以我为话题的作文300字

以我为话题的作文300字（精选4篇）

以我为话题的作文300字 篇1

我首先要发明一个能像气球一样飘着的书包。每天我和同学们背着重重的书包去上学，真的很辛苦。如果我发明了这种书包，我和同学们就能轻轻松松的去上学了。

我还要发明一个智能黑板。老师只要带上一个带天线的帽子，老师只要说话，黑板就会自动显示出字来，想要哪种图片，用遥控器一点就出来。檫黑板只要摇摇手就完成了，老师就不用这么辛苦了。这块黑板还有好多优点，能自动保存每堂课的内容，还能录音，这样老师就不用天天备课了，同学们还能听录音温习课文。

以我为话题的六年级作文600字 篇2

我天生胆子就小，叔叔阿姨都叫我“狼心兔子胆”。我一生中最怕狗。想起这个“狗”字，便会想起那见被狗扑倒在地的可笑故事。

那是一个炎热的下午，我和我的好玩伴于美研在比赛骑四轮车。就在骑的高兴的时候，一只大狼狗气势汹汹的看着我和于美研。我很害怕它咬我们，叫于美研跟我一起跑。那狗看见我和于美研这般模样，迅速地向我们扑过来。我骑上车，以平时最快的骑车速度骑向我妈妈的德业公司。我刚骑到德业路的一边，停了下来,想：如果过去被汽车撞了怎么办?如果不过被狼狗咬了又怎么办?正当我犹豫不决的时候，于美研飞快地骑了过来，大喊：“狗来了，快跑!”还没反应过来我就已经被狼狗扑倒了。当时我惊呆了，四肢变的麻木，只好默默祈祷着上天的保佑。幸亏，有位路过的好心的叔叔，把那只狗赶跑了，我才得以逃脱。

我还比较喜欢看书。5岁时，我看的书都是儿童读物，如：《丑小鸭》、《白雪公主》等等。7岁时，渐渐替代的是《十万个为什么》、《唐诗300首》等等。从中我认识了李白爷爷，贺知章等等著名的唐代诗人，还了解了不少课外知识呢!10岁时，慢慢我抛弃了5岁、7岁时看的书，看起了《三国演义》、《水浒传》、《中国历史全知道》等历史名著和历史书，还认识了刘备、关羽、张飞等著名历史人物。书是我学习的好帮手，我一定要好好珍惜它。

以我为话题的作文 篇3

这不，又该吃饭了，我常常在吃饭的时候，故意咀嚼得特别大声，让妈妈越听越吃不下去。

“你吃饭的时候，能把嘴巴闭上吗？”妈妈已经不止一次这样唠叨了。

我白了她一眼，低声嘀咕：“闭着嘴巴怎么吃饭嘛？”

“你这是什么意思呀？”妈妈生气了，狠狠地瞪着我。

“没什么意思。”我还了一句。妈妈气得眼珠子都快瞪出来了，嘴巴抖动着，有话说不出的样子，我却在心里暗乐：看你能把我怎么样！好不容易吃完饭，我心里想着赶紧离开，把碗在桌子上重重一放，站起身来就想离开，但一看妈妈铁青着脸盯着我，只好慢慢离开座位，把椅子轻轻地推回桌子底下，拿起自己的碗筷，说了句：“我去洗碗了。”然后就躲进了厨房里，免得再听妈妈的说教。

我一边洗碗一边想，我怎么这么喜欢惹怒妈妈呢？耳边不停地回想起妈妈刚才说过的话，她也是想让我养成好习惯呀，不知道怎么回事的，不知不觉就和妈妈作对了，哪那怕我觉得的确是自己错了。

洗完碗的时候，我决定和妈妈说对不起，不能惹她生气，毕竟那是妈妈，我已经让她操碎了心。想着想着，我就往餐桌边走去。妈妈刚吃完，我快步过去，一边帮她收拾餐具，一边低声说：“妈妈，对不起，我刚才不应该和您顶嘴的，我帮您洗碗。”

“你每次都是这样，什么时候才能长大呀？”妈妈摇了摇头，一脸无奈地看着我。

其实，这样的情况经常发生，我每一次都想这是最后一次了，但隔一段时间，又会在不同的事情上去顶撞妈妈，比如，我经常提笔忘字，经常粗心大意地做数学题。每一次，我都意识到自己的错误，我也一直在提醒自己不要再犯同类的错误，但总是不能彻底改正。

以我为话题的作文 篇4

他有一头乌黑发亮的头发，有事没事常摇了摇头，手或整齐的刘海，使他的头发看起来更加分散，形成了自己独特的风格。

他学习能力方面的“奇”表现在：上课过程中不时转转头、和前后位同学可以说说小话，以致于学生每节课都被罚站。可能是一种习惯了吧，被叫起来时脸不红，心不乱，平静生活得很，依然我行我素的样子。平时他不怎么需要好好努力学习，临近国家考试，按照社会常理也该临时抱抱佛脚了。可是他，就像个没事人一样，好像没有考试与他无关。按照自己这种发展情况，考试工作成绩管理应该就是不怎么好才对，可是他的考试进行成绩照样能排到一个班级前十，老师也拿他没辙。

除了学习方面的“怪”，他表现出的精神品质也是“怪”。

前几天的运动会，他信心满满，却只在训练肌肉拉伤。如果你是别人，你会痛苦地呲牙，但他必须参加，他的腿不是他的。班主任担心身体，申请放弃比赛。没想到他居然偷偷上了三级。看着他一瘸一拐，我不知道是为他强大的精神加油，还是担心他的身体。

在人缘方面，他更是神通广大，朋友圈几乎可以遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息内容都是中国第一部分时间需要知道。