《父与子》读书笔记感慨（精选10篇）
满足孩子的物质需求你或许可以获得他的尊重，但要让孩子觉得你这个家长是特别有趣可以当朋友一样喜爱的存在，就需要有一定的耐心和技巧了。
而这本风靡世界的经典亲子漫画《父与子》，里面每一个生动幽默的小故事都源自作者埃-奥-卜劳恩陪伴三岁儿子克里斯蒂安的真实感受。
卜劳恩在真实感受的基础上进行了不少脑洞大开的艺术加工，让漫画读来妙趣横生，完美为我们诠释了如何做一个有趣家长的真谛。
以“梦”代这小城，实不为过。
凤凰涅磐，浴火重生，便给了这古老小城茶峒以无限之神思。
梦，既是美满的，又是虚幻的。我想，沈从文老先生表现“优美，健康，自然而又不悖乎人性的人生形式”的初衷，总不及料想换来“魔幻现实主义”的批判吧。
我有幸经历过类似的生活，因此，《边城》文字的读来便水到渠成。
沈先生笔下的《边城》，笔法之高深，绘色之传神，以及追求唯美的意境，和它深远的影响，可谓是脍炙人口的。
沈先生所描摹的边城，注定是个带有古老神秘色彩的地方。而在这块古老而神秘的土地上，繁衍着一代又一代古朴淳厚的人。“梦”，就在这儿，从沈先生的思绪中起航。
这是一个令人神往的小城。
翠翠，爷爷，天保兄弟……正在这儿演绎着沈先生的“梦”。
最吸引人眼球的当然是翠翠了。纯正的乡土气息始终萦绕着她，与爷爷相依为命。但这个花季少女的命运似乎注定要与她殉情的母亲一样，过早地陷入了爱情的泥潭。
天保，傩送兄弟，鬼使神差地同时爱上了翠翠。这本身就是一个有些悖乎常理的安排，而这铸就了天保兄弟的一错再错。
虽然这个“梦”的结局是个悲剧，但洋溢其间的人性之美，世事之沧桑，情节之扑朔迷离，是值得深思的。
“梦”带我飞回了那个的古典小城。虽说不是江南，却能找到与江南小镇同样的情调。社会安定，邻里和睦，人性在这个时刻显露出其最本善而光辉的一面。然而，相衬的是当今，确切说是沈先生的那个年代的动荡不安。每每读到这一段文字，总愿意以现实的角度去理解当时社会的种种，结局总是相同的，不是为之一振，就是深感汗颜。这再一次增添了小城的神秘色彩。
神秘的小城同样赋予了小城人们奇异曲折的神秘人生。当金钱取代真情，当权势战胜自由，这样一个唯美的“梦”便趋于高潮。这些善良的人儿竟最终促成悲剧，这是于情理而不通的。
对小说本身来说，只得归咎于小城人们的宿命，这又是小城的神秘所在。
天保的殉情，爷爷的溘然长逝，和傩送的音信杳无，既是巧合，巧在兄弟俩同时爱上了翠翠，更是定数，注定这是一个美丽的错误……
抛开这怪圈，也许能够更好地理解小城细微之处的美，与沈从文先生产生一次心灵的共鸣。
小城的和谐是基于人与自然的和谐的。山环水抱的地理优势熏陶着小城人们的人生态度，改变着小城人们的处世观念，小城人民与山水同在。爷爷也是以渡船老人的身份出场的，与山、水打交道，决定了爷爷必须是这样一个憨厚本分的形象。
人与人的和睦相处更是给小城的和谐画上一个完美的句号。人们淡泊金钱、名利，内心粗犷而不拘小节，正义凛然的劳动者形象被刻画得淋漓尽致。
《边城》又以其独特的“牧歌气息”，为读者带来更加意味深长的茶峒风情画。
走出文本，沈从文先生又何尝不是以凤凰为自身的骄傲，以凤凰人为行为之准则?是凤凰，给了他创作的灵感;是凤凰，给了他创作的动力。
不得避而不谈的是，不禁慨叹今不如昔。至少，我是很难感受到昔日的那一份温存了。以自我为中心的意识正在人们心中泛滥，蔓延开来。金钱和权势的黑暗势力笼罩着人心，驱之不去，只有人们共同坚定的意念才能消散这片阴霾。
曾有一日，塞北送酥一盒给了曹操，然而曹操却在上面写“一合酥”这样一来，厨房里的人谁都不敢动。而杨修一看之后就说：“大家把这盒酥分了吃吧。”于是众人惊慌恐恐的吃了。曹操见此便说“你们怎么敢吃我的东西?!”杨修却自信满满的回答：“盒子上写的清清楚楚。一人一口酥麻，我们有怎能违背臣相得意思呢?”曹操虽然很开心，但心里对杨修有了一种恶念头。
次日，曹操杨修等人又去了桃花园，曹操在桃花园上写了个活字，众人又不解其意可杨修立刻解了其意说到：“门中有活，便是阔臣相嫌园门太阔了。”于是人们再建围墙，改造成了一个亭子。又请曹操来看，他看了后心里大喜，问：“事谁知我意思的?”他左右史都说是杨修。曹操心里甚忌之然而，一次曹操担心有人暗中谋害就撒谎说：“他会梦中杀人”而到了晚上他就假装做梦杀了一个人，这事应该只有他一个人知道，但杨修看穿了这个把戏，告诉了大家，曹操自然而然的更加加恨杨修。曹操的第三个儿子曹植，很欣赏杨修的才华就拜他为师父，只要他父王一出什么问题他一问杨修，便可回答。而曹丕也知道此事便买曹植的答案，起先曹操以为他两聪明但后来才知道是杨修教的便以之前乱军心为由，杀了他。
原来在这些事情发生之前，曹操曾出兵，但不久便要打败仗，于是想退兵，但这样做会很没面子于是便对碗鸡汤说“鸡肋，鸡肋”杨修又了解其意，叫大家退兵，而曹操当然是火冒三丈。这就给杨修的死留了个原因。
我会读的英文句子是：I am so lucky！（我太幸福了！） Wow ！ Its so funny（哇！看起来很好玩呀！）
读了这本书，我感受到了父与子在生活中的那种融洽的情感，文中的父亲没有英俊的外表；没有健壮的身躯；没有稳定的工作。但他却有善良、幽默的内心，使人一眼就喜欢上了他。从他的每个举动中，我们都能感受出他很爱自己的儿子。文中的儿子没有聪明的头脑；没有乖巧的性格；没有渊博的知识。但他却有调皮、淘气的性格。他还有一点儿小聪明，却常常坏事。他和我们一样有纯真的童年，无暇的幻想。唯独不同的就是，他有巨大的范围让他玩耍，而我们却只有一小块地方玩耍。
“生活里没有书籍,就好像没有阳光”。说明了书的重要作用。什么是“最爱”？就是在我最疲倦的时候给我力量！在我最悲伤的时候给我无穷的欢乐！在我最失落的时候给信心！我找啊找啊，终于给我找到了，那就是---《父与子》。这本漫画书虽然很少有文字，但我们可以从题目中看出漫画的主题，一对快乐的父子，一对犹如兄弟的父子，一对搞笑幽默的父子。
放学回家，本想冲进门就去看书，就听见妈妈说：“抓紧时间，快去写作业”。听到这句话我就很烦，就因为这句话，看书计划泡汤了。这时候我想起《父与子》里儿子和爸爸之间搞笑和斗志斗勇的故事，灵机一动，“这些小障碍是难不倒我---‘张大侠’的想看书的想法的。我可以在学校抓紧一切可以利用的时间先把作业写完，等完成学习了计划，这样不就可以安心地开始我的阅读之旅了吗？”我太聪明了！
当我考试成绩不理想，和朋友、父母之间闹矛盾，看着这本书就像一位隐形人，把力量带给我，让我忘记烦恼和忧愁，让我变得开心和幽默，开启聪明的大脑解决学习和生活的各种小难题。
书是人类进步的阶梯，书是人类最好的老师，书是人类的精神粮食，可以说没有书人类将会落后，回到原始社会，我是一个六年级五班的小学，也是一个图书爱好者，在我记忆中让我印象最深刻的是《父与子》这篇文章。
今天，我正在家看电视，突然门开了，原来是妈妈，妈妈手中拿着一本书，我就走过去把书拿过来看了，翻开书第一页就有一篇文章名字叫《父与子》，这本书讲了一对父子本来很富有，但一场天灾夺去了这一切，后来这对父子在码头建起了一间房子，但是后一场灾难又将父子的美好生活打破了，后来儿子又出租码头去当工人为父亲办了一场葬礼，读完这本书让我明白了一个道理，我们的生活也有不尽人意时候，但我们也要坚强勇敢地生活下云，我们宁愿挨饿也不要欠人情云賖购东西。
这就是我读《父与子》这篇文章的感受，在今后的学习生不知中，我一定会学习他们的优良品质。
在史铁生双腿瘫痪后，母亲对他的那种无微不至的关爱让人潸然泪下。在史铁生看着枯叶飘落的时候，母亲挡在窗前，因为母亲怕多愁善感的作者看到落叶凋零的萧条景象而产生伤感，痛苦，甚至绝望的心情，从而失去对生活的信心;母亲几次三番地拉作者去北海看菊花，是为了让作者明白：在秋天许多花都凋谢了，只有菊花绽放在秋风里，虽然双腿残废了，但人生的秋季还没有来到，为了让他好好活。这些场景都让我体会到母亲对作者温柔而细腻的爱。
当然，最令我感动的，还是那时母亲身患绝症，但在作者面前从不显现出伤心，悲痛，而是自己默默地扛着，因为她怕如果自己表现的太明显，万一被作者察觉，恐怕会加重作者的悲伤，母亲不露声色的“伪装“让我感受到伟大的母爱。
再联想到我的母亲，其实母亲对我挺好的。在下大雨的时候赶来学校给我送雨伞和雨靴;在我生病的时候整夜陪伴着我;在我考试不理想或者是伤心的时候跟着我一起哭。虽然有时我因为受不了她的唠叨而和她吵架;有时因为我不听话时为我痛哭流泪，有时……但是依然让我明白：只有母亲才是最爱我的。
父亲到来儿子的房间，看到儿子认认真真地看着书。父亲用手指着餐桌，儿子一看，就知道要回去吃晚饭了。父亲想：儿子看什么书呀!连饭都不吃了。父亲弯下腰看了看，发现书里的内容可有趣了!就学着儿子的样子津津有味地看起来了。
这时餐桌边坐着母亲和儿子。儿子倒是回来了，可是父亲却在那看书，母亲又用手指着儿子的房间，让儿子去找父亲。
儿子走进门，看到父亲学着自己的样子，看着刚才自己看的书。儿子生气地走到父亲面前，说：“父亲你该去吃饭了!”父亲点了点头，边走边想：这本书实在是太好看了，连我看得都忘了吃饭。
今天我看了《父与子》中一组颇有意义的漫画，内容是这样的：妈妈做好了饭，可儿子迟迟没来。于是妈妈让爸爸去叫儿子吃饭。爸爸来到儿子的房间，看到儿子正在看书。叫儿子吃饭时忍不住看了一眼。儿子过来吃饭了，爸爸又不知哪去了？他们等啊等，饭菜都凉了，爸爸还没有过来。妈妈实在等不及了，就让儿子去找爸爸。儿子最后在自己的房间里找到了爸爸。原来这本书太有意思了，让父子俩都看得忘了吃饭。
这组漫画既有几分搞笑又有几分道理。我们从中也能了解到：父子俩非常爱看书，而这本书也一定是很有意思的好书。
这也让我联想起班里举行的那次辩论会____开卷是否有益。让我对漫画又有了新的认识：漫画并非全都不好，只要去其糟粕，是可以丰富我们的思想，让我们的想像力更加丰富的。
《父与子》中令我印象最为深刻的是这样一组画面：父亲带着儿子去照相馆照相，摄影师就要按下快门，父亲马上将儿子举过头顶，两人头对着头。“咔擦”，摄影师按下快门。以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助!《父与子》读书笔记400字
每月的读书会时间到了，这个月我们一起品读《父与子》。
在100多个故事里，我最喜欢的是《忘加葡萄干的蛋糕》。这个故事讲述的是父与子闲来无事，看到有很多做蛋糕的材料，就准备试试身手。于是，父子俩开始和面，但是葡萄干放在桌子底下，他们都没发现。蛋糕做完后，父把它放进了烤箱烘烤，一会儿已经香气四溢了。子一转身却发现葡萄干放在桌子底下没有放进蛋糕里，连忙告诉父，可蛋糕已经烤好了。父与子都很喜欢吃加了葡萄干的蛋糕，父皱着眉头，捧着葡萄干的盒子，怎么也想不出好办法。子挠了挠头，灵机一动，计上心来，冲进房间，把挂在墙上的猎枪拿了下来。父看见子手中的猎枪，喜上眉梢，他把葡萄一颗一颗装进枪膛，把烤好的蛋糕放在猎枪的射程之内，和子两人匍匐在地，玩起了射击游戏。最后他们既吃到了加葡萄干的蛋糕，又娱乐了一番，真是一举两得!
故事告诉我们事情都有两面性，不能只看到坏的一面就不再尝试，所有事情只要肯努力就能向好的方向发展。《父与子》读书笔记400字
我有个儿子，现在2岁4个月，每天看着他一点点的变化，陪着他成长，我很幸福。每个周末给学生上课的时候，看着一张张天真可爱的笑脸，亦父亦师的我，感触良多。
宝贝你最棒
是的，在每个家长心中,自家的宝贝都是最优秀的，好像我看着自己的儿子，感觉哪里都可爱，他怎么样我都爱他。因而就想把全世界最好的都给到他，因此出现了各种补习班、各种辅导课、恨铁不成钢、不要输在起跑线上···也就引发了各种社会问题。
不忍用杖打儿子的,是恨恶他。疼爱儿子的,随时管教。
趁有指望，管教你的儿子，你的心不可任由他死亡。每个孩子的心里都有一个愚蒙，用管教的杖(不是暴力)可以远远地将它赶除。
我有个朋友家的孩子，今年5岁，从小缺少家长陪伴，父母离异，孩子从原生家庭中表现出来的很多行为让人叹息，爱撒谎、不懂感恩、不懂尊重。对孩子的爱都是一样的，管教的方法却不尽相同。孩子就是一张白纸，给到什么就是什么，尤其在品格塑型期，更需要正确的引导，一个好老师会给到很多帮助，而一个好的家庭教育能影响孩子的一生。
教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离。
怎么教养孩子走当行的道?就是以身作则。我们想孩童学会礼貌，我们就必先要礼貌。想他们学会尊重别人，我们就必先尊重别人。我的儿子就是我的镜子，时刻鞭策着我要有一个好榜样。当你作父母的时候，你就成了教师，所以要学习做一个好老师。不要过分严厉，使他们灰心﹔也不可太宽松，使他们变得懒惰。
另外还有一点非常重要，就是夫妻关系的和谐，夫妻恩爱是对孩子最好的教育，一个家庭关系和睦健康不是从亲子开始，是从夫妻关系开始的。
好分数和好品格
课堂上我会经常和孩子们强调拥有好行为的重要性，让每一个孩子都能够成为一个祝福别人的人，是我最想做的一件事，这种渴望远胜过了我想传授给他们的知识。因为单单好的学习成绩不能给孩子带来好人生，但好品格就会有好行为，好行为就会有好性格，好性格就会影响一生。
孩子拥有好品格就不会让同学厌弃，就不会总是忘带东西，上课迟到，分数低下等。所以课堂上我尽量了解孩子内心，调动他们内心的积极性，因为当孩子的心态从被动变成主动的时候，学习成长的速度是惊人的。
不管别人怎么看你，我要说你很优秀
上个学期主持班有个男孩子在学校经常留堂，妈妈跟我说，她不知道如何去管教孩子了。我了解情况后给孩子去了电话，课堂上经常不断地鼓励和帮助他、引导他。后来有一次下课，妈妈走到我的跟前深深鞠躬表示感谢，说孩子学习成绩有了明显改进，也不和她顶嘴了。是的，我们要帮助孩子学会正确认识自己、接受自己，告诉孩子他很优秀，不是因为他学习好或者别人夸奖就优秀，也不是别人不认可就不优秀，我们的价值观不是建立在别人的评价和物质基础上，而是孩子本来就很棒!他本来的样子最美!接纳自己，才能包容别人的不完全，多给孩子鼓励、拥抱和陪伴，让爱充满他(她)，因为爱能改变一切，完全一切，祝福每一个孩子在天父花园里健康快乐地成长!《父与子》读书笔记400字
《父与子》是我百看不厌的漫画书。书中关于父亲和儿子的一幅幅漫画时常会像放电影一般浮现在我的脑海，那无字的画面总有着道不完的情趣，也给人无尽的遐想。
《父与子》中令我印象最为深刻的是这样一组画面：父亲带着儿子去照相馆照相，摄影师就要按下快门，父亲马上将儿子举过头顶，两人头对着头。“咔擦”，摄影师按下快门。我想：“这样的照相方式真特别呀!这父亲可真逗!”父亲把照片取回家后，连忙将照片沿着父子两个头的交接处剪开。“难道?是为了省省钱?”我猜想着。一往下看，原来父亲用儿子乌黑的头发遮住了自己光秃秃的头顶，使自己也有一头“秀发”，照片里的父亲也因此变得帅气多了。
哈哈，父亲的智慧与风趣令我折服，脑海再次浮现“父亲照相的画面”，我忍俊不禁。父与子之间那朋友似的亲情更是给我带来了快乐与欢笑。我不由得想到动画片《大头儿子和小头爸爸》。里面的大头儿子和小头爸爸相处得多么融洽。一个幽默机智的父亲自然而然教养出机灵可爱的孩子。正所谓“大家礼仪教子弟，小家棍棒训儿郎”。有教养的父母用讲道理、讲礼仪的方式教育孩子，而不懂教育的父母总是一个字“打”。有时，孩子学习成绩不好，父母没有分析其中的原因，而是以孩子上课不专心为由“打打打——”!有时，孩子犯了错，父母不容其辩解，伸出巴掌“打打打——”!“不打不成才”似乎是她们坚信的教子秘方，导致孩子厌学逃学、离家出走屡见不鲜。其实不是，只有用关怀与理解和孩子相处，才能让孩子发自内心地去听从教育，从而健康快乐地成长!我很庆幸自己有一对懂得教育方法的父母。我的父母都是教师，我的记忆中没有父母打我的场景，有的多是温馨的一幕幕。特别是我的母亲，我们手挽手走出家门，说说笑笑，就像一对好朋友!空闲时，我们互相倾诉心声，谈读书、谈交友、谈未来……我的父亲一进门，看到我这宝贝女儿，时常摆出准备和我摔跤的姿势，我也不甘示弱，“嗨——嗨嗨——”我胡闹比划一番，吓得父亲节节败退。母亲在一旁看得呵呵笑……
【《父与子》读书笔记感慨】推荐阅读：
《父与子》读书笔记11-23
《地震中的父与子》读书心得优秀500字07-10
《家庭教育》的读书笔记优秀感慨09-18
父与子课外阅读05-24
父与子教学反思09-11
《父与子》记叙文09-20
父与子(250字)作文12-17
父与子小学六年级作文07-06
漫画的启示父与子作文07-06
父与子为题的1000字作文11-03
