小学竞选学习委员的演讲稿(共13篇)
你们好!能参加这次班干部学习委员竞选,我荣幸之至。
我叫刘xx,是一个非常开朗乐观的女生,遇到什么事都不会气馁的女生;也是一个争强好胜的女生,看着我们班的成绩日渐落后,我一点都不甘心,但我微薄的力量根本无法带领班级成绩,还需要同学的帮助。
假如我当选了学习委员,我会倾其所能、尽其所学的帮助班级中落后的同学学习,而且还要督促那些脏、乱、差还慢的同学、让他们尽量能写的干净、整洁、快。
假如我当选了学习委员,我会更加努力的学习,争取成为大家眼中的好榜样,老师眼中的好学生。
所以,请为我投上宝贵的一票。
如果,我真的,落选了。那也没关系,我会再接再厉。明年,我还是会参选的。到时候,我一定要当上————副班长。
一、根据教学环境,设计合理教学流程
要研究体育教学一般规律和特有的规律,掌握学生学习的起始能力,以认识活动变化为线索,从体验、模仿、感知、认同、巩固、基本掌握基础知识与基本技能的角度,分析为达到目标所应具有的过渡目标,提供达成目标所应支持的条件及顺序,设置并帮助学生攀登目标的阶梯等路径,主动考虑“先教什么,后教什么”和“为什么教,怎样教”等问题,联系多种学习环境,合理设计教学流程,科学安排运动负荷或练习时间与次数,关注学生的生活经历和学习经验,提出可行的教学方案,用教师的“教”去激活学生的“学”。
二、根据学情变化,采用不同教学方法
教师要充分认识体育教学是一个身体练习多、动态活动多、集体形式多、人际交往机会多的过程,要结合学生的实际和教学内容的要求,运用教学机智,合理采用不同的教学方法和教学组织形式,关心体育学习能力较弱的学生,善于观察、分析学情变化,及时搜集新的教学线索,提出有效教学的策略,以体现对学生学习兴趣的培养与引导,求知欲的激发与保持,自主锻炼习惯的养成与良好的生活方式的整合和对特殊学生的关爱。有条件的学校宜开展小班化教学,让学生充分动起来,使课堂教学活动与体育课程改革更相匹配。
三、联系课堂内外,正确处理学得知识与培养能力的关系
大家好!
作为五年八班的一分子,我想竞选学习委员一职。
我喜欢与别人竞争,因为竞争可以使我不断进步。如果竞选成功,我会更加严格地要求自己;如果竞选失败了,我也不会气馁,会继续努力,等待下一次的竞选。
如果我当上了学习委员,我会以身作则,在学习方面严格要求自己,为同学们做一个好榜样,起到带头的作用。我一直都认真学习,热爱劳动,关心同学,从一年级到现在,每学期我都被评为“三好学生”和“文明学生”,我的钢琴已考过五级,喜欢绘画、阅读等,在学习方面有浓厚的兴趣。我曾经当过组织委员,积累了一些当班干部的经验,只要努力,我相信,我一定能够胜任学习委员这项职责的!
当上学习委员后,我会在早读的时候带领大家认真地朗读课文,让教室传出的朗朗读书不再夹带着蚊子“嗡嗡”般的说话声;当老师不在时,我会带领大家朗读或自习,不吵吵闹闹,当好老师的“小帮手”,也当同学们的好朋友!
此外,我会利用课余时间帮助一些成绩较差的同学,让他们增加学习的兴趣,从而提高成绩。放学后,我会组织这些同学对今天学习的语、数、英三科的内容进行复习,大家有什么不懂的也可以提出来,咱们一起解决。在周末或晚上,同学们有什么疑难,也可以打电话给我,我们一同探讨,共同进步。另外,我也会帮助个别考试爱作弊的同学,改正错误,让他们知道,作弊是一种不好的行为,让他们平时上课认真听讲,独立完成作业,提高成绩。
大家好!
在这个阳光明媚,万里无云的好天气里,我很荣幸能站在这里来竞选学习委员!
我认为,当一个学习委员,不仅要学习好,也要纪律好,卫生好。我的纪律很好,经常被老师夸为“纪律模范”,老师的“小助手”;我的卫生也不错,每天穿着干净,整洁。在校的时候,座位上几乎每天都没有字纸。所以,有了学习、纪律和卫生这几方面的好,我认为这样才能当一个值得大家学习的学习委员!
如果我能当上学习委员,我会带领大家一起学习,并且让大家从中感受到学习的乐趣。而且,我一定会更加认真,刻苦的学习,提高自己各方面的能力,当好老师的小助手,看更多的课外书,获取更多的课外知识。帮助那些成绩不理想的同学提高学习成绩,让大家的学习成绩都有所提高,让大家都认可我这个学习委员!
竞选学习委员演讲稿范文1
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好。很高兴能站在这里竞选我们班的班干部,今天我竞选学习委员一职,希望得到大家的支持。
我是一个非常爱学习的小女孩。我自小就爱读书,喜欢读各种各样的书,并从中获得了很多知识。此外,我爱动脑筋,善于思考,课堂发言积极,更重要的是我是一个责任心非常强的人,对于自己负责的工作总是尽职尽责,这些都是一个称职的学习委员应该具备的素质。一年级时我光荣的被评为校优秀班干部,有了一定的工作经验。面对学习委员这一职务,充满责任心的我,自信一定可以干好。
假如我当选学习委员,我一定会以身作则,首先搞好自己的学习,成为同学们学习的榜样,然后还要热心帮助同学,争取把班上同学的成绩搞上去,积极完成老师布置的任务,争取德智体全面落实发展。
请老师、同学们相信我,支持我,投票给我。你宝贵的一票将成就一个优秀的学习委员。
谢谢大家。
竞选学习委员演讲稿范文2
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好。今天我站在这里,来竞选我梦寐以求的职位――学习委员。也许在平时,我是一个胆小的女孩,但是当我站在这里时,我已不再是那个胆小的女孩,因为在这之前,有许多同学都鼓励我竞选班干部,令我充满了信心。
我竞选学习委员,是因为我认为自己的学习成绩不错,语、数、英三科都能考到90分以上,而且我的作文也多次被老师表扬。课上,我总是积极举手发言。
当学习委员,不光是自己成绩要好,还要让大家的成绩提高。我在班上人缘很好,有许多同学都会主动向我提不懂的问题,如果我当上了学习委员,就更应该告诉同学解题的思路。不光是这些,我还会把一些课外练习题与大家一起分享,在学习中体验到快乐。当上学习委员,决不是挂个名,而是要用自己的实际行动来证明自己有实力能当好它,肩上虽然多了份责任,但却很快乐。
如果我落选了,我也不会气馁。我将把这次竞选化作一个教训,时刻提醒自己努力学习,争取下次竞选学习委员时能被选上。
请老师、同学相信我,我一定能行。
谢谢大家。
竞选学习委员演讲稿范文3
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好。
首先我要感谢学校给予我这次展示自己的机会。学校少先队大队部委员实行公平、公正、公开的竟争上岗,我一是坚决拥护,二是积极参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨让我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫肖伟伟,今年11岁,今天,我竞选的职位是学习委员。
理由有三点:
第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野、挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竟争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为大家服务。
其次,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性。具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。我虽然办事不大稳妥,但处事严谨,信奉三个臭皮匠,顶个诸葛亮,工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信集体的力量,而不会盲目独断专行。
第三,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力。首先,我认为自己具有较好的理解判断能力。其二,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,能够与人团结共处,正如一句谚语所说:最伟大的力量,就是同心全力。综上所述,我自认为已具备了担任大队委员的条件。
如有幸竟职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级大队委的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落实到实处。如果我应选上这个职位,我将会认认真真的完成以下各项工作:
1、直接管理各中队学习委员,并且指导他们开展工作。
2、配合老师的教学工作,开展丰富多彩的学习活动。
3、组织各种自主学习交流活动,提高广大队员的学习兴趣。
4、收集和了解队员们对教学的意见和要求,及时向总辅导员和大队长反映。
当然了,我也知道此次竞选不会一帆风顺,因为在座的参赛选手都很优秀,我已经做好了准备:面对失败――消极不如积极;面对挫折――有信心才有成功;面对自己――有梦想才有作为;面对理想――有追求才有希望;面对机会――经历比名次更重要。
老师,同学们,你们选谁都没错,那是你们的权力,如果你们选择了我,这将是你最明智和正确的选择,别人会给你一万个承诺,我会给一万个行动。
谢谢大家。
竞选学习委员演讲稿范文4
各位老师、各位
同学:
大家好。首先感谢老师和同学们给予我展示自己的机会。班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是拥护、二是参与。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨今天我站在了这里,希望能得到大家的支持。
我叫___,今天,我竞争的职位是学习委员。理由有两点:
第一,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己。我觉得在大学这个新的环境富有吸引力和挑战性,能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为同学们服务。
第二,我热爱我们班集体,并乐于助人。我的成绩也许在班上并不是最好的,但我有一颗为同学服务的心。虽然我们班组建不足一个月,但我已经把每一个同学视为我的好朋友,我愿通过我的工作,给大家营造好的学习氛围,和班委会组织一些寓教于乐的活动,给同学们的学习带来快乐。如果这次我能当选,我将会珍惜这次机会,以更加真诚的服务和更加努力的工作来报答同学们。
如果落选,我也不会改变对集体的热爱,同样会以一个普通同学的身份为班级贡献自己的一份力量。因为我要让同学因我的存在而感到幸福。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意。
关键词:奥巴马,连任获胜演说,修辞手段,词汇特点
一、引言
演讲作为一门情感表达,信息传递,以及思想交流的手段,在当今社会,特别是政治活动中,发挥着重要作用。一个成功的政治演讲能够展现自我魅力,进一步提升演讲者在民众心中的地位。本文将从修辞和词汇角度对奥巴马竞选连任演讲进行分析。为何奥巴马的演讲如此精彩,受到美国民众乃至全世界的青睐?究其原因,除了他本人的智慧, 较强思维逻辑和非凡的政治才华外,更不开演讲技术的运用。
二、修辞手段
演讲作为是一门语言艺术,是离不开修辞的。演讲内容除了简要表明思想,清楚传达信息外,还应适当对文字进行润饰,使它形象生动,具有感染力和号召力。奥巴马演讲常用修辞手段,将语言的准确性同生动性和形象性紧密结合起来。使演讲语言充满生机与活力,有煽动性。奥巴马的连任演讲中主要使用了三种修辞手段:排比、重复、层进。
2.1排比(parallelism) 是指将结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。例如:
Whether you voted for the very first time or waiting in line for a very long time… Whether you pounded the pavement or picked up the phone. Whether you held an Obama sign or a Romney sign, you mad your voice heard.
这段话运用了排比,使句子结构工整,语意紧凑,增强的语言了展现力和表达力。奥巴马用这段话来表达一种思想即只要是对于国家转型期给予关注和认可的所有民众,都是奥巴马感激的对象。这体现了他作为总统的气概和胸襟。这给民众一种受重视的感觉,提高主人翁意识,摒弃之前的政治歧见,增强对奥巴马的信任,积极拥护他的政治决策。
2.2重复(repetition)为了强调某个意思,某种感情, 有意重复某个词语或句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔,例如:
To the best campaign team and volunteers in the history of politics-the best-the best ever.
这句中重复使用了“best”代表最高的词汇,使语言有力,使语气加强,情感递进,使听者印象深刻,起到了深化主题的作用。这句话是奥巴马用来表达对竞选团队和志愿者的感激之情的。用“史上最棒的”形容自己的团队,强调了他对自己团队的肯定和赞许,使大家倍感欣慰,对前路充满信心。也体现奥巴马的感激之情;间隔反复中间有其他的词语,例如:
We want our kids to grow up in a country … A country that … A country … a country that … But also a country that …
这段话反复强调 “a country”, 通过理解整段内容, 我们知道这段话来介绍美国人所共有的理想的国家状态。重点词汇就是“country”,整段话也是围绕 “country”展开的。 所以重复使听众注意力集中在对于国家介绍有关的内容上, 突出了重点,使语言具有紧凑性,引起读者共鸣。让大家对美国美好未来充满激情和希望。
2.3层进( climax) 是指在排列句子成分时, 根据由浅入深, 从小到大, 从轻到重, 由少到多, 从低到高的原则, 选择恰当的词语。例如:
You made your voice heard and you made a difference.
意思是让别人听见了你的意见,你也为国家做出了贡献。这体现了层进关系中从轻到重,即国家重于个人。语义逐渐增进,让听众理解时有缓冲,便于理解和接受,起到了加强语义的作用。再如:
We want our children to live in America that isn’t burdened by debt, that isn’t weakened by inequality. That isn’t threatened by the destructive power of a warming planet.
从国内部分人群的经济困境,到国内社会的层面,再到世界的层面,这是一个程度的增加。本段中奥巴马主要在阐述一个理想的美国所不应该具有的不和谐因素。从国内谈到国外进行全面的,层层递进的阐述。体现他美好的希冀以及对于构建美国未来的信心和决心。同时也传递了他的政治主张和抱负,从而获得民众的信任。
三、词汇特点
词汇的选择是最能体现文体特色的。词汇的选择得当与否直接影响着演讲的成败。它是一个人文学素养和语言功底的体现。一个成功的演讲词汇应该措辞得体,简洁明了,语言精练,主题突出,能激起民众热情,直击人的内心,被普遍接受。奥巴马竞选连任获胜演讲的总字数为2206字,下面进行具体分析。
3.1第一人称复数代词:本篇胜选演说较多使用第一人称代词, 尤以第一人称复数代词“we”居多。它的变体 “our” 也频繁使用。统计得出,本篇演说中“we”出现50次,“our” 出现28次。例如:
We’re not as cynical as the pundits believe. We are greater than the sum of our individual ambitions and we remain more than a collection …
这段话摘选自本篇演说的结尾部分,“we”出现3次, 每个小句都含有“we”。奥巴马试图将演说推向高潮,以一个热情高亢的结尾收场。因为“I”的使用仅仅能表达演讲者本人的态度,而“we”包括了演讲者和听众,这使得民众和奥巴马建立在同一立场上,将民众拉到自己一边,缩短了和民众间的距离,在展现亲切和宽容的同时也能得到民众的支持和认同。再如:
Our university, our culture, is all the envy of the world but that’s not what keeps the world coming to our shores.
这几句话中 “our”使用了3次。主要是想说明我们的国家虽然强大,但是还是有不足和进步的空间。这大家意识到自己是国家的主人,唤起民众的集体意识,使得内部差异最小化,激发了民族自尊心和斗志,意识到应与国家共同起落的责任感。
3.2情态动词:情态动词的使用可以加强语气。在这篇演讲稿中,常出现情态动词来表达情态。如will( 17次) 、can(12次) 、may (1次)。根据韩礼德的观点,情态动词可分为高值、中值、低值。
3.2.1“will”属于中值,表示对已知事实的判断以及对未来的规划和意图。演讲多次使用该词,体现了奥巴马对未来工作开展的决心。例如:
You will carry the memory of the history we made together and you will have the life long appreciation of a grateful president…I will always be grateful for everything…
这段话中“will”出现三次,表达的是奥巴马对于自己竞选的感谢。他会永远铭记团队的付出和努力,而且他坚信, 团队人员也会以有这样的一个总统而感到骄傲。句句流露着奥巴马的自信。他认为自己没有让支持者失望,在这里似乎在给支持者做出承诺,即在奥巴马领导的下的美国一定会越来越好。
3.2.2“can”和“may”属于低值。其中“can”表示一种能力或是可能性。给人以想象的空间。例如:
America’s never been about what could be done for us, it’s about what can be done by us,together…
这句话是在提醒民众要时刻自省自己能为美国做些什么。没有使用像“must”这样具有强制性色彩的词语,而是用了一个低值词语。这样不会让民众因为觉得自己被约束做某事而产生排斥感,从而真正从内心出发,让大家感觉是在自己能力范围的为国家奉献力量;
3.2.3“may”表示说话人对命题内容的自信程度低。通篇只使用一次“may”,即:We may have fought fiercely,but it’s only because we love this country deeply. 这句话奥巴马是说自己和对手竞争激烈是源于对国家的深切热爱。用“may”来减缓自己之前竞选时的锐气,甚至是咄咄逼人,来轻描淡写当初的竞争,突出强调自己的爱国热忱,以给对手以面子和台阶,也让大家看出他当初的良苦用心。可见奥巴马很少犹豫或是不自信,他是踌躇满志的,是一个充满智慧,懂得进退的政治家。
四、结语
我的名叫束美林,来自四年八班。
我的个子不高,一头乌黑的头发下有一双同样乌黑的小眼睛,像有人将围棋中的黑子按了上去似的。虽然我相貌平平,但妈妈经常鼓励我,女孩子只要拥有一颗善良的心,就会变得魅力十足。实践证明,妈妈的话一点儿没错。
我的生活习惯特别好,每天早上,天刚蒙蒙亮,我便一咕噜爬起来,穿好衣服刷牙洗脸。我不但生活习惯好,学习习惯也特别棒,除了按时完成作业外,我还非常喜欢阅读。书不但能使我开阔视野,还能增加知识,因为知识是人生的最大财富,一个人不学习就没有知识,没有知识就没有一切。所以,书永远是我最好的朋友。为此在过去的几年中,我还多次获奖呐。
我所有学科的成绩都名列前茅,在班级中身兼多职,既是班长,又是数学课代表,还是社团组长,板报组主力成员。我很乐意为同学服务,因为这样乐趣多多。为此我交到了很多朋友,赢得了众多的荣誉。我还年年被评为学校“优秀学生”。
今后,我会一如既往地努力学习,为我们省二实验学校争光。
请把你们手中珍贵的一票投给我,我不会让你们失望的。别忘了,我叫束美林。
大家好!新的学期,新的集体,今天我要竞选学习委员。
学习委员应该具有乐于助人,开朗向上的特点,并且学习成绩要好。
我的学习成绩比较好,每次考试都名列前茅。并且我会以良好的态度来面对学习,也会乐于助人,如果有人遇到难题,我会耐心地帮助他,并鼓励他。我会成为老师得力的小助手,以身作则,做好一个学习好榜样,并且会帮助其他学习成绩不太好的学生。
做学习委员肯定要有一定的经验,我之前连续当了四次语文组长,并现任数学组长,所以老师很信任我。我也不仅仅只有学习成绩好,人还勤快,也愿意帮助同学,所以老师一直都很看重我。
我一直都想当学习委员,想帮助更多同学,并帮同学和老师一起分担责任,我会尽心尽力的为同学与老师服务,也会跟往常一样勤快。我的自理能力很好。在家里,我的卧室都是自己整理,打扫,从来都不偷懒,也从不会对家里乱的地方置之不理,我这个人不知为什么看到乱的地方心里就不舒服,会不由自主地去收拾打扫。
如果我成功竞选上了学习委员,那我会全心全意地为大家服务,如果没有选上也没事,因为我不是十全十美的,所以我没选上也没事,因为我也有缺点,但我会扬长避短,更努力!
谢谢老师和同学们给的机会,我会努力的。
竞选人:XXX
葛家澍简介:
我国著名会计学家,厦门大学教授、博士生导师。中国会计学会顾问,财政部会计准则委员会委员兼会计理论专业委员会主任委员。60年代创建了“会计对象是资金运动(价值运动)”的理论,被称为资金运动学派;与李儒训合作的《社会主义经济核算与经济效果》是中国第一本经济核算理论和经济效果计量方面的统编教材:1981年提出“会计信息系统”的综合思想体系,引起了学术界的普遍关注。
副主任委员
王世定简介:
我国著名财务会计专家,财政部科研所教授,博士生导师,1992年获国务院特殊津贴。财政部注册会计师考试委员会委员、中国独立审计准则委员会副主任。曾任财政部科研所副所长
周守华简介:
中国会计学会常务副秘书长,教授,博士生导师。《会计研究》副主编,财政部会计准则核心小组成员,财政部会计准则咨询专家,全国会计专业技术资格考试命题专家。
林安宜简介:
高级会计师、注册会计师。享受国务院特殊津贴、财政部颁发的全国先进会计工作者。中国会计学会理事、中国会计学会建材分会会长。曾任原国家建材局财务司司长、中才会计师事务所主任会计师。
委员《按姓氏笔画排序)
冯巧根简介:
南京大学商学院教授,博士生导师。浙江省注册会计师协会理事,浙江省第九届政协委员。主持并完成国家级、省部级课题十余项,出版著作与教材近十部,发表学术论文百余篇。
伍中信简介:
湖南大学教授.博士生导师,我国财会界第一位财务学博士后.财政部会计准则咨询专家,我国财会界产权学派的奠基人和重要代表人物,其“财权流”观点在国内财会界广为人知。
张先治简介:
东北财经大学教授,博士生导师.内部控制与风险管理研究中心主任,会计学院副院长。财政部跨世纪会计学科带头人、辽宁省高等学校学科拔尖人才、大连市“三育人”标兵。
陆正飞简介:
北京大学光华管理学院党委书记、副院长、教授、博士生导师。在《经济研究》、《管理世界》、《会计研究》等刊物发表学术论文60余篇,出版学术专著、教材等12部并多次获奖。
孟焰简介:
中央财经大学会计学院院长,教授,博士生导师。1997年获国务院特殊津贴。财政部会计准则咨询专家、中国会计学会常务理事、中国注册会计师协会教材编审委员会委员。
杨世忠简介:
首都经济贸易大学副校长,教授,博士生导师。成本管理会计方面的知名专家。北京会计学会常务理事、北京注册会计师协会咨询专家组组长。
郑石桥简介:
新疆财经大学管理研究院院长,会计学院院长,教授,博士生导师。注册会计师、注册资产评估师。在内部控制方面,提出融内部控制与管理体系于一体的整合型内部控制观点。
盖地简:
天津财经大学会计学系首席教授,博士生导师。财政部会计准则委员会会计准则咨询专家.兼任中国会计学会理事、学术委员,中国成本研究会理事,中国财务学年会顾问。
谢志华简介:
北京工商大学副校长.教授、博士生导师,中国商业会计学会副会长,中国商业经济学会副会长。英国卡迪夫大学特聘研究员、加拿大英皇学院客座教授。
魏明海简介:
中山大学管理学院教授,博士生导师.。美国Tulane大学MBA。中国会计学会副秘书长、财政部财务会计准则专家组成员、Chinese Finance&Accounting Review杂志评委。
樊行健简介:
大家好!
吾乃周宇航,今天我要竞选的职位是学习委员。因为我觉得我有能力当好学习委员,我会与同学们共同进步,成为一个名副其实的班干部。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺成大路;既然是鸟儿,就要飞上蔚蓝的天;既然是水。就要造福人类;既然是学习委员,就要成为一名优秀的领航员。
首先,我要先提高自己的学习成绩,成为同学们的榜样。我会一步一个脚印,踏踏实实,不让我的学习成绩忽高忽低。我一定要学好没一门功课,学习上不马虎,不三天打鱼,两天晒网。
其次,我要帮助全班同学提高学习成绩。我一个人学习成绩好了,不代表全班同学的学习成绩好了。假如有人不会写哪道题目,我会尽我所能,毫不犹豫地教他,让他明白正确的解题方法告诉他。如果有人对学习不热情时,我会鼓励他,让他走出失落的深渊,重新燃起对学习的热情。这当然不是一天两天的事,这需要同学们的齐心协力和共同努力。
如果我当是了学习委员,我会允行我的诺言,好好地为班级服务并且改掉我粗心大意和毛躁的缺点。如果我没有当上学习委员,我会继续努力,继续加油。
你们说,我能当好一个学习委员吗?
大家好!
今天,我有幸能够上台通过演讲而竞选班干部,今天我要竞选的职位是学习委员。学习委员不仅要对自身的成绩和纪律有着超高的标准,更是要人品好。而我觉得,我适合了所以的条件。我的优点有一下几点:
一、尊敬师长,善待同学,对自己的要求也很高。
二、人品、学习以及各方面的表现非常好。
三、会积极举手发言并回答老师提出的问题。
四、脑筋转动非常快。
我觉得以上四点,我已经拥有了竞选学习委员的基础,并且我还很精通古文和英语。我的阅读能力很好,曾经XX学校参加过五年级阅读标准赛并荣获一等奖,这就足以证明我的能力强。除了学习好、人品好、阅读好外,我还有一点超越常人的能力――专注力极高。
我曾在家乡的科研自主学习里连续学习两小时。我在那里做习题,看课本、读课外书以及研究科学作业连续两小时。期间只喝过四口水和上两次厕所,且结合起来未超过三分钟。于是,我的优点又增加了两点:
五、会培养自己的阅读习惯。
六、专注力极高。
加上这两点,我觉得我已经有百分之八十的资格当上学习委员。我还有一个良好的学习习惯和体质好。我每天都能够理清今天老师教给我的知识且复习,并将自己不会的知识点全出来,逐一“击破”。我曾经在二百米的操场连续跑上五圈,其中未停过。
这样,我就又多增了两条优点:
七、学习习惯良好。
八、体质好。
大家好!
今天,我要竞选的是x年级x班的学习委员。我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点,上课爱说话,不爱听别人对我的劝告。我希望在未来的日子里,大家能帮我改掉这些坏毛病。在班里,我不算是最好的,但我相信,在以后的日子里,我会是最努力的。假如我当上了学习委员,我会更加严格要求自己,为同学们树立榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,人人都能发挥自己的聪明才智,使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过,“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见,都尽管向我提出,我一定接受并改正。请老师、同学们相信我,我一定会言必行,行必果。最后,我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会。同学们,请为我投上你最诚挚的一票。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学竞选学习委员演讲稿我这次竞选的是学习委员,我自信我能胜任这一职。
“做事要脚踏实地,一步一个脚印的去做。”这是小时候父母常对我说的一句话,我是一个做事十分认真踏实的人,任何事不做则已,做则一定做好。也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?我会主动地承担起一份帮助同学的责任。我知道,再多灿烂的话语也只不过停留在这一刻,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。所以说,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。最后,我真诚希望大家相信我,支持我,给我这次展示能力的机会。
同学们,请为我投上你最诚挚的一票。
我的演讲完毕,谢谢大家!
大学竞选学习委员演讲稿尊敬的校领导老师,亲爱的同学们:
大家好!
很高兴有这样的一个机会参加学习委员竞选!
我叫李果,经管系xx级1班。我性格活泼开朗,处事沉着果断,能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:我要竞选学习委员。我在这里郑重承诺:我将尽全力完成学校领导和同学交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
如果我当选学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。
如果我当选学习委员,我一定以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我坚持以学校大多数同学的利益为重,绝不以权牟私使学生会成为一个学生自己管理自己,高度自治,体现主人翁精神的团体。如果我当选学习委员:
1、我会真诚耐心热情来提高学生会的威信。
2、我回思考创新,积极进取,勤于奉献。
3、我会用实际行动来提高自己,服务大家
4、我会抓住机会,严格要求自己,不断进行自我完善。
是金子就会发光,没有最好,只有更好。我相信在领导的信任上,和各委员的帮助,同学们的支持和自我创新下会使宣传的工作更上一层楼。我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是在成功路上的鲜花。我想我当选的话一定言必行,行必果。这是我今日的承诺,行动是用来证明一切的最佳方法。
最后衷心希望各位能支持我,鼓励我。寄住我是李果。我的演讲完毕,谢谢!
大学竞选学习委员演讲稿各位同学:
大家好!
经过了学习任务繁重的中学时代,现在大家都步入了向往已久的大学,觉得要放松一下了,但我认为作为学生,最主要的还是学习。而且我认为进入大学并不意味着学习的结束,而是开始系统的学习。来到大学,我们面临的是新的生活和重新开启的人生,各种各样的挑战接踵而至,而不断的接收挑战,超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢说自己一定会的多好,但我一定会抱着学习、认真负责和积极的办事态度去面对未知的一切。就我个人而言,我有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,我高中时期曾担任班长,在工作中,我自觉培养了我的合作与协调能力,我能真诚的与别人合作,并且协调好同学们之间的关系,也培养了我现在做人原则感强烈、严谨负责、对不良行为敢于大胆管理,从不姑息纵容,敢想敢做的性格。但是,每一个人都有缺点,在这一个多月中,我也能隐隐的感觉到,我在亲和力和交际方面多显不足,但是请大家相信,我会多加改正。如果我竞选成功,我会努力做到以下几点:
1、上课认真听讲,做好笔记,检查是否有疑问的问题,试图和同学一起讨论解决问题,如果不能,我会将该信息传达给任课教师,及时帮同学解决存在的学习问题。
2、及时将老师的课件,相关的学习资料、作业等转告给同学们,以便大家可以更好更有效地学习。
3、每隔一定时间安排一次固定的时间,大家一起学习,一起探讨问题,同时还可以培养同学感情,让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。
4、根据需要。不定期安排聚会,让大家放松心情,丰富课余生活,同时还可以了解更多的外界知识。
大家好!
经历了一段时间的相处,我想大家也是比较的熟悉了我,而我也是比较的外向和喜欢交朋友,自己也是对于学习很积极的去做好,一直以来,都是担任过班级的学习委员,此次的竞选我也是希望自己能来再做学习委员,去帮助老师,去为同学们做好学习相关的一个服务工作,我也是希望得到大家的支持。
进入大学,我知道学习是和以往有一些区别的,但同时我也是明白,作为学习委员也是老师和大家交流沟通之中的一个中间人,有很多的事情要去做,首先也是成绩要好,而我们能进入到大学,我想大家的成绩都是不错的,我也是不敢说我的特别优秀,但是也是不差的并且也是有能力来做好这份工作。除了过往的经验,其实自己也是特别的喜欢做一些帮助他人的事情,在军训里面,在宿舍里面都是如此,而如果能给予我这个机会,我也是希望我继续能做好学习委员这一个岗位的工作,来让我们班级的学习是在班委的带领下,去做好,去让我们班级的同学们都是更加的优秀的。
如果我担任了这个岗位,我会在班级做好,会去协助老师,和同学们一起面对学习,去做好该做的事情,同时同学们学习之中遇到了困难,我也是会积极的来帮助,自己也是会把老师交代的学习任务去和同学们说,去督促做好,一切的目的,其实都是为了学好专业的知识能更好的迈入职场,其实我想同学们也是知道,大学是比较自由的,但是学习却是可以让我们以后能做得更好去到社会的,所以不可松懈,无论大学有什么好玩有趣的事情,但是我们的心思也是重点要花在学习上面。让自己得到更多的一个成长和进步的。同时自己也是会努力的去尽力把自己该做的,以及自己学习方面也是要努力做出一个榜样,只有如此,那么班级的学习氛围也是会更好,同时让大家都是取得更多的进步。
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