回忆端午作文
记得往日农村里的端午节，我是感觉到很新鲜的，不仅要包粽子，外婆还会从哪儿摘来一些菖蒲还是什么药草，折成一把剑的样子(我感觉很像剑)，挂在大门前两个门神上。我也不知道是做什么用，听说是可以驱邪避讳的。
粽子也是多种多样的，猪肉棕是肯定有的，还有枣棕、豆沙棕、芋艿棕，粽子里放进外婆自己家腌制的辣椒，可香了!
印象最深的还是上面提到的药草。听说药草还可以赶蚊子，我对于它既好奇又敬畏。
一次，我晚上做梦梦到了鬼，我在梦里是心惊胆寒的.，那厮把我抓起来，带我飞走了，正飞出门时，两位门神手持利剑，施出法力，把鬼降服了。而我在梦里看到的两把剑，就神似菖蒲。
写到这儿，我眼中滚出了热泪。我不是对于那厮的恐惧，而是在想，我在什么时候失去了它们呢?想想真是悲哀。如今，我也没有对于鬼的害怕了，因为，我现在并没有理由去害怕它，我也没有一颗乡村的心。即使有，在这城市里也是不习惯的。我现在畏惧的是人们的心鬼。
我们都喜欢上语文课,却又害怕作文。语文是老师讲给我们听,就像听故事;作文却是我们写、老师看。要想把肚子里的话变成文章,真是太难了。尤其是老夫子那严厉的面容,想让他给你个良好的评语极不容易。首先,他要求你的字迹和词句工整规范。字写得七扭八歪,他决不批阅。错别字连篇就要请你吃戒尺——当时体罚不曾废除。他说,一篇文章的好坏,文字起很大作用。什么人才歪戴帽子斜瞪眼?流氓地痞!他的话,我真正懂得则在若干年后。那时,我开始在报刊杂志上发表小说、散文了。一次,我匆匆赶写出一篇小说,编辑将稿子处理完约我面谈。我们是老朋友了,他用玩笑的口吻说:“你老兄买本小学生字典读读吧!”听着,我的脸热辣辣烧了起来。后来我读一篇别人的小说原稿。那故事很迷人,只是错字连篇,读着就像美餐当中吃到了苍蝇。从此我写文章格外小心,深深懊悔当年写作文时不曾打好基础。
不当作家似乎就不必在作文上下功夫了吗?我有位做干部工作的朋友,他抱怨说每年接受国家分配大学毕业生是最头疼的事。翻阅档案,他连自己的履历都写不通顺。这样的干部有谁愿要?我还认识一个青年朋友,小学毕业便作了个体户,而今是腰缠万贯了。该交女朋友了,谈恋爱不会写情书,为此深感苦恼;还有一位工人朋友,犯了错误不会写检讨书。我问他们作文课是怎么上的?他们苦笑道:每次作文都由爸妈代劳。
我的家乡是安康，它端午节最吸引人的便是赛龙舟了，比赛的场面之盛大、隆重。往往使人流连忘返。恐怕只有“鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来”的宏大场面来描写了，可以完整的善述出来吧。
而说起家乡龙舟比赛的由来，则必然得从古时候说起了，安康第一次有记载龙舟比赛是为康熙三十四年间，就是公园1695年，三番即平，山河一统，那年“端午官长率僚属观竞渡，谓之踏面”，自此开始，安康就有了赛龙舟的习俗，并于今年开始举办正规的比赛，而每年的参赛选手与观光游客更是数不胜数的。
家乡的端午节，另一个必不可少的习俗便是吃粽子，每到农历五月初五这一天，家乡的人们都不约而同的食用粽子了，而粽子中又分为许多品种。而家乡的粽子虽不传名，但也是总够解馋的。往往在端午一早，父母就端出准备好的粽子，与家人一同分享食用。
而吃粽子的时候，一般都会有一小碗的白砂糖，可以与粽子一同食用，而一般的红枣陷的粽子则是可以直接食用的。
无论是欢呼，还是忧愁，暑假已至。这2个半月，日子竟然如此的枯燥与无聊。不时之间，你仿佛又回忆起了那些笑颜，那些欢喜，那些点滴。独坐书桌前，想尽力为自己前途一搏的中考狂人，
晚上，坐在书桌前，又回忆起那些曾经。提笔，想记录，又似乎消散于心中。猛然，才发现自己早已置身于那段曾经之外。自己苦笑，心中百般滋味，想想曾经，苦痛苦痛，自在心中。
泪，不知何时已悄悄流下。一段岁月的回忆，让我的心似乎都无法承受这苦痛，不觉便已热泪盈眶。无言，静夜默语，回忆，只是曾经。
岁月尽是不饶人，回忆更堪惹人念。转眼又是一年夏，回首只叹毕业离。
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小学三年级暑假里的一天作文：暑假里的一天
那是在我上四年级时，有一回，崔老师让我们讲述一个自己经历过的亲情故事。亲情，不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孙情吗?在我成长的阶梯中，这样的故事太多太多。于是，一幕幕往事像放电影似的在眼前掠过。尤其是那一幕定格了下来
一个瓢泼大雨的清晨，妈妈左肩背上我的书包，右肩背上妹妹的书包，而后一边搀一个，一脚高一脚低地行走在雨幕中 想着想着，我的眼眶里潮潮的。
谢佳烨，怎么了?崔老师走到我身旁，俯下身子关切地问，愿意和大家分享自己的故事吗? 嗯。我应道。
在老师期待的目光下，我把那一天发生的事在抽抽噎噎中说完了。
可能是我的真情流露感染了老师和同学们，我话音一落，热情的掌声立刻响起。第二堂课上，我一气呵成了《谢谢你，妈妈》一文。
傍晚来临，繁星满天，一眨一眨，好似在向我们微笑。花儿弯下了腰，草儿挺直了腰板，一阵风吹来，发出“沙沙沙”的声音，好像在讲悄悄话。明亮的月光笼罩在一个美丽的小村庄上。村里有一个学校，学校里常年洋溢着孩子们的欢声笑语。
村里有一个叫铁蛋的小男孩，他一生下来就不会哭。但他很不幸，只有一个体弱多病的`爷爷和他相依为命，放学后只有爷爷才会陪他聊会儿天。
一天放学回家，铁蛋和往常一样跟爷爷打了招呼后便匆匆地去做作业了。只听见爷爷有气无力地说：“唉，回来啦……”“嗯，爷爷，我先写作业了！”铁蛋回答道。铁蛋发现爷爷似乎有些不寻常，但也没多想。
写完作业后，铁蛋准备完晚饭，端到爷爷床边，仔细端详着风烛残年的爷爷，内心无比难受。铁蛋用勺子一勺一勺地喂给爷爷吃，可爷爷只吃了一点便摇摇头示意吃不下了。铁蛋难过地看着爷爷却无能为力，只好先去收拾碗筷。皎洁的月光透过窗户照在爷爷苍白的脸上，只听见爷爷轻声呼唤铁蛋到床边来，语重心长地说：“孩子，现如今你已是小伙子了，我不能再陪伴你了，接下去的路要靠你自己走了……”此时的爷爷眼泪夺眶而出。“不，爷爷，我不想你离开我。”铁蛋急切地说道。此刻，虚弱的爷爷慢慢地闭上了双眼，露出了安详的微笑。铁蛋见了，一时不知所措。突然，他放声大哭，这声音如同山崩地裂，这是铁蛋第一次哭，哭得那么撕心裂肺，听了让人肝肠寸断。
渐渐地，铁蛋似乎明白了什么，他哭的声音越来越小，他想起了爷爷说的话“接下来的路要靠你自己走了……”他难过地擦了擦眼泪。
每当皎洁的月光洒在夜深人静的村庄时，铁蛋总会想起最亲爱的爷爷：每当刮风下雨时爷爷总会一瘸一拐地走来给他送伞；每当吃饭时，爷爷的筷子总在忙活着，菜不是夹在自己碗里，而是夹到他的碗中，嘴里不停地念叨“多吃点，多吃点”；每当遇到伤心事时，爷爷总会静静地陪伴在他的身边，用他那饱经风霜的手为他擦去眼泪……
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战国时期，屈原抱石投江自尽，老百姓敬仰他的为人，划船到他投江的地方救人，又怕江里的鱼虾伤害屈原的遗体，就用粽叶包了糯米投向江里。这就是端午节划龙舟吃粽子的由来了。而这一天，据说正是农历五月初五。
不同地方过端午的习俗不尽相同，但吃粽子、划龙舟、插艾蒿这些习惯大多一样。
关于端午节作文：端午快乐!
毛主席临终前把小平叫到床边说：平平，有件事我放心不下，我担心党内有些同志不愿跟着你走。小平回答：放心吧，东哥，不愿跟我走的，我让他跟你走！
布什问胡锦涛：我们上太空都是三四个人，你们咋一两个人？胡锦涛答道：你不了解中国国情，那帮狗日的，去三个人他们斗地主，去四个人打麻将，谁还干活?
坐在这个城市的角落，亲吻着黑暗中那一束昏黄的灯光，抚摸着与你一同在阳光下奔跑的照片，我又一次舒眉而笑。
你知道吗，认识你已经有七年之久。时间过得好快，七度春秋已被我们抛之身后。这两千多个日日夜夜，因为你的微笑，我不孤单：这两千多个日日夜夜，因为爱，我们彼此陪伴。你比我大两岁，所以你也比我成熟许多，处处迁就我，凡事都让着我。还记得很小的时候，我们一同参加了一次非正规的朗诵比赛。我只拿了个纪念奖，你却得到了一等奖，还拿到一只漂亮的手表。我哭着闹着说你赖皮，你便笑嘻嘻地来安慰我，还小心地把手表载在我的手上，我破涕为笑。
失意的路上有你，真好！
后来我稍懂事了些，知道不仅要把苦闷的事告诉你，更要把我的欢乐与你一同分享。所以，在我第一次参加作文比赛获奖的时候，我把这个喜讯第一个告诉你，还把我的获奖证书拿给你看。你兴奋地大声尖叫，看起来比我还激动。我们一起奔跑在阳光下，分享着成功后的喜悦。
快乐的路上有你，真好！
再长大，我们都已是花季的孩子，难免会对异性产生距离感。可我们还是像小时候一样，一起盘腿坐在沙发上看电视；一起趴在地板上打扑克；一起在大人不在家时煮面条吃；一起在酷暑炎炎的盛夏到溪里捉小虾。你妈不止一次问我们：“你们是投错胎的亲兄妹吗？”
花季之路有你，真好！
你知道吗？认识你才仅仅七年，我们的青春，我们的人生还有太多的七年要并肩走过。这一路会有许多喜悦彷徨,不要轻易说失望.哪怕有再大的风,再狂的浪,我们不怕,毕竟长风破浪会有时,毕竟我们正年轻。
好想轻声问一句，我们一路走来，是什么将我的目光牢牢锁在你身上？又是什么，将我们彼此炽热的心紧紧拴在一起？是你飒爽的身姿，是你优异的成绩，还是你动人的歌声？都是吧，因为你的一切都那么优秀。又或许什么都不是，只因我们一同梦过，一同痛过，一同心碎，一同心醉。只因我们畅游在同一片天空，哼着同一支迷人的旋律。
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的回忆童年作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆童年作文 篇1在我的童年生活中，有许许多多因为我盲目做事，使我后悔的事。在这些难忘的后悔事中，有一件事至今想来我都那么印象深刻。那是一个星期天的早晨，姑姑去遛狗了。我心想：趁他们不在家，看一下电视也无防。我一看钟，呀！我最喜爱的节目开始了。我又想：看了再说吧。于是，我便打开电视机看了起来。
看着看着，电视机的画面变得模糊起来了，我十分着急。为了能清楚地看节目。我并没有想到事情的后果。便学着别人的模样，动手来调频道”。由于我不太懂，我把手放在按钮上，胡乱按了一会儿，呀！这个频道怎么不见了？我心里着急自己动手来调频道。这下可糟了。最后，我决定碰碰运气，用手使劲地按着按钮，呀，这下子可完蛋了，全部频道都没了。我急的连汗都冒了出来，我的手掌心都出汗了，为什么还没调好？难道我按错了吗？好像没有啊！后来我又按了这而，也不行，哪儿也不行。我心里别提有多难过了，即使是姑姑不说我，我心里也会自责的，所以我一定要把他给调好了，我这儿按按没反应那儿按按也没反应，终于我按到了跳台的那个键，屏幕上又有了动画片，我高兴的蹦了起来，我心想老天还是对我不错的虽然是开了一个玩笑。
通过了这件事让我学会了不能盲目做事，要三思而后行。
回忆童年作文 篇2回首往昔，我们是那么的天真、美好。而能在美丽的夜景中回忆童年，我也真是醉了！
我在老在家里呆着实在闷得慌，就去把我的好朋友（静伊）和我那一大帮朋友都叫了出来，因为我想问一下他们，在家都干什么了，因为这样我就可以效仿他们了。有人说：“我在家看电视，看奔跑吧兄弟。”有人说“我在家里哄我妹妹。”正说着，一阵“打斗声”朝我们袭来“石头剪子布，我出石头你出布，我输了，你赢了，但是我实在是下不去叉了（游戏说明：本游戏是两人把角对着，然后石头剪子布，谁赢了，就后退一步，谁输了就把腿往前迈一步。到最后谁够不到对方的脚，那么他就输了）。
紧接着，静怡和雪莹也玩了起来，“石头剪刀布，你输了”我是练过民族舞的，劈叉我还懂点皮毛。索性就斩钉截铁的说道“我来”我赢了一次又一次，可是，就在那一瞬间，她出个石头，而我出了个剪刀，我输了。不过我不甘心，拔腿就迈过去，我成功了。就在这时，我哥哥从家中出来，看见我们玩的这么起劲，也加入到了游戏之中。
童年时光很短暂，且行且费且珍惜。
回忆童年作文 篇3童年的时候，有许多珍贵的、美好的回忆，需要我们去珍惜，去保护。我把童年的美好回忆装在一个魔盒里，魔盒里藏着许多美丽的回忆。我怀着愉快的心情，再次打开了魔盒。
小时候，我总爱在星空下遐想。一个月色明朗的夜晚，晚风吹拂着我的发丝，星儿淘气地对着我笑。我又开始浮想联翩：在月亮上，有一个美貌的仙女。她穿着天空做成的鞋子，身上穿着月光织成的衣裙。云彩做成的发夹镶嵌在柔顺的、乌黑的、垂柳似的头发。
美丽极了。脸上镶嵌着大大、闪闪发光的眼睛。红红的、花一样柔软的嘴唇，总是在给她带着一种美感。她在跳舞哩!轻摇着身子，摇晃着头发，轻快的步伐，手在衣裙上摆弄着。好一个婀娜多姿的舞蹈呀!哇!真漂亮!要是我能一直停留在童年就好了。
童年就像一个梦，美好的梦，还像一首交响曲，妙不可言。我永远忘不了我那诗一样的童年。
回忆童年作文 篇4童年是一颗明亮的珍珠，闪烁在记忆的长河里；童年是落潮后沙滩上的小石子，让人难以忘怀；童年是一阵阵笑声，吸引了无数人……
童年时代，我们还在大人的怀抱下蹒跚学步，学写字，学习拍球。到了4岁后，开始学写日记。当我翻开笔记本，想了很久才写出几个字，如今我翻开那本“童年日记本”时，字清晰地浮现在眼前。当把童年写的日记看完时，不禁觉得是那样的幼稚、可笑，日记的内容是这样的：
今天，我和爸爸在家里看电视，去买菜○先在客厅看电视，我就在画画。等我画完画；就和看电视。
想一想，的.日记看起来是多么令人可笑！句号大得像个“零”；分号不会用；写的日记简直是记流长帐，童年和现在比较，现在好多了，往日写的日记字是龙飞凤舞，让人看了就想笑。而现在写字整洁，清晰，小巧玲珑，让看了心情清爽。
我们的童年就如懒羊羊的可爱。们的童年天真活泼，懒羊羊也是这样，可是有一个明显的区别：懒羊羊特爱睡觉，早睡晚起，对身体有害。
时间是不等人的。如果想让童年永远铭记在心，那么就让童年成为一颗明亮的珍珠；让童年成为落潮后沙滩上的小石子；让童年成为一阵阵笑声吧！它像502胶水般贴在心里，难以分离它。
回忆童年作文 篇5“永远是独一无二、不可替代的事物:这是童年的回忆。”是啊，杜伽尔说的没错。每当回想起小时侯做的一件傻事，我就会情不自禁地笑起来。
有一次,我看见门口有两串又大又红的辣椒,我闻着特别的香,我告诉弟弟,那边有
两串又大又红的辣椒我说:弟弟想吃吗?弟弟说:嗯,想!我说:你去拿个板凳,我上去够好吗?弟弟说:好哇!现在我就去.我看那辣椒,看着,看着,真想一口全吞完.我在那个地方找辣椒,要找两个独二无三的辣椒.我越想越美.弟弟说:哥哥!板凳来啦!我说:好!我现在就够!过了一会儿,我摘了下来.说:吃吧!弟弟还没等我说完,他就一口吞了,我问弟弟味道怎么样?他说:辣....辣.我吃了一点点,嗯...确实很辣.幸好我机灵,要然我就和弟弟一样了.
岁月荏苒，想象一下：现在我们是一年级的刚入学的学生。刚刚进入校园，稚嫩天真的童心让我们对校园事物所好奇，看看这，瞧瞧那，强烈的好奇心催使我们跑来跑去，抚摸一下高高粗壮、挺拔的大树；嗅嗅花的芳香；碰碰新鲜的运动器材。当我们看见我们的班主任，他慈祥和睦的脸庞温暖着我们幼小的心灵，当他伸出双手，向我问好，而我却不敢去迎接，老师也不介意，和颜悦色的微笑起来，带我去班级，去认识新的伙伴。
到了二年级时，老师与我渐渐熟悉起来，有一件事使我至今也忘不了——上体育课时，与同学们一起尽情快乐的玩耍，欢喜使我完全忘记了脚下面有铁丝，跑着跑着，突然被铁丝绊到，膝盖重重磕在地上，我的膝盖顿时鲜血直流，强忍着疼痛，被同学们搀扶到了教室。老时间了，先是轻轻的说了我几句，说我怎么这么不小心！然后，马上用卫生纸轻轻的擦拭我的伤口，再把我慢慢扶起，带我去卫生所，边走边问我疼不疼。我被老师的关怀所感动，心里默默感激老师，有说不出来的话语。到了卫生所，医生麻利的给我擦消毒药水，涂上药，用纱布包扎伤伤口。老师在旁边看着，都为我感到疼痛，一直在问我疼吗？我的幼小的心灵被老师如此的举动所填满，使我受宠若惊。感激、感动使我忘记了痛苦，只有默默的祝福。至今，我对这件事默默不忘。老师要过生日，我们都暗自准备为老师举行一个派对，我都肆意挥洒着喜悦，吃蛋糕、玩游戏，玩的不亦乐乎！但我们马上想到要毕业于母校，离开相处六年时间的老师与同学，离开了我们呆了六年的三班，不禁流下了悲伤的眼泪。热热的眼泪洗净了我们脸上的尘土，留恋吞噬了我们的心灵，百感交集。我们舍不得老师，老师也舍不得我们。我们纷纷拥入老师的怀中，感受这老师的温暖，强烈的师生情感弥漫整个教室，回荡着我的呼唤。这时，我们不再任性，只有甜蜜。
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