外联部部门认知

2024-06-13 版权声明 我要投稿

外联部部门认知(共9篇)

外联部部门认知 篇1

很荣幸的我当了外联部的部长。开始的时候我很怀疑自己有没有能挑起外联部这个重担的能力,最后我还是选择了努力。有人问过我想不想当部长,其实说不想是假的,我不愿意离开这么一个可以和形形色色的人打交道的平台。所以我留下了。

我认为的外联部就是一个发展自我与超越自我的平台。首先在外联部可以学到许多东西,比如说跟商家的交谈,与其他部门与外校的联系方法。还要挂横幅等的申请流程等等。从许多小事来完善自己,发展自我。同时也在许多忙的半死的时候,即很好的工作又兼顾自己的学业把事情做完。在失败的时候一次又一次的站起来。

外联部的简介。

学生会外联部在学生会的领导下主要以拓宽院、校际交流工作为主题,以增进校企合作关系为工作重点,旨在向外展示学校学生的真我风采,努力提高我校学生会在社会上的知名度。为学生会、各项活动筹集资金,外联部的宗旨是“一切为了同学,为了一切的同学,为了同学的一切”。外联部全面负责学校学生会的对外交流联络工作以及在活动的顺利进行过程中起着不可或缺的作用。

外联部的工作内容?

A、配合与协助其他部门 活动

B、拉赞助,提供活动奖品与资金 C、与各大院校保持及时的交流与沟通 D、与有合作关系的商家长期保持联系

E、牵头组织举办有意义的讲座及其他有趣的活动 F、联谊专家,培养广泛人际关系

G、人才培训基地,为拉赞助有兴趣的同学提供出去锻炼的机会。

外联部与各部门的工作联系?

与宣传部 结合学校的本身特点,为有意合作的商家做出宣传海报

与文艺部 为十佳歌手红五月等活动提供奖品,资金,提供发型。同时协助我们与商家合作

与学习部 提供活动所需奖品,资金及共同举办活动。同时帮助通知活动与监督活动考勤。

与体育部 提供活动物资与资金,陪练运动员

与办公室 打印资料或者需要采购物品都需要经过办公室的允许

与记者团 协助活动,并宣传报道

与女生部

女生街招商

与青协

外联部部门认知 篇2

1对象和方法

1.1 调查对象

选取辽宁省鞍山市海城市和安徽省黄山市休宁县的县级非卫生系统职能机构管理人员、县级卫生系统非业务科室管理人员以及乡镇卫生院院长195人作为调查对象。其中, 县级非卫生系统职能机构包括县政府、县财政局、县教育局、县公安局、县商务局、县民政局, 县畜牧兽医行政主管部门、县广电局、县妇联、县红十字会;县级卫生系统中, 县级卫生行政部门指县卫生局, 县级医疗卫生机构包括县级疾控中心、县卫生监督所、县级医疗机构、乡镇卫生院/社区卫生服务中心 (站) 。

调查对象中, 男性108人, 女性87人, 性别比例为1.24∶1。

1.2 调查方法和内容

参考国内外有关文献, 自行设计流感相关知识问卷, 采用由被调查者本人填写, 现场发卷当场收回的方法。问卷内容包括被调查者一般情况、接受公共卫生和管理知识培训情况及流感相关知识问答等, 设计6个核心问题用于了解县级中层管理者对流感认知态度的情况。

1.3 统计方法

通过EpiData3.0建立数据库, 并输入数据, 利用SPSS 13.0统计软件, 运用卡方检验方法对数据进行分析。

2结果

2.1 基本情况

本次调查共发放问卷197份, 回收有效问卷195份, 有效率达到99%。被调查者中, 年龄最小的为23岁, 年龄最大的为61岁, 平均年龄为38.02±7.77岁。其中20~35岁所占的比例为40%, 36~45岁所占比例为42%, 而45岁以上的占有18%;博士研究生和硕士研究生比例各为0.52%, 本科生比例为38.86%, 大专及以下所占比例为60.1%;学科背景所占比例分别为其它41.5%, 临床医学19.00%, 经济学14.9%, 教育学7.7%, 法学6.7%, 公共医学6.2%, 管理学6.2%。

2.2 管理人员接受公共卫生知识培训情况

接受本次调查的辽宁省海城市和安徽省休宁县的县级职能机构、县级医疗卫生机构以及乡镇卫生院有关人员共195人, 其中曾接受医学和公共卫生培训的人员为101人, 占总人数的51.8%。

根据本次调查结果, 调查对象中接受公共卫生知识培训的总人次数为244人次。按照参与人次数的多少, 可以将前六位的公共卫生培训主题排列如下:高致病性禽流感 (79, 32.38%) 、手足口病 (31, 12.71%) 、非典型性肺炎 (27, 11.08%) 、突发公共卫生事件 (18, 7.38%) 、其他一般性传染病 (13, 5.33%) 、艾滋病 (11, 4.51%) 等。其中, 培训人次数最多的主题是高致病性禽流感相关知识, 同时突发公共卫生事件应对也排在所有培训主题的第四位。

调查显示, 卫生系统管理人员接受高致病性禽流感相关知识的培训共为55人次, 非卫生系统的相关职能部门接受高致病性禽流感相关知识的培训仅为24人次, 非卫生系统接受高致病性禽流感相关知识的培训人次数明显低于卫生系统的人次数。

2.3 管理人员接受管理知识培训情况

所有接受调查的195人中, 仅有45人接受过管理知识培训, 占总人数的23.1%。根据本次调查结果, 按照培训人次数排列管理知识培训主题, 前七位的分别是行政管理 (25, 30.86%) 、医院管理 (25, 30.86%) 、传染病疫情管理 (7, 8.64%) 、团工作培训 (3, 3.70%) 、教育管理 (3, 3.70%) 、高致病性禽流感疫情管理 (2, 2.47%) 、公共卫生事件管理 (1, 1.23%) 。参与高致病性禽流感疫情管理的培训人次数仅为2, 公共卫生事件管理培训只有1人次。

2.4 管理人员流感相关知识知晓情况

2.4.1 总体知晓情况

对195名调查对象进行禽流感与流感相关知识调查时, 其对于6个核心问题的知晓情况如表1所示, 只有3个核心问题的正确率超过80%, 其中“人流感的易感人群”一题的正确率仅为50.80%。这说明调查对象对部分相关知识并不了解, 两个项目县对于禽流感与流感大流行的相关知识宣传力度还有待加强。

2.4.2 影响核心问题知晓情况的因素分析

2.4.2.1 年龄对核心问题的知晓情况影响

由表2可以得知, 不同年龄层之间对核心问题的知晓情况没有统计学差异。但是可以发现, 46岁及以上的管理人员对各核心问题的知晓率要稍低于20~35岁以及36~45岁的管理人员。可见, 各部门在进行禽流感与流感相关知识进行宣传时, 要加大对46岁及以上的管理人员的宣传力度。

2.4.2.2 学历对核心问题的知晓情况影响

由表3可以得知, 不同学历之间对部分核心问题的知晓情况存在差异的。这主要表现在“流感样症状是指哪些”以及“人禽流感是哪一种感冒”两题。由表4可以看出, 本科及以上的人群的对人禽流感与流感大流行相关知识了解程度要高于大专及以下的人群。因此, 相关部门在对人禽流感与流感大流行相关知识进行宣传时, 也应针对不同学历的人群, 采取不同的宣传方式。

2.4.2.3 系统差别对核心问题的知晓情况影响

注:*卫生系统管理人员包括卫生局、医疗卫生机构非业务科室管理人员;非卫生系统管理人员指县行政职能部门管理人员 (不包括卫生局)

由表4可知, 系统之间除对“人流感是通过什么途径传播的”一题存在差异外, 对其它核心问题的知晓情况均不存在差异, 认知正确率接近, 且正确率均不高。说明基层流感防控知识的宣教工作并不到位, 特别是针对卫生系统人员的重复性专项知识的培训和宣传, 并不能使卫生系统管理人员较之非卫生系统人员, 显示更高的知晓水平。

2.5 流感大流行/人禽流感信息来源渠道

在本条目的答案设置中, 我们运用了多项选择的方式。195例调查对象均对流感大流行/人禽流感有一定的认识。其中, 50%以上的信息来源于以下渠道:电视、报纸、互联网、广播和宣传单。详见图1所示。

本次研究发现, 县级医疗卫生机构与县级职能机构的工作人员平常接触的宣传手段大都为电视、报纸、互联网等。对于这部分人群, 加大这些渠道的宣传能有效提高人禽流感与流感大流行相关知识的知晓率。

3讨论

历史上发生的数次流感大流行事件, 死亡人数均在百万之上。正如世界卫生组织认为的那样, “禽流感和流感大流行已经成为对人类造成潜在威胁最大的疾病之一”。但是作为一个全球性的危害公共卫生疾病, 仅仅靠卫生系统来处理是不可能的。仅以2009年爆发的甲流感为例。甲流感并非源于中国, 但是随着中国对外交流和贸易的加深, 不断有外籍人员入境, 其中不乏甲流感高发地区人士。为了保障中国人民的利益和安全, 我国卫生部制定了一系列举措防控甲流感在中国的蔓延和扩大, 其中包括疾病预防控制中心联合进出口检验检疫局进行机场等公共交通场所防疫;责令基层工商所、畜牧站、乡镇卫生院 (室) 等单位有关人员组成甲流感监测预防组, 密切关注境外疫情态势, 提出防控措施。毫无疑问, 一旦发生流感大流行, 这些县级职能机构和医疗卫生机构的管理人员就是县级流感大流行应对体系的中坚力量, 领导本机构人员参与流感大流行应急处理工作, 传达最新的应急处理工作进度。因此, 管理人员的流感相关知识培训和知晓情况显得尤为重要。本研究就是针对这一部分人群, 展开相关调查。

调查显示, 有51.8%的调查对象接受过医学和公共卫生培训, 其中禽流感专项培训排在首位。但是在接受调查的195人中, 仅有23.1%接受过管理知识培训, 特别是禽流感疫情管理仅有2人次数, 公共卫生事件管理更是仅有1人次数。可见, 县级职能机构虽然重视禽流感知识培训, 但是对于公共卫生事件管理和禽流感应对管理培训是很不充分的。一旦发生流感大流行, 县级管理人员对于现场指挥和应对突发公共卫生事件的能力培训是不足的。

在对管理人员流感相关知识知晓调查时, 选取了6个问题作为核心问题, 只有3个核心问题的正确率超过80%, 其中一题的正确率仅为50.80%。这说明两个项目县对于禽流感与流感大流行的相关知识宣传力度还有待加强。

分析年龄、学历、卫生系统和非卫生系统对核心知识知晓情况影响时, 发现仅学历对部分核心问题认知存在差异, 卫生系统与非卫生系统对核心知识的知晓并不存在显著性差异。这对于整个基层防控流感大流行都是非常危险的信号。无论在这一全球性流行病发展的任何阶段, 卫生系统工作人员仍然是流感大流行防控工作的核心和关键力量。一旦核心人群都不能较高水平的掌握和全面了解这一流行病的特点和防控机制, 如何有效带领全县开展和实施流感大流行防控工作。

统计结果显示, 年龄对核心知识知晓的差异不存在显著性。但46岁及以上的管理人员对各核心问题的知晓率要稍低于20~35岁以及36~45岁的管理人员。因此, 相关部门在对人禽流感与流感大流行相关知识进行宣传时, 应该针对薄弱环节 (知晓率低的信息和知晓率低的人群) 开展预防流感大流行/人禽流感的信息传播活动和健康教育活动。在各项知识点中, 以“人流感的易感人群是哪些”“ 人流感是通过什么途径传播的”为重点。同时要加强在文化程度低的人群、年龄大于46岁人群中的传播。

对流感大流行和禽流感信息来源分析时, 发现电视和报纸是最主要的信息来源。可见电视、报纸这两种传播媒介在县级层面预防和控制流感大流行的发生中发挥着重要的作用, 网络也贡献了一定的力量。

根据调查所得到的情况, 本文建议可从以下方面着手, 提高县级多部门管理人员流感大流行认知水平。第一, 运用生动活泼的方式进行相关知识的宣传和培训, 结束单一形式, 笼统内容的机械讲课。在对县级多部门管理人员集中培训时, 可以采用参与式培训、愿景展望等方式, 让培训对象融入流感大流行的境况中, 自然而然地获取和吸收流感大流行相关知识, 提高应对能力。第二, 针对不同人群采用不同的宣传手段和方式。本次调查显示46岁以上管理者人群掌握流感大流行相关知识较差, 可针对这部分人群较经常接触的广播、电视、报纸进行宣教, 可将流感大流行防控知识融合成一则则小故事, 寓教于乐, 使受众轻松获取所需内容。第三, 重视人际沟通的作用。许多传播项目的实践[3]都显示, 在农村地区通过人际沟通渠道传播相关知识较之大众媒体效果更好。因此, 在农村地区可大量印刷宣传图册和材料, 不仅可以将医学信息保存下来, 还可以利用人际传播的功能将有效信息多级传播, 加强健康宣教的效果。同时培训管理者, 以他们为骨干在本系统内开展流感大流行相关知识宣教的人际传播活动, 以改变本系统内人员相关信念和行为为重点, 将预防流感大流行的健康教育工作进一步推进。第四, 进行危机培训和心理辅导, 加强目标人群的责任感和重视度。在流感大流行的疫情中, 对于卫生系统的专业人员和非卫生系统的管理人员以及县级流感指挥部成员来说都是处在一种灾难的状态下进行的工作, 因此需要对这些人员进行一定程度的危机培训和心理辅导, 配合准备计划和演练, 使这些人员产生应对危机和灾难的责任意识, 提前使卫生系统的专业、管理人员和县级流感指挥部成员有应对流感大流行的心理准备, 同时配合相关的危机处理演练来尽量减轻流感大流行时卫生系统人员的心理压力和恐惧, 能够更好的维持医疗卫生服务的提供, 救死扶伤共同抵御流感大流行这一挑战。

参考文献

[1]余宏杰, 舒跃龙.流感大流行的威胁及中国的应付[J].疾病监测, 2005;20 (10) :505~507.

[2]韩子荣, 李小热, 夏杰长.我国农村卫生服务落后的实证分析与财政对策[J].经济研究参考, 2007;2091 (35) :13~24转39.

外联部部门总结 篇3

回首这一学期的外联部门工作,可谓是多彩斑斓,因为每一个活动都是成长道路上的阶梯,给予我们知识。在这一学期当中,我们收获颇多。

一、主办活动方面 本学期主办的活动有上海上教留学有限公司的宣传活动,西安杨森健康皮肤校园行的推广活动,圣诞苹果DIY展销活动。这三个活动是在生活区仁和广场举行的。主要进行的是对商家的宣传以及推广校园市场。成功点是基本上达到活动目的,并且商家对我们举办活动的能力都很满意。诸如西安杨森的前期宣传,需要我们连续三天在校园内贴海报,发传单。我们部门全体成员及其他部门干事一起出动,积极配合公司,除了上教留学活动现场有些冷淡外,其他的均较热闹,主要是时间高潮未估计准确。圣诞苹果虽是一个很小的活动,但活动细则并不少,让我们看到小事也不简单。相信现今的我们已经足有能力主办大多数活动了。从最初的联系商家,沟通成功,前期准备,现场活动,后期总结,费用到账等,我们都可以熟练于心。主要存在问题是:缺少大型活动,食品类相关的企业比较难于合作:一方面是校园的局限,一方面是我们资源的短缺。活动缺少自主性,每次都是在周四,课业相对较多,没有大量空余的时间去完成。今后工作中会提高。

二、协办活动方面 主要有“金色年华”十佳歌手大赛,趣味实验大赛,年度表彰大会暨新年联欢会。对于十佳歌手,我们在资金和人力上都提供了支持。赞助方面是亚东眼镜和“优乐美之星”的转让费用而提供的灯光支持。人力方面是我们每个外联人都积极协助文娱部工作,只要能承做的都给予帮助。在社团组织的趣味实验大赛方面,提供人力上的支持,从借话筒等到会场整理。我们部门还在学院组织的各个活动中都积极参与,帮忙整理会场。从活动中,我们主要会负责借音响和话筒等物品。从中我们了解到各个二级学院之间应该保持密切的联系,有需要大家一起帮,并且经常帮忙的总是关系好的,我们还要熟悉资源所在地,不能像无头苍蝇一样乱撞。

三、未办活动方面 开学初的宏基笔记本电脑展由于学校甲流的原因而使批下来的场地被取消,并停止举办一切活动。“优乐美之星”(后转让)和士力架巧克力活动(未举行)由于涉及到食品方面而未批下场地,留学四期的活动学校方面考虑到安全方面只准举办一期,金沙步行街服装展由于不得售卖而未批场地,圣诞饰品公司方面毁约,但当时未签订协议等等。以上反映的都是我们不成熟方面的问题。

四、干事培养方面 自从开学招新之后,我们首先先确立自己的部长一职,明确自己的发展方向,进而带好干事们。三个干事名单确定之后,我们首先举行了一个部门内聚餐,茶余饭后为他们讲解部门工作,轻松之中渗透内容。接着是培训会,详谈外联包括两方面,一个是内联,一个就是拉赞助。外联人的关系网很重要,会直接影响活动的开展与否。接着通过观察来确定每个人的发展方向。最初的上教留学活动是由邹挺负责的,他个人比较活跃,头脑灵活,并且把整个活动都交给他,一是锻炼与其他部员沟通协助能力,一是举办活动能力。还算是平稳,基本上他们三个合作很融洽,从他们交过来的总结来看,写出了自己的真情实感,也发现潘芸婷的文字表达能力很不错。然后布置了作业,每个人写一份8页的优乐美活动策划和协议书,不能只看数量而没有质量。他们的时间观念掌握的很好,懂得不懂就要问,按时完成任务,并且写的质量超乎我们的想象。批改完策划和协议书之后,我们进行培训了策划和协议书写的具体细则以及不足之处,并带上了余碧君,一起学习策划,相互之间评比,考察应变能力以及活动预案思考的缜密性。其次,西安杨森的活动中,杨成表现很出色,做事踏实肯干,没有怨言,并且好学。邹挺有相机可以方便活动记录拍照,潘芸婷能写大海报上的活动时间和地点,并且认真负责,不拖欠,主动完成任务。这次活动干事们学到了很多外联的工作,基本上让他们批一个场地并顺利举行活动是没有问题了。接着干事们独立出去过拉赞助,并成功的拉来了亚东眼镜在十佳上的赞助,也知道了从商家的角度看问题。圣诞DIY苹果展销是我们团结一起完成的,卖苹果,晚上当邮递员,递送都是我们不曾经历过的,在这当中潘芸婷是个很肯干的小女孩,从最初的迷糊到现在的成熟,每每看到校园里有什么活动都在想什么活动适合校园,这是哪个部门做的。杨成、挺也经常会和我们讨论校园里的活动是哪个学院或社团举办的,为什么明明不能做的活动他们却可以批下来,哪个学院拉到大赞助了,诸如此类的,已经很符合一个外联人的思维了。我们不定期的在一起开些小会。每个学院里的活动他们都会留下来帮忙整理,脑海中觉得这是我们应该做的。潘芸婷由于长得弱小,所以有些心有余而力不足。外联部门的工作基本上已经明晰,各个学院借阅物品也已经锻炼过多次。与其他部门的沟通合作也很愉快。但出去的机会还太少真正与商家的实战经验还远远不够。这也是我们下个学期需要值得注意的。

3月外联部部门总结。 篇4

1、进行部门规章制度的定制,以及进行实施;

2、与轮滑社联系,由轮滑社的宣传,借此表明学校社团的积极,也让别的社团有宣传活动都可以借我们大学生记者团进行宣传。促进与各个社团的友谊;

3、拟出倡议书,倡导全校师生有新闻找记者团,有奖征集的事宜;

4、设计出宣传海报,进一步让所有师生关注记者团的实时动态;

5、与各个部门协调,协助各个部门的事宜。

经过这个月的活动任务,部门的成员都渐渐地调动起来,不再像原来一样整天无所事事,对社团的归属感也渐渐强烈起来。活动的增加,促使成员之间的关系也变得紧密。我觉得是个很好的开始。还会继续努力下去。与别的部门的联系也紧密起来,相信我们外联部会日渐重要起来。

学生会外联部部门简介 篇5

在本学院内部,我们外联部几乎与所有的活动相关联,迎新晚会、元旦晚会及毕业生晚会我们负责寻求商家的赞助,以丰富晚会的内容;运动会我们负责拉拉队的管理,在运动会期间拉拉队的呼声展现出我们石工学院的王者之风;还有趣味运动会以及各种演讲比赛等都有我们外联部的付出。

对外我们积极寻求商家的赞助。在过去的一年里,我们外联部与很多商家进行了合作,如微软公司、新东方、北极星等,在元旦晚会、运动会和宿舍文化节等活动中都得到了他们的赞助。在寻找商家的过程中,我们真正的锻炼了自己,也得到了如此宝贵的机会与公司的高层面对面的交流。

同时外联部还肩负着与其他的院校的交流与沟通工作,在交往过程中,我们外联部充分的展现了我们石油大学学子的风采,扩大了我们的社会影响力和活动的社会效应,树立了一个良好的石大学子品牌形象。

关于外联部的学期总结与部门展望 篇6

2.关于以“共青团九十周年诞庆”之“红色电影展播” 为主题的青年文化电影节活动;

3.关于以“爱传递,心交流” 如何处理人际关系为主 题的心理讲座活动;

4.关于以“爱心传递,凝聚温暖”—寿星大厦关爱老 人行为主题的探访老人院活动;

5.关于以“无偿献血—爱让我们血脉相连,爱让我们 为生命加油”为主题的大型献血活动;

6.关于以“爱因信传递”为主题的活动;

7.关于以“携手爱,心关怀—走进福利院”为主题的 探访信孚儿童活动;

8.关于以“一点奉献一点情,一份关爱一份心”为主 题的大型募捐活动。

在参加以上的活动中,我发现了所存在的一些主要缺点 和优点;

一、缺点:

1.手语班活动,参与活动的学员很少。宣传力度不够,手语歌曲不够吸引同学们;

2.电影节活动,观众也很少。问题和以上一点一样。

3.心理讲座活动内容枯燥,导致活动途中参与的同学很多都纷纷离场;

4.探访老人的活动,现场混乱,多媒体设备检查不够完善;

5.无偿献血活动,前期准备不够充分,对校医工作不够尊重;

6.爱因信传递活动,收信寄信没有在规定时间内完成;

7.探访儿童的活动,活动时间有点仓促,节目很少;

8.大型募捐活动,活动前没有准备好存放物资的地方。虽然有很多缺点,但只要用心改过,相信在以后的活动 中一次会比一次做得好。

二、优点:

1.互助能力强,不怕辛苦,服从安排;

2.积极性,主动性有所提高;

3.有较强的责任感,对待工作认真努力。

总结着过去,是为了以后能做得更好。在以后的日子里,我们要改正缺点发扬优点。对于下一学期的部门展望,总的概括为下面几点:

1.增加多一些对外的活动;

2.手语班教学活动调到第一学期;

3.募捐活动一学期举办一次;

4.加强招新力度,控制好一定的人数,招更多的人才。以上是我的总结与展望。

外联部部门认知 篇7

一、实践部工作背景

新一届的学生会委员会已经组建完毕,此次新组建的干部队伍由大

二、大三学生组成,各部门将在新学期招收新的干事。实践部的主要工作在于拉取赞助及维持青协的正常工作,解决学生会工作经费问题。对于一个团体来说,资金是各部活动的基础,在这个层面上说,实践部工作做得好坏与否,对整个三大会的工作产生重大影响。实践部与其他各部一样,是隶属于三大会的相互协调的部门,这就决定了实践部的工作离不开各个部门以及主席团的配合与支持,同时,实践部只有积极配合其他部门以及主席团的工作,才能使整个三大会的工作正常运转起来。

二、主要工作内容

1、实践部的工作应该是长期性,持续性的。在平时就密切注意一些与同学们相关的厂商,发掘潜在的赞助商。洞察潜在赞助商的合作意向,及时收集信息。开展在同学中的调查,了解同学们的利益所在和共同需要,并以两者的结合点为出发点与同学及赞助商进行双向沟通。

2、九月份与其他部门共同进行纳新(纳新计划见附件)

3、十月、十一月、十二月是活动的集中月份,集体安排依据最终学期活动表格而定。实践部的工作就是为活动拉赞助。

4、一月份做好期末考试的复习工作。

5、在进行一系列得活动时,各部门要相辅相成,共同合作,争取做到大家不分彼此,以到达最高的工作效率。使各个部门的能力达到一定的提升。

三、人员编制

部门目前人员:大三〃〃〃〃〃〃3人 大二〃〃〃〃〃〃5人 郑小露 计应092班 实践部部长 康 慧 应电091班 系青协负责人 高东权 经信091班 会议记录员 黄 芳 经信101班 第一次活动负责人 杨佳红 经信101班 第二次活动负责人 温 琳 经信101班 第三次活动负责人 陈燕燕 经信101班 第四次活动负责人 黄泽奇 应电101班 第五次活动负责人

部长职责:⑴及时联系老师、主席团、其他部门以及活动期间的赞助商。⑵统筹安排工作,保证部门的秩序做到 ①奖惩机制(如:每一学期末的评定,评选优秀及积极学生干部)②工作程序化、规范化机制。(如:每次活动都对成员进行分组,由各个小组长负责本组的活动,并及时对活动进行反馈,然后由部长与老师沟通。每次活动由一组同学配合部长负责对整个活动的跟进以及总结。)③竞争机制。(如:每次总结时将各个小组的成果进行对比。并记录,作为期末评定的依据。)④持续性机制。(如:每次活动总结时,都对遇到的问题给与及时的解决。在提出问题与解决问题的过程中,培养新成员)⑤养成员参加校园活动的积极性,使外联部成员得意在学院的各种活动中展现自我。(新成员的成长极其重要。将不断的鼓励新成员参与活动,提高新成员的积极性,以及其知名度。这将对未来部门的发展及其重要)

活动负责人职责:⑴接到活动通知后,三天内上交一份赞助策划书,并打印作为拉赞助时使用。⑵在三天后的活动前动员会议上,对比该活动赞助策划书给大一新生讲解他们所书写策划书中的不足,大一新生需在两天内上交自己书写的赞助策划书。⑶活动后,书写活动总结。

部门所有成员职责:学习上:学好专业知识,学习成绩优异。工作上:工作态度端正,积极向上,能够主动的留意商家为活动筹集经费。能够用于主动的联系认识系院的各部门干事。生活中:严格要求自己,做同学们的榜样,服务同学。

四、关于部门内的自身建设

1、优化、完善人员内部机制,招生认真把好入部关口,保证新招收的干事能够有能力有责任心把部内工作做好。

2、一周保证一次会议,每个月进行一次总结。期召开部门例会,总结经验,改善工作中出现的不足。

3、部门干部层定期召开小型会议,明确分工。确认每学期大小工作时间安排,分工合作,责任到人。

4、集中力量搞好每学期活动的重头戏。奖罚分明,并明确近期工作任务。

5、营造部门和谐融洽的工作氛围,活泼但不松懈;例会和活动都要进行签到,严明纪律。

6、培养部门成员工作能力,发现人才,提拔人才,设立重点培养对象,给予机会,重点培养。

7、每次活动之前召开统筹会议,结束之后召开总结会议,参加活动的部门成员要上交活动的工作经验总结分析或口头总结。

8、可举行一到两次出游或聚餐活动,增进部门成员凝聚力,团结意识。

9、跟学生会其他部门搞好关系,以求外联部向更好的方向发展。

五、总结 实践部是一个注重人际关系、语言表达、整体形象的综合性部门。实践部是三大会与外部联系的桥梁,是三大会树立对外形象的窗口,是与泉州各高校联系的纽带。如果说,系三大会是系全体学生的代表,那么,实践部就是全体学生和学生会“走进”和“走出”,进行对外联系的“中流砥柱”。三大会将从这里走出去,与各高校、企业以及社会进行多方面的“亲密接触”。

希望在大家共同的努力下,在实践部这个大舞台发挥自我,展示自我的真实能力,锻炼自我,展现自己的风格。并且能与其他的部门共同努力。创造一个和谐的团总支。

以上为实践部的一些工作设想,在具体实施过程中,由于各种因素的影响,也许会有一些变更与调整。相信这届学生会主席团、各部门一定会给予实践部各方面的支持,共同把对外联系工作做好。

信息系实践部

外联部门工作活动方案 篇8

第二:发展与其他高校的友好关系,通过与其他高校的联系交流,把其他高校的特色引入我校,把我校的物色工作推广到其他高校,达到丰富广大同学的课余生海参,扩展同学的视野,加强高校间同学的联系交流的目的。

第三:我们部门要寻求潜在的赞助商,来支持和能与赞助学院的各种活动,使彼此建立和维持友好的合作关系。这对我们系搞好学生工作,打出品牌,树立在社会上的良好形象是很有帮助的。

第四:要加强与院内其他系部的联系和交流,从而在工作上更好的相互配合,共同为广大师生服务。

第五:要紧跟学院的步伐,了解社会动态,从社会上引入一些信息知识,例如请外界专家来我院开座谈会等,让同学们有一个了解社会、接触社会的机会,提高我院学生素质,使我院的教学工作更上新台阶。

第六:建立完善的客户资料档案,维持与客户的友好联系。这是一个任重机而道远的工作,它需要日积月累才能有完善的资料。虽然此项工作有所困难,但它对我部门甚至于学院的外联工作都有很重要的意义,我们会把重心放在此项工作上,加强与外界的联系。

第七:制定完整的部门规章制度,并要求部门人员严格遵守其制度。例如,外出联系工作,应先制定工作计划,工作结束归校后,亦及时作总结、汇报,决不私下联系任何活动。

外联与产控部门的衔接思路 篇9

一、产控部门与我部工作的衔接:

1、对所提供的“选址意见书”进行深入分析,实地考察项目用地条件(供水、供电、供气、有线电视、电信、排污、地下管线、地质状况等),分析技术经济指标(用地面积、容积率、绿地率、建筑密度、公建配套、建筑限高层数控制等);

2、提供“总平面规划图”及电子图形文件送规划局审核直至修改通过;

3、提供“管线综合图”及电子图形文件送规划局审核直至修改通过;

4、提供“建筑方案设计”及建筑(方案)红线的电子报批文件送规划局审核直至修改通过;

5、提供“扩初设计”送建设局审核直至修改通过;

6、提供“施工图”及建筑(施工图)红线的电子报批文件,在施工图阶段与总平阶段、方案阶段不相符的施工版电子图形文件送相关政府部门审核直至修改通过,包括施工图审查中心、消防、人防、规划、建设局等等;

7、对申请供水、供电、供气、电信、有线电视、市政排污等配套设施提供技术支持;

8、对办理统一标识及预售许可证的必要条件给予支持即:一套准确供营销口编制标识方案的图纸;

9、提供勘测各阶段:建筑试放样、建筑规划监测放样、零星放样、综合管线放样等所需资料及电子文件;

10、提供办理产权总登记所需要的图纸、技术档案;

二、产控部门的配合:

1、态度:本部门综合评价产控部门给予的技术支持的态度及敬业精神是良好的;双方都基于快速、准确完成工作的因素努力工作;

2、时效:产控部门在针对我部提出的一些请求基本上都能较快地给予回应,但其中两项原因导致个别项目的报批进度影响滞后;〈1〉设计院属外地,沟通及回应的时效,修改和回复的必然所需时间受影响;〈2〉设计院的综合能力配合尚需完善提升。

3、质量、准确度:在进行项目开发报建诸如:总平、方案、施工图等各个阶段的报批过程中〈1〉图形的准确度;〈2〉图纸目录及图纸对应准确;〈3〉经济技术指标的技术交底应当有书面的材料确认,并尽可能减少误差;〈4〉施工图设计审查过程中“强规类”的违反内容应当降低比例,以免出现审查过程中大量的设计变更文件,减少不必要的替换及浪费;〈5〉公司开发项目中已获得政府部门审批的,在其审批过程中出现的一些已可采用的变通做法予以总结应用(从各专业角度提出)

三、外联部工作配合应达到的要求:

1、应由各个主要业务经办分类归口、收集整理各自业务口办理业务,例如:①规划②消防③人防④施工图审查⑤科技备案⑥市政配套水、电、电信、有线、煤气、排污等各专业⑦勘测⑧统一标识与预售许可⑨验收备案⑩产权总登记等各个报建流程中,需产控部门提供的图纸、设计文件等技术资料,主要是现阶段实行标准报建作业的大致清单,供给产控部门备案;

2、落实到某一具体业务时,需要根据外联部门的前期报建大致计划,统筹安排工作节点并提前发工作联系单给产控部门,给产控部门预留合理作业时间;(一般应宜提前在2—3周,施工图设计除外)

3、突发状况(比如在报批过程中,据部门追踪政府审批部门的进程中发生、发现的一些问题应及时向产控部门请求给予技术支持;

4、对发生过一些延误的原因分析,出现审查问题的分别归类与产控部门沟通、交流,形成良好畅通的信息通道;

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