演讲比赛主持词演（精选10篇）
合：“我的中国梦”演讲比赛现在开始
易：
以总书记讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展系列主题实践活动。激发学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”奔向复兴路做出更大的贡献。
田：
我们谈到中国梦，人人都有梦想，可梦想是什么?梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造；梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
首先来听四年级胡缘缘的《我的梦是中国梦》
易：
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......一起来听听三年级戚依妮的《让梦想高飞》
田：
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。我们一起来聆听二年级刘羽欣的《中国梦》
易：
童年时，我有一个梦想，我希望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真
无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。我们来听听一年级李睿战同学的《我的梦想》
田：梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会，你们大家都不会。我们一起和二年级的曾鹏飞看看《大家的中国梦》是什么?
易：有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。掌声欢迎三年级的许如意《我的梦，中国梦》
田:在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自己创造出来。一年级的刘渝诚是怎样来建设中国梦的呢。掌声欢迎。
易：梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。我们一起来听听四年级的田双阳朗诵《放飞梦想》
易：“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。
掌声欢迎二年级的曾志娜《我的中国梦》。
田：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。掌声欢迎四年级的张星悦为我们朗诵《中国梦，我的梦》
易：人生因梦想而高飞，人生因梦想而伟大。掌声欢迎一年级的邓浩朗诵《我的中国梦》
田：“中国梦”不再是虚空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被唤醒。我的中国梦深深地扎根在泥土之中，它在民族复兴中成长。请欣赏三年级肖雨为什么带来《中国梦，我们的梦》
易：无论我们的梦想有多大，都要先从现在做起。黄皮肤，黑眼睛，龙的血脉已注定;神州大地上，华夏儿女，每个人的梦想，已汇聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黄子孙，已凝聚成吉祥的图腾。掌声欢迎二年级熊后羿朗诵《我的中国梦》
田：一年级的胡修齐在观看了《开学 演讲比赛主持词：五四演讲比赛主持词
主持人男：：尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的青年朋友们
主持人合：大家好!
主持人男：：踏着岁月的鼓点，我们走进五月;
主持人女：：和着时代的节拍，我们歌唱五月。
主持人男：：伟大的五四青年运动已经过去了八十七周年，伴着八十七年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。
主持人女：：然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
主持人男：：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
主持人女：：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。
主持人男：：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。
主持人男：：每当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
主持人女：：今天，我们在这里隆重聚会，纪念五四运动八十七周年，就是要动员和号召广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五
四精神，在振兴安阳、发展安阳的征程和挑战中，展现我们青年的风采。
主持人男：：今天我们还将隆重表彰
主持人女：：下面请允许我介绍光临本次文艺演出的领导：
主持人男：：我们是五月的花海，用青春拥抱时代
主持人女：：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
主持人女：：青春是一个响亮的名字，青春是一曲不朽的赞歌，轰轰烈烈的青春人人向往而默默奉献的青春更加的耐人咀嚼和回味，主持人男：：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞
主持人女：：今天，我们激情满怀，心潮澎湃
主持人男：：我们的激情燃烧明天的希望，主持人女：：小康的中国升华缤纷的理想。
主持人男：：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，主持人女：：五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量，主持人男：：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联!
主持人女：：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献!
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
85年前，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四”绝不仅仅是一个历史事件，它是一种精神，表现出青年人对我们民族炽热的爱，对国家前途和命运的关注，表现着青年人的责任和使命。
合：大家好
甲：虽然刚刚经历了两天的潇潇雨雪，可仍挡不住我们今天在这里聚会的激情，乙：虽然寒冬将至，冷风难耐，可依然挡不住我们今天参加演讲比赛的热情。
甲：有人说，青春是人生协奏曲中的华彩乐章，乙:：那是因为人们留恋青春那充满玫瑰色的希望
甲：有人说青春是人生中最闪耀的音符，乙：那是因为人们怀念青春的蓬勃与生气
甲：我们的校园就是青少年的聚集地，乙：所以这里时刻都洋溢着青春的朝气，荡漾着青春的活力
甲：是青春个性就要张扬，乙：是少年热血就要荡漾
甲：那么我的朋友，到这里来吧！张扬你的个性
乙：那么我的朋友，展现你的风采！
甲：为锻炼同学们的语文口头表达能力，增强自信和自我认同感，提高大家的沟通能力
乙：为缓解紧张的学习压力，丰富同学们的课余生活，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会何舞台，所以学校特地举办了这次演讲比赛
甲：古有伊壁鸠鲁口含石子，面向大海苦练演讲，终成古希腊三大演讲家之一
乙：今有杨利伟在三名航天员中口才突出，成为中国航天第一人
甲：俗话说长江后浪推前浪，一浪更比一浪强
乙：古人云，自古英雄出少年，今天就请欣赏我们同学的精彩表现吧！
来源:主持词网
开头语
男:尊敬的老师们
女:亲爱的同学们
合:大家下午好!
男:我是主持人_____________
女:我是_______________
男:时代呼唤精神的动力,民族需要精神的空间
女:比尔·盖茨经常说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。
男:“责任”可以让一个人脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的事情，只有不负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。
女:近年来，某些学生在学习、生活中也表现出不负责任，无所谓的态度，毫无一点责任感。责任感是人自觉、自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感，同时也是一个人的为人处事的态度。
男:一个人责任感的强弱决定了他对待学习、工作、生活是尽心尽责还是浑浑噩噩，也决定了他做事的好坏，如果一个人认认真真对待每一件事，出现问题也绝不推脱，而是设法改善，那么他就会不断进步，离成功也就会越来越近。可以这样说，责任是事业成功的阶梯。
男女:应该怎样背负起自己的责任?为了让同学们有一个更加明确的认识，特召开此次“我与责任共同成长”主题演讲比赛。
女: 担任今天比赛的评委有：张校长，***老师，***老师，***老师，**老师。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
男:接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...女:掌声欢迎
(3号选手完毕后)
男：接下来，请评委商讨给前三位选手打分。
女：下面公读本次比赛的评分规则..演讲内容(20分)语言(40分，普通话、语调、语速)
动作(15分)表情(15分)着装(10分)共计100分
男：这次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。
女：自从把“我与责任共同成长” 主题演讲比赛做为本学期德育处一个大的活动，这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，经过初赛24演讲中选出了10位来参加今天的比赛。同时我们后勤老师为这次比赛做了精心的布置。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢!
(所有选手完毕后)
所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请张副校长为这次比赛进行点评!大家欢迎!
感谢张校长的精彩点评!评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。
有请张校长为我们宣布结果：
有请张校长政教主任叶老师团书记林老师工会主席为获奖选手颁奖!为获得一等奖的选手颁奖。
结束语
女:同学们都听说过这样的话：“一个人的思想决定他的态度，态度指导他的行为，行为培养他的习惯，习惯塑造他的个性，个性决定他的命运。”
男:让人出色的不是美貌，而是责任;让人高贵的不是衣衫，而是责任;让人成功的不是出身，而是责任。
女:责任是一把戒尺，它能教化你的思想，规范你的行为，督促你走向成功。
男:预祝在座的各位梦想成真，事业成功!女:好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心, 感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会
一、各位领导、各位来宾，下午好：
欢迎来到市医院工会组织的“忠诚热情、勤奋创新、敬业爱岗、仁爱奉献”征文暨演讲比赛决赛现场，在上周的初赛中，通过激烈的竞争，有九位选手脱颖而出，进入今天的决赛。经过初赛的洗礼又通过这一周的准备，相信选手们一定都已经成竹于胸，摩拳擦掌，跃跃欲试，就等今天的决战时刻了！！
好，下面请允许我介绍一下今天决赛邀请到的评委，他们分别是：
1、市总工会宣传部部长：麦涛
2、卫生局工会主席：赵丽英
3、我院书记、院长：张同斌
4、副书记：李艳萍
5、副院长：白权、程建明、王瑞、韩德强
6、工会主席：黄文利
7、办公室主任、副院长：李万龄
8、纪检委书记、护理部主任：李悦
9、神经外科护士长：姜振英
感谢各位评委在百忙中抽出宝贵时间，给予这次演讲比赛的大力支持！
接下来，我再宣布一下决赛的比赛规则和评分标准：
（一）、比赛规则：
1．本次演讲比赛采用十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余分数的平均分作为选手的成绩（保留到小数点后两位；分数相同者，取小数点后三位）。
2．选手按抽签顺序上场。
3．演讲时限，3－6分钟。
（二）、评分标准：
演讲比赛采用十分制。分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四个方面进行评定。
1、思想内容（4分）⑴ 紧扣主题，主题深刻富有感召力，内容充实，富有真情实感（2分）；⑵ 立意新颖、结构合理、逻辑严密、层次清晰（1分）；⑶ 引用事实说话，事例真实感人，具有教育意义（1分）；
2、语言表达（3分）⑴ 脱稿演讲（1分）；⑵普通话标准，吐词清晰（1分）；⑶语言表达生动形象、语气流畅、表情自然、手势舒展、声情并茂、激情昂扬，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（1分）；
3、形象风度（2分）⑴ 着装整洁，仪表大方（1分）；⑵ 台风稳健、精神饱满、态度亲切、举止得体（1分）；
4、综合印象（1分）根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。要求有较强的现场感染力，总体印象佳，演讲效果好，能引起观众共鸣。演讲时间控制在3~6分钟内，超过或达不到规定时间酌情扣分。
四、好，下面，比赛正式开始。
周芳芳她来自神经外科，演讲的题目是《榜样的力量》；
李维她来自骨二科，演讲的题目是《护士的心——就是那深远的山、宽广的海》； 赵劲松他来自普外二科，演讲的题目是《认识你们真好》；
王乐他来自财务科，演讲的题目是《尽我亲人心，担我医之责》；
谢雪她来自麻醉科，演讲的题目是《天使的赞歌》；
尚琳她来自，演讲的题目是《换位思考做爱心天使》；
孟丽丽她来自产科，演讲的题目是《选择妇产科，我们不后悔》；
王柏玲她来自，演讲的题目是《责任重于泰山》；
李岩岩她来自外一科，演讲的题目是《天使无言，大爱无声》
首先上场的是1号选手，请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
请评委给2号选手打分。请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备„„
五、九位选手的演讲都已结束，评委们正在紧张的为演讲选手做最后的成绩汇总，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。
在此期间，我们颁发《榜样的力量》读书征文奖，首先我们先来为获得读书征文三等奖的作者颁奖，她们是：
李莎莎（内三科护士）；
何飞（内急护士）；
李维（骨二科护士）；
周琳（产科护士）；
吴宝树（西药剂科医生）；
刘鑫（产科医生）；
刘芳岑（胃镜室医生）；
李健（传染科医生）；
陈艳波（内五科护士）；
周琳（产科护士）
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为三等奖获得者颁奖。
获得读书征文二等奖的作者是：
郭立辉，护理部副主任，“榜样的力量时刻激励我们要努力学习，创建学习型护理队伍，更新知识，用知识丰富我们的自身，用技术体现我们的价值，时刻准备着为患者的需要提供高品质的护理服务，为人类的健康做贡献”，她的作品为《打造学习型护理团队，全面提升护理品质》；
王海东，神经外科医生，“读了榜样的力量，一例例榜样激励着我，更加坚定自己要成为一名好医生的信心，要有良好的医德，要更加爱岗敬业，要做到存大胸怀、大技术、大手笔，这样才能使自己成为一名优秀的医生，”，他的作品为《优秀医生应具有大道德、大品行、大修养》
张丽兰，内三科医生，“奉献是中华民族的美德，是医疗卫生事业成长过程中的宝贵财富；进取精神是巨大的力量，推动着医疗卫生事业的逐年发展和不断超越，我们要学习榜样的奉献与进取精神，让我们在自己的岗位上闪光”，她的作品为《奉献、进取》；
关欣，口腔科医生，“有没有名利无所谓，病人需要什么，我就研究什么，医院需要解决什么，我就探索什么，为病人着想，为了病人的需要而不断攀登，探索医学高峰的精神，才是人生快乐的更高的境界”，她的作品为《攀登、探索》；
闻胜男，急救科护士，“法国作家罗曼。罗兰说过‘要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光“作为一名护士，我们的品德就应当是阳光，在榜样的力量下，守住自己心灵的宁静，建设爱岗敬业的精神家园，为了患者的一切，为了一切的患者不断地播撒下阳光。”她的作品为《什么力量是无穷的》；
刘爽妮，注射室护士，“她一直真诚的对待每一位患者，真诚的爱让平凡的工作变得生动，在普通的岗位上，做着熟悉的工作，没有波澜荡拓的辉煌，只有平淡中的执着，因为，我只想做一名好护士”，她的作品为《我只想做一名好护士》；
有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为读书征文二等奖获得者颁奖。
本次读书征文的一等奖：
“朦胧中，我们都穿着束腰长裙，手中的烛光闪烁着神圣的光芒，那点点烛光穿梭在病床之间，那是我们永远不灭的爱心之灯，照亮患者的生命永远快乐健康！”来自五官科眼科门诊的护士长，崔凤梅，她的作品为《用爱心之灯，照亮患者生命》，有请颁奖司仪呈上荣誉证书
我们邀请评委嘉宾为读书征文一等奖获得者颁奖。
好了，接着，也是最让人期待的时刻，我们将宣布本次演讲决赛的一二三等奖。首先是获得三等奖的名单，有请颁奖嘉宾，（由他来宣布获奖名单）
请获得三等奖的选手上台领奖。
下面有请来为我们宣布获得二等奖的选手的名单，并为他们颁奖。请获得二等奖的选手上台领奖。
下面是一等奖，会是谁呢，谁会是今天笑到最后的一个人呢，下面，我们有请
来为大家揭晓。
请获得一等奖的选手上台领奖。
到此为止，本次比赛已经落下了帷幕。非常感谢大家对本次比赛的关注和支持，也要特别感谢在百忙之中抽出时间来为比赛担任评委的各位领导。谢谢！
同时希望今后的活动大家能一如既往的支持和关注我们！
【陈】每当繁星满天 我们回味奋斗的征程 内心激荡 感慨欣慰
【阮】信仰如同一幅瑰丽的画卷,他装点了我们飞扬的青春
【陈】信仰如同精神不可缺少的食粮,他给予我们灵魂与力量
【阮】信仰的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆
【陈】信仰的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵 【阮】尊敬的各位领导、各位评委
【陈】参赛的各位选手以及现场的观众们：
【合】大家，晚上好!
【陈】这里是工贸学院“信仰的力量”主题演讲比赛决赛的现场。为积极培育和践行社会主义核心价值观，进一步解决广大师生的理想信念问题，切实增强我校师生的道路自信、理论自信和制度自信。并为浙江省“信仰的力量”主题演讲活动选拨参赛选手。
【阮】经过预赛的激烈比拼，有9名选手脱颖而出，进入今天的决赛。他们将用慷慨激昂的演讲、深刻务实的文章、落落大方的举止向我们一一呈现各自的精彩表现。首先预祝各位参赛选手取得优异成绩。【陈】在比赛开始之前，我非常荣幸地向大家介绍光临我校参加并指导本次演讲活动的领导和嘉宾，他们分别是：夏锋平老师，应马忠老师，陈姗老师 【阮】下面，我们宣布一下比赛规则：
比赛采取自由命题演讲方式进行演讲，演讲内容主要围绕“什么是正确的信仰”“青年学生怎样确立信仰”“信仰的力量在哪里”“怎样通过坚定信仰强化三个自信”让信仰照亮青春 同心共筑中国梦“等，联系实际，突出亮点，主题鲜明； 【陈】参赛选手必须使用普通话采用站立式脱稿演讲；
每位参赛选手有5分钟演讲时间，有2分钟时间来回答评委及观众提问； 本次比赛将设定6个获奖名额，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名 【阮】接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是1号选手，来自 的，她演讲的题目是，请2号选手准备。
【陈】请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她是来自 的，她演讲的题目是，请3号选手准备。
【阮】青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。接下来有请
为我们带来诗朗诵《壮哉青春》，让我们听听青春的魅力。【陈】前三位选手的成绩已经统计出来了
【阮】接下来请4号选手上台演讲，她是来自 的，她演讲的题目是，请5号选手准备。
【陈】如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎会晓得执着的人，有隐形翅牓。接下来有请
为我们带来《最初的梦想》。
【阮】刚才三位选手的成绩已经统计出来了
【陈】接下来请7号选手上台演讲，她是来自 的，她演讲的题目是，请8号选手准备。【阮】所有选手已经全部演讲完毕，大家最喜欢谁的演讲？在公布成绩之前，有请
为本次演讲比赛进行点评。大家欢迎！
【陈】大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。
【阮】对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。下面，进行颁奖仪式。请 为荣获优秀奖的选手颁奖。
【陈】靠信仰的力量，在大是大非面前，青年方能始终保持清醒的头脑 【阮】靠信仰的力量，在大风大浪面前，青年方能始终保持坚定的立场 【陈】靠信仰的力量，在各种诱惑面前，青年方能始终经得起历史的考验
女：尊敬的各位领导、各位嘉宾、同事们：大家，（男女）下午好!男：根据国土资源系统公务员职业道德主题教育实践活动实施方案的部署，今天我们在这里举办全市国土资源系统公务员职业道德主题教育实践活动演讲比赛。
女：今天我们非常荣幸地邀请到了三位嘉宾同时也是我们此次大赛的评委他们分别是：
让我们以热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。（掌声）
男：接下来，介绍本次演讲活动的其他评委，他们分别是：
女：感谢他们对我们这次活动的支持和参与！同时，也要感谢给予比赛支持的系统各级领导和辛勤筹备本次活动的相关同志。最后，还要把掌声送给即将上场的19位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感、用最优美的语言、最靓丽的形态，表达他们对公务员这个群体的美好祝愿。
男：下面宣读本次比赛的规则
1、本次演讲比赛设评委11名，评委给每一位参赛选手的评分不超过10分，可保留小数点后1位数；
2、评委将根据每位参赛选手的演讲内容、语言表达能力、举止仪表、衣着等情况给予综合评分；
3、每位参赛选手演讲结束后，评委给予及时亮分，经主持人宣读后，由工作人员收取进行计算，采用去掉一个最高分、去掉一个最低分之后的加全平均得分来确定参赛选手的最后得分，可保留小数点后两位数；
4、每位参赛选手演讲的时间为6分钟，在离结束还有 一分钟时间，将由工作人员举牌提示，6分钟时间到，工作人员将举牌示意停止，参赛选手将停止演讲；
5、采用抽签方法产生参赛选手演讲的排名顺序，参赛选手演讲采用脱稿的方式进行；
6、参赛选手最终获奖排名将根据每位参赛选手个人演讲得分由高分到低分的顺序排列。
7、本次比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，优胜奖若干名。
女：现在职业道德主题教育实践活动演讲比赛正式开始。下面掌声欢迎一号选手上台演讲，一号选手王，是他演讲的题目是：。请2号选手做准备。
男：请评委给一号选手亮分 ：
女：下面请2号选手上台演讲，2号选手徐，是有 选送的，他演讲的题目是：
男：请评委给2号选手亮分：
下面公布一号选手的得分：一号选手去掉一个最高分：，去掉一个最低分：一号选手的最后得分：
女：请3号选手上台演讲3号选手孙，是有 选送的，他演讲的题目是：
男：请评委给3号选手亮分：
下面公布2号选手的得分：2号选手去掉一个最高分：，去掉一个最低分：2号选手的最后得分：
女：感谢各位选手的精彩演讲，下面公布本次演讲比赛的获奖名单，获得优胜奖的是：
获得三等奖的是： 获得二等奖的是： 获得一等奖的是：
让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖选手！获奖证书和奖品另选时间颁奖。
女：我们是五月的花海，用青春拥抱祖国。
男：我们是初升的朝阳，用生命点燃未来!
男：因青春的忠诚而与日月同辉，山河同在!
女：大家好，在学校领导支持下，在学生会的精心筹划下，由学生会主办，组织部承办的安广“xx”演讲大赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。我是主持人xx。
男：大家好，我是大赛主持人xx。
女：青春的活力，催人奋进，如万里长河奔腾不息;男：风华正茂的我们，搏击风雨，历练赤心。
女：共同奏响青春之歌，奏响安广之声。
男：现在让我们一起在心中默念比赛开始，有请一号选手
女：一号选手的演讲。
A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，(合)大家下午好! A：秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了金色的九月。 B：九月是收获的季节，在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。
A：今天，我们相聚在这里，开展“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A：段勇平B：吕邦玄 A：石道奇 B：徐正波
A：梁东旭 B：张文君 A：张秀钰 B：陶 瑾
A：魏海龙 B：程 蓉 A：慕小丽 B：贾天福
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
A：参加今天比赛的29位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取十分制，根据评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。
B：具体评分标准分为四项：
1、演讲内容(4分)：紧扣主题，观点鲜明，内容生动，格调积极健康向上，富有真情实感。
2、语言表达(3分)：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛，富有激情和感染力。
3、形象风度(2分)：衣着整洁，仪表大方，举止得体，能灵活掌握语速、语调，恰当运用手势及体态等演讲技巧。
4、综合印象(1分)：由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分。
A :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲由评委合议打分，在第四位选手演讲完之后一起公布得分。 比赛分组：A组：七——九年级;B组：小学四、五、六年级。
奖项设臵：本次比赛设集体奖：A、B组一等奖各1名、二等奖各2名、A组三等奖3名;个人奖：A组一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名; B组：一等奖1名、二等奖3名。
B:接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先，请九年级(5)班赵泽伟同学演讲，他演讲的题目是《悟〃读书》
谢谢(1)号选手的精彩演讲，请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长，读书成就事业，读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯，拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手七年级(6)班拓乃来璞的演讲《读书使人进步，求知使人成长》!请(3)号选手做好准备!
谢谢(2)选手的精彩演讲，请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心，诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习，不断成长。请听(3)号选手八年级(1)班的贾彦新同学的演讲《书香伴我成长》!请(4)号选手做好准备!
谢谢(3)选手的精彩演讲，请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手九年级(6)班陶兴博同学为大家带来的演讲《爱上读书，享受阅读》!请(5)号选手做好准备!
谢谢(4)的精彩演讲，下面公布一下前三位选手的得分，1号选手，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步，读书改变人生，读书成就梦想。请听(5)号选手六年级(1)班郭巧霞同学的演讲《沉醉读书，相信未来》，请(6)号选手做好准备!
谢谢(5)选手的精彩演讲，下面公布一下(4)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志，六经勤向窗前读”。同学们，读书吧!让我们畅饮书泉，勇攀人类进步得阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为全面建设小康社会的高素质的建设者!
请听(6)号选手八年级(3)班梁天禧同学的演讲《读万卷书，做社会有用的人》!请(7)号选手做准备!
谢谢(6)选手的精彩演讲，下面公布一下(5)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(5)号选手的最后得分是( )。请评委为(6)号选手打分。在朝阳的沐浴下，看，校园处处张贴标语;听，校园里书声朗朗;嗅，校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光，发奋读书，成就未来。请听(7)号选手七年级(3)班张婧文同学的演讲《打造书香校园》。请(8)号选手做准备!
谢谢(7)选手的精彩演讲，下面公布一下(6)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书，读书让我成熟，让我成长。请听(8)号选手六年级(2)班关敏同学带来的《我爱读书》。请(9)号选手做准备!
谢谢(8)选手的精彩演讲，下面公布一下(7)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富，取之不尽，用之不竭。书是精神的食粮，智慧的结晶。请听(9)号选手七年级(2)班张瑞祥同学的演讲《书籍——我的财富》。请(10)号选手做准备!
谢谢(9)选手的精彩演讲，下面公布一下(8)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(8)号选手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!请听(10)号选手九年级(3)班郭转文同学的演讲《我爱读书》。请(11)号选手做准备!
谢谢(10)选手的精彩演讲，下面公布一下(9)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。请听(11)号选手八年级(5)班给我们带来的《读书使人进步，求知使人成长》。请(12)号选手做准备!
谢谢(11)选手的精彩演讲，下面公布一下(10)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶，品不尽其中的茗香;是书咖啡，尝不尽其中的滋味;书是音乐，赏不透其中的美妙。请听
(12)号选手九年级(1)班陈元元同学的演讲《最是读书滋味长》。请(13)号选手做准备!
谢谢(12)选手的精彩演讲，下面公布一下(11)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前，让我们以书籍为伴，与高尚牵手，同成熟相连，为生命添彩!请听(13)号选手五年级(2)班冯香香同学的演讲《与书为友》。请(14)号选手做准备!
谢谢(13)选手的精彩演讲，下面公布一下(12)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说：三日不读书，便觉面目可憎，语言乏味。让我们以书籍为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手八年级(7)班贾继博同学的演讲《读书伴我行》。请(15)号选手做准备!
谢谢(14)选手的精彩演讲，下面公布一下(13)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉，让我们用心聆听书中的华美乐章，用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中，成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手六年级(3)班张子涵同学的演讲《读书的乐趣》。请(16)号选手做准备!
谢谢(15)选手的精彩演讲，下面公布一下(14)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚，聆听教诲，悲喜同历。请听(16)号选手七年级(4)班高盼的演讲《智慧的钥匙——书》。请(17)号选手做准备!
谢谢(16)选手的精彩演讲，下面公布一下(15)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(15)号选手的最后得分是( )。请评委为(16)号选手打分。书是甜蜜的梦乡;书是丰富的营养;书是快乐的翅膀。请听(17)号选手九年级(4)班侯永鹏同学的演讲《我爱读书》。请(18)号选手做准备!
谢谢(17)选手的精彩演讲，下面公布一下(16)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(16)号选手的最后得分是( )。请评委为(17)号选手打分。书，是人类进步的阶梯，书，是良师益友，是她，帮助我不断提高，不断进步。请听(18)号选手九年级(2)班张爱莉同学的演讲《以书为友，砺品成长》。请(19)号选手做准备!
谢谢(18)选手的精彩演讲，下面公布一下(17)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(17)号选手的最后得分是( )。请评委为(18)号选手打分。读书之乐，非丝非竹。好书可引为诤友，一如既往，永不改变，耐心相伴，其乐融融。请听(19)号选手九年级(7)班贾淑婷的演讲《读书之乐，乐在读书》。请(20)号选手做准备!
谢谢(19)选手的精彩演讲，下面公布一下(18)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(18)号选手的最后得分是( )。请评委为(19)号选手打分。是沙漠中的绿洲，昏暗中一盏指路的明灯，跌倒时一双温暖的手。是书为我指明了前进的方向;是书，让我坚定了人生的目标，我将一直追寻下去，永不停歇。请听(20)号选手九年级(8)班闫晓婷的演讲《书是照亮前进的路灯》。请(21)号选手做准备!
谢谢(20)选手的精彩演讲，下面公布一下(19)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(19)号选手的最后得分是( )。请评委为(20)号选手打分。书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉，一场甘霖，浸透心灵，沁人心脾。请听(21)号选手七年级(1)班陈芳宁的演讲《让书浸透我的心灵》。请(22)号选手做准备!
谢谢(21)选手的精彩演讲，下面公布一下(20)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(20)号选手的最后得分是( )。请评委为(21)号选手打分。书中自有美丽的画卷，书中自有美妙的乐曲，书中自有知识的宝藏，书中自颠不破的真理，读一本好书，就好象打开了一扇神奇的大门。请听(22)号选手八年级(2)班王艳的演讲《读书真好》。请(23)号选手做准备!
谢谢(22)选手的精彩演讲，下面公布一下(21)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(21)号选手的最后得分是( )。请评委为(22)号选手打分。书是神奇的画笔，绘就美丽的画卷;书神奇的音符，谱就华美的乐意;书是神奇的器具，铸就辉煌的殿堂。请听(23)号选手五年级(1)班刘阿鑫的演讲《神奇的书》。请(24)号选手做准备!
谢谢(23)选手的精彩演讲，下面公布一下(22)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(22)号选手的最后得分是( )。请评委为(23)号选手打分。书是知识的宝库，力量的源泉，是她，开阔了我的视野，放飞了我的青春，丰富了我的生活，充实了我的人生。请听(24)号选手八年级(6)班关丫丫同学的演讲《让青春更加充实》。请(25)号选手做准备!
谢谢(24)选手的精彩演讲，下面公布一下(23)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(23)号选手的最后得分是( )。请评委为(24)号选手打分。读书是一种生活方式，一种艺术，一种文化，更是我们完善自我的重要途径。请听(25)号选手七年级(5)班张倩同学的演讲《读书的艺术》。请(26)号选手做准备!
谢谢(25)选手的精彩演讲，下面公布一下(24)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(24)号选手的最后得分是( )。请评委为(25)号选手打分。书籍是快乐的源泉，是孩子脸上天真的微笑，书是雨过天晴时的灿烂的阳光，是海边礁石激起的美丽浪花。请听(26)号选手八年级(8)班刘汉能同学的演讲《至乐无如书》。请(27)号选手做准备!
谢谢(26)选手的精彩演讲，下面公布一下(25)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(25)号选手的最后得分是( )。请评委为(26)号选手打分。读书使我们顿开茅塞，豁然开朗，除鄙见，得新知，养性灵。读书真好!请听(27)号选手四年级(2)班张莹芳同学的演讲《读书真好》。请(28)号选手做准备!
谢谢(27)选手的精彩演讲，下面公布一下(26)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(26)号选手的最后得分是( )。请评委为(27)号选手打分。在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流;在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生 篇章!请听(28)号选手八年级(4)班赵亚楠同学的演讲《立志读书》。请(29)号选手做准备!
谢谢(28)选手的精彩演讲，下面公布一下(27)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(27)号选手的最后得分是( )。请评委为(28)号选手打分。书是知识的宝库，力量的源泉，智慧的结晶，进步的阶梯，生命的律动。请听(29)号选手四年级(1)班段思凡同学的演讲《读书好处多》。
A：谢谢(29)选手的精彩演讲，下面公布一下(28)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(28)号选手的最后得分是( )。请评委为(29)号选手打分。
下面公布一下(29)号选手的得分，去掉一个最高分( )，去掉一个最低分( )，(29)号选手的最后得分是( )。
B：非常感谢29位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌! B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
B：谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果!
A：下面举行颁奖仪式。
有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!
B：有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!
A：有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎!
B：下面，请段校长致辞。大家欢迎。
(*********致辞)
A：感谢段校长的致辞。
A：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐!
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生。
比赛主持人串词
A：尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
（合）大家好！
A：送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天！
B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们学校的读书活动也结出了累累硕果。
A：今天，我们相聚在这里，开展“我与好书同成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是： A：
B：
A：
B：
A：
B：
A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
B：参加今天比赛的25位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
A：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！
B：首先出场的是（）同学，她演讲的主题是《》。A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲《》！请（）做准备！
B：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲《》！请（）做准备！
A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲《》！请（）做准备！
B：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲《》！请（）做准备！
A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲《》！请（）做准备！
B：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲《》！请（）做准备！
A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲《》！请（）做准备！
B：谢谢（）选手的精彩演讲！请听（）同学的演讲《》！请（）做准备！
A：谢谢（）选手的精彩演讲，请听（）同学的演讲《》！A：非常感谢25位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！
B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。
A:请魏校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。
B:现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请魏校长宣布比赛结果！
A:以书相约，是成长中的邀请；
B:以书相伴，是心灵上的洗礼；
A:以书相知，是前进时的方向；
B:以书相悦，是精神上的慰藉。
A：读书，是一种浸润，洗去一身疲惫，留下满腔书香。
B：读书，是一种享受，享受阳光的明媚，享受空气的清新，享受历练的深邃。
A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！
草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。今天，让我们说出心头的感激，让这个世界，因为我们而感到无限美好。东源小学感恩主题演讲 比赛现在开始。
首先为大家介绍今天 比赛的评委，他们是惠校长，吕智忠老师，康北喜老师，马喜明老师。
感恩的心在华夏大地流淌成一条亘古的河，感恩的心把所有人类的自私和懦弱消融，感恩，让世界充满了爱。首先请欣赏1号选手，五（1）班罗莹莹同学的演讲《祖国在我心中》。请任智同学做好准备。
父亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨；母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程。请欣赏2号选手，四（2）班任智同学的演讲 《感恩父母》。
是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你？是谁无私的将你教诲？我们学会感恩，因为它让我们感到幸福，让我们收获着。下面请欣赏3号选手，六年级（2）班穆占霞同学演讲的《学会感恩》
生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。下面请欣赏4号选手，五年级（2）班余雪萍同学演讲的《感恩的心》。父母给予我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，为我们牵肠挂肚却不求回报。下面请欣赏5号选手，六（2）班任鹏同学的演讲《感恩父母》。
老师为我们打开智慧的大门，让我们在知识的海洋遨游，在我们的成长中，浓浓的爱一直陪我们左右。下面请欣赏6号选手，四（2）班罗玉龙同学的演讲《感恩老师》。
一个人只有怀着感恩的心，才能体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。请欣赏7号选手六（1）班柯燕同学的演讲 《感恩的心》。
爱是阳光，爱是雨露，我们在关爱的大地上自由奔跑，我们在关爱的天空下成功翱翔，感谢每一丝阳光，感谢每一缕清风，感谢生命中给我们关爱的一切一切！请欣赏8号选手，六（1）班同学的演讲 《感恩母校》。
生活中，我们需要别人的帮助关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的，感恩是发自内心的。我们的父母，同学，老师，乃至健康的身体，鲜活的生命，阳光，空气和水都需要我们虔诚的感恩。请欣赏9号选手，四（1）班李娜同学的演讲《感恩祖国》。
常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。请欣赏10号选手，五年级（2）班丁乐同学的演讲 《永怀感恩之心》。
当我们怀着一颗感恩的心生活在这个世界上的时候，我们的心底就会产生爱，就会对于我们享受到的一切予以尊重和珍惜，就能体会到幸福。下面请欣赏11号选手，四（1）班马小红同学的演讲《学会感恩》，鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，我们应感恩父母，感恩老师，感恩朋友；但我们更应该感谢的是我们的祖国。下面请欣赏12号选手，五年级（1）班田国荣同学的演讲《感恩祖国》
没有阳光，就没有生活的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有耕耘，就没有知识的收获；让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的每一个人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
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