错过高中一年级作文

错过高中一年级作文（精选5篇）

错过高中一年级作文篇1

一只鸟在飞，它的妈妈在某个目的地等待它的到达，它只知晓妈妈在远方等它，却不知晓为何。它风雨兼程，想要飞速飞到它的妈妈那里。当它找到妈妈时，它向妈妈炫耀：“母亲，在这三天里，我飞了几百里，又饿又渴，羽毛也掉了一大半，我感觉我非常坚强!”它的`妈妈摇了摇头说：“是，我承认，你非常坚强，可是你在找我的这三天里，飞遍了整个森林，那你是否了解这个森林里有几条河流和几个湖泊?”它迷茫地摇了摇头，它的妈妈又说：“小孩，太快的速度会叫你错过很多漂亮的风景!”

在这篇故事里，是不是有的人会像这只小鸟一样，在大家已经走过的日子里，因为速度太快，错过了很多漂亮的风景?又有多少让大家刻骨铭心，永难忘却的风景一次又一次地被错过?

假如说，有一场精彩的比赛或演出，请勿错过;假如说，有一次与家人或同学难得的团聚，请勿错过;假如说，有一次可以展示或锤炼我们的绝好机会，请勿错过;假如说，有一段珍贵的友谊，请勿错过;假如说，有一次不会再来的机会，请勿错过;假如说……

错过高中一年级作文篇2

(D) 周期为6的周期函数, 且是非奇非偶函数.

(A) 递增数列.

(B) 递减数列.

(D) 偶数项递增, 奇数项递减的数列.

6.给定函数f (x) 和g (x) , 令h (x) =max{f (x) , g (x) }, 则 ()

(A) 若f (x) 和g (x) 都是偶函数, 则h (x) 也是偶函数.

(B) 若f (x) 和g (x) 都是奇函数, 则h (x) 也是奇函数.

(D) f (x) 和g (x) 之一与h (x) 有相同的奇偶性.

7.方程sin3x=sinx在区间 (0, 2π) 上的解的个数是 ()

8.若函数f (x) =1+log2x, x∈[1, 4], 则函数g (x) = (f (x) ) 2+f (x2) 的值域是 ()

9.若y=loga (3-ax2) 在区间 (0, 1]上是x的减函数, 则a的取值范围是 ()

10.已知k是正数, 函数f (x) 是R上的奇函数, 若不等式f (x) >kx的解集是{x|x<-4或0<x<4}, 则不等式f (|x|) ≤k|x|的解集是 ()

二、填空题

三、解答题

21.右表中各行、各列的数都成无穷等差数列, 用ai, j表示第i行第j列的数.6 10 14 18 22…请解答以下问题:

(1) 请用i, j表示ai, j;

(2) 此表中有几处出现2008?

22. (1) 证明:若方程f (x) =x有实根, 则该实根也是方程f (f (x) ) =x的根;

23.已知

(1) 若b=-2, 对于任意的x∈R, 都有f (x) <0成立, 求a的取值范围;

(2) 设a≥2, 若存在x∈R, 使f (x) ≤0成立, 求a2+b2-8a的最小值;当取得最小值时, 求a, b的值.

参考答案

一、选择题

2.译文:下列哪一个不等式是数轴上方阴影部分的代数表达式 (图1) ?

6. (A) 正确, 因为

取f (x) =x, g (x) =x3都是奇函数, 但h (x) 是非奇非偶函数, 排除 (B) (D) ;

均非奇非偶, 但h (x) 为偶函数, 故排除 (C) .选 (A) .

7.作函数y=sin3x和y=sinx在 (0, 2π) 内的图象, 如图3, 有5个交点, 所以在 (0, 2π) 内方程sin3x=sinx有5个解.选 (B) .

设3-ax2=u, 则函数u=3-ax2 (u>0) 的图象是以直线x=0为对称轴, 开口向下的抛物线的一部分, 如图4.

当0<x≤1时, u=3-ax2是减函数, 且值域为[3-a, 3) .

二、填空题

11.因为{an}是等比数列, 设其公比为q (q≠0) , 则

12.方程x+lgx=3的解即函数y=lgx与y=3-x的图象的交点A的横坐标t (如图5) .

方程x+10x=3的解即函数y=10x与y=3-x的图象的交点B的横坐标u.

三、解答题

21. (1) 由表可知, 第i行的数构成了首项是2i, 公差为 (i+1) 的等差数列, 所以第i行第j列的数

错过无悔高中作文篇3

人生，随了人的愿，便是走过想走的路，搭上想搭的车，看过想看的景，爱过想爱的人。这样的人生轨迹，的确是划过的最完美、最一丝不苟的规则弧线，却缺失了意外的精彩。

人生未曾错过，又何以精彩。

诗人错过了繁春，才有了“长恨春归无觅处”的遗憾;诗人错过了盛花，才有了“落红不是无情物”的感叹;诗人错过了友人，才有了“劝君更尽一杯酒”的体验;诗人错过了年华，才有了“艰难苦恨繁霜鬓”的叹惋。错过，升华了境界。

再美的景，看过了，久了，也会淡忘。错过的景，在内心中反复遗憾，再久，对于那份未见的美，也依存期待。因为就算见过再美的景，心中最美的景，也依然是未赏过的。人亦是如此。被遗忘的常是身边常伴的亲人、朋友，那脑中常常闪现的，定是未曾珍惜而如今只能怀念的人。错过，方显珍贵。

我们总是踏上该坐的列车，走该走的路，去过该过的生活，一切都由自己掌控。但规划好的生活，总是缺乏意外，缺乏出其不意的.精彩。也许人生之意义，并不在于坐多好的车，走多好的路，常让我们惊喜的，是错过了列车，又在未知的人生轨迹上，有过新的体验，走出别样精彩。错过，点缀了人生。

一些人，我们害怕错过，总觉得不能失去，常会以为失去了他们，就失去了人生的意义。然而当真正错过时，才发觉，没有想象中的痛彻心扉，没有想象中的万念俱灰，虽然悲伤，却异常坦然。在人生的列车上，所有人都是乘客，总有人要上车，总有人要下车，但总要错

过一些人，才能领悟。错过了，看透了。

往事如烟，那些经历过的人、体验过的事，再刻骨铭心，都只是走过的一段路，听过的一曲歌，看过的一场电影，结局也许很让我感动，但当主题曲响起的那刻，电影完了，人散了，一切人物与我无关，生与我无关，死亦与我无关。我们走出影院，是错过，但谁会为一场戏反复伤感，要看的电影很多，即使精彩，那不属于我们的人生。往事的烟飘过，就飘过了，无凭，无据。错过，无悔。

宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天空云卷云舒。

错过，无憾。

错过的美丽高中精选作文篇4

这是一个爱情故事，但是故事中的深刻的内涵才是这本书吸引人之处……

几米用细腻而流畅的线条，清丽而绚烂的色彩，简单而诗话的语言，试图给我们展示一个世界……故事是以日记的形式记叙的。开头是这样的：他们彼此深信是瞬间进发的热情让他们相遇。这样的确定是美丽的，但变幻无常更为美丽……那年的冬天特别寒冷，整个城市笼罩在阴湿的雨里。

灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动……他们住在城市郊区同一栋公寓里，彼此之间就隔着一堵墙。每次出门，不管去哪里，女孩总是习惯性地先向左走，男孩总是习惯性的向右走。两个人过得都很寂寞。一幅图是男孩在公园里喂鸽子，画面上密集却互不相干的干枯的树木，我觉得似乎暗示着这个拥挤却冷漠的社会，孤单的人们只好从动物上获得慰籍。

又一幅图是女孩站在镜子前，镜子里是一扇有一扇的门，我觉得这暗示了人们忙碌地穿越一扇扇门，而每一扇门后面都有另一扇门等着你，毫无止境，令你疲惫不堪，空虚乏味，而这就是生活。书中有一句话我很喜欢：她习惯向左走，他习惯向右走，他们始终不曾相遇。

就像大多数人一样，一辈子也不会认识的，却一直生活在一起……终于有一天，他们在一个圆形水池边相遇了。如果没有这个圆，那么永远向左走向右走的他们也不可能相遇。他们有如失散多年的恋人，冬天不再那么阴郁，他们度过了一个快乐又甜蜜的下午。

黄昏时，突然下起大雨，他们匆忙留下彼此的电话号码，仓皇地在大雨中分手，两人还是习惯性地一个向左走，一个向右走。但是写有电话号码的纸都被雨淋湿了，他们失去了联系。都市的变化，令人错愕，当初相遇的喷水池，盖起了高架道路。他们在寻找中一次次错过。日子一天天过去，谁也没有再遇到谁。迷宫般的城市，听不到呼唤，找不到方向。他们日日从同一幢楼出发，逗过同一只黄色小花猫;喂过同一只流浪狗;在眼光微弱的早晨，听到同一只乌鸦的叫声;走过相同的树林小径;踩碎相同的落业，亲过同一个小宝宝。

如此靠近却又如此遥远。城市犹如没有围墙的囚房，令人疲惫、窒息……一年就这样过去，最后两人都决定离开这个荒寒的城市，到一个阳光灿烂的地方旅行。他还是习惯向右走。

她还是习惯向左走。雪，静静地落下……但是在另一座城市的一个圆形的湖边，他们又相逢了。大雪纷飞，远方传来平安夜悠扬的歌声。最后一幅画面是春天来了，一只小鸟把他们两间房间之间的墙壁啄穿了……

其中有一幅画，是我在本书中最喜欢的。女孩安静地坐着，玫瑰色的天空，漫天飞舞的海鸥，自由女神像的火炬，随风飘扬的黄围巾，似乎都有一种美丽的气质，一种在现代化的城市中寻找纯真温暖的感觉，一种失落、孤独的忧郁……我觉得几米把对城市的无助、迷茫，都用色彩表现出来了。