教职工踢毽子跳绳比赛方案（精选10篇）
一、指导思想：
为了活跃校园文化，提高教师健康水平，将我校的“体艺2+1”系列活动推向深入，学校工会在 2011年12月下旬举行教职工踢毽子/跳绳比赛。
二、活动时间：2011年12月29日（星期4下午）
三、活动地点：学校篮球场。
四、人员分工：
总指挥：戴勤
组委会成员：各工会委员及各工会小组长
场地准备：姚琥
裁判员：杨剑计时，体育组8名老师计数，杨静记录。
五、比赛形式：
1、以各年级工会小组为参赛单位，每组当天在校教师均需参赛。参赛教师在指定圆圈内同时跳绳（1、2年级）踢毽子（3、4、5、6年级），计时一分钟。（参赛教师自备跳绳或毽子）
2、比赛成绩：本次比赛记团体成绩，在参与率100%的前提下以小组前8名队员累积跳绳（踢毽子）个数计算名次。
3、奖励方式：跳绳组一二年级取一优胜；
踢毽子组3-6年级和行政、后勤组取前3名。
六、注意事项：
1、比赛前，各组长应率领本组参赛队员做好赛前热身准备，确保安全。
2、下午4:15分在校篮球场整队集合，比赛顺序依次是1年级组、2年级组、3年级组、4年级组、5年级组、6年级组、行政后勤组。
九方小学工会
一、比赛目的：
2010年元旦即将来临，为了营造欢乐、祥和的节日气氛，丰富积极向上的校园文化和学生的业余生活，让学生度过一个健康，有意义的元旦。经研究决定，中心校将举行“迎新年，庆元旦” 跳绳、踢毽子比赛活动，具体比赛事宜如下：
二、比赛时间：
2009年12月 29日上午8：30开始跳绳比赛，下午2：30开始踢毽子比赛，迟到者将视为弃权。
三、报名时间：各校于2009年12月21日前把参赛选手名单报送本片体育组组长，12月22日交中心校林梅香副校长汇总。
四、组织机构：
负责人：林奕坤林梅香
裁 判 长：吴一阳
副裁判长：卓珍霞
计数裁判：石码片：陈子荣 陈素花营边片：卓珍霞 吴素英
东庄片：林素芳 吴建珍石前片：詹海燕 林建能前云片：刘建辉 林扬芳
记 录 员：林素芳卓珍霞
器材准备：卓珍霞（喊话器1个、计时表1个）
五、比赛项目：
本次比赛共分为二个项目：跳绳、踢毽子
六、报名人数：
严格按在校学生数的5%（进一法）报名参赛。
七、比赛规则：
1、跳绳比赛以一分钟为时限，任意形式进行。办法是：a、起跳腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度，如未完成，则不计数。b、每次比赛每人试跳一次。c、比赛时，一人跳两人记数。
2、踢毽子比赛以个数为单位，以一分钟为时限，任意形式进行。办法是：a、比赛开始后，毽子触及地面为失误，如毽子没有离脚，则不计数；b、每次比赛每人试踢一次。c、比赛时一人踢两人记数
八、比赛地点：
东庄中心小学大操场
九、比赛奖项：
(1)按比赛项目成绩取一、二、三等奖。
十、注意事项：
1、比赛的跳绳、踺子参赛选手自己带。
2、在比赛往返途中，各校带队人员应增强安全意识，注意交通安全，确保万无一失。
东庄中心小学
今天是元旦，我们送走了201X年，迎来了新的一年，同时也迎来了一年一度的跳绳踢毽子比赛。
那天，薄雾笼罩着整个校园，雾婆婆好像也等着看我们激烈的比赛。全校同学有秩序地来到操场上，围成一个长方形。比赛的顺序是按照五、四、三、二、一、六、老师进行的。开始比赛了，参赛队员精神饱满地走到比赛场地。男生在北边，女生在南边，中间还有数个数的哥哥姐姐们跳。总裁判员王力涛老师今天很潇洒，穿着紧身的衣服，还有一双上等的运动鞋。裁判员老师有一个特权，他说开始就开始，说停就停，你违反了规则，他就随时能取消你的参赛资格。先进行的是跳绳，他刚拿起口哨，参赛队员们就做好了充分的准备。哨声一响，他们便飞快地跳了起来。看到五年级一班同学这么努力，我真想让时间过得慢一点儿。我光顾着想了，居然没听见从四面八方传来的“加油声”，直到旁边的同学碰了我一下，我才反应过来。时间过得真快，现在已经轮到我们班了，我显出一种不服气的样子。开始比赛了，我们飞快地跳了起来，我跳得像一只轻快的小鸟，脚离开地面好像只有一毫米，绳子便迅速钻了过去，我一口气跳了168个，跳绳比赛终于结束了。下面是踢毽子，毽子在我脚上飞舞，好像我的脚上有磁铁似的。总裁判员老师终于公布成绩了，顿时，全场的气氛紧张起来。最后我们班赢了，大家高兴得跳起来。
今天，我体会到了比赛的快乐！
一、跳绳比赛规则： 比赛时间：二分钟 比赛人数：每队4人
比赛规则：两分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以两分钟结束时的总次数为个人最后成绩。四人最后总成绩为团体成绩。团体跳绳次数总数多的为胜，如果总次数相同，那么则以两队跳绳失败次数少的为胜。
二、踢毽子比赛规则： 比赛时间：二分钟 比赛人数：每队4人
比赛规则：两分钟的时间内，单人踢毽子次数，两脚对踢一次为一个。踢毽子过程中可以停顿，以两分钟结束时的总次数为个人最后成绩。四人最后总成绩为团体成绩。团体跳绳次数总数多的为胜，如果总次数相同，那么则以两队跳绳失败次数少的为胜。
三、集体赛规则： 比赛时间：三分钟
比赛人数：每队10人（2人摆绳、8人跳绳）。
比赛规则：比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩。次数相同者，以时间短为胜。
今天，期中考试刚刚考完，中午没有什么作业，我们就在外面跳绳踢毽，可是，意想不到的.事情发生了。
二班的同学竟然向我们发起挑战，要和我们比双飞，看谁跳得多。我们班派出了小苏、小王和我参加比赛。
比赛开始了，二班先跳，他们三个人竟然一共跳了八十多个，可我们也不甘心落后，不仅还清了八十多个，还让对方欠了十几个。可是二班却超常发挥，让我们越欠越多，最后竟无法翻身，只好认输了。
二班虽然赢了，可却越来越“猖狂”。午休的下课铃一打响，他们就又跑过来要和我们比赛，这次赛的是踢毽子。这个我们难男生可不厉害，只好让踢毽子健将小顾、小梁、小方出马了。
加油啊，你们一定要为我们报“一己之仇”啊，我心里暗想着。可是想象却和事实恰恰相反，“号称”可以一口气连踢三十多个的小方却只踢了几小梁和小顾竟也是这样，真是出师不利。
为丰富教师课余文化体育生活，倡导“每天健身一小时，健康工作三十年，开心生活一辈子”，为全面贯彻党的教育方针，大力推进阳光体育运动广泛深入开展，2016年10月25日下午，由明花学校工会牵头组织举行了一场紧张、激烈的教职工跳绳比赛。
随着体育老师的比赛哨声一响，每位教师都使出了浑身解数，只见绳子在他们的脚底下“嗖嗖”地穿过，老师们一扫平日的矜持和安静模样，放松心情，参与比赛，一个个腾空跳跃的身影，给宁静的校园添加了一道靓丽的风景线。
昌图三中体育组
为深入推进“体育与艺术2+1项目”活动在我校全面发展，切实提高学生“每天锻炼一小时”的活动质量，提高学生的集体主义责任心和荣誉感，为活跃校园文化生活，经学校研究决定，拟于今年11月下旬举行昌图三中“体育与艺术2+1项目”系列活动跳绳比赛。希望各班接到通知后组织学生练习并选拔优秀学生参加比赛。
一、活动人员 在校学生。
二、活动安排 第一阶段普及开展。
利用每天的大课间、课外活动等时间开展健身活动，充分调动每个学生和教师的积极性，使大家都活动起来，达到强体健身的目的。第二阶段班内比赛。
各班在普及开展活动的基础上，挑选优秀的选手参加本校组织的比赛，每班选10男10女共20人。第三阶段校级比赛。
在各班筛选20强的基础上，组织学校各班进行比赛。
三、报名
第二阶段比赛各班组织。班主任在踢毽子报名表上填写学生名单。
第三阶段比赛在学校操场。
四、比赛规则：
1、比赛分男子组和女子组。各班选派20名学生（其中男10人、女10人）代表本班参赛。
2、比赛以个数为单位，时间均为一分钟。
3、比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。
4、一只脚踢毽子，毽子触及地面为失败，连续触毽两次为失败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。
五、奖励办法
（1）设个人奖（男、女）和团体奖。
（2）个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
（3）团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。（4）年级个人奖（男、女）各设一等奖三名、二等奖三名、三等奖四名。
(一)比赛的组织工作
根据比赛的规模，设立若干个比赛机构。一般设有统计成绩、裁判、检录、宣传、场地、后勤等机构及工作人员若干员。
(二)比赛场地
脚内侧踢毽耐力赛、三分钟脚内侧踢毽、花样耐久赛，以及三分钟花样赛的场地，均为边长1.5米至2米的正方形。全能赛、自选赛、团体赛的比赛场地，均为边长2.5米至3米的正方形。
(三)比赛项目
1，脚内侧踢毽耐久赛
运动员进入场地，发令后开始踢毽，单脚踢或两脚互换踢都可以。如单脚踢，踢毽脚踢一次着地一次不得悬踢，毽子落地或用手接住即算比赛结束。运动员任何一只脚出了规定的场地，按比赛结束算，没有失误者继续进行比赛，以踢数多者名次列前(膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上)。
2，三分钟脚内侧踢毽比赛
运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽，单脚或两脚互换踢都可以，如单脚踢，踢毽脚必须踢一次着地一次，不得悬踢。比赛途中毽子落地或用手接住算失误，运动员任何一只脚出了场地都算失误，所踢次数无效。三分钟内踢的次数多者名次列前，如相等则名次并列(膝触毽、脚外侧踢毽、脚正背踢毽的比赛方法同上)。
3，花样耐久赛
运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽。毽子落地或用手接住及运动员的任何一只脚出了场地，比赛即算结束。没有失误者继续进行比赛，踢的`次数多者为优胜，名次列前(此项比赛的花样，要由比赛的组织机构事先规定)。
4，三分钟花样比赛
运动员进入比赛场地，发令后开始踢毽。比赛途中毽子落地或用手接住，算失误，运动员的任何一只脚出了场地即算失误，所踢次数无效。三分钟内踢的次数多者为优胜，名次列前(此项比赛的花样，要由组织机构事先规定)。
5，全能赛
运动员进入比赛场地后，举手示意，即开始按规定的花样踢毽，比赛途中如毽子落地或运动员的脚出了场地即算失误一次，如何运动员从失误处接踢毽子，全部动作完成后运动员即可退出比赛场地。此项比赛与体操比赛相同，裁判员可根据运动员完成自编或规定的花样动作的优美程度给予扣分、评分，得分者名次列前，分数相等名次并列。
6，自选赛
运动员进入比赛场地后，举手示意，即按规定的花样动作开始踢毽。中途如毽子落地或运动员的脚出了规定的场地，算失误一次，然后捡去毽子从失误处接着踢毽，全部完成后运动员即可退出场地。裁判员根据运动员的编排情况、动作的难易程度、完成情况、优美的程度给予评分，得分多者名次列前，分数相等者名次并列。
7，团队赛
初一体育备课组
一、活动目的 通过开展跳绳比赛激发学生探究合理的跳绳方法、技巧培养动手实践能力丰富课余生活 培养兴趣爱好提高身体素质和免疫力增强班级凝聚力培养协作精神。
二、活动时间2012年3月18日
三、活动地点学校操场
四、比赛规则
参赛人数每班男、女各4人 单人赛
比赛时间一分钟
比赛规则
A、比赛形式根据一分钟内单人跳绳的总次数记录成绩。
B、比赛前须声明所采用的跳绳方式是单摇跳还是双摇跳并在比赛过程中不得更改跳绳方式以方便计数。
C、跳绳过程中队员若出现失误停顿后可继续再跳次数累计。
D、比赛时须有二人记数然后互报数目以低数为准记录成绩。
团体赛 比赛时间三分钟
比赛规则
A、比赛形式根据6人在参赛的8人中选2人摇绳在三分钟的时间内排队依次连续通过跳绳的总次数记录成绩。
B、比赛过程中如出现失误使摇绳中断可继续比赛但该次跳跃不计数。
C、各队比赛时运动员排定顺序不得更改。
D、比赛时须有二人记数然后互报数目以低数为准记录成绩。
五、奖项设置
1、一分钟单人赛取前16名不分男女
2、三分钟团体赛取前6名2012年3月6日
2012萧县中学科技节初一跳绳比赛比赛结果
获奖等次 班级 成绩
一等奖 104 69
66
二等奖 108 53
50
42
三等奖 109106
2012萧县中学科技节初一跳绳比赛总结
萧县中学初一体育备课组
通知发出后在各班从准备到参赛的过程中同学们同心协力、积极准备相互沟通经验体会、讨论方法技巧表现出了强烈的集体荣誉感。同时也体验到了跳绳运动的快乐和取得进步的成就感。通过这次跳绳比赛营造了浓郁的校园课余体育文化氛围引发了新一轮的健身热潮。回顾这次活动虽达到了预期目标但仍感美中不足
1、通知发的较晚如能提前一个月以赛促练的效果会更好。
2、如以后再增加一个花样跳绳项目对保持该项目的鲜活度以及促进其进一步普及和可持续性发展会更有利也能使之成为一个培养学生动手实践和创新能力的绝好途径。
一、比赛时间：20xx年10月底(具体比赛时间待定)
二、比赛地点：学校北区操场
三、比赛项目：单人跳绳
四、竞赛规则：
1、单人比赛，限时1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩，有效计数多者名次列前。
2、参赛人员到各年级组组长处报名，报名采取自愿的原则。报名时间：20xx年10月19日——23日。
3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行奖励。
4、比赛跳绳采用学校统一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。
5、参赛人员比赛完，要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩，逾期无效。
6、比赛顺序依据报名顺序(或秩序册上的编排顺序)而定。
7、比赛裁判长由严校长担任，其他裁判由未报名人员担任(具体人员待定)。参赛人员要服从指挥和尊重裁判，裁判人员要公正、公平裁判。
五、注意事项：
1、比赛前，参赛队员要做好赛前热身准备，确保安全。
2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地，依次比赛。
3、没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛，加油助威。
六、奖励办法：
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