第一章读书笔记-认识自己

第一章读书笔记-认识自己（共11篇）

第一章读书笔记-认识自己 篇1

本书第一章的重点就是利用TA交流分析法对性格进行诊断分析。从而与不同的人，采取不同的沟通交流方式。通过自我的TA交流分析的结果，自己的NP和A的分数较高，FC的分数偏低。作为区域经理，管理十几家门店，NP较高说明说明具有同理心，且包容力很强，但是要注意的是不能有纵容和溺爱的倾向。A比较高说明具有客观冷静与沉着的特质，喜欢探索原因、追根究底，理性优于感性。这都是与自己的工作性质相匹配的。但是自己的CP稍微偏低，说明自己还不够严格，不会制定高标准。针对这一个特质自己要有针对性的进行调整，让自己的CP特质再有所加强。具体做法是对于店长的要求，以及各类标准的要求要更高，同时要严格的进行监督到位。但是也要避免不要出现因为CP过高而产生过多的怒骂与批评的行为。

对于书本刚开始描述的客诉时间事件，自己的区域也发生过类似现象。通过本书的学习自己也充分的认识到，与不同类型的顾客和员工沟通方式也要有所不同，这样才能达到好的沟通效果。针对这个客诉事件，自己计划在月例会上与区域内的所有店长进行培训，让所有门店都能够以专业的方式去处理客诉事件，做到不仅让顾客满意，而且做到让顾客感动。针对TA交流分析法，自己会逐步对区域内所有的店长进行诊断，通过诊断让自己更加了解员工，同时也让员工更深刻的认识自己，在后期的工作沟通当中有针对性的进行沟通，从而促进工作的开展。TA交流分析法在上课的时候，已经初步得到接触。通过本书的学习再次得到了加深和巩固的作用。但是总体上还有不熟练的地方，自己会不断的去与周围的同事和朋友进行分享，通过分享的过程当中进一步的熟悉，最终让自己完全掌握TA交流分析法。

第一章读书笔记-认识自己 篇2

《德意志意识形态》是马克思和恩格斯在1844年《神圣家族》之后合作的第二部宏伟巨著,写于1845年9月—1846年5月,1932年用德文全部出版。在这部著作中,他们系统的概括了直到那时为止他们还不曾制定过的历史唯物主义和科学社会主义的原理。著作共分为两卷:第一卷包括序言和三章,序言主要概括地揭示了包括费尔巴哈在内的青年黑格尔派的哲学核心,阐明写作的目的,第一章批判了费尔巴哈哲学,阐述了唯物主义历史观的基本原理,并指明了唯物主义历史观与唯心主义历史观的对立,论证了共产主义实现的历史必然性,该部分在全书中居于核心地位起着全书的总论、总导言的作用,具有重大的理论价值和独立意义,第二、三章批判了布·鲍威尔和麦·施蒂纳;第二卷批判了各种“真正的社会主义的代表”的代表。

二、写作原因

1)清算之前的哲学信仰—费尔巴哈哲学和青年黑格尔派。青年黑格尔派的局限性:未能突破黑格尔哲学体系;未能摆脱唯心主义历史观的束缚;仅仅只是对宗教的批判。

2)揭露各种意识形态观点的实质,系统的制定和阐发唯物史观,以指导当时的工人运动。

3)当时德国思想界关于现实的人道主义的争论,促使马克思对费尔巴哈重新认识,这一次的重新认识,使马克思了解到费尔巴哈的人道主义代表了市民社会的要求,不可能成为科学社会主义的哲学基础,应当从经济关系及其发展中来解释政治及其历史,而不是相反。

三、“现实的个人”解读

1、“现实的个人”概念的提出。

青年黑格尔派和费尔巴哈的历史理论的前提是抽象的、思辨的,不论是鲍威尔的“自我意识”;还是施特劳斯的“实体”论;亦或是费尔巴哈的“类”以及施蒂纳的“唯一者”等,都是以唯心主义历史观的角度来考察人,用纯思想领域的观念斗争来代替反对资本主义现实的斗争。这些历史理论以及他们所做的批判都仅仅只限于他们自身物质环境的联系问题,没有一个正真提出了关于德国现实与德国哲学之间的联系问题。所以说,他们所做批判是没有现实革命意义的。而马克思则认为:前提不是随意提出的,是一些只能够在想象中才能分离的现实前提,这些前提是能够用纯粹经验的方法来进行确认的。马克思所说的前提是指:现实的个人活动和他们的物质生活条件,即已有的物质生活条件与由他们活动而创造出的物质生活条件。此外,人类历史存在的首要前提是生命个体的存在。马克思从历史产生的本源出发,得出“现实的个人”的概念,以此为根本展开对社会和人类发展历程及规律的论述。将哲学研究的方法上升到另一个高度,以“武器的批判”代替“批判的武器”。以“现实的个人”为基础,形成唯物主义历史观研究的起点与前提。

2、“现实的人”的内涵。

第一,有生命的且现实的个人。所有人类历史的首要前提是有生命个体的存在。没有人就没有人类历史。

第二,从事物质生产的个人。一定的物质生活是有生命的个人存在的必需条件。马克思、恩格斯认为,将人与动物区别开来的首个历史行动在于人能够自己生产生活资料。为了生存,人首先要对吃、喝、穿、住等生活资料进行生产,在从事物质生产活动的同时,人间接地创造了人类历史。

第三,以物质生活条件为前提。这一内涵指出,“现实的个人”是以物质生活条件为前提的,这些物质生活条件既包括了已有的物质生活条件,又包括了由他们活动而产生的物质生活条件。马克思、恩格斯在对“现实的个人”进行论述时,总是将“现实的个人”放在物质生活条件与物质生产活动中去考察。他们认为:“现实的个人”是从事物质生产活动的,是以物质生活条件为前提的,不受任意支配的个人。此外,在人际交往活动中,人与人之间必然存在着一定的关系,即某种社会关系。而“现实的个人”便是处于这一关系中的人。这种关系也是以物质生活条件即生产力为前提的。

第四,“现实的人”是有意识的存在。马克思认为“在我们已经考察了原初的历史关系的四个因素之后,我们才发现:人还具有‘意识’。”人是历史存在的首要前提,是社会、自然与精神的三位一体。意识自身本来就是社会的产物,只要人存在着,意识便会存在。

3、“现实的个人”最初的四个基本活动。

第一,为了生活资料而进行的生产活动。马克思、恩格斯认为,人是历史存在的首要前提,而人生存的首要前提则是进行生活资料的生产活动。人要想创造历史,就必须先能够生活。因此,为了生活,人就要解决吃、喝、穿、住等一些问题。因此,为了满足人生活需要的生活资料而进行的生产就成了第一个历史活动。任何一种历史观的形成首先要重视上述基本事实的全部意义与全部范围。第二,为了新的需要而进行的生产活动。人为了生活资料而进行生产活动后已经满足了生存的需要,而在这种需要的基础上派生出来的新的需要使得人又再一次进行生产活动。这种对已满足的生活资料不满足的矛盾,使得人不断产生新的需要,在这种矛盾运动下人类社会历史才得以不断地发展。第三,人的生产即人的繁殖。每天,人都在重新生活,而重新生活的人对另一些人的生产过程,即人的繁殖是历史发展过程中一开始就存在的第三种关系。这种关系包括:父母与子女之间的关系、夫妻之间的关系等,统称家庭关系。这种家庭关系是起初唯一的社会关系。

第四,社会关系的生产。在这里,社会关系的含义是指许多个人的共同劳动,人类的需要促使社会各方面的发展,从而导致生产力的发展,生产力的总和决定社会状况,从而产生新的社会关系。

昆虫记第一章读书笔记 篇3

昆虫记第一卷充满睿智的言论的重点在于透过一系列或简单或复杂或精悍或宏大的实验反映出本能与智慧的区别，透过这种区别，反射出本能的真实含义。

法布尔在怀疑返祖性、行为选取、生存竞争的同时，有选取地理解其中的部分理论，而使用这些正确的部分去攻击荒谬的“大部分”，使得达尔文也被反驳的无可奈何，不得不承认自我的大意和想当然。

要个性说明的是，这种敢于挑战权威的精神，并不以乱世为其背景，也不以另一个权威为依托——当时的法布尔一向为生计问题犯愁，在一个和平而又愚昧的时代担当教师这一神圣的职务，并没有多大的前途;他的名声当时也并不响亮，只但是是植物学、昆虫学中的山野草民而已。

昆虫记第一章读书笔记 篇4

这本书的作者是法布尔。通过仔细观察和多次实验，他详细描述了各种昆虫的习惯、繁殖和捕食方法，向读者展示了一个奇妙的昆虫世界。

书中所有的昆虫都让我觉得很有趣。比如螳螂的捕虫武器是前腿下的两排尖锯齿。以松毛虫为首的松毛虫一边探测一边挖土，似乎在测量土壤的性质。”等等。这些只有仔细观察才能写出来，但光是观察是不够的，读者只有仔细描述才能理解。比如这个小筒子的外观有点像丝织物，白里有点红。简的上面叠着一层鳞片，就像房间里的.瓷砖。这些详细的描述使整本书更加生动、具体和迷人。

只有仔细观察周围的一切，我们才能理解这个世界的。

骆驼祥子第一章读书笔记作文 篇5

感情，一个正常人都拥有的东西，却因为没有钱、贫穷，而不能够拥有。这是一个多么悲惨的事情啊!

黑暗的社会使祥子不得不去做无赖、不得不去做违背良心的事、不得不去做令人厌恶的事……

祥子思想上的愚昧与落后，以及那个黑暗的社会就正正暗示了他悲惨的命运!

书的结局很悲惨，一个很好很好的棒小伙却变成了一个偷东西、耍无赖、懒散肮脏的街头混混。可是，这个悲惨的命运却真实的却反映了那个社会…

我期望大家都能够看看这本好书，必须会受益匪浅的!

读书笔记：认识未知的自己 篇6

之前读了长尾刚著的《认识未知的自己》，最近有位心理学老师给我推荐了张德芬的《遇见未知的自己》，读了之后受益匪浅。我问自己：我究竟是个怎样的人?我认识自己吗?我们到底想要什么?世界上所有人都想要的东西是什么?俗话说的：“自己不知道有几斤几两”，“没有金刚钻，不揽瓷器活”都是说明自己最了解自己的意思。其实自己真正认识自己吗?

《一个人的村庄》中有段话:真正进入一片荒野其实不容易，这个巨大的门让你努力进入时不经意已经走出来，成为外面人，它的内部永远对你紧闭着。

我也常常从一棵树、一枝花、一棵草的身上得到一些启示，懂得一些道理。看了《认识未知的自己》、《遇见未知的自己》，我明白了这些道理只是我作为“人”的想法，并不是花草的想法，我自以为明白了它们，其实我弄懂的只是自己，我不懂它们。生活中，我活得太严肃，呆板的脸似乎已经麻木，别人背后称我“老板”，就是因为我老是板着脸吧?!因此，我觉得以后我们在匆忙的生活中，都该适时地停下来，让自己和心灵静一静，感受一下大自然中新鲜的空气，学会对一朵花微笑，卸掉身上背负的消极的东西，努力获得心灵内在的力量，清醒一下大脑，并且学会倾听自己内心的声音，感受生命的意义。

学会教学第一章学习笔记 篇7

回忆你曾经遇到过的最好的老师？是否记得他们的名字？为什么是好老师？对你有多大的影响？

回忆你觉得不是很好的老师，为什么他们不是好老师？他们是否对你的一生有任何影响？ 你最期望的是哪方面的教学工作？你最关注的是哪个方面，你认为今天的教师遇到的最大挑战是什么？

你认为学校应进行哪些重大改革，你是否认为自己能够有助于学校更好地改革？

现今时代，仅仅有对学生的热情和爱心，已远远不够，同样，仅仅根据个人的直觉、喜好和惯常的经验智慧也远远不够，应该运用有效的教学实践，达到一定的专业标准。教学中不仅仅由科学知识维系或指导，相反，需要教师基于经验作出一系列复杂的个人判断：教师的工作必须是即兴的和自发性的，教师应能驾驭好大量有关教学形式、风格、步调、节奏、和适宜性等，其复杂程度就连计算机也无法望其项背。这些要素无法精确测量，但却是最佳的教学实践必不可少的重要特点。

梦想始于一个信任你的教师激发你，引导你走向另一个高峰。（教育是生活、是影响、是唤醒；教学是引导、是激发、是思维）

七类教育目标又称七大主要准则：健康、基本过程的掌握、良好的家庭关系、职业的准备、公民教育、闲暇时间的合理使用、道德品质等。

为意义建构而教学：建构主义认为知识是比较个体化的，学习者通过经验、与他人的交流建构意义的。

（建构主义理论的内容很丰富，但其核心只用一句话就可以概括：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构(而不是像传统教学那样，只是把知识从教师头脑中传送到学生的笔记本上)。以学生为中心，强调的是”学“；以教师为中心，强调的是”教“）

新型学校的课程是围绕表演艺术或科学技术设置的。（现在更具价值与意义）

最好的教师应当关注自己的学生，并对其学习有着强烈的责任感。

未来的教师应当在课堂管理方面富有技巧，即能使用正式的信息评估策略，以确保学生不断学习，并能与家长及其他群体的合作。用技术促进教学

十年后学校的变化、二十年后呢？

任何创新都可能有副作用，依赖于新技术将会威胁教学的根本特质。这种根本特质是富有爱心的教师和其学生之间的一种面对面的交流。

计算机及相关技术将会在教学中发挥重要作用，但不能指望教育借助技术一步吴哥窟规定。

第2节，21世纪关于有效教学的观点

在学会教学的过程中处于中心的是有关学生学习方式，教育基本目标以及有效教师定义的观点。

关于儿童如何学习的观点与有效教师的定义是学会教学的核心。

关于有效教师的几个主张：建立融洽关系、提供育人与关爱环境、热爱学习、有效传授、积极鼓舞学生致力于更加公平和人性化的社会秩序的人。教育的最终目标是帮助学生成为独立的、自律的学习者。

这一基本观点源自两个潜在的假设：一个是认为知识不完全是固定的、可传递的，而是所有个体（学生、成人）通过个人和社会经验积极建构的。二是学生应该学习的最重要的东西是如何学习。

（第一种强调的是探索，第二种是掌握方法）有效教师应具备的四个高级属性：

1．个人品质方面：能与学生、家长、同事建立互相信赖的关系，并为儿童创造一个民主、公平的课堂环境。

2．积极态度方面：至少掌握三类知识，即有关学科的广泛知识，有关人类发展和学习的知识，以及教育学知识，利用这些知识指导其教学研究与实践。

3．教学技能方面：激发学生的动机，提高学生的基本技能，提高学生的思给能力，及培养自律的学习者。

4．反思方面：学会教学是一个终身的过程，并且能够根据实际情况作出调整。（高效教师的三个方面：专业知识、师生关系、组织管理）

霍勒斯*曼曾说：试图进行教学，却不用学习的渴望来激励学生，就是在做无用功。有许多领域的知识对教学贡献极大，其中一些来自教育研究，另外一些则是来自一线教师的经验。阅读教学方法：

1．对于学生来说，知道怎样阅读是极其重要的。

2．对于不知道怎样阅读的孩子，从读初级读本入手是最好的。

3．所有阅读能力差的孩子通过齐声读初级读本都能继续下去。（制定齐声读初级课本的标准无可厚非）

骆驼祥子每一章读书笔记心得 篇8

“其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界里。”

读完老舍的《骆驼祥子》，几许惆怅，几许悲哀。那个年代，谁又不是这样呢?他们落在了一个贫穷落后的极端时代。

雨，肆意拍打着窗户，我的思绪也纷杂凌乱……

祥子，一个勤劳朴实，执着善良的乡下小伙子，因为饥荒，来到那个城市，那个似乎让人向往的城市——北平城，他怀着美好的愿望来这里谋生，最大的梦想只不过是买上一辆属于自己的车，可也是对这辆车的念想，彻底击败了他!

“车被抢”，“被敲诈”，“为葬妻卖车”这三落几乎让他彻底失去了希望，他单纯美好的心灵，随着时间，被黑暗一点一点侵蚀，直到那仅剩的救命稻草——小福子，上吊自尽，他彻底堕落了，心中那匹顽强坚韧的骆驼彻底倒下了，连最后的那点良知和希望也浑然消逝了，最终，成了旧社会的牺牲品。

他也曾努力过，拼命过，可得到的，是什么呢?是无尽的压迫，是贫瘠思想的渗透!哎，在那个时代，还会有出淤泥而不染的君子么?就算有，他又靠什么在黑暗中见到黎明的曙光?我不仅掩面叹息!

万物在雨中颤抖!风雨哪里想过这些弱小生灵的悲哀!那个时代就是这样，贫穷，无知，落后，生活上的贫穷只是一小部分，多的，是精神的贫穷。“爱与不爱，穷人的在金钱上决定;情种，只剩在大富之家。”贫穷的旧社会，无知落后的旧社会，多少人为生计奔波，又有几个人能享受生活，能追求爱与幸福呢?

时过境迁，尘埃邈邈，只余几许惆怅，几许悲哀。

不敢再想，掩面，为自己的命运而庆幸!

历史将永远铭记——1949年10月1日，在天安门城楼，毛主席用他浑厚有力的湖南口音庄重地宣布：中华人民共和国成立了!我们的祖国缓慢而坚定地向未来走来，向成功走来。

一路风雨，一路欢歌，缓缓走来。

现在，生活如此美好，又一个崭新的时代即将展现在我们面前。生在温室的我们，是否想过我们的祖国，是经过怎样的努力蜕变，才让我们有了今天这个美好适意的生活环境。悠悠历史，由封建到开放，我们的祖国经历了多少磨难;漫漫长路，由贫穷到繁荣，我们的祖国吃了多少苦头!开放、繁荣、富强，这是祖国带给我们的，这是国家领导人及我们的先辈带给我们的!

有了祖国和国家领导人励精图治，我们的国家才越来越强大：有了强大的国家，才有了我们富裕，幸福的生活：有了富裕，幸福的生活，我们才能从落后思想中挣脱出来，实现精神富有。

雨还在下着，但，现在它下到了一个公道的世界，人人相处和谐幸福，已没有了祥子那时的苦痛，这是为什么?

是祖国，她变得强大了，她正在繁荣发展，她无时无刻不在保护着我们。

是祖国，让我们有了奋斗的权力，自立根生的权力，我时刻谨记习近平总书记的话“幸福生活是奋斗出来的”。从今往后，我会勤奋努力，踏实刻苦，争取为祖国的强大贡献自己的力量!

骆驼祥子第十一章读书笔记摘抄？ 篇9

1、雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人;其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。

赏析：对于这句话，老舍先生是富含着感情写的，他用看似平淡无奇的雨来暗示祥子生活的世界是多么黑暗，是多么不公平。而恰恰用了雨的“公道”这个字来体现社会的不公道，其实并不是“雨”真的不公道，而是社会并不能想我们想象的那样真正做到公平公道，对不同的人的遭遇是没有给与公道公平的，这就是其中的深意了。

2、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

赏析：我把老舍先生的这句话当做至理名言来看待的，不知道大家读过之后是否也有同样的感受呢?不论是祥子生活的年代，还是我们的历史，以及现代社会，都是如此，人们总是会优先去做自己有把握的事情，而对于“把握”二字的判断标准就是根据经验和数据来的，因此经验就是生活的肥料，这样的类比真是太贴切了。

3、爱与不爱，穷人得在金钱上决定，“情种”只生在大富之家。

赏析：这句话写得十分深沉吧!我读到这句话的时候，有一种触动，老舍先生将这个社会看的太过透彻了。不论是什么时代，穷人因为生活的忙碌和劳累，是没有机会去谈情说爱的，也没有那个资本和精力，因此“情种”自然只能是有钱人，那就是大富大贵之家了。

4、人间真话本不多，一个女子的脸红胜过一大段话。

赏析：读了这句话，我认为老舍先生是一个很懂得女性心理的人，他真的很博学。社会上的恶人形形色色，有的话是真的，有的却是谎言，而大多数时候，对于情感方面的考究，我们看到的都是谎言，但情感的真实流露却是无法遮掩的，而“女子的脸红”就是最好的证明!

5、懒人的思想不能和人格并立，一切可以换作金钱的都早晚必被卖出去。

赏析：这句话可以用古今中外关于励志的人物和故事来作解答，我们会发现任何励志的人物都是和勤奋有关的，不论他有没有天赋，因此懒人的思想能否和人格并立就成为了值得探讨的话题，有天赋但并不勤奋的人是否具有人格，没有一个标准答案，但我们会发现，身边的懒人都不值得信任，因此人格嘛，恐怕是没有的。

6、懒，能使人脾气大。

赏析：也许作为学生阶段的你们还不能体会到这句话的经典之处，但作为一个而立之年的我来说，能够从《骆驼祥子》这本小说中的这句话中，得到很深刻的领悟，我真的变成一个有脾气的人了，也没有以前勤奋了。

7、苦人的懒是努力而落了空的自然结果，苦人的耍刺儿含着一些公理。

赏析：我想作为一个学生，还不能深刻的领悟到《骆驼祥子》中这句话的深奥之处，当走入了社会，经历了各种生活体验，变得劳累和忙碌时，就会知道这句话的价值所在了。读书笔记大全，我们身边不乏一开始就非常勤奋的.人，但他们很多人最后为什么都成为了懒汉?这值得深思，因为他们的努力没有得到收获，最后因为失落而灰心了。而在生活中，他们喜欢刁难一下别人，来弥补自己失败的心理问题。

8、在没有公道的世界里，穷人仗着狠心维持个人的自由，那很小很小的一点自由。

赏析：不知道大家在生活中是否遇到过这样的现象，有些人经历过一些被欺辱的事情之后，个性变得变得越来越要强了，这就是因为每个人都希望自己的利益不被人白白的占有，自由也是这样，是一个人最重要的东西之一，自然也要需要通过狠心来保护的。

9、明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。

赏析：这是对骆驼祥子的心理世界最贴切的描写，让我们感受到了祥子收到一连串打击和挫折之后的心理状态，读之十分心酸，也让我们为自己生活在这个和平并且相对公平的世界里感到庆幸，因为祥子只是那个时代的一个代表人物罢了，还有千万个骆驼祥子存在。

10、自己的努力与克己既然失败，大家的行为一定是有道理的。

第一章读书笔记-认识自己 篇10

道

各位老师、各位同学，大家早上好！

昨天我们完成了报名工作，今天正式开学上课了。今天是开学的第一次国旗下的讲话，我今天讲话的题目是《读书要趁早，让阅读为你开辟一条自己认识世界的通道》。

经过一个寒假的休息，看着同学们相约喜气洋洋的来到美丽的校园，开始了新的学期，我代表学校欢迎你们重新回到校园，回到老师的周围。经过一个寒假，有的同学长高了，有的同学长胖了。同学们都按照老师的要求完成了寒假作业。除了这些同学们还有那些变化呢，作为学校、作为老师，我们到底要怎么做才能让你们真正成为国家的栋梁呢。

今天，在开学的第一天，我把这个秘诀告诉给同学们，那就是读书、阅读，大量的阅读适合的书籍。

同学们，若想成为非常之人，就必须读书，成长最好的营养，不仅仅是牛奶和面包，还包括读书。

著名作家龙应台再给他儿子的信中这样写道：我要求你用功读书不是因为我要求你跟别人比成就，而是因为，我们希望你比别人有更多的选择的权力，选择有意义有时间的工作，而不是被迫谋生。

读书虽然不能给我我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多的机会，有机会才会成功，才会有未来。

读书要趁早。什么叫做早？小学阶段就是读书黄金时间，任何一个年级只要大量读书都算早。因为小学的阅读会为一生的成长打下坚实的基础。外面的世界很精彩吗？我们不知道。因为我们年幼，不可能也不必要去外面闯荡，但书籍，特别是经典书籍，可以为我们打开一个个精彩的世界，我们可以和一个个伟大的人物对话。所以这里我我想问问大家，寒假除了完成作业，同学们，你们读书了吗。读了几本书。

同学们，虽然我们很自豪的生活在全国最美小镇之一，当比较而言，我们这里毕竟是山区，和城区和外面的世界有很大的差距。我们将来那什么那些大城市的小朋友去比，难道我们一辈子就技不如人吗，不，不是这样的。改变命运的唯一方法就是阅读，趁早读书，用功读书。阅读为你开辟一条自己认识世界的通道。

当然，读书首先要有书。学校的每个班级都有图书角，但这远远不够的。所以我期望我们每个班级的每位学生每学期都能有一本属于自己的，与众不同的好书，然后在班上交换着看，这样每位同学就可以在一个学期内阅读70多本书，因为我们每个班都有70名学生。班之间再交换，我们就会每学期就可以阅读达到200~300本书籍，这样的阅读量，完全可以和城区的同学媲美。同学们，我希望本学期每位同学都能在老师的指导下购买一本书，你们能做到吗。

第一章读书笔记-认识自己 篇11

一、单项选择题

1．化学科学史上每一次重大的发现都极大地推进了科学的开展，对于人类文明的进步发挥了巨大的推动作用，如合成氨技术，制造出能促进粮食增产的大量氮肥，使成千上万的人免除饥饿的威胁。以下对化学史的描述不正确的选项是（）

A．侯德榜联合制碱法中制得的碱是烧碱

B．道尔顿提出了原子论

C．阿伏加德罗提出了分子学说

D．拉瓦锡提出了燃烧的氧化学说

2．以下说法正确的选项是()

A．PM

2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米(2.5×10－6m)的细小颗粒物，PM

2.5与空气形成的分散系属于胶体

B．实施绿化工程，可以有效地控制PM

2.5污染源

C．推广使用新能源汽车，可以有效减少PM2.5的污染

D．PM2.5颗粒可以吸附SO2和NH3，加重对人体的危害。SO2和NH3水溶液都可以导电，都是电解质。

3．以下有关实验操作正确的选项是〔

〕

A．

B．

C．

D．

4．以下各项内容中，属于化学科学研究内容的是

A．利用指南针确定航海方向

B．培育新品种，增加农作物产量

C．综合利用石油生产优质人造纤维

D．利用滑轮提升重物

5．中华民族的创造创造为人类文明进步做出了巨大奉献。以下古代创造中，不涉及化学反响的是

A．陶瓷烧制

B．活字印刷

C．粮食酿醋

D．火药使用

6．保护环境是每个公民的责任。以下做法：①推广使用无磷洗涤剂②城市生活垃圾分类处理③推广使用一次性筷子④推广使用清洁能源⑤过量使用化肥、农药⑥推广使用无氟冰箱。其中有利于保护环境的是〔

〕

A．①②④⑤

B．①②④⑥

C．②③④⑥

D．③④⑤⑥

7．在“新冠肺炎战疫〞

中，化学知识发挥了重要作用。以下物质不能杀灭冠状病毒的是

A．双氧水

B．84

消毒液

C．75%的医用酒精

D．明矾溶液

8．?青花瓷?中所描述的“瓶身描述的牡丹一如你初妆〞“色白花青的锦鲤跃然于碗底〞等图案让人赏心悦目，但古瓷中所用颜料成分一直是个谜，近年来科学家才得知大多为硅酸盐，如蓝紫色的硅酸铜钡(BaCuSi2Ox，铜为+2价)，以下有关硅酸铜钡的说法不正确的选项是（）

A．可用氧化物形式表示为BaO·CuO·2SiO2

B．易溶解于强酸和强碱

C．性质稳定.不易脱色

D．x=6

9．成语是中华民族灿烂文化中的瑰宝，许多成语中蕴含着丰富的化学原理，以下成语中涉及氧化复原反响的是（）

A．木已成舟

B．铁杵成针

C．蜡炬成灰

D．滴水成冰

10．战国所著?周礼?中记载沿海古人“煤饼烧蛎房成灰〞(“蛎房〞即牡蛎壳)，并把这种灰称为“蜃〞。蔡伦改良的造纸术，第一步沤浸树皮脱胶的碱液可用“蜃〞溶于水制得。“蜃〞的主要成分是

（）

A．CaO

B．Ca(OH)2

C．CO2

D．Al2O3

11．以下说法中，正确的选项是

A．在任何条件下，1mol任何气体的体积都约是22.4L

B．化学的特征就是认识分子和制造分子

C．在化学反响中，反响物的物质的量之和一定等于生成物的物质的量之和。

D．英国科学家道尔顿提出元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系。

12．宣传科学知识，介绍和推广高新技术，揭露伪科学，是科学工作者的义务。以下说法属于伪科学的是（）

A．饮用工业酒精会使人双目失明

B．舞台上的“云雾〞是用干冰制造出来的C．新粉刷过石灰浆的墙壁“出汗〞是因为与反响有生成D．环保汽车不消耗任何能源

13．以下做法不能表达低碳生活的是()

A．骑自行车上下班

B．减少食品加工过程

C．开展氢能和太阳能

D．大量使用化石燃料

14．西汉成书的?神农本草经?对于水银的描述：“味辛，寒……熔化还复为丹〞。这里的“丹〞是指()

A．银

B．汞

C．氧化银

D．氧化汞

15．人类首次合成的具有生命活性的蛋白质是

〔

〕

A．美国有机化学家合成的叶绿素

B．中国有机化学家合成的结晶牛胰岛素

C．日本化学家合成的嘧啶类物质

D．俄国科学家合成的核糖核酸类物质

16．化学与工农业生产和人类生活密切相关．以下说法中不正确的选项是〔　　〕

A．硫酸铝钾[KAl(SO4)2]可用作净水剂

B．海轮外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀

C．聚氯乙烯塑料袋可用于包装食品

D．减少化石燃料使用，有利于降低空气中pM2.5〔直径2.5μm以下细颗粒物〕的含量

二、填空题

17．当前，从全球范围来看，人类所面临的挑战有健康问题、能源问题、粮食问题、环境问题等。化学家们希望从化学角度，通过化学方法解决这些问题，为人类的开展与进步作出更大的奉献。化学家们所研究的课题很多，其中包括：

①消除汽车尾气中的有害物质

②开发新型制冷剂取代氟利昂

③在无污染的条件下进行化学反响

④研制开发超导材料

⑤合成人造皮肤和血管

⑥开发新型、高效药品

⑦寻找高效催化剂在低能耗下分解水得到氢气和氧气

⑧合成高效化肥

⑨研制植物营养液进行无土栽培

(1)属于健康问题的有_______________(填序号，下同)。

(2)属于能源问题的有_______________。

(3)属于粮食问题的有_______________。

(4)属于环境问题的有_______________。

18．请答复在化学实验中发生以下意外事故时的处理方法：

〔1〕创伤处理：如被玻璃割伤________________________________。

〔2〕烫伤、烧伤的处理方法________________________________。

〔3〕少量浓硫酸沾到皮肤上________________________________。

〔4〕较多浓硫酸沾到皮肤上________________________________。

〔5〕浓碱沾到皮肤上________________________________。

19．民以食为天，食品的种类越来越丰富，我国90%以上的食品中含有添加剂。

(1)以下做法会导致食品对人体有害的是________(填序号，下同)。

①在沥青公路上的翻晒粮食；②火腿中加过量亚硝酸钠可调味、增色和防腐；③用无烟煤直接烧烤鸡、鸭；④用“瘦肉精〞(一种含激素的饲料)喂养生猪；⑤用小苏打作发酵粉制面包；⑥用乙烯催熟水果

A．①②③④

B．①②③⑤⑥

C．②③④⑤

D．①②③④⑤

(2)卫生部印发首批非法食品添加剂名单。以下在食物中的添加剂(括号内物质)不属于非法食品添加剂的是________。

A．海参(甲醛)

B．白酒(甲醇)

C．奶粉(三聚氰胺)

D．食盐(KIO3)

(3)以下食品添加剂与其作用错误的选项是________。

A．维生素C在食品中的作用是增加食物的营养及防止食物氧化变质

B．在食品中适量增加胡萝卜素可以改善食品的外观

C．在食品中参加少量亚硝酸钠可以防止食物变质

D．在制作膨化食品时可以用洗衣粉作食品膨松剂

20．以下变化是物理变化的是________，是化学变化的是________。

①冰融化成水

②干冰升华

③钢铁生锈

④用石灰抹的墙逐渐硬化

⑤蔗糖投入水中逐渐消失，水变甜

⑥电阻丝通电发热变红

⑦活性炭使品红溶液退色

⑧久存的白酒变得更加浓香

⑨石油分馏

⑩煤的干馏

参考答案

1．A2．C3．C4．C5．B6．B7．D8．B9．C10．A11．B12．D13．D14．D15．B16．C

17．⑤⑥

④⑦

⑧⑨

①②③

18．应先除去伤口的玻璃，再用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎

用75%～95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医

立即用大量水冲洗

先用布拭去，再用大量水冲洗，然后涂上适量3%～5%的碳酸氢钠溶液

立即用大量水冲洗后，涂上适量稀的硼酸溶液

19．A

D

D

20．①②⑤⑥⑦⑨