紧张的六一作文(通用10篇)
我被安排为三年级古诗文朗诵伴奏。古筝伴奏一共有四个人,都穿着仙女衣裳样的古装,打扮得比西施、貂蝉还漂亮。由于朗诵内容是古诗文,所以伴奏的曲子也要优美而古朴动听,古筝老师选择了渔舟唱晚及高山流水两支曲子。
表演当天,我既紧张又激动,内心希望快点轮到三年级。虽然那天天气并不热,相反,当时的温度几乎可与广寒宫相比——但我却感觉燥热难耐,似乎已到盛夏。快到三年级的表演了,我的心几乎提到了嗓子眼,脑海中也浮现出了各种画面:弹着弹着忘了谱子,弹错了音,琴弦断了……我近乎到了崩溃的地步,费了九牛二虎之力才将自己从胡思乱想中拉回了现实。但是刚回到现实,我就不得不听到“请欣赏三年级带来的表演”这段话。
我忐忑不安地坐在古筝旁边,却又强装镇定自若,把自己美好的一面展现出来。终于盼到了伴奏时间,我努力将脑海清空,去想曲谱、姿势、表情……当一个个顽皮的音符跳跃着出场,又奔跑着退场后,我不由得感叹:台上一分钟,台下十年功描述得还是不够确切,在台上的感觉是那样快,似乎只是眨眼间啊!
哇哈哈,太有意思了!这样恶作剧自己的老爸!不过这招小脑袋早就玩过了,什幺,不信,那就去问小编,那天小编闻了闻,就连打了几个喷嚏!不过我们还是要爱惜粮食的。环保节俭又带有娱乐性的恶作剧才会让大家欢迎!
快乐儿子:
快乐“六一”我做主:“六一”儿童节马上就要到了,我非常期待这个特殊的日子,因为在小学阶段,这是我度过的最后一个儿童节了!
今年的“六一”是星期一,按照惯例,上午在上完两节课后,开始装饰教室,下午召开联欢会!
在联欢会上,我准备了一个特别的节目,由我朗诵在一本杂志上刊登的我代表全体同学,写给我们班主任的一封表扬信。因为我的班主任是全省的优秀教师,从一年级到现在一直陪伴着我们。
晚饭,爸爸妈妈早就答应我去饭店就餐。条件很简单,就是一份我最爱吃的“阿乡”米线!
晚上,新开业的“万达影城”将放映刚上映的《复仇者联盟2》,就让爸爸妈妈陪我看一场电影吧!
——题记
毕业了,在回忆,在留恋,在告别,在……毕业了,我们舍不得、我们在哭诉,我们不想离开,我们告别朋友,我们做永久的留念……我们怀念在这里的点点滴滴、我们幻想我们的未来、我们留恋这里的一草一木,我们愿永久让我们的笑声在这快乐的校园里飞逝……
“六一”节,将会成为我们最美好的回忆,这是我们在一起的最后一个儿童节,我想我们能开开心心、快快乐乐、自由自在、美美满满,我想在儿童节这天,让我们这个班集体真真正正的团结在一起,我们共同玩耍,我们共同歌唱,我们共同欢笑……在那天,我想让我们的班集体里,不再有吵闹声,而只有同学们之间的团结的笑声……
我不想这只是我的幻想,我想这能变成真实的事实,我想让我们这个班集体中的每一员能在彼此的脑海里留下美好的印象、美好的回忆……
过了这天,我们或许会很难相见,但这并不代表我们不能记住彼此,虽然她们不会永远的在我们面前,但是我们会永远把他们既在我们深深的脑海里……
“六一”是属于我们儿童自己的节日,我们即将进入初中,即将于童年告别,让“六一”永驻我心吧。
在我的记忆中,已经过了许多个大小不一、别有韵味的“六一”了,唯独这个六一让我难以忘怀。因为,这是小学六年生活中的最后一个六一,是我们和母校友谊的见证。
大家盼星星盼月亮,终于盼来了下午的“六一文艺汇演”。第一个节目是由全体老师口琴合奏《牧羊曲》。那一个个悦耳的音符,优美的旋律,让人陶醉不已。接着是我们六二班口琴集体合奏《小白船》。一曲过后,台下掌声雷动。
最受欢迎的就要数我们班小菲为大家表演的拉丁舞了。拉丁舞又称体育舞蹈,分为,恰恰、桑巴、伦巴、牛仔、斗牛五支舞,协会分为世界体育舞蹈联合会和世界国际标准舞总会两个协会,拉丁舞是体育竞技舞蹈,爆发力,极强的风格,技巧是它的特点,有很大的竞技体育舞蹈发挥空间,现在已经入亚运会正式比赛项目,我国现今为止拉丁舞冠军为张晟霆和李牧鹤,拉丁舞即将进入奥运会,正在国际奥组委审批阶段,拉丁舞每年最高的在赛事在英国黑池舞蹈节,深受欧洲人民喜爱!小菲表演的是《天冷就回来》。随着优美动听的歌声飘然而起,小菲也跟着扭动身躯。那一个个标准的动作,把我们带进了舞的世界,让人如痴如醉。随着音乐节奏渐渐加快,小菲也一改之前的缓慢,变得激情活泼,看的大家兴奋不已,赢得观众阵阵掌声,这声音传遍整个四知堂,传遍整个校园,传遍整个仁川镇的小乡村。
演出结束后,我们还得到了一本精美的笔记本,这是仁川镇政府送给每个学生的“六一”礼物。好开心啊!
今天,天格外的蓝,校园里洒满阳光,到处欢声笑语,因为今天是六一儿童节,学校是我们自己的节日。
为了让我们的节日过得更加快乐,学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上,参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍,都想在这场比赛中大显身手、一展风采。
上午9点整,比赛拉开了帷幕,首先登台献艺的是乐队,他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳,赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿,孔雀舞的动作轻快,手绢花的表情丰富„„唱歌的也不甘示弱,他们展望未来,活力。还有的表演时装秀,还给“观众”发礼物呢!十足一个个选手们都用最好的状态,发挥自己最好的水平,演唱了一首首美妙动听的歌曲,表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小,可他们人小志高,在台上演出一点也不含糊,听吧,《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》„„不但旋律优美,而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈,有的歌唱伟大的祖国,有的歌唱美好的事物,有的歌唱可爱的校园,有的歌唱幸福的生活„„他们的歌声一个比一个清脆,一个比一个动听。压轴节目终于上场了,小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊,用手语表达感情,温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷,时而掌声雷动,时而一片欢腾,真是美不可言!
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的今年的六一作文4篇,欢迎大家分享。
今年的六一作文 篇1一年一度的六一节如期来临。对我来说,今年的六一别样红!
这周刚开始的时候,班里的孩子们就极力要求我,周五的时候,给他们留一些自由的时间,自由的空间。我能感受到,孩子们是因为出于对我的信任,才敢这样肆无忌惮地提出过分的要求(今年我不是班主任)。进一步想想,这些孩子们还能有几个六一可过,除了今年的,那就只剩下明年六年级的现在一个六一好过。让孩子们的童年多一份美好的回忆吧。我在心里劝慰着自己。于是乎,周五下午的第三节课(本来是第一节,与数学课换的)全部放手给我的孩子们。
第三节还没上课,我刚站在楼梯前,班里的杨振像发现新大陆似的,以迅雷不及掩耳之势跑到我的跟前,面带微笑而又有些神秘地对我说:“语文老师,刚才去哪儿了,我去办公室都没找到你,我想给你送点我最喜欢吃的,你一定也会喜欢吃的。”说着,孩子又以刚才的速度跑回教室,马上又折回来,送到我手里一颗棒棒糖。转身跑走了。
看着这颗棒棒糖,我笑的`表情很自豪。东西虽小,但它代表着一个孩子,一个平时总是受到批评孩子的心意。
无独有偶。手捧着棒棒糖,还没有做进一步的思考,李同宇,这位细声嫩气的小丫头竟然端着一杯果汁来到我跟前,放在我的另一只手里,深情地望着我,然后满怀兴奋离去。这是怎样的一种感觉呢?我无法用语言来表达。
可我心里非常地清楚,这是我长期与孩子们相处的结果。这小小的礼物暗示着孩子对我教育的认可,暗示着孩子对我人格的尊重,暗示着孩子对我魅力的崇拜……
小小礼物震撼着我的心,今年的六一别样红!
扭着看床上正在熟睡的儿子,可爱恬静。小家伙,这段时间正处于呀呀学语阶段,每天都在嘟嘟着我们现在还不能完全分辨出来的语言。但看着小家伙的成长,心中也总是充满着幸福。
小家伙常到胡同里玩。这里有可爱的姐姐,淘气的哥哥,稳重的小舅舅……数小家伙年龄最小。当然,他也是众人的关注对象。
下午,午睡过后,小家伙照常去了胡同里。这时,我家小婶出门来,跟他玩了起来。正在我和婶子说话期间,一个邻居骑着自行车来到胡同前大喊“张政”(这是我小婶的儿子,也是我家小宝贝的小舅舅)。我家宝贝正在玩耍,听到喊舅舅的名字,忽然改变了自己行走的方向,径直向舅舅家门口走去。只见他轻轻蹲在门口,向楼上“啊啊”叫上几声。因怕他出危险,我便走到他跟前。这小家伙现在又拉着我的手向外走去。他要干什么?我心中疑惑。这时,小家伙走到了舅舅好朋友的跟前,又“啊啊”的说着。当然,我们已经看懂了他的意思。
旁边的小婶翻译道:“舅舅,你朋友来叫你来了,快下来!”“见舅舅没有动静,人家又跑来告诉来人说,我舅舅不在家……”呵呵,小家伙听着,竟然笑了。看来,他姥姥猜对了。
呀呀学语的儿子哟,你真是可爱,竟然能按自己的意识独立完成一件事情。虽然你还没有学会独立表达,但是你的行动,已经告诉妈妈“你长大了!”还有什么能比这件礼物更令我感到幸福的呢?
呀呀学语出新裁,今年的六一别样红!
每年的“六一”儿童节,我们都是在父母的关爱和呵护下度过的,我们很快乐!
而今年的“六一”儿童节,我们却成为自己节日的小主人。“六一”节下午,我和好朋友罗雨滋同学来到烈士公园进行了爱心义卖活动。我们提着厚厚的一叠《潇湘晨报》,手拿“爱心义卖”箱,腰间挂着“小蜜蜂”,大胆地向游玩的小朋友及家人发起了倡议,希望大家共同为灾区儿童奉献爱心,让灾区儿童能够在“六一”感受到我们的关爱和祝福。我们的这一爱心活动得到了大家的大力支持!
我觉得,今年的“六一”是个特殊而有意义的节日。虽然我们放弃了玩耍和休息的时间,但我们丝毫没有因此而遗憾,仿佛自己就是救灾前线中的一员,我们希望尽自己一份微薄的力量来帮助灾区的亲人!并且我们将通过“中国红十字会”把义卖善款捐赠给灾区小朋友,以此来传递我们的关爱,祈福灾区小朋友能够健康快乐地成长!今年的“六一”我们真快乐!
今年的六一作文 篇3今年是一个不寻常的一年,是一个多灾多难的一年,在这一年里,我们经历了无情的雪灾和残酷的地震,可坚强的中国人并没有被击跨,在余震不断的情况下我们迎来了六?一节。所有的孩子们都希望得到家长们的关爱,尤其是灾区的小伙伴们,他们刚刚从地震中经历了生离死别,更需要关爱和抚慰,地震不仅催毁了他们的家园和学校,更打破了他们内心的宁静,所以朱老师决定,今年的六?一,让爱心指向同一个方向,那就是带领同学们去医院看望灾区受伤的伙伴,让我们过一个另人难忘而有意义的儿童节。
我们怀着极为复杂的心情来到了医院病房,虽然事先我们都有心里准备,都从各大媒体了解到灾区朋友的受伤情况,可还是被眼前的情景吓呆了:“只见一个大哥哥躺在病床上,脖子上还插着一根很大的输液管正在输着液呢,右脚绑着石膏,脚指肿得很大很大,可与这极为不协调的是他的左脚却是空的。原来因为被埋在废墟时受压太久,脚被坏死截肢了,他那苍白的脸上显出痛苦而忧伤的表情。
我们大家全都愣在那里,还是朱老师先缓过神来,打破了僵局,向大哥哥问了好,我们才反映过来,手中的鲜花,信,礼物,歌声才依依送上。这时我发现大哥哥的脸上露出了久违的笑容,虽然,他没有过多的语言,可从他脸上我看到了他内心的喜悦,真希望这笑容能永远留在他的脸上,陪伴在他今后的人生道路上……
今年的六一作文 篇4今年的六一,是最快乐的!也可以说是第一次这样过的!
看着日历一页页掀去,终于迎来了我们自己的节日——六一儿童节。
下午第二节课的时候,姚老师就让我们布置教室了。教室里一会儿工夫,就变了一个样儿——黑板上写着五个夺目的大字:我们在成长;黑板上挂着几条颜色不同的彩带;南北两面的墙壁上挂着气球······
庆祝会开始了!老师给每个人都发了一个吃蛋糕的`盆子、叉子和一个小番茄,老师让我们把小番茄和叉子放在盆子中,这时,盆子里就显现出了一个数字:10。老师说:“这次的庆祝六一是你们这一生最重要的一次,因为10岁是个整十数,人一生中只有一次是整十数时候过六一儿童节,到了20岁就不是。”老师又对我们说,“我们呢在吃蛋糕前,先唱【生日快乐】歌,再许愿?”“好的。”我们异口同声的说。我们唱完了生日快乐歌之后,老师就让我上来代表全班吹蜡烛。“三二一,吹!”“呼”我吹灭了蜡烛,心里兴奋极了。
接下来,我们就吃蛋糕,我们还玩了许多游戏:抢凳子、吹泡泡、斗鸡······
我早早的来到学校,很多同学已经来到了浣纱小学的校门口,我们班的大吃货已经在馋着流口水了,开校门了,同学们一蜂窝的冲进了教室。我先采访了三五班,他们的同学已经都到笑了,只见他们在围着一张大桌子,手里拿着各种各样的水果,有二位手工高手和美术天才他们的作品堪比齐白石,一个做了苹果天鹅,还有一个做了水果型惊涛拍岸,分别得了第一、二名,那个东西漂亮至极。
我又来到了三七班,老远就闻到了肉香味,看到的寿司、鸡翅、鸡米花等等,他们都把嘴巴塞得满满的,采访的时候咳出一些面包渣结果他说:“我只管吃。”
六一,这块土地出现了,而我们转身变成了小老板,在老师的一声令下,大家蜂拥而至,找了个好地方,拿出货物,铺好桌布,并摆好货物,坐着翘首张望,一副像模像样的老板的样子。我也不甘示弱,迅速找到了一块空位一屁股坐下,铺上桌布,把一些旧的布娃娃和我特意买来的棒冰、雪碧一一摆好,摆好之后,一直无人问津,我便在一旁翻翻小说,等我再抬起头,便发现一位老师,带着四五岁的小女孩在翻我摊位上一本很早买来的《伊索寓言》,我便凑上前看标价:10元,于是我就对老师说“五元”。老师听了,不高兴地用手指了指后面的摊位说:“那儿这么厚的书才两块钱!”说着比划了一下书的厚度。“五块”!我咬着不放,她听了。忙作势要走,见她要走,我急了,忙说道:“四块吧!”“两块!”“亏本卖了,三块!”“三块?”老师的眼睛亮了,嘴巴弯成了月亮,毫不夸张地表现出了她的得意。一手夺过书,一手从口袋里掏钱。望着她的背影,我“呼”地明白了我被算计了,她知道我一心想做成这笔买卖,便耍了小计谋。我不得不佩服现在老师的砍价能力。
走了老师,又迎上来了一位更难缠的女孩,她看中了我的一匹马的挂链,看出她很喜欢这挂链,但毕竟是跳蚤市场,我也只能开价两元,她听了死活不肯,一定要一元,但也舍不得走,只是喊着一元。我知道她真心喜欢,死咬着不放。女孩见我不肯,便在我摊位上动来动去,商品都弄乱了,我慌了,只好咬咬牙说:“一块五!”她不高兴了,竟赖在我摊位上不肯走,瞧她!嘟着小嘴,肩膀前后摆动,向我投来请求的目光,嘿!还朝我卖萌了呀!诶!真害怕她就这样搞下去,只好心酸地叫了句:“一元!你拿去,快走吧!”“耶!”她以胜利者的姿势走了。
母爱如同一杯纯净的白开水一般,不掺杂任何杂质,不混淆任何色彩,谢谢你,妈妈。
谢谢你,妈妈。
是你让我拥有一个幸福,温暖的家。十四年来,是你的呵护与悉心照顾使我茁壮长大。
谢谢你,妈妈。
是你让我拥有一片属于自己的一片蔚蓝天空,不会有学习的压力。不会有补习班的牵绊,是你让我在学习与娱乐中都能够得到很大收获。
谢谢你,妈妈。
一个个闷热难耐的夜晚,陪我一起做作业,一起温习功课。冬日里,为了我能够得到温暖,你不顾白天上班的劳累,晚上坐到台灯下为我一针一线地织着毛衣,当我穿上它时,一股温暖的暖流流道了我的心扉。此时,你的两鬓已多了几根银发。
谢谢你,妈妈
在我生病时,不顾那倾盆大雨,走在泥泞的路上,把我一步一个脚印地背到医院,陪在我的身边,照顾我,鼓励我,安慰我。在那一刹那见,两行感激的泪水从我的眼眶中流出。你用自己的精力换来了我的健康。
谢谢你,妈妈。
是你培养了我的自立能力,来到这所封闭学校,我有自立的能力,可以自己洗衣服,可以不再以来父母。
谢谢你,妈妈。
是你的谆谆教导,使我懂得了什么是我该尽的责任与义务,让我从小懂得了尊敬老人,人们都说:“父母是孩子的第一位老师。”是你的以身作则,让我知道坐公交车是给老人让作为,当其他人向我投来赞赏的目光时,我第一个想到的就是你。
妈妈是你的宽容与谅解是我拥有一片自由的天空,让我在这片天空中自由地展翅飞翔。
谢谢你,妈妈。
谢谢你用春雨般的爱来灌溉;谢谢你用细雨般的温情来哺育;谢谢你用细雨般的温情来哺育;谢谢你用宽容与谅解来滋润!
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