大学生课堂自我介绍一分钟

大学生课堂自我介绍一分钟（精选9篇）

大学生课堂自我介绍一分钟 篇1

一分钟学生自我介绍1

尊敬的面试官：

各位好，我叫xx，今年xx岁，xx人。

我能来到这里学习非常高兴，一直以来我都很看好xx这个行业。

随着xx的展，它为21世纪xx。后来，我开始对xx产生兴趣，用心钻研，三年的大专就是在不断的培养兴趣，不断的学习进步中度过的。三年的大专生活有如过眼云烟，一去不返，留下的就是我的知识和技能，现在的我将要走向我所热衷的岗位，面对当今激烈的人才竞争，我很清楚自己知识有限。

但我更清楚我有着不甘落后的精神和不断学习、不断提高的愿望。我拥有自己年轻和执着的事业热情，我相信我会做的更好!我需要一个机会，一个展示自己、锻炼自己的机会。

再苦再累，我都愿意一试。所以在以后的工作中我会继续严格要求自己，也希望在工作上大家能监督我帮助我，让我更好地完成自己的工作，好吗?

一分钟学生自我介绍2

大家好！我的名字叫杨博，杨家将的杨，博士的博，汉族。我的个子不矮，但是和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是11岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上五年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能够出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。至于我更多的优点，就靠大家的发掘了！

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。对未来初中生活的期望。我希望能够在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标：能够考上重点高中；在班上成绩应理想；能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我，喜欢我。

一分钟学生自我介绍3

我叫xx，来自北京市，现在就读于xxxx大学，专业是化学工程与工艺，出身广西山区的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的。习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯，学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书，在大一时，先后加入了环保协会，青年志愿者协会，在几次活动中使我得到锻炼，并利用周末时间做家教和电脑促销员，使自己得到工作经验的同时也补给了生活费。生活自理能力比较强，这次来到这里面试，希望大家给我一个机会，让我能与大家一起共创辉煌！

一分钟学生自我介绍4

大家好，我叫XXX，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。

晚上睡觉的时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊！小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊： 妈妈呀！救命啊！有小偷啊！妈妈飞快地跑过来问： 怎么了，我害怕地说道： 有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答： 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。

我真是一个可爱又胆小的的男孩子，我就是我自己。

一分钟学生自我介绍5

尊敬的各位领导、评委、老师：

大家上午好！

我是第xx号考生，xx岁，中共党员。20xx年毕业于xx学院人文系汉语言文学教育专业。xxx工程大学本科函授在读。

我性格活泼开朗，善于与人沟通，有较强的亲和力和责任心。

在校期间曾担任系学习语工部部长，有较强的组织和活动策划能力。在职期间被评为优秀学生干部。我爱好书法、绘画，擅长写作，多次在校、系征文中获奖。文化课成绩优秀，教学基本功扎实。计算机和英语均通过相应等级，还自学考取了中级文秘从业资格证。毕业时被评为校级优秀毕业生。并由招生就业处老师推荐至广州实习，从事就业指导老师工作。

虽然毕业后没能长期从事教师工作，但并未因此丧失专业技能和素养，更没有停止学习。不论是热线工程师还是招标代理公司里的招标员和主持人，都让我得以将语言文字和沟通能力充分发挥并得到提升。在招标代理公司兼任出纳时，我自学考取了会计从业资格证。在华师妙笔作文课堂里，我是深受孩子们喜欢和家长信赖的小鱼儿老师。

如今的我，历经生活的考验，比起xx后教师我在年龄上已不再有优势，但我比她们更多了一份成熟和自信，多了一份对孩子们的爱心、耐心和责任心。我有能力也有信心能够做好幼儿园教师这份工作。希望各位领导和评委老师能够给予我人生出彩的机会！

谢谢大家！

一分钟学生自我介绍6

我叫陈柏言，今年七岁，我个子不高不矮，我长得不胖不瘦，我不挑食，但是我特别喜欢吃好吃的，我还爱跟我的爷爷要零花钱，因为爷爷特别疼我，也特别喜欢我，我每次上学走的时候，我就跑到爷爷跟前，小声跟爷爷偷偷说：“爷爷，我好久没吃好吃的了。”爷爷特别聪明，他就会从口袋里拿出一元或者两元给我，我就会一蹦一跳的去上学了。这个时候我会非常的高兴。

一分钟学生自我介绍7

大家好，秋天到了，我也来了。我叫xx，今年6岁啦！非常高兴能成为xx小学的学生，心情激动地站在这里跟大家做个自我介绍。我好动并且很喜欢玩，妈妈说我在她肚子里的时候就总是伸胳膊蹬腿儿，把妈妈的肚皮撑得鼓起一块儿，可惜没有录像，要不然我就能看到了，那将是多么神奇的一件事啊！

我也喜欢看书，特别是有新书的时候，更是急不可待地要一睹为快！有时候因为看书影响了其他事情，总是被爸爸数落，甚至说我看书没有条理，走马观花！其实书里有些东西我看不太懂不理解，但我知道看书是一个好习惯，我会坚持下去，随着日积月累，我能变得会看书！我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，我们会过得很愉快，赶快行动吧！谢谢！

一分钟学生自我介绍8

我现在把一个快乐男孩介绍给你。

周涛，男，7岁，范村中心小学一年级学生，个子不算太高，长着一双大眼睛，双眼皮，因为退牙原因，家人们都亲切地叫我“小豁牙”。

我生性活泼，爱运动，爱动脑，爱看课外书，所以老师特别喜欢我，你喜欢我吗？爱我吗？

这就是我—一个快乐男孩。

一分钟学生自我介绍9

大家好!我是来自xx班的，我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“”的竞选，我感到很荣幸。

我的爱好十分广泛，我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等，作文获《姑苏晚报当场作文》特等奖，全国《小学生语文报1+1》全能银奖等,《蒲公英当场作文》一等奖，江苏省《时代数学报》二等奖，我的作文还发表在《小主人报》、《蒲公英优秀作品选》上呢!

我性格开朗，活泼热情，现在担任班级的大队委，学校的副大队长和宣传委员，是老师的精灵小助手。同时，我积极参与各项活动。现在我是《小主人报》的小记者和《小主人报》苏州编辑部“你说我说”栏目的小编辑。我的组织能力很强，每次活动总会出现我的身影，在阳光雏鹰假日小队活动中，我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林;我们去光福舟山寻找核雕文化;我们去爬穹隆山,寻找写出“三十六计”的作者孙武的足迹……

上月26日我和我的小伙伴们，参加了学校举办的“童心巧手读沧浪，文化名片传苏城”的活动，我们这些小代表们来到苏州网狮园，送出了一张张文化名片，向全世界发出了邀请：“请到苏州来作客!”这些活动既让我们了解了吴文化的历史，又让我们学到了知识。

在我心中，我们在座的每一位都是小能手,让我们从现在就开始努力吧!我的个人自我介绍完毕，谢谢大家

我叫，和某演员同名，父母希望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于路学校的.6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，现在已经过十级了。

在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里，我是积极向上的学生;在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自己的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：。谢谢大家!

一分钟学生自我介绍10

您好！我是一名会计专业的学生。我对贵公司的发展一直非常关注，并对会计这个工作岗位抱有极大的兴趣，十分乐意为贵公司的发展了尽一份微薄之力。

在二年的大学生活里，我很好的掌握了专业知识，学习了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程。我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，思想品德良好，曾获得学院颁发的品德优秀奖，在校期间，我取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，英语B级合格证，会计证。在担任摄影协会副秘书长一职。我格开朗，工作充满热情，得到师生的一致好评。

本人可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力，熟练五笔输入法。两年中我利用课余时间在校外做兼职。并通过各项工作的学习让我感觉到责任的重要。生活中的风雨让我有吃苦耐劳的精神。诚实守信也是我的品格。因为我深知对待账目是不能马虎大意的，更不能做假。认真负责本职工作。

一分钟学生自我介绍11

本人叫张亮，今年12岁，在江苏省高邮市北海小学五（1）班读书。本人个子不高，长得也不胖，有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双大眼睛。

本人喜欢音乐，特别喜欢拉二胡。只要有本人认识的曲子，都会拉。大人们夸本人还真有点音乐细胞呢。本人听了，心里美滋滋的。

本人的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业本人都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此，本人的成绩还行。

本人的缺点是上课不敢大胆发言，考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧，本人有些会写的词都写错了，作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。本人已经在努力改掉这些缺点了，争取做个更好的学生。

本人特别喜欢和别人打赌。输了，嘟着嘴巴就走。要是赢了，笑得眼睛变成了一条细缝。有一次，本人和同学打赌，这位同学说身上有200元钱，本人想 ：“谁会有这么多钱呀，分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出本人所料，他对本人说：“本人是骗你的”。这时，本人笑着高呼：“本人赢了！本人赢了！”

哈哈！这就是本人。听了介绍你该对本人有些了解了吧。

一分钟学生自我介绍12

大家好！我叫，今年我9岁了，我在江北区。大石坝科技实验小学读书，我喜欢唱歌。画画。。。 。。。我以前最喜欢语文这门功课，最不喜欢数学了。现在好了，恰恰相反，搞得我连自己都捉摸不清我自己了。。。 。。。同学们都说我脾气古怪。性格暴躁。我还是一个急性子，凡是不和我心的事，只要揪出做这件事儿的人我一定会“大发雷庭”哎我这个人就是这样，没办法。爸爸。妈妈。婆婆。姐姐。妹妹都不喜欢我这样。老毛病了估计我这一身也改不了了。我的成绩在班里不是很好，我在班里也并不现眼。值得我高兴的是我是一个很勤劳的孩子，喜欢帮班里做贡献，希望我能取长补短。我最大的理想就是当一位大名鼎鼎的画画家。

一分钟学生自我介绍13

大家好！我叫，今年8岁半了，我在市一小读书，是一名少先队员。

我有一张圆圆的脸蛋，一双不大不小的眼睛，还有一头乌黑发亮的头发。爸爸妈妈说我不长个儿，可我总觉得我长个了，要不，每过一年，妈妈总会拿着我穿过的衣服说：“唉！又小了。”

我的爱好可多了。比如：画画、唱歌、跳舞、游泳，其中，我最喜欢的就是画画，一有空我就会在白纸上勾勾画画。

我有优点，可也有缺点，我的缺点就是：考试时我经常马虎，而且我没有自信，明明这一题我做对了，可是我想着想着就改错了。

当妈妈不高兴时，我就会和她聊会天，使她高兴起来，怎么样，我是不是一个懂事的小孩？

你们了解我了吗？想不想和我交朋友啊？

一分钟学生自我介绍14

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!

在这春暖花开的日子里，我非常荣幸能够参加此次竞聘，感谢领导给我提供这次介绍自己、展示自我的机会。我叫×××，今年××岁，毕业于××大学，××专业，毕业后在上海一家外贸公司工作。因为我不想错过这次家乡广播电台招聘的的机会，所以我就来了。

生活中我是一个活泼开朗的女孩，平时总是说说笑笑、打打闹闹的，周围的人们都戏称我为“天堂小捣蛋”(微笑着)。我非常喜欢新闻jz与主持工作，我的偶像就是刘建宏、王世林、欧阳夏丹、崔永元，我的目标是超越董卿(开朗的笑)。其实，我觉得做好新闻jz与主持工作最重要的是天赋、最关键的还是热情，我认为我具备这两种素质。心有多大，舞台就有多大，希望领导、评委给我这一展示自己的舞台。

一分钟学生自我介绍15

大家好!我是五年(1)班的xxx，今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩，了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。

相信许多同学对我比较眼熟吧!确实，我经常在学校活动中露面。瞧，xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上，我与大家一起努力，获得了全校第一名;xxx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演，我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。 今年6月我被评为了越秀区优秀班队干部。

我在课外也有一些收获：去年5月在《广州日报》举办的 我和妈妈不得不说的故事演讲大赛中获得十佳故事讲演奖;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画，会画漫画、素描和速写，曾在去年12月越秀区学生奶包装设计比赛中获三等奖;我爱拉小提琴，从六岁时就开始学，如今它已成为我生活的一部分，还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。)

大学生课堂自我介绍一分钟 篇2

随着课改的深入, “为讨论而讨论, 为活动而活动, 为合作而合作”等华而不实的教学现象已有所改变。但细细反思, 新课程理念与教学行为之间总有那么一段距离, 多种因素归结在一起影响到了课堂教学的有效性, 即指教师能否在单位时间内高效地完成教学任务。现在静下心来细细分析学生的问题所在, 笔者认为, 在数学课中还有必要从以下几个方面来提高40分钟的课堂效率。

一、给学生一点“阅读”的时间

在数学教学中, 阅读发挥着至关重要的作用。它是学生获得知识信息, 发展能力的一条基本途径。无论哪一种形式的数学问题, 在教学汇总时, 教师都应当有意识地教给学生阅读的方法, 只有这样, 学生胸中有“竹”, 才不会对数学望而生畏。

1. 读中“思”。

在数学教学中, 教师要善于利用“语言智能”这个媒体沟通“数学逻辑智能”, 点拨学生细细地阅读, 找准和利用知识间的共同因素, 寻求解决问题的途径。如有一堆苹果平均分给6个小朋友, 每人分得一些后剩下的不够分了, 苹果最多剩下 () 个?这堆苹果至少有 () 个?像这样需要运用综合知识来解决的问题, 如果光是教师一味地去讲解, 结果可能是大部分学生被动接受。要完成并理解这道题, 学生必须仔细阅读, 并在阅读中从几个方面来思考:必须平均分给几个小朋友, 剩余的苹果数与小朋友人数之间有什么关系, 最少有几个苹果分了才有剩余。这样通过阅读、思考, 既复习了余数与除数的关系, 又能将这些知识融会贯通起来思考问题。

2. 读后“说”。

在数学阅读中, 教师要教给学生从事情的几个方面、多个层次来看问题, 可以顺向思维, 也要学习逆向思维, 鼓励学生表达自己的见解, 这样做既可以培养学生的自学能力, 又可以培养学生的语言表达能力, 同时还能使教师了解学生思维是否有缺陷等。如三年级教材中常出现这样一种类型的问题:一个书包46元, 一支钢笔7元, 一本笔记本6元。王老师用100元买了一个书包后, 剩下的钱最多可以买几支钢笔?很多学生在练习时, 常搞不清各个信息之间的关系, 也不知道从哪下手去分析。读完这样类型的题后, 不要急于让学生去解答它, 可以让学生先复述一下题意, 然后再说一说自己都读懂了什么, 要注意什么, 以及准备怎样解题等。

总之, 课堂是能让学生说的, 就是要舍得给他们一点时间, 教师绝不能包办, 要让学生在说中逐步理清自己的思路, 以切实提高学习效率。

二、给学生一点“静思”的时间

学生的独立思考很重要, 在大多数情况下, 他们的独立思考被首先安排, 这是非常好的习惯, 但教师所忽视的也恰恰就是学生独立思考的有效性问题。在数学课堂中, 经常看到这样的现象:教师刚要求学生思考一下某一问题, 紧接着就开始提问了, 而此时还只是寥寥的几人举手, 大部分学生甚至还未进入思考状态, 课堂教学就已经进入下一个环节了, 这样, 独立思考的环节就形同虚设。有时候, 教师在课堂上单纯追求热闹, 但只有活跃的气氛, 而没有凝神思索的课堂就不是健康的课堂。课堂需要静思默想的时刻, 教师要舍得给学生时间, 让他们安静地思考, 并通过思考发现问题, 总结思路, 提炼方法, 真正做到“教、学、做”合一, 让课堂目标落到实处。

三、给学生一点“质疑”与“评价”的时间

《数学新课程标准》指出:“对学生数学学习的评价, 既要关注学生知识和技能的理解和掌握, 更要关注他们的情感和态度的形成和发展;既要关注学生数学学习的结果, 更要关注他们在学习过程中的变化和发展。为此, 教师应依据教材内容, 抓住儿童好奇心强的心理特点, 精心设疑, 制造悬念, 有意把一些数学知识蒙上一层神秘的色彩, 使学生处于一种“心求通而未达, 口欲言而未能”的不平衡状态, 以引起学生的探索欲望, 促使其积极主动地参与学习。

1. 课中质疑。

“学起于思, 思源于疑”, 疑能使学生在心理上感到困惑, 产生认知冲突, 进而拨动其思维之弦。适时质疑, 可以使学生因疑诱思, 以疑获知。如在学习“两位数除以一位数, 商是两位数”的计算时, 其中有一内容是“被除数的首位不能整除”, 笔者将这一内容安插在首位能整除的内容里, 让学生去比赛练习。在学生练习时, 细细观察他们的表情:只见他们由得意开始, 慢慢到紧锁眉头, 有的甚至在悄悄和别人说这题是老师出错了。从他们的表情中可以看出, 此时已经产生了疑问, 于是, 笔者适时抓住机会, 给他们畅所欲言的时间, 使之将心中所疑说出来。一“石”激“浪”, 课堂上顿时活跃起来, 学生质疑后又充满热情地投入到解惑中, 一下子处在了主动探索的位置上, 充分体现了其在学习中的主体地位。

2. 课尾评价。

“画龙”亦须“点睛”。在课堂教学快要结束的时候, 不妨留一点时间给学生, 让他们回顾自己这节课的得失, 说说自己在这节课中最佩服的一个人以及原因, 对自己、对他人做出一定的评价。学生在评价中自觉地调节自己掌握知识的规范模式, 不断完善自己的知识系统。心理学实验表明:反馈的及时与否将直接影响到学习的效果, 反馈越及时, 学生对学习的知识记忆就越清晰, 效果也越好。

大学生面试一分钟自我介绍 篇3

大学生面试自我介绍一分钟范文一

您好!

我叫xxx，毕业于xxx学院财务管理专业，大学本科学历，大学期间学习了财务、会计相关知识，如财务会计、财务管理、成本会计、统计学、税法、经济法等相关课程。大学期间曾经获得国家励志奖学金、校级二等奖学金等荣誉，熟悉财务相关知识，考取了会计资格证、初级会计资格、证券从业资格五科、市场营销经理助理等证书，希望可以学以致用，实践与理论相结合。

我具有较强的学习能力和吃苦耐劳的特性，可以很快地融入新环境，希望可以得到一份适合自己的工作。我会认真对待自己的工作，尽力做到不断进步。

我的自我介绍完毕，谢谢!

大学生面试自我介绍一分钟范文二

作为本科应届毕业生，我认为我具有优秀的团队合作能力、管理能力和组织能力，曾担任学生会宣传部部长，策划并组织各项学院活动;具有较有优势的语言能力和沟通技巧，曾经接触过销售行业，懂得如何与客户、上司及同事进行沟通;具有创新思维、适应能力强、善于自我调整;细心、稳重、能够灵活思考、具有极强的亲和力与待人接物的能力;诚实守信、工作踏实肯干。

我的人生信条是：人生就是不断完善自己的过程。我会尽可能充实自己，让自己变得更强。贵公司选择了我，我就不会让您后悔，一定以最完美的自己来为贵公司奉献出自己的所有价值。

大学生面试自我介绍一分钟范文三

我叫xxx，来自xx市，现在就读于xxxx大学，专业是化学工程与工艺，出身xx山区的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的三年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯，学习期间获得三等奖学金和计算机等级证书，在大一时，先后加入了环保协会，青年志愿者协会，在几次活动中使我得到锻炼，并利用周末时间做家教和电脑促销员，使自己得到工作经验的同时也补给了生活费。生活自理能力比较强，这次来到这里面试，希望大家给我一个机会，让我能与大家一起共创辉煌!

大学生面试自我介绍一分钟范文四

我是一名本科毕业生，我叫xxx，毕业刚半年，学的是英语专业，大学毕业后一直从事翻译员一职。一直以来都很想从事教育工作，但因为一些特殊的原因一直未去考取教师资格证，这段时间才开始准备考取此证书。

不过，我认为，一个人的能力并非完全是由一纸证书来权衡的;同时，暂时还未取得教师资格证并不能说明以后不会有。我忠诚地希望贵单位能够给我一次任职的机会，让我能够在教育行业中干出一番事业。

大学生面试自我介绍一分钟范文五

面试官您好!我叫xxx，来自xx，于今年毕业于xxx大学，专业为商务英语，我在xx书店门市工作过，对服务好顾客有一定的心得。我的英语基础良好，已获得了大学英语四级证书，也在外贸公司实习过。我奉行态度决定一切的原则，我相信只要踏踏实实的做好每一个细节，服务好客户，通过自己的不懈努力，一定会在拥有出色的工作业绩。

大学生开学一分钟自我介绍 篇4

good morning, my name __, it is really a great honor to have thisopportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, andi hope i can make a good performance today, eventually enroll in thisprestigious university in september. now i will introduce myself briefly,i am __years old,born in __ province ,and i am curruently a senior student at beijing_X_university.my major isX_.and i will receive my bachelor degree after mygraduation in june.in the past 4 years,i spend most of my time on study,i havepassed CET4/6 with a ease. and i have acquired basic knowledge of packaging andpublishing both in theory and in practice. besides, i have attend

several packaging e_hibition hold in Beijing, this is our advantage studyhere, i have taken a tour to some big factory and company. through these i havea deeply understanding of domestic packaging industry. compared to developedcountries such as us, unfortunately, although we have made e_traordinaryprogress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess,unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have fullconfidence in a bright future if only our economy can keep the growth pacestill. i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is myplan during graduate study life, i would like to tell you that pursue law is oneof my lifelong goal,i like my major packaging and i wont give up,if i can pursuemy master degree here i will combine law with my former education. i will workhard in thesefields ,patent ,trademark, copyright, on the base of my years studyin department of p&p, my character? i cannot describe it well, but i know iam optimistic and confident. sometimes i prefer to stay alone, reading,listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates,almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surfonline.

小学生一分钟自我介绍 篇5

小学生一分钟自我介绍范文

1大家好，我叫XXX，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说，我的脸特别像爸爸。

我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。

晚上睡觉的时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊!小偷来了，我把被子盖在头上，心在跳上跳下，忍不住喊： 妈妈呀!救命啊!有小偷啊!妈妈飞快地跑过来问： 怎么了，我害怕地说道： 有小偷在砸窗户啊，妈妈放心地回答： 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。

我真是一个可爱又胆小的的男孩子。

我就是我自己！

小学生一分钟自我介绍范文

2我的名字叫XXX，今年10岁了。我有一个灵敏的鼻子，不管是香还是臭，只要在我的旁边，我就能很快分辨出来。我还有一张贪吃的嘴，只要是好吃的，都逃不出我的嘴巴。我还有一双明亮的眼睛，一个人站在很远的地方，我也能看到。我还有一双千里耳，就算再小的声音，我也能听见。

我有一个缺点，那就是粗心大意。有一次，我做错了一道题，但是我没发觉，于是我就糊里糊涂地把作业交给老师，老师批评了我。

我的爱好是画画。每当我看见好看的画，我就忍不住拿起笔，把它画了下来。我画的很认真，同学们都夸我是 小画家。我打算让妈妈送我去美术班学习，因为我的梦想就是当一名画家。

我要把粗心大意的缺点改掉，学习别人的优点，取长补短，争取早日实现我的梦想。

小学生一分钟自我介绍范文

3亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好!我叫XXX，今年6岁半了。

我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。

小学生一分钟自我介绍范文

4老师好、同学们：

大家好！

我叫***，今年6岁啦。

我是一个十分活泼的小女孩，有时候爸爸妈妈说我活泼的过分，算是一个小淘气鬼。

我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮，说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，现在还会一边弹琴一边唱歌，我喜欢弹的曲子有《***》《***》，我还参与过***演出，获得过奖励。

我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。

我还有不少优点呢，比如说我写字又快又好看，计算能力也挺强的，另外我还会帮着做家务。

当然我也有缺点，比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视，有时候也不愿意写作业，吃饭时候有点儿挑食。

我很喜欢春天，每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草，前几天他们还带我去了植物园呢，里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花，他们说花长在树上是最幸福的。

小学生一分钟自我介绍范文5

大学英语一分钟自我介绍 篇6

So I must study well.

I have the confidence because I have such ability! I am kind-hearted, patient, outgoing and creative. I am a hard working student especially do the thing I am interested in. I will try my best to resolve any problem no matter how difficult it is. I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning.

大学生课堂自我介绍一分钟 篇7

当碰到陌生人时候，我们不得不需要向他人介绍自己，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。你所见过的自我介绍是什么样的呢？以下是小编为大家整理的大学生面试一分钟自我介绍（通用5篇），希望能够帮助到大家。

大学生面试一分钟自我介绍1

尊敬的领导：

您好！

我是一名xx法大学xx院xx专业的应届毕业生，今年xx岁，籍贯是xx。我本科毕业于湖南省湘潭xx大学xx学院，现在是xx大学xx民xx专业xx的学生。经过7年的法学学习，我具备了较强的专业基础知识和良好的法学素养，现已通过国家司法考试。

生活中，我是一个性格开朗，随和，比较容易亲近的人。我有很多朋友，我们之间建立了真挚的友谊。当困难来临时，我们一起想办法克服，当我们取得成绩时，我们一起分享成功的快乐。我爱好广泛，最喜欢的是体育运动，特别是跑步，我觉得跑步不仅能锻炼我的身体，还能减轻我的学习、工作压力，让心情变得更加愉悦。

当然，每个人都不是完美的，我也不例外，我知道，我也有很多不足之处。孔子说：知错能改，善莫大焉。“我相信，在今后的工作中，通过我自身的努力，通过领导、同事对我的帮助，我一定不断改正我的缺点，成为一名合格的工作人员的。

大学生面试一分钟自我介绍2

尊敬的考官：

你好，四年大学生涯使我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心理上有了质的飞跃。在校期间，我遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，态度端正，钻研专业知识。

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识非常有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。

工作上，在大学期间我还担任过团支书，具有非常强的组织和协调能力。能在较短时间内适应高压力的工作。强烈的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

我期望能在广阔的天地里展现自己的才能，希望能借助这个机会，找一个能展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学生面试一分钟自我介绍3

尊敬的领导：

您好！

我叫xx，是xx学院小学教育专业200x届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您介绍自己。

在校的三年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。

大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为一名即将毕业的学生，我的经验不足或许让您犹豫不决，但请您相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的.。我相信：用心一定能赢得精彩！

大学生面试一分钟自我介绍4

尊敬的领导：

您好！

我叫xx，是一名普通的大学毕业生，我知道社会的上很多人都比我有能力，我需要不断努力，才能在众多竞争者中脱颖而出，在学校，我积极学习知识，争取让自己能够得到更多的知识。

首先，努力积累文化知识，为实践做最充分的预备。每一门课程我都认真对待。我喜欢英语，所以我注重英语的听，说，读，写，译能力进步。我具备了扎实的专业基础知识，系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。

其次，暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。

再者，在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。具有极强的团队精神。

最后，在人际交往中我以诚待人，能够与人进行良好的沟通。一直是受老师和同学好评的对象。我相信在未来的日子里，我一样可以做得很好。

大学生面试一分钟自我介绍5

尊敬的领导们：

您们好！

很荣幸有这样一个机会，让我相各位介绍我自己。

我是贵州财经学院xx级物流管理专业的学生。大学四年生活，即将结束，一个新开始即将来到，等待我的是新的挑战。

作为管理专业的一名应届毕业生。在学校期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。通过四年的学习和生活，并参加了多次社会实践，我有健全的人生观，正确的政治方向，有一定的分析问题、解决问题的能力，有较强的动手能力。

绘画专业学生一分钟的自我介绍 篇8

在大专两年中我认真努力，各门基础课程和专业课程均取得了较好成绩，在我努力下掌握了扎实的专业知识，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力，为今后工作奠定了良好的基础。我注重培养自己多方面的能力，尤其在装潢广告设计专业，熟练的掌握了平面广告设计、VI设计、标志设计、包装设计、书记装帧设计、展示设计等。能熟练运用Word、Excel、powerpoint办公软件，Freehand、CorelDRAW及photoshop等应用软件并且能完成整套VI设计，获得中华人民共和国颁发商业美工中级证和photoshop6.0中级证。

我具有较强的组织能力和社交能力，能很好地独立开展工作，并与其他人协手合作，发扬团队精神，在各项活动中均取得较突出的成绩。

【精品】学生会一分钟自我介绍 篇9

来到一个陌生的地方时，我们不得不需要向他人介绍自己，用自我介绍往往可以向他人介绍自己。那么自我介绍有什么格式呢？以下是小编为大家收集的学生会一分钟自我介绍3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生会一分钟自我介绍 篇1

我叫____，地理科学与规划学院____级____专业。现任学院学生会____职位。

自信、坚韧、坚持原则是我最大的特点，热心、诚心、恒心是生活赐予我的最好礼物，大处着眼细处着手是我的工作方式，一把手带班子，班子带团队是我的工作理念，思考事情事无巨细，做事有条不紊是我的生活习惯。而这些，都得益于我的生活经历以及我勇往直前的上进心。

我是很有志气的人。我来自一个农村的单亲家庭。俗话说穷人的孩子早当家，为了帮助母亲，减轻家庭负担，我十来岁就会砍玉米，浇地耕地了。我大夏天三十八九度到过砖窑拉砖车，到过建筑工地搬砖和泥，卖过雪糕捡过废品。所有这些，造就了我坚忍不拔轻不言弃的执著与毅力。在遇到困难的时候我都能咬紧牙关，从容地面对各种压力和挑战，把事情做到最好。

而我的学生生涯更带给了我很多知识和能力。自小学一年级起，到大一，有十多年我都在做班长，从活动的策划组织到实施，从对同学的鼓励到严加管教，从解决同学矛盾到团结班集体，我扮演着严父慈母的双重角色。长期的历练使得我有丰富的领导经验和很强的管理能力。大二我任学院学生会公关部副部长，跟商家的接触也让我学会如何去管理团队，如何处理各种关系和来自各方的压力。

我自信而不孤傲。从我周围的人身上，我也学会了很多东西，如何跟大家打成一片，如何快速融入一个陌生群体，如何调动别人的积极性，如何激发大家的思维创造貌似天方夜谭的成绩。

我从容而不懈怠。大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验;爱好广泛使我非常充实，众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。而现今的我，可以把服务同学作为一项跟自己息息相关的事业来做。

相信我，相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的，我喜欢这里

学生会一分钟自我介绍 篇2

各位老师，同学好！

首先我要感谢校学生会提供给我这个宝贵的机会，让我能坐在这里和你们进行交流。我叫xx，是机械系数控一班的学生。

由于同学们的支持和自己的努力我很幸运的在开学时当选为了班上的组织文娱委员。上周六，我们班上组织，策划并主持了一台以班为单位，以增加集体凝聚力为目的的小型文娱晚会。晚会虽然达到了预期的目的，却也让我看到了自己的很多缺点。

高中时听说大学学生会是人才的摇篮，在这里可以在同学长，同学的交流中发现自己的不足，并加以改正，好让自己能更好的.为班级，为同学服务。我想学生会对我来说也是一个锻炼自己的机会也是一个展示自己才华的舞台。

通过网上的资料和自己的了解，我觉得学生会文艺部的主要任务是：

开展校内大小的文艺活动，以丰富大学生的课余生活为己任，能让大学校园变得更加绚丽多彩的组织。

如果我有幸能得到你们的认可，我将尽力办好上级分派给我的任务，不辜负学长们对我期望，以此为新的起点，为文艺部出自己的一分力量。

学生会一分钟自我介绍 篇3

大家好！

我性格开朗，健谈，常常面带笑容，喜欢以微笑待人，喜欢把自己的快乐与所有的人分享。

我的爱好广泛，喜欢旅行、听音乐、下棋、各种体育运动。

我是一个做事踏实、学习刻苦、有上进心的学生。

刚踏进大学，我就严格要求自己，立志要在大学生涯中有所成就，从全方面发展自己。

我也是一个追求完美的人，我知道世上没有十全十美的人存在，但我们可以去追求，去不断的向它靠拢，每一个人或多或少都有缺点，我把这些缺点比作一个无形的洞，我们都知道洞是可以填补的，就好比缺点也是可以改正的，这也就要我们怎样把这个洞一点一点填上，就是怎样一点一点完善自己。洞是无形的，就如人不会是十全十美，我们或许永远填不满这洞，就好像人不会十全十美，也就正如学习，学习是无止境的。因此我要不断的填洞，不断的学习，不断的完善自己。所以，我选择了我所追求的，追求了我所选择的入学生会。

我积极参加了其它会议活动，得到了些许锻炼，在领导和师兄、师姐的教导下，我的思想素质有了进步；工作能力有了提高；文化函养有了提升；实践能力了有增强 学习是无止境的，我要奋力拼搏，尽我的最大努力去做到最出色。

虽说命运掌握在自己手中，但有时付出了不一定有回报，如果我没有入选，也不会就此灰心，我会下去总结经验教训，弥补不足。