大学计算机基础理工类(推荐8篇)
(1).对量子计算机的研究,主要目的是解决经典计算机中的存储容量问题。(b)
正确
错误
(2).R进位计数制共R个基本数元。(a)
正确
错误
(3).将十进制数转换为R进制数时,小数部分采用除R取余法。(b)
正确
错误
(4).溢出产生的根本原因是运算结果超出了数据的编码表示范围。(a)
正确
错误
(5).CPU处理速度快,计算机的速度一定快,速度完全由CPU决定。(b)
正确
错误
(6).Cache越大,CPU访问主存的平均速度越快。(a)
正确
错误
(7).接口是外部设备和CPU之间的信息中转站。(a)
正确
错误
(8).计算机软件是指计算机上运行的各种程序。(b)
正确
错误
(9).段落标记是在按Enter键后产生的。(a)
正确
错误
(10).在Excel中,算术运算符的优先级低于逻辑运算符。(a)
正确
错误(11).一个关系只能有一个主键。(a)
正确
错误
(12).一个关系模式中不能存在相同的属性。(a)
正确
错误
(13).关系模型由数据结构、数据操作和数据完整性约束这三部分组成。(a)
正确
错误
(14).网络层以上的互连设备称为网关。(a)
正确
错误
(15).交换机可以工作在网络层,并称之为二层交换机。(b)
正确
错误
(改为三)(16).在TCP/IP的协议结构中,网络被划分为7层。(b)
正确
错误
(改为4层)
(17).HTML文件中所有标签都必须要有起始标签和结束标签。(b)
正确
错误
(18).表格在网页中能够起到限定各元素位置的作用。(a)
正确
错误
(19).在对称密钥密码系统中,通信双方必须事先共享密钥。(a)
正确
错误
(20).宏病毒不但感染程序文件,而且感染文档文件。(b)
正确
错误
(1).以Intel4004为核心的电子计算机就是微型计算机,简称为微机。(a)
正确
错误
(2).二进制数转换为十六进制需要以小数点为界每3位截取转换。(b)
正确
错误
(3).UCS-2编码只适用于对BMP平面上的字符编码。(a)
正确
错误(4).UTF-8中也存在字节序问题。(b)
正确
错误
(5).CPU是按照地址访问内存的。(a)
正确
错误(6).PC机属于通用计算机。(a)
正确
错误(7).DSP芯片通常运算速度很快。(a)
正确
错误
(8).软件的工作模式主要是命令驱动和菜单驱动。(a)
正确
错误
(9).Word的录入原则是可任意加空格键,不可任意加回车键。(b)
正确
错误
(10).Excel工作表的名称由文件名决定。(b)
正确
错误
(11).一个关系只能有一个候选键。(b)
正确
错误
(12).关系中允许存在两条相同的元组。(b)
正确
错误(13).在Access中可以通过定义“有效性规则”属性来设置用户自定义完整性规则。(a)
正确
错误
(14).调制解调器负责把计算机数字信号进行放大和整形。(b)
正确
错误
(15).网络层以上的互连设备称为网关。(a)
正确
错误
(16).因为用户节点之间的通信必须经过中心节点,星型网络拓扑结构便于集中控制。(a)
正确
错误
(17).HTML的标记,大、小写或混合写均可以。(a)
正确
错误
(18).文本超链接和图像超链接是使用最多的两种超链接。(a)
正确
错误
(19).在对称密钥密码系统中,通信双方必须事先共享密钥。(a)
正确
错误
(20).计算机网络中,端到端加密只对报文加密,报头则是明文传送。(a)
正确
错误
1).未来计算机可能朝着量子计算机、光子计算机和生物计算机等方向发展。(a)
正确
错误
(2).进行加减运算时补码比原码更难实现。(b)
正确
错误(3).UTF-8中也存在字节序问题。(b)
正确
错误
(4).Unicode是一种多字节字符编码方案。(a)
正确
错误
(5).在工作中,电源突然中断,ROM中的信息会全部丢失。(b)
正确
错误
(6).磁盘中的数据CPU可以直接读写。(b)
正确
错误
(7).虚拟存储器处于存储器层次结构的“主存-辅存”层次。(a)
正确
错误
(8).系统软件依赖于机器的指令系统、中断系统以及运算、控制、存储部件和外部设备。(a)
正确
错误
(9).Word文档默认的模板名是Nomal.dot。(a)
正确
错误
(10).在Excel中,算术运算符的优先级低于逻辑运算符。(a)
正确
错误
(11).数据库系统包括数据库和数据库管理系统。(a)
正确
错误
(12).关系中允许存在两条相同的元组。(b)
正确
错误
(13).在关系中能唯一区分每一个元组的属性集合称为候选键。(b)
正确
错误
(14).DNS既是一个分布式数据库,也是TCP/IP协议中应用层的一种服务。(a)
正确
错误
(15).根据网络的覆盖范围,网络可以划分为局域网、城域网、广域网。(a)
正确
错误
(16).数据链路层实现了数据包的传输路径选择。(b)
正确
错误
(17).主页是指网站上显示主要内容的页面。(b)
正确
错误
(18).主页不仅是链接到一个Web服务器时显示的第一个页面,而且拥有一个被称为“统一资源定位器URL”的唯一地址。(a)
正确
错误
(19).通信双方对于自己通信的行为都不可抵赖,这是指安全通信的可控性。(b)
正确
错误
(20).入侵检测是一种主动防御技术。(b)
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错误
按照目前计算机市场的分布情况来分,计算机可以分为大型计算机、微型计算机、嵌入式系统等。(a)
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错误
(2).用基数权重展开公式可以将R进制数转换为10进制数。(a)
正确
错误(3).浮点数表示中尾数部分位数越多则可以表示的数据精度越高。(a)
正确
错误
(4).进行逻辑运算的数据没有正负之分。(a)
正确
错误
(5).一个存储器中所有存储单元的总数量称为它的存储容量。(a)
正确
错误
(6).若CPU的地址线有n根,则CPU可寻址的内存空间是2n。(a)
正确
错误
(7).DSP芯片内部用硬件实现了许多数字信号处理算法。(a)
正确
错误
(8).驱动程序是一种可以使计算机和设备通信的特殊程序。(a)
正确
错误
(9).段落标记是在按Enter键后产生的。(a)
正确
错误
(10).Excel的数据库管理可支持数据记录的增、删、改等操作。(a)
正确
错误
(11).数据库系统包括数据库和数据库管理系统。(a)
正确
错误
(12).在Access中字段的命名不能包含句号“.”。(a)
正确
错误
(13).数据库是存储在磁带、磁盘、光盘或其他外存介质上并按一定结构组织在一起的相关数据的集合。(a)
正确
错误
(14).集线器和中继器都是物理层的互连设备。(a)
正确
错误
(15).网络协议定义了在两个或多个通信实体之间交换的报文格式和顺序,以及在报文传输、接收或其他事件方面所采取的行动。(a)
正确
错误
(16).因为用户节点之间的通信必须经过中心节点,星型网络拓扑结构便于集中控制。(a)
正确
错误
(17).记事本和Dreamweaver是两种不同类型的网页编辑工具。(a)
正确
错误
(18).HTML文件和也可以像编程语言一样使用注释标记注释代码。(a)
正确
错误
(19).计算机病毒是一种可以通过修改自身来感染其他程序的程序。(a)
正确
错误
(20).宏病毒不但感染程序文件,而且感染文档文件。(b)
正确
错误
(1).当代计算机基本属于冯.诺依曼体系结构。(a)
正确
错误
(2).二进制数转换为十六进制需要以小数点为界每3位截取转换。(b)
正确
错误
(3).浮点数表示中指数部分位数越多则可以表示的数据范转越大。(a)
正确
错误
(4).逻辑运算中位与位之间有时会产生进位和借位。(b)
正确
错误
(5).虚拟存储器的主要目的是解决CPU和主存速度不匹配的矛盾。(b)
正确
错误
(6).虚拟存储器是根据程序局部性原理设计的。(a)
正确
错误
(7).若CPU的地址线有n根,则CPU可寻址的内存空间是2n。(a)
正确
错误(8).机器语言是一种高级语言。(b)
正确
错误
(9).Word的录入原则是可任意加空格键,不可任意加回车键。(b)
正确
错误
(10).Excel工作表的名称由文件名决定。(b)
正确
错误
(11).一个关系只能有一个候选键。(b)
正确
错误
(12).一个关系模式中不能存在相同的属性。(a)
正确
错误
(13).实体间多对多的联系在Access中实现时要转换成一对多的联系来处理。(a
正确
错误(14).网桥是网络层的互连设备。(b)
正确
错误
(15).网络层以上的互连设备称为网关。(a)
正确
错误
(16).计算机网络从逻辑上看分为数据处理子网和通信子网。(b)
正确
错误
(17).Dreamweaver只可以用表格方式进行网页布局。(b)
正确
错误
(18).只要带有Flash动画的网页都可以称为动态网页。(b)
正确
错误
(19).计算机网络中,端到端加密只对报文加密,报头则是明文传送。(a)
正确
错误
(20).要保护计算机程序代码的版权,可以申请发明专利。(b)
正确
错误 判断题
(1).第3代计算机的主要特征是采用集成电路作为计算机的逻辑元件。(a)
正确
错误
(2).进行逻辑运算的数据没有正负之分。(a)
正确
错误
(3).点阵字库存的是字符的笔画和轮廓信息。(b)
正确
错误)(4).UCS-2编码只适用于对BMP平面上的字符编码。(a)
正确
错误
(5).设置Cache的目的是解决CPU和主存速度不匹配的矛盾。(a)
正确
错误
(6).一个计算机中Cache的容量通常比主存的容量要大。(b)
正确
错误
7).DSP芯片内部用硬件实现了许多数字信号处理算法。(a)
正确
错误
(8).个人计算机上使用的软件包括系统软件和应用软件。(a)
正确
错误
(9).Word的录入原则是可任意加空格键,不可任意加回车键。(b)
正确
错误
(10).Excel工作表的名称由文件名决定。(b)
正确
错误
(11).一个关系中只能有一个主属性。(b)
正确
错误
(12).数据库系统包括数据库和数据库管理系统。(a)
正确
错误
(13).数据库系统是数据库系统的核心。(a)
正确
错误
(14).调制解调器负责把计算机数字信号进行放大和整形。(b)
正确
错误
(15).DNS既是一个分布式数据库,也是TCP/IP协议中应用层的一种服务。(正确
错误(16).IPv4的地址总共有128位。(b)
正确
错误
(17).HTML的标记名和属性名之间必须用逗号隔开。(b)
正确
错误
(18).HTML的标记的属性可以写在首标记或尾记签中。(b)
正确
错误
(19).计算机病毒是一种可以通过修改自身来感染其他程序的程序。(a)
正确
错误
(20).蠕虫是能进行自我复制,并能自动在网络上传播的程序。(a)
正确
错误
判断题
(1).个人计算机(PC机)属于微型计算机。(1)
正确
错误
(2).溢出产生的根本原因是运算结果超出了数据的编码表示范围。(1)
正确
错误
(3).标准ASCII用7位二进制对128种符号进行编码。(1)
正确
错误
(4).奇校验中要求有效数据中有奇数个位为1。(2)
正确
错误
a)
(5).我们一般所说的计算机内存是指ROM芯片。(3)
正确
错误
(6).整个计算机的运行是受CPU控制的。(1)
正确
错误
(7).设置Cache的目的是解决CPU和主存速度不匹配的矛盾。(1)
正确
错误
(8).系统软件依赖于机器的指令系统、中断系统以及运算、控制、存储部件和外部设备。(1)
正确
错误
(9).Word的录入原则是可任意加空格键,不可任意加回车键。(2)
正确
错误
(10).Excel的数据库管理可支持数据记录的增、删、改等操作。(1)
正确
错误
(11).数据库系统包括数据库和数据库管理系统。(1)
正确
错误(12).在数据库系统中,数据不再面向某个应用,而是作为一个整体来描述和组织并由DBMS来进行统一的管理,因此数据可被多个用户多个应用程序共享。(1)
正确
错误
(13).关系模型由数据结构、数据操作和数据完整性约束这三部分组成。(1)
正确
错误
(14).Internet上的每台主机都只有一个唯一的IP地址。(2)
正确
错误(15).IPv4的地址总共有128位。(2)
正确
错误(16).DNS是工作在网络层的协议。(2)
正确
错误
(17).表单是网页与用户进行交互和交流的窗口。(1)
正确
错误
(18).只要带有Flash动画的网页都可以称为动态网页。(2)
正确
错误
(19).数字签名同手写签名一样,容易被模仿和伪造。(2)
正确
错误
(20).入侵检测是一种主动防御技术。(2)
正确
错误 判断题
(1).个人计算机(PC机)属于微型计算机。(a)
正确
错误
(2).浮点数表示中指数部分位数越多则可以表示的数据范转越大。(a)
正确
错误
(3).补码减法运算可以转换为补码加法运算实现。(a)
正确
错误
(4).大写英文字母的ASCII依次递减。(b)
正确
错误
(5).在工作中,电源突然中断,ROM中的信息会全部丢失。(b)
正确
错误
(6).整个计算机的运行是受CPU控制的。(a)
正确
错误
(7).一个存储元只能存储一个二进制位的信息。(a)
正确
错误
(8).系统软件依赖于机器的指令系统、中断系统以及运算、控制、存储部件和外部设备。(a)
正确
错误
(9).Excel的数据库管理可支持数据记录的增、删、改等操作。(a)
正确
错误
(10).在Excel中,算术运算符的优先级低于逻辑运算符。(a)
正确
错误(11).关系中元组的次序是任意的。(a)
正确
错误
(12).实体间多对多的联系在Access中实现时要转换成一对多的联系来处理。(a)
正确
错误
(13).关系模型由数据结构、数据操作和数据完整性约束这三部分组成。(a)
正确
错误
(14).集线器和中继器都是物理层的互连设备。(a)
正确
错误
(15).DNS既是一个分布式数据库,也是TCP/IP协议中应用层的一种服务。(a)
正确
错误(16).IPv4的地址总共有128位。(b)
正确
错误
(17).任何文本编辑工具都可用来制作网页,包括记事本、写字板等编辑软件。(a)
正确
错误
(18).HTML文件和也可以像编程语言一样使用注释标记注释代码。(a)
正确
错误
(19).蠕虫是能进行自我复制,并能自动在网络上传播的程序。(a)
正确
错误
(20).要保护计算机程序代码的版权,可以申请发明专利。(b)
正确
错误
(1).一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。(1)
正确
错误(2).8进制的基本数元是从1到8。(2)
正确
错误
(3).进行逻辑运算的数据没有正负之分。(1)
正确
错误
(4).奇偶校验只能发现奇数个位出错的情况,并且不能纠正错误。(1)
正确
错误
(5).总线是连接计算机内部多个功能部件的一组公共信息通路。(1)
正确
错误
(6).一个计算机中Cache的容量通常比主存的容量要大。(2)
正确
错误(7).嵌入式系统是软硬件可裁减的专用计算机系统。(1)
正确
错误(8).机器语言是一种高级语言。(2)
正确
错误
(9).Word的录入原则是可任意加空格键,不可任意加回车键。(2)
正确
错误
(10).在Excel中,算术运算符的优先级低于逻辑运算符。(1)
正确
错误(11).一个关系只能有一个候选键。(2)
正确
错误(12).关系中元组的次序是任意的。(1)
正确
错误
(13).关系模型由数据结构、数据操作和数据完整性约束这三部分组成。(1)
正确
错误
(14).113.126.100.89是一个合法的B类地址。(2)
正确
错误
(15).计算机网络是把分布在不同地点且具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来,在网络软件的支持下实现彼此之间数据通信和资源共享的系统。(1)
正确
错误
(16).因为用户节点之间的通信必须经过中心节点,星型网络拓扑结构便于集中控制。(1)
正确
错误
(17).表格在网页中能够起到限定各元素位置的作用。(1)
正确
错误
(18).HTML的标记的属性可以写在首标记或尾记签中。(2)
正确
错误
(19).计算机网络中,端到端加密只对报文加密,报头则是明文传送。(1)
正确
错误
(20).蠕虫是能进行自我复制,并能自动在网络上传播的程序。(1)
正确
错误
(1).计算机的处理能力,主要由两个方面来决定:一是计算机部件的运算速度,二是部件排列紧密的程度。(1)
正确
错误
(2).补码减法运算可以转换为补码加法运算实现。(1)
正确
错误
(3).进行加减运算时补码比原码更难实现。(2)
正确
错误
(4).UCS-2编码只适用于对BMP平面上的字符编码。(1)
正确
错误
(5).打印机是计算机的一种输出设备。(1)
正确
错误
(6).一个存储器中所有存储单元的总数量称为它的存储容量。(1)
正确
错误
(7).若CPU的地址线有n根,则CPU可寻址的内存空间是2n。(1)
正确
错误
(8).系统软件依赖于机器的指令系统、中断系统以及运算、控制、存储部件和外部设备。(1)
正确
错误
(9).Word的录入原则是可任意加空格键,不可任意加回车键。(2)
正确
错误
(10).在Excel中,关系运算符的结果是TRUE或FALSE。(1)
正确
错误(11).一个关系只能有一个主键。(1)
正确
错误
(12).一个关系中只能有一个主属性。(2)
正确
错误
(13).在关系中能唯一区分每一个元组的属性集合称为候选键。(2)
正确
错误
(14).调制解调器负责把计算机数字信号进行放大和整形。(2)
正确
错误
(15).计算机网络活动中,涉及到两个或多个通信的远程实体,有时是可以不受网络协议约束的。(2)
正确
错误
(16).交换机可以工作在网络层,并称之为二层交换机。(2)
正确
错误
(17).主页是指网站上显示主要内容的页面。(2)
正确
错误
(18).在文本段落中HTML语言会忽略多余的空格,最多只能空一个空格。(1)
正确
错误
(19).蠕虫是能进行自我复制,并能自动在网络上传播的程序。(1)
正确
错误
(20).要保护计算机程序代码的版权,可以申请发明专利。(2)
正确
错误
(1).第2代计算机的主要特征是采用电子管作为计算机的逻辑元件。(1)
正确
错误
(2).R进位计数制共R个基本数元。(1)
正确
错误
(3).Unicode是一种多字节字符编码方案。(1)
正确
错误
(4).奇偶校验主要用于单个字符通讯时的校验。(1)
正确
错误
(5).我们一般所说的计算机内存是指ROM芯片。(2)
正确
错误
(6).总线是连接计算机内部多个功能部件的一组公共信息通路。(1)
正确
错误
(7).所有外部设备必须通过接口才能和CPU通信。(1)
正确
错误
(8).虚拟光驱是一种模拟CD-ROM工作的工具软件。(1)
正确
错误
(9).Word文档默认的模板名是Nomal.dot。(1)
正确
错误
(10).Word的录入原则是可任意加空格键,不可任意加回车键。(2)
正确
错误(11).关系中元组的次序是任意的。(1)
正确
错误
(13).为了维护数据在数据库中与现实世界中的一致性,防止错误数据的录入,关系模型提供了三类完整性约束规则。(1)
正确
错误
(14).计算机网络是把分布在不同地点且具有独立功能的多个计算机系统通过通信设备和线路连接起来,在网络软件的支持下实现彼此之间数据通信和资源共享的系统。(1)
正确
错误
(15).计算机网络从逻辑上看分为数据处理子网和通信子网。(2)
正确
错误
(16).根据网络的覆盖范围,网络可以划分为局域网、城域网、广域网。(1)
正确
错误
(17).记事本和Dreamweaver是两种不同类型的网页编辑工具。(1)
正确
错误
(18).HTML文件和也可以像编程语言一样使用注释标记注释代码。(1)
正确
错误
(19).在对称密钥密码系统中,通信双方必须事先共享密钥。(1)
正确
错误
(20).数字签名同手写签名一样,容易被模仿和伪造。(2)
正确
错误
(8).软件工程是指导计算机软件开发和维护的工程科学。(1)
正确
错误(13).在Access中可以通过定义“有效性规则”属性来设置用户自定义完整性规则。(1)
正确
错误
(8).驱动的发布方式有:INF文件发布、安装程序发布。(1)
正确
错误
(12).数据是信息表现的载体,信息是数据的内涵。(1)
正确
错误
(14).计算机网络活动中,涉及到两个或多个通信的远程实体,有时是可以不受网络协议约束的。(2)
正确
错误
(18).使用层叠样式表(CSS)能更精确地控制页面布局、字体、背景等图文的显示效果。(1)
正确
错误
(6).计算机硬盘驱动器也是一种输入输出装备。(2)
正确
错误
(18).在文本段落中HTML语言会忽略多余的空格,最多只能空一个空格。(1)
正确
错误
(15).交换机可以工作在网络层,并称之为二层交换机。(2)
正确
错误(17).网站是网页的集合。(1)
正确
错误
(12).数据库系统是数据库系统的核心。(1)
正确
错误
(1).第一台PC机是由IBM公司推出的。(1)
正确
错误
1所有外部设备必须通过接口才能和CPU通信。(1)
正确
错误
(13).为了维护数据在数据库中与现实世界中的一致性,防止错误数据的录入,关系模型提供了三类完整性约束规则。(1)
正确
错误
.网络操作系统与普通操作系统的功能相同。(2)
正确
错误
主页不仅是链接到一个Web服务器时显示的第一个页面,而且拥有一个被称为“统一资源定位器URL”的唯一地址。(1)
正确
错误
(20).计算机网络中,端到端加密只对报文加密,报头则是明文传送。()
正确
错误
6).计算机硬盘驱动器也是一种输入输出装备。(2)
正确
错误
(7).磁盘中的数据CPU可以直接读写。(2)
正确
错误
(8).系统软件依赖于机器的指令系统、中断系统以及运算、控制、存储部件和外部设备。(1)
正确
错误
(9).Word的录入原则是可任意加空格键,不可任意加回车键。(2)
正确
错误
(10).Excel将工作薄的每一张工作表分别作为一个文件来保存。(2)
正确
错误(11).关系中元组的次序是任意的。(1)
正确
错误
(12).一个关系模式中不能存在相同的属性。(1)
正确
错误
(13).在Access中字段的命名不能包含句号“.”。(1)
正确
错误
(14).集线器和中继器都是物理层的互连设备。(1)
正确
错误
(15).网络协议定义了在两个或多个通信实体之间交换的报文格式和顺序,以及在报文传输、接收或其他事件方面所采取的行动。(1)
正确
错误
(16).根据网络的覆盖范围,网络可以划分为局域网、城域网、广域网。(1)
正确
错误
(17).记事本和Dreamweaver是两种不同类型的网页编辑工具。(1)
正确
错误
(18).HTML的标记的属性可以写在首标记或尾记签中。(2)
正确
错误
(19).为了实现保密通信,在公开密钥密码系统中,加密密钥是保密的,解密密钥是公开的。(2)
正确
错误
单选题
(21).主机由(1)组成。
运算器、存储器和控制器
运算器和控制器
输入设备和输出设备
存储器和控制器
(22).在计算机层次结构中处于最底层的是(2)。
汇编语言层
操作系统层
机器语言层
微程序层
(23).把十进制数215转换成二进制数,结果为(4)。
10010110
11011001
11101001
11010111(24).下列各种数制数中,最小的数是(4)。
(101100)2
(54)8
(44)10
(2A)16(25).下列数中最大的数是(4)。
(1010010)2
(512)8
(00101000)BCD
(235)16(26).八位的二进制数+0110101的补码是(3)。
11001010
10110101
110101
11001011(27).已知汉字“创”的区位码是2020,则其国标码是(42020
2020H
3434)。
3434H(28).已知汉字“创”的区位码是2020,则其机内码是(4)。
3434
3434H
B4B4
B4B4H(29).-1的8位反码表示形式为(4)。
10000001
11111111
11111110(30).哪个运算可以把一个数据中的某些位取反(4)。
与
或
非
异或
(31).微型计算机中,控制器的基本功能是(4)。
进行算术和逻辑运算
存储各种控制信息
保持各种控制状态
控制机器各个部件协调一致地工作
(32).要使用外存储器中的信息,应先将其调入(4)。
控制器
运算器
微处理器
内存储器
(33).屏幕上的点距越小,显示器的分辨率越(1)。
高
低
点距和分辨率无关
都不对
(34).下面所开列存储器中,属于高速缓存的是(2)。
EPROM
Cache
CD-ROM
DRAM(35).光盘驱动器的速度,常用多少倍速来衡量,如40倍速的光驱表示成40x。其中的x表示(1),它是以最早的CD播放的速度为基准的。
150KB/s
153.6KB/s
300KB/s
385KB/s(36).下列哪种软件不属于系统软件(4)。
编译程序
诊断程序
大型数据库
财务管理软件1(37).下面不是瀑布模型特点的是(1)。
快捷性
顺序性
依赖性
推迟性
(38).关于Windows的说法,不正确的是(3)。
Windows能同时运行多个程序,具有多媒体功能
Windows能同时处理多项任务,并具有易管理性
Windows支持即插即用设备,它包含了任何设备的驱动程序
中文Windows支持GB2312-1980标准字符集
(39).当机器需“正常重新启动”Windows时的操作是(4)。
按Ctrl+字母键
按Alt+字母键
按ESC键
①关闭所有运行程序②选择“开始”菜单中的“关机”③选择“重新启动”计算机④单击“是”
(40).激活快捷菜单的操作是(4)。
单击鼠标左键
移动鼠标
拖动鼠标
单击鼠标右键
(41).在Windows某文件夹窗口有35个文件,其中30个文件已被选定,这时如执行“编辑”中的“全部选定”命令后,有(1)个文件被选中。
0(42).关于对文件和文件夹的删除,不正确的说法的是(3)。
对硬盘上的文件和文件夹,有“逻辑删除”
对硬盘上的文件和文件夹,还有“物理删除”
在Windows环境下,软盘上的文件和文件夹,删除后能被恢复
在Windows环境下,软件上的文件和文件夹,删除后不能被恢复(43).在windwos操作中,可按(2)键取消本次操作。
Ctrl
Esc
Shift
Alt(44).在对话框中,如果想在选项上向后移动,可以使用快捷键(4)。
Ctrl+Shift
Ctrl+Tab
Alt+Tab
Shift+Tab(45).下列操作不属于鼠标操作方式的是(4)。
单击
拖放
双击
按住Alt键拖放
(46).在下拉式菜单中,每条命令后都有一个用括号括起来的带下划线的字符,称为热键或快捷键,意味着(1)。
在显示出了下拉式菜单后,可以在键盘上按字符选择命令
在任何时候可以直接在键盘上按字符来选择命令
在显示出了下拉式菜单后,可以按Alt+字母来选择命令
在任何时候可以按Alt+字母来选择命令
(47).在Excel中,若要对其某个工作表的名字重新命名,可以采用(1)。
单击工作边标签
双击工作表标签
单击表格标题行
双击表格标题行
(48).在Excel中,新插入的行选在选定行的(4)边。
左
右
下
上
(49).在软件系统中,文字处理软件属于(1)。
应用软件
工具软件
系统软件
数据库软件
(50).Access数据库是(3)。
层状数据库
网状数据库
关系型数据库
树状数据库
(51).顾客购物的订单和订单明细之间的(2)的联系。
一对一
一对多
多对多
空白
(52).在“学生”关系中的“性别”属性的取值必须是“男”或者“女”。这是(则。
实体完整性
参照完整性
用户自定义完整性
属性完整性
(53).SQL中DELETE的作用是(2)。)规
插入记录
删除记录
查找记录
更新记录
(54).下面属于显示媒体的是(3)
。(1)摄像机、扫描仪(2)光盘、磁带(3)光纤、电磁波(4)鼠标、键盘
第一选项的(1)(2)(3)项
第一选项的(1)(4)项
第一选项的(2)(3)项
(55).以下不属于Flash中的元件的是(4)。
图形元件
影片剪辑
按钮元件
图层
(56).声音的数字化过程是(3)。
量化、采样、编码
编码、量化、采样
采样、量化、编码
采样、编码、量化
(57).Photoshop中不能进行区域选择的工具是(3)。
选框工具
魔棒工具
铅笔工具
套索工具
(58).(3)在Flash中不能被用户设定。
关键帧
普通帧
过渡帧
空关键帧
(59).下列关于多媒体技术主要特征描述正确的是:(1)多媒体技术要求各种信息媒体必须要数字化(2)多媒体技术要求对文本、声音、图像、视频等媒体进行集成(3)多媒体技术涉及到信息的多样化和信息载体的多样化(4)交互性是多媒体技术的关键特征(5)多媒体的信息结构形式是非线性的网状结构(2)。
(1)(2)(3)(5)
(1)(4)(5)
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)(4)(5)
(60).多媒体技术的产生与发展正是类社会需求与科学技术发展相结合的结果,那么多媒体技术诞生于(3)。
20世纪60年代
20世纪70年代
20世纪80年代
20世纪90年代
(61).下列各组应用不是多媒体技术应用的是(3)。
计算机辅助教学
电子邮件
远程医疗
视频会议
(62).在多媒体课件中,课件能够根据用户答题情况给予正确和错误的回复,突出显示了多媒体技术的(2)。
多样性
非线性
集成性
交互性
(63).计算机网络最突出的优点是(3)。
存储容量大
精度高
共享资源
运算速度快
(64).在计算机网络中,通常把提供并管理共享资源的计算机称为(1)。
服务器
工作站
网关
网桥
(65).UDP和TCP都是(4)层协议。
物理
数据链路
网络
传输
(66).下列是非法IP地址的是(4)。
192.118.120.6
123.137.190.5
202.119.126.7
320.115.9.10(67).下面用来衡量通信信道的容量的是(4)。
协议
IP地址
数据包
带宽
(68).主机域名(69).带宽是对通信信道(4)的度量。
长度
宽度
速度
容量
(70).(1)是第一个实现以资源共享为目的的计算机网络。
ARPANET
互联网
以太网
万维网
(71).通常对远程网站上的文件进行维护采用的手段是(3)。
SMTP
POP3
FTP
HTTP(72).HTML代码表示(1)。
添加一个图像
排列对齐一个图像
设置围绕一个图像的边框的大小
加入一条水平线
(73).下列关于HTML描述中,正确的是(1)。
HTML语言可以使用文本编辑器编写
HTML文件可以IE浏览器进行编辑
使用HTML语言,能“所见即所得”地编制网页
使用HTML语言,可对多个网页进行管理(74).文字建立链接后通常在文件下方会产生(2)。
波浪线
下划线
圆圈
以上都不正确
(75).如果一个元素外层套用了HTML样式,内层套用了CSS样式,在起作用的是(两种样式的混合效果
冲突,不能同时套用
CSS样式
HTML样式
(76).在报文加密之前,它被称为(1)。
明文
密文
密码电文
密码
(77).网络病毒(4)。
与PC机病毒完全不同
无法控制
只有在线时起作用,下线后就失去干扰和破坏能力了
借助网络传播,危害更强
(78).下列不属于网络防火墙功能的是(4)。
控制对网站的访问
限制被保护子网的暴露)。
强制安全策略
清除病毒
(79).计算机病毒防治的方法不包括(3)。
检测
鉴定
关机
清除
(80).下列属于入侵检测方法的是(1)。
异常检测
信息检测
数据检测
程序检测
(21).微型计算机系统通常是由等几部分组成的(c)。
UPS、控制器、存储器和I/O设备
运算器、控制器、存储器和UPS
运算器、控制器、存储器和I/O设备
运算器、控制器、存储器
(22).摩尔定律主要内容是指,微型片上集成的晶体管数目每(c)个月翻一番。
24(23).执行下列逻辑加(即逻辑或运算)10101010V01001010的结果是(b)。
11110100
11101010
10001010
11100000(24).已知汉字“学”的机内码是D1A7H,则其国标码是(a)。
5127H
5127
4907H
4907(25).下面原码数最小的是(b)。
(10000000)2
(11111111)2
(01000001)2
(01111111)2(26).-1的8位反码表示形式为(d)。
10000001
11111111
11111110(27).下列哪种BCD编码是无权编码(d)。
8421码
2421码
5211码
格雷码
(28).哪个运算可以把一个数据中的某些位清0(a)。
与
或
非
异或
(29).(d)是通行于台湾、香港地区的一个繁体汉字编码方案。
GB2312
GB18030
GBK
BIG5(30).可以纠正一位错误的校验编码是(d)。
奇校验
偶校验
循环冗余校验码
海明校验码
(31).在微机系统中(3)的存储容量最大
内存
软盘
硬盘
光盘
(32).哪个不属于外部设备(2)。
内部存储器
外部存储器
输入设备
输出设备
(33).不属于接口设备的是(4)。
网卡
显卡
声卡
CPU(34).两次CPU对存储器读/写操作之间的最小间隔称为(2)。
读写时间
存取周期
存储容量
存储带宽
(35).RAM是(1)的简称。
随机访问存储器
只读存储器
静态存储器
动态存储器(36).下列哪种软件不属于系统软件(4)。
编译程序
诊断程序
大型数据库
财务管理软件
(37).WinRAR创建的压缩文件的扩展名是(3)。
.zip
.ppt
.rar
.xls(38).关于启动应用程序的方法,不正确的是(3)。
双击该应用程序的快捷图标
安装在Windows的所有程序的启动,都可从“开始”按钮开始
单击桌面上该程序的快捷图标
在“资源管理器”上
(39).Windows桌面图标排列顺序有(1)四种
名称、类型、大小、日期
名称、类型、大小、属性
名称、类型、大小、任务
名称、任务、大小、属性
(40).若窗口已被最小化,要恢复为最大化可按(1)键。
Alt+Tab
Alt+Esc
Alt+Ctrl
Alt+Enter(41).不能打开菜单栏菜单的操作是(1)。
按Ctrl+字母
按Alt十字母
单击菜单名
在下拉菜单中,用光标选择所需菜单名后
(42).在Windows中,文件Hello.Word.wps.doc98的扩展名是(4)。
word
wps
doc
doc98(43).要查看文件(或文件夹)的属性,在选中一个文件后,单击“文件”菜单中的“属性”命令即可,文件有(2)四种属性。
删除、复制、移动、综合只读、隐藏、系统、存档
删除、复制、系统、存档
只读、隐藏、复制、移动
(44).对文件和文件夹进行“物理删除”的操作过程中,不正确的操作是(3)。
打开回收站窗口,选定删除的文件
按Del键或工具栏上的“删除”按钮
按Ctrl十Del键
删除全部文件时,可单击“文件”中的“清空回收站”命令
(45).在Windows中,如要把整幅屏幕的内容复制到剪贴板上,可以按(4)键。
Alt+A
Alt+C
Alt+V
Alt+Print Screen(46).选用中文输入法后,可以用(3)实现全角和半角的切换。
按Caps Lock键
按Ctrl+圆点键
按Shift+空格键
按Ctrl+空格键
(47).在Word中,按(2)键则删除插入点之后的字符。
BackSpace
Delete
Alt
Ctrl(48).保存文档的快捷键是(2)。
Ctrl+O
Ctrl+S
Ctrl+N
Ctrl+V(49).执行“保存”命令后,Word将文档(1)
保存在磁盘中
保存在内存中
保存在剪贴板中
既保存在磁盘中也保存在内存中
(50).创建表之间的关系时,正确的操作是(2)。
关闭当前打开的表
打开要建立关系的表
关闭所有打开的表
关闭与之无关的表
(51).若属性A是关系R的主键中的属性,则属性A不能取空值。这是(1)规则。
实体完整性
参照完整性
用户自定义完整性
属性完整性
(52).参照关系A中外键的取值要么为空,要么为被参照关系B中某元组的主键值。这是(2)规则。
实体完整性
参照完整性
用户自定义完整性
属性完整性
(53).SQL中SELECT的作用是(3)。
插入记录
删除记录
查找记录
更新记录
(54).多媒体信息不包括(3)。
音频、视频
动画、图像
声卡、光盘
文字、图像
(55).Huffman(霍夫曼)编码属于(2)。
有失真编码技术
无失真编码技术
完全编码技术
混合编码
(56).声音的数字化过程是(3)。
量化、采样、编码
编码、量化、采样
采样、量化、编码
采样、编码、量化
(57).(3)在Flash中不能被用户设定。
关键帧
普通帧
过渡帧
空关键帧
(58).(3)不是Flash动画的基本类型。
逐帧动画
图形渐变动画
三维动画
动作渐变动画
(59).下列叙述中,错误的是(3)。
媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息
多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统
多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术
多媒体技术要求各种媒体都必须数字化(60).下列为矢量图形文件格式的是(4)。
WMF
JPG
GIF
BMP(61).何老师存有10000张分辨率为1024×768的真彩(32位)的第二次世界大战的珍贵历史图片,他想将这些图片刻录到光盘上,假设每张光盘可以存放600MB的信息,何老师需要光盘(3)。
100张
50张
200张
75张
(62).Flash的动画对象包括下列哪项(2)?(1)文字(2)图像、图形(3)声音、视频(4)动画元件(5)场景。
(1)(2)(3)
(4)(5)
(1)(2)(3)(4)
(1)(2)(3)(4)(5)
(63).一个IP地址由(3)位二进制组成。
“8”
48(64).下面用来衡量通信信道的容量的是(4)。
协议
IP地址
数据包
带宽
(65).一座办公楼内某实验室中的微机进行连网,按网络覆盖范围来分,这个网络属于(2)。
WAN
LAN
NAN
MAN(66).调制解调器(modem)的功能是实现(1)。
模拟信号与数字信号的转换
模拟信号的放大
数字信号的编码
数字信号的整形
(67).以下的IP为C类地址的是(2)。
126.5.125.75
196.54.65.254
230.15.15.22
245.54.1.0(68).带宽是对通信信道(4)的度量。
长度
宽度
速度
容量
(69).下列属于资源子网设备的是(2)。
通信控制处理机
服务器
通信线路
通信设备(70).IP地址是由(1)组成。
网络号和主机号
网络号和端口号
端口号和主机号
网络号和MAC地址
(71).在Html文件中,如果把标题文字向右对齐,下面写法正确的是(4)。
1 文科类专业分层次教学模式
经过调查我们发现,入校新生的计算机基础水平参差不齐,地区差异较大,一部分学生已基本达到计算机基础课程要求,还有一部分仍处于零起点。为了更好地因材施教、以学生为本的教育宗旨,考虑到学生的计算机的知识水平的差异,入学后组织一次计算机水平考试,采用“计算机水平考试+学生自愿选择“的方式将文科类专业的学生划分为3个层次:免试、较高层次和基本层次。
根据考试成绩,分数90分以上的学生可申请免修。分数90分到75分以上的学生为较高层次,对较高层次的学生要制定较高的教学要求,教学内容不再重复中学已学知识,而是重点介绍学生在中学未深入学习的计算机知识和计算机新技术,同时进一步提高学生对计算机的应用能力。分数75分以下的学生为基本层次,大部分学生处于这一层次。该层次依据文科类专业的教学要求制定相应的教学计划和大纲进行学习。同时,要注意各专业的实际需求,教学内容的深度和广度也要有所不同、有所侧重。
2 结合培养要求与教学对象水平,实现层次化教学内容的设置
在对文科类专业学生进行分层次教学改革的实践过程中,把不同层次的学生分为不同的班级,针对不同的学生采用不同的教学内容。我们根据文科类专业特点和学生对计算机知识掌握程度的不同,有针对性地制定了相应的教学大纲,建立了不同的知识体系结构。
表1列出“大学计算机基础”课程的教学内容,并且按“基本层次”和“较高层次”对各知识模块的主要知识进行分类。
基本层次以常用的办公软件应用为教学的重点,要求学生在掌握计算机基础知识的同时能熟练操作Office办公软件。较高层次在基本层次的基础上,增加了教学的深度和广度,强调对计算机软件的应用能力,并适当结合全国等级考试大纲补充公共基础知识。
3 教学方法改革
在教学方式上,用案例、任务、实例和问题调动学生的学习积极性,通过完成任务和解决实际问题,来提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.1 采用以案例为驱动的启发式教学
文科类大学生的特点是学习方法以记忆性方法为主,抽象思维能力、动手能力、创新思维能力问题较弱,为了增强他们的学习兴趣,应多采用较直观的列表对照或图示的方法,力求使抽象的概念形象化、具体化。其中一个好的解决办法就是教师在讲课时通过案例的演示把应用意识贯穿于教学过程中。这就要求教师在上课之前做充分的准备,针对不同的教学内容设计出恰当的、实用的、能从充分引起学生兴趣的案例。每一个案例的核心就是要解决三个问题:一是通过这个案例所掌握的教学内容是什么,并能做什么?二是要完成一个案例,学生应具备什么样的基础技能?三是学生学完一个案例后应该制作出什么样的作品?要解决这三个核心问题,教师除了要在备课的时候做好充分准备之处,还要在课堂上简洁明了地讲述清楚这三个问题。例如,电子表格Excel中函数部分是教学的重点和难点,教师可以以学生最为熟悉的学生成绩管理为案例进行讲解。通过求学生的总成绩和平均分来介绍求和函数和求平均值函数的应用。并可在此基础上让学生思考,如果设定平均成绩在90分以上的学生为优秀,80-89分的为良好,并统计优秀和良好各有多少人,应如何判断?通过该案例又引出IF()和COUNTIF()函数的应用。通过这个案例教学,不但使学生很快理解并掌握函数的使用及单元格的引用方法,并与实际结合起来,让学生挖掘出EXCEL电子表格的数据处理能力,锻炼了学生的逻辑思维能力,使他们在今后的学习工作中能够举一反三,融会贯通。
3.2 采用任务驱动,强化操作练习
任务驱动是以学生为中心,以任务驱动的教学方式,例如讲授PowerPoint软件时,在正式上机操作前,教师就把任务提交给学生,要求在本章内容结束时,能利用本章知识以“我的大学生活“为主题做成演示片,对其中的幻灯片的表现效果进行个性化设计、图文并茂、并配有音乐和动画效果。幻灯片所需要的图片和音乐要求学生自己上网查找。这样从完成具体真实的“任务”出发,学生在不断地提出问题、思考问题、解决问题的过程将所学的知识与技能真正消化,这样学生即掌握了计算机的操作技能,又提高了解决问题的能力。在实践中的应用技巧和实际操作水平也有明显提升,而这正是文科生学习计算机的最终目的。
4 教学手段改革
现代信息技术应用于教学实验,多媒体教室已是教学的必要条件,与之对应的电子教案、多媒体课件、基于校园网的多媒体机房、网络教学,使计算机基础课程的教学实验手段不断更新。这些手段也要求学生具有更多的计算机素养。
4.1 改变“课堂教学+机房上机”模式,实现“机房教学“模式
目前的教学手段中“课堂教学+机房上机操作”较为常见,但这种模式容易造成教学和实践的脱节,学生学习积极性不高,教学效果会受到一定的影响。
现在我校采用的在机房上课的模式,即把授课和上机结合起来,统一在机房教学。这种模式对学校的硬件条件要求较高,要求有足够的机房和计算机,但教学效果好。机房教学比教室教学更能体现学生为中心的指导思想[2],把学与做结合起来。通过“精讲多练”带动学生的学习积极性,通过师生角色的交互转变传统的思维方法。
4.2 充分利用网络教学
校园网提供了网络教学的基础条件和实施平台。对于课堂上没有解决的问题或是学生在课堂上掌握得不扎实的知识,学生可到计算机教学辅导网站上去自学,网络上提供了多媒体课件、习题辅导、模拟试题库、各种小测验等内容,学生可根据自身情况进行自主学习。另外,可通过BBS、E-mail等方式,实现学生与教师之间的沟通和交流,在及时解答学生疑难的同时,也促进了学生学习的积极性和主动性,培养了学生的认知创新能力。
5 结束语
针对文科生计算机基础课程的教学,我校在以上几方面做了一些改革和实践。通过教学改革,经调查统计证实,文科生学习计算机基础的积极性和主观能动性得到充分调动,培养了学生独立思考能力、熟练的上机操作能力和创新意识,实践中的计算机应用技巧也有明显提升。但是各个高校之间由于性质水平不同,对计算机基础教育的要求也不同[3]。还是要根据学校的实际情况,适时调整课程教学目标,不断探索新的教学方式,采取科学合理的教学管理手段,使文科类学生在掌握计算机知识的同时进一步提高利用计算机解决本专业问题的能力。
摘要:计算机基础是大学文科类学生必修的计算机公共基础课程,本文针对现有教学环境和文科生的学习特点以及知识层面,在课程的教学模式、教学方法、教学手段上进行了探讨,使学生的计算机应用能力和水平能得到明显提高。
关键词:计算机基础,分层次教学模式,教学改革
参考文献
[1]教学部高等学校文科计算机基础教学指导委员会.高等学校文科类专业大学计算机教学基础要求[M].北京:高等教学出版社,2006:1-2.
[2]孙华峰.计算机课程机房教学规律探究[J].高等教育研究学报,2007(8).
【关键词】 理工类大学;英语专业;人文课程设置
1.引言
根据《高等学校英语专业英语教学大纲》英语专业人才的培养目标,培养有特色的英语专业人才已成为今后我国高校英语专业教学的主要努力方向。外语界专家如戴炜栋、刘毅,何其莘等都就课程体系改革做过相应研究,但大都针对外语院校、综合性大学本科英语专业。据最新统计,目前我国开办英语专业的高校有939所(何其莘, 2009),其中理工类院校占1/3。如何改进现行的课程设置以适应学科发展和学生个性发展的需要决定着英语专业教学改革的成败。本文探讨如何对现行课程设置进行改革优化,寻求课程设置合理方案,以引起更多的思考。
2.理工院校英语专业课程设置存在的问题
改革开放之后,理工院校英语专业在20世纪80年代初发展起就考虑到了交叉或复合型人才的培养,这与2000年颁布的《大纲》的要求不谋而合。上世纪80年代末,国家对专业目录进行调整,科技英语专业只成为一个培养方向。理工类院校英语专业开设的相关知识课程总体上可分为三大类:数理课程、计算机课程、行业专业课程。现今我国数量庞大的“英语专业”中,特别是近年来在传统上或依然是以理工科为主的院校中设立的“英语专业”,有相当数量根据实际内容来看,也许称之为“专业英语”更为贴切。理工类课程虽然是理工类院校的优势,但在具体的实践中还存在很多问题。
3.课程设置理论依据及课程设置改革探索
3.1理论依据:《大纲》指出课程体系改革和课程建设是外语专业教学改革的重点和难点。当前外语专业课程建设主要面临以下几项任务:(a)开设与复合学科有关的专业课、专业倾向课或专业知识课,加强课程的实用性和针对性。(b)探讨在专业课、专业倾向课或专业知识课中如何将专业知识的传播和语言技能训练有机地结合起来,提高课程的效益等。国内外学者对外语课程设置进行了探讨,把课程设置的过程划分为以下几个阶段:分析学习者的需求和目的,确定教学目标,对教学内容进行选择和分级,进行适当的教学安排,对学生进行分班,选择、改编或编写合适的教学资料,设计学习任务和评估方式。
3.2课程设置改革探索:各个模块课程设置具体要求如下:
公共基础课:本模块课程应有必修课和选修课,能够满足通识教育的需求,有的理工类、经贸类和管理类课程与专业方向课相辅相成,可引导学生选修这方面的课程。尤其是多開设一些理工类学生所缺乏的人文学科的课程,比如社会学、心理学等方面的基本知识和修养。
专业技能课:理工类院校英语专业学生英语水平参差不齐,应当对“双基”加强训练,把技能课程、专业知识课程和人文知识课程的学习融为一体,增强技能课程教学的趣味性和知识性,同时也有助于人文素养和知识的积累。毕业生对专业技能课重要性的排序是:口译、听力、笔译、写作、口语、视听说、精读、应用文写作。可以看出,应用类的课程被毕业生广泛重视,说、听、译、写的技能和相关课程最被关注,各种形式的阅读需要程度最低。毕业生认为,大量阅读可以课后自主完成。至于语音,每个人的程度不同,而且普遍水平在提高,如何进行因人而异的教学应引起重视。
专业知识课:专业知识课按照《大纲》要求开设英语语言学概论、英美文学、和学术论文写作等必修课。同时增设语言文化类的选修课以提高人文素养。专业知识课排序居前位的是:跨文化交际、英美社会文化、英国文学、美国文学、英语国家概况。而像修辞学、词汇学、文体学等专业性较强的课认可度较低。基础的、对提高修养和对外交流有直接帮助的课程受到普遍重视,而专业性较强的课程只合适一部分学生。也就是说,毕业后从事英语专业学术性研究的学生比例不大。因此,在专业知识课设置方面,应注意基础,因地制宜,根据学生的爱好、社会发展的需要,制定合理的专业知识课教学计划,增加选修课的数量和科目。
相关专业知识课程:考虑到学生的兴趣不同和将来就业的需要,相关专业知识课程尽量要考虑到系统性、广泛性,尽可能多地给学生提供一些专业方向课程,使他们能在专业方向方面有所发挥。对相关专业知识课的认可度排序是:外贸函电与谈判、国际会议英语、科技翻译、国际贸易实务、国际法入门、涉外企业管理、国际金融概论、经济学概论等。涉外经济类课程的认可度最高,其次是国际会议英语、科技翻译。这体现了学生就业以后的工作需求和我国当前的国情。毕业生就业后一部分会从事涉外工作,大部分进入经济领域,只有少部分进入其他领域。所以,涉外经济、国际会议英语、科技翻译的需求较大。值得注意的是中国文化概论的认同度既超过了计算机应用,也超过了专业英语,可见学生希望系统了解自己的文化。所以,如何合理配置、讲授相关专业知识课程应予以重视。
实践教学课程:在教学计划中要增加实践教学课程的比重,压缩课堂教学的课时,多给学生独立思考和创造能力发挥的机会,还他们学习的主体性地位。实践环节中的社会实践、毕业实习等要和相关专业知识课程保持一致,不能流于形式。
3.3加强师资建设。师资队伍是学科发展的重要力量。为了培养合格的英语专业人才,必须提高教师的综合素质,改善师资队伍结构。学校要有规划、有目标地引进人才(学科带头人)、稳定人才和培养人才,尤其要重视学科带头人和骨干教师的培养,使他们能充分发挥自己的作用,从而带动整个教师队伍的发展。
4.结语
和外语院校、师范院校等其它类型院校的英语专业相比,理工类院校英语专业的教育资源不同。要利用其办学优势使培养出来的学生具备其它类型院校的学生所不具备的素质和能力,就必须建立独特的人才培养模式和结构优化的课程体系组织模块。要使课程设置动态化,在保证和《大纲》要求一致的前提下,可根据各方面的变化适时调整,保证适合形势的需要。
参考文献
[1]戴炜栋、张雪梅.本科教学评估与英语专业教学评估刍议[J].中国外语,2008(3):4-8.
[2]胡文仲,孙有中.突出学科特点,加强人文教育—试论当前英语专业教学改革[J].外语教学与研究, 2006.
[3]秦秀白,吴古华.发挥理工院校的办学优势努力培养复合型的英语专业人才———理工院校英语专业办学模式综述[J].外语界, 1999(4).
[4]夏纪梅.现代外语课程设计理论与实践[M].上海:上海外语教育出版社,2005.
[5]杨国旗.理工类高校英语专业课程设置存在的问题及对策[J].语文学刊,外语教育教学,2011(9).
作者简介:
刘剑辉 (1972-),哈尔滨人,副教授,研究方向:应用语言学
王莉(1981-)哈尔滨人,研究生,研究方向:语言习得理论
李靖 (1972-),哈尔滨人,教授,博士后,研究方向:语言哲学,语言习得理论,应用语言学
注:该论文是教育部人文社科课题“理工类大学外语教育人文主义转向策略研究”
(课题编号:10YJC740062)的研究成果
延伸阅读:
填报高考志愿指南
填报平行志愿有四点注意平行志愿也有一定风险,考生档案一旦投不出去或被高校退档,后面会面临参加征集志愿的高校数量不多,选择范围比较窄的情况,所以考生在填报平行志愿时,一定要有风险意识。最好要做到以下4点:
1.尽量填满所有高校志愿和专业志愿,争取最大的录取机会。在选择高校及专业志愿时,一定要慎重,减少随意性,尽量做到自己选择的高校和专业就是自己喜欢就读或能够接受的高校及专业。
2.合理搭配高校志愿。建议考生准确定位、合理分配,前面的志愿可以考虑“冲一冲”,中间的要考虑“稳一稳”,最后的志愿要考虑“保一保”。尽量保证所填报的高校之间有一定的梯度,增大投档成功的概率。还要注意高校排列的排序,将最喜欢的高校排在前面。
3.考生如果身体条件、性别、外语口试、单科成绩等不符合高校招生专业的要求,一定不要填报。如果考生投档到此类高校后因不符合专业招生要求被退档,将失去本批次录取的机会,后面征集志愿可供选择的高校数量就比较少了。
东华理工大学_测绘工程(本科类)
080901 测绘工程
培养目标:本专业培养具备地面测量、海洋测量、空间测量、摄影测量与遥感以及地图编制等方面的知识,能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、陆海空运载工具导航与管理、城市人口工程建设、矿产资源勘察与开发、国土资源调查与管理等测量工程、地图与地理信息系统的设计、实施和研究,环境保护与灾害预防及地球动力学等领域从事研究、管理、教学等方面工作的工程技术人才。
主要课程:测量学、误差理论与测量平差、大地控制测量学、摄影测量学、数字图像处理、遥感原理与应用、地图投影、计算机制图、地理信息系统原理、大比例尺数字测图、GPS定位原理及应用、地球形状及外部重力场、海洋测量学。
勘查技术与工程(本科类)
080104 勘查技术与工程
培养目标:本专业培养具备扎实的数理基础及较高的外语水平、计算机应用能力;以及具备扎实的地质学、应用地球物理学等方面的基本知识。系统掌握地球物理勘探的基本理论、基本知识和基本技能,受到基础研究和应用基础研究方面的科学思维和科学实验训练。具有从事资源勘查及工程勘查设计、施工、管理的基本能力和勘查新技术、新方法研究和开发的初步能力的高级专门人才。
为进一步推进我校大学生素质教育,提高大学生文化艺术修养,活跃校园文化生活,加强校园文化建设,优化育人环境,我校2011年继续面向全国招收艺术类(音乐舞蹈类)考生。具体规定如下:
一、报名条件
符合全国普通高等学校招生统一考试报名条件,思想素质好、成绩优良,在声乐、器乐、舞蹈方面有突出特长者。
二、招收具体项目及有关要求
类
别
声
乐 美声、民族 懂得基本乐理,个人演唱水平能够达
到或接近业
余考级最高
级。
器
乐 长笛(兼短笛)双簧管 单簧管 低音黑管 大管萨克斯 小号 圆号 长号
次中音号 大号 钢琴打
击乐 低音提琴 小提琴
芭蕾、民舞 懂得基本乐理,个人演奏水平能够达到或接近业余考级最高级。舞
蹈 具备舞蹈训练基础,对形象、形体有一
定要求。
1、成品舞蹈一个;
2、形体测试;
3、现场模仿。
1、自选作品一首,时间3分钟左右。
2、视唱练耳加视奏测试
1、自选作品一首。
2、视唱练耳测试 项目名称 具体要求 测试内容
备注:
1、舞蹈考生服装道具自备,器乐类考生乐器自备。
2、打击乐测试小军鼓、定音鼓、木琴或马林巴(除定音鼓外,其余乐器考生自备)。
三、报名方法
考生在网上下载《西安理工大学2011年艺术类(音乐舞蹈类)报名表》(以下简称《报名表》),经考生本人填写并中学盖章后,将报名表邮寄至我办。
(1)报名时间:2010年12月1日—2010年12月20日(以邮戳为准)。
(2)报名地点:西安理工大学教务处招生办公室。
(3)报名材料:《报名表》、两张两寸近期免冠彩色证件照片、身份证复印件、获奖证书复印件、等级证书复印件。
(4)报名材料邮寄地址:西安市金花南路5号707信箱(标明音乐舞蹈类报名材料),邮政编码:710048。
四、现场确认及考试安排
凡报考我校艺术类(音乐舞蹈类)的考生,本人于2010年12月30日持身份证原件到西安理工大学教务处本科招生办公室(金花南路5号教学四楼304室)进行现场确认,并领取准考证。确认时间截止到当天下午17:00。
考生必须持本人身份证和准考证参加考试,两证不全者将取消测试资格。
1、考试时间:2010年12月31日8:302、考试地点:西安理工大学图书馆报告厅(金花校区)
3、考试合格者发给《西安理工大学艺术类考试合格证》。
五、录取
1、根据教育部规定,艺术类(音乐舞蹈类)考生必须参加全国普通高校招生统一考试。
2、按照教育部规定,凡第一志愿报考我校,且符合我校录取条件的,省招生办向学校提供档案,由学校依照相关政策审查录取。
3、学校未委托其他任何机构或个人从事招生录取工作或提供录取中介服务。
4、录取专业:文化产业管理专业
5、录取方法:专业课合格,文化课达到生源省艺术类文化课合格线,英语成绩40分以上,按照综合分成绩从高到低录取,综合分=文化课*0.4+专业课*0.6。
六、联系方式
地址:西安市金花南路5号邮政编码:710048
电话:029-***9(传真)
Email:zhaoban@xaut.edu.cn
在科技创新的形势下, 理工类大学生创业, 不仅充分体现了“科学技术是第一生产力”, 还可以直接推动科技成果的产业化, 增强国内企业的国际竞争力。从专业设置来讲, 理工类专业更接近社会生产实际, 同学又正处在思维活跃, 求知和创新欲望都较强的年龄, 和其他专业比较, 似乎更适合孕育创业的种子。本文拟针对理工类大学生的创业教育略作讨论。
一、开展多种形式的创业教育、播下创业的种子
我们知道, 创业者需要具备一些基本素质, 例如创造力和好奇心、承担风险的意愿、善于发现机会等, 不是每个人都适合创业。所以, 创业教育的第一步, 是要让同学认清自己, 已经具备了哪些创业者的基本素质, 而还有哪些是需要进一步锻炼和培养的。对于理工类大学生群体而言, 严谨、认真的科学研究作风, 会影响一个人的思维习惯, 做事情总是要深思熟虑后再行动, 而俗话说, 商场如战场, 市场机会也许稍纵即逝, 如何准确把握, 快速定位, 需要同学通过有意识的锻炼以缩小反差。同时, 理工类大学生独立思考、独立办事能力较强, 而沟通、协作能力偏弱, 但这恰好又是创业者特质中很重要的能力。正如富兰克林年轻时制定性格修养计划来使自己的性格达到完美的境地, 刘邦以信陵君为榜样来修养自己, 大学生要有意识地通过学习和实践, 提高自身素质, 从而把自己培养成为一个具有创业者素质的人。
一般学校在创业教育系列课程中, 只开设了KAB创业教育课, 学时所限, 着重在于对创业意识的启蒙、创业精神的培养和介绍基本的创业过程, 涉及金融、商贸、管理等方面的内容, 不能深入讲解, 因此, 学校还要通过相关的讲座、校友访谈、企业家对话等多种形式, 在校园里营造创业氛围。例如, 清华大学研究生会主办的清华学子财富论坛, 清华校友总会举办的行业主题论坛等, 这些活动增强了同学对创业的感性认识, 从而真实地感受到什么是创业。创业的种子, 也许就此播在心中, 只要有合适的机会, 就能破土发芽。
二、结合专业特长, 寻找创业契机
一般来说, 创业可以分为两种:生存型创业和机会型创业。尽管目前的中国国情决定了生存型创业占大多数, 但对于大学生创业而言, 要把眼光放高远一点, 除非是生存危机, 否则不应该满足于开个小餐馆, 混个温饱。但是机会型创业, 要有独特的资源和本领, 才能在众多的新创企业中脱颖而出。那么, 这些独特的资源和本领来自何处?一个简捷的途径, 就是要结合自己的专业去挖掘。
零点研究咨询集团董事长袁岳认为, 现在的市场是深度细分市场, 或者说是缝隙市场, 创业机会来源于资本、人才、技术。而对理工类大学生来说, 从技术着手应该是一种优势, 要善于利用自己的优势创业。一般的理工类大学生, 本科高年级就能跟着导师搞科研, 动手能力较强, 到了研究生阶段, 如果在研究的同时能够结合实际应用, 也许实验室的成果就能成为高新技术产业的基石。前不久《科学时报》曾报道, 中科院院士何祚庥在题为《物理学和调整能源结构》的报告中提了两个问题:物理学的发展从来都强烈地影响着能源的发展, 今后物理学还能为核能再作贡献吗?物理学能否为可再生能源作出贡献?其中太阳能这个产业大有前景, 但目前还有一些问题需要解决。一旦物理研究能在这些问题上取得突破进展, 具有商业头脑的研究人员也许能从中发现新的创业机会。
三、提供实践机会、增强创业的能力
大学生开始创业, 往往容易走向极端, 有个新点子, 或者掌握了某种新技术, 就期望一鸣惊人、一夜暴富, 这是不现实的。理工类大学生虽然有一些技术优势, 也学习了一些创业管理知识, 但是对于人事管理、资金财务管理、生产管理和市场营销管理、经济法、税法、知识产权法等与企业发展密切相关的法律知识知之不深, 尚停留在纸上谈兵阶段, 更不知如何运用, 尤其是对商业模式缺乏严谨的思考。有时候, 即使有很好的想法, 但没有建立完整的商业模式, 投资者看不到商业机会在哪儿, 也还是难以起步。因此, 学校要吸引和鼓励同学参加创业计划大赛、创业家论坛、科研竞赛、参观和考察成功企业等实践活动, 在知识传授和技能培养基础上, 为学生的创业过程提供适当的辅导。正如创业教育专家张竹筠说过, 创业辅导包括硬件和软件两个部分, 硬件部分可以是资金、场地、设备、设施等方面的扶持等, 如现有的各种基金、实验室、校外创业实践基地、科技园、孵化器等提供的服务;软件部分主要是各种形式的创业指导和企业经营管理咨询, 辅导内容应涵盖从机会寻找、项目筛选到企业开办, 直至创业企业的运营管理等创业的各个环节。通过给同学提供这些有实用价值和意义的创业指导, 才能推动更多的大学生创业企业能够顺利起步。
【关键词】理工类大学生;实习环节;教学;创新能力
在目前社会的形势下,理工类专业大学生实习教学环节存在着许多亟待解决的问题。为此,结合理论和实际,提出理工类大学生在实习环节中培养动手能力和科技创新能力的建议和措施具有重要的现实意义。
一、高校理工类大学生实习教学环节的重要性
高校教育的目的是把大学生培养成具有创新精神和实践能力的高级专门人才。因此,各高校必须充分注重实习环节,重视培养学生的实践创新能力。实习环节能够培养学生综合运用基础理論知识能力,提升发现、分析和解决实际问题的水平。它具有实践性、综合性、创新性,这些都不是其他教学环节所能代替的。在实习过程中同学们能够发现自己的问题,能够在实践运用中培养科技创新能力,从而进一步巩固和提高理论基础水平,更有助于提高理工类学生创新意识及能力。另外,通过实习环节,学生能够认识社会、接触实践生产、学会管理,从而获得生产实践知识和操作基本技能。学生发现问题、分析问题、解决问题、创新实践的能力也得到锻炼。总之,实习环节作为理工类大学生在校期间连接理论知识与生产实践的主要桥梁,不仅使同学们获得了解专业生产现状的机会,获得真实生产的体验体会,而且通过理论与实践的结合,加快了学生对课本理论知识的融会贯通,从而增强科技创新的意识和能力,增强理论教学的效果,提升学生的社会竞争力。
二、 高校如何培养理工类大学生实习能力
1.强化任务针对性,提升实习效果
目前,由于企业的发展和管理机制所限,一般情况下,大学生在实习过程中只能针对生产环节做一般性了解,学生往往到实习的中后期就感到没什么可学,机械式的重复简单劳作会让学生失去兴趣。针对这种情况,学校应与企业或生产实习基地做好充分的沟通和准备,制定出适合学生实习的计划和内容,认真做好实习各项安排和准备,并在实习前对相关知识针对性布置思考课题。
2.真正融入企业,体会如何做一名合格的员工
在企业实习过程中,把实习教学内容与企业生产计划相结合,让学生以新员工的身份参与到生产实践过程中,和真正新员工一样参与实行跟班、轮岗的形式。实行跟班和轮岗制度能让学生了解生产全过程,更加深入了解企业的管理模式与生产组织,掌握主要设备的结构、使用及其维修、维护技能。要求学生对实习企业各个环节中存在的问题,拟定改进的措施和建议。同时,在实习过程中,学校可以利用自己技术上的优势和学生所学的专业知识,与企业研发部门开展技术交流,由校方和企业共同创建一个合作平台,开展创新实践活动。这样,不但为企业提供技术上的支持,提高学生积极性,而且可使学生的实践能力得到系统的培养和提高,进一步加强创新能力。
3.以开创学生创新思维为基点,提高学生实习兴趣
学生是实习教学过程中的主体,充分发挥学生主体作用,这样的实习才能更有实际意义。在实习过程中,要激发学生的创新性思维,让学生对实习中存在的实际问题产生浓厚兴趣,并有机会和能力去解决它。为此,教师在指导学生实习时,要结合实习计划、生产技术标准、工艺水平、设备维护采用恰当的方式和合适的机会激发学生求知兴趣,激励创造性思维。从而,发现新问题,找出新途径。
4.加强实习教师队伍建设,培养学生创新能力
拥有一支高素质教师队伍和稳定的实习场所是提高实习质量的关键。实习教师经验不足,实习地点的不稳定以及实习指导老师变换,使得实习指导教师很难全面准确的掌握实习过程,也很难更好地指导好学生。因此,高校教师必须深入企业锻炼,让青年教师有机会参与企业生产实践,增强对学生指导的能力。在实习过程中,可以充分利用在校学习的博士、硕士研究生,让他们参与实习,充分发挥他们自身优势作用,在实习中展现其自身价值。
5.加强实习管理,重视实习考核工作
为了强化实习效果和保证学生实习期间的安全,高校严格规定实习纪律,对学生提出具体详细的管理制度。于此同时,加强学生在实习中对问题的自我解决的能力,树立独立思考问题的意识,强化创新思想。实习结束后要求学生认真写好实习报告,总结实习过程中的得与失,理论结合实际,除了对实习内容及生产车间的工艺流程、操作控制、技术开发等方面的先进性以及生产车间内存在的问题给予评价外,还应尽量提出自己的看法和建议,最终达到创新能力的培养目的。
三、总结
理工类大学生属于应用型技术人才,实习环节教学是他们从学校到社会,从理论到实践不可或缺的重要桥梁。因此,我们必须重视实习环节的教学改革,深化教学改革体制研究,提升学生的专业知识水平和创新实践能力,为社会提供高素质的应用型人才而不断努力。
参考文献:
[1]吕小红,陈建良.工科院校大学生创新能力培养研究[J].成功(教育),2010(1):149-150.
[2]杜宇波.地方工科院校学生创新能力培养途径探索[J].科技创新导报,2008(8):242-243.
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