《淘气包马小跳系列全集》读后感

《淘气包马小跳系列全集》读后感（通用11篇）

《淘气包马小跳系列全集》读后感 篇1

同学们对马小跳这个名字很熟悉对吧！其中，马小跳的故事不是自己讲的，而是由全国着名儿童作家杨红樱讲的，杨红樱也创作了十二册笑猫日记。我想拥有贪玩老爸，我也有自己的轰隆隆老师，我班也有四个调皮蛋，与同桌冤家进行话语对战，我有自己的天真妈妈，也想拥有一个酷酷的新新人类丁克舅舅，班上也有上知天文，下知地理，博古通今，学贯中西的丁文涛。马小跳系列共有二十册，其中我最喜欢《超级市长》。开头是以一个人做一件事情讲起，那是马小跳正为了一篇作文而绞尽脑汁。就是一篇作文，让这场漫长而又有趣的竞争不知不觉地开始了。

首先马小跳的三个铁哥们儿和马小跳一起收集民意调查，终于在比赛开始前收集完毕，归类出三十二种幸福生活。结果那天忘带来了，评委们看了马小跳的八十份民意调查后，就要走。马小跳硬是表演，结果自己出了丑。经过了三天三夜的奋力“战斗”，终于马小跳用他随机应变的能力。成功夺得第三名，但是，他在最后，因为用力过猛，裤腰带松了，裤子掉下来，然后，全场哄堂大笑。唐飞就十分责怪张达没系好。最后是以马天笑与马小跳之间产生的一系列对话，结束了漫长的故事。

通过这册书，使我明白了长大的人会失去童心，要有亲情，也要有爱心，也要有勇气，也要坚强，也要忍耐；有人会憎恨，有人会相爱。有人会高兴，有人会悲伤。就是这么多情感构成了世界。

四（2）班高阳

《淘气包马小跳系列全集》读后感 篇2

一、精心选编推荐的读物

选择适宜孩子阅读的好书。所谓好书,我想必须思想健康,适合学生的年龄特点,有趣味性。小学生明辨是非的能力不强,不良读物往往会给他们带来负面影响。过于深奥或浅易的读物,枯燥乏味的读物,都不适宜初具阅读能力的小学生。“淘气包马小跳系列” 就像是孩子生活的翻版,情节错落有致,语言生动活泼又幽默诙谐,充满热闹、轻快的气氛。这是一部适合孩子们阅读的书。推荐这套约10万字的儿童小说,能够点燃孩子课外阅读的火种,开启孩子课外阅读之门。

精心编排推荐的读物。“淘气包马小跳系列”共有19本书,讲述了一群调皮孩子的快乐生活以及与家长、老师、同学之间发生的有趣故事,充满童心、童趣;塑造了许多个性鲜明的形象,语言易懂、生动幽默。我从不同侧面筛选出9个片断作为指导阅读的推荐材料,全面展现马小跳独特的个性,并给每个片断编上小标题:如《马小跳出生》——马小跳出生时一蹦三尺高的奇特经历;还有《给人浇水可以长高吗》、《半夜惊魂》、《聪明的猪》、《夜半琴声》、《大闹动物餐厅》、《未来城市》、《米洒了以后》、《智斗盗贼》。以这9个故事为蓝本,成功落实了课外阅读竞赛课三个教学目标,即激发阅读兴趣,走近马小跳、了解马小跳,学会欣赏精采之处。

二、激发兴趣,促成阅读

我采取多种鲜活的形式激发学生兴趣,指导他们阅读“淘气包马小跳系列”,很好地达到了教学目的。

提问先行,吸引学生。教学伊始,先吊学生胃口:“如果让你交朋友,你想交一个什么样的朋友?”学生表达交友愿望后,老师问:“今天给大家带来了一位朋友,不知道大家喜不喜欢他,愿不愿意跟他交朋友?”学生兴致勃勃,急切的探究欲就来了:马小跳是个什么样的人呢?再如:我出示马小跳在深更半夜弹琴的图片,问学生:“猜猜马小跳在干什么?”学生回答后,话锋一转:“马小跳可不是在废寝忘食地弹琴,而是在乱弹琴。他为什么这样做?事情是怎么回事呢?”学生情不自禁地到书本中遨游去了。

情节连环套,吸引学生。我把前面提到的9个片断设计为连环套,课堂教学波澜迭起。先总起:“马小跳长大以后,成了一个怎样的孩子呢?我们一起来走进他的故事”。展示第一个片断《给人浇水可以长高吗》,让学生感受马小跳的顽皮淘气。“马小跳的淘气事可不止这一件”,展示第二个片断《半夜惊魂》,揭示“马小跳的淘气事数不胜数”。接着展示马小跳教猪学溜冰和深夜弹琴的画面,学生感叹说,“马小跳真是一个十足的调皮蛋!我们不喜欢跟他交朋友”,“先别急,马小跳还有他的另一面呢”,然后播放动画片《大闹动物餐厅》、《未来城市》;听故事《米洒了以后》、《智斗盗贼》。学生在连环套中,从吸引、怀疑、批评到认同,经历了一次精神的洗礼,从不同的侧面感受到马小跳调皮、富有爱心、机智勇敢、想象丰富的个性。“现在,马小跳来了,你想和他交朋友吗?”孩子们争先恐后地谈自已的想法和理由。

三、渗透读书方法,指导有效阅读

变换读书方式。根据文章内容引导学生进行朗读、默读和复述,学习精读、略读、浏览。对《给人浇水可以长高吗》这样浅显易懂的片断,采用浏览性泛读,让学生了解故事梗概。《未来城市》安排了两次阅读,第一遍速读,知其概要,第二遍叫两个同学分角色读,其它同学闭上眼睛想象未来城市的画面。《半夜驚魂》写得精采,采用品味性精读,让孩子们静下心来,细嚼慢咽,欣赏佳词妙句。

读与思结合。指导课上每一个故事的阅读,都让学生读中思考,每个环节的“思”各有侧重。如阅读《给人浇水可以长高吗》提出两个问题:想想片断讲了一件什么事?马小跳是个怎样的孩子?目的是要让学生读后思考故事主要内容,体会人物性格特征。读《半夜惊魂》,要求学生边读边思考:片断中哪些地方写得精采?你的感受如何?读思结合让孩子感受文段精妙之处,获得自己内心感悟。

读后谈。通过组织学生读后谈,展示学生的阅读收获,提高学生的读书兴趣和鉴赏能力,煅炼学生的口头表达能力,又共享了读书的智慧。

《淘气包马小跳系列全集》读后感 篇3

在暑假里，我读了很多有趣的书。其中，我最喜欢的是杨红樱的《同桌冤家》，我来介绍介绍吧！

淘气包马小跳的“同桌冤家”是班上的中队长——路曼曼，班主任给路曼曼一个本子，专门用来记马小跳的不良行为。路曼曼坐在马小跳旁边，马小跳特别不舒服，就想方设法整路曼曼，比如：上数学课，路曼曼起立回答，马小跳就慢慢地把她的椅子移开，让路曼曼坐下的时候摔倒；马小跳把椅子往后移，让夏林果注意到他，让夏林果哭，使路曼曼觉得为难。但路曼曼却一点都不觉得作为中队长很羞耻。接着路曼曼生了病，马小跳想去看看他的“同桌冤家”，他就以“同桌”的身份去探望她，也不知怎么回事，马小跳却成了路曼曼的“灵丹妙药”，路曼曼的病很快就好了；后来，在竞选大队长时，马小跳因一己之私去绞尽脑汁帮路曼曼拉选票；在校野营时，路曼曼也帮马小跳洗菜烧饭。当然，这只是为了报答他，生病那天照顾她。真是一对别有风趣的同桌啊！

读《淘气包马小跳全集》有感 篇4

读《淘气包马小跳全集》有感

读了杨红樱阿姨最新作品后，我觉得十分搞笑。特别是在〈读贪玩老爸〉的时候，淘气包马小跳总要和他的贪玩老爸马天笑演出好多好多笑死人的剧子，什么大马虎和小马虎、胆小鬼和鬼胆大、吹泡泡糖吹上了天花板、粘鼠板粘住了人的脚板、啃过书的老鼠不容易上当、吹泡泡糖吹上了天花板、生气可以使头发竖起来、帮儿子写作业罚写一百遍，马小跳当爸爸等。马小跳和他的天真妈妈丁蕊和舅舅丁克也演出了不少好戏，在〈读磨牙的声音和暴走族俱乐部以及峭壁上的蜘蛛人〉时，我懂得了不少知识例如有些人晚上睡觉时会像老鼠一样磨牙，在野外旅游干粮吃完时可以挖野菜熬汤喝、采野果充饥等等。〈付酬的家务劳动〉中马小跳为了挣钱，不顾别人的休息和将干净的衣物没事找事地干活，不仅没有得到报酬反而损坏许多东西。我最喜欢〈暑假奇遇〉中最后一句话：精彩的日子、快乐的日子，总是过得很快，就像坐火车看外面的风景，转眼即逝。

我也想当个作家，像杨红樱阿姨一样优秀，这就是我的愿望，嘿、嘿、嘿！

读《淘气包马小跳系列》有感 篇5

这些朋友都是小学三年级学生，他们世界里有哭有笑，有喜有泪，有爱有恨，和我们一个样，我喜欢他们。

尤其是马小跳，他调皮、顽皮、淘气、捣蛋，让老师头疼，让同学生厌，让家长无奈。但他重友情，讲义气。当听说秦老师要把他们四大金刚分散到别班，他又着急又恼火，不过并没有瞎来，他通过正当的渠道，想尽一切办法阻止分班，他们四个说好一起进退，永不散伙。这个想法竟获得大多数同学支持，说明同学们还是喜欢他的。他还很善良纯洁，如帮陌生人（欧阳校长）推车等。他的调皮其实正是大人们所说的“孩子气”，正常的孩子多少都有点，马小跳只不过比别人多点。他因为他的童心童趣而美丽。

再如笨女孩安琪儿，她是公认的又丑又笨的学生，但我觉得她因为“笨”，而简单快乐，没有忧伤烦恼，让夏林果、路曼曼等漂亮、聪明、优秀的女孩甚至部分男生都羡慕不已。她的世界里没有“恶人”；没有“心机”；没有“功利”，只有善良，纯真，幸福，她因此而美丽。

这些新朋友，给我带来了许多快乐。闲暇之余，翻翻《淘气包马小跳》丛书，我的郁闷，我的压力，我的烦恼都一扫而空。

他们真是一群美丽的天使，让我眼前一亮，他们真是一群特别的朋友，让我心中一亮，他们是真是一群美丽的天使朋友，让我生活一亮。

《淘气包马小跳系列全集》读后感 篇6

马小跳、唐飞、张达和毛超几个好朋友永远能玩的花样翻新，这会儿，他们又迷上了最酷的越野型平衡车，四个小伙伴相约去“试驾”，却目击了一场车祸：一只金毛犬被一辆摩托车撞伤，摩托车逃跑了。四个小伙伴把被遗弃在路边的狗狗送回家，狗狗的主人却认定他们是撞伤狗狗的肇事者。背负着重重的质疑和深深的冤屈，马小跳他们勇敢地担负起了救治狗狗沉重的责任。这只名叫金子的流浪狗终于恢复了健康，最终，它找到了真正的肇事者，为马小跳他们几个洗清了冤屈。流浪狗金子则被流浪狗收容队的人收走了。

在这个故事当中，我看到了四个小伙伴也在悄然成长：淘气的马小跳越来越有男子汉的担当;自私自利的唐飞在奉献中收获快乐;粗犷的张达变得细心起来;小肚鸡肠的毛超也有慷慨大方的时候。

淘气包马小跳—读后感 篇7

常熟市赵市中心小学四（1）班杨澜

在“淘气包马小跳系列”的封底上，写着“跟着马小跳，不跳也会笑”两行字。最初看到这句话的人，多半会把它当成一句常见的广告词；可是读完几段小故事，你的嘴角便会不由自主地翘上去；等读完一本书，意犹未尽地抚摸一下封皮封底，或是中途离开，回来时瞥见倒扣的书皮上的这行文字，你会觉得这两行字说得还是有些道理。

这真的是一系列让人快乐的故事。马小跳是一个怎样的人呢？他是一个男孩子。一生下来就会跳。哦不，他不是袋鼠人，他是一个正常的男孩子，只不过非常淘气、异常活跃、超常顽皮，尤其喜欢漂亮的女性。不，他不是蜡笔小新。他不仅迷恋漂亮的幼儿园老师、美丽的美术老师、英姿飒爽的女警察，在他“善于发现美的眼睛”中，年长而严厉的秦老师也会一天比一天漂亮起来。

小鸡喜欢在马小跳的头发中安家；他那双“风味独特”的脚丫子为爸爸与外商的顺利签约立下功勋；他在《龟兔赛跑》中演的大树，只说了一句台词，却博得了全场的喝采；靠画“流氓猪”，他还赢得了女生们的青睐……关于马小跳的好玩的事情多得数也数不清。

在这一系列书中的开心果可不仅是马小跳一个人，还有他那开玩具公司的爸爸马天笑、拥有“蒙娜丽莎笑容”的笨女孩安琪儿、马小跳的死党毛超、唐飞、张达等一大群妙趣横生的人物。

我非常喜欢这套丛书。因为这里的生活是我们熟悉的，从学校到老师，甚至体育课上的内容都是我们共同经历过的。

读了这一系列的书籍之后，让我深受感触，马小跳虽然不是一个优秀的学生，马小跳经常在办公室罚站，经常写检查。但是他却很聪明、勇敢，他敢作敢为，从不轻意承认错误。有一次，安琪儿和她的林子聪哥哥把一袋米扛回家，可是扛到半路上米袋破了，林子聪丢下安琪儿先回了家。正巧马小跳路过这里，他先把外面的裤子脱下来，然后问安琪儿要了扎头的皮筋。他用皮筋扎住裤腰口，然后把米装进裤子里，再用两只手抓着裤腿将米袋架在脖子上背回了安琪儿家里。他的这种举动真是有趣又好笑，在让人大笑之余，却也让我感受到了马小跳的聪明

机智，我对他真是佩服得五体投地。

《淘气包马小跳》读后感 篇8

我想，看过这本书的小朋友一定都认识那个天真、活泼、可爱、纯粹的马小跳吧。马小跳的种种想法和行为总是出人意料，却还能给我们带来欢乐。比如：在《同桌冤家》里有这么一段故事：数学老师天天都 要布置100道数学题，错一罚十。连续几天马小跳都有错，而路曼曼从来不会错。于是每次做题时，马小跳都会看路曼曼的。这天，马小跳破天荒地一道都没错，老师表扬了他。第二天，他又故伎重演，但路曼曼先把错的答案写上去，等马小跳抄完后，她才把对的写上去。今天马小跳错了五十三道题，这可被老师训了个七晕八素、晕头转向。

我们现在好象被蒙上了一层阴影。人们都 说童年是金色的，可我觉得，童年是沉重，每天放学背着就是最好的答案，马小跳虽然是个淘气包，但他能让我开心……

《淘气包马小跳》读后感 篇9

只要谈起“调皮蛋”，大人们就会想起“差生”“后进生”等一些形容不上进孩子的词语。在我还没有读这本书之前，我对“调皮蛋”这样理解的，但从我看了《淘气包马小跳》的书后，我对“调皮蛋”这个词又有了新的认识。

书中马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良、喜欢动脑、敢于承认错误，只不过常常有他人冤枉，在老师和同学眼里才慢慢成了个调皮蛋。书中的调气包不止一个，还有很多。别看他们淘气，还有过许多丰功伟绩呢!比如抓小偷、放野生动物等，几乎每本书中都有他们的“杰作”。只是他们这种不平凡吸引我看了很多本，其中有“贪玩的老爸”、“马小跳的邻居”、“中队长路漫漫”、“漂亮的林果”……总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每天都不一样。在我们身边像马小跳这样的淘气包也有很多。同时我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许是他们最可爱的地方吧!

我非常佩服作者，她在讲述一个故事的时候，还能那样好玩有趣，把孩子的天性展现了出来，能让我们在笑声中接受教育，我们要像马小跳一样，虽然调皮，但是要做个好孩子。

《淘气包马小跳》优秀读后感 篇10

我想当马小跳，因为他敢爱敢恨，从不说违心话。一次，记者来到学校做调查，全校只有马小跳说了真心话。不仅如此，秦老师给同学发的心情牌也只有马小跳实事求是表达心里话。还有美术老师，他也敢爱，还自作主张把林老师介绍给丁克舅舅当女朋友ｘ我是一个内敛和害羞的人，每次弟弟做错事，妈妈总怪责我：“雯雯，你是姐姐，不要欺负弟弟。”我心里真是哑巴吃黄连----有苦说不出。每当这时，我都会强忍着泪水默默点头。其实，我多么想跟妈妈说，是弟弟调皮，恶人先告状，你该批评他。

我想当马小跳，因为他有一颗爱心。他建立了“宠物集中营”，照顾被遗弃或生病的携物；放暑假在奶奶家住时，会组织朋友们一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传。这些念头，我想都不敢想，每天被沉重的书包压的我上气不接下气，放学埋头写作业，周末忙着去青少宫学这学那，嘿！我的童年真苦涩！

我那么想当马小跳，因为他有很多让我羡慕的地方，更因为他有太多跟我相像的地方。我想杨红樱阿姨一定是我肚里的蛔虫，不然怎么会刻画出这样一个可爱的男孩呢？

淘气包马小跳读后感 篇11

马小跳系列丛书有：天真妈妈，同桌冤家，漂亮女孩夏林果等十四本。每当我读马小跳系列丛书时，马小跳那调皮可爱的身影就会在我眼前出现。其中我最喜欢天真妈妈这个故事。这个故事讲的是：马小跳的妈妈非常漂亮，有一次马小跳非要妈妈买一双漂亮的水晶高跟鞋，结果，扭伤了妈妈的脚。马小跳后悔极了，于是他给妈妈煮骨头汤。第二天，他在妈妈背后贴了一张纸，上面歪歪斜斜地写着：“请帮帮我的妈妈”，结果真有人帮了她。没想到调皮的马小跳还有孝敬妈妈的一面哪!

我很佩服杨红樱阿姨她居然能知道小孩的心情，这使我很奇怪。姐姐说，杨红樱最大的愿望是破解童心。我想这和她经常与小朋友在一起有关吧!