倒日本帝国主义”的口号,唱着“停止内战,一致对外”的抗日救亡之歌,冒着严寒,忍着饥饿,开始了大规模的爱国请愿和示威。这场运动中,涌现出了一批又一批的爱国青年,涌现出了一种又一种的爱国情怀。他们嘹亮的口号,唤醒了许多早已麻木的心灵,早已泯灭的良知;他们震天的喊声使“卖国贼”们心惊肉跳、忐忑不安。而这一切都是青春的力量,理想的催化,使命的必然!
虽然,“一二·九”运动已经离我们远去,但“一二·九”的精神却永远长存!今天的我们缅怀昨日的青年,那青春飞扬的脸上透着理想与使命!而新世纪的我们又该做些什么?
我想,我们要做的,就是踏着先辈的足迹,传承先辈的精神,坚定前行的理想。以我们新一代青年的智慧,用我们紧握理想的双手,靠我们坚定不移的使命感,做新时代的弄潮儿,把伟大的祖国建设得更加美丽,更加繁荣,更加昌盛。
同学们,我们应该永远铭记“一二·九”,这个神圣而又伟大的日子,当下的我们,应该和那些曾经的爱国青年一样,从心底的喊出:“祖国,我爱你!”我们更应该抱着一颗青春沸腾的心,以自己的实际行动大声昭示:“祖国,你是我的骄傲!祖国,我是你的自豪!”
传承先辈志,争为栋梁材。当“一二·九”已为过去,新一代的我们已然掘起。青春是我们最大的筹码,理想是我们最好的武器,使命是我们最强的支付。
我们,用青春书写最炫目的篇章,正如先辈们在历史的扉页上留下不可磨灭的痕迹。我们,用理想刻画最深的勾股,正如先辈们在光荣岁月里辉洒血液的奋斗。我们,用使命倒映出最美丽的风景,正如先辈们在人生的荆棘路上所创造的辉煌。
青春是人一生中最美好的颜色,理想是人一生中最绚烂的烟火,使命是人一生中最激昂的音符。而我们正享受着最美好的年
华,那又为何不为我们的理想而奋斗,又有什么理由不坚持使命建设祖国呢?
当我们想要虚度年华时,不防想想那些热血、飞扬的先辈们,当我们想要放弃理想时,不防想那些辛勤建设祖国的先辈们,当我们想要舍下使命时,不防想想那些仰头呐喊的先辈们。
很高兴站在舞台上,我今天演讲的题目是【不忘一二
九、共图中华强】 如果说中国古代的历史宛如锦绣织成,那么她近代的岁月则是被血泪浸透的。
历史的风,吹翻起七十六年前的那一页。
十二月九日,一个普通但又不平凡的日子,时间倒流,回溯到1935年,阳光依然懒散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动。
1931年九一八事变后,日本人占领了东北三省;1935年,他们又妄图侵占华北五省。他们肆无忌惮地践踏中国的领土,而当时的国民党政府却无耻地采取“坚决不抵抗”政策!那时,国难当头、民族危亡啊!沉默的中华儿女岂能继续沉默,苏醒的雄狮应当发出咆哮和怒吼!
那天,寒风凛冽,草木凋零,北平五六千名学生冲破国民党军警的阻拦,举行示威游行,他们高呼:“打到日本帝国主义!反对华北自治!”无数中国人民的心被此所震撼。
我们不会忘记历史的回音。我们不会忘记,不会忘记这一天,更不会忘记那些在敌人的恐怖政策下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的学生们。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。是他们,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。我们不会忘记他们,那些可敬可爱的学生们,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。
作为学生的我们是否应该向他们学习呢?当你在课堂上无精打采的听课时,当你将时间消虚在无聊的谈话时,当你沉溺于电脑和网络中无法自拔时,当你耍酷”“装帅” 盲目的张扬自己所谓的“个性”,不知你是否想到作为当代学生肩头那重重的使命感。鲁迅曾经说过:“纵然国有难,汝亦作先锋。”
当古老的华夏民族岌岌可危,他们用一腔的热血唤醒了沉睡的大地。从北平到长沙,年轻的呐喊响彻了雄鸡的版图如喷发的火山,震撼大地华北之大,已放不得一张安静的书桌。中国之大已容不下爱国人士的拳拳之心。那一刻 穿越时空的怒吼 扼住大地的咽喉 无数的血脉在颤抖
32个年轻的生命化作流星,消失在了漆黑的夜空。本欲在抗日的战场上,喷洒的热血却早早的染红了宣武门。风,带有血腥。雪,化做殷红。那个冬天,寒风刺骨,滴水成冰
但是那一腔热血即使喷薄在地也不会凝固。那刺目的鲜血 在雪中依然沸腾
那躯体即使僵硬那颗爱国之心也不曾停跳。那有力的心跳声吓退了所有贪婪的侵略者。鼓舞了所有爱国的中国人唤醒了所有沉睡的华夏魂。
生活在二十一世纪的我们是幸福的,因为我们已远离了战争的硝烟;作为新世纪的我们,面对祖国光辉灿烂的未来,必须牢固树立“为中华之腾飞而读书”的远大理想,有目标方能有前进的方向;更应具有爱国之心。今天的爱国之举,已不再是抛头颅、洒热血,而是学知识,强中华!
同学们,新的历史篇章将由我们这一代来描绘和创造。在此,让我们牢记: 不忘一二九,共图中华强!
通过这次活动,我们青年团员得到了以下几点共识:
一要坚定理想信念。有了坚定理想信念,才能在人生道路上把握正确的方向。一二九运动,是要我们去学习和继承前辈们那种热爱祖国、热爱人民的崇高的精神信念。当前,坚持正确的理想信念,就是要求广大青年学生要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华民族的优良传统,不断增强民族自尊心、自信心和民族自豪感,牢固树立祖国的观念、人民的观念、党的观念和社会主义观念。
二要立志报效祖国。把所学的知识用来报效祖国和人民,是广大青年的理想和信念。青年人有信仰、有热情、有理想、有追求,但要懂得,个人的理想必须与时代、与祖国和人民的命运联系在一起,把所学的知识服务于祖国和人民,才能使自身的理想和价值得到充分实现。
三要勤于学习和实践。首先要刻苦学习,青年主业是学习和掌握现代科学文化知识,尽可能地用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己,这是成才的重要前提。
四要勇于开拓创新。我们正处于一个创新的时代,广大青年要在生活和实践中,发挥青年人的特点,解放思想,敏于求知,勤于思考,不断开拓创新,努力成为体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系与和谐社会建设的倡导者和知识创新、制度创新的开拓者。
大家好!我们都知道中国的近现代史是一部“屈辱 ”的历史,是一部“催人泪下”的历史,更是一部“发人深省”的历史,面对这一悲痛的现实你有什么感悟呢?下面请听我的演讲《悲痛中的感悟》„„
肖伯纳说的好“人生不是一只短短的蜡烛而是一只暂时由我们拿着的火炬,我们一定要将它燃烧的十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”身为祖国的儿女我们如何让自己青春的火炬燃烧的更旺呢,我们对祖国的历史又深知多少呢?对于我们来说祖国是“东海碧波上生气的太阳”,是“帕米尔高原上闪烁的群星”,是“花开三月草长鹰飞的春色南疆”然而你可曾想过历史的乌云也曾遮盖这个古老文明而又落后的中华大地,历史的狂风也曾摇撼着这个多灾多难而又不断奋起的民族,青年的一代,进步的一代也在历史的记忆中留下了深刻的一笔——
1935年12月9日,在中华民族生死存亡的危急关头,中国的新青年们觉醒了,他们高呼“反对华北自治!打倒日本帝国主义!停止内战,一致对外!”正是这一充满愤怒的呼喊声唤醒了中华大地上的无数英雄儿女,正是这一充满愤怒的呼喊声掀起了中国革命运动的新高潮„„
同学们你们还记得湖北沙市的那根“刺柱”吗?赫然醒目的大字告诉我们当年日本鬼子把中国人绑在柱子上练刺杀!听到那一声声撕心裂肺的掺叫了吗?看到了吗?看到那一幕幕惨不忍睹的行径了吗——虎踞龙盘的南京,三十万生命无论是风烛残年白发苍苍的老人,还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿,在恶魔的鹰爪下统统被杀无一幸存!“处处扼咽喉,天涯何处是神州?堂堂中华在侵略者的铁蹄下呻吟,这次第又怎一”恨“字了得?”
青年的朋友们,让我们每个人把自己的手按在胸前问问自己我们的“血”还是热的吗,我们难道只有在为英勇健儿狂热的欢呼中用一两句激动人心的口号来显示自己的青春力量与爱国热情吗?难道在狂热的欢呼后我们还能心安理得地回到平庸懒散的生活中,好象一切都没有发生过吗?——不!青年的我们要铭记那一刻勇敢的肩负起祖国的脊梁,时刻为祖国的荣誉而奋斗!
21世纪青年们!
有蓝天的呼唤就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化,有远方的呼唤就不能让寻觅的信念在苦闷中消沉,有大海的呼唤就不能让搏击的勇气在风浪前怯步!
让我们成为21世纪的弄潮儿,在惊涛骇浪中展限自我!
让我们用梦想去点缀青春的赞歌!
让我们用生命去延续青春的梦想!
相信自己,相信祖国,相信我们的明天会更加的灿烂辉煌
篇二:纪念一二九运动演讲稿
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是07级电子(2)班的一名学生,我叫魏晓生。
我今天演讲的题目是《一二九永远在我们心中》
大家都知道,在七十二年前的12月9日,北平爆发了由中国共产党领导的学生抗日救亡运动,在这次运动中,数千名学生冒着生命的危险,举行了大规模的游行示威,发出了停止内战一致对外的呐喊。他们明知道胜算寥寥,但为了祖国的尊严,不惜抛弃自己的生命。
历史的车轮在缓缓的移动着,在经历了无数次痛苦与磨难后,祖国儿女依然不屈不挠!我,一个跨世纪的弄潮儿,深深感到了天下兴亡,匹夫有责的重任!
一二九运动到底是怎么一回事,同志们都知道,然而,我们应该进一步了解:它是在什么政治环境下产生的呢?它有什么政治意义呢?它给中国政治上一个什么样的影响呢?明白了这些问题,就会知道现在中国的情况跟过去大大地不同了,现在的事情不是比过去难办,而是比过去好办多了。
红军经过了万里长征,在一九三五年十月到达陕北吴起镇。当时敌人还在进攻我们,那年的十一月下旬,在富县我们还打了三个胜仗。在祝捷声中,在十二月十日,一听到北平一二九运动的消息,我们心里好不欢喜!红军同志完成了这么伟大的长征,学生同志在北平发动了这样伟大的救亡运动,两者都是为解放民族和解放人民而斗争,其直接意义都是推动抗日战争。所以,一二九运动在历史上讲,是抗日战争准备的一个非常重要的方面。
有些人说,一二九运动不如五四运动,就是说,前者不及后者的政治意义伟大。这对不对呢?不对。我们认为这两者的意义是同样伟大的。
秉承着一二九运动的精神。正如一位伟人说的那样:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这样在他临死的时侯就能够说:”我的整个的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为了人类的解放而斗争!“这也是一代又一代职专人的人生信条,于是,才创造出了一次又一次感动,一次又一次荣耀。
祖国的未来需要每个人去奉献,社会主义精神文明建设需要每个人身先士卒。也正是有了一代又一代学子,前仆后继的投入工作岗位,克尽职守,始终保持职专精神,犹如在祖国大地上播撒的文明花朵,显得光彩夺目,异样芬芳!
同学们,让我们铭记历史,让我们为祖国的明天而努力。相信和谐与我们同在,文明与我们同步!
篇三:纪念一二九运动演讲稿
亲爱的老师,同学们: 大家好!
今天我演讲的题目是:《成长与责任——纪念一二九运动》。
当侵略者的长矛又一次刺进我们的胸膛,当淋漓的鲜血又一次流淌于街头巷尾,当国民党的枪弹依旧对准自己的同胞,我们的心难道没有为之滴血?我们的大脑难道没有为之镇痛?我们的灵魂难道没有为之呐喊?
当然,我们滴血了,我们疼痛了,我们更为之呐喊了!
那是一个寒冷的早晨,6000多名学生涌现在北平的街头,阴霾的雾气并没有使他们感到昏迷。反而,他们忘记了朔风凛冽,他们忘却了滴水成冰,纵然是敌众我寡,纵然是敌强我弱,他们依然昂首向前!“停止内战,一致对外!”“打倒帝国主义!”„一声声口号响彻了整个北平,一句句从心底喷出来的呐喊震撼了整个中国大地。
是什么让他们毅然走在街头不怕枪弹的袭击?是什么使他们拿起自卫的武器?是什么让他们昂首阔步蔑视刀枪的尖刻?是什么?是成长!是责任!是爱!是对祖国的一腔热血!
“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立”,梁启超先生喊出了中国少年的力量,指出了拯救中国的方向。一二九运动的学生们用行动证明了这就是真理;一二九运动的英雄们向世界宣告:中国人民是坚强不屈的!中国人民是不会倒下的!
“
狭路相逢勇者胜”这是亮剑精神,同样,这也是爱国精神。
同学们,我们是祖国的未来,我们是龙的传人,我们血脉相连,我们命运与共。让我们拿起亮剑,勇敢的指向仇视我们的敌人吧!因为我们坚信:剑锋所指,所向披靡!
“中华民族到了最危险的时候,每个人民发出最后的吼声:起来!起来!起来!”这铿锵有力的国歌怎能不会让我们热血沸腾?一二九运动的学生们交给我们的不仅是成长,还有责任与使命!
1、一二·九运动爆发于(B)年。
A、1934 B、1935 C、1936 D、1937 2、一二·九运动最先在(A)发生,然后得到全国各地社会各界的响应和支持。A北京
B北平
C天津
D 河北 3、一二·九运动中最流行的口号是:(B)
A、“打倒日本帝国主义!”“全国武装起来保卫华北!”。B、“华北危急!中华民族危急!”
C、“打倒卖国贼!”“立即向日本宣战!” 4、一二·九运动是在(B)的领导下进行。A、全国学联 B、中国共产党 C、国民党左派 5、一二·九运动的性质是(C)
A、反对资产阶级专政 B、反对封建军阀 C、抗日救国 6、在一二·九运动中,北平各大中学校发表联合宣言,宣布自(B)起举行总罢课。提出罢课的具体目标是:
一、誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织;
二、反对投降外交;
三、要求动员全国抗日;
四、争取救国自由。呼吁全国各界立即响应,一致行动。要求当局立即释放被捕学生,撤回封锁各校的军警。
A、12月9日 B、12月10日 C、12月11日 D、12月12日
7、1935年12月18日,中华全国总工会发表(B),号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议,发表宣言和通电,抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生,支持一二·九学生运动。
A、《自卫抗战声明书》 B、《为援助北平学生救国运动告工友书》 C、《中央委员宣言》
D、《不以国民政府为对手的政府声明》 8、在一二·九运动中,赴南京请愿的学生主要是(A)的学生。A、北京大学 B、清华大学 C、天津南开中学、D、天津南开大学 9、九一八事变后,日本帝国主义进一步发动华北事变,企图使(B)五省脱离中国,由日本控制。在这个历史背景下,中国共产党领导了“一二·九”学生抗日救亡爱国运动。
A 冀、鲁、晋、察、吉
B 冀、鲁、晋、察、绥
C 冀、鲁、晋、察、辽
D 冀、鲁、晋、察、黑
10、“一二·九”学生运动后,河北省立女子师范学院的进步学生在学校成立的抗日救亡团体是(D)
A 女同学会 B 女子爱国会 C 女子救国会 D 女子救亡会
11、“一二·九”学生运动中,在中国共产党天津市委直接领导下成立的妇女组织是(A)
A 天津妇女救亡会 B 天津妇女自救会 C 天津妇女救国会
12、在一二·九运动中,(D)学生组成了南下扩大宣传团,到农村去发动群众,广泛开展抗日救国宣传。A、北平 B、天津 C、上海 D、北平和天津
13、“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。”这句名言生动准确地概括了(B)爆发前,广大同学当时所面临的严峻社会形势。
A、五四运动
B、一二·九运动 C、“九一八”事变
D、“七七”事变 14、1939年,毛主席在延安召开的纪念一二九运动大会上,发表了重要讲话(D),深刻地阐述了一二·九运动的伟大历史意义。
A、《学生运动是整个人民运动的一部分》 B、《中国共产党在民族战争中的地位》 C、《为动员一切力量争取抗战胜利而斗争》 D、《一二·九运动的伟大意义》 15、刘少奇在延安青年纪念“一二·九”运动大会上的讲话中曾指出,“一二·九”运动是划分中国(B)的一个标志。
A、反动时期与革命时期 B、绥靖时期与抗日时期 C、封建时期与资本主义时期 1
6、毛泽东指出,“一二·九”运动是和(B)的政治意义同样伟大的。A、西安事变 B、“五四”运动 C、南昌起义、D、“二·七”大罢工 17、以一二·九运动为背景的小说是(A)
A、《青春之歌》 B、《战斗的青春》 C、《青春万岁》
18、华北事变后,民族危机空前严重。中国共产党发出了(C)的号召,推动了全国抗日救亡运动的高涨。A、“打倒日本帝国主义”
B、“卖国可耻,抗日光荣”
C、“停止内战、一致抗日”
19、在中共北平临时工作委员会的领导下,1935年11月18日,北平市大中学校学生联合会成立。随后,学联决定以请愿的方式,发动一次抗日救国行动。12月6日,北平15所大中学校发表宣言,反对华北“防共自治”,要求国民党政府讨伐殷汝耕,宣布对日本的外交政策,动员全国对敌抵抗,切实开放人民言论、结社、集会自由。这时,传来国民党准备在1935年12月9日成立(A)的消息,北平学联党团决定在这一天举行抗日救国请愿。
A、冀察政务委员会 B、北平临时工作委员会
C、上海市总工会 D、国民党政府军事委员会北平分会
20、1935年12月17日,宋哲元发表(B)称“有共党煽动利用学生爱国运动”,如仍有“轨外行动”,决予“适当制止”。
A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《敦睦邻邦命令》
21、1935年12月13日,北平6所大学的校长联名发表(A),称:被捕学生已完全释放,请愿及罢课的目的已经达到,望同学们即日恢复学业。A《告北平学生书》 B 《告同学书》 C《团结到底》
22、1936年1月,京、津等地学生组织(D),深入到工农群众中去宣传抗日。A 学生联合会 B学生委员会 C 自卫队 D 南下宣传团
23、1936年3月31日,为北平第17中学学生(A)死于狱中,北平举行抬棺示威游行。
A 孙敬文 B 郭明秋 C 刘杰 D 郭清
24、1936年(D),北平学生举行第4次示威游行,反对日本继续向华北增兵。沿途军警对游行队伍不加干涉,并予以同情。A 5月30日 B 6月13日 C 5月28日 D 12月12日
25、1935年12月16日,原定本日成立的(A),延期成立。A 冀察政务委员会 B 国民党华北自治委员会
C 国民党联共委员会 D 国民党政府军事委员会北平分会
26、1935年12月10日,北平各大中学校发表联合宣言,宣布自即日起举行总罢课。提出罢课的具体目标是(ABCD)(多选题)A 誓死反对分割我国领土主权的傀儡组织。B 反对投降外交。C 要求动员全国抗日。
D 争取救国自由。呼吁全国各界立即响应,一致行动。要求当局立即释放被捕学生,撤回封锁各校的军警。
27、一二·九运动在历史上讲,是准备(C)的一个非常重要的方面。A 百团大战 B “八·一三”淞沪抗战 C 抗日战争 D 西安事变 28、一二·九运动是在什么情况之下发生的(AD)(多选题)A 在共产党被认为绝对无权、绝对不合法的国民党统治区
B 军事“围剿” C 文化“围剿”
D 中国政府发表《自卫抗战声明》 29、1935年,党领导了“一二·九”学生运动,掀起了要求(A)的强大群众斗争。A 停止内战、抗日救亡 B 打倒国民党 C 土地革命 D 打倒土豪劣绅 30、1935年12月14日 北平市长(A)邀各校学生代表举行茶话会,力劝学生即日复课,“勿作轨外行动”,“顾及华北现在环境,勿因言语引起对外纠纷”。A 宋哲元 B 秦德纯 C 姚依林 D 张发奎
填空题:
1、年,日本帝国主义侵略华北。中共中央发表了《八一宣言》,提出“
、”的政治主张。在中国共产党的领导下,爆发了伟大的“一二 ·九”
运动,它继承了“五四”运动
的革命传统,而且有了新的发展。
2、“一二·九”运动冲破了
与
联盟的长期恐怖统治,在国民党统治区内推动了广大人民群众的抗日革命运动,宣告了
大风暴的来临,揭开了中国人民的序幕。
3、伟大的“一二·九”运动成为划分
与的一个标志。
4、“一二·九”运动所以能够取得这样的成功和具有这样伟大的意义,首先是由于这个运动始终是在中国共产党的领导下进行的,是在 的光辉照耀下前进的。在日本帝国主义加紧对中国的侵略,矛盾上升到第一位时,党中央即时地提出了
的方针。这个正确的方针有力地动员和团结了国内抗日爱国的各阶级、各阶层的群众,孤立了当时中国人民最主要的敌人
和
,为发展革命和壮大人民力量创造了
条件。
5、“一二·九”运动的基本口号是:“
”、“
、”。这两个口号正确反映了当时中国各族人民最大多数群众的,使“一二·九”运动一开始就具有广泛的 和明确的。在这两个口号的号召下,不只是先进青年,而且多数
都参加了运动,不只是广大
,而且各阶层
也热烈响应,使“一二·九”运动迅速扩大成为全民的抗日救国运动。
6、“一二·九”运动中,在严重白色恐怖之下,在党的领导下建立了
、、等公开或半公开的群众组织,更好地联系和教育群众,又隐蔽和积蓄了革命力量,避免了敌人的破坏。
7、在贯彻党的方针政策过程中,曾经不断反对和克服了“左”倾
和
残余和“右”倾的错误。正因如此,才使得运动始终在正确道路上前进,并得到扩大、深入、持久的发展,直到最后胜利。
8、“一二·九”运动的发生和发展,由此掀起的全国民族革命的大浪潮,为党中央正确解决震惊中外的 准备了群众条件,事件的和平解决成了时局转换的枢钮,在新形势下的国内合作形成了,全国的抗日战争发动了。
9、“一二·九”运动中的青年在党的领导下,表现了中国青年高度的和大无畏的。他们为了民族和革命的利益,不为威武所屈,不为谎言所骗,在日寇的铁骑和国民党反动政府的大刀水龙面前,擎起了抗日救国的大旗,终于冲破了白色恐怖,另一方面,先进青年在党的领导教育下,努力学习马列主义毛泽东思想,努力学习和贯彻党的方针政策,学会和反动派进行斗争的策略。敢于斗争和善于斗争相结合,才使革命力量不断壮大,以至于胜利。
10、“一二·九”运动开辟了
运动的正确方向,这就是知识分子和
相结合的方向。中国的知识青年,在中国革命中起着某种
作用。
11、“一二·九”运动首先爆发的城市是,后迅速波及到全国,有杭州、武汉、、等。
12、“一二·九”运动一开始由学生发起,后涉及到
,最后形成了抗日救国洪流。13、1931年,日本在中国制造了
事变。国民党政府采取了
政策。
14、当时,被称为国防最前线的地区是。
15、成为由国内革命战争走向民族战争转折点的是。
16、当时在教室、在宿舍,青年们时而激昂高亢地歌唱、时而沉痛地低吟着最为流行的救亡歌曲是。
17、今天,我们要向“一二·九”时代青年学习的是
。填空题答案: 1、1935年
停止内战,一致抗日
抗日爱国学生
反帝反封建
2、国民党政府
日寇
民族革命
抗日战争
3、中国反动时期
革命时期
4、马列主义毛泽东思想
抗日民族统一战线
日本帝国主义
亲日派汉奸 决定性
5、反对日本帝国主义 中日民族
停止内战、一致抗日
意志和要求
群众性
斗争目标
中间分子
青年学生
爱国人民
6、学联、救国会、中华民族解放先锋队
7、关门主义
冒险主义
机会主义
8、西安事变
9、爱国主义热情
革命英雄气概
临危奋起
赤手空拳
10、青年学生
工农群众
先锋
11、北平
上海
广州
12、社会各界及海外
13、“九·一八” 不抵抗
14、华北
15、西安事变和平解决
16、《毕业歌》