水土保持专业技术工作总结（共10篇）
水土保持方案实施工作总结和竣工验收技术报告!
具体情况：本人刚毕业，对水土保持这块没有接触过，现一个电站将要竣工，需要准备《水土保持方案实施工作总结报告》、《水土保持设施竣工验收技术报告》两个报告，由于陌生所以急求!如果那位仁兄有的上传一下，最好是范文！或者传我qq上294000808，在施工过
程资料基本我都有，如果你们需要什么，只要我有可以传给你们。（赠人玫瑰，手有余香）
一、建设单位须提供的验收材料 1.《水土保持方案实施工作总结报告》：(1)水土保持方案及其批复文件；(2)水土保持工程设计批复文件；(3)水土保持工程设计变更审批文件；(4)投资到位及使用情况说明；
(5)有关水行政主管部门的监督检查意见；(6)主体工程总平面图。
2.《水土保持设施竣工验收技术报告》：(1)工程竣工后水土流失防治责任范围图；(2)水土保持工程设计文件、资料；(3)水土保持工程施工合同、验收报告；(4)工程质量等级评定报告；(5)水土流失专项监测报告；
(6)水土保持设施竣工验收图；
(7)水土保持工程实施过程中的影像资料。3．书面申请。
1.水土保持方案实施工作总结报告编制提纲
一、前言
有关工程、水土保持方案报批、实施过程情况简介。
二、主体工程及水土保持工程概况
1．主体工程主要技术经济指标，主要建设内容，有关设计文件批复、调整过程。
2．水土保持方案报批过程，主要建设内容、建设时限、投资概算，水土保持方案中确
定的防治措施设计落实、调整情况。
三、工程建设管理
1．组织领导。包括水土保持工作领导及具体管理机构，水土保持工程建设、设计、施
工、监理单位。
2．规章制度。有关水土保持工程建设过程中建立的各类规章、制度、办法。3．监督管理。各级水行政主管部门及水土保持监督管理部门检查、监督情况。
4．建设过程。包括水土保持工程招标投标过程，合同及其执行情况，施工材料采购及
供应。
5．建设监理。包括监理规划及实施细则，监理制度、机构、人员、检测方
法，水土保
持工程的质量、进度、投资控制情况。
6、工程投资。包括批准的水土保持投资概算，资金到位时间，年度安排，概算调整情
况，经费支出。
7、完成主要工程。包括治理措施类型及数量变更情况，实际完成水土保持工程、植物、临时防护工程等的类型、数量，与设计工程量增减情况及原因分析。
四、经验、存在问题及建议
在水土保持方案实施过程的主要经验，目前存在的主要问题，对今后管理运行的建议。
五、运行管理
水土保持工程移交、使用，管理维修养护责任、办法。运行期水土保持监测任务。
六、附件
1．水土保持方案及其批复文件。2．水土保持工程设计批复文件。3．水土保持工程设计变更审批文件。4．投资到位及使用情况说明。
5．有关水行政主管部门的监督检查意见。6．主体工程总平面图。
2.水土保持设施竣工验收技术报告编制提纲
一、简要说明
有关水土保持方案实施情况说明。
二、防治责任范围
1．批复的水土流失防治责任范围与实际发生的责任范围对比，调整变化的原因。
2．扰动土地的治理面积、治理率。
三、工程设计
水土保持方案确定的水土保持措施，在设计报告中的设计要点，重大设计变更。
四、施工
1．工程量及进度。各项防治工程完成的数量、实施时间，与批准的方案实施时间、工
程量比较，并分析其原因。
2．施工质量管理。施工单位质量保证体系，建设单位和监理单位的质量控制体系，施
工事故及其处理。
3．工程建设大事。包括有关批文，较大的设计变更，有关合同协议，重要会议等。
4．价款结算。批准的工程量及其投资，施工合同价与实际结算价对比，分析增减的原
因。
五、工程质量
1．项目划分。水土保持工程的单位工程、分部工程、单元工程划分情况。2．质量检验。监理工程师、质量监督机构的质量检验方法，检验结果。
3．质量评定。初步验收确定的各单位工程的质量等级，对整体水土保持工程质量评价。
六、工程初期运行及成效评价
1．工程运行情况。各项水土保持工程建成运行后，其安全稳定性、暴雨后的完好情况，工程维修、植物补植情况。2．工程效益
（1）水土流失治理。工程试运行期间控制水土流失面积，治理水土流失面积及治理程度，项目区水土流失强度变化值。废弃土、石、渣的拦挡量、拦渣率，各类开挖面、拆除后 的施工营地的平整、护砌量，植被恢复数量。
（2）植被变化。建设前、施工期间、竣工后林草植被面积，植被恢复指数。（3）土地整治及生产条件恢复。土地整治率，施工临时占用耕地的恢复数量，土地生
产力恢复能力。
（4）水土流失监测。根据水土流失专项监测报告，提出施工期间、工程运行后水土流失量，是否达到国家规定的限值。对水系、下游河道径流泥沙影响，水土流失危害情况变化。
（5）综合评价。主体工程建设对水土流失及生态环境的实际影响范围、程度、时间，水土保持工程的控制效果，防治成效。
七、附件及有关资料
1．工程竣工后水土流失防治责任范围图
2．水土保持工程设计文件、资料 3．水土保持工程施工合同、验收报告 4．工程质量等级评定报告 5．水土流失专项监测报告 6．水土保持设施竣工验收图
7．水土保持工程实施过程中的影像资料 市水利局正式文件的形式上报辽宁省水土保持局。
在措施保障上，**市水保站确定把宣传工作做为全站今年的一 1 项重点工作，指定专人负责，并要求其他同志密切配合，力争做出成绩，取得实效；同时还确定今年站里投入水土保持宣传经费不低于5万元。
由于我们充分认识到水土保持宣传工作的重要性，制定计划切实可行，人员经费落实到位，所以今年的宣传工作起点较高，开局良好。
二、抓住重点宣传时段，坚持结合日常工作，宣传效果日益凸显。在今年我宣传工作中，我们紧紧抓住水土保持宣传日、宣传周、宣传月这一重点时段，集中力量进行水土保持宣传活动。
今年6月29日是《中华人民共和国水土保持法》颁布实施19周年纪念日。我们在纪念日当天，请市委常委、副市长杨丽杰在**市电视台黄金时段发表纪念《中华人民共和国水土保持法》颁布19周年的讲话，又在《**通讯》在头版显著位置发表《加强水土保持工作，促进可持续发展，建设山川秀美新**》纪念文章，同时还在**市电视台全天播出水土保持宣传口号的滚动字幕广告，**市广播电台也循环播放水土保持宣传公益广告。
与此同时，**市水土保持监督办公室工作人员在**市主要街道设立宣传点，向行人散发水土保持法规宣传单XX余份，向群众提供水土保持相关法规咨询服务；同时出宣传车在市内各主要街路进行巡回宣传。
在宣传周期间，**市水保站又深入**市北部矿山集中地区进行宣传活动。重点面对开发建设单位及矿山业主，向他们发放水土保持
宣传材料及水土保持相关法规知识手册，提高他们的法律意识和遵守水土保持法规自觉性。
在宣传月期间，**市水土保持监督办公室工作人员结合日常监督执法工作，深入矿山企业，直接面对水土保持法相对人，向他们有针对性地(好)宣传讲解《水土保持法》相关法规和文件，对提高《水土保持方案》的编报率、审批率起到了积极作用。
此外，我们还积极利用“世界水日”、“中国水周”、“辽宁省行政公开日”等时机，开展集中宣传活动，也收到了较好的效果。
通过集中宣传，全市各界水土保持法制观念进一步加强，尤其是以《开发建设单位水土保持方案》编制工作为中心的矿山水土保持工作得到明显加强，大大促进了水土保持工作的法制化、规范化。
在水土保持宣传工作突出重点的同时，我们还紧密围绕水土保持日常工作，将宣传工作常态化，尽量减少宣传死角，进一步扩大水土保持的宣传频次和宣传范围。
我们还认真做好信息撰写和上报工作。信息员及时撰写我市有关水保的重要会议或活动信息，上报到省水土保持网及**通讯等新闻媒体。并认真总结小流域治理、防洪减灾等方面的经验发表到省水保网，与全省同行交流。
由于采取了集中宣传和日常宣传相结合的工作方式，XX年的宣传工作取得了较大的成果，宣传成效也日益凸显。
三、紧贴生产生活实际，宣传形式多种多样，社会影响逐步扩大。在今年的宣传工作中，我们坚持联系本市实际，结合地域特点，采取多种群众喜闻乐见、形式和内容生动活泼的宣传方式，扩大水土保持生态环境工作在广大群众中的知名度。
XX年我们在全市各地共组织秧歌队表演2次，文艺队进入矿山集中乡镇演出一次，组织群众参与水土保持专题演出1场，向现场群众发放各种宣传材料3000多份。通过这些宣传活动，不仅让广大群众了解了水土保持知识，还使他们真切
体会到水土保持与自己的生产生产密切相关，从而大大提高了他们参与水土保持、生态环境建设的积极性。
今年我们尝试开展了水土保持知识进校园活动，编写了水土保持知识读本，向市内的几所中小学校发放，让中小学生从小接触和了解水土保持知识，强化他们对的水土保持、生态环境意识。
水土保持法颁布实施纪念日前夕，我们和共青团**市委联合举办了“搞好水土保持·建设秀美家园”中小学生专题讲演比赛，全市21个镇区的43所中小学的近百名小选手参加了比赛。经过初赛、复赛等层层选拔，有20多名小选手获得奖项。小选手们在比赛中用他们稚嫩的童音、纯真的话语表达了他们渴望建设青山秀水美好家园的心愿。
此外，我们还在今年的宣传工作中有所创新。为便于为进一步拓宽水土保持宣传途径，我们制做了“政务公开联系卡”，利用各种时机向社会各界发放，既方便了相对人和群众，也提高全水土保持工作的知名度和影响力。我们还计划在今年元旦、春节前夕向面向市直机关工作人员、水保相对人及社会公众水土保持知识名信片，进一步扩大水土保持宣传范围。
通过这些活动，使我市水土保持生态环境工作进一步深入群众和基层，扩大了社会影响。
四、各级领导大力支持，社会各界积极参与，水保观念深入人心。争取各级领导支持是水土保持宣传工作的重要方面。今年，我们争取到了**市人大常委会对全市的水土保持法执行情况进行了专项调研，市人大常委会主任卢尚志同志及多位副主任参加，检查组听取了市水利水产局的汇报，并深入各重点矿区，实际调研各开发建设单位水土保持法贯彻执行情况，随后下发了《**市人大常委会关于水土保持法贯彻实施情况的检查意见》。这个《意见》的出台，对各开发建设单位触动很大，提高他们的水土保持观念，增强了水土保持法制意识，对全市水土保持监督执法工作起到了积极的促进作用。
为加强水土保持监督执法工作，进一步搞好水土流失治理工作，我们于今年4月召开了水土流失治理工作座谈会，邀请小流域治理工作较好的及近几年的省级重点小流域所在村镇领导参加，听取他们介绍的治理经验，吸取他们的成功做法和有益意见，并与大家进行了认真的讨论。今年9月组织召开了水土保持执法监督工作座谈会，邀请我市重点矿山、选矿厂及其它重要开发建设单位负责人参加，集中宣传和讲解水土保持相关法规，进一步提高了业主水土保持法律意识和责任意识。
面向上级宣传，使水土保持工作得到了各级领导大力支持；面向相对人宣传，使我们的监督执法工作进一步得到了他们的理解和
配合。这两方面的工作使水保意识更加深入人心。
在取得重要成效的同时，我们也清醒地认识到，我市的水土保持宣传工作还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：一是宣传工作的覆盖面不够大，存在着宣传死角；二是宣传工作的力度还不够，需要进一步加强；三是城市水保的宣传工作没有真正开展起来；四是与先进县市相比，我们还有差距。
XX年是“十二·五”规划的开局之年，在党和政府日益重视人与自然和谐发展的大背景下，水土保持工作也将迎来重要的机遇期。在新的一年里，我们要进一步加大水土保持宣传工作力度，增加人员和经费，扩大水土保持宣传的深度和广度，强化社会各界的水土保持观念和水土保持法律意识，为我市水土保持工作再上新台阶创造出更好的舆论氛围。
**市水土保持工作站 XX年11月26日
不足，如考评办法的实施会议记录等方面还不够健全。XX年我局将按照县政府的要求早部署，抓落实。
二〇一四年十一月二十五日 3 2 相机等装备，并建立专用档案，纳入局档案管理；五是监督检查情况，同时与国土局联合发文，进行水保专项联合执法。全年，县水保办对全县在建重点工程进行了监督检查，对辖区在建的诸永高速公路、绕城高速公路、41省道乌牛至上塘段、104国道、永缙复线、楠溪江供水工程、西向供水工程、瓯北西片堤塘等重点项目进行了密集的检查监督，对突出问题发放整改通知书，发放整改通知书15份，并建立巡查制度，及时查处各类案件，程序与执法文书规范；六是验收工作，验收规范，今年主要对碧莲溪水电站水土保持设施等完工项目进行水保专项验收工作，共验收62件；七是规费征收使用情况，征收使用符合省市规定，未出现以收代管现象；八是在监测网络建设方面，做好全国水保监测站二期工程永嘉站点建设，并完成了水利部太湖局和省厅初验。
二、我县水土保持工作开展情况及存在问题
一是专题发文，部署了水土保持监督执法专项行动，但工作未深入，须进一步加强；二是已经成立永嘉县水土保持委员会，但需进一步建立配套制度，与有关部门形成良性互动；三是部门前期把关中对水保要求有遗漏，环保与水保在审批改革中成为平行审批，一系列问题有待解决；四是开发建设项目水土保持方案的申报率、实施率和验收率不高，水保监测开展流于形式，09 年12月县里出台建设项目综合验收办法时没有征求水利部门意见导致水土保持验收未纳入该办法；五是监管有待加强，并建立监管档案。
三、下一步我县水土保持工作要点
一是按照省市加强水土保持监督管理能力建设有关要求逐步落实各项要求，做好县政府与有关部门层面上规范性文件出台，同时局里建立配套制度；二是进一步加强对在建的瓯北三江片堤塘、雁楠公路及41省道上塘至沙头段、41省道南复线岩头至大若岩段、104国道三江至李浦连接线、垃圾发电厂等工程进行有
效监管，三是在建工程未验收的，继续做好跟踪检查；四是做好岩门水保科技示范园区、水土流失监测站等相关工作；五是推进水保方案的验收工作。
我们相信，只要我们坚持以科学发展观为指导，深入贯彻《水土保持法》，全面落实水土保持“三同时”制度，下大力气查处水土保持违法违规行为，水土保持监督管理必将取得实效，并进一步推动我县水土保持工作的水平。
XX年12月21日
重点工程***小流域的综合治理。建成三级生活污水生态净化工程1处，谷坊 18座、堰坝9座；坡改梯工程76.53公顷，整修梯田649.31公顷；栽植水保林137.41 公顷，经济林 63.34公顷，梯田生态护坡8.73公顷；整修道路 2.06公里，封育治理303.41公顷，共完成投资 390万元，治理水土流失面积 12.3平方公里。二是完成***河生态治理工程。共投入资金102.5万元，治理河道 4 公里，建成景观型拦蓄工程2处，完成两岸水保防护林及生态护坡32.7公顷。三是水土保持治理呈现多元化。一方面借力农业开发、国土整治、植树造林等推进水土流失治理，今年共完成整地 1529.31公顷，营造防护林 469.03 公顷。另一方面吸引民间资本参与治理，今年新发展民营水保项目2 个，治理水土流失面积1.086平方公里。
****年，水土保持工作将围绕局党组的部署要求，按照保护优先、防治结合的工作思路，着力推进三项重点工程，积极抓好两项重点工作，全力加快全县水土保持治理步伐。
一、综合施治，加快水土保持治理步伐
一是完成投资75万元的*****流域水土保持综合治理工程，治理水土流失面积1.9平方公里；二是推进****年度国家水土保持重点工程建设。围绕生态清洁型这一主题，按照平行推进、规模治理、打造精品的思路，根据上级的批复及时启动重点工作建设，计划投资 750万元，治理水土流失面积17.9平方公里；三是加大民营水保项目的扶持力度。今年将依托国家水土保持重点工程建设，选取一处基础较好的民营水保项目给予扶持并重点打造。同时将对全县民营水保项目进行调查摸底，制定民营水保发展规划。
二、强化监督管理,维护水土保持秩序
一是以强化监督管理能力为主线, 把水土保持方编报审批、设施验收作为工作着力点，进一步提高审批率、实施率、验收率。积极做好案件查处和水土保持
规费的征收工作，计划征收水土保持补偿费 25万元；二是以强化宣传教育为基础，切实抓好水土保持法颁布三周年宣传教育活动，力争在形式上有创新，在实效有突破，切实提高全社会的水土保持意识，夯实水土保持工作的基础。
水土保持委员会办公室
****年**月**日
2、工程施工开展情况：
XX年6月5日完成工程招标，于6月10日在**县会议中心签订了施工合同；
3、前期手续办理情况
普水政资[XX]3号批复《**县**水库水资源论证报告书》；
普发改农经[XX]36号批复《**县**水库可行性研究报告》；
普水[XX]50号批复《**县**水库初步设计报告》；
普水保[ XX]29号批复《**县**水库工程水土保持方案初步设计报告书》；
普洱市环境保护局准予行政许可决定书（普环准[XX]46号）批复《**县**水库工程环境影响报告表》；
云南省林业厅云（普）林资许准[XX]554号批准《使用林地审核同意书》；
4、资金情况:
二、XX年度工作计划安排
三、工作小结
目前，**水库工程建设在水务局的直接领导下，在工程局各位同志的共同努力下，工程进展有序进行，有关手续已办理完成，工程建设过程中没有发生任何工程安全事故和群众阻挠事件的发生。
明年的工作将是紧张和忙碌的，工程管理局将转变工作作风，一如既往的求真务实，真抓实干，严格按照《水利工程施工技术规程》《碾压式土石坝技术规范》《施工组织规范》《施工安全操作规程》《水利水电基本建设工程质量等级评定标准》《建设项目监理规范》《水利工程建设项目验收管理规定》等规程、规范执行。积极协调好、组织好各方面的工作环节，创造良好的施工环境和紧张有序的工作局面，按时上报工程进展情况和资金使用情况，争取上级的肯定和上级资金的支持，严格按照合同工期的要求，圆满完成工程建设任务。
的项目资金共计 万元。确保我局经济的可持续发展。
六、继续完成200x年度遗留工程和绿化美化工程的基础上，重点抓好环库绿化带工程的前期工作。
七、加强办公自动化建设，在完成好局域网工程的同时，积极筹建水库数字库和水库网站。
八、继续抓好库区确权定界工作，科学规划，积极推进，分步实施，为水库管理工作提供一个良好的工作环境和氛围。
九、坚持以人为本的经营管理理念，保证职工工资按时发放，进一步提高广大职工的经济收入和福利待遇水平，使大家的生活水平得到不断改善，确保我局社会治安的安全稳定。
附件：
1、山西省汾河水库管理局200x年度财务收支计划；
2、xx水库管理局200x年度上报争取项目资金计划表。二○○七年元月二十六日
中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定，用党的路线、方针、政策统一党员的思想。组织党员认真学习《党章》，党纪条规，不断增强党员的党性党纪观念。结合指挥部工程建设业务要求高，政策性较强等特点，经常组织党员学习水利工程建设基本业务常识和有关规章，学习移民工作有关政策和法规，不断提高党员的业务水平。
二、紧紧围绕“招商提升年，项目攻坚年”活动，加强了机关党员的作风建设。一是在“两年”活动中，党员认真检查剖析自身在思想、作风、廉政建设及模范作用等方面存在的问题，认真分析问题的原因，积极开展批评与自我批评和交心谈心，使全体党员进一步明确了自身在党性、党纪观念、模范作用等方面存在的问题和不足，明确了自己在学习、工作、生活中的努力方向；二是组织党员积极开展“读书调研，案例分析”、“树新形象，创新业绩”等活动组织党员深入企业、工程建设工地、移民安置点，深入了解企业在生产经营中和工程建设中遇到的困难和问题，了解工程建设进度，质量安全等环节，把握情况，了解移民在迁移及生活生产中遇到的困难和问题，为领导决策提供 员纪律建设的重点，认真贯彻落实上级党风廉政建设指示要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，教育坚持经常化，做到警钟长鸣；工作坚持制度和原则，坚持公平、公正和公开；重大问题坚持民主集中，从源头上防止腐败，认真落实项目招投标制度，严格落实县委县政府不用公款请吃，不私驾公车等制度规定，杜绝了违规违纪问题的发生。
一年来，沐尘水库部机关党支部虽然做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但距离县机关工委要求及机关党支部规范工作要求还有一定差距。今后我们一定要认真贯彻科学发展观，紧紧围绕上级指示要求及沐尘水库指挥部办公室党组中心工作，创新机关党建工作模式，拓宽工作思路，努力把机关党支部建成制度规范，活动经常，作用明显，模范带头的机关党支部和党员队伍
党员的思想。组织党员认真学习《党章》，党纪条规，不断增强党员的党性党纪观念。结合指挥部工程建设业务要求高，政策性较强等特点，经常组织党员学习水利工程建设基本业务常识和有关规章，学习移民工作有关政策和法规，不断提高党员的业务水平。
二、紧紧围绕“招商提升年，项目攻坚年”活动，加强了机关党员的作风建设。一是在“两年”活动中，党员认真检查剖析自身在思想、作风、廉政建设及模范作用等方面存在的问题，认真分析问题的原因，积极开展批评与自我批评和交心谈心，使全体党员进一步明确了自身在党性、党纪观念、模范作用等方面存在的问题和不足，明确了自己在学习、工作、生活中的努力方向；二是组织党员积极开展“读书调研，案例分析”、“树新形象，创新业绩”等活动组织党员深入企业、工程建设工地、移民安置点，深入了解企业在生产经营中和工程建设中遇到的困难和问题，了解工程建设进度，质量安全等环节，把握情况，了解移民在迁移及生活生产中遇到的困难和问题，为领导决策提供 风廉政建设责任制，教育坚持经常化，做到警钟长鸣；工作坚持制度和原则，坚持公平、公正和公开；重大问题坚持民主集中，从源头上防止腐败，认真落实项目招投标制度，严格落实县委县政府不用公款请吃，不私驾公车等制度规定，杜绝了违规违纪问题的发生。
三、坚持以党组中心工作为重点，充分发挥党员干部的先锋模范作用，较好地完成上级赋予的各项任务。在沐尘水库工程建设和移民安全工作中，在工作中党支部始终号召党员干部要立足奉献，不怕艰苦，在工作中体现模范作用，带好头。一是加强了与机关部门、乡（镇）、村的联系和协调，经多次勘探和比选，及时帮助水库建设单位解决了采石场，采砂场问题；50省道沐尘水电站段道路改建问题；以及工程建设单位在建设中需要融资1.3亿元等困难和问题；二是及时化解工程建设中因临时用地、用水、用路、用电及工程因施工对周边造成损失产生纠纷等问题；三是积极配合省市县质检、安检、防汛等内容的检查；四是配合有关部门成功收回红船豆电站开发权；五是克服建材涨价等困难，严密组织施工，较好地完成了移民安置安置区基础设施配套工程建设；六是全面完成了移民建房资金的结算和2716万元建房缺额资金的收缴；七是完成了3700多移民的迁移，库区残值清理；八是完成了生态公墓的建设及库区坟墓的迁葬；九是完成了移民人口的确认，为落实移民 安置政策奠定了基础；十是完成了库区淹没区以上环库路以下土地测量及征用协议签订。到目前，3700多移民已完成迁移，并在新的居民点安置乐业；水库工程其大坝堆石已基本完成，进入砼面板浇筑；溢洪道完成三个墩的浇筑；电站1490多米的发电引水隧道全线贯通，XX年4月水库工程建设基本完工，并下闸蓄水。
一年来，沐尘水库部机关党支部虽然做了一定的工作，也取得了一定的成绩，但距离县机关工委要求及机关党支部规范工作要求还有一定差距。今后我们一定
1 热爱生活——保留诗意的情怀
理工科的特点是失之毫厘就会带来谬以千里的差别, 因此学科本身决定了大多数信息技术教师的性格特征, 就是思维缜密、一丝不苟、锱铢必较, 长此以往的工作态度再加上无形的工作压力, 会使一个人丢失了自由率性、烂漫, 成为一个刻板、墨守成规之人。其实, 许多信息技术教育界的优秀教师却并非如此, 从知名的信息技术类刊物中, 我们收获到这些大师们的素描像。例如, 黎加厚教授, 上海师范大学教育技术硕士点学科带头人, 他非常热爱音乐, 遇到有钢琴的地方, 就即兴演奏, 带大家高歌一曲, 使我们感受到他浓浓的文艺范儿;李艺, 南京师范大学教授, 他身材魁梧, 嗓音浑厚, 性格豪爽, 不仅能歌善舞, 而且羽毛球水平也是准专业级, 巡回讲学不误巡回比赛, 有人戏称他为“先生在江湖, 江湖有先生”。
这些信息技术教育界大师级的人物, 并非我们想象中只专注于信息技术教育本身, 或只关心个人领域的东西, 他们同样有自己的艺术爱好、文艺追求。因此撇开这些人在学术上的成就不谈, 为什么我先谈他们生活中的特质, 因为只有热爱生活、创造生活的人物才能在工作和生活中都能保持个性, 通过自我调节, 使自己能在工作中保持旺盛的斗志、永不枯竭的创意、源源不断的灵感、坚持不懈的追求, 而正是这些追求, 使他们比普通人更具有个人魅力、辐射影响力、专注力, 能长期坚持、执著于自己的事业, 使非信息技术的专业特长与信息技术专业发展相辅相成、相得益彰。丰富自己的精神世界的同时, 也在丰富着我们的课堂, 丰富我们的科研内容的同时, 也保留对生活的热爱和诗意情怀, 使学术增加丰富多彩的感性一面。
2 目标明确——不丢失课堂的主阵地
我曾经在一次教研活动中跟高中的信息技术教师分享了一个案例。有一位信息技术教师的专长是制作网站和课件, 他制作的课件精美绝伦, 动画惟妙惟肖, 在此方面投入了大量时间精力, 获得了许多大奖, 在评职称的关键时候, 他的课堂教学还缺少关键一条, 但所有这些得过的大奖都弥补不了教学方面的空缺, 最后只能出局。因此, 光有技术的领先是不够的, 工作再忙, “杂活”再多, 我们也应适当分配好自己的时间, 用于教育、教学研究的时间要充分保证。
边楚女, 浙江省信息技术特级教师、温州大学兼职教授。有诸多头衔的她经常要参加各种会议、作讲座、担任评委, 带徒弟, 但琐事再多, 她始终坚守在教学的第一线。多年来她潜心课堂教学研究, 一堂课, 通过她的精心设计, 将各个教学环节完美展现, 同时她也致力于课堂研究, 在教学设计有效性、课堂微细节处理等方面进行钻研, 努力使信息技术课成为一门“有深度、有温度、有文化”的课。她说, 不管自己前面加了什么“名”, 她只是一介普普通通的书生、一名以教书为乐的简单人。一位特级教师, 尚且能在一堆事务中认清自己的核心价值所在, 紧紧抓住课堂, 而作为我们, 更需注意不要因为一堆琐事, 而忘却了信息技术教师的本职。
我们总是以为熟悉的地方没有风景, 也因为一节课要重复上好几遍而心生倦意, 经常感叹自己工作枯燥乏味。其实一花一世界, 相同的教学设计, 面对不同的学生、不同的情境, 竟然会上出不同的感觉, 在与不同的学生交流中也能体会到不同的个性特征、成功、失败等。如果仔细回想, 我们发现自己大部分的职业幸福感仍旧来自课堂, 来自与学生的交流。每一次课堂思维的碰撞、动态资源的点滴, 都离不开学生的智慧。课堂教学既是塑造学生精彩人生的战场, 也是教师成长的舞台, 因此我们要紧紧依附于自己专业成长赖以生存的土壤, 从这里汲取养分, 锤炼打磨, 扎深根成大树。
3 心无旁骛——教育的执著和坚守
有一种心态叫坚守, 信息技术教师的坚守也许比其他教师更需要多一份毅力和勇气。身边不乏一些因不能忍受信息技术教师没地位、难升迁、多打杂等情况而作出了其他选择的事例。真正坚守的人, 能在如今这个开放、充满诱惑的物质社会中坚守信念, 去掉浮躁、远离浮华, 沉淀出一颗平静的心, 凭着对教育事业的坚定执著, 义无反顾, 坚持教师的专业发展之路。
江苏常州信息技术教育界的大师非江苏省常州中学的曹文教师莫属。曹教师于1989年毕业于复旦大学, 我们完全可以想象, 曹文教师的同学, 当年复旦大学的高材生如今都是职场精英, 取得了许多辉煌的成就。而曹老师却淡淡地说:“做教师的, 不想那么多!”他一心想着的是教学和竞赛工作, 朴实单纯、春华秋实、默默耕耘。在最近十年中, 曹文教师辅导的学生共有163人在江苏省信息学奥赛中获一等奖, 多人提前一年被清华、北大、复旦、交大预录取, 成为当之无愧的信息学奥赛金牌教练。
正是由于坚守, 曹老师在信息技术教育领域取得了丰硕的成果, 成就了其丰富多彩的人生。坚守是一种担当, 选择信息技术教师这份职业, 也许就是选择了淡泊与宁静, 需要心灵沉淀下的坦然与智慧。当我们被忽视时, 需要坚守, 用自己优异的教学成绩来证明自己存在的价值;当我们被要求做教学以外的工作时, 需要坚守, 用自己的智慧合理地安排好时间, 通过其他事务提升自己的综合能力;当我们的学科被边缘化时, 需要坚守, 让更多的人了解信息技术这门学科丰富的内涵和鲜明的时代性, 使之跟其他学科放在一起也能熠熠生辉, 成为学生最喜爱的一门学科之一。所以, 我们要学会坚守, 学会在孤独中享受、在困顿中寻找突破, 只有我们都坚守住这块美好的阵地, 信息技术学科才能发展得更好, 信息技术教师才能拥有更为理想的发展空间。
4 技术领先——提升个人核心竞争力
一个人的核心竞争力就是创造自己的不可替代性, 信息技术教师的核心竞争力就是技术和思想, 技术是基础, 思想是引擎。要占领技术与思想的至高点, 唯有不断地学习和实践。
张欣, 信息技术教师, 他白天带班教学, 利用课余时间和晚上时间学习和开发软件, 他每一次开发的软件都紧随教育改革的步伐。他走在教育信息化的前沿, 为学校数字化校园建设和教育教学信息化开发了大量的网络软件平台, 多次荣获省市级各类奖项。他凭借过硬的技术和坚韧不拔的精神, 一步步成长为北环路小学的副校长。
民间有这样一句俗语“纵有良田千顷, 不如一技在身”, 有了特长你的存在才会有特色, 才会脱颖而出。信息技术教师作为推动人类文明进步的工程师, 更应深入地学习自己感兴趣的专项技能, 成为该领域的专家, 方能立足于学校, 立足于学生心中。张海迪曾说过, “你必要有一样拿得出手”。只有这样, 我们才能在工作中拥有足够的自信, 增强前进的勇气和决心, 积累发展的正能量。所谓个人核心竞争力就是人无我有, 人有我精的一技之长。有了个人核心竞争力, 就如利器在手, 遇山开山, 遇水搭桥, 在竞争中胜出也是水到渠成的事。有了个人核心竞争力, 不仅可以在激烈的竞争中闲庭信步, 而且能创造了不起的成就。
无论如何, 我们一直行走在路上, 即使风风雨雨, 那都是我们曾经无悔地选择。既然选择了远方, 那么让我们风雨兼程, 我们要认清自己的价值所在。每一位教师, 在专业发展的道路上不可避免地会遇到各种束缚和压力, 都会在理想与现实的碰撞中迷茫、困惑、犹豫, 甚至放弃。同时, 从信息技术这些领军人物身上, 我们看到许多难能可贵的品质, 他们的坚持、执著、乐观、进取感染着我们, 激励着我们, 我们有理由相信, 即使在实践的道路上, 碰到坎坷、险阻, 但只要锁定自己的发展目标, 再加上坚持到底的毅力和勇气作支撑, 就一定能使自己在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善, 最终成为一名专家型教师。
摘要：某些客观原因使信息技术教师在找回职业自尊、打造职业自强、专业化成长的路上走得更为艰难, 那他们如何坚定信心走下去?始终要持有热爱生活的态度、紧紧抓住课堂教学、心无旁骛地坚守并用过硬的专业技术来提高核心竞争力, 如果能做到这些, 将帮助信息技术教师找到自我发展、永不枯竭的动力, 使之能在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善, 最终成为一名专家型教师。
关键词：信息技术,专业发展,动力
参考文献
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[2]郑爱文, 边楚女.在教学旅途上诗意地行走——特级教师边楚女访谈录[J].中国信息技术教育, 2012 (3) .
[3]张欣, 石巍.技术让我们今天生活在未来[J].中小学信息技术教育, 2013 (10) .
10月12日清晨，天刚蒙蒙亮，几辆大巴车有序驶入杭州绕城高速公路袁浦超限运输检测站，这块平日里空旷寂静之地一下子变得热闹起来。从车上下来一群身着不同专业服装的人，他们中，既有专业的裁判、细致的检录，也有称职的保安、青春活力的学生，还有精心的医护、耐心的后勤。他们按照事先的分工，快速地整理好各类仪器、设备和文件资料，各就各位。在这里，即将隆重举行全省两年一届的交通运输行业职业技能大赛。
而这支训练精良的队伍正是来自此次大赛的承办方：浙江公路技师学院。学院派出的这支经过培训的数十人的专业队伍，从比赛现场到幕后筹备，都表现出专业的态度、强劲的实力，致力于为全省交通行业的发展履行好自己的服务职责。
现场配合有度
比赛现场的综合调度和现场秩序，以及比赛是否顺利公正，是最考验承办者能力的地方。浙江公路技师学院的团队装备精良、人员配置齐全，比赛开始前就已经安排到位，从开幕式到比赛结束，始终保持了公路技师人特有的专业性，从而使得大赛能够有序顺利地进行。
开幕式：礼仪生展现风采
早上9点，浙江省交通运输行业职业技能大赛挖掘铲运和桩工机械司机竞赛的开幕式如期举行，出席开幕式的有浙江省交通运输厅、公路局、省总工会、团省委以及杭州市公路局的相关领导，台下整齐地站着来自省内11市区的比赛选手和各自的领队。
每支代表队的前面都站着一个朝气蓬勃的礼仪生，身穿浙江公路技师学院校服，抬头挺胸，目视前方，眼里写满自信。开幕式结束，他们整齐划一地举起手里的代表队牌子，迈着训练有素的步伐，将11支代表队有序地引导到指定的比赛场地，既专业又有礼貌。因为有了这11名礼仪生的服务，开幕式显得更加有序，让参加开幕式的队伍看起来更加精神抖擞。“他们来参加开幕式提前进行了好几次排练，礼仪现场的规则也早已熟记于心，每个人都是反映学校精神风貌的一面镜子，所以他们在训练中、开幕式中都很认真。”路桥系的王老师说道。
比赛前：教师认真布置
早在挖掘机和装载机两个项目比赛开始前，浙江公路技师学院的教师们已经对两块比赛场地进行了清场，在场外设置了一道约1米高的塑胶屏障，将场内比赛的选手和场外的观众区隔开，给场上的选手提供了一个空间充足、环境安全的比赛场地。
除了场外的安全和清场，场内的仪器和比赛用具更是关系到比赛能否正常进行的关键。由于此次比赛项目是全新设置的，很多比赛用具也必须按照图纸重新制造和布置。在制作过程中，浙江公路技师学院的专业教师首先进行小组讨论，然后找到专业的制作公司制作出成品，并试验比赛用具是否合规、质量是否合乎要求。然后，十几名教师将相应的操作架和比赛用具运到比赛场地，将其安装到位。无论是“装卸物料”项目需要的铲装小球，还是“倒车入库”项目用到的螺母、串条，或是“整平作业”项目要用到的玻璃板、木块，无一不是学校老师全程跟进制作、安装到位的。“保证器材合规，是保证比赛公平性、权威性的首要条件。”此次比赛的总裁判秦冰老师说道。正式比赛前，为了确保挖掘机和装载机的性能良好，学校工程机械专业的老师分别对机器进行了常规检查，以免去选手的后顾之忧。
比赛中：裁判员专业敬业
一切准备就绪后，马上进入了大赛的重头戏：挖掘机和装载机两个项目的技能大比武。此次比赛是省一级的交通行业技能竞赛，不仅比赛层次高，而且比赛难度系数也大，场上选手不分伯仲，裁判也不轻松：不仅要注意选手的操作细节，做到公正监督和裁决，而且还要熟练地讲解和记录，保证选手成绩的准确性。
除了巡视的总裁判，学校还为两个比赛场地分别配置了5～6名场内裁判。他们是从学校路桥系的专业教师中挑选出来的，经过了培训、考核、演练等各个环节的考验，因而专业资质、裁判规则都谙熟于心。随着第一个选手熟练地坐进装载机的驾驶室，一旁的计时器便开始倒计时。在机器发动往前开的同时，一名身着裁判服的老师开始跟着装载机一起往前移动。在轰鸣声中，装载机行驶到一个用白线画出的半圆区域内，一名裁判注意着车轮是否有押到铲装区域的界限。“选手在用铲斗铲小球的过程中，任何一个车轮压到铲装区域的白色界限，都会被扣掉20分，一旦发现就会记下来。”身为裁判的钱老师手里拿着《装载项目技能操作评分表》，严格按照其中的评分标准执行，一丝不苟地记下选手的表现。
装载机和挖掘机都属于重型机械，选手们开着机器进行着各种精细操作。其中一个名为“精确装载”的项目，因为它要求选手用一根直径10毫米的串条分别串起直径只有12毫米和14毫米的螺母。这些只有一个成人拇指尖大小的螺母，对于驾驶着身形巨大的装载机的选手而言，无异于“老花眼穿绣花针”般困难。
这些长年在交通行业一线工地的“糙汉子”犹如拿起“绣花针”在“穿针引线”，一时引得观众围观。其中一个裁判在认真观察和记录选手的成绩，另一个裁判则维持着比赛环境：“请观看的各位不要大声喧哗，也不要用任何手势指示选手，更不准使用闪光灯拍照。”几句话顿时让观众安静下来。“这个‘精确装载项目的难度很大，螺母不仅微小，而且叠着摆放，因此很考验选手的观察力、精准度和操作仪器的平衡力，所以我们增加了这个项目的分值，只要选手成功串起一个12毫米的螺母，就可以得12分。”总裁判秦冰老师解释道，“这也体现出学校在研读交通部提出的比赛要求时，具有一定的灵活机动性，从而更加切合比赛选手的实际状况。”
比赛后：学生专业复位
细心的观众很快发现，在非选手不得入内的挖掘机场地内，出现了两个学生的身影。原来，这两个学生是浙江公路技师学院工程机械专业挑选出来的高年级操作能手，他们在选手比赛时安静地待在场外，直到选手结束一项比赛项目、計时停止后才进入比赛场地，将挖掘机开到比赛前的起始位置。“他们所做的是给挖掘机复位的工作，将机器停在指定的起始位置，可以方便下一位选手比赛，提升比赛效率。”秦冰老师向记者介绍道。两位学生操作起来有模有样，庞大的挖掘机在他们娴熟的驾驶下稳稳前进，不仅停挖掘机的位置规范，而且用时短，让不少观众和候场的选手竖起大拇指。
“参与这种大型赛事的复位工作，给学生提供了一次难得的实地学习、锻炼的机会。一是可以观摩我省交通行业挖掘机和装载机技术能手的操作，从这些选手身上学到很多操作要领和技术规范；二是给学生提供了一个学以致用的机会，锻炼他们临场应变的能力和心理素质，积累对大型技能比赛的应对经验；三是学生通过现场观看行业高手的精彩表现，一睹省内交通行业顶尖选手的风采，从而对自己所学的专业和将来要从事的挖掘机、装载机操作产生职业认同感和自豪感。”在一旁观看的杜晓红副院长说道。
幕后精心而为
安全有序的比赛现场、整洁舒适的比赛环境、可口的饭菜、完备的急救保障，确保了选手们全身心地投入比赛，亮出绝活。而此次大赛之所以举办得这么成功，离不开浙江公路技师学院为比赛提供的一系列技术、场地、裁判、治安、礼仪、协调、后勤等支持。
自6月份接到交通厅下发的承办文件后，浙江公路技师学院开始紧锣密鼓地筹备起来。学校第一时间成立了赛事工作领导小组，在领会文件精神的基础上，制定了赛事工作实施方案。学校还多次召开赛事协调会，并由培训部牵头，路桥系、党政办、教务处、计财处、后勤处、学生处（安全保卫处）等部门积极协调配合，做好了分工。
浙江公路技师学院发挥自身优势，与浙江省交通运输厅等主办单位大力协作下，由校内的资深专业教师组建技术小组，对比赛的相关技术要求进行了专业解读。一方面，将细化的技术要领下发到全省11个市、县的公路管理局，对参赛选手做好技术讲解；另一方面，按照国家标准制作比赛用的各类器具，并将交通部制定的比赛项目落到实处。路桥系主任毛刚介绍说：“有的地区直接派出队伍到我校进行集中交流，我们提供了10多位专业教师，帮助他们做好赛前的培训工作。在双方不断交流中，不仅统一了大家对比赛要求的理解，而且让参赛人员的技能突飞猛进。”
Basic information:
Name: Mr xx
Sex: Male
Date of Birth: 1984.10.21
National: Han
Height: 180cm
Account where: Inner Mongolia Hulunbeier
Current: Fuxin City in Liaoning Province
Graduate institutions: Liaoning University of Engineering and Technology
Political landscape: the Chinese Communist party members
Highest level of education: undergraduate
Repair by a professional: soil and water conservation and desertification control
Talent type: fresh graduates
Job search intention:
Job type: Full-time
Position: Management
Hope Location: Shenyang
Wish to pay: Negotiable
Education and training experience:
September ~ July Liaoning Engineering Technology to Combat Desertification, Soil and Water Conservation and undergraduate
Experience to participate in social practice:
Autumn :
Experimental base
Haizhou open-cut coal mine
Liaoning Province, Fuxin Haizhou Dump Mine Land Reclamation
Fuxin R & D Center, modern facilities
Liaoning Provincial Institute of sand to improve the use of
Fuxin 100 Wo Seed Industry Co., Ltd.
Phalaenopsis Institute
Spring :
Liaoning University of Engineering and Technology (measurement)
Fuxin Power Plant fly ash-site sewage
His town and village with the mining of iron ore concentrator
Small watershed runoff家子stone observatory
Black soil area in Northeast Liaoning Province, the county soil erosion monitoring stations Meng Fu
(Imams map) Liaoning Provincial Institute of afforestation in arid areas
Autumn 2007:
Liaoning Provincial Institute of sand
Chaoyang City Soil and Water Conservation Demonstration Garden
Yak River Project Beishan small watershed areas
Broad base of public nurseries
Shenyang International Horticultural Exposition
Language Proficiency:
◎ English familiar with the level: 4
◎ Putonghua proficiency
◎ Brief Introduction of local pass
Computer capability:
Colleges and universities through the National ◎ CCT three-level computer examination
Skilled operator can ◎ office, Excel and other office software
◎ C language programming can be skilled, C + + programming, VF, Photoshop, Flash, and to the application of 3D max, Ulead Video Studio, Cool, autoCAD mapping software
Self-evaluation:
People in modern society live under a lot of pressure.There are three kinds of pressure working on people today: pressure from education, family and career.It is easy to blame the school for charging too much money, the family members for the heavy burden, and the society for the fierce competition.It is universally acknowledged that there is public perception people should relax.It is important for them to keep a good mood under whatever circumstances.Long gone are the days when people lived their life with a certain relaxation, sampling a wide variety of activities¡ªfilm, music, art, poetry.But now, a lot of people suffer from a lot of pressure.They can¡¯t communicate well with co-workers and family members, and have unbalanced, one-dimensional lives.Some people complain of symptoms of stress, for instance, loss of appetite, a complete sense of exhaustion, insomnia and low morale.Thus have destructive effect on their health.People tend to lose temper easily.What¡¯s more, a high rate of suicide may warn people of their emotional well-being.
广东省紫金县通过有效的管理和技术措施,采用封禁与治理相结合,管护和开发相结合,能有效地改善当地农业基础设施,提高土地生产率和劳动生产率,提高环境质量,促进生态系统的良性循环,使项目区内人民群众的生产生活水平进一步提高.
作 者：彭春生 Peng Chunsheng 作者单位：广东省紫金县水利水电勘测设计室,广东,紫金,517400 刊 名：亚热带水土保持 英文刊名：SUBTROPICAL SOIL AND WATER CONSERVATION 年，卷(期)： 20(3) 分类号：X171.4 关键词：生态修复 封禁 良性循环
没有一劳永逸的解决办法。 但是却有一种教育叙事的方式, 可以让我们处处找到研究的法门, 时时遇到创新的机缘。 这个办法, 就是记录教学案例。
教学案例首先是一种课堂记录。 因为总是面对不同的学生, 总是面对学生每一天的不同状况, 你的上课实况, 并不总与你的教学设计相吻合。 教学之难, 往往并不在于你能否设计出漂亮的教学方案, 而在于, 你的设计总是遇见课堂上形形色色的新情况———计划好的进度卡了壳儿, 预计讲授的内容不能按时完成, 学生没有按照预期计划跟上你的讲授节奏, 你特别喜欢的内容没有引起他们的兴趣……总之, 你的计划与学生的学习接受能力产生了冲撞。也有时候, 很意外, 学生们出色地领悟了你认为很难的知识点, 他们的回答出人意料, 格外富有启发性……这样的时候, 你该做点儿什么? 你是否正要拿起笔来, 将这些意外、矛盾、惊喜记录下来? 其实这时候的记录, 才是你面对的教学真问题, 恰好蕴含着你要研究的教学课题, 是解开你教学难有新意症结的关键。 所以, 与其说我们是在记录课堂, 不如说, 我们是在用记录的方式, 捕捉着自己教育教学研究的对象。 可以说, 没有这样的记录, 所谓的教学研究, 往往就是架空的论证, 凭空的想象, 没有实际意义。 很多教师抱怨教学研究不能指导实际教学, 很多教学论文没有阅读的价值。 其实正好说明, 我们很多人眼中的教研论文, 就是一种为了评职称、展示业绩的应景文章, 是一种外在于我们教学生存状况的应付性写作。
这样看来, 要开展所谓的教学研究, 首先必须养成记录课堂的习惯。 刚开始拿起笔是沉重的:课堂上发生了那么多事, 一部二十四史, 该从何说起呢? 很多教师的经验表明, 为了应付某种教研写作, 即便现在有录音笔, 有录像条件, 要完成一堂课的课堂实录, 实在是一件苦差事。 那么, 记录一个片段怎么样? 写一个环节如何? 只记录跟一个同学的对话行不行? 只写某一个同学板演时的反应好吗? 或者, 就写一下你这节课的导入环节? 就写一下你对某一个特别词语揣摩的效果? 甚至, 你不一定写下一个片段的全部过程, 而是, 你只需要在课本上相应的位置, 赶快留下一个问号, 抓紧写下你刚刚解答时的一句话? 最重要的是, 你养成了在刚刚下课后赶快有所记录的这种富有活力的习惯。
保持这种习惯, 你会发现, 你像那个在维也纳森林里早晨醒过来的施特劳斯, 发现鸟儿的叫声跟森林里牧人的号角, 正好组合成了一首美妙的乐曲, 从而写出了自己的 《维也纳森林圆舞曲》。 施特劳斯善于抓住灵感, 所以他才是华尔兹之王。 而一个善于记录课堂的老师, 会在长期的记录中, 形成迅速捕捉“课堂灵感”的能力。 如果说教学是艺术, 那么, 这种对课堂灵感的记录, 正好让教师像一切艺术家一样, 因为留下了课堂上与学生相遇时最微妙的时刻, 最特别的细节, 最纠结的状态, 最欢悦的解决问题的角度, 从而变成了怀揣无数教学“珍宝”的人。 因此, 他会思考那些纠结, 利用最美妙的机缘, 将这种富有生命力的课堂历史, 变成新的一节课上用崭新的教学设计巧妙解决问题的法宝。 因此, 完全可以这样描述教学艺术:善于积累课堂真实状况的教师将过去与今天巧妙连接后产生的最佳教学生命状态。
教学后留下的富有典型性的例子, 不仅让我们时时面对着真实有效的教学研究对象、材料, 也让我们始终能够保持专业上的敏锐, 让我们活力洋溢, 感到教学过程的无穷趣味。 案例写作如同诗人推敲美妙的诗句、画家寻找奇特的构图、雕塑家琢磨新鲜的造型, 让教师在每节课上都找到了创作的动力———上一节课提供的素材, 为下一节课架好了支点。 你总是站在自己的肩膀上将视野伸展到更广袤的风景中。 你由此形成教育生涯的良性循环, 而不是随着生理年龄的增长渐渐损耗着课堂热情, 而是始终精神旺健地走在向前进步的台阶上。 太阳总是新的, 每一节课都不一样, 都是一个机缘, 都是一扇新的大门。
【关键词】水土保持；生态修复；概念；技术方法
生态恢复是指生态系统的自动化，减轻负荷压力，通过生态系统自我调节进而促进组织、恢复的一种正常有序发展的状态，主要适用于受自然环境及人类破坏造成的环境恢复和重建工作。随着“生态恢复”概念的引进，为水土流失治理领域以及土壤结构改良等开辟了新的思路和方法。
1.水土保持生态修复的概念
生态修复的历史起源于19世纪30年代，在对生态修复的探讨与研究中，其涉及到的概念包括生态修复、生态重建、生态恢复、生态改进等，国内外很多学者对其有不同的认识与见解，因此，该概念并未形成实际的应用结论。
对于生态修复的概念主要来源于我国和日本，有日本学者认为，生态修复是一种通过外界力量使受损生态系统得到修复、重建和改进的过程。为了减少生态系统的受损、破坏，必须实行生态系统的修复，通过采取一定的人工措施，加速生态系统的恢复，使其正常、健康、稳定的运行。这一概念的提出，强调要在人工调控的基础上，对生态系统建立自动化组织与自调功能。生态重建是指生态系统在受到外界压力的冲击受损后达到原始状态的重建。生态恢复是指生态系统在通过自身组织与调节之后恢复到主导地位的一种本能式的状态。而生态改进是指生态系统在外界压力受损后进行改进，利用人工特点，降低生态系统因自然特点造成的受损。
目前，我国已将生态修复应用到多个领域，包括环境、农业、园林、水利等，界定和统一生态修复概念在市场环境中的影响显得尤为重要。因此，为保证生态系统正常稳定的运行，需要从几个方面来达到规范化：一是统一“生态”的概念。介于人类生活空间给人类生存、生活以及发展带来的各种影响，对自然环境中阳光、温度、空气、土壤以及地质稳定性等因素的结合加强重视较为必要。二是生态系统应用的通用性。概念的统一，使得水土保持生态修复中对于不同领域的应用不会产生歧义，且使得生态系统在不同领域中达到健康稳定的状态。
2.水土保持生态修复的类型
2.1广义水土保持修复类型
广义水土保持修复类型包括：生态系统退化坡面修复、生态系统退化河流修复、生态系统退化水库修复、生态系统退化绿洲修复以及生态系统退化矿区修复。退化坡面修复是指对耕地、草地、荒地等退化区域的生态修复，是水土保持生态修复中的关键；退化河流修复是指人为操作导致的河流退化生态修复，需根据河流地域的面积、汇水部位以及沟道搭建形成的生态系统，是水土保持生态修复的组成部分；退化水库修复是指大型水库保护区的生态修复；退化绿洲修复是指对内陆平原、山川、河流为中心的生态修复；退化矿区修复是指对矿物环境废弃矿地的生态修复。
2.2狭义水土保持修复类型
根据生态修复作用力的不同，狭义水土保持修复类型包括：一是自然生态环境修复，即通过生态系统自身调节和组织所形成的生态修复过程；二是人工与自然结合的生态修复，即以人工辅助为基础，联合生态系统自身调节和组织功能所形成的生态修复过程。
3.水土保持生态修复的技术方法
3.1水土保持生态修复技术方法的广义性
3.1.1生态系统退化坡面修复
生態系统退换坡面修复的技术方法是通过对农作物耕地肥料的增加，对绿色植物以及氮作物实行轮作、间种，预防化学物质的侵蚀，增加对生物治理等。退化坡面生态系统主要是受自然环境的影响较为严重，气候、季节等因素的影响也要加强重视，正常的灌木、草地等生态系统的年限达到5-8年，才可以健康有序、稳定地进行修复。
3.1.2生态系统退化河流修复
受自然环境影响，地质较差的环境极易出现土壤的侵蚀，造成退化。河流生态系统因修路、开矿、工业废水以及生活垃圾等污染，使得退化河流不能达到一定的休养。因此，减少人工操作的河流直线化、增加多样化河流生态环境是措施之一；其次，在河流两岸种植生物隔离带，既可以减少污染，还可以增加河流中的营养成分。
3.1.3生态系统退化水库修复
退化水库修复生态系统可以采用与退化河流同样的方法进行修复，不仅可以保护水库周围环境免受污染，同时还可以让水库的水分得到良好保持。
3.1.4生态系统退化绿洲修复
一方面合理利用水资源，做好补水工程的应急工作，将生态系统的需水量降到最低；另一方面对土地结构的调整，缩小绿地面积，使人工绿洲和自然绿洲的比例均等。
3.1.5生态系统退化矿区修复
对于退化矿区生态系统的植物、土壤已经严重受损，植物生长由于缺乏足够营养而形成的退化现象，应对土壤进行覆盖与整合处理，增加营养元素，去除损害物质，选择地质适应力较强的土壤进行间种和草种。
3.2水土保持生态修复技术方法的狭义性
水土保持生态修复技术方法的狭义性包含两方面意思：一种是采用自然修复法，即封禁法，减少生态系统小面积的受损程度。另一种是采用自然环境与人工相结合的方法，与封禁法形成互补，减少大范围生态系统的受损程度。
4.结语
水土保持对于土壤严重侵蚀，维护社会经济可持续发展改善着不可替代的作用，在自然生态环境建设中占据主导地位。水土保持不仅是生态修复的一种形式，更是在其理论基础上进行科学技术研究的有效依据。水土保持生态工程有着一套专业的技术体系，对生态系统退化的重建和改进有一定的应用价值。因此，不管是广义上的水土保持生态修复还是狭义上的水土保持生态修复，都为生态系统修复工作的提出和实施创新了工作理念，为水土保持生态修复的长远发展打下了坚实的基础。 [科]
【参考文献】
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术工作小结
个人专业技术工作小结：
1、务实工作、自我加压、认真工作、有得有失。
xx前半年、值得一庆，(威海文平和谐家园高层c5#楼)自我着手参加的第一个住宅工程已经竣工，我们主抓质量、进度使规定期间内竣工。同时也让我学会了一些施工工序、包括图纸的一些细部构造、及公司规定的一些细部做法、及技术资料的整理等。包括为人处事都有很大的改善，也为自我积累了必须的经验。主体施工完毕后、主要参与砌体的放线、拉结筋的植设、及最后砌体的
验收等。后期主要和甲方人员及监理人员做分户验收、及室外污水管道的标高抄测。泛泛的工作岗位维护的是一团氛围。个人专业技术工作小结做为一名新手、同样也出现了很多的错误、(楼层外飘窗的砌筑)造成返工、但我会汲取教训、认真熟读图纸、问题思考全面。坚决不会在让同样的问题出现。
后半年、新的工程开工、位于威海市高技区、楼座为三栋小高层、三栋多层及一个大车库总面积由于58000m2由于开始技术人员人手紧张、相当忙碌、虽说忙碌、但很快乐、对自我有很大的信心。因为这是我第一个从基础来挖到最后封顶的工程、所以我很期盼。
2、工作要有职责心，合理安排工作。
在那里更让巩固加深了上半年所学到的知识。更明白了：趁年轻多学习的道理。业余时间我会拿出必须的时间多去看规范、图集。唯一不足就是：工作没有计划性。所谓有失必有得，总结
一年的工作后，我认识到工作计划的重要性，合理的安排工作能够大力的提高工作效率，使工作更好的顺利进行。数据的统计要从实际出发，以计算量为参考，经多方讨论确认后，再进行数据上报，以确保数据的准确性。
做事要有职责心，发扬三勤管理精神，多看、多问、多查，只有这样才能够更好的发现工程中的问题并及时采取方法解决问题。在今后的施工过程中不能一味的按照图纸进行施工还要思考到现场实际状况，有什么问题及时向领导汇报，只有这样才能够减少施工问题及返工现象的发生。最后，不管做什么事都就应有正确用心的态度，所谓态度决定一切。
【范文三】
个人专业技术工作小结：
转眼之间，一晃八年的光阴就过去了，在过去的八年中让我感慨颇深，不仅仅在工作生活中以及其他方面，真是学到了很多，下方主要就过去的几年在
思想、工作、生活、学习等方面做一下个人小结：
一、在思想方面
在过去的几年中我能够严格要求自我，不断的学习用心方面的思想文化建设，同时在平时经常参加一些有关思想道德方面的书籍和听课学习，不断充实自我、完善自我。我始终觉得一个人首先在思想上端正态度，这也是人生的第一步，只有重视思想道德学习才能使自我跟上步伐。再下一步我会更加用心的学习有关这方面的学习，继续做好好的一面，同时也要正视自我的不足，尽力去弥补，力争更加完善自我。
二、在工作方面
此刻回想起八年前刚从校园走向社会的情景，记忆十分深刻，也深深地感觉到自我的太多的不足了，但是在这八年中我没有被困难吓到，而是一步一个脚印，在各位领导和前辈们的关心和指导下，踏踏实实的走好每一步，从开始的什么都不懂，到此刻自我独立的负
责一块，自我也感觉很不容易，但是我感觉很幸福，透过liuxue86大家的帮忙和自我的不断的努力学习，透过自我的勤奋和努力来不断的武装和充实自我的技术，但是我也很能认识自我此刻的不足，所以目前我也在不断的努力，正视自我的不足，不能单独的去干一样，要用心多进行全方面的学习，在学习理论的同时，我平时会更加注重现场实际的操作，这样才能使自我有个长足的进步，所以在工作方面要努力、努力、再努力，要发扬我们路桥桥特有的不怕苦、不怕累、个性能战斗的精神，认真努力地的建设一流工程，来回报于社会!
三、在生活方面
在生活上，我觉得自我在这些年总体上做的还是能够的，在单位能够认真团结同事，使大家构成一个有力的整体，只有这样才能使我们地工作得到更好地开展。而在生活上相互关心，对公司的前辈和新来的师弟、师妹们做到足够的尊重，多向前辈们学习他们的优点，同
1、持之以恒地开展水土保持法律法规的宣传。提高全社会的水土保持意识。开展了“五个一工程”为载体的宣传工作，发放水保科普读物120余份，水保法宣传图解240份，张贴宣传标幅一千余条，举办培训班12期，印发宣传品4万余份。
2、全力做好水土保持预防监督工作。水土保持依法行政稳步推进。
一是认真抓好建设项目的水保方案的申报及审批，对不申报或不主动申报水土保持方案的建设单位，我们上门宣传水保法，督促他们按照水保法的规定申报和补报水保方案。对申报的水保方案我们按照行政审批程序及时组织专家评审、及时批复。不完全统计全市共审批水保方案二百余个，审批率达到99%。今年在推进我市水利工程编报水保方案取得显著成效，特别是中小河流建设工程的水保方案编制率达到了98%以上。
二是对已审批的水保方案的建设项目，加强了督查，要求建设单位按照审批的水保方案做好水土流失的防治工作。先后对省市审批的50余个在建项目进行了执法巡查，对不执行水保方案的建设单位下达整改通知。
三是加强了水土保持设施的竣工验收工作。对主体工程已竣工，水保设施达到验收要求的建设项目，及时组织了验收，对不符合要求的限期整改，不完全统计，全市水保设施验收90余个。
四是加强了水土保持执法力度，严肃查处水土保持违法案件。省、市、县三级联动，联合执法，先后对合福高铁、沪昆高铁、成品油管道工程、天然气管网工程、德上高速、沪昆高速上饶经开区连接线、德上高速三清山枫岭连接线，广丰到上饶火车站快速通道，德兴铜矿技改等重点建设项目进行了督查。同时对违反水保法的案件进行查处，全市共查处24起。五是稳步推进力水土保持监测工作。对于可能造成严重水土流失的中型以上建设项目，督促建设单位落实水土流失监测。六是抓水土保持补偿费的收缴工作。全市共收缴规费1千余万元。七是认真抓好上饶、广丰、玉山、弋阳、鄱阳五县的水土保持能力县建设工作，在水保法宣传、配套法规建设、队伍建设等方面取得新进展。
3、认真做好水土保持生态建设。全市治理水土流失248平方公里。重点抓好上饶、广丰、玉山、XX县国家农发水土保持项目及弋阳、三清山枫岭、万年、上饶郑坊中央预算水土保持重点治理项目，以及横峰、弋阳水土保持重点工程建设。完成投资1140余万元，小流域综合治理14条，营造水保林3500亩，经果林5000亩，封禁3万余亩，山塘、谷坊、小型水保工程的沉沙池100余座，沟渠23km，土石方50余万方，投入8万余个工日，综合治理面积37平方公里。
一、工作总结
(一)主要污染物总量减排工作有序推进。
一是加强对减排项目的监管力度。重点抓好现代牧业、污水处理厂和博安环检三个减排项目的监管工作。截止十月份，污水厂在线数据平均日处理水量2吨，进出口cod、氨氮浓度差值均达到减排要求;对于现代牧业减排，督促该企业建设有机肥生产线，进行土壤成分和全分析和地下水监测，要求11月底有机肥生产车间投入生产，完成内部整改;对于机动车减排，建成了简易工况法汽车排气环保检测线，开展了机动车环保检验合格标志发放工作，实施了新注册车辆环保合格标志管理。二是积极申报新项目：今年我县新申报项目为府台村、刘蔡村、大程村、小柳村、四陈村等6个村农村环境综合整治项目，申报总资金306万，目前正在编制实施方案。三是积极做好已申报项目建设工作。头铺镇农村环境连片整治项目已建成，省环保厅已组织专家组进行验收，近日将下达验收通过意见。双忠庙镇琳龙养殖场规模化畜禽养殖污染治理项目、兴山母猪繁殖有限公司沼气工程项目、沱湖乡沱湖村农村环境综合整治项目、新集镇人民政府李八新村环境综合整治项目已完成验收工作。
(二)专项整治行动取得实效。
组织开展了“整治违法排污企业，保障群众健康”、环境隐患排查、重金属企业专项检查、危险废物、危险化学品、医疗废物、辐射安全等多项专项行动。进一步完善了相关企业的应急预案、应急机构、应急设施、环保制度建设;规范了其危险废物、医疗废物收集储存、转移处置和综合利用;办理了射线、放射源使用单位辐射安全许可证。先后出动执法人员1000余人次，检查企业280多厂次(不含三产检查及排污费征收工作)，下发监察意见100余份，对蚌埠永丰染料化工有限公司废水超标排放的环境违法行为进行了立案处罚，及时消除了环境安全隐患。对入园的企业未履行环保手续和手续不齐全的企业要求其限期补办环保相关审批手续,逾期未办理的责令限期整改,整改时限内完不成的将按照相关法律予以处罚。
(三)突出环境问题扎实解决
(1)做好饮用水水源地保护。一是制定了《城关地区饮用水水源地环境监管工作方案》和《城关地区饮用水源地巡查路线》，保证全天候、全方位监管到位。二是加密监察和监测频次。对饮用水水源一、二级保护区和准保护区每天巡查2次;对保护区上游至固镇交界处每月至少巡查一次;对取水口、一级保护区和二级保护区3个点位的常规监测(cod铬、cod锰、氨氮、bod5、ph)每周一次;每季度委托第三方进行一次61项监测;每2年委托第三方进行一次109项全分析。三是投入15万元，在饮用水水源地一、二级保护区河堤沿线和取水口等位置安装了10块宣传牌和交通警示牌。四是牵头起草了《XX县城关地区集中式地表水饮用水源保护区污染防治管理办法》，在充分征求各部门的意见的基础上，对各成员单位的工作职责进行了明确。五是完成了乡镇饮用水源保护区摸底排查工作，对所有符合条件的取水口进行了定位，并委托中介机构编写了技术报告。
(2)加强对环境敏感区域的监管。对我县境内的沱湖自然保护区、樵子涧水库、天井湖、垃圾填埋场、城南工业区等环境敏感区域实行一周一至两次的高频次监察，严厉打击破坏环境敏感区环境安全的违法行为。上半年，对沱湖3家污染防治设施不到位、随意倾倒污水的餐饮船只进行了行政处罚。对沱湖、樵子涧水库、天井湖等三大水域，对其进行每季度一次的取样监测，汇总成档，密切关注其水质变化情况。7月份，我局和畜牧水产局、武桥镇一起妥善处理了来自泗洪大李引河污染导致我县天井湖死鱼事件，保证了渔民的合法权益。
根据县生态办11月27日的函件要求，我局对全年的生态建设工作进行了梳理，顺利完成了生态办交付的共性任务和个性任务，现总结如下：
一、领导重视，积极部署。
局党委高度重视生态县建设，成立生态县建设工作领导小组，由局长任组长，分管局长任副组长，相关科室负责人为成员。在年初召开生态县建设工作会议，研究部署一年的工作，同时做到年中有督查，年底有总结，确保生态县建设工作落到实处。
二、任务分解，狠抓落实。
根据县生态办发布的生态县建设工作任务书，对照我局职能，由办公室牵头，将任务分解到相关职能科室，并由分管局长督办，确保各项任务在年底圆满完成。对照今年的工作任务，我局主要做好两方面工作：一是锅炉行政审批项目。根据要求，我局严格执行环评和“三同时”制度，要求新建、改建、扩建项目安装的锅炉必须取得二氧化硫、氮氧化物总量指标，并进行严格的现场查勘，确保锅炉项目审批合理合法。今年一共办理了14台新建锅炉审批项目。二是配合做好禁燃区燃煤锅炉淘汰工作。今年我局一以贯之地重视节能减排工作，配合经信局做好锅炉节能减排工作。根据《关于推进燃煤工业锅炉节能减排工作实施办法》(象经[20xx]110号)文件的精神，结合生态县建设的相关要求，对城区内的控烟禁燃区和非控烟禁燃区的锅炉进行整治，以报废、拆除、淘汰等形式对不同区域的锅炉进行改造，同时帮助今年改造的企业申报改造补助。我局对企业以执法和帮扶相结合的形式，一定程度的减少了我县锅炉对外排放的数量。今年共计报废锅炉12台，拆除6台，停用14台，其中城市控烟禁燃区内共报废6台，拆除2台。
三、查漏补缺，力争更优。
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